社会实践活动策划方案

社会实践活动策划方案

社会实践,一起体验,也是一种很好的回忆。下面就是小编给大家带来的社会实践活动策划方案,欢迎大家阅读参考!

社会实践活动策划方案1

_年是我校评估建设的重要一年,为了帮助广大青年学生深入学习、宣传和贯彻党的_大精神和“三个代表”重要思想以及“八荣八耻”理论。我队坚持发扬我校“虚心好德,吃苦耐劳,勇于实践,自觉奉献”的优良传统以及“至诚至博”的校训。特此,我学院成立暑期社会实践队伍。

一、社会实践项目的主题

走进企业感知社会锻炼自我增加实践

二、社会实践项目的目的、意义

为了让同学们树立正确的就业、择业和创业观念,培养敢于吃苦、勇于创新的精神,提高社会的适应能力,学会规划自己的职业生涯。促进大学生在社会实践中成才。

三、社会实践项目的独到之处或创新之处

能让学生深入社会,了解现在的就业状况,感受挑战,把力量转化为学习动力。提升毕业后竞争实力。

四、立项课题情况

是否有立项课题:□是□否

课题名称:

完成课题的设想:

五、社会实践团的人员组成情况(主要成员)

领队:

副领队:

六、申报项目所需经费及预算情况

经费预算:

七、活动宣传方案及邀请媒体报道情况

八、活动时间地点及对象

活动地点和时间地点:

时间:_年年7月2日——_年年8月1日

对象:__学生

九、活动组织单位

_X学院

社会实践活动策划方案2

一、活动背景

“十二五”规划,是我省大力实施工业强省战略的五年,按照走新型工业化道路的要求,完善实施工业强省战略的领导体制、工作机制和政策体系,大力发展结构优化、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系,加快把贵州建成国家重要的能源基地、资源深加工基地、装备制造业基地、战略性新兴产业基地和优质轻工产品基地。在此情况下,我们作为祖国的新青年,怀着忧国忧民之心,心怀报效祖国之心,为祖国发展做出我们应有的贡献。为社会贡献力量是当代大学生义不容辞的义务与责任。

二、活动目的

为全面贯彻落实《中共中央国务院关于及一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神,进一步落实社会实践活动的精神,践行志愿者精神,积极服务于社会,宣扬“三个代表”的重要思想理论,树立科学发展观,发挥大学生在当代社会的先进性作用,同时有在发扬我们奉献、友爱、互助、进步、的志愿服务精神向我省贫困农村地区提供服务,进一步帮助乡村中小学生提高知识面,提高贫困地区的教育水平,推动社会主义精神文明建设,同时也为更好地检测我们综合运用所学基础理论,基本技术和专业知识的能力,提高我们动手能力和分析,解决实际问题的能力,锻炼独立生存的生活自理能力,全面提升自身各方面综合素质,以便更好回报社会。充分利用大学生的社会宣传作用,传播志愿精神,呼吁社会,争取更多社会力量参与西部地区建设,支持西部,发展西部。积极引导广大学生在服务建设城乡统筹发展的伟大实践中受教育、做贡献,提高学生解决实际问题能力,为将来更好投身社会,适应社会,服务社会奠定基础,更好地为社

会主义和谐社会建设奉献力量。

三、活动主题

“舞动青春·心系农村·传承奉献”

四、活动形式

深入贫困山区支教、实地调研、走访_、慰问贫困户、服务农村。

五、活动时间

20_年7月15日——20_年7月25日

六、活动地点

贵州省安顺市紫云县水塘镇(水塘小学,格凸小学,二关小学)

七、活动组织

活动单位:贵州大学明德学院青年志愿者协会

监督单位:共青团贵州大学明德学院委员会

指导老师:唐颖

队长:####

队员:待定(35人左右)

八、前期准备

1、设计实践方案:作好参加本次社会实践活动的策划,内容包括活动地点、服务项目、实践起止时间、要达到的实际效果和安全措施等。

2、搜集资料为社会实践做准备。社会实践服务分团联系商家企业,争取资金赞助。

3、初步联系服务地点,与服务地政府、媒体、群众的沟通合作,将我们的活动策划书已电子档案的方式发到他们的手中,提高可行性和可操作性。

4、派人员到当地进行踩点,联系当地政府确定活动细节,同时进行考察和预约工作,走访当地,保证活动的万无一失。

5、向院团委申报实践活动,申请相关事宜和指导老师,领取暑假社会实践介绍信。

6、向全院通过传单,小册子,海报,展板,宣传栏,学院广播等宣传,向全院征集三下乡人员展开报名工作,并募集资金。

7、进行志愿者选拔并进行前期培训。召集所有队员学习科学发展观的思想,学习社交方面的相关知识和一些较实用的专业知识,为日后的深入基层做好知识储备。

8、招募人员进行分工,根据个人的实际情况分配好任务

(1)安排工作人员,包括联系,宣传,摄影等。

(2)成立会计小组,主要负责预算出支费用。

(3)成立采购小组,主要负责事物的采购。

(4)成立外联小组,主要负责本次活动的赞助费用的筹集。

(5)成立摄影小组,主要负责本次活动的全程跟踪拍摄,以及一些细节照片的拍摄。

(6)成立组织小组,主要负责本次活动的安排。

(7)成立安全小组,主要负责本次活动的安全。

9、准备社会实践用的相关材料,向相关部门,工作单位借取相关宣传资料宣传手册。联系当地政府、媒体等有关部门,做好相关准备工作。准备宣传材料(横幅,海报,宣传手册,视频资料,联系媒体)。准备好队旗,横幅等宣传用品和后勤医药和照相摄影用品。

九、活动内容

1、科技兴农宣传

2、法律宣传教育

3、医疗保险宣传

4、自然灾害预防教育宣传

5、艺术启蒙,中小学生艺术课堂培训

6、趣味英语辅助教学:中小学趣味英语课堂培训

7、进入农村各家户的农民子女进行辅导假期作业、补习功课

8、慰问当地贫困家庭

9、社会调查。

十、活动具体开展

1、科技兴农宣传:向当地村民发放宣传科技兴农的相关资料,向村民讲解科

技对农业生产的帮助。

2、法律宣传教育:向当地村民发放宣传法律知识的资料,向当地村民讲解法律知识。

3、医疗保险宣传:向当地村民发放医疗保险知识的资料,向当地村民讲解医疗保险及养老保险。

4、自然灾害预防教育宣传;向当地村民发放宣传自然灾害预防的相关资料,向当地村民讲解自然灾害的预防。

5、艺术启蒙教育:中小学生艺术课堂培训,利用我们的专业所学知识和所带摄影摄像器材,为当地学生开一门别致而有趣的艺术启蒙课程,激发他们的艺术潜力和兴趣。

6、趣味英语辅助教学:通过趣味课堂展开如英文歌,游戏等激发学生学习英语的兴趣,扩大学生的知识面,让学生轻松快乐地学习英语,了解英语的趣味。让每个学生在英语学习中体验成功的喜悦,加强学生学习英语的信心。加强学生英语基础知识,日常交际用语。

7、进入农村各家户利用志愿者专长农民子女进行辅导假期作业、补习功课、学习方法传授等。

8、慰问当地贫困家庭:选取当地几家贫困户向他们捐赠油、米、牛奶等物资。

9、社会调查:向村民进行调查问卷调查。

10、工作总结:社会实践期间,按照一天一小会两天一大会,组织召开总结会议,主动,听取当地政府工作人员,村民学生及队员的建议,互相学习交流相互探讨及时对方案进行调整。

十一、后期总结

1、活动结束以后,组织队员对本次社会实践客观认真的做出总结,并以电子档或打印版的形式上交如下材料,由院团委对活动开展情况进行评估:活动方案,总结报告,和社会实践论文,日志,心得体会图片集和相关视频资料、接受单位证明或实践鉴定、感谢信、相关新闻通讯及团队相关其他资料。

2、加强对本次社会实践宣传:活动结束后通过报纸、网站、电视台展板、海

报在校内外展开宣传,以引起社会对西部农村现况的共鸣,同时加强我院的对外宣传力度,提高我院知名度。

十二、行程安排

·20_年7月14日,所有队员在学院集合,为15日出发做准备。

·20_年7月15日,出发前往紫云县。

·20_年7月15日——20_年7月25日开展本次社会实践的相关活动。

·20_年7月25日下午,全体队员返回学校

十三、经费预算

火车费(往返)16元×2×##人=32×##元贵阳——安顺

汽车费(往返)20元×2×##人=40×##元安顺——紫云县

其他汽车费:500元

食宿预算:15元×10天×##人=150×##元

保险费:10×##元

政策、调研、调查问卷:500份×0.2元=100元

药品:感冒药、创可贴=300元

经费预算共####元

每人交300元(待实践结束后多退少补)

十四、注意事项

为保证此次活动安全、顺利进行,特向参与本次社会实践所有成员规定如下:

1、所有成员参与此次活动的目的明确,要有高度的服务精神和坚定的吃苦耐劳的决心,不得因活动艰苦而中途退出。

2、所有成员要有高度自觉的团队精神和合作观念,服从队伍统一安排,一切行动听指挥,不得推诿工作或任务。

3、在活动期间,若有重大事情(如个人行动、财政收支等)须直接向指导老师和队长报告,获批准后方可行事。任何人不得单独行事或擅离开。

4、队伍各小组长须在活动期间及时清点本组人数,考察本组成员情况。若发现异常情况应立即报告,并启动应急机制。

5、活动期间,队伍成员应彼此团结友爱,真诚相待,要有大局观念,不得搞小团体主义,共同维护队伍利益。

6、活动期间,队伍成员须注重个人形象,注重礼节,尊重当地风俗习惯,坚持民族平等的原则,坚决维护我队伍和我校的良好形象。

7、活动期间,队伍全部成员一律使用普通话;根据需要,服务队应使用队旗,穿队服。

8、队长和各小组长应有高度的责任心,密切了解活动的进展情况和队员的动态。另外,队长和各组负责人应注意协调各队员的关系,不得偏私,注重营造队伍和谐友善的局面。

9、队伍成员应自觉并严格遵守本纪律规定以及当地政府和实践基地的相关法律、规定。在三下乡筹备组领导下,各小组自行安排。

十五、安全应急预案

1、如果遇到天气突变的话,相关活动会有所改动,如有山洪等严重天气灾难,应立刻与学校汇报,寻求帮助,确保每位队员的安全。

2、沟通问题如在调查活动中与村民的沟通,我们出示学生身份证明,并挑选口才好的同学,尽可能用当地人熟悉的语言进行沟通,增加亲和力及信任度。

3、出发前专门对遇到犯罪事件的应变方法研究并作出行为细则和应变方法。

4、与陌生人接触时对于陌生人的无理要求坚决拒绝。

5、活动过程中如出现人数过多导致拥挤的情况,应立即组织队员维持秩序。若出现发生冲突情况,应立即找带队老师进行调解,调解不成向当地政府或司法机关求助。

十六、队员纪律要求

1、统一行动,协调一致,服从指挥。

2、团结合作,积极主动,互相帮助。

3、谦虚踏实,吃苦耐劳,认真负责。

4、尊重当地人民群众的民风、民俗,虚心学习基层经验和民族文化。

5、严格遵守作息时间和活动日程安排。

6、发挥各自专业和能力特长优势,认真完成各项工作任务。

社会实践活动策划方案3

一、活动背景:

教育是民生之基,学习是富民强国之本,发展农村的义务教育更是重中之重。

《国家中长期教育改革和发展的规划纲要》中指出,2023年实现教育现代化的战略目标有三个,其中第一个是基本实现教育现代化,第二个是基本形成学习型社会,第三是进入人力资源强国的行列。同时,纲要提出要把教育公平作为一个最核心的目标和原则,这就意味着加强农村义务教育的发展,缩小城乡差距成了一个不容忽视的突出问题。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中也指出,农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。

学校为丰富大学生暑期文化生活,支持、引导和激励广大青年学生加强学习实践党的理论成果和创新意识,积极投身到推动科学文明发展、促进社会和谐的伟大实践中,大力弘扬和培育民族和时代精神,在实践中了解国情,奉献社会,服务人民,提高素质。

学院组织的“三下乡”活动,希望通过社会实践,锻炼我院学生的实践能力,提高他们的综合素质,达到学生与社会间的双赢局面。让学生能够将所学理论联系社会实际,通过亲身体验,积累丰富经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。

为响应按照校团委,院团委等上级部门的统一部署,我支部现决定到_小学开展今年暑期的科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。

二、活动目的:

1.针对当地教育水平,开设多种丰富多彩的课程,为当地青少年朋友带去新活力、新思想、新科学,在丰富当地学生暑期生活之余,提高他们各方面的综合素质,培养多种才能,开拓他们的新思维,激发当地他们的发愤图强、不断争取的良好品质。

2.设置手工课程,举办手工艺品大赛,鼓励、引导更广大的青少年正确认识环保、自觉践行环保,不断扩大社会各界对生态环保的重视和支持。

3.开展普法知识教育,邀请当地的公安部门宣讲法律知识,帮助学生及当地群众增强安全意识,提高法律素养,并学会通过法律途径维护自身合法权益。

4.参加“三下乡”暑期社会实践活动丰富了大学生暑假生活,让大学生学会时刻关心乡村教育的重要性,培养大学生吃苦耐劳的精神,进一步激发大学生成长进步,与时俱进,开拓创新,努力扩大大学生参与面和受教育面提高自身的素质,实现全面发展。

5.培养大学生为乡村服务的意愿,树立新农村建设的意识;充分发挥专业优势,以提高大学生的创新精神和实践能力为基本点,使参加实践的大学生真正实现实践一处,服务一方,也让人民群众真实地体会到新世纪大学生的高尚情操和美好情感。

三、活动主题:丰富大学实践生活,促进农村教育文明。

四、活动基地及简介:

1.基地:_小学

2.基地简介:

_小学成立于1987年,地处风光如画,美丽富饶的_镇,是“全国教育科学‘十五’规划重点课题实验学校”,“_市‘双优’学校”“_市义务教育规范化学校”。学校环境非常清幽,共有四栋教学楼,一栋教师宿舍,一个篮球场,特色的就是拥有几十个乒乓球台,还有种满大王椰和榕树的操场,是师生开展教育活动及体育活动,吸取知识,锻炼身体素质的理想之地。

学校拥有一支思想素质高,专业能力强的教师队伍,他们以高度的事业心与责任感,全身心地投入到教育教学工作中,并注重培养学生的各种能力,经常会开展不同的活动,如演讲比赛,乒乓球大赛等。今年该校的标语是“给力广胜,幸福_”。

五、本队基本情况:

1.队名

2.负责人:

3.口号:同一蓝天下,幸福齐飞翔。

4.指导老师:

5.队员人数:25人

6.实践服务对象:

7.时间安排:20_年7月15日-20_年7月25日

社会实践活动策划方案4

一、指导思想:

大学生开展暑期社会实践活动及对企业进行参观学习、建立实习基地等各种活动对于引导青年学生学习贯彻“三个代表”重要思想,大力弘扬和培育民族精神,树立和落实科学发展观,促进构建社会主义和谐社会,积极拓展大学生思想政治教育,引导大学生在实践中熏陶感情,充实精神生活,提高道德境界,增长知识才干具有重要意义。

同学应该把自己价值实现同祖国兴衰联系起来,以“服务和谐社会建设,正确树立社会主义荣辱观,提高思想政治素质”为主题,全面宣传落实党的各项政策为主要活动内容。

为实现全面建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人和自然和谐相处的社会主义和谐社会的宏伟目标而作充分准备。

在扎扎实实的实践服务中,我们经受锻炼,增长才干和社会阅历,增强自己对自身实践力的认识,提高服务社会的能力和水平,发现自身的缺点和不足,从而在今后的学习过程中加以弥补,促进综合素质的不断提高。从这个意义上讲,本次活动会有效实现我们大学生的实践力的提高与我们大学生的全面发展,健康成长的有机统一。

二、活动背景:

在中共中央进一步加强和改进大学生思想政治教育,鼓励和引导高校毕业生面向基层就业的背景下,为了响应中宣部、中央文明办、教育部、团中央和全国学联关于部署全国大中专学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”社会实践活动的安排。

在“体验三农,服务三农”的主题指引下结合农村基层社会经济发展的需要,按照“按需设项,据项分组,双向受益”的原则,重点组织大学生为社会主义新农村建设服务,为和谐社会建设宣传服务,为科学发展观实践服务,为

农村服务等一系列服务内容,结合本学院本专业优势重点开展:文艺晚会下乡、社会调查等活动。

为构建社会主义和谐社会,构建社会主义新农村,贡献自己的一份力量。

骄阳似火的七月,一个挥汗如雨的季节。我们_大学艺术学院党支部积极响应中央及全国学联关于大学生开展建设社会主义新农村的“三下乡”社会实践活动的号召,将毅然投身到今年暑期“三下乡”社会实践服务活动中去,以身体力行的实践行动,给炎炎夏日中的_带去丝丝的凉意。

三、活动目的:

通过此次实践活动,让同学们积极为社会、人民服务,牢固树立和落实科学发展观,认真践行社会主义荣辱观,保持共产党先进性,服务和谐社会,让广大学生满怀激情的投入到社会主义新农村建设及落实科学发展观中。以实践充实认识,以实践促使进步。大力推进“大学生素质拓展计划”,积极响应学院团委暑期三下乡活动。

帮助和引导大学生进一步深入学习宣传邓小平理论和“三个代表”的重要思想,学习实践科学发展观。对企业进行参观学习,建立社会实践基地,对口开展扎实深入的服务,促进社会实践活动的长期化、连续化。

通过“文化宣传”等多样性的活动,丰富大学生暑期文化生活,使大学生更充分更全面的接触社会,了解社会从而提高大学生的社会实践能力和思想政治素质。

树立落实科学发展观,践行社会主义荣辱观,与祖国共奋进,与时代同发展,为建设社会主义新农村,构建社会主义和谐社会作出积极贡献。

在暑期对企业参观学习,建立实践基地及关注孤寡老人留守儿童等各项实践活动中,不断提高自身综合素质,为广大群众提供扎实有效的服务,在活动中树立起在基层建功立业的志向。

让同学们全方位的接触社会、了解社会,培养适应社会的能力,努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代青年大学生。提高大学生社会实践活动的水准,努力把暑期大学生社会实践活动建设成为_大学艺术学院党支部工作的一个品牌,通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高同学的综合素质,

也为我国社会劳动保障发展吹了新风,让暑期社会实践活动把先进的文化和学术以新颖的形式送下乡。并且将我院大学生社会实践活动作为青年志愿者、共青团员、党员以及入党积极分子的一个社会实践的阵地,成为_建筑大学的一个素质教育典范。

我们用如火的青春,激昂的斗志谱写出了一支“建设社会主义新农村”的主题曲。我们的暑期社会实践服务队即将开始新的征程。按照“受教育,长才干,作贡献”的指导思想,围绕“建党_周年”的活动主题,我们认真,扎实,深入地开展学习、宣传和落实科学发展观,实践“三个代表”重要思想,在求真务实的实践中牢固树立了勤于学习,重视实践的_建筑大学学子的新形象,在求真务实的实践中接受教育,经受考验,不断提高个人素质。

四、活动意义:

引导和帮助同学们在实践中深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”的重要思想,牢固树立和落实科学发展观,认真学习实践社会主义荣辱观,满怀激情的投身于社会主义新农村建设。

并在与实际结合中不断提高自身的综合素质,增强自己的社会责任感和历史使命感,以深厚的感情向人民学习,以谦虚的态度向实践学习,增强团结协作精神,培养吃苦耐劳的品质,在火热的实践中陶冶思想情操,提升精神境界,增长知识才干,实现全面发展。

使同学们在社会实践中深入体会为人民服务的宗旨,使大学生树立正确的人生观,价值观,世界观。用自己的实际行动为社会主义新农村建设添砖加瓦。同时也让同学们深入的了解国情,了解社会,正确的认识自我,正确认识基层特别是西部基层和艰苦边远地区的广阔发展前景,把个人追求同国家与社会的需要紧密的结合起来,牢固树立起到基层,到西部,到祖国最需要的地方建功立业的成材志向。

五、活动要求:

为保证我们团队暑假社会实践活动的顺利开展,遵守纪律,团结友爱,互帮互助,群策群力,激情与理性相结合,共同搞好本次活动,决不因为一个人的关系影响全队的活动,时刻把安全问题放首位,加强安全防范措施,杜绝意外

事故发生,请各队员遵守以下的规范和要求:

所有成员必须服从带队老师的安排,不得私自行动对自己的工作必须认真完成注意交通安全,不乘坐违章车辆,行车注意安全,选择方便安全的交通工具,走安全道路,时刻保持警惕,决不能私自离开队伍,单独行动活动过程中注意饮食卫生,不私吃东西,不喝不净生水;遇到突发事件要沉着冷静,寻求正当方式解决,避免冲突,第一时间与当地有关部门联系,并速与带队老师联系。

六、活动主题:“党旗引领成长,红色点亮青春”_大学生暑期实践------走进_

七、活动时间:20_年7月

八、前期准备:

实践团队准备:

1.由我校艺术学院党总支带领我校艺术团进行前期活动节目安排。

2.由活动组织人员联系外出车辆,保证行动流畅,人员到职。

3.提前进行活动环境预测,便于活动开展,保证各个人员安全接待。

_:

由当地政府进行前期活动准备,例如:联系对口专业的公司,建立友好关系;接待舞台;提供节目;安排好下乡镇以及分配各农户的名单。

九、活动流程安排:

1、在_广场举办“_大学志愿农村开幕式”(邀请县政府有关领导及社会有关人士参加,开幕结束后次日分三个小组走进乡镇,志愿乡镇)。

2、7月10号早上7:00党建活动室集合出发,路程两个半小时,于上午十点到达_。

3、到达_后,经过短暂休息调整,为保证开幕式晚会圆满成功,下午进行节目彩排,在此过程当中及时进行节目以及人选的调整,有效地保证晚会小组顺利开展。晚会结束后,进行小组短暂总结,对于次日活动进行安排。

4、7月11号参观学习事先安排好的对口专业的各企业公司,以建立长期的实践基地,并举行挂牌仪式。

5、7月12号上午7:00集合,按照组织提前安排好的小组分配到各个乡镇进行为期三天的“燃烧青春,服务基层”的帮扶实践活动,同时也为大学生调研农村,经济生活提供平台。

6、7月13号上午,组1,组2,组3从_分别出发到达_进行实践活动,晚上六点整合队伍回到_与大部队集合休整,并由带队团长和各小组队长进行活动总结,总结经验教训,为第二天做准备。

7、7月14号上午,组1,组2,组3从_分别出发到达_进行实践活动,晚上六点整合队伍回到_与大部队集合休整,并由带队团长和各小组队长进行活动总结,总结吸取经验教训,为第三天做准备。晚上六点整合队伍回到_与大部队集合休整每个活动接近尾声时进行活动总结,各自阐述活动感想。

8、7月15号上午,组1,组2,组3从_分别出发到达_进行实践活动,晚上六点整合队伍回到_与大部队集合休整,并由带队团长和各小组队长进行活动总结,总结吸取经验教训,为第四天做准备。晚上六点整合队伍回_与大部队集合休整每个活动接近尾声时进行活动总结,各自阐述活动感想。

9、7月16号上午,组1,组2,组3从_分别出发到达_进行实践活动,晚上六点整合队伍回到_与大部队集合休整,并由带队团长和各小组队长进行活动总结,总结吸取经验教训,为第四天做准备。晚上六点整合队伍回到_与大部队集合休整,准备第二天返程。

10、7月17号早晨,全体队员8点集合当日到达_,由领导对此次活动进行总结发言,整个活动结束。

十、安全保障措施:

1、事先培训:

在实践队出发前,我们会进行详细的安全培训.安全培训的内容包括出行时再见通工具上的自我保护(防病防盗)在实践过程中遇到安全问题的紧急处理办法.还包括一些常见的急性疾病的紧急处理措施,外伤的紧急措施,遇到公共紧急事件的自我保护措施.在到达实践地后,还将请有关人员介绍在当地的风俗,避免发生纠纷,确保同学了解当地各种安全机构的地点。

2、负责到人:

(1)确定团队安全总负责人,统一协调,监督管理。

(2)团队分组,确定出各个小组的安全负责人,对安全措施具体监督协调。

(3)活动进行中,各小组合理分配所有手机并确保24小时开机。

(4).每晚开碰头会,及时总结安全方面的经验和教训。

3、路程上延误时日:

由团长和对方取得联系,如果虽然延误了一些时间,但是能够到达,则有队长与接待单位重新安排时间即可.如果延误时间很长或者可预见时间内不能到达.则有老师与接待单位直接通过公函关系。

4、路程上遇见到不可抗力导致部分或全部同学不能参加实践:

由团长向学校及时报告,有老师紧急和接待单位联系取消本次实践计划。

5、在实践过程中同学出现伤病:

实践培训的时候有对特殊疾病和外伤的紧急救治的培训,同时预算中有专门医药预算,出行团队应当自带一些常用药物。如有紧急情况或突发病状,及时向老师通报,有老师做出统筹安排。

6、在实践过程中出现公共紧急情况:

如若遭遇当地暴力犯罪事件,要服从当地有关部门的安排,尽努力确保我们的人身安全。

十一、实践可行性分析:

1、国家重抓农村建设,党中央不断的提升农村在国家整体工作的地位,大力倡导大学生志愿服务农村建设,党中央也不断地强调在党基层开展创先争优”活动.因此从大的大的方面讲我们此次活动是响应政策,适国情,顺民意。

2、我们学校全开放的教学体制为本次活动提供了坚强的后盾.一直以来,我校在培养学生专业知识的同时,非常注重学生实践能力的培养,把提高学生的实践能力作一项重要工作开展,我们这次实践活动对学生的各项素质锻炼都是一个的机会。

3、与当地的友好关系,为我们活动的开展提供了不可多得的有利条件。

十二、实践预期目标及预期成果:

1.初步建立当地作为实践基地关系,远程网络教育。

2.初步规划乡村图书馆,成立广播站.为农民及中小学生提供科普教育资源,科技支农。

3.初步规划“大学生一帮一”扶助贫困,留守儿童计划。

4.通过开展建党_年文艺宣传活动,激发当地学生和人民群众的爱国情怀

社会实践活动策划方案5

一、活动目的:

当前,我市正在创建“全国文明城市”,这是我们家乡的大事,也是我们每一位乌海人的大事。“全国文明城市”称号,是一个城市整体文明水平综合性的荣誉,是一个城市最有价值的无形资产和城市品牌。创建文明城市也将给我们每一位市民带来更加优美、温馨、和谐的工作和生活环境。为了我们美丽的家乡能够进入全国文明城市行列,我们的市区两级政府投入了大量的人力、物力。作为市民的我们也应该响应上级号召踊跃参与到创建全国文明城市活动中来,从现在做起、从细节做起,与文明同行,做文明市民,建文明城市。我们的倡议口号是:我为创城加一分,做文明的乌海人。并制定方案如下:

二、活动主题:

小手拉大手共创文明城

三、活动时间:

4月19日上午9:00

四、活动内容:

1.快板表演《×》拉开宣传活动序幕。

2.兵分三路,一路向过往的市民宣传创文明城市相关知识并邀请市民进行签名活动。一路进行关于创文明城市社会调查活动。一路进行义务劳动(公园)。

五、活动地点:

1.操场:向全体师生宣传创全国文明城市活动。

2.校门口:向过往行人进行宣传并进行签名活动。

3.春舒小区:开展公益活动。

六、参加人员:

1.全体学生。

2.社会实践活动:四年级全体大、中、小队干部、部分同学。

七、活动准备:

1.条幅:“文明从脚下起步创建自你我做起”海勃湾区第一小学社区义务宣传活动。

2.音响:

3.百米长卷、签字笔:彩喷,上面标注主题“争创文明城市从我做起”。

4.校旗。

5.准备快板节目。

六、活动过程:

1.通过升旗仪式向全校师生宣传我市争创全国文明城市相关要求。

2.通过发放宣传单向市民宣传创全国文明城市相关要求并发出我为创城加一分倡议。

3.请过往的市民在“创全国文明城市我能行”百米长卷上签名。

4.派出小小志愿者深入社区进行义务劳动。

5.各中队派代表在百米长卷上签字。

社会实践活动策划方案

社会实践活动方案5篇

社会实践活动方案5篇 社会实践活动方案篇1 一、活动目的: 秋天是收获的季节,为了让同学们拓展视野、丰富知识面,感受丰收的喜悦,培养学生热爱劳动和不怕吃苦的精神,特组织本次活动。 二、活动时间: 20__年10月1日全天. 三、集合地点: 区实验小学门口东侧;集合时间:早上7:40 四、活动地点: 寒亭街道大埠村(丰华路与北环路交叉路口向东约3公里) 五、参加人员: 四年级三班全体同学(向老师报名者),家长自愿参加(提前向老师报名,或通过学生向老师报名)。 六、人员分工及职责:

1、负责人:家委会全体成员 全面负责本次活动的协调及安全工作。 2、活动分工:李文钰家长负责花生地及厂房现场参观的布置;摄影:(马琪成家长);录像:(孙可欣家长);车辆(尽量大型车)安排(3)辆:(提供车辆者向张老师提前报名);人员清点:(周发韧家长);行走队伍纪律负责:(徒步行走需要家长照看,初步定张子璇、王淑颖、朱荥春等同学家长,另外参加徒步行走的家长可直接向张老师报名);。 3、活动前由班主任强调安全问题,了解学生身体情况。 七、活动过程 1、从实验小学步行约12里路到寒亭街道大埠村。行程路线:丰华路向北、北环路向东约4000米、见苗木花卉的牌子后向北约500米、见路口向东约1000、叶家庄子村向北约500米即到目的地。途径苗木基地、叶家庄子新农村建设基地、部分小工厂、花生采摘现场。 2、(1)参观一下苗木种植基地;约15分钟。 (2)参观一下部分厂房的操作间;约40分钟。 (3)到花生种植基地采摘花生,根据实际情况确定时间。 八、注意事项:

1、徒步行走:来、去徒步走;不陪同孩子的家长下午4:00准时到出发地点接孩子。 2、一切行动听从老师和家长的指挥,紧跟队伍,不掉队。家长随时监控班级学生的情况,紧急问题及时和班主任联系。 3、进入活动场地以后,重点注意安全、珍惜劳动果实,保护好基地种植环境。在家长视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向家长请假。 3、在活动过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。 4、每位学生准备一个背包,里面备好中午所需食品、湿巾、小毛巾等,特别注意备足饮水。另外准备一把小铲子;最好带遮阳帽。 社会实践活动方案篇2 一、指导思想和意义 1、指导思想:通过开展丰富多彩的综合实践活动,引领学生走出校园,关注社会热点,关注民生,关注生命意义,使假期综合实践逐渐成为一门特色课程,成为学生课余生活的有益补充,成为学生综合素质发展的重要阵地。

社会实践活动方案

社会实践活动方案 社会实践活动方案(精选5篇) 社会实践即假期实习或是在校外实习。对于在校大学生具有加深对本专业的了解、确认适合的职业、为向职场过渡做准备、增强就业竞争优势等多方面意义。下面给大家带来社会实践活动方案大全5篇,希望大家能够喜欢。 社会实践活动方案(篇1) 一、指导思想和意义 1、指导思想:将研究性学习与社会实践相结合,要求学生走出校园,走向社会,关心社会发展、关注社会问题、尝试解决自己研究的社会问题,使之成为学生课余生活的有益补充,开辟出有自己特色的社会实践的新途径。 2、意义: (1)改变学习方式,拓展学习资源,拓宽发展空间。 (2)参与社会实践,激发学习兴趣,增进生存体验。 (3)主动服务社区,形成服务意识,强化社会责任。 二、社会实践的组织形式: 1、组织形式:小组合作模式。学生一般由6人左右组成社会实践活动小组,自己推选组长,聘请有一定专长的成年人(如本校教师、学生家长等)为指导老师。研究过程中,活动小组成员有分有合,互相协作。 具体过程参考:

A、编组、选题; B、聘指导教师; C制定活动方案; D小组研究设计具体操作(设计访谈表格、问卷;制定参观、观察、活动计划;准备录音机、录像机等活动工具); E、实践活动(观察、访谈、问卷、实验) F、分析活动资料(定量:用统计图表定量分析自己的调查结果;定性:用比较与分类、归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体等方法分析整理后的资料,找出规律特点。) G撰写社会实践调查报告。 三、社会实践的主要内容: 1、社会参观活动。 2、参观、访问、考察(革命遗址、科技馆、英雄模范人物、杰出人物、现代化建设成果、市政工程、著名高校、工厂、高新技术产业运作情况……),例如以当地的居民小区为调查研究的对象和内容,可以"物业管理"、"商业网点"、"文化娱乐"、"教育设施"、"交通路线"等为研究方向。 2、社会调研活动。(参考主题如下,也可自选主题) (1)、关于生活用水状况调查研究 (2)、关于生活垃圾分类处理的可行性调查 (3)、市区白色污染调查研究 (4)、市区交通安全问题研究

社会实践活动方案精选7篇

社会实践活动方案精选7篇 社会实践活动方案篇1 为认真开展素质教育,全面落实教育体育局20xx年综合实践活动,加强我校学生社会实践活动的管理工作,让学生走近自然、接触社会,开阔视野、增长知识,培养学生创新精神和时 间能力,促进学生全面发展,现就我校学生社会实践活动制定以下方案: 一、指导思想和目的 学生社会实践活动是学校教育与社会教育有机结合的重要载体。开展社会实践活动,要坚 持以全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育,加强学生思想道德建设,培养现代化建设所 需人才为指导思想,通过有计划、有组织、有选择的社会实践活动,提高广大学生的创新能力 和实践能力,及认识、分析、解决问题的综合能力,为学生主动适应社会发展需要奠定良好的 基础。 二、社会实践活动的主要形式和内容 (一)社会实践活动总时间,一般每学年不少于3天。社会实践活动所需时间,利用课内、课外和节假日时间解决,课内时间由综合实践课程计划中规定的时间解决。 (二)社会实践活动可采取学校组织和班级、学生自行联系等多种形式进行,包括社会调查(参观访问)、生活体验、国防教育、安全演练、环保活动、交通实践活动、科技文化活动、志愿者活动、等活动。 (三)低年级学生的社会实践活动以校内外有计划的活动为主,以学校和家庭为主要实践 场所,重在体验;中、高年级的社会实践活动包括社会调查(参观访问)、国防教育、环保活动、交通实践活动、科技文化活动等,以校外教育场所为主要实践阵地,外出活动一般应在市 行政区内。 (四)鼓励教师创新社会实践活动方式。 三、组织开展社会实践活动的原则

(一)坚持教育性和实践性相结合的原则。社会实践活动,要坚持从实际出发、因地制宜的原则,遵循不同年龄段学生的认知规律和身心特点,遵循教育教学规律,引导学生积极参加社会实践活动和生产劳动,把学到的知识应用到实践中,实现学校教育和社会教育的有机结合。 (二)坚持主体性和指导性相结合的原则。学生是参加社会实践活动的主体,在社会实践活动中,应充分调动其积极性和主动性,激发学生主动探索、研究问题的动机和兴趣,培养学生自主发展、自主创新的意识和实践能力。同时,教师应教给学生参加社会实践活动的基本技能,帮助学生正确分析实践活动中遇到的问题,启发学生在实践中探索、鉴别、思考、研究和发展。在实践活动中教师应对学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、心理教育和法制教育。 (三)坚持时代性和创新性相结合的原则。社会实践活动的内容要贴近学生学习和生活实际,紧密联系学校创“合格+特长”学生活动,把握时代脉搏,突出人文、科技、国防、文明、环保等意识和能力的培养,注重学生创新精神和特长的培养。 (四)坚持安全性和严密性相结合的原则。保证学生在社会实践活动中的安全,是全社会的责任。班主任和辅导教师是学生实践活动主要责任人。在组织学生参加社会实践活动时要制定切实可行的安全措施,分工严谨,有条件可以邀请家长参与管理,防止安全事故的发生。教师和家长(监护人)要教给学生自救和自我保护方法,增强学生安全防范意识和自我保护能力。到社会实践场所(含校 外教育场所、爱国主义教育基地、德育基地、生产实践教育基地、社区等)班主任要和社会实践场所在保证设施安全的基础上,向学生讲清与实践内容相关的操作程序、安全制度,培养学生安全生产和操作的意识。学生在实践活动中出现的安全问题按教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和《郑州市中小学校学生人身伤害事故预防与处理条例》的相关精神解决处理。 四、社会实践活动的评定和考核 (一)学校要把学生参加社会实践活动作为必修内容,列入学校教育教学计划中,切实予 以保证;把学生参加社会实践活动情况与中小学生综合素质评定的相关内容结合起来,并作为 评定“合格+特长”学生、“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明学生”的一项依据。 (二)社会实践活动评定分a(优)、b(良)、c(中)、d(差)四个等级,班主任可根 据学生参加社会实践活动情况进行考评。 三、加强对学生社会实践活动的管理

社会实践活动方案15篇

社会实践活动方案15篇 社会实践活动方案1 一、宗旨与目的 为鼓励我院学生“走向社会、服务社会、锻炼能力”,在实践中更好地拓展自身素质,于____年5月展开本年度学院的暑期社会实践活动,以鼓励学生利用暑假时间,开展社会实践活动,提高学生综合素质和工作能力,增强自主意识,磨砺学生意志、培养学生社会责任感和民族精神。把所学的知识付诸实践、奉献社会,把理论与实际相结合。提高我院学生对社会的适应能力,适应未来人才市场需求。培养素质高、能力强的高素质应用型人才。 力争做到将暑期社会实践活动与了解国情、服务社会相结合,与专业特点相结合,与课外学术活动相结合,与青年志愿者活动相结合,与学生社会实习相结合,力争在形式上有创新、有特色,在内容上有突破。 二、组织机构 学院成立暑期社会实践组委会,由学工部和教务部牵手合作,由团委负责组织实施,具体包括监督、管理、组织、汇报、评优等工作。 三、经费________ ____年暑期社会实践的经费________主要由学生自筹和学院专项支持经费两部分组成,学校鼓励申报项目自身争取其它资金的支持。学院专项支持经费由学院暑期社会实践组委会进行统一管理。 四、主题方向

1、调研类:关注中国社会发展现状,把握时代脉搏,对社会发展中的新现象、新问题,结合专业特色确定一个中心课题在一定地区内进行考察和调研,展开深入思考。 2、实践类:围绕共建和谐社会,创建文明社区,开展各种公益活动,协助街道、社区居委会开展各项活动,开展多种形式的志愿者服务,进入企事业单位进行社会实习等多种形式的实践活动。 3、其他。 五、组织形式 1、原则上要求学生自发组织,可以社团,班级等为单位进行组队,也可以跨系跨年级组队,为了保质保量完成暑期社会实践的申报项目,规定每个学生只能参加1个项目的申报,建议3至10名学生组成项目组(每个申报项目组至少3名学生组成),并邀请1位指导老师。 2、对社会实践地点及实践课题和实践项目内容,不作具体明细要求,但必须对课题内容严格审批,以确保适合学生和申报项目的合法性。学生可深入到社会机构、企事业单位、街道居委、政府部门等进行社会调查等各项实践工作。强调结合所学专业知识开展多种形式的社会实践活动。学生在社会实践中要注意安全,遵守国家法纪法规。 3、活动课题由各申报项目组自由选择,若需进入相关企业亦由学生自行联系,选题范围不限,内容不限,各参赛队针对某一课题制定活动计划,联系相关企业。 六、启动申报 1、项目申报从5月8日开始,申报截止至5月15日。按时递交项目计划书的项目组,在组委会备案,待评审委员会审批后,根据审批情况,将所有申报项

社会实践策划书3篇

社会实践策划书篇1 一、活动背景 在我国现阶段,大学生就业形势严峻,就业压力很大,许多应届大学毕业生因为没有经验而被用人单位拒之门外,有些企业表示招聘不到理想的人才,好多大学生并不能很快的投入工作,需要经过比较长时间的培训,这与很多方面都有关系,为弄清大学生就业的现状,以及企业需要什么样的人才,在供需方面双方出现的问题,如何使大学生更好地实现其自身的增值,更快地融入企业的发展中,在企业如何有效地发展,我们利用此次暑假时间对唐山的部分企业进行一次参观学习。 通过这次暑期实践,使大学生明白企业对学生的具体能力要求,如何更好地在大学期间提高在这些方面的能力,让用人单位给应届大学毕业生提供更多的工作和培训机会,力图达成"双赢"的目标。 二、活动名称 大学生在企业发展状况调查 三、活动目的 了解各个企业的发展概况与特色产业,感受工作气氛。 四、活动时间 20__年8月18日至20__年8月20日 五、活动地点 河北省唐山市 六、活动对象 河北省唐山市部分工厂企业 七、活动流程

1、前期准备 积极与厂方取得联系,同时进行下一步的交流,并对其中的一些厂方进行筛选,以保证此次社会实践的质量。 准备相关设备及物资,准备好笔记本、数码相机等相关设备,以及一些防止中暑的应急药品。 提前安排好实践中的路程选择,切实保证实践的高效性、安全性,保证此次活动的顺利完成。 2、活动安排 8月17日,大家在燕山大学集合,对方案做进一部的修整,当晚再次明确具体计划。 8月18日,到达目的地进行参观调查,听取厂方相关负责人的介绍,且本队成员和员工进行交流,本队做相关的了解和记录。 8月19日,集体去其他工厂进行参观调查。 每天参观结束后大家一起开会讨论当天所得到的收获,大家做一个小结,专人做出记录,以便回校后整理此次活动收获。 每天把当天的成果返回学校以便得到学校进一步指导。 3、现场活动细则 方案一: 小组到达工厂前,专人负责提前与厂方联系,提前通报行程,并协商接洽时间及地点。 到达工厂先与厂方相关负责人会面,在厂方的带领下,开始我方的参观调查。请求进入厂方的工作区,进行参观学习,感受工作气氛。 在工作区,选择恰当的时间,向工厂员工发放调查问卷。根据现场情况,随即采取分组行动,提高调查效率。并向员工询问相关问题。

社会实践活动的策划方案

社会实践活动的策划方案 社会实践活动的策划方案(6篇) 为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编精心整理的社会实践活动的策划方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 社会实践活动的策划方案1 活动时间: 20xx年12月16——20xx年12月20日(具体时间视天气情况而定) 活动地点: 奉化加贝超市(大成路) 活动总负责人: 周培芳 活动摄影: 各班主任 活动对象: 全体大班段幼儿 活动目标: 1。学习独立购物,提高合理消费能力,积累初步的理财经验。 2。看懂货物价格,理解货物符号的表示方法。 3。体会人民币在社会生活中的功能和作用,体验自主购物的快乐。 4。通过为身边的亲人购买礼物,激发孩子的感恩之情。 活动重点: 1。学习为身边的亲人购买礼物,懂得感恩之情; 2。物品的标价方式。 活动准备: 1。事先踩点、确定路线,与超市工作人员做好沟通,确保活动的

安全性。 2。园部发家园通告知家长相关事宜:给孩子穿园服、每位孩子准备20元人民币。 3。每班事先联系5位家长协助此次活动。 4。活动在上午时段进行,幼儿用完早点,9:20准时等候出发,10:30回园用中餐休息。 按照:大四班周一开展活动、大一班周二开展活动、大二班周三开展活动、大三班周四开展活动、大五班周五开展活动。 5。谈话,交代购物地点——购物过程——注意事项。 6。认识不同面值的人民币,出示人民币,让幼儿了解中国人使用的钱币叫人民币,知道其正确面值(钱币上的数字),有什么用处。 活动过程: 1。介绍超市场景、商品和价格(标价签)。提出购物要求:每人20元钱,在超市买商品。一位教师或家长负责带领5名幼儿进行购物,最后集中在收银台进行结账。 2。回园请个别幼儿说说自己的购物过程,计算自己花去多少钱?买了几样东西,还有剩余吗?打算送给谁? 3。将自己所购物品统一放于书包柜内,与家人一起共同分享。 备注:各班请五位家长参与此项活动。 社会实践活动的策划方案2 一、活动背景 随着高考的结束,以及大学生暑期来临,鉴于学生对学以至用的需求,以及渴望锻炼自己、丰富自己社会经验的情况。五维度决定为学生署期提供锻炼平台,拿出五维度产品:黄页+电子名片为学生署期社会实践活动锻炼工具,以锻炼学生与人交流的能力,以及对事情的管控能力。为此,高中以上在校生或应届大学毕业生均可报名。同时劳动也有回报!——五维度为暑期学生提供锻炼平台活动 二、活动目的、意义和目标 活动目的:锻炼学生与人交流能力,增加社会经验,增加自信心,实现自我价值。

社会实践活动方案【5篇】

社会实践活动方案【5篇】 【导语】为了确保活动能无误进行,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。以下是整理的社会实践活动方案,欢迎阅读! 1.社会实践活动方案 一、指导思想 以“树魂立根”的爱国主义教育为核心,以人与自然和谐发展的生命教育为重点,认真落实两纲教育为核心,以学生社会实践为载体,大力弘扬爱国主义教育。培养学生的探究意识,将探究性活动融入到实践活动中,让学生在实践中体验、感知,学到书本以外的知识。 二、领导小组 组长: 副组长: 组员:班主任 三、活动时间、地点

时间:20xx年5月9日 地点:松江佘山月圆园 四、活动要求 为了确保这次秋游活动的顺利开展,所有的老师一律不带小孩,参观游览期 间的安全工作特别重要,月圆园内有较大的水域区,稍有不慎,很容易发生事故。为此,学校要求各教研组长、班主任及带队老师教育学生做到以下几点: 1、各班分组活动(3—5人),干群搭配,小组集体活动,一切行动听指挥。 2、不乱扔果皮纸屑,不说粗话、脏话,不追逐打闹。 3、学生自带午餐。 4、钱财、贵重物品自我保管,若遗失、损坏责任自负。 5、学生可不穿运动服,但必须穿符合学生身份的服装,请佩戴好团徽、红 领巾。 6、学生不许划船。 7、每次上车前,班主任必须清点好人数再上车。 8、春游过程中若有急事请与张雁老师联系 9、班长上车前领取车牌张贴在汽车的前玻璃上。 10、各位班主任在活动中保证手机畅通,以便联系。 五、时间安排 7:20统计人数。 7:50前上报到德育处。 8:00全体学生收听安全教育广播。 8:10班主任进行安全、纪律教育。 8:20听指挥分批到操场排队,按顺序排队上车。 8:30——-9:20赴上海松江佘山月圆园。 9:20——-14:20佘山月圆园考察。 14:30——-15:00返程。

社会实践的活动方案5篇

社会实践的活动方案5篇 社会实践的活动方案1 一、指导思想 为加强我县人才队伍建设,让_籍高校学生了解我县社会发展现状,开阔视野,引导他们对外宣传推介我县发展优势和人才政策,提高社会责任感,更好服务家乡建设。 二、招募原则、对象及数量 坚持“公开、公平、公正”、“择优录用”、“专业对口”的原则,面向_籍在校大学生、硕博在校生,计划招募优秀学生30人左右。 1、全日制本科以上_籍在校大学生、硕博在校生; 2、政治觉悟高,具有强烈的事业心和责任感,组织协调能力、团队合作意识强,中共党员优先,有学生会、团委工作经验者优先; 3、具有一定的活动策划、公文处理、计算机、新媒体应用等工作能力,具备参与社会实践岗位的专业知识,勤于学习,善于思考,具备一定文字功底,能够根据岗位要求开展相对应的工作; 4、能够足额保证社会实践时间,自行妥善处理好食宿和交通问题。 5、如报名人数过多,原则上按照综合表现、单位工作需求和报名时间先后进行安排。 三、实践时间 7月15日—8月15日,一个月时间(可根据学校暑期时间适当调整)。 四、实践岗位

县内部分行政企事业单位、脱贫攻坚一线。 五、报名时间、方式 有意者请下载填写《县20_年“优秀学子家乡行”暑期社会实践报名表》,需提供学生本人、家长(监护人)身份证,学生证复印件和本人照片,报送至团县委办公室。报名时间截至20_年7月8日。 六、活动流程 1、报名结束后,经县委组织部人才办和团县委共同筛选,与实践单位协商,初步确定到县内行政企事业单位、脱贫攻坚战线参与社会实践志愿服务工作学生名单。 2、组织大学生参观考察我县经济建设新成就,观摩我县重点企业、项目,亲身感受家乡发展变化,激发热爱家乡、回报家乡的热情。随后召开学生与接收单位对接会,接收单位根据情况给学生安排实践岗位和适当的工作任务,确保大学生得到实践锻炼。 3、参与社会实践的大学生要服从实习单位的管理,遵守单位相关规章制度,并认真完成单位交办的各项任务。原则上实践期间工作日保证全勤,如遇特殊情况,请至少提前2天向用人部门提出申请,履行请假手续。 4、适时举办大学生暑期社会实践座谈会,邀请有关部门介绍、宣传南召人才政策和创业环境,了解、收集大学生思想动态、返乡创业需求以及对家乡发展建议等,为返乡创业大学生创造优越条件。 5、社会实践结束后,参与社会实践的大学生要填写《南召县20_年“优秀学子家乡行”暑期社会实践考核表》,用人单位出具工作鉴定,建立档案。经考核合格者,县委组织部人才办、团县委、用人单位将联合出具社会实践报告,颁发《南召县大学生暑期社会实践证书》,并对优秀大学生进行表彰奖励。 七、有关要求及待遇

社会实践活动方案10篇

社会实践活动方案10篇 社会实践活动方案篇1 一、主题名称 绿色娱乐——漫话棋文化 二、主要线索和涉及领域(三条线索、四大领域) 主要线索:学生与自然的关系 ; 学生与他人的关系 ; 学生与自我的关系 四大领域:信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育。 三、主题设定依据 中华民族有着五千多年的文明史,中华传统文化源远流长,博大精深。它作为一种积淀型文化,长期以来,形成了一种具有相对稳定性的民族精神。文化是一种历史现象,每一个时代,都有着与之相适应的文化,并随着社会物质生产的发展而发展。文化又是一种地域现象,不同国家、民族的文化,都有着各自的.特征,而且相互交融和渗透。我们中华民族有着五千年的文明史,

从而也产生了具有自身特色的中国传统文化。与其他国家和民族相比,中华民族传统文化具有如下三个主要特征。 第一,远流长,绵延不绝,具有强烈的时代性和顽强的再生力。 第二,丰富多彩,博大精深,具有鲜明的整体性和活跃的多元性。 第三,长于积淀,注重交流,具有相当的稳定性和一定的开放性。 棋类项目不仅是一个竞赛项目,也是一种文化,其间包含有军事、哲学、心理学、美学、艺术等因素,属于高雅文化。同时棋类又具有养性怡情,助人消愁解闷的功能,是一种大众文化。中国棋文化经过几千年的孕育和发展,具有博大丰富的传统,古人很早就将琴、棋、书、画四者并列起来。在中国几千年的历史文献中,有关棋的论述、记载、典故、诗词、著作不胜枚举。新中国成立以来,棋类运动有了日新月异的发展,而对棋文化的整理发掘则相对落后。学习棋文化的宗旨之一,就是要向人们展示棋文化的博大精深,为建设现代中华文明作出贡献。 四、学校社区资源分析(可含在“主题设定依据”中)

开展社会实践活动的策划优秀方案5篇

开展社会实践活动的策划优秀方案5篇 开展社会实践活动的策划优秀方案5篇 活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么你有了解过活动方案吗下面小编给大家整理了开展社会实践活动的策划优秀方案,希望大家喜欢! 开展社会实践活动的策划优秀方案1 全面落实中小学生的社会实践工作是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的要求,是深入推进以德育为核心、以培养创新意识和实践能力为重点的素质教育的重要环节,是贯彻课程改革要求、实现课内外有效衔接,促进中小学生健康全面发展的基本途径。现结合我校实际情况,进一步落实本校学生社会实践的工作,特制定本实施方案。 一、指导思想 为全面贯彻我校中长期改革和发展纲要,等文件精神为指导,遵循学生发展为本的理念,挖掘周边社会资源,整合校内、外教育资源,丰富教育教学内容,拓展校外教育途径,创新校外教育形式,创设良好的育人环境。通过课程与社会资源利用项目的实践研究,逐步建立健全社会实践工作机制,确保学生社会实践的时间和空间,进一步加强我校学生社会实践工作。 二、组织实施 (一)组织机构 学校成立社会实践活动领导工作小组,由校长担任组长,分副校长担任副组长,负责对社会实践活动进行协调指导。具体活动由教学质量部和学生发展部负责实施,学校发展部负责校本培训和课程开发,后勤保障部负责做好服务工作。 (二)活动形式 社会实践以班级或小队为单位,在校外实践基地或校内组织开展。学校、班级集体组织的实践活动由教学质量部、学生发展部和班主任负责;以年级、班级为单位的社会实践活动由年级组长及班主任负责统筹和管理;学生团队组织的实

有关社会实践主题活动的策划方案5篇

有关社会实践主题活动的策划方案5篇 为了确保活动有效开展,时常需要预先制定活动方案,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。那么应当如何制定活动方案呢下面小编给大家整理了有关社会实践主题活动的策划方案,希望大家喜欢! 有关社会实践主题活动的策划方案1 一、活动主题: 服务农村体验自然共享和谐 二、活动目的及意义: 1、当代大学生普遍缺少社会实践经验,渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。 2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台,使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼,学生们参与的积极性普遍较高。 三、活动内容: 1、活动时间:20__年7月8日—7月17日。 2、活动地点:山西省长治市平顺县井底村 3、带队教师: 4、队长: 5、队伍名称:传媒学院“暑期社会实践小分队”。 6、口号: 四、具体实施方案: 1、活动前期: 制定一份完整的活动方案,成立活动小组,招募参与实践人联络活动地点,沟通协调活动内容,以及活动前期相关工作的安排部署。召开全体参与实践人员的相关会议,分组、设组长、分工、安排工作项目与细节,并讨论解决实践人员的吃、住、行问题,并报告活动的行程和注意事项。 物资准备或所需物品:团队物品:(校旗或系旗)一面、相机等;个人物品:学

生证、身份证、随身现金等。 2、活动中期: 全体成员从学校组织出发去活动地,到达当地后,与当地负责人见面,安置好行李后,举行活动开幕仪式,做好人员相关登记。 活动具体内容为: a、在井底旅游区做旅游向导,为游人作解说服务; b、在当地小学支教,教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等,要求撰写教案、教学日历,规范教学; 3、活动后期: 检点好行李物品,有序撤退。切记返程安全,做好返程人员登记,回校后所有队员写实践心得与实践总结,对实践活动的影像、文字等资料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨,分享所获。 五、预期目标: 通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。 六、活动要求与安全预案: 由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长,所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行 1、队员必须注意维护学校与社团形象,不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神,互相帮助,团结协作,亲密配合。每天晚上19:00进行交流与汇总,队员讨论,安排次日工作。 2、队员必须服从统一的组织管理,服从集体的决定,活动期间必须以团队为单位,禁止任何形式的单独行动。队员必须统一着装活动,按作息时间工作与

最新社会实践活动方案7篇

最新社会实践活动方案7篇 最新社会实践活动方案7篇 通过社会实践这样一种形式,使我们在各方面都得到了充分地成长,关于最新社会实践活动方案该怎么写的呢?下面小编给大家带来最新社会实践活动方案,希望大家喜欢! 最新社会实践活动方案篇1 一、主题名称:我与蔬菜交朋友 二、主要线索和涉及领域: 综合实践活动课程资料包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术性教育四大领域。其中研究性学习的主题资料包括人与自然、人与社会、人与人这三条线索。我校本学期四年级的研究性主题为“我与蔬菜交朋友”,学生在活动过程中要走进社区调查采访,经过各种形式了解让学生学会制订小组活动方案,设计开题报告。学会经过各种途径查资料。学会进

行调查,并对调查数据进行统计锻炼自我的活动本事。经过活动养成善于观察、乐于动脑、勤于动手的习惯。学会与他人一齐合作学习,能够经过小组合作完成学习任务,养成在活动中正确表达自我的意见,并认真听取他人意见的本事习惯。学会在活动中正确评价自我与他人。在整个活动中,集教育性、科学性、知识性和时代性于一体,融观察、实践、学习于一炉,真正到达各个领域的统一。 三、主题设定依据:综合实践活动课的开发要依据现有资源,并且要和小学生的日常生活紧密联系,使学生在知识、本事方面得到锻炼,为学生的健康、健全成长打下良好的基础。针对我校的现有资源和我校学生的实际情景,我们开发了“我与蔬菜交朋友”活动课程,其目的就是让学生经过活动了解蔬菜、认识蔬菜在日常饮食中的重要作用,纠正学生厌食、偏食的不良习惯,构成正确的饮食观念,养成良好的饮食习惯,并使学生经过活动,学习知识,掌握本事,使各方面的综合素质得到培养和发展。 四、学生情景分析:随着人们生活水平的提高,物质越来越丰富,满街的烧烤小吃,肯德基、麦当劳芳香四溢,吸引了许多的小学生。餐桌上的蔬菜与之相比,不及其香、不及其脆。所以许多小朋友都有不爱吃蔬菜、偏食的习惯。经过“我和蔬菜交朋友”这一探究活动,引导学生进行观察分析,了解蔬菜的种类;经过咨询

关于社会实践活动方案7篇

关于社会实践活动方案7篇 社会实践活动方案篇1 为了提高同学们的社会实践能力和综合能力,进一步培养同学们的社会责任感和全面素质,促进社会实践和大学生思想政治教育的有机结合,从而使学生了解社会,服务社会,为学生就业积累实践经验,我系决定在__年寒假期间组织学生开展假期社会实践活动。具体安排如下: 一、实践活动主题培养四种能力提升专业素养 二、实践活动内容 (一)开展“争先创优”主题寒假实践活动 为将所学理论知识充分运用到实践中去,培养和提高我系同学分析问题、解决问题的能力和培养我系同学的创新精神,增进对专业的认识和了解,现开展以下实践活动: 1、为社区公益事业提供志愿服务 2、到村委会服务,体验工作 3、深入社区为生活困难的群体提供志愿服务

4、参加与专业有关的社会实践,学生可自行联系公司参加实践。 5、打工实践,重在锻炼吃苦耐劳精神,体验社会,为顺利就业积累经验。 要求: 1、以个人或团队形式(5人)参与寒假社会实践活动,并要求每人(团队)上交一份社会实践报告。 2、结构层次序数为“第一章”、“第一节”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。 3、字型:要求为一级标题用2号黑体,二级标题用3号黑体, 三级标题用4号黑体, 四级标题小4号黑体,五级标题小四号仿宋加黑,正文用仿宋体小4号(行距23磅)。 4、页边距:上 cm,下,左 cm,右 cm. 5、图表要求统一用5号仿宋,图题、表题用黑体,图号(按章顺序标号)、图题置于图下居中,图号与图题之间空两格,表号(按章顺序标号)置于表左上方,表题置于表上居中,尽量避免图表分页,如图表太大确实需要分页的,要保留图/表号(续)、图题、表题、表的主项目; 6、字数为__字以上

社会实践活动方案范文精选5篇

社会实践活动方案范文精选5篇 社会实践活动方案范文篇1 一、指导思想 以中国特色社会主义理论体系为指导,坚持实践育人、德育为先的理念,结合青年学生特点,通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践活动,促进学生对社会的了解,强化学生的实践动手能力,增强学生的社会责任感,度过一个愉快而有意义的假期。 二、活动时间 20_年1月——20_年2月 三、活动地点 立足_,辐射全国。 四、活动主题 体验社会勇担责任 五、活动原则 采取就近就便原则,立足于学生所在社区、乡村,便于学生广泛参与;坚持分散与集中相结合的原则,学生可以个人分散活动,可以就近自由组队,也可以由学院组织一些重点团队开展活动;坚持力所能及务求实效的原则,活动的设计和安排要切合学生实际,要以学生可以做到为前提;坚持保障安全的原则,要教育学生增强安全意识,落实活动的各项保障措施,认真负责地做好活动中的安全保障工作。 六、活动内容

本次社会实践活动是以“六个一”为主要内容的体验式社会实践,即一次走访、一个访谈,一项调研、一段经历、一种体验、一份感恩。 1、一次走访即“访母校,感师恩”高中母校走访活动。利用假期返乡之际,走访曾就读的高中,了解母校的基本情况;看望高中老师,感谢老师的培养;宣传_农业大学,了解高中所需报考信息,每年了解信息的渠道。 2、一个访谈即“访校友,促成长”优秀校友访谈活动。根据学校提供的校友名录,就近就便走访优秀校友,了解校友的工作生活状况及成长经历,以及他们对新一代大学生成长成才的看法和建议,增进校友与农大的沟通联系。了解校友需要学校为其提供哪些支持和帮助,并通过校友了解其所掌握的其他校友信息。 3、一项调研即“访百县,走千企”企业考察调研活动。走进家乡所在地的企业,了解该企业的发展状况、企业文化及创业历史,了解该企业的经营内容、需求的专业及每年需求计划,5年需求规划,我校在该企业就业毕业生数量及其工作情况,填写《走访企业情况登记表》,撰写企业调研报告。 4、一段经历即“访千村,助成长”,到家乡所在乡镇团委进行挂职锻炼,了解乡镇的基本情况、农业发展状况及团组织建设情况,考察到基层就业学生工作情况、发展情况等,撰写调研报告。 5、一种体验即“助三农,促发展”学生志愿服务活动。发挥专业优势及知识优势,为家乡的父老乡亲解决生产生活中的实际问题,通过开展科技支农、企业援助、文艺演出、文化宣传、环境保护等活动,服务社会主义新农村建设,撰写活动总结。 6、一份感恩即“感亲恩,见行动”体会亲情实践活动。学生要合理安排假期生活,为父母及家人做力所能及的家务事为父母减一分辛劳,添一分惬意,送一分亲情。要力所能及地开展义务家教、扶贫助老等以“三帮扶”为主要内容的社会公益活动,传承社会公德和家庭美德,做有责任感的社会公民。

社会实践实施策划方案(10篇)

社会实践实施策划方案(10篇) 社会实践实施策划方案篇1 一、活动背景: 教育是民生之基,学习是富民强国之本,发展农村的义务教育更是重中之重。 《国家中长期教育改革和发展的规划纲要》中指出,20-年实现教育现代化的战略目标有三个,其中第一个是基本实现教育现代化,第二个是基本形成学习型社会,第三是进入人力资源强国的行列。同时,纲要提出要把教育公平作为一个最核心的目标和原则,这就意味着加强农村义务教育的发展,缩小城乡差距成了一个不容忽视的突出问题。《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》中也指出,农村教育在全面建设小康社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用。 学校为丰富大学生暑期文化生活,支持、引导和激励广大青年学生加强学习实践党的理论成果和创新意识,积极投身到推动科学文明发展、促进社会和谐的伟大实践中,大力弘扬和培育民族和时代精神,在实践中了解国情,奉献社会,服务人民,提高素质。 学院组织的“三下乡”活动,希望通过社会实践,锻炼我院学生的实践能力,提高他们的综合素质,达到学生与社会间的双

赢局面。让学生能够将所学理论联系社会实际,通过亲身体验,积累丰富经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力。 为响应按照校团委,院团委等上级部门的统一部署,我支部现决定到__小学开展今年暑期的科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。 二、活动目的: 1.针对当地教育水平,开设多种丰富多彩的课程,为当地青少年朋友带去新活力、新思想、新科学,在丰富当地学生暑期生活之余,提高他们各方面的综合素质,培养多种才能,开拓他们的新思维,激发当地他们的发愤图强、不断争取的良好品质。 2.设置手工课程,举办手工艺品大赛,鼓励、引导更广大的青少年正确认识环保、自觉践行环保,不断扩大社会各界对生态环保的重视和支持。 3.开展普法知识教育,邀请当地的公安部门宣讲法律知识,帮助学生及当地群众增强安全意识,提高法律素养,并学会通过法律途径维护自身合法权益。 4.参加“三下乡”暑期社会实践活动丰富了大学生暑假生活,让大学生学会时刻关心乡村教育的重要性,培养大学生吃苦耐劳的精神,进一步激发大学生成长进步,与时俱进,开拓创新,努力扩大大学生参与面和受教育面提高自身的素质,实现全面发展。

社会实践活动安排方案通用7篇

社会实践活动安排方案通用7篇 社会实践活动安排方案7篇 社会实践活动安排方案【篇1】 活动目标和要求: 1、春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识. 2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生.为强化春游活动安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。 活动计划: (一)安全教育: 1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥,紧跟队伍,不掉队,在队伍中行走不喧哗,不拥挤,不吃东西。 2、游玩安全: (1)不玩水,不去小溪边玩耍,不攀爬石头,树木; (2)不钻草丛、树丛,不做危险游戏; (3)不触摸电线。 (4)在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。 (二)文明教育: 1、在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。 4、在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。 学生实践探索活动: 在公园里,让孩子们找一找鸟窝,听一听虫叫鸟鸣,数一数树的数量,比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的,哪些树是开花的,体会语文书上写到的描写春天的好词好句。 活动建议: 1、全班分成7个组,每组5人、小组长.1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。小组分工:带塑料布、带创可贴、晕车药等。 2、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。 3、不随地乱扔果皮纸屑,每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。 4、活动结束后,对学生强调一定要立即准时回家,不能在路上、同学家逗留。 5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。 活动中可能出现的问题和应急措施 如遇一些突发事件,(如:演出场地发生火灾,学生摔伤等)发生意外时,要注意的处理原则:1、保持镇静、沉着应对。 2、学生优先原则。 3、就地抢救原则。

社会实践活动方案范本5篇

社会实践活动方案范本5篇 社会实践活动方案范本篇1 一、指导思想: 紧紧围绕“实践家文化,温暖你我他”主题,紧密结合我校“新三好”评比工作和“爱家、爱校、爱社会”的“家文化”,引导青少年形成积极向上的人生观、世界观为重点,开展丰富多彩的道德实践体验教育活动,全面提高青少年综合素质。 二、活动主题: 围绕“实践家文化,温暖你我他”这个主题,在寒假中,通过社区实践这一平台,学生能关注、感受到自己身边的温暖,并能通过各种方式表达出自己对家庭、学校、社会的热爱,从而真正实现“新三好”。 三、活动过程: 宣传动员阶段:20__年1月13日前 具体实施阶段:20__年1月至2月 总结交流阶段:20__年2月初 活动对象:清潭三社区全体师生 四、活动前期准备: 1、了解该社区的学生情况,与社区相关人员沟通、协商寒假社会实践活动计划,根据社区及学生实际情况策划相关活动方案。 2、召开学生干部会议,初步了解各班学生的喜好;了解各班学生的特长,为后期分工与合作做好准备。 五、工作人员: 1、教师方面: 孟筱璐:计划活动方案及活动前期安排、组织安排学生寒假全程活动、社区联系、摄影等。 戴炜杰:管理学生秩序、学生签到、报道。 2、学生方面:

个别学生:协助老师——学生签到 孟筱璐:总负责初一事宜 六、活动内容 (一)“心愿便利贴片片传温情”之爱小家(亮点活动) 1、主题:“心愿便利贴片片传温情” 2、时间:20__年1月13日下午 3、地点:清潭三社区活动室 4、参加学生:初一、初二 5、具体活动内容: A、提前准备好各种形状的便利贴贴纸、胶水、展板或海报纸。 B、学生用准备好的彩笔,写出对同学、老师、亲人的新年祝福,并加以适当装饰。 C、学生在社区派发心愿便利贴给社区工作人员和社区居民,邀请社区居民一起书写新年寄语。 D、学生和家长一起参与心愿便利贴的书写和张贴。 E、用便利贴纸拼出“20__”图形,制作展板或海报,在社区展示。 (二)“扫陈出新我爱我家”之爱中家 1、主题:“扫陈出新我爱我家” 2、活动目的:通过此次活动,让学生继续发扬常州文明城市的精神。 3、活动对象:初一、初二学生 4、活动地点:社区、街道 5、活动前准备:扫帚、簸箕、红袖章等。 6、具体活动内容: (1)以小组为单位在社区、街道打扫卫生。 (2)评出劳动积极小组。 (3)让学生谈谈活动感受。 (三)“营造和谐家庭铸就美好社会”之爱大家 活动一:“营造和谐家庭铸就美好社会” 1、时间:20__年1月13日上午

社会实践活动方案集锦6篇

社会实践活动方案集锦6篇 社会实践活动方案篇1 一、活动目标: 通过走进图书馆,进行志愿讲解、文化传播、图书整理、图书导读等志愿服务活动,提高学生参与社会公共文化服务能力。 二、活动内容 (一)、时间安排: ____月____日上午 (二)、活动地点 ____图书馆 (三)、活动方式: 1、整理自己负责图书室的图书,及时提醒别人借阅书籍要归还原处,保持图书室的干净整洁环境。 2、公共图书室,可轮流进行整理。 (四)、活动内容:

1、去图书馆整理书籍,将摆放凌乱的书籍统一归类,按目录摆放好,方便读者查找。 2、活动中,发现有破损的图书可以协助图书管理员进行保护性修补。 3、在活动中看见不好的行为及时进行提醒并纠正,告知图书摆放等相关信息。 (五)、活动流程 1、前期准备 写好策划,并联系图书馆负责人,说明此次活动内容、方式及目的。 2、活动中期 (1)联系图书馆负责人,是否有必要对整理图书的志愿者进行必要的培训。 (2)活动可以开展时,自行组织人员进行整理。 (3)准备一些必要的修书工具,如胶带、笔、剪刀等,发现破损的书籍及时进行修补。 (六)、后期总结 1、活动结束后做一次总结,发现不足与缺点,及时改进。

2、负责人认真登记好参加活动的同学,并做表彰。 3、活动结束后在图书馆门口留影纪念。 (七)、注意事项 1、活动时间要按学生的课表安排。 2、活动中志愿者要保持积极认真的态度,工作要仔细耐心。 3、在图书馆活动手机要静音,不能大声喧哗。 4、活动过程要佩戴好工作证、帽子、青年志愿者标志。 社会实践活动方案篇2 一、指导思想 综合实践活动课程是以全面提高学生的综合实践素质,开发人的潜能,使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨。以活动为主要形式,以实践为主要环节,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做”、“考察”、“实验”、“探究”、“设计”、“制作”、“想象”、“反思”、“体验”等一系列活动中,发现和解决问题,体验和感受生活,进而学习科学研究的方法,发展综合应用知识的能力,增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感。 二、总体目标

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