大音希声 大象无形

大音希声大象无形

----在校优质课比赛颁奖仪式上的讲话

老师们：

在公布成绩之前，想占用三分钟时间就优质课谈一下我的二点感受。

本次优质课大赛基本上达到了赛前所期望的目标，展示了教研组的教学教学水平，把课上成成果汇报课、优质教学样板课，高效教学引领课，模式研究的探讨课。九名同志在知识的深入浅出，学习方式上的创新，教学模式上的革新方面做了有益的尝试，展示了精湛的教学艺术，用她们精心的构思和精彩的表现为我们奉献了九节风格不同的好课。什么是好课？从学生的角度来说，就是要看学生在课堂学习中自主的程度，合作的效度和探究的深度。几位老师有一个共同的亮点：那就是做到了知识生活化，知识情境化，知识体验化，知识问题化。让学生更想学，更会学，更能学。这样的课堂让我们津津乐道，犹如享受饕餮大餐，让我们品味沉思，犹感余音绕梁。应该说，这九节课给大家带来的启发，教益和情感上的愉悦都是不言而喻的。

优质课比赛不仅给教师们提供了一个展示自我、博采众长的机会，也是学校关注青年教师成长、培养优秀教师的重要校本研训平台，更是全体教师进行相互学习、共同成长、探索和改进适合自身教育教学方法的教学盛宴。本次大赛九位同志展示的精彩，应该是全组同志合作的结晶，研究的智慧。青年教师的成长过程中可以有过错，但不能错过。不能错过学习和展示的机会，要做亲历者，决不能做旁观者。这次比赛，最终的展示者，磨课过程的研究者，听课学习者都是亲历者。一周的时间，大家踊跃听课。除了教研组长全程听课外，教学处要求文听文，理听理。文共5节，理科共4节。有许多老师完成了听课任务，但全校也有15名同志除本学科外只听了一节课。

提起学习，我们总以为熟悉的地方已然没有风景，只有远方才有绝妙高招。其实，我们身边藏着更多的美丽风景，只是我们缺少搜寻的意识和发现的眼睛。其实我们对于同组的同志或者同文同理的同志，熟悉的只是她的名字、她的过去和她的名声。我们缺少深入地学习思考她成功的背后，他的教学风格，他的教学魅力。学习身边，可以省去舟车劳顿，放下面子，放低目光，放宽胸怀，身边的每个人都是我们可学之人，都是可以促进我们成长之人。

大赛还将继续，平台还将搭建，展示自己的精彩抑或学习他人的精华，只要你不错过，你我都有进步。

以上，是我亲历本次大赛后的感受。

下面宣布优质课比赛获奖名单。