浅谈和谐的师生关系

王冬有

【期刊名称】《成才之路》

【年(卷),期】2008(000)029

【摘要】@@ 在过去传统教育中,所形成的师生关系是一种不平等的关系,对学生的见解、新意或有创造性的观点都按教师的要求"格式化".教师是中心信息源,控制着教育教学的全过程,是至高无上的,而学生则被放到了次要地位.这种主次关系严重地制约了学生的发展,尤其可悲的是这样的师生关系被人们长期接受,形成了一种约定俗成的定式,导致师生心理距离较远,教师尊重学生及和学生的沟通、合作还很不深入.师生关系不和谐对双方都产生了一定的负面影响.所以改变一些思维和心理定式,充分理解和吸纳现代观念,改变顺从、保守的心理状态是建立和谐的师生关系的所必不可少的.

【总页数】1页(3)

【关键词】

【作者】王冬有

【作者单位】平顶山市第四十三中学

【正文语种】中文

【中图分类】G45

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