清明节怀念母亲
清明节怀念母亲The document was prepared on January 2, 2021
清明节怀念母亲
题记：世界上有一位人让你一想起，就能感受到温暖的爱意，这就是把你带到这个世界上来的人——母亲。有一种我们都享受过或还在享受的爱，这是天底下最无私的爱，她永远只有奉献而不求回报，这就是母爱。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。记忆中的清明节总是飘着雨丝，那幽幽的雨声如泣如诉，像每一个上山祭拜者的心，装满对逝者深深的哀悼……
妈妈：又是一年的清明节，已经是你走后的第八个清明了，你的英年早逝是我一生中最痛苦，最难熬的时刻，如果她健在的话已经是57岁了。虽然离开的时间已经不短了，可在女儿心中的记忆一点都没有淡忘，我多么的希望可亲可爱的妈妈能够活到今天啊！
我想你了！早想写篇悼文，但每每提笔却又不知从何忆起，一是怕写不好对不起老人家在天之灵；二是不愿再触及自己那根脆弱的神经。写下这个题目的时候，我已成了泪人儿。已经好几天了，一直试图逃避什么，一直不敢相信，总忆起您那写满沧桑的笑脸，总忆起您那爽朗的笑声。你在天堂还好吗希望仁慈的主让你远离疾病与苦痛，也许只有在天堂里才不会让你被疾病缠身，也许这样才是对你真正的解脱。
从儿时就有记忆,见你一直身体不太好，虽然你经常锻炼身体,也很注意日常饮食,但还是摆脱不了疾病伴随苦痛的一生，在见到你被病痛折磨难受束手无策时，有时也希望你早日摆脱疼痛的煎熬,可当你真的走了我又怎能割舍得下！
自医生下达病危通知书的那天起，我就知道，您的生命是在用秒来计算的，但没想到那一刻会来得这么快，走得那么匆忙，没有留下只言片语.
在医院里得知你将最后离去的某个上午，我给您洗了最后一次头，这么多年，我从来没有给您洗过头，洗着您那黑白斑驳的发丝，心中有中无法说出的痛，手在微微的颤抖着，一点一点的为您吹干，那天您的眼睛微微动了一下，也许这就是您最后一次表达母爱的方式吧，为了方便照顾不能行动的你，在医生的建议下，我把你的头发剪短了一半，并有意的把剪下的头发用纸包了起来，我酸楚的知道，这也许是以后你留给女儿最后的有妈妈气息的唯一的身体上的东西了。（如今这屡头发，我已经用盒子装好，每当思念母亲的时候,从柜子里拿出来看看,睹物思人）
但这一切来的太突然，我没有一点思想准备,太多的话想向对你诉说，可是那几天您总是昏睡着，什么也听不见，总想把耳朵伸得再长些，可是你一句话也没说就走了。
母亲的去世对我心里打击很大，使我对生命的意义有了新的诠释。当我最后一次从冰棺中抚摸她那冰冷的双手，成殓入灵柩的那一刻
起，我至今不能相信，那个世界上最疼爱我的人就这样去了，自己居然也成了一个没娘的孩子。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。每每想起这句话，总会黯然泪下，这是女儿心中永远的痛。八年间女儿总是带着这份对妈妈浓浓的相思，无论是醒时还是梦中！此刻，女儿有太多太多的话想对您诉说，有太多太多的委屈想对您倾诉，有太多太多的思念想对您倾吐。妈妈，我爱您！我爱您的善良、纯朴、勤劳！我爱您的宽容、博爱、坚强与刚毅！假若有来生，女儿还想做您的女儿，您还是女儿最亲爱的妈妈。九泉之下的妈妈，您听到了吗八年生死两茫茫，不思量自难忘！
您走了，没有人催我回家吃晚饭，下班了不知道是该左走还是该右转，迷失了回家的路。没有人心疼我这么晚还加班，唯有一盏清灯陪我孤军奋战。
您走了，去了您想去的地方。从此以后，再也没有忧愁、再也没有烦恼、再也没有牵挂、再也没有严寒、再也没有酷暑……再也看不到您深爱的女儿。可是您好自私啊！您把思念留给了我们，您把痛楚留给了我们……
您走了，使我失去了一位好母亲，也带走了您那颗宽容的心，熄灭了我前行的灯，我的守护神也一起陪您去了天堂……
全年品牌活动规划及清明活动方案
仙鹤湖2018年品牌宣传及营销活动方案规 总部领导: 2018年对于仙鹤湖项目来说，正处于快速建设与开园打市场关键的一年，如何有效提高仙鹤湖的社会知名度，更好的传播泰康终极关怀的理念，让仙鹤湖的产品概念与旅游价值被更多客户认知，改变国人生死观，保证全年销售目标达成，品牌宣传与营销活动的作用意义重大。 为此仙鹤湖项目结合全年的建设开发节点和重点事项工作以及市场销售条线的方向，围绕开拓市场、夯实基础、平衡结构、创建品牌、控制预算、提高产出的目标，仙鹤湖项目讨论拟定了2018年的品牌宣传及营销活动方案，具体如下。 一、全年活动类型 1、品牌宣传类活动。形式有： （1）公司重大活动组织实施落地。 （2）各类媒体如纸媒、电视、网络等新闻报道。 （3）社会活动承办或协办，各类文体行业文化交流研讨活动等。2、营销推广类活动。形式有： （1）社区或单位常态化地推宣传展业获客活动。 （2）机构渠道的宣传参访活动，如高校，单位，干休所，行业协会，社团组织等。 （3）项目整体销售的对接参访活动，如整体搬迁、主题园区项目。
（4）名人推广类的对接及参观活动。 （5）集团体系内的人员参观体验活动，以服务养康协同要求的接待活动。 （6）以旅游拉动客户宣传类的观鹤体验采摘类旅游活动。 二、各类活动的目标诉求 1、品牌宣传类活动： （1）通过重大活动事件，如开园活动增强仙鹤湖在社会中的影响力和公信力，为各类营销活动背书，并形成阶段连续性传播效果。（2）通过媒体类宣传，抓好契入点，达到扩大宣传覆盖面，侧面宣传仙鹤湖的文化理念及泰康战略。 （3） 仙鹤湖2018年工作已经全面铺开，结合去年与市场部在仙鹤湖项目现场讨论的精神，我们依据项目自身的开发建设节点和销售开拓方向，初步制定了2018年的品牌宣传及营销活动计划，从而达到掌控销售节奏，控制预算，提高产出的目的。具体如下：
《第一朵杏花》作业设计
《第一朵杏花》导学案 姓名：组名：主备人：审核：一、给带点字选择正确的读音。 兴冲冲（xīng xìng)皱纹(zòu zhòu) 规律(lǜ lì ) 顷刻间（qīng qǐng）绽开（diàn zhàn）天竺（zhú zhù）二、在括号里填上合适的词语。 绽开（）走出（）（）地追问 （）地记下（）的杏花（）的规律 三、选词填空。 精确的确准确正确 1、国产手表走时（），值得信赖。 2、他的解题思路非常清晰，答案完全（）。 3、发射航天飞机要求很高，各项数据一定要（）。 4、第一朵杏花（）是在清明节开的。 四、小脑瓜，会思考。 1、竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。 从哪些词语体会到竺爷爷的兴奋与激动？ ____________________________________________________________ 再写出几个与“顷刻间”意思相近的词。 ____________________________________________________________ 2、文中有这样一句话：“时间像飞箭，转眼又是一年。”使人想到了成语 （），我们还知道形容时间短的成语有：（）。 3、春风吹（）了柳梢，吹（）了小草，吹（）河水，吹（）了杏树的花苞。句子中“吹”后面表颜色的词：（），表动作的词是（）。仿照上面的句子填空。春风吹（）了天空，吹（）了桃花，吹（）了青蛙，吹（）了燕子。 4、读读，比比。 阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。 阳光下的杏树，开出来第一朵盛开的杏花。 “捧”换成“开”行吗？为什么？
____________________________________________________________ 五、读对话，想想他们的神情与动作，并选择提示语。 肯定急切激动自豪奇怪兴奋将信将疑 孩子（）地喊：“竺爷爷！竺爷爷！” 竺爷爷（）地问：“什么事情啊？” 孩子（）地说：“竺爷爷，杏花开了！” 竺爷爷（）地问：“什么时候？” 孩子（）地说：“刚才。” 竺爷爷（）地问：“是第一朵吗？” 孩子（）地说：“是。” 六、根据课文内容填空。 竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是（）的时间，搞科学研究，不能使用（）（）这类字眼，也不能用（）和（）代替观察。” 在竺爷爷的科学字典里，不能用的词语有（）、（）、（）、（）。他追求的是（）。从中我体会到了竺爷爷对待科学研究（）的态度。
清明节烈士陵园扫墓活动策划书详细版
文件编号：GD/FS-6776 （方案范本系列） 清明节烈士陵园扫墓活动 策划书详细版 The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编辑：_________________ 单位：_________________ 日期：_________________
清明节烈士陵园扫墓活动策划书详 细版 提示语：本方案文件适合使用于日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档所展示内容即为所得，可在下载完成后直接进行编辑。 一、活动背景：正值雷锋月，在清明节来临之际，我们决定行动起来，来到烈士公园 二、活动目的：通过活动，一方面，另一方面加强了大家的爱国主义精神 三、活动主题：缅怀革命先烈弘扬爱国主义 四、活动时间：3月27日下午 五、活动地点：烈士公园省博物馆 六、活动策划负责人：张晨星刘彬彬陈伟 七、活动参与人员：10工商全体同学及特邀嘉宾 八、活动内容：
1、烈士公园扫墓 2、烈士墓前宣誓 3、同学代表献花 4、自由活动环节 5、参观省博物馆 九、活动流程： 1、3月27日（周日）下午一点在烈士公园大门口集合签到，每位同学需带上自己的班服和团徽，清点人数并交代注意事项后，活动正式开始 2、排好队伍进入烈士公墓，然后各自组合，带上工具开始扫墓 3、扫墓结束后，在烈士墓前集合整队 4、烈士墓前宣誓 宣誓内容：我立志做合格一名的大学生，学习和弘扬革命先辈的爱国主义精神，自强不息，团结友
清明节扫墓主题活动方案(2021)2篇
清明节扫墓主题活动方案（2021）2篇 Qingming Festival tomb sweeping theme activity plan (2021) 汇报人：JinTai College
清明节扫墓主题活动方案（2021）2篇 前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：模板(2021版) 2、篇章2：活动目模板(通用版) 篇章1:模板(2021版) 一、活动设想：春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光，为了丰富学生的校外生活，锻炼同学们的社会实践能力，我校少先大队计划组织“清明节踏青”活动，为确保活动安全，感受家乡春色，放飞美好心情，提高活动幸福指数，特制订踏青活动方案： 二、时间安排： 20xx年4月4日,下午2：00出发，4：00返校
三、参加人员：4--6年级师生.（有身体不适的同学不参加）. 四、活动地点：西山 五、活动内容： 1、走出校园，让学生感受大自然。 2、踏青、放风筝展演 六、活动安排： 1：40---2：00 在学校集合出发 2：00---2：40 徒步一路观赏春景 2：40---3：30 山上观赏、休息、拍照。 3：40---4: 20 返回学校. 七、活动注意事项： （一）安全教育： 1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2、游玩安全： （1）不玩水，不去小河边玩耍，不攀爬石头，树木;
清明节活动策划书
清明节活动策划书 一、活动主题：缅怀革命先烈弘扬民族精神 二、活动背景：清明节是我国传统的二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，举办此次清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。 三、活动目的：缅怀革命先烈，发扬革命传统精神，增进爱国主义情感。 四、活动时间：20xx年3月31日至4月4日 五、活动地点：华北烈士陵园 六、活动对象：河北师范大学汇华学院青年志愿者协会 七、活动流程： 1、由团委向各学部下发通知，各学部每天派出10到xx人参加公祭大会活动，院青协出10人左右 2、早上7：00北院校门口集合签到，清点人数并交代注意事项。完毕之后出发。 2、全体同学坐车到烈士陵园后重新再集合，再签到，检查人员是否到齐。 3、到达烈士陵园后与陵园负责人联系，分配任务后正式开始进行志愿服务(如：接待、站岗、打扫等)
4、活动结束后在陵园门口集合，负责人清点人数，确认无误后集体带回。 八、活动注意事项： 1、烈士墓是革命英雄长眠的地方，革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士举行祭扫活动，要穿着整洁。 2、墓地是英灵的安居之所，故不可跨过坟墓及供品，活动中态度要庄严肃穆，不能嘻笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰。 3、在墓地范围要内维恭维谨，控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静，有秩序，体现当代大学生的良好素质。 4、注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;不能在墓地内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。 5、如果早晨临时不能到的，请及时向负责人说明，以免耽搁行程;途中如有事离队要向负责人说明，得到许可签退后方可离开，且离队后的安全问题由本人负责。
2019语文S版三年级下21古诗二首寒食清明教案及作业题
教学要求1.学习两首古诗,理解诗句的含义。了解诗的意境和节日习俗。 2.引导学生通过反复朗读古诗, 体会古诗所描绘的景物和作者表达的思想感情。。背诵古诗。 3.入情入境学习古诗,培养学生的创新能力、想象能力以及互相交往、合作学习的能力。 重点 难点 引导学生通过反复朗读古诗,体会诗的意境,了解诗的意思。背诵两首古诗。 教学 课时 两课时。 1.学会本课的生字,理解诗句的意思。学习边观察边想象及动用各种感官从多角度观察事物的方法。培养学生的观察能力和想象能力。 2.有感情地朗读课文,背诵课文。 3.理解诗句,想象古诗描绘的画面,体会诗歌表达的情感。 与节日有关的古诗。 一介绍背景,导入新课 1.谁能说出自己知道的与节日有关的古诗句？可以是描写春节、端午、重阳等。 2.今天,我们学习的就是两首著名的描写节日的的古诗，一首是《寒食》，一首是《清明》。 3.简介诗人：韩翃、杜牧。 出示诗人资料： 韩翃:字君平，南阳（今河南南阳）人，唐代诗人。是“大历十才子”之一。天宝13年（754）考中进士，宝应年间在淄青节度使侯希逸幕府中任从事，后随侯希逸回朝，闲居长安十年。建中年间，因作一首《寒食》而被唐德宗所赏识，晋升不断，最终官至中书舍人。韩翃的诗笔法轻巧，写景别致，在当时传诵很广泛。著有《韩君平诗集》。 杜牧（803年－约852年），字牧之，号樊川居士，汉族，京兆万年（今陕西西安）人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家，是宰相杜佑之孙，杜从郁之子。唐文宗大和二年26岁中进士，授弘文馆校书郎。后赴江西观察使幕，转淮南节度使幕，又入观察使幕，理人国史馆修撰，膳部、比部、司勋员外郎，黄州、池州、睦州刺史等职。
扫墓活动策划书.
学院团委清明节扫墓活动策划书 指导思想： 201x年是中华人民共和国成立XX周年，为号召大学生时刻铭记烈士们为国家和民族的解放事业而不惜牺牲生命的英勇事迹，号召大学生向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神，对当代大学生进行革命传统教育，培养当代大学生的爱国主义精神；丰富大学生文化生活，引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，为日后建设国家觅获精神动力来源。 一、活动目的和意义 201x年4月5日是我国的传统节日一一清明节，为纪念这个别具深远意义的日子，湛江现代科技职业学院团委特组织此次扫墓活动。借扫墓之机，一方面为，纪念中华人民共和国成立XX周年，一方面弘扬我国民族精神，加强爱国主义教育；另 一方面深入学习先烈的革命精神，培养当代大学生自身的民族气节和爱国情操，促进我校精神文明建设。 二、活动名称 黄平民烈士学校扫墓纪念活动 三、活动主题 缅怀先烈牢记遗志激励人生 四、活动对象 XXXXXX科技职业学院团委、学生会、社联会、各班团支部 五、活动机构
主办单位：XXXX科技职业学院团委协办单位：黄平民烈士学校六、活动时间环境选择活动具体时间：3月28日 活动具体地点：黄平民烈士学校 七、活动流程 1、早上8 ：00全体同学在教学楼门口集中，8 ：20分准时步行出发前往烈士学校 2 > 9 ： 30扫墓仪式正式开始，播放国歌 3、由主持人悼词（附主持人献词） 4、分全体默哀一分钟 5、书记讲话 6、学生代表向革命烈士献诗（《我的自白书》、《就义诗》等都可） 7、由烈士学校校长介绍烈士生前事迹 8、分全体向烈士纪念碑献上菊花并三鞠躬 9、参观烈士纪念馆 10、合影留念 6.组织回校 注意事项： （1）于领队而言 1、保证人员的人身安全； 2、对气候、环境、地方要熟悉了解。 （2）于全体同学而言1、全体同学要听从领队安排； 2、遵守黄平民烈士学校里的相关规定； 3、不可以穿鲜艳的衣服（衣服全体以黑白为主色调）； 4、注意礼仪礼节，禁止追逐嬉笑，大声喧哗，乱扔垃圾等； 5、参观纪念馆时要保持安静，有秩序，展现当代大学生的 2
最新班级清明节活动策划
最新班级清明节活动策划 一、活动目的： 提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。 因此，我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育，引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，欣赏自然风光，感受春天的气息，特开展此项活动。通过这次活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。 二、活动主题：追逐，青草的芬芳——清明节活动 三、活动时间： xx年4月3日至12日 四、活动地点：xx小学五年级二班 五、活动内容： (一)文化探寻，搜集资料，了解清明文化。 清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，我将组织学生通过资料的收集等方式，让学生逐步了解清明的文化习俗，
从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下： 1、通过活动，让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料，了解清明节，知道它的由来、传说故事、习俗等。 2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感，同时让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。 (二)、诵读清明小诗。通过对清明诗词诵读的活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养，让中华经典侵润心灵。 (三)、踏青。清明节和父母一起去纪念自己的亲人，思考有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的?写出祭奠体会，发表感言心声。写一篇文章，缅先烈，话理想，谈感受。让学生发送至主题贴。 (四)、倡仪“植树祭故人”：如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等,传统的祭祀方式，推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式，走近自然，关爱自然，促进人与自然的和谐相处。 (五)、通过综合实践活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报。提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质。 六、总结阶段： 展示成果，交流分享，并让学生总结自己在活动中的心得体会。
《节日民俗》体验作业设计
《节日民俗》作业设计 一、作业内容： 《节日民俗》是鄂教版小学语文第八册第六单元综合性学习的内容。 二、教学内容： 元宵节观灯、端午节吃粽子、中秋节赏月……这些节日民俗都是中华民族五千年悠久的文化传统。同学们，你对哪些节日民俗感兴趣呢？你可以和同学一起做一番研究。你可以采访周围的长辈，可以阅读有关书籍，可以上网查找有关知识。还可以开展一些活动，比如搜集搜集春联，猜猜灯谜，编一编中国结…… 三、设计目标： 1、通过不同形式、不同渠道了解中国传统节日的由来、习俗及演变，初步感受节日中 所蕴含的中华民族悠久、灿烂的历史文化。 2、在活动中学会调查、收集、整理资料，培养学生探究能力，以及与人交流、合作的 能力。 3、通过活动培养学生对中国传统文化的热爱之情，弘扬民族精神，激发学生爱国热情。 四、作业设计： （一）走进传统节日 作业内容： 1、明确中国的传统节日，学生根据自己的喜好，自由组合成研究小组。 2、在组长的带领下围绕传统节日制定研究计划，制定计划主要围绕以下方面： A、了解传统节日的由来。 B、这个节日有什么习俗。 C、了解节日的特色食品。 D、搜集与这个节日相关的传说故事。 3、小组成员分别认领任务，完成资料的收集。 设计意图： 《小学语文新课程标准》中指出，综合性学习着重体现学生的自主性，注重学生主动积极的参与。在设计时，从学生的关注点出发，由自己感兴趣的话题入手，展开调查研究，学生能全情投入。 操作说明： 1、完成时间：一周 2、完成方式：通过不同方式、不同渠道，根据制定的主题分组调查，完成调查表。利
用一次班会时间，分组交流调查结果。 3、作业呈现方式：调查记录表、节日小报、图片、照片。 （二）感受节日文化 作业内容：了解节日民俗后蕴含的历史文化（第一项作业的延续，前期调查的是什么节日，后续就进行这个节日的研究） 1、学习一种节日食品的制作方式，了解其蕴含的意义。（饺子、汤圆、月饼、粽子等）。 2、学习一种工艺制作（中国结、折纸粽、写春联、做花灯、编蛋兜等）。 3、感受家乡过节时的生活、娱乐方式。 4、搜集与节日相关的文学作品。 设计意图： 对于节日习俗的了解不仅仅停留在文字资料的收集上，更多的是让学生在生活中去感受节日民俗，通过读一读、看一看、做一做，能更好的让学生感受到节日中所蕴含的中国文化。 操作说明： 1、完成时间：一周 2、完成方式：跟着长辈学习节日食品的制作。利用班级实践课的时间学习工艺品的制 作。看一看节日相关的书籍或影视作品。 3、作业呈现方式：视频或照片、制作的工艺品，利用一次班会交流、评比。 （三）探究与发现 作业内容： 1、通过前面的调查，体验，你发现随着时代的变化，过节的方式有什么不同？ 2、探究发生变化的原因。 设计意图： 通过发现“变与不变”，教会学生从现象看本质，学会用发展的眼光来看待事物。操作说明： 1、完成时间：一周 3、作业呈现方式：对比表、利用一次班会时间交流反馈。
清明节扫墓活动策划书
清明节扫墓活动策划书 活动背景：4月5日是中华民族传统节日－－清明节。为继承这一传统文化习俗，更好地让当代大学生接受革命传统教育，培养爱国主义精神，我校学生会国旗护卫队全体队员于清明节去八一纪念馆开展“学先烈，悼先烈”为主题的清明扫墓活动。抓住清明时节的有利时机，发挥德育基地的作用，教育青年大学生缅怀革命英烈事迹，发扬革命传统，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进精神文明建设。 活动主题：学先烈，悼先烈 活动地点：八一纪念馆 活动时间：xx年4月5日 策划参与单位：江西旅游商贸国旗护卫队 赞助单位： 八一纪念馆简介：略 活动目的： 1、通过本次活动让同学们了解革命先辈的感人事迹去继承和发扬他们的革命精神，培养大学生爱国意识； 2、引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育；
3、向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，树立服务意识； 活动流程： 1、3月19日召开一次关于八一纪念馆的细节问题会议； 2、各个参与队员到齐后，上午10点悼念活动准时开始； 3、在八一纪念馆，由主持人介绍本次活动的各项注意事项； 5、到达伟人雕像前，队员上前献花圈，之后全体人员悼念； 6、听取烈士事迹； 7、全体默哀三分钟； 8、参观八一纪念馆； 9、有秩序的退出纪念馆； 10、活动结束后，举办一次简单的总结与交流会。 注意事项： 1、进入纪念馆时，请各队员有秩序的进入，各小队负责人负责整理队伍，不允许有不和谐现象发生； 3、进入纪念馆，切勿大声喧哗，注意保持国旗护卫队队员形象； 4、参观纪念馆时，应严格遵守墓园管理规定，听从纪念馆管理人员安排； 5、在整个活动过程中队员们应举止文明，穿着整齐； 6、不得在馆内乱扔垃圾，破坏馆内的花草树木，应保持馆内的卫生整洁。
XX单位清明节扫墓活动方案
XX单位清明节扫墓活动方案4月5月，是我国人民缅怀先人，烈士的清明节，为纪念这个有着深远意义。下面由小编为大家搜集的XX单位清明节扫墓活动方案，希望能帮助到您! 【XX单位清明节扫墓活动方案一】一、活动背景: 清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日,人们在清明怀念逝者,祭祀祖先,缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子,引导大学生尤其是大学生当中的学生团员党员弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,举办此次清明扫墓活动,希望借扫墓之际回顾历史,重温历史,了解革命烈士的英雄事迹,以此增进爱国主义情感。 二、活动目的: 通过这次扫墓活动使我们更加热爱祖国,培养民族自信心、自尊心和民族自豪感,激发我们献身社会主义祖国建设的使命感,使我们自觉的投身到改革开放、建设有特色的社会主义伟大事业中去,做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 三、活动主题: 缅怀英勇先烈弘扬革命精神 四、活动时间:****年4月5日 五、活动地点: 烈士陵园 六、活动参与人员:校青年志愿者协会成员
七、活动主办:校青年志愿者协会 活动的负责人:祝文龙 八、活动流程: 前期准备: ①通过内部例会宣传活动,告知活动内容; ②通过飞信、短信、电话等方式通知活动详情,统计参与人员信息; ③安排人员提前一周前往烈士陵园熟悉路线及环境为正式活动做准备; ④提前搜集烈士陵园相关资料,并张贴条幅; 活动流程: 1. 在学校邮局门前召集参与人员,清点人数,作好记录;(7:007:20) 2、组织队伍有序进入烈士陵园;(9:309:35) 3、部长带领大家一起前往烈士纪念碑祭拜先烈;(9:359:50) a)整理队伍,全体安静,主持人宣布活动开始; b)代表向烈士敬献花圈; c)全体默哀 1 分钟 ; d)由祝文龙带领全体人员宣誓; e)全体人员依次向先烈敬献花朵 ,敬献完后回到原位置;
最新清明节活动方案设计
最新清明节活动方案设计 The Latest Activity Plan Of Qingming Festival
最新清明节活动方案设计 前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步 骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定 活动的顺利，圆满进行。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠 标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：清明节活动方案设计 2、篇章2：社区清明节活动安排 篇章1:清明节活动方案设计 清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节 气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化， 所以古代劳动人民用它安排农事活动。详细内容请看下文清明 节活动方案设计。 《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种 的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过 清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。 清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。 按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。 篇章2:社区清明节活动安排【按住Ctrl键点此返回目录】 一、活动背景 20xx年国家将清明节纳入国家法定节日，这充分体现了党中央、国务院对民族民间传统文化的高度重视，这同时也是中华民族文明演进的宿影和象征。为了确保今年群众清明祭扫活动、文明、和谐、有序，中央宣传部、民政部等八部委发出了《关于做好文明祭扫平安清明相关通知》，要求各地在总结20xx年清明节
古诗《清明》教学设计
古诗《清明》教学设计 吉卫民族小学教研公开课龙林 教材分析： 《清明》是晚唐诗人杜牧的作品，前两句写出了清明时节行旅之人在蒙蒙春雨中孤身上路的愁闷，后两句通过一问一答，把诗情推向全篇高潮，使诗中行人的愁苦思绪一下转换为继续抖擞前行的奋争心态，景中言情，意蕴深远，语言清新，朗朗上口，有利于积累和培养语感，激发学生学习古诗的兴趣。 教学目标： 1、认识、会写、掌握运用“魂、借、牧、遥”4个生字。 2、有感情朗读课文，背诵并默写古诗。 3、理解诗句意思，想象诗中画面，体会诗中作者表达的思想感情。 教学重难点： 1、有感情朗读课文，背诵并默写古诗。 2、理解诗句意思，想象诗中画面，体会诗中作者表达的思想感情。 教学准备：课件 教学流程： 《清明》 一、激趣导入，板书课题 1、同学们，前个星期我们放了清明假，那么谁来说说清明假你是怎样过的？ 2、你了解清明节吗？ 清明节：清明节又叫踏青节，在仲春（ 与暮春（春天最后一段时间，指农历三月。）之交，也就是每年4月4日——6日之间。是中国传统节日，也是最重要的祭祀节日之一，是祭
祖和扫墓、踏青出游的日子，1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节，也叫做民族扫墓节。 3、在唐代诗人杜牧的诗《清明》中写出了清明时节的特殊气氛，今天让我们跟 随作者去看看吧！ 4、板书课题； 5、了解作者； 杜牧（公元803－约852年）唐代诗人，字牧之，号樊川居士，京兆万年（今陕西西安）人。杜牧是唐代杰出的诗人、散文家，因晚年居长安南樊川别墅，故后世称“杜樊川”，著有《樊川文集》。杜牧的诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，在晚唐成就颇高。杜牧人称“小杜”，与李商隐并称“小李杜”。 二、初读课文，整体感知 1、请同学们自由朗读课文，尝试去理解古诗内容，以小组为单位，借助工具书 学习本课的生字新词。 2、学生自由朗读，小组合作完成学习任务。 3、教师点小组进行学习汇报（小组汇报，集体交流） 4、教师强调：a“魂”字右边不要忘了“撇折点”。 b“牧”的右边是反文旁。 5、再次朗读古诗，读完后谈谈你对这首古诗的理解。 三、精读课文，理解内容 1、教师范读古诗，学生认真听，尝试体会古诗内涵（音乐伴奏）。 2、你们觉得老师读的好吗？谁敢和我比比？（学生自由发挥，音乐跟随伴奏） 3、同学们，听完他们读完之后，你们仿佛看到了什么？你觉得诗中行人心情怎 么样？从哪个词可以看出？ （仿佛看到了一副清明烟雨图，天下着蒙蒙细雨，有人在路上走着，
最新清明节活动策划大全
最新清明节活动策划大全 篇一 一、活动名称：清明节扫墓活动 二、主办单位：河南大学校青年志愿者协会 三、参与单位：河南大学各院青年志愿者协会 四、活动时间：4月3日—4月10日 五、活动地点：开封市烈士陵园 刘少奇纪念馆 六、活动背景： 清明节是我国的传统节日;扫墓，祭拜古人的文化风俗也仍为广大中华儿女传承。时至今日，我们仍然不能忘记那些曾经为了祖国伟大事业抛头颅撒热血的革命先烈以及在新时期涌现出的一系列英雄人物，他们所代表的的精神价值也越来越固定成为社会意识的一部分，影响着现代的人们。 河南大学青年志愿者协会在“奉献，友爱，互助，进步”的志愿者精神引导下，在“明德新民至于至善”的校训的鞭策下，秉承“让爱心永驻校园，用真情服务社会”的宗旨，特开展此项活动。 七、活动主题与口号 年年祭扫先人墓处处犹存长者风 春风已解千层雪后辈难忘先烈恩
八、活动流程 1、前期准备工作 (1) 4月1日—4月3日，实践部负责联系开封市烈士陵园和刘少奇纪念馆的相关事宜，并规划出志愿者出行的路线和活动内容 (2) 办公室负责购买花环及其他活动当天的相关物资，并做好资金预算和物品登记工作。 (3) 宣传部对于此次活动进行追踪报道，及时以展板海报等形式进行宣传，并与校内媒体联系给予关注。 (4) 组织部做好活动当天出勤志愿者登记工作。 2、烈士陵园扫墓 活动时间：4月4日(星期五)清明节当天 活动地点：开封市烈士陵园 负责人：韩景龙 参与人员：志愿者 活动过程及要求： (1) 上午9：30，参与志愿者在大礼堂前集合，由负责人韩景龙进行简单培训，内容包括各项注意事项。 (2) 十点整从学校出发前往开封市烈士陵园。 (3) 到达地点，举行仪式，内容包括：脱帽、敬献花圈、 默哀一分钟、领导作主题讲话、文化馆或烈士陵园负责人介绍英雄事迹、代表发言、列队参观烈士陵园
中国传统节日清明节教案
单元主题中国传统节日 单元活动目标： 1、情感、态度、价值观目标 通过研究中国传统节日系列活动，提高学生弘扬传统文化、开拓创新的意识，培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。 2、能力目标 在收集资料的活动中，提高学生收集、处理信息的能力；在开展调查研究、采访体验等活动中谋发展学生与人交往、融入社会的能力；在学习包粽子等综合实践活动中，培养学生的动手操作能力。 3、知识目标 了解中国传统节日的由来、习俗和相关诗词等；学习科学研究的方法。 主题一清明节 主题活动目标： 1、通过研究中国传统节日系列活动，提高学生弘扬传统文化、开拓创新的意识，培养学生热爱生活、热爱祖国的情感。 2、在收集资料的活动中，提高学生收集、处理信息的能力；在开展调查研究、采访体验等活动中谋发展学生与人交往、融入社会的能力。 3、解中国传统节日的由来、习俗和相关诗词等；学习科学研究的方法。 活动重点： 在收集资料的活动中，提高学生收集、处理信息的能力；了解中国传统节日的由来、习俗和相关诗词等。 活动难点：
在开展调查研究、采访体验等活动中谋发展学生与人交往、融入社会的能力；学习科学研究的方法。 活动课时安排：11课时 第一课时确定主题，制订方案 一、引入： 师：“同学们都喜欢过节吧！你知道哪些节日是中国的传统节日吗？这些节日都有它的历史渊源、美妙的传说，就让我们一起去探究吧！” 二、准备研究的问题 1、开拓思路： （1）引导学生提出问题：关于清明节，你想了解什么？ （2）引导学生思考并提出自己对清明节的问题： 学生可能提出的问题如下： ?清明节在哪一天？ ?为什么要过清明节？ ?怎么过清明节？ ?…… 3、老师把学生的提出来的问题板书在黑板上。 三、梳理问题： 1、师生共同梳理黑板上的问题，梳理的依据： 大家感兴趣的、有能力去解决的…… 2、教师将梳理后的问题重新整理后板书在黑板上，如： ●清明节的具体时间 ●清明节的由来
清明节扫墓活动策划书
清明节扫墓活动策划书 篇一：清明节扫墓策划书 “红四月”扫墓策划书 一、活动背景： 清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导大学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，举办此次清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。 二、活动目的及意义： 1、缅怀革命先烈，发扬革命传统精神。在活动中熏陶自己、锻炼自己、提高自己，从而全面培养学生的团队协作精神，发扬中华民族奉献他人，奉献社会的优良传统。 2、组织同学义务清理白色垃圾，进行环保宣传。 三、活动主题： 红色四月: 缅怀先烈，寄情清明 四、活动形式： 1、活动时间：20XX年4月3日星期三 2、活动地点：金屋关帝庙 3、活动对象：金屋学校团员、入团积极分子。
五、宣传方式： 以海报、通知为主 六、主办单位：金屋学校团总支七、协助部门： 学校行政、教导处、后勤部 八、活动流程： （一）活动前期准备： 1.恰当分配任务具体到相关部门 2.每个前往扫墓的同学，各自制作一朵小白花，以供扫墓当天使用。 （二）活动实施： 1、4月3（周三）早上8：30二号楼下集合签到，清点人数并交代注意事项。完毕之后出发。 2、全体同学走路到关帝庙烈士墓，再重新集合，签到，检查人员是否到齐。然后由负责人带队，先去革命遗址参观，并由相关人员负责安全。 3、参观革命烈士纪念碑，缅怀革命烈士的丰功伟绩，表达对革命先烈的崇敬和哀思。 4、宣布扫墓仪式开始，向人民英雄烈士敬献花圈 5、老师代表、学生会代表致辞 6、朗诵烈士英雄事迹 7、全体师生默哀一分钟 8、团总支代表朗诵奠词，提醒大家缅怀烈士，历史不能忘记。
《清明节烈士陵园扫墓》活动策划书
乌兰察布市艺术高中高一、高二年级 清明节烈士陵园扫墓 策 划 书
一、活动背景 清明节是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，举办此次清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。 二、活动目的 缅怀革命先烈，发扬革命传统精神。在活动中熏陶自己、锻炼自己、提高自己，从而加强社联各个兄弟协会的团结交流，为以后的活动打下扎实的基础。 三、活动主题 “缅怀革命先烈弘扬民族精神” 四、主办部门及协办部门 主办部门：乌兰察布市艺术高中团委 协办部门：乌兰察布市艺术高中学生科、乌兰察布市艺术高中教务科 五、活动时间 2019年4月4日 六、活动地点 老虎山烈士陵园 七、活动流程 1、2019年4月4日(周四)上午9时20分准时在学校操场
集合，点到清点人数并交代注意事项。 2、全体同学步行到虎山上纪念碑广场，检查人员是否到齐。然后由负责人带队，并有相关人员负责安全。 3、参观革命烈士纪念碑，缅怀革命烈士的丰功伟绩。由学生代表发表本次活动的讲话见附件1，为烈士致辞，并向烈士鞠躬致敬。 4、参观集宁战役纪念馆和大型虎山石瀑布景观，再次清点人数。 5、上午（11:40）返校时通知各部门写一篇感言，并且在规定期限内交到学生科，并由学生科主持召开总结会。 八、活动注意事项 1、烈士墓是革命英雄长眠的地方，革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士举行祭扫活动，要穿着整洁。 2、墓地是英灵的安居之所，故不可跨过坟墓及供品，活动中态度要庄严肃穆，不能嘻笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰。 3、在墓地范围要内维恭维谨，控制自己的情绪。要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持安静，有秩序，体现当代学生的良好素质。 4、注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在墓地内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。 5、如果早晨临时不能到的，请及时向负责人说明，以免耽搁行程；途中如有事离队要向负责人说明，得到许可签退后方可
清明节祭扫活动流程
清明节祭扫烈士墓活动方案 一、活动目的： 通过组织祭扫烈士墓的活动，激发队员们对英烈的崇敬之情，从而珍惜由无数革命先烈用鲜血和生命换来的幸福生活，努力学习，培养学生严谨治学的态度.使学生接受一次生动形象的爱国主义教育和革命传统教育,弘扬民族精神! 二、参加对象：五年级师生 三、活动时间：三月三十日上午。 四、活动地点：郑州烈士陵园 五、活动准备、要求： 1、学校大队部准备大队旗,中队旗，旗手,护旗手。 2、全体队员佩戴红领巾，每人准备祭扫花朵。跟队的老师不能穿着红色衣服，辅导员老师佩戴好红领巾。 3、全体队员背诵誓词。 4、各中队辅导员在扫墓前要做好安全教育、行为规范教育，卫生教育，扫墓期间，严肃认真，不嘻戏，追逐。并向学生介绍扫墓活动的仪程和有关事项. 六、扫墓活动仪程： 1、全体肃立。 2、齐唱《中国少年先锋队队歌》 3、向革命烈士敬献花圈; 4、默哀、哀毕;
5、烈士事迹介绍; 6、少先队员代表献花 7、大队辅导员讲话; 8、宣誓 9、退旗 10、集体绕墓一周 七、安全措施： 1、出发前审查学生身体状况，对身体不适或患有疾病的学生，劝阻其参加本次活动。 2、活动前加强对学生安全教育，往返前认真清点人数，整个活动要体现文明、相互关心、注意安全。严禁学生单独行动;严禁从事危险活动。教育学生爱护公共设施，保护环境和绿化. 八、誓词： 我们以中国少年先锋队队员的名义在纪念碑前宣誓： 1、在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”; 2、在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵; 3、在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴; 4、在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士;
小学语文作业设计案例分析
小学语文作业设计案例分析 然而班级中总有一部分学生不能自主完成作业，完全是在老师的监督甚至逼迫下才勉强为之，对他们而言，作业更多的时候是一种负累。造成这一不良现象，主要是教师在作业的布置上，更多注重的是基础知识、基本技能的训练，失去了作业发挥创造性、探究性的作用，同时长期机械抄记、单调乏味的作业，严重抑制了学生的学习兴趣和积极性，极大地限制了学生学习活动的空间和语文素养的提高，制约了学生的个性的发展。因此，我们要重新全面认识作业的意义，尊重学生的个性，在作业的布置上既要关注后进生和中等生，又要关注优秀生，让不同层次的学生都能在完成作业的过程中获得成功的体验，让学生的观察能力、阅读能力、动手能力和创新能力得到培养，更重要的是能引领学生走进生活、体验生活、感悟到生活处处皆语文。鉴于这种现状，我在教学过程中对语文作业的设计做了新的尝试。 案例一：自主设计作业，作业分量好承担 在教完古诗后，我把作业的布置权下放给学生，让学生自己设计作业。 师：学习完了这两首古诗后，你打算给自己设计一份什么作业呢？ 生1：我打算抄写这两首古诗，并进行背诵和默写练习。 生2：我打算把这两首古诗的意思说一说，并把其中蕴含的
道理写下来。 生3：我想根据这两首古诗的内容画一画。 生4：我想收集这两位诗人其他的诗来吟诵。 生5：我想收集整理其他说明一定道理的古诗。 生6：我想整理跟这两首古诗所说明的道理有关的例子。师：同学们，你们自己设计的作业比老师设计的还要精彩。那么，我们就按照1+X的方法，同学们在完成自己设计的一份喜欢、力所能及的作业的基础上，再选择其他人设计的、自己也感兴趣的作业。X的数量可以自由选择（多选不限）。作业量不作具体规定。 分析和反思： 追求作业的有效性必须充分发挥学生主体的积极性、主动性和创造性。教师面对的是一个个基础不同、能力不同、性格不同、习惯不同、兴趣不同的个体。所以作业的布置一定要面向全体，要关注人的差异，有弹性地为每一个学生的发展提供合适的学习方式。学生根据自己的兴趣、能力和实际情况设计和选择作业。基础差的学生可以选择做一些对知识的理解和运用的作业，优秀的学生可以做难度较大的练习。只有这样才能避免学生产生自卑心理，避免他们的学习兴趣被消损。当学生能自主、积极地完成不同治度、不同题的作业练习，他们就再也不会感觉到学习的无奈和负重。当然，在学生设计自主性作业的过程中教师要注意指导，教给
2015年清明节扫墓活动策划书
2015年清明节扫墓活动策划书 一、活动目的： 1、通过活动让学生了解清明节的来源、纪念方式；知道家庭祭祖和学校组织的扫墓活动有何相同和不同之处。 2、为身为一名少先队员而自豪，为红领巾添彩；好好学习，天天向上。 3、号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。 二、活动地点：龙华烈士陵园 三、活动时间： 2012年3月30日 四、活动对象：四年级全体学生 五、活动准备： 学校校旗、花圈、每人一朵康乃馨 六、活动程序： 主持人宣布： （一）清明祭扫活动现在开始 第一项：出旗、敬礼 第三项：向烈士献花圈 第四项：全体肃立，向革命先烈默哀
第五项：学校老师讲话 第六项：全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓： 我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：我们永远铭记，先烈们为祖国的解放，人民的幸福而建立的丰功伟绩；我们一定珍惜，先烈们抛头颅，洒热血换来的幸福生活；伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做革命接班人。 （二）近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观龙华烈士纪念馆。敬献小白花。 （三）清明扫墓活动结束,集合队伍。 七、活动要求及注意事项： 1、3月30日下午1点15分在学校门口集合。。 2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。 3、在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。 4、扫墓期间，严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。 5、活动期间注意安全，排队上下车，相互礼让。在车上不吵闹。活动过程中不允许擅自离队。 八、车辆和老师安排
我们的节日清明节活动计划书
我们的节日清明节活动计划 书 为弘扬中华传统文化，更好地运用传统节日弘扬民族优秀文 化传统，努力建设和谐文化。今年清明节期间，我校将开展“缅 怀革命先烈，争当四好少年”清明节主题活动。为使这项活动开 展的既轰轰烈烈，又扎实有效，特制定本实施方案。 一、指导思想： 紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典 文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民 族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。 二、活动主题： 缅怀革命先烈，争当“四好少年” 三、活动时间： 4月3日上午 四、活动地点： 邱国清烈士墓 五、参加人员： 镇西小学全体师生 六、活动过程：
第一项：全体肃立，敬礼。 第二项：向革命烈士敬献花圈。 第三项：全体师生向革命先烈默哀。 第四项：新队员入队仪式 第五项：少先队员代表献词。 第六项：领导讲话。 第七项：呼号。 第八项：向革命烈士敬献小白花。 扫墓活动结束! 七、活动要求及注意事项： 1、1——6年级参加扫墓活动。 2、4月3日早8：00在学校操场集合。 3、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。班 主任和带班老师跟好队伍，保证学生安全。 4、班主任做好学生的活动纪律等教育，背熟誓词，练好宣誓。(宣誓时要右手握拳举至耳旁) 5、各中队在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性，统一校服， 佩戴红领巾。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。 6、扫墓期间，全体师生严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。 7、各班安排一名旗手带好本班的中队旗，中队长带好队伍。 【清明的内涵】