公司人才测评问卷

公司人才测评问卷
公司人才测评问卷

1.管理潜质

人际交往能力

1、请用具体的事例说明:当你在工作中,与你所在部门其他领导观点方法相冲突时,你是怎

样解决的?

(如矛盾的需求或者期望)

冲突的焦点是什么?

你是怎样判断谁的观点方法更有利于工作?

该事件是你遇到的类似事件的典型吗?为什么?

该事件最终是怎样解决的?

如果再给你一次机会你将怎样做?

2、你是怎样对付一个难以相处的员工(或者客户/朋友等)的?请用具体事例说明。

你用了哪些方法?

哪种方法最有效?

哪种方法作用最小?

目前你们的关系如何?

如果再给你一次机会你将怎样做?

3、当你在工作中被错误的指责时你是怎样处理的?请用具体事例说明。

你当时是怎样回应指责你的人的?

这一局面是怎样解决的?

你的处理方法是否有效?

你从中学到了什么?

4、请讲述你在工作中对用户或同事发脾气的事例

你当时为什么发火?

那人是如何反应的?

你现在想当时应如何处理?

你现在与那人的关系如何?

影响力

1、请用某一具体事例说明:当你的同事做了一个不明智的决定时,你是怎样帮助他改变这

一决定的。

你怎样判断你同事的决定是不明智的?

你是怎样说服你同事的?

2、请用具体事例说明:当你的意见与大多数人不同时你是怎么办的?

你是怎样强调你的观点的?

你是怎样处理不同意见的?

你的哪些方面令你具有说服力的?

如果再给你一次机会你将怎样做?

3、请描述你所面临的最困难的一次经历:你是怎样令你的领导接受你的建议的? 为什么这次经历最难?

你做了什么令你成功的达到目的?

你为此目的作过哪些研究准备?

你从中学到了什么?

态度:

1、请讲述你在过去的工作中,主动承担一项特别艰巨的工作的例子。

你为什么承担那项艰巨的工作?

你遇到什么困难?

你怎样克服了困难?

你向谁寻求了协助?

再一次承担同样的工作,你会怎样做?

2、请讲述你在过去的工作中遇到挫折的一个例子。

你遇到了什么困难?

你克服了什么困难?

结果是怎么样?

你如何面对那样的结果?

你从这次挫折中领悟到什么?

2.分析能力

判断和决策能力

1、请用具体事例说明,你引以为豪的工作成就。

这一成就有什么特殊之处吗?

这一成就与你的总体目标有什么关系?

你是怎样运用你的长处的?

据此你对他人有什么好建议?

2、请用具体事例说明:某种情况下需要你放弃强烈个人感情而作出正确决定,你是怎样做

的?

为什么放弃个人情感非常重要?

你都考虑了哪些方面的问题?

你从他人那里听取了什么建议?

计划和执行能力

1、你怎样计划你一天的工作?

根据什么排序?

当计划外事件发生时你是怎样处理的?

有两项工作,一个是很重要但不紧急,另一个是不重要但紧急,你会先做哪项工作?

2、请评价:你准确无误的完成工作能力。

请用具体事例说明。

为保证你工作的准确性你是怎样做的?

哪些情况下准确性不是最关键因素?

别人会怎样评价你工作的准确性?

3、请举例说明:你是怎样计划某一项目(或者活动等)?

为什么你被赋予了该责任?

你的计划是什么?

你的计划是否有效的执行了?

如果再给你一次机会你将怎样做?

3.领导能力

人才招聘素质能力测评问卷(含答案)

人才招聘素质能力测评问卷(含答案) 第一部分健康测评 1.你患有慢性疲劳症吗? 指导语:请你根据自己的实际情况,如实回答每道题。 (1)不想吃油腻的食物。是否(2)早上起床时觉得精神很好。是否 (3)不知不觉地喜欢用双手托腮靠在桌子上。是否 (4)很乐意与领导或群众见面。是否 (5)眼看电车或汽车进站,也懒得跑几步赶上去。是否 (6)说话声音洪亮、滔滔不绝。是否 (7)对别人的谈话不放心。是否 (8)不想靠喝茶或咖啡来提神。是否 (9)上楼梯时容易绊脚。是否(10饭采中不喜欢加香辣调料。是否 (11眼睛总是睁不开似的。是否 (12自觉记忆力很好。是否 (13容易拉肚子或便秘。是否(14体重保持不变或略有增加。是否 (15与起文早来不顺利。是否(16很少失眠。是否(17总觉得两手发僵发冷变硬。是否 (18很少抽烟或喝酒。是否 (19坐下来总想把脚放在桌椅上歇歇。是否(20很少打哈欠。是否 2.你的身体健康吗? 指导语:请你根据自己的实际情况,如实回答每道题。 (1) 你是否抽烟?是否 (2) 你是否每天喝酒?是否 (3) 你经常吃蔬菜吗?是否 (4) 你每天都吃肉吗?是否 (5) 你喜欢吃熏腌制食品吗?是否 (6) 你经常吃水果吗?是否 (7) 你喜欢吃甜食吗?是否 (8) 你喜欢吃较咸的菜吗?是否 (9) 你在每次吃饭前都有点饥饿感吗?是否 (10) 你小便的次数是否比别人多?是否 (11) 你是否经常咳嗽、痰多或胸痛?是否 (12) 你白天辛勤劳动后,晚上能快速入睡吗?是否 (13) 你的头颈是否明显地比他人粗并容易出汗吗?是否 (14) 你是否不断地在消瘦?是否 (15) 你是否至少早晚刷两次牙齿?是否 (16) 你的指甲和眼结膜是否显得淡白色?是否 (17) 你是否很少洗手?是否 (18) 你是否每天大便一次?是否

最新人才测评报告模板

XXXXX公司推荐人才测评报告 (编号: 16003 ) 一、招聘公司资料 1.公司名称:浙江临海鼎鑫工艺有限公司 2.招聘岗位: PMC主管 3.岗位要求: 4.招聘人数: 1名 二、推荐人才资料 1.姓名: XXX 性别:男年龄: 30 2.联系方式:电话: 13 邮件:d 234@https://www.360docs.net/doc/393375332.html, 3.其他详见后附简历 三、测评结果 1.测评分数(100分制): 85 。 (1)任职资格:24分(满分30分);人才具有本类职位八年经验,本岗位三年经验,是计划生管中比较有实力的一位求职者,唯一不足的是工艺行业从业经验不够丰满。 (2)个性特质:27分(满分30分);从测试结果来看,人才具有较高的情商,中等偏上的逆商。性格偏理智稳健,从事本岗位工作相对合适。 (3)工作技能:34 分(满分40分);人才本行业工作经验丰富,工作技能娴熟,善于运用各项生管和计划工具。本项测评显示,人才具有较好的胜任力。 2.胜任力检核:比较合适。(非常合适、比较合适、一般、不太合适) 四、测评详情 1.任职资格(占 要素通用岗位标准招聘单位要求求职者情况权重分值测评分 学历专科不限专科(非全日制 6 5 本岗位任职经历二年未知三年9 9 本类岗位任职经历五年未知八年9 9

招聘单位行业经历二年未知一年半 6 1 合计30 24 2.个性特质(卡特尔16项人格测试) 因素原 始 分 标 准 分 低分特质标准分高分特质 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A 7 缄默孤独乐群外向 B 6 知识面窄知识面广 C 9 情绪激动情绪稳定 D 7 谦虚顺从好强固执 F 4 严肃审慎轻松兴奋 G 8 权宜敷衍有恒负责 H 5 畏缩退却冒险敢为 I 2 理智、着重实际敏感、感情用事L 5 信赖随和怀疑刚愎 M 4 现实、合乎现实幻想、狂放不拘N 7 坦白直率、天真精明能干、世故O 3 安详沉着、有自信忧郁抑郁 Q1 6 保守、服膺传统自由/批评激进 Q2 5 依赖、人云亦云自主、当机立断Q3 7 矛盾冲突、不明大体知己知彼自律厚人

人才测评量表

人才测评量表 您好! 下面几个有趣的小测试和小故事能够帮助您了解自身的一些信息,请您根据自己的实际情况作相应的回答。答案无所谓对错。请把您的回答写在各题要求的位置上。 一、A量表 如果总是出现某种情况,请打“4”分;常常出现某种情况,请打“3分”;很少有这样的情况,打“2分”,从未出现过这样的情况,请打“1分”。分数打在每一道题的前面。 1. 处于变动的时代,是否保持耐心和不屈不挠? 2. 在变动的过程中,是否检讨自己和自己的眼光? 3. 对自己的眼光有信心吗? 4. 是否只对得要领的事做决定? 5. 是否避免在时机不成熟时做决定? 6. 只制定能有效执行的决策吗? 7. 避免对别人应做的事情做决定吗? 8. 会控制住自己对侵略性行为所采取的反应吗? 9. 是否养成把眼光放到未来的习惯? 10. 一旦您对未来有了一套看法时,是否会冷静自持,而非总是对后果牵肠挂肚?

二、B量表 请根据自己的情况,在每一道题的前面,写上是或否。 1. 是否能在原来的工作岗位上迅速适应同您的习惯格格不入的全新的工作规律、工作作风? 2. 能很快适应新集体、新环境吗? 3. 勇于公开表明自己的意见吗?特别是明知自己的意见不符合领导意图的时候? 4. 假如有人推荐您到另一个单位担任各方面条件都较好的职务时,您能毫不含糊地立即表示同意吗? 5. 对于已经发生的错误,是否竭力否认,或者时千方百计寻找借口开脱? 6. 能够向人说明自己不同意某事的真是原因和理由,从不采用各种言语或手段掩盖自己的真实思想吗? 7. 在处理某一有争论的问题时,如已经过认真调查和严肃讨论,弄清了事实真相,能够迅速改变自己原先的观点吗? 8. 在阅读处理文件或审定文稿时,发现文件或文稿思想正确,但文学风格您不喜欢,是否要求作者采纳您的意见并按您的意图改正? 9. 如果在商店或陈列橱窗里看见一种非常喜欢,但是并非十分必要的东西,您会立即买下吗? 10. 您会在最心爱的人的劝告影响下改变自己的决定吗? 11. 您能提前把自己的工作和休假计划定好而不随意更改吗? 12. 是否实现自己许过的诺言? 四、练习题

公司人才测评方案

D23瑞拓科技发展股份有限公司人才测评方案 一、测评目的 根据公司的发展要求,通过对公司真实员工的全面测评,了解每位员工的职业素质及其发展潜力,给公司提供每位员工的测评诊断报告,并根据公司人力资源的总体状况提出咨询建议。 二、测评内容与方法 本公司此次人才测评方法采用纸笔测试,若条件允许可结合情景测试和半结构化面试。 本方案的纸笔测评只测试基本职业素质,而不进行知识水平考试,为提高效率,本测验可采用网上答卷的实施形式。以下是本方案基本职业素质测试表: 主要实施程序 (一)胜任特征分析与测评工作方案设计 了解公司文化,根据公司的评价需求,通过行为事件访谈,构建各类职位的胜任特征模型,确定测评要素和测评方法,形成本项目的测评工作方案。 (二)人员分析 根据工作说明书,确定任职资格要求,主要对各部门高级人员进行测评,且侧重于职业性向测评, 2?测评实施阶段 进行各项笔试准备工作,并提供笔试实施材料供公司组织实施测试。人力部提供测评(卡特尔16PF: ://.xyxinli./psytest/psytest6.htm ;霍兰德职业倾向测 验:://.chqker./hld.php),跟进测评过程,也可书面测评,但限于霍兰德职业倾向测验(在后面附)。各被测员工可在1周内自由选择施测时间,本工作在17周完成。 3 ?综合分析与评价报告撰写 根据各职位的胜任特征具体要求,对以上测试结果进行综合分析评估,撰写并提交各中高管理层的综合评价报告,以及有关公司人力资源管理的综合建议报 四、费用预算 由于公司的人才测评方案没有外包,而且测评形式比较单一,测评成本将在100元以下,另外专家咨询费用约2000元。

管理人员能力测评(试题).docx

企业中层管理人员能力测评 您的姓名: ___________日期:____________ 您好 ! 此次能力测评主要是了解各位自身的能力水平,以便我们更好开展后续的培训和管理工作。我们将以职业态度对您的问卷严格保密。测试分为四个部分,时间控制在90 分钟以内,请您认真填写问卷,感谢您的积极参与支持。 第一部分 一、请根据你的实际情况,选择一个最适合你的答案。 1.在工作中,你愿意:() A .和别人合作 B .不确定C.自己单独进行 2.在接受困难任务时,你总是:() A .有独立完成的信心 B .不确定C.希望有别人的帮助和指导 3.你希望把你的家庭设计成:() A .拥有自身活动和娱乐的个人世界 B .邻里朋友交往活动的一部分 C .介于 A、 B 之间4.你解决问题,多借助于:() A .个人独立思考 B .和别人展开讨论C.介于 A 、 B 之间 5.你青春年少时,和异性朋友的交往:() A .较多 B .一般C.比别人少 6.在社团活动中,你是否是积极分子?() A .是的B.那要看我有没有兴趣 C .不是 7.当别人指责你古怪不正常时,你:() A .非常生气B.有些生气 C .我行我素 8.到一个新城市找地址,你一般是:() A .向别人问路B.自己看地图 C .介于 A、 B 之间 9.在工作中,你喜欢独自筹划而不愿别人干涉。() A .是的 B .说不准 C ,我喜欢与人共事 10 .你的学习多依赖于:() A .阅读书刊 B .参加集体讨论 C .介于 A 、B 之间 二、请根据你的实际情况做出答案。 1.半夜被邻家婴儿的哭声吵醒,你是否感到愤怒异常?() A .是的B.有一点C.否 2.倾听和自己相反的意见,你是否感到很困难?() A .是的B.有一些C.否 .

人才素质测评报告.doc

人才素质测评报告 青岛赛尔高国际贸易有限公司 公司简介青岛赛尔高国际贸易有限公司隶属于山东嘉宏伟业集团,山东嘉宏伟业集团位于美丽的黄海之滨——山东日照,是经国家商务部批准的具有独立法人资格的综合性企业集团,注册资本达5亿元人民币。公司自2003年成立以来,本着以诚为本、和谐共赢的经营理念,业务规模实现了跨越式发展。旗下拥有多家分公司、合资公司,涉足业务领域:橡胶、木薯干、焦炭、精铜、煤炭、醋酸乙酯、酒精、航运、酒店、投资等。青岛赛尔高国际贸易有限公司作为集团公司的重要支柱,主要经营天然橡胶、合成橡胶的国际贸易、转口贸易、区内企业之间贸易;自营和代理各类商品和技术的进出口。公司于2007年成立,注册资金5000万元,是一家经国家工商局批准的,并具有进出口经营权的国际贸易公司。公司天然橡胶主要进口自印度尼西亚、马来西亚、泰国等东南亚橡胶主产国,品种主要有印度尼西亚、泰国、马来西亚产20#标胶及复合胶;合成橡胶进口自俄罗斯、日本、韩国等工业国家,品种主要有丁苯、顺丁、丁基及卤代丁基橡胶。公司自成立以来,便以需求为导向,以质量可靠的产品及优质周到的服务,博得广大客户的好评,业务量逐日增多,年营业额实现2亿美元。公司始终坚持诚信为本、稳步发展、和谐共赢的经营理念,时刻秉承做大、做强的企业宗旨,抓住机遇,努力追求更实效的合作。 招聘职位:人事行政经理 职位类别:人力资源行政/后勤/文秘 工作地点:青岛发布日期:2011-06-20 工作经验:5-10年最低学历:本科 管理经验:否工作性质:全职 招聘人数:1人职位月薪:6001-8000元/月 岗位职责: 1、依据公司的经营计划,配合公司的战略目标,拟订本部门的工作目标及年度人力资源规划; 2、负责组织公司规章制度的拟定、修改和编写工作,对文件中涉及的重要事项进行跟踪检查和督导,推进公司的管理: 3、负责公司各项活动的策划和组织; 4、监督执行规章制度和劳动纪律,处理员工奖惩事宜; 5、负责公司对外机关之交涉及关系建立; 6、负责制订和完善公司岗位编制,协助公司各部门有效地开发和利用人力,满足公司的经营管理需要; 7、根据公司现有编制及业务发展需求,协调、统计各部门的招聘需求,实施招聘计划; 8、依据现有人员素质完善,制订员工培训计划,并组织实施、考核; 9、建立并完善公司绩效考核管理体系; 10、配合其它部门做好员工思想工作,受理并及时解决员工投诉和劳动争议事宜; 11、综合部各项事务的管理 12、处理其它突发事件和完成领导交办的其它工作 任职资格:

某公司人才测评方案

公司人才测评方案 一、测评目标 1.了解员工队伍的工作态度、个性、能力状况、工作绩效等基本状况。 2.为公司的人员选拔、晋升、考核、调动、任免工作提供决策依据。 3.为干部后备队伍的建设提供基础。 4.为员工的职业生涯规划、人职匹配、培训、奖惩等提供参考依据。 5.为公司的人员招聘提供系统科学的现代工具。 6.为公司在用人筛选上提供参考资料。 7.形成公司360度人员考评系统。 二、测评指标结构体系 测评容侧重从工作态度(敬业精神)、人员素质测评和绩效考评3个方面进行,将主观评价和客观测评技术相结合,主观评价中将上级评价、同级评价、下级评价和客户评价相结合,客观技术评价中将笔试、面试、土作模拟和评价中心等技术相结合,做到全方位评价一个职员,即实施360度测评。 1.工作态度评价指标 对公司的认同感、对在公司发展前景的信心、工作积极性、对同事工作的促进、团队的协作努力程度,以上项目由其上级经理、同事、下级和客户分别用相关的评议表格进行主观评定。 2.素质测评结构体系 依据公司各岗位工作分析的职位要求,含人格特点、管理风格等项。 3.绩效考评结构体系 每月工作完成率;季度、年度评议;特别业绩与贡献。 三、测评方法 1.人事测评量表 人事测评量表是通过设计问卷来了解各级员工的职业兴趣、职业人格、管理风格等心理素质,包括设计考卷来测试员工的智力、综合知识和专业技术。优点是可以进行团体施测,管理人员与普通员工一同进行,还可以在一定程度上消除他们对干部测评本身的敏感性。 人事测评量表包括以下几个方面: 心理测验问卷:了解各级员工的职业兴趣、职业人格、管理风格等心理素质。适用于全体员工,包括中高层管理者。

人才测评——管理风格测试

管理者风格测试 【说明】 以下题目每四个1组,在每组的四个题目中,请你选择你认为最符合你的实际想法和做法的,打4分,次符合的打3分,较不符合的打2分,最不符合的打1分。 一、安排工作打分 A组 1、我对每位员工都解释清楚工作的重要性 2、我认为我应该明确的告诉员工我想完成的目标 3、我赋予团队充分的自由度,让他们自己制定详细目标 4、我倾向于为自己的团队制定目标概要,让他们有的放矢 B组 5、员工不理解我的想法 6、偶尔布置工作时,我曾被指出过于追求完美 7、我总是仔细地告诉员工他们要完成的工作目标及完成的方式 8、有时我感到我的团队不知道要做什么 二、协同工作打分 A组 9、我希望我的员工能培养出团队精神 10、我告诫我的团队要同其他团队有效合作 11、我告诉每位团队成员他们应起的作用是什么 12、我鼓励团队定期交流思想 B组 13、有时我不能给团队成员足够的自由来让他们互相帮助 14、我们浪费太多的时间在没有结果的讨论上 15、有时我花了太多时间和个别员工在一起,而与整个团队在一起的时间不足 16、有时团队成员忙于不同的工作,使我感觉他们成了乌合之众 三、坚持联系打分 A组 17、我告诉每个员工他们应该知道的信息,并要求他向我反馈信息 18、我很愿意为员工提供向我反馈工作进展信息的时间和机会 19、我定期向员工告知团队所要进行的工作,所以他们都清楚工作进展 20、我很乐意花时间询问我的员工他所从事工作的进展情况 B组 21、有时我发现问题太晚了,以至于很被动或无力回天 22、我感觉员工不愿意向我提出棘手的问题 23、很多情况下我不知道员工对所从事工作的具体想法 24、我感觉我努力与团队沟通,仔细聆听,却仍无法获取想要的信息 四、激励团队打分 A组 25、如果我在工作上与员工密切合作,会很大地激发他们的工作热情 26、我认为如果我给员工更多的自由度,会更大地激发他们的工作热情 27、我鼓励员工积极思考,以此来激励他们 28、当讨论工作成绩的时候,我不会绕弯,直接告诉员工我的想法 B组 29、处理团队事务时,我不会考虑员工是否能受到鼓舞

人才招聘素质能力测评问卷(含答案)

人才招聘素质能力测评问卷(含答案)第一部分健康测评 1.你患有慢性疲劳症吗? 指导语:请你根据自己的实际情况,如实回答每道题。 (1)不想吃油腻的食物。是否(2)早上起床时觉得精神很好。是否(3)不知不觉地喜欢用双手托腮靠在桌子上。是否(4)很乐意与领导或群众见面。是否(5)眼看电车或汽车进站,也懒得跑几步赶上去。是否(6)说话声音洪亮、滔滔不绝。是否(7)对别人的谈话不放心。是否(8)不想靠喝茶或咖啡来提神。是否(9)上楼梯时容易绊脚。是否(10)饭菜中不喜欢加香辣调料。是否(11)眼睛总是睁不开似的。是否(12)自觉记忆力很好。是否(13)容易拉肚子或便秘。是否(14)体重保持不变或略有增加。是否(15)写起文章来不顺利。是否(16)很少失眠。是否(17)总觉得两手发僵发冷变硬。是否(18)很少抽烟或喝酒。是否(19)坐下来总想把脚放在桌椅上歇歇。是否(20)很少打哈欠。是否 你的身体健康吗? 2. 2.你的身体健康吗? 指导语:请你根据自己的实际情况,如实回答每道题。 (1)你是否抽烟?是否(2)你是否每天喝酒?是否(3)你经常吃蔬菜吗?是否(4)你每天都吃肉吗?是否(5)你喜欢吃熏腌制食品吗?是否(6)你经常吃水果吗?是否(7)你喜欢吃甜食吗?是否(8)你喜欢吃较咸的菜吗?是否(9)你在每次吃饭前都有点饥饿感吗?是否(10)你小便的次数是否比别人多?是否(11)你是否经常咳嗽、痰多或胸痛?是否(12)你白天辛勤劳动后,晚上能快速入睡吗?是否(13)你的头颈是否明显地比他人粗并容易出汗吗?是否(14)你是否不断地在消瘦?是否(15)你是否至少早晚刷两次牙齿?是否(16)你的指甲和眼结膜是否显得淡白色?是否(17)你是否很少洗手?是否(18)你是否每天大便一次?是否(19)你是否经常出牙血、鼻血或有“乌青块”?是否(20)每次感冒,你是否必须服药才会好?是否(21)你每天运动吗?是否

XX公司人才测评方案

XXX公司人才测评方案 一、测评目标 1.了解员工队伍的工作态度、个性、能力状况、工作绩效等基本状况。 2.为公司的人员选拔、晋升、考核、调动、任免工作提供决策依据。 3.为干部后备队伍的建设提供基础。 4.为员工的职业生涯规划、人职匹配、培训、奖惩等提供参考依据。 5.为公司的人员招聘提供系统科学的现代工具。 6.为公司在用人筛选上提供参考资料。 7.形成公司360度人员考评系统。 二、测评指标结构体系 测评内容侧重从工作态度(敬业精神)、人员素质测评和绩效考评3个方面进行,将主观评价和客观测评技术相结合,主观评价中将上级评价、同级评价、下级评价和客户评价相结合,客观技术评价中将笔试、面试、土作模拟和评价中心等技术相结合,做到全方位评价一个职员,即实施360度测评。 1.工作态度评价指标 对公司的认同感、对在公司发展前景的信心、工作积极性、对同事工作的促进、团队的协作努力程度,以上项目由其上级经理、同事、下级和客户分别用相关的评议表格进行主观评定。 2.素质测评结构体系 依据公司各岗位工作分析的职位要求,含人格特点、管理风格等项。 3.绩效考评结构体系 每月工作完成率;季度、年度评议;特别业绩与贡献。 三、测评方法 1.人事测评量表 人事测评量表是通过设计问卷来了解各级员工的职业兴趣、职业人格、管理风格等心理素质,包括设计考卷来测试员工的智力、综合知识和专业技术。优点是可以进行团体施测,管理人员与普通员工一同进行,还可以在一定程度上消除他们对干部测评本身的敏感性。 人事测评量表包括以下几个方面: 心理测验问卷:了解各级员工的职业兴趣、职业人格、管理风格等心理

素质。适用于全体员工,包括中高层管理者。 综合知识测验:用纸笔形式的测验来考察基层干部、普通员工和新招聘人员的科技知识、人文知识、外语及生活常识等方面的知识面。 一般职业能力测试:选用纸笔形式、操作形式的测验,来考察基层干部、普通员工和新招聘人员的基本认知能力和动手能力。 民主评议:由上级、同事、下级、客户对被评议人工作是否称职、是否优秀等进行打分评议。适用于全体员工,包括中高层管理者。 2.测评活动 测评活动是在人员选拔的实践中发展起来的相对完整的测评形式,目前,采用以下几种测评模式应用于公司的人员测评。 结构化面试:通过精心设计的具有一定应变结构的问题,以一对一或多对一的问答方式,即时考察测评对象的语言表达、人际沟通、思维反应能力。这一方法适用于新招聘人员的评价。 行为事件访谈:通过专业的谈话内容分析技术,定量评价管理干部的各个胜任特征。这一方法适用于中层管理人员的管理潜力考察。 评价中心:通过多种方式如结构化面试、公文处理、工作情景模拟、管理游戏等等,来全面考察干部候选人的综合管理能力。这一方法适用于中高级管理者的选拔,同时也可作为对中高级管理者管理能力的一种行之有效的培训方法。 讨论推荐:由各部门组织、总结讨论部门内每个员工的工作态度、工作完成情况、称职与否等等,按一定比例评出先进个人。 四、测评工具 公司人才素质测评系统由《XX民主评议指标体系》、《XX综合测验1~6》、((XX职业倾向问卷))、研发人员笔试、信息网络技术支持人员笔试、GDT面试、《工作态度民主评议表》、《工作能力民主评议表》、《工作目标考核表》、《年度绩效考核表》等组成。另外一些专项的工具包括((董事会办公室人员选聘题库》、《高校应届毕业生面试常用题库》等。 五、不同类型员工与不同测评目的所用的测评方式 (一)新进员工招聘测评 1、普通职位

管理者选拔中人才测评的应用实验报告

管理者选拔中人才测评的应用实验报告 一、实验目的 1. 进一步掌握人机测评的环境、常见问题及解决方法; 2. 熟悉并掌握管理者选拔中人才测评的应用的理论基础; 3. 通过实际测验体验其信效度以及相关测验结果再人力资源测评中的具体应用。 二、实验原理 运用组织承诺测验、职业兴趣测验、动力测验来测验候选人对组织的忠诚度是否符合企业的要求;通过小组讨论、角色扮演、结构化面试来测验候选人在实际工作岗位上是否更符合行政主管的要求。通过以上测验来考察候选人,为公司选拔合适的行政主管。 三、实验工具 1. 服务器采用Microsoft Windows XP操作系统; 2. 学生客户端采用Windows系统并正确安装和设置相关的管理模块和测试模块; 3. 北森人力资源测评实践教学系统。 四、操作步骤 1. 登陆系统 通过测试端输入帐号密码并确认提交,经服务器验证通过后进入个人信息登陆界面,使用指导教师提供的测试序列号进入测验界面。 2. 进行测验练习

提交个人基本信息后进入北森人力资源管理综合实验测验界面,在测试的过程中按照指导教师的统一指导来进行相关操作。 3. 进行正式答题 完成测验练习并成功提交答案后,系统界面上提示“所有测验已完成,谢谢” 关闭测试端,结束测评。 4. 阅读测试结果报告 依据系统提示打开个人测试结果报告界面,阅读分析报告,并完成实验报告。 五、实验结果 实验结果如下图所示: 实验报告 实验名称:管理者选拔中人才测评的应用 批阅状况:未批阅 完成时间:2014-12-10 16:29:59 初试测评工具选择: 组织承诺测验 初试测评工具选择原因: 组织承诺测验是:组织承诺测验也称忠诚度,是指员工对企业的认同和竭尽全力的态度和行为,具体表现为在思想意识上与企业的价值观和政策保持一致;在行动上尽其所能为企业做贡献,时刻维护企业集体的利益。组织承诺测验从感情承诺、理想承诺、规范承诺及机会承诺四个角度考察了员工的对

部门管理人员测评表

管理人员测评表(下级) 被测评人时间得分总计 我们通过下面的调查问卷,对管理人员的各项能力和素质及工作表现进行评价,期待能够以此来客观的反映出管理人员的真实水平,并且从中发现一些问题,以帮助其改善不足之处,促进管理人员提高管理能力和素质。 说明: 1.以下评价项目都有四个选项,其中“优秀”代表您所评价管理人员在这个项目上表现的很好(5分);“良好”代表其在这个项目上表现的还算好(4分);“及格”代表其在这个项目上表现的有些差(3分);“不及格”代表其在这个项目上表现的极差(2分)。 2.请秉承客观、真实严肃的原则填写,严禁弄虚作假,一经发现,严惩不贷。评价项目: 1.作为一个合格的部门负责人,首先应该做到以身作则、严格自律,处处起到表率作用,被测评人做的怎么样? 优秀良好及格不及格 是否还想再说几句或者说说为什么做出了上面的选择。 2.一位好领导要公平对待下属、处理问题要公正,被测评人做到了吗? 优秀良好及格不及格 能不能说说是什么事情让你做出了上面的选择。 3.统筹和协调组织能力也是一名管理者应该具备的,将下属的工作合理分配, 并协调好下属之间的工作配合,才能使工作井井有条、忙而不乱的进行。被测评人是一位好的组织者吗? 优秀良好及格不及格 如果有不满意的地方或是有什么建议,可以提出来。 4.一个好的管理者管理理念先进,管理技巧强,处理问题、化解矛盾,游刃有 余,被测评人具备吗? 优秀良好及格不及格 有没有让您印象比较深的事例? 5.一个部门的工作氛围很重要,部门经理的作用至关重要。被测评人是否在部 门内营造出和谐、愉快的工作氛围呢? 良好及格不及格 优秀 用文字描述一下您所感受到的部门内的工作氛围

人才测评问卷

****** 海量免费资料尽在此 1.管理潜质 人际交往能力 1、请用具体的事例说明:当你在工作中,与你所在部门其他领导观点方法相冲突时,你是怎 样解决的? (如矛盾的需求或者期望) ?冲突的焦点是什么? ?你是怎样判断谁的观点方法更有利于工作? ?该事件是你遇到的类似事件的典型吗?为什么? ?该事件最终是怎样解决的? ?如果再给你一次机会你将怎样做? 2、你是怎样对付一个难以相处的员工(或者客户/朋友等)的?请用具体事例说明。 ?你用了哪些方法? ?哪种方法最有效? ?哪种方法作用最小? ?目前你们的关系如何? ?如果再给你一次机会你将怎样做? 3、当你在工作中被错误的指责时你是怎样处理的?请用具体事例说明。 ?你当时是怎样回应指责你的人的? ?这一局面是怎样解决的? ?你的处理方法是否有效? ?你从中学到了什么? 4、请讲述你在工作中对用户或同事发脾气的事例 ?你当时为什么发火? ?那人是如何反应的? ?你现在想当时应如何处理? ?你现在与那人的关系如何? 影响力 1、请用某一具体事例说明:当你的同事做了一个不明智的决定时,你是怎样帮助他改变这 一决定的。 ?你怎样判断你同事的决定是不明智的? ?你是怎样说服你同事的? 2、请用具体事例说明:当你的意见与大多数人不同时你是怎么办的? ?你是怎样强调你的观点的? ?你是怎样处理不同意见的? ?你的哪些方面令你具有说服力的? ?如果再给你一次机会你将怎样做? 3、请描述你所面临的最困难的一次经历:你是怎样令你的领导接受你的建议的? ?为什么这次经历最难? ?你做了什么令你成功的达到目的? ?你为此目的作过哪些研究准备?

国家级精品《企业管理人才测评题库与答案》(全)(4.24MB)题册(基本工作能力测验)

基本工作能力测试第一部分:数理分析能力 (10题) 请仔细阅读下列各题,从备选答案中选择一个答案。把答题卡上相应的选项编号涂黑。 请注意:1.每道题您只能选择一个答案。2.请仔细阅读,理解问题题意后再作答。3.请在专门的答题卡上作答,在本题册上所作的任何回答将不予计分。4、请在20分钟内完成。 1. 两个女孩从同一点,往相反方向出发,各行4米后左转,再 各行3米,此时,两人之间的最短距离为多少: A.6米 B.8米 C.10米 D.12米 E.14米 2. 一个打字员两分钟内可以打完两页纸,那么如果要在六分钟 内打完18页纸,则需要几名打字员: A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 E.8 3. 从1至100中,共包含多少个7: A.20 B.25 C.30 D.32 E.34 4. 全班学生排成一行,从左数和从右数小明都是第15名,问全 班共有学生多少人: A.15 B.25 C.29 D.30 E.31 5. 某市的房产税率为8%。如果一套一居室从20000元升值至 24000元,那么房产税要增加多少? A.32 B.50 C.120 D.320 E.400 6. 某公司去年进口了150万吨钢材,比前年的2倍少25万吨, 问该公司两年共进口了多少万吨钢材? A.237.5 B.250.5 C.275.5 D.300.5 E.325.5 7. 一公司1992年月均亏损10000元,而在1993年头一季度则月均 赢利4000元,问为使这两年的收支平衡,在1993年后三季度中月均需赢利多少钱? A.9000 B.12000 C.13500 D.14500 E.15000 8. 一电信公司在周一到周五的晚上八点到早上八点以及周六、周日全 天,实行长途通话的半价收费,问一周内有几个小时长话是半价收费? A.100 B.96 C.92 D.108 E.112 9. 一投资者以每股75元的价格买了一公司的股票n股,此后,他以 每股120元的价格卖掉了60%,剩下的在随后一天又以每股70元的低价卖出。如果他从这次股票炒作中获得7500元的利润,那么他买了多少股,即n等于多少? A.250 B.300 C.350 D.400 E.500 10. 一个厂里有3400个有选择权的员工,在这次选举中有40%的员 工参加了投票。如果老李得了408张选票,那么对他的支持率是多少? A.12% B.15% C.18% D.25% E.30%

人才测评()复习题选择填空答案解读电子教案

一、填空题 1、面试分为结构化面试、半结构化面试、情境面试、行为描述面试、压力面试。 2、常用的情景模拟测试方法包括小组讨论、公文筐测验、角色扮演、模 拟面试、管理游戏、案例分析等。 3、评价中心技术的主要工具有心理测验、情境模拟、面试等。 4、模拟会议是一种有利于在人际互动中考察个人的社会技能,把握变化的能力,以及主动性、坚持性、坚定性和决断性等重要的特性。 5、一般情况下,测评报告包含以下内容:基本信息、被测试者的表现及结果、被测试者 关键的维度表现、胜任特征定量评价、主要优缺点概括、考官建议。 基本信息、被测试者的表现及结果、被试者关键的维度表现、胜任特征定量评价、主要优缺 点概括、考官建议 6、心理素质包括文化素质、品德、智能、其他个性(性格,气质等。 7、开发性测评是利用素质具有可塑性与潜在性的特点,以开发人员素质为目的的测评。 8、人才测评的质量控制体系由测评指标体系与测评方法质量体系共同构成。 9、测量就是依据一定的法则使用量具对事物的特征进行定量描述的过程。 10、情境模拟测试具有四个特点:针对性、动态性、行为性、互动性。 11、人事测量方法主要有面试、推荐信、申请信、能力测验、个性测验、评价中心。 12、关联效度指测评结果与某种标准结果的一致性程度。 13、素质(心理学上的)指人的神经系统和感觉器官上的先天的特点。 14、素质测评的理论基础,1918年,桑代克提出:凡客观存在的事物都有其数量 1939年,麦柯尔进一步指出:凡有其数量的事物都可能测量。 15、素质测评四要素:行为样本、标准化、难度或应答率、信度和效度。 16、测评标志的形式有:评语短句式、设问提示式、方向指示式。 18、人格的特性:整体性、独特性、对行为的调节性、相对稳定性。 19、专业知识考试,又称深度考试,主要考试内容是指和应聘岗位有直接关系的专业 知识。相关知识考试,又称结构考试,主要是了解应聘者对应聘岗位有关知识的考试。 20、知识考试的考察层次有:记忆、理解、应用。 21、所谓情景模拟要求被试者处理可能出现的各种问题,用多种方法来测评其心理素质、 潜在能力的一系列方法。 22、情景模拟的特点是:针对性、动态性、行为性、互动性。 23、测评内容由测评目的与所测客体的特点决定。 24、胜任特征中,知识技能是表层特征,而社会角色、自我概念、特质动机是深层特征。 二、不定项选择题(在每小题的备选答案中选出两个或两个以上的正确答案,并将正确答 案的序号填入括号内,错选、多选、漏选均不得分。) 1、面试形式包括一对一面试、小组面试、多轮面试和(C) A.一对多面试 B.群体面试 C.远程面试 D.压力面试 2、面试具有以下哪些特点?(ABCE) (1、对象的单一性;2、内容的灵活性:岗位不同/对象不同/答案不同;3、信息的复合性 4、交流的直接互动性; 5、判断的直觉性) A.对象的单一性 B.信息的复合性 C.交流的直接互动性 D.人员的随意性E判断的直接性 3、以下选项是情景模拟测试特点的是(ACDE) A.针对性 B.随意性 C.动态性 D.行为性 E.互动性

公司人才测评问卷

1.管理潜质 人际交往能力 1、请用具体的事例说明:当你在工作中,与你所在部门其他领导观点方法相冲突时,你是怎 样解决的? (如矛盾的需求或者期望) 冲突的焦点是什么? 你是怎样判断谁的观点方法更有利于工作? 该事件是你遇到的类似事件的典型吗?为什么? 该事件最终是怎样解决的? 如果再给你一次机会你将怎样做? 2、你是怎样对付一个难以相处的员工(或者客户/朋友等)的?请用具体事例说明。 你用了哪些方法? 哪种方法最有效? 哪种方法作用最小? 目前你们的关系如何? 如果再给你一次机会你将怎样做? 3、当你在工作中被错误的指责时你是怎样处理的?请用具体事例说明。 你当时是怎样回应指责你的人的? 这一局面是怎样解决的? 你的处理方法是否有效? 你从中学到了什么? 4、请讲述你在工作中对用户或同事发脾气的事例 你当时为什么发火? 那人是如何反应的? 你现在想当时应如何处理? 你现在与那人的关系如何? 影响力 1、请用某一具体事例说明:当你的同事做了一个不明智的决定时,你是怎样帮助他改变这

一决定的。 你怎样判断你同事的决定是不明智的? 你是怎样说服你同事的? 2、请用具体事例说明:当你的意见与大多数人不同时你是怎么办的? 你是怎样强调你的观点的? 你是怎样处理不同意见的? 你的哪些方面令你具有说服力的? 如果再给你一次机会你将怎样做? 3、请描述你所面临的最困难的一次经历:你是怎样令你的领导接受你的建议的? 为什么这次经历最难? 你做了什么令你成功的达到目的? 你为此目的作过哪些研究准备? 你从中学到了什么? 态度: 1、请讲述你在过去的工作中,主动承担一项特别艰巨的工作的例子。 你为什么承担那项艰巨的工作? 你遇到什么困难? 你怎样克服了困难? 你向谁寻求了协助? 再一次承担同样的工作,你会怎样做? 2、请讲述你在过去的工作中遇到挫折的一个例子。 你遇到了什么困难? 你克服了什么困难? 结果是怎么样? 你如何面对那样的结果? 你从这次挫折中领悟到什么? 2.分析能力

人才测评在人力资源管理中的应用

暨南大学公共管理学院/应急管理学院本科生非闭卷考试(课程论文) 课程名称《人才测评在人力资源中的应用》 考试方式课程论文等 姓名翁桂彬 学号 115431303078 成绩 任课教师何宇青 学习时间:2012年9月至2012年11月 摘要

在人力资源开发和管理中,如何招聘到适合企业的人才、如何选拔人才,实现人岗匹配、如何有针对性地培训企业员工,都成为了摆在企业面前的难题。纵观国内外许多成功企业的发展历程,人才测评在其人力资源开发和管理中发挥着重要的作用。它为企业选人、用人、育人和留人提供了科学的依据。

在国内,人才测评已越来越受到企业的关注,已有越来越多的企业开始借助人才测评为企业人力资源开发和管理提供决策依据。但是,目前国内的人才测评水平较发达国家相比,还有很大的差距。 本文从人才测评在人力资源管理中的地位、作用入手,分析人才测评的现状,并描述了人才测评的发展前景,进一步明确人才测评在人力资源管理中的重要作用。 本文一共有四部分组成: 第一部分是绪论。该部分先是简单介绍了人才测评在人力资源开发和管理中的作用和地位,指出了进行人才测评研究的重要性,引导人们正确认识人才测评。 第二部分是人才测评的相关理论。该部分简单介绍了人才测评相关理论。接着又对我国人才测评的发展现状以及存在的问题作了介绍,指出了进行人才测评研究的必要性和紧迫性。 第三部分是我国人才测评常用的方法。该部分着重对我国人才测评常用的方法进行介绍,进一步了解中国人才测评现状。 第四部分是人才测评的发展趋势及前景。该部分用较为简洁了语言总结了全文,重新强调了人才测评的重要作用,指出了在人才测评方面还存在的主要问题,最后展望在人才测评发展方面的前景。 关键词:人才测评,人力资源管理,应用,发展

人才测评之思维能力测试题

人力资源认知测验 二智力部分:1.思维能力测评试题 部门:测评结论:应聘者的思维能力为: 职务: 姓名:强□较强□一般□差□ 时间: 成绩:测评人签字: 指导语:(每小题6分,共120分) 以下20个题目要求按规定时间做完,否则必须写出实际做完的时间。 1.假设三只猫能在三分钟内咬死三只老鼠,请问一百只猫咬死一百只老 鼠,最多要花费多少分钟?(限时1分钟,实际分钟) 2.一位成年人带着一个小孩,小孩是那位成年人的孙子,成年人不是小孩 的爷爷,请问这两个人是什么关系?(限时分钟,实际分钟) 3.一只蜗牛陷落一口三十米深的枯井中,如果它每天能够向上爬三米,再 向下滑二米,以这种速度,它何时才能到达井口?(限时1分钟,实际分钟) 4.火车还有二分钟就要开了,车站与你的家的距离是二公里,如果你由家 里出发以每小时30公里的速度跑完第一公里,请问剩下一公里的路,你应该以多快的速度奔跑才能赶上火车?(限时1分钟,实际分钟)5.有一个魔术盒子,里面装了几个鸡蛋,魔法一展,每分钟鸡蛋的数目就 增加一倍,一小时整,盒内盛满了鸡蛋。请问几分钟时,盒内鸡蛋为半满状态?(限时1分钟,实际分钟) 6.池塘中很多鸭子游水,请问最小要多少鸭子才能排出下述阵式队形:一 只鸭子前面有二只鸭子,一只鸭子后面有二只鸭子,两只鸭子当中有一只鸭子?(限时1分钟,实际分钟) 7.河的东岸有一只小船,最大载重量只有100公斤,有一位体重100公斤 的先生带着二个体重都是50公斤的小孩,三人要利用这条小船渡到西岸,请问他们用什么方法?(限时2分钟,实际分钟)

8.一位考古学家宣称:他找到一枚标志着“公元前六百四十九年”字样的 银币,你相信吗?为什么?(限时1分钟,实际分钟) 9.二辆同样容量的卡车,一辆装满了五角的钢币,另一辆盛一元的镍币半 载,请问你要哪一辆车?(限时1分钟,实际分钟) 10.如果在河里发现一具尸首,他的肺部没有水,这能证明他是先被杀后掷 进河里的吗?(限时1分钟,实际分钟) 11.用13根火柴可组成6个同样大小的长方形,取走一根火柴,请你组成 61分钟,实际分钟) 12.一天晚上,盗贼X开着偷来的一辆装着大型集装箱的大卡车逃跑,在 逃跑的途中,车被卡在一座铁桥的横梁下过不去了,X下车一看,集装箱高出铁桥的横梁,过不去。卡车上装的集装箱又是正方形的,往哪边倒高度都一样,眼看就被追上了,问盗贼如何把车开过这座桥梁?(限时1分钟,实际分钟) 13.在问号处填上一个什么数才合适(限时1分钟)。 6 14 ?62 126 14.一贵妇人,花了一万美元买了一枚漂亮的戒指。可是第二天她又到同一 个首饰店说:“昨天买的戒指不开心。”店员给她拿了一枚价值二万美元的戒指,贵妇人对店员说:“昨天给你一万美元,刚才又给你一个价值一万美元的戒指,合起来是两万美元了,正好买下现在这枚戒指,对吧?”店员说:“对,欢迎下次再来。”贵妇人走后,店员向老板报告了换戒指的事并说:“今天不错,卖出一枚两万美元的戒指。”未等说完,就被老板训斥一通。请说说,店员为何受训?(限时1分钟,实际分钟) 15.陈经理要从三名应聘条件较好的求职者中,选择一位反应最快的人,陈 经理出了这样一题:“我这里有五顶帽子,三顶是白色的,两顶是黄色的。请你们面对墙壁站好,我给你们每个人头上戴上一顶帽子,然后你们转过身来,每个人都可以看到另外二个人头上的帽子。如果谁能第一个正确说出自己头上帽子的颜色,我就聘用谁。”说完以后陈经理给面向墙壁的三个人头上都戴上了白色的帽子。三个人转过身来,互相看着

人才测评报告三

人才测评报告 人才测评是人才资源开发和充分利用的基础,是现代人力资源管理中的重要技术。它利用心理学、管理学、测量学、信息技术等多学科知识,对人才进行性格、心理健康、能力等全面的测试,帮助人们进行有效决策。针对个人,人才测评可帮助受测者了解自身的优点和不足;适合从事的职业,从而找准职业发展定位,迈向成功之道。针对企业,人才测评可以给企业在招聘、安置、考核、晋升、培训等日常人事管理项目中提供科学的参考依据。近期中国唐山企业家市场推出了一套集权威性、科学性于一身的人才测评系统,该系统以在职测评、任职测评、竞职测评、个人测评为基本骨架,并且提供综合素质笔试、人才素质结构化面试等多种专业性强、科技含量高的测评系统,旨在推动各大中小型企业、机关事业单位人力资源建设,为个人求职提供参考型建议。 在职测评 是对在职人员的诊断性评价,着重测评人员的政治素质、个性品质、职业能力、业务绩效等。 分为个性测验、专业科目测验、一般能力倾向测验、结构化面试。 任职测评 是对拟任相应职位人员的水平性评价,着重测查政治素质、个性品质、知识水平、执业能力、心理素质、身体状况等。 分为个性测验、专业科目测验、一般能力倾向测验、结构化面试。 竞职测评 是对竞聘相关职位人员的选拔性评价,着重测查政治素质、个性品质、知识水平、执业能力、心理素质、身体状况等。 分为个性测验、专业科目测验、一般能力倾向测验、结构化面试。 个人测评 是对个人综合素质的评价,包括一般能力倾向测验、分项能力测验、情商测验、职业倾向、个性测验等。 分为情商测验、个性测验、分项能力测验、职业倾向测验、一般能力测验。 * 权威性:中国唐山企业家市场高级人才评荐部有实力雄厚的技术人员和专家测评指导委员会作后盾,因此测评结果具有很强的权威性; * 科学性:测量工具科学、评价手段先进; * 有效性:测验测量到了它所想要测量的东西; * 可靠性:测评结果真实,两次测验结果之间的差异必须在一定的范围之内; * 一致性:强调测验的标准化即测验条件、内容、指导语、程序等均是一致的; * 公平性:保证不同的测验对象在相同的机会均等的条件下接受测验,基本保证测验的公平; * 客观性:人才测评工作要求评价的客观性,即对测验结果的的评分应不受评价者主观意志的影响,不带任何偏见从事评价工作。 * 可参照性: 对测评结果的解释必须参照常模来评估,常模是按照标准的程序在与被测者情况相似的人群中抽样进行测验的基础上获得的,没有常模做参照,个人测验的分数就会失去意义。

人才测评管理

第七章 人才测评管理一、人才测评 人才测评的 概念 人才测评是指通过一系列科学的手段和方法对人的基本素质及其绩效进行测量和评定的活动。人才测评的具体对象不是抽象的人,而是作为个体存在的人其内在素质及其表现出的绩效 人才测评的 含义 人才测评是运用现代心理学、管理学及相关学科的研究成果,通过心理测验、情境模拟等客观化方法对人的能力、水平、性格特征等因素进行测量,并根据职位需求及企业组织特性对其素质状况、发展潜力、个性特点等心理特征作出科学评价,为企业用人、选人、育人等人力资源管理和开发工作提供有价值的参考信息 人才测评主要内容 人的复杂性导致人才测评内容的广泛性,主要包括知识、品质、性格、能力、兴趣、价值观、情商/EQ等 人才测评的 作用作用1:有助于人才选拔和使用 作用2:有助于人力资源的全面普查作用3:有助于为团队建设提供依据作用4:有助于自我认识和发展 作用5:有助于管理者的工作开展 二、人才测评的原则 普遍性与特殊性相结合 现代人才测评是针对一定岗位或职位的人员进行的,这就要求在设计测评要素和编制测评标准时,一方面要遵循测评工程的技术要求,另一方面也要充分体现工作岗位或职位的特点。认真做好职务分析工作,是合理选择测评要素,保证测评效果的重要基础 测量与评定相结合 测量是对人员素质或绩效的定量描述,而评定则是超过这一描述权衡其价值大小。在现代人才测评工程中,定量的测量和定性的评定是一个有机的整体,测量是评定的基础,评定是测量的继续和深化。没有准确客观的测量,就不会有科学合理的评定;同样,离开了科学合理的评定,即使有准确客观的测量也难以发挥有效的作用 科学性与实用性相结合 一方面应尽可能提高测评的科学性,另一方面也需要考虑现有的技术水平和测评条件,注重实用性。在实际测评工作中,应协调好这两者之间的关系。那种只追求测评的科学性,而忽视现有的技术水平和应用条件,可能会导致对大量测评工作的抹杀,反而不利于测评的开展和测评的技术水平的进一步提高

相关文档
最新文档