专升本学习计划

篇一：专升本计划书

专升本计划书

为了能够让我们拥有良好的学习氛围和熟练的专业知识，能够以一种崭新的姿态体会学习的乐趣，以积极乐观的心态看待生活的艰辛，更能够怀着足够的勇气从容地面对专升本的考试，我们一起讨论出了这份计划书。一步一步，只为到达我们理想的彼岸，我们会一起努力追寻那些埋在我们心里的梦想而且相信梦想一定能够实现！

首先我们对在XX年浙江省高校的专升本情况进行了初步了解：在浙江省的多所可以专升本且招收电气自动化或相关专业的高校中只有浙江工业大学、宁波大学、浙江万里学院和宁波大红鹰学院。浙江工业大学：XX

1、浙江省各级各类全日制普通高校同专业或相近专业的应届专科毕业生，符合下列条件者均可报考：（1）坚持四项基本原则、遵纪守法；

（2）所学专业与选拔专业相同或相近；

（3）已通过CET－3级或高职高专英语应用能力A级（艺术、体育类专业除外）及以上考试；专科专业为英语专业的考生无须通过CET－3级考试；

（4）身体健康，符合专业报考要求；

（5）在校期间未受记过（含）以上处分，且没有考试

作弊记录者。

2、德、智、体全面衡量，按基础课和综合课总分从高分到低分择优录取，录取名额原则上按各专业选拔计划数录取，生源不足的专业控制在报考人数的70％以内，不设优惠加分办法；各科考试满分均为150分，两科考试总计为300分，单科成绩原则上要求60分以上。

3、在校期间CET－4级成绩在425分（含）以上或获得省大学生科技竞赛、技能大赛二等奖以上者，招生院校可根据本校情况酌情加分，但所加分数累计不能超过10分，具体办法由招生院校制定，并于报名前在招生章程中向社会公布。

4、每位考生只能报考一所学校。

宁波大学：XX

1、浙江省各级各类全日制普通高校同专业或相近专业的应届专科毕业生，符合下列条件者均可报考：

（1）坚持四项基本原则、遵纪守法；

（2）所学专业与选拔专业相同或相近；

（3）已通过CET－3级或高职高专英语应用能力A级（艺术、体育类专业除外）及以上考试；专科专业为英语专业的考生无须通过CET－3级考试；

（4）身体健康，符合专业报考要求；

（5）在校期间未受记过（含）以上处分，且没有考试

经济学专升本材料(完整版)

一、填空题 1.稀缺性就是指资源的（相对）有限性。 2.选择就是如何使用（有限资源）的决策。 3.选择包括三个相关的问题，即（生产什么）、（如何生产）和（为谁生产），这三个问题被称为（资源配置）问题。 4.生产可能性曲线是在（资源）既定的条件下所能达到的两种物品最大产量的组合。 5.西方经济学是研究(市场经济)制度下，资源（配置）和（利用）的科学。 6.西方经济学根据其（研究对象）的不同，可分为（微观经济学）和（宏观经济学）。 7.微观经济学解决的问题是（资源配置），宏观经济学解决的问题是（资源利用）。 8.微观经济的研究对象是（单个经济单位的经济行为），宏观经济学研究的对象是（整个经济）。 9.微观经济学的中心理论是（价格理论），宏观经济学的中心理论是（国民收入决定理论）。 10.经济学研究中的实证方法要回答的问题是（是什么），规范方法要回答的是（应该是什么）。 11.是否以一定的（价值判断）为依据，是实证方法与规范方法的重要区别之一。 12.市场经济与计划经济的差别主要表现在三个基本问题上，一是（决策机制）不同，二是（协调机制）不同，三是（激励机制）不同。 13.以市场调节为基础，又有政府适当干预的经济制度被经济学家称为（混合经济）。 14.一个完整的理论包括定义、（假设）、（假说）和预测。 15.两种互补商品之间价格与需求成（反方向）变动，两种替代商品之间价格与需求成（同方向）变动。 16.同一条需求曲线上的移动称为（需求量变动），需求曲线的平行移动称为（需求的变动）。 17.在图形上，需求量的变动表现为（同一条需求曲线上的移动），需求的变动表现为（需求曲线的平行移动）。 18.需求定理表明的商品价格与需求量反方向变动的关系是（替代）效应和（收入）效应共同作用的结果。 19.需求理论表明，需求量与价格成（反方向）变动，这个规律的根源在于（边际效用递减规律）。 20.供给曲线是一条向（右上方）倾斜的曲线，它表明商品价格与供给量是成同方向变动的。 21.供给曲线向（右上方）倾斜，表示某种商品的价格与供给量之间（同方向）变动。 22.在供给与供给量的变动中，价格变动引起（供给量）的变动，而生产技术的变动引起（供给）的变动。 23.均衡价格是某种商品的（供给量）与（需求量）相等时的价格。 24.需求的变动引起均衡价格与均衡数量（同）方向变动。 25.需求的变动引起均衡价格（同）方向变动，均衡数量（同）方向变动。 26.供给的变动引起均衡价格（反）方向变动，均衡数量（同）方向变动。 27.需求的变动引起均衡价格（同方向）变动，供给变动引起均衡价格（反方向）变动。供给的减少和需求的增加将引起均衡价格（上升）。 28.市场经济就是一种用（价格）机制来决定资源配置的经济体制。 29.市场经济的决策机制是（分散决策），协调机制是（价格），激励机制是（个人物质利益）。 30.价格上限是政府为了限制某种商品价格上升而规定的这种商品的（最高）价格。 31.价格下限一定（高于）均衡价格，价格上限一定（低于）均衡价格。 32.支持价格一定（高于）均衡价格，限制价格一定（低于）均衡价格。 33.需求弹性是指（需求量）的变动对（价格）变动的反应程度。 34.需求缺乏弹性是指需求量变动的比率（小于）价格变动的比率，需求富有弹性则是指需求量变动的比率（大于）价格变动的比率。 35.一般地说，收入弹性为正值的商品是（正常）商品，收入弹性为负值的商品是（低档）商品。 36.当某商品的价格上升5%，而需求量减少 8%时，该商品属于需求（富有）弹性。当某商品的价格下降5%，而需求量增加2%时，该商品属于需求（缺乏）弹性。 37.如果交叉弹性为负值，则两种商品为（互补）关系。 38.能够做到薄利多销的商品是需求（富有）弹性的商品。 39.在需求的价格弹性小于1的条件下，卖者适当（提高）价格能增加总收益。 40.如果某种商品需求缺乏弹性而供给富有弹性，则税收就主要落在（消费者）身上。 41.影响供给弹性的最重要的因素是（时间）。 42．边际效用是指某种物品的消费量每增加一单位所增加的（满足程度）。 43．研究消费者行为的基数效用论认为，效用可以（计量并加总求和），因此效用的大小可以用基数表示。 44.基数效用论采用的是（边际效用）分析法，序数效用论采用的是（无差异曲线）分析法。 45.当边际效用为正数时，总效用是增加的；当边际效用为（零）时，总效用达到最大；当边际效用为（负数）时，总效用减少。 46.消费可能线的假设条件是（消费者收入即定）和（商品价格即定）。 47.消费者对某种物品的需求量与价格成反方向变动的原因在于（边际效用）递减。 48.如果把无差异曲线与消费可能线合在一个图上，那么消费可能线必定与无数条无差异曲线中的一条相切于一点，在这个切点上就实现了（消费者均衡）。 49.消费者愿意对某种物品所支付的价格与他实际支付的价格的差额称为（消费者剩余）。 50.边际产量递减规律发生作用的前提是（技术水平不变）。 51.消费者均衡研究的是消费者在（收入）既定的情况下，如何实现（效用最大化）。 52.消费可能线的限制条件可用公式表示为：（M＝Px·Qx＋Py·Qy）。 53.用公式表示消费者均衡的限制条件和均衡条件：（Px·Qx＋Py·Qy＝M）、（MUx／Px＝ MUy／Py＝Mum）。 54.利润最大化就是要同时实现（技术）效率与（经济）效率。 55.技术效率是（生产要素与产量）的关系，经济效率是（成本与收益）的关系。 56.总产量曲线、平均产量曲线、边际产量曲线都是先上升而后下降，这反映了（边际产量递减）规律。 57.适度规模就是指生产规模的扩大正好使（收益递增）达到最大。 58.研究生产要素最适组合时采用的是（边际）分析法和（等产量）分析法。 59.代理人在不违背合约的情况下，以违背委托人的利益为代价来实现自己的利益，代理人的这种行为被称为（机会主义行为）。 60.边际产量曲线与平均产量曲线相交于（平均产量）曲线的最高点。 61.等成本线是一条表明在（生产者成本）和（生产要素价格）既定的条件下，生产者所能购买到的两种生产要素数量的最大组合的线。 1

内科学复习题

内科学复习题集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

内科学复习题 17临床专升本一、选择题 1．对嗜铬细胞瘤的诊断有较大意义的是以下哪项检查 ( A ) A、尿17-羟皮质类固醇测定 B、血钾测定 C、腹膜后充气造影 D、尿24h VMA测定 E、基础代谢率测定 2．高血压伴有低血钾首先考虑 ( C ) A、皮质醇增多症 B、嗜铬细胞瘤 C、原发性醛固酮增多症 D、继发性慢性肾炎的高血压 E、肾动脉狭窄 3．心脏骤停早期诊断的最佳指标为 ( D ) A、瞳孔明显散大 B、测不到血压 C、呼吸停止 D、颈动脉和股动脉搏动消失 E、昏迷 4．隐匿性冠心病诊断依据之一是 ( A ) A、心电图有缺血型ST-T改变 B、血脂升高 C、有吸烟史 D、有家族史 E、年龄大于40岁 5．男，68岁，胸痛持续8小时，诊断为急性前间隔心肌梗死。病理性Q波等心电图特征性改变见于哪一组导联 (A ) A、V、V、V B、V、V、V C、I、aVL、V、V D、V～V E、Ⅱ、Ⅲ、aVF 6．目前认为对冠心病猝死有预防价值的药物为 ( D ) A、利多卡因 B、阿司匹林 C、乙胺碘呋酮 D、美托洛尔 E、维拉帕米 7．溶栓后出现的再灌注性心律失常，下列哪种指标判断冠脉是否再通最敏感 ( A ) A、加速性室性自主心率

B、室性心动过速 C、室性早搏 D、房室传导阻滞 E、心室纤颤 8．胰腺癌常见的首发症状是 (B ) A、腹泻 B、腹痛 C、黄疸 D、消瘦 E、纳差 9．不符合急性胰腺炎的实验室检查的是 ( C ) A、血中正铁血白蛋白阳性 B、暂时性高胆红素血症 C、常见血糖减低 D、AKP、SGPT亦可增高 E、可有高甘油三酯血症 10．女性32岁，因上腹痛10小时，伴发热，呕吐急诊，查血清淀粉酶1000u(Somogyi)，诊断为急性胰腺炎收入病房，其最基本的治疗方案是 ( B ) A、肾上腺皮质激素 B、禁食补液 C、抗生素 D、抑肽酶 E、胰岛素 11．急性胰腺炎时出现下列哪项常为预后不良的征兆 ( D ) A、血清血蛋白＜40g/L B、甘油三脂升高 C、动脉血氧分压80mmHg D、血钙＜1.75mmol/L E、脂肪酶升高 12．男，28岁，阵发性心慌3年，每次心慌突然发生，持续半小时至3小时不等。本次发作时心律齐，200次/分；心电图QRS波形态正常，P波不能明确查见。诊断为 ( D ) A、心房颤动 B、窦性心动过速 C、心房扑动 D、阵发性室性心动过速 E、阵发性室上性心动过速 13．单纯左心功能不全不会出现下列哪项表现 ( E ) A、劳力性呼吸困难 B、咳嗽、咳痰 C、咳粉红色泡沫痰 D、疲乏、无力 E、下肢水肿

专升本教育学试题(供参考)

2016年成人高考教育理论教育学试题及答案一一、2016年成人高考教育理论教育学试题-选择题：1～12个小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。 1.《大教学论》的作者是捷克教育家( ) A.赞科夫 B.马卡连科 C.夸美纽斯 D.凯洛夫 2.情境教学法所属的教学方法类型是( ) A.以实际训练为主的 B.以直观感知为主的 C.以情感陶冶为主的 D.以探究活动为主的 3.“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是( ) A.布卢姆 B.布鲁纳 C.杜威 D.夸美纽斯 4.“十年树木，百年树人”，这句话体现了教师劳动的哪一特点( ) A.创造性 B.广延性 C.长期性 D.示范性

5.法国哲学家、社会学家利托尔诺倡导的教育起源论被称为教育的( ) A.心理起源论 B.生物起源论 C.劳动起源论 D.神话起源论 6.人类最早的教学手段是( ) A.文字材料 B.口耳相传 C.直观教具 D.黑板加粉笔 7.长期以来的教育实践证明，学校工作必须做到( ) A.以教学为主 B.教学、科研并重 C.教学、科研、生产三中心 D.所有时间用于教学 8.班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是( ) A.观察法 B.访问法 C.问卷法 D.作品分析法 9.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于( ) A.1982年 B.1983年

C.1984年 D.1985年 10.资本主义社会实行的纪律是( ) A.棍棒纪律 B.饥饿纪律 C.自觉纪律 D.惩罚纪律 11.课外校外教育是指下列哪类有目的、有计划、有组织的教育活动( ) A.课堂教学以外 B.学校以外 C.课堂教学和学校以外 D.课程计划和学科课程标准以外 12.学生发现生活中的问题，并搜集资料加以分析解决的学习方法是( ) A.接受性学习 B.研究性学习 C.合作式学习 D.网络化学习二、2016年成人高考教育理论教育学试题-辨析题：13～14小题，每小题6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。 13.教育规律是指教育内部各因素之间的本质的必然的联系。 14.德育过程的主要矛盾是教育者和受教育者之间的矛盾。三、2016年成人高考教育理论教育学试题-简答题：15～17小题。每小题8分。共24分。 15.教育的文化功能主要包括哪些内容?

政府经济学(专升本)

政府经济学(专升本) 填空题 1. 国有资产产权经营主体为___(1)___ 。(1分) (1).标准答案是: 国有控股公司 2. ___(2)___ 一般指中央政府为了平衡各地方间的财政能力，促进地区社会经济的协调发展，采用规范的补助形式将一部分中央财力无偿地转移给地方政府使用的一种财政调节制 (1).标准答案是: 转移支付制度 3. 按税收计征标准分类，可将税收划分为从量税和___(3)___ 。(1分) (1).标准答案是: 从价税 4. 政府进行经济管理的方式有三种，即___(4)___ 、政府管制和微观管理。(1分) (1).标准答案是: 宏观调控 5. 根据非竞争性与非排他性的程度，一般将公共产品分为纯公共产品与___(5)___ 。(1分) (1).标准答案是: 准公共产品 6. 按照集权与分权性质的不同，政府采购的管理模式主要有___(6)___ 、分散采购及半集中半分散采购。(1分) (1).标准答案是: 集中采购 7. 产业政策包括了产业结构政策、产业___(7)___ 政策和产业布局政策。(1分) (1).标准答案是: 产业组织 8. ___(8)___ 级预算构成我国的预算体系。(1分) (1).标准答案是: 五 9. ___(9)___ 是以市场机制为基础来配置社会资源的经济运行方式。(1分) (1).标准答案是: 市场经济 10. 政府预算作为财政的一项重要工具，在政治经济生活中的重要功能主要表现在___(10)___ ，促进经济稳定和管理监督三个方面。(1分) (1).标准答案是: 分配资金多选题 11. 我国企业间进行的资产重组活动目前采取的方式主要有_____(2分) (A) 企业并购(B) 资产置换(C) 股权转让(D) 债务剥离(E) 国有股减持标准答案是：A,B,C,D,E 12. 政府的基本特点包括_____(2分) (A) 主权性和独立性(B) 政治性和阶级性(C) 强制性和约束性(D) 执行性和实践性(E) 综合性和动态性标准答案是：A,B,C,D,E 13. 资产评估的原则包括(2分) (A) 公平性原则(B) 独立性原则(C) 科学性原则(D) 替代性原则标准答案是：A,B,C,D 14. 按有无实物形态分类，国有资产可分为_____(2分) (A) 经营性(B) 非经营性(C) 资源性(D) 有形(E) 无形标准答案是：D,E 15. 我国财政收入的主要形式(2分) (A) 税收收入(B) 企业收入(C) 债务收入(D) 事业收入标准答案是：A,B,C,D 16. 我国政府经济管理机构的设置包括_____(2分) (A) 国民经济和社会发展的规划、指挥机构(B) 经济运行的调节控制机构 (C) 经济运行的监督检查机构(D) 信息和咨询机构(E) 国有资产管理机构标准答案是：A,B,C,D,E 17. 广义的政府的功能是_____(2分) (A) 立法(B) 司法(C) 执行、行政管理(D) 监督(E) 监察标准答案是：A,B,C 18. 按公共支出的经济性质，可将公共支出划分为_____(2分) (A) 购买性支出(B) 转移性支出(C) 补偿性支出(D) 消费性支出(E) 积累性支出标准答案是：A,B 19. 选民行为的特点_____(2分) (A) 投票率低(B) 选民对不同公共决策的态度自相矛盾(C) 受利益集团的影响 (D) 寻租行为(E) 政治游说标准答案是：A,B,C 20. 为便于管理和统计，国际上按政府采购的性质将采购对象分为三大类，即_____。(2分) (A) 货物(B) 工程(C) 商品(D) 服务标准答案是：A,B,D 名词解释 21. 公共产品(4分) 标准答案是：公共产品——在消费上具有非竞争性和非排他性的产品和服务。 22. 分税制(4分) 标准答案是：分税制——根据市场经济中的公共财政原理，以划分税种、税权为主要方式来确定各级政府的财权财力范围和管理权责，处理政府间财政分配关系的一种分级财政管理制度。 23. 竞争机制(4分) 标准答案是：竞争机制——各种市场交易主体之间的竞争及市场供求关系、价格、资金、劳动力等要素间形成的相互作用、相互制约的联系方式。 24. 政府决算(4分) 标准答案是：政府决算——各级政府、各部门、各单位编制的经法定程序审查和批准的预算收支的年度执行结果。它反映和总结预算执行情况的结果，是预算管理中的重要

温医临床医学专升本内科学练习题(病例分析题)

病例分析题一、呼吸系统疾病 1、男性，59岁，慢性支气管炎已20年，三年前在劳动时，或上二层楼时出现气促、气急，二年来平地走路较急时也感气急，近半年来在家中活动甚至说话，穿衣，洗漱时亦有气促，气急，受凉感冒尤为严重。体格检查，发现胸廓呈桶状，呼吸运动减弱，叩诊过清音，肺底下降，听诊呼吸音减弱，并可闻及少许水泡音。X线检查，肺透光度增强，胸廓前后径增大，肋间隙增宽，膈肌下降，膈顶平坦。末梢血检查无异常。请回答下列问题；（1）本病例特点？（2）诊断何病？（3）治疗原则？答：（1）本病例特点：①老年男性；②慢支已有20余年；③三年来出现逐渐加重的呼吸困难；④查体发现肺气肿体征；⑤X线表现典型的肺气肿征象。（2）诊断为：慢性支气管炎，慢性阻塞性肺气肿（3）治疗原则：①治疗原发病-慢性支气管炎；②加强腹式呼吸锻炼，缩唇呼吸改善呼吸功能增加通气量；③祛痰，镇咳，扩张支气管；④防止感染；⑤氧疗。 2、男性，50岁，半年来慢性呛咳，咔白痰，痰内偶带血丝，自觉乏力消瘦，曾按气管炎治疗，症状时轻时重。近半月来有低热，血痰增多，时有脓性臭痰，经多种抗生素治疗无效。体格检查：T38℃，浅表淋巴结不肿大，右上肺呼吸音弱，可闻及少量湿罗音。X线胸片提示，右上肺有一厚壁空洞，腔内有液平面，空洞呈偏心性，内壁凹凸不平，周围无明显炎性浸润，肺门淋巴结稍肿大。问题：（1）诊断为何病？（2）需要做哪些检查？答：⑴诊断为右支气管肺癌空洞型 ⑵需进一步做：①复查正侧位胸片，必要时做CT检查以进一步了解扩散范围；②多次痰细胞学检查；③纤维支气管镜检查及活检，可以为其组织学诊断提供依据二、循环系统疾病 1、男性，65岁，突然心前区痛，持续30分钟，吸入亚硝酸异戊酯后稍缓解，烦躁、呕吐一次。体格检查：血压：140/90mmHg，心律齐，90次/分，无杂音，心电图：V1、V 2、V3为QS波，ST上移。（1）诊断为何病？（2）首要的治疗措施？治疗原则？答：⑴诊断：急性前间壁心肌梗塞⑵措施：绝对卧床休息，同时积极治疗。 2、女性，20岁，三年来常在劳动中出现心慌气短，近年来常出现双下肢水肿，3天前因受凉发热，上述症状加重，伴咳嗽、咯痰、痰中带血丝，不能平卧，食欲减退，乏力，尿少而急诊入院，既往有关节痛病史。体格检查：T38℃，P130次/分，R24次/分，BP10/70mmHg，半卧位，颈静脉怒张，两肺底闻及湿罗音，心尖区闻及舒张期隆隆样杂音，腹平坦，肝大，有压痛，双下肢凹陷性水肿，胸部X线透视：左房、右室大，肺部有淤血。（1）提出诊断？（2）该患者最有意义的辅助检查特征及如何治疗？答：⑴诊断：①风湿性心脏病②二尖瓣狭窄③慢性充血性心衰⑵治疗：①卧床休息②低钠饮食③利尿剂使用④地高辛应用⑤青霉素⑥手术治疗二尖瓣分离术。三、消化系统疾病

学前教育学专升本试卷

学前教育学专升本试卷 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-LGUA8Q8-LGA162】

《学前教育学》模拟试卷（一）一、单项选择题： 1．教育是人类特有的一种什么样的活动 A．自发性活动 B．主体性活动 C．生产性活动 D．社会性活动 2．教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和 A．教育物资 B．教育材料 C．教育媒介 D．教育环境 3．教育的宏观功能是 A．促进经济建设 B．增进社会文明 C．促进社会发展 D．提高人口素质4．教育发展的物质基础是 A．社会生产 B．经济发展 C．工业革命 D．现代农业 5．格塞尔的“成熟势力学说”倡导 A．先天决定论 B．遗传决定论 C．后天决定论 D．环境决定论 6．儿童个体发展遵循 A．从脚到头的顺序 B．由特殊到一般的过程 C．从复杂到简单的过程 D．由一般到特殊的过程 7．文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了 A．人本位儿童观 B．家族本位儿童观 C．社会本位儿童观 D．自然本位儿童观 8．福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于 A．1827年 B．1803年 C．1837年 D．1823年 9．联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是 A．学会生活、学会认知、学会工作、学会享受 B．学会做事、学会学习、学会生活、学会合作 C．学会做人、学会做事、学会学习、学会生存 D．学会认知、学会做事、学会做人、学会共处 10．托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色 A．社会福利性和教育性 B．社会福利性和保教性 C．保教性和辅助性 D．辅助性和社会性 11．教育是一种什么样的社会活动 A．特殊的 B．普通的 C．唯一的 D．少有的 12．教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和A．教育材料 B．教育内容 C．教育环境 D．教育信息13．教育的微观功能是 A．促进社会进步 B．促进文明进步 C．促进经济建设 D．促进人的身心发展 14．决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是 A．经济发展 B．社会人口 C．地理环境 D．政治制度15．英国教育家洛克的“白板说”属 A．父母决定论 B．教师决定论 C．环境决定论 D．遗传决定论16．在古代社会，人类普遍重视儿童，他们的儿童观是 A．家族本位儿童观 B．社会本位儿童观 C．个人本位儿童观 D．人类自然本位儿童观 17．夸美纽斯出版的幼儿教育方面的着作是 A．《夸美纽斯教育论着全集》 B．《理想国》 C．《母育学校》 D．《太阳城》 18．我国陈鹤琴倡导的教学法为 A．中心综合法 B．完整教学法 C．分科教学法 D．整个教学法19．我国幼儿园教育目标是实现幼儿全面发展的教育，其包括 A．促进幼儿德、智、体、美诸方面的全面发展 B．促进幼儿智、德、体等诸方面的全面发展 C．促进幼儿美、体、智、德诸方面的全面发展 D．促进幼儿体、智、德、美诸方面的全面发展 20．托儿所（幼儿园托儿班）的保教原则是 A．以游戏为基本活动进行教育 B．让婴儿在一日生活中系统学习C．寓教于养，保教并重 D．保教合一，完整教育二、名词解释： 1．教育者 2.人的个体社会化 3．儿童发展 4．儿童观 5．教育观三、简答题： 1．简述教育的功能。 2．简述儿童发展的特征。

内科护理学(专升本)期末考试

1. (单选题) 肝硬化最严重后果的并发症是(本题3.0分) A、上消化道出血 B、肝性脑病 C、肝肾综合征 D、门静脉血栓学生答案： B 标准答案：B 解析：得分： 3 2. (单选题) 成人颅内压的正常值是(本题 3.0分) A、50~100 mH2O B、50~200 mH2O C、70~100 mH2O D、70~200 mH2O 学生答案： D 标准答案：D 解析：得分： 3 3. (单选题) 治疗风心病的根本方法是(本题3.0分) A、保护心功能 B、改善心功能

C、手术如二尖瓣分离术 D、积极预防风湿活动学生答案： C 标准答案：C 解析：得分： 3 4. (单选题) 系统性红斑狼疮与以下哪项关系密切(本题3.0分) A、支原体 B、溶血链球菌 C、军团菌 D、遗传因素学生答案： D 标准答案：D 解析：得分： 3 5. (单选题) 心绞痛典型心电图表现是(本题3.0分) A、心肌缺血ST段抬高 B、P-R间期延长 C、ST段压低>0.1mV,T波低平或倒置 D、出现Q波学生答案： C

标准答案：C 解析：得分： 3 6. (单选题) 急性肾盂肾炎最具特征的尿异常是(本题3.0分) A、血红蛋白尿 B、胆红色素尿 C、脓尿 D、晶体尿学生答案： C 标准答案：C 解析：得分： 3 7. (单选题) 肾功能不全尿毒症时，罕见的电解质异常是(本题3.0分) A、血钾升高 B、血钙升高 C、血镁升高 D、血磷升高学生答案： B 标准答案：B 解析：得分： 3

8. (单选题) 引起尿毒症最为多见的原因为(本题3.0分) A、慢性肾盂肾炎 B、肾小动脉硬化症 C、系统性红斑狼疮 D、慢性肾小球肾炎学生答案： D 标准答案：D 解析：得分： 3 9. (单选题) 急性心梗病人无并发症，卧床休息的时间安排的一般规律哪项不妥(本题3.0分) A、24h内绝对卧床休息,第2-3天床上活动 B、第1-3天绝对卧床休息 C、第4-7天卧床休息,可在床上作四肢活动 D、第2周离床站立和室内缓步走动学生答案： A 标准答案：A 解析：得分： 3 10. (单选题) 消化性溃疡的特征性临床表现(本题3.0分) A、食欲不振

福建临床医学专升本内科学复习材料.

一、呼吸系统 1.总论呼吸系统疾病的主要治疗方法:抗感染(常用药物、应用原则)、氧气治疗、祛痰镇咳、解除支气管痉挛一、抗感染常用药物目前常用于治疗呼吸系统疾病的抗菌药物有六大类： 1.青霉素类包括青霉素、普鲁卡因青霉素、苄星青霉素、青霉素Ⅴ、海巴明青霉素Ⅴ、非耐西林、叠氮西林、萘夫西林、氯唑西林、等30余种。主要用于敏感金葡菌、溶血性链球菌、肺炎球菌、脑膜炎球菌、厌氧菌等所致的感染，也用于白喉、破伤风、气性坏疽、炭疽、放线菌病、梅毒等。 2.头孢菌素类包括头孢噻吩（先锋霉素Ⅰ）、头孢噻啶（先锋霉素Ⅱ）、头孢氨苄（先锋霉素Ⅳ）、头孢唑啉（先锋霉素Ⅴ）、头孢拉定（先锋霉素Ⅵ）、头孢乙氰（先锋霉素Ⅶ）、头孢匹林（先锋霉素Ⅷ）、头孢呋辛、头孢孟多、头孢噻肟、头孢曲松、头孢他啶、头孢哌酮等40种左右。此类抗生素的要价高于青霉素，但抗菌谱较青霉素广，多用于较严重的感染。 3.其他B-内酰胺类帕尼配能/被他扑隆、亚胺培南/西拉司丁钠、舒巴坦、克拉维酸、氨曲南等20种左右。抗菌谱比较广泛，对以金葡菌、肠球菌为代表的革兰阳性菌，以肠杆菌、绿脓杆菌为代表的革兰阴性菌均有抗菌作用，其缺点是价格比较贵。 4.大环内酯类包括红霉素、甲红霉素、罗红霉素、阿奇霉素、乙酰螺旋霉素、吉他霉素、麦迪霉素等10余种。其代表是红霉素，多用于耐药菌引起的感染和对青霉素过敏的病人。该药用生理盐水稀释不易溶解，因此要用葡萄糖液稀释。很多人会出现胃肠反应，如厌食、恶心、甚至呕吐等，使用时要注意观察。红霉素可抑制茶碱的代谢清除，与青霉素合用时降低其抗菌活性。 5.氨基糖苷类主要有链霉素、庆大霉素、卡那霉素、妥布霉素等10余种，此类抗生素有不同程度是耳毒性和肾毒性，尤其是老年人和儿童，使用时应该注意。 6.喹诺酮类是人工合成的抗菌药，主要有吡哌酸、环丙沙星、氧氟沙星、诺氟沙星等10余种，也是一种广谱抗菌药，用于多种细菌感染。应用原则：抗菌药物的合理使用，是指在明确抗感染的治疗指征的情况下，选择适当的、针对性强的抗菌药物，使用合适的剂量、途径及疗程，以达到控制肺部感染和杀灭致病菌的目的，并尽量减少不良反应及病原菌耐药性的产生。要达到上述目的，应该做到以下几点： 1．明确病原学诊断 2.经验治疗前的病原学判断 3.经验性治疗抗菌药物的选择 4.给药途径与疗程的选择 5.用药的特殊问题二、.氧气治疗鼻导管給氧、面罩給氧、高压給氧三、湿化治疗四、祛痰镇咳五、解除支气管痉挛抗炎平喘药、气道舒张剂、免疫治疗药。 2.慢性支气管炎 (1)概念：简称慢支，是指气管、支气管粘膜、粘膜下层、基底层、外膜及其周围组织的非特异性慢性炎症。 (2)主要临床表现、分型和分期；主要临床表现可概括为咳、痰、喘、炎。一、症状（一）咳嗽咳嗽是慢支的特征性表现，常为中度咳嗽，多在体位变动时出现故晨起时咳嗽较重。咳嗽程度的分级：轻度：偶尔咳嗽，不影响工作和睡眠。中度：阵发性咳嗽，不影响睡眠。

《学前教育学》专升本复习题

第一章学前教育与学前教育学名词解释： 1、教育P1 2、学前教育P2 3、学前教育学P7 4、恩物P18 5、幼儿的完整学习这是在加德纳的多元智能理论基础上提出的概念。幼儿的完整学习，即为幼儿提供完整的、多方面的学习环境，及早激发幼儿在七大方面智力的充分发展，达到人类潜能的启发和健康身心的培养之境界。 6、最近发展区（刘焱P50） 7、整个教学法陈鹤琴根据当时幼稚园各科教学相互孤立、相互脱节而提出了“整个教学法”。“整个教学法”就是把儿童所应该学习的东西结合在一起，完整、有系统地教授儿童。 8、六大解放(P26) 9、白板说 “白板说”是洛克提出的。洛克认为，人脑开始只是一张白纸，没有特性也没有观念，人的一切经验都来自于后天的经验，根本就没有什么天赋原则。简答题： 1、简述福禄贝尔的教育思想。（杨力P6） 2、简述蒙台梭利的教育思想。（杨力P6） 3、简述陈鹤琴的活教育思想P25? 4、简述陶行知的教育思想。P25? 5、陶行知主张要解放儿童创造力,其主要内容是什么p26 6、简述张雪门的行为课程P26 7、幼儿教育的功能 P6 8、现代幼儿教育的发展 P6 9、杜威的教育思想（梁p10） 10、皮亚杰的教育思想（梁p18）第二章学前教育制度与基本理论名词解释： 1、学前教育制度p21 2、发展 3、发展的整体观 P27 4、幼儿园（梁p167） 5、托儿所（梁p119）问答题： 1、我国幼儿园的性质与任务（目标）是什么?p22；55 2、幼儿园的双重任务是什么？p24 3、简述我国幼儿园的保教目标。P61 4、简述我国托儿所的保教目标。（刘焱p58）

专升本《经济学原理》_试卷_答案

专升本《经济学原理》一、（共75题,共150分） 1.以下哪一种关于长期总供给曲线的表述是正确的？长期总供给曲线（）。（2分） A.当自然失业率下降时向左移动 B.是垂直的，因为所有物价与工资等的变动并不影响产量 C.向右上方倾斜，因为价格预期和工资在长期中是固定的 D.当政府提高最低工资时向右移动。答案:B 2.比萨和炸玉米饼是替代品。如果比萨价格上升，则（）。（2分） A.比萨的需求减少，炸玉米饼的需求增加 B.两种商品的需求都减少 C.炸玉米饼的需求量增加，比萨的需求量减少 D.比萨的需求量减少，炸玉米饼的需求增加答案:D 3.无差异曲线上任一点斜率的绝对值代表了（）。（2分） A.消费者为了提高效用而获得另一些商品时愿意放弃的某一种商品的数量 B.消费者花在各种商品上的货币总 C.两种商品的价格比率 D.在确保消费者效用不变的情况下，一种商品与另一种商品的交换比率答案:D 4.若某种商品的需求价格弧弹性的绝对值等于1，当该商品的价格上升时，卖者的总收益将（）。（2分） A.不变 B.不断减少 C.先增加后减少 D.先减少后增加答案:D 5.从国内生产总值中减去（）就等于国内生产净值。（2分） A.折扣 B.直接税 C.间接税 D.公司所得税答案:A 6.自然失业率（）。（2分） A.是经济处于潜在产出水平时的失业率 B.恒为零 C.依赖于价格水平 D.是没有摩擦性失业时的失业率答案:A 7.在MR＝MC的均衡产量上，企业（）。（2分） A.必然得到最大的利润 B.不可能亏损 C.必然是最小亏损 D.若获利，利润最大；若亏损，损失最小答案:D 8.某产品的生产存在外部经济时，其产量一定（）帕累托最优产量。（2分） A.等于 B.小于 C.大于 D.可能大于.等于或小答案:B 9.下列不会引起牛排需求发生变化的情况是（）。（2分） A.医生说多吃牛肉有损健康 B.牛的饲养者宣传牛排中含有丰富的维生素 C.牛排价格从每千克3美元上升到每千克3.5美元 D.汉堡包价格从每千克2美元跌到每千克1.5美元答案:C 10.科斯定理建议政府怎样解决公共土地过度放牧问题?（）。（2分） A.政府应在牛肉上征税 B.政府应把牧地卖给私人所有者 C.政府应大量补贴牛饲料 D.政府应颁布规定，命令每个季度每英亩上多少母牛可以放牧

专升本试卷内科学

99专升本试卷A内科学名词解释：（12分） 1、Koch现象： 2、高血压脑病： 3、中间综合征： 4、复合溃疡： 5、Coombs试验： 6、黎明现象：二、选择题（48分）社区获得性肺炎最常见的致病菌是 A.金色葡萄球菌 B.流感嗜血杆菌 C.肺炎链球菌 D.肺炎军团菌 E.肺炎支原体 2、支气管哮喘中、重度发作的首选药物： A、茶碱类； B、β受体激动剂； C、抗胆碱能类； D、糖皮质激素；

E、抗过敏类； 3、女、42岁，健康普查发现右上肺野外侧带一密度均匀圆形阴影，直径约2cm，呈分叶状，肺门淋巴结增大，诊断首先考虑： A、周围型肺癌； B、肺炎； C、原发性肺结核； D、肺部良性肿瘤； E、异物； 4.治疗心房颤动可用抗凝剂首选 A、华法林 B、肝素 C、尿激酶 D、阿司匹林片 E、链激酶 5.慢性胃炎最可靠的临床诊断手段是：胃镜检查和胃黏膜活检； X线钡餐检查；幽门螺杆菌检测；胃液分析；抗壁细胞抗体测定； 6.最易发生幽门梗阻症状的溃疡是：胃角溃疡；胃窦溃疡；

球后溃疡；幽门管溃疡；胃多发性溃疡； 7、下列是幽门螺杆菌引起慢性胃炎的致病机制，但需除外： A、它有鞭毛，同时分泌黏附素能使其贴紧上皮细胞； B、释放尿素酶，产氨，保持周围的中性环境； C、分泌空泡毒素A，引起细胞损害； D、使胃酸分泌减少； E、细胞毒素相关基因蛋白A能引起强烈的炎症反应； 8、、肠结核的好发部位为：十二直肠；空肠；回肠；升结肠；回盲部； 9、肝病患者下列哪项对诊断肝硬化最具有确诊价值：汇管区炎症，淋巴细胞和浆细胞浸润；肝细胞广泛变性坏死，出现碎屑样坏死；

学前教育学专升本试题

《学前教育学》模拟试卷（一）一、单项选择题： 1．教育是人类特有的一种什么样的活动 A．自发性活动 B．主体性活动 C．生产性活动 D．社会性活动 2．教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育内容和 A．教育物资 B．教育材料 C．教育媒介 D．教育环境 3．教育的宏观功能是 A．促进经济建设 B．增进社会文明 C．促进社会发展 D．提高人口素质 4．教育发展的物质基础是 A．社会生产 B．经济发展 C．工业革命 D．现代农业 5．格塞尔的“成熟势力学说”倡导 A．先天决定论 B．遗传决定论 C．后天决定论 D．环境决定论 6．儿童个体发展遵循 A．从脚到头的顺序 B．由特殊到一般的过程 C．从复杂到简单的过程 D．由一般到特殊的过程 7．文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命，这时出现了 A．人本位儿童观 B．家族本位儿童观 C．社会本位儿童观 D．自然本位儿童观 8．福禄贝尔创立的幼儿学校1840年更名为幼儿园，该幼儿园始创于 A．1827年 B．1803年 C．1837年 D．1823年 9．联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是 A．学会生活、学会认知、学会工作、学会享受 B．学会做事、学会学习、学会生活、学会合作 C．学会做人、学会做事、学会学习、学会生存 D．学会认知、学会做事、学会做人、学会共处 10．托儿所（或幼儿园托儿班）具有如下特色 A．社会福利性和教育性 B．社会福利性和保教性 C．保教性和辅助性 D．辅助性和社会性 11．教育是一种什么样的社会活动 A．特殊的 B．普通的 C．唯一的 D．少有的 12．教育的最基本要素包括教育者、受教育者、教育物资和 A．教育材料 B．教育内容 C．教育环境 D．教育信息 13．教育的微观功能是 A．促进社会进步 B．促进文明进步 C．促进经济建设 D．促进人的身心发展 14．决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是 A．经济发展 B．社会人口 C．地理环境 D．政治制度15．英国教育A．父母决定16．在古代社A．家族本位C．个人本位17．夸美纽斯A．《夸美纽C．《母育学18．我国陈鹤A．中心综合19．我国幼儿A．促进幼儿B．促进幼儿C．促进幼儿D．促进幼儿20．托儿所（A．以游戏为C．寓教于养二、名词解释1．教育者2.人的个体社3．儿童发展4．儿童观5．教育观三、简答题：1．简述教育2．简述儿童3．简述杜威4．试述蒙台四、论述题：1．当前我国2．幼儿园如《学前教育学一、选择二、名词 1.凡是对 2.指个体承担的角色，

2010年河南专升本经济学考试真题

2010年河南省普通高等学校选拨优秀专科毕业生进入本科阶段学习考试经济学一、选择题（每小题1.5分，共60分） 1.政治经济学的研究对象是（） A．物质资料生产B.生产力C.生产资料D.生产方式及其运动规律 2.生产关系的基础是（） A.生产资料所有制 B.人们在生产中的地位及其相互关系 C.生产力 D.产品归谁所有 3.商品经济产生和存在的基本条件是（） A.社会化大生产和资本主义私有制 B.社会分工和生产资料及产品属于不同的所有者 C.社会化大生产和社会主义公有制 D.自然经济的存在和发展 4.生产商品的劳动的二重性是（） A.生产同一商品时的两次劳动 B.生产商品的两种劳动 C.生产商品的同一劳动的两个方面 D.生产两种商品的劳动 5.在以私有制为基础的商品经济条件下，社会总劳动按比例分配于各部门，是依靠（） A.人们的自觉调节来实现的 B.生产关系一定要适应生产力性质规律的调节来实现的 C.价值规律的自发调节来实现的 D.剩余价值规律的调节来实现的 6．货币的本质是（） A.纸币和铸币 B.金银 C.特殊商品 D.固定充当一般等价物的特殊商品 7.社会化大生产基本规律的内容是（） A.商品按价值量进行交换 B.社会生产各部门之间必须保持一定比例 C.商品价值量由社会必要劳动时间决定 D.生产关系一定要适应成产力性质 8.个别企业率先采用先进技术就可获得（） A.超额剩余价值 B.绝对剩余价值 C.相对剩余价值 D.平均利润 9.社会分工是指（） A.企业内部的分工 B.同一部门内部的劳动分工 C.按性别和年龄自然形成的分工 D.不同部门之间和各部门内部的劳动分工 10.考察社会资本运动的出发点是（） A.社会总产品 B.社会货币资本总量 C.全部消费资料之和 D.全部生产资料之和 11.职能资本家包括（）

普通专升本考试《内科学》复习题

普通专升本考试《内科学》复习题一）呼吸、循环、消化部分（一）A1型和A2型题 1．女，52岁，三个月来发烧，体温37.5～38℃，感乏力，盗汗，食欲不振，咳嗽，少量白痰，偶带血丝，今晨突然咯鲜血，量约100ml。肩胛区可闻及湿性罗音。胸片示：左上肺片状阴影，其间有透光区，导致咯血的疾病可能是： A 局限性支气管扩张 B 中心型肺癌 C 肺结核空洞形成 D 血源性肺脓肿 E 先天性多发性肺囊肿 2．慢性支气管炎患者为控制病情，减慢病程发展，最应注意的问题是： A 不吸烟 B 预防感染 C 长期坚持体育锻炼 D 长期用抗生素 E 长期用平喘药 3．男，60岁，因二日来高热，寒战，咳嗽，右胸痛，来急诊，检查：体温38℃，呼吸急促，唇紫绀，BP70/50mmHg，心率120次/分，白细胞12.8×109/L。胸部X线示右下肺大片状致密模糊阴影，下面处理哪项不恰当？ A 补充血容量 B 应用抗生素治疗 C 应用镇痛解热剂 D 应用血管活性药物 E 纠正电解质及酸碱平衡紊乱 4．一男性中学生，17岁，因畏寒，发热，咳嗽，右胸闷痛3天，咯铁锈色痰半日来诊，候诊时患者排尿后大汗，面色苍白、恶心、呕吐。体检：T38.9℃，BP120/75mmHg，P108次/分，R24次/分。口唇轻度发绀，四肢凉，右肺上野可闻支气管呼吸音及中等水泡音，此时应采取下列治疗措施，但需除外： A 吸氧＋青霉素静滴 B 补足血容量 C 吸氧＋青霉素＋氢化考的松静点 D 青霉素过敏，选用红霉素静滴 E 利尿及强心剂应用 5．男，72岁。COPD病史20年，神志不清2小时。体检：紫绀，呼吸急促、浅表，心率130次/分，律整。双肺闻及干湿罗音，BP 75/45mmHg。血气：pH7.18，PaO2 46mmHg，PaO2 79 mmHg，此时不宜采取哪项治疗措施？ A 呼吸机辅助通气 B 补液纠正低血压 C 持续低浓度吸氧 D 呼吸兴奋剂 E 毛地黄类药控制心率 6．肺心病患者咳黄痰伴发热，喘息加重二天。体检：嗜睡状、心率120次/分、肝肋下3cm，双下肢浮肿，血气分析：pH7.27，PaO2 48.5mmHg，PaCO2 77.7mmHg，SaO2 76.7% 下列哪项治疗措施最重要？ A 立即静脉注射西地兰 B 立即静脉注射呋塞米 C 给予呼吸兴奋剂 D 积极控制肺部感染 E 吸氧3升/分 7. 引起左心室后负荷增加的疾病是：

专升本《内科学》考试大纲

《内科学》考试大纲一、呼吸系统 1.总论掌握:呼吸系统疾病的主要治疗方法:抗感染(常用药物、应用原则)、氧气治疗、祛痰镇咳、解除支气管痉挛 2.慢性支气管炎掌握：(1)概念；(2)主要临床表现、分型和分期；(3)诊断标准 3.慢性阻塞性肺气肿掌握：(1)概念；(2)临床症状和体征；(3)常见并发症 4.慢性肺源性心脏病掌握：(1)病因；(2)肺动脉高压形成的发生机制；(3)临床表现；(4)心肺功能失代偿期的治疗 5.支气管哮喘掌握：(1)概念；(2)哮喘严重发作的诱发因素、重度发作和危重状态的临床表现；(3)哮喘的治疗目标和常用药物分类；(4)哮喘严重发作的抢救 6.呼吸衰竭掌握：(1)呼吸衰竭的概念和分类(按病程分类、按动脉血气分类)；(2)慢性呼吸衰竭的临床表现；(3)慢性呼吸衰竭的治疗 7.肺炎掌握：(1)社区获得性肺炎和医院获得性肺炎的概念；(2)肺炎球菌性肺炎的常见并发症；(3)休克型肺炎的治疗；(4)肺炎(肺炎球菌性肺炎、军团菌肺炎、支原体肺炎、葡萄球菌肺炎)的抗菌素选择 8.肺结核掌握：(1)感染途径；(2)肺结核病理的基本病变和播散途径；(3)结核菌感染和肺结核的发生发展(即临床分型)；(4)临床表现；(5)诊断方法； (6)化疗原则和常用药物(异烟肼、利福平、链霉素、吡嗪酰胺、乙胺丁醇、对氨基水杨酸) 二、循环系统

1.总论掌握：心血管疾病诊断要求，包括：病因诊断、病理解剖诊断、病理生理诊断、心功能诊断(心功能分级)、并发症诊断 2.心力衰竭掌握：(1)慢性心力衰竭的基本病因和诱因；(2)左心衰和右心衰的主要临床表现；(3)慢性心力衰竭的治疗原则及治疗措施；(4)急性心力衰竭的抢救措施 3.心律失常掌握：(1)心律失常的分类(发病机制分类、治疗学分类)；(2)心律失常的治疗手段(病因治疗、药物治疗、电学治疗、手术治疗)；(3)心房颤动(病因、临床表现、心电图特征、治疗要点) 4.原发性高血压掌握：(1)概念；(2)临床表现和特殊类型高血压；(3)鉴别诊断；(4)治疗要点(一般治疗、药物治疗、危重症处理)和用药原则 5.冠心病掌握：(1)主要危险因素；(2)冠心病分型；(3)心绞痛(临床表现、发作时心电图表现、分型诊断、治疗)；(4)急性心肌梗塞(主要病因、临床表现、血清心肌酶学和心电图改变、诊断标准和诊断步骤、鉴别诊断要点、常见并发症、治疗措施) 三、消化系统 1.胃食管反流病掌握：(1)胃食管反流病和Barrett食管的概念；(2)临床表现；(3)治疗原则 2.慢性胃炎掌握:(1)常见病因(幽门螺杆菌感染等)；(2)临床分类和病理分型 3.消化性溃疡掌握：(1)发病机制；(2)临床特点和特殊类型的溃疡；(3)鉴别诊断； (4)常见并发症；(5)治疗 4.肝硬化

专升本教育学辨析题(1)

教育学辨析题 1、教育是在一定社会背景下发生的促使个体社会化和社会个体化的实践活动（错） 2、上课听讲、师傅带徒弟、母鸡带小鸡都是教育现象。（错） 3、教育从来都是具有而且将永远具有阶级性的特点。（错） 4、世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点，这主要是因为教育具有阶段性。（错） 5、19世纪法国著名学者利托尔诺认为，人类的教育起源于动物界的生存本能活动。（对） 6、在教育的基本要素中，起主导作用的是教育影响（错） 7、教育的本体功能是促进人的发展，它是派生其他功能的源泉（对） 8、在原始教育阶段，教育与生产劳动合二为一，人人必须劳动因而人人受教育。但到了古代教育阶段，教育只是少数人才能享受的，所以，古代教育不如原始教育。（错） 9、教育和学校是同时产生的。（错） 10、教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。（对） 11、古代埃及开设最多的学校是宫廷学校。（错） 12、教育的多元化是社会生活的多元化和人的个性化在教

育上的反映。（对） 13、教育现代化就是指学校教育设备和信息载体的现代化。（错） 14、教育学是随着人类社会的产生而产生，并随着其发展而发展的。（错） 15、教育学的源头是教育实践，因此其内容主要是教育经验汇编。（错） 16、孔子的教育内容偏重社会人事、偏重文事，轻视科技与生产劳动。（对） 17、中国历史上最早提出“教学相长”的著作是《学记》。（对） 18、“把一切事物教给一切人类的全部艺术即教育”是夸美纽斯的观点。（对） 19、最早提出“教学具有教育性”的教育家是赫尔巴特。（对） 20、西方教育史上，首倡“从做中学”是杜威。（对） 21、“教育即生活”并不是要在教育与生活之间画上等号。（对）第二章 1、教育的两大基本规律是教育适应社会发展规律和教育与人的发展相适应的规律。（对） 2、一个国家有什么样的政治制度就有什么样的教育制度。（对） 3、教育和经济的关系是：教育决定经济、经济反作用于教