中国人才测评市场竞争状况

中国人才测评市场竞争状况
中国人才测评市场竞争状况

据悉,目前在国内从事人才测评的机构众多,通过搜索,国内目前从事人才测评服务的公司有2000余家,这些公司分为以软件销售为主的公司和以测评实施服务为主的公司,前者是将软件销售给企业,主要用于人才的招聘、选拔和考核;后者通常并不销售软件,而是利用自己熟悉的测评工具帮助企业招聘的人员进行选拔、考核和开展人力资源普查。

这些公司可分为三大类:政府测评机构、国际测评机构和民间测评机构。本次研究就是从这三类里面选择市场份额较大、发展态势良好的公司作为分析目标。本分析所涉及的公司及各公司特色产品如下:

(一)政府测评机构

本次调查所涉及的政府测评机构是:人事部人才流动中心和双高人才发展中心。

人事部全国人才流动中心是中华人民共和国人事部直属的专门从事全国人力资源开发与人才流动服务的综合性人才服务机构。它是以党政领导干部和国有企业领导人选拔考核为主要测评项目的组织部门的测评系统。主要客户为是大型国有

企业、政府部门,比如国家环保总局对外合作中心、贵阳市委组织部、黑龙江省委组织部、湖南省委组织部、国家知识产权局等。

双高人才发展中心是中国人才测评机构的排头兵,它拥有一支40余名既掌握现代人才测评技术,又具有丰富实践经验的专业人员组成的测评团队,团队平均年龄32 岁,硕士及以上学历占96% 。双高人才测评以自主研发的“领导人才考试评价体系(BLAS)”为技术依托,拥有自主知识产权的测评工具30 余项。曾多次承担了北京市党政领导人才和企事业高级经营管理人才的公开选拔工作及后备干部素质测评工作,树立了良好的品牌。

1、这些机构的市场优势在于:

(1)在其服务领域处于垄断地位

由于这些机构拥有着雄厚的政府背景,因此在政府和事业单位项目招标时占有很大优势。甚至由于某些服务环节涉及国家机密或行业机密,因此很多项目根本不会采取公开招标,而是内定这些机构提供服务。

(2)利润率大

由于客户是政府机构或大型国企,所以报酬一向非常丰厚。

(3)国家制度支持

现在国家实行政府官员和国企高管的竞聘上岗制度,因此政府采购项目还会越来越多,利润越来越丰厚。

2、这些机构的问题是:

(1)产品老化、缺乏创新

由于缺乏竞争对手,因此也就缺少产品研发的动力。比如人事部人才流动中心所使用的测评工具非常老旧,近几年都未曾更新,测评工具的质量更是无从考证。

(2)缺乏合适的测评工具,新工具的研发比较困难

这些公司的被试基本上属性国企或政府机关干部,他们的工作内容与普通员工相差较大,难以使用现成的测评工具对其加以测量。因此,必须要重新开发一套特殊以满足客户需要。但是,由于被试地位与人数的限制,难以使用传统的调研和常模收集方式。所以,纵然现在很多党政机关和大型国企都热衷于使用人才测评进行干部选拔,但是真正能够负担起这项工作的测评公司却寥寥无几。

(3)没有市场竞争力

由于没有销售压力,因此这些公司的销售人员在接待潜在客户态度冷淡、毫不热情。同时,由于这些企业的产品价格高、质量一般,所以在公平竞争时无法与北森、诺姆四达等私营测评机构较量。

(二)国际测评机构

国外测评机构进入中国的步伐与跨国公司进入中国市场的步伐是一致的。事实上,很多跨国公司要求中国子公司使用与母公司一样的测评工具和常模。这些测评机构主要服务于外企和与外商有密切合作的大型企业,比如惠普、飞利浦、强生、阿尔卡特、拉法基、宜家、可口可乐、马士基、艾默生、康明斯、TNT、诺和诺德、美中互利、阿克苏诺贝尔等。

本次调查所涉及的国际测评机构是:SHL、托马斯国际、善择、DDI、PDI、ASSESS。本次研究调查的外资测评机构相对较多,主要原因是考虑到外资测评机构在产品设计与运营模式上有着本土测评所不能及的优势之处。因此,本研究秉着学习、借鉴的原则,最大可能地收集资料,以求师夷长技以制夷。

SHL是在1977年由Peter Saville教授和Roger Holdsworth共同创立的。1984年,SHL推出旗鉴产品Occupational Personality Questionnaire? (OPQ)。经多次修订后,最新版的OPQ仍为全球最获广泛采用的职业性向问卷之一。现在,SHL几乎在大型外企招聘时处于垄断地位,网上甚至已经出现大量的题目分析和模拟试题。毕业生对待SHL的态度甚至与本科生对待英语四级考试的态度相同。

托马斯国际于1981年正式成立,主要致力于人力资源管理和组织发展,公司总部迁至英国Marlow。半个世纪以来,依据DISC理论研发的托马斯系统PPA、HJA等在世界各地建立常模并广泛应用于工业领域,在实践中得到不断完善,拥有全球最大的测评数据库。

人事决策国际公司(PDI)是一家国际著名的人力资源战略和组织管理咨询服务公司,总部在美国,在世界各主要城市设立了40个分支机构、代表处和研究机构。该公司以实际有效地应用评估中心和人员辅导技术来推动管理人员和企业的发展而闻名。该公司在中国的客户有在华跨国公司菲利浦、瑞士再保险公司和BP石油公司等。

DDI (Development Dimension International)美国智睿咨询有限公司成立于1970年,是全球知名人力资源咨询管理公司。总部设在美国的匹兹堡市,已经在全球26个国家建立了75个分公司和办事机构,拥有可口可乐、巴斯夫、戴尔、杜邦等世界500强公司中70%客户。公司的两大专长领域是:设计和实施人才遴选系统,和发掘与发展能构建高绩效工作团队的杰出领导人才。

ATA公司是中国智能化考试服务的创始者,中国最大的考试和教育服务供应商。ATA公司创立于1999年,成立之初凭借先进的考试理念自主研发了世界领先的动态操作试题考试技术(DST),向客户提供优化考试解决方案,极大地提高了考试的信度和效度,解决了困扰全球考试业界的众多难题,公司亦获得快速发展。2001年ATA公司凭借长期积累的独特技术和资源优势,依托现代教育理念,积极投身于中国职业教育改革,整合了微软、Adobe等国内外著名IT厂商的优质教育资源,为中国院校提供新型人才培养方案和教学方案,以及全面配套服务与支持。ATA公司凭借富有创新的教育理念、先进的技术打破了传统考试模式、教育模式的弊端,服务于中国人才的选拔、培养,推动了中国考试及教育事业的发展。

海问联合国际培训有限公司成立于2002年,是一家为中国企业界中、高层管理人员提供财务管理和战略管理培训及相关咨询服务的专业公司。该公司引入了基于胜任力模型ASSESS测评系统。

善择是上海市批准成立的第一家专营人才测评业务的人才信息咨询公司,也是Psytech International在中国的唯一代理商和A&DC公司的授权代理商。

1、这些机构的优势在于:

(1)与外企关系密切

如同政府测评机构能够获得政府资源一样,国外测评机构也更容易外企的认可。

(2)技术先进

这些测评机构在国外已稳定成长多年,理念先进、技术成熟,工作人员曾受到过

专业训练,能够准确应用各种测评工具。测评工具的信、效度都大大高于本土测评机构的同类产品。

(3)常模数据齐全

与国内测评相比,国外测评机构对常模非常重视,比如SHL的每一份试卷都有详细的常模报告和施测记录。这就使测评工具的效用大大提高,客户也比较放心。

2、这些机构的问题是:

(1)对中国社会环境和企业运作模式比较陌生

由于对中国社会经济环境和人文环境的不适应和不了解,对中国企业运作模式的不熟悉,造成了较大的观念差异,这些问题成为国外测评机构在中国发展的制约因素。

(2)难以进入机要领域

由于人力资源属于国家机密,因此国外测评机构难以获得国民待遇。同时,对它们而言,大规模收集常模数据也是困难重重。因此,其常模也只能在小范围的、外企中收集。

(3)对本土化重视不够

这些测评机构的产品全部是在国外生产,很多产品甚至没有中文版本,比如甲骨文在国内使用PAC测评系统几乎没有中文版本。但事实上,中国员工也不可能像使用中文一样熟练地使用英语,所以其测验成绩难免受到语言能力的影响,导致测验的内容效度降低。

(4)价格高昂

国外测评公司的价格的确十分昂贵,一般的本土企业无法承担。现在很多外企测评公司使用信用点收费方式,如托马斯国际和善择,一个测试完成以后,每份报告都需要额外收费。这样,客户好像掉入了一个吸金陷阱。

(三)民间测评机构

国内进行人才测评服务的公司很多,但是拥有自主研发能力的公司却寥寥无几。本次研究选择了比较有代表性的6家公司北森、51job、智鼎、凯沃CareerPower (PDP)、诺姆四达和数银。

成立于2002年的北森作为国内最早从事人才测评应用研究的公司之一,北森一直专注于人才评估工具的研究和人事决策咨询的服务。随着业务的高速发展,经营规模的不断扩大,北森已拥有近百名专业测评顾问,设立北京、上海和广州三地分支机构,业务辐射全国。

NormStar(诺姆四达测评咨询)始创于1998年,是中国最早从事人才测评研究的服务机构。NormStar以“人才测评服务、素质模型构建及应用”为核心业

务,以“促进人才发展”为根本目标,不断为客户提供测评领域独到的解决方案及附加价值。

北京数银英才企业管理咨询有限公司(北京数银科技有限公司)创建于2000年,长期致力于企业管理咨询服务,主要包括:企业战略规划咨询、人力资源管理咨询、市场营销咨询、营销系统设计,企业文化体系建设,财务控制咨询,投资管理咨询,行业研究等领域。

前程无忧(51job)是国内领先的集多种媒介资源优势的专业人力资源服务机构。51job主打的测评产品是MAST性格行为分析。

北京智鼎管理咨询有限公司,是一家专业提供人力资源管理和组织管理咨询服务的顾问机构。最近,该公司签约使用新为在线考试系统SmartExam,为其快速扩张的培训和测评服务业务提供一个优质的系统平台。

凯沃(CareerPower)企业管理有限公司隶属于凯沃(CareerPower)国际教练机构目前的服务内容包括职业咨询、职业培训及相关人力资源管理测评服务。目前公司是美国PDP在中国上海地区的代理机构,国际九型人格研究院和九型教练及导师班的认证代理机构,是亚洲国际职业教练在大中华的认证机构。

1、优势分析

(1)产品打包销售,为企业提供一站式服务

比如北森弈衡测评系统同时包括认知、人格、兴趣等多种测量工具。而北森锐途测评系统甚至包括评价中心等落地服务项目,使企业可以不费力气享受到一整套测评服务。目前,客户的HR普遍缺少充分的测评知识,这种产品销售方式就显得特别有效。

(2)产品包装精美、格调高雅

不管是北森的产品还是诺姆四达的产品,都有一个具有中国味道的名字,比如北森的弈择和弈衡,诺姆四达的智贤测评系统。这些名字具有很强的艺术气息,减少了产品销售中难免的铜臭味。

(3)产品定位于是企业白领和管理人员

测评产品通常考核的是认知能力与人格类型,而不是工厂的一线技术人员。这些人都受过高等教育,从事文职工作。他们胜任与否可以通过逻辑思维测验、数字推理测验等认知能力测验加入测量,而这些测验的发展已经相当成熟,因此产品开发成本也比较低。

(4)能够将流行理念加入测验之中

目前国内的测评企业非常热衷于使用基于胜任力模型的测评技术,几乎所有的公司都有此类产品。国人吸入与引进先进理念的能力相当强,而将这些理念转化为销售业绩的能力更是无与伦比。

(5)价格便宜

国内企业的目标客户是移动、联通等国有企业和发展态势良好的私企。这些企业渴望先进的人才选拔方式,但是对价格比较敏感,无法承受SHL等高价产品。因此,北森等国内测评企业的产品定价非常便宜,比如弈择系统定价为80元/人,而SHL的定位为数千元/人。这就具有了很大的优势。

(6)公司的领导又具有宣传效力

同新东方的俞敏洪和蒙牛的牛根生一样,诺姆四达的老总苏永华先生也时刻都以宣传公司的理念。苏永华先生经常在企业内刊或通俗管理学刊物上撰写与人才测评相关的各种文章,他的笔锋相当严谨,显示出的心理学科班出身的人惯有的严肃与骄傲。他的文章不仅宣传了诺姆四达,也普及了人才测评知识,让普通民众对人才测评有了一定的了解。同样,善择的老板杨立谦也无时无刻不在宣传公司。杨立谦是我的师兄,每次在公开场合做演讲,都会提到他的善择和15FQ+。在通过个人形象带动公司宣传方面,外企是绝对做不到的。

2、劣势分析

(1)产品的质量不好,信效度指标不高。

这个已经是业内的共识,不再赘述。

(2)数据作假

在市场占有率和产品质量上作假。比如北森夸口自己的产品市场占有率为60%,学生职业生涯规划市场占有率为90%,这些谎言在现在激励的竞争中很快会被揭穿。北森喜欢说自己的产品具有几万甚至十几万人的常模,但是实际上常模并非越大越好。张厚粲老师进行韦氏智力量表第四版修订的时候,在全国的16岁以下的儿童中取样,也只需1100个样本。北森的有些做法绝对会遗笑大方,为真正懂测量的人所不齿。

诺姆四达提供的产品信、效度分析显示很多产品的信度不高。但很奇怪的是,产品效度非常高,效标效度都达到0.8以上,比信度高。但是,在理论上讲,效度高过信度是不可能的。或者是计算效度的方法有问题,或者是数据整体作假。

(3)技术力量薄弱

技术力量薄弱是所有中国企业都面临的问题。问卷的信度、效度不高,测量效果难以服众,已经是测评业公开的秘密。并且国内企业太热衷于追捧热门理念和技术,根本不管这些理念和技术能否实现。

北森声称自己的弈择产品是使用了项目反应理论(Item response theory, IRT),但是我在试题时发现并非如此。即使使用了IRT技术,也是非常低级的,不能做到自适应测验的IRT技术。并且,IRT理论比经典测量理论要求更加严格,而现实的测量环境中很难符合IRT的三种假设,很可能最终数据根本无法分析。即使可以分析,测量效果也可能比不上经典测量理论。国内目前只有谢小庆教授领导的中国汉语水平考试(HSK)能够使用IRT技术。北森根本不可能掌握这种技术。

在经典测量理论都不能很好掌握的情况下去开发IRT测验,是一种非常冒险的做法。与此相同的还有胜任力模型,现在每个企业都有基于胜任力模型的产品,但是这些产品不过是原有问卷的拆分与结合出来的,封装之后信、效度会更低。

(4)测验过度重视潜在的素质或能力,而不是真实的工作技能。

国内的测评产品都声称测量的管理能力或思维能力,这些能力通常是潜在的、无法探知的,而并非实际工作中所涉及的工作技能或操作技巧。这样的问卷只适用于少数岗位,而对于工作中的大多数岗位则无法测量。在这一点上,SHL公司做得很好,它的测量过程是将实际工作抽象化,将被试置于与实际工作相类似的

测评环境中,观察被试的反应。比如在Mandex测验中,请被试装配机械部件,以测量他的手指灵活性。

(5)无差异竞争,导致竞争激励

虽然北森、诺姆四达在公司内部进行了产品细分,但是它们无法逃脱行业总体的产品同质化现象。现在所有的公司都使用了大致相同的认知与人格问卷,又将其整合、包装成大致相同的校园招聘、社会招聘、管理者选拔系统。对于一个对测评并不了解的客户而言,这些公司的产品完全没有差别,唯一能够决定购买的就是产品价格。于是,现在测评产品的价格一落千丈,很多表面上标价上百元/每人次的产品甚至一二十元就能买到。由于测评产品一旦研发出来,测一个人与测10000个人的成本几乎相同,所以各公司也就热衷于薄利多销。但这势必会影响测评业的未来发展。

(6)同行间存在恶意攻击

苏永华先生在《2007-2008人才测评回顾与展望》中,指责“有的测评公司”过度吹嘘、夸大宣传,语气相当尖锐、刻薄。虽然他没指出名字,但稍微了解测评业的人就知道指得是北森。北森是诺姆四达最大的竞争对手,两者的产品相当同质,市场战略也基本相同,但北森处处胜过诺姆四达一筹。苏永华先生面对自己最大的竞争对手,如此谩骂与指责,难免给人胸襟褊狭、不够大度的感觉。善择测评公司的老总杨立谦先生也曾在公开场合指责托马斯

国际测评公司的销售人员夸大效用、过度宣传。其实以当前中国测评业的发展状况而言,各机构都面临着客户公司的HR对人才测评认知不足、知识缺乏的状况。在这种时候,测评机构理应携起手来,共同合作,将行业做大,使其更加规范化、正规化,提高社会民众对测评的认识,而不是相互攻击,抢占非常有限的生存空间。

公司人才测评方案

D23瑞拓科技发展股份有限公司人才测评方案 一、测评目的 根据公司的发展要求,通过对公司真实员工的全面测评,了解每位员工的职业素质及其发展潜力,给公司提供每位员工的测评诊断报告,并根据公司人力资源的总体状况提出咨询建议。 二、测评内容与方法 本公司此次人才测评方法采用纸笔测试,若条件允许可结合情景测试和半结构化面试。 本方案的纸笔测评只测试基本职业素质,而不进行知识水平考试,为提高效率,本测验可采用网上答卷的实施形式。以下是本方案基本职业素质测试表: 主要实施程序 (一)胜任特征分析与测评工作方案设计 了解公司文化,根据公司的评价需求,通过行为事件访谈,构建各类职位的胜任特征模型,确定测评要素和测评方法,形成本项目的测评工作方案。 (二)人员分析 根据工作说明书,确定任职资格要求,主要对各部门高级人员进行测评,且侧重于职业性向测评, 2?测评实施阶段 进行各项笔试准备工作,并提供笔试实施材料供公司组织实施测试。人力部提供测评(卡特尔16PF: ://.xyxinli./psytest/psytest6.htm ;霍兰德职业倾向测 验:://.chqker./hld.php),跟进测评过程,也可书面测评,但限于霍兰德职业倾向测验(在后面附)。各被测员工可在1周内自由选择施测时间,本工作在17周完成。 3 ?综合分析与评价报告撰写 根据各职位的胜任特征具体要求,对以上测试结果进行综合分析评估,撰写并提交各中高管理层的综合评价报告,以及有关公司人力资源管理的综合建议报 四、费用预算 由于公司的人才测评方案没有外包,而且测评形式比较单一,测评成本将在100元以下,另外专家咨询费用约2000元。

中国人才测评市场竞争状况

据悉,目前在国内从事人才测评的机构众多,通过搜索,国内目前从事人才测评服务的公司有2000余家,这些公司分为以软件销售为主的公司和以测评实施服务为主的公司,前者是将软件销售给企业,主要用于人才的招聘、选拔和考核;后者通常并不销售软件,而是利用自己熟悉的测评工具帮助企业招聘的人员进行选拔、考核和开展人力资源普查。 这些公司可分为三大类:政府测评机构、国际测评机构和民间测评机构。本次研究就是从这三类里面选择市场份额较大、发展态势良好的公司作为分析目标。本分析所涉及的公司及各公司特色产品如下: (一)政府测评机构 本次调查所涉及的政府测评机构是:人事部人才流动中心和双高人才发展中心。 人事部全国人才流动中心是中华人民共和国人事部直属的专门从事全国人力资源开发与人才流动服务的综合性人才服务机构。它是以党政领导干部和国有企业领导人选拔考核为主要测评项目的组织部门的测评系统。主要客户为是大型国有

企业、政府部门,比如国家环保总局对外合作中心、贵阳市委组织部、黑龙江省委组织部、湖南省委组织部、国家知识产权局等。 双高人才发展中心是中国人才测评机构的排头兵,它拥有一支40余名既掌握现代人才测评技术,又具有丰富实践经验的专业人员组成的测评团队,团队平均年龄32 岁,硕士及以上学历占96% 。双高人才测评以自主研发的“领导人才考试评价体系(BLAS)”为技术依托,拥有自主知识产权的测评工具30 余项。曾多次承担了北京市党政领导人才和企事业高级经营管理人才的公开选拔工作及后备干部素质测评工作,树立了良好的品牌。 1、这些机构的市场优势在于: (1)在其服务领域处于垄断地位

由于这些机构拥有着雄厚的政府背景,因此在政府和事业单位项目招标时占有很大优势。甚至由于某些服务环节涉及国家机密或行业机密,因此很多项目根本不会采取公开招标,而是内定这些机构提供服务。 (2)利润率大 由于客户是政府机构或大型国企,所以报酬一向非常丰厚。 (3)国家制度支持 现在国家实行政府官员和国企高管的竞聘上岗制度,因此政府采购项目还会越来越多,利润越来越丰厚。 2、这些机构的问题是:

人才测评简介

人才测评是为招聘、选拔、配置和评价人才提供科学依据,为提高个体和企业的效率和效益而出现的一种服务。 人才素质测评的内容是直接影响工作绩效的个体因素。许多研究表明,直接影响工作绩效的个体因素主要包括:概念认知能力、情感智慧、社会行为能力、行为风格及专业知识和技能。 概念认知能力即一般认知能力,指接受、处理和发出概念信息的能力,主要包括推理判断、言语理解、数量关系、空间能力、知觉速度等。一般认知能力反映了人的基本认知操作过程中的智慧功能水平。基本认知操作是通过基本认知加工过程(分析、综合、识别、判断、推理等)操作概念的基本表现形式(语词、数字和图形)的过程。智慧功能水平是指个体在单位时间内所能加工的信息的质量和数量。因为基本认知操作贯穿于几乎所有的工作之中,它是一个人的学习能力、适应能力和工作潜力的基础,因此,一般认知能力测验对几乎所有工作都有很高的预测力。 情感智慧是指在接受、处理和发出概念信息、自我信息和人际信息时的惯常体验,主要包括:情绪稳定性、进取心、自信与尊重等。情感智慧对个体的工作绩效影响很大。情感智慧的预测力来自于它们的激活作用和自我约束机制。 社会行为能力是指表现在接受、处理和发出人际信息方面的、稳定的个性特征,主要包括如下内容:友善和乐群、自控意识、人际交往技能等。社会行为能力是影响人际交往成败的经常性因素,也是影响社会工作(管理、秘书、业务员等)的成败的经常性因素。通常把情感智慧和社会行为能力合称社会成熟程度。与社会成熟程度有关的因素是对个体的事业成就有着重要影响的动力源泉或调节动力取向的杠杆。 行为风格是个体在解决问题的过程中所表现出来的只是区分维度但无优劣之分的人格特点,主要包括:务实与创意、重逻辑与重感情、内倾与外倾、兴趣和价值取向等等。一方面,一种行为风格更适合于某一类工作;另一方面,行为风格不一样的个体在做同一种工作时会表现出不同行为特点。但行为风格不决定工作的成败,决定工作成败的因素是一般认知能力、社会成熟程度及专业知识和技能。 人才测评的指标要素 能力 学术界通常把能力理解为顺利完成某种活动且直接影响活动效率所必备的心理特征。它是在遗传素质的基础上,经过培训教育,并在实践活动中吸取集体智慧和经验而形成发展起来的。 对能力概念的理解,可以从三个方面人手: 1、能力总是和人的某种活动相联系并表现在活动的全部过程之中。 2、能力是顺利完成某种活动所必须具备的心理特征,但活动中表现出来的心理特征并不都是能力。如活动中表现出的情绪、态度、意志等均属非能力的范畴。 3、能力是保证取得成功的基本条件和必要条件,但不是惟一条件。任何活动能否成功,除能力外,还取决于操作技能、情感态度、人际关系等因素。

人才市场测评中心测评问卷

中国南方人才市场测评中心测评问卷 问卷编号:016 本测验共有212道题,都是有关个人的兴趣和态度的问题。每个人对这些问题是会有不同的看法的,回答也是不同的,因而对问题的如何回答,并没有“对”与“不对”之分,只是表明你对这些问题的态度,请你尽量表达自己的意见。作答时,请注意以下几点:(时间40分钟) 1、每一测题只能选择一个答案; 2、不可漏掉任何测题; 3、尽量不选择中性答案; 4、凭自己的直觉反应进行作答,不要迟疑不决,拖延时间。一定要在半小时内完成整个测验; 5、有些题目你可能从未思考过,或者感到不太容易回答。对于这样的题目,同样要求你做出一种倾向性的选择。 1、我很明了本测验的说明: A.是的; B.不一定; C.不是的。 2、如果有机会的话,我愿意: A.到一个繁华的城市去旅行; B.介于A与C之间; C.游览清静的山区。 3、我有足够的能力应付各种困难: A.是的; B.不一定; C.不是的。 4、即使是关在铁笼里的猛兽,我见了也会感到惴惴不安:A.是的; B.不一定;C.不是的。 5、我总是不敢大胆批评别人的言行: A.是的; B.有时如此; C.不是的。 6、我的思想似乎: A.比较先进; B.一般; C.比较保守。 7、我不擅长讲笑话、说趣事: A.是的; B.介于A与C之间; C.不是的。 8、当我见到亲友或邻居争吵时,我总是:A.任其自己解决;B.置之不理;C.予以劝解。 9、在社交场合中,我: A.谈吐自如; B.介于A与C之间; C.保持沉默。 10、我愿做一名: A.建筑工程师; B.不确定; C.社会科学研究者。 11、若“CAAC”的对应数是“3113”,那么,哪一个是“ACCAA”的对应数 12、阅读时,我喜欢选读: A.自然科学书籍; B.不确定; C.政治理论书籍。 13、偶尔我会想到一些坏得说不出口的话。 A.是的; B.否。 14、我认为许多人都有些心理不正常,只是他们不愿意承认: A.是的; B.介于A与C之间; C.不是的。 15、我希望我的爱人擅长交际而无须具有文艺才能: A.是的; B.不一定; C.不是的。 16、对于性情急躁、爱发脾气的人,我仍能以礼相待:A.是的;B.介于A与C之间;C.不是的。

人才测评方案(经典)知识讲解

连云港师范高等专科学校《人员素质测评与员工招聘》课程设计 设计题目:XXX有限公司地区销售经理招聘测评方案姓名: 系科: 专业、班级: 任课教师: 连云港师范高等专科学校经济法政系

目录 1. 企业简介 (3) 2. 岗位说明 (3) 3. 测评目的 (5) 4. 测评内容与方法 (5) 5. 测评结果应用 (5) 6 .附件一:纸笔考试题 (6) 7.附件二:心里测试:问卷法题目 (7) 8附件三:面谈:深度访谈方法题目 (15) 9.附件四:无领导小组讨论法问题 (16)

、公司简介 XX有限公司成立于2007年12月,隶属于山东省煤田地质局,注册资金2000 万元,拥有总资产5亿多元,其中流动资金2亿多元。公司前身为山东帝苑置业有限公司泰安分公司,先后在济南、泰安、潍坊等地参与开发了多个楼盘,取得了良好的社会效益和经济效益。公司机构设置为“六部一室”,即开发部、工程 部、成本控制部、物业部、营销策划部、财务部和办公室,另拥有全资子公司一山东泰山帝苑物业服务有限公司,共有职工39人,其中拥有中、高级职称或大学本科以上学历的人员占职工总人数的80%以上,具有雄厚的资金实力和高度专业化的项目开发管理能力,是山东省房地产届的一支具有强烈的社会责任感和引领房地产业科技创新的国有地产新军。 二、岗位说明

工作条件: 工作场所:办公室。 环境状况:基本舒适。 危险性:基本无危险,无职业病危险 三、测评目的 人才素质测评要通过知识考试、面试、标准化的心理测验和评价技术中心等一系列的环节,通过这些环节不仅可以通过简历等掌握应聘人员的表面信息,而且可以通过交谈、测试等了解隐藏信息,更加全面的获取应聘人员功能信息。招聘两名合格的符合公司要求的地区销售经理 四、测评内容与方法 1. 履历分析 个人履历档案分析是根据履历或档案中记载的事实,了解一个人的成长历程和工作业绩,从而对其人格背景有一定的了解。近年来这一方式越来越受到人力资源管理部门的重视,被广泛地用于人员选拔等人力资源管理活动中。使用个人履历资料,既可以用于初审个人简历,迅速排除明显不合格的人员,也可以根据与工作要求相关性的高低,事先确定履历中各项内容的权重,把申请人各项得分相加得总分,根据总分确定选择决策。 2. 纸笔考试 纸笔考试主要用于测量人的基本知识、专业知识、管理知识、相关知识以及综合分析能力、文字表达能力等素质及能力要素。 3. 心里测试:问卷法 心理测量是通过观察人的具有代表性的行为,对于贯穿在人的行为活动中的心理特征,依据确定的原则进行推论和数量化分析的一种科学手段。心理测验是对胜任职务所需要的个性特点能够最好地描述并测量的工具,被广泛用于人事测评工作中。 4 ?面谈:深度访谈方法 面试是通过测试者与被试者双方面对面的观察、交谈,收集有关信息,从而了解被试者的素质状况、能力特征以及动机的一种人事测量方法。 5.情景模拟:无领导小组讨论法 情景模拟是通过设置一种逼真的管理系统或工作场景,让被试者参与其中,按测试者提出的要求,完成一个或一系列任务,在这个过程中,测试者根据被试者的表现或通过模拟提交的报告、总结材料为其打分,以此来预测被试者在拟聘岗位上的实际工作能力和水平。 五、测评结果应用 根据职位的胜任特征具体要求,对以上测评结果进行综合分析评估,将测评结果反馈给

人才测评题目

人才测评题目 本测验共有187个题目,都是有关个人兴趣和态度等问题。每个人对这些问题是会有不同看法的,回答也是不同的,因而对问题如何回答,并没有“对”与“不对”之分,只是表明你对这些问题的态度。请你要尽量表达个人的意见,不要有顾虑。 下面每一问题都有三个可供选择的答案(A、B、C见答题纸),按照情况符合与否做出选择。应当注意的是:每个测评题只能选择一个答案;不可漏掉任何测题;尽量不选择“B”答案;本测验不计时间,但应凭自己的直觉反应进行作答,不要迟疑不决,拖延时间。一定要在一个小时以内完成整个测验。 1. 我很明了本测试的说明: 2. 我对本测试的每一个问题,都能做到诚实地回答: 3. 如果我有机会的话,我愿意: 4. 我有能力应付各种困难: 5. 即使是关在铁笼里的猛兽,我见了也会惴惴不安: 6. 我总是不敢大胆批评别人的言行: 7. 我的思想似乎: 8. 我不擅长说笑话,讲有趣的事: 9. 当我见到亲友或邻居争吵时,我总是: 10. 在群众集会中,我: 11. 我愿作一个: 12. 阅读时,我喜欢选读: 13. 我认为很多人都有些心理不正常,只是他们不愿意承认: 14. 我希望我的爱人擅长交际,无需具有文艺才能: 15. 对于性情急躁,爱发脾气的人,我仍能以礼相待: 16. 受人侍奉时我常常局促不安: 17. 在从事体力或脑力劳动之后,我总是需要比别人更多的休息时间,才能保持工作效率: 18. 半夜醒来,我常常为种种惴惴不安而不能再入睡: 19. 事情进行得不顺利时,我常常急得涕泪交流: 20. 我以为只要双方同意可以离婚,可以不受传统观念的束缚: 21. 我对人或物的兴趣都很容易改变: 22. 在工作中,我愿意: 23. 我常常会无缘无故地自言自语: 24. 无论是工作,饮食或外出游览,我总是: 25. 有时我怀疑别人是否对我的言行真正的有兴趣: 26. 如果我在工厂里工作,我愿做: 27. 在阅读时,我愿阅读: 28. 本题后面列出的三个单词,那个与其它两个单词不类同: 29. 如果我能到一个新的环境,我要: 30. 在一生中,我总觉得我能达到预期的目标: 31. 当我说谎时,总觉得内心羞愧,不敢正视对方: 32. 假使我手里拿着一把装有子弹的手枪,我必须把子弹取出来才安心:

15个常用的人才测评工具

````````15个HR常用的人才测评工具,你会用几个? HR的朋友们因为工作需要,一定听说过大大小小的各种人才测评,多少也会接触一些。小编帮大家整理了15个在职场流行的测评工具,做下简单的介绍。 1,DISC 4个字母分别代表4个类型:D:Dominance(支配性)、I:Influence(影响性)、S:Steadiness(稳定性)、C:Compliance(服从性)。它是一个性格测评,理论起源为马斯顿的“正常人的情绪”,由Inscape Publishing拥有。 应用:DISC,代表着一种可观察的人类行为与情绪,将会使你对自己和他人有更深入、具体、完整而客观的了解。目前在国内除了被广泛运用于组织人才测评,招聘、职位调整、领导力提升、建立培训需求,都可基于此开展工作。 局限:DISC的结果描述具有时间上的稳定性,但是缺乏空间上(跨情境)的一致性,不同情境下可能导致与结果描述不一样的行为。 2,MBTI 全称为:Myers-Briggs Type Indicator,也是一个性格测评,由Briggs母女经过研究荣格的“心理类型”理论而制定的,CPP拥有它的版权。 应用:MBTI是当今世界上应用最广泛的性格测试工具。它已经被翻译成近20种世界主要语言,每年的使用者多达200多万,其中不乏世界500强之内的大型企业。MBTI主要用于了解受测者的处事风格、特点、职业适应性、潜质等,从而提供合理的工作及人际决策建议。在国内主要应用在管理咨询与培训、职业规划以及婚姻、学校教育辅导等领域。鉴于其理论深度,作为研究正常人群地性格特征,并预测行为,进行职业规划,有其独到之处。 局限:因为太出名了,所以也会有许多不认同的声音,小编认为此测评对于客观认识自我、完善自己会起很大帮助,美中不足的是有时用于职场测评,会显得过于主观。 3,CPI 全称为California Psychological Inventory,加利福尼亚心理调查表。 CPI是高氏(Gough,1957)所发展的一个为正常人所用的人格测量工具。CPI是MMPI的姐妹量表,也可说是“无疾病的MMPI”。

中国人才测评实践应用调查报告

中国人才测评实践应用调查报告 报告说明 随着中国人力资源管理向科学化、精细化、规范方向的纵深发展,企业管理者对人才测评认识逐步深入,人才测评已成为企业战略落地的重要工具,是企业人力资源管理不可或缺的手段。 作为国内知名人才测评研究机构,诺姆四达研究院多次联合相关行业机构发布中国人才测评行业发展及实践应用报告或白皮书,积极推动现代人才测评在中国的发展与应用。 2013年底至2014年上半年,诺姆四达研究院再次联合北京人力资源服务行业协会、上海人才服务行业协会、湖北省人力资源服务行业协会、上海心理学会人力资源专业委员会、深圳市人力资源服务协会对人才测评在我国人力资源管理中的应用现状、应用范围和实践效果等进行了抽样调查,以了解人才测评在企业中的实际应用情况,发挥的功能与作用,并对人才测评的未来发展进行分析预测。 本次调查旨在通过对人才测评对象、主要内容、方法技术、应用效果等方面分析我国人才测评实际应用情况,形成年度“中国企业人才测评应用实践白皮书或行业发展报告”。以期为我国企业人力资源管理者、人力资源服务机构的负责人,以及人力资源服务行业协会和政府相关职能管理部门领导在相关领域进行决策时发挥重要的指导作用。 发布单位 诺姆四达研究院 目录

参与调查的企业和人员情况 此次调查通过邮件、电话、网络、现场采访等方式进行信息搜集,通过严格的筛选,最终获得有效问卷511份,涉及参与企业511家。同时为了保证数据的可靠性和权威性,我们在选择问卷发放对象时,要求必须是企业人力资源部门中负责人才招聘选拔、考核评价人员,并尽可能由主管以上或由公司的主管领导填写。 参与本次调查的企业主要集中在华北、华东、华南地区,其中三分之一(33.0%)的参与企业来自华东地区。超过半数(60.0%)的参与企业为民营企业,国有企业占比21.7%,外资及含外资企业占比16.6%。 参与本次调查的企业分散在不同的行业。企业数量排在前三位的分别是IT/互联网/通信/电子(21.7%)、汽车/加工制造/仪表设备行业(18.2%)、消费零售/贸易/交通物流(14.8%)、。

中国银行人才测评

中国银行总行因业务发展需要,在2008年校园招聘中计划招收约150人左右应届毕业生,招聘部门涉及财务管理部、风险管理部、授信执行部、海外机构管理部、法律与合规部、公司业务部、国际结算部、营业部、个人金融部、全球金融市场部、金融机构部、托管与投资者服务部、电子银行部、运营管理部、收付中心、账务中心、票据中心、客服中心、信息中心、管理信息中心、集中采购中心、战略发展部、稽核部、国际金融研修院、管理培训生、办公室、人力资源部、司库等28个部门,主要面向经济金融、财务会计、数学统计、法律、信息科技、英语、西班牙语、市场营销、管理、人力资源类专业的硕士研究生。总行领导希望在专业笔试、英语面试、综合面试等传统考试环节的基础上加入能力素质测评,将各环节有机结合起来,全面、综合考察应聘大学生各方面的素质。 二、项目目标 1、客观、全面考察应聘大学生个性特征和创新能力、团队合作、人际交往、分析思维等能力,了解他们的发展潜力,为最终用人决策提供准确地参考依据。 2、提高校园招聘选拔效率,降低招聘成本,快速为最终用人决策提供参考。 3、减少潜在用人风险,规避因用人不当造成的损失,做到人尽其才、人尽其用。 4、素质测评组织实施流程和测评系统使用培训。 诺姆四达的咨询顾问根据多次成功为银行类机构进行招聘选拔测评的经验,并与中行总行领导的多次沟通为本次校园招聘量身订制了中国银行校园招聘通用测评产品,主要用于考察应聘大写毕业生的沟通、合作、创新、分析思维以及个性等方面内容,涉及5大类20个评价指标。2008年1月5日诺姆四达工作人员进入总行校园招聘场地检查测评产品和计算机设备,2008年1月6日-13日,诺姆四达配合中行总行校园招聘考试为进入复试的约500名大学生进行素质测评,同时为总行人力资源部1名员工进行了素质测评组织实施流程和测评系统使用实操培训,达到了可以总行立足自身需求自行组织、维护、管理素质测评目的。 本次测试全部实现网络化实施、网络化管理,每位测试者根据系统的提示在100分钟左右即可完成全部测试,测试组织者在测试当天可以立即得到所有应聘者的成绩排名和每位应聘者关键能力素质的详细分析报告,做到了“考生还没离开考场,测评报告就已经打印完成”。测评结果为总行领导的选人、用人提供了丰富的决策依据,也再次证明了标准化在线测评产品对于提高企业招聘效率的有效性。 三、项目价值 1、标准化测评手段和程序,标准的评价指标和评分标准,避免主观判断的影响,为企业最终用人决策提供公正、客观的参考依据,简化招聘考试的繁琐工作。 2、能同时容纳众多应聘者同时测试,功能强大的数据管理终端,可以即时生成测试报告,轻松完成应聘者横向比较和对个别应聘者的特点把握,有效提升招聘效率,降低招聘成本。 3、融合诺姆四达为中国建设银行总行、浦发银行、上海银行、中国工商银行等多家银行

人才测评对企业个人有何作用

人才测评对企业个人有何作用? 管理大师彼得•杜拉克(Peter Drucher)认为:“企业只有一项真正的资源——人。管理就是充分开发人力资源以做好工作”。杜拉克同时强调:没有什么决策比人事决策更难做出,后果会持续作用这么久。但总的来说,经理们所做的人才选聘决策并不理想,一般而言,平均成功率不大于1/3,即在多数情况下,三分之一的决策是正确的,三分之一的决策有一定效果,三分之一的决策彻底失败。 由此可见,作出高质量的人事决策至关重要,但难度很大。究竟是什么原因呢?因为大多数经理们在人才选聘过程中受到了传统招聘模式的局限(简历+面试+试用)。传统的招聘、选拔大多重视人才的知识和技能,而事实上一个人的成功与否与其成就动机、合作能力、态度、自信等特点关联性更大。这就是为什么有一些老板文化程度不高,但却凭借对机会的敏感、决策的果断、意志的顽强而取得成功,而相当一部分高学历者却碌碌无为的根本原因。 如何才能快速、准确、深入地了解您所需要的人才呢? 人才选聘专家认为,人才选聘首先是要知人,知人才能善任。也就是说,我们不仅要知其所掌握的知识水平和技能水平,还要知其态度、个性特征、发展潜能和内在动机。知识、技能在一个人身上比较容易表现因而容易测量;而一个人的态度、个性特征、发展潜能、内在动机等重要素质则必须借助专业的人才测评技术来进行测量和了解。 在人力资源管理工作中大家常常提及的“人”(人才特征)、“岗”(岗位特征)匹配,其实就是人力资源管理的两大基石——岗位分析与人才测评。 任何企业要取得成功,都必须做好这两大基石的匹配与平衡,特别是对企业核心资源--人才的选聘工作,更是需要充分利用科学的方法与科学的工具来降低招聘成本、提高招聘成功率,高效挑选最适合企业的人才从而提高企业整体绩效。 人才测评作为有效的管理工具,已经在大多数跨国企业中广泛应用。在中国,人才测评也受到了越来越多的用人单位和求职者的欢迎。在上海,近几年来100多家大中型企业、三资企业先后运用人才测评手段来选拔中高级管理人才;在北京,市委组织部和市人事局已连续两年在面向社会招考50多名局级干部中采用了人才测评技术;在深圳,华为、万科等知名企业内部聘用了心理学研究生专门负责人才测评工作;在广州,广州市质量技术监督局、广东用友软件、天河城物业、广东省盐业总公司、亚洲国际大酒店等单位在人才选聘过程中已全面引入人才测评技术。人才测评已经发展成为人力资源开发整体解决方案的一项重要内容。 人才测评对个人的作用: 1、促进自我认知:人才测评可以帮助个体客观认识自己、深入了解自己,知道自己的能力水平、兴趣爱好、职业价值观,在进行职业生涯规划设计时能够准确地进行职业定位,从而能够因势利导,明确自己的职业发展方向。 2、促进个人择业:人才测评通过为各类人才提供专业化的第三方素质评价,以及为各类企业提供评价人才服务,使个人能够根据测评结果判断、寻找到真正适合自己的工作与职业。 3、促进自我发展:人才测评可以使每个人认清自己的基本素质,知道自己的长处和短处,优势和缺陷,从而有针对性的接受教育培训,并在实践中尽量扬长避短,更好地自我发展。

企业管理人才测评系统工具说明

《企业管理人才测评系统》工具简介 一、《企业管理人才测评系统》简介 《企业管理人才测评系统》是国家人事部人事考试中心根据我国企业中层管理人员的选拔安置的需要,在吸收借鉴国内外有关研究成果的基础上,按照科学性和应用性并举的原则,组织国内着名心理学和管理学专家,投资200余万元,历时三年开发的用于评价企业中高层管理人员基本管理素质的测评工具。 在系统开发过程中,常模样本量达到3600余人,涉及全国26个省市,260余家企业,被誉为“20世纪中国心理学界最大的应用工程”。全国数据取样的分析结果显示:各测验的结构清晰,稳定性和可靠性等指标较好,该系统于1998年初通过人事部的部级鉴定,包括历以宁、徐联仓、张厚粲在内的多位心理学、管理学专家对该系统给予了高度评价。 白玲工作室精通《企业管理人才测评系统》的使用,并在此基础上结合各类适用的测评工具,帮助企业快速甄选人才。 这个系统已经广泛用于: ?人员招聘和选拔测评 ?高层管理团队配备 ?后备干部选拔评估 ?建立管理人员胜任力特质评估系统 ?岗位分析和岗位评估 ?定员标准制订和定岗定员等 二、《企业管理人才测评系统》说明 研究表明,企业的中层管理人员是依据组织的战略经营决策进行战术性组织实施和管理的人才,影响和制约其行为和效果的因素很多。《企业管理人才测评系统》主要从管理者的动力、行为方式和能力的三个向量指标方面分别开发测评工具,把握其从事管理活动相关的总体心理素质情况。 《企业管理人才测评系统》由组织行为动机、职业兴趣、行为风格和管理能力倾向四个测评工具组成。其中: 组织行为动机和职业兴趣测验主要考察被测人的动力因素特征(其中职业兴趣测验考察原本的兴趣倾向,组织行为动机测验考察功利性动机); 行为风格测验主要考察被测人的人格(行为方式)因素特征;

从四个维度出发选择人才测评工具

从四个维度出发选择人才测评工具 人才测评技术在中国发展了十多年,目前在企业里应用的人才测评工具种类繁多,各种测验量表更是让人眼花缭乱。那么,企业应当如何选择人才测评工具呢? 人才测评工具的选择应该以应用为导向,从测评目的、测评岗位、测评对象、工具特点四个方面出发匹配相应的人才测评工具,并对这些测评工具进行有效的组合,以达到最佳应用目的。 ▌根据测评目的来选择 所谓测评目的,就是通过人才测评要解决什么问题,实现什么功能。通常人才测评的目的,可以分为以配置性测评、选拔性测评、考核性测评、发展性测评、诊断性测评五类。 1、配置性测评 也叫任职测评,它有明确的目标岗位,测评的目的是实现人岗匹配。社会招聘、内部竞聘、岗位晋升测评都可归入这个范畴。 除知识、技能、能力外,配置性测评最关注的是被测评者的个性和动机是否与岗位特点以及企业文化相匹配。适合采用的测评工具有在线素质测评(人格测验、动机测验)、行为化面试等工具。 2、选拔性测评 与配置性测评有所不同,选拔性测评它没有明确的目标岗位,测评的目的是实现“人与组织匹配”。大批量的校园招聘、后备人才选拔都属于这一类型。它关注的是候选人的“潜力”,而不是现实的工作能力。 由于往往由于人数较多,对测评的精度要求不太高,一般采用群体互动式的测评方法,如在线素质测评、笔试和无领导小组讨论等工具。 3、考核性测评 又称“鉴定性测评”,是以考察某此素质是否具备或者具备程度大小为目的的测评。年终考评、任期内测评属于此类。它 涉及到素质表现的各个方面,是一种总结性的测评,要求所作的评定结论有据可查、充分全面。重点关注职业素养、工作态度、行为(管理)风格等“非能力”指标。通常采用多维行为反馈技术(360度评估反馈)、述职答辩等方法。 4、发展性测评 它通过全面地了解被测者的能力特点,从而为后续的培训与发展工作提供指引。人才素质盘点、培训需求诊断、职业发展测评等都属于此类。它的特点是全面考察被测评者的能力,识

某公司人才测评方案

公司人才测评方案 一、测评目标 1.了解员工队伍的工作态度、个性、能力状况、工作绩效等基本状况。 2.为公司的人员选拔、晋升、考核、调动、任免工作提供决策依据。 3.为干部后备队伍的建设提供基础。 4.为员工的职业生涯规划、人职匹配、培训、奖惩等提供参考依据。 5.为公司的人员招聘提供系统科学的现代工具。 6.为公司在用人筛选上提供参考资料。 7.形成公司360度人员考评系统。 二、测评指标结构体系 测评容侧重从工作态度(敬业精神)、人员素质测评和绩效考评3个方面进行,将主观评价和客观测评技术相结合,主观评价中将上级评价、同级评价、下级评价和客户评价相结合,客观技术评价中将笔试、面试、土作模拟和评价中心等技术相结合,做到全方位评价一个职员,即实施360度测评。 1.工作态度评价指标 对公司的认同感、对在公司发展前景的信心、工作积极性、对同事工作的促进、团队的协作努力程度,以上项目由其上级经理、同事、下级和客户分别用相关的评议表格进行主观评定。 2.素质测评结构体系 依据公司各岗位工作分析的职位要求,含人格特点、管理风格等项。 3.绩效考评结构体系 每月工作完成率;季度、年度评议;特别业绩与贡献。 三、测评方法 1.人事测评量表 人事测评量表是通过设计问卷来了解各级员工的职业兴趣、职业人格、管理风格等心理素质,包括设计考卷来测试员工的智力、综合知识和专业技术。优点是可以进行团体施测,管理人员与普通员工一同进行,还可以在一定程度上消除他们对干部测评本身的敏感性。 人事测评量表包括以下几个方面: 心理测验问卷:了解各级员工的职业兴趣、职业人格、管理风格等心理素质。适用于全体员工,包括中高层管理者。

500强企业人才测评试题与答案

欧美最新500强企业人才测评试题与答案 自我测试 测测你的EQ(情绪智商) 这是最近在欧洲流行的测试题。可口可乐公司、麦当劳公司、诺基亚公司等世界500强中的众多企业都曾以此作为员工EQ测试的模板,帮助员工了解自己的EQ状况。此测试共33题,测试时间25分钟,最高EQ为174分。如果你已经准备就绪,请开始计时。 第1~9题:请从下面的问题中,选择一个和自己最切合的答案,但要尽可能少选中性答案。 1.我有能力克服各种困难: A.是的 B.不一定 C.不是的 2.如果我能到一个新的环境,我要把生活安排得: A.和从前相仿 B.不一定 C.和从前不一样 3.一生中,我觉得自己能达到所预想的目标: A.是的 B.不一定 C.不是的 4.不知为什么,有些人总是回避或不愿理我:

A.不是的 B.不一定 C.是的 5.在大街上,我常常避开我不愿打招呼的人: A.从未如此 B.偶尔如此 C.经常如此 6.当我集中精力工作时,假使有人在旁边高谈阔论: A.我仍能专心工作 B.介于A、C之间 C.我不能专心工作且感到愤怒 7.我不论到什么地方,都能清楚地辨别方向: A.是的 B.不一定 C.不是的 8.我热爱所学的专业和所从事的工作: A.是的 B.不一定 C.不是的 9.气候的变化不会影响我的情绪: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 第10~16题:请如实回答下列问题,将答案填入右边横线处。 10.我从不因流言蜚语而生气: A.是的 B.介于A、C之间 C.不是的 11.我善于控制自己的面部表情: A.是的 B.不太确定 C.不是的

12.在就寝时,我常常: A.极易入睡 B.介于A、C之间 C.不易入睡 13.有人侵扰我时,我: A.不露声色 B.介于A、C之间 C.大声抗议,以泄己愤 14.在和人争辩或工作出现失误后,我常常感到震颤、精疲力竭,而不能继续安心工作: A.不是的 B.介于A、C之间 C.是的 15.我常常被一些不重要的小事困扰: A.不是的 B.介于A、C之间 C.是的 16.我宁愿住在僻静的郊区,也不愿住在嘈杂的市区: A.不是的 B.不太确定 C.是的 第17~25题:在下面问题中,每一题请选择一个和自己最切合的答案,同样少选中性答案。 17.我被朋友或同事起过绰号、挖苦过: A.从来没有 B.偶尔有过 C.这是常有的事 18.有一种食物使我吃后呕吐: A.没有 B.记不清 C.有 19.除去看见的世界外,我的心中没有另外的世界:

XX公司人才测评方案

XXX公司人才测评方案 一、测评目标 1.了解员工队伍的工作态度、个性、能力状况、工作绩效等基本状况。 2.为公司的人员选拔、晋升、考核、调动、任免工作提供决策依据。 3.为干部后备队伍的建设提供基础。 4.为员工的职业生涯规划、人职匹配、培训、奖惩等提供参考依据。 5.为公司的人员招聘提供系统科学的现代工具。 6.为公司在用人筛选上提供参考资料。 7.形成公司360度人员考评系统。 二、测评指标结构体系 测评内容侧重从工作态度(敬业精神)、人员素质测评和绩效考评3个方面进行,将主观评价和客观测评技术相结合,主观评价中将上级评价、同级评价、下级评价和客户评价相结合,客观技术评价中将笔试、面试、土作模拟和评价中心等技术相结合,做到全方位评价一个职员,即实施360度测评。 1.工作态度评价指标 对公司的认同感、对在公司发展前景的信心、工作积极性、对同事工作的促进、团队的协作努力程度,以上项目由其上级经理、同事、下级和客户分别用相关的评议表格进行主观评定。 2.素质测评结构体系 依据公司各岗位工作分析的职位要求,含人格特点、管理风格等项。 3.绩效考评结构体系 每月工作完成率;季度、年度评议;特别业绩与贡献。 三、测评方法 1.人事测评量表 人事测评量表是通过设计问卷来了解各级员工的职业兴趣、职业人格、管理风格等心理素质,包括设计考卷来测试员工的智力、综合知识和专业技术。优点是可以进行团体施测,管理人员与普通员工一同进行,还可以在一定程度上消除他们对干部测评本身的敏感性。 人事测评量表包括以下几个方面: 心理测验问卷:了解各级员工的职业兴趣、职业人格、管理风格等心理

素质。适用于全体员工,包括中高层管理者。 综合知识测验:用纸笔形式的测验来考察基层干部、普通员工和新招聘人员的科技知识、人文知识、外语及生活常识等方面的知识面。 一般职业能力测试:选用纸笔形式、操作形式的测验,来考察基层干部、普通员工和新招聘人员的基本认知能力和动手能力。 民主评议:由上级、同事、下级、客户对被评议人工作是否称职、是否优秀等进行打分评议。适用于全体员工,包括中高层管理者。 2.测评活动 测评活动是在人员选拔的实践中发展起来的相对完整的测评形式,目前,采用以下几种测评模式应用于公司的人员测评。 结构化面试:通过精心设计的具有一定应变结构的问题,以一对一或多对一的问答方式,即时考察测评对象的语言表达、人际沟通、思维反应能力。这一方法适用于新招聘人员的评价。 行为事件访谈:通过专业的谈话内容分析技术,定量评价管理干部的各个胜任特征。这一方法适用于中层管理人员的管理潜力考察。 评价中心:通过多种方式如结构化面试、公文处理、工作情景模拟、管理游戏等等,来全面考察干部候选人的综合管理能力。这一方法适用于中高级管理者的选拔,同时也可作为对中高级管理者管理能力的一种行之有效的培训方法。 讨论推荐:由各部门组织、总结讨论部门内每个员工的工作态度、工作完成情况、称职与否等等,按一定比例评出先进个人。 四、测评工具 公司人才素质测评系统由《XX民主评议指标体系》、《XX综合测验1~6》、((XX职业倾向问卷))、研发人员笔试、信息网络技术支持人员笔试、GDT面试、《工作态度民主评议表》、《工作能力民主评议表》、《工作目标考核表》、《年度绩效考核表》等组成。另外一些专项的工具包括((董事会办公室人员选聘题库》、《高校应届毕业生面试常用题库》等。 五、不同类型员工与不同测评目的所用的测评方式 (一)新进员工招聘测评 1、普通职位

常用的人才测评工具有哪些

常用的人才测评工具有哪些 现代人才测评涉及范围广泛、内容复杂,采用的测评技术很多,归纳起来可以分为笔试、面试、心理测验、情景模拟、评定等五大类,在实际测评中往往是以某种方法为主或多种方法的综合运用,常用的人才测评工具有哪些?下面分别作一简要介绍。 1、笔试法 在分析常用的人才测评工具有哪些中,笔试法是指测评前由专家命题制卷,以纸笔为测评材料的测评方法,如高考、自学考试、专业技术资格考试以及职业技能鉴定中的理论考试等所采用的都是笔试法。 一般认为笔试法特别擅长于知识的测评,对逻辑推理能力、文字表达能力、独立思考判断能力等要素的测评也是十分有效的。 应用笔试法应重点抓好试卷设计、测试和阅卷评分三个环节的工作。在分析常用的人才测评工具有哪些中,试卷的设计应做到取样合理,即试卷所含的试题应是所测内容的代表性样本,全面反映欲测的内容,而且要做到结构合理,各种试题应符合相应题型的规范,试卷的排版、印刷应符合阅读心理学规律。测试过程应做到实施规范,测试场地应选择安静、通风、光线明亮的地方,主试人员必须经过严格的培训,掌握测试的基本原理、要求、方法和程序。应使测评对象明确测试的目的、方法和要求,积极配合主试人员,尽最大努力发挥出自己的真实水平。阅卷评分应制定统一评分标准,采取分项流水作业、复核等方式,减少评分误差,使测试结果真实可靠。 笔试能够在统一时限内以团体方式对所有测评对象同时进行测试,所有的测评对象都使用同一份试卷(或等值复本试卷),测试的程序和规则相同,应试环境大体一致,能够比较有效地控制测试过程中各个环节的误差。因此,笔试具有实施简便、经济、易于接受等优点而在现代人才测评中广泛采用。其缺点是难于检测出应试者的实际工作能力,如组织管理能力、应变能力、环境适应能力、交往能力、沟通能力和谈判能力等。 2、面试法 在分析常用的人才测评工具有哪些中,面试是最古老而又最重要的一种人才评价选拔方法,在现代企业的人员招聘选拔中,几乎所有的企业都使用面试方法,有的兼有笔试,多数只使用面试一种方法来决定取舍。在国外一次调查中,56%的被调查者认为在人才的选拔过程中面试是最重要的,90%的组织在他们的人员选拔中使用了面试的方法。 郝泽霖——思维管理专家!原西门子高级讲师! 10余年中外企业管理实战经历,曾在中国人保、西门子、加 多宝、大田、茹梦等多家中外知名企业担当HR经理、营销总 监、大区经理、高级讲师等不同职位! 在某种意义上,面试与笔试是互补的,即面试能够对笔试 不能有效测评的一些要素进行有效的测评,反之亦然。面试主 要用于测评被试如下方面的素质与特点:仪表举止,动机与态 度,口头语言表达能力,综合分析能力,应变反应能力,综合 分析能力,人际交往的意识与技巧,自我控制能力,如果面谈

常见人才测评

e-profiling 测评工具名称(中英文):e-profiling 诞生/研发地:德国 开始使用的年代:90年代 进入中国的时间:2007 原理/理论基础:以前人力资源测评的理论依据仅限于以心理学与逻辑思维相结合为基础, 理论的偏颇导致测评结果的准确性、客观性大打折扣。E-profiling以心理诊疗,医学以及神 经学的最新科学研究成果为基础,特别是把鼠标的移动作为神经学应用的联系纽带,从而实 现了人员思维、感官及决策过程的整体结合。程,工具的语言版本:没有语言限制,不依赖 于语言和文化。 使用的条件:无限制,可本机也可通过Internet 测评的问题数量:非问题制,通过玩迷宫游戏来测试 需要的测试时间:30分钟 是否有职位分析:评估人的表现, 和表现能力的新工具,主要有以下9大块的分析:智力、 情感以及决策过程的灵活性;互动和沟通;绩效和工作策略;学习能力;激励;外因和内因 的倾向性(自身和外部环境的要求);资源利用;团队合作;应变能力。 是否有认证培训:暂无 是否有配套软件:有,免费提供 测评报告产生时间:48小时内 测评报告的种类:PDF文件,确保报告不可更改 应用的范围/功能:公司企业,科研、教育机构等的人才招聘、培养计划,以及在大学生、 高中生的职业规划。包括企业招聘,选拔晋升,员工管理,管理能力和销售能力审核,团队 建设等 工具的独特性:E-profiling以游戏的方式搜集测评者的信息,有效克服了被测者记忆考题 产生的问题,从心理学,神经学的双重角度对测评者给出客观而科学的评价。独立于语言, 独立于文化、没有社会的喜好、没有观察者的偏见。 本土化/华人研究的成果:详情见 测评的成本:150元RMB/份 PDP 测评工具名称:中文人力资源动态诊断系统 英文PDP(Professional DynaMetric Programs) 诞生/研发地:美国 开始使用的年代: 1978年 进入中国的时间: 2000年进入大陆(中文汉化部分已进入台湾15年) 原理/理论基础: PDP是以心理学、行为学、管理学等为基础,通过了解成功领袖如何掌握自己的天赋特质,在性格核心优势,就能找出使自己制胜的成功关键。他的有效性已经透过四种研究方法被证实:结构、促成因素、内容有效性。经过研究机构的调查显示当PDP系统所建议的程序被采纳执行时,则其误差率低于4%。 工具的语言版本:8种语言版本 使用的条件:单机版 测评的问题数量: 60个题 需要的测试时间: 6分钟

公司人才测评问卷

1.管理潜质 人际交往能力 1、请用具体的事例说明:当你在工作中,与你所在部门其他领导观点方法相冲突时,你是怎 样解决的? (如矛盾的需求或者期望) 冲突的焦点是什么? 你是怎样判断谁的观点方法更有利于工作? 该事件是你遇到的类似事件的典型吗?为什么? 该事件最终是怎样解决的? 如果再给你一次机会你将怎样做? 2、你是怎样对付一个难以相处的员工(或者客户/朋友等)的?请用具体事例说明。 你用了哪些方法? 哪种方法最有效? 哪种方法作用最小? 目前你们的关系如何? 如果再给你一次机会你将怎样做? 3、当你在工作中被错误的指责时你是怎样处理的?请用具体事例说明。 你当时是怎样回应指责你的人的? 这一局面是怎样解决的? 你的处理方法是否有效? 你从中学到了什么? 4、请讲述你在工作中对用户或同事发脾气的事例 你当时为什么发火? 那人是如何反应的? 你现在想当时应如何处理? 你现在与那人的关系如何? 影响力 1、请用某一具体事例说明:当你的同事做了一个不明智的决定时,你是怎样帮助他改变这

一决定的。 你怎样判断你同事的决定是不明智的? 你是怎样说服你同事的? 2、请用具体事例说明:当你的意见与大多数人不同时你是怎么办的? 你是怎样强调你的观点的? 你是怎样处理不同意见的? 你的哪些方面令你具有说服力的? 如果再给你一次机会你将怎样做? 3、请描述你所面临的最困难的一次经历:你是怎样令你的领导接受你的建议的? 为什么这次经历最难? 你做了什么令你成功的达到目的? 你为此目的作过哪些研究准备? 你从中学到了什么? 态度: 1、请讲述你在过去的工作中,主动承担一项特别艰巨的工作的例子。 你为什么承担那项艰巨的工作? 你遇到什么困难? 你怎样克服了困难? 你向谁寻求了协助? 再一次承担同样的工作,你会怎样做? 2、请讲述你在过去的工作中遇到挫折的一个例子。 你遇到了什么困难? 你克服了什么困难? 结果是怎么样? 你如何面对那样的结果? 你从这次挫折中领悟到什么? 2.分析能力

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