河海大学水环境规划论文

河海大学水环境规划论文
河海大学水环境规划论文

夏热冬冷地区湖泊湿地型城市水环境规

划—武汉四新地区

1四新地区水环境概述

1.1四新地区区位

“武汉新区”位于武汉三镇之一的汉阳,由长江、汉江和外环线(京珠高速公路)合围形成“两江一路”的天然扇形区域,涵盖汉阳区、武汉经济技术开发区的全部及蔡甸区和汉南区的一部分,规划面积368 km 2,建设用地160km2,规划人口100万。

武汉四新地区的范围中心区域,具体为:东启长江,西至318国道,南接三环线,北至二环线,规划总面积15. 33公顷(不含江滩公园99. 26公顷)。

新一轮武汉城市总体规划对四新地区的功能定位提出了明确的要求:四新是城市副中心,依托沌口经济技术开发区汽车整装和相关机械制造产业,积极发展服务区域的国际博览、科技展览和汽车贸易等专业性公共中心职能,并布局服务四新组团的商业、文教卫体等综合性服务功能。

1.2四新地区气候特点

武汉市地处北亚热带季风区,属亚热带湿润季风气候。雨量充沛、热量丰富、夏热冬冷、四季分明。夏季最长为135天,冬季次之为110天,春秋季各为60天。年均气温17. 70C, 1月最低,月平均气温3. 00C, 7月最高,月均达28. 80C。年月气温平均值差达25. 80C,大于同纬度的杭州、成都等地,显示出武汉气候的大陆性。武汉市市

区盛夏闷热,白天气温常在3 70C左右,夜间也常保持在30 0C左右,极端最大气温为41. 30C,素有“火炉”之称。

武汉市风向明显地随季节变化而变化,冬季以北风和东北,偏北风为主,夏季多东南风。年平均风速为2. 7米/秒,最大风速10. 0米/秒(北风),静风频率为10%。在城市化进程和城市居民活动剧增的影响下,武汉三镇(武昌、汉口和汉阳)城区己经形成明显的城市的“热岛效应”。据相关资料统计,2003年7月23口一8月3口,武汉市20时的相对湿度高达50%一80%,并且4项温度记录刷新了历史记载:日最低气温32. 3 0C;日最低气温≥300C持续时间:10d;日平均气温35. 80C;日平均气温≥330C持续时间:10d。

通过对武汉市多年典型气象条件的分析,可以得出其夏季主导风向为东南风和南风;冬季则以北风和东北风为主。而武汉主城周边地区湖泊洽以南部和东部地区为最。长江、汉水为武汉市内天然风道,因此,缓解武汉市城市热岛效应的最现实途径,是结合城市内外天然的江河湖泊,通过对城市空间形态的调整,结合城市水廊道的建设,建构基于夏季主导风向的城市广义通风道系统,将自然风引入城市,缓解城市热岛效应。

1.3四新地区水环境特征

武汉新区的水系资源主要由两江——长江与汉江,六湖——月湖、莲花湖、墨水湖、龙阳湖、三角湖、北太子湖和南太子湖,以及其他湖泊——后官湖、万家湖、汤湖、西北湖和烂泥湖,另外还包括后官湖和诛山湖的一部分加之琴断口小河、朱家老港、朱家新港、墨竹港、

总港、连通港、新民河、北太子湖出口渠八条港渠组成,是一个水域环境极其丰富的地区。

但由于水系分割、水生态功能萎缩、水质污染加剧以及制约社会经济发展等问题,湖泊面积缩小,数量锐减,水质变坏,容量降低,调蓄功能急剧下降。保护利用湖泊的根本在于注重水体净化和文化特色挖掘,应在净水措施、自然重塑、人文彰显等方面进行多元开发,发挥湖泊功能。

2四新地区水环境规划基本思路

四新地区东濒长江、北依汉水,境内水网密布、湖泊众多。优越的水环境是四新地区与生俱来的、不可替代的特色。四新地区水环境规划应该立足于武汉夏热冬冷地区湖泊湿地型城市特点以及四新地区“两江交汇、六湖连通、沟渠成网、空气清新”的自然环境特色,重点打造湖泊沟渠连通的“水网城市”特色。

四新水环境规划融汇特色城市设计的“水上新区”,充分应用新技术、新理念激活水的生态功能、经济功能、交通功能、和文化景观功能,并通过水的生态自循环、流动的水街、富有特色的水上交通、桥景观、水绿化,使四新之水活起来、动起来,突显其具有强烈地域色彩的湖伯湿地型城市特色,成为富有蓬勃生机的“活水之城”、“水上新区”。

3四新地区城市水环境功能组织

四新地区现状大部分湖泊仅仅承担着渔业养殖、农业灌溉、接纳污水和雨水调蓄的功能,功能利用比较单一,不能充分发挥水资源的

经济环境效益。因此我们应该从提高城市宜居性要求出发,对四新地区水环境的功能重新组织规划,充分激活水环境的生态功能、经济功能景观功能、文化功能,创造适宜居住的活水之城。

4四新地区城市水系统结构规划

4.1宏观水系统——六湖连通

六湖地区水系资源丰富。后官湖、龙阳湖、墨水湖、三角湖、南太子湖和北太子湖是地区水系的主要水体,均属于汉阳东湖水系,是东湖水系重要的调蓄水体。六湖在历史上是有机的整体,现在依然通过不同的渠道存在着联系。六湖也是地区水环境建设的主体,连通六湖可以形成地区的生态环,进而作为地区生态的核心。

根据水系现状布局和湖泊连通要求,六湖连通是最基本的要求,是排水、调水和生态的要求。通过连通六湖,形成水系网络,可为水体的流动和可能需要的换水工程提供条件,从而有效改善水质;也可提高城市的排渍和调蓄能力,保证城市排水安全;同时还可提高景观生态斑块之间的关联度,为丰富生物多样性提供生态走廊。

(1)六湖连通框架

为达到调水、排水的目的,六湖连通体系需做到外连江河,内通六湖。目前,己有琴断口小河与汉江相连,南太子湖与长江相连。六湖中墨水湖与南太子湖己有现状连通港相连,后官湖与三角湖以墨竹港西段相连,三角湖与南太子湖以新民河实现连通。同时,后官湖与琴断口小河也以朱家老港实现了连通。这些渠道线型顺畅,断面开阔,两岸自然生态相对完好,因此规划保留这些渠道,但需加以改造。

为了实现六湖之间的有效连通,还需新开以下渠道,即新建汤山渠,作为龙阳湖与三角湖的连通渠道;新建明珠河,实现龙阳湖与墨水湖的直接连通,新建下太子溪,实现北太子湖与南太子湖的连通。

(2)六湖连通规划结构

根据上述的连通框架,结合六湖水系中各湖泊和渠道在水系网络中的地位,规划提出四条水系主轴、四条水系次轴、六个水系节点和一个重点发展区的水系网络结构。

四条水系主轴:指琴断口小河一朱家老港、九曲溪、连通港三条南北向主轴和朱家新港一四新渠一条东西向主轴。琴断口小河是六湖水系从汉江引水的主渠道,对于激活整个水系网络,改善湖泊水质起着至关重要的作用,朱家老港是琴断口小河向南的延伸,实现了汉江与水质较好的后官湖的直接连通。九曲溪和连通港是四新地区重要的排水通道和景观渠道,不仅承担了四新地区的主要排水,也是将来绿心和蓝心所在地。朱家新港一四新渠作为整个水网东西向的唯一连通渠道,是整个水网的一条大动脉,也是支撑整个水系网络的骨架。四条水系次轴:指墨竹港西段、汤山渠、明珠河和新民河四条六湖之间连通的主要渠道,对于实现六湖之间的换水和水体流通起着重要作用。

六个水系节点:指龙阳湖、墨水湖、南太子湖、北太子湖、三角湖和后官湖六个湖泊,是水质改善的重点,也是重要的景观节点。

一个重点发展区:指四新地区。四新地区现状水网丰富,是体现地区水环境特色、营造宜人的亲水空间最适宜的地区,所以作为水系网络的重点发展区。

(3)六湖连通规划总平面设计

六湖连通水系统规划通过水廊绿带外联长江、汉江;内联六湖。规划中重点打造东起长江,向西贯穿的四新地区的四新明渠;该明渠将长江上凉爽的空气引入四新地区,其中明渠西临长江处规划武汉国际博览中心,作为四新地区重要的景观节点,明渠中部为充满水乡特色的四新“方岛”居住新城,这二个节点均为四新地区城市设计的亮点。

另外,除了后宫湖、北太子湖、三角湖规划为生态湿地示范公园外,其余湖泊结合城市功能进行重点规划设计。

墨水湖重点打造水文化博览展区,该区东北面为归元文化旅游景观区、月湖文化旅游区、旧城风貌区等汉阳旅游资源聚集区。本区的功能定位是体现历史文化、再现民间传说,体验风土人情。规划旅游服务接待区、桃花岛湿地公园、民俗文化村、入口服务区、楚文化园、武汉动物园、万家巷湿地示范基地等。南太子湖定位为现代水上游乐区,规划创新公园、水上嘉年华、水上运动公园、高尔夫、游艇俱乐部、企业会所等。龙阳湖定位为湿地文化景区,重点保护龙阳湖西南部30多平方公里重要湿地、规划设计鸟岛、现代农业观光园、植物园、Center Parcs(近年来欧洲流行的一种新的自助饮食的旅游度假形式)等。

5.本章小节

本章重点介绍了武汉四新地区水环境规划案例。首先分析了四新地区的区位及其气候地域特点,在充分掌握了四新地区的水环境特征

的基础上,提出了四新地区水环境规划的基本思路,四新地区宜充分发挥东濒长江、北依汉水,境内水网密布、湖泊众多的优越的水环境条件,打造长江中游地区“湖泊湿地型城市”特色;将四新地区建设成湖泊沟渠连通的“水网城市”。

四新地区水环境规划从水环境功能组织、水系统结构规划、水环境技术指引三个方面入手。水环境功能主要是对水的生态、经济、景观、文化功能进行组织;水系统结构规划从宏观、中观、微观入手,宏观上——六湖连通、江汉竞流;中观上——四新明渠与广义通风道的结合;微观上——社区微循环水系与湿地公园;水环境技术指引则从生态角度出发,重点介绍了湿地技术、水体下垫面技术、水体驳岸技术、雨水渗透技术以及生态雨水排放技术等。

水是四新地区的自然本底,也是其特色的所在,在四新地区城市建设过程中应该高度重视和发掘水的生态功效,突显其具有强烈地域色彩的湖伯湿地型城市特色,成为富有蓬勃生机的“活水之城”、“水上新区”。

河海大学毕业设计(论文)要求及模版

本科生毕业设计(论文)基本规范(附模板) 本科生毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学知识和技能、理论联系实际、独立分析和解决实际问题的能力,是对已进行的各教学环节的综合、深化和扩展。在教学过程中,教师要指导学生按照基本规范认真完成毕业设计(论文)作业。 一、基本规范的内容 1、论文内容基本要求: (1)概念准确,层次清楚,内容正确,格式规范; (2)字体工整,字迹清楚,行文流畅,无错别字; (3)学生在做论文过程中要查阅一定数量的期刊和报告等文献资料,外文译文必须是毕业设计(论文)课题相关的内容,并在论文中参考引用; (4)参考文献在论文中一定要引注,文后参考文献的著录要符合国家标准的规定(GB7714-87)。 2、图纸、图表要求: (1)图表布局合理,图面整洁,线条粗细均匀,尺寸标注规范,文字注释准确,使用工程字书写,要统一为SI制; (2)图纸必须按国家规定标准或工程要求绘制; (3)工程图纸作为论文的附件资料,可另册装订与毕业设计(论文)一起存档。 3、软件课题要附学生参与编制的软件开发有关文档、软硬件资料(如设计说明书、使用说明书、测试分析报告等)和有效的程序软盘,并作为毕业设计(论文)的资料,同论文、毕业设计(论文)手册、译文一起存档;硬件课题对于仪器所测得的曲线等要有必要的曲线图或照片。 4、译文要求: 用词恰当,准确表达原意,行文流畅;中文译文用毕业设计(论文)用纸书写,译文和外文原文装订成册,与毕业设计(论文)一起上交,作为毕业设计(论文)成绩考核的一部分。 5、论文书写和字数要求: 论文用A4纸打印,理工科类论文不少于1.5万字,经管及人文社科类论文不少于1万字(其中外语类不少于5千字)。 6、论文装订顺序: (1)封面 (2)毕业设计(论文)任务书; (3)中文摘要(不少于400字);

河海大学2005-2006学年第二学期水力学期末试卷(A卷)

2005-2006学年第二学期水力学期末试卷(A卷) (水文、给排水、环工、资环04级、资环03级) 班级学号姓名成绩 一.是非题(每小题1分,共10分) 1.水流在边壁处的流速为零,因此该处的流速梯度为零。 ( ) 2.水力坡度就是单位长度流程上的水头损失。 ( ) 3.在恒定紊流中时均流速不随时间变化。 ( ) 4.不论平面在静止液体内如何放置,其静水总压力的作用点永远在平面形心之下。()5.同一种管径和粗糙度的管道,雷诺数不同时,可以在管中形成紊流光滑区、粗糙区或过渡粗糙区。()6.恒定总流的总水头线沿流程下降,而测压管水头线沿程可升可降。 ( ) 7.只要下游水位高于堰顶,一定是堰的淹没出流。 ( ) 8.棱柱形明渠中形成M3 型水面曲线时,其断面单位能量E s 沿程增大。( ) 9.如果两个液流中作用于相应点上的相同性质的力的大小成一定比例,则两个液流就是动力相似的。()10.渐变无压渗流中任意过水断面各点的渗流流速相等,且等于断面平均流速。 ( ) 二.单项选择题(每小题2分,共20分) 1.已知水流某处的绝对压强值为2.94N/cm 2,当地大气压强为10 米水柱高,则该处真空度是() (1) 3m (2) 7m (3) 2.94m (4) 没有真空 2.在恒定流中 ( ) (1)流线一定互相平行 (2)断面平均流速必定沿程不变 (3)不同瞬时流线有可能相交 (4)同一点处不同时刻的动水压强相等 3.紊流过渡粗糙区的沿程水头损失系数λ ( ) (1) 只与雷诺数有关 (2) 只与相对粗糙度有关 (3) 只与绝对粗糙度有关 (4) 与相对粗糙度和雷诺数有关 4.按普朗特动量传递理论,紊流的断面流速分布规律符合() (1)对数分布(2)椭圆分布(3)抛物线分布(4)直线分布。 5.陡坡渠道上如发生非均匀流 ( ) (1) 一定是急流 (2) 一定是缓流 (3) 可以是缓流或急流 (4) 一定是渐变流 6.矩形断面渠道的均匀流,若断面单位能量与水深之比E s/h =2。则水流为() (1)急流 (2)缓流 (3)临界流 (4) 急变流 共5页第1页

河海大学学位论文查重检测结果处理的通知

河海大学学位论文查重检测结果处理的通知关于硕士学位论文查重检测结果处理的通知 (2016年6月22日校学位评定委员会十一届七次会议通过) 各院(系): 研究生在科研活动中应当遵循实事求是的科学精神和严谨认真的治学态度,恪守学术诚信,遵循学术准则,尊重和保护他人知识产权等合法权益,杜绝学位论文写作中的学术失范行为,学校使用查重检测系统对硕士研究生的学位论文在学校抽检前开展查重工作。 学校对查重系统的总文字复制比(以下简称复制比)处理结果提出以下要求: 1.学位论文整篇论文的总复制比小于等于15%,可以直接提交申请论文送审、答辩。 2.学位论文整篇论文的总复制比在15%—30%之间,学生认真修改后再提交申请论文送审、答辩。学位论文修改时间不少于两周。 3.学位论文整篇的总复制比在30%—40%之间,学生须对其学位论文进行重大修改。学位论文修改时间一个月。经导师和学院审核后再次提交申请论文送审、答辩。 4.学位论文整篇的总复制比大于40%,学生必须对其学位论文进行重大修改。学位论文修改时间三个月。经导师和学院审核后再次提交申请论文送审、答辩。 学位论文的查重工作是一项技术性非常强的工作,系统所得出的检测结果,仅有参考价值。不能完全依赖系统检测结果进行判定。导师依据检测结果负责对学位论文进行审核,并提出修改意见。

学院负责硕士研究生学位论文的查重工作,并建立备案制度。对学位论文的质量由导师负责,学院把关。研究生院在以后学位授予时将使用查重系统对有关学位论文进行抽查,经查实确属学术不端行为者将按学校有关规定处理。 在系统使用过程中,院(系)须指定专人使用系统,须对系统用户名/密码、相关检测过程、检测内容、检测结果等严格保密、不得向媒体扩散,并严禁使用该系统对本学院以外或其他不相关的论文进行检测。 文章来源:文彦考研旗下河海大学考研网

水资源规划教学周历及测验卷_水工专业)-2011年10.26[1]

教学周历 课程名称:水资源规划及利用2011 ~2012学年第1学期教材版本:水利水能规划(周之豪)专业水工年级2010 级学时 周次日期章节内容提要教学环节 和方法 周学时备注 第 1 周自月日至月日绪论 第一章水资源的综合利用 §1~§4 自学 第 2 周自月日至月日第一章水资源的综合利用 §5~§7 自学 第 3 周自月日至月日第二章兴利计算 §1~§2 自学 本章为 重点掌 握内容 第4周自月日至月日第二章兴利计算 §2~§4 自学 第 5 周自月日至月日第二章兴利计算 §5~§6 自学 第6周自月日至月日第二章兴利计算 §7~§8 自学 第7 周自月日至月日第三章洪水调节 §1~§2 自学 本章为 重点掌 握内容 第8 周自月日至月日第三章洪水调节 §3 自学 第9 周自月日至月日第三章洪水调节 §4~§5 自学 第10 周自月日至月日第四章水利水电经济计算 §1~§6 自学 第11 周自月日至月日第五章水能计算及水电站运行 方式 §1~§2 自学 本部分 为重 点、难 点内容 第12 周自月日至月日第五章水能计算及水电站运行 方式 §3 自学 第13 周自月日至月日第五章水能计算及水电站运行 方式 §4 自学 第14 周自月日至月日第六章水电站及水库参数选择 §1 自学 第15 周第六章水电站及水库参数选择自学

自月日 至月日 §2 第16 周自月日至月日第七章水库群水利水能计算 §1~§4 自学 本部分 要求 掌握 第17 周自月日至月日第八章水库调度 §1~§4 自学 说明:从第一周开始。请认真按时学习完成测验作业,并于17周之前寄至河海大学继续教育学院,作业不交者无平时作业。

河海大学本科生毕业设计(论文)工作若干规定

河海大学本科生毕业设计(论文)工作若干规定 河海大学本科生毕业设计(论文)工作若干规定 毕业设计(论文)是培养学生综合运用所学基础理论、基本知识和基本技能,提高分析和解决实际问题的能力,是对已进行的各个教 学环节的综合、深化和扩展,各教学单位要精心组织、加强指导、严 格要求,努力培养学生的独立工作能力、创造性思维能力和团队协作 能力. 一、选题 1、毕业设计(论文)的选题,应从专业培养目标出发,满足教学 基本要求,保证基本的工程训练,培养应用所学基础理论、基本知识、分析和解决实际问题的能力.在满足基本教学要求的前提下,选题应 尽可能结合工程实际和科研课题,力求达到60%~80%,以促进教学、生产、科研相结合. 2、选题由指导教师提出,填写毕业设计(论文)任务书,提出明 确的设计内容和技术要求,并按毕业设计(论文)的各个环节(文献检索与阅读、方案论证与设计、实验与仿真、绘图、撰写报告等) 拟订工作进度. 3、选题应做到每人一题.对于多人承担的团队课题,要求各子课 题设计合理,分工明确,注重相互之间的实质性协作与配合.同一选题,必须有副标题,且每个学生要有独立完成的工作内容. 4、各系应组织相应学科教师对毕业设计(论文)任务书进行审议,经系主任审定、学院批准后方可下达给学生.任务书一经审定,指 导教师不得随意更改.如因特殊情况确需变更,须提出书面报告,说明 变更原因,经系主任批准后,报学院备案. 5、毕业设计(论文)选题应在第七学期完成并在第七学期末下 达给学生,以便学生选择和准备. 二、指导老师

1、指导教师必须具备讲师及以上职称,并具有一定的工程实践经验.助教(博士除外)不得单独指导毕业设计(论文),如因工作需 要可有计划安排协助指导.学生在外单位做毕业设计(论文),需聘 请相当于讲师及以上职称的科研、工程技术人员担任指导教师,各系要指定教师负责联系,经常检查,掌握进度和要求,协调有关问题的解决. 2、为确保指导力量,充分发挥指导教师的作用,每位指导教师所带毕业设计(论文)人数一般不超过8人.对于多人承担的团队课题,团队要有总的指导教师,每个学生有各自的指导教师.指导教师要重 视对学生独立工作能力、分析和解决问题能力、创新能力的培养,应始终坚持把对学生的培养放在第一位,避免出现重使用、轻培养的现象. 3、指导教师对学生的指导时间每周应不少于5小时,每周要对学生进行一次检查,检查任务完成情况,布置下一周的工作要求.对于在外单位做毕业设计(论文)的学生,指导教师要定期检查其进展情况,掌握进度和要求,协调有关问题的解决. 4、指导教师应对学生严格要求.学生因事、因病离校,应事先向指导教师请假,否则作旷课处理.凡随机抽查三次不到,毕业设计(论文)成绩降低一级,累计旷课时间达到全过程的1/4者,取消答辩资 格(由指导教师在答辩前申报),成绩按"不及格"处理. 三、对学生要求 1、学生要有高度责任感,具有合作意识和团队精神,努力学习、虚心求教,独立工作并高质量完成毕业设计(论文)任务. 2、要参阅一定新技术资料(文科学生要作一定社会调查),要勇于创新、敢于实践、注意各种能力锻炼和培养(尤其是实践和创新 能力). 3、毕业设计要有设计说明书、计算书和有关标准图纸,毕业论文要提交具有一定调查研究、论点鲜明的研究报告,严禁弄虚作假,不 得抄袭他人成果.

河海大学毕业设计

目录 第一章调洪演算 (4) 1.1 洪水调节计算 (4) 1.1.1 绘制洪水过程线 (4) 1.1.2 洪水过程线的离散化 (5) 1.1.3 时段内水位的试算 (5) 1.1.4 方案最高水位和最大下泄流量的计算 (6) 1.1.5 调洪演算方案汇总 (6) 1.2 防浪墙顶高程计算 (7) 第二章防浪墙计算 (9) 2.1 防浪墙尺寸设计 (9) 2.2 防浪墙荷载分析 (9) 2.2.1 完建情况 (9) 2.2.2 校核洪水位情况 (13) 2.2.3 结果分析 (17) 2.3 防浪墙配筋计算 (17) 2.3.1 墙身配筋计算 (17) 2.3.2 底板配筋计算 (18) 2.4 抗滑稳定计算 (19) 2.4.1 完建工况 (19) 2.4.2 非常运用工况(校核洪水位情况) (19) 2.5 抗倾覆计算 (20) 第三章坝坡稳定计算 (20) 3.1 坝体边坡拟定 (20) 3.2 堆石坝坝坡稳定分析 (20) 3.2.1 计算公式 (20) 3.2.2 计算过程及结果 (22) 第四章复合土工膜强度及厚度校核 (23) 3.1 0.4mm厚土工膜 (23) 3.2 0.6mm厚土工膜 (24) 第五章坝坡面复合土工膜稳定计算 (25) 5.1混凝土护坡与复合土工膜间抗滑稳定计算 (25) 5.2复合土工膜与下垫层间的抗滑稳定计算 (25)

5.1 最大断面设计 (26) 5.2 趾板剖面的计算 (26) 第六章副坝设计 (28) 6.1 副坝顶宽验算 (28) 6.2 强度和稳定验算 (29) 6.2.1 正常蓄水位情况 (29) 6.2.2 校核洪水位情况 (31) 第七章施工组织设计 (33) 7.1 拦洪高程 (33) 7.1.1 隧洞断面型式、尺寸 (33) 7.1.2 隧洞泄流能力曲线 (33) 7.1.3 下泄流量与上游水位关系曲线 (34) 7.1.4 计算结果 (35) 7.2 堆石体工程量 (36) 7.2.1 计算公式及大坝分期 (36) 7.2.2 计算过程 (37) 7.2.3 计算结果 (39) 7.3 工程量计算 (39) 7.3.1 堆石坝各分区工程量 (39) 7.3.2 趾板工程量 (40) 7.3.3 混凝土面板工程量 (41) 7.3.4 副坝工程量 (41) 7.3.5 防浪墙工程量 (42) 7.4 堆石体施工机械选择及数量计算 (42) 7.4.1 机械选择 (42) 7.4.2 机械生产率及数量计算 (42) 7.5 混凝土工程机械数量计算 (45) 7.5.1 混凝土工程施工强度 (45) 7.5.2 混凝土工程机械选择 (46) 7.6 导流隧洞施工 (46) 7.6.1 基本资料 (46) 7.6.2 开挖方法选择 (46) 7.6.3 钻机爆破循环作业项目及机械设备的选择 (47) 7.6.4 开挖循环作业组织 (47)

河海大学水资源规划及利用复习知识点

河海大学水资源规划与利用复习资料 一、 水资源特点:流动性,可再生性,多用途性,公共性,利与害的两重性 水资源的综合利用:同时满足几个部门的需要,并且将除水害和兴水利结合起来统筹解决,这种开发水资源的方式,称为水资源的综合利用 防洪与兴利矛盾:疏浚河道有利于防洪、航运等,但降低了河水位,可能不利于自流灌溉引水;若筑堰抬高水位引水灌溉,又可能不利于泄洪,但却降低了水电站的水头,使所发电能减少。 二 1水资源评价的涵义与任务 水资源评价是对某一地区或流域水资源的数量、质量、时空分布特征、开发利用条件、开发利用现状和供需发展趋势作出的分析估价。它是合理开发利用和保护管理水资源的基础工作,为水利规划提供依据 依据:《中华人民国水法》《水资源评价导则》(SL/T238-1999) 水资源评价的容: 水资源评价的背景与基础水资源数量评价水资源质量评价 水资源开发利用及其影响评价水资源综合评价 2、中国水资源评价分区 10个一级区——按流域水系划分,以松花江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、东南诸河、珠江、西南诸河和西北诸河 80个二级区——一级区以下划分二级区,基本保持河流水系完整性; 3、水平年、典型年和系列法 ●水平年 基准年:为现状情况,又称现状水平年,是指进行水资源评价工作的现状情况,以某一年为标准——力求准确地反映实际情况 近期水平年:为近期情况,一般为基准年以后的5~10年——要求有一定的精度——供需分析时应进行平衡的调整 中期水平年:为远景情况,一般为基准年以后的15~20年——精度要差一些——供需分析时也可不作调整平衡 远期水平年:一般为基准年以后的30~50年——精度将会更差一些——仅侧重于区域水资源承载能力的宏观分析 ●典型年法 典型年法又称代表年法 首先根据对已有水文气象资料进行频率分析的成果,确定平水年和枯水年等不同典型年的雨情和水情,然后在此基础上对各水平年的水资源供需情况进行分析 我国规定,平水年保证率P=50%,枯水年保证率P=75%,特枯水年保证率P=90%(或95%) 典型年选择 一般选水利年或水文年,合理确定年总水量和年分配 同一年各分区的保证频率不同时——上、中、下游或各分区的协调 降雨和径流的频率不同时——根据实际情况分析确定:供水主要靠河川径流、而且有较强水库调蓄能力的情况,也应按径流系列选择;河川径流供水相对较少且调节能力差的区域,应按降雨系列选择 ●系列法

本科生毕业设计(论文) - 河海大学毕业设计

河海大学部门文件 河海教务〔2017〕 10 号 关于印发《本科生毕业设计(论文)管理系统资料提交标准》的通知 各学院: 为切实做好审核评估整改工作,改善本科毕业设计(论文)系统中存在的提交内容不完整、论文评阅稿缺乏痕迹、教师评语简单敷衍等问题,明确选题、指导、评阅、答辩各个环节相关材料提交要求,保证毕业设计(论文)的指导和评价质量,特制定《本科生毕业设计(论文)管理系统资料提交标准》,请各学院及相关教师遵照执行。 附件:《本科生毕业设计(论文)管理系统资料提交标准》 教务处 2017年3月27日

附件: 本科生毕业设计(论文)管理系统资料提交标准 一、选题任务书 指导教师在第七学期申报课题时,需填写毕业设计(论文)任务书,提出明确的要求。指导教师要从综合运用知识、研究方案的设计、研究方法和手段的运用、应用文献资料、数据分析处理、图纸质量、技术或观点创新等方面详细说明毕业设计(论文)工作内容,按毕业设计(论文)的各个环节(文献检索与阅读、方案论证与设计、撰写报告等)拟订工作进度,列出部分推荐参考文献。 二、周进展记录 毕业设计(论文)开始后,学生应每周登录“河海大学本科毕业设计(论文)管理系统”,填报周进展记录(合计至少12次,中期检查后要至少完成6条周进展记录),不得集中填报。 三、指导日志 指导教师应及时在网上审核学生填报的周进展记录,检查任务完成情况,布置下一周的工作要求,并在系统中填写指导日志(合计至少10次,中期检查之前要至少填报5条记录)。 四、中期检查 中期检查一般在毕业设计(论文)进行到第6-7周时开展,学生要详细填报已完成任务的主要内容、是否符合任务书要求进度、尚需完成任务的主要内容、存在的问题和解决办法等。学生填报后,指导教师需及时审核中期检查报告,认真填写指导教师意见,内容确切、具体,电子签名清晰。 五、教师评语 毕业设计(论文)完成后,指导教师和评阅教师要认真审阅,从选题及综合训练程度、从学生的完成情况、综合运用知识能力、研究方案的设计能力、研究方法和手段的运用能力、应用文献资料能力、

河海大学水土资源规划

《水土资源规划》硕士课程考核备选题目 一、问答题(第7题必选,另任选5题) 1、水作为特殊商品具有哪些经济学属性?可持续发展的水价如何体现这些属性? 2、水资源统一管理的内涵包括哪些方面? 3、简述分布式水文模型的适用条件及其原因。 4、我国如何对土地资源利用进行分类?说明我国耕地的基本国情及其保护目标。 5、阐述土地利用总体规划的原则,编制土地利用总体规划的基本内容包括哪些方面? 6、农用地整理的目标包括哪些方面?农用地整理一般包括哪些单项工程? 7、简述我国水土资源的特征和面临的问题,你认为应从哪些方面推进我国水土资源可持续利 用? 二、课程论文 1、综述水土资源综合规划的理论与方法,包括国内外研究进展、发展趋势及热点问题(字数:5000~6000字)。 说明: 1、可选做问答题或课程论文; 2、请在答卷(或论文)上注明你的姓名、专业及学号; 3、成果一律用A4 纸打印。 2017年12月

《水土资源规划》 问答题 专业 学号 姓名 指导教师张展羽陈菁 2018年1月

1.水作为特殊商品具有哪些经济学属性?可持续发展的水价如何体现这些属性? ①水的经济学属性 (1)水资源价值的多维度性。水资源不仅具有使用价值,如生产和生态功能,也具有非使用价值,如未来选择价值、存在价值和遗产价值。不仅不同水资源在用于不同用途时应被视为不同的经济物品,而且同一水体在同一时间段内由于同时兼有不同的功能,也被视为具有多维价值,这一现象导致了水资源价值研究的复杂性。如水资源按其用途可以被分为消耗性用水(如农田灌溉)和非消耗性用水(如水力发电、航运)。通常状况下,如果消耗性用水量不达到一定的极限是不会影响到消耗性用水的价值。但随着人类水资源开发程度趋近极限,消耗性用水的价值和非消耗性用水的价值是会相互影响的。因此在研究水资源价值时,不仅要研究其单一使用方式的价值,还要研究同一水体不同价值之间的替代关系,以及用水量是如何影响价值之间替代比例的。 (2)水资源价值的空间属性。由于水资源可获得性难易程度不一,势必造成水资源利用成本不同,在这个意义上,水资源价值存在空间差异。如在同一河段左右两岸,由于河道两岸所受水力不同,会导致两岸水资源的利用方式和可利用程度不同,形成微观尺度的价值空间分布差异。另外,水资源作为一种经济要素时是流动的,而且是一种不完全流动,即使其符合可利用的要求也往往需要人们付出劳动、时间与精力,这就是空间经济学意义上的水资源不完全流动性。由于水资源的不完全流动性,地区与地区之间在水资源利用上的比较优势明显不同,水资源利用成本区际差异显著。 (3)水资源价值的时间属性。水资源价值的时间属性表现在两个方面。一方面,水资源中有一部分是不可再生资源(如深层地下水),人们在利用这部分水资源的一个重要原则就是实现其现值的最大化,换而言之,就是实现水资源在时间序列配置上的最优化。另一方面,水资源的另一部分为可再生资源,而不同时间上的相同水量边际价值变化幅度较大,甚至有可能为负值。因此,该部分水资源的利用原则是充分利用边际价值高时的水资源。 ②可持续发展的水价如何体现这些属性 可持续发展水价的理论内涵就是水价所决定的水供求不能超出水资源的承载能力和水环境承载能力;水价所决定的收支水平必须保证供水工程能持续运行和用水户有支付能力。换句话说,可持续发展水价的制定必须能保证水资源的可持续开发与利用,使水资源再生、循环的环境和基础不受破坏,同时兼顾供水工程承受能力和用水户承受能力。因此,可持续发展水价所决定的水供求关系,要以水资源承载能力、水环境承载能力、供水工程的承受能力作为定价的核心内容,以用水户承受能力作为边界条件。

河海大学2020年环境工程专业毕业答辩安排

河海大学2020年环境工程专业毕业答辩安排 主考院校:河海大学 一、毕业设计要求 1、综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能,联系工作实际进行选题,选题后按任务书要求进行设计. 2、有一定的应用性和科学性,文笔流畅,表达清晰. 3、毕业设计提纲、初稿、完成稿均需a4纸打印. 二、时间安排 1、2010年6月10日前(以邮戳为准),寄出已办理过的本科报考资格审批表、身份证、准考证等复印件和环境工程专业考生回执单.邮寄地址:河海大学继续教育学院自学考试办公室(南京西康路 1号,邮编:210098)逾期概不办理. 2、6月19日进行集中开题报告,上午(8:30-11:30)报到,报到地点:河海大学继续教育学院自考办(南京西康路1号河海馆5楼518室),过时不候;报到时请缴纳毕业设计答辩费每人220元;6 月19日下午与指导教师见面,考生按指导教师的意见撰写毕业设计 提纲和毕业设计初稿. 3、7月30日前,将毕业设计提纲交给指导教师.毕业设计提纲包括设计(评价)要点、主要设计(评价)内容、设计(评价)方法 等内容,篇幅一般不少于1000字. 4、9月1日前将初稿寄交指导老师,指导老师提出初稿指导意见,并于9月10日前将修改稿返还考生. 5、9月30日前交毕业设计二稿给指导老师修改,指导老师于10月10日前将修改稿返还.

6、10月25日前交正式毕业设计稿给指导老师(一式两份,另自留发表稿),同时准备好答辩时用的毕业设计内容简介(一般不超过15分钟的讲解时间). 7、11月6日答辩(具体时间和地址请到时与指导教师联系). 三、注意事项 1、考生必须在规定的时间内直接向主考学校报名参加毕业设计的指导和答辩. 2、考生与主考学校间的来往信件须按规定时间发出(以邮戳为准),并认真填写回执单.如有遗误,概不办理. 3、考生参加答辩的交通、食宿费用自理. 环境工程专业毕业设计参考选题 环境影响评价毕业设计任务书(一) 一、毕业设计题目 某水厂工程项目环境影响评价 二、毕业设计目的 综合运用所学的基本理论、基本知识和基本技能,对某水厂工程项目进行环境影响评价,分析解决实际问题,进行工程师所必需的综合训练,在不同程度上提高研究、查阅文件、进行环境影响评价的能力. 三、毕业设计任务 根据环境影响评价导则等相关要求进行某水厂工程项目环境影响评价,具体内容有: 1、环境质量现状评价; 2、环境影响预测评价; 3、污染防治措施; 4、环境风险分析; 5、总量控制; 6、公众参与等. 四、毕业设计成果

河海大学水力学2003年至2007年真题及答案

河海大学 2003 年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目名称:水力 学 一、是非题(每题 2分,共 20 分) 1.紊流过渡粗糙区的沿程水头损失系数 与雷诺数。 ( ) 2.断面单位能量 E s 沿流程总是减小的。 ( ) 3.计算消力池池深和池长时,设计流量一般选择使池深和池长最大的流量。 ( ) 4.渗流的达西定律既适用于层流也适合于紊流。 ( ) 5.在恒定均匀流中,沿程水头损失与速度的平方成正比。 ( ) 6.两个液流在重力作用下的动力相似条件是它们的弗劳德数 F r 相等。 ( ) 7.因为各并联支管的长度、 直径及粗糙度可能不同, 因此在各支管的水头损失也不同。 ( ) 8.均匀流可以是恒定流,也可以是非恒定流。 ( ) 9.流体质点做圆周运动不一定是有旋运动。 ( ) 10.相对压强可以大于、等于或小于零。 ( ) 二、选择题(每题 2分,共 20 分) 1.当水流流态从层流转变为紊流后,过水断面上水流动能校正系数 和动量校正系数 将 2.溢流坝下泄水流收缩断面水深的跃后水深为,此时下游水深为,则形成远离水跃的条件 是 ( ) (1) h t h co2 ( 2) h t h co2 (3) h t h co2 ( 4)无法确定 3.渗流模型流速与实际渗流流速相比较 ( ) (1)前者大于后者 ( 2)二者相等 (3)前者小于后者 ( 4)无法比较 4.明渠的临界水深决定于 ( ) (1)流量和底坡 ( 2)断面形状、尺寸和底坡 1)均增大 3) 增大、 减小 2)均减小 4) 减小、 增大

3)流量和糙率(4)流量和断面形状、尺寸 5.均匀流断面和渐变流断面上的动水压强 1)均按静水压强规律分布 2)前者按静水压强规律分布,后者不静水压强规律分布 3)前者不静水压强规律分布,后者静水压强规律分布 4)均不按静水压强规律分布 6.下列哪个条件满足时,明渠水流是缓流 1) F r 12) F r 1 3) F r 14)无法确定 7.毕托管可以用来测 1)脉动流速(2)时均流速(3)脉动流速(4)脉动压强 8.满足dE s/ ds 0条件的流动是 1)非均匀渐变缓流非均匀渐变急流 3)均匀流4)临界流 9.有压管流,管轴线水平,管径逐渐增大且通过的流量不变,其总水头线沿流向应(1)逐渐升高(2)逐渐降低(3)与管轴线平行(4)无法确定 10.雷诺数的物理意义是 1)重力与惯性力之比2)重力与粘滞力之比 3)粘滞力与惯性力之比4)惯性力与粘滞力之比 三、作图题(每题 5 分,共10 分) C 1.绘出下列两段不同糙率棱柱形渠道的水面曲线。(渠道每段都充分长) S2 i>i c ( > 2)

河海大学硕士学位论文工作管理办法

河海大学硕士学位论文工作管理办法 河海研〔2011〕50 号 第一章总则 第一条为进一步规范我校硕士研究生学位论文管理工作,不断提高硕士研究生培养质量,结合我校实际情况,特制定本办法。 第二条硕士研究生应具有的学术水平根据《中华人民共和国学位条例》第五条规定,硕士研究生必须达到下列学术水平,才能授予硕士学位: (一)在本门学科上掌握坚实基础理论和系统的专门知识; (二)具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。 第三条硕士学位论文的基本要求 (一)学位论文所研究的课题应在学术方面具有一定的理论价值或对国民经济建设有一定的参考价值,所做的结论或建议应有新的见解。 (二)硕士学位论文必须注重理论分析,论文能体现硕士研究生具有坚实的理论基础,较强的独立工作能力和优良的学术作风。 (三)论文在指导教师的指导下,由研究生独立完成,用于论文工作的时间一般不少于一年。 第二章论文工作 第四条文献阅读 文献阅读是硕士研究生培养工作的重要组成部分,也是学位论文选题过程中不可缺少的环节。硕士研究生在学期间必须较广泛地阅读中文和外文文献并撰写读书报告,读书报告篇 幅不少于3000 字。硕士研究生阅读本专业文献的篇数不少于30 篇,其中外文文献不少于40%。指导教师应重视研究生的文献阅读工作,加强对文献阅读的指导与考核。 文献阅读综述报告书面材料须经指导教师审核后交学院存档备查。 第五条论文选题、论文计划及开题报告 (一)论文选题硕士学位论文选题一般应在课程学习结束之前开始准备,论文选题前应系统地查阅国内外文献,了解国内外有关研究情况,对文献资料作出分析和评述。选题应遵循如下原则: 1、对本学科、专业研究方向的国内外发展动态、趋势、新成就应有较全面了解,选题应当是本学科领域内具有一定实用价值或理论意义的课题。 2、选题应与指导教师研究方向和学科专长相结合。选题时应充分考虑已具备的条件,充分估计现有物质条件、研究经费和工作周期等因素,并尽量和指导教师正在从事的科研项目相结合。委托培养或与工程单位联合培养的研究生的选题应尽可能结合委托单位或工程单位的实际课题。 3、课题份量和难易程度要恰当,既要有先进性又要在规定的时间内经过努力可以出研究成果。 (二)论文计划及开题报告论文选题后应制订论文工作计划,并在硕士研究生入学后的第三学期作论文开题报告,开题报告在培养学院进行,由导师主持并邀请同行专家参加(不少于三人)。 1、论文计划及开题报告应包括以下内容:

河海大学本科毕业设计中期报告(参考模板)

本科毕业设计(论文) 中期报告 毕业设计题目:分布式电源并网对配电系统可靠性的影响专业年级: 姓名: 学号: 指导老师: 二〇〇八年三月 中国南京

分布式电源并网对配电系统可靠性的影响 一、研究背景与意义 配电系统处于电力系统的末端,是向用户分配电能和供给电能的重要环节,包括配电变电所、高低压配电线路及接户线在内的整个配电网络及其设备。所谓配电系统可靠性,实质上就是研究直接向用户供给电能和分配电能的配电系统本身及其对用户供电能力的可靠性[1]。供电可靠性指标是供电企业对用户的供电能力和企业自身设备健康状况、管理水平的综合反映。在我国,随着科学技术的发展,人民生活水平日益提高,用户对供电可靠性的要求越来越高,供电可靠性问题越来越为人们所关注。因此提高供电系统供电可靠率的研究是保证供电质量,实现电力工业现代化的重要手段,对促进和改善电力工业生产技术和管理,提高经济效益和社会效益,进行城市网络建设和改造都有着重要的作用。 近年来,分布式发电(DG—distributed generation)技术以其独有的环保性和经济性引起人们越来越多的关注。传统的配电网是单电源的辐射状系统,DG的接入改变了原有配电网的结构,使之成为多电源的网状网络,配电网中各支路的潮流不再是单方向地流动,因此,DG的引入将会给整个电网带来深刻的影响。除了各种形式的DG技术本身还有待进一步研究和完善外,从DG与传统电网连接的角度,必须针对含有DG的电网规划与运行方式、继电保护、安全及可靠性、对控制中心的影响等一系列问题进行深入的研究。英国、美国、日本等发达国家,在进行能源结构调整过程中,已经把DG技术放在了相当重要的位置上。在我国,充足保障电力供应对经济的持续发展必将起到决定性作用,在已建中央电站及电网的基础上,大力发展DG技术将是我国电力系统未来发展的必然趋势。 二、国内外研究现状 2.1 传统配电网可靠性评估方法 2.1.1 解析法 故障后果分析法[1]是利用元件的可靠性数据,建立故障模式后果表,然后逐个分析各个故障事故及后果,最后综合形成可靠性指标,只适用于较简单配电系统的可靠性评估。对带有复杂分支馈线的系统,由于故障模式太多,直接使用FMEA法有一定困难。文献[2,3]提出了利用网络等值法对复杂网络进行等效简化的方法,其主要思路是将带子馈线的问题通过等值转化为不带子馈线的问题,然后用FMEA法求解等值后的可靠性指标。文献[4,5]提出基于最小路的配电系统可靠性评估算法,但当系统复杂时,花费时间长。文献[6]提出的故

河海大学814水力学考研高分学长经验分享

河海大学水力学814高分学长考研经验水力学题量虽然大,其实只要理解透彻并不难的,静下心来仔仔细细的学明白教材,毕竟教材是根本。在熟悉书中知识结构的脉络的基础上理解知识点。做一些练习题巩固巩固,水力学考的是基础和细心,基础要扎实。 说下我的复习过程:我是从5月份开始看书,那时候边看书边做课后习题,大概花了我两个月的时间,整理一些概念性的知识点,然后暑期参加了南京胜研考研的二期强化集训营,集训营上是水力学考研高分学长(专业课第一名,总分第二名)给我们把整个教材结合考试题内容深入讲了一遍,说实话讲的很透彻,总的来说感觉自己的知识理解上和熟练程度上比自己看的那些时间得到了很大提高,有很多讲的考试重难点和做题方法经验什么的确实自己悟不出来。完了我从开学的时候开始自己独立结合集训营老师讲的考试重点看第二遍,这一遍就是重点整理重点的知识点,大题常考的点,做一些相关的练习题,适当的结合真题,看书的时候碰到真题里的题目重点标注,重点整理,重点练习,我当时是用16开的白纸整理的,这一遍可能会花费的时间长些,做笔记是一个学习的过程,这遍下来我感觉自己当时的知识体系应该算建立起来了,我当时用了1个半月的时间,第三遍我就开始系统的做些练习和系统的做真题了,在做题的过程中进一步巩固知识点,做到拿起题目就知道它重点考的什么,反复的练习,做题的过程中可能会有些遗忘,多做多看做到温故而知新,然后就是第四遍,完全把课本看成一个整体,如果你的时间充裕,你可以拿着真题像考试那样做按时间做,这样效果更好,然后就可以上考场了。我总分三百八十多分,专业课挺好的,英语政治底子薄拉分了,要不能考的更高,总分算中等水平吧,也算考上了河海的好专业,希望你们也能参照我的学习方法,好好复习。

(完整版)河海大学毕业设计(论文)

编号: 审定成绩: 毕业设计(论文) 课题移动机器人的环境勘测与绘图

专业年级机械工程及自动化 姓名吴来斌 指导教师郭老师 评阅人 二○一四年五月

摘要 移动机器人的环境勘测与绘图 移动机器人环境勘测与绘图是机器人研究领域的一个热点问题。超声传感器和红外传感器在移动机器人中的应用大大提高了机器人探测环境的能力。利用传感器采集到的大量数据可以进行环境地图的创建。 本文主要研究在上位机中如何处理观测数据的问题。本文介绍的环境勘测主要是采用1个超声波传感器和6个红外传感器协同工作,超声波传感器的数据用来进行地图创建,红外传感器主要辅助机器人进行有效的避障。采用了NI公司的Lab WindowsCVI虚拟仪器软件建立环境地图,并进行数据处理。 由于超声传感器本身存在测距误差、散射角度大、镜像点多等问题,因此在数据处理时,通过C语言算法对数据点进行有效控制,去除大量不确定数据。在直线走廊、L形墙角、U形环境等实验条件下进行了数据采集与数据处理测试。取得了比较好的效果,对环境仿真程度比较逼真。【关键词】移动机器人环境勘测地图创建 Lab WindowsCVI

ENVIRONMENT EXPLORATION AND MAP BUILDING BY MOBILE ROBOT Abstract Environment exploration and map building by mobile robot is a the robot research field. Ultrasonic sensor and infrared sensor are used by mobile robot and they increase robot’s ability of environment exploration. Using a lot of data gathered by sensors, we can build the environment map. This paper research data in the PC. In this paper , single ultrasonic sensor cooperated with 6 infrared sensors to explore the environment. The data by ultrasonic sensor is used for map building, and infrared sensors is angle, mirror image. so in the data process, we control the data point by C arithmetic and delete lots of uncertainty data. In the experiments of beeline aisle, encoignure of L shape, U form, we collect environment data and do the test of data treatment. Form these experiments, we achieve the purpose. 【Key words】mobile robot environment exploration map building LabwindowsCVI

河海大学水力学2019年至2019年考研真题试卷共26页word资料

河海大学2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目名称:水力学 一、是非题(每题2分,共20分) 1.紊流过渡粗糙区的沿程水头损失系数 与雷诺数。() 2.断面单位能量 E沿流程总是减小的。 s () 3.计算消力池池深和池长时,设计流量一般选择使池深和池长最大的流量。() 4.渗流的达西定律既适用于层流也适合于紊流。() 5.在恒定均匀流中,沿程水头损失与速度的平方成正比。() 6.两个液流在重力作用下的动力相似条件是它们的弗劳德数 F相等。 r () 7.因为各并联支管的长度、直径及粗糙度可能不同,因此在各支管的水头损失也不同。() 8.均匀流可以是恒定流,也可以是非恒定流。() 9.流体质点做圆周运动不一定是有旋运动。() 10.相对压强可以大于、等于或小于零。

( ) 二、选择题(每题2分,共20分) 1.当水流流态从层流转变为紊流后,过水断面上水流动能校正系数α和动 量校正系数β将 (1)均增大 (2)均减小 (3)α增大、β减小 (4)α减小、β增大 2.溢流坝下泄水流收缩断面水深的跃后水深为,此时下游水深为,则形 成远离水跃的条件是 ( ) (1)2t co h h = (2)2t co h h > (3)2t co h h < (4)无法确定 3.渗流模型流速与实际渗流流速相比较 ( ) (1)前者大于后者 (2)二者相等 (3)前者小于后者 (4)无法比较 4.明渠的临界水深决定于 ( ) (1)流量和底坡 (2)断面形状、尺寸和底坡 (3)流量和糙率 (4)流量和断面形状、尺寸 5.均匀流断面和渐变流断面上的动水压强 ( ) (1)均按静水压强规律分布

河海大学水环境规划论文

夏热冬冷地区湖泊湿地型城市水环境规 划—武汉四新地区 1四新地区水环境概述 1.1四新地区区位 “武汉新区”位于武汉三镇之一的汉阳,由长江、汉江和外环线(京珠高速公路)合围形成“两江一路”的天然扇形区域,涵盖汉阳区、武汉经济技术开发区的全部及蔡甸区和汉南区的一部分,规划面积368 km 2,建设用地160km2,规划人口100万。 武汉四新地区的范围中心区域,具体为:东启长江,西至318国道,南接三环线,北至二环线,规划总面积15. 33公顷(不含江滩公园99. 26公顷)。 新一轮武汉城市总体规划对四新地区的功能定位提出了明确的要求:四新是城市副中心,依托沌口经济技术开发区汽车整装和相关机械制造产业,积极发展服务区域的国际博览、科技展览和汽车贸易等专业性公共中心职能,并布局服务四新组团的商业、文教卫体等综合性服务功能。 1.2四新地区气候特点 武汉市地处北亚热带季风区,属亚热带湿润季风气候。雨量充沛、热量丰富、夏热冬冷、四季分明。夏季最长为135天,冬季次之为110天,春秋季各为60天。年均气温17. 70C, 1月最低,月平均气温3. 00C, 7月最高,月均达28. 80C。年月气温平均值差达25. 80C,大于同纬度的杭州、成都等地,显示出武汉气候的大陆性。武汉市市

区盛夏闷热,白天气温常在3 70C左右,夜间也常保持在30 0C左右,极端最大气温为41. 30C,素有“火炉”之称。 武汉市风向明显地随季节变化而变化,冬季以北风和东北,偏北风为主,夏季多东南风。年平均风速为2. 7米/秒,最大风速10. 0米/秒(北风),静风频率为10%。在城市化进程和城市居民活动剧增的影响下,武汉三镇(武昌、汉口和汉阳)城区己经形成明显的城市的“热岛效应”。据相关资料统计,2003年7月23口一8月3口,武汉市20时的相对湿度高达50%一80%,并且4项温度记录刷新了历史记载:日最低气温32. 3 0C;日最低气温≥300C持续时间:10d;日平均气温35. 80C;日平均气温≥330C持续时间:10d。 通过对武汉市多年典型气象条件的分析,可以得出其夏季主导风向为东南风和南风;冬季则以北风和东北风为主。而武汉主城周边地区湖泊洽以南部和东部地区为最。长江、汉水为武汉市内天然风道,因此,缓解武汉市城市热岛效应的最现实途径,是结合城市内外天然的江河湖泊,通过对城市空间形态的调整,结合城市水廊道的建设,建构基于夏季主导风向的城市广义通风道系统,将自然风引入城市,缓解城市热岛效应。 1.3四新地区水环境特征 武汉新区的水系资源主要由两江——长江与汉江,六湖——月湖、莲花湖、墨水湖、龙阳湖、三角湖、北太子湖和南太子湖,以及其他湖泊——后官湖、万家湖、汤湖、西北湖和烂泥湖,另外还包括后官湖和诛山湖的一部分加之琴断口小河、朱家老港、朱家新港、墨竹港、

河海大学博士(硕士)学位论文编写格式规定

河海大学博士(硕士)学位论文编写格式规定 1、适用范围 本规定适用于博士学位论文编写,硕士学位论文编写应参照执行。 2、引用标准 GB7713科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式。 GB7714文后参考文献著录规则。 3、定义 学位论文是表明作者从事科学研究取得了创新性的成果或有了新的 见解并以此为内容撰写而成,作者提出申请授予相应学位为评审用的学 术论文。 博士学位论文应能表明作者确已在本门学科上掌握了坚实宽广的基 础理论和系统深入的专门知识,并具有独立从事科学研究工作能力,在 科学或本门技术上作出了创新性成果。 4、印制要求 论文必须用白色纸印刷,并用A4(210mm×297mm)标准大小的白纸。 纸的四周应留足空白边缘,上方和左侧应空边25mm以上,下方和右侧应 空边20mm以上。除前臵部分外,其它部分双面印刷。 论文装订不要用铁钉,以便长期存档和收藏。 论文封面与封底之间的中缝(书脊)必须有论文题目、作者和学校名。 5、编写格式 5.1 论文构成 论文由前臵部分、主体部分、附录部分(必要时)、结尾部分(必要时)组成。

前臵部分包括封面,题名页,声明及说明,前言,摘要(中、英文),关键词,目次页,插图和附表清单(必要时),符号、标志、缩略词、首 字母缩写、单位、术语、名词解释表(必要时)。 主体部分包括绪论(作为正文第一章)、正文、结论、致谢、参考文献表。 附录部分包括必要的各种附录。 结尾部分包括索引和封底。 6、前臵部分 6.1 封面 6.1.1 封面是论文的外表面,提供应有的信息,并起保护作用。 6.1.2 封面上应包括下列内容: a.分类号在左上角注明分类号,便于信息交换和处理。一般应注 明《中国图书资料分类法》的类号,同时应注明《国际十进分类法UDC》的类号; b.密级在右上角注明密级; c.“博士学位论文”用大号字标明; d.题名和副题名用大号字标明; e.作者姓名; f.学科专业名称; g.研究方向; h.导师姓名,职称; i.日期包括论文提交日期和答辩日期; j.学位授予单位。 6.1.3 封面格式按附录A排版 6.2 题名页、英文扉页、学位论文独创性声明及使用授权说明

相关文档
最新文档