我学会了叠被子优秀作文

我学会了叠被子优秀作文
我学会了叠被子优秀作文

我学会了叠被子优秀作文

每到周末,我都赖着不起床。因为这个爸爸定了一个不成文的规矩,谁晚起谁就叠被子。我第一次叠被子是和妈妈学的,那次经历让我至今难忘。

糟了,今天我起晚了,被子由我来叠。于是我向妈妈发出求救。

妈妈说先把被子展平,然后把被子的两条长边向中间对折,接着短边向中间对折,最后拉平被角,就OK了。我聚精会神的听妈妈讲,并且全都记住。心想:这么简单,对我来说小菜一碟!

说干就干,我先用吃奶的劲把被子展开,再用手把被子一点点铺平,最后把被子折呀折,结果累的满头大汗。可是叠好的被子一点也不平,七扭八歪像快要倒塌的房子。

哎!我有些灰心了,可又想妈妈天天叠被子太辛苦了,我一定学会自己叠被子。我又拿起被子叠起来。俗话说:失败是成功之母嘛!在叠被子的过程中,我一边叠一边不断回忆妈妈叠的样子,被子叠好后,不像以前东倒西歪了,却又少叠了一层。接下来我叠了第三遍,虽然花的时间长一些,但这次和妈妈叠的几乎没什么两样,很像方方正正的豆腐块,可整齐了。望着自己叠好的被子,我高兴的跳起来,嘴里还大声的喊:“世上无难事,只要肯登攀。”

妈妈听见以后,从厨房跑进屋,看看我又看看被子,忍不住

扑哧一声笑了,我也笑了。妈妈问我:“你笑什么呀?”我说:“其实做任何事都不难,只要细心观察,坚持不懈就能成功!”说完之后,我和妈妈都笑了,笑声传到窗外,传得好远好远。

我读懂了你作文800字正式版

我读懂了你作文800字 我终于读懂了这位有些倔强的老人。 停车场的老头儿是我对他不太尊重的称呼。他已年近六旬,短而硬的胡髭,却还是顽强地活着,坚守自己的阵地。老头一个人住,嗓门奇高,据邻居讲,经常能听见他大喊的模样。 我不懂得为何他不是管理员,却整日呆在停车场上;不懂得他乱喊乱叫,阻止我们反复穿梭;更不懂得当我们在车后堆雪人时,他扬手便要打的动作……我经常向外公抱怨这老头儿的多管闲事。但外公却只是苦涩地笑笑,叹了口气,点燃从怀中掏出的香烟,有些含糊地说:“你还小,不懂!”时间如同细软的沙子,不知不觉间从手缝中悄然消失,我这才渐渐地对他有所了解。 那是一个大雪飘飘的冬日,我放下手中繁重的作业,走下了楼。出来才发现,世界已成了茫茫白雪的天地。雪下是薄薄的冰层,闪耀着冰晶特有的光泽,仿佛在诱惑着人们踏上,摔倒。我低着头小心翼翼地沿着路走着,忽然发现脚下已是一片黑色。咦?怎么会这样?这是沥青的颜色,路面本来的颜色,我抬起头,逡巡的目光终于定格在一个身披绿大衣的背影上。只见他手持一把锈迹斑斑的铁锹,左脚用力一踩,往上一抬,将路边的积雪铲到草坪上。末了,他又从口袋中掏出一把盐均匀地撒在路面上,一次次地重复,疲累早已充斥了身体的每一处。过了一会儿,他轻轻放下手中的工具,将冻的发紫的双手在胸前不停地揉搓着。他哈出一口口热气吹在手上,任凭白气在风中消散。最终大衣再也抵挡不住彻骨的寒冷,凛冽的寒风一股股地穿过他的胸膛,连他最后一丝的温暖也化为乌有,就连白雪也毫不留情地飘落在头发上、衣服上,他已俨然成了一个雪人! 终于他转过身来,我与他深邃的眼眸相对,“这不是停车场的老……”我活生生地把后半句话咽了下去。“爷……爷爷好!”僵硬的声音支支吾吾地从口中吐出来,说完撒腿就跑。“慢点看车!”身后传来熟悉到不能再熟悉的声音…… 后来,我从大人口中慢慢了解到:原来,他的孙子就在一个同样寒冷的冬天倒在冰冷的车轮下;原来,他早把我们这样在停车场玩耍的孩子当作自己的亲人;原来,他已把保护居民的安全当作义不容辞的责任…… 我终于读懂了你!

高中生换位思考作文范文

高中生换位思考作文范文 【篇一】 可怜天下父母心。父母是孩子的第一任老师,付出了不可数计的汗水和心血。可是谁能想到,他们的教育有时却也有着可怕的误区呢! 你看这幅漫画:父亲紧皱眉头,微微俯着身子,双手被在背后,似乎在滔滔不绝地阐述一个又一个重大问题;母亲则手拿一本厚书,指指点点,喋喋不休地说些什么。他们配合默契,不遗余力地向孩子灌输着自己的意愿、设想和规划。唯有站在中间的小宝贝手插口袋,左耳进右耳出,一付漫不经心的模样,从他那有些茫然的眼睛里可以看出,他还怀恋着那绿油油的大草坪,向往那蓝天上飞翔的红蜻蜓…… 我好想问问那两位家长:你们以为这种不停地“灌输”很合理吗?你们以为“灌输”的一切就是孩子所需要的吗?你们以为这样“灌输”下去,会将他造就成无所不能的“全才”吗? 说穿了,这只是一种盲目的、不负责任的一厢情愿的“灌输”,在不知不觉中剥夺了孩子的天分,扭曲了孩子的个性。须知,热爱是的老师。强逼孩子按照自己苦心设计的蓝图,去学一些不喜欢的东西,有何效果,又有何用呢?我明白你们的一份苦心,我了解你们的宏图大愿,但是,你们可曾想过,种瓜得瓜,种豆得豆,这样灌输下去会有怎样的收获呢?我想起班上一位同学,一个伶俐聪慧的小女生。她可是个大忙人,一到双休日,就像个机器人一般,马不停蹄地赶场子,外语呀奥数呀钢琴呀舞蹈呀计算机呀,忙得晕头转向。她家长为了培养她成为出人头地的全才,花费了不计 其数的金钱,可换来的却是一张又一张全班倒数X名的成绩单!还好,她家长很聪明,后来便不再那样了,亡羊补牢,未为晚也。 我还听过一个故事。父亲去心理咨询所问一位专家,为什么他的儿子总是很糟呢?专家反问他,你为什么也没成就一番事业呢?父亲说,我小时候喜爱围棋,可大人却叫我学这样学那样,结果一事无成。专家笑了,这就是问题的所在了,你不能将儿子设计成自己所奢求的那样,毕竟他有自己 的追求和爱好啊! 设想一下,如果天下的孩子都按照父母所精心摆布的那样,会是什么样的结果?你们倒不如在 他(她)大脑里植入设定好的记忆芯片,把他们打造成机器人,岂不更省事?嘿嘿,如果每个孩子都优秀得完美无缺,那么世界还有竞争还有进步还有未来吗? 我奉劝:这些家长也真该设身处地,来一个换位思考了!假如你是那不堪学习重负的孩子,你会怎么想,怎么做?也许,你们就知道那种不顾一切的填鸭式灌输,多么地不科学,多么地不人道!到头来,必定背道而驰,竹篮打水一场空!甚至会酿成一幕幕无法追悔的悲剧!可怜天下的父母啊,你们可是孩子的第一任老师,在用自己的心血浇灌儿女这美丽的花朵时,千万别在无形中扼杀了孩子的天性。其实,一个人成才与否并不是顶顶重要的事,最首要的是找到适合孩子成长的一片天地!

幼儿园小班教案《叠被子》含反思

幼儿园小班教案《叠被子》含反思 小班教案《叠被子》含反思适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿体验帮助他人的快乐心情,教育幼儿自己的事情自己做,引导幼儿掌握叠被子的方法,提高幼儿动手操作能力,培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情,快来看看幼儿园小班《叠被子》含反思教案吧。 活动目标: 1、引导幼儿掌握叠被子的方法,提高幼儿动手操作能力。 2、体验帮助他人的快乐心情,教育幼儿自己的事情自己做。 3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动准备:创设活动场地’娃娃兵的家’、活动音乐 活动过程: 一、随(娃娃兵)音乐进入活动室,激发幼儿活动兴趣 师:小朋友,前几天我们讲过一个关于娃娃兵的故事,快说说娃娃兵长得什 么样?你还知道哪些有关娃娃兵的故事?娃娃兵长得那么小,他们住在哪呢?他 们的家会是什么样呢?娃娃兵邀请小朋友到他们的家去做客,你们想去吗?我们出发吧! (音乐)。 1、我们到了,这就是娃娃兵的家,多漂亮的小门啊,是什么颜色的?上面 写着娃娃兵欢迎你们!这里有封写给小朋友的信,我们一起来看一看(亲爱的小 朋友们!娃娃兵临时有任务,起早练兵不在家,欢迎你们先请进)原来娃娃兵没 在家,我们到人家里的时候要有秩序,站好队,一个跟着-一个走。 2、这么小的门怎样才能进去?我们试- -试。 3、小朋友看到了什么?什么样的?有多少张小床? (许多张小床,一张大 床)。看看床上有什么?被子怎么没有叠?一定是娃娃兵起早练兵没来得及,我 们来帮娃娃兵把被子叠好好吗? 4、小朋友你们会叠被子吗?平时你们的被子都是谁来叠的?小朋友真幸福, 可是我们会逐渐长大,自己的事情要自己做,现在我们一起来学叠被子。 二、引导幼儿学习叠被子 (一)教师边示范边引导,初步尝试叠被子。 1、我们先把被子铺平整,看看娃娃兵的小被子是什么形状的?正方形有几 条边?几个角? 2、我们销售握住下面的两个角,他们呀要和上面的两个角拍拍手!拍一拍, 摸摸两条边都对齐了吗? 3、被子变成了什么形状? 4、我们的小手再握住下面的两个角,他们呀也要和上面的两个角拍拍手! 拍一拍,摸摸两条边对齐了吗? 5、现在的小被子是什么形状?变成一个又细又长的长方形?找-找他的短 边在哪里?两条短边想做朋友,一二一-二往中间走!走到中间拉紧手!翻个跟头

以学会理解为题的高中作文

以学会理解为题的高中作文 下面为大家搜集整理有关学会理解的高中作文,希望可以帮助到大家!高中作文学会理解在多姿多彩的校园生活中,当我们遇到挫择的时候,我们要学会坚强;当我们遇到困难的时候,我们要学会冷静;当我们遇到伤害的时候,我们要学会理解;当我们遇到他人犯忌的时候,我们要学会宽容……以前的那个幼稚的我,不懂得体谅,不懂得原谅,不懂得理解,不懂得宽容……今天,是我们的期中考试,我和与我形影不离的好朋友——小刘,分别祝福过对方后,各自奔赴自己的战场。 妈呀!这英语试卷怎么那么难啊!我该咋办呐。 我傻眼的对着英语试卷,心里呐喊着救命。 算了,考不好就考不好吧,反正这题又不是出给我一个人的,题难,大家都难。 时间一分一秒一点一滴的过去了,我艰难的从战场中爬了出来,我身负重伤。 转眼间,这该交试卷了,时间过得还真快,我把我那可怜兮兮的试卷给交了上去,虽然心里少了一块石头,但是却来了一座大山:不知道其他人考得怎么样,我得去问问。 我在茫茫人海中,瞄到了小刘的身影,我不禁的大喊:“小刘,我在这呢!你快过来,我过不去。 小刘好像听到了我的声音,朝我走来。 “唉!小冰,你怎么在这,害我找了你半天。

“小刘装着很可怜的样子向我撒娇。 我心里迫不急待的想要问她:“小刘,你的英语考得怎么样啊,给说说。 我呀!考的应该还可以吧,反正试卷上的题我都会!“小刘牵着我的手跟我说:你呢?“唉,别提了。 试卷上的题好难啊,我都不会,我这次铁定的考不好了。 我愁眉苦脸的说。 ‘铃铃铃,铃铃铃‘该考下一场了,似乎接下来的考试,我都很顺利的通过了……两天后,我们回到校园,开始公布成绩。 “小刘,英语100分。 英语老师面带微笑的把试卷递给了她,小刘兴奋的回到了座位。 “小冰,英语75分,你太令我失望了。 老师恼羞成怒的瞪了我一眼,把我那份分数少得可怜的试卷丢给了我。 下课了,小刘,似乎还沉静在她的喜悦当中,跑了过来说:“小冰,我考了满分,我太开心了!我怒气冲天的说:“走开。 小刘被我吓了一跳的走开了。 下午,小刘买了两块冰糕,跑到了,这个只属于我们两个人的秘密基地,递给了我一个说:“我就知道你在这,小冰,今天上午是我不对,我没考虑到你的感受,是我说的话,刺激到了你,所以你才会对我凶。

关于换位思考的优秀作文

关于换位思考的优秀作文 换位思考,不是随便说了就算,真正的换位思考,要建立在良知之上,要建立在正义 之上。一起看看以下有关写换位思考的范文吧! 换位思考的优秀作文一 以前的我,任性、骄横,从不会替他人着想,也许是这样,我的人缘很差,没人愿与 我交朋友,可是,经过那件事后,我终于学会了换位思考。 记得那是一个昏暗的日子,我在外婆家玩。咕咕咕……哎哟,肚子饿了,外婆,帮我 煮碗饺子!我对正在扫地的外婆说。哦,好呀!外婆笑着缓缓地走进厨房。不久,她就端了 一碗饺子出来。哎呀,你端出来干什么,放到里面的桌子上去!我也不知怎么了,心中突 然升起一股怒气,走进屋里坐下。外婆一手支撑着患有风湿病的腰,一手端着碗走了进来。那我出去了。外婆语气还是那么平和。去吧去吧!我不耐烦地说。端起碗吃了起来,咦——好淡呀!我走进厨房想放盐,找了半天,也没找着。外婆——盐在哪里?我大声向门外喊。等了会儿,没有动静。我又叫道:外婆——进来一下!你出来吧。许久,外婆就这么回答 了一声。哼,连盐都不肯来为我放,什么意思呀!我按耐不住心中的怨气,气冲冲地走上 了楼。不管她了!我这样想着,也没有再下去吃饺子。 到了吃晚饭的时候,我下楼,外婆在烧饭。她也像中了邪似的,不理会我。过了会儿,听她小声嘀咕:早就听说脾气不好,没想到这么差!往我一向这么疼她,真是瞎了眼了。 我愤恨不平地说:你脾气好,好也不愿意来帮我放把盐!我耳朵不好,又没听见。外婆也 与我争论起来。我叫你进来你为什么不进来!我愈发生气了。我刚扫好地,又要帮你煮饺子。你又不是不知道我腰不好,当然要休息了。外婆道出了自己的苦衷。听罢,我内心早 已是波澜不平了:照外婆这么说,整件事都是我错了,外婆又不会骗人。我一向是骄傲野蛮,怪不得朋友都一个个离我而去了。许多事实际上都是由于我的任性而产生的不可弥补 的过错,不是吗? 我恍然大悟了,真正要改的是我从不替他人着想!我充满歉意地对外婆说:外婆,是 我错了,请你原谅我!外婆俏皮地刮了我的鼻子,笑了。 换位思考的优秀作文二 每个人的思想都不一样,每个人的思想角度也不同。为此也造成了许多不必要的误会。有时候我们是否也试试站在别人的立场考虑问题呢? 换位思考有效沟通不可少,首先我们应学会如何与他人相处,如果沟通的好,我们就 能抓住事情的关键,就能从事情的根! 源解决问题,比如我与父母之间,争吵时总是发觉自己是对的。又比如我与同学之间,讨论时总是认为别人是错的自己是对的,其实我们就是缺乏沟通。

中班幼儿叠被子比赛方案

凉州区第三幼儿园 2015-2016年度第二学期 小班“叠被子小能手”比赛方案 活动意图: 随着社会的发展,家长对孩子的知识教育是越来越重视,但另一方面,在生活能力的培养上却又呈忽略的趋势。为了我们的孩子全面发展,让他们从小养成爱劳动的好习惯,我们中班年级组在十月份组织幼儿进行一场叠被子比赛,让幼儿树立自己的事情自己做的观念,锻炼他们动手动脑的能力。 活动目标: 1、提高幼儿的生活技能和动手实践能力,养成良好的生活习惯。 2、通过比赛让孩子感觉到自己长大了,引导幼儿懂得自己的事情要自己做,提高幼儿的生活自理能力。 活动时间:2017年5月27日下午2:50 活动地点:中三班活动室 活动对象:中班幼儿 活动准备: 1、赛前准备,事先请各位家长和老师教会幼儿正确叠被子。 2、物质准备,活动所需被子由幼儿园统一配置。

3、评分表,奖状12份。 比赛规则: 1、各班在班级内先进行比赛,前4名的选手参加年级组比赛。 2、每班6人,共18名幼儿参加,分成3组。 3、每位幼儿听到哨子响,开始独立叠被子,被子上下厚度要匀称,从侧面看折叠被角长短统一,被子上下两层要吻合,不可错位或上层上翘。在规定的时间内先叠好被子者为胜。 设立奖项: 设立一等3名,二等3名,三等奖3名。 比赛评委:大班组班主任。

凉州区第三幼儿园 2015-2016年度第二学期 中班“叠被子小能手”比赛总结 为了巩固幼儿的自我服务意识,提高孩子的生活自理能力。今天,我园举行了别开生面的中班组“叠被子”比赛。 比赛总共分3组,每组6名幼儿,瞧!小选手们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都做好了比赛前的充分准备。随着老师的一声令下,紧张激烈的比赛开始了!啦啦队的加油声,老师们的鼓励声,汇成了一曲激动人心的“比赛进行曲”!只见孩子们抖动被子,熟练地平铺被子,他们的小手不停地在被子上迅速的移动,展开、铺平,折叠,一折两折三折,动作流畅,一气呵成……我们的女孩子手脚麻利,叠得整整齐齐;男孩子则临阵不慌,叠得方方正正。虽然有些孩子比较紧张,甚至还有些胆怯,但是谁也不甘示弱,努力地把被子叠整齐。每一位小朋友都出色的赛出了自己的水平,成功的喜悦洋溢在他们的脸上。 此次叠被子比赛活动,让小朋友们在生活中得以学习,在锻炼中快乐成长,让孩子们感受到自己长大了,体验到生活自理的乐趣。同时也让家长认识到孩子的能力其实是很强的,不要事事代劳,在日常生活中多让孩子做一些力所能及的事。相信我们幼儿园的孩子今后一定会自立、自信、自强的面对未来的幸福生活。

“学会理解”话题作文范文(3篇)

“学会理解”话题作文范文(3篇) 作者:加入日期:11-01-22 阅读下面材料,按要求作文。 曾听到有人呼喊过“理解万岁”。是的,理解是沟通的桥梁,人与人之间、人与自然之间、乃至人与动物之间都需要理解,而且理解要的是一种真诚的感情。请你以“学会理解”为话题,写一篇文章,文体不限,不少于800字。 学生优秀习作范例 一棵树的哭泣 丁丝路 “你好,好久不见!”我听见一声轻微而伤感的问候。 我环视四周,没有人,只有一棵枝繁叶茂的老树。哦,我认识它。曾经一个个闷热浮躁的夏夜,在它绿色的衣襟下,我尽情地享受那沁人心脾的清凉。此刻,这片曾经养育了我十年的土地,在我眼里已是陌生了。很庆幸,它还在。 “过得还好吗,我的老朋友?”我拍拍它坚实苍劲的身躯,微笑着问道。一滴热乎乎的液体打在我的额头上,是露珠吗?不是。因为露珠是清凉的。难道,是泪水? “我的老朋友,你怎么啦,你在哭吗?”许久,没有回答,一片寂静。我带着疑惑正要离去,忽然,一个哽咽的声音在耳边响起:“我们或许还会见面的,不过不会在这儿,也许会在餐桌上,也许会在教室里,我会变成你手中的筷子、或者你的课桌、你的书本……只是,我再也不会穿着如此葱郁浓绿的外衣,再也不能成为鸟儿们的家,再也没有自由生长的权利了……” “你很悲伤,你恨人类剥夺了你生存的权利,对吗?” “哦,不,我已经很幸运了。我活了三十多年,比起许多兄弟姐妹来,我幸运多了。我很感激爱护我、把我当成朋友的人们。我也一刻不停地在实现我生命的价值。我不断地为这个世界生产氧气;我毫无怨言地拼命吸收你们人类制造的有害气体;我为你们营造一片清凉;我为成千上万的鸟儿提供栖息繁衍的场所……我爱这个世界,我爱这个世界上的一切生灵,我希望这个世界永远美丽,因此我愿意奉献我的一切。” “那你为什么哭呢?你难道不恨那些要砍掉你的人吗?”

最新幼儿园小班教案《叠被子》含反思.doc

幼儿园小班教案《叠被子》含反思 活动目标: 1、引导幼儿掌握叠被子的方法,提高幼儿动手操作能力。 2、体验帮助他人的快乐心情,教育幼儿自己的事情自己做。 3、培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。 4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。 活动准备:创设活动场地娃娃兵的家、活动音乐 活动过程: 一、随(娃娃兵)音乐进入活动室,激发幼儿活动兴趣 师:小朋友,前几天我们讲过一个关于娃娃兵的故事,快说说娃娃兵长得什么样?你还知道哪些有关娃娃兵的故事?娃娃兵长得那么小,他们住在哪呢?他们的家会是什么样呢?娃娃兵邀请小朋友到他们的家去做客,你们想去吗?我们出发吧!(音乐)。 1、我们到了,这就是娃娃兵的家,多漂亮的小门啊,是什么颜色的?上面写着娃娃兵欢迎你们!这里有封写给小朋友的信,我们一起来看一看(亲爱的小朋友们!娃娃兵临时有任务,起早练兵不在家,欢迎你们先请进)原来娃娃兵没在家,我们到人家里的时候要有秩序,站好队,一个跟着一个走。 2、这么小的门怎样才能进去?我们试一试。 3、小朋友看到了什么?什么样的?有多少张小床?(许多张小床,一张大床)。看看床上有什么?被子怎么没有叠?一定是娃娃兵起早练兵没来得及,我们来帮娃娃兵把被子叠好好吗?

4、小朋友你们会叠被子吗?平时你们的被子都是谁来叠的?小朋友真幸福,可是我们会逐渐长大,自己的事情要自己做,现在我们一起来学叠被子。 二、引导幼儿学习叠被子 (一)教师边示范边引导,初步尝试叠被子。 1、我们先把被子铺平整,看看娃娃兵的小被子是什么形状的?正方形有几条边?几个角? 2、我们销售握住下面的两个角,他们呀要和上面的两个角拍拍手!拍一拍,摸摸两条边都对齐了吗? 3、被子变成了什么形状? 4、我们的小手再握住下面的两个角,他们呀也要和上面的两个角拍拍手!拍一拍,摸摸两条边对齐了吗? 5、现在的小被子是什么形状?变成一个又细又长的长方形?找一找他的短边在哪里?两条短边想做朋友,一二一二往中间走!走到中间拉紧手!翻个跟头做朋友! 、请小朋友当老师教幼儿叠被子 6、小朋友你们的被子叠好了吗?快让老师看一看?我们小朋友比一比谁叠的好?你怎么叠的这么好?快教教我们! 、再来试一试 7、老师告诉你们怎样才会叠的更平整,小朋友与老师再一起试一试! 、叠被子比赛

换位思考作文关于换位思考的作文1000字

【换位思考作文】关于换位思考的作文1000字 生活中,人们常常忽略换位思考,而总是把自己的利益 放在第一位。那是因为不一样的生活环境,不一样的性格造就了 不一样的思考角度。从“己所不欲,勿施于人”到“以言责人甚易,以义持己实难”;从《自由论》的“只知己而不知彼者,对己 亦知甚少”到《艺术与生活》的“如果我们了解别人也像自己一样,那么对最可谴责的行为,我们也会感到应该宽容”。这些都 告诉我们,要学会换位思考。 如果我们总是站在别人的角度思考问题,许多冲突和矛 盾都可以解决。其实,换位思考并不难;可是这对于一些人来说, 却不是一件容易的事情,因为换位思考需要暂时忘记自己的想法。 曾经有同学向我抱怨,说他的父母对他要求太高,总是 让他考第一。显然,他与他的父母都没有仔细考虑过彼此的感受。作为子女,理当体谅父母的苦心;然而每个人的能力是有限的,因 此父母对子女提过高的要求并不是合理的做法。在这样的情况下,只有让双方多沟通,进行换位思考,才能互相理解对方。 换位思考不仅仅能解决父母与子女之间的一些问题,还 能是维持良好的师生关系。我还记得初中时,老师上课有时会拖堂。这样便引起了一些同学的不满,他们总认为是老师占用了他 们课间休息的时间。但是,老师上课拖堂也是为了多讲一些内容,让同学们增加知识。不过有时拖堂拖得太久,影响到下节课的正 常进行,也不是很好。而且让同学们保持一定的休息时间,能使

上课的效果更加理想。假如在这件事情上,老师和同学都站在对 方的立场思考,就不会引起一些不必要的误会了。 请想象一下,清晨当你紧闭双眼站在地上时,你虽然能 感觉到光,却看不见任何东西。然而一旦你睁开双眼,你便能将 大自然的风景一览无余。同样的,如果你只考虑自己的感受而不 顾他人,你当然不会理解他人的想法。问问自己如果和他交换位置,我又会怎么做。也许此时,你立刻会发现自己的失误,从而 改正。实际上对别人的宽容,就是对生活的理解,而并不是吃亏。 人与人之间的相处需要换位思考,而欣赏文学作品也同 样需要。在我们阅读一篇文学作品的时候,应当进入作者所写的 场景,用心体会作者的内心想法,并且与作者所抒发的情感引起 共鸣,从而把握文章的中心,才能真正理解文章。但如果阅读文 章仅仅只是通读全文,稍作理解,而并非深入的话,是不能了解 透彻的。因此在欣赏文学作品时,换位思考也同样十分重要。 所以我认为在做每件事情之前,我们都应该进行换位思 考来衡量自己做的是否恰当。

关于学会换位思考的中考优秀作文

关于学会换位思考的中考优秀作文 换位思考,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目。下面是小编为你整理的以换位思考为话题的作文,希望对你有帮助! 生活中,人们常常忽略换位思考,而总是把自己的利益放在第一位。那是因为不一样 的生活环境,不一样的性格造就了不一样的思考角度。从“己所不欲,勿施于人”到“以言责 人甚易,以义持己实难”;从《自由论》的“只知己而不知彼者,对己亦知甚少”到《艺术与 生活》的“如果我们了解别人也像自己一样,那么对最可谴责的行为,我们也会感到应该 宽容”。这些都告诉我们,要学会换位思考。 如果我们总是站在别人的角度思考问题,许多冲突和矛盾都可以解决。其实,换位思 考并不难;可是这对于一些人来说,却不是一件容易的事情,因为换位思考需要暂时忘记自己的想法。 曾经有同学向我抱怨,说他的父母对他要求太高,总是让他考第一。显然,他与他的 父母都没有仔细考虑过彼此的感受。作为子女,理当体谅父母的苦心;然而每个人的能力是有限的,因此父母对子女提过高的要求并不是合理的做法。在这样的情况下,只有让双方 多沟通,进行换位思考,才能互相理解对方。 换位思考不仅仅能解决父母与子女之间的一些问题,还能是维持良好的师生关系。我还记得初中时,老师上课有时会拖堂。这样便引起了一些同学的不满,他们总认为是老师占用了他们课间休息的时间。但是,老师上课拖堂也是为了多讲一些内容,让同学们增加 知识。不过有时拖堂拖得太久,影响到下节课的正常进行,也不是很好。而且让同学们保 持一定的休息时间,能使上课的效果更加理想。假如在这件事情上,老师和同学都站在对 方的立场思考,就不会引起一些不必要的误会了。 请想象一下,清晨当你紧闭双眼站在地上时,你虽然能感觉到光,却看不见任何东西。然而一旦你睁开双眼,你便能将大自然的风景一览无余。同样的,如果你只考虑自己的感 受而不顾他人,你当然不会理解他人的想法。问问自己如果和他交换位置,我又会怎么做。也许此时,你立刻会发现自己的失误,从而改正。实际上对别人的宽容,就是对生活的理解,而并不是吃亏。 人与人之间的相处需要换位思考,而欣赏文学作品也同样需要。在我们阅读一篇文学 作品的时候,应当进入作者所写的场景,用心体会作者的内心想法,并且与作者所抒发的 情感引起共鸣,从而把握文章的中心,才能真正理解文章。但如果阅读文章仅仅只是通读 全文,稍作理解,而并非深入的话,是不能了解透彻的。因此在欣赏文学作品时,换位思 考也同样十分重要。 所以我认为在做每件事情之前,我们都应该进行换位思考来衡量自己做的是否恰当。

以学会理解为话题作文800字5篇

以学会理解为话题作文800字5篇 学会理解理解是一种高贵的语言,是心灵静默的一种升华,下面是橙子为大家带来的有关学会理解为话题作文800字5篇。 学会理解 每一个人都渴望得到理解,但也要学会理解别人。理解就像一座桥梁,沟通彼此的心灵;理解就像一盏明灯,驱走我们心中的阴影。如果少了理解,我们就少了太阳,因为无论是亲情、友情还是爱情都少不了理解的“催化”。有位哲人曾说过:善于理解别人的人,发现世界上到处都是一扇扇门;不善于理解别人的人,发现世界上到处都是一堵堵墙。 我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候,我们最需要的就是别人的理解和帮助,但我们只想到自己需要理解,而有没有更多的考虑别人也需要理解。 我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候,我们最需要的就是别人的理解和帮助,但我们只想到自己需要理解,而有没有更多的考虑别人也需要理解。 当你理解别人的时候,也会得到别人的理解;你只有去理解别人,才会得到别人更多的理解。当我们都能相互理解时,世界就将变得更加美好。 我们只要设身处地为他人着想,从他人的角度看问题,就能理解许多自认为错误的举动,就能抚慰许多受伤的心……学会理解,并不意味着失去了自己的立尝掩埋了自己的自尊;而不学会理解,就意味

着失去了自己的道德、出卖了自己灵魂! 爱在生活中无处不在爱,爱需要我们用心体会 学会理解 有一种胸怀,比天空还宽阔;有一种思想,比白云还纯洁;有一个词,比辞海还值得深思——那就是理解。 理解是开启心灵大门的钥匙,小时候,我是妈妈的贴心小棉袄,随着年龄的增长,思想的成熟与年龄的差异使我与妈妈之间产生了代沟,也许是逆反心理吧,我与妈妈时不时地吵上几句。我烦妈妈那没日没夜的唠叨。学会了理解,我才知道了妈妈的句句话里都是对我的爱。学会了理解,我知道了妈妈那被岁月磨出的皱纹是为了我;学会了理解,我知道了妈妈那日益增多的白发是为了我;学会了理解,我知道了妈妈的句句唠叨中都是对女儿的无私的爱……学会理解,能开启心灵的大门,让亲情永驻。 理解是友谊的润滑剂。我的青春岁月大多是在学校中度过的,而在学校中过的生活,“朋友”一词便出现在了我的身边。我们整开形影不离,大概是太熟的缘故吧,我们也开始了吵架,每天为一些鸡毛蒜皮的小事吵得不可开交。记得有一次期中考试后,我考了80名,我的心情很糟,渴望她来安慰我,可她没有,我大发雷庭,打算与她绝交,可是我后来才想到,她虽然考在了我前面,可她也下降了许多,于是我向她道了歉,我们又和好如初。学会理解,让我知道了自己的过错;学会理解,让我更加懂得珍惜友谊……学会理解,能润滑我们的友谊。虽然友谊中也有小吵闹,学会理解,就能使一切烟消云散。

高中学会换位思考800字作文

高中学会换位思考800字作文 换个角度思考可以使自己快乐.有一对兄弟,在他们8岁那年的圣诞节前夕,两个顽皮的姐姐想整一整他们兄弟俩,于是设计了一个整蛊:给他们一人一盒干马粪做礼物。拆礼物的时候到了,所有人都等着看他们的反应。哥哥拆开他的那份礼物,房间里顿时充满了马粪的味道,他哇的一声哭了起来。正当父母和姐姐手忙脚乱地希望哄哥哥高兴时,弟弟好奇地打开了属于他的那个盒子,大家担心地一齐看着他。出乎意料,弟弟看了看自己的礼物大叫了起来,然后兴致勃勃地东张西望:“快告诉我,你们把马藏到哪里了?” 换个角度思考,失败是为“成”积累“功”;换个角度思考母亲的唠叨是爱的证明;换个和角度思考,将牛郎和织女分隔千里的王母娘娘不是铁石心肠,而是被规所控。换个角度思考可以是从别人的角度来看。从别人的角度看自己,就可以看出的缺点,使自己进步。做为21世纪的学生难道不应该学会换个角度思考吗? 换个角度思考也可以是换位思考。在英国的曼彻斯城,英格兰超级足球联赛第18轮的第一场比赛在埃弗顿队与西汉姆联队之间进行。比赛只剩下最后1分钟时,场上的比分仍然是1:1.这时,埃弗顿队的守门员在扑球时膝盖扭伤,剧痛使得他将四肢抱成一团在地上滚动,而足球恰好被传给了潜伏在禁区的西汉姆联队球员迪卡尼奥。迪卡尼奥离球门只有12米左右,无需任何技术,只要一点力量,就可以把球

从容打进对方的球门。埃弗顿队之前已经连败两轮,这个球一进,他们就将遭受苦涩的“三连败”。在众人注目之下西汉姆联队球员迪卡尼奥没有用脚踢球,而是将球抱在了怀中。全场雷动的掌声,把赞美之情献给了放弃射门的迪卡尼奥。 从别人的角度思考,可以收获宽容,正直...... 我们从小养成换个角度思考的习惯,就可以使自己更加棒! 能感受别人的难处是关怀。美国经历了一次经济大萧条,在这次萧条中,有90%的中小型企业都倒闭了,一个叫克林顿的人十分真诚,交了许多朋友而且与老客户们都保持着良好的关系。在这种时刻克林顿写了许多信想请朋友们帮忙,可是,信写好后,他突然发现自己原来邮票都买不起,他想:“如果我没有钱买邮票,那别人也肯定不舍得花钱给自己回信”。于是他卖了自己家里的东西,在每封信中附上2美元。当他的客户收到信后,十分感动,克林顿也很快收到了许多订单,生意也有了起色,克林顿是这次经济萧条中为数不多的没有倒闭并有所成就的企业家。 《了不起的盖茨比》里有一句话说得好:“在你家想要评判别人之前要知道很多人的处境不如你。”能体谅别人的不易,是宽厚。一头猪,一只绵羊和一头奶牛,被牧人关在同一个蓄栏里,有一天,牧人将猪从蓄栏里捉走,只听见猪大声号叫,强烈地反抗。绵羊和奶牛讨厌它的叫声,抱怨说:“我们经常被牧人捉去,也没有像你这样大呼小叫。”猪哭着道:“这是两回事,牧人捉你们是奶和毛,而捉你我是要杀了我呀!”

七年级我学会了理解作文800字

七年级我学会了理解作文800字 七年级我学会了理解作文800字1 未曾想过理解可以让我过的更好,在日常生活里,我一直都是一个受欢迎的对象,也没受过委屈,直到有一件事,让我彻底改变了我对理解的看法。 那是一个伸手不见五指的晚上。空中,豆大的雨点落下来,打湿了我的身子。我满心疲惫地蹬着自行车,在荒无人烟的道路上行驶着,只能用手机散发出的微弱光芒看清前面的情况。快到家时,我打起精神,准备冲刺,突然车把好像挂到了什么东西一样。渐渐地失去了平衡,我连忙将车停好,赶着回去。 将手电打开,我惊住了,一位年迈的爷爷摔倒在地,不时的拍打自己的腿,皱纹上添了几分痛苦。我惭愧不已,伸手将爷爷拉了起来,爷爷起来后并没有责备我,而是一直用眼睛盯着我,没有任何动作,围观的人渐渐多了起来,指责的话语如同利剑一般,刺透了我的心。我怔在原地,不知怎么办才好。 许久之后,或许是爷爷不太想等了。一甩身子便转身走出了人群,我抬起头来,径直,追了过去,来到爷爷旁边,爷爷对我说:“没事的,现在谁还不会做错事,下次注意就好。”爷爷慈祥的话语在我耳边回荡。“您真的没事儿吗?”我弱弱的问了一句。看了看他充满沧桑的脸,有种说不出的滋味。“没事了,快回去吧,我还没有这么脆弱哩!只能怪着天太黑,我没有靠边走呢。”爷爷轻松的说了一句。我本以为爷爷不会善罢甘休,将我好好的吵一顿,我站在原地,不自

觉地笑了,那祥和的话语如同春风一样沐浴着我,让我的心暖洋洋的。 转过头去,爷爷已经推着自行车为我开好了道路,雨也渐渐地停了,路边的小花和小草也更茂盛了。跟爷爷道别后,便愉快的上了楼。 自从那天以后,我一直没忘记这件事。最使我深感触动的还是爷爷那雄厚的话语和慈祥的眼神,被理解的感觉真好。 七年级我学会了理解作文800字2 心灵之门,会因一句不经意的话就紧闭;会因一件不经意的事就破碎。理解是一剂良药,能轻叩心灵,沟通是一剂良药,能愈合友谊。 和你一起的那几年,是我一生中最幸福的时光。我们同龄,你却像姐姐,处处让着我、帮着我,任由我的任性、撒娇。可是,再好的朋友也会有一些误会,一些矛盾。 那时,手工老师让我们准备下周的手工材料,说是会教我们折纸青蛙。我很期待,因为我家正好有一种金灿灿的纸,是爸爸特意从外地带给我的。我还想送你几张,你那双巧手一定能折出看的作品。于是,我从家里拿了几张纸,急着跑去送给你,脑海里浮现出你收下时,那欣喜的目光…… 终于到你家了,你家里寂然无声,你爸爸妈妈坐在沙发上,唉声叹气,用眼光示意我,全然没有以往的热情。我把纸递给你,你并没有我想象的那份高兴,微皱的眉头,小声地说了声:“谢谢!”难道这就是朝夕相处的朋友?我不知所措,头也不回地走了,回家的路仿佛很长,我极力控制不让眼眶里的泪水流出。回到家,妈妈问我:“怎么啦?”顿时,我抑制不住,泣不成声,泪水模糊了我的双眼。

学会换位思考的演讲稿范文5篇

学会换位思考的演讲稿范文5篇 有的时候与朋友之间发生冲突的时候,自己总觉得自己的行为没有过错,是完美无缺的,而别人做的事情都对不起自己,所有的错误都是别人犯的,与自己没有任何关系。可是等冷静下来换个位置,从朋友的角度来看待这件事的时候才发现自己也有很多不对的地方。也许在发生矛盾或者别的事情的时候我们真的应该调换一下位置,从他人的角度来考虑一下整件事情……以下是学习啦小编为大家收集整理的学会换位思考的演讲稿范文的全部内容了,希望大家会喜欢。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的小伙伴们吧!欢迎持续关注我们的后续更新。 学会换位思考的演讲稿范文(一) 尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 生活中,我们常常会抱怨某某人做事糟糕,做得不对或不理想,可事实上有多少人将自己放在当事人的角度上思考过呢?如果我们设身处地地思考一下,就会减少许多误解。 前不久,我们几个班干部提出?教室后面的黑板报不要总是由固定的几位同学来办,应该大家一起想点子,没准可以想出更富有创意的设计。现在机会来了,又要办新的黑板报和艺术橱窗了,这次就靠我们几个班干部来“大显身手”一番了。 星期六上午,我们约好来到教室,开始设计黑板报。可是两个小时快过去了,黑板上仍旧一片黑,没有一丁点儿色彩。在一番挖空心思之后,我们终于设计出了报头、边框。可是画完以后大家才发现,报头一点也不美观,线条又很粗糙,板块之间有的地方密集,有的地方稀疏,很不协调。大家不得不又加工、修改甚至重新再来。苦干了一上午,总算是基本完成了。 下午我们又设计起了艺术橱窗,整个下午只完成了三分之一。然而第二天下午再次来到学校时,我们才发现前一天的作品很不美观,于是又重新开始布置。花了整整一天半的时间,我们才将一块黑板,两块橱窗全部布置完了。 从前,我总认为别人办的黑板报并不漂亮,橱窗的布置也不够精彩,可现在

理解作文800字高三优秀范文5篇

理解作文800字高三优秀范文5篇 有人说,成长就是本应该又哭又闹,却微笑面对!我觉得这就是理解!理解,这个词语说出来很容易,可是我们人在太多的时候都忘记了理解……这里给大家分享一些以理解为话题的高中作文,希望对大家有所帮助。 以理解为话题的高中作文篇1 表哥去当兵了。当全家人正为考上初中的我而欢呼庆祝时,承诺过带我去旅游的表哥丢下伤心的姨妈和姨父应征了。 我很不解,同时也有点讨厌表哥。他不是承诺过我只要我考上初中,他就带我去旅游吗?他看看白发苍苍、泪流满面、满脸不舍的父母不会心痛吗?他可以放着一本的大学不上而当兵吗?可是在车站上,表哥还是一脸刚毅地走了。走之前,他满怀歉意的抚摸着我的头,说:“你不了解,可是表哥一定要去的。表哥答应你,回来一定带你旅游,好不好?”毕竟是小孩心性,我被哄了哄就没事了。 初中上了政治课,我才渐渐理解了表哥。那节课的课题叫做“公民的权利和义务”。当中有一条是这样说的:年满十八周岁的公民要根据国家的需要来服兵役。书上还插入了一个故事。这个故事的原型太像我表哥了。我越看越气愤,眼前像是出现了姨父和姨妈两张泪痕交错的脸。老师这时候问了一个问题:“你们是赞成这个人丢下父母去服兵役呢还是在家里孝敬父母?”我回答道:“老师,我觉得他应该在家孝敬父母。”老师看了我一眼,说道:“你的眼光太狭隘,为祖国服兵役是一件光荣的事。舍小家保大家是一种难得可贵的精神,唇亡齿寒的道理你不懂吗?”我一时怔住了,无言以对。 我升初中的那一年是奥运年。当我窝在床上看到电视里的五星红旗慢慢升起

时,我作为中国人的自豪感油然而生。看到那些精神饱满的中国军人时,我觉得表哥当初的选择真的很对。如果不是军队,奥运会怎么会举办顺利呢?那些国家元首怎么会如此相待呢?我暗暗下定决心,下次等表哥回来,我一定不会再苦着脸看他,请求他留下来了。 我在到姨父姨妈家玩时,发现表哥有一篇日志在他书桌抽屉的夹层里,上面写者:“从小我的理想是当兵,因为上了历史课,看到中国在列强的铁蹄下受尽凌辱,看着祖国签订一个又一个不平等条约,看着日本侵略者那丑恶的嘴脸,我在心里暗暗发誓,长大后一定要保家卫国。可是爸妈老了,让我犹豫,我很想在父母身边敬孝道,使他们安享晚年。理想与亲情让我徘徊……我最终还是选择了理想。” 我看完后百感交集,提笔写了一封信给表哥。告诉他我的整个心理变化过程以及对以前不懂事的羞愧。 我学会了理解,学会了换位思考,有时候,理解会获得最多的和谐。 以理解为话题的高中作文篇2 我们在日常生活中需要被别人理解。 (一)在家里——母女之间 我是一个处于青春季节的女孩,身上散发着青春的气息,青春的我有我的秘密,有我的生活,有我的自由空间,但是我的母亲却时刻关注着我的一举一动,侵犯了我的自由 我有我的小小日记本,那里藏着我的心声我的秘密,它时时刻刻都躺在我那有铁将军把守的抽屉里。但是有一天,我意外地发现我的抽屉被打开了。日记本也被别人看过了,我一时气极了,就去问妈妈:“妈,不知为啥我的抽屉被打开

有关换位思考的作文大全

有关换位思考的作文大全 我们不管做什么事情都应该学会换位思考。那么,关于换位思考的作文 怎么写呢?来看看吧! 1 换位思考 回想以前的我,任性、骄横,从不会替他人着想,也许是这样,我的人缘很 差,没人愿与我交朋友,可是,经过那件事后,我终于学会了换位思考。 记得那是一个昏暗的日子,我在外婆家玩。咕咕咕……哎哟,肚子饿了,外 婆,帮我煮碗饺子!我对正在扫地的外婆说。哦,好呀!外婆笑着缓缓地走进厨 房。不久,她就端了一碗饺子出来。哎呀,你端出来干什么,放到里面的桌子上 去!我也不知怎么了,心中突然升起一股怒气,走进屋里坐下。外婆一手支撑着 患有风湿病的腰,一手端着碗走了进来。那我出去了。外婆语气还是那么平和。 去吧去吧! 我不耐烦地说。 端起碗吃了起来, 咦——好淡呀! 我走进厨房想放盐, 找了半天,也没找着。外婆——盐在哪里?我大声向门外喊。等了会儿,没有动 静。我又叫道:外婆——进来一下!你出来吧。许久,外婆就这么回答了一声。 哼,连盐都不肯来为我放,什么意思呀!我按耐不住心中的怨气,气冲冲地走上 了楼。不管她了!我这样想着,也没有再下去吃饺子。 到了吃晚饭的时候,我下楼,外婆在烧饭。她也像中了邪似的,不理会我。 过了会儿,听她小声嘀咕:早就听说脾气不好,没想到这么差!往我一向这么疼 她,真是瞎了眼了。我愤恨不平地说:你脾气好,好也不愿意来帮我放把盐!我 耳朵不好,又没听见。外婆也与我争论起来。我叫你进来你为什么不进来!我愈 发生气了。我刚扫好地,又要帮你煮饺子。你又不是不知道我腰不好,当然要休 息了。 外婆道出了自己的苦衷。 听罢, 我内心早已是波澜不平了: 照外婆这么说, 整件事都是我错了,外婆又不会骗人。我一向是骄傲野蛮,怪不得朋友都一个个 离我而去了。 许多事实际上都是由于我的任性而产生的不可弥补的过错, 不是吗? 我恍然大悟了,真正要改的是我从不替他人着想!我充满歉意地对外婆说: 外婆,是我错了,请你原谅我!外婆俏皮地刮了我的鼻子,笑了。 2 换位思考 每个人的思想都不一样, 每个人的思想角度也不同。 为此也造成了许多不必 要的误会。有时候我们是否也试试站在别人的立场考虑问题呢? 换位思考有效沟通不可少, 首先我们应学会如何与他人相处, 如果沟通的好, 我们就能抓住事情的关键,就能从事情的根 源解决问题,比如我与父母之间,争吵时总是发觉自己是对的。又比如我与 同学之间,讨论时总是认为别人是错的自己是对的,其实我们就是缺乏沟通。

传家风树美德演讲稿范文

传家风树美德演讲稿范文 传家风树美德演讲稿范文1 我生在农村,我的祖祖辈辈也是地地道道的农民。打小,我的爷爷就教我们要做 一个讲诚信的人。 记得很小的时候,爷爷就给我们讲一位值得我们学习,坚守传统美德的人物,她 就是德高望重的宋庆龄。爷爷说,宋庆龄在小的时候,有一次,准备跟爸爸妈妈 到伯伯家去,可是,她想起那天小郑要来她家学叠花篮,所以,她毅然决定留下来,履行自己的诺言。一次小小的守约看似微不足道,却折射出了宋庆龄诚实守 信的可贵品质。诚实守信是我们中华民族的传统美德,是人立世生存的根本,只 有“言必信,行必果”才能收获友谊,收获成功。所以,爷爷要我们像宋庆龄那样,重承诺,守信用。 爷爷平时总喜欢给左邻右舍帮忙,只要有人有什么事情喊一声,爷爷知道后肯定 是要去给帮忙的,而且只要是自己答应的事就从不食言,不管有多忙,他都会放 下手里的活去帮助他人。 而勤俭节约则是奶奶对我们的要求。吃饭时,奶奶不允许我们剩饭剩菜,吃多少 就盛多少,她常说,每一粒米都是农民伯伯辛苦种来的。奶奶是这样要求我们, 而她自己也一直坚持这样做,给我们树立了很好的榜样。 爸爸是个既坚强,又勤恳的劳动者。在他身上看不到疲惫,为了使我们过得更好,他总是早出晚归地忙碌着。爸爸说他为人子,为人夫,为人父,就应该为爱他的 人和他爱的人付出更多,因为这是他的责任。因为这样,生活中有再多的困难都 难不倒他。在我心中,爸爸就是这个家的建设者和守护者。 我们家还有个家风是“孝”,孝敬父母、尊敬长辈。母亲一直告诫我们“百善孝 为先”,在生活中“孝敬无底限”。孝顺不是体现在你能给谁买多少东西,而是 体现在日常生活中的一点一滴的关怀。比如孝顺长辈,父母下班回家,孩子主动 地送上一杯热茶;父母生病,孩子能陪在身边,尽心照顾。还有,工作之余,常 回家看看,帮父母擦擦洗洗,给父母做顿可口的饭菜,多陪父母聊天。这些,都 是孝顺的具体体现。 我今年九岁了,可妈妈来到这个大家庭已快二十年,这些年她扮演着各种角色。 妈妈是个贤妻良母,她总是无微不至地关爱着我和姐姐。妈妈是个好妻子,日子 虽然平淡如水,但她却把平常的日子过得有声有色。妈妈是个好儿媳,平日里跟

幼儿园大班社会《叠被子》微教案

活动名称:《叠被子》 一、活动目标: 1.欣赏自己的劳动成果,体验成功的喜悦。 2.学习叠被子的基本方法,提高生活自理能力。 3.锻炼手部动作技能发展,能初步掌握整理床铺的方法。 二、活动准备:幼儿小床幼儿被子 三、活动重点:学习叠被子的方法 四、活动难点:叠被子的技巧,被子几次对折的位置 五、活动过程 1、引发活动兴趣 幼儿园里来了两位孩子们喜闻乐见的卡通人物:熊大、熊二 通过对比整理的床铺引出“叠被子”活动 2、学习叠被子的基本方法 Step1 先把小被子展开、铺平、压一压 Step2 接着把被子的两条长边向中心线对折,叠成长条压一压 Step3 然后将被头、被脚向中间再对折,折叠后压一压Step4 最后再对折一次,将被子整理成小方块 3、整理床铺 将叠好的被子放到床尾,小枕头放平整,床铺铺平整 4、结合儿歌进一步练习叠被子方法 《叠被子》 小小花被四方方 两条长边向中央 互不相压成两条 被头被脚向中折

对折叠齐放床边 手巧心细我能干! 六、活动延伸: 在区域可以用枕巾、毛巾、方巾等替代练习叠被子的方法,并进行速度和平整度效果的游戏练习,帮助孩子锻炼生活自理能力。 七、活动反思: 1、学前教育应建立“一日生活皆课程”的理念,在幼儿园我们老师一定要正确看待生活课程,充分挖掘生活的教育价值。因为生活活动是一种日复一日的重复活动,对培养幼儿的坚持性,培养幼儿的独立生活能力,学习解决生活问题能力,促使幼儿动作技能发展,特别是手的精细动作发展,感受劳动的快乐等等都具有十分重要的作用。 2、平时很多时候,我们常常因为嫌幼儿做得不够完美而包办代替。比如,孩子鞋带系得不够好,我们就帮忙系好;孩子吃饭慢,我们就帮忙喂;小被子叠不齐,我们就帮忙收拾叠好......其实,对幼儿来说,我们应该着力培养幼儿的自我服务、自主学习的意识和行为,至于他们做的够不够好,完不完美真的不重要,让幼儿获得自信,得到锻炼成长的机会才重要,小孩子“能做的事自己做”。只要坚持,经过日常生活反复的练习,“叠被子”、“洗手绢”、”叠衣服”等等许多生活技能都能得到很好的锻炼提高,会取得很好的效果,小孩子也会乐在其中。

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