年级语文上册第七单元

年级语文上册第七单元

年级语文上册期末复习-第七单元复习要点

一、词语

丛林牢记拍手保护动物母鸡小猫羽毛红领巾捕捉理由活跃蹦蹦跳跳

机灵清晨消失觉得扔掉眼睛纸船永久在乎至于生死弯腰捡起颗粒

棉被并且夜晚喜欢味道轻重时刻人群

二、看拼音写词语

牢(láo)记(jì)动(dòng)物(wù)红(hóng)领(lǐng)巾(jīn)眼(yǎn)睛(jīng)清(qīng)晨(chén)喜(xǐ)欢(huān)羽(yǔ)毛(máo) 在(zài)乎(hū) 保(bǎo)护(hù)

三、形近字组词

群(群众)刻(刻苦)轻(轻重)妹(妹妹)捡(捡起)要(要求) 至(至少)裙(裙子)孩(孩子)经(已经)味(香味)脸(脸面)腰(弯腰)到(到达)乎(在乎)舟(小舟) 睛(眼睛)奶(奶奶)灵(机灵)令(命令)物(动物)

呼(欢呼)船(小船)晴(晴天)扔(扔掉)寻(寻找)领(红领巾)场(操场)护(保护)怕(害怕)丛(丛林)

户(户口)拍(拍手)从(从前)

四、多音字组词

卷朝中重

五、填空

机灵的(小鸟)快乐的(节日)翠绿的(树苗)蓬松的(羽毛)清澈的(湖水)美丽的(景色)漂亮的(裙子)诚实的(孩子)干净的(教室)精彩的(电影)

六、写比喻句

(湖水)像(一面镜子。)

(弯弯的月亮)像(眉毛。)

(满山的枫叶)像(燃烧的火把。)

七、词语接龙

看见-见面-面粉-粉红-红色-色彩-彩云-云朵

中国-国家-家长-长大-大小-小孩-孩子-子女

语文-文字-字体-体操-操场-场地-地方-方向

八、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。

(1)他把小鱼扔进大海里。(小鱼)被(他扔进大海里。)

(2)风儿把树叶吹落了。(树叶)被(风儿吹落了。)

(3)教室被小明扫干净了。(小明)把(教室扫干净了。)

(4)受伤的燕子被妈妈治好了。(妈妈)把(受伤的燕子治好了。)

部编版2020年七年级语文上册单元清二

检测内容:第二单元 得分________ 卷后分________ 评价________ 一、积累与运用(30分) 1.阅读下面的文字,回答问题。(5分) 【甲】母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她伺弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……” 【乙】仍是不适意!——徘.徊了一会子,窗外雷声作了,大雨接着就来,愈下愈大。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得左右qī斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶去,也无法可想。 (1)根据拼音写汉字,给加点的字注音。(2分) 徘.徊(pái)qī斜(欹) (2)画波浪线的句子中有一个错别字,请找出来并修改。(2分) __伺__改为__侍__ (3)画横线的句子中有一处标点符号使用有误,修改建议是:将冒号改为逗号。(1分) 2.下列句中加点成语使用有误的一项是( D )(2分) A.他这次考试成绩名列年级第一,令班主任喜出望外 ....。 B.奶奶翻来覆去 ....地想了好几遍,仍想不起来把钥匙放在哪里了。 C.长大了我才明白,母亲的絮絮叨叨 ....是对我最深沉的爱。 D.这次活动大家顾全大局,各得其所 ....,只有一小部分人不是很满意。 【解析】各得其所:指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。与后半句“有小部分人不是很满意”矛盾。 3.下列句子中没有语病的一项是( C )(2分) A.竹篱之内的院子,薄薄的泥层下面尽是岩石,只能种些番茄、蚕豆、芭蕉等蔬菜,却不能种树木。 B.前进的道路上,肯定有困难和问题,但我们正在一步一步地克服问题,一个一个地解决困难。 C.人民网是网上的《人民日报》,是国际互联网上最大的综合性网络媒体之一。 D.通过教育,使我明白了许多做人的道理。 【解析】A.分类不当,“芭蕉”不是蔬菜,应删去“芭蕉”;B.搭配不当,应改为“解决问题”“克服困难”;D.成分残缺,删去“通过”或“使”。 4.将下列句子重新排序,顺序最恰当的一项是( B )(2分) ①日本作家村上春树曾借小说主人公之口说:“我只是不愿意在阅读未经过时间洗礼的书籍上浪费时间。” ②我们要仰仗经典之力。 ③阅读经典,是进入人类知识殿堂的捷径。 ④这话听着刺耳、偏执,背后却有一番考量。 ⑤“大浪淘沙始见金”,时间这个公平的见证者,为人类淘汰了不计其数的书,同时留下了卷帙浩繁的佳作。 A.②①③④⑤B.②①④⑤③ C.①④②⑤③ D.①④⑤③②

新人教版七年级语文上册一单元综合试题及答案

新人教版七年级语文上册一单元综合试题及答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列词语中加点字的注音全部正确的一项是() A.绽.开(dìng)罕.至(hǎn)倜傥.(tǎng)逾.矩(yú) B.感慨.(kǎi)和蔼.(ǎi)惭愧.(kuì)锦簇.(cù) C.确凿.(zuó)油蛉.(líng)收敛.(liǎn)书塾.(shū)D.淋.漓(línɡ)啄.食(zhuó)奥.秘(ào)企.盼(qǐ) 2、下列词语书写全部正确的一项是() A.造访响清静默抖擞精神 B.捷毛幽谷昏鸦幸甚至哉 C.淅沥宽敞喉咙花枝招展 D.萧瑟端庄郎润不知不觉 3、下列句子中加点成语使用不当的一项是 ( ) A.叶圣陶先生一丝不苟、诲人不倦 ....的治学态度使我们深受感动。 B.课堂上我们要敢于向老师提问,这种不耻下问 ....的良好学习习惯正是素质教育所提倡的。 C.在抗战时期,不知有多少家庭妻离子散,颠沛流离 ....。 D.我们的党员干部在群众面前必须艰苦奋斗,以身作则 ....。 4、下列句子没有语病的一项是( ) A.只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。 B.济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 C.考场上沉着、镇静,是能否正常发挥水平的关键。 D.一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。 5、下列各句没有使用修辞手法的一项是() A.在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。 B.“我在开花!”它我们在笑。

C.我肌肉紧张,整个人收缩得像一块铁。 D.天阴沉沉的,好像要下雨了。 6、下列句子排序恰当的一项是() ①“晚来天欲雪,能饮一杯无?”自然是江南日暮的雪景。 ②“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,是江南雪夜,更深人静后的景况。 ③一提到雨,也就必然的要想到雪。 ④借这几句诗来描写江南的雪景,岂不比我的文字直截了当,美丽得多? ⑤“前村深雪里,昨夜一枝开”,又到了第二天的早晨,和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了。 ⑥“寒沙梅影路,微雪酒香村”,则雪月梅的冬宵三友,会合在一道,在撩逗酒姑娘了。 A.③①⑥②⑤④B.③⑤②⑥①④C.③⑥①②⑤④D.③②①⑥⑤④7、默写古诗文中的名句。 (1)补写出下列名句的上句或下句。 ①商女不知亡国恨,____________________。(杜牧《泊秦淮》) ②可怜夜半虚前席,____________________。(李商隐《贾生》) ③____________________,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店》其五) ④____________________,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) ⑤会当凌绝顶,____________________。(杜甫《望岳》) ⑥____________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) (2)根据理解默写诗句。 ①王安石在《登飞来峰》一诗中,表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是“__________________________, __________________________。” ②周敦颐《爱莲说》中“__________________________________, __________________________________”是君子身处污浊环境,超然脱俗,保持高风亮节的真实写照。 二、文言文阅读。(15分) (甲)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:

七年级上册语文《第一单元》知识点整理 人教版

七年级上册语文《第一单元》知识点整理人教版 【第1课在山的那一边】 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 痴chī 想诱yòu 惑喧xuān 腾 2.根据拼音写出相应的汉字。 (huàn)幻想(shùn)瞬间(níng)凝成 3.解词。 (1)隐秘:隐蔽,不外露。 (2)一瞬间:一眨眼之间。 4.诗中的“山”指的是困难、挫折,“海”指的是理想、信念。 二、重点句子 1.在山的那边,是海!是用信念凝成的海。 2.--那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵。 三、文学常识 1.《在山的那边》的作者是王家新。 2.从表达方式和内容看,诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种,《在山的那边》属于哲理诗。 【第2课走一步再走一步】 一、重点字词 1.给下列加点字注音。

啜chuò 泣纳罕hǎn 峭qìao 壁目眩xuàn 颤chàn 抖闷mēn 热屡lǚ次。 2.根据拼音写出相应的汉字。 训(jiè)诫瘦骨(lín xún)嶙峋 小心(yìyì)翼翼(sǒng)耸立 3.解词。 (1)纳罕:惊奇,诧异。 (2)啜泣:抽噎,抽抽搭搭地哭。 二、重点句子 我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。(点拨:本句是主旨句,含义深刻。) 三、文学常识 《走一步,再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。 【第3课生命生命】 一、重点字词 1.给下列加点字注音。 擎天撼hàn 地糟蹋zāo tà庸碌lù 小憩qì 2.根据拼音写出相应的汉字。 (sāo)骚扰(gū)辜负 3.解词。 (1)擎天撼地:形容力量巨大。 (2)肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。

部编版七年级语文上册第一单元 知识点梳理

第一单元知识点梳理 1.《春》朱自清 一、作者 朱自清(1898-1948),原名自华,字佩弦,号秋实,后改名自清,是中国现代著名散文家、诗人、学者、民族战士。原籍浙江绍兴,后定居扬州,故自称“扬州人”。 1923年发表长诗《毁灭》,震动诗坛。他的散文朴素缜密,清隽沉郁,以语言洗练、文笔清丽著称,极富有真情实感。 代表作诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著《诗言志辩》《论雅俗共赏》,散文代表作《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。 吹面不寒杨柳风:出自南宋的志南和尚《绝句》:古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。 二、文本研读 1、各部分分别的哪几个自然段,每个部分描述了什么? 第一部分(1)盼春(反复和拟人的修辞手法) 第二部分(2-7)绘春(春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图)第三部分(8-10)赞春(三个比喻) 2、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。第一段的作用是什么?用了什么修辞手法? 开篇点题,总领全文,奠定了全文清新活泼的感情基调。运用了反复和拟人的修辞手法,表现了对春天到来的急切盼望和喜悦之情。 3、小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。 运用拟人的修辞手法。“偷偷地”“钻”写出了小草破土而出的挤劲,写出不经意之间,春草已悄然而出的情景和作者的惊喜之感。这样写使无意识、无感情的小草有了意识,有了感情。 4、坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。 六个动词的连用,表现了人们在草地上的活动和感受,侧面写出了春草勃发给人们带来的欢乐。 5、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿 拟人。写出了春花争春比美,竞相开放,互不相让的动态。 6、红的像火,粉的像霞,白的像雪 比喻,排比。写出了春花争艳,万紫千红的景象、

七年级语文上册一单元卷及答案

七年级语文上册一单元卷及答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列加点字的注音不完全正确的一项是( ) A.炽.热(chì) 释.然(shì) 负荷.(hè) B.轮廓.(kuò) 俯瞰.(kàn) 叮嘱.(zhǔ) C.确凿.(zhuó) 倒悬.(xuán) 模拟.(nǐ) D.遨.游(áo) 稠.密(chóu) 烧灼.(zhuó) 2、下列词语中书写无误的一项是() A.废墟狭隘刨根问底畏罪潜逃 B.帐蓬炫耀麻木不仁神采奕奕 C.余晖钦差澄辙明亮步履蹒跚 D.滑稽缥缈大相径廷怅然若失 3、下列句子中的加点词语使用不正确的一项是() A.2017年世界乒乓球锦标赛上,马龙以目空一切 ....的气势击败所有对手,夺得冠军。 B.看起来这几个骗子配合得天衣无缝 ....,但还是被警察识破了他们的骗局。 C.如果我们再不注意保护动物,过不了多久,好多动物就会像恐龙一样销声匿 ...迹.。 D.这对热恋中的情侣一起发誓:即使海枯石烂 ....也永不变心。 4、下列句子没有语病的一句是( ) A.为了防止酒驾事件不再发生,南溪区加大了整治力度。 B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。 C.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。 D.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。

5、指出下列句中没有使用修辞方法的一项( ) A.这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。 B.那是六月晴朗的一天,太阳快要把人烤焦了。 C.房顶很严实,一滴雨水也不漏。 D.看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。 6、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一项是() 说到这里,我们可以得出一个结论,,你遇到什么事,人家才肯帮助你。 ①这样的人不需要考虑何时会露出马脚,自己的内心会一直很踏实。 ②同时,因为你人前、人后脸孔合一,别人与你相处,内心也更加踏实。 ③人前、人后脸孔一致的人,更有机会走向人生的远方。 ④一个人内心踏实,想干点正经事就放得开手脚,假以时日,就可能取得意想不到的成就。 ⑤别人的内心踏实了,自然也就愿意向你交出心来。 A.③④②①⑤B.③①④②⑤ C.④③①②⑤D.⑤②①③④ 7、按要求填空。 (1)__________,不亦君子乎?(《<论语>十二章》) (2)夜发清溪向三峡,__________。(李白《峨眉山月歌》) (3)知之者不如好之者,__________。(《<论语>十二章》) (4)__________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) (5)不知何处吹芦管,__________。(李益《夜上受降城闻笛》) (6)__________,洪波涌起。(曹操《观沧海》) (7)僵卧孤村不自哀,__________。(陆游《十一月四日风雨大作》) (8)__________,秋风吹散马蹄声。(谭嗣同《潼关》) 二、文言文阅读。(15分) 诫子书(诸葛亮) 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫

人教版语文七年级上册各单元单元说明

人教版语文七年级上册各单元单元说明 第一单元单元说明 本单元以人生为主题组元,五篇课文,都是抒写人生感悟的精彩篇章。有诗歌,有散文;有现代文,有文言文;有中国作品,有外国作品。同一主题的课文内容,可以融会贯通。 《在山的那边》,“山”与“海”两个相对的形象,是富有象征意义的,这首诗抒写童年的想望和困惑,成年的感悟和信念,启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠,坚持奋斗,要一次次地战胜失望,不停地翻过无数座山。 《走一步,再走一步》,是过来人的经验之谈,在人生道路上,艰难险阻并不可怕,大困难可以化整为零,化难为易,走一步,再走一步,定能战胜一切困难。 《生命生命》,从种种生命现象写起,抒写理性的思考,表达了顽强乐观、积极向上的人生态度。 《紫藤萝瀑布》,由紫藤萝瀑布的辉煌、藤萝的命运,感悟生命的长河是无止境的,一时的不幸,个人的不幸,都不足畏;人生,也应该是豁达的,乐观的,奋发的,进取的。 《童趣》回忆童稚时代的种种情趣,人是有精神活动的,在精神作用之下,自能享受无穷的物外之趣。 本单元的阅读教学,要求整体把握课文内容,用心领会写作意图,联系自己的生活体验,想想人生的大问题。在阅读方法上,主要提高朗读能力,要求读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。 本单元是七~九年级阶段语文学习的第一单元,在起始阶段具有定位、定势的意义,影响深远。务必认真贯彻义务教育语文课程标准,争取开个好头。要确认学生是语文学习的主人,是学习和发展的主体,教师是学习活动的引导者和组织者。教师应引导、组织学生自主地、合作地、探究性地从事学习,要努力形成这种新的学习方式。 要牢牢把握语文课程的性质和目标,防止这样或那样的偏颇,一切着眼于“全面提高学生的语文综合素养”,努力培养学生的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力,人文教育要贯穿于日常的教学过程之中,通过熏陶感染,收到潜移默化的功效。 引导学生探究,要从学生实际出发,首先要摸清学生的已知领域与未知领域,据以确定探究什么,怎样引导学生探究,要重视学生探究的过程和方法。探究之后,还要回顾探究的得失,总结经验教训,使学生逐步学会学习。

七年级语文上册一单元试卷及答案(最新)

七年级语文上册一单元试卷及答案(最新) 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列加点字的注音有误的一项是() A.确凿.(záo)攒.成(cuán)倜傥.(tǎnɡ)诅.咒(zǔ)B.笃.志(dǔ)盔.甲(kuī)贪婪.(lán)拼凑.(còu) C.桑椹.(shèn)蝉蜕.(tuì)曲肱.(ɡōnɡ)倘.若(tǎnɡ)D.秕.谷(bǐ)浸.满(qìn)模.仿(mó)和.蔼(hé) 2、下列词语书写全都正确的一项是() A.闲遐耐人寻味精疲力竭扬扬得意 B.凛冽五脏六腑精打细算勇往直前 C.遗孀姗姗来迟千钧重负小心冀冀 D.严瑾天涯海角心有灵犀海市蜃楼 3、下列句子中加点的词语使用不当的一项是( ) A.每年我国都要向联合国派遣 ..一支国际维和部队。 B.二次世界大战,被原子弹摧毁的地方,至今还是一片废墟 ..。 C.扶贫工作组的同志对贫困户绝不能漠不关心 ....。 D.我来到了一个废弃的村庄前,方圆两公里的范围内是不毛之地 ....。 4、下面句子没有语病的一项是( ) A.读了《植树的牧羊人》,难道我们没有不为孤独老人的精神所感动?B.他添置了大约100个左右的蜂箱,改养蜜蜂了。 C.这个孤独的牧羊人创造了生命的奇迹。 D.孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘扬。 5、下列各句中没有使用修辞手法的一句是() A.有时我贴在一个大人身边,仿佛我是与他同来的小妹妹或者女儿。B.但这时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅临人间。C.小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

D.黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫色的花热烈。 6、给下列句子排列顺序,最恰当的一项是() ①集众多优势于一身,深圳作为核心引应当仁不让 ②在大湾区城市群里,深圳经济总量最大,形成湾区经济战略理念早,制度创新优势明显,开放程度高 ③增强核心引功能,深圳有基础 ④同时,深圳是科技创新高地,而打造国际科技创新中心恰是粤港澳大湾区的核心目标之一 A.①②③④B.③①②④C.③②④①D.④①②③ 7、古诗文名句填空。 (1)________________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (2)可怜夜半虚前席,________________。(李商隐《贾生》) (3)黄梅时节家家雨,________________。(赵师秀《约客》) (4)________________,一山放出一山拦。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》] (5)《木兰诗》中描写战地环境艰苦的句子是:________________, ________________。体现战争惨烈与旷日持久的句子是:________________,________________。 二、文言文阅读。(15分) [甲] 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

人教版七年级语文上册第一单元知识点整理

人教版七年级语文上册第一单元知识点整理 一、知识结构 第1课《春》 (一)文学常识 作者朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者(称谓),著名的散文有《背影》《荷塘月色》。 (二)文章主题:作者通过描绘大地回春、万物复苏、生机勃勃、草木花争荣的景象,赞美了春的创造力,激励人们珍惜大好时光、辛勤劳作、奋发向上,抒发作者对春天的喜爱和赞美之情。 (三)结构: 1、盼春:①段表达方式是抒情,表达作者急切盼望春到来的心情。运用了拟人的修辞,赋予春天人的感情,它好像懂得人们的期盼,使人倍感亲切。奠定了全文清新愉悦的抒情基调。 2、绘春:②段——⑦段 ②段春回大地、万物复苏(宏观勾勒,绘春的总轮廓。) ③段春草图。④段春花图。⑤段春风图。⑥段春雨图。⑦段迎春图。{描写具体,绘春} 3、⑧段赞春:新(新生)、美(美丽)、力(活力) (四)多个角度多种手法描绘景物。 春草图——颜色,质地,长势,侧面烘托(人在草地上的活动) 春花图——颜色,味道,虚实(虚:联想到春华秋实)、动静、高低

春风图——触觉,味道,听觉(从触觉写春风的柔和,从嗅觉写春风的芳香,从听觉写春风的悦耳,这就把本来无形、无味、无色的春风写得有形有味、有情有感。) 春雨图——从静景写到动景,从物写到人,从近写到远。近景写春雨的滋润,用远景烘托春雨之夜的静谧。其中“静默”:运用拟人的修辞,传达出春雨中安静和平的气氛,着力渲染了春雨沐浴的温馨。 迎春图——侧面烘托 3.课文结尾的三个比喻各自成段,它们的顺序能颠倒吗?如果把这三个比喻合为一段,表达效果会有什么影响? 不能颠倒。从刚刚落地的娃娃到小姑娘,再到健壮的青年,形象地点明了春的成长过程。三个比喻各自成段,更能强调春的不同的生长过程,抒发作者强烈地赞美春天的真挚感情。 五、知识延伸 有关“春”的诗句 1.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(唐·贺知 章《咏柳》) 2.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。(宋·朱熹 《春日》) 3.黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。(唐·杜甫《江 畔独步寻花》) 第2课《济南的冬天》 (一)文学常识 作者老舍,原名舒庆春,字舍予,现代著名作家,北京市政府曾授予他“人民艺术家”荣誉称号。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等,话剧《龙须沟》《茶馆》等。 (二)文章思想内容 文章先与北平、伦敦、热带作对比,突出济南天气“温晴”的总特点;然后具体描绘济

部编版七年级上册语文 第一单元知识点整理

《春》 《春》是现代散文家朱自清的作品。选自《朱自清全集》第四卷,是朱自清的散文名篇,最初发表于1933年7月。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中,事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求,表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。1927年之后的朱自清,始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界,用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心,抵御外面世界的纷扰,使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天,但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。 《春》:朱自清,字佩弦,江苏扬州人,散文家、诗人、学者。著有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》《你我》。 《春》一文作者用诗的笔调,综合运用比喻、拟人、排比、反复等修辞手法,多角度(视、听、嗅、味)、多层次地描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象,抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。 字音字形:酝酿(yùn niàng)巢(cháo)喉(hóu)咙宛(wǎn)转应和(hé)嘹(liáo)亮黄晕(yùn)撑(chēng)蓑笠(suōlì)抖擞(sǒu)胳膊(gēbo) 词义:欣欣然:欢欢喜喜的样子. 朗润:明亮润泽. 赶趟儿:原意是赶得上,这里有“趁时机、凑热闹”的意思.

酝酿:原意是造酒的发酵过程,也比喻作准备工作.这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓. 卖弄:有意显示、炫耀(自己的本领). 宛转:形容声音抑扬动听.这个意思现在写作“婉转”. 黄晕:昏黄不明亮.晕,太阳或月亮周围的光圈,也指光影或色彩周围模糊的部分. 烘托:中国画的一种方法,从旁边或周围涂抹淡墨或者浅的颜色,使画的主要部分更鲜明,更突出.这里是“衬托”的意思. 舒活:舒展,活动. 一年之计在于春:一年的打算在春天.意思是,春是一年的开始,应该把全年要做的事及早安排好. 花树招展:花枝迎风摆动,婀娜多姿.形容妇女打扮得十分艳.招展,迎风摆动. 应:读yīng时,可组“应当、应许、应有尽有”等词.读yìng 时,可组“呼应、反应、有求必应、随机应变、应接不暇”等词.文首:“盼望着,盼望着”——反复的修辞手法,表现期待春天到来的迫切心情。

七年级语文上册单元生字拼音

七年级语文上册1——6单元字词积累 第一单元 1.《春》 嗡(wēng)朗润(lǎngrùn)酝酿(yùnniàng)? 卖弄(màinòng)?喉咙(hóulóng)应和(yìnghè) 嘹亮(liáoliàng)烘托(hōngtuō)静默(jìngmò?) 风筝(fēngzh eng)抖擞(dǒusǒu)健壮(jiànzhuàng)? 呼朋引伴(?hūpéngyǐnbàn)?花枝招展(huāzhīzhāozhǎn) 2.《济南的冬天》 镶嵌(xiāng qiàn)单单(dān dān)安适(ānshì) 着落(zhuóluò)??慈善(císhàn)肌肤(jīfū)? 秀气(xiùq i)宽敞(kuānchǎng)贮蓄(zhùxù)? 澄清(chén g qīng)?空灵(kōnglíng)地毯(dìtǎn)? 3.《雨的四季》 蝉(chán)花苞(huābāo)娇媚(jiāomèi) 棱镜(léngjìng)粗犷(cūguǎng)衣裳(yīshang) 睫毛(jiémáo)铃铛(língdang)?端庄(duānzhuāng) 静谧(jìngmì)屋檐(wūyán)凄冷(qīlěng) 化妆(huàzhuāng)莅临(lìlín)造访(zàofǎng) 吝啬(lìnsè)?淅沥(xīlì)?干涩(gānsè) 草垛(cǎoduò)?绿茵茵(lǜyīnyīn)咄咄逼人(duōduōbīrén)

第二单元 5.《秋天的怀念》 瘫痪(tānhuàn)暴怒(bàonù)沉寂(chénjì) 侍弄(shìnòng)捶打(chuídǎ)憔悴(qiáocuì) 央求(yāngqiú)絮叨(xùdao)诀别(juébié) 淡雅(dànyǎ)高洁(gāojié)烂漫(lànmàn) 翻来覆去(fānlāifùqù)喜出望外(xǐchūwàngwài) 6.《散步》 信服(xìnfú)分歧(fēnqí)取决(qǔjué) 一霎(yīshà)两全(liǎngquán)粼粼(línlín) 各得其所(gèdéqísuǒ) 7.《散文诗二首》 蒂(dì)梗(gěng)匿笑(nìxiào) 沐浴(mùyù)祷告(dǎogào)姊妹(zǐmèi) 亭亭(tíngtíng)徘徊(páihuái)遮蔽(zhēbì) 心绪(xīnxù)流转(liúzhuǎn)荫蔽(yīnbì) 攲斜(qīxié)菡萏(hàndàn) 第三单元 9.《从百草园到三味书屋》 窜(cuàn)觅食(mìshí)跪(guì)拗(ǎo) 确凿(quèzáo)轻捷(qīngjié)云霄(yúnxiāo) 倘若(tǎngruò)鉴赏(jiànshǎng)啄食(zhuóshí)

人教版七年级语文上册一单元必考题及答案

人教版七年级语文上册一单元必考题及答案 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列词语的字形和加点的字读音无误的一项是() A.凫水哺.乳(bǔ) 神采奕奕 ..(yì) B.惩诫瞑.目(míng) 畏罪潜.逃(qián) C.魁梧怅.然(zhàng) 怪诞不经.(jīng) D.驯养嗔.怪(chēn) 大相径.庭(jing) 2、下列词语书写完全正确的一项是() A.瞭亮喉咙烘托花枝招展 B.抖擞骄媚屋檐迫不及待 C.暴怒诀别沉寂翻来覆去 D.分岐匿笑遮蔽各得其所 3、下列句中加点的成语使用不当的一项是( ) A.86版《西游记》中的“白骨精”的扮演者杨春霞近日做客某省电视台,她虽 然已经73岁高龄,但依然神采奕奕 ....,气质不凡。 B.真实的月球与传说中美丽的月亮大相径庭 ....,它其实是一块冰冷的大石头。 C.大雨还没完全停下来,我们几个人就迫不及待 ....地背上背包出发了。 D.在这次期末考试中,他做一道选择题足足花了半个小时,真是小题大做 ....。 4、下列句子没有语病的一项是( ) A.白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。 B.在阅读文学作品的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。C.我们要与自然和谐相处,保护好我们的家园——地球。 D.那蝉声在晨光朦胧中很分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。 5、下列句子中没有运用比喻修辞手法的一句是() A.班主任老师像母亲一样关心我。

B.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 C.电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊! D.长城仿佛一条巨龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。 6、依次填入下面横线上的语句,衔接最恰当的一项是() 绿茶茶艺表演的第九道程序是“春波展旗枪”似乎是有生命的绿精灵在跳舞,十分生动有趣。 ①尖尖的叶芽如枪,展开的叶片如旗 ②杯中的热水如春波荡漾,在热水的没泡下,茶芽慢慢地伸展开来 ③这道程序是绿茶茶艺的特色程序 ④千姿百态的茶芽在玻璃杯中随波晃动 ⑤直直的茶芽称之为“针”,弯曲的茶芽称之为“眉”,蜷曲的茶芽称之为“螺”A.①②④③⑤B.①④③⑤②C.③②①⑤④D.③②④①⑤ 7、按要求填空。 (1)夜发清溪向三峡,______________。(李白《峨眉山月歌》) (2)遥怜故园菊,_____________ 。(岑参《行军九日思长安故园》) (3)________________,可以为师矣。(《<论语>十二章》) (4)___________________,不亦君子乎。(《<论语>十二章》) (5)正是江南好风景,__________________。(杜甫《江南逢李龟年》)(6)不知何处吹芦管,_________________。(李益《夜上受降城闻笛》)(7)(《<论语>十二章》)中辩证地阐述了学与思关系的两句是_____________ ,__________________。 二、文言文阅读。(15分) 李生论善学者 王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学,信乎?”王生不说,曰:“凡师之所言,吾悉能志之,是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’,盖学贵善思,君但志之而不思之,终必无所成,何以谓之善学也?”王生益愠.,不应而还走。居五日,李生故寻王生,告之曰:“夫善学者不耻下问,择善而从之,冀闻道也。余一言未尽,而君变色以去。几欲拒人千里之外,岂善学者所应有邪?学者之大忌,莫逾自厌①,盍改之

七年级上册语文前三单元知识点总结

七年级上册语文前三单元知识点总结 第一单元“词语盘点” 1嗡朗润酝酿卖弄喉咙应和嘹亮烘托静默风筝抖擞健壮 呼朋引伴花枝招展 2镶边单单安适着落慈善肌肤秀气宽敞贮蓄澄清空灵地毯 3鸣蝉花苞娇媚棱镜粗犷睫毛衣裳铃铛端庄静谧 屋檐凄冷化妆莅临造访吝啬淅沥干涩草垛绿茵茵咄咄逼人 第二单元“词语盘点” 5瘫痪暴怒沉寂侍弄捶打憔悴央求絮叨诀别淡雅高洁烂漫翻来覆去喜出望外 6信服分歧取决一霎两全粼粼各得其所 7并蒂花梗匿笑沐浴祷告姊妹亭亭徘徊遮蔽心绪流转隐蔽菡萏攲斜 《咏雪》译文:谢太傅在寒冷的雪天把家人聚集在一起,与小辈谈论文章的义理。不久,雪下急了,谢太傅高兴地说:”白雪纷纷落下像什么?”他哥哥的长子胡儿说:”大体可以比作把盐撒在空中。”而太傅哥哥的女儿说:”不如比作柳絮乘风飞起。”谢太傅大笑起来很高兴。这就是谢太傅大哥的女儿(谢道韫),左将军王凝之的妻子。 《陈太丘与友期》译文:陈太丘和朋友相约同行,约定正午,过了正午朋友还没来。太丘便丢下(他)离开了。等太丘走后,友人才来。陈元方当年7岁,在门外玩耍。友人问元方:”你父亲在吗?”元方回答说:”等您很久不来,已经走了。”友人生气地说:”不是人啊!和别人相约同行,自己却丢下我走了。”元方说:”您与我父亲约定在正午,过了正午还没来,就是没有诚信;对着儿子骂他的父亲,就是没有礼节。”友人惭愧极了,下车拉元方,元方跑进门去,看都不往回看一下(元芳头也不回地走进家门)。

第三单元“词语盘点” 9逃窜寻觅跪下拗口确凿轻捷云霄倘若鉴赏啄食 和蔼恭敬质朴博学渊博倜傥淋漓盔甲绅士人迹罕至人声鼎沸 10捡拾感慨搓捻绽开争执惭愧悔恨激荡奥秘拼凑企盼截然不同疲惫不 堪小心翼翼不求甚解混为一谈 恍然大悟油然而生花团锦簇美不胜收 11磨蹭抵达尴尬难堪俯视狼狈原谅枉然贪婪弹簧自卑畅销诅咒惨淡威风凛凛众目睽睽煞有介事废寝忘食饥肠辘辘 《论语》十二章原文及翻译 1.子曰:“学而时**之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐((lè))乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》) 译文:孔子说:“学**并时常温**,不是很愉快吗?有志同道合的人从远方来,不是很令人从心里感到高兴吗?人家不了解我,我也不怨恨、恼怒,不也是君子作风吗?” 2.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不**乎?” 译文:曾子说:“我每天多次反省自己:替别人谋划事情是不是竭尽自己的心力?跟朋友交往是不是讲诚信?老师传授的知识是不是复**过了?” 3.子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”(《为政》) 译文:孔子说:“我十五岁就有志于做学问,三十岁能有所成就,四十岁能不被外物迷惑,五十岁时能知道上天的意旨,六十岁能听得进不同的意见,到七十岁能顺从自己的意愿却不越过法度。” 4.子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》) 译文:孔子说:“温**学过的知识,可以得到新的理解与体会,就可以当老师了。”

人教版七年级语文上册各单元作文参考例文

2020-2020人教版七年级语文上册第一至六单元作文参考例文第一单元参考例文我读懂了亲情原来,在不经意间,很多事情就不了了之。——题记小时候,会怨你你与我的见面,总是来也匆匆,去也匆匆。一向听到你说得最多的话总是你必须 得走了,下次再来见我。我不会在意。或许是还年幼无知,又或许是习以为常。记得小时候的某一天,在幼儿园里,一个小朋友讽刺地问我:“你妈妈为什么总是不来接你呢?”那之后,会想你,情不自禁地。于是,你来看我再说那句话时,我会哭着抱住你,质问你为什么不来接我。你松开我的手,说你忙,还是走了。那一次,我哭得很伤心,可能是孩子吧,哭过也就什么都记 不起来了。日子就这样过着。日复一日,年复一年。懂事些,会怪你那时,我总希望和别的孩子一样,在母亲的身边长大,却又发觉,并不是想象中那样幸福。自从和你生活后就知道你有胆结石。我也一直没当回事,因为从来都不知道那到底有多疼。终于,你住进了那个处处有消毒水的地方。手术后,你平躺在病床上,与我说话。眼泪仿佛快要流下来,可是我强忍着不哭,问你疼不疼,你虚弱地回答我:“你说呢?”我说那一定很疼吧。出院后,你一直说我身体怎样怎样差,可是自己却比我还严重,有时,我会责怪你说:“好好保重身体吧,连自己都照 顾不好,怎么来照顾你这个宝贝女儿呢!”而现在,会爱你现在,我终于读懂了亲情,读懂了妈妈的爱。如果没有你,我将会是多么可怜可悲的孩子。所以我决定,好好爱你,像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖的阳光懒懒地爬进窗,恍如你就在身旁,笑容像星星一样明亮。有你,真好!妈妈,其实,你知道吗?我一直都想对你说:“你爱我、养我其实也不容易,但是你从不问代价。我也一直感谢你,是你一直在给我力量,让我不惧怕,不胆怯。”妈妈,其实我很爱你,但从来没有认真说过。做最令妈妈开心的事,在妈妈开心时对妈妈说:“妈妈,我爱你。”◎点评:“读”亲情,选取三个时段,记叙和母亲在一起的生活画面,从“怨”到“怪”再到“爱”,“终于读懂了亲情,读懂了妈妈的爱”。情感变化的过程叙说得自然、亲切、感 人。采用加小标题的方式使层次清晰明了。第二单元参考例文书在我们这个小村子里,我们家唯一值得自豪的东西是书。家里的藏书甚多,堪称全村之最。自然,一家人已与书结下了不解之缘。爸爸和书爸爸和书的缘分最深。他常说,这世上如果没有书,他就没法活了。真的,爸爸和妈妈结婚13年了,他自己从没买过一件好衣服。妈妈要给他买衣服,他总是一推再推,可是买书时他很慷慨。每次上街,他最愿去的地方就是书店。回到家,手上一定少不了新书。这些书,少则几十元,多则上百元。近处的书店不能满足他的需求,他就邮购。武汉、北京、上海……总之,只要有好书,他都会想方设法买回来。书买来了,爸爸当然要看。不论春夏秋冬,爸爸总愿与书做伴。夜深人静的时候,是他伴着灯光静静读书的时候。我和书也许是受爸爸的影响,我也爱上了书。每个星期天,我都会钻进爸爸的书房,一看就是一整天。吃饭时,妈妈三请四催,我也舍不得放下手中的书。为此,妈妈没少说我。睡午觉时,我也会捧着书贪婪地读,瞌睡虫早被书赶跑了。晚上,也要读上几页。即使妈妈强行关灯,我也会在黑暗中摸摸书的封面,闻闻书的纸香,然后才安然入睡。妈妈和书妈妈与书的缘分最浅。她虽读过几天初中,但她识过的字大多还给老师了。可能也是受爸爸的影响,她也偶尔拿出爸爸的书读一读,只是读得结结巴巴,洋相百出。比如把“衷心”读成“哀心”,把“轶事”读成

人教版七年级上册语文单元测试(一)

初中语文试卷 马鸣风萧萧 单元测试(一) (时间:100分钟总分:120分) 题号一二三总分合分人复分人得分 一、积累与运用(30分) 1.下列加点字的读音完全正确的一项是( )(3分) A.分歧.(qí) 瘫.痪(tān) 树杈.(chà) 熬.夜(áo) B.粼.粼(lín) 诀.别(jué) 姊.妹(zí) 荫.蔽(yīn) C.一霎.时(chà) 犄.角(qǐ) 沐.浴(mù) 脸颊.(xiá) D.捶.打(chuí) 菡萏 ..(hàn dàn) 徘徊.(huí) 絮.叨(xù) 2.找出下列各句中的错别字并改正。(4分) (1)她焦悴的脸上现出央求般的神色。( ) (2)我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反诲了。() (3)我的心砰砰地跳了起来,因为昨天我把它送给了我的好朋友万芳。() (4)黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼酒酒,秋风中正开得烂漫。( ) 3.下列加点成语使用有误的一项是()(3分) A.他这次的考试成绩令老师喜出望外 ....。 B.他翻来覆去 ....地想,仍想不起来把钥匙放在哪儿了。 C.家长们常常自作主张 ....,不让孩子接触大人认为可能带来坏影响的事物。 D.这次活动顾全大局,使大家各得其所 ....,所以有一小部分人不是很满意。 4.在下列句子中的括号内填上恰当的标点符号。(4分) (1)可是,这能全怪我吗() (2)这一切都使人想着一样东西()生命。 (3)“没有卖()我送人了。”我觉得自己的声音有些发抖。 (4)我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重()儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。 5.下列句子中没有语病的一句是( )(3分) A.通过教育,使我明白了许多做人的道理。 B.现在,他们之间的矛盾和友谊已基本解决。 C.他不但学习很刻苦,然而成绩却上不去。 D.同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友们的精彩表演。 6.下列文学常识表述不正确的一项是( )(3分) A.《散步》《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。 B.冰心,原名谢婉莹,是我国著名的诗人、作家、翻译家和儿童文学家。 C.泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。

最新部编版七年级语文上册五单元试卷及答案(各版本)

最新部编版七年级语文上册五单元试卷及答案(各版本) 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列加点字注音有误的一项是( ) A.俊俏.(qiào) 臃.(yōng)肿魁.(kuí)梧嗔.(chēn)怪 B.怂.(sǒng)恿蜷.(quán)伏芙.(fú)蓉悲楚.(chǔ) C.斑斓.(lán) 倏.(shū)地感喟.(wèi) 褴褛.(lǚ) D.疯癫.(diān) 温煦.(xù) 暮霭.(ǎi) 嘟囔.(nang) 2、下列各组词语书写全都正确的一项是() A.遮弊各得其所美不盛收呼朋引伴 B.蝉褪人生鼎沸截然不同疲倦不堪 C.分岐高枕而卧小心翼翼不求深解 D.尴尬众目睽睽花团锦簇油然而生 3、下列句子中的加点词语使用不正确的一项是() A.2017年世界乒乓球锦标赛上,马龙以目空一切 ....的气势击败所有对手,夺得冠军。 B.看起来这几个骗子配合得天衣无缝 ....,但还是被警察识破了他们的骗局。 C.如果我们再不注意保护动物,过不了多久,好多动物就会像恐龙一样销声匿 ...迹.。 D.这对热恋中的情侣一起发誓:即使海枯石烂 ....也永不变心。 4、下列句子没有语病的一项是() A.通过《诫子书》这篇课文的学习,使我明白了很多道理。 B.自从兴化创建文明城市以来,兴化警方开展了整治非机动车违法行为的专项行动。 C.随着我校“大课间活动”的开展,同学们的身体素质有了明显改善。 D.这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。 5、对下列句子中修辞手法判断不恰当的一项是()

A.他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。(比喻) B.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这片土地爱得深沉……(设问) C.微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(拟人) D.好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!(排比) 6、下列语句的顺序排列正确的一项是() ①观看潮涌大江的壮阔,品味人间真情的美好,活着就是一种快乐享受。 ②活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。 ③同时,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。 ④只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命焕发出光彩。 ⑤“水清鱼读月,山静鸟听风”,能领悟山月对话的静谧,活着就是一种幸福体验。 ⑥我们为什么活着? A.⑥②④③⑤① B.⑥⑤①③④② C.②④①⑥③⑤ D.④②⑤⑥③① 7、填空。 (1)东临碣石,以观沧海。__________,__________。(《观沧海》) (2)__________,闻道龙标过五溪。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)客路青山外,______。潮平两岸阔,__________。__________,江春入旧年。(《次北固山下》) (4)古代诗歌中,有一类诗词以名词组合而成,展现了情景交融的美妙景象,如马致远《天净沙?秋思》中的“枯藤老树昏鸦,__________”。 二、文言文阅读。(15分) (甲)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明.志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广.才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及! (诸葛亮《诫子书》)

人教版七年级语文上册一单元试卷及答案(各版本)

人教版七年级语文上册一单元试卷及答案(各版本) 满分:120分考试时间:120分钟 一、语言的积累与运用。(35分) 1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是() A.分歧.(qí)黄晕.(yùn)赫.然(hè)归省.(shěng)B.哺.育(bǔ)蓬蒿.(hāo)诘.问(jié)逞.辩(chěng) C.确凿.(záo)抽噎.(yè)骸.骨(hái)丘壑.(hè) D.酷肖.(xiào)亘古(gèng)陨.落(yǔn)告禀.(bǐng) 2、下列词语书写全都正确的一项是() A.莅临朗润烘托秋风潇瑟 B.健壮澄清骄媚呼朋引伴 C.淅沥草垛干涩花枝招展 D.缭亮静谧喉咙咄咄逼人 3、下列句中加点词语使用有误的一项是( ) A.昨天,郊区支部党员寻访慰问了曾经参加过抗日战争的3位老战士,聆听了他们可歌可泣 ....的英雄事迹。 B.电影《摔跤吧,爸爸》在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜 ....,电影院竟出现一票难求的场面。 C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露 ....。 D.侯宝林是当之无愧 ....的相声界泰斗。 4、下列句子中没有语病的一项是() A.在先进人物事迹报告会上,几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语,却让与会人员为之动容。 B.岁月如歌,班主任李老师的音容笑貌在我与其分别二十多年后仍然常常在我耳边回响。 C.通过改善交通条件,挖掘侗族特色文化,增设旅游景点,使三江县旅游发展再上新台阶。 D.柳州山清水秀,绿树成荫,繁花似锦,人情如蜜,的确是个让人流连忘返的

好地方。 5、下列句子没有使用的修辞手法的一项是( ) A.这里虽然成了废墟,但是,像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围,总会有一口水井,或是一眼泉水吧! B.狂风呼啸着穿过破房子的缝隙,像一只饥饿的野兽发出的吼叫。 C.他的那条大狗也像主人一样,安静,忠厚,不张扬。 D.当我来到那个废弃的村庄旁,从远处望去,看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。 6、按顺序排列下面的语句,组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是() ①一夜枕上听雨,辗转不能成寐,清晨推窗望去,雨却停了。 ②院子中,一丛绿树被染得浓阴如墨。 ③初到江南,就碰上了梅雨季节。 ④朦胧的墨绿中,清晰地闪着点点火红的花朵,给这雨后空朗的清晨增添了不少的生气。 ⑤浓云尚未散开,低低压着房檐。 ⑥空中还飘着若有若无的雨丝,天地间弥漫着一层层湿漉漉、静悄悄青黛色雾霭。A.③①②④⑤⑥ B.②④⑤⑥①③ C.③①⑤⑥②④ D.⑤⑥③①②④ 7、默写古诗文中的名句名篇。 (1)请在下列横线上填写出古诗文名句。(任选其中6句,不得多选) ①晴空一鹤排云上,__________。(刘禹锡《秋词(其一)》) ②__________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) ③__________,铁马冰河入梦来。[陆游《十一月四日风雨大作(其二)》] ④终古高云簇此城,__________。(谭嗣同《潼关》) ⑤__________,思而不学则殆。(《论语·为政》) ⑥知之者不如好之者,__________。(《论语·雍也》) ⑦夜发清溪向三峡,__________。(李白《峨眉山月歌》) ⑧君问归期未有期,__________。(李商隐《夜雨寄北》) (2)根据提示写出相应的诗句。

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