新教师注意事项
教师注意事项
一．开课前：
1．要规划好该学期的课程，资料根据自己的教学安排准备，可以是以某几本参考书为主，也可以是自己编写的资料，或者前两者的结合。在学期开学前两周要把资料准备好送到教学点。
2．照片：新招聘的老师要照片或在教学点拍照片。具体时间个教学点负责人会和新老师协商，拍好照片后要参考…教育上教师博客里的教师简介写下自己的介绍，写好后发邮箱：…，以便放在网站上进行招生。
3．新招聘的老师在2周内听完指定老师的课，感受小班的教学模式，吸取各老师讲课的特长。
4．新招聘的老师必须停所教科目指定老师的6堂课（高一、高二、高三加起来），这6堂课以听为主。在第一周听过3堂课后，由…老师对新老师进行讲课培训4-8次。5．新招聘的老师在听完6堂课后，要在指定老师的课堂上进行2次模拟试讲。该科目的指定老师协助新老师合作完成。
6．在正式上课的前1-2周会组织新老师对第一次上的课进行模拟，共进行2次大型模拟试讲。届时老教师会给新教师提出意见和建议，以保证首次课成功。
7．新学期开课前2次模拟试讲是对老师的最后一次评估，此次评估通过后最终确认新学期的排课。
8．经过培训后，如果未被我方录用，我方会按老师参加培训讲课的次数给予补贴，参加培训一次给100元。
9．每学期的第一次课需要提前15分钟到教学点。各教学点负责人会把老师所带班级的学生名单给老师，以便于老师和学生进行沟通及上课时互动。
10．每学期课程初步定下来后都会跟老师核对时间，时间一旦确定不能修改。
11．确定在我方代课后，不能再…教育和…教育代课，一经发现即解约并扣除1次课工资。
二．开课后：
1.每周的临时性辅导资料于每周四前汇集打印好，也可发到我方邮箱：…或教学点负责人的
QQ邮箱，当天的资料严禁当天拿到教学点复印或打印。
2.上课不能迟到。要提前10-15分钟到达教学点。上课1小时需给学生10分钟休息，之后
再开始第二节课，第二节课50分钟，要准时下课，以便于学生接下来的科目或其它安排。
3.上课时手机需处于关机或静音模式，上课期间严禁通电话。
4.除非特殊原因，老师不能请假。如请假，需要提前两天电话请示教务部主管，教务主管批
准好方可请假。请假耽误的课程需要找时间和学生协调补上。（老师请假补上的课的工资：如果出现一个学生退学，不再无条件享受最低保底，而是这个学生的课时费给老师）。
5.不允许有老师或学生不上小班而进行一对一辅导。
6.喜欢学生，鼓励学生，夸奖学生。让学生喜欢你。
7.注意说话方式和语气。多建议、鼓励、引导的话语，少命令、批评、否定的口吻。
8.多沟通互动，了解学生学校一周上课进度、作业、考试情况（已考过或将要考的）和需老
师帮忙解决的问题。
9.讲课语速不要太快，标准普通话。
10.辅导中注意学习方法技巧（听课、记笔记、预习、复习、记忆、考试等）和习惯等方面的
指导。
11.只讲对学生有用的，突出重点。
12.只出对学生有用的题。备课不得不经编辑直接借用下载资料，不得只追求题量毫无选择地
让学生重复做机械的题、会做的题。不得同一套题走遍天下。课后作业要精要典型。13.辅导注意承上启下，善始善终。课一开始对上次课内容进行回顾。其次，进入新课学习。
结束前应总结此次上课内容，布置此次作业，并预告下次课内容。
14.辅导中老师出错或遇到不确定的知识点时，应巧妙绕过，回去详细查阅资料，整理好思路
后下次再讲解。维持在学生心中的好印象。
15.记录各学生的学习情况、各学生的问题、所留作业和其它待解决问题。
三．常见问题：
1.学生及家长面前保密老师和机构的内部隐私信息。坚决不能透漏某老师所在学校。可以透
露：一线教师、市区重点教学、哪个区教学，教龄，成功案例和学生信息。
2.要有自我包装和推销意识。
3.老师当月工资在次月末前发放。
4.试用期…月，给双方适应的过程。
5.我方宗旨：尊师重道，能者多劳，多劳多得。
6.各教学点联系方式：
总部电话：负责人：手机QQ
浦东教学点：负责人：手机QQ
讲课注意事项
1、作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。相信自己，别人才能相信你。 2、打动那些对你有好动感的评委！没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。 3、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键！讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。 4、一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。 5、在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。 6、要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。 5、不用花费时间讲得过于仔细，只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。
6、要注意跟台下评委的眼神配合，眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。要面带微笑，不要太严肃。 7、要有板书，板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。（如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书） 8、要用电脑，要跟上时代步伐，网络时代了，上课不用电脑的老师必被淘汰。最好能采用多媒体教学，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现，可以通过自己的语言复述出来。 9、试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张，首先肯定教师提出的问题，并结合以往的教学经验予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的策略。回答的时候最好能有一个提纲，分几点来说明你的观点，显得层次鲜明，逻辑性强。点到即可，除非特别自信，不要过于展开。 10、要做一下小结，总结一下你所讲的内容，布置一下作业，做到有头有尾！ 几点注意事项 1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读，因为评委和你的讲稿是一致的。
新员工入厂须知 (1)
新员工入厂须知 首先，欢迎您加入本公司，为了能让您有一个更好的工作环境，尽快熟悉本公司、了解本部门和本岗位的工作情况，使我们合作能够轻松愉快，请您仔细阅读本公司有关规定。 一、员工须认真学习和严格遵守国家法律、法规及本公司、本部门的规章制度、劳动纪律。 二、员工要爱岗敬业、尊重领导、服从管理和安排；要发扬爱护工厂、热爱工作岗位、关心同事、搞 好有关生产、生活、业余文化生活等相关事宜。 三、员工进入工作岗位，必须严格按照生产设备操作规程进行生产，做到安全、均衡、文明生产，保 证生产能够按时、按质、按量完成上级指定的生产任务。 四、入职：员工入职时须向公司办公室提交个人身份、学历证明等有关有效证件原件和复印件各1份， 个人近期一寸彩色照片三张，上述证件原件在办公室查验后将立即返还员工。公司和员工签订劳动合同，新进员工的试用期为二个月，试用期满后转为正式员工的公司依法办理社会保险手续。 试工6天内，被认为不适合工作岗位而辞退的员工，无权要求按劳动合同标准结算工资，而是由公司按每天15元的标准发放试工报酬；自己要求离职的员工，视为自动放弃该试工报酬。五、离职：员工无论任何原因和情况离职，都须提前一个月（特殊岗位二个月）在公司人事部领取离 职申请表并按公司规定办理好离职手续。对正常离职人员的工资公司将按当月工资发放日如期打到员工个人的银行帐户上。未提前申请的均为紧急辞工，视为该员工同意公司扣除其总结算工资的50%以支付培训费、紧急核算手续费等补偿。试用期内离职人员、公司辞退人员（即违反公司规章制度或不胜任此工作岗位者），公司将在当日算清工资，于次日下午4点后在保安室领取，﹙违反规章制度者将按照犯错的程度给予相应的处罚﹚。 六、劳动纪律：要求员工佩戴厂牌，穿工作服上班，严禁员工上班期间串岗、睡岗、严禁员工之间吵 架、斗殴，员工不得代人打卡，否则打卡人和被代大卡人每次各罚款50元。 七、请假：员工请假须填写《请假单》并经过有相应审批权限的主管签字后方为有效，无请假者或请 假未获批准擅自离岗者按旷工论处，旷工一天公司将给予扣除当事人3天基本工资的处罚。员工在未告知的情况下擅自离岗，一律以旷工论处，连续旷工2天或者一个月累计旷工3天者按自动离职处理，并视为放弃结算当月薪资的权利。
新教师上课注意事项
摘自“教育在线”作者：铁皮鼓) 有许多青年教师，在刚走上工作岗位的时候，诚惶诚恐，久而久之，也便麻木了，年岁渐长，也有了些所谓的经验，可以安安稳稳地混下去了。许多平庸的老师就是这样练成的。回顾自己初为人师这十余年，有过令人痛惜的浪费，也有过夜以继日的探索。一点感悟，希望能够给新老师一点启发，也希望过来人能够多多指教。 第一、态度决定一切。 你喜欢教师这个职业吗？如果喜欢，这是你的选择，那么恭喜你，你已经成功了一半。（相信我）如果不喜欢，那仔细想一想，你其实还有其他更好的选择，如果你文笔不错，或者拥有其他方面的才能，那就不要犹豫，做自己想做的事情去吧！如果你觉得就业形势不好，或者你也缺少其他方面的才能，没有关系，或许有一天你会喜欢上的――我们之所以不喜欢，除了感觉这玩意儿以外，在很多的时候是因为我们没有投入。 第二、为自己定个计划。 刚走上讲台，你的心情可能是复杂的，或许有些自负，或许有些忐忑。很快地，第一口水便会呛着你，但是不要紧，对一个新老师而言，什么都可以原谅，先静下心来做几件事情。 第一件，分析你自己。你的长处在什么地方？弱点在什么地方？弱点有可能改进吗？这些首先要搞清楚。你的性格中，你的知识结构中，哪些对你的教学直接有益，哪些是间接的，哪些是有妨碍的，多问问你自己。很快地，你便会明白一个道理，“教，然后知困。” 第二件，为自己列一个计划。这个计划显然很重要，对你的一生。我想告诉你一个你必须明白的道理：一个教师前三年的工作成绩往往决定他一生的高度！所以要想尽快成长，一定要重视前三年。计划的内容由你来定，如果确定不了，我有一些建议： 1、坚持写教育随笔。你得明白人是怎么一种动物：很容易忘却过去，总是在重复错误。你得在随笔当中真实地记下每一天，记下教育教学过程中的点点滴滴，记下自己的成功与失败，哪怕是一处细小的失误。这些对你很重要，而且，当你要回顾以往的时候，当你想为自己的教育教学工作做一个真正的总结的时候，这些是有用的，许多的随笔结在一起，总会从当中提炼出金子来。并且，三年以后，你可能会突然发现，自己的写作能力大幅度提高了，自己也可以经常地发表论文了！这一点都不奇怪，如果不这样才叫奇怪。我很遗憾，这么一个简单的要求，其实大部分教师都做不到，平庸是从细节开始的。 2、确立读书计划。你必须记住一句话：在这个时代，人人都必须树立终身学习的理念！教师当然尤其如此。每年读多少本书比较合适？40本，这是我的计划，供你参考。实际上可能远不止这个数字，尤其对语文教师而言。人有许多陋习，为自己找借口是最可耻的一种，我一直这样认为。李镇西老师在谈到读书的问题时说过一句话，恋爱中的人再忙也能够抽出时间来约会。这句话我印象深刻。读什么书是一个问题，我想从语文教师的角度谈几点意见。第一，要继续阅读专业书籍。要注意跟踪专业领域内的前沿成果，最新理论，最好订几样圈内的刊物。我自己常年订阅的刊物如下：《读书》《名作欣赏》《小说月报》《散文选刊》《文史知识》《南方周末》，其他经常订阅的有《中华活页文选》《诗选刊》之类，我没有订与教育有关的专门杂志，因为学校有。除了杂志，当然最好经常性地能够购进一些坊间流行的品位比较高的新书。第二，要加强教育教学类书籍的阅读。我知道在师范院校，没有几个人认真地学习《教育学》《心理学》以及各类教材教法，那不是我们的错。但现在不同了，你必须去读！有许多老师轻视这类书籍，以为是无用的，更重视专业书籍，这是不对的。以为无用只是因为你还不知道它的价值。在这时候，选择是非常重要的，你通常会读哪些书？有没有一个先后的顺序？我建议你考虑一下我的建议：先从切近的，感性的书籍读起。我倾向于读名师的课堂实录以及各种教案。我一直比较注意搜集各种教学实录，我以为，这是青年教师迅速成长的重要凭借。通过这些书籍，你可以观察到这些名师在上课的时候是怎么切入的，怎么灵活处理课堂上发生的各类事件。读久了，你可能会发觉，不同的名师都有他们的风格，
幼儿园新教师岗前培训内容
幼儿园教师须知 一、一日流程 二、幼儿园常规 常规 一个班的常规好不好，直接关系到幼儿的成长和教师组织一日幼儿园活动的质量。如果常规没有建立好，幼儿无法形成良好的习惯，教师也在组织各环节幼儿园活动中要分散精力去维持秩序而影响幼儿园活动的质量,所以，常规培养是教育过程中不可忽视的一部分。 首先，我们先来了解一下常规的内容及意义。常规是幼儿园一日生活的各种幼儿园活动中应该遵守的基本行为规则。它对于班级正常的保教秩序及幼儿发展本身都有着极为重要的意义。 一、常规培养具体包括三方面的含义 1.遵守各种幼儿园活动和休息的时间及顺序的规定； 2.遵守一日生活各环节具体制度的规定； 3.遵守幼儿的一般行为规范的规定。 二、常规培养中发挥着三种作用 1.常规帮助幼儿适应幼儿园环境。 2.帮助幼儿学习在集体中生活。 3.维持班级幼儿园活动的秩序。 三、一日常规中包括哪些内容及要求 每一位老师应该会合理地组织好一日常规幼儿园活动，一日常规幼儿园活动包括：晨间及离园幼儿园活动；生活幼儿园活动；户外幼儿园活动及自由幼儿园活动；教育幼儿园活动；游戏及区域幼儿园活动。 下面的各个环节都是对幼儿的要求和教师应该做的（即应知应会）
晨间幼儿园活动及入园幼儿园活动对幼儿的要求 1）衣着整洁,愉快来园,接受晨检, 2）有礼貌地向老师、小朋友问好，向家长说再见 3）将外衣、帽子等叠整齐，放在固定地方（整洁、条理的生活是舒畅的，所以我们从小就要培养孩子好习惯，注重在一日幼儿园活动中培养幼儿的好习惯，提高常规幼儿园活动的教育性） 4）进行简单劳动：会搬自己的椅子（小班） 5）在完成自己的事情的基础上可以建立值日生制度，培养孩子为集体服务的意识。（大班） 教师应做的： 1）.早晨来教室第一件事情就是做好室内外清洁工作及室内通风，与户外保持空气对流，保持空气新鲜，能有效防止幼儿疾病的发生。 2）晨间检查：看孩子的身体情况，观察情绪等。（有助于一天的幼儿园活动更好地开展。） 3）.提醒幼儿做简单劳动，要让幼儿在劳动之后感到劳动很光荣。可以利用早操之后的晨间谈话时间对参加劳动的小朋友的行为加一肯定和表扬，幼儿需要得到老师的关注。 4）.组织晨间游戏幼儿园活动。教师参与和孩子一起玩晨间幼儿园活动，特别需要注意孩子的安全！组织幼儿早操(冬天例外),精神饱满与幼儿共同锻炼。教师需要一个好的精神面貌，教师的示范能激起幼儿模仿兴趣，另一位老师在后面个别指导及组织幼儿园管理。 对幼儿的要求 1）听从教师要求积极参加幼儿园活动 2）坐姿自然端正，会搬椅子，学会正确的姿势最安全和省力的搬椅子，知道
0写给刚走上工作岗位的老师(新教师注意事项)
0写给刚走上工作岗位的老师(新教师注意事项） (摘自“教育在线” 作者：铁皮鼓) 有许多青年教师，在刚走上工作岗位的时候，诚惶诚恐，久而久之，也便麻木了，年岁渐长，也有了些所谓的经验，可以安安稳稳地混下去了。许多平庸的老师就是这样练成的。回顾自己初为人师这十余年，有过令人痛惜的浪费，也有过夜以继日的探索。一点感悟，希望能够给新老师一点启发，也希望过来人能够多多指教。 第一、态度决定一切。 你喜欢教师这个职业吗？如果喜欢，这是你的选择，那么恭喜你，你已经成功了一半。（相信我）如果不喜欢，那 仔细想一想，你其实还有其他更好的选择，如果你文笔不错，或者拥有其他方面的才能，那就不要犹豫，做自己想做的事情去吧！如果你觉得就业形势不好，或者你也缺少其他方面的才能，没有关系，或许有一天你会喜欢上的――我们之所以不喜欢，除了感觉这玩意儿以外，在很多的时候是因为我们没有投入。 第二、为自己定个计划。 刚走上讲台，你的心情可能是复杂的，或许有些自负，或许有些忐忑。很快地，第一口水便会呛着你，但是不要紧，对一个新老师而言，什么都可以原谅，先静下心来做几件事
情。 第一件，分析你自己。你的长处在什么地方？弱点在什么地方？弱点有可能改进吗？这些首先要搞清楚。你的性格中，你的知识结构中，哪些对你的教学直接有益，哪些是间接的，哪些是有妨碍的，多问问你自己。很快地，你便会明白一个道理，“教，然后知困。” 第二件，为自己列一个计划。这个计划显然很重要，对你的一生。我想告诉你一个你必须明白的道理：一个教师前三年的工作成绩往往决定他一生的高度！所以要想尽快成长，一定要重视前三年。计划的内容由你来定，如果确定不了，我有一些建议： 1、坚持写教育随笔。你得明白人是怎么一种动物：很 容易忘却过去，总是在重复错误。你得在随笔当中真实地记下每一天，记下教育教学过程中的点点滴滴，记下自己的成功与失败，哪怕是一处细小的失误。这些对你很重要，而且，当你要回顾以往的时候，当你想为自己的教育教学工作做一个真正的总结的时候，这些是有用的，许多的随笔结在一起，总会从当中提炼出金子来。并且，三年以后，你可能会突然发现，自己的写作能力大幅度提高了，自己也可以经常地发表论文了！这一点都不奇怪，如果不这样才叫奇怪。我很遗憾，这么一个简单的要求，其实大部分教师都做不到，平庸是从细节开始的。
课堂教学中的注意事项
课堂教学注意事项 教师要有洞察力，知道学生的知识增长点和学习闪光点，明确知道每位学生的发展方向和潜力，一切按教育规律和自然规律顺其发展，教师因势而导，学生舒心而学，这样老师和学生都会沉浸在教与学的快乐之中。第三要关心爱护学生，充分尊重每个学生的人格，给学生多一些成功的体验，少一些失败的刺激；给学生多一些受尊重的感觉，少一些被挖苦的说教；给学生多一些正面引导，少一些反面的讽刺等等。这样，学生就会视老师为长辈和朋友，只有在关于素质教育课堂教学的探索和实践中，笔者认为：素质教育的课堂教学应给学生营造一个和谐宽松的学习环境，让学生有一个思维想象的无限空间。具体地讲，课堂教学应达到四个“和谐”。 一是教师与课本的“和谐”。 课本是教师指导学生进入知识海洋的方舟，教师要与学生同舟共济，方能达到共同的目的。因此，教师备课时要深入，要设计好教法和学法。授课时要浅出，要用与学生贴近的规范语言表达其内容，使学生易于接受。就小学语文课文而言，由于它的特殊性（其特殊性表现为它的每篇课文都是一个“范例”），大纲所规定的知识点和能力要求都是通过一个个“范例”的学习来体现的。因此，教师在教语文课时，先要弄清范例知识点和能力点的大纲要求，便于教学时有的放矢，分“点”推进。其次教师要站在编者、作者和学生的角度对课文进行三维分析，了解编者意图，理解作者感情，弄清学习难点，教授学习技巧。教学时做到“动”“静”结合，倾情投入，倾心讲授。第
三引导学生读懂“导读”，从整体上把握一组课文的总要求，从而在教学中使其知识点和能力点得到落实。 二是师生关系的“和谐”。 作为现代教师，首先要转变教育观念，变“权威型”的师生关系为“伙伴型”的平等师生关系，明确学生是学习的主人，老师是引导学生学习的。从而使教与学的关系达到平等。其次是教师要有洞察力，知道学生的知识增长点和学习闪光点，明确知道每位学生的发展方向和潜力，一切按教育规律和自然规律顺其发展，教师因势而导，学生舒心而学，这样老师和学生都会沉浸在教与学的快乐之中。第三要关心爱护学生，充分尊重每个学生的人格，给学生多一些成功的体验，少一些失败的刺激；给学生多一些受尊重的感觉，少一些被挖苦的说教；给学生多一些正面引导，少一些反面的讽刺等等。这样，学生就会视老师为长辈和朋友，只有这样，才能使师生关系真正和谐。 三是学生与课本的“和谐”。 学生是学习的主体，课本是学生获取知识的重要来源。课本对于学生学习的重要性不言而喻。要使学生与课本“和谐”，必须做到如下几点：第一，教学中将学生学习的注意力和兴趣吸引到课本上来，使课本变成学生的朋友，让学生爱不释手。第二，使课本成为学生探视新知识的窗口和知识镜。第三，鼓励学生爱惜课本，引导学生走进课本，让其在课本中游乐寻趣。 四是学生间的“和谐”。
培训学校新员工入职须知
学校新成员入校须知 1、请你认真完整地填写好职位申请表，出示所有有效证件原件交验，并将毕业证、资格证、身份证、体检报告（指定机构，费用自费）及彩色照片三张办理入职手续，请保证向学校提交的所有证件及资料等均真实有效，否则学校可随时单方面解除劳动关系，并请法务问候您。（所有须在学校留档） 2、请你认真阅读并签署教师责任书。 3、请你仔细提供本人银行卡号，入职办理完毕，将由主管领导邀请你进入教师群（昵称：姓名部门岗位），再由总公司人事部门邀请你进入钉钉群、录指纹。 4、请认真学习企业训词：周一升旗朗诵。 5、请准备自我介绍发言稿，早会时向大家作自我介绍。 6、请向学校总务部领取办公基本用品、临时调配电脑（如实登记） 7、入职后，请参加入职培训（由学校秘书处安排安排新员工统一进行学校入职制度培训，时间为入职第一周的前三天17:00——18:00）8、总公司为单休，学校实行换休制，若因上课占用的假期，请在周内换休，也可攒假，不得预支假期换休。 上、下班的时间为：
上午09：00——12：00 下午13：30——18：00（以完成当天工作为前提）。 9、每天打卡时间为上班前和下班之后，请你严格遵守打卡秩序。 10、员工每天必须着正装，佩戴工牌上班。女士化淡妆。在试用期请自己准备深色正装，待转正后统一发放工装，试用期请佩戴试用期工牌。 11、办公环境公共区域卫生大家共同维护，办公室以无常管理法进行考核，没有达到5S标准的，实行绩效考核扣分制。 12、办理相关入职手续后，请到财务处交纳5元钱的IC卡押金，凭收据日后可全额退取；此IC卡可作饭卡使用，请你充值刷卡就餐，充值金额一般为100元以上。 13、学校为你提供福利餐，早餐为3元/餐，中餐8元、晚餐为4元/餐；就餐时候应该严格遵守学校相关规定，请自带餐具，排队打饭，用餐时吃好为原则，不得浪费。 14、如果需要需要住宿，请先办理住宿手续（财务交押金200元），方可办理住宿，住宿期间，遵守宿舍管理制度，节约用电。 15、请严格服从上司的工作安排，每天下班之前请提交当日工作日志后，向直接主管请示，同意后方可下班。如有特殊情况需要提前下班，必须向你的部门领导申请并获得批准，未经批准按擅自离岗处理。
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XXX 有限公司 新员工入职须知 撰写人：小熊猫 熊猫办公有限公司 LOG
********有限公司 新员工入职须知 欢迎您成***大家庭的一员！ 为了使您尽快融入工作环境，在您了解公司基本情况及规章制度的同时，我们提供《新员工入职须知》，请您仔细阅读后签字，签字件我们将会存放在您的个人档案中。 一、个人资料 1.您加入***时，须向公司提供：（1）身份证、毕业证书学位证书及相关资格证书的原件及复印件；（2） 原单位离职证明；（3）一寸蓝底彩色免冠近照两张；（4）户口本页复印件或户籍证明；（5）近期市级以上医院的体检证明；（6）养老手册；（7）外部人事档案存放点等资料。并亲笔填写准确的《员工登记表》。 2.当个人资料有以下更改或补充时，请于发生后一个月内填写个人情况变更说明并出具相关证明，交至 人力资源部，以确保与职员有关的各项权益：姓名、家庭地址、电话号码、婚姻状况、出现事故或紧急情况时的联系人、结业证书或进修毕业等资料。 3.公司提倡正直诚实，并保留审查职员所提供个人资料的权利，如有虚假，除由员工本人一概承担由此 引发的后果及责任外，同时终止试用或解除劳动合同。 二、报到程序 1.应聘者通过公司笔试、面试、背景调查和体格检查，并经确认合格后，可被公司录用。 2.接到录用通知后，应在指定日期到录用单位报到，如故不能按期前往，应与有关人员取得联系，另行 确定报到日期。 3.办理报到手续：提交个人资料并填写相关《员工登记表》。 4.签订劳动合同（一式三份，一份给员工本人，另二份公司存档）。 5.人事工作人员将开具《报到通知单》或以其他方式通知用人部门。 6.人事工作人员将为您申请开通邮箱、和您确定社会保险缴纳时间和地点。 7.请告之您的人事档案存放地点，以便及时将您的档案转移至公司统一托管处。
新教师注意事项
新教师工作守则 1 快速熟悉学校的工作环境。包括哪座楼叫什么名字，实验室在哪个楼……相信熟悉了环境以后可以提高你的工作效率，因为很快能找到在哪里开会，在哪里交表格…… 2 快速记忆你所在组的各位老师，然后记住你们年级的各位老师的名字。记住他们的名字，在学校或街道上碰到面了，说声“ⅩⅩ老师好”，会让你的人气迅速提高，给人印象深刻。 3 预先了解开会程序及注意事项。很多新教师在老教师面前丢了不该丢的脸，说了不该说的话，这从侧面可以反映出新教师私底下的工作做的不够。要想了解会议程序可以找个面善的老教师请教。很多老教师都愿意传授这些常规知识。 4 了解你所代的班级各科老师及学生。各科老师见面之后会有个印象和评价。班级学生的情况可以从班主任那里了解到。 5 和办公室的同事搞好关系。一般的办公室里老师都比较多，十几个。作为新教师，对办公室情况不熟悉的情况下，最好选择沉默。要知道沉默是最好的保护自己的武器。总体来说，不要和某某同事议论另外一个同事。好多情况下，你们说的悄悄话会传到被议论的同事耳朵里，到时候就树立了一些敌人。如果你想长期在一个地方待下去，最好管好自己的嘴巴。
季节中的花开花落，都有自己的命运与节奏，岁月如歌的谱曲与纳词，一定是你。人生不如意十之八九，有些东西，你越是在意，越会失去。一个人的生活，快乐与否，不是地位，不是财富，不是美貌，不是名气，而是心境。 有时候极度的委屈，想脆弱一下，想找个踏实的肩膀依靠，可是，人生沧海，那个踏实肩膀的人，也要食人间烟火，也要面对自己的不堪与无奈。岁月告诉我：当生活刁难，命运困苦，你的内心必需单枪匹马，沉着应战。 有时候真想躲起来，把手机关闭，断了所有的联系，可是，那又怎样，该面对的问题，依旧要面对。与其逃避，不如接纳；与其怨天尤人，不如积极主动去解决。岁月告诉我：美好的人生，一半要争，一半要随。
教师讲课应注意的几个方面
教师讲课应注意的几个方面: 一、语言方面。语言应具备"六性"： 1、叙事说理，条理清楚，言之有据，全面周密，具有罗辑性。 2、描人状物，有声有色，情景逼真，细腻动人，具有形象性。 3、范读谈话，情真辞切，平易流畅，真挚感人，具有感染性。 4、借助手势，穿插事例，比喻新颖，生动有趣，富有趣味性。 5、发音准确、吐字清晰，措词恰当，寓意贴切，富有精确性。 6、举一反三，弦外有音，留有余地，循循善诱，富有启发性。 二、时间方面。时间分配的技巧： 1、一节课中各部分内容大致需要多长时间，应心中有数，重点和难点需要的时间要长些，讲的力度要深些，切忌主次不分，重点不清。 2、时间分配要讲究科学，前松后紧或前紧后松都会影响教学效果。有的教师讲课开始时怕学生听不懂，反反复复，絮絮叨叨，把精讲变成了繁讲，到后来一看时间不多了，便任意删减授课内容，"草率收兵"；还有的教师随意拖堂，下课铃响了半天，还在不停地讲授，室外"喧闹四起"，室内"无心听讲"。"草率收兵"或"随意拖堂"都是不良的教学习惯，应努力克服。 三、提问方面： 1、为讲新课铺路的提问。这种提问可创设一些悬念，激发学生的求知欲。从一开始就抓住学生的注意力，为讲清新课内容铺平道路。 2、为突出重点难点而有意创设的提问。通过提问，启发学生独立思考，使他们自觉地接受、掌握课堂知识。教师在讲授新内容时如果遇到了旧的知识，不要直接应用，而应采取提问的方式，让学生回答，从而加强教学的系统性和巩固性。 3、总结式的提问。这种提问一般在每节课的小结中进行，老师可以了解学生对所学知识掌握的程度，最后，还可以请几名学生到黑板上作示范以便纠正学生们普遍存在的问题。 四、姿势方面： 走到讲台前站稳后，不要仓促开口，应首先静静地站在那里，面带笑容，亲切地扫视一下全班学生，待全班学生的目光全部集中在你的身上，三至五秒后，全班一片寂静时，才开口上课。讲课时站立要稳，切勿前后左右摇摆，以防止使学生认为你心神不定；也不能在讲台上来回走动，以防止分散学生的注意力；更不能总站在一处不动，给学生呆板的印象。应尽量稳重地活动脚步，或前进半步，或后退半步，以吸引学生的注意力。 若有些紧张，决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握课本、粉笔等等。 五、衣着方面： 一个人的衣着直接影响其气质和“形象”。教师在“亮相”之前，应首先作好“形象亮相”的准备工作，这就是衣着。衣着因身份，场所而异。一般来说，服装应以整洁、朴素、大方为原则，切不可奇装异服，过分打扮；也不能邋里邋遢，更不能不考虑自己的“身份”而乱来。女教师上课时不宜穿戴过分艳丽暴露，即使化妆也应以淡雅为宜，否则会引起学生的议论而影响。 六、眼睛方面： 富有经验的教师，总是恰当而巧妙地运用自己的眼睛表达出丰富多变的思想情感，以影
教师说课步骤要求及注意事项
教师说课步骤、要求及注意事项 说课步骤及其几点注意事项 面试分为说课和考官提问两部分。考试之前会给你一个说课范围，你可以把范围内所有的篇目都准备一下，如果没有什么教学经验的话，可以查看一下有关教学网站，网上有很多教案或说课稿的。关于怎么说课，网上也很多的。有一些要点：首先，说课和试讲不一样，试讲面对的是学生，说课面对的是教学专家，也就是说你是面对专家老师把你的教学思路讲出来，而不是像上课一样面面俱到，千万不要把专家当成学生。 一、掌握以下几个步骤 1、说课的内容一般包含教学目标，一般一课有两三个目标就可以了，不要太多； 2、教学重点和难点，也是两三个可以了；教学用具； 3、教学步骤，教学步骤是重点，你要把你所设计的所有步骤都说出来，就是说一个思路，怎么上，另外，说完一个步骤之后还要说一下为什么要安排这个步骤，也就是为什么这么上，在这里可以顺便说下你的教学原则和方法； 4、最后是把你的板书说一下，不需要把你的板书全都写在黑板上的，只要写一个标题什么的，然后就说出来，告诉底下的老师，你在黑板上的每一个区域要写什么就可以了，另外也是让老师看看你的字是什么样的。 二、需要特别注意的问题： 1、说课的话主要是考查你的思路，还有你的表达能力，所以还有一些地方要注意的，一个是你的口齿要清楚，声音要响亮，语速不要太快，最重要的一点是要和在座的专家老师有目光的交流，不要一直盯着说课稿或教材。 2、考试当天有一定的准备时间，会给你教材，有时间让你写说课稿，如果你之前把范围内的篇章都准备一下，考试的时候时间肯定是够的。 3、考官的提问可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态啊，政治思想理论啊，或者关于你个人的，比如为什么想当老师等等。总的来说，提问不是重点，说课才是重点，提问只要如实回答，应该不会有太大问题的。比如，你对教师职业的看法,为什么你会选择这个职业,另外还会涉及到青少年教育学、
新教师入职攻略准老师注意事项
新教师入职攻略准老师注意事项 每年的这个时候，毕业的准老师们应该都在为即将开始的教学生涯感到紧张和忐忑，别慌，来看看这篇这篇新入职教师攻略，希望大家在即将到来的新学期元气满满、得心应手! 第一则 思想准备篇 1、珍惜第一份工作，在“熬”中成熟、成长 爸妈供自己上大学、自己参加教师招录非常不易，千万不要因一句话不和、一件事不顺、一次小小挫折等小磕绊就冲动提出辞职，务必珍惜自己第一份工作。第一份工作阅历、心态、成就感影响终生，许多人一生碌碌无为大多都与走不出第一份工作失败阴影有关。 据观察，年轻教师辞职有“232现象”：二周、三个月、二年。因此新入职教师要“熬”过“三个一”：第一天、第一周、第一个月。先熬过第一个月，你就成功了一大步。教师工作是一种技术活，经历、经验都是熬出来的，因此要珍惜自己第一份工作，在“熬”中成熟、成长。
2、降低心理预期、准确定位 有些新入职教师非常努力，但始终达不到自己心中目标，甚至相差很大。失败一次，受打击一次;失败次数多了，就会对自己能力产生怀疑，甚至产生“教师这个职业是否适合自己”的怪想法。 但其实，对于一个初出茅庐、没有经验的年轻人来说，比不上经验丰富的老教师再正常不过了。因此，若刚开始就能跟上同事节奏、步伐，就相当不错了，也算非常优秀了。 3、不后悔自己的选择，愿意陪伴孩子成长 成为教师，意味着不仅要教给学生知识，更重要的是要不断传递美好和力量。教育之路，任重道远，不仅会给老师带来欢笑和感动，也会带来疲惫和压力。但是选择当教师，更多的是使我们每天快乐无比，让我们在看着孩子们成长的同时，深刻地理解和感悟人生：如果再选择一次的话，还要当“孩子王”! 4、制定职业规划，寻找志同道合的“对手”
新员工入职程及流程图183270
新员工入职工作程序及流程图 一、目的 对新员工的入职程序进行规范，确保入职有序进行，提高工作效率。 二、新员工入职工作程序 1、办理入职手续： ⑴被录用人员按通知规定的时间及要求前来公司办理入职手续，否则按放弃处理。 ⑵新入职人员应向公司行政部(审原件）复印件备存，需提交以下资料： 身份证复印件1张； 最高学历证及学位证复印件各1张； 技术职称证或技工上岗证（特种作业证）复印件1张； 个人一寸免冠照片3张； 其他必要证件复印件。 健康证，或近三个月的体检单。 2、参加晨会：晨会执行官介绍新员工，新员工做自我介绍。 3、行政部带领新员工参观公司办公区，到各部门拜码头，介绍公司工作环境、生活环 境。管理人员须安排座位、办公电话等。 4、行政部对新员工进行入职培训，为期半天，培训内容详见《新员工入职须知》。 5、入职第一天新员工须在行政部领取办公用品（本子和笔）；须在人力资源专员处领取 工牌，在前台录入指纹，自办中国银行卡（卡号交财务部）。 6、试工期过后，公司统一与员工签订劳动合同。 7、建立新员工个人档案：入职提交资料、劳动合同。 8、人力资源专员制作《员工流动统计表》，记录新员工入职情况。 注意事项： ①新员工办理入职手续时，若资料不全，应限期补办（试工期内），否则暂停薪资发放。 ②员工向公司提交的个人信息资料由公司统一管理，离职后集中销毁，不予清退。 ③新员工入职前5天为试工期，新员工上班不满5天提出辞职或公司辞退，公司不予计算工资。
三、 新员工入职工作流程图 入职五天后 给总经办号码 办理入职手续 交送入职资料 身份证复印件 学历证复印件 3寸免冠照片 其他证件复印件 参加晨会，入职介绍 参观公司办公区 进行入职培训 办理转试用手续 领取工牌 办理短号业务 自办中国银行卡 签订劳动合同 领取办公用品 录入指纹 建立员工档案 制作《员工流动统计表》 人力资源专员 交财务部 前台文员 《转试用、转正申请表》 员工宿舍 给总经办号码 固定电话 网线 文件夹 文件夹 办公桌椅 新员工培训
新教师注意事项
教师注意事项 一．开课前： 1．要规划好该学期的课程，资料根据自己的教学安排准备，可以是以某几本参考书为主，也可以是自己编写的资料，或者前两者的结合。在学期开学前两周要把资料准备好送到教学点。 2．照片：新招聘的老师要照片或在教学点拍照片。具体时间个教学点负责人会和新老师协商，拍好照片后要参考…教育上教师博客里的教师简介写下自己的介绍，写好后发邮箱：…，以便放在网站上进行招生。 3．新招聘的老师在2周内听完指定老师的课，感受小班的教学模式，吸取各老师讲课的特长。 4．新招聘的老师必须停所教科目指定老师的6堂课（高一、高二、高三加起来），这6堂课以听为主。在第一周听过3堂课后，由…老师对新老师进行讲课培训4-8次。5．新招聘的老师在听完6堂课后，要在指定老师的课堂上进行2次模拟试讲。该科目的指定老师协助新老师合作完成。 6．在正式上课的前1-2周会组织新老师对第一次上的课进行模拟，共进行2次大型模拟试讲。届时老教师会给新教师提出意见和建议，以保证首次课成功。 7．新学期开课前2次模拟试讲是对老师的最后一次评估，此次评估通过后最终确认新学期的排课。 8．经过培训后，如果未被我方录用，我方会按老师参加培训讲课的次数给予补贴，参加培训一次给100元。 9．每学期的第一次课需要提前15分钟到教学点。各教学点负责人会把老师所带班级的学生名单给老师，以便于老师和学生进行沟通及上课时互动。 10．每学期课程初步定下来后都会跟老师核对时间，时间一旦确定不能修改。 11．确定在我方代课后，不能再…教育和…教育代课，一经发现即解约并扣除1次课工资。 二．开课后： 1.每周的临时性辅导资料于每周四前汇集打印好，也可发到我方邮箱：…或教学点负责人的 QQ邮箱，当天的资料严禁当天拿到教学点复印或打印。 2.上课不能迟到。要提前10-15分钟到达教学点。上课1小时需给学生10分钟休息，之后 再开始第二节课，第二节课50分钟，要准时下课，以便于学生接下来的科目或其它安排。 3.上课时手机需处于关机或静音模式，上课期间严禁通电话。 4.除非特殊原因，老师不能请假。如请假，需要提前两天电话请示教务部主管，教务主管批 准好方可请假。请假耽误的课程需要找时间和学生协调补上。（老师请假补上的课的工资：如果出现一个学生退学，不再无条件享受最低保底，而是这个学生的课时费给老师）。 5.不允许有老师或学生不上小班而进行一对一辅导。 6.喜欢学生，鼓励学生，夸奖学生。让学生喜欢你。 7.注意说话方式和语气。多建议、鼓励、引导的话语，少命令、批评、否定的口吻。 8.多沟通互动，了解学生学校一周上课进度、作业、考试情况（已考过或将要考的）和需老 师帮忙解决的问题。 9.讲课语速不要太快，标准普通话。
教师面试技巧十大要点及注意事项
教师面试技巧十大要点及注意事项 1、作为老师，信心和责任心是第一位的。记住一点，你担心的别人也担心，所以不需要有压力。相信自己，别人才能相信你。 2、打动那些对你有好动感的评委!没有好感的自然也就感染了。用你的眼光告诉所有人，我来了，我能教好学生。 3、讲课要有激情，如果抑扬不足，起码声音要大。普通话标准一点。讲话语速不要太快，如果拿捏不好，可以多多演练。这是关键!讲话要掷地有声，不要半推半就，在讲台上要有台风。语文教师要求更高，咬字清晰，语音悦耳，抑扬顿挫。 4、一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡。 5、在见到官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。注意肢体语言，不要僵直地站在讲台上，运用好肢体语言。 6、要在试讲前做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
5、不用花费时间讲得过于仔细，只要在你讲的时候提到就可以了，让听课的评委知道你有这个环节就可以了。 6、要注意跟台下评委的眼神配合，眼睛的视线不要一直停留在讲稿上，要使台下的每一个评委都以为你在看他们，注视着他们。要面带微笑，不要太严肃。 7、要有板书，板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。(如果对粉笔字不自信、或者无要求板书，可以减少板书或者不板书) 8、要用电脑，要跟上时代步伐，网络时代了，上课不用电脑的老师必被淘汰。最好能采用多媒体教学，这通常是可以加分的，也能体现新课程的理念。试讲时不允许呈现，可以通过自己的语言复述出来。 9、试讲完成以后还会有提问，基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。不要慌张，首先肯定教师提出的问题，并结合以往的教学予以适当的重复和肯定，与此同时思考应对的策略。回
兼职教师须知
兼职教师须知 1、兼职教师入职流程：签合同——领取派班单——领取教材、教案纸——备课、写教案——电访表、家校联系表——到校区领取学员点名表——上课——归还点名表到校区前台。 2、教师应提前一周备好课，周五前放在前台以备查，接受学校教学质量监督。 3、教师必须在开班前30分钟到校配合前台作好开班准备工作。正常上课后教师应提前10分钟到校作好上课准备。在离开教室时关闭空调电灯，将黑板插干净。 4、教师应按要求如实填写学员出勤情况(√代表出勤×代表无请假缺勤 ○代表已向老师请假）及上课进度。若学员有迟到或旷课现象，教师应在授课当天电话联系学员，并记录学员迟到或旷课原因。将学员出勤和授课进度分别填入点名表，将电访记录填入电访表。 5、若教师因个人原因要停调课，应至少提前一天与学员沟通(若学员是中小学生，则应与学员家长沟通），并通知教学主管及前台。 6、教师应关心学员的学习情况，每期课程对每位学员至少进行2—3次电话沟通，可在学校前台做电访，并认真填写电访记录表，电访记录表于每月末交到各分校前台交教学部检查。 7、凡有带周末班的老师每三周做一次家校联系表(家校联系表请到前台领取），将家校联系表填写完整后发给学生，让学生带回去给家长填写反馈意见及签字，并于下周末上课时带来收回检查，请将收回的家校联系表放到分校前台教学部检查。 8、教师应严格要求学生。要求学员认真作笔记，不定期抽查学员笔记，发现未记笔记的学员或记笔记不认真的学员，责令其补齐笔记，如果该学员多次发生不记笔记的情况，应与家长联系。上课时若有学员聊天、打电话、发短信以及做与上课无关的事情，教师应及时制止。
9、教师应布置适量的家庭作业，注意形式的多样性，督促学员在家完成预习、复习工作，要及时检查，作业应认真批改，评定等级。教师要定期按教学进度做测试，认真评改、讲评试卷，每期课至少安排两次测试，并提交测试结果到教学部检查。 10、教师应协助校方做好学员转班、休学和续报工作。 11、教师在结班后应及时把教材、教案等交到教学部后方可领到课酬。 注：教师的教案和点名表、电访表、家校联系表(周末班)测试成绩汇总表将作为计算课酬的依据。以上每项需认真完成，每项缺一次扣5元。
新老师上课注意事项
新老师上课注意事项 1、所教东西尽量与最近最新鲜的例子和应用联系起来，有利于学生有更感性的认识，学习得有目的性，可调动其兴趣，愿意学习； 2、所写黑板的板书列本部分标题后，在旁边黑板上画图或表，每讲完此部分后把详细部分擦掉，把大标题留下，最后上完课后黑板上整齐的留下本节课所讲内容的骨干 大纲。如此显得教师讲课有条理性，一切尽在掌握。且有利于给学生总结。到底那一部分是基础，那一部分是重点，或是难点。有利于告知学生重点难点； 3、声音适中，但在重点难点时要有变动，总是一个音量容易使人疲倦；当讲到难点重点时，加以强调，引起学生重视； 4、讲课时面向学生，不可只看黑板。观察学生（听课教师）的反应，适当调整讲课节奏和增删例子； 5、若可以，综合使用各种教学手段，比如讲程序时使用幻灯片，讲综合知识时使用PPT，对知识点具体讲解时可在黑板板书，可控制好教授速度，易于学生接受，各种教学手段交叉使用，给予了学生新鲜感，也易于其集中注意力；
6、有可能的话，对学生进行提问等形式的沟通交流，有利于活跃课堂气氛；或是自问自答，引起学生好奇后给出答案，有利于增加学生印象； 7、从容，自信，对所讲内容熟悉，对其他相关课程或是研究进展之类有很多了解，能够给学生很多新鲜知识，让学生产生信任感； 8、教课过程中，注意多讲些例子，使知识比较形象，易于理解和接受，并有深刻的印象； 9、刚上课的前六分钟学生（教师也一样）的注意力不是最佳状态，不适宜学习新知识，尽量微笑，进度可稍缓；试讲选取内容不宜多，一个问题讲清楚就好； 10、课后跟听课教师交流，表明自己经验不太足，但表明足够的敬业精神，对教学感兴趣，有改进空间。
模拟课堂注意事项
模拟课堂注意事项 研而不教则空，教而不研则浅”、“创新教学方法，优化课堂教学，提高教学质量”、“加强课堂教学研讨，提升课堂教学水平”、“教学质量是学校的生命线”等等，都说明教和研是分不开的，“模拟课堂”可以让我们真正体会教学的愉悦，让我们真正欣赏教育的智慧，让我们真正分享教学工作的幸福。它可以激活目前校本教研的沉闷气氛，给校本教研引来一汪活水。 所谓“模拟课堂”，就是完全按照课堂要求，由执教者讲课，资深老师听课，然后现场逐一点评。所以针对性更强，反馈更快，更集中，帮助更大，提高也更快。 模拟课堂为教师提供了这样一个学习、交流、煅炼和展示自我的平台，模拟课堂教学形式因为没有学生的参与，少了课堂调控的环节，对一般老师来说是减少了一些容易出问题的环节，似乎降低了上课的难度。但是，这样的课堂，也正因为少了学生发挥的亮点，少了学生带给教师的缓冲时间，大家的目光都集中在讲课教师身上，于是，上课教师的优点和缺点都会一览无余，无形之中老师增加了许多困难和压力.。模拟课堂教学形式应注意的几方面问题来谈谈自己的看法： 1、礼仪方面：上台的问好(包括问候评委、报自己的序号，自己的讲课题目等)，下台的结束语要适到好处。态度要恳切，不能做作，表情要自然、有礼貌。 2、教态方面：教态要大方。手不能插兜里、双手不能摁桌上，手势不能过频，甚至有的人往往手没地方放，让人感觉很紧张或太随意，这都不大好；同时手里不能拿着教案一直看（或读），要给评委和听课者一种“教案在心中”的感觉。 3、教学设计方面：模拟课堂是真实课堂的一个缩小版，讲课教师要力图把教学设计或流程清晰地展示出来，虽然没有学生，但要想像着有学生，学生的回答有些不需老师重复，但如果生回答有引出下一个环节的作用，或是本课的重点、难点、易错点时，老师可代替学生说出来，但不能生硬重复，要水到渠成、不着痕迹。 4、师生互动方面：要让人觉得讲课教师是在给学生上课，不是讲给评委听的，不能是个人才华的展示，要有与学生的交流的体现，要体现以学生为主体的新课程理念。可以是评价，大部分教师都体现了对生回答问题的评价，但在给学生评价时，不要是简单的“你真棒”、“你真行”等等，像余映潮教授一
新入职教师须知
作为一个入职三年，并且已经在学校混还行的年轻教师，我给你几点建议：一：热爱自己的职业 听起来很像是教材里的话，但其实就是这么回事，我这几年看到许多老教师和一些年轻教师（特别是学历还挺高的女教师）一到办公室就各种怨言，烦学生，烦工资，烦待遇，烦领导，年轻女老师很多会天天说：哎呀，我的哪个哪个同学当了公务员，进了国企，进了XXX，比我当老师好多了。。。。。。千万不要跟她们思想走到一致，她们这些老师的价值观是很物质，并且很幼稚的，听着就好了。二：热爱自己的学生 对学生还要关心和爱护，并且要尊重，欧美的教师不管自己的学生多小，都是以XXX先生、XXX女士来称呼的，详见《哈利波特》系列，这就是尊重，不要认为学生比你年纪小就轻视他们，认为他们什么都不懂，不要总是一副高高在上的样子。 三：严厉 严厉，这是很关键的，一个班不害怕你，那基本不用上课了，你进课堂第一节课就决定了这学期在这个班是否能当一个好老师，个人奉劝：第一节课别上课，专门讲课堂纪律，并且不能笑，不要开任何玩笑，就是要让他们知道，你不好惹，你有你的要求，你的纪律。。。学生都是欺软怕硬的，你如果给他们第一印象是温柔，你这个学期的课堂纪律几乎就完蛋了，而且在后面的课程中你再凶也没用，第一节课非常重要，切记。。。。 四：不要体罚 可以这么说，体罚是最没用的一种学校教育方式，效果几乎为零，学生年龄越大效果越小，并且罚的越多，反作用越大，最多最多，你就是罚站，而这种方式也仅仅只是把调皮的学生警示一下，与其他安静的学生分割一会儿，时间也没必要太长。棍棒出孝子的事情还是留给家长去做。 五：幽默 新老师，与学生年龄相近，在课间说说笑，在课上偶尔讲讲笑话，语言幽默自然，会有很高的人气，但这跟你自身性格相关，我就不多说了，不过要注意尺度。六：以身作则 自己如果不正，是没资格说学生的，这个道理应该明白 七：多做事，少说话 一个学校，老教师一般占70%-80%，每天办公室八卦很多，听着就好了，别参与进去，多做事，为人低调点，不要怕吃亏。。。。如果老教师们喜欢你，还会给你带好吃的，带你去聚餐，给你介绍对象，好处大大滴。。。 八：多参加比赛 各种比赛都去参加，多拿奖，学校里，因为大家工资都一样，所以荣誉至关重要，也会影响以后的前途，不要怕麻烦，什么都去参加可以懂很多。 九：讲课要好 作为一个老师，上课一定要好，上课是你的职业内容，是你立足之本，上课不好，学生不爱听，那前面跟你说的所有都基本没用。很少老师第一年就能特别厉害的，第一年你基本就是各种教学方法手段的尝试，推荐你还是多听课，以后都用一套适合自己的教学方法。 总的来说，上课好的老师，再加上对学生严厉，课后幽默，善解人意，为人正气，跟同事关系又好，那基本到后面就是早餐天天有人请，聚会次次不落你，学生个个敬佩你，领导个个喜欢你，迈向教师的巅峰也就指日可待了。