医院志愿者培训教材

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一、志愿服务的概念、价值和意义

“志愿者”(英语Volunteers)是一个没有国界的名称,指的是在不为任何物质报酬的情况下,为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人。在西方较为普遍的观点是:志愿者是职业之外的“不受私人利益或强制法律驱使的人们的努力”,其目的在于改进社会,提供福利。志愿服务工作是指任何人志愿贡献个人的时间及精力,在不为任何物质报酬的情况下,为改善社会服务,促进社会进步而提供的服务。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。有些人片面地认为从事志愿工服务作是慈善为怀、乐善好施的表现,把志愿工服务作看成一种单方面的施予;认为志愿工服务作只是为了减轻专职人员的工作负担,把志愿者当作“廉价劳动力”;认为只有那些不愁衣食及有大量空余时间的人,才有资格或才会参加志愿工服务作。其实,每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力,同样,每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任。参与志愿工服务作是表达这种“权利”及“义务”的积极和有效的形式。在服务他人、服务社会的同时,自身得到提高、完善和发展,精神和心灵得到满足,因此,参与志愿工服务作既是“助人”,亦是“自助”,既是“乐人”,同时也“乐己”。

二、志愿者者服务的基本原则、基本特征

开展志愿者行动,一定要坚持自愿参加、量力而行、讲求实效、持之以恒的原则。这是开展志愿者行动必须遵循的基本原则。“自愿参加”主要是强调参加志愿服务的自觉性。自愿参加是志愿者行动的主要特征之一,也是开展志愿服务活动的前提。只有“自愿”才能成其为“志愿者”,只有“自愿”才能持久。对于参加者而言,志愿者行动的魅力就在于它变“要我参加”为“我要参加”,注重调动参加者自身的积极性、主动性。“量力而行”就是要根据自己

人力、物力、财力条件允许的程度来开展工作。首先,要研究服务客体,也就是要研究服务对象,搞清楚服务需求。现实生活中服务需求是多方面和多层次的,志愿服务一定要从共青团和青年的实际出发,从各地、各条战线、各个行业的实际出发,从社会需求的实际出发,把主观愿望和客观实际结合起来,把社会需求和服务能力结合起来,实事求是,量力而行,不搞一刀切。要分清什么是现在能做到的,什么是下一步才能做到的,什么是将来才能做到的,还有什么是我们做不到的。我们既不能无所作为,也不可包打天下。要循序渐进,逐步发展,切不可操之过急,否则欲速则不达。“讲求实效”首先就是要办实事。志愿者行动的出发点和立足点,就是要上为政府分忧,下为群众解难,为社会、为群众办实事。其次是要抓落实。面上的示范性的活动要搞,但工作重点是狠抓在基层的落实。志愿服务只有落实到基层,落实到具体人、具体事,真正成为基层广大青年的经常行为,才有生命力和发展前途。再次是求实效。求实效的集中表现就是在实践中使社会和群众体验和享受到志愿服务的成效。办实事、抓落实、求实效三者缺一不可。

“持之以恒”就是指志愿服务要做到经常化、长期化。志愿者行动是一项跨世纪事业,必须以办事业的精神和方法来推进。开展志愿服务活动必须与建立多层次社会保障体系结合起来,必须着眼于建立有中国特色的志愿服务体系,必须建立必要的机制以保障志愿者行动经常化、长期化、规范化、制度化。要健全组织,稳定队伍,建立基金,制定规章,形成机制,坚持长久。要保持工作和人员的相对稳定性和连续性。

“自愿参加”、“量力而行”、“讲求实效”、“持之以恒”是相互联系的一个整体。只有“自愿参加”才能“持之以恒”,自愿是持久的前提,自愿才会任劳任怨、坚持不懈。“量力而行”也是“持之以恒”的重要因素,只有“量力而行”,才不会力不从心,虎头蛇尾,半途而废。也只有“讲究实效”,实实在在地为社会、为群众做好事、做实事,使青年志愿服务落实到基层,深深地扎根于人民群众生产生活的基本需要之中,才有强大的生命力,才能“持之以恒”。

中国志愿者行动在蓬勃兴起的过程中,呈现出符合时代的鲜明特征:

一是时代性。志愿者行动顺应了时代发展的要求,它着眼于为建立社会主义市场经济体制创造良好的社会环境,在建立和完善多层次社会保障体系方面有所作为;它弘扬新风正气,是新时期动员群众参与精神文明建设活动的有效途径;它上为政府分忧,下为百姓解愁,帮困扶贫,救急救难,促进了改革、发展和稳定;它引导当代人民在服务社会的实践中成长成才,成为跨世纪的合格人才,具有鲜明的时代特征。

二是自愿性。志愿者行动以激发基于道义良知、同情心和公民社会责任感等内心行为动机为主要动员手段。组织者公开招募,参与者自愿报名,充分尊重了当代群众平等参与的意识。正是由于志愿者行动以自愿参加为前提,参加行动的动力来自参与者本身,因而参与者更具有积极性和责任感,比较容易坚持,有利于活动的恃久和深入。

三是群众性。由于符合人们的愿望和社会的需求,志愿者行动具有强烈的社会感召力和广泛的群众基础,是一项以青年为主体、全社会广泛参与、充满生机与活力的群众性活动。它已超越了空间、时间、职业等方面的局限,遍及、深入到社会生活的各个方面、各个层面,在全社会形成了强烈的辐射效应。各地、各条战线、各个行业的团组织结合自己的实际开展活动,使志愿服务从内容到形式都呈现出多样性。志愿者行动的参与面、发动面和服务面都比较广泛。

四是实践性。志愿者行动是一种生机勃勃的群众性社会实践活动,它既是实实在在的社会服务活动,又包含着深刻的思想政治教育内容,是两者有机的结合,具有帮助他人、完善自己、服务社会、弘扬新风的功能。

五是开放性。志愿者行动立足现实,着眼末来,服务社会,教育群众,是一个开放的动态的系统,无论是内容还是形式,都具有丰富的内涵和极强的吸纳能力。志愿者行动是一项面向社会、面向世界、面向未来、充满勃勃生机和跨世纪事业,它鼓励和需要人们大

胆探索,勇于实践,不断创造、丰富和完善它的内容和形式;它充分尊重和大力倡导各地各类志愿者组织在志愿服务方面的自主性和创造性,形成丰富多彩、富有特色的志愿服务活动和模式。

六是社会性。从发展目标来看,志愿者行动要逐步成为社会成员的一种日常行为,成为全社会广泛参与的一项社会事业。就推进手段而言,志愿者行动从组织发动、开展服务到机制建设,都十分注重开发和利用社会资源,调动社会各方面的积极性,形成合力,共同推进。

七是事业性。各地都坚持以办事业的精神和方式推进志愿者行动,非常重视研究和积极探索使志愿者行动坚持长久的途径、方式或机制,在开展活动的同时注意健全组织,稳定队伍,建立基金,形成项目,并创造和完善了使活动经常化、规范化的“一助一”、“结对”等志愿服务形式以及在志愿者招募、使用、管理、培训、评价、奖励等方面逐步形成较为规范的制度,努力使志愿者行动成为一项跨世纪的事业。

三、志愿者礼仪规范培训

从一定意义上说,志愿者的礼仪素养比专业素质和技能更重要。因为,志愿者的形象代表了我院的形象。因此,每一位志愿者都应该掌握基本的礼仪规范。虽然,志愿者服务的对象和目的有所不同,但在志愿者服务礼仪中,都应遵守一些具有普遍性、共同性、指导性的礼仪规范。

1、志愿者礼仪应遵循的基本原则

(1)理解尊重

每个人都希望得到他人的理解和尊重,交际双方只有相互理解和尊重,才能消除彼此之间的戒备心理,实现双方心灵的沟通,营造良好的人际交往氛围。志愿者要理解和尊重他人,就是要尊重他人的人格、感情、爱好、职业、风俗习惯及宗教信仰等。

(2)真诚服务

志愿者在服务中要诚以待人,才会更好地被对方所理解、所接受。在服务过程中,一定要言行一致,认真履行职责,即使一时不能满足服务对象的要求,也会获得服务对象的理解。

(3)宽容体谅

志愿者在服务中,既要严于律己,更要宽以待人。被服务对象有时由于文化差异或个人情绪等各种原因,而对志愿者工作产生误会或无端责备。这时,志愿者应多体谅他人,学会与服务对象进行心理换位。

(4)适度得体

志愿者在开展工作时,要在态度和行为上掌握好尺度,既要认真负责,又不能过于热情,让服务对象难以适从。这是因为凡事过犹不及,做过了头,或者做得不到位,都难以获得服务对象的认可。

2、志愿者礼仪的基本要求

(1)表情

志愿者在工作中必要保持一个良好的精神面貌和得体热情的神态,积极、热情应该时时写在志愿者的脸上。即使这种热情没有得到应有的回应,也不要闹情绪,要做到“热情而不求回应”。所以,志愿者在服务时要面带微笑,为服务对象创造出一种令人备感轻松的氛围,同时也表现出志愿者对服务对象的重视与照顾。

(2)眼神

志愿者在服务过程中,难免要与服务对象进行目光的交流,特别要注意目光注视对方的部位。一般以注视对方的眼睛或眼睛到下巴之间三角区域为好,以表示全神贯注和洗耳恭听。在问候对方、

听取诉说、征求意见、强调要点、表示诚意、向人道别或与人道别时,皆可采用这样的注视方式。但是,时间上不宜过久,否则双方都会比较难堪。当与服务对象相距较远时,一般应以对方的全身为注视之点。此外,在服务工作中,有时也会因为实际需要,而对服务对象身体的某一部分多加注视。例如,在递接物品时,应注视对方手部。如果没有其他需要,不要去特意打量服务对象的头顶、胸部、腹部、臀部或大腿,这些都是失礼的表现。

(3)仪容仪表仪态礼仪

每一位志愿者都应当注重自己的个人形象,保持自己整洁的仪表、得体的仪态,为服务对象树立良好的、可信赖的外在形象。特别是参加赛事和宣传服务的志愿者,在值岗期间会接待来自各方面的客人,其举手投足之间都会透露出志愿者本人的文明礼仪水准。志愿者应做到站有站相,坐有坐相,走有走姿,以严格的要求规范自身的仪容仪表仪态,并以此为自豪。

(4)行进中的礼仪

陪同引导客人时,要采用正确的体位。如请对方开始行进时,应面向对方,稍许欠身。在陪同引导时,若双方并排行进时,志愿者应居于左侧。若双方单行行进时,则志愿者应居于左前方约一米左右的位臵,采用右手五指并拢,掌心向上的方式为其指引方向。在陪同引导服务对象时,本人行进的速度须与对方相协调,切勿独自行进。每当经过拐角、楼梯或道路坎坷、照明欠佳之处时须关照提醒对方留意。绝不可以不吭一声,而让对方茫然无知或不知所措。在行进中与对方交谈或答复其提问时,应以头部、上身转向对方。上下楼梯时,要减少在楼梯上的停留,坚持“靠右走”原则。

(5)上下级礼仪

志愿者作为一个临时性岗位的工作者,应虚心接受正式工作人员的领导和调配,并视正式工作人员为自己的上级。在服务期间,

志愿者应该时时注意表现出对上级的尊重,维护正式工作人员的形象和权威感,并表现出足够的礼让和服从。志愿者一旦与正式工作人员发生争执,应自觉保留意见并无条件服从正式工作人员的领导。

(6)团队合作礼仪

志愿者在服务期间一定要表现出团队合作的礼仪,因为任何一个独立的岗位都是总体构成的一部分,只有顾全大局,讲究团队合作,才是有效地完成整体工作。志愿者要甘心做一些繁杂琐碎的事务性工作,不斤斤计较个人的得失,始终忠实自己的工作岗位。一切服从大局,本位主义,小集团利益,甚至自私自利的行为都应该摒弃的。在工作中,对可能产生的委屈和误解要正确面对并有勇气接受。

(7)公共礼仪

志愿者在公共礼仪方面的身体力行和以身作则可以对公众形成巨大的榜样力量,更会使得志愿者工作本身的意义得到升华。因此,志愿者在服务期间应该注意公共礼仪,遵守社会公德,如保持环境卫生,扶老携幼,礼让他人等。这些公共礼仪和社会公德心的展现,并非一定要在值岗期间,志愿者的言行在任何时候对公众都有影响力。

(8)语言礼仪

“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。志愿者的言谈举止要文明得体,要使用具有礼仪规范的称谓、提问、寒暄、安慰、鼓励甚至致歉等。称谓应规范,不可随意给他人起绰号。对上了年纪的人,应称老大爷或大娘、大妈,不可粗暴地称老头、老太婆;寒暄语应带有友好之意,敬重之心,不可敷衍了事,也不可戏弄对方;恰当地提出问题,可以帮助找到共同的话题。在实际交往中,采用开放式问题、中立性问题、一般性问题、探索性问题和非语言问题比封闭式问题、多重性问题或引导性问题更能促使交谈进行下去。

当服务对象遇到挫折、困难或不幸时,要使用安慰或鼓励的语言,帮助他们走出困境,树立信心,切不可讥笑、讽刺、挖苦。

四、业务知识即消毒隔离培训

1、医院感染的定义、分类及基本特征

医院感染:是指住院病人在医院内获得的感染,包括在住院期间发生的感染和在医院内获得出院后发生的感染,但不包括入院前已开始或入院时已存在的感染。医院工作人员在医院内获得的感染也属医院感染。

分类:

外源性感染:又称交叉感染。病原体来自病人体外,可直接来自其他病人、医务人员等,或通过病员携带者污染医院环境而间接引起病人发生感染。外源性感染科呈暴发性。这类感染可以通过加强消毒、灭菌、隔离措施和宣传教育工作得到预防和控制。

内源性感染:又称自身感染。病原体来自病人自身“储菌库”(皮肤、口咽、泌尿生殖道、肠道)的正常菌群或外来的已定植菌。当医院病人免疫功能下降、体内微生物环境失衡或发生细菌易位时即可发生感染。医院感染多为内源性感染,这类感染呈散发性。目前,多数内援性感染尚无有效预防控制措施。

流行病特征

感染源:感染菌的毒力和侵袭力随着在病人体内不断传代而增强,因此病人是医院中主要的感染源,而病员携带者,医院无生命环境及人体“储菌库”的细菌也可作为感染源。

传播方式(途径):主要有空气传播、水和食物传播、接触传播和医源性传播等。

易感者:由于医院中病人的免疫功能有着不同程度的缺损,因此毒力弱的细菌也可引起感染。医院感染主要在病人中发生。

流行特征:医院感染多为机会性感染,且以内源性感染为多,因此感染以散发为主;当医院消毒灭菌与隔离措施失误时发生感染暴发;医院感染的传染性较小,一般可在病区针对其传播方式进行就地隔离。

2、个人防护用品:用于保护医务人员避免接触感染性因子的各种屏障用品。包括口罩、手套、护目镜、防护面罩、防水围裙、隔离衣、防护服等。

在标准预防的基础上,医院应根据病疾病的传播途径(接触传播、飞沫传播、空气传播和其他途径传播),结合本院的实际情况,制定相应的隔离与预防措施。

一种疾病可能有多种传播途径时,应在标准预防的基础上,采取相应传播途径的隔离与预防。

3、医疗废物的分类、收集、运送、贮存、处臵、监督管理

感染性废物:携带病原微生物具有引发感染性疾病传播危险的医疗废物。

损伤性废物:能够刺伤或者割伤人体的废弃的医用锐器。

药物性废物:过期、淘汰、变质或者被污染的废弃的药品。

病理性废物:诊疗过程中产生的人体弃物和医学实验动物尸体等

化学性废物:具有毒性、腐蚀性、易燃易爆性的废弃的化学物品。

内部转运使用标有医疗废物警示标识的封闭式专用车;

将各产生地的医疗废物经封扎挂签注明产生日期、地点、类别等;

与物管人员进行过秤交接登记双签名后;

密闭车运送至医疗废物集中暂存地过秤交接登记双签字。

做到转运途中无渗漏,无扩散,无流失。

4、加强手卫生

洗手是最简单有效地预防感染扩散,最简单、有效地方法!

洗手指证:1、直接接触病人前后,不同病人人间或从病人身体的污染部位移动清洁部位时;2、手明显污染或被血液、体液、和蛋白质物质污染后;3、无菌操作前后,穿脱隔离前后,摘手套后;4、处理清洁或无菌物品之间,处理污染物品后;5、接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物;5、接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物;6、护理特殊易感病人前后。

洗手方法

(1) 湿手:打开水龙头、湿润双手

(2) 取液:取适量洗手液

(3) 揉搓:双手起泡时开始计时(不少于15秒)

六部洗手法:

第一步:掌心对掌心搓擦

第二步:手指交错掌心对手背搓擦

第三步:手指交错掌心对掌心搓擦

第四步:两手互握互搓指背

第五步:拇指在掌中转动搓擦

第六步:指尖在掌心中搓擦

(4) 冲洗:用流动水用力揉搓,冲净泡沫

(5) 干燥:用擦手纸擦干或烘干机烘干

五、实践技能即心肺复苏培训

心肺复苏:是简称的CPR(cardio pulmonary resuscitation),当呼吸终止及心跳停顿时,合并使用人工呼吸及心外按摩来进行急救的一种技术。

1、遇到此情况,我们应该怎么做?

(1)、判断意识

轻拍或摇动双肩,并靠近耳旁呼叫:“喂,你怎么了!”;如无反应则指压人中穴;若仍无反应,应立即行动;判断于10秒钟内完成。这里的反应是指神志、应答、呼吸、肢体活动等。

(2)、高声呼救

如意识丧失,应立即呼救:“来人呐!救命啊!”,并拨打“120”,启动救护体系。

(3)、摆好体位

摆放为仰卧位,应把患者臵于地面或硬床板上;如有脊椎外伤应整体翻转,即头、颈、身体同轴转动,避免造成横贯性损伤。

(4)、评估周围环境是否有利于安全施救

2、判断病人是否需要实施心肺复苏?

(1)、检查患者清醒程度:无反应,呼叫救援;有反应,迅速检查伤势及呼救

(2)、畅通气道,检查呼吸:无呼吸,打开气道;有呼吸,维持气道通畅及呼救;气道不通畅,清除异物;气道通畅,检查颈动脉

(3)、检查颈动脉:有搏动,施行人工呼吸;无搏动,施行心肺复苏术

3、心肺复苏四部曲

第一部:开放气道(贯穿复苏始终)

将头偏向一侧,手指或吸引清除口腔内的异物(常见有痰阻、溺水、呛咳、误服固体等);

摆正头部,徒手开放气道,使呼吸得到改善,确保人工呼吸、人工循环有效,因为昏迷病人常有舌后坠,常采用压头抬颏法。(压头抬颏法:一只手掌压前额,另一只手中示食指向上向前抬高下颌,两手合力头后仰,牙齿对合;抬颏时,防止用力过大压迫气道)

第二部:口对口人工呼吸

自主呼吸停止后的首选方法。正常人潮气量500ml,而我们深吸一口气达1000ml —1500ml,足够达到患者所需的通气量。呼出的气体氧含量17%,含氧量是足够的。

在压头抬颏的前提下,把患者口张开、捏鼻翼;

操作者深吸气,然后口包口密闭缓慢吹气,吹气持续2秒;此时,吹出气量约达700~1000ml;

眼余光扫描患者胸部,见胸廓抬起为有效;

吹气后松鼻、离唇、眼视胸部。

第三部:胸外心脏按压(形成人工循环,是心搏骤停后唯一有效方法)

心跳骤停判断(非专业)

经两次人工呼吸后病人仍无反应(无意识、运动),立即做胸外按压。于10秒内完成判断。原则上要有力、连续、快速。

右手食、中指放在肋缘下,沿肋骨缘向上,滑到胸骨底部(剑突处),把左手掌根靠在手指上(即胸骨下半部)。

右手重叠在左手上,掌根紧贴胸骨,手掌根与胸骨长轴一致。使胸骨下陷达 4~5 cm,因人而异,以能触摸到颈、股动脉搏动为有效。

按压频率约100次/min (18秒完成30次按压);按压和放松时间各占50% 。节奏要规律,可以用数数的方法控制。按压与呼吸比例无论双人或单人法均采用30:2,连续行五个轮回。

操作者于病人右侧,如在地上,采用跪姿,双膝平病人肩部;如在床旁则应站立于踏脚板,使双膝平病人躯干。

用力方式:

(1)双臂绷直,与胸部垂直不得弯曲,双肩在双手正上方;

(2)以髋关节为支点,腰部挺直,借用上半身的重量垂直向下按压;

(3)按压后必须完全解除压力,使胸部弹回原位,手掌根部始终紧贴胸骨,保持姿势。

第四部:除颤

在没有除颤仪时,胸前叩击45%可恢复窦性心律。操作者握拳,从距离胸骨20cm处向胸骨中下部用力锤击,务求一击即中,对室颤有效。

4、问与答

1. 为什么要提倡院前急救?

时间就是生命,心搏骤停的严重后果以秒计算:停止10秒即意识丧失、突然倒地;60秒则自主呼吸逐渐停止;3分钟开始出现脑水肿;停止8分钟出现脑死亡。故我们称之为心肺复苏的“黄金8

分钟”,其成功率与开始心肺复苏的时间密切相关,每延误一分钟抢救成功率降低10%,而医务人员到达现场需要5~10分钟。没有初始的心肺复苏,心跳骤停成功复苏不可能,所以必需早启动。

2. 拨打“120”需注意什么?

提供患者的姓名、性别、年龄、详细地址,附近的标志性建筑。主要病症,如胸痛、头晕、头痛、出血,有否外伤等。如果你是路人,至少要提供性别、估计年龄范围。

3.我是非医疗专业人员,不熟悉急救步骤时是臵之不理还是死马当活马医?

碰到这种情况,首先要保持冷静,按照以上所说的思维:判断意识丧失与否,有无呼吸、心跳、肢体活动等,若认为需要行心肺复苏则按照四步曲,一步步来,注意切忌眼高手低,一看就会,一做就错,需勤加练习。

5. 女性与男性的胸外按压定位有否不同?

男性有一个快速定位方法:两侧乳头连线与胸骨中线的交点,而女性的乳房因人而易,不易定位,不能采用这种定位方法,仍按照正规定位方法。

6. 抽搐病人如何取异物?

抽搐病人常见的表现有肢体抽搐、牙关紧闭等,故此时切忌用手直接伸进患者口腔内清除异物,因患者咬肌痉挛,容易咬伤施救者。建议就地取材,用钢笔、汤匙等长条形坚硬物体锹开牙关,忌用小而滑的物体,以免滑入患者口内再次造成新异物阻塞。锹开牙关还可避免患者咬伤舌头,加重抽搐。

(六)志愿者在文明创建中的岗位职责培训

1、带头管好自己的嘴,自觉遵守市民文明公约,不讲粗话,脏话,不随地吐痰,不在公共场所吸烟喧哗;

2、带头管好自己的手,自觉爱惜公共财物,保护公共环境,不乱堆乱放,不乱倒乱泼,不乱扔乱画;

3、带头管好自己的腿,自觉遵守交通规则,不闯红绿灯,不乱穿行,不践踏草坪;

4、我们要争当文明使者,以文明的方式影响他人,以自己的模范作用带动他人;

5、上路纠察劝导,对不文明行为举止及时制止、劝导,帮助改正,如乱吐乱扔、乱贴乱画、乱倒乱泼、乱停乱靠、闯红绿灯、不走斑马线等不文明行为;

6、上路清扫保洁,集中对成年垃圾、建筑垃圾、城市“牛皮癣”;

7、积极参加公益宣传活动,宣教口腔健康知识,发放健康宣传材料,做好口腔健康咨询。

三、集中考核

理论和实践技能的考核,合格者参加志愿者队伍。

通过培训,能够协调、指导我院各类志愿者组织开展工作,使我们的志愿者更好地进行志愿服务活动。

志愿者培训内容

志愿者培训内容 一、什么是志愿者组织 联合国将志愿者定义为“不以利益、金钱、扬名为目的,而是为了近邻乃至世界进行贡献活动者”,指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不关心报酬奉献个人的时间及精神的人。根据中国的具体情况来说,志愿者是这样定义的“自愿参加相关团体组织,在自身条件许可的情况下,在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下,合理运用社会现有的资源,志愿奉献个人可以奉献的东西,为帮助有一定需要的人士,开展力所能及的、切合实际的,具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人”。 二、志愿者精神是什么 奉献--“奉献”原指恭敬地交付、呈献,即不求回报地付出。奉献精神是高尚的,是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会进步的活动,这些都体现着高尚的奉献精神。比如1938年,白求恩大夫放弃优越的物质条件,不远万里从加拿大来到中国,为八路军提供医疗救治服务,帮助创办了军区卫生学校,亲自编写各种教材并讲课。1939年秋,他在抢救伤员时因不幸感染病毒而牺牲。白求恩大夫将自己的生命奉献给了中国,这种国际主义精神也是奉献精神的重要体现。

友爱--志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重,这便是友爱精神。志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距,是没有文化差异,没有民族之分,不论高低贵贱的平等之爱,它让社会充满阳光般的温暖。如无国界医生,他们不分种族、政治及宗教信仰,为受天灾、人祸及战火影响的受害者提供人道援助,他们奉献的是超国界之爱。1999年10月15日,无国界医生组织因“一直坚持使灾难受害者享有获得迅速而有效的专业援助的权利”而获得当年的诺贝尔和平奖。 互助--志愿服务包含着深刻的互助精神,它提倡“互相帮助、助人自助”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动,帮助那些处于困难和危机中的人们。志愿服务者以“互助”精神唤醒了许多人内心的仁爱和慈善,使他们付出所余,持之以恒地真心奉献。“助人自助”帮助人们走出困境,自强自立,重返生活舞台。受助者获得生活的能力后,也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中,这些志愿活动都涵盖着深刻的“互助”精神。 进步--进步精神是志愿服务精神的重要组成部分,志愿者通过参与志愿服务,使自己的能力得到提高,同时促进了社会的进步。在志愿活动中无处不体现着“进步”的精神,正是这一精神使人们甘心付出,追求社会和谐之境的实现。

志愿者培训材料

铜仁市第二届体育运动会志愿者培训 沟通和领导能力培训,团队管理建设 培训计划 一、志愿者沟通能力 二、志愿者领导能力 三、团队管理建设 一、志愿者沟通能力 1、沟通心态 2、沟通策略 第一章沟通心态 积极沟通换位思考主动反馈 1、积极沟通 与环境积极沟通 与同伴积极沟通 与参赛者及观众积极沟通 2、主动反馈 例子: 3 换位思考 小结:沟通心态 第二章沟通策略 积极倾听清楚表达常常赞美尊重差异 1 积极倾听 内容、语气、表情、肢体语言、思考、理解、点头、微笑、澄清2、清楚表达 使用生活化的语言 注意带有地方色彩的“普通话”

观察对方的接受程度 3、常常赞美 赞美的原则 发自内心的诚恳 要具体,不能太抽象笼统 要实事求是,不可言过其实 间接地称赞有时候比直接称赞更有力 称赞要适可而止,不可无限拔高、过度恭维 贵在自然,千万不要做作 4、尊重不同文化的差异 不要好奇,切忌议论 了解不同的风俗习惯和禁忌 即使不能认同他,也要尊重他 小结:沟通策略 第三章典型情境的沟通方式 志愿者服务时的沟通用语和禁忌 针对不文明举动的沟通策略 遇到冲突时的沟通策略 不同人群的沟通策略 1 沟通用语和禁忌 招呼语: 您好!早上好!上午好!下午好! 称呼语: 您、先生、小姐、女士、小朋友 歉意语: 打扰了;请原谅;请稍候;给您添麻烦了;让您久等了感谢语: 感谢您的提醒!谢谢您的建议!

答谢语: 不用谢;没关系;不客气; 询问语: 有什么可以帮助您?您还有什么问题吗?请您再讲一遍;结束语: 很高兴为您提供服务! 祝福语: 希望您在贵州过得愉快!希望您玩得开心! 乱打听:“你们住在哪里啊?”“您是干什么的?”; 口头禅:“说真的、不骗你”“有没有搞错?”; 太随便:随便开玩笑、表情嬉皮笑脸 不负责:“跟我没有关系,我不知道”; 不耐烦:“刚才不是说过了吗?怎么还要问?”; 占上风:“搞懂了没有?”“你自己要拎拎清楚啊”; 抱怨多:“怎么这么麻烦啊!”“听不懂上海话干吗出来?” 情境1 带孩子随地大小便 你看到一位老奶奶带着一个3岁左右的小孩子。。。。 情境2 游客乱扔垃圾 一天中午,几个游客坐在服务站旁边的椅子上吃面包。。。。 情境3 在安静的地方大声喧哗 中午,服务站周围有些游客在椅子上休息。。。。 情境4 有人插队咨询 你正在为游客解答问题,后面有个40多岁的游客。。。。 2、针对不文明举动的沟通策略 三要 为Ta的行为“找理由” 表达善意,提出建议 语气温和,表情友好 三不要

医院志愿者培训教材

医院志愿者培训教材 一、志愿服务的概念、价值和意义 “志愿者”(英语Volunteers)是一个没有国界的名称,指的是 在不为任何物质报酬的情况下,为改进社会而提供服务、贡献个人 的时间及精神的人。在西方较为普遍的观点是:志愿者是职业之外 的“不受私人利益或强制法律驱使的人们的努力”,其目的在于改 进社会,提供福利。志愿服务工作是指任何人志愿贡献个人的时间 及精力,在不为任何物质报酬的情况下,为改善社会服务,促进社 会进步而提供的服务。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组 织性四大特征。有些人片面地认为从事志愿工服务作是慈善为怀、 乐善好施的表现,把志愿工服务作看成一种单方面的施予;认为志 愿工服务作只是为了减轻专职人员的工作负担,把志愿者当作“廉 价劳动力”;认为只有那些不愁衣食及有大量空余时间的人,才有 资格或才会参加志愿工服务作。其实,每个人都有参与社会事务的 权利和促进社会进步的能力,同样,每个人都有促进社会繁荣进步 的义务及责任。参与志愿工服务作是表达这种“权利”及“义务” 的积极和有效的形式。在服务他人、服务社会的同时,自身得到提 高、完善和发展,精神和心灵得到满足,因此,参与志愿工服务作 既是“助人”,亦是“自助”,既是“乐人”,同时也“乐己”。 二、志愿者者服务的基本原则、基本特征 开展志愿者行动,一定要坚持自愿参加、量力而行、讲求实效、 持之以恒的原则。这是开展志愿者行动必须遵循的基本原则。“自愿参加”主要是强调参加志愿服务的自觉性。自愿参加是志愿者行 动的主要特征之一,也是开展志愿服务活动的前提。只有“自愿” 才能成其为“志愿者”,只有“自愿”才能持久。对于参加者而言, 志愿者行动的魅力就在于它变“要我参加”为“我要参加”,注重 调动参加者自身的积极性、主动性。“量力而行”就是要根据自己

志愿者培训教材

志愿者培训教材 一、志愿者定义: 志愿者是指用自己的时间、技能、经验服务于社会,并且不以任何物质回报为目的的人。 二、我省红十字志愿者的发起: 2004年10月14日,河北省红十字会向社会发布招募公告,开始通过网站报名的形式接受社会爱心人士报名参加红十字志愿者,在一个月时间内接受将近1500名志愿者的报名,加上来信报名的志愿者,总数达到近两千名。从而建立了我省志愿者组织。 三、志愿者的发展情况: 志愿者从建立之初,就奠定了“凝聚人道的力量、志愿服务于社会”的主题,开始了多项志愿服务活动,志愿者增加、减少,总量保持在1000多名,而经常参加活动的人不超过100人,在活动中起到组织作用的核心力量不超过30人,志愿者基本保持稳定。 由于志愿者活动多以网站通知为手段,而省红十字会的网站的人气较少,造成活动的效果并不是很好,而且越来越难以凝聚志愿者的力量,面临着志愿者组织崩溃的边缘。情况非常紧迫和危急。 四、志愿者组织存在的必要性: 1、志愿者作为一个整体才会显示出巨大的力量,单个的人是很难有大作为。志愿者组织的存在就是为志愿者提供一个平台,为志愿者提供社会服务的方向、培训提高志愿者的服务技能、呵护志愿者的爱心,使他们奉献的同时赢得应有的尊重,增加他们对自己和组织的信心。作为一个团队整体,通过大家共同贡献自己的资源和力量,使志愿者有能力帮助更多的弱势群体,共同达到一个更高的高度。 2、在一个社会诚信遭遇严重危机的时候,志愿者组织应运而生,改善脆弱的社会神经。 五、志愿者的管理体系: 省红十字志愿者协会向省红十字会的管理机构负责。省红十字志愿者机构下面建立各市志愿者管理机构,各市志愿者管理机构和各市红十字会的关系是隶属关系,但与省红十字志愿者组织也是隶属关系,业务上受省红十字志愿者组织的管理和指导。 鉴于石家庄市和地理位臵的特殊性,省红十字志愿者组织与石家庄市红十字志愿者组织暂时合并为一个组织,指导各市和石家庄市各区志愿者的组织建设和业务指导。 各市、区的志愿者队伍相应建立自己的管理队伍,指导下一级志愿者管理机构,并培训和指导下一级管理机构建立再下一级的管理机构,由此形成以地理划分为管理层级的志愿者队伍。 六、吸取以往的经验,以人为本,人是红十字志愿者发展过程中最重要的因素。 重视人在志愿者发展过程中的作用,加强志愿者管理队伍之间的联系,同时也要加强志愿者管理队伍对下一级志愿者队伍的指导和联系。因为在实践过程中证明,长期的疏于的沟通会造成志愿者队伍凝聚力的下降,造成管理队伍的的威信下降,也造成志愿者人才的流失。怎样加强与志愿者的沟通是摆在志愿者管理队伍前的一个必须克服的障碍,我们会陆续根据以往的经验和大家的建议制订多种制度来达到我们的目的。 七、志愿者网络建设的重要性。 由于志愿服务的特点,注重志愿者网络的建设是必须的,主要理由如下: 1、网络的建设有利于物资的接收。 在接收文化用品、衣物等工作中,一是会最大程度地通知到居民,二是会就近接收/存放,减少成本。 2、网络的建设有利于志愿者参与社区服务。 有了完善的网点,可以保证志愿者就近参与社区服务,减少了志愿者付出的成本,也容

志愿者培训手册

志愿者培训手册 第一“功课”是----认识自我,或称自我认知。 自我认知:就是自己对自己的看法,是通过对自身行为的观察,而对自己的形象和心理状态的认识,包括对自己的动机、意图的验证与评价,为了更好地适应志愿服务的需要,对自己有一个清醒的认识,应该对自己的体魄、欲求、动机、意图、思想、感情、智力、个性特点有所认知。但要提醒的是自己本人更容易受到自己的认知框架的影响和制约,正如俗语所说“旁观者清,当局者迷。”所以在需要的时候应该询问一下自己身边的朋友,更全面的认识自己。 一、自身参与志愿服务动机的认知 参与心理是社会人士要求成为志愿者的一个重要原因,也是维系志愿者在机构中参与志愿活动的思想支柱,所以志愿者自己必须对其有充分的认识。归纳起来,对志愿工作的参与心理有以下几种: 1、帮助有需要的人,回应社会需要; 2、参与改善社会问题: 3、尽公民责任,回报社会; 4、希望发挥一己所长: 5、感觉自己的存在价值: 6、学习新技能;

7、善用余暇; 8、扩宽社交圈子: 9、取得他人的认许及群体位置: 10、丰富经验,自我成长: 11、培养组织能力及领导才能: 12、寻求新刺激及扩宽生活体验: 13、为未来工作准备; 14、感觉义务工作有意义: 15、赶潮流, 16、出于对志愿服务的好奇 参与志愿活动的动机有以上数种,当然,这些只是研究者通过一定的研究所得到的,而其统计来源是在香港,所以可能与本地的志愿者参与动机有多少的出入,不过,这一点并不重要,只作为一个借鉴而已! 研究者们对于普通人为何参与志愿活动进行了研究,同时也对于人为何不参与志愿活动作了一定的研究,得出了以下的一些结果: 1、没有空余时间参与:

志愿者培训方案

志愿者培训方案 JIU JIANG UNIVERSITY 九江学院青年志愿者 培训方案 二?一一年十一月目录 1 .................................................................... ................................................................ 一.培训目的: 2 二.培训方 式 ................................................................. (4) 三. 活动对 象 ................................................................. . (8) 四.活动安 排: .................................................................... .............................................................. 9 五.培训项 目 ..................................................................... ...............................................................

10 一、思想培 训 ..................................................................... .. (10) 二、礼仪培 训 ..................................................................... .. (13) 三、志愿者心理培 训 ..................................................................... . (15) 四、管理与口才培 训 ..................................................................... . (17) 五、一素质拓 展 ..................................................................... . (20) 五、二素质拓展附 件 ..................................................................... .. (23) 六、培训总结及颁 奖 ..................................................................... . (29)

青年志愿者培训内容资料三篇

青年志愿者培训内容资料三篇 篇一:青年志愿者培训内容 团县委、县职教中心 一、什么是志愿者组织? 联合国将志愿者定义为“不以利益、金钱、扬名为目的,而是为了近邻乃至世界进行贡献活动者”,指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不关心报酬奉献个人的时间及精神的人。根据中国的具体情况来说,志愿者是这样定义的“自愿参加相关团体组织,在自身条件许可的情况下,在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下,合理运用社会现有的资源,志愿奉献个人可以奉献的东西,为帮助有一定需要的人士,开展力所能及的、切合实际的,具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人”。 二、志愿者精神是什么? 奉献--“奉献”原指恭敬地交付、呈献,即不求回报地付出。奉献精神是高尚的,是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会进步的活动,这些都体现着高尚的奉献精神。比如1938年,白求恩大夫放弃优越的物质条件,不远万里从加拿大来到中国,为八路 军提供医疗救治服务,帮助创办了军区卫生学校,亲自编写各种教材并讲课。1939年秋,他在抢救伤员时因不幸感染病毒而牺牲。白求恩大夫将自己的生命 奉献给了中国,这种国际主义精神也是奉献精神的重要体现。友爱--志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重,这便是友爱精神。志

愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距,是没有文化差异,没有民族之分,不论高低贵贱的平等之爱,它让社会充满阳光般的温暖。如无国界医生,他们不分种族、政治及宗教信仰,为受天灾、人祸及战火影响的受害者提供人道援助,他们奉献的是超国界之爱。1999年10月15日,无国界医生组织因“一直坚持使灾难受害者享有获得迅速而有效的专业援助的权利”而获得当年的诺贝尔和平奖。 互助--志愿服务包含着深刻的互助精神,它提倡“互相帮助、助人自助”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动,帮助那些处于困难和危机中的人们。志愿服务者以“互助”精神唤醒了许多人内心的仁爱和慈善,使他们付出所余,持之以恒地真心奉献。“助人自助”帮助人们走出困境,自强自立,重返生活舞台。受助者获得生活的能力后,也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中,这些志愿活动都涵盖着深刻的“互助”精神。 进步--进步精神是志愿服务精神的重要组成部分,志愿者通过参与志愿服务,使自己的能力得到提高,同时促进了社会的进步。在志愿活动中无处不体现着“进步”的精神,正是这一精神使人们甘心付出,追求社会和谐之境的实现。 三、志愿者应具备哪些素质? 1、遵守道德规范,具有奉献精神、团队精神、爱国主义精神,诚实守信,工作负责。 2、具有亲和力,身体和心理健康。 3、具有一定的关于文明创建、生活常识、社交礼仪、志愿者服务等方面的知识。

志愿者培训教材

志愿者培训教材 一、志愿服务的概念 “志愿者”(英语Volunteers)是一个没有国界的名称,指的是在不为任物质报酬的情况下,为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人。在西较为普遍的观点是:志愿者是职业之外的“不受私人利益或强制法律驱使的人们的努力”,其目的在于改进社会,提供福利。 志愿者协会给“志愿者”的定义是:不为物质报酬,基于良知、信念和责任,志愿为社会和他人提供服务和帮助的人。 在香港,志愿者被称为“义工”,志愿者行动叫做义务工作。在,志愿者称为“志工”。香港义务工作发展局则将“义工”(“志愿者”)定义为在不为任物质报酬的情况下,为改进社会而提供服务,贡献个人时间及精神的人。同时将义务工作定义为:“指任人志愿贡献个人的时间及精神,在不为任物质报酬的情况下,为改进社会而提供的服务。” 《青年志愿服务条例》第二条规定:志愿服务是指自愿、无偿地服务他人和社会的行为。青年志愿者是指热心参加志愿服务活动的青年。 广而言之,志愿者是指任志愿贡献个人的时间、精力、金及精神,在不谋求任物质报酬的情况下,从事社会公益与社会服务事业,为改进社会和推动社会进步而提供服务的

人。(志愿者的广义概念) 志愿工作是指任人志愿贡献个人的时间及精力,在不为任物质报酬的情况下,为改善社会服务,促进社会进步而提供的服务。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。 有些人片面地认为从事志愿工作是慈善为怀、乐善好施的表现,把志愿工作看成一种单面的施予;认为志愿工作只是为了减轻专职人员的工作负担,把志愿者当作“廉价劳动力”;认为只有那些不愁衣食及有大量空余时间的人,才有资格或才会参加志愿工作。其实,每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力,同样,每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任。参与志愿工作是表达这种“权利”及“义务”的积极和有效的形式。在服务他人、服务社会的同时,自身得到提高、完善和发展,精神和心灵得到满足,因此,参与志愿工作既是“助人”,亦是“自助”,既是“乐人”,同时也“乐己”。参与志愿工作,既是在帮助他人、服务社会,同时也是在传递爱心和传播文明。志愿服务个人化、人性化的特征,可以有效地拉近人与人之间的心灵距离,减少疏远感,对缓解社会矛盾,促进社会稳定有一定的积极作用。 二、认识自我

志愿者培训教材

志愿者培训教材 令狐采学 一、志愿服务的概念 “志愿者”(英语Volunteers)是一个没有国界的名称,指的是在不为任何物质报酬的情况下,为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人。在西方较为普遍的观点是:志愿者是职业之外的“不受私人利益或强制法律驱使的人们的努力”,其目的在于改进社会,提供福利。 志愿者协会给“志愿者”的定义是:不为物质报酬,基于良知、信念和责任,志愿为社会和他人提供服务和帮助的人。 在香港,志愿者被称为“义工”,志愿者行动叫做义务工作。在台湾,志愿者称为“志工”。香港义务工作发展局则将“义工”(“志愿者”)定义为在不为任何物质报酬的情况下,为改进社会而提供服务,贡献个人时间及精神的人。同时将义务工作定义为:“指任何人志愿贡献个人的时间及精神,在不为任何物质报酬的情况下,为改进社会而提供的服务。” 《青年志愿服务条例》第二条规定:志愿服务是指自愿、无偿地服务他人和社会的行为。青年志愿者是指热心参加志愿服务活动的青年。 广而言之,志愿者是指任何志愿贡献个人的时间、精力、金钱及精神,在不谋求任何物质报酬的情况下,从事社会公益

与社会服务事业,为改进社会和推动社会进步而提供服务的人。(志愿者的广义概念) 志愿工作是指任何人志愿贡献个人的时间及精力,在不为任何物质报酬的情况下,为改善社会服务,促进社会进步而提供的服务。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。 有些人片面地认为从事志愿工作是慈善为怀、乐善好施的表现,把志愿工作看成一种单方面的施予;认为志愿工作只是为了减轻专职人员的工作负担,把志愿者当作“廉价劳动力”;认为只有那些不愁衣食及有大量空余时间的人,才有资格或才会参加志愿工作。其实,每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力,同样,每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任。参与志愿工作是表达这种“权利”及“义务”的积极和有效的形式。在服务他人、服务社会的同时,自身得到提高、完善和发展,精神和心灵得到满足,因此,参与志愿工作既是“助人”,亦是“自助”,既是“乐人”,同时也“乐己”。参与志愿工作,既是在帮助他人、服务社会,同时也是在传递爱心和传播文明。志愿服务个人化、人性化的特征,可以有效地拉近人与人之间的心灵距离,减少疏远感,对缓解社会矛盾,促进社会稳定有一定的积极作用。 二、认识自我 认识自我也就是自我认知:是自己对自己的看法,是通过对自身行为的观察,而对自己的形象和心理状态的认识,包括

志愿者培训内容

志愿者培训内容 培训内容 <一>、学习志愿者基本知识 &pid=116&title=志愿者之家 1.志愿者部章程 2.组织结构 3.各组职责 4.志愿者文化 注:1、作为一个志愿者,应该以认真负责的态度把自己的工作做好。每个人要有自己明确的工作职责。 2、志愿者工作分为两个部分:第一,网络服务;第二,现场服务。例如上面所提到的定岗定人就是按照网络服务来定的;而现场服务则是指届时大赛办会去各大高校宣传,具体工作再安排。 3、学习word文档最下面的组织结构图,并了解志愿者部是安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛组委会办公室的下设机构,志愿者部在大赛组委会办公室的领导下开展和大赛相关的各种活动。 4、了解志愿者所属机构及志愿者部下设机构,如志愿者的最高权力机关是志愿者部,部长马旭辉,副部长安星宇、李敬龙;下设六个小组及各小组基本职能。目前网上志愿者只有组织组、资讯组、客服组、宣传组四个组。 5、学习第六章——例会制度,重视每次的会议,提前准备,积极发言,会后积极思考。暂拟定每一个月召开集体志愿者会议具体时间另行通知。 <二>、了解大赛活动流程、熟悉大赛常见问题答案(见附件)注:志愿者平时也要了解科普相关知识 <三>、认识自我,明确自我任务。 大家来自不同的组,每个组长都会给大家安排一些任务。做每一件事,都要保质保量,迟到的午餐也许会有人吃,但已经失去了其原本的价值。现在还有人不知道自己在自己的组里是干嘛的吗 <四>对大家的几点要求 1.请大家会后详细阅读本次会议中提到的文件,1群共享里有,如果找不到的可以和我联系 2.认真对待值班:值班是对大家的历练,不论做事还是做人,希望大家可以端正态度,认真对待。如有事未能及时值班,请立刻和本组组长请假再跟我联系。值班后要做好问题汇总,方便大家更好的工作。值班期间要耐心回答参赛者的问题,遇到解决不了问题时要给参赛者承诺,尽力为其寻找答案,当然一定不要失信。

医院志愿者培训教材

医院志愿者培训教材 令狐采学 一、志愿服务的概念、价值和意义 “志愿者”(英语Volunteers)是一个没有国界的名称,指的是在不为任何物质报酬的情况下,为改进社会而提供服务、贡献个人的时间及精神的人。在西方较为普遍的观点是:志愿者是职业之外的“不受私人利益或强制法律驱使的人们的努力”,其目的在于改进社会,提供福利。志愿服务工作是指任何人志愿贡献个人的时间及精力,在不为任何物质报酬的情况下,为改善社会服务,促进社会进步而提供的服务。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。有些人片面地认为从事志愿工服务作是慈善为怀、乐善好施的表现,把志愿工服务作看成一种单方面的施予;认为志愿工服务作只是为了减轻专职人员的工作负担,把志愿者当作“廉价劳动力”;认为只有那些不愁衣食及有大量空余时间的人,才有资格或才会参加志愿工服务作。其实,每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力,同样,每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任。参与志愿工服务作是表达这种“权利”及“义务”的积极和有效的形式。在服务他人、服务社会的同时,自身得到提高、完善和发展,精神和心灵得到满足,因此,参与志愿工服务作既是“助人”,亦是“自助”,既是“乐人”,同时也“乐己”。 二、志愿者者服务的基本原则、基本特征 开展志愿者行动,一定要坚持自愿参加、量力而行、讲求实效、持之以恒的原则。这是开展志愿者行动必须遵循的基本

原则。“自愿参加”主要是强调参加志愿服务的自觉性。自愿参加是志愿者行动的主要特征之一,也是开展志愿服务活动的前提。只有“自愿”才能成其为“志愿者”,只有“自愿”才能持久。对于参加者而言,志愿者行动的魅力就在于它变“要我参加”为“我要参加”,注重调动参加者自身的积极性、主动性。“量力而行”就是要根据自己人力、物力、财力条件允许的程度来开展工作。首先,要研究服务客体,也就是要研究服务对象,搞清楚服务需求。现实生活中服务需求是多方面和多层次的,志愿服务一定要从共青团和青年的实际出发,从各地、各条战线、各个行业的实际出发,从社会需求的实际出发,把主观愿望和客观实际结合起来,把社会需求和服务能力结合起来,实事求是,量力而行,不搞一刀切。要分清什么是现在能做到的,什么是下一步才能做到的,什么是将来才能做到的,还有什么是我们做不到的。我们既不能无所作为,也不可包打天下。要循序渐进,逐步发展,切不可操之过急,否则欲速则不达。“讲求实效”首先就是要办实事。志愿者行动的出发点和立足点,就是要上为政府分忧,下为群众解难,为社会、为群众办实事。其次是要抓落实。面上的示范性的活动要搞,但工作重点是狠抓在基层的落实。志愿服务只有落实到基层,落实到具体人、具体事,真正成为基层广大青年的经常行为,才有生命力和发展前途。再次是求实效。求实效的集中表现就是在实践中使社会和群众体验和享受到志愿服务的成效。办实事、抓落实、求实效三者缺一不可。“持之以恒”就是指志愿服务要做到经常化、长期化。志愿者行动是一项跨世纪事业,必须以办事业的精神和方法来推进。开展志愿服务活动必须与建立多层次社会保障体系结合起来,必须着眼于建立有中国特色的志愿服务体系,必须建立必要的机制以保障志愿者行动经常化、长期化、规范化、制度化。要健全组织,稳定队伍,建立基金,制定规章,形成机制,坚持长久。要保持工作和人员的相对稳定性和连续性。“自愿参加”、“量力而行”、“讲求实效”、“持之以恒”是相互联系的一个整体。只有“自愿参

志愿者骨干培训内容复习过程

实验中学志愿者骨干培训内容 什么人做什么事才算真正的志愿者?捐款捐物能算志愿者吗?儿童能不能做志愿者?“志愿者”已经有了能够完整诠释的概念。团中央书记处书记介绍说,“志愿者”的概念可以从5个方面界定: 1、是自愿。即主观自觉选择,没有强制性。 2、是不图物质报酬。即动机上不追求物质报酬,但不否定开展志愿服务需要一定的物质条件。 3、是服务于社会公益事业。即服务的内容应是社会公众的公共利益和困难群体的利益,不是社会非困难群体的小团体利益;同时属于政府职责范围内的事情、能够通过正常的市场交换获得的服务(困难群体除外),一般不能作为志愿者服务的内容。 4、是奉献自己的力所能及。奉献自己的时间、精力、智力、经验的人是志愿者外,出于自愿的献血、捐献骨髓、捐款捐物的人,也是志愿者。 5、是非本职职责范围内。比如自来水公司修理水管的职工,如果他正在值班、正在岗位上,为用户提供了优质的修理水管服务,那是本职工作,不是志愿服务;如果他不在值班、不在岗位上,是利用业余时间自愿且不取报酬地为他人提供了修理水管的服务,那他就是志愿者了。 广义上来说:是泛指任何志愿贡献个人的时间、精力、金钱及精神,在不谋求任何物质报酬的情况下,从事社会公益与社会服务事业,为改进社会和推动社会进步而提供服务的人。 狭义上讲,是指自愿参加相关团体组织,在自身条件许可的情况下,在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下,合理运用社会现有的资源,志愿奉献个人可以奉献的东西,为帮助有一定需要的人士,开展力所能及的、切合实际的,具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。 《志愿服务条例》 第三条对志愿者及志愿服务的定义:

志愿者培训的策划书_策划书_范文大全

志愿者培训的策划书_策划书_范文大全 志愿者培训的策划书篇一为推进社区志愿者活动的深入进展,充分发挥志愿服务在构建和谐社区中的作用,提高本社区志愿者服务队伍的综合素质,结合社区实际,特制定社区志愿者培训及活动实施方案如下: 一、指导思想 深入贯彻科学发展观,紧紧围绕建设和谐社区主题,以创建文明社区为契机,以满足居民群众需求、为群众提供服务为宗旨,大力开展社区志愿者活动,发展壮大社区志愿者队伍,激发社区居民参与志愿者的热情,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,健全社区志愿者服务工作体系和运行机制,推进我辖区社区志愿者服务事业蓬勃发展。 二、活动内容 (一)围绕四大关爱群体,开展形式多样的志愿者培训,开展形式多样的志愿活动。 1、开展健康知识讲座、家政培训及阳光月嫂培训活动,开展爱心助老志愿活动。以社区享受居民养老服务的孤寡空巢老人为主要对象,开展精神慰籍、保健指导、家政服务、文化娱乐、权益维护等志愿服务,弘扬敬老助老传统美德,为老年人创造健康优质的生活条件。 2、爱心助残志愿活动。发扬"理解、尊重、关心、帮助"的精神,为残疾人及家庭开展医疗保健、技术培训、心理咨询和日常生活照料等方面服务,创造残疾人平等参与社会生活的条件,增强残疾人自立自强、参与社会、服务社会能力。 3、开展形式多样的技能培训,展开爱心助困志愿活动。针对辖区困难群众、困难家庭不同情况,开展捐款捐物、结对助学和送医疗、送岗位、送信息、送技术志愿服务,建立长期的,实实在在的扶贫对子,为困难群众排忧解难,使他们感到社会关怀和温暖,逐步使困难群体脱贫致富。 4、开展党员志愿者学习培训,利用社区教师、学生资源,展开爱心爱心助学志愿活动。引导社区热心未成年人教育的各界人士,特别是发挥社区老党员、老干部、老教师的作用,开展宣讲、辅导、教育、关爱等志愿服务,关心未成年人的学习、生活,促进健康成长,让他们享受"同一片蓝天"。 (二)围绕四项工作,开展四项志愿行动 1、文明社区志愿行动。围绕创建文明社区,组织社区志愿者开展文明礼仪、法律法规、职业技能、卫生知识、营养保健、科普知识等为内容的宣讲培训活动,在社区举办丰富多彩、寓教于乐的文体活动,不断提高居民的思想道德修养、科学文化素质和健康素质,提高和谐文明城区建设水平。 2、共建共享志愿行动。定期到小区开展文明劝导活动,形成良好社会风尚。 3、文明交通志愿行动。集中开展文明交通志愿行动和文明路口志愿服务竞赛活动,宣传交通知识,协助民警值勤,维护交通秩序,劝导和影响广大社区居民自觉遵守交通规则,革除出行陋习,提高个人文明素质,营造有序、安全、畅通的交通环境。 志愿者培训的策划书篇二一、培训内容 志愿者培训工作包括2个内容:通用培训,专业培训。 1、通用培训。主要使志愿者具备志愿服务必需的知识技能,具备较强的服务意识、服务精神和服务能力。 2、专业培训。重点对象是专业志愿者,根据服务岗位的专业要求,实施相关专业知识和技能的培训。 (一)社区志愿者培训内容: (1)志愿服务理念培训 (2)志愿服务礼仪培训

街道志愿者培训方案

街道志愿者培训方案 ——WORD文档,下载后可编辑修改—— 策划方案是对报道策划内容的全面表述,那么街道志愿者如何策划培训的方案呢?下面是小编给大家整理的街道志愿者培训方案,供大家参阅! 街道志愿者培训方案篇1 志愿者培训是提高志愿者服务水平和服务质量的重要手段。通过培训,增强志愿者对志愿服务工作环境的熟悉过程,进一步提高志愿者服务水平,确保志愿者提供最优质的志愿服务。 一.培训内容 志愿者培训工作包2个内容:通用培训,专业培训 1. 通用培训。主要使志愿者具备志愿服务必需的知识技能,具备较强的服务意识,服务精神和服务能力。 2. 专业培训。重点对象时专业志愿者,根据服务岗位的专业要求,实施相关专业知识和技能的培训。 (一) 社区志愿者培训内容: (1) 志愿服务理念培训 (2) 志愿服务礼仪培训 (3) 应急救援、志愿者自护、医疗常识培训 (4) 志愿服务心理培训、团队意识培训 (5) 文化知识培训 (6) 志愿者体能培训

二、培训时间 20XX年1月9日至1月14日完成培训计划 三、培训方式 1.集中培训。以省志愿者工作部编写的教材为基础,开展学习型培训活动。邀请有关专家学者,优秀志愿者典型作专场报告,讲座,通过视频教学的形式,解释志愿者的意义和各个岗位志愿者的工作要求。 2.骨干培训。针对关键岗位的志愿者,以学习营和训练营方式开展培训。 3.实践培训。通过开展各种公益实践活动、组织实践演练等方式,提高技能,培养团队精神,营造志愿服务气氛。 4.测试评估。通过对志愿者素质的测评,评估培训效果,确保达到培训的预测目标。 街道志愿者培训方案篇2 为推进社区志愿者活动的深入进展,充分发挥志愿服务在构建和谐社区中的作用,提高本社区志愿者服务队伍的综合素质,结合社区实际,特制定社区志愿者培训及活动实施方案如下: 一、指导思想 深入贯彻科学发展观,紧紧围绕建设和谐社区主题,以创建文明社区为契机,以满足居民群众需求、为群众提供服务为宗旨,大力开展社区志愿者活动,发展壮大社区志愿者队伍,激发社区居民参与志愿者的热情,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,健全社区志

志愿者培训方案教学教材

引导语:一份科学合理的培训方案,可以让培训活动有效率地开展。在这里,小编为大家精心整理了一些志愿者培训方案,希望能够帮到大家。 培训方案一 志愿者培训是提高志愿者服务水平和服务质量的重要手段。通过培训增强志愿者对志愿服务工作环境的熟悉程度进一步提高志愿者的志愿服务水平确保志愿者提供最优质的志愿服务。 一、培训内容 志愿者培训工作包2个内容通用培训专业培训。 1、通用培训。主要使志愿者具备志愿服务必需的知识技能具备较强的服务意识、服务精神和服务能力。 2、专业培训。重点对象是专业志愿者根据服务岗位的专业要求实施相关专业知识 和技能的培训。 一、志愿者培训内容 1、志愿服务理念培训 2、志愿服务礼仪培训 3、应急救援、志愿者自护、医疗常识培训 4、志愿服务心理培训、团队意识培训 5、文化知识培训 6、志愿者体能培训 二、培训时间 20XX年起每季度一次时长一天 三、培训方式 1、集中开展学习培训活动。邀请有关专家学者、优秀志愿者典型作专场报告、讲座通过视频教学的形式诠释志愿者的意义和各个岗位志愿者的工作要求。 2、骨干培训。针对关键岗位的志愿者以学习营和训练营方式开展培训。

3、实践培训。通过开展各种公益实践活动、组织实战演练等方式提高技能培养团队 精神营造志愿服务氛围。 4、测试评估。通过对志愿者素质的测评评估培训效果确保达到培训的预期目标。 四、相关要求 1、志愿者培训是提高志愿者知识素养和专业技能提升志愿服务工作整体水平的重要环节社区党总支要高度重视精心组织按照我局志愿者培训方案创新培训形式自行组织实施好相关培训内容。 2、参加培训的志愿者要按时参加各项培训活动认真做好笔记不迟到不早退不旷课如遇特殊情况需事先请假。 培训方案二 为推进社区志愿者活动的深入进展,充分发挥志愿服务在构建和谐社区中的作用,提高本社区志愿者服务队伍的综合素质,结合社区实际,特制定社区志愿者培训及活动实施方案如下: 一、指导思想 深入贯彻科学发展观,紧紧围绕建设和谐社区主题,以创建文明社区为契机,以满足居民群众需求、为群众提供服务为宗旨,大力开展社区志愿者活动,发展壮大社区志愿者队伍,激发社区居民参与志愿者的热情,弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,健全社区志愿者服务工作体系和运行机制,推进我辖区社区志愿者服务事业蓬勃发展。 二、活动内容 (一)围绕四大关爱群体,开展形式多样的志愿者培训,开展形式多样的志愿活动。 1、开展健康知识讲座、家政培训及阳光月嫂培训活动,开展爱心助老志愿活动。以社区享受居民养老服务的孤寡空巢老人为主要对象,开展精神慰籍、保健指导、家政服务、文化娱乐、权益维护等志愿服务,弘扬敬老助老传统美德,为老年人创造健康优质的生活条件。 2、爱心助残志愿活动。发扬“理解、尊重、关心、帮助”的精神,为残疾人及家庭开展医疗保健、技术培训、心理咨询和日常生活照料等方面服务,创造残疾人平等参与社会生活的条件,增强残疾人自立自强、参与社会、服务社会能力。 3、开展形式多样的技能培训,展开爱心助困志愿活动。针对辖区困难群众、困难家庭不同情况,开展捐款捐物、结对助学和送医疗、送岗位、送信息、送技术志愿服务,建立长

志愿者培训资料全

志愿者培训——认识自我 认识自我 认识自我也就是自我认知:是自己对自己的看法,是通过对自身行为的观察,而对自己的形象和心理状态的认识,包括了对自己的动机、意图的验证与评价。为了更好地适应志愿服务的需要,对自己有一个清醒的认识,应该对自己的体魄、欲求、动机、意图、思想、感情、智力、个性特点有所认知。但要提醒的是自己本人更容易受到自己的认知框架的影响和制约,正如俗语说“旁观者清,当局者迷。”所以在需要的时候应该询问一下自己身边的朋友,更全面的认识自己。 关于对自身参与志愿服务动机的认知 参与心理是社会人士要求成为志愿者的一个重要原因,也是维系志愿者在机构中参与志愿活动的思想支柱,所以志愿者自己必须对参与心理有一个充分的认识。 归纳起来,对志愿工作的参与心理有以下几种: 1、帮助有需要的人,回应社会需要; 2、参与改善社会问题: 3、尽公民的责任,回报社会; 4、希望发挥自己所长: 5、感觉自己的存在价值: 6、学习新的技能; 7、善用业余空闲时间;

8、扩宽社交圈子: 9、取得他人的认知和赞许以及在群体中的位置: 10、丰富经验,自我成长: 11、培养组织能力及领导才能: 12、寻求新刺激及扩宽生活体验: 13、为未来工作做准备; 14、感觉义务工作有意义: 15、赶潮流,追时尚; 16、出于对志愿服务的好奇心; 研究者通过一定的研究所得知参与志愿活动的动机有以上数种,对于普通人为何参与志愿活动进行了研究,同时也对于某些朋友为何不参与志愿活动作了一定的研究,得出了以下的一些结果: 1、没有空余时间参与: 2、以自我中心,对其他的人和事情不感兴趣去关注: 3、对无报酬的工作不感兴趣: 4、认为做志愿者的意义不大: 5、不知道怎样参与志愿工作: 6、对志愿工作概念模糊,不了解其性质: 7、认为志愿工作是青年人的活动; 8、认为志愿工作是消闲玩意: 9、没有信心去应对志愿工作及服务: 10、志愿服务种类及性质不适合自己的选择:

志愿者培训内容

志愿者培训内容 一、什么是志愿者组织? 联合国将志愿者定义为“不以利益、金钱、扬名为目的,而是为了近邻乃至世界进行贡献活动者”,指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不关心报酬奉献个人的时间及精神的人。根据中国的具体情况来说,志愿者是这样定义的“自愿参加相关团体组织,在自身条件许可的情况下,在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下,合理运用社会现有的资源,志愿奉献个人可以奉献的东西,为帮助有一定需要的人士,开展力所能及的、切合实际的,具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人”。 二、志愿者精神是什么? 奉献--“奉献”原指恭敬地交付、呈献,即不求回报地付出。奉献精神是高尚的,是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会进步的活动,这些都体现着高尚的奉献精神。比如1938年,白求恩大夫放弃优越的物质条件,不远万里从加拿大来到中国,为八路军提供医疗救治服务,帮助创办了军区卫生学校,亲自编写各种教材并讲课。1939年秋,他在抢救伤员时因不幸感染病毒而牺牲。白求恩大夫将自己的生命奉献给了中国,这种国际主义精神也是奉献精神的重要体现。

友爱--志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重,这便是友爱精神。志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距,是没有文化差异,没有民族之分,不论高低贵贱的平等之爱,它让社会充满阳光般的温暖。如无国界医生,他们不分种族、政治及宗教信仰,为受天灾、人祸及战火影响的受害者提供人道援助,他们奉献的是超国界之爱。1999年10月15日,无国界医生组织因“一直坚持使灾难受害者享有获得迅速而有效的专业援助的权利”而获 得当年的诺贝尔和平奖。 互助--志愿服务包含着深刻的互助精神,它提倡“互相帮助、助人自助”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动,帮助那些处于困难和危机中的人们。志愿服务者以“互助”精神唤醒了许多人内心的仁爱和慈善,使他们付出所余,持之以恒地真心奉献。“助人自助”帮助人们走出困境,自强自立,重返生活舞台。受助者获得生活的能力后,也会投入到关心他人、帮助他人、为社会做贡献的志愿活动中,这些志愿活动都涵盖着深刻的“互助”精神。 进步--进步精神是志愿服务精神的重要组成部分,志愿者通过参与志愿服务,使自己的能力得到提高,同时促进了社会的进步。在志愿活动中无处不体现着“进步”的精神,正是这一精神使人们甘心付出,追求社会和谐之境的实现。三、志愿者应具备哪些素质?

志愿者培训内容

志愿者培训内容 一、志愿服务者精神、志愿服务理念 (一)志愿者精神——奉献、友爱、互助、进步 (二)志愿服务理念——学习雷锋,奉献他人,提升自己 (三)“三关爱”县统计局志愿服务活动:(关爱他人、关爱社会、关爱自然):1、关爱他人,包括开展关爱空巢老人、农民工及其子女志、留守儿童、残疾人志愿服务; 2、关爱社会,包括开展文明礼仪、文明交通、爱心送文化志愿服务; 3、关爱自然,包括开展环保宣传、植树种绿、养绿护绿、保护母亲河志愿服务。 (四)志愿者节日:3月5日学雷锋活动日,3月份是学雷锋活动月,9.20公民道德宣传日志愿服务活动,12月5日是国际志愿者日等。 (五)县统计局志愿服务重点活动主要有:1、“三关爱”志愿服务活动(关爱他人、关爱社会、关爱自然)2、以保护山川河流为主要内容的“生态县统计局志愿服务行”活动;3、以关爱老弱幼残为主要内容、以“为爱行动、圆梦县统计局”为主题的“情暖县统计局志愿服务行”活动;4、围绕重要节点开展的志愿服务活动,包括高考期间的“爱心护考”、“3月份学雷锋活动月”“12.5国际志愿者日”等有关志愿服务活动;5、其它如“文明交通行动”“文明交通、护花行动”等。 二、什么是志愿者组织? 联合国将志愿者定义为“不以利益、金钱、扬名为目的,而是为了近邻乃至世界进行贡献活动者”,指在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任而不关心报酬奉献个人的时间及精神的人。 根据中国的具体情况来说,志愿者是这样定义的“自愿参加

相关团体组织,在自身条件许可的情况下,在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下,合理运用社会现有的资源,志愿奉献个人可以奉献的东西,为帮助有一定需要的人士,开展力所能及的、切合实际的,具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人”。 三、志愿者精神是什么? 奉献--“奉献”原指恭敬地交付、呈献,即不求回报地付出。奉献精神是高尚的,是志愿服务精神的精髓。志愿者在不计报酬、不求名利、不要特权的情况下参与推动人类发展、促进社会进步的活动,这些都体现着高尚的奉献精神。比如1938年,白求恩大夫放弃优越的物质条件,不远万里从加拿大来到中国,为八路军提供医疗救治服务,帮助创办了军区卫生学校,亲自编写各种教材并讲课。1939年秋,他在抢救伤员时因不幸感染病毒而牺牲。白求恩大夫将自己的生命奉献给了中国,这种国际主义精神也是奉献精神的重要体现。 友爱--志愿服务精神提倡志愿者欣赏他人、与人为善、有爱无碍、平等尊重,这便是友爱精神。志愿者之爱跨越了国界、职业和贫富差距,是没有文化差异,没有民族之分,不论高低贵贱的平等之爱,它让社会充满阳光般的温暖。如无国界医生,他们不分种族、政治及宗教信仰,教信仰,为受天灾、人祸及战火影响的受害者提供人道援助,他们奉献的是超国界之爱。1999年10月15日,无国界医生组织因“一直坚持使灾难受害者享有获得迅速而有效的专业援助的权利”而获得当年的诺贝尔和平奖。 互助--志愿服务包含着深刻的互助精神,它提倡“互相帮助、助人自助”。志愿者凭借自己的双手、头脑、知识、爱心开展各种志愿服务活动,帮助那些处于困难和危机中的人们。志愿服务者以“互助”精神唤醒了许多人内心的仁爱和慈善,使他们付出所余,持之以恒地真心奉献。“助人自助”帮助人们走出困境,自强自立,重返生活舞台。受助者获得生活的能力后,也会投入到关

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