水口中心小学2+1

水口中心小学“体艺2+1项目”效果认定及评价

一、评价项目内容

（一）、体育

1、项目分类

体操类项目：茶操、跳绳。

球类项目：排球。

2、认定标准：

（1）每项体育项目符合下列任一标准即可直接认定：在校级各类体育竞赛中获得单项前六名、团体前三名；代表学校参加县级及县级以上比赛；在校及以上各类体育代表队（集体项目）中参加训练六个月以上者；获得等级运动员证书者。

（2）达到下列几项体育项目的规定标准可予以认定（每个单项可测2——3次，取最好的1次）：

各年级体育技能评价标准

A、水平一（一二年级）

B、水平二（三四年级）

C、水平三（五六年级）

3、体育技能认定及登记

由班主任或班级体育干部收集本班学生体育技能掌握情况的有关材料，进行登记、统计、填表，上报本班体育教师进行认定，认定结果记入学生成长档案并作为学生综合素质评价重要内容，认定结果统计要做好存档。

（二）、艺术

1、项目内容

硬笔书法（铅笔书法和钢笔书法）或软笔书法

2、认定标准

（1）、每项艺术项目符合下列任一标准即可直接认定：在校级各类艺术活动竞赛中获得单项前三名者；在县级及以上各类艺术活动竞赛中获得单项三等奖以上者；代表学校在县级及以上各类艺术活动竞赛中获得集体三等奖以上者；在校及校以上各类艺术代表队（集体项目）中参加训练六个月以上者；考级五级以上者。

（2）、达到所列项目的规定标准可予认定。

各年级书法评价标准：

一年级：认识田字格各部位名称，练习用铅笔写字，执笔方法，坐姿正确，掌握基本笔画，常用偏旁部首。简单结构字的写法，按照笔顺规则书写，同时选

择规范美观的教材为范本，进行蒙帖练习，要求字写的正确、端正、整洁，会整理保管学具。

二年级：继续练习用铅笔写字，由田字格过渡到方格进行书写，保持正确的执笔方法和写字坐姿，掌握基本笔画，常用偏旁部首，常见结构字的写法，能按笔顺规则书写，注意间架结构的合理安排，行款格式的整齐规范，平时辅以仿影练习，在反复的模仿中加深印象，逐步达到正确、熟练、美观地写出汉字，同时培养学生对写字的兴趣和持之以恒的精神。

三年级：练习用钢笔写字，并保持正确的书写姿势，基本掌握各种笔画和常见结构的字的写法，同时选择规范美观的教材为范本，进行蒙帖练习，字写得正确、端正、整洁，懂得钢笔的使用技巧和保管知识，同时培养学生对写字的兴趣和持之以恒练好字的毅力。

四年级：能比较熟练的用钢笔写字，自觉保持正确的书写姿势，掌握各种笔画和常见结构的字的写法，字要写的正确、端正、整洁，懂得钢笔的使用技巧和保管知识，进一步培养学生对写字的兴趣和持之以恒练好字的毅力。

五年级：初次练习用毛笔写字，要求掌握正确的执笔方法和正确的坐姿，并练习用毛笔描红，学会用毛笔描写基本笔画，独体字，常用偏旁和含有这些偏旁的合体字，点画要写的圆满，规范，一笔到位，字要写的端正、整洁，学习按米字格读帖，掌握读帖方法和技巧。懂得笔、墨、纸、砚的使用和保管知识，了解书法是我国传统文化艺术，知道写好毛笔字的意义，激发写字兴趣。

六年级：掌握毛笔的执笔、运笔方法，保持正确的写字姿势，开始用毛笔临帖，学会读帖、临帖，做到“眼中有格，心中有字”，把握点画的形态特征，字形结构特点，字写得正确、端正、整洁，与规范字基本相仿，掌握各种基本笔画的运笔技能，提高毛笔的运笔技能。使学生品尝到成功的喜悦，让学生乐学爱练。

3、艺术技能认定及登记

由班主任或班级艺术干部收集本班学生艺术技能掌握情况的有关材料，进行登记、统计、填表，上报艺术技能教师进行认定，认定结果记入学生成长档案并作为学生综合素质评价重要内容，认定结果统计要做好存档。

水口中心小学“体艺2+1项目”活动场地及安排表大课间活动年级活动安排表

各专用场地使用轮流表

水口乡中心小学“体艺2+1”项目活动时间的安排

1、上午实行大课间体育活动制度，大课间体育活动时间每天35分钟，具体安排在上午7:50—8:25，主要内容为广播操、跳短绳和班级自选活动，活动器材由学生自带和学校提供相结合。雨天在走廊或室内开展一些适当的体育游戏活动。

2、体育“艺术2+1项目”的时间为周四下午两节课（时间为每节课40分钟，根据教导处课程安排表上课一节体育，一节艺术）。

3、学校社团活动时间为每周四下午二、三节课。

4、星期一至星期五没有体育课的时候按课外活动轮流表开展课外活动。

5、“体育艺术2+1项目”活动不因天气变化而停止。

体艺“2＋1”项目活动班级、指导教师安排表

水口中心小学教职工岗位职责Word文档

水口中心小学教职工岗位职责（一）校长职责 1. 校长是学校的法定人，全面负责学校各项工作，全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，认真执行上级教育行政部门的指示和决定，深化教育改革，积极推进素质教育。 2. 全面负责领导和规划学校的工作，组织制定并实施学校发展规划和学年、学期工作计划，并向上级和教职工代表大会报告工作。 3. 全面主持学校行政工作，定期召集并主持校务会议，领导和组织教育教学工作、德育工作、体育、艺术、卫生工作、总务后勤工作等，研究决定学校重大问题。 4. 加强师资队伍建设，重视教职工队伍的培养和提高，充分调动教职员工工作积极性，努力提高教育质量。 5. 建立健全学校各项规章制度，认真进行检查，保证学校的正常秩序。 6. 认真执行党的知识分子政策和各项法规，关心、团结、依靠教职工办好学校。 7. 努力向社会各方筹措资金，增强学校的经济实力和办学活力，适当改善教职工文化生活和福利待遇。 8. 支持和领导工会、共青团、少先队等群众团体和XX党派的工作，充分发挥他们在办学中的作用。 9. 严格实施教师聘任制度，保障学校和教职工的双方权益。

10. 全面负责学校的财物工作，管理使用好学校的校舍、财产、资金和设备，接受上级有关部门对财物工作的监督，对财经的审计。（二）副校长职责 1. 协助校长全面贯彻党的教育方针，完成教育教学任务，负责管理校内日常事务，制定好工作计划，定期总结检查工作。 2. 协助校长选配中层干部，安排任课老师，负责师资培训、教学、教研、体育、卫生、实验、电教、图书、安全等工作。 3. 协助校长加强各处室的领导，根据校长的意见和校务会议决定，指导教务处、少先队、总务处等处室的工作。 4. 向校长提出教育、教学改革建议，协助校长做好考核工作，并提出奖惩建议。 5. 协助校长抓好课堂教育，落实教育质量的提高。 6. 协助校长负责学生思想品德的政治教育，抓好班主任队伍建设和少先队工作。（三）工会主席职责 1. 领导会员认真贯彻党的教育方针，加强师德教育，配合学校行政开展思想政治工作，充分调动教职员工教书育人的积极性。 2. 积极发挥委员和工会组织的作用。在党支部的领导下，协助学校行政，推动职工政治、文化、业务学习，组织经验交流，组织检查、评比、奖惩、调解等工作。

钢包滑动水口操作规程(通用版)

钢包滑动水口操作规程(通用版) The safety operation procedure is a very detailed operation description of the work content in the form of work flow, and each action is described in words. ( 安全管理 ) 单位：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：AQ-SN-0408

钢包滑动水口操作规程(通用版) 1、火泥使用前需密封困料大于一小时，要求火泥塑性及软硬度适中，搅拌均匀，无杂质掺入。 2、安装上水口时，座砖内腔内杂物要清理干净，试装合适后用火泥将上水口柱体周围涂抹均匀、厚度适中，用专用工具将上水口平端，放入座砖内腔，要求周围间隙均匀，装入到位，端面应比底座滑板腔底平面低1-2mm。 3、对于新上线的钢包，无需烘烤3-4小时后方可安装上水口及透气砖；对于正常周转的钢包，无需烘烤，等火泥干燥上水口固定后，在安装滑板，在保证泥缝饱满的情况下，上滑板与上水口间火泥尽量少，以避免出现上水口受压向内移动。 4、要求滑板板面光洁、无污物，严禁上、下滑板混用错装。 5、清理上水口及滑板腔内的泥料残渣要认真，力度适中，避免

因用力过度而损坏上水口断面，确保残泥清理干净，机构腔内杂物要清理干净。 6、保持上水口子口端面完整、仔细观察上水口使用情况、根据使用情况适当增加泥料量且泥料硬度适中。 7、先将下滑板放入滑盒腔内，将涂好泥料的上滑板轻置入机构底座腔内、扶正并用力拍孔径周围，确保子母口配合紧密，推出连杆，迅速滑动小车抬起，拉倒开浇位置，插上安全销。 8、用钢带将上水口与上滑板间残泥压平刮干净后方可安装下水口。 9、横端水口套，将抹好泥的下水口一并用力旋入，套上专用工具打紧，注意下水口安装位置端正。 10、清理孔内泥料时，严禁直接开气吹，以免高压气流将接缝处火泥吹走，尤其是上水口在使用到中后期。 11、采用包体支座，严禁钢包体后端下倾，易造成滑板组装时，上滑板与上水口分离，泥料进而偏离脱落，造成事故隐患。 12、更换上水口时，严禁损坏座砖。

惠州市水口中心小学开展“新时代好少年”学习宣传活动的情况说明报告

2-3)-② 惠州市水口中心小学开展“新时代好少年” 学习宣传活动的情况说明报告“新时代好少年”主要是指政治素质好、思想品德好、学习成绩好、遵规守法好、勇于创新好等“五好”少年的代表。为培育和践行社会主义核心价值观，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，我校按照根据市文明办、教育局要求，结合学校实际，积极开展“新时代好少年”学习宣传活动,围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人,引导广大未成年人立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、创新创造,培育和践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康、文明向上的生活方式，争当“新时代好少年”。一、广泛宣传发动 1.利用国旗下讲话德育处副校长曾智勇向全体队员发出向“新时代好少年”学习倡议，倡议大家积极行到起来，学习他们热爱学习、热爱生活、关爱他人、文明守纪的主要事迹。 2.学校新增“新时代好少年”宣传展板，张贴宣传好少年事迹材料。 3.利用“红领巾广播站”，播放好少年材料，营造浓厚的学习氛围。

二、开展新时代好少年评选活动。先以班级为单位，分别推荐选出2名新时代好少年，共推荐96名同学进行学校年级评选；再分低中高年级组，每级组选出两名新时代好少年，共选出16名同学进行学校评选；最后从16名学校新时代好少年中选拔出两名新时代好少年向区级推荐报送，培养榜样，扬帆远航。三、大力宣传推广学习利用宣传栏、红领巾广播站、少先队活动课等阵地,对获选的“新时代好少年”先进事迹进行大力宣传并学习。 “新时代好少年”推选活动以来，学校积极参与，公开、公正层层推选好少年人选，在学生中起到了“树榜样力量，学榜样事迹”的浓厚气氛，让学生学有榜样、行有示范、赶有目标。在学习和争做新时代好少年的过程中受到激励、陶冶和锻炼，引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，全面健康成长。惠州市水口中心小学 2018年11月9日

钢包滑动水口操作规程

仅供参考[整理] 安全管理文书钢包滑动水口操作规程日期：__________________ 单位：__________________ 第1 页共4 页

钢包滑动水口操作规程 1、火泥使用前需密封困料大于一小时，要求火泥塑性及软硬度适中，搅拌均匀，无杂质掺入。 2、安装上水口时，座砖内腔内杂物要清理干净，试装合适后用火泥将上水口柱体周围涂抹均匀、厚度适中，用专用工具将上水口平端，放入座砖内腔，要求周围间隙均匀，装入到位，端面应比底座滑板腔底平面低1-2mm。 3、对于新上线的钢包，无需烘烤3-4小时后方可安装上水口及透气砖；对于正常周转的钢包，无需烘烤，等火泥干燥上水口固定后，在安装滑板，在保证泥缝饱满的情况下，上滑板与上水口间火泥尽量少，以避免出现上水口受压向内移动。 4、要求滑板板面光洁、无污物，严禁上、下滑板混用错装。 5、清理上水口及滑板腔内的泥料残渣要认真，力度适中，避免因用力过度而损坏上水口断面，确保残泥清理干净，机构腔内杂物要清理干净。 6、保持上水口子口端面完整、仔细观察上水口使用情况、根据使用情况适当增加泥料量且泥料硬度适中。 7、先将下滑板放入滑盒腔内，将涂好泥料的上滑板轻置入机构底座腔内、扶正并用力拍孔径周围，确保子母口配合紧密，推出连杆，迅速滑动小车抬起，拉倒开浇位置，插上安全销。 8、用钢带将上水口与上滑板间残泥压平刮干净后方可安装下水口。 9、横端水口套，将抹好泥的下水口一并用力旋入，套上专用工具打紧，注意下水口安装位置端正。 10、清理孔内泥料时，严禁直接开气吹，以免高压气流将接缝处火第 2 页共 4 页

泥吹走，尤其是上水口在使用到中后期。 11、采用包体支座，严禁钢包体后端下倾，易造成滑板组装时，上滑板与上水口分离，泥料进而偏离脱落，造成事故隐患。 12、更换上水口时，严禁损坏座砖。 13、每次操作时须观察机构，注意以下问题：框架与底座应紧密结合，调节压板，使弹簧始终处于正常工作压力，正常组装后框架与底座平面间隙为7-9mm，不符合时，拆后重新装配。 14、机构各部件及时检测，及时更换。第 3 页共 4 页

水口镇集中整治中小学校及周边环境安全工作(简报5)

水口镇集中整治中小学校及周边治安环境简报第5期水口镇宗旨信访维稳中心2010年5月25日鉴于近期全国各地校园安全事故和突发事件频繁发生，为维护学校安全稳定，努力创建学校及周边良好治安秩序。给全镇广大师生营造一个宽松和谐的学习生活环境，建设“平安校园”，我镇加大学校及周边治安秩序整治力度，深化安全文明校园创建活动，推进工作制度建设。一、加强领导，明确职责我镇学校及周边治安综合治理工作得到了党委政府的高度重视。由镇综治委牵头，成立整治领导小组，组长由镇委副书记黄飚担任，副组长由分管政法工作唐文龙同志担任，成员有武装部、综治办、、社事办、派出所、司法所、工商所、中心校、等部门参与。学校及周边治安综合治理工作领导小组各成员单位根据各自的职能、职责制定了2010年学校及周边治安环境集中整治实施方案。二、整治周边环境，建设“平安校园” 校园环境进一步得到整治。我们把安全法制教育纳入学校教育工作的重要组成部分，委派民警、司法人员分别担任学校的法制副校长，

并认真落实每周一课时的法制教育课程设置，保证教学时间，充分发挥课堂教学主渠道作用。采取多种形式积极开展，“校园拒绝邪教”、“拒绝诱惑、远离网吧”、“珍爱生命、远离毒品”、“文明上学、远离赌博、远离不良嗜好”等主题教育。共组织师生观看法制方面的影片1场（次），展出各种宣传挂图50余幅。学校周边治安秩序进一步得到治理。我们对各学校及周边不出租房屋、流动人口等作到经常清理整顿，及时了解掌握基本情况，今年来没有发生过危及师生人身安全的治安案件，我们对滋扰校园秩序侵害师生利益和人身安全的流氓黑恶势力，始终保持高压态势，做到露头就打，绝不让其泛滥。三、工作扎实，效果明显半个月来，由于我们认真开展了学校及周边治安综合治理工作，全镇各校社会政治稳定，校园呈现出一派生机勃勃的景象。水口镇有中学3所、小学20所，目前各校治安秩序良好，没有外来干扰学校秩序的现象发生。与周边群众和睦相处，没有矛盾纠纷。200米内无经营性网吧和电子游戏厅，50米内无违规经营的摊点等，安全技能防范明显提高，无明显安全隐患。有10多所小学地处乡村，远离场镇，治安秩序良好，与周边群众和睦相处，没有矛盾纠纷发生，无违规经营的摊点，无明显安全隐患。

钢包滑动水口

钢包滑动水口- 前言钢包滑动水口是控制钢包中钢水流量的一个重要系统，如果该系统在使用过程中发生穿钢事故，将导致铸机断拉，烧坏连铸机设备等恶性生产事故，制约了生产的稳定顺行，严重威胁了人身和设备的安全。随着炼钢节奏的进一步加快，对加快钢包周转，减少生产事故提出了更高的要求，而保证滑动水口的安全运行是前提条件。一般小钢包滑动水口漏钢的次数较多，减少或杜绝滑动水口漏钢事故，对于生产节奏越来越快的炼钢厂来说具有十分重要的意义。钢包滑动水口- 钢包滑动水口的组成及使用条件钢包滑动水口一般由驱动装置、机械部分和耐火材料部分组成。滑动水口的工作原理（见图1）是通过滑动机构使上下滑板砖错动，从而带动流钢孔的开闭来调节钢水流量大小的。一般滑动水口漏钢主要发生在滑动水口耐火砖的接缝处，也有在单个砖体中间的，2005年该厂钢包滑动水口各部位的漏钢情况如表1所示：滑动水口的工作原理表1 2005年钢包滑动水口各部位的漏钢情况滑动水口漏钢部位座砖与上水口砖之间上水口砖与上滑板砖之间上下滑板砖之间下滑板砖与下水口砖之间下水口砖中间滑动水口漏钢次数 1 2 5 3 3 安钢第二炼钢厂浇注钢种主要为Q235B、HRB335、HRB400、船板钢等，浇注温度为1550℃～1630℃，2005年钢产量为218万t。钢包公称容量为25t，在线周转钢包15个，滑动机构为B-50型，驱动装置为手动，滑动水口铸口直径为φ50mm，自动开浇率91%左右。钢包滑动水口- 钢包滑动水口漏钢原因分析滑动水口机械部分对漏钢的影响 1)上下滑板不平行或在使用过程中变形，导致两滑板砖之间的面压不均，一侧受力较大，一侧受力较小，当钢水的压力超过两滑板之间的面压时，钢水便会钻入两滑板之间，造成滑板夹钢或漏钢。 2)滑板有微细裂纹，在使用前没有检查到，开浇时，滑板受驱动装置拉力作用和热应力的影响，突然断裂，滑板砖的一侧面压突然消失，在包内钢水静压力的作用下，滑板砖之间产生缝隙，钢水便会立即从两滑板砖中间穿出。 3)滑板的加工尺寸偏差大，滑板中固定滑板砖的凹槽深度大于滑板砖的尺寸，滑板与滑板砖不能有效配合，导致两滑板砖之间有缝隙，钢水钻入两滑板砖之间，造成滑板夹钢或漏钢，另外，还会影响到下滑板砖与下水口砖之间的面压，造成该部位渗钢或漏钢。滑动水口耐火材料对漏钢的影响滑动水口的耐火材料部分是滑动水口的核心部分，是直接接触、控制钢水的关键部件，其物理、化学性能是决定滑动水口能否正常使用的关键因素。滑动水口耐火材料部分的结构如图2所示：图2 钢包滑动水口耐火材料部分示意图 1)水口座砖高温强度低，在用风镐热换钢包上水口砖时，风镐头经常会打坏座砖，使座砖扩径，座砖与上水口砖之间缝隙大，钢水浇注时，钢水在座砖部位形成涡流，受钢水冲刷作用的影响，钢水易渗入缝隙，发生上水口砖周围漏钢事故。 2)钢包上水口砖的热稳定性差，上水口砖在使用过程中，随着钢包的周转，浇钢和空包热修之间温度差别较大，受急冷急热的影响，使用

钢包滑动水口1

一、滑动水口工作原理滑动水口是通过安装在包底的滑动机构连接、装配在一起的两块开孔的耐火砖相对错位的大小来控制钢流的机构。上水口和上滑板是固定在机构里，下滑板和下水口安装在拖板里，可以左右移动，上、下滑板内孔重合时，水口开度最大，不重合时，水口关闭。滑动水口拖板借助于液压缸左右移动，下滑板与上滑板用弹簧压紧，使移动过程中滑板间不产生间隙，防止发生滑板漏钢。滑动水口的优点是改善劳动条件，加快钢包周转，节省耐火材料，减少漏包事故，提高钢水质量，便于炉外精炼。二、滑动水口结构形式滑动水口结构形式包括：机械装置部分；驱动部分（手动与液压）；其运动方式有两种：（1）直线往复式当滑板作直线往复运动时，调节滑动板与固定板之间的流钢孔来控制钢流。（2）回转式滑动板作旋转运动，以调节流钢孔大小和控制钢水流量。三、滑板水口用耐火材料滑动水口是由上、下滑板和上、下水口4块耐火砖组成。每包钢水的浇注都要通过上、下滑板和上、下水口，因此对它们要求非常严格，首先要求在高温下有足够的强度，以承受钢液的静压力，其次要求上、下滑板的滑面要十分光滑，平整度要高，确保接触严密，保证在浇注过程中不漏出钢水，而且还要耐冲刷、耐侵蚀和有良好的热稳定性，以便能承受温度的急变，钢水的冲刷和熔渣的侵蚀。 1、滑板它是决定滑板水口功能的关键部分。由于滑板反复接触高温钢水（特别是铸孔部位），蚀损严重，使用条件苛刻。要求滑板具有高强度、耐侵蚀、抗剥落等到良好性能。在浇注过程中保证滑板间不能漏钢水，滑板必须具有以下性能：（1）滑动面应平滑、平整度≤0.05mm；（2）机械强度高；（3）耐钢水和熔渣的侵蚀能力强；（4）不易附着钢水。过去使用较普遍的是高铝质并以莫来石结合的滑板，它用沥青浸渍后，再轻烧处理，获得高强度、结构均匀致密的滑板砖。在高铝滑板配料中添加磷酸

2021年惠州市水口中心小学开展“新时代好少年”学习宣传活动的情况说明报告

23)② 欧阳光明（2021.03.07）惠州市水口中心小学开展“新时代好少年”学习宣传活动的情况说明陈述 “新时代好少年”主要是指政治素质好、思想品德好、学习成果好、遵规守法好、勇于立异好等“五好”少年的代表。为培育和践行社会主义核心价值观，帮忙未成年人“扣好人生第一粒扣子”，铸造中国特色社会主义事业建设者和接班人，我校依照根据市文明办、教育局要求，结合学校实际，积极开展“新时代好少年”学习宣传活动,围绕培养担当民族回复年夜任的时代新人，铸造中国特色社会主义事业建设者和接班人,引导广年夜未成年人立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、立异创作创造,培育和践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康、文明向上的生活方法，争当“新时代好少年”。一、广泛宣传策动 1.利用国旗下讲话德育处副校长曾智勇向全体队员收回向“新时代好少年”学习建议，建议年夜家积极行到起来，学习他们热爱学习、热爱生活、关爱他人、文明守纪的主要事迹。 2.学校新增“新时代好少年”宣传展板，张贴宣传好少年事迹资料。 3.利用“红领巾广播站”，播放好少年资料，营造浓厚的学习空气。

二、开展新时代好少年评选活动。先以班级为单位，辨别推荐选出2名新时代好少年，共推荐96名同学进行学校年级评选；再分低中高年级组，每级组选出两名新时代好少年，共选出16名同学进行学校评选；最后从16名学校新时代好少年中选拔出两名新时代好少年向区级推荐报送，培养典范，扬帆远航。三、年夜力宣传推广学习利用宣传栏、红领巾广播站、少先队活动课等阵地,对获选的“新时代好少年”先进事迹进行年夜力宣传并学习。 “新时代好少年”推选活动以来，学校积极介入，公开、公正层层推选好少年人选，在学生中起到了“树典范力量，学典范事迹”的浓厚气氛，让学生学有典范、行有示范、赶有目标。在学习和争做新时代好少年的过程中受到激励、陶冶和熬炼，引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，全面健康生长。惠州市水口中心小学 11月9日

【CN210139055U】中间罐滑动水口开度控制装置【专利】

(19)中华人民共和国国家知识产权局 (12)实用新型专利 (10)授权公告号 (45)授权公告日 (21)申请号 201920529534.1 (22)申请日 2019.04.18 (73)专利权人宣化钢铁集团有限责任公司地址 075100 河北省张家口市宣化区宣府大街93号 (72)发明人杨高瞻　贺玉军　杨凡　胡泽东　季彭飞　 (74)专利代理机构石家庄冀科专利商标事务所有限公司 13108 代理人曹淑敏 (51)Int.Cl. B22D 41/38(2006.01) (ESM)同样的发明创造已同日申请发明专利 (54)实用新型名称中间罐滑动水口开度控制装置 (57)摘要本实用新型涉及一种中间罐滑动水口开度控制装置，属于冶金行业炼钢生产设备技术领域。技术方案是：上水口（3）和下水口（7）上下布置，上水口（3）和下水口（7）之间设有固定滑板（2）和滑动滑板（6），固定滑板（2）和上水口（3）固定在水口座砖（9）上，滑动滑板（6）通过滑块（4）滑动连接在承载框架（8）上，中间罐滑动水口液压系统与滑块（4）驱动连接。本实用新型的有益效果是：采用双液压系统驱动中间罐滑动水口进行开度控制，一用一备，能够有效减小现场各种干扰因素所造成的误差，提高结晶器液面控制精度。权利要求书1页说明书3页附图1页CN 210139055 U 2020.03.13 C N 210139055 U

权　利　要　求　书1/1页CN 210139055 U 1.一种中间罐滑动水口开度控制装置，其特征在于：包含中间罐滑动水口机构（1）和中间罐滑动水口液压系统；所述中间罐滑动水口机构（1）包括固定滑板（2）、上水口（3）、滑块（4）、滑动滑板（6）、下水口（7）、承载框架（8）和水口座砖（9），上水口（3）和下水口（7）上下布置，上水口（3）和下水口（7）之间设有固定滑板（2）和滑动滑板（6），固定滑板（2）和上水口（3）固定在水口座砖（9）上，滑动滑板（6）通过滑块（4）滑动连接在承载框架（8）上，中间罐滑动水口液压系统与滑块（4）驱动连接。 2.根据权利要求1所述的中间罐滑动水口开度控制装置，其特征在于：所述固定滑板（2）和滑动滑板（6）上分别设有与上水口（3）和下水口（7）相配合的浇钢口。 3.根据权利要求2所述的中间罐滑动水口开度控制装置，其特征在于：所述中间罐滑动水口液压系统包含伺服缸（5）、液控单向阀一（10）、节流阀（11）、电磁换向阀（12）、液控单向阀二（13）、位移传感器（14）、伺服阀（15）、液控单向阀三（16）、二位四通阀换向阀（17）、减压阀（18）和蓄能器（19），液控单向阀一（10）、节流阀（11）和电磁换向阀（12）通过减压阀（18）和蓄能器（19）串接构成伺服缸（5）的应急控制单元；液控单向阀二（13）、位移传感器（14）、伺服阀（15）、液控单向阀三（16）和二位四通阀换向阀（17）通过减压阀（18）和蓄能器（19）串接构成伺服缸（5）的正常生产控制单元。 2

2018-2019年重庆市云阳县水口镇水口小学一年级下册数学复习题含答案

2018-2019年重庆市云阳县水口镇水口小学一年级下册数学复习题含答案一、想一想，填一填 1．观察物体，画画在指定位置看到的图形。在上面看________，在前面看________，在侧面看________ 。 2．长方形中，相对两条边互相________，相邻两条边互相________。 3．填空，写出下面图形的名字。 ________ ________ ________ ________ 4．将18；35；25由小到大排列 ________＜________＜________ 将98；32；65由大到小排列 ________＞________＞________ 5．人民币换算（1）19分=________角________分（2）72分=________角________分 6．每个宿舍有4张床，那么7个宿舍有________张床。 7．一个两位数，十位上是6，个位上的数字比1小，这个数是________。 8．个位上是9、十位上是8的两位数是________，再添上1是________。 9． 88左边的8在________位，表示________个________，右边的8在________位，表示________个________ 10．小明今年8岁，爷爷今年63岁，小明10岁时，爷爷________岁。二、对号入座、选择填空（含多选） 11．七巧板是由（）组成的。 A ．1个圆、2个半圆、1个三角形、1个梯形和2个不规则图形 B ．1个平行四边形、1个正方形和5个三角形 C ．1个正方形、1个长方形和5个三角形 12．7＋（）＝11。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 13．如果圆柱的侧面展开后是一个正方形，那么这个圆柱的（）一定和高相等． A. 直径 B. 半径 C. 底面周长 14．学校合唱团原来有36人，现在离开9人，后来招收15人，合唱团现在有多少人？（） A ．44 B ．43 C ．42 15．与13－6的结果相同的算式是（）。班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

信宜市水口镇第一中心小学

信宜市水口镇第一中心小学开展道德建设月活动实施方案 2011年10月21日

信宜市水口镇第一中心小学开展道德建设月活动实施方案 “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”是我国公民的基本道德规范，也是中华民族的传统美德。为进一步加强我校道德建设，深入贯彻落实《茂名市教育系统开展师德师风建设教育活动实施方案》《信宜市教育系统开展师德师风建设教育活动实施方案》《水口镇开展道德建设月活动实施方案》的通知要求，弘扬中华传统美德，提升道德水准，加强师德师风建设，教化学生以提高道德涵养，我校决定于2011年10月22日至2012年1月15日在全校深入开展道德建设系列活动，特制订本方案。一、提出背景改革开放后，我国的经济建设日新月异，现在已一跃成为世界第二大经济大国，取得了举世瞩目的成就，但是，我国国民的道德文明建设与经济社会的快速发展极不协调。“三鹿奶粉”、“小悦悦”、“扶跌倒老人”等一系列事件，把国民的道德素质推上了风口浪尖，“世风日下”、“人性泯灭”、“国民道德已沦丧”……一声声，一句句，犹如当头棒喝，拷问着有几千年传统美德的中华民族。国民道德亟待提高！道德建设刻不容缓！乘改革开放的春风，我镇的经济建设发展迅速，群众生活水平显著提高，我镇的公民道德建设也取得了一定的成绩，但仍不同程度地存在着一些不可忽视的问题。站在学校的角度来看，主要表现在以下两方面：一是部分群众未重视家庭教育的影响。都说家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行都起着言传身教、潜移默化的作用。但部分“家长”的表现却不怎么样，文明程度低，农村脏乱差现象突出；在公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾；不遵守交通规则、随意或恶意破坏环境；不孝敬、赡养老人；对子女教育重智轻德，只注意培养孩子的“才能”，而忽视了孩子的“德行”教育，缺少对孩子的礼仪教育和尊老爱幼、助人为乐等道德品质的培养；父母外出打工造成的儿童留守现象突出，因“亲情饥渴”造成的心理障碍或“没王管”而引发了许多问题。所以，作为道德教育基地的学校，一定要深入开展道德教育活动，因为，今天培养的学生不单单是学生，还是将

2011年水口小学课间操小型体育竞赛实施方案

2011年水口小学课间操小型体育竞赛实施方案为了提高广大学生参与课间活动的积极性，提高学生的身体素质，特制定本实施方案。 1.比赛时间：课间活动时间 2.具体比赛：广播操、跳绳、踢毽子、乒乓球颠球，羽毛球颠球，排球赛、篮球投篮比赛。 3.活动场地：各班课间操活动场地。 4.活动器材：跳绳、乒乓球、棋类各班各人自带，篮球、排球、羽毛球拍学校提供。 5、比赛裁判：详见通知。

一分钟跳绳比赛 1、参赛单位：1——6年级全班参与，伤病人员须向陆校长请假。 2、比赛规则：（1）绳子由各班各人自带、比赛时间1分钟。（2）参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次，摇绳一个回环（一周圈），记录一分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断，除该次不计。如绳子断开可以补测一次。（3）成绩计算：有全班人跳绳的总个数除以全班人数，达到的平均数就是班级跳绳成绩，如有成绩相同者，名次并列。一分钟踢毽子比赛 1、参赛单位：1——2年级全班参与，伤病人员须向陆校长请假。 2、比赛规则：（1）比赛为一分钟踢毽子。（2）在指定的场地范围内踢，听裁判口令或哨声开始或结束。（3）比赛时采用双脚内、外侧或脚面踢毽子，比赛时间为一分钟，其间中断后还可继续踢，最后成绩为前后累计的总次数除以全班人数，所得的平均数。（4）如有成绩相同者，名次并列。乒乓球颠球比赛 1、参赛单位：3年级全班参与，伤病人员须向陆校长请假。 2、比赛规则：（1）比赛为一分钟颠球。（2）在指定场地内颠球，听裁判口令或哨声开始或结束。（3）比赛时采用自己擅长的握拍方法做连续颠球练习（可正反面），看哪班在规定时间内，累计颠球次数除以班级人数的平均数最多，哪班获胜。垫球高度要求在30cm以上。羽毛球颠球比赛 1、参赛单位：4年级全班参与，伤病人员须向陆校长请假。 2、比赛规则：（1）比赛为一分钟颠球。（2）在指定场地内颠球，听裁判口令或哨声开始或结束。（3）原地颠球比赛，学生手持球拍做连续颠球（可正反面），看谁一分钟内，累计颠球次数除以班级人数的平均数最多，哪班获胜。垫球高度要求在50cm以上。排球垫球比赛 1、参赛单位：5年级全班参与，伤病人员须向陆校长请假。 2、比赛规则：（1）比赛为一分钟颠球。（2）在指定场地内颠球，听裁判口令或哨声开始或结束。（3）原地垫球比赛，学生徒手做连续性垫球，在规定一分钟内，累计颠球次数除以班级人数的平均数最多，哪班获胜。垫球高度要求在80cm以上。

滑动水口教程

第一节滑动水口工作特点一、滑动水口工作原理滑动水口是通过安装在包底的滑动机构连接、装配在一起的两块开孔的耐火砖相对错位的大小来控制钢流的机构。上水口和上滑板是固定在机构里，下滑板和下水口安装在拖板里，可以左右移动，上、下滑板内孔重合时，水口开度最大，不重合时，水口关闭。滑动水口拖板借助于液压缸左右移动，下滑板与上滑板用弹簧压紧，使移动过程中滑板间不产生间隙，防止发生滑板漏钢。滑动水口的优点是改善劳动条件，加快钢包周转，节省耐火材料，减少漏包事故，提高钢水质量，便于炉外精炼。二、滑动水口结构形式滑动水口结构形式包括：机械装置部分；驱动部分（手动与液压）；其运动方式有两种：（1）直线往复式当滑板作直线往复运动时，调节滑动板与固定板之间的流钢孔来控制钢流。（2）回转式滑动板作旋转运动，以调节流钢孔大小和控制钢水流量。三、滑板水口用耐火材料滑动水口是由上、下滑板和上、下水口4块耐火砖组成。每包钢水的浇注都要通过上、下滑板和上、下水口，因此对它们要求非常严格，首先要求在高温下有足够的强度，以承受钢液的静压力，其次要求上、下滑板的滑面要十分光滑，平整度要高，确保接触严密，保证在浇注过程中不漏出钢水，而且还要耐冲刷、耐侵蚀和有良好的热稳定性，以便能承受温度的急变，钢水的冲刷和熔渣的侵蚀。 1、滑板它是决定滑板水口功能的关键部分。由于滑板反复接触高温钢水（特别是铸孔部位），蚀损严重，使用条件苛刻。要求滑板具有高强度、耐侵蚀、抗剥落等到良好性能。在浇注过程中保证滑板间不能漏钢水，滑板必须具有以下性能：（1）滑动面应平滑、平整度≤0.05mm；（2）机械强度高；（3）耐钢水和熔渣的侵蚀能力强；（4）不易附着钢水。过去使用较普遍的是高铝质并以莫来石结合的滑板，它用沥青浸渍后，再

水口中心小学2+1

水口中心小学“体艺2+1项目”效果认定及评价一、评价项目内容（一）、体育 1、项目分类体操类项目：茶操、跳绳。球类项目：排球。 2、认定标准：（1）每项体育项目符合下列任一标准即可直接认定：在校级各类体育竞赛中获得单项前六名、团体前三名；代表学校参加县级及县级以上比赛；在校及以上各类体育代表队（集体项目）中参加训练六个月以上者；获得等级运动员证书者。（2）达到下列几项体育项目的规定标准可予以认定（每个单项可测2——3次，取最好的1次）：各年级体育技能评价标准 A、水平一（一二年级） B、水平二（三四年级）

C、水平三（五六年级） 3、体育技能认定及登记由班主任或班级体育干部收集本班学生体育技能掌握情况的有关材料，进行登记、统计、填表，上报本班体育教师进行认定，认定结果记入学生成长档案并作为学生综合素质评价重要内容，认定结果统计要做好存档。（二）、艺术 1、项目内容硬笔书法（铅笔书法和钢笔书法）或软笔书法 2、认定标准（1）、每项艺术项目符合下列任一标准即可直接认定：在校级各类艺术活动竞赛中获得单项前三名者；在县级及以上各类艺术活动竞赛中获得单项三等奖以上者；代表学校在县级及以上各类艺术活动竞赛中获得集体三等奖以上者；在校及校以上各类艺术代表队（集体项目）中参加训练六个月以上者；考级五级以上者。（2）、达到所列项目的规定标准可予认定。各年级书法评价标准：一年级：认识田字格各部位名称，练习用铅笔写字，执笔方法，坐姿正确，掌握基本笔画，常用偏旁部首。简单结构字的写法，按照笔顺规则书写，同时选

择规范美观的教材为范本，进行蒙帖练习，要求字写的正确、端正、整洁，会整理保管学具。二年级：继续练习用铅笔写字，由田字格过渡到方格进行书写，保持正确的执笔方法和写字坐姿，掌握基本笔画，常用偏旁部首，常见结构字的写法，能按笔顺规则书写，注意间架结构的合理安排，行款格式的整齐规范，平时辅以仿影练习，在反复的模仿中加深印象，逐步达到正确、熟练、美观地写出汉字，同时培养学生对写字的兴趣和持之以恒的精神。三年级：练习用钢笔写字，并保持正确的书写姿势，基本掌握各种笔画和常见结构的字的写法，同时选择规范美观的教材为范本，进行蒙帖练习，字写得正确、端正、整洁，懂得钢笔的使用技巧和保管知识，同时培养学生对写字的兴趣和持之以恒练好字的毅力。四年级：能比较熟练的用钢笔写字，自觉保持正确的书写姿势，掌握各种笔画和常见结构的字的写法，字要写的正确、端正、整洁，懂得钢笔的使用技巧和保管知识，进一步培养学生对写字的兴趣和持之以恒练好字的毅力。五年级：初次练习用毛笔写字，要求掌握正确的执笔方法和正确的坐姿，并练习用毛笔描红，学会用毛笔描写基本笔画，独体字，常用偏旁和含有这些偏旁的合体字，点画要写的圆满，规范，一笔到位，字要写的端正、整洁，学习按米字格读帖，掌握读帖方法和技巧。懂得笔、墨、纸、砚的使用和保管知识，了解书法是我国传统文化艺术，知道写好毛笔字的意义，激发写字兴趣。六年级：掌握毛笔的执笔、运笔方法，保持正确的写字姿势，开始用毛笔临帖，学会读帖、临帖，做到“眼中有格，心中有字”，把握点画的形态特征，字形结构特点，字写得正确、端正、整洁，与规范字基本相仿，掌握各种基本笔画的运笔技能，提高毛笔的运笔技能。使学生品尝到成功的喜悦，让学生乐学爱练。 3、艺术技能认定及登记由班主任或班级艺术干部收集本班学生艺术技能掌握情况的有关材料，进行登记、统计、填表，上报艺术技能教师进行认定，认定结果记入学生成长档案并作为学生综合素质评价重要内容，认定结果统计要做好存档。

钢包滑动水口常见漏钢的原因分析及改进措施探讨

万方数据

钢包滑动水口常见漏钢的原因分析及改进措施探讨作者：黄燕飞，梅金波，郑卫民，金进文，叶俊辉作者单位：杭州钢铁集团有限公司转炉炼钢厂,杭州,310022 刊名：浙江冶金英文刊名：JOURNAL OF ZHEJIANG METALLURGY 年，卷(期)：2009，""(1) 被引用次数：0次相似文献(10条) 1.会议论文朱纪衡.郑海平.陈红伟.寿业红影响钢包滑动水口漏钢的因素及改进措施2006 钢包滑动水口是控制钢包中钢水流量的一个重要系统，如果该系统在使用过程中发生穿钢事故，将导致铸机断拉，烧坏连铸机设备等恶性生产事故，制约了生产的稳定顺行，严重威胁了人身和设备的安全。随着炼钢节奏的进一步加快，对加快钢包周转，减少生产事故提出了更高的要求，而保证滑动水口的安全运行是前提条件。一般小钢包滑动水口漏钢的次数较多，减少或杜绝滑动水口漏钢事故，对于生产节奏越来越快的炼钢厂来说具有十分重要的意义。本文对影响钢包滑动水口漏钢的各种因素进行了分析,并制定了相应的改进措施. 2.会议论文孙庚辰.王战民.张三华.胡芳军钢包滑动水口用引流料2005 滑动水口引流料是充填在滑动水口上水口、上滑板流钢孔中的不定形耐火材料.在开浇时,它能使钢包内的钢水顺流而下.钢包滑动水口用引流料的颗粒组成、颗料形状、材质、使用方法和上水口的结构等直接关系到自动开浇率的高低，自动开浇率高低又关系到工人人身安全、劳动强度、生产效率和钢的质量。因此，随着炉外精炼技术的发展，耍不断对其研究始终保持较高的自动开浇率。 3.期刊论文焦兴利.Jiao Xingli CSl00滑动水口机构在300 t钢包上的应用-特殊钢2009,30(4) 马钢新区的生产流程为300 t转炉-LF-RH-250 mm×2 150 mm CC.INTESTOP CS 100滑动水口机构最大标准浇注水口直径为100 mm,用于300 t钢包.生产实践表明,该滑板最大连用次数为6炉,每套机构平均使用600次,使用该机构可以显著降低操作费用,提升滑动水口的可靠性.介绍了INTERSTOP CS100滑动水口机构的主要技术参数,使用经验和使用过程存在的问题. 4.期刊论文李学军.于咏春.魏汝民50tLF钢包滑动水口的改造-山东冶金2003,25(1) 莱钢特钢厂50tLF采用FHK-3型组装式滑动水口生产铬镍钢,由于长时间浇注和工作温度高,造成下水口和下滑板结缝处穿漏钢事故高,气体弹簧使用寿命低.针对其不足,开发了YHK-2型滑动水口,把下水口改为旋紧方式,气体弹簧布置在滑动水口机构的两侧弹簧箱内,解决了下水口和下滑板间的穿漏钢问题并提高了气体弹簧的使用寿命,使每炉钢生产费用降低138元以上. 5.期刊论文杜成武影响钢包滑动水口自然开浇率因素的分析-本溪冶金高等专科学校学报2002,4(3) 文章介绍了影响钢包滑动水口自然开浇率的主要因素,提出改进填充料性能及操作工艺,能有效地提高钢包滑动水口的自然开浇率. 6.会议论文李江红.许韬.崔立斋钢包滑动水口钻钢事故的分析与预防措施2007 本文简要分析近几年来邯钢三炼钢厂钢包滑动水口钻钢事故的原因，提出相应的预防措施，使钢包滑动水口钻钢事故降至0.012％，确保连铸生产顺行。 7.期刊论文刘会领.汪勇波.李艳.LIU Hui-ling.WANG Yong-bo.LI Yan钢包滑动水口液压系统的改进设计-安徽工业大学学报（自然科学版）2007,24(3) 介绍了钢包滑动水口液压系统的基本构成和工作原理,讨论了主要参数的设计原则与具体确定,并对该系统的特点进行了总结. 8.期刊论文宋亚林.SONG Ya-lin钢包滑动水口液压系统的局部改造-鄂州大学学报2010,17(2) 文章介绍了钢包滑动水口液压系统的工作原理,在分析了该系统的故障原因后,提出了对该液压系统的多项改造措施. 9.期刊论文朱纪衡.郑海平.陈红伟.寿业红.Zhu Jiheng.Zheng Haiping.Chen Hongwei.Shou Yiehong影响钢包滑动水口漏钢的因素及改进措施-河南冶金2006,14(z2) 本文对影响钢包滑动水口漏钢的各种因素进行了分析,并制定了相应的改进措施. 10.期刊论文陈云忠.CHEN Yun-zhong昆钢第三炼钢厂钢包滑动水口滑板多炉连用-云南冶金2006,35(3) 对昆钢第三炼钢厂70 t钢包滑动水口滑板的多炉连用进行了分析和总结.分析了影响滑板连用的因素,总结提高滑板连滑率的措施和经验,为今后进一步提高滑板连滑率提供指导. 本文链接：https://www.360docs.net/doc/3d4788121.html,/Periodical_zjyj200901008.aspx 授权使用：武汉科技大学(whkjdx)，授权号：a401fdcb-4188-44a8-b017-9dc90103ccd8 下载时间：2010年8月5日

钢包滑动水口机构维护规程(标准版)

The prerequisite for vigorously developing our productivity is that we must be responsible for the safety of our company and our own lives. （安全管理）单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 钢包滑动水口机构维护规程(标准版)

钢包滑动水口机构维护规程(标准版)导语：建立和健全我们的现代企业制度，是指引我们生产劳动的方向。而大力发展我们生产力的前提，是我们必须对我们企业和我们自己的生命安全负责。可用于实体印刷或电子存档（使用前请详细阅读条款）。 1、滑动水口机构的安装 1.1、钢包地步的滑动水口机构安装板必须平整无变形，根据钢包浇注孔的位置、滑动水口机构的安装尺寸及炼钢工艺要求确定地脚螺栓的位置，保证滑动水口机构顺利安装、使用。 1.2、根据底座四个底地脚安装孔的尺寸，在钢包底部滑动水口安装板上焊好四条安装螺栓。 1.3、将液压缸托座根据滑动水口机构在包底的安装位置用螺栓连接到底座上安装上四条拉紧弹簧螺栓、两条定位销。 1.4、将组好的底座安装安装到钢包上、拧紧紧固螺母。 1.5、将支架安装到底座上，把12只确认能够使用的弹簧装入支架的弹簧室内、装好2条压板并用压紧螺帽拧紧。压紧程度掌握到压板刚压住弹簧为止，此时，底座与支架应紧密接住无间隙，否则，应重新安装。 1.6、将滑动小车装入支架内。

1.7、把连杆装入液压缸托座内并插上安全栓。 2、机构在没个包役结束后进行清理检查： 2.1、检查各个部件有无碰损、变形、粘钢、裂纹等，如部件有裂纹、碰损严重者，变形超过2mm，粘钢清理不掉必须更换。 2.2、清除护板上的钢渣。 2.3、检查轨道是否有粘钢，如有清理掉即可。 2．4、检查轨道划痕是否严重，如划痕深度超过0.5mm或轨道厚度磨损超过1mm（厚度由16mm变为15mm）须更换新轨道。 2.5、检查轨道轮转动是否灵活，与轮轴间隙是否过大，如与楼赵间隙超过2mm，需更换轨道或轮轴。 2.6、检查弹簧挡圈是否脱落。 2.7、检查底座紧固螺母是否松动。 3、每个包役结束后检查弹簧，检查每只弹簧，如有损坏、自由高度变形量超过2mm（自由高度低于79mm）的应更换。 4、定期检查更换零部件 5、说明：滑动水口机构使用环境温度不得超过450℃。 XX设计有限公司 Your Name Design Co., Ltd.

农村义务教育学校基本办学条件自查报告

农村义务教育学校基本办学条件自查报告根据福建省人民政府教育督导办公室《关于开展农村义务教育学校基本办学条件专项督导 __》(闽政教督〔2019〕30号)精神，县教育局组织责任区督学对全县18个乡镇义务教育学校基本办学条件情况开展县级自查工作，按照督导内容逐校摸清底数、造册登记、建立督查台帐，对存在问题提出整改建议。现将县级自查情况报告如下：全县18个乡镇共有乡镇中心小学7所(龙浔、浔中、盖德、三班、雷峰、上涌、葛坑等7个乡镇中心小学)，村完全小学7所(龙浔镇金锁、高阳、英山小学,浔中镇蒲坂、乐陶小学,三班镇第二中心、奎斗小学等7所完小)，教学点16个(龙浔浔南分校,浔中浔北分校、后所小学,盖德下寮小学,三班紫云小学,雷峰蕉溪小学,龙门滩中心，南埕中心，水口中心及淳湖小学，国宝中心，美湖中心及阳山小学，大铭中心，春美中心，杨梅中心等16个教学点)，乡镇初中校8所(德化六中、德化五中、德化八中及盖德、三班、雷峰、上涌、葛坑中学等8所初中校)。小学在校生8550人，教职工724人，其中城区两镇小学生7085人，其他乡镇1456人。初中在校生6362人，教职工981人，其中城区两镇初中生5530人,其他乡镇832人。全县18个乡镇共有18所寄宿制学校,其中小学寄宿制学校11所，寄宿生181人，初中寄宿制学校7所，寄宿生292人。 1.D级危房情况：18个乡镇38所中小学均没有D级危房。

2.学生课桌椅配备情况：18个乡镇38所中小学共15635个学生都有课桌椅。浔中中心小学、三班中学等学校部分课桌椅较旧。 3.寄宿学生床位情况：18个乡镇共有寄宿制学校18所，寄宿生473人，全部满足一人一床要求。 4.饮用水安全情况：18个乡镇38所中小学饮用水安全符合标准。南埕中心教学点春天饮用水较为浑浊。 5. 食堂满足师生就餐要求情况：18个乡镇共有寄宿制学校18所，食堂办学条件均符合标准，满足师生就餐要求。 6.厕所满足师生需要情况：18个乡镇38所中小学厕所基本满足师生需要。德化六中、龙浔中心小学、浔北分校等学校厕所蹲位数未达到福建省“义务教育标准化学校”建设标准要求。 7.教室和寝室门窗完好情况：18个乡镇38所中小学教室和寝室门窗基本完好，其中德化二中、德化八中、葛坑中学、龙浔中心小学、浔北分校等学校门窗完好率未达100%。