义务教育全国学生资助系统(学校级)操作教程

义务教育全国学生资助系统（学校级）操作教程本学期将结束前上级布置了大量的工作给学校，给学校的电脑员造成巨大的工作压力，再加上上面在布置工作任务时讲得无清无楚，使电脑花费了大量的精力与时间去摸索。有时我真的怀疑布置工作的人是不是教师出身的。做一份教程很难吗？好了，费话少讲。下面的我的操作过程，希望对各位学校电脑员有所帮助。

一、准备：本次录入的是贫困生生活（2016年春季的）补助（系统是村寄宿生生活补助资助），所以我

们要准备好本校的2016年春季补助名单。

二、登录系统

（一）从系统里导出2016年春季补助学生信息（不是补助名单的不用导出），导出这些信息是干什么的呢？上级无讲清楚，凡事都有原因，原来是为了下面录入的模板中要选取学生的个人信息用（每个模板都要用到）。

即模板前面部分，如图。操作方法：1、用业

务操作人员帐号登录系统（如图）--------2、从下图

进入；3、点；4、在图中的方框打钩导出所有学生信息，

------；5、整理导出信息表，把不是补助名单的

删除，剩下的就是补助生信息了。

（二）打开“义务教育家庭经济信息录入-模板”，把补助名单个人信息部分从前面导出的2016年春季补助学生信息中复制到“义务教育家庭经济信息录入-模板”中，即粘贴到从学生姓名到班级这几列里，如图：

，之后，

补充后面几列的资料完整后，点上面的检查后，打开系统，

点资助业务管理，进入后，点，点

，注意，如果出现不成功，或提示要你下载模板时，你就要从

这里下载模板，把原来做好“义务教育家庭经济信息录入-模板”中的数

据复制到新下载的模板中，原来的模板要重命名，否则下载的模板会覆盖原告模板，再次校验后导入，直至成功为止。

（三）做好“困难-学生认定管理-模板”方法与上面的“义务教育家庭经济信息录入-模板”相同，只是从这

进入。

（四）做好“义务教育寄宿生生活补助资助名单-模板”的导入，方法也和“义务教育家庭经济信

息录入-模板”相同，只是从这里进入：，进入后点

。

（五）以上完全做完后，下一步就是审核了，做完这步工，算是完成。用学校的管理员打开系

统，如图：，从待办事项里的下面提示中进入去审核，这步工不难做，按提示做就行了，但不要一个一个地审核，批量审核就行。非常快搞定。

注意：在每次录入模板的数据后，导入总是说要重新从系统里下载模板，我们按提示照做就是了。