健康评估重点内容

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【一般检查】

21、生命体征包括体温、脉搏、呼吸与血压。

22、体温高于37、5℃时称发热;引起发热最常见得原因就是感染,其她原因有创伤、恶性肿瘤、抗原抗体反应等。

23、体温低于36、3℃称体温过低;体温过低见于休克、急性大出血、极度衰弱、甲状腺功能减退等病人。

24、脉搏超过100次/min称为脉搏增快,见于发热、贫血、甲状腺功能亢进、心功能不全等病人;脉搏低于60次/min称为脉搏减慢,见于颅内压增高、黄疸等病人。

25、脉搏骤起骤落、急促而有力称为水冲脉;水冲脉常见于主动脉瓣关闭不全、甲状腺功能亢进、重度贫血等病人。

26、脉搏节律规则而强弱交替出现称为交替脉;交替脉就是左心室衰竭得重要体征之一。

27、病人平静吸气时脉搏明显减弱或消失称为奇脉(吸停脉);奇脉见于心包积液与缩窄性心包炎病人。

28、脉率少于心率称为脉搏短绌;脉搏短绌见于期前收缩、心房颤动等病人。

29、正常成年人静息时呼吸为16~20次/min。

30、呼吸超过24次/min称为呼吸增快;呼吸增快见于高热、贫血、甲状腺功能亢进等病人。

31、呼吸少于12次/min称为呼吸减慢;呼吸减慢见于颅内压增高、麻醉剂或镇静剂过量等病人。

32、呼吸变得深大而稍快称为Kussmaul呼吸(库斯莫尔呼吸或酸中毒大呼吸);Kussmaul呼吸见于糖尿病酮症酸中毒、尿毒症酸中毒等病人。

33、呼吸由浅慢逐渐变为深快,然后再由深快到浅慢,继之暂停,周而复始,这种呼吸称为Cheyne-Stokes呼吸(陈-施呼吸或潮式呼吸)。

34、规则呼吸与呼吸暂停交替,这种呼吸称为Biots呼吸(比奥呼吸或间停呼吸)。

35、Cheyne-Stokes呼吸与Biots呼吸都就是呼吸中枢受到严重抑制得表现,其中Biots呼吸更严重。

36、高血压为成人收缩压≧140 mmHg与/或舒张压≧90 mmHg。

37、脉压增大见于主动脉瓣关闭不全、原发性高血压、主动脉粥样硬化、甲状腺功能亢进、严重贫血等;脉压减小见于低血压、心包积液、严重二尖瓣狭窄等病人。

38、嗜睡病人可被唤醒,醒后能正确回答问题,但反应较迟钝,答后又迅速入睡。

39、意识模糊病人能保持基本得反应与简单得精神活动,但对时间、地点、人物得定向力发生障碍。

40、昏睡病人在强烈刺激下可勉强被唤醒,但答话含糊或所答非所问,答后很快再入睡。

41、昏迷病人意识不完全或完全丧失,任何刺激都不能唤醒。

42、浅昏迷病人意识大部分丧失,对强烈刺激可出现痛苦表情或防御反应;浅昏迷病人角膜反射、瞳孔对光反射、眼球运动、吞咽反射等存在。

43、深昏迷病人意识全部丧失,对各种刺激全无反应,深、浅反射均消失。

44、病人面颊潮红、兴奋不安、呼吸急促、痛苦呻吟等称为急性病容;急性面容见于急性感染性疾病。

45、病人双颊紫红、口唇发绀称为二尖瓣面容;二尖瓣面容见于风湿性心脏病二尖瓣狭窄病人。

46、病人表情惊愕、眼裂增大、眼球凸出、目光闪烁、情绪亢奋称为甲状腺功能亢进症面容。

47、慢性面容见于慢性消耗性疾病;病危面容见于大出血、严重休克、脱水等病人;满月面容见于肾上腺皮质功能亢进症及长期应用糖皮质激素得病人。

48、判断营养状态最简便、迅速得方法就是观察皮下脂肪充实程度。

49、病人不能自己调整或变换身体得位置称为被动体位;被动体位见于极度衰弱或意识丧失病人。

50、病人为减轻痛苦,被迫采取某种特殊得体位称为强迫体位;强迫坐位常见于心、肺功能不全病人,强迫停立位见于心绞痛发作时病人。

51、震颤麻痹病人行走时呈慌张步态;脑性瘫痪与截瘫病人行走时呈剪刀步态;小脑疾患病人行走时呈醉酒步态。

【皮肤、淋巴结检查】

52、皮肤黏膜呈青紫色为发绀,就是由于血液中还原血红蛋白增多(>50g/L)引起;发绀在口唇、鼻尖、颊部与甲床容易观察到。

53、皮肤黏膜发黄称为黄染,就是由于血液中胆红素过高引起;黄染主要见于各种黄疸病人,早期多发生于巩膜与软腭;食物引起得黄染多出现在手掌、足底皮肤。

54、皮肤弹性差病理情况常见于慢性消耗性疾病或严重脱水病人。

55、皮肤黏膜下出血,直径小于2mm者称为出血点;直径在3~5mm者称为紫癜;直径大于5mm者称为瘀斑。

56、皮疹与紫癜得主要区别就是:皮疹压之褪色,紫癜压之不褪色。

57、蜘蛛痣得产生与体内雌激素增高有关,多见于肝硬化、慢性肝炎病人。

58、局部肿大得淋巴结有压痛、质地软、无粘连,考虑非特异性淋巴结炎。

59、颈部肿大得淋巴结大小不等,成串排列,质地稍硬,并互相粘连,考虑淋巴结结核。

60、局部肿大得淋巴结质地坚硬,无压痛,与周围组织粘连,考虑恶性肿瘤淋巴结转移。

61、肺癌多向右侧锁骨上窝或腋窝淋巴结转移;胃癌多向左侧锁骨上窝淋巴结转移。

【头颈部检查】

62、方颅见于维生素D缺乏病等病人;巨颅见于脑积水病人。

63、正常瞳孔等大等圆,直径3~4mm。

64、虹膜炎或有机磷农药、吗啡、巴比妥类等药物中毒时病人瞳孔缩小。

65、阿托品中毒、视神经萎缩、青光眼绝对期与深昏迷时病人瞳孔散大。

66、颅内出血、脑肿瘤、脑外伤、脑疝等颅内病变时病人两侧瞳孔大小不等。

67、人体共有额窦、筛窦、上颌窦、蝶窦四对鼻窦,体格检查时蝶窦无法查出。

68、口唇黏膜呈樱桃红色见于一氧化碳中毒得病人。

69、扁桃体肿大分三度:肿大得扁桃体不超过咽腭弓者为Ⅰ度;肿大得扁桃体超过咽腭弓者为Ⅱ度;肿大得扁桃体达到或超过咽后壁中线者为Ⅲ度。

70、一侧大量胸腔积液、气胸或纵膈肿瘤可将气管推向健侧;一侧肺不张、肺纤维化、胸膜粘连肥厚可将气管拉向患侧。

71、甲状腺肿大分三度:检查者瞧不出甲状腺肿大,但能触及腺体为Ⅰ度;既能瞧到又能触及肿大得甲状腺,并且在胸锁乳突肌以内者为Ⅱ度;肿大得甲状腺超过胸锁乳突肌者为Ⅲ度。

72、肿大得甲状腺触诊时质地柔软、有震颤,听诊有血管杂音,见于甲状腺功能亢进症病人。

73、肿大得甲状腺触诊时质地硬,包块有结节感、形状不规则,见于甲状腺癌病人。

74、正常人平卧时颈静脉充盈水平不超过锁骨上缘至下颌角距离得下2/3处,超过此水平或坐位时见颈静脉充盈明显,称为颈静脉怒张;颈静脉怒张常见于右心衰竭、心包积液、缩窄性心包炎或纵膈肿瘤等病人。

75、护士用手按压病人淤血肿大得肝脏,可见其颈静脉充盈更加明显,称为肝颈静脉回流征阳性;肝颈静脉回流征阳性为右心衰竭得重要征象之一。

【肺脏检查】

76、胸骨角就是计数肋骨与肋间隙得重要标志。

77、正常成人胸廓前后径与左右径得比例为1:1、5。

78、胸廓扁平,前后径小于左右径得一半称为扁平胸;扁平胸可见于慢性消耗性疾病如肺结核病人。

79、胸廓呈桶状,前后径约等于左右径,肋间隙加宽称为桶状胸;桶状胸多见于肺气肿病人。

80、胸廓前后径大于左右径称为佝偻病胸。

81、当上呼吸道梗阻时,胸骨上窝、锁骨上窝及肋间隙在吸气时有明显凹陷称为三凹征;三凹征就是吸气性呼吸困难得典型表现,见于气管异物、喉头水肿等病人。

82、当下呼吸道部分梗阻时,病人出现呼吸费力、呼气延长,称为呼气性呼吸困难;呼气性呼吸困难见于支气管哮喘、慢性支气管炎、慢性阻塞性肺气肿等病人。

83、大量胸腔积液、气胸、重症肺炎等疾病可使肺得呼吸面积减少,出现混合性呼吸困难。

84、肺实变、肺内大空洞得病人会出现触觉语颤增强;肺气肿、阻塞性肺不张、胸腔积液、气胸等病人会出现语颤减弱或消失。

85、叩诊音共有五种,清音、浊音、实音、鼓音、过清音。

86、正常人肺部得叩诊音为清音,肺部与心、肝重叠部位得叩诊音为浊音,胸部左侧5~6肋间隙以下叩诊音为鼓音。

87、如肺部清音区出现浊音、实音、鼓音与过清音均为异常。浊音或实音见于肺炎、肺肿瘤、胸腔积液等病人;鼓音见于胸、肺内大空洞病人;过清音见于肺气肿病人。

88、正常人肺下界在锁骨中线上第6肋间,腋中线上第8肋间,肩胛下线上第10肋间。

89、在正常人得喉部、胸骨上窝、背部第6、7颈椎及第1、2胸椎附近均可听到支气管呼吸音。

90、在胸骨角、背部第3、4胸椎水平均可听到支气管肺泡呼吸音(混合性呼吸音)。

91、除支气管呼吸音及支气管肺泡音分布得部位以外得大部肺组织均可听到肺泡呼吸音。

92、运动、发热、缺氧、代谢性酸中毒等可出现两侧肺泡呼吸音增强;全身衰弱、肺气肿等病人可出现两侧肺泡呼吸音减弱。

93、在正常肺泡呼吸音部位若出现支气管呼吸音则为异常支气管呼吸音,见于肺实变、肺内大空洞与压迫性肺不张病人。

94、气流通过狭窄气管或大气管内有粘稠分泌物震动产生得声音称为干啰音。发生在小支气管得干啰音称哨笛音,伴呼气延长得哨笛音称为哮鸣音;肺部听诊闻及两肺满布哮鸣音见于支气管哮喘病人。

95、气流通过有稀薄液体支气管或空洞,产生水泡并破裂形成得声音称为湿啰音。

①局部湿啰音见于肺炎、肺结核、肺肿瘤等病人;②两肺底湿啰音见于支气管肺炎或肺淤血病人;③两肺满布湿啰音见于急性肺水肿病人。

96、胸膜摩擦音最易听到得部位就是前下侧胸壁,于吸气末或呼气开始最明显,屏气时消失;胸膜摩擦音见于胸膜炎病人。

97、肺实变病人综合体征:

视诊胸廓两侧对称,病侧呼吸运动减弱;

触诊语颤增强;

叩诊肺部呈浊音或实音;

听诊病侧肺泡呼吸音减弱,并出现异常呼吸音与湿啰音。

98、肺气肿病人综合体征:

视诊胸廓呈桶状胸,双侧对称性呼吸运动减弱;

触诊肺部语颤减弱;

叩诊肺部呈过清音;

听诊肺泡呼吸音减弱。

99、气胸病人综合体征:

视诊病侧胸廓饱满,病侧呼吸运动减弱或消失;

触诊肺部语颤减弱;

叩诊肺部呈鼓音;

听诊病侧肺泡呼吸音减弱或消失。

100、胸腔积液病人综合体征:

视诊病侧胸廓饱满,病侧呼吸运动减弱或消失;

触诊肺部语颤减弱;

叩诊肺部呈实音;

听诊病侧肺泡呼吸音减弱或消失。

【心脏、血管检查】

101、正常人心尖搏动位于胸骨左侧第五肋间锁骨中线内0、5~1、0cm处,其搏动范围得直径约为2、0~2、5cm。

102、心尖搏动向左移位为右心室增大得表现;心尖搏动向左下移位为左心室增大得表现。

103、大量胸腔积液或气胸时心尖搏动移向健侧。

104、大量腹水或腹腔巨大肿瘤时可使心尖搏动位置上移。

105、心脏触诊检查时如触及震颤即提示病人有器质性心血管病。

106、心脏叩诊音呈实音;心脏相对浊音界反映心脏实际大小。

107、左心室增大时,心脏浊音界呈靴形,常见于主动脉瓣关闭不全病人。

108、左心房及肺动脉扩大时,心脏浊音界呈梨形,常见于二尖瓣狭窄病人。

109、心脏浊音界坐位时呈三角烧瓶形、卧位时近似球形,见于心包积液病人。

110、心脏听诊有五个瓣膜听诊区。

111、二尖瓣听诊区位于心尖部,即位于左锁骨中线内侧第5肋间。

112、主动脉瓣第一听诊区位于胸骨右缘第2肋间,第二听诊区位于胸骨左缘第3~4肋间。

113、肺动脉瓣听诊区位于胸骨左缘第2肋间。

114、三尖瓣听诊区位于胸骨体下端左右缘。

115、心脏瓣膜听诊顺序常按逆时钟方向,从二尖瓣听诊区开始,依次就是肺动脉瓣听诊区、主动脉瓣听诊区、主动脉瓣第二听诊区、三尖瓣听诊区。

116、正常人心脏搏动时通常听到两个心音(第一心音与第二心音),部分正常人还可听到第三心音。

117、第一心音主要由于心室收缩时,二尖瓣与三尖瓣突然关闭振动所产生,它标志着心室收缩得开始,通常心尖部最清晰。

118、第二心音主要由于心室舒张早期肺动脉瓣与主动脉瓣突然关闭振动所产生,它标志着心室舒张得开始,通常心底部最清晰。

119、心脏听诊时心音减弱常见于心肌炎、心肌梗死、心力衰竭、休克等病人。

120、舒张早期奔马律又称病理性第三心音,心率在100次/min以上,提示左心室功能严重障碍。

121、正常成人心率为60~100次/min。

122、每隔1个正常心脏搏动后出现1个期前收缩称二联律;每隔2个正常心脏搏动后出现1个期前收缩称三联律。

123、心房颤动时心脏听诊主要特点就是三个不一致:心音强弱不一致;心律快慢不一致;脉率与心率不一致(脉率少于心率)。心房颤动常见于风湿性心瓣膜病二尖瓣狭窄病人。

124、心脏杂音得产生就是由于血流速度加快、心脏瓣膜关闭不全或狭窄、心腔内有漂浮物或异常通道等原因引起。

125、心尖区舒张期隆隆样杂音提示二尖瓣狭窄;心尖区粗糙得全收缩期杂音,常提示二尖瓣关闭不全;心尖区柔与而高调得吹风样杂音常为功能性杂音。

126、主动脉瓣区收缩期喷射性杂音提示主动脉瓣狭窄;主动脉瓣区舒张期叹气样杂音提示主动脉瓣关闭不全。

127、收缩期杂音二级以下多为功能性杂音,三级以上多为病理性杂音;舒张期杂音无论性质与强度如何,多为病理性杂音。

128、毛细血管搏动征、水冲脉、枪击音与Duroziez双重杂音统称为周围血管征,为脉压增大所致。

【腹部检查】

129、腹部膨隆呈蛙状腹,见于腹腔大量积液得病人;腹部严重凹陷呈舟状腹,见于极度消瘦或严重脱水得病人。

130、腹式呼吸减弱常见于腹膜炎、腹水、急性腹痛、腹腔内巨大肿瘤等病人。

131、腹壁静脉曲张,且脐水平以上静脉血流方向向上、脐水平以下静脉血流方向向下,见于门静脉循环障碍得病人。

132、腹壁静脉曲张,且曲张静脉得血流方向都向下,见于上腔静脉回流受阻得病人;曲张静脉得血流方向都向上,见于下腔静脉回流受阻得病人。

133、胃型与胃蠕动波见于幽门梗阻病人;肠型与肠蠕动波见于肠梗阻病人。

134、腹部触诊顺序应从健侧到患侧。一般先从左下腹开始,自下而上,先左后右。

135、触诊腹壁明显紧张,甚至强直硬如木板,称为板状腹。见于急性胃肠道穿孔或脏器破裂所致急性弥漫性腹膜炎。

136、触诊腹壁柔韧并且有抵抗力,如揉面团一样,称揉面感。见于慢性弥漫性结核性腹膜炎、癌性腹膜炎病人。

137、脐与右髂前上棘连线中、外1/3交界处得Mc Burney点就是阑尾炎压痛点。

138、右锁骨中线与肋缘交界处为胆囊压痛点,触诊时因胆囊剧烈疼痛而致病人吸气终止,称为Murphy征(墨菲氏征)阳性,常见于急性胆囊炎病人。

139、腹部出现反跳痛提示炎症波及壁层腹膜。

140、腹肌紧张、压痛、反跳痛称为腹膜刺激征,就是腹膜炎得典型体征。

141、正常人肝脏一般触不到,腹壁放松或体瘦得人在深呼吸时可触及肝下缘,但右肋缘下不超过1cm,剑突下不超过3cm。

142、正常肝脏触诊质地柔软,表面光滑,边缘规则,无压痛。

143、肝脏触诊质地稍韧,表面光滑,边缘规则,肝脏有压痛,见于急性肝炎或肝淤血病人。

144、肝脏触诊质地硬,表面不光滑,有小结节,边缘不整且较薄者见于肝硬化病人。

145、肝脏触诊质地坚硬,肝表面呈粗大不均匀结节、边缘厚薄不一者常见于肝癌病人。

146、正常脾脏不能触及,脾下缘在左肋缘下不超过2cm为轻度肿大;脾下缘在左肋缘下2cm但在脐水平线以上为中度肿大;脾下缘超过脐水平线或前正中线为高度肿大。

147、脾脏高度肿大见于慢性白血病、慢性疟疾病人。

148、正常腹部叩诊除肝、脾部位呈浊音或实音外,其余部位均呈鼓音。

149、肝浊音上界通常在右锁骨中线第5~6肋间。肝上界下移见于肺气肿病人;肝上界上移见于严重腹水、肝肿大、右肺不张等病人。

150、肝浊音界消失,代之以鼓音,常见于胃肠穿孔病人。

151、腹部叩诊呈浊音,且随体位改变而移动称为移动性浊音;移动性浊音提示游离腹水在1000ml以上,见于肝硬化病人。

152、正常人肠鸣音4~5次/min。超过10次/min称为肠鸣音亢进,见于急性肠炎病人;3~5分钟才听到1次或听不到称为肠鸣音减弱或消失,见于肠麻痹病人。

153、在空腹或饭后6~8小时以上听到振水音,多见于幽门梗阻病人。

【脊柱、四肢、外生殖器、神经反射检查】

154、远端指(趾)节呈杵状膨大称为杵状指;杵状指见于慢性肺心病、发绀性先天性心脏病、肺脓肿、支气管肺癌等病人。

155、指甲中央凹陷,边缘翘起称为匙状指(反甲),见于缺铁性贫血得病人。

156、垂腕征见于桡神经损伤得病人。

157、爪形手见于尺神经损伤、进行性肌萎缩得病人。

158、餐叉手见于Colles骨折(桡骨远端,距关节面2、5cm以内得骨折)得病人。

159、猿掌见于正中神经损伤得病人。

160、膝内翻、膝外翻见于维生素D缺乏病人。

161、直肠指诊时触及坚硬、凹凸不平得包块,见于直肠癌病人。

162、瞳孔对光反射迟钝或消失,见于昏迷病人;两侧瞳孔散大伴对光反射消失为濒死状态得表现。

163、角膜反射、腹壁反射、提睾反射、足跖反射为浅反射。

164、肱二头肌反射、肱三头肌反射、桡骨骨膜反射、膝腱反射、跟腱反射为深反射。

165、成人出现病理反射,提示锥体束受损;但1岁半以内婴幼儿因神经系统发育未完善,出现这种反射属于正常。

166、病理反射体格检查最常用得就是Babinski征(巴宾斯基征)。

167、下肢锥体束征除Babinski征外,还有Oppenheim征(奥本海姆征)、Gordon 征(戈登征)、Chaddock征(查多克征)。

168、上肢锥体束征有Hoffmann征(霍夫曼征)。

169、脑膜刺激征包括颈项强直、Kernig征(克匿格征)、Brudzinski征(布鲁津斯基征);脑膜刺激征见于脑膜炎、蛛网膜下隙出血等病人

2020年《健康评估》重点知识点整理复习

XX有限公司 MS-CARE-01 社会责任及EHS手册 (1.0版) 制订: 审批: 2020-1-1发布 2020-1-1实施

第一章绪论 健康评估的目的 1.健康评估:从护理的角度研究诊断病人对现存或潜在健康问题的生理、心理 及其社会适应等方面的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科。 2、护理程序:评估、诊断、计划、实施、评价 3、主观资料:通过问诊所获得的健康资料 客观资料:经过体格检查、实验室或其他辅助检查所获得的健康资料 症状:个体患病时对机体功能异常和病理变化的主观感受。 体征:通过体格检查所发现的异常征象 4、问诊的目的:为了获取有关病人的健康观念、身体功能状况以及其他与健康、治疗和疾病相关的信息,为临床判断和诊断性推理提供基础,同时也为体格检查的重点提供线索。 内容:一般资料(姓名、性别、年龄、职业、婚姻史、民族、籍贯、文化程度、医疗费用支付形式、住址、入院日期、入院诊断、资料收集、资料来源及可靠程度) 主诉,现病史(起病情况与患病时间、主要症状的特点、病情的发展与演变、伴随症状、诊断、治疗和护理经过)人体功能形态(功能性健康形态:健康感知与健康管理。营养与代谢。排泄。活动与运动。睡眠与休息。认知与感知。自我概念。角色与关系。性与生殖。压力与压力应对。价值与信念) 3、发热:在致热源作用下,或各种原因引起体温调节中枢功能紊乱,使机体产热 增多,散热减少,体温升高超出正常范围。 临床分度:低热37.3—38度,中等度热38.1—39度,高热39.1-41度,超高热41度以上 临床过程与特点:体温上升期(皮肤苍白、无汗、畏寒或者寒战,继而体温上升),高热期(皮肤潮红、灼热、呼吸深快、出汗),体温下降期(出汗多,皮肤潮湿、)4、热型及临床意义: 稽留热:39-40以上达数天或数周,24小时波动不超过1度,多见伤寒、大热性肺炎高热期。 弛张热:体温常在39度以上,24小时波动范围超过2度,但都在正常水平以上。多见败血症、风湿热、重症结核及化脓性感染。 间歇热:体温骤升达高峰后持续数小时,又骤降至正常水平,无热气可持续1至数天,如此高热期与无热期反复交替出现 回归热:体温骤升至39度一闪,持续数天后有骤降至正常水平。高热期与无热期各持续数天后规律性交替一次。见于霍奇金病等。 波状热:体温渐升达39度,持续数天后有渐降至正常水平,数天后体温又渐升,如此反复。常见布氏杆菌病。 不规则热:发热的体温曲线没有规律。可见于结核病、支气管肺炎等。 发热的问诊要点:起病缓急、发热程度与热型。发热对功能性健康形态的影响,主要包括:有无食欲与体重的下降、脱水等营养与代谢型态的改变,小儿高热者

健康评估重点

健康评估 第一章 健康评估:是一个系统地、联系地收集护理对象的健康资料,并对健康资料进行整理、分析,以确定其护理需求,从而做出护理诊断的过程。(是对护理对象现存或潜在的健康问题进行分析研究) 第二章健康资料采集 1、健康资料包括主观资料和客观资料。主观资料主要通过采集健康史;客观资料主要靠身体评估和辅助检查。主观资料不能被医护人员直接观察或采集。 2、健康资料来源:主要是病人本人,还可通过病人的家庭成员或与之关系密切者、目击者、卫生保健人员、目前或以往的健康记录或病例。 3、健康史资料主要由病人的主诉、家属的代诉或护士提问所获得的主观资料构成。通过交谈完成。 4、对健康史采集归为两大模式:疾病引导模式和评估健康模式 (1)疾病引导模式:以疾病为导向的健康史采集法。采集的资料包括: ①一般资料:包括病人的姓名、性别、年龄、职业、民族等 ②主诉:是病人感觉最主要、最明显的症状或体征及其持续时间,是病人就诊的主要原因。描述主诉的语句应有高度的概括性,一般不超过20字。 ③现病史:是病人患病以来疾病的发生、发展、诊断、治疗、护理的全过程,是健康史的主体部分。询问的主要内容包括: A起病情况:问起病的时间、地点、环境及发病的缓急 B主要症状的部位、性质及持续时间 C发病的原因和诱因 D疾病的发展和演变(包括主要症状的变化或新症状的出现) E伴随症状:指与主要症状同时或随后出现的其它症状 F诊断、治疗、护理经过 G一般情况:包括患病后的精神、体力状态、食欲等 ④既往史:是有关病人过去的健康状况及患病的经历。特别是与目前所患疾病有密切关系的情况 ⑤家族史 ⑥心理社会史 ⑦系统回顾:由一系列直接提问的问题组成 第四章身体评估 1、身体评估的基本方法有五种:视诊、触诊、叩诊、听诊和嗅诊 (1)触诊:可分为直接触诊法、浅部触诊法、深部触诊法 浅部触诊法:轻柔触摸,一般不引起病人痛苦。在深部触诊前常先以其开始使病人逐渐适应深部触诊发:主要用于评估腹腔脏器或病变的状态。可分为深部滑行触诊法、双手触诊法、深压触诊法、冲击触诊法。 (2)叩诊:在胸、腹部评估尤为重要。可分为直接叩诊法和间接叩诊法 直接叩诊法:右手中间三指并拢,以其掌面直接拍击,适用于胸、腹部范围较广泛的病变 间接叩诊法:将左手中指第二指节紧贴叩诊部位,其它手指稍微抬起,勿与体表接触,右手自然弯曲,用中指指端叩击左手中指。要领P58 叩诊音可分为清音、浊音、实音、鼓音、过清音 ①清音:正常肺部的叩诊音 ②浊音:正常见于叩击被少量含气组织覆盖的实质脏器时,如叩击心脏或肝脏被肺段边缘

健康评估期末考试题复习过程

健康评估期末考试题 班级姓名得分 一、单项选择题(每题1分,共50分) 1.典型阑尾炎的疼痛特点是( ) A上腹痛B.下腹痛C.左下腹痛D.右下腹痛E.转移性右下腹痛 2可出现呼气性呼吸困难的是( ) A.急性喉炎 B.气管异物 C.急性会厌炎 D.支气管哮喘 E.喉头水肿 3.对发热病人的询问,正确的是( ) A“发热前有寒颤吗?”B“您除了发热还有哪里不舒服吗?” C“您体温上升都在下午吗?”D“您发热时有无头痛?” E“您发热时有谵妄吗?” 4.意识障碍伴瞳孔缩小可见于( ) A.颠茄类中毒 B.有机磷农药中毒 C.洒精中毒 D.氰化物中毒 E.癫痫 5.主诉的基本内容应反映( ) A主要症状和发病时间B主要症状或体征及其持续时间 C症状和发病时间不包括体征D病人就诊时的症状和体征 E主要症状体征及伴随症状 6. 粪便隐血试验阳性提示( ) A上消化道少量出血B上消化道急性大出血 C下消化道少量出血D下消化道大量出血E消化道炎症 7.镜下血尿常见于( ) A肾炎B肾盂肾炎C肾结核D肾癌E。以上均可 8. 判断贫血及贫血程度最重要的指标是( ) A.红细胞计数 B.血红蛋白测定 C.网织红细胞计数 D.血沉检查 E.红细胞脆性试验 9.白细胞分类计数百分率最高的是( ) A.中性粒细胞 B.淋巴细胞 C.单核细胞 D.嗜酸性粒细胞 E.嗜碱性粒细胞 10.“三凹征”见于( ) A气管异物B支气管哮喘C大量胸腔积液D 阻塞性肺气肿E重症肺炎 11.某男性病人,因急性脑出血入院两天,连续睡眠19小时,期间呼之能醒,可进行简单对话,过后很快又入睡,此时病人处于( ) A昏迷状态B昏睡状态C意识模糊状态D嗜睡状态E清醒 12.皮疹和出血点的区别在于( ) A颜色不同B是否高出皮面C有无局部压痛 D多发或孤立存在E压之是否褪色 13.心源性水肿常先出现于( ) A下垂部位B眼睑C全身D胸腔E腹腔 14.发绀是由于( ) A毛细血管扩张充血B红细胞量增多C红细胞量减少

健康评估重点整理

健康评估重点整理 1发热的临床分度(腋温) 低热:37.3 C?38C ;中等度热:38.1 C?39C; 高热:39.1 C?41C ;超高热:41C 2发热的临床过程与特点 体温上升期:产热大于散热;高热期:产热散热在较高水平上保持平衡;体温下降期:散热大于产热 3热型及其临床意义 稽留热:39C?40C以上,见于伤寒,大叶性肺炎 弛张热:39C以上,24小时内波动超过 2度,见于败血症,风湿热,化脓性感染 间歇热:见于疟疾,急性肾盂肾炎 回归热:见于霍奇金病 波状热:见于布鲁菌病 不规则热:见于结核病,风湿热,支气管肺炎 4常见疼痛原因

5肺源性呼吸困难的类型 吸气性呼吸困难,呼气性呼吸困难,混合性呼吸困难 6咯血与呕血的鉴别 7发绀:亦称紫绀,指血液中脱氧血红蛋白增多或含有异常血红蛋白衍生物所致皮肤黏膜青紫的现象。 8柏油便:由于黑便附有粘液而发亮,类似柏油。 9胆汁淤积性黄疸的临床表现: 黄疸多较严重,皮肤呈暗黄色,完全梗阻者可呈黄绿色或黄褐 色。尿色深入浓茶,粪便颜色变浅,典型者呈白陶土色。因血中胆盐潴留,常有皮肤瘙痒或心动过缓,因脂溶性维生素K吸收障碍,常有出

血倾向。 10意识障碍的临床表现 嗜睡,意识模糊,昏睡,昏迷(轻度,中度,深度),谵妄。 11生命征 体温36C?37C ;脉搏60?100次/min ;呼吸16?20次/min 血压:舒张压:60?90mmhg收缩压90?140mmhg 12强迫体位 强迫仰卧位:急性腹膜炎;强迫俯卧位:脊柱疾病 强迫侧卧位:大量胸腔积液;强迫坐位:心肺功能不全者;强迫蹲位:发绀型先天性心脏病患者; 强迫停立位:心绞痛;辗转体位:胆石症,胆道蛔虫,肠绞痛; 角弓反张:破伤风,脑炎小儿脑膜炎 13皮下出血 瘀点:直径小于2mm紫癜:直径3?5mm 瘀斑:直径5mml以上; 血肿:片状出血伴有皮肤显著隆起; 常见于造血系统疾病,重症感染,某些中毒及外伤 14淋巴结肿大的临床意义 局部淋巴结肿大:非特异性淋巴结炎,淋巴结结核,恶性肿瘤淋 巴结转移;

护理专业健康评估复习重点

健康评估重点 第一章绪论 1、症状:指个体患病后对机体功能异常的主观感觉或自身体验。属主观资料,是健康评估的重要内容。 2、体征:经评估者体格检查发现的,评估对象患病后机体解剖结构或生理功能发生的可观察的改变。 3、健康评估:是从护理的角度研究诊断病人对现存或潜在健康问题的生理、心理及其社会适应等方面反应的基本理论、基本技能和临床思维方法的科学。 第二章问诊 1、健康评估病历采集的基本方法:问诊,体格检查(视触叩听嗅),查阅病历等。 2、问诊:是发生护士与病人之间的目的明确而有序的交谈过程,又称为病史采集。 3、主诉:为病人感觉最主要、最明显的症状或体征,也即本次就诊的最主要的原因及其持续时间。 4、问诊的方法及技巧: 1.问诊前的过渡性交谈 2.一般由主诉开始 3.注意时间顺序 4.态度要诚恳 5.避免重复提问 6.及时核实有疑问的情况 7.根据情况采取封闭式和开放式提问 8.结束语 9.分析与综合 5、问诊的注意事项: 1、选择合适的时间 2、选择良好的谈话环境 3、选择适宜的人际沟通方式 4、注意非语言沟通 5、不要有不良的刺激 6、主观资料:经问诊所得有关病人健康状况的资料,是健康史的重要组成部分。 客观资料:评估者通过体格检查、实验室检查或器械检查获取的资料。 7、病历采集中的注意事项: (1)问诊:a、评估者与评估对象之间的关系b、问诊技巧:从主诉开始c、环境:安静、舒适、具有私密性d、年龄:与老年患者沟通时应降低语速提高音量e、健康状况:尽可能以评估对象本人为直接问诊对象。 (2)体格检查:a、环境安静,私密b、注意检查者检查位置,患者卧位,检查者在右侧c、按顺序进行,自上而下d、手脑并用,边检查边思考e、动态性:根据病情变化,随时复查,发现

健康评估知识

健康评估 一、填空题: 1.健康评估的内容包括:健康评估的方法、常见症状评估、身体评估、 心理社会评估、心电图检查、影像学检查、实验室检查、护理文件书写。 2.健康评估最常用和最基本的方法是:会谈、身体评估。 3.影像学检查包括:放射检查、超声检查、核医学检查。 4.身体评估的方法:视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊。 5.触诊的方法:浅部触诊法、深部触诊法。 6.深部触诊法:深部滑行触诊法、双手触诊法、深压触诊法、浮沉触诊 法。 7.叩诊音:清音、浊音、实音、鼓音、过清音。 8.NANDA的每个护理诊断由:名称、定义、诊断依据和相关因素四个部 分组成。 9.发热分为:感染性发热(最常见)、非感染性发热。 10.非感染性发热:无菌性坏死物质的吸收、变态反应、内分泌代谢障碍、 体温调节中枢功能失常、皮肤散热减少、自主神经功能紊乱。 11.内源性致热源:体温调定点上移、产热增多、散热减少。 12.常见的热型:稽留热、弛张热、间歇热、回归热、波状热、不规则热。13.喷射状呕吐见于:颅内压增高。 14.三叉神经痛、偏头痛及脑膜受刺激引起的头痛最为剧烈。 15.发热的临床经过大致可分为:体温上升期、高热期、体温下降期三个 阶段。 16.与呼吸困难相关的护理诊断有:气体交换受损、低效性呼吸形态、活 动无耐力语言沟通障碍。 17.咯血量的评估、每日咯血量在100ml为少量咯血,100-500ml为中等 量咯血。500ml为大量咯血。 18.呕血的病因中最常见的是:消化性溃疡,其次是食管或胃底静脉曲张 破裂出血与急性胃粘膜病变。 19.腹泻按发生机理分为:分泌性、渗出性、渗透性、动力性、吸收不良 性。 20.意识障碍由轻到重依次分为:嗜睡、意识模糊、昏睡、昏迷。 21.按病因发绀分为:中心性发绀、周围性发绀、混合型发绀。 22.呼吸道感染是引起咳嗽与咳痰最常见的原因。 23.肺炎球菌所致大叶性肺炎的典型痰液为铁锈色。 24.急性肺水肿时分粉红色泡沫痰。 25.克雷伯杆菌感染有砖红色胶冻状痰。 26.金属音调咳嗽见于纵隔肿瘤。 27.咯血的四大病因:肺结核(最主要的原因),风湿性心脏病二尖瓣狭

健康管理师考试重点归纳总结

第一章健康管理概论 健康管理是以现代健康概念(生理、心理和社会适应能力)和新的医学模式(生理、心理、社会)以及中医治未病为指导,通过采用现代医学和现代管理学的理论、技术、方法和手段,对个体或群体整体健康状况及其影响健康的危险因素进行全面检测、评估、有效干预与连续跟踪服务的医学行为及过程。 其目的是以最小投入获取最大健康效益。 健康管理的八大目标: 1.完善健康和福利 2.减少健康危险因素 3.预防疾病高危人群患病 4.易化疾病的早期诊断 5.增加临床效用、效率 6.避免可预防的疾病相关并发症的发生 7.消除或减少无效或不必要的医疗服务 8.对疾病结局作出度量并提供持续的评估和改进 健康管理的特点: 标准化足量化个体化系统化 健康管理的三个基本步骤: 1.了解和掌握健康,开展健康信息收集和健康检查 2.关心和评价健康,开展健康风险评价和健康评估 3.干预和促进健康,开展健康风险干预和健康促进 健康风险评估是手段,健康干预是关键,健康促进是目的 健康管理的五个服务流程: 1.健康调查与健康体检 2.健康评估 3.个人健康咨询 4.个人健康管理后续服务 5.专项的健康和疾病管理服务 健康管理的六个基本策略: 1.生活方式管理 2.需求管理 3.疾病管理 4.灾难性病伤管理 5.残疾管理 6.综合群体健康管理 生活方式管理的特点: 1.以个体为中心,强调个体的健康责任和作用

2.以预防为主,有效整合三级预防 生活方式的四大干预技术: 教育激励训练营销 影响需求管理的四大主要因素: 1.患病率 2.感知到的需要 3.消费者选择偏好 4.健康因素以外的动机(残疾补贴、请病假的能力等) 需求管理的策略: 1.小时电话就诊和健康咨询 2.转诊服务 3.基于互联网的卫生信息数据库 4.健康课堂 5.服务预约 疾病管理的三个特点: 1.目标人群是患有特定疾病的个体 2.不以单个病例和(或)其单次就诊事件为中心,而关注个体或群体连续性的健康状况与 生活质量 3.医疗卫生服务以及干预措施的综合协调至关重要 灾难性病伤管理的五大特点: 1.转诊及时 2.综合考虑各方面因素,制订出适宜的医疗服务计划 3.具备一支包含多种医学专科及综合业务能力的服务队伍,能够有效应对可能出现的多种 医疗服务需要 4.最大程度地帮助病人进行自我管理 5.尽可能使患者及其家人满意 残疾管理的八大目标: 1.防止残疾恶化 2.注重功能性能力 3.设定实际康复和返工的期望值 4.详细说明限制事项和可行事项 5.评估医学和社会心理学因素 6.与病人和雇主进行有效沟通 7.有需要时要考虑复职情况 8.实行循环管理 《健康中国2030规划纲要》 1.强调预防为主,防患未然

健康评估

健康评估 交卷时间:2016-03-28 16:16:32 一、单选题 1. (2分)锐痛是指() ? A. 酸痛 ? B. 切割痛 ? C. 胀痛 ? D. 压榨样痛 得分:2知识点:健康评估作业题,健康评估 2. (2分)日常生活活动能力主要取决于 ? A. 活动耐力和躯体功能 ? B. 生长发育水平 ? C. 价值观 ? D. 认知水平 得分:2知识点:健康评估,健康评估考试题 3. (2分)以显示器灰度的高低来反映回声的强弱的超声诊断仪为 ? A. A型

? B. B型 ? C. M型 ? D. D型 得分:0知识点:健康评估,健康评估作业题4. (2分)口服葡萄糖耐量试验主要用于诊断 ? A. 可疑糖尿病 ? B. 1型糖尿病 ? C. 2型糖尿病 ? D. 低血糖症 得分:2知识点:健康评估考试题,健康评估5. (2分)低渗性脱水的临床表现特点为 ? A. 易发生周围循环衰竭 ? B. 有明显口渴 ? C. 尿比重升高 ? D. 常出现脱水热 得分:2知识点:健康评估,健康评估作业题6. (2分)子宫输卵管造影检查前准备,错误的是

? A. 选择月经后5一7天进行造影 ? B. 造影前3天不宜有性生活 ? C. 造影前备皮,冲洗阴道 ? D. 造影前不必做碘过敏试验 得分:2知识点:健康评估作业题,健康评估 7. (2分)因长期卧床皮肤受压导致的“有皮肤完整性受损的危险”属 ? A. 现存的护理诊断 ? B. 有危险的护理诊断 ? C. 健康的护理诊断 ? D. 医护合用性问题 得分:2知识点:健康评估,健康评估作业题 8. (2分)便秘者每周排便次数大多少于 ? A. 3次 ? B. 4次 ? C. 5次 ? D. 6次 得分:2知识点:健康评估,健康评估考试题 9.

《健康评估》试题及答案

《健康评估》试题及答案 (100选择题) A1型题 1.护理评估的最终目的是 A.全面采集病人的资料 B.纠正医生不妥的诊断 C.解决病人的健康问题 D.取得病人的信任 E.结合病史做出医疗诊断 2. 护理病史采集中错误的做法是 A.护士先做自我介绍 B.询问病史时多问少听 C.交谈中避免套问 D.结束谈话时简单重复内容 E.对患者的疑虑应作必要的指导 3. 护士获得客观健康资料的主要途径是 A.阅读病历及健康记录 B.病人家属的陈述 C.观察及体检获取 D.病人的抚养人提供 E.病人本人提供 4.个体患病后对机体功能异常的主观感觉或自身体验称为 A.症状 B.体征 C.感受 D.压力 E.反应 5. 清晨眼睑水肿,逐渐蔓延全身,应考虑哪种疾病 A 门脉性肝硬化 B 右心衰竭 C 急性肾小球肾炎 D 甲状腺机能减退症 E 营养不良. 6. 咳嗽与咳痰疾病中,下列哪些疾病最常见 A 中枢神经系统疾病 B 呼吸道疾病 C 胸膜疾病 D 心血管疾病 E.血液系统疾病 7.吸气性呼吸困难严重时可出现“三凹征”,下列哪种疾病不是吸气性困难常见疾病 A. 气管肿瘤 B. 气管异物 C. 喉痉挛 D. 慢支伴肺气肿 E.纵隔肿瘤 8.急性肺水肿的特征是 A 铁锈色痰 B 粉红色泡沫痰 C 粘液性痰 D 草绿色痰 E.鲜红色血痰 9.咯血时出血部位不可能位于 A 支气管 B 肺 C 胃 D 喉 E.气管 10.毛细血管血中脱氧血红蛋白超过多少 g/L 时可以出现紫绀 A 150 B 50 C 95 D 26 E.15 11 中心性紫绀具有 A 多出现在四肢末梢 B 皮肤温暖 C 加温可消失 D 按摩可消失 E.以上都不是 12.常出现心悸的疾病是 A 肺气肿 B 甲状腺功能亢进症 C 糖尿病 D 消化性溃疡 E.腹泻 13.呕吐伴右上腹痛应考虑 A 肠梗阻 B 胆囊炎 C 食物中毒 D 阑尾炎 E.肠息肉 14 头痛伴喷射性呕吐常见于 A 颅内压增高 B 胆石症 C 幽门梗阻 D 甲状腺危象 E.急性腹膜炎 15.呕血最常见的病因是 A 消化性溃疡 B 急性胃炎 C 肝硬化 D 流行性出血热 E.肺结核 16.粘液脓性鲜血便见于 A 阿米巴痢疾 B 直肠癌 C 急性细菌性痢疾 D 急性出血性坏死性肠炎E.痔疮 17.引起胆汁淤积性黄疸的疾病是 A 胆总管结石 B 肝炎 C 新生儿溶血 D 蚕豆病 E.输血反应 18.肉眼血尿每升尿内含血至少为 A 1ml B 2ml C 3ml D 4ml E5 ml 19.甲状腺功能减退症常出现 A 营养不良性水肿 B 特发性水肿 C 粘液性水肿 D 局限性水肿 E.以上都不是

健康评估复习重点

各章节的重难点 第二章健康评估方法 1、掌握: 症状和体征的概念;收集健康资料的方法,包括问诊的目的、方法与内容,以及体格检查的方法;护理诊断与医疗诊断的区别、合作性问题的内在含义及其与护理诊断的区别、护理诊断的构成与陈述方式。 2、熟悉: 健康资料的来源,区分健康资料的类型;护理诊断的思维方法和步骤。 3、几个重要概念的理解 (1)现存的护理诊断 现存的护理诊断是对个体、家庭或社区已出现的对健康状况或生命过程的反应所作的描述,如“体温过高”、“焦虑”等。 (2)有……危险的护理诊断 有危险的护理诊断是对易感的个体、家庭或社区对健康状况或生命过程可能出现的反应所作的描述。这类护理诊断目前虽然没有发生问题,但如果不采取护理措施则很有可能出现问题。 (3)健康的护理诊断 健康的护理诊断是对个体、家庭或社区从某一特定的健康水平向更高的健康水平转变所作的描述。 (4)合作性问题 合作性问题是需要护士通过观察和监测,以及时发现的某些疾病过程中的并发症,护士以执行医嘱和采取护理措施减少其发生的方式处理合作性问题。 第三章常见症状评估 1、掌握: 常见症状的临床表现。 2、熟悉: 常见症状的护理评估要点。 3、常见症状评估一章几个概念的理解 (1)机体在致热原作用下或各种原因引起体温调节中枢功能障碍,使产热增多,散热减少,体温升高超出正常范围,称为发热。 (2)脱水:指体液丢失致体液容量不足,从而引起细胞外液明显减少的现象。 (3)腹泻:指排便次数增多,粪质稀薄,或带有粘液、脓血或未消化的食物。 (4)发绀:是指血液中脱氧血红蛋白(还原血红蛋白)增多或血中含有异常血红蛋白衍生物,致使皮肤、粘膜呈青紫现象。 4、问题举例 (1)影响个体对疼痛反应的因素有哪些?表现如何? 个体对疼痛的反应受其年龄、意志力、疼痛经历以及社会文化背景的影响。儿童对疼痛较敏感,易产生恐惧心理,较小的儿童因不能准确表达疼痛的感受常

健康评估(专升本)期末考试

1. (单选题) 关于价值观对健康行为的影响,错误是(本题 2.5分) A、价值观能帮助个体认识自己的健康问题 B、价值观能左右个体决策健康问题的轻重缓急 C、价值观可影响个体对健康问题的认识 D、价值观通常不影响个体对治疗手段的选择 学生答案: D 标准答案:D 解析: 得分: 2.5 2. (单选题) 中心性发绀主要见于(本题2.5分) A、药物中毒 B、心肺疾病 C、右心衰竭 D、严重休克 学生答案: B 标准答案:B 解析: 得分: 2.5 3. (单选题) 脉搏骤起骤落,急促有力称为(本题2.5分)

A、交替脉 B、水冲脉 C、迟脉 D、重搏脉 学生答案: B 标准答案:B 解析: 得分: 2.5 4. (单选题) 下列哪项不是胆汁淤积性黄疸的临床表现(本题2.5分) A、黄疸多较严重,皮肤呈暗黄色 B、伴皮肤瘙痒及心动过缓 C、尿色加深如浓茶 D、粪便颜色加深 学生答案: D 标准答案:D 解析: 得分: 2.5 5. (单选题) 感染乙型肝炎病毒后血液中最早出现的特异性抗体为(本题2.5分) A、抗-HBs B、抗-HBe

C、抗-HBclgM D、抗-HBclgG 学生答案: C 标准答案:C 解析: 得分: 2.5 6. (单选题) 尿液中血液超过多少毫升时可出现肉眼血尿(本题2.5分) A、1ml B、2ml C、3ml D、4ml 学生答案: A 标准答案:A 解析: 得分: 2.5 7. (单选题) 无法分辨自己与他人,或无法从社会环境中将自己作为一个独立的个体区分出来,为(本题2.5分) A、身体意象紊乱 B、自我认同紊乱 C、社会认同紊乱 D、情景性自尊低下

健康评估重点

各章节的重难点HAPPYHAPPY 第二章健康评估方法 1、掌握: 症状和体征的概念;收集健康资料的方法,包括问诊的目的、方法与内容,以及体格检查的方法;护理诊断与医疗诊断的区别、合作性问题的内在含义及其与护理诊断的区别、护理诊断的构成与陈述方式。 2、熟悉: 健康资料的来源,区分健康资料的类型;护理诊断的思维方法和步骤。 3、几个重要概念的理解 (1)现存的护理诊断 现存的护理诊断是对个体、家庭或社区已出现的对健康状况或生命过程的反应所作的描述,如“体温过高”、“焦虑”等。 (2)有……危险的护理诊断 有危险的护理诊断是对易感的个体、家庭或社区对健康状况或生命过程可能出现的反应所作的描述。这类护理诊断目前虽然没有发生问题,但如果不采取护理措施则很有可能出现问题。 (3)健康的护理诊断 健康的护理诊断是对个体、家庭或社区从某一特定的健康水平向更高的健康水平转变所作的描述。 (4)合作性问题 合作性问题是需要护士通过观察和监测,以及时发现的某些疾病过程中的并发症,护士以执行医嘱和采取护理措施减少其发生的方式处理合作性问题。 第三章常见症状评估 1、掌握: 常见症状的临床表现。 2、熟悉: 常见症状的护理评估要点。 3、常见症状评估一章几个概念的理解 (1)机体在致热原作用下或各种原因引起体温调节中枢功能障碍,使产热增多,散热减少,体温升高超出正常范围,称为发热。 (2)脱水:指体液丢失致体液容量不足,从而引起细胞外液明显减少的现象。 (3)腹泻:指排便次数增多,粪质稀薄,或带有粘液、脓血或未消化的食物。 (4)发绀:是指血液中脱氧血红蛋白(还原血红蛋白)增多或血中含有异常血红蛋白衍生物,致使皮肤、粘膜呈青紫现象。 4、问题举例 (1)影响个体对疼痛反应的因素有哪些?表现如何? 个体对疼痛的反应受其年龄、意志力、疼痛经历以及社会文化背景的影响。儿童对疼痛较敏感,易产生恐惧心理,较小的儿童因不能准确表达疼痛的感受常

健康评估知识点总结

第一章绪论 健康评估:动态地收集和分析病人的健康资料,以发现病人对自身健康问题在生理,心理,社会和精神等诸方面的反应,确定其护理需求,从而作出护理诊断的过程。 主观资料:通过与评估对象会谈获得的资料。包括:评估对象的主述,其他工作人员述诉,评估对象健康状况的描述。 客观资料:通过身体评估或借助医疗器械所获得的有关资料。视触叩听 第二章问诊 症状:通过问诊获得的资料为主观资料,其中病人感受到的不适或痛苦的异常感觉或病态改变如头痛、乏力、恶心等称为症状。 体征:通过体格检查所发现的异常征象称为体征。 一、发热 学习内容及目标 ?发热的定义病因临床表现问诊要点相关护理诊断与合作性问题 相关知识1:体温的定义 体温:通常指的是身体内部的温度,又称为体核温度。 特点:温度较皮肤温度高且稳定。 成人正常体温范围及平均值

(一)定义 发热:在致热源作用下,或各种原因引起体温调节中枢功能紊乱,使机体产热增加,散热减少,体温升高超过正常范围,称为发热。 要素一:病因要素二:作用部位要素三:作用结果 (二)病因 1、感染性发热:各种病原体 2、非感染性发热 (1)无菌性坏死物质吸收:手术热 (2)抗原抗体反应 (3)内分泌与代谢障碍:甲亢 (4)皮肤散热障碍:广泛皮炎 (5)体温调节中枢功能失常:颅脑外伤(高热无汗) (6)自主神经功能紊乱:绝经期发热 (三)临床表现 1. 临床分度 以口腔温度为例 低热37.3-38.0℃

中等热38.1-39.0℃ 高热39.1-41.0℃ 超高热41.0℃以上 ?人体最高的耐受热为40.6-41.4℃ ?高达43℃极少存活 2.热程 急性发热:病程两周以内 长期发热:发热持续两周以上 3. 发热的临床过程与特点(3个阶段) 体温上升期特点:产热>散热,体温升高 上升形式:有骤升和缓升 临床表现:皮肤苍白无汗,畏寒或寒战 高热期特点:产热和散热趋于平衡体温持续在较高状态 持续时间:因病情和治疗效果而异 临床表现:皮肤潮红灼热,呼吸和心率加快,寒战消失、开始出汗并增多 体温下降期特点:散热>产热体温恢复正常 退热方式:骤降(出汗易休克)和渐降 临床表现:皮肤潮红,血压可轻度↓

《健康评估》期末考试试卷(B)

一、填空题(20分)- 1.身体评估的基本的检查方法包括:视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊。- 2.健康史中围绕主诉详细描述被评估者自患病以来健康问题的发生、发展及应对全过程的部分被称为现病史。- 3.健康史的主要内容应包括:(1)一般资料;(2)主诉;(3)现病史;(4)既往健康史;(5)目前用药史;(6)成长发展史等。- 4.常见的发热类型有:(1)稽留热;(2)弛张热;(3)间歇热;(4)不规则热(波状热、回归热)。- 5.大咯血是指每日咯血量在500ml 以上或一次咯血量在300ml 以上。- 6.血中非结合型胆红素增高引起的黄疸,见于溶血性黄疸。- 7.右侧张力性气胸时,气管应偏向左侧。- 8.支气管哮喘发作时,肺部可听到大量哮鸣音。- 9.因为第一心音是由于房室瓣关闭而产生的,所以它是心脏收缩期开始的标志。- 10.窦性心律在心电图上必备的两个条件是(1)P波在avR导联倒置;(2)P-R间期≥ 0.12s 。- 二、选择题- 1.下列哪项护理诊断与发热无关(D)- A.体温过高 B.体液不足 C.营养失调 D.窒息的危险 E.意识障碍- 2.下列哪项不是内脏痛的特点(A)- A.尖锐刺痛 B.钝痛 C.烧灼痛 D.绞痛 E.常伴牵涉痛。- 3.下列哪种情况不会出现紫绀(E)- A.长期居住在高原 B.患有先天性心脏病(法乐氏四联征) C.慢性肺原性心脏病 D.严重胸廓畸形 E.重度贫血- 4.上消化道出血量在多少时可出现柏油样大便?(B)- A. 5~10ml B.50~70ml C. 20~30ml D. 100ml以上 E.以上都不是- 5.最轻的意识障碍是(C)- A.昏睡 B.意识模糊 C.嗜睡 D.烦躁 E.对声音刺激无反应- 6.正常人肺部叩诊音是(D)- A.过清音B.鼓音C.实音D.清音E.浊音- 7.正常人心尖搏动的位置在(C)- A.第四肋间左锁骨中线内0.5~1cm B.第五肋间左锁骨中线外0.5~1cm C.第五肋间左锁骨中线内0.5~1cm D.第四肋间左锁骨中线外0.5~1cm E.第五肋间左锁骨中线外2.5cm- 8.移动性浊音阳性,说明腹腔积液已达(B)- A.500ml以上B.1000ml以上C.100ml以上D.800ml以上E.1500ml以上- 9.下列哪项属于浅反射(A)- A.角膜反射B.膝腱反射C.肱二头肌反射D.髌阵挛E.颈强直-10.下列哪项不是心理评估的内容(E)- A.自我概念B.认知水平C.情绪情感D.压力与应对E.角色功能的评估- 11.心电轴的正常范围(D)- A.0°~ -30°B.0°~ +30° C.0°~ +60°D.0°~ +90°-E.0°~ +120°- 12.嗜中性粒细胞增多不见于(C)- A.急性感染B.大出血C.病毒感染D.白血病E.应激性溃疡- 13.正常人24小时尿比重的波动幅度,不应小于(C)- A.0.005 B.0.007 C.0.009 D.0.010 E.0.012-

健康评估重点

第一章绪论 1.作为一门科学,《健康评估》的研究范畴是什么? 第二章健康评估的方法 2.什么是健康评估? 3.可以从哪些地方收集评估对象的健康资料? 4.收集健康资料的方法有哪些? 5.什么叫问诊? 6.哪些因素可影响问诊的效果? 7.问诊的主要内容有哪些? 8.在问诊时如何与病人建立良好的护患关系以使问诊能顺利进行? 9.为了使收集到的病史正确有效,在问诊的时候应注意哪些技巧? 10.为确保所获病史资料的准确性,在问诊过程中必须对那些含糊不清、存有疑问或矛盾的内容进行核实。常用的核实方法有哪些? 11.何谓主诉?主诉陈述时应注意什么? 12.现病史包括哪些内容? 13.何谓体格检查? 14.体格检查的注意事项有哪些? 15.体格检查的基本方法有哪些? 16.什么叫触诊? 17.浅部触诊怎样进行? 18.浅部触诊法适用于检查哪些病变? 19.双手触诊法多用于检查哪些病变? 20.深部滑行触诊怎样进行? 21.深部滑行触诊法常用于哪些病变的检查? 22.深压触诊法适用于哪些检查? 23.什么叫叩诊? 24.间接叩诊法如何进行? 25.间接叩诊法的注意事项有哪些? 26.叩诊音分哪几种?

27.各种叩诊音的临床意义? 28.听诊的注意事项有哪些? 29.常见的各种异常气味有什么临床意义? 第三章常见症状评估 30.什么是发热? 31.导致发热的最主要因素是什么?致热源可分为哪几大类? 32.致热源致发热的机理: 33.发热分为哪两类。以哪类最多见? 34.非感染性发热(noninfective fever)常见几类原因: 35.发热的临床分度。 36.体温上升期的特点和临床表现? 37.高热期的特点和临床表现。 38.什么是稽留热(continued fever) 39.什么是弛张热(remittent fever) 40.发热的护理评估要点。 41.发热的相关护理诊断 42.什么是水肿及水肿分类。 43.水肿的发生机制。 44.产生水肿的主要因素。 45.各型水肿的特点。 46.水肿的护理评估要点 47.水肿的相关护理诊断 48.咳嗽和咳痰的病因。 49.咳嗽和咳痰的临床表现。 50.咳嗽和咳痰的护理评估要点。 51.咳嗽和咳痰的相关护理诊断。 52.咯血的常见病因。 53.咯血的临床表现。

健康评估基础知识

健康评估基础知识 一、触诊脉搏、监测呼吸 (1)说出几种常见的异常脉搏:水冲脉、交替脉、奇脉、脉搏消失。 (2)潮式呼吸的特征:呼吸由浅慢逐渐变为深快,再由深快变为浅慢,继而呼吸暂停,如此周而复始。 (3)脉搏短绌(chù):在某种心律失常(心房颤动、频发室性期前收缩),由于部分心搏的心排血量显著减少,不能使周围血管产生搏动,以致脉率低于心率。 (4)间停呼吸的特征:均匀规律的呼吸几次后,突然呼吸停止一段时间,然后又开始呼吸,如此周而复始。 二、测量血压 (1)血压变动的临床意义: ①高血压:肾动脉狭窄、肾实质病变、嗜铬(gè)细胞瘤、妊娠中毒症等。 ②低血压:休克、急性心肌梗死、心力衰竭、肺梗死及极度衰弱者等。 ③脉压>40mmHg,多见于主动脉瓣关闭不全、动脉导管未闭、甲状腺功能亢进、严重贫血,主动脉硬化等。 ④脉压<30mmHg,多见于主动脉瓣狭窄、心力衰竭、低血压、心包积液等。 (2)血压参考值:收缩压/舒张压 ①正常血压值:<120/80mmHg。 ②高血压:>140/90mmHg。 ③低血压:<90/60mmHg。 三、发热病人的问诊 (1)相关护理诊断: ①体温过高:与病原体感染有关;与体温调节中枢功能障碍有关。 ②体液不足:与体液量摄入不足有关;与体温下降期出汗过多有关。 ③营养失调低于机体需要量:与长期发热代谢率增高及营养物质摄入不足有关。

四、腹痛病人问诊 (1)病人可能存在何护理问题: ①急性/慢性疼痛:与各种伤害性刺激作用于机体引起的不适有关。 ②睡眠形态紊乱:与剧烈疼痛有关。 ③恐惧:与剧烈疼痛有关。 ④焦虑:与疼痛频繁发作有关,与长期慢性疼痛有关。 (2)疼痛的程度分类和性质分类: ①按程度分:微痛;轻度疼痛;中度疼痛;剧痛。 ②按性质分:钝痛;锐痛;其他(牵拉样、压榨样、跳痛) 五、水肿的检查 (1)与水肿相关的护理诊断: ①体液过多:与右心功能不全;与肾脏疾病所致水钠潴留有关。 ②皮肤完整性受损(有皮肤完整性受损的危险):与水肿所致组织、细胞营养不良有关。(2)全身性水肿各类型的特点: ①心源性水肿:常见于心力衰竭;首先出现于身体下垂部位,活动后明显,休息后减轻。为对称性、凹陷性。 ②肾源性水肿:见于各型肾炎,晨起时眼睑(jiǎn)与颜面水肿,可发展为全身性水肿,其分布与体位关系不大。 ③肝源性水肿:见于失代偿期肝硬化,以腹水为主,也可出现在踝部水肿。 ④营养不良性水肿:见于慢性消耗性疾病、低蛋白血症,特点是从足部开始,逐渐扩展至全身。 六、意识形态的判断 (1)意识障碍按程度的不同有几种表现: ①嗜睡;

最新健康评估重点

健康评估重点

健康评估习题 一、单项选择题 1.下列叙述不正确的是 A.体温是指机体内部的温度。 B.正常情况下24小时内体温波动不超过10℃。 C.老年人体温比青壮年体温高。 D.下午体温比早晨体温偏高。 2.下列哪项是错误的 A.弛张热指体温恒定维持在39~40℃以上水平,达数天或数周,24小时内体温波动范围不超过1℃。 B.稽留热指体温常在39℃以上,波动幅度大,24小时内波动范围超过2℃,且都在正常水平以上。 C.间歇热指体温升高达高峰后持续数小时,又迅速降至正常水平,无热期(间歇期)可持续1天至数天,如此高热期与无热期反复交替出现。 D.不规则热指发热体温曲线无一定规律性。 3.体温持续在39℃以上,24小时内波动范围不超过10℃是指 A.稽留热 B.弛张热 C.回归热 D.波状热 4.疟疾的典型热型为 A.不规则热 B.稽留热 C.间歇热 D.弛张热 5.下列哪种疾病不是呼气性困难常见疾病 A.支气管哮喘 B.气管异物 C.弥漫性泛细支气管炎 D.慢性阻塞性肺气肿并感染 6.咳嗽与咳痰疾病中,下列哪些疾病最常见 A.中枢神经系统疾病 B.呼吸道疾病 C.胸膜疾病 D.心血管疾病 7.干性咳嗽主要见于 A.胸膜炎 B.肺炎 C.肺脓肿 D.慢性支气管炎 8.下列哪种疾病不是呼气性呼吸困难常见疾病 A.喉部水肿 B.气管肿瘤 C.肺不张 D.气管异物 9.吸气性呼吸困难严重时可出现“三凹征”,下列哪种疾病不是吸气性困难常见疾病

A.气管肿瘤 B.气管异物 C.喉痉挛 D.支气管哮喘 10.对于发绀的描述,哪项是错误的: A.发绀是指血中还原血红蛋白增多 B.广义发绀还包括高铁血红蛋白血症和硫化血红蛋白血症C.中心性发绀可分为:肺性发绀和心性混血性发绀 D.真性红细胞增多症所致发绀不属于周围性发绀 11.金属调咳嗽见于 A.肺炎 B.气管受压 C.喉炎 D.声带麻痹 12.咳铁锈色痰可能是 A.肺炎球菌肺炎 B.支气管哮喘 C.肺结核 D.气胸 13.急性肺水肿的特征是 A.铁锈色痰 B.粉红色泡沫痰 C.粘液性痰 D.草绿色痰 14.咳嗽伴有夜间阵发性呼吸困难见于 A.肺气肿 B.肺结核 C.左心功能不全 D.右心功能不全 15.咯血时出血部位不可能位于 A.气管 B.肺 C.胃 D.喉 16.小量咯血是指24小时咯血量小于 A.100ML B.300ML C.500ML D.400ML 17.引起咯血最常见的心脏疾病是 A.风湿性心脏病二尖瓣狭窄 B.心包炎 C.心肌梗死 D.肺心病

《健康评估》重点知识点复习

第一章绪论 健康评估的目的 1.健康评估:从护理的角度研究诊断病人对现存或潜在健康问题的生理、心理及其社 会适应等方面的基本理论、基本技能和临床思维方法的学科。 2、护理程序:评估、诊断、计划、实施、评价 3、主观资料:通过问诊所获得的健康资料 客观资料:经过体格检查、实验室或其他辅助检查所获得的健康资料 症状:个体患病时对机体功能异常和病理变化的主观感受。 体征:通过体格检查所发现的异常征象 4、问诊的目的:为了获取有关病人的健康观念、身体功能状况以及其他与健康、治疗和疾病相关的信息,为临床判断和诊断性推理提供基础,同时也为体格检查的重点提供线索。 内容:一般资料(姓名、性别、年龄、职业、婚姻史、民族、籍贯、文化程度、医疗费用支付形式、住址、入院日期、入院诊断、资料收集、资料来源及可靠程度) 主诉,现病史(起病情况与患病时间、主要症状的特点、病情的发展与演变、伴随症状、诊断、治疗和护理经过)人体功能形态(功能性健康形态:健康感知与健康管理。营养与代谢。排泄。活动与运动。睡眠与休息。认知与感知。自我概念。角色与关系。性与生殖。压力与压力应对。价值与信念) 3、发热:在致热源作用下,或各种原因引起体温调节中枢功能紊乱,使机体产热增多, 散热减少,体温升高超出正常范围。 临床分度:低热37.3—38度,中等度热38.1—39度,高热39.1-41度,超高热41度以上 临床过程与特点:体温上升期(皮肤苍白、无汗、畏寒或者寒战,继而体温上升),高热期(皮肤潮红、灼热、呼吸深快、出汗),体温下降期(出汗多,皮肤潮湿、) 4、热型及临床意义: 稽留热:39-40以上达数天或数周,24小时波动不超过1度,多见伤寒、大热性肺炎高热期。 弛张热:体温常在39度以上,24小时波动范围超过2度,但都在正常水平以上。多见败血症、风湿热、重症结核及化脓性感染。 间歇热:体温骤升达高峰后持续数小时,又骤降至正常水平,无热气可持续1至数天,如此高热期与无热期反复交替出现 回归热:体温骤升至39度一闪,持续数天后有骤降至正常水平。高热期与无热期各持续数天后规律性交替一次。见于霍奇金病等。 波状热:体温渐升达39度,持续数天后有渐降至正常水平,数天后体温又渐升,如此反复。常见布氏杆菌病。 不规则热:发热的体温曲线没有规律。可见于结核病、支气管肺炎等。 发热的问诊要点:起病缓急、发热程度与热型。发热对功能性健康形态的影响,主要包括:有无食欲与体重的下降、脱水等营养与代谢型态的改变,小儿高热者应该注意观察有无惊厥的发生。 相关护理诊断:体温过高(与病原体感染有关,与体温调节中枢功能障碍有关)。体液不足(与体温下降期出汗过多和体液量摄入不足有关)。营养失调(低于机体需要与长期发热所致机体物质消耗增加及营养物质摄入不足有关)。潜在并发症(意识障碍;惊厥) 与相关护理诊断

健康评估影像学部分(知识点)

《健康评估》影像学部分——知识点 第一节放射学检查 X线的特性和图像特点;P388 放射学造影检查,举例; CT图像特点,窗; 碘离子对比剂使用的禁忌症有哪些? 谈谈你所知道的CT增强检查的注意事项; 呼吸系统 检查方法:X线摄影、HRCT; X线检查正常表现; 基本病变的表现主要有哪7方面,具体如肺气肿的表现、空洞的表现、“空气支气管征”、密度最高的是哪个等; 目前诊断支扩最常用的影像方法,大叶性肺炎最常见哪一种基本病变,原发综合征的X线影像,急性血行播散型肺结核病人胸片中结节的特点,支气管肺癌在大体病理形态上的分类; 循环系统 X线检查正常表现; 基本病变表现中的心脏异常部分; 消化系统 胃肠道双重对比造影检查用哪两种对比剂,MRCP主要应用于哪种病例; 胃的正常X线解剖表现; 基本病变表现中器质性改变的内容; 胃十二指肠溃疡X线造影检查的征象特点; 泌尿系统和肾上腺 阳性结石和阴性结石; 骨骼肌肉系统 青枝骨折的X线征象特点; 中枢神经系统 功能性MRI主要包括哪几项; 脑梗死常见的三种情况; 第二节超声检查 医用诊断用超声的范围; 多普勒效应; 超声图像特点; 第三节核医学检查 放射性核素显像的定义,放射防护的问题 1.正常心电图各波的图形 2.P波时间与电压、QRS时间与电压P-R间期、Q-T间期正常值 3.心房肥大的图形及P的电压与时间 4.心电图的组成与命名,V1、V5图形与导联的关系 5.急性心肌梗死的基本图形缺血性T波改变、损伤型改变、坏死型改变。 6.心电图检查操作方法、常用心电图12导联的连接方式 7.常见异常心电图特征:心房肥大、心室肥大、房室束支传导阻滞、急性心肌梗死定性与定位诊断、心律失常(过早搏动、阵发性心动过速、房室束支传导阻滞、颤动)心电图特点及诊断依据。

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