最新苏科版八年级上册生物教案全册精编版

2020年苏科版八年级上册生物教案全册精

编版

苏科版八年级上册生物教案

____年级_____备课组：

教学

内容

第1课时血管教学班级

教学设计教学

类型

教学时间月日

教学目标⑴.描述人体血液循环系统的组成。

⑵.知道人体内血管的分布。

⑶.描述三种血管的结构特点和生理功能。

教学

重难点

动脉、毛细血管、静脉三种血管结构与功能的教学。

课前

准备

教学过程二次备课【预习导学】

1.血液循环系统由、和组成，主要是运输人

体内的各种、和尿素等废物。

2. 二千年前，我国最早用“切脉”诊病的医

学家是。

3.人体有3种血管：、

和。

4.识图：右图A、B、C分别是哪种血管？有脉搏现象的是哪一

个？

5.动脉粥样硬化症是由于脂类物质过多的堆积在血管壁

上引起的。

【能力展示】：

1.感受血管跳动

⑴找一找：自己的脉搏

①对照图14-1，在自己身体上寻找血管跳动的部位。

②再看手背上的“青筋”，它是什么？它能跳动吗？

2.仔细观察三种血管图片（图14-3），并结合书本内容，尝试完

成下列问题：

5.平静时，长跑运动员的心脏活动表现为

A.心率较快，心肌收缩力强

B.心率较慢，心肌收缩力强

C.心率较快，心肌收缩力弱

D.心率较慢，心肌收缩力弱

6.保证人体内的血液能按一定方向循环流动的结构是( )

A．心房 B．心室 C．静脉 D．瓣膜教学

反思

教学内容第3课时血液

教学班级

教学设计教学

类型

教学时间月日

教学目标（1）.描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能。（2）.能够说出ABO血型类型，知道输血的原则。

教学重难点重点：描述血液的组成成分和各部分的主要功能。

难点：显微镜下分辨各种血细胞，理解血液属于组织。

课前

准备

教学过程二次备课

【预习导学】

1. 血液由和组成。

2. 血细胞包括、和，其中在人体血液

中含量最多的是。

患贫血时减少；患炎症时增多。

3. 人类的ABO血型系统包括型、型、型和型4

种。我国提倡献血，输血时应以输入血为原则。

【能力展示】

1.观察血液的分层现象

思考：（1）.试管中分层后的血液分为几部分？各呈什么

颜色？它们分别是什么？

请设计表格进行总结。

组成成分颜色

上层

中层

下层