管理学-习题-第11章

管理学-习题-第11章(总8页)

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第十一章沟通

(一)判断题

1.语调是指人们对某些词或词组的强调。()

2.信息不足会影响沟通的效果,但是信息过量不会阻碍有效沟通。()

3.信息发送者和信息接收者双方共有的知识和经验越多,沟通越顺利。()

4.一般来说,东方社会比较注重个人发展及成就,权力距离较小;而西方社会比较重视团队和谐,权力距离较大。()

5.建设性冲突,又称功能失调的冲突,是指对组织有消极影响的冲突。()

6.人们对组织冲突的理解大概经历了两个阶段,按照出现的先后顺序大致为传统观念和相互作用观念。()

7.组织冲突不足时,管理者需要考虑激发必要的、适度的建设性冲突。( )

8.合作的基础是先建立互信。()

(二)填空题

1.按照沟通的方式划分,沟通可以分成和。

2.根据沟通渠道产生方式的不同,沟通可以分为和。

3.非正式沟通最典型的是

4.人际障碍可能来源于,也可能来源于通常是由个体认知、能力、性格等方面差异所造成的。

5.组织障碍主要表现在和 6克服沟通障碍,管理者应有的沟通技能

有,,

7.冲突对于组织、群体或个人既具有、,有产生积极影响的可能,又具、有产生消极影响的可能性。

8.冲突的来源大致可以分为三大类:、和

(三)选择题

1.下列关于非正式沟通的说法正确的是。

A.非正式沟通传播的是小道消息,准确率较低

B.非正式沟通经常将信息传递给本不需要它们的人

C.非正式沟通信息交流速度较慢

D.非正式沟通可以满足员工的需要

2.当必须对重大事件或紧急事件进行迅速处理时,可采用。

A.回避

B.迁就

C.强制

D.妥协

E.合作

3.当希望为以后的工作建立信任、换取合作时,可以采用策略。

A.回避

B.迁就

C.强制

D.妥协

E.合作

4.当冲突双方都有意寻求双赢的解决方案,或是该项议题十分重大、双方不可能妥协时,而且时间压力不大,可以采用策略。

A.回避

B.迁就

C.强制

D.合作

5.如果发现一个组织中小道消息很多,而正式渠道的消息很少,这意味着该组织。

A.非正式沟通渠道中信息传递很通畅,运作良好

B.正式沟通渠道中消息传递存在问题,需要调整

C.其中有部分人喜欢在背后乱发议论,传递小道消息

D.充分运用了非正式沟通渠道的作用,促进了信息的传递

6.张先生是一家企业的经理,创业初期,公司里只有12个员工,每个人都由张先生直接管理。随着规模的扩大,张先生聘请了一位副经理,由他处理公司的具体管理事务,自己专心于企业战略经营,有什么事情都由副经理向其汇报。这说明公司的沟通网络。

A.由轮型变成了Y型

B.由Y型变成了轮型

C.由轮型变成了链型

D.由链型变成了星型

7.销售部经理说:“我们的销售队伍在竞争对手中是实力最强大的,要不是我们的产品吹之多样性、不能及时满足消费者需要,我们的销售业绩也不会这么差。"生产部经理说:一流的热练技术工人完全被缺三想象力的产品设计局限了。”研发部经理打断说:“创新思维凝结出的高科技含量的产品葬送在单调乏味而又机械的低产出生产线上。"上述谈话揭示该企业在组织上存在的问题是。

A.各部门经理的论述都有道理,只是态度过于强硬

B.各部门经理对各自角色及其在组织中的作用定位不清晰

C.各部门经理过于强调本部门工作的重要性

D.各部门经理对组织内各项职能的分工合作缺乏客观而准确的认识

8. 是指由于冲突主体内部或冲突主体之间存在不一致或不相容的结果追求所引发的冲突。

A.目标冲突

B.认知冲突

C.情感冲突

D.程序冲突

(四)名词解释

1.正式沟通

2.沟通网络

3.信息过滤

4.竞争策略

5.合作策略

6.回避策略

7.迁就策略

8.妥协策略

(五)论述题

1.影响有效沟通的因素有哪些管理者应如何克服这些因素

2.试论述沟通的重要性。

3.处理冲突的方法有哪些如何选择

(六)案例分析

案例一

在王总15年的广告业管理经验中,常常困扰他的一个同题是“知音难觅”,一件事情的有效推进和执行,往往需要耗费大量前期的沟通成本,并经过他反复多次的解程和引导,员工才能逐渐领会他的需求和意图。他时常在思考,这是否是因为自己的表述方式有问题,却困惑而不得解。

有一次,客户总监在王总不在公司的时候,接到了一个较大的比稿项目,由于时间紧迫,她通过电话形式简单地向王总汇报丁此事,但是王总未给到她明确的答复。情急之下这名客户总监误以为此比稿项目被默认了,并且组织了营业和设计团队投入了时间和费用项目最终因准备不充分,比稿失败了,事后,在高层会议上,王总以“汇报不详,擅自决策,公司资源运用不当”的过失,当着部门面给予这名客户总监严

厉的批评,然而客户总监满腹委屈地反驳王总,她认为自己“已经汇报,是领导重视不够,故意刁难”通过高层会议的争执后,公司的领导班子里激起了小小的波浪,某种程度上打击和挫伤了客户总监的自尊和积极性,使他们之间的沟通产生了难以磨灭的隔阂。

王总的管理风格是“权威性,以结果为导向的行事风格,王总也常常教导下属们要适应他高频的工作节奏并立竿见影提出解决方案,这是创意行业所必备的素质和在激烈市场竞争中立于不败之地的能力要求。王总希望自己下属以“no excuse"的职业精神和精益求精的态度去完成一个项目,这样才能符合王总衡量“一个专业的广告人"的标准。可往往这些年轻的员工们总是无法真正发自内心去理解和认可王总这种于他们而言显得有些“严苛"的要求,只有当王总更为严历地对他们工作中的不足之处提出批评,让他们重新完成时,才能得到一个较满意的结果。对此王总实在是很困惑,无论客户总监还是这些员工,他们其实都是有能力用更好的方式去完成工作的,但为什么就不能在最初推进工作时更注意理解他的想法和要求这种情况不断发生,一定要经历一番曲折,既耽误了工作进度,又产生了诸多不愉快。这种“昂贵"的沟通成本成了困扰王总的一大难题。

资料来源:改编自找同行网相关文章。

根据案例,请分析案例中王总沟通存在的问题,以及作为员工,面对王总这种“权威性”的领导,在沟通时应该注意哪些问题。

案例二

马主任供职于一家国有大型电力企业,是该企业重要生产部门——运行部的主任。2014年,企业进行机构设置优化以及奖金制度改革。原脱硫、化学两个分部的运行人员整体划入马主任所在部门。同时,公司提高奖金基数以及员工的奖金系数,每月按照“基数X系数”的标准发放员工月度奖金,并另外划拨一定数额款项至部门,由部门根据员工工作表现进行再次分配。管辖范围变大了,员工人数增多了,部门自主权增加了,马主任的烦恼也来了。

为用好公司另外划拨的奖金,真正激发员工的工作积极性,做到奖勤罚懒,马主任主持起草了《部门绩效奖励办法(试行)》,突出业绩优先、不搞平均、动态激励以及公平公正的原则,并且对奖励事项、奖励力度等做了详细规定。可这份精心编制的绩效奖励办法却遭到了很多员工的质疑与反对,迟迟不能正式推行。马主任深感不解,一气之下决定召开职工代表大会,强行通过该办法。但投票结果显然没能让马主任满

意,这份绩效奖励办法只能暂时搁置。办法通不过,奖金分配不下去,来自公司的压力以及部门员工的压力让马主任如坐针毡。偏偏这时,其他部门领导都表示对办法的具体内容不知情,这更将马主任推上了这场风波的风口浪尖。马主任很无奈也很委屈:在制定绩效奖励办法过程中,自己充分考虑了各工种的工作性质及劳动强度,并在分配系数上有所体现,应该是考虑到了公平这个因素,但员工们反映最多的居然是“不公平”;其他领导班子成员在这个时候没有人声援和支持自己,纷纷表示“不知情”。这到底是哪里出了错误

资料来源:改编自本书作者收集的企业案例素材,案例中企业名称和人名等均作了艺术化处理。

结合材料,为什么其他领导都对办法不知情马主任的沟通是否存在问题如何解决与主任的沟通问题

习题答案及提示

(一)判断题

1. √

2. x

3. √

4. x

5. x 7. √ 8. √

(二)填空题

1.言语沟通,非言语沟通

2.正式沟通,非正式沟通

3.小道消息

4.信息发送者,信息接收者

5.组织结构不合理,组织氛围不和谐

6.学会倾听,重视反馈,克服认知差异,抑制情绪化反应

7.建设性,有益性,破坏性,有害性

8.个人差异,沟通差异,结构差异

(三)选择题

(四)名词解释

1.正式沟通是指通过组织明文规定的渠道进行的信息传递与交流。

2.沟通网络是指由若干环节的沟通路径所组成的总体结构,信息往往都是经过多个环节的传递,才最终到达信息接收者的。

3.信息过滤是指信息发送者为了投信息接收者所好,故意操纵信息传递,造成信息歪曲。

4.竞争策略又称强制策略,是指即为了满足自己的利益而无视他人的利益,是一种“我赢你输”的策略。

5.合作策略是指尽可能满足双方利益,代表了冲突解决中的双赢局面。

6.回避策略是指既不合作又不坚持己见,既不满足自己利益又不满足对方利益的冲突解决策略。

7.迁就策略又称克制策略,是指当事人为了满足他人的需求,而抑制了自己的需求

8.妥协策略实质上是一种交易,又称为谈判策略。它需要冲突双方各让一步,通过一系列的谈判、让步、讨价还价来部分满足双方的要求和利益。

(五)论述题

1影响有效沟通的因素主要包括人际障得、组织障碍和文化障碍。

(1)人际障碍可能来源于信息发送者也可能来源于信息接收者,通常是由个体认知能力、性格等方面的差异所造成的。这具体表现在表达能力,知识和经验差异、个性和关系情绪、选择性知觉、信息过滤、信息过载等方面。

(2)组织障碍的根源存在于组织的等级结构之中,包括组织结构不合理、组织氛围不和谐。

(3)文化障碍即不同文化的差异通过自我意识、语言、穿着、饮食、时间意识、价值观、信仰、思维方式等方面表现出来。

克服沟通障碍的方法包括学会倾听、重视反馈、克服认知差异、抑制情绪化反应。2.沟通是信息的传递与理解的过程,是在两人或更多人之间进行的在事实、思想、意见和情感等方面的交流。良好的沟通在实际工作中是必不可少的,它能够最大限度地化解工作中的各类矛盾,使管理者充分了解组织内外部与管理工作有关的各种信息或想法。具体说来,沟通在管理工作中具有以下作用:

(1)有效沟通可以降低管理的模糊性,提高管理的效能。沟通可以澄清事实、交流思想、倾诉情感,从而降低信息的模糊性,为科学决策提供依据。

(2)沟通是组织的凝聚剂和润滑剂,它可以改善组织内的工作关系,充分调动下属的积极性。管理者通过沟通可以了解员工的需求,满足员工的需要;可以让员工更了解组织,增进对组织目标的认同,从而建立起相互信任的、融洽的工作关系。

(3)沟通是组织与外部环境之间建立联系的桥梁。通过沟通,组织能够与外部环境建立联系,降低交易成本,提高组织的竞争能力。

3.处理冲突的方法包括冲突抑制和冲突激发两大类。

冲突抑制策略包括竞争、合作、回避、迁就、妥协五种。

(1)竞争策略又称强制策略,即为了满足自己的利益而无视他人的利益,是一种“我赢你输”的策略。当一方在冲突中具有占绝对优势的权力和地位,取得对方的接纳不是太紧要,或者有些重要议题存在时间压力,需要立刻解决时,竞争策略往往有其效用。

(2)合作策略是指尽可能满足双方利益,代表了冲突解决中的双赢局面。当冲突双方都有意寻求双赢的解决方案,或是该项议题十分重要而无法妥协,而时间压力又不大的情况下,合作可能是最佳的解决方法。

(3)回避策略是指既不合作又不坚持己见,既不满足自己利益又不满足对方利益的冲突解决策略。如果冲突本身不是太重要,或者冲突已经引发过度的情绪反应,此时回避策略可能在短期内很有效。

(4)迁就策略又称克制策略,即当事人为了满足他人的需求,而抑制了自己的需求。通部,迁就策略是为了从长远角度出发换取对方的合作,或者是屈服于对方的势力和意愿。

(5)妥协策略实质上是一种交易,又称为谈判策略。它需要冲突双方各让一步,通过一系列的谈判、让步、讨价还价来部分满足双方的要求和利益。当冲突双方势均力敌、相持不下,或是急于对某此议题取得一个竹时的解决方案,或是面对很大的时间压力时,妥协可能为最佳策略。

冲突激发的手段包括将冲突合法化,适度引人外部的新鲜血液,组织结构的安排等.当组织冲突不足时,管理者应当考虑激发必要的、适度的建设性冲突。

(六)案例分析

1.王总的问题如下:

(1)在该事件发生初期,王总并没有给出员工准确信息,也没有从员工那里听到关健的“事情紧急”的重要信息,说明他个人表达不够简短清楚有方向,倾听没有认真抓住重点。(2)在批评问题上,王总首先没有考点时间地点,为给下属留有一定余地;其次是批评前未对事件整体做反思与了解。

作为王总的员工,应该注意:

(1)接受领导的风格,沟通时直面主题,让领导知道你最想知道什么和最想告诉他什么。

(2)王总作为“权威性”领导,特别珍惜和维护自己的面子与权威。因此应在沟通中尊重领导权威,注重沟通的时机与表达方式。

2.其他领导班子成员都表示对该办法不知情的原因:

(1)一是真的不知情,那马主任显然没有与其他领导成员作事前沟通。那么就本次事情来看,马主任没有事前沟通有欠妥当。

(2)二是推说不知情,那马主任则存在沟通问题。从案例中我们看出马主任对办法的制定以及通过没有对外进行合适的商议,做法行为存在一定的强势性。由此可以判断马主任在本事件中,以及在平时工作中,与班子成员的沟通存在一定问题。这也是关键时刻班子成员并没有声援和力挺马主任的原因之一。

马主任应该要重视沟通:

(1)沟通包括领导成员之间的沟通、班子成员与班值长的沟通、班子成员与一般员工的沟通。

(2)沟通可以有多种方式,更需要一定的形式,让沟通双方产生仪式感,从而重视沟通,并尊重和认同沟通结果。比如,召开专门的交流会,听取员工代表意见,等等。

管理学第十、十一章习题

第十章激励原理 一、选择题 1.根据马斯洛的需求层次理论,人的行为决定于() A.需求层次 B. 激励程度 C. 精神状态 D. 主导需求 2.曹雪芹虽食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作,是出于其() A 自尊需要 B 情感需要 C 自我实现的需要 D 以上都不是3.当一位30-40岁的科研工作者显示出卓越的技术才能时,作为该科研人员的领导对他的最有效的激励应该是:(注意,并不排斥其他方面的适当奖励): A 高额奖金 B 配备最好的研究条件 C 提职D精神奖励(如评为劳模) 4.在人的各种需要中,最高层次的需要是: A自我实现需要B安全需要C尊重需要D社会需要 5.当人们认为自己的报酬与劳动之比,与他人的报酬与劳动之比是相等的,这时就会有较大的激励作用,这种理论称为: A双因素理论B效用理论C公平理论D强化理论 6.按照双因素理论,下述哪一种因素属于激励因素: A薪金B上下级关系C工作内容的吸引力D工作的保障 7.从期望理论中,我们得到的最重要的启示是() A目标效价高低是激励是否有效的关键 B期望概率的高低是激励是否有效的关键 C存在着负效价,应引起领导者注意 D 应把目标效价和期望概率进行优化组合 8.期望理论属于( ) A过程型激励理论B行为改造型激励理论 C内容型激励理论D激励理论 9.一个尊重需求占主导地位的人,下列那种激励措施最能产生效果( ) A提薪B升职C解聘威胁D工作扩大化 10.以下那种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释( ) A一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物 B穷人很少参加排场讲究的社交活动

C在陋室中苦攻"哥德巴赫猜想"的陈景润 D一个安全需求占主导地位的人,可能因为担心失败而拒绝接受富有挑战性的工作11.中国企业引入奖金机制的目的是发挥奖金的激励作用,但到目前,许多企业的奖金已成为工资的一部分,奖金变成了保健因素,这说明( ): A.双因素理论在中国不怎么适用 B.保健和激励因素的具体内容在不同的国家是不一样的 C.防止激励因素向保健因素转化是管理者的重要作用 D.将奖金设计成为激励因素本身就是错误的 二、简答题 1.动机、目标、激励和行为之间有怎样的关系? 2.需要层次理论的主要观点是什么?根据需求层次理论,归纳总结激励他人的基本方法。3.双因素理论的主要观点是什么? 4.为什么“干多干少”一个样会挫伤人们的积极性? 5.谈谈赫兹伯格双因素理论在企业实践中的应用? 6.期望理论的主要观点是什么?企业管理实践中如何有效地应用期望理论? 三、案例分析题 宏伟服装公司的激励 汪明明是宏利服装公司的人事经理,最近她刚刚兼职学习完MBA的所有课程并且获得了某著名学府的MBA学位。在MBA学习的过程中,她对于管理中的激励理论,特别是马斯洛和赫茨伯格的理论相当注意。在她看来,马斯洛的清晰的需求层次和赫茨伯格的激励因素和保健因素理论的划分非常具有操作性。因此她认为可以立即在公司中实际运用它们。据汪明明了解的可靠信息,宏利公司的工资和薪水水平在服装行业中间是最好的。因此,她认为公司在激励下属时应该集中在赫茨伯格的激励因素上。 经过多次会谈,她说服公司高层管理者。公司总裁授权她去制定工作计划并且放手让她去推行。在这种情况下,汪明明开始制定关于强调表彰、提升、更大的个人责任、成就以及使工作更有挑战性等各种计划,并且在组织里开始推行。但是计划运转了几个月后,她迷惑了,发现结果和她的期望相差甚远。 首先是设计师们对于计划的反应很冷漠。他们认为他们的工作本身就是一个很具有挑战性的工作。他们设计的服装在市场上很畅销就是对他们工作成绩的最大肯定,而且公司通过

管理学原理第十一章测试

第十一章激励 班级姓名 一、单项选择题 1、()是指激发人的需要与动机,引导行为指向目标的活动过程。 A.激励 B.需要 C.动机 D.行为 2.人类行为的共同特征为 A. 需要产生行为,行为导致动机 B.动机产生需要,需要导致行为 C.需要产生动机,动机导致行为 D.行为产生动机,动机导致需要 3. 需要层次理论是研究人的需要结构的一种理论,其首创者是 A. 弗雷德里克•赫茨伯格 B.大卫•麦克莱兰 C 弗鲁姆 D.马斯洛 4.美国心理学家马斯洛首创的激励理论是 A. 需要层次理论 B. 归因理论 C.期望理论 D.双因素理论 5. 根据赫茨伯格的双因素理论,工作成就、提升、奖金、责任感等因素是 A. 保健因素 B. 激励因素 C.社交因素 D.安全因素 6. 期望理论的创立者是 A.弗鲁姆 B. 德鲁克 C.彼得•圣吉 D.戴明 7. 李明是参加工作不久的新员工,他积极肯千,经常超额完成任务,多次得到领导的奖励,他的干劲也越来越大。李明的领导采用的强化方式是 A. 正强化 B. 惩罚 C. 负强化 D.自然消退 8. 良好的激励就是要去激发人的 A. 意愿 B. 动机 C.远景 D.计划 9. 双因素理论的提出者是 A. 马斯洛B斯纳金C.赫茨伯格D.弗鲁姆 10. 根据赫茨伯格的双因素理论,下列属于保健因素的是 A. 成就 B.提升 C.工资 D.责任感 11.高级工程师老李在一家研究所工作,该所拥有一流的研究设备,根据双因素理论,你认为下列最能对老李的工作起到激励作用的措施是 A.调整设计工作流程,使老李可以完成完整的产品设计而不是总重复做局部的设计B.调整工资水平和福利措施 C.给老李配备性能更为先进的个人电脑 D.以上都起不到激励作用 12.小王因销售业绩突出,获得了万元年终奖,依据激励的强化理论,这属于 A.惩罚 B. 自然消退 C.正强化 D.负强化 13.小林参加工作后表现出色,很快就被委以重任,成为项目负责人。依据双因素理论的观点,这种激励属于激励因素中的 A. 工作条件 B.工资福利 C.监督方式 D.提升 14.企业取消了对职工加班加点给予奖酬的规定,加班加点的职工逐渐减少。这属于 A. 正强化 B.负强化 C.惩罚 D.自然消退 15. 小李和小张任职于公司同一部门,工作业绩相同。去年小李得到5 千元的年终奖金,他非常高兴。无意间小李得知小张的年终奖却是8千元。霎那间小李由之前的高兴转为疑惑和不满,进而影响工作态度。这种现象可以用下列哪种理论解释? A.期望理论 B.公平理论 C.归因理论 D.强化理论

《管理学》习题第十一章 激励(参考答案)

第十一章激励 (练习与思考) 一、单项选择题 1. 根据期望理论,在( )的情况下激励力量为0。 A. 效价等于0 B. 效价等于1.0 C. 期望值等于1.0 D. 期望值等于0.5 2. 曹雪芹虽食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作,是出于其( )。 A. 自尊需要 B. 自我实现的需要 C. 安全需要 D. 以上都不是 3. 商鞅在秦国推行改革,在城门口立了一根木杠,声称能将木杠从南门移到北门者,奖励五百金,但没有人去尝试。根据期望理论,这是由于( )。 A. 五百金的效价太低 B. 居民对得到报酬的期望很低 C. 居民对完成要求的期望很低 D. 枪打出头鸟,大家都不敢尝试 4. 企业中,常常见到员工之间在贡献和报酬上会相互参照攀比,你认为员工最可能将哪一类人作为自己的攀比对象?( )。 A. 企业的高层管理人员 B. 员工们的顶头上司 C. 企业中其他部门的领导 D. 与自己处于相近层次的人 5. 如果职工甲认为,与职工乙相比,自己报酬偏低,根据公平理论,职工甲会采取的行为是( )。

A. 努力增加自己的投入 B. 减少自己的投入 C. 努力增加乙的报酬 D. 使乙减少投入 参考答案:1.A; 2. B; 3.B; 4.D; 5.B; 二、多项选择题 1. 期望理论认为,激励水平取决于( )的乘积。 A. 动机 B. 行为 C. 期望值 D. 效价 E. 目标 2. 最近某大学分房排队,年轻的骨干教师想法颇多,认为工资太低,分房无望且不公平,教学没有积极性,结果有的在外兼职,有的干脆辞职下海。你认为这一现象用以下哪个理论可以合理解释?( )。 A. 强化理论 B. 赫茨伯格的双因素理论 C. 弗隆的期望理论 D. 公平理论 E. Y理论 3. 研究挫折产生的表现、产生的原因和影响因素,最终目的还在于找出对待受挫人的有效方式方法。一般采用( )。 A. 采取宽容的态度 B. 提高认识,分清是非 C. 改变环境 D. 精神发泄法

管理学 控制篇(第十一章)综合练习

管理学控制篇(第十一章)综合练习 单选题 1.下列哪种控制的目的是及时发现并纠正工作中出现的偏差。( B )A.事先控制 B.现场控制 C.成果控制 D.综合控制 2. 进行控制时,首先要建立标准。关于建立标准,下列说法中哪一种有问题?( A ) A.标准应该越高越好 B.标准应该考虑实施成本 C.标准应考虑实际可能 D.标准应考虑顾客需求 3.“治病不如防病,防病不如讲卫生。”根据这一说法,以下几种控制方式中,哪一种方式最重要?( D )。 A.同期控制 B.现场控制 C.反馈控制 D.事先控制 4. 管理者在视察中发现一个员工操作机器不当,立即指明正确的操作方法并告诉该员工在以后的工作中要按正确的方式操作。这是一种( D )。 A. 反馈控制 B. 指挥命令 C. 事前控制 D. 现场控制 5. 统计分析表明,“关键的事总是少数,一般的事常是多数”,这意味着控制工作最应重视:( A ) A.突出重点,强调例外 B.灵活、及时和适度 C.客观、精确和具体 D.协调计划和组织工作 6. 实习医生在第一次作手术时需要有经验丰富的医生在手术过程中对其进行指导,这是一种( D )。 A. 预先控制 B. 事后控制 C. 随机控制 D. 事中控制 7. 下列哪项不属于管理者实施控制的过程( C )。 A. 确立标准 B. 衡量绩效 C. 纠正偏差 D. 分析测评 8.在管理控制活动中,有一种控制是用过去的情况来指导现在和将来 , 这种控制是 ( B )。 A. 前馈控制 B. 反馈控制 C. 过程控制 D. 间接控制 9.人们常说,人的身体是“三分治七分养”,这件事表明( D )。 A.反馈控制比前馈控制重要 B.同期控制比反馈控制重要 C.反馈控制比同期控制重要 D.前馈控制比反馈控制重要 10. 下列哪一项控制工作的纠正措施是用于正在进行的计划执行过程?( C ) A.前馈控制 B.反馈控制 C.现场控制 D.直接控制 11.控制环节不包括( C )。 A. 制定控制标准 B.用标准衡量绩效 C.控制能力的培养 D.采取矫正措施

《管理学原理》第十一章考题

《管理学原理》 第十一章激励 ✧考情提要 ✧逐题击破 一、选择题 1.煤矿企业增加了防尘、除硫、通风设备,减少了事故发生的可能性,这能更好地满足职工的()【单选】 A.生理需要 B.安全需要 C.尊重需要 D.自我实现需要 2.某公司根据市场需求计划研发一种新产品,研发成功将对相关人员奖励10万元。依照期望理论,10万元的奖励属于()【单选】 A.激励力 B.期望值 C.概率 D.效价 3.根据麦克莱兰的成就需要理论,人们对影响力和控制力的向往属于()【单选】 A.成就需要 B.权力需要 C.社交需要 D.生存需要 4.根据双因素理论,工作环境和职工福利属于()【单选】 A.积极因素 B.消极因素 C.保健因素 D.激励因素 5.激励是指激发人的(),引导行为指向目标的活动过程。【单选】 A.需要与动机 B.需要与行为 C.行为与动机 D.需要与行为 6 .有这样一个小企业的老板,他视员工如兄弟,强调“有福同享,有难同当”,并把这种思路贯穿于企业的管理工作中,当企业的收入高时,他便多发奖金给大家,一旦企业销售状况不好,他就少发甚至不发奖金。一段时间后,却发现大家只是愿意“有福同享”,而不愿意“有难同当”。在有难时甚至还有员工离开公司,或将联系到的业务转给别的企业,自己从中拿回扣。这位老板有些不解,你认为这是为什么?()【单选】

A.老板在搞平均主义 B.老板把激励因素转化成了保健因素 C.员工们的横向攀比 D.老板对员工的激励缺乏系统规划 7.麦克莱兰的激励需求理论认为人的三种基本需要是()【单选】 A.安全、成就、权力 B.生理、成就、权力 C.成就、权力、激励 D.成就、权力、社会需要 8.赫茨伯格提出的双因素理论中的“双因素”指的是()【单选】 A.保健因素和安全因素 B.保健因素和社交因素 C.保健因素和自我实现因素 D.保健因素和激励因素 9.研发中心的李主任在会上宣布,根据市场需求公司计划研发一种新产品,研发成功将对相关人员奖励10万元。在了解了对新产品的要求及特性之后,小王认为自己完成这项任务的可能性很大,因而积极性很高。依照期望理论,10万元的奖励属于()【单选】 A.激励力 B.期望值 C.概率 D.效价 10.李明是参加工作不久的新员工,他积极肯干,经常超额完成任务,多次得到领导的奖励,他的干劲也越来越大。李明的领导采用了哪种强化方式?()【单选】 A.正强化 B.惩罚 C.负强化 D.自然消退 11.人们把成功与失败归于何种因素,对以后的工作态度和积极性有很大影响。这反映了下列哪种理论的观点?()【单选】 A.双因素理论 B.期望理论 C.归因理论 D.强化理论 12.在激励人的时候,某领导经常采用给奖励、肯定以及惩罚、否定并用的措施,恩威并施,这体现了激励的()原则。【单选】 A.个人目标与组织目标相结合 B.物质激励与精神激励结合 C.正激励与负激励相结合 D.差异化与多样化相结合 13.美国心理学家马斯洛认为人的需求是以层次的形式出现的,它们包括()【多选】 A.生理需要 B.安全需要 C.社交需要 D.尊重需要 E.自我实现需要 二、主观题 14.依据双因素理论的观点,保健因素能起到很大的激励作用。【判断说明】 15.美国心理学家亚当斯的公平理论就是研究社会的公平与否对人的影响。【判断说明】 16.简述激励的原则。【简答题】 17.简述赫茨伯格双因素理论的基本内容。【简答题】 18.举例说明激励的作用。【论述题】 19.试述激励强化理论及其应用原则。【论述题】 20.简述马斯洛需求层次理论。【简答题】

管理学-习题-第11章

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第十一章沟通 (一)判断题 1.语调是指人们对某些词或词组的强调。() 2.信息不足会影响沟通的效果,但是信息过量不会阻碍有效沟通。() 3.信息发送者和信息接收者双方共有的知识和经验越多,沟通越顺利。() 4.一般来说,东方社会比较注重个人发展及成就,权力距离较小;而西方社会比较重视团队和谐,权力距离较大。() 5.建设性冲突,又称功能失调的冲突,是指对组织有消极影响的冲突。() 6.人们对组织冲突的理解大概经历了两个阶段,按照出现的先后顺序大致为传统观念和相互作用观念。() 7.组织冲突不足时,管理者需要考虑激发必要的、适度的建设性冲突。( ) 8.合作的基础是先建立互信。() (二)填空题 1.按照沟通的方式划分,沟通可以分成和。 2.根据沟通渠道产生方式的不同,沟通可以分为和。 3.非正式沟通最典型的是 4.人际障碍可能来源于,也可能来源于通常是由个体认知、能力、性格等方面差异所造成的。 5.组织障碍主要表现在和 6克服沟通障碍,管理者应有的沟通技能 有,, 7.冲突对于组织、群体或个人既具有、,有产生积极影响的可能,又具、有产生消极影响的可能性。 8.冲突的来源大致可以分为三大类:、和 (三)选择题 1.下列关于非正式沟通的说法正确的是。 A.非正式沟通传播的是小道消息,准确率较低 B.非正式沟通经常将信息传递给本不需要它们的人 C.非正式沟通信息交流速度较慢 D.非正式沟通可以满足员工的需要

2.当必须对重大事件或紧急事件进行迅速处理时,可采用。 A.回避 B.迁就 C.强制 D.妥协 E.合作 3.当希望为以后的工作建立信任、换取合作时,可以采用策略。 A.回避 B.迁就 C.强制 D.妥协 E.合作 4.当冲突双方都有意寻求双赢的解决方案,或是该项议题十分重大、双方不可能妥协时,而且时间压力不大,可以采用策略。 A.回避 B.迁就 C.强制 D.合作 5.如果发现一个组织中小道消息很多,而正式渠道的消息很少,这意味着该组织。 A.非正式沟通渠道中信息传递很通畅,运作良好 B.正式沟通渠道中消息传递存在问题,需要调整 C.其中有部分人喜欢在背后乱发议论,传递小道消息 D.充分运用了非正式沟通渠道的作用,促进了信息的传递 6.张先生是一家企业的经理,创业初期,公司里只有12个员工,每个人都由张先生直接管理。随着规模的扩大,张先生聘请了一位副经理,由他处理公司的具体管理事务,自己专心于企业战略经营,有什么事情都由副经理向其汇报。这说明公司的沟通网络。 A.由轮型变成了Y型 B.由Y型变成了轮型 C.由轮型变成了链型 D.由链型变成了星型 7.销售部经理说:“我们的销售队伍在竞争对手中是实力最强大的,要不是我们的产品吹之多样性、不能及时满足消费者需要,我们的销售业绩也不会这么差。"生产部经理说:一流的热练技术工人完全被缺三想象力的产品设计局限了。”研发部经理打断说:“创新思维凝结出的高科技含量的产品葬送在单调乏味而又机械的低产出生产线上。"上述谈话揭示该企业在组织上存在的问题是。 A.各部门经理的论述都有道理,只是态度过于强硬 B.各部门经理对各自角色及其在组织中的作用定位不清晰 C.各部门经理过于强调本部门工作的重要性 D.各部门经理对组织内各项职能的分工合作缺乏客观而准确的认识

管理学_高教版_周三多主编_第二版__第11章习题

第十一章领导 一、填充题 1.领导的作用包括、和。 2.领导是指、、和部下为实现目标而努力的过程。 3.领导的核心在。 4.领导者权力运用方式,可以将领导风格分为两类:和。 5.按领导者在领导过程中进行制度创新的方式,可以把领导风格分为和。 6. 按领导者在领导过程中的思维方式,可以把领导者分为两类:和。 7.战略的基本特征是行动的、和。 8.战略性领导行为系之拥有、、并,以创造所必需的战略变革能力。 9.布莱克和穆顿在提出管理方格式,列举了五种典型的领导方式:、、、 和。 10.按照权变理论,领导方式是领导者的、、的函数。 11.权变理论中的领导者特征主要指的是领导者的、和。 12.费德勒模型认为在环境较好和较差的情况下,采用 LPC领导方式比较有效,在环境 中等的环境下,采用 LPC领导方式比较有效。 13.在权变理论中,低LPC型领导比较重视的完成,高LPC型领导比较重视。 14.李克特及其同事(1974)的研究结果发现了两种不同的领导方式:和。 15.密执安大学领导行为方式研究的结论是,与高的群体生产率和高满意率相关,而 则与低的群体生产率和低满意度相关。 16.美国俄亥俄州立大学的研究人员弗莱西()和他的同事们的研究则把发现的十种类型的 领导方式分为两个维度,即和。 17.布莱克和穆顿提出的管理方格论时,把管理人员按他们的和进行评估。 18.菲德勒将权变理论具体化为三个方面,即、和。 19.路径—目标理论提出了两类情景变量作为领导行为—结果关系的中间变量,即 和。 20.根据赫塞和布兰查德对成熟度的定义,可以把成熟度分为和。 21.领导的权力通常就是指,在组织中就是指。 22.领导权力的五种来源有、、、、。 23.管理方格论中,领导者只重视任务效果而不重视下属的发展和士气的类型是。 评价是询问领导者对的评价。 25.在领导生命周期理论中,保罗·赫塞补充了一个因素,表示领导行为在确定是任务绩效还是维持行为更重要之前应当考虑的因素,即。 26.领导生命周期理论的,高任务—高关系与的成熟度相匹配。 27.对低成熟下属而言,应选择的领导方式。 二、选择题 1.将领导者分为事务型领导者与战略型领导者是以为标准来分的。 A.领导者权力的运用方式 B.领导者在领导过程中进行制度创新的方式 C.领导者在领导过程中的思维方式 2.俄亥俄州立大学队领导方式的研究发现,的领导者一般更能使下属达到高绩效和高 满意度。 A.高关怀—高定规 B.高关怀—低定规 C.低关怀—高定规 D.低关怀—低定规

管理学(马工程)课后参考答案第十一章

管理学(马工程)课后参考答案第十一章 管理学(马工程)课后参考答案第十一章 第十一章沟通 1.怎么理解沟通及其功能?试结合生活实例对沟通过程进行分析说明。 (1)沟通的含义:沟通是信息的传递与理解的过程,是在两人或更多人之间进行的在 事实、思想、意见和情感等方面的交流。再伟大的思想,如果不传递给他人或被他人理解也 是毫无意义的。所以,有效的沟通不仅包括信息的传递,还包括信息的被理解。这里的理解 并不一定要使对方完全接受自己的观点与价值,但一定要使对方完全明白信息发送者的观点 与价值 (2)沟通的功能:首先,有效沟通可以降低管理的模糊性,提高管理的效能。组织内 外存在大量模糊的不确定信息,沟通可以澄清事实、交流思想、倾诉情感,从而降低信息的

模糊性,为科学决策提供依据。其次,沟通是组织的凝聚剂和润滑剂,它可以改善组织内的 工作关系,充分调动下属的主动性。管理者通过沟通能够了解员工的需求,满足员工的需求; 能够让员工更了解组织,增进对组织目标的认同,从而建立起彼此信任的、融洽的工作关系。 最后,沟通是组织与内部环境之间建立联系的桥梁。通过沟通,组织能够与内部环境建立联 系,降低交易成本,提高组织的竞争能力。 (3)沟通过程。信息发送者将需要沟通的内容进行编码以书面的或是口头的,甚至还 可以通过形体动传递给信息接收者,是信息接收者将通道中加载的信息翻译成他能够理解的 形式,将其理解的信息再返回给信息发送者。这一过程中,会受到各种主客观因素的“噪声” 干扰。 2.怎样理解沟通在管理工作中的作用?思考不同的沟通方式适用于何种工作情境。 管理中的沟通主要分为正式沟通和非正式沟通。

《管理学》第十一章习题与详解

《管理学》第十一章习题与详解 管理学习题与详解 第十一章领导概论 1.何谓领导?领导在管理中的作用具体表现在哪些方面? 答:领导就是指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程。 领导者的作用具体表现在以下三个方面: (1)指挥作用。指在组织活动中,需要有头脑清醒、胸怀全局,能高瞻远瞩、运筹帷幄的领导者帮助组织成员认清所处的环境和形势,指明活动的目标和达到目标的路径。 (2)协调作用。指组织在内外因素的干扰下,需要领导者来协调组织成员之间的关系和活动,朝着共同的目标前进。 (3)激励作用。指领导者为组织成员主动创造能力发展空间和职业生涯发展的行为。 2.如何根据不同标准分析和研究不同类型领导的特点? 答:分析和研究不同类型领导的特点需要根据不同的标准: (1)按权力运用方式 ①集权式领导者。指把管理的制度权力相对牢固地进行控制的领导者。 集权式领导者的优势在于通过完全的行政命令,使管理的组织成本在其他条件不变的情况下,低于在组织边界以外的交易成本,可能获得较高的管理效率和良好的绩效。这对于组织在发展初期和组织面临复杂突变的环境时,是有益处的。但长期将下属视为某种可控制的工具,不利于其职业生涯的良性发展。 ②主式领导者。其特征是向被领导者授权,鼓励下属的参与,并且主要依赖于其个人专长权和模范权影响下属。

民主式领导者的缺陷在于权力的分散性使得组织内部资源的流动速度减缓,增大了组织内部的资源配置成本。其好处在于通过激励下属的需要,发展所需的知识,尤其是意会性或隐性知识,能够充分地积累和进化组织的能力,员工的能力结构也会得到长足提高。 (2)按创新方式划分 ①魅力型领导者。这种领导者有着鼓励下属超越他们预期绩效水平的能力。 魅力型领导者的影响力来自以下方面:①有能力陈述一种下属可以识别的、富有想像力的未来远景;②有能力提炼出一种每个人都坚定不移赞同的组织价值观系统;③信任下属并获取他们充分信任的回报;④提升下属对新结果的意识;⑤激励他们为了部门或组织利益而超越自身的利益。 ②变革型领导者。这种领导者鼓励下属为了组织的利益而超越自身利益,并能对下属产生深远而不同寻常的影响。变革型领导者关心每个下属的日常生活和发展需要,帮助下属用新观念分析老问题,进而改变他们对问题的看法,能够激励、唤醒和鼓舞下属为达到组织或群体目标而付出加倍的努力。 (3)按思维方式划分 ①事务型领导者。又称维持型领导者,这种领导者通过明确角色和任务要求,激励下属向着既定的目标活动,并且尽量考虑和满足下属的社会需要,通过协作活动提高下属的生产率水平。他们对组织的管理职能和程序推崇备至,重视非人格的绩效内容,并且严格遵守组织的规范和价值观。 ②战略型领导者。其特征是用战略思维进行决策。他们认为组织的资源由有形资源、无形资源和有目的地整合资源的能力构成。他们的焦点经常超越传统的组织边界范围中的活动,进入组织之间的相互关联区,并将这种区域视为组织潜在的利润基地。 战略型领导行为系指拥有预见、洞察、保持灵活性并向他人授权,以创造所必需的战略变革能力。战略领导是多功能的,涉及通过他人进行管理,包含整个企业的管理,并帮助组织处理随着竞争环境的巨变带来的变化。

管理学第11~13章习题参考答案

第十一章领导理论p300 复习题第4、5、6、8题参考答案 4、威信是在什么基础上形成的?主要的影响因素有哪些? 威信是指由管理者的能力、知识、品德、作风等个人因素所产生的影响力,这种影响力是与特定的个人相联系的,建立在下属信服的基础之上。 影响一个人威信高低的主要因素有:品格、才能、知识、感情。 5、领导理论包括哪几方面内容?它们之间有什么区别? 见教材p288表11-1 不同的领导理论之间的比较。领导理论包括领导品质理论、领导行为理论和领导权变理论,三类理论在基本观点、研究基本出发点及研究结果上都有区别,其中: 领导品质理论:1)基本观点:领导的有效性取决于领导者个人特性;2)研究基本出发点:好的领导应具备怎样的素质;3)研究结果:各种优秀领导者的图像。 领导行为理论:1)基本观点:领导的有效性取决于领导行为和风格;2)研究基本出发点:怎样的领导行为和风格是最好的?3)研究结果:各种最佳的领导行为和风格。 领导权变理论:1)基本观点:领导的有效性取决于领导者、被领导者和环境的影响;2)研究基本出发点:在怎样的情况下,哪一种领导方式是最好的;3)研究结果:各种领导行为权变模型。 6、勒温理论的基本观点是什么? 勒温以权力定位为基本变量,把领导者在领导过程中表现出来的工作作风分为三种基本类型:专制作风、民主作风、放任自流作风。 专制作风是指以力服人,靠权力和强制命令使人服从的领导作风,它把决策权力定位于领导者个人手中。民主作风是指以理服人、以身作则的领导作风,它把权力定位于群体。放任自流作风是指工作事先无布置,事后无检查,权力定位于组织中的每一个成员,一切悉听尊便的领导作风,实行的是无政府管理。 勒温认为:放任自流的领导作风工作效率最低,只达到社交目标而完不成工作目标;专制的领导虽然通过严格的管理达到了工作目标,但群体成员没有责任,情绪消极,士气低落,争吵较多;民主型领导作风工作效率最高,不但完成工作目标,而且群体成员之间关系融洽,工作积极主动,有创造性。因此,最佳的领导行为风格是民主型领导作风。 8、费特勒模型的主要内容是什么? 费特勒从组织绩效和领导态度之间的关系进行研究,认为任何领导形态均可能有效,其有效性完全取决于是否与所处的环境相适应。主要内容有:1)通过LPC问卷(最难共事者问卷)界定了两种领导方式:以工作为重的领导方式(工作导向型领导方式)和以人为重的领导方式(关系导向型

管理学——第十一章 控制与控制过程答案

第十一章控制与控制过程 一、填充题 1.因果关系链 2.盈利能力,偿债能力,维持营运的能力,投资能力 3.公开评价,对职工表现的客观认识,组织对每个人的工作要求 4.确立标准,衡量成效,纠正偏差5.制定标准 6.市场地位 7.产品的技术先进水平与功能完善程度 8.社会的承认 9.通过提供某种商品或服务取得一定的利润

10.统计性标准(历史性标准) 11.最大产出量 12.需要控制的对象可能发生重大变化的时间间隔 13.纠正偏差 14.偏差原因的分析 15.追踪决策 l6.适时控制、适度控制、客观控制、弹性控制 17.偏差未产生以前,可能性,预先采取必要的防范措施,防止偏差的产生 18.企业经营状况的预警系统19.范围,程度,频度 20.规模特点,复杂程度

21.企业计划,实际作业 22.程序控制,跟踪控制,自适应控制,最佳控制 23.先行性 24.前馈控制,同期控制,反馈控制 25.问题的发生 26.财务分析,成本分析,质量分析,职工成绩评定 27.活动性质,管理层次,受培切}程度 28.经营括动状况 29.产品某个质量特征或某项工作质量完善程度的数值 30.控制程度

31.计划,衡量标准 二、选择题 1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 6.C 7.D 8.B 9.D 10.B 11.B 12.C 13.A 14.B 15.D 16.B 17.D 三、多选题 1.ABCDD 2.ABC 3.ABC 4.ABD 5.AB 6.BCD 7.ABC 8.BC 9.ABC 四、简答题 1、控制是管理工作的最重要职能之一。它是企业计划与实际作业动态相适应的管理职能。 由于理想的状态是不可能成为企业

管理学习题11-13章

第十一章 口选择题 1.沟通涉及以下几个选项,除了( )。 a.信息b.意义的传递c.沟通双方达成一致d.理解 2.( )不属于教材中提到的沟通的四个主要功能。 a.控制b.权力c.激励d.情绪表达 3.沟通的信息源、信息、编码、解码和通道是( )的所有要素。 a.反馈回路b.部门化c.过滤过程d.沟通过程 4.( )的典型例子包括背景噪音、电话中的静电干扰以及难以辨认的字迹。t a.解码b.噪声c.信息源d.过滤 5.编码信息的质量高低受到四方面条件的影响,( )是其中的一个影响条件。 a.发送者的技能b.发送者的态度和知识c.社会一文化系统d.以上各项 6.最为人熟知的非言语沟通类型是体态语言和( )。 a.语调b.小道消息c.过滤d.电子邮件 7.一位大学教授上课时发现同学们都在闭着眼睛打瞌睡,于是宣布下课。同学们的提示行为是( )。a.学生的非言语沟通b.全班同学的语调C.选择性知觉过程d.时空限制的影响 8.手势动作、脸部表情和姿态都能够传达意义,它们都属于( )。 a.行话b.反馈C.体态语言d.过滤 9.当一位雇员准确地向他的老板陈述老板想要听到的内容时,他是在( )信息。 a.编码b.过滤c.沟通d.解码 10.一位管理者在完成对一位下属的绩效评估后,想通过多条渠道传达他的结论以便尽可能地减少( )的发生。 a.失真b.过滤C.员工的不满d.反馈 11.当人们感到自己正受到威胁时,他们通常会以一种防卫的方式作出反应,这降低了取得相互理解的可能性,这是( )。 a.知觉检查b.行话c.防卫d.编码 12.克服沟通障碍的一个有效方式是( )。 a.避免使用行话b.只用上行沟通方式C.组建独立的工作团队d.利用反馈回路13.( )不是积极倾听者表现出的行为。 a.目光交流b.表示赞同C.讲话不要太多d.不断提问 14.不由组织的层级结构限定的沟通类型是( )。 a.非正式沟通b.上行沟通C.斜向沟通d.正式沟通 15.( )沟通同时跨越了工作部门和组织层次。 a.水平b.斜向C.正式d.下行 16.( )网络代表的是强有力的领导者与工作小组或团队其他成员之间的沟通。 a.轮式b.全通道式C.小道消息d.链式 17.尝试实现某个偶然性的目标时通常采用哪种网络沟通类型例如,你非常重视高水平的组织成员满意度,则( )网络是最有效的。 a.链式b.轮式C.全通道式d.小道消息 18.根据教材中描述的调查结果,75%的员工通过( )获取消息。 a.风声b.人力资源部门C.首席执行官d.小道消息

管理学第十一章 练习题与答案

一、名词解释: ※1.领导;2.密执安大学研究; 二、选择题: 1.下列各类领导者中具有独裁式、指示性领导风格的是:() A.民主型领导人; B.关心型领导人; C.以员工为中心的领导人; D.“X”理论领导人; 2.对生产高度关心而对人很少关心的管理属于哪一种领导风格?() A.1-1型; B.1-9型; C. 9-1型; D.9-9型; 3.菲得勒权变理论中的情景因素包括:() A.任务结构; B.个人特点; C.环境因素; D.成熟度; 4、某领导人的LPC值较高,说明他属于:() A.民主型; B.专制型; C.重任务; D.重关系; 5.根据途径---目标理论,指导型领导行为适用于哪一种情形:() A.下属能力不强; B.任务结构明确; C.日常性工作; D.下属手内向控制; 6.根据生命周期理论,对于高成熟的下属应采取哪一种领导风格?() A.高工作—高关系; B.低工作—低关系; C.高工作—低关系; D.低工作—高关系; 7.任务导向型领导行为在下述因素中最关心的是:() A.下属的意见和感情; B.员工的满意程度; C.工作群体的团结; D.下属的执行情况; 8.下列不是领导情景论的是:() A.权变理论; B.路径—目标理论; C.领导生命周期理论; D.管理方格理论; 9.在菲得勒模型中,下列哪种属于较好的领导情景:() A.人际关系差、工作结构复杂、职位权力强; B.人际关系差、工作结构简单、职位权力强; C.人际关系好、工作结构复杂、职位权力弱; D.人际关系好、工作结构复杂、职位权力弱; 10.下列属于领导方式行为理论的是:() A.密执安大学研究; B.俄亥俄州立大学的研究; C.管理方格论; D.途径—目标理论; 11.张教授到某企业进行管理咨询,该企业总经理热情地接待了他,并介绍公司的具体情况,才说了15分钟,就被人叫了出去;10分钟后回来继续介绍,不到15分钟又被人叫出去。这样,整个下午3个小时总经理一共被叫出去10次之多,使企业情况介绍时断时续。这说明:() A.总经理不重视管理咨询; B.该公司可能这几天遇到了紧急情况; C.总经理可能过度集权; D.总经理重视民主管理; 12.某技术专家原来从事专业工作,业务精湛,绩效显著,近来被提拔到所在科室负责人的岗位,随着工作性质的转变,他今后应当注意把自己的工作重点调整到:() A.管理和领导工作; B.重点仍是以技术工作为重点,以自身为榜样带动下级; C.以抓管理工作为主,同时参与部分技术工作,以增强与下级的沟通; D.在抓好技术工作的同时,做好管理工作; 13.田力是某大型企业集团的总裁助理,年富力强,在助理刚位上干得十分出色,最近他被任命为销售公司总经理,从一个参谋性人员变成了一个独立部门的负责人,下面是他最近参与的活动,你认为哪一项几乎与他的领导职能无关:()

《管理学》习题与答案——第11章 企业资源计划

第十一章企业资源计划 一、教学要点 1、开环物料需求计划的基本任务和内容。 2、闭环物料需求计划的基本内容。 3、制造资源计划的基本内容。 4、企业资源计划的概念及其管理思想。 5、开环物料需求计划、闭环物料需求计划、制造资源计划、企业资源计划之间的关系。 6、企业资源计划与供应链管理的关系。 7、企业资源计划的构成要素。 8、企业资源计划的实施过程。 9、业务流程再造的概念及其七项原则。 10、业务流程再造的过程。 11 12、供应 二、习题 (一)填充题 1 2、MRP 3 4、1980MRP 5、从开环_________。 6、ERP 7 8、ERP 9 10、 11 12 13 14 15 16、整个 (二)选择题 1。A. B. C. D.半成品 2、基本 A.主生产计划(MPS); B.物料清单(BOM); C.库存信息 D.人员配置 3、ERP与MRP、MRPⅡ的区别体现在_________ A.在资源管理范围方面的差别; B.在生产方式管理方面的差别; C.在管理功能方面的差别; D.在事务处理控制方面的差别; 4、供应链包括_________等许多管理流程。 A.顾客服务是最主要的推动力; B.时间是一种主要竞争杠杆;

C.在组织内各个部分的信息交流必须畅通无阻; D.其他关于原料、资本和技术的流动也会发生 5、ERP是将企业资源进行整合集成管理,简单地说是将企业的 三大流:_________进行全面一体化管理的管理信息系 统。 A. 物流 B. 资金流 C. 商品流 D. 信息流 6、制造标准包括_________。 A. 零件 B. 产品结构 C. 工序 D. 7 A. B. C. D. 8 A. B. C. D. 9 A. B. C. D. 10、ERP A. B. C. D. 11、ERP A. B. C. D. 验收 12 A. B. C. D. 围绕结果而不是任务进行组织 13、ERP实施中进行业务流程再造的必要性包括_________。 A. 原有的业务流程是不合理的 B. ERP软件的功能实现要求企业必须进行一定的业务流程再造 C. ERP软件的应用改变了传统的经营管理方式,它将企业的ERP软件的应用目的要求企业实施业务流程再造 D. ERP软件的设计背景要求企业进行相应的业务流程再造 14、团队组建到正常工作一般要经过_________阶段。 A. 组建阶段 B. 规范阶段 C. 动荡阶段 D. 功能发挥阶段 (三)简答题

国开管理学基础章节自测第11章试题及答案

国开管理学基础章节自测第11章试题及答案 一、单选题 1.沟通的目的是( )。 正确答案是:激励或影响人的行为。提示:沟通是指两个或者两个以上的人交流并理解信息的过程,其目的是为了激励或者影响他人的行为。 2.( ) 的最大的优点在于它持久、有形、可以核实。 正确答案是:书面沟通。提示:书面沟通包括备忘录、信件、组织内部发行的期刊以及其他任何传递书面文字或符号的手段。其最大的优点在于持久、有形、可以核实。 3.下级不愿意向上级传递坏消息,怕被上级认为自己无能;而上级也可能没有注意到下级的贡献,把下级的贡献归到自己头上,引起下级不满。这种引起沟通组织障碍的原因是()。 正确答案是:地位差异 4.人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息,这种认知过程产生的沟通障碍是由于个体障碍中的()原因造成的。 正确答案是:选择性知觉 5.现代管理中,需要激发的冲突是()。 正确答案是:建设性冲突 二、多选题 1.通过沟通的含义可以看出,沟通最关键的环节是()。 正确答案是:信息的传递, 对信息的理解

2.按照组织系统划分,沟通方式分为()。 正确答案是:正式沟通, 非正式沟通 3.下列沟通障碍中,属于组织障碍的有()。 正确答案是:地位差异, 目标差异, 缺乏正式沟通渠道, 协调不够 4.组织冲突产生的基本原因有()。 正确答案是:组织中个体自以为是的态度, 组织中个体差异的客观存在, 组织中个体假设相似的存在, 组织中个体利己动机的存在 5. 管理冲突一般包括()等步骤。 正确答案是:诊断冲突, 分析冲突, 干预冲突 三、判断正误 1.在按照功能不同划分的沟通类型中,情感式沟通能够有效地降低管理的模糊性,让下属清晰地知道自己的工作方向和目标,从而提高整个组织的运营效率。() 正确答案是“错”。 2.非语言沟通主要包括身体语言和语气语调等。非语言沟通之所以受到重视,是因为身体语言等非语言方式能够令人信服地表达人的真情实感。() 正确答案是“对”。 3.正式沟通通常是在组织的层次系统内进行,约束力强,能保证有关人员或部门按时、按量得到规定的信息,严肃、有利于保密。() 正确答案是“对”。

管理学基础第11章习题及答案

第11章习题及答案 一、判断题 1.企业战略管理是指企业态势的分析与制定、评价与选择、实施与控制,使企业能够达到其预定目标的动态管理过程。( √) 2.人力资源开发与管理是指对人力资源进行有效开发、合理配置、充分利用和科学管理的制度、法令、程序和方法的总和。( √) 3.制定生产计划指标是生产计划的重要内容,为了有效的和全面的指导企业生产计划期的生产活动,生产计划应建立包括机器配备、产品使用性能、成本控制和人事配备的四类指标为主要内容的生产指标体系。( X ) 4.物流是物品从供应地向接收地的实体流动过程。( √) 5.社会存在有形产品和无形产品,有形产品讲质量,无形产品不讲质量。( X ) 二、单项选择题 1.资源配置是指企业过去和目前对资源和技能进行配置、整合的能力方式,资源配置的优劣差异会极大地影响企业战略的实施能力,影响企业实现(C)。 A.人员管理 B.利润指标 C.战略目标 D.产量指标 2.人力资源管理已经突破了传统的模式,把人上升到(D)的角度进行配置和管理,如何实现对人力资源的有效管理和配置,构建一个有效的人力资源管理平台和体系成为企业人力资源管理工作的重点。 A.经济价值 B.社会价值 C.劳动力 D.资源 3.财务管理的目标是(B)。 A.企业利润最大化 B.股东主导下的利益相关者财富最大化 C.员工持股 D.公司上市 4.生产是一切组织的(A)活动,是创造财富的过程。 A.投入—转换—产出 B.必须有的基本 C.纯消耗成本的

D.非学习 5.物流成本是是产品在实物运动过程中,如包装、搬运装卸、运输、储存、流通加工等各个活动中所支出的人力、物力和财力的总和。由于物流成本没有列入企业的财务会计制度,如不进行特别计算,不容易把握,所以物流成本的隐蔽性也被称作(C)现象。 A.物流隐蔽 B.物流消耗 C.物流冰山 D.物流大象 三、多项选择题 1.中国公司法规定公司的基本类型为(AD)。 A.有限责任公司 B.独资公司 C.两合公司 D.股份有限公司 2.市场营销是一个商务活动过程,包括(ABCDEF)一系列有计划的活动。。 A.市场调研 B.选择目标市场 C.产品开发和定价 D.渠道选择和建立 E.产品促销 F.储存和运输及提供服务 3.产品的生命周期为(ABCD)。 A.引进期 B.成长期 C.成熟期 D.衰退期 4.人力资源管理的内容包括(ABCDEF)。 A.人力资源规划 B.招聘与配置 C.培训与开发 D.薪酬与福利 E.绩效管理 F.员工关系 5.筹资指企业根据其生产经营、对外投资和调整资本结构的需要,通过(AB),运用

管理学习题(含答案)第十一章创新与创新管理

第十一章创新与创新管理 一、填空 1.维持和创新是管理的基本内容,有效的管理在于__适度的维持_与__适度的创新_的组合. 2.从创新的规模以及创新对系统的影响程度来考虑,可将其分为_局部创新_和_整体创新_. 3.从创新与环境的关系来分析,可将其分为_消极防御型创新__与_积极攻击型创新__. 4.从创新发生的时期来看,可将其分为_系统初建期的创新_与_运行中的创新_ 5.从创新的组织程度上看,可分为_自发创新_与__有组织的创新__ 6.鉴于创新的重要性和创新结果的_不确定性(或风险性)_,有效的管理要求有组织的进行创新. 7.由于一定的技术都是通过一定的物质载体和利用这些载体的方法来体现的,因此企业的技术创新主要表现在_要素创新、要素组合方法的创新_以及_产品的创新_. 8.成功的创新要经历_寻找机会、提出构思、迅速行动、忍耐坚持_几个阶段的努力. 9.要素组合方法创新包括_生产工艺和生产过程_的时空组织两个方面. 10.要素创新包括_材料设备创新_和_手段创新_两方面 11.__产权制度_是决定企业其他制度的根本性制度 二、选择题 1.下列不属于管理的“维持职能”的是(1 B ) A 组织 B创新 C控制 D领导 2.创新与维持的关系说法正确的是(2 CD) A 维持是创新基础上的发展 B 创新是维持的逻辑延续 C 维持是为了实现创新的成果 D 创新则是为更高层次的维持提供依托和框架 3.产品创新(3 ABCD) A 是企业技术创新的核心内容 B 受制于技术创新的其他方面 C 影响其他技术创新效果的发挥 D 往往要求企业利用新的机器设备和新的工艺方法 4.经营制度确定了(4 ABCD) A 谁是经营者,谁来组织企业生产资料的占有权、使用权和处置权的行使 B 谁来确定企业的生产方向、生产内容、生产形式 C 谁来保证企业生产资料的完整性及其增值 D 谁来向企业生产资料的所有者负责以及负何种责任 5.产权制度、经营制度、管理制度这三者之间的关系是(5 BCD) A 一般来说,一定的经营制度决定相应的产权制度 B 在产权制度不变的情况下,企业具体的经营方式可以不断进行调整 C 在经营制度不变时,具体的管理规则和方法也可以不断改进 D 管理制度的改进一旦发展到一定程度,则会要求经营制度作相应的调整 6.就系统的外部说,有可能成为创新契机的变化主要有(6 ABCD) A 技术的变化 B 人口的变化 C 宏观经济环境的变化 D 文化与价值观念的转变 7.关于机构说法正确的是(7 BCD) A 它主要涉及管理劳动的横向分工的问题

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