2015年浙江师范大学三位一体自主招生要求
浙江师范大学2015年“三位一体”综合评价招生简章
为进一步贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神,深入实施我省高校考试招生制度综合改革方案,优化师范类专业人才选拔机制,结合我校办学特色和专业人才培养需要,我校2015年继续实施并深化“三位一体”综合评价招生工作。
一、招生计划
二、报名时间
2015年3月10日至3月25日
三、报名条件
(一)具有浙江省2015年普通高等学校招生考试报名资格,综合素质评价均为P等(含)以上,符合以下条件之一的考生可自行申请报考:
1.学业水平测试(高中会考)科目有9门及以上为A等(其中报考汉语言文学、数学与应用数学和英语专业的考生其相应会考科目须为A等,如报考汉语言文学专业语文科目须为A等,报考数学与应用
数学专业数学科目须为A等,报考英语专业英语科目须为A等,下同),其余为C等(含)以上;
2.学业水平测试(高中会考)科目有5门及以上为A等(其中报考汉语言文学、数学与应用数学和英语专业的考生其相应会考科目须为A等),其余为C等(含)以上,且符合以下专项条件之一者:(1)学科竞赛类:高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖,或在全国中学生学科奥林匹克竞赛(包括:全国高中数学联赛、全国中学生物理竞赛、全国高中学生化学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克联赛、全国中学生生物学联赛)中获得省级赛区竞赛三等奖(含)以上。
(2)科技创新类:高中阶段以第一作者在全国青少年科技创新大赛(含全国青少年生物和环境科学实践活动)或全国中小学电脑制作活动中获得省级三等奖(含)以上,或在全国“明天小小科学家”活动中获奖;或以第一发明人取得发明专利(不含外观专利、实用新型专利)授权。
(3)语言文学特长类:高中阶段以第一作者正式出版文学专著或在全国性作文比赛(包括“叶圣陶杯”全国中学生新作文大赛决赛、全国新概念作文大赛、全国中小学生创新作文大赛、“语文报杯”全国中学生作文大赛)中获得三等奖(含)以上;或在全国创新英语作文大赛中获优胜奖(含)以上,或在全国中学生英语能力竞赛中获三等
奖(含)以上。
(4)艺术特长类:参加北京大学全国中学生艺术周、清华大学全国中学生文化艺术冬令营并获得三级(含)以上证书;或参加浙江省教育厅组织的音乐舞蹈类(声乐、器乐、舞蹈)和美术类(书法、绘画、摄影、设计)艺术特长测试并获得A级证书;或高中阶段获全国中小学生艺术展演活动个人项目三等奖(含)以上;或高中阶段在省级教育部门举办的中学生艺术赛事中获个人项目二等奖(含)以上。
(5)体育特长类:获得国家二级运动员及以上证书;或高中阶段在浙江省中学生运动会、浙江省中学生田径运动会上获前3名(限个人项目);或高中阶段在国家教育部、国家体育总局举办的中学生体育赛事中获前8名(限个人项目)。
(二)具有浙江省2015年普通高等学校招生考试报名资格,学业水平测试(高中会考)科目有7门及以上为A等(其中报考汉语言文学、数学与应用数学和英语专业的考生其相应会考科目须为A等),其余为C等(含)以上,综合素质评价均为P等(含)以上,经所在中学校长推荐(请校长结合中学综合素质评价实际情况推荐)可以报考。具备中学校长推荐资格的中学由我校根据前三年该中学被我校录取人数情况确定(具体名单见附件),每所中学推荐总人数一般不超过3人,考生推荐名单由各中学按规定在校内进行公示。
四、报名方式
1.网上报名:符合报名条件的考生请登录浙江师范大学本科招生网,根据网上提示的“报名流程”办理报名相关手续,确认无误后通过报名系统自动生成《浙江师范大学“三位一体”综合评价招生报名申请表》,直接打印。
2.申请材料:
①所在中学盖章的报名申请表(通过网上报名系统打印);
②盖有所在中学教务处公章的高中阶段各学期成绩情况;
③盖有所在中学教务处公章的学业水平测试(高中会考)成绩、综合素质评价等第证明;
④盖有所在中学教务处公章的高中阶段获奖证书或资格证明材料复印件;
⑤身份证复印件;
⑥个人陈述:内容包括自身成长经历及体会、个性特长及取得的成果、报考理由及进入高校的努力方向及设想等,要求考生本人手书(不接受电脑打印件),字数控制在1000字左右。
⑦对于符合校长推荐报名条件(即报名条件(二)类的考生),需提供中学校长实名推荐表(表格可在我校“三位一体”报名系统中下载)。
3.材料装订:将书面申请材料按上述顺序装订成册。A4纸标准,装订时将申请表作为材料首页,不需另制封面。
4.材料邮寄:浙江省金华市迎宾大道688号浙江师范大学招生办公室。请考生在邮寄申请材料时尽量使用EMS邮政特快专递,截止日期3月25日(以当地邮戳为准)。申请材料届时不予退还,请考生自行留好备份。
五、书面评审
1.3月26日至3月31日我校资格审查组对考生报名材料进行书面评审,确定参加综合素质测试的考生名单。
2.3月31日起考生可登录报名系统查询书面评审结果。
六、缴费
1.收费标准:通过资格审查的考生收取报考费,标准为110元/人。
2.缴费时间:2015年3月31日至4月6日
3.缴费方式:
(1)农业银行或工商银行柜台缴费
浙江省内考生请于3月31日至4月6日期间到所在地农业银行或工商银行网点办理柜台缴费手续(其中宁波地区仅限工商银行网
点)。办理方式:至农业银行或工商银行网点柜台后,先报“缴浙江师范大学学费”,然后报“报名号”;待银行柜台工作人员调出考生姓名和应缴金额,核对无误后缴入相应款项即可;缴费后请妥善保管缴费凭条(回执或客户留存副联),以备查询之用。
(2)农业银行网银缴费
适用于所有有农业银行K宝的考生。浙江师范大学网银缴费网-址:https://www.360docs.net/doc/3916938397.html,/,初次登陆无需注册,登陆名及密码均为“报名号”,进入后按提示步骤操作即可。
七、综合素质测试
1.报到时间、地点:2015年4月11日13:00至17:00浙江师范大学美术学院一楼中厅
2.测试时间和地点:
时间:2015年4月12日
地点:浙江师范大学(金华市迎宾大道688号)
3.测试内容
(1)仪态仪表;(2)口头表达;(3)书写展示;(4)特长展示。
4.成绩评定:成绩满分为100分。
5.成绩查询与入围名单公示:综合测试结束一周后,考生可通过我校招生网查询面试成绩。我校将按招生计划数不超过1:5的比例确定入围考生名单,在学校招生网上进行公示,并报浙江省教育考试院备案。
八、录取办法
1.入围考生须参加2015年高考一类科目组的报名和考试,录取批次安排在第一批提前录取。志愿填报纳入我省普通高校第一批提前录取院校统一填报。考生须在五个院校志愿栏的第一志愿栏填写我校志愿,否则无效。未被我校录取的,进入后续志愿的投档程序。填报的专业志愿须在本简章公布的招生专业范围内(其中报考汉语言文学、数学与应用数学和英语专业的考生其相应会考科目须为A等),多个专业可兼报。
2.对进档考生,按照“分数优先,遵循考生志愿,专业志愿间无级差分”的原则依次择优录取,当考生综合成绩无法满足其所填报的专业志愿时,如果考生服从专业调剂,学校根据考生的综合成绩从高分到低分调剂到招生计划尚未完成的专业。高中阶段具备相关选修课程学分或相关选修课程成绩优良的,在同等条件下优先录取。综合成绩按“学业水平测试(高中会考)成绩(折算成满分100分)×15%+综合测试成绩(折算成满分100分)×35%+高考总分(折算成满分100分)×50%”计算形成。学业水平测试(高中会考)成绩计算方法:A等计10分,B等计5分,C等不计分,成绩总分超过100分的
按100分计。
3.若考生志愿填报人数未到计划数的110%,则录取人数控制在志愿填报人数的85%以内。
4.其他要求:(1)对考生身体健康要求,根据教育部等部门印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》实施,《普通高等学校招生体检工作指导意见》中明确“学校可以不予录取”、“学校有关专业可不予录取”的,学校及有关专业均不予录取。(2)男女比例不限。(3)外语语种不限。
九、入学复查、收费标准等事项
(一)被我校录取的新生,应在学校规定的期限内到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应向学校请假。未请假或请假逾期者,视为放弃入学资格。新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消入学资格。
(二)学校收费严格按照浙江省物价局批文和有关规定执行。学校实行学分制收费办法,新生入学时按学年制学费标准预交学费,按年度结算。
2020年浙江省“三位一体”自主招生数学测试试卷(74)(有答案解析)
2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(74) 一、选择题(本大题共9小题,共36.0分) 1.“割圆术”是求圆周率的一种算法.公元263年左右,我国一位著名的数学家发现 当圆的内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆面积,即所谓“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”请问上述著名数学家为 A. 刘徽 B. 祖冲之 C. 杨辉 D. 秦九昭 2.某校食堂有4元、5元、6元三种价格的饭菜供学生们选择每人限购一份三月份 销售该三种价格饭菜的学生比例分别为、、,则该校三月份学生每餐购买饭菜的平均费用是 A. 元 B. 元 C. 5元 D. 元 3.在初中已学过的一次函数、反比例函数和二次函数等函数中,它们的图象与任意一 条直线是任意实数交点的个数为 A. 必有一个 B. 一个或两个 C. 至少一个 D. 至多一个 4.同时掷两个骰子,其中向上的点数之和是5的概率是 A. B. C. D. 5.给你一列数:1,l,2,6,24,请你仔细观察这列数的排列规则,然后从四个 供选择单选项中选出一个你认为最合理的一项,来填补其中的空缺项,使之符合原数列的排列规律. A. 48 B. 96 C. 120 D. 144 6.已知.二次函数是实数,当自变量任取,时,分别与之 对应的函数值,满足,则,应满足的关系式是 A. B. C. D. 7.在8个银元中混进了一个大小形状颜色完全一样的假银元,已知7个真银元的重量 完全相同,而假银元比真银元稍轻点儿,你用一台天平最少次就能找出这枚假银元. A. l B. 2 C. 3 D. 4 8.如图,P是圆D的直径AB的延长线上的一点,PC与 圆D相切于点C,的平分线交AC于点Q,则 A. B. C. D. 9. 十进制12345678 二进制110111001011101111000 观察二进制为1位数、2位数、3位数时,对应的十进制的数,当二进制为6位数时,能表示十进制中的最大数是 A. 61 B. 62 C. 63 D. 64 二、填空题(本大题共7小题,共21.0分)
2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(42)
2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(42) 一、选择题(每题4分,共16分) 1.(4分)图(1)是一个长为2m ,宽为2()n m n >的长方形,用剪刀沿图中虚线(对称轴) 剪开,把它分成四块形状和大小都一样的小长方形,然后按图(2)那样拼成一个正方形,则中间空的部分的面积是( ) A .2mn B .2()m n + C .2()m n - D .22m n - 2.(4分)若关于x 的分式方程2213m x x x +-=-无解,则m 的值为( ) A . 1.5- B .1 C . 1.5-或2 D .0.5-或 1.5- 3.(4分)如图,点A 是反比例函数2(0)y x x =>的图象上任意一点,//AB x 轴交反比例函数3y x =-的图象于点B ,以AB 为边作ABCD Y ,其中C 、D 在x 轴上,则ABCD S Y 为( ) A .2 B .3 C .4 D .5 4.(4分)如图,过D 、A 、C 三点的圆的圆心为E ,过B 、E 、F 三点的圆的圆心为D , 如果63A ∠=?,那么B ∠的度数为( ) A .15? B .18? C .19? D .21? 二、填空题(每题4分,共32分)
5.(4分)若实数a ,b ,c 满足0a b c ++=,且a b c <<,则一次函数y ax c =+的图象不可能经过第 象限. 6.(4分)在平面直角坐标系中,点A 是抛物线2(3)y a x k =-+与y 轴的交点,点B 是这条 抛物线上的另一点,且//AB x 轴,则以AB 为边的等边三角形ABC 的周长为 . 7.(4分)如图所示,A 、B 是边长为1的小正方形组成的网格的两个格点,在格点中任意 放置点C ,恰好能使ABC ?的面积为1的概率是 . 8.(4分)如图,菱形ABCD 和菱形ECGF 的边长分别为2和3,120A ∠=?,则图中阴影 部分的面积是 . 9.(4分)如果关于x 的不等式组3020x a x b -??-? ……的整数解仅有1,2,那么适合这个不等式组的整数a ,b 组成的有序数对(,)a b 共有 个. 10.(4分)如图,在直角坐标系中,四边形OABC 是直角梯形,//BC OA ,P e 分别与OA 、 OC 、BC 相切于点E 、D 、 B ,与AB 交于点F .已知(2,0)A ,(1,2)B ,则tan FDE ∠= .
三位一体自主招生申请书模板
尊敬的XXXX大学招生领导: 您好! 我叫XX,男/女,出生于XXXX年XX月XX日,籍贯XX,毕业于XX中学。十分感谢您在百忙之中能抽空阅读我的个人陈述报告。 我深知XX大学是一所治学严谨、学风优良,且在国/省内有较大影响力的XX类高等学府。贵校坚持立德树人,坚持培养新型高素质人才,注意培养学生的创新精神,与如今的时代精神十分契合,来自心底的触动更坚定了我报考贵校的决心。 我爱好广泛,喜爱阅读、写作、排球,闲暇时还喜欢弹吉他、剪辑影片。有许多同学刚认识我时会觉得我“文艺”,但熟络以后对我的评价就变成了“活泼得不像是能写出那种文章的人”。我非常热爱分享,往往我发现了难得一见的好书好影视剧,便会迫不及待地推荐给朋友。在社会实践活动中,我经常会带着孩子们去图书馆指导他们阅读,将我在他们那个年纪喜欢看的书介绍给他们。我希望能将我认为优秀的作品推荐给更广泛层面的人品读,将优秀的文化传播出去。 我对环境有比较强的适应性,能够在团队氛围与个人氛围中切换自如。我在高中时任职于校园电视台的后期剪辑组。在影像作品的整个制作过程中,团队合作尤为重要。后期剪辑作为制作周期的最后一个环节,要在充分尊重编导意见的基础上与摄影部门协商,面对已有的素材充分发挥主观能动性,用灵感碰撞出火花进行“再创作”。在严中传媒这个大家庭中工作,与不同的部门磨合,不仅让我收获了友情,也锻炼了我与人沟通合作的能力。 另一方面,我也是一个很能静得下心来的人。我从小热爱阅读,从孩提时期的四大名著到长大后的古今中外不同题材、流派的作品,都有所涉猎。看得多了便也有了创作欲,我人生中的前三笔收入都是在报刊上发表文章得来的,这极大地激发了我对写作的热情。高中时学业繁重,我还是抽出闲暇时间坚持阅读和写作,曾获得第19届语文报杯作文大赛省级一等奖。我在高中学习阶段刻苦学习,遵守纪律,多次获得“三好学生”“优秀团员”的称号。文科成绩一直名列前茅,尤以语文、历史为最优,单科多次位列年级前五名。而且我是一个对待工作非常尽职的人,担任化学课代表期间,我一直认真工作,努力地当好老师与同学们之间的桥梁。 高一暑假的时候我接触到了伏尼契的《牛虻》。这是我至今最喜爱的书,也是影响我最深的书。它是第一本我看过不同版本译本的书。从前我一直没有注意到翻译的重要性,直到比对着英文原版与国内翻译的两版不同的中文译本时,我才发现原来翻译也是一门很有学问的艺术。后来我在选修课上选修了英语和日语,更被不同语言的魅力所折服。我渴望成为一名翻译,将中国优秀的文艺作品推向世界,将国外的优秀作品带进中国。能成为一座文化交流的桥梁,是我所追求的。 贵校“进德修业,与时偕行”的校训使我感受颇深。立德为人之根,敬业为人之本,在固守本心、进修本业的同时也应与时俱进。所有行业都是如此,文艺作品更不外乎如是。在新时期,不只需要努力的人,更需要抓住时代潮流与机遇的人。我希望能在贵校获得宝贵的学习机会,能跟时代更紧密地结合,能在创新中为文艺工作作出更多贡献。 此致
三位一体自主招生无领导小组讨论案例分析完整版
三位一体自主招生无领 导小组讨论案例分析 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
一、荒岛逃生记 二、题目背景:私人飞机坠落在荒岛上,只有6人存活。这时逃 生工具只有一个仅能容纳一人的热气球,没有水和食物。只有被选择的人成功寻求到援助才能最终救出另外5人,你该选择哪一位乘坐热气球去寻求援助。 三、角色分配: 四、1.孕妇:怀胎八月 五、2.发明家:正在研究新能源(可再生、无污染)汽车 六、3.医学家:经年研究艾滋病的治疗方案,已取得突破性进展 七、4.宇航员:即将远征火星,寻找适合人类居住的新星球 八、5.生态学家:负责热带雨林抢救工作组 九、6.流浪汉 十、【命题解读】这道题目有的考生选择了流浪汉,理由是驾驶 热气球去求生很危险,除流浪汉外的几个人要么对人类有贡献,要么是孕妇,与其让这些人冒险,不如让流浪汉去冒险。也有的考生选择了宇航员,因为宇航员受过专门的生存训练,那也就意味着他搭乘热气球之后,活下来的机会最大。因此他找来救援人员以救活其他人的可能性也最大。此外,剩下的四个人,却正好组成一个最佳的团队,也只有这些人通力配合才能在荒岛上存活下来,等到宇航员找来援兵。但也有的考生可能选择了孕妇,然而这个题目的立意并不在于讨论生命的价值孰轻孰重,而是权衡利弊,寻找最优
的求生方案。选择孕妇的人无疑是仁慈的,可是却没有考虑这个方案的可操作性,试问一个站着都困难的孕妇如何操控热气球逃生,又怎么能把所有生的希望都寄托在一个行动不便的孕妇身上呢 十一、这类题目不管如何变化,考查的都是生活常识、分类能力和计划能力。建议按照“讨论背景(角色)——目标(求生)——原则(全体获救原则;一人逃生原则;时间长短原则等)——风险(可能要采取的防范措施)”的逻辑框架(提出框架者占主导优势)进行讨论,安排一人控制时间、一人负责记录总结就(参与辅助工作可以获得加分)可以很好地配合完成讨论。 十二、【参考答案】我认为应该让宇航员乘坐热气球出去寻找帮助。理由如下:首先,作为一名宇航员,受过专门的飞行训练,其在寻找方位、操控热气球飞行以及在高空环境生存等方面有着其他人无可比拟的优势,他是最适合出去寻求援助的人员。如果让其他人甚至孕妇出去寻求援助,后果不可想象的。(提出自己的答案并给出最具说服力的理由)其次,剩下的人里面有各种具有不同技能的人员,他们组成的团队可以具有更强的生存能力。医学家可以照顾已经怀胎八月的孕妇,发明家的知识可以帮助他们在野外找到利用能源的方式,生态学家具有在野外生存的丰富知识,乃至流浪汉都具有丰富的在艰苦环境下生活的经验,这些对于他们在荒
2020年浙江省“三位一体”中考自主招生综合测试试卷及答案解析
第1页(共17页) 2020年浙江省“三位一体”中考自主招生综合测试试卷 一、选择题(本大题共9小题,每小题4分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(4分)“割圆术”是求圆周率的一种算法.公元263年左右,我国一位著名的数学家发 现当圆的内接正多边形的边数无限增加时,多边形面积可无限逼近圆面积,即所谓“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”.请问上述著名数学家为( ) A .刘徽 B .祖冲之 C .杨辉 D .秦九昭 2.(4分)某校食堂有4元、5元、6元三种价格的饭菜供学生们选择(每人限购一份).三 月份销售该三种价格饭菜的学生比例分别为25%、55%、20%,则该校三月份学生每餐购买饭菜的平均费用是( ) A .4.9元 B .4.95元 C .5元 D .5.05元 3.(4分)在初中已学过的一次函数、反比例函数和二次函数等函数中,它们的图象与任意 一条直线x =a (a 是任意实数)交点的个数为( ) A .必有一个 B .一个或两个 C .至少一个 D .至多一个 4.(4分)同时掷两个骰子,其中向上的点数之和是5的概率是( ) A .14 B .16 C .19 D .112 5.(4分)给你一列数:1,l ,2,6,24,( )请你仔细观察这列数的排列规则,然后从 四个供选择单选项中选出一个你认为最合理的一项,来填补其中的空缺项,使之符合原数列的排列规律. A .48 B .96 C .120 D .144 6.(4分)已知.二次函数y =x 2﹣2x +a (a 是实数),当自变量任取x 1,x 2时,分别与之对 应的函数值y l ,y 2满足y 1>y 2,则x 1,x 2应满足的关系式是( ) A .x l ﹣1<x 2﹣1 B .x 1﹣1>x 2﹣1 C .|x 1﹣l |<|x 2﹣1| D .|x 1﹣1|>|x 2﹣1| 7.(4分)在8个银元中混进了一个大小形状颜色完全一样的假银元,已知7个真银元的重 量完全相同,而假银元比真银元稍轻点儿,你用一台天平最少( )次就能找出这枚假银元. A .l B .2 C .3 D .4 8.(4分)如图,P 是圆D 的直径AB 的延长线上的一点,PC 与圆D 相切于点C ,∠APC
2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(62)(有答案解析)
2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(62) 一、选择题(本大题共8小题,共40.0分) 1.若a为实数,化简的结果是 A. B. C. D. 2.下列说法:其中,正确的个数是 等边三角形有三条对称轴; 在中,已知三边a,b,c,且,则不是直角三角形; 等腰三角形的一边长为4,另一边长为9,则它的周长为17或22; 一个三角形中至少有两个锐角. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3.如图所示,将一张正方形纸片对折两次,然后在上面打3个洞,则纸片展开后是 A. B. C. D. 4.一艘轮船从河的上游甲港顺流到达下游的丙港,然后调头逆流向上到达中游的乙港,共用了12 小时.已知这条轮船的顺流速度是逆流速度的2倍,水流速度是每小时2千米,从甲港到乙港相距18千米,则甲、丙两港间的距离为 A. 44千米 B. 48千米 C. 30千米 D. 36千米 5.要得到图象,只需把抛物线的图象 A. 向左平移2个单位、向上平移2个单位 B. 向左平移2个单位、向下平移2个单位 C. 向右平移2个单位、向上平移2个单位 D. 向右平移2个单位、向下平移2个单位 6.一宾馆有一人间、二人间、三人间三种客房供游客租住,某旅行团共15人准备租用客房共7间, 如果每个房间都住满,租房方案有 A. 6种 B. 5种 C. 4种 D. 3种 7.如图,将沿DE折叠,使点A与BC边的中点F重合,下 列结论中:且;; ;,正 确的个数是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8.如图,是直角边长为2的等腰直角三角形,直角边AB是半圆 的直径,半圆过C点且与半圆相切,则图中阴影部分的面积是
2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试培优试卷(12)(有答案解析)
2020 年浙江省“三位一体”自主招生综合测试培优试卷( 、填空题(本大题共20小题,共60.0 分) 1. 如图,在平面直角坐标系中,点,,连接AB,将沿过点B 的直线折叠, 使点A落在x轴上的点处,折痕所在的直线交y 轴正半轴于 点 对于坐标平面内的点,先将该点向右平移1个单位,再向上平移 2 个单位,这种点的运动称为点的斜平移,如点经1 次斜平移 后的点的坐标为已知点A 的坐标为如图,点M 是直线l上的一点,点A关于点M的对称点为点B,点B关于 直线l 的对称点为点若点B 由点A 经n 次斜平移后得到, 且点C 12) C,则直线BC 的解析式为 2. 3. 4. 如图,在平面直角坐标系中,函数和的图象分别为 直线,,过点作x 轴的垂线交于点,过点作 y 轴的垂线交于点,过点作x 轴的垂线交于点,过点作y 轴 的垂线交于点,依次进行下去,则点的横坐标为_____ . 实验室里有一个水平放置的长方体容器,从内部量得 它的高是15 cm,底面的长是30 cm,宽是20cm, 容器内的水深为现往容器内放入如图的长方体实心铁 块铁块一面平放在容器底面,过顶点A 的三条棱的 长分别10cm,10cm,,当 铁块的顶部高出水面2cm时,x,y 满足的关系式是____ . 在平面直角坐标系xOy 中,点P 的坐标为,点Q 的坐标为,且,,若P 、Q 为某个矩形的两个顶 点, 且该矩形的边均与某条坐标轴垂直,则称该矩形为点P、Q 的“相关矩形” 图为点P、Q 的“相关矩形”的示意图.现在已知点A 的坐标为,若点C在直线上,若点A,C 的“相关矩形”为正 方形,则直线AC 的表达式为 _____________ . 5. 6.
三位一体、自主招生无领导小组讨论案例分析
一、荒岛逃生记 题目背景:私人飞机坠落在荒岛上,只有6人存活。这时逃生工具只有一个仅能容纳一人的热气球,没有水和食物。只有被选择的人成功寻求到援助才能最终救出另外5人,你该选择哪一位乘坐热气球去寻求援助。 角色分配: 1. 孕妇:怀胎八月 2. 发明家:正在研究新能源(可再生、无污染)汽车 3. 医学家:经年研究艾滋病的治疗方案,已取得突破性进展 4. 宇航员:即将远征火星,寻找适合人类居住的新星球 5. 生态学家:负责热带雨林抢救工作组 6. 流浪汉 【命题解读】这道题目有的考生选择了流浪汉,理由是驾驶热气球去求生很危险,除流浪汉外的几个人要么对人类有贡献,要么是孕妇,与其让这些人冒险,不如让流浪汉去冒险。也有的考生选择了宇航员,因为宇航员受过专门的生存训练,那也就意味着他搭乘热气球之后,活下来的机会最大。因此他找来救援人员以救活其他人的可能性也最大。此外,剩下的四个人,却正好组成一个最佳的团队,也只有这些人通力配合才能在荒岛上存活下来,等到宇航员找来援兵。但也有的考生可能选择了孕妇,然而这个题目的立意并不在于讨论生命的价值孰轻孰重,而是权衡利弊,寻找最优的求生方案。选择孕妇的人无疑
是仁慈的,可是却没有考虑这个方案的可操作性,试问一个站着都困难的孕妇如何操控热气球逃生,又怎么能把所有生的希望都寄托在一个行动不便的孕妇身上呢? 这类题目不管如何变化,考查的都是生活常识、分类能力和计划能力。建议按照“讨论背景(角色)——目标(求生)——原则(全体获救原则;一人逃生原则;时间长短原则等)——风险(可能要采取的防范措施)”的逻辑框架(提出框架者占主导优势)进行讨论,安排一人控制时间、一人负责记录总结就(参与辅助工作可以获得加分)可以很好地配合完成讨论。 【参考答案】我认为应该让宇航员乘坐热气球出去寻找帮助。理由如下:首先,作为一名宇航员,受过专门的飞行训练,其在寻找方位、操控热气球飞行以及在高空环境生存等方面有着其他人无可比拟的优势,他是最适合出去寻求援助的人员。如果让其他人甚至孕妇出去寻求援助,后果不可想象的。(提出自己的答案并给出最具说服力的理由)其次,剩下的人里面有各种具有不同技能的人员,他们组成的团队可以具有更强的生存能力。医学家可以照顾已经怀胎八月的孕妇,发明家的知识可以帮助他们在野外找到利用能源的方式,生态学家具有在野外生存的丰富知识,乃至流浪汉都具有丰富的在艰苦环境下生活的经验,这些对于他们在荒岛上尽可能生存地久一些都是极其有益的。这时如果宇航员在这里,我想不到他有什么经验技能可以帮助大家维持生存。综合上述原因,宇航员出去寻求援
2020年浙江省“三位一体”自主招生数学测试试卷(72)(有答案解析)
2020年浙江省“三位一体”自主招生综合测试试卷(72) 一、选择题(本大题共6小题,共24.0分) 1.已知当时,,那么,当时, A. B. C. D. 7 2.在中,,的平分线交AC于则 A. sin B B. cos B C. tan B D. cot B 3.四条直线,,,围成正方形现 掷一个均匀且各面上标有1,2,3,4,5,6的立方体,每个面朝上的机会是均等的.连掷两次,以面朝上的数为点P的坐标第一次得到的数为横坐标,第二次得到的数为纵坐标,则点P落在正方形面上含边界的概率是 A. B. C. D. 4.已知函数,当时,则函数的 图象可能是下图中的 A. B. C. D. 5.有一堆形状大小都相同的珠子,其中只有一粒比其它都轻些,其余一样重.若利用 天平不用砝码最多两次就找出了这粒较轻的珠子,则这堆珠子最多有 A. 8粒 B. 9粒 C. 10粒 D. 11粒 6.在中,,,且a、b、c满足:, ,,则 A. 1 B. C. 2 D. 二、填空题(本大题共6小题,共30.0分) 7.已知,化简______ .
8.若关于x的方程有四个不同的解,则k的取值范围是______ . 9.对于大于或等于2的自然数m的n次幂进行如下方式的“分裂”:仿上,的“分 裂”中最大的数是______,若的“分裂”中最小数是21,则______. 10.已知,则______. 11.如图,在中,,为AB 上一点,以O为圆心,OB为半径的圆交BC于D,且与 AC相切.则D到AC的距离为______ . 12.在十进制的十位数中,被9整除并且各位数字都是0或5的数有______个. 三、计算题(本大题共1小题,共11.0分) 13.甲,乙两辆汽车同时从同一地点A出发,沿同一方向直线行驶,每辆车最多只能带 240L汽油,途中不能再加油,每升油可使一辆车前进12km,两车都必须沿原路返回出发点,但是两车相互可借用对方的油.请你设计一种方案,使其中一辆车尽可能地远离出发地点A,并求出这辆车一共行驶了多少千米? 四、解答题(本大题共5小题,共55.0分) 14.用1,2,3三个数字组成六位数,若每个数字用两次,相邻位不允许用相同的数字. 试写出四个符合上述条件的六位数; 请你计算出符合上述条件的六位数共有多少个? 15.已知关于x的方程:有一个增根为b,另一根为二次函数 与x轴交于P和Q两点.在此二次函数的图象上求一点M,使得面积最大.