10.10世界精神卫生日的活动总结

10.10世界精神卫生日的活动总结
10.10世界精神卫生日的活动总结

10.10世界精神卫生日的活动总结

【篇一】

10月10日是世界精神卫生日,今年我国精神卫生宣传活动的主题是“***”。为动员全社会关注精神健康,宣传《精神卫生法》,县疾病预防控制中心联合县医院与城区社区卫生服务中心于10月8日在街心公园开展了现场咨询宣传活动。

活动通过设立宣传咨询点,led显示屏播放宣传标语、摆放宣传展板,发放精神卫生宣传折页、手册、手提袋等形式开展精神卫生知识的宣传教育,同时还提供现场咨询。新制作的精神卫生知识宣传展板内容通俗易懂、版面活泼新颖,吸引了众多群众驻足观看。本次活动共计发放宣传折页20xx余张,宣传手提袋3000余个,并对200余人开展了健康服务指导。

宣传活动结合《精神卫生法》的颁布实施和深化医药卫生体制改革的具体措施,大力宣传当前国家精神卫生工作政策及取得的成绩,向咨询的社会公众、精神障碍患者及其家属普及了心理健康知识,重点向路人介绍了常见心理问题、精神疾病的早期识别、精神疾病患者护理方法等,通过宣传活动的开展,提高了群众对精神健康的认识水平和处理能力。此次活动受到了广大群众的好评。

【篇二】

20xx年x月1日起施行的《中华人民共和国精神卫生法》,是促进精神卫生事业发展、规范精神卫生服务、维护精神障碍患者合法权益的重要法律。为了动员全社会关注精神卫生事业发展,扩大《精神卫生法》的社会影响力,也为了更好地贯彻《国家卫生计生委办公厅关于开展20xx年精神卫生宣传活动的通知》的文件精神,按照省、市疾控的统一部署,保障人民精神卫生健康,进一步提高全社会对精神卫生健康的正确认识。我中心决定在10月10日世界精神卫生日开展以“发展事业、规范服务、维护权益”为主题的宣传活动世界精神卫生日活动总结。

在市卫生局的组织下,我中心于20xx年10月10日与玉屏社区卫生服务中心及福清融康医院在市街心公园举办精神卫生宣传咨询活动。同时邀请福清市电视台、福清市侨

乡报参加此次宣传活动,对我们的宣传活动进行全面的报道,扩大宣传力度和范围。活动现场,前来咨询的人络绎不绝,由此可见,心理健康正在得到民众的重视。活动当天共接受居民健康咨询300多人次,其中心理咨询的有100多人次,测量血压的居民有200多人次

共发放精神卫生宣传折页3000多份,发放第三期、第四期《我爱健康》杂志各100本,展出精神卫生知识展板10面世界精神卫生日活动总结及小结工作总结。受到广大群众的一致好评。

总体来讲,我们借助此次宣传咨询活动向广大社会普及精神卫生知识,宣传《精神卫生法》,呼吁社会各界要共同维护和促进心理健康,要保护精神疾病患者的人格尊严。提高公众心理健康水平,维护精神疾病患者合法权益,保障和促进精神卫生事业发展,构建社会主义和谐社会。大力宣传国家精神卫生工作政策及取得的成绩,普及精神卫生知识,引导公众关注心理健康,预防精神疾病的发生,让公众走近精神疾病患者,了解精神卫生中心的服务内容,逐步消除社会歧视。

2017年世界精神卫生日宣传活动总结大全

姚安县2017年世界精神卫生日宣传活动总结 一、目的和意义 2017年10月10日是第26个世界精神卫生日,宣传活动的主题是“共享健康资源,共建和谐家庭”,目标人群为老龄人及其他社会大众。精神卫生宣传活动是向社会大众普及精神卫生知识的公益性活动,能提高姚安市民对精神卫生知识的知晓程度,为减少精神疾病患者肇事肇祸率奠定基础,为构建和谐姚安做贡献。 二、活动主题: “共享健康资源,共建和谐家庭” 三、活动时间: 2017年10月08日星期日12:40-16:30 四、活动地点 姚安县梅葛广场 五、活动内容: 活动紧密围绕“关注精神健康,共建和谐社会”主题,宣传防治精神疾病、处理心理卫生问题的基本知识和办法,以及老年精神疾病的常见种类、老年精神疾病的护理,我市对精神疾病患者的相关政策,以促进社会大众更加理解并接纳精神疾病患者,帮助患者顺利回归社会,正常生活。 1、活动在姚安县疾病控制中心慢病科科长刘洪文、姚安县龙岗精神病医院王兆云副院长的的带领下的分三组发放宣传资料,讲解、回答大众提出的相

关问题。 2、医护人员在现场为市民免费测量血压,发放宣传资料。 六、活动现场剪影 积极准备,宣传精神卫生知识 市民踊跃参加,积极了解精神卫生知识 七、活动总结: 此次世界精神卫生日宣传活动共制作宣传横幅1条,宣传展板1块,宣传册1000份,宣传折页3000份,实际发放宣传册840份,宣传折页2240余份,通过宣传活动,使社会大众对精神卫生知识有了进一步的了解,许多人士表示:以前对精神卫生知识不了解,只知道精神病就是疯子,打人、骂人,你们的宣传让我们知道了很多,回去后要好好阅读宣传资料,并鼓励周围的人去了解精神卫生知识,以后也不会歧视精神病人。市民的话让我们很感动,很欣慰,我们会继续为社会大众服务,为精神疾病患者服务,使他们尽早康复,回归社会,为市民

心理健康月的活动总结

心理健康月的活动总结 导读:本文心理健康月的活动总结,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 心理健康月活动总结(一) 从X月21日至X月21日学院开展的X.X以“阳光心态、成功人生”为主题的第五届心理健康宣传活动落下帷幕,X月28日,总结表彰大会在南区报告厅举行。学院党委副书记张吉强参加了大会并作讲话。 在会上,学生工作部处长、心理健康预警中心主任高占才宣读了《第五届心理健康月总结表彰通报》,学生代表物业12-301班李爽同学、石油12-302班王凯丰同学分别进行了《我健康我快乐我成功》、《阳光心态成功人生》的发言。大会还对获得拓展运动会、手抄报、摄影比赛、征文获奖的集体和个人进行颁奖。 张吉强副书记在讲话中对第五届心理健康月活动的成功举办,向在心理健康月活动中受到表彰的老师和同学们表示祝贺,向在活动中辛勤工作的老师、评委、同学们表示感谢。张吉强表示,心理健康月活动虽然已经落下帷幕,但心理健康教育工作只有起点,没有终点,希望广大同学能正确认识自己、接纳自己、评价自己,敢于面对现实、面对困难、面对挑战,以礼貌尊重、诚恳谦让、互助信任对待他人,以完美人格、坚定信念、愉悦心情对待人生,每一个同学都有一个阳光、健康的心态。

本届心理健康月活动,通过制作许愿树、心理拓展训练、心理电影赏析、专家讲座、心理征文等一系列精心设计的心理健康教育活动,让同学们在广泛参与的过程中,正确地认识了自我,感受了互动,学会了感恩。我院心理健康宣传月活动已成功举办五届,大会号召全院师生要以实际行动固化活动成果,创新活动方法,缔造和谐的校园,创造幸福的人生。 心理健康月活动总结(二) 根据兖州区教体局文件精神,针对我校的实际情况,我校于5月举办了以“拥抱阳光五月,健康快乐成长”为主题的心理健康教育日活动,丰富了同学们课余生活,带给同学们大量文化、心理健康方面知识的同时,促进了同学们之间的交流与沟通,使之起到老师和学生之间的桥梁纽带作用,现将活动总结如下: 1、各班进行了以“重视心理健康,塑造健全人格”心理健康教育讲座,其次为了更好地掌握学生心理状况,有针对性地开展心理健康教育活动,对需要帮助的学生进行辅导。 2、“说你,说我——聆听成长故事,呵护心灵晴空”主题班会并进行了心理征文大赛,一到三年级每位学生画一幅画,四到六年级每位学生写一篇文章。同学们踊跃参与,在学生作品中评选出了一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。通过心理征文让大学生在轻松愉悦的氛围中更好的学习和了解心理健康知识,更好地关注自我,关注心理健康,关注心灵。 3、通过班会心理图片展让同学们从图片中了解心理学、了解自

2020年世界精神卫生日的宣传活动总结(三篇)

【篇一】 为了动员全社会关注精神卫生事业发展,扩大《精神卫生法》的社会影响力,也为了更好地贯彻《国家卫生计生委办公厅关于开展xx年精神卫生宣传活动的通知》的文件精神,按照省、市疾控的统一部署,保障人民精神卫生健康,进一步提高全社会对精神卫生健康的正确认识。我中心决定在月日世界精神卫生日开展以“发展事业、规范服务、维护权益”为主题的宣传活动。 在市卫生局的组织下,我中心于xx年月日与玉屏社区卫生服务中心及福清融康医院在市街心公园举办精神卫生宣传咨询活动。同时邀请福清市电视台、福清市侨乡报参加此次宣传活动,对我们的宣传活动进行全面的报道,扩大宣传力度和范围。活动现场,前来咨询的人络绎不绝,由此可见,心理健康正在得到民众的重视。活动当天共接受居民健康咨询0多人次,其中心理咨询的有0多人次,测量血压的居民有0多人次。共发放精神卫生宣传折页00多份,发放第三期、第四期《我爱健康》杂志各0本,展出精神卫生知识展板面。受到广大群众的一致好评。 总体来讲,我们借助此次宣传咨询活动向广大社会普及精神卫生知识,宣传《精神卫生法》,呼吁社会各界要共同维护和促进心理健康,要保护精神疾病患者的人格尊严。提高公众心理健康水平,维护精神疾病患者合法权益,保障和促进精神卫生事业发展,构建社会主义和谐社会。大力宣传国家精神卫生工作政策及取得的成绩,普及精神卫生知识,引导公众关注心理健康,预防精神疾病的发生,让公众走近精神疾病患者,了解精神卫生中心的服务内容,逐步消除社会歧视。 【篇二】 为迎接xx年世界精神卫生日,我校特在职教部全体学员中招募活动方案,最后采用筛选的方式角逐出了不少好的建议,经过我们教育科研处一致认定和通过后,最终活动方案定稿如下 鼓励全体同学和老师将qq个性签名更改为世界精神卫生日,关注心理健康,成就你我幸福; 编辑《心桥》世界精神卫生日专刊,并于月日之前发放到师生手中,借以帮助大家更好的了解精神卫生日。 倡导各个班级开展以“敞开我的心扉”为主题的班会,在班主任的带领下,鼓励大家说出自己的心声,吐出自己的烦恼,让大家来帮助你、支持你,借以促进班级和谐,提高大家的心理健康水平; 与学校广播台联系,确定于月至月日播放关于世界精神卫生日的基础知识,供大家了解和讨论交流。 在这四个活动中,第一个较为简单,但是大家还是很认真负责的去做了,他们不仅自己改了还宣传鼓励他们的家人和朋友一起行动起来,为世界精神卫生日的宣传起到了很好的作

世界精神卫生日宣传活动总结及小结

世界精神卫生日宣传活动总结及小结 20XX年10月10日是第XX个“世界精神卫生日”,今年的主题是“同享奥运精神,共促身心健康”。根据市残联赣市残字[2008]61号文件《关于开展“世界精神卫生日”宣传活动的通知》精神,为普及精神卫生知识,唤起全社会对精神病防治、康复工作的关注,XX县残联在2015年10月10日上午,组织信丰康宁医院的专家在县城大街上开展义诊咨询宣 传活动,活动的主要内容如下: 一、在县城主要大街上悬挂了三条横幅宣传标语,内容是:20XX 年10月10日是第XX个“世界精神卫生日”;同享奥运精神,共促身心健康。 二、信丰康宁医院选派的2名专业医务人员XX县残联的领导干部组成的义诊咨询宣传队伍,对来咨询的群众进行现场解答精神卫生知识,并且为前来就诊的病人进行现场诊治,免费发放了部分药品。 三、县残联印发了2000份宣传单,宣传有关精神病防治知识,在宣传活动中全部发到了人们手中,并解答人们提出的有关问题。 四、邀请了县有线电视台和《信丰报》社的记者,对活动进行了宣传报道,加大了宣传活动的效果。

通过这次义诊、咨询、宣传活动的开展,普及了精神卫生知识,使广大群众对精神病的防治、康复有了更多的关注、理解和支持,极大地消除了人们对精神病人的歧视和对精神病的偏见,为保障精神残疾人的合法权益,为他们之中的康复者重新回归社会创造了良好的条件。 篇二 为进一步加强我院医务人员合理用药的能力,我院紧紧围绕“抵御耐药性:今天不采取行动,明天就无药可用”这一主题,开展了形式多样的宣传活动。现将活动情况总结如下: 一、加强组织领导,明确宣传主题 为使此项活动顺利开展,我院加强了组织领导,由院办公室牵头落实此项工作。一是及时转发了卫生部办公厅、省卫生厅、市卫生局、县卫生局关于组织开展世界卫生日主题活动的通知,要求我院各临床科室结合实际,开展形式多样的宣传活动。二是加强与各临床科室的沟通联系,做好指导工作,确保宣传活动真正达到目的。 二、采取多种形式,营造宣传氛围 “世界精神卫生日”主题活动重在宣传,全院各科室明确要求,开展了形式多样的宣传活动。

心理健康活动月活动总结

心理健康活动月活动总结 心理健康活动月 活动总结 化学学院团委 2010年5月 心理健康活动月活动总结 为进一步贯彻落实教育部《普通高等学校大学生心理健康教育工作实施纲要(试行)》的通知和教育部、卫生部、共青团《关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》,结合实践科学发展观与人为本的核心理念的要求,宣传普及心理健康知识,培养我院学生的健康心理,辅助树立正确的世界观、人生观、价值观,并以社会主义荣辱观为价值坐标,自觉实践,勇于探索,加强社会价值的行为规范,真正实现人生的价值,我院团委以5?25大学生心理健康活动日为契机,结合学院自身的实际情况,举办了丰富多彩的心理健康活动月系列活动。现将活动情况总结如下: (一)、“感恩母爱”心理沙龙 5月10日母亲节之际,我院在10623教室举行了“感恩母爱心理沙龙”活动。活动在《感恩的心》的背景音乐中拉开帷幕。主持人先带领同学们观看了一段感人的视频,令学们深感动,然后主持人在事先就放着学们写好的关于自己与母亲的点滴小事的箱子里抽取一部分人来讲述自己的母亲,并且与大家分享自己关于母亲的难忘小事。同学们踊跃发言,十分活跃。活动中,还穿插了“生死与共”、“猜五官”等几个趣味游戏,欢声笑语在教室中回荡。活动接近尾声时的小品《我的父亲母亲》给大家展现了一位虽然贫寒,重病在身却深深爱着自己儿子的伟大母亲和一个迷失了方向,在朋友的帮助下重新找回自我,认识到自己错误的学生,小

品旨在告诫人们要加强子女与母亲之间的沟通和理解,增进母子感情,使学生感受到了母爱的伟大,同时也树立起了感恩母爱回报母亲的思想,更让同学们的心灵受到了深深的震撼。活动面向全局,形式新颍,得到了同学们的广泛参与与支持,也使远离家乡的同学们在即使不能在家陪妈妈过节的情况下,也依然能够在感恩的气氛中为母亲送去最温馨的祝福,提高了广大同志的知恩感恩的意识,意义深远,达到了我们最初的活动目的。 (二)、“心理健康进宿舍”校园手抄报大赛 活动中,同学们积极开动脑筋,用心准备,凭着自己的多才多艺和心灵手巧,做出了一张张贴近主题、风格迥异的作品。在征集的手抄报中,制作方面,或图案生动,或色彩鲜明,或版面新颖;内容方面,则涵盖了同学们常遇到的一些心理问题及有效的解决方法,主题鲜明,切实可用。我院近四十个寝室,经过工作人员的细心筛选,和艰难抉择,共选出十二份优秀作品提交学校,荣获了、、、、、、。 此次活动,不仅体现了学生们较强的动手能力,而且在丰富同学们的课余生活的同时,让更多的同学培养了健康的心态以及健全的人格,对学生提高心理素质起到了重要的促进作用。 (三)、心里情景剧大赛 我院的选送作品《隐形的翅膀》以我校荣获全国大学生自强之星的朱虹雨同学为原型,讲述大学生小梅在父亲出车祸逝世与母亲逝世的双重打击下,并未放弃,毅然决然的承担起抚养两个妹妹的重担。就在母亲去世后不久,奔波在学校与家之间的她毅然将自己的两个妹妹接到了学校,就在她安顿了妹妹之后,惊悉自己所做的家教工作因为自己最近没去补课而被别人替代。与此同时,自己打工的餐馆老板也将自己辞退。失去了生活来源的她在失望的回到家后,竟发现自己的小妹妹偷了别人的一支笔。伤心的她想到了自己去世的父母,飞奔出家门。若干天后,当她回到家,看到桌子上的小蛋糕和蜡烛,才想起是自己的生日。小妹妹将自己所画的画

年世界精神卫生日宣传活动图片

年世界精神卫生日宣传活动图片 【篇一:世界精神卫生日宣传活动总结】 2015年世界精神卫生日宣传活动总结为认真贯彻落实市卫生计委疾病预防控制处转发《国家卫生计生委办公厅关于开展2015年世界精神卫生日宣传活动的通知》文件的通知精神,引导本地区居民关注心理健康,普及精神卫生知识,指导居民提高心理健康的自我保护意识,促进社会和谐发展。围绕卫生部确定的2015年度“心理健康,社会和谐”精神卫生日宣传主题,结合本地实际情况,我中心于2015年10月14日这一天在东马圈集市上向广大群众散发宣传单并在医院门前设立咨询点,对过往人群解答有关精神病防止知识。通过咨询活动,向居民宣传精神卫生和精神疾病相关健康知识。号召全社会积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康,加强患者及其家庭战胜疾病、回归社会的正面宣传。 活动现场,前来咨询的人络绎不绝,由此可见,心理健康正在得到民众的重视。活动当天共接受心理咨询的有100多人次,共发放3种精神卫生宣传折页儿童心理健康,精神症,双向情感障碍。受到广大群众的一致好评。 总体来讲,我们借助此次宣传咨询活动向广大社会普及精神卫生知识,宣传,“心理健康,社会和谐”引导本地区居民关注心理健康,普及精神卫生知识,指导居民提高心理健康的自我保护意识,促进社会和谐发展 东马圈医院 【篇二:2014年世界精神卫生日宣传活动小结】 鸳溪镇卫生院 2014年“10.10”世界精神卫生日 宣传活动总结 今年10月10日是第23个世界精神卫生日,主题是“心里健康,社会和谐”。为进一步提高我镇群众对精神卫生的关注和认识,积极预防 和控制精神卫生问题,在院领导的精心组织安排下,举办了一系列宣传活动,现总结如下:

心理健康教育月活动总结合集5篇

心理健康教育月活动总结合集5篇 心理健康教育月活动总结合集5篇 总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以促使我们思考,因此好好准备一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是整理的心理健康教育月活动总结5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 心理健康教育月活动总结篇1 一、活动主题。 “阳光心态,健康成长”。 二、活动目的及意义。 促进我校学生心理健康成长、优化教师职业心态、提升和谐校园氛围的形成。为师生搭建起提升心理素质,提高心理承受能力的平台,推动学校心理健康教育工作向纵深发展。 (一)宣传普及心理健康知识,使学生了解更多的心理现象,引导他们正确面对解决生活上学习上的问题,促进学生的健康成长,使学生更好地接受所在校内的系列心理辅导及培训等工作; (二)面向全体学生,开展预防性和发展性为主的心理健康教育活动,引导学生关注心理健康,培养积极心理,促进心智成熟; (三)面向毕业班学生,开展以考前心理辅导为主的心理健康教育活动,引导学生调节备考和应考心态,满怀信心迎接挑战,实现远大理想,提升自我规划能力。 三、机构组成: xx。 四、活动时间。 20xx年xx月。 五、活动内容。 (一)启动xx中心小学校心理健康教育宣传月活动。 xx月xx日周一xx老师国旗下讲话,启动xx中心小学校心理健康教育宣传月活动,引导师生重视自身心理健康,学会维护心理健康的方法,塑造积极的心态。启动仪式宣传内容:20xx年xx月为我校心理健康教育活动宣传月,本次活动我校主题为“阳光心态,健康成长”,届时我校德育处将组织心理健康教育主题班(团队)会、黑板报比赛、手抄报展示等活动,进一步促进我校学生心理健康成长、优化教师职业心态、提升和谐校园氛围的形成。 请各年级组要本着“健康第一”的思想高度重视并落实各项活动,要充分发挥共青团、班集体等组织的主导作用,把开展学生心理健康教育与丰富多彩的校园文化活动紧密结合起来,与解决学生在学习、生活方面存在的实际问题紧密结合起来,切实提高心理健康教育宣传活动的实效性。 (二)开展多方位的宣传活动。 1、“阳光心理,健康成长”黑板报活动。 xx月xx日之前,各班围绕“心理健康”主题,突出“阳光心理、健康成长”内容的黑板报在xx月xx日进行了评比,评出一等奖xx个,二等奖xx个,三等奖xx个。学生通过黑板报了解到很多心理知识,也从中学会了心理调试的办法。 2、“阳光心理,健康成长”广播活动。 xx月xx号之前,以“阳光心理,健康成长”为中心的广播活动,对学生进行普遍的心理教育。 3、“阳光心理,健康成长”电子屏目宣传。

中学2020年“心理健康活动月”系列活动总结

中学2020年“心理健康活动月”系列活动总结 为进一步促进我校心理健康工作的发展,提高全校师生心理健康水平,营造“健康心理,快乐人生”的和谐环境,为引导和帮助同学们接纳自我,乐观自信,提升人际交往能力,促进同学之间的相互沟通与接纳,根据《关于开展2020年xx区中小学心理健康教育活动月的通知》,三月特别策划了我校心理健康教育活动月系列活动。在学校领导的重视和支持,各年级积极协作与广大师生踊跃参与下,本次活动取得了很好效果。现将本次活动总结如下: 一、具体活动开展情况 (一)国旗下讲话:启动仪式 2月25日周一,心理老师李焱焱国旗下宣读心理健康教育活动月的主题内容与具体活动时间安排表,向全体师生发出活动倡议。从3月1日开始,利用校园网、微信公众号、横幅标语、心理健康宣传展板等多种形式在师生中宣传心理健康教育活动月,极好地渲染了活动气氛,取得了很好的效果。 (二)开展“阳光心灵,快乐校园”心理主题班会 3月4日,我校心苑组织开展了“接纳自我,乐观自信”心理主题班会。各班围绕“自信”主题,通过PPT解说、集体讨论、趣味游戏等形式展开并丰富了班会内容,成功营造了“接纳自我,乐观自信”的班级氛围。本次心理主题活动的开展,增强了学生维护自身心理健康的自觉性,真正让心理教育知识走进班级,融入课堂,为学生身心健康、和谐发展创造了良好的校园环境。 (三)开展“助人自助,你我同行”心委培训 为指导我校心理委员更好地开展工作,进一步推动学校心理健康教育的发展,3月7日晚,心苑结合我校心理健康教育工作的情况,在德政楼305开展了以“助人自助你我同行”为主题的全校心委培训。心苑袁倩老师通过介绍班级心理委员职责和意义,以及心委在日常生活中的重点关注对象,让同学们深化对心委工作的认识,明确心委的角色定位。本次心委培训的开展可以更好地帮助心理委员提高思想认识、明确工作职责、增强工作信心,使我校心理健康预防体系的建设更加完善,更对推动我校心理健康教育工作起到了积极的作用。 (四)开展心理健康教育系列讲座 1、“用心守护,共促成长”心理危机干预培训。为进一步提升班主任队伍的德育水平与心理健康教育知识,我校于3月15日组织级长干事、班主任、生活老师开展了一次心理危机干预的专题讲座,讲座由心苑李焱焱老师主讲。李焱焱老师着重介绍了“如何询问排查”、“如何获取重要信息”及危机过后“怎么样进行辅导”,在建立师生良好的

2018精神卫生专题宣传活动总结

2018精神卫生专题宣传活动总结为了提高广大群众对精神卫生重要性和迫切性的认识,普及精神卫生知识和对精神疾病的认识,根据**市卫计局关于开展2018年精神卫生专题宣传活动的通知文件,我院紧紧围绕“健康心理,快乐人生”的宣传主题,深入**中学开展题为《中学生心理卫生教育》宣传讲座活动。现将宣传工作情况简要总结如下: 一、领导重视,精心部署 院领导高度重视精神卫生专题宣传工作,制定了开展精神卫生专题教育讲座活动的实施方案,成立了以院长**为组长,副院长**为副组长,公卫科工作人员为成员的工作领导小组,精心组织单位开展精神卫生宣传讲座工作。 二、提高认识,广泛宣传 青少年的心理活动是活跃而波动的阶段,是精神卫生保健最关键时刻。这个时期易受家庭、学校、和社会不良环境的影响,可出现放荡、出走、流浪、饮酒、吸烟、斗殴、行凶、欺骗和色情行为等,也易患精神分裂症、神经症等疾病。为了提高广大师生对精神卫生重要性和迫切性的认识,普及精神卫生知识和对精神疾病的认识,下午,在**中学教室开展题为《中学生心理卫生教育》的宣传讲座活动,针对中学生容易出现的精神心理问题及精神疾病种类、主要症状、精神成因和预防方法等进行讲解,并

引导同学们要通过控制自身情绪、树立积极乐观的健康心态、积极参加课外活动等方式调节心理疾病,避免产生精神问题。讲座开展期间,工作人员向在座师生免费发放中学生心理健康知识宣传折页和宣传单等资料,共发放宣传资料100余份。 通过此次专题教育讲座活动,不仅使我们自身受到了一次良好的教育和提升,也向广大师生群体普及了精神卫生知识,同时也认识到提高公众心理健康水平,普及精神卫生知识,保障和促进精神卫生事业发展任重道远。因此,要充分利用媒体和各种形式途径加强宣传,为广大群众深入了解精神卫生健康知识提供更加便利途径,切实做好精神卫生的防治工作

(完整word版)心理健康周活动总结

桓台县鱼龙中学“心理健康周”活动总结 为深入贯彻落实上级有关文件精神,切实加强我校心理健康教育工作,全面提高学生心理素质,促进学生健康成长。结合“心理健康日”,我校以“健康心灵和谐校园”为主题,进行了心理健康教育活动周活动。以强化学生的心理健康意识,营造和谐、健康的心理氛围和校园文化。 我校在主管领导的精心策划下,在工作小组的共同努力下,在活动周期间举办了丰富多彩的活动: (一)设计一次心理健康黑板报,并进行评比 5月20日前,每班出一期有关心理健康的黑板报。主题可确定为认识自我、人际交往、情绪调节等。要求内容围绕某一心理健康主题,选题积极向上,版面设计精美,内容丰富。10月20日下午,组织学校行政人员进行了一次评比。 (二)举行一次心理健康手抄报比赛 10月21至10月25日,初一年级进行一次心理健康手抄报比赛。心理健康手抄报大赛旨在传递有益同学们身心成长的心理健康知识。要求内容积极健康,版面编排合理;文字信息量占整版面的75﹪或以上;能够向广大师生传递有价值的心理保健资讯,能够引起广大师生对自身心理健康的关注,从促进人的和谐出发,进一步促进和谐校园、和谐人生的建设。主题可确定为建立自信、心理咨询常识、青春期心理等。 (三)进行一次以心理健康为主题的主题班会

10月20日的班会时间,各班级自行开展以“健康心灵,和谐校园”为主题开展主题班会活动。主题班会上,班主任向学生介 绍心理健康标准;常见的心理疾病及其处理,如烦恼处理、人际 交往、情绪调节等,学生了解了更多的关于心理健康方面的知识。 (四)积极动员与争取家长的配合与支持,建立有利于学生发展的家校合作教育系统。 热心真诚地为家长们在家庭教育中出现的困惑提供帮助,并且与教师配合,对相关学生进行疏导,同时帮助改变家长一些不合理的家教观念,使学校教育工作得到全面的稳固,全方位启发学生自己认识自己,自己接纳自己,自己帮助自己,自强自立,健康快乐的成长。 总之,通过这次心理健康教育活动周,学校通过多样化、富含心理教育元素的校园活动,观看心理励志电影、组织心理健康手抄报展评、召开心理健康主题班会、开展心理健康讲座等学生喜闻乐见的形式,学生掌握了一定的心理卫生知识,增强了心理健康意识,提高了自我调节能力,并认识到在自我调节无效的情况下主动寻求帮助,进行心理咨询。

精神病卫生日宣传工作总结

2011年世界精神卫生日宣传活动 工作总结 今年10月10日是第二十个世界精神卫生日,为普及精神卫生知识,提高群众自我精神保健意识,我镇紧紧围绕“沟通理解关爱,心理和谐健康”主题,开展形式多样的的宣传教育,走访慰问活动,提高了广大市民的精神卫生知识,增进了全社会对精神病患者的理解和帮助。现将有关工作情况总结如下: 一、加强组织领导 为使此项活动顺利开展,我们加强了组织领导,成立了以副镇长王勇为组长,中心卫生院院长张进锋为副组长的领导小组,负责开展此次活动。 二、开展形式多样的活动。 开展走访活动,由副组长安排通知各个村的乡医对患有精神病的村民进行走访。通过这样的形式了解患者的病情和治疗资料,做到让乡医对每个病人合理用药、按时吃药,减轻病人的痛苦,让病人尽早得到康复。开展知识讲座,提高公众精神卫生健康水平。09月06日,潼关县卫生局关于召开国家重性精神疾病基本数据收集分析系统培训,并由市精神病防治院的专职讲师举办知识讲座,为世界精神卫生日活动做好准备。

我院通过精心的组织领导,在10月10日第二十次“世界精神卫生日”这天,围绕主题,广泛动员社会力量,积极协调有关部门,开展宣传教育,走访慰问普及精神卫生知识,提高了广大群众的自我精神保健意识,促进了精神疾病的早期发现及早期干预。活动取得了很好的成效,为长期普及精神卫生知识打下了良好的基础。 2011年10月15日 秦东镇中心卫生院其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二.培训的及要求培训目的 年度安全生产目标的内容,现与财务部签订如下安全生产目标:

精神卫生日宣传活动总结

精神卫生日宣传活动总结 今天是10月10日,是第18个世界精神卫生日。xx年世界精神卫生日的主题是:“行动起来,促进精神健康!”当天上午,XX市健康教育所、第四人民医院在市人民广场举行精神卫生宣传活动,向市民宣传精神卫生知识,普及精神疾病知识,全力打造心灵净化之旅。 第四人民医院吴科长告诉记者,人们常说的“精神病”其实是不可与精神卫生化等号的,精神卫生范围更广,失眠症、抑郁症、强迫症、恐惧症、神经衰弱症、躁狂症等,这些都是精神卫生的范畴,这些情况不加重视和专业的治疗,可能会造成精神分裂症。人们对精神疾病患者缺乏应有的理解和同情,偏见与歧视现象较严重,这些都需要社会给予更多的关怀。 据世界卫生组织发表的报告显示,到xx年为止全世界共有约4.5亿各类精神和脑部疾病患者,每4个人中就有1人在其一生中的某个时段产生某种精神障碍。而全国精神卫生病发率呈上升趋势,并且趋于年轻化,比去年增加了千分之一,在我市住院病人中,最年轻的精神卫生患者是12岁,精神卫生问题年轻化已经成为当前一个突出的社会问题。 随着社会竞争不断加剧,劳动力的重新组合,人口和家庭结构的变化,导致了各种心理应激因素急剧增加,精神卫生问题日益突出。

儿童的行为问题、大中学生的心理卫生问题、老年期精神障碍、酒精与麻醉药品滥用以及自杀等问题明显增多。 抑郁症是神经精神疾病中最常见的一种,抑郁症的核心症状包括情绪低落、持续性疲劳和内在动力缺乏、精力减退。患者通常会感到心情压抑、焦虑、兴趣丧失、精力不足、悲观失望、生不如死等,是一种危害性相当大的慢性疾病,而且致残率高。那么,究竟什么样的人易患抑郁症?又应该如何预防和祛除抑郁呢?专家告诉记者:“从心理健康角度来讲,建议大家在遇到压力时尽量想办法释放,比如找朋友聊天,或者找心理医生倾诉,做一些户外运动。总之,遇到压力要及时排解,在压力中更好地适应,这样不容易患精神疾病。” 网络已成为现代生活的重要内容,对于青少年的成长来说,网络带给他们的好处是明显的,网络的丰富与新奇,可以大大激发孩子的求知欲和创造性,开发大脑潜能,但是可能很多家长不明白,那些过度沉溺网络的孩子,往往是因为现实生活中的某种问题导致,比如父母不和,孩子缺乏家庭温暖,家长与孩子的沟通出了问题,或者没有让孩子感兴趣的社会活动。理性、平等、友好地和孩子对话是最重要的办法。 1991年,尼泊尔提交了第一份关于“世界精神卫生日”活动的报告。1992年世界心理卫生联合会发起“世界精神卫生日”活动,世

2020年心理健康月的宣传活动总结

心理健康月的宣传活动总结篇一 健雄职业技术学院一直非常重视大学生心理健康教育,心理健康活动月是学院实施大学生心理健康教育的一项特色活动,今年活动的主题是“敞开心扉快乐成长”。寓意大学生打开心扉,多与身边的人沟通,会促进自我快乐生活,快乐成长。心理健康月期间利用心理健康宣传展板,宣传横幅,大学生心理健康活动倡议书,佩戴微笑标识、传递美好心情等宣传活动进行了全面氛围的营造,并先后组织开展了“加强班级心理委员建设金点子”征集、青春期同伴教育培训、大学生心理素质拓展训练、心理健康知识黑板报比赛、系部特色心理健康主题等活动。 一、青春期同伴教育培训 青春是我们的资本,健康是永恒的追求,处于青春期的大学生们需要用正确知识填充他们的好奇心理。健康成长指导中心举办了青春健康同伴教育主持人培训活动,来自7个系部的28名学生在图书馆六楼团体活动室参加了此次培训,这些青春健康使者是经过自愿报名、系部选拔出来的优秀志愿者。 此次培训得到了XX市、XX市人口与计划生育部门,XX国际组织驻南京办事处老师的大力支持与关注,早在今年外语系李XX、蔡XX 同学,机电工程系张XX同学,软件与服务外包学院程XX同学就参加了XX市首期高校青春健康——同伴教育骨干师资培训班,回校后经过一系列的前期准备和健康成长指导中心老师的指导,主要由他们担任了校内的首次同伴教育师资培训主讲。 培训项目以其丰富的内容,互动式、参与式的教育方式,受到同学们的热烈欢迎。在三个小时的培训时间里,同学们表现积极、活跃,也一改往日羞涩,阐述了自己对同伴教育及性知识的看法,系统地掌握了主持人技巧、爱情观与价值观、性与生殖健康、艾滋病有关的知识,为接下来的系部开展活动作好了初步准备。 培训活动结束后,留给主持人们的工作和义务仍将继续着,他们在各自系部将“青春健康项目”加以推广,整个心理健康月期间,同伴教育活动在大学生群体中遍地开花,系部共组织18场次培训,培训对象达680人。同伴教育活动在大学生心理健康方面发挥着独特而又重要的作用,随着大家在青春健康这方面认识的深化和态度的澄清,将会使他们更加健康、全面的发展。 二、素质拓展训练 “大学生素质拓展活动”在学院图书馆六楼团体活动室举行,健康成长指导中心协同外语系高飞老师、左其阳老师带领各系的心理委员和心理协会成员进行了一次与众不同的心理素质拓展活动。学生处

世界精神卫生日活动总结3篇

世界精神卫生日活动总结3篇 导语为了提高政府部门、社会各界,广大群众对精神卫生重要性和迫切性的认识,普及精神卫生知识和对精神疾病的认识,计划10月10日前后在全国开展“世界精神卫生日”宣传活动。下面我就给大家分享世界精神卫生日活动总结3篇,欢迎阅读! 篇一世界精神卫生日活动总结 今年10月10日是世界精神卫生日,为普及精神卫生知识,提高群众自我精神保健意识,根据市卫生局文件精神,我区疾控站仅仅围绕“心理健康,社会和谐”的主题,开展宣传、教育、义诊等活动。 为使此项活动顺利开展,我区疾控站召开专题会议,进行安排部署,明确由疾控站牵头,各村卫生室及社区卫生服务站配合,印制发放宣传材料并利用多种群众喜闻乐见的形式开展宣传活动。 随着生活水平的提高,人们对精神心理疾病的认识大大提高,精神障碍和心理障碍患者对主动寻求医生帮助的重要性也有了一定的认识,不再忌讳就医。区疾控站广泛动员社会力量,普及精神卫生知识,提高了广大市民的自我精神保健意识,促进了

精神疾病的早期发现和早期干预。 10月10日上午9时,区疾控站在疾控站门前、各社区卫生服务站门前举行义诊宣传活动,心理医生参与义诊宣传活动,现场接受咨询人数200人次,发放宣传单1000余份,并发放心理卫生知识的宣传资料,帮助广大人民群众正确认识精神疾病及其防治措施。 篇二世界精神卫生日活动总结 20xx年10月10日是第x个世界精神卫生日。为进一步贯彻落实《精神卫生法》,推进精神卫生工作深入开展,我中心在10月10日前后组织开展20xx年世界精神卫生日宣传活动。活动主题为“心理健康,社会和谐”,旨在号召全社会积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康。 (一)10月9日,中心xxx副院长带队,对三个有精神障碍患者的家庭进行慰问,详细了解患者的治疗情况,并每例给予700。00元药物救助,向家属讲解精神卫生知识及精神疾病的家庭护理。 (二)10月10日上午,中心派专家到市三角公园处进行义诊、宣传,对前来进行心理咨询的百姓,给予耐心详细的解答,并发放选出单,让更多的人了解什么是心理疾病,怎样治疗,心

2020世界精神卫生日活动总结.doc

2020世界精神卫生日活动总结 2020年10月10日是第27个世界精神卫生日,为进一步贯彻落实《精神卫生法》和《全国精神卫生工作规划(2020-2020年)》,呼吁社会大众关注心理健康,以己之力推动和谐社会进程,我局组织辖区基层医疗机在10月10日前后组织开展了2020年世界精神卫生日宣传活动。现将宣传活动总结如下: 一、活动主题 2020年,精神卫生宣传活动主题是心理健康,社会和谐。旨在号召全社会积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康。 二、精心组织,多渠道宣传 我局紧紧围绕宣传主题和关键点,精心组织开展各种宣传活动。各基层医疗卫生机构定时播放精神卫生宣传公益短片,制作了宣传横幅和板报,张贴在医院和社区人群密集的地方,并且走进社区近距离的服务居民,广泛宣传《精神卫生法》,热情的讲解预防精神疾病方面的相关知识,消除居民对精神疾病患者的歧视,号召多关心自己身边患精神疾病的人。此外还设立了咨询台,大力宣传心理保健的重要性,为广大市民服务,缓解心理压力。五里亭社区卫生服务中心和龙泉山社区居委会联合举办老年心理健康讲座。从老年人的生理、心理健康等方面给社区中老年朋友讲解相关知识以及抑郁症、更年期的防治措施,帮助患者走

出误区。 三、加强对精神卫生人员的业务培训 以世界精神卫生日为契机,我区精防办同志深入一线调研,并针对存在问题组织开展了业务培训班。主要内容有:精神疾病早期识别,起病期间的诊疗,精神病患者家庭护理教育,康复期治疗等内容。要求精防机构严格执行《精神卫生法》发病报告管理办法,对于从精神医疗机构流转的患者,辖区社区服务中心及时接收并管理,定期开展随访管理,对病情波动的患者及时联系广西脑科医院精防办处理,病情严重患者及时开展应急处置。平日尽力从各个渠道发现患者并建档管理。管理过程中严格执行知情同意管理规范,维护患者权益。 通过此次活动,提高了公众对精神障碍和心理行为问题的认识,了解精神卫生服务内容,逐步消除社会歧视,加强了患者及其家庭战胜疾病、回归社会的信心,不断营造良好的社会氛围。 世界精神卫生日活动总结(2) 201X年10月10日是第23个世界精神卫生日。为进一步贯彻落实《精神卫生法》,推进精神卫生工作深入开展,我中心在10月10日前后组织开展2020年世界精神卫生日宣传活动。活动主题为心理健康,社会和谐,旨在号召全社会积极参与精神卫生工作,共同承担防治责任和义务,推动形成理解、接纳、关爱精神障碍患者的社会氛围,保护和促进公众心理健康。

心理健康月活动总结

心理健康月活动总结 一、国旗下讲话:在星期一升旗仪式上,以《热爱生命、善待生命》为题进行国旗下讲话,使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,懂得要热爱生命。引导学生不断增强自我保护意识,远离伤害、危险,安全健康地生活。鼓励学生激发生命的潜能,提升生命的质量,努力实现生命的价值,让生命焕发光彩。 三、创编黑板报:每班创编一期以“热爱生命、善待生命”为主题的黑板报,学校进行评比,评选出了一、二、三等奖,优秀作品 在学校宣传栏展示。 四、开展主题班会:各班以“热爱生命、善待生命”为主题,召开了一次主题班会活动课。通过活动课,让学生懂得了我们要热爱 生命、善待生命,让生命的音符弹奏出更加雄浑的乐章,谱写出一 曲灿烂的生命之歌。 完善健康心理,塑造健康人格。通过系列活动,取得了良好的效果:学生的心理素质增强了,正确的心理健康观念逐步形成,他们 理解了生命的真正意义,以生命安全为重。懂得保护自己和别人的 身体,珍爱宝贵的生命。学会珍惜今天拥有的幸福生活。用微笑面 对人生,给生命一个坚强、勇敢、自信的笑脸,创造一个独一无二 的精彩人生!立志从我做起,从身边的一言一行做起,在健康的氛围 中幸福成长! 一、活动进程: (一)系列活动宣传 进行时间:5月4日——25日 活动地点:一二食堂前 活动目的:通过条幅、展板、广播站、学生论坛等方式,宣传心理知识及本次活动的内容,让同学了解心理健康、关注心理健康。

活动进程: 1、4月25日主席团与老师共同商定活动喷绘的具体样式、图案、数量,并在4月28日确定制作5张关于不同活动的喷绘展板和一张 大型许愿墙。 2、5月2日喷绘和许愿墙制作完毕,并于当晚确定了展板和许 愿墙安放的位置。 3、5月3日晚,许愿墙首先被安放于预定位置,并确定了精神 医学系志愿者服务队的展板搬放人员安排。 4、5月4日——5月25日由志愿者服务队同学和实践部、体育 部同学分批次在早晨和晚上完成收放展板工作。 (二)“呵护青春,关爱心灵”心理专家做客广播站 负责部门:宣传部 进行时间:5月8日、5月9日、5月16日、5月25日 活动地点:一二食堂前、广播站 室的心理专家做客广播站为同学们答疑解惑。 活动进程: 1、5月7日在一二食堂前向全校师生征集心理问题,并对精神 医学系各年级学生征集问题。 2、5月8日下午进行了首播,院大学生心理咨询师中心主任做 客广播站,就我校开展大学生心理健康月活动情况、我校大学生心 理困惑的主要表现,以及何种情况下需要寻求咨询等同学们关心的 问题做了一一解答。 3、5月9日下午,大学生心理咨询师中心老师做客广播站,就 学生考试焦虑、新生入学失去学习动力及参加活动过多影响学习等 问题进行了讲解。

2011年世界精神卫生日活动工作总结

世界精神卫生日系列活动总结 2011年10月10日是第20个世界精神卫生日,今年活动的主题为:“承担共同责任,促进精神健康”,我院为了纪念这一节日,开展了丰富多彩的活动。当日提供免费心理咨询,广大关注精神健康的市民和病人及其家属参加了相关的纪念活动。 一、加强组织领导 为使此项活动顺利开展,我院加强了组织领导,成立了分管副院长为组长,党办宣传部门主任为副组长的领导小组。医院其它相关职能及临床科室相关部门,召开专题会议,明确由院党办牵头,各科室配合。明确党办在县卫生局的统一安排下负责设立场地,印制发放宣传材料;医务科协调各临床科室负责组织专家义诊,在统一安排的场地进行咨询活动,扩大社会影响。要求各科室必须有一名临床经验丰富的医务人员参与带队,在统一安排部署下,发挥工作主动性,创造性开展多种群众喜闻乐见的形式开展宣传活动。 二、开展形式多样的活动 开展宣传教育活动。10日上午,在统一安排的情况下,设立宣传场地,拉起主题标语,印制了100余份精美的知识

宣传资料,免费散发给广大市民,并利用音箱广播,反复宣传精防知识及心理卫生知识。 开展义诊咨询活动。我院医务人员身穿白大褂,在上午来到宣传场地,设立咨询服务台,大力宣传促进心理保健的重要性,为广大市民服务,缓解心理压力,为患者义务进行诊断治疗。 院内提供免费的心理咨询和心理卫生科普资料。安排相关医务人员在门诊及住院部给前来就诊、住院的患者及家属做好心理咨询。导医台工作人员采用现场答疑的宣传方式,向前来就诊的儿科家长深入宣传在儿童青少年成长过程中,积极肯定、赞扬和鼓励会成为他们健康成长的动力;亲子交流与儿童青少年的心理健康成长关系密切等知识。 总之,此次宣传活动我院领导重视、大力支持、群众积极参与、宣传教育覆盖面广,在10月10日第二十次“世界精神卫生日”这天,紧紧围绕“承担共同责任,促进精神健康”主题,广泛动员全院医务人员力量,积极协调有关部门,开展了宣传教育,专家咨询义诊活动,普及精神卫生知识,提高了广大市民的自我精神保健意识,促进了精神疾病的早期发现及早期干预。今后将进一步动员全社会共同关注公众心理健康问题,加强精神卫生的宣传和健康教育,提高群众精神卫生知识水平。

世界精神卫生日活动主题方案

世界精神卫生日活动主题方案

XX世界精神卫生日活动主题方案 XX世界精神卫生日活动主题方案 一、活动目的 XX年10月10日是第25个世界精神卫生日,围绕世界“精 神卫生日”宣传主题将大力宣传普及精神卫生知识,宣传精神疾 病社区康复服务内容,促进广大群众身心健康。同时促进社会更 加理解并接纳患者,使患者顺利回归社会正常生活。章镇中心医 院将开展一系列精神卫生宣传、组织专业医护人员开展义诊活动,为广大群众服务。 二、活动主题:心理健康、社会和谐 宣传口号: 1、关注心理健康,收获幸福梦想 2.心理健康你我她,平安快乐千万家 3.和谐社会,从心开始 4.消除心理阴霾,绽放健康笑脸 5.和谐身心,点赞生命 6.阳光心态,幸福人生 三、活动时间:XX年10月10日上午9:00-11:30 四、活动地点:章镇绿洲路街道 五、活动内容: 1、由负责精神病管理专业医生坐诊。群众可现场咨询有失眠,头痛及有关心理健康相关问题。

2、宣传介绍精神疾病社区管理内容,康复优惠政策,及本 医院免费领取重性精神病药物名称。 3、发放精神卫生、心理健康等相关资料。 4、测血压、测血糖、眼科、五官科、内科等一般健康查体 及现场咨询。 5、撰写报道。 六、活动安排: 1、XX年10月15号:制定实施方案及计划 2、XX-10-6XX-10-8:活动宣传 3、XX-10-10: 1)义诊工作人员安排:负责精神卫生医生1人,测量血糖值 1人,测血压医护人员2人,五官科、内科健康查体各1人,派 发宣传资料1人,后勤拍照及撰写报道1人。 2)物资准备(义诊桌椅、相机、血压计、血糖仪、电筒、宣 传资料、横幅) XX世界精神卫生日活动主题方案 一、活动背景: XX年的10月10日是第25届“世界精神卫生日”。 随着中国国民经济的发展,社会经济体制改革日益深入,社 会竞争不断加剧,劳动力的重新组合,人口和家庭结构的变化, 原有社会支持网络的削弱,导致了各种心理应激因素急剧增加, 精神卫生问题日益突出。根据预测,进入21实际以后中国各类精

光华小学心理健康月活动总结

光华小学心理健康月活动总结 本学期11月份以来,我校为全校学生组织开展了丰富多彩、形式多样的活动,增强了心理健康教育的实效性,有助于学生培养良好的心理素质,营造健康、乐观、积极向上的校园氛围。起到了宣传和普及心理知识的作用,增强了广大学生的心理素质,达到了预期的目的和效果,取得了圆满成功。下面简要进行这个月的活动总结: 一、领导关心,组织策划,学生会工作人员协作配合,积极互动。 校领导非常重视这次活动,按照学校的规定和要求,和学校班主任共同关心指导、精心策划组织了这次活动,顺利完成了前期准备工作,以橱窗、展板等形式针对性展示小学生生活、学习等心理健康相关知识,让学生了解更多的心理健康知识信息,能有效地面对现在,应对未来。 二、活动总结,成效创新 11月4日下午,我校在篮球场举行了现场心理咨询、测评及心愿墙活动。此系列活动由4个区组成,分别为:心愿墙区、测试区、咨询区、以及心理趣味图片展示区。咨询区由专业的心理辅导老师主持,其余三个区则由学生主持。活动现场的趣味心理图片区吸引了众多眼球,很多同学认真分析了图片的涵义;更有大批同学纷纷涌到心语墙区写下自己的美好愿望,将自己的真心话传达给自己和朋友,很好的激励自己,表达情感;也有很多同学乐于做心理测评,更好的了解自己的性格和气质类型,为以后的职业生涯规划做好准备。虽然测

试的人较多,但同学门仍旧很耐心地等待结果的解释。活动中同学们积极参与,也有老师加入活动互动中。 11月15日五年级和六年级部分学生的团体心理辅导活动顺利开展,通过此次团体辅导活动,促进彼此的交流沟通和了解,提高学生人际交往的能力,增进同学之间的友谊,形成团结互助,相互关心、友爱的校园氛围。通过自我探索,更好的认识自我、悦纳自我。 11月18日部分学生参加了缓解心理压力的团体辅导活动。 11月22日,关于“阳光心态,和谐自我” 心理健康手抄报评比活动也已开展完毕,已于月底前评比并交给班主任留存备案。但是不足之处就是有些班级上交材料不积极,以后工作中,我们需要注意考虑好时间安排。 三、认真交流,总结表彰 11月29日整个活动月开展完毕,对活动中做得比较好的进行了表扬,公示相关获奖情况,对活动中做得还不够好的地方进行了认真的总结,收到了良好的效果。 总之,在过去的一个月中,我校的心理健康教育工作取得了很大的进步。今后我们要继续提高认识,转变观念,特别是广大教师要转变观念,把心理健康教育工作做得更好,真正让每个学生都能在健康、温馨的环境中学习和成长。心理健康教育工作任重而道远,需要每一位教育工作者不懈努力,需要我们不断探索前进、积累经验,力争使我校的心理健康教育工作更有成效。 光华小学

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