信息储存与检索考点归纳
1. 信息检索的原理：
从下图可以看出，信息存储和信息检索有两个交汇处：一个是直接的，即表达信息主题内容的词语与表达需求主题内容的词语之间进行对比的交汇；另一个是间接的，即通过检索语言进行沟通，确保把存储用词和检索用词都统一到同一个检索语言体系中（对于自然语言检索系统来说，不存在存储与检索的间接交汇处）。
2.信息检索系统的物理结构一般包括硬件 软件 数据库3个部分。
信息检索系统的逻辑结构
3.信息检索的研究内容包括以下几个方面：（1）信息检索理论研究（2）信息检索方法研究
（3）信息检索技术研究（4）信息检索语言研究（5）信息检索系统研究
（6）信息检索服务研究（7）信息检索评价研究。
4. 任何检索策略都包括3 个部分：文档表示 查询表示 匹配函数。
5..信息检索模型到底是什么？其描述如下:
信息检索模型是一个四元组/D ，Q ，F ，R(qi, dj)/：
（1）D 是文档集中的一组文档逻辑视图（表示），称为文档的表示；
（2）Q 是一组用户信息需求的逻辑视图（表示），这种视图（表示）称之为查询； 信息资源信息搜集需求分析信息需求信
息用户信息分析信息表达词语
转
换需求表达词语转换数据库 检索结检
索语言
信息存储过
信息检索过
图1-1 广义信息检索的基本
词语子系统 匹配子系统 采选子系统
标引子系统 交互子系统 数据库 用户群 信息源 查询子系统 图1-9 信息检索系统逻辑结构
（3）F 是一种机制，用于构建文档表示，查询及它们之间关系的模型；
（4）R(qi, dj)是排序函数，该函数输出一个与查询qi ∈Q 和文档表示dj ∈D 有关的实数，这样就在文档之间根据查询qi 定义了一个顺序。
6经典模型: 布尔模型 向量模型 概率模型。
7对于布尔模型而言，标引词权值变量都是二值的，即wi,j ∈{0, 1}，查询q 是一个常规的布尔表达式。用qdnf 表示查询q 的析取范式，qcc 表示qdnf 的任意合取分量。文档dj 和查询q 的相似度可以定义为：
.
8.布尔模型优缺点:优点：
一是实现起来比较容易，速度快，计算的代价相对较少；
二是查询语言表达简单，用户可以使用任意复杂的查询表达式，故得到广泛的应用.
缺点;1布尔逻辑式的构造不易全面反映用户的需求。
2匹配标准存在某些不合理的地方。
3检索结果不能按照用户定义的重要性排序输出。
9.( t1 and t2) or ( t3 not t4) 或者qj = ( t1 ∧ t2) ∨ ( t3 t4)。
10.计算机信息检索的基本原理仍是“匹配运算”，但是却不同于手工检索的“匹配运算”方式。
计算机匹配过程中，需要将检索提问式转化成计算机可以识别的形式，并且要使用系统中特定的检索指令、检索词和检索策略，由计算机自动对数据库中各文档记录进行查找。当检索标示、检索策略与数据库中的信息标示关系一致时，即为命中，将结果输出给用户。
11.逻辑提问式即为Q=A*B*C*D.
表展开法是将每个逻辑提问式转换成一个展开表, 如果有N 个提问式就可做N 个展开表。每个检索词对应表中的一行。其一般格式如下：
展开表的生成，根据算法描述的顺序方向划分为两大部分：前处理部分和后处理部分。 前处理部分，也叫正向扫描处理部分。按照逻辑提问式各项因子出现的先后顺序从左到右依次处理。
前处理算法描述:
地址是指该行所在展开表中的地址； 匹配成功时转向地址AFD ，给出一旦在检索词与文献记录中标引词匹配成功时，下一步应该处理的提问检索词在提问表中的地址； 匹配不成功时转向NFD 地址，给出一旦检索词与标引词匹配失败时应该转向展开表中的地址； “层级值” 栏表示当前检索词在提问式中的层次级别；
后处理算法： 1. 从最后一行条件满足指向栏往上推，如果遇到空，则置入下面最临近的且级位小于该栏的条件满足指向栏的内容，或最后一行条件满足指向栏的内容 2. 从最后一行条件不满足指向栏往上推，如果遇到空，则置入下面最临近的且级位小于或等于该栏的条件不满足指向栏的内容，或最后一行条件不满足指向栏的内容 例：逻辑提问式(A+B)﹡(C+D)﹡E 的展开表形式
11.布尔检索 截词检索怎么实现的？
布尔检索就是利用布尔代数中的逻辑与、逻辑或、逻辑非等运算符，将检索提问式转换成布尔表达式，计算机根据表达式查找符合限定条件的文献。
所谓截词（truncation ），是指检索者将检索词在自己认为合适的地方截断；
而截词检索，则是用截断的检索词的一个局部去数据库中进行检索，凡是能与这个词局部中的所有字符（串）相匹配的文献，即为命中文献。
一）字段检索:字段检索是限定检索词在数据库记录中出现的字段范围的一种检索方法。
（二）使用限制符的限制检索:大部分信息检索系统都提供了一类限制符，使用这类符号进行检索，可以从文献的外部特征方面来限制检索结果。
词频加权检索:词频加权检索是根据检索词在文档记录中出现的频率来决定该词的权值，而不是由检索者来指定检索词的权值。在这一方面，词频加权就消除了人工干预因素。 1. 若是检索词代号，则将对应的检索词有关内容存入展开表内 6. 若是“·”为结束标志，则最后一检索词的条件满足指向栏放入“命中”，条件不满足指向栏放入“不命中” 2. 若是“+”，则将其左 边检索词的NFD 栏中放入后一词的地址 3. 若是“﹡”，则将其左边检索词的AFD 栏放入后一词的地址 4. 若是“（”，则将其前检索词所在行的层级值加1，放入其后的检索词的层级值栏；若有多个“（”则级位值连续加1，级位初值为0 5. 若是“）”，则将其前二 检索词的层级值减1，放入紧前一个检索词所在行的层级值栏；若有多个“）”则级位值连续减1 前处理算法 级位 条件满足指向 检索词代号 地址
条件不满足指向 字段号 比较条件 检索词
A B C D E 1
2
3
4
5 3 3 5 5 1 0 1 0 0 命中 不命中 不命中 不命中
2 4 ( 略 )
14.全文检索的技术指标既包含几种算法 ：
一）索引膨胀系数二）检索速度 邻接检索 同记录检索
15多媒体包含：
磁盘、磁带、光盘等；另一是指信息的表现或传播形式，如声音、文字、图像、动画等。 多媒体的含义
并非多媒体本身，二是处理与应用它的一整套技术。
多媒体技术的关键特征
1）多样（2）集成性（3）交互性（4）实时性（5）互补性
这5个特性缺一不可。其中，多样性、实时性和互补性是基础，集成性是手段、方式或形式，交互性是核心或灵魂。
多媒体数据模型概述：
数据模型就是在计算机数据世界中建立的计算机能接受的对现实世界中所要研究对象的抽象描述。
多媒体系统的数据模型的基本任务是：
1.表示各种不同媒体数据的构造及其属性特征；
2.指出不同媒体数据之间的相互关系。
多媒体数据模型概述：
二）多媒体数据模型的体系结构
一个完整的多媒体数据模型应该是对多媒体信息系统的信息和数据的内容、不同媒体对象或由它们合成的复合对象的表现、内容与表现之间的映射/对应关系进行组织结构上的抽象概括和规范描述的一个整体。
多媒体数据压缩的基本要求
。对数据进行压缩处理一般具有以下基本要求：
（1）可还原（2）压缩比高（3）重现质量好（4）计算成本低（5）实时性好
视频压缩的标准 .;/
视频压缩的一个重要标准是MPEG ，即运动图像专家组（Moving Picture Expert Group ）
内容 多媒体应用 多媒体信息元 多媒体数据元 表现
上层脚本同步
中层合成同步
底层系统同步 联系 握手 图4 - 1 多媒体数据模型的体系结构
资料来源：张维明，2002.多媒体信息系统.北京：电子工业出版社
基于内容的多媒体信息检索原理:
（一）基于文本的多媒体信息检索的局限性
（二）基于内容的多媒体信息检索的特点及应用
（三）基于内容的多媒体信息检索系统的体系结构
基于内容的图像检索:
基于内容特征的图像检索技术(content-based image retrieval，简称CBIR)，主要依据图像的画面内容特征和主题对象特征(即图像的实际内容)来标引和检索。
基于内容的图像检索分类：颜色检索形状检索文理检索草图检索对象检索由于传统的搜索引擎在设计方面存在局限性(集中式的体系结构，通过网络爬行器收集信息)，因此它们无法提供高准确度、搜索实时更新的数据库的服务。因此，开发一个新的搜索框架，支持“点对点”，按照层次进行分布式搜索成为今后搜索引擎发展的趋势。
17.WWW是World Wide Web的简称，又常简称为Web。
目前Internet上Web信息资源的检索方法主要有三种基本形式：基于超文本/超媒体的信息浏览、基于目录的信息查询和基于搜索引擎的信息检索。
18超文本是由信息节点和表示信息节点间相关性的链构成的一个具有一定的逻辑结构和语义的网络：①数据库层；②超文本抽象机层；③用户接口层。
节点（Node）、链（Link）和网络（Web）是组成超文本的3个要素。
每个节点都有若干指针指向其他节点，或从其他节点指向该节点，这些指针称为链。
由多个链将节点连接起来就组成了一个网络，这就是超文本结构。
超媒体=超文本+多媒体
19.HTML语言是一种简单的标记型语言，用于生成超文本。
确切地说，HTML并不是程序语言，而只是被放置在文本周围和内部的一组编码，使它通过浏览器以某种方式显示出来，并被赋予一些特定的属性，如能与另一个文件链接等超文本传输协议: HTTP是一个用于在客户端和服务器间请求和应答的协议。
20.超文本浏览器:Web Browser，也称网络浏览器或网页浏览器，简称浏览器。浏览器是个显
示网页伺服器或档案系统内的HTML文件，并让用户与这些文件互动的一种软件。
ftp:是FTP（档案传送协议）URL（统一资源定位符）
21.搜索引擎的概念与基本功能？
搜索引擎实际上就是对WWW站点资源和其他网络资源进行标引并提供检索服务的服务器或网站，是一个基于互联网的信息搜集、组织和用户查询的平台。
（一）一般检索功能
布尔逻辑检索词组检索截词检索位置检索字段检索
（二）高级检索功能
加权检索自然语言检索多语种检索区分大小写的检索模糊检索概念检索
22.搜索引擎的结构与原理：收集器索引器检索器用户接口
1收集器负责信息的采集工作。
搜索引擎的信息采集机制按照人工程度划分，可分为人工采集和自动采集；按照信息时新性，可分为定期搜集和增量搜集两种。
2索引器的功能是理解收集器所搜索的信息，从中抽取出索引项，用于表示文档以及生成文档库的索引表，使检索者能够快速地检索到所需信息。
建立索引需要进行以下处理：（1）信息语词切分和语词词法分析；（2）进行词性标注及相关的自然语言处理；（3）建立检索项索引。
3搜索引擎的检索器负责根据用户的检索请求，从索引数据库中快速查找相匹配的网页，
并将结果按顺序以Web 方式呈现给用户。
检索器常用的信息检索模型有集合理论模型、代数模型、概率模型和混合模型四种。 4用户接口接受检索者提交的查询请求(包括查询内容及逻辑关系)，搜索引擎根据检索者所输入的关键词在其索引中查找，并寻找相应的Web 页地址。
搜索引擎的类型：
按信息搜集方法和服务提供方式的不同，搜索引擎可以分为五大类。
目录式搜索引擎 全文搜索引擎
元搜索引擎 集成搜索引擎 智能搜索引擎
23.人工智能技术
24.专家系统的特征 :根据费根鲍姆的定义，专家系统是一种智能的计算程序。
（1）具备某个应用领域的专家级知识；
（2）能模拟专家的思维；
（3）能达到专家级的解题水平。
25专家系统与传统的计算机程序的区别：
（1）从编程的角度来看：专家系统=知识库+推理机 传统程序=数据+算法
（2）传统程序不具备解释功能，而专家系统能对自己的行为作出解释。
（3）传统程序是根据算法来求解的，所以答案每次都是正确的。而专家系统则像人类的专家一样工作，答案有错误的可能。但其能从中吸取教训，改进其求解能力。
（4）从处理的对象来说，传统程序是面向数值计算和数据处理的，数据多是精确地，对数据的检索是基于模式的布尔检索;专家系统是面向符号处理的，数据、知识多是不精确、模糊的，对知识的匹配也是不精确地。
（5）传统程序将关于问题求解的知识蕴涵于程序中，而专家系统则是将知识和运用知识的过程分离。
自然语言理解 知识发现 专家系统 数据挖掘 …… 信息检索系统
专家系统的基本工作流程是，用户通过人机界面回答系统的提问，推理机将用户输入的信息与知识库中各个规则的条件进行匹配，并把被匹配规则的结论存放到综合数据库中。最后，专家系统将得出最终结论呈现给用户。
26.（一）知识发现的定义:知识发现是从大量数据集中辨识出有效的、新颖的、潜在有用的、并可被理解的模式的高级处理过程。知识发现过程可以归纳为三个步骤：数据准备、数据挖掘、结果解释和评价。
27.信息抽取和信息检索有本质的区别：
信息检索的目的是根用户的查询请求从文档库中找出相关的文档，用户必须从找到的文档中提取自己所要的信息；
而信息抽取直接从文档中取出相关信息点，不需要用户对文档做进一步分析。这两种技术是互补的，若结合起来可以为文本处理提供强大的工具。
28.信息抽取技术的评测指标
抽全率可粗略地看成是测量正确抽取的信息比例，而抽准率用来测量抽出的信息中有多少是正确的。计算公式如下： R=抽出的正确信息点数/所有正确的信息点数P=抽出的正确信息点数/所有抽出的信息点数
检索处理流程 先从提问式文档中取M 个提问式处理，当这M 个提问式与所有数据库中文献记录匹配完之后，再从提问式文档中提取M 个重复上述过程，一直到提问式文档中数据处理完毕。 主文档复位 k=m 标识表与展开表比较 不匹配 提问档 出口
主文档 编制检索标识词
1→k
主文档结束否 提问档结束否 No No No Yes Yes Yes 匹配 k+1→k 读入一文献 输出命中文献，并标明提问式编号 读入一批（m 个）提问式 将提问式变换为提问展开表
入口
信息检索心得体会
学习信息检索这门课程后，对其应用有了学习、熟悉的过程，从中得到了很多体会与心得。 通过对信息检索的学习，不仅让我真正懂得了信息检索的深刻涵义，更了解到怎样选择正确的检索词来构成检索策略进行检索。在实际检索过程中，仅需一个检索词就能满足检索要求的情况并不很多。通常我们需要使用多个检索词构成检索策略，以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。对于文献信息检索的方法，最重要的是关键词的选择，即检索词和检索策略的选择。检索词选的精确，不仅可以节省时间，提高检索速度，而且可以大大提高检索结果的质量，更容易找到自己所需数据或文献资料。 书本检索工具具有查阅方便的特点，但有时受出版时间的限制，往往不能反映最新的资料。期刊式检索工具能反映最新的资料，但由于篇幅的限制，又不能全面反映资料的历史内容。查找学科方面的专题资料，首选的是专业性检索工具，因为它反映的是本学科领域内的文献，专指性强，能节省时间和精力。但同时，也要注意配合使用综合性检索工具。综合性检索工具能反映各个学科的内容，开拓知识面和视野。 现代学科之间的渗透很多，查阅综合性检索工具有时能得到意想不到的收获，尤其是国内的一些检索工具，往往采用分类进行编排，一些跨学科的文献往往分散在不同的类目中，因此更要注意利用综合性检索工具。在检索中要注意将专题书目与综合性书目、专题索引与综合性索引、专业数据库与综合性数据库等配合起来使用。中文检索工具，如中国知网、万方数据资源系统等，只能反映国内的研究成果，要注意充分使用外文的检索工具如EBSCOhost-外文期刊全文数据库、Springer-Verlag，WorldSciNet（WSN）全文电子期刊，获得世界上最新的研究动态。只有了解国内外的研究动态，才能使论文具有较高的水平。 科技文献检索与论文写作这门课程是最实用的课程之一，学习这门课程的目的是学会利用信息检索如何最快最准确的搜索想要的信息。文献检索作为一种工具，能通过他人的知识而对前人研究继承，发展和创新，通过研究思路和方法的学习和借鉴来进一步进行自己的研究，对于我们以后写毕业论文会有很大的帮助。文献信息资料是学习和研究工作的基础，各项学习和研究工作都将根据我们搜集到的文献信息资料来开展。信息资源越丰富，学习和研究工作成功的可能性就越大。面对日益增长的文献资源，如何通过一种有效的方法，以最少的时间与精力来获取自己所要的信息？这就需要具备文献检索的基本技能，通过文献检索，可以获取学术动态；通过文献检索可以寻找未知问题的答案；通过文献检索可以培养信息意识、提高自学的能力……可以说，同学们平时的学习及毕业论文的写作等都与文献检索密切相关。 在此次文献检索课程中，通过老师的介绍，我不仅了解到了信息检索方面的基础知识，如文献可以分为期刊，专利，会议资料，学位论文，科技报告等，并
信息检索课心得体会精选
信息检索课心得体会精选 通过学习信息检索，打破了我们学习的局限性，能够从更多的途径搜索自己需要的信息和资料。下面小编整理了信息检索课心得体会，希望对你有所帮助！ 信息检索课心得体会篇一摘要：在这知识经济和网络时代，信息检索对企业、个人都有很大的帮助。它的重要性、方法都是我们所要学习的地方。学习科技信息检索后对其应用也有一个学习，熟悉的过程;从中得到了很多的体会与心得。 关键词：信息检索、方法、利用、功能、体会 21世纪是知识经济和网络时代。快捷准确，及时有效地检索和利用信息，是知识经济和网络时代对信息检索提出的新要求，也是置身21世纪的人们必须具备的基本信息素养。在这个充满机遇和挑战的时代，信息检索对我们的创意或事业能否取胜也是关键所在。以下就是我对信息检索的浅谈。 一、对科技信息检索的认识 科技信息检索能帮助人们快捷、准确、全面地获取所需知识，最大限度地节省查找时间，使我们的信息检索过程变得事半功倍，更使信息能够得到充分的利用。 我们目前面临的是一个崭新的信息社会。信息技术迅速发展，信息高速公路的飞快建设，使得信息产品已经渗透到
各个学科领域，信息的产出量呈指数级增长，信息技术已经成为人类认识世界和改造世界不可缺少的手段。 在当今社会生活的人，几乎每天每时每刻都与信息打交道。可能我们已经感觉到有的人做事往往容易成功，而有些人则不易成功，这在很大程度上是因为前者有较强的信息意识，能够掌握较多的信息，对所做的事情能够作出正确的判断，因而他们的成功率也就比较高。反之若信息意识差，不能及时收集信息，作出的决策往往会有偏差，成功率也就不会很高。 信息检索方法是为实现检索目的而采取的具体操作方法或手段。检索信息的方法主要有两种，即直接检索和间接检索。事实上，现在的许多图书馆仍然在使用这样的分类层次来对收藏的资料进行分类。现在，计算机技术的发展使得自动构建大型索引成为可能。也就产生了两种不同的检索策略，既以计算机为中心的和以人为中心的信息检索。在现在人们的生活中，计算机已是普遍，人们用计算机网络检索的多些。 信息检索的发展是随着科学技术进步而发展的。信息检索的发展阶段可分为四个阶段：初级阶段我国最早出现的检索工具书是汉代的《别录》，而当时检索工具书主要是以图书目录为主，而且只为极少一部分人服务。第二是手工检索阶段，信息检索的真正发展是在18世纪以后。科学技术不
学习信息检索的心得体会
学习信息检索的心得体会 这学期开始，我们接触了一门新的课程——《信息检索与利用》，在没接触这个课程之前，我觉得不就是信息检索吗？这也太简单了吧，学校开这课简直就是浪费时间，不就是找资料么？百度谷歌一搜一大堆。当上了第一节课后，我深深地明白自己自己错得有多离谱，自己把信息检索想的太简单太弱智了。 只记得第一节课，我就被老师的教学深深地吸引了，使我感受到了信息检索与利用的重要性，所以虽然下面的同学都不安分地唏嘘着，我仍努力地认真听老师讲课，我感慨，原来信息检索也是一门如此深奥的学问。曾经我们看书只是单纯地翻看他内容，却不知，在有些地方包含了这本书的各种重要的、主要的信息。通过老师的讲解，我们知道了索书号、ISBN、ISSN等,让我们以后在图书馆找书更加方便快捷。 如今。我们面临浩瀚的信息海洋，信息成为我们赖以生存发展的重要资源，信息技能已经成为我们现代人最基本的生存发展技能之一。通过对“信息检索与利用”课程的学习，能够我们大学生的信息驾驭能力。由于网络信息更加多样性、离散性的特点，作为当代大学生的我们需要掌握现代的信息检索方法和信息组织的技能，从而适应知识更新、终身学习和知识再创造的需要。随着整个社会信息化程度越来越高，人类产生和交流的信息量增长速度越来越快，特别是科学知识的爆炸性增长，如何在浩如烟海、漫无边际的信息中国获取所需的有用的信息，如何对有用信息进行有效地加工、处理，如何利用现
代信息工具高效率、高质量的信息漫游等，对身处信息海洋中的每一个人都至关总重要。采取措施培养和提高我们的信息素质是信息时代迫切需要解决的一个重要问题，通过对信息检索与利用课程的学习，来促进大学生获取和利用信息能力的培养和提高。 学习了信息检索这门课程，我才发现，通过图书馆的电子资源，我们可以查询到许许多多的有用文献，对我们的学习具有相当大的作用，另外，还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯，只要有需要，我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西，用来丰富自己的综合知识。可以说，通过文献检索的学习，我了解到了很多我以前所不知道的东西，以前在需要学习资料的时候不知道在哪里找，而现在完全不用茫然无头绪了，各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资源，给我的学习提供了很大的帮助。 当然，信息检索这门课程很有用，可是要学好也不是很容易，我们必须多练习、多搜索，经常去查询、去摸索，并且要仔细的静下心来学习，只有真正熟悉了各种数据库的检索方法，掌握正确的检索方法，才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。通过这段时间的学习，我要感谢老师的耐心教学，要感谢同学们在我不会的时候的热心帮助，使我们学到许多有用的东西。 总而言之，学习了信息检索与利用后，我们对自己要掌握的知识来源都有了了解，这门课使我受益匪浅。
2020年信息检索心得优秀范文合集
信息检索心得（一）： 透过这段时间的检索学习，我发现自己的专业知识还很贫乏，需要在日后的学习生活中加强。 文献检索是件枯燥的事情，但它同时也是一个十分重要的学习搜索手段。我们学习检索文献需要耐心，需要超多时间的投入，要熟悉各种数据库的使用方法，有的时候还要求一点软件方面的知识。 以前在要查阅资料的时候就明白百度，google了，文献检索给我开辟了一个新的空间，新的领域，让我很容易得到精确有用的材料。比如，之前我们做课程设计的时候，要查阅超多专业的相关资料，如今就不需要到处超多的借阅那么多的书籍，报告或者期刊什么的了，只要将相关信息输入数据库就能得到精确有用的资料，多么快捷方便阿。 在学习过程中，我发现自己很容易烦躁。每当查不到或不能快速掌握查阅技巧的时候，我就变的很不冷静，这点要在日后的学习中慢慢加以锻炼改善.对于一个即将踏入社会参加工作或科研工作的大学生来说，这是不就应出现的状况，我要严格的要求自己，为日后的工作学习打好坚实的基础。 文献检索是一门很重要很有用的学问，也是一门很高深的学问，我此刻学到的还只是一点皮毛。但是透过不断的学习积累，借助老师教过的方法，我相信自己能够一点点的进步，直到能够很熟练的掌握它。 持之以恒，就必须能学好，学精，学通！ 信息检索心得（二）： 在不知不觉中，已经上了一个学期的“文献检索”的课程了，透过这一个学期的学习，我学到了很多对今后生活很有用处的知识。我前后一共学到了CNKI、维普数据、万方、超星数字图书馆、中国专利信息网、中国标准全文数据库这十一个数据库的应用，学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面带给了很大的便利。 此刻是一个信息爆炸的时代，我们身边有着成千万上亿的信息，而且这些信息的更新速度是十分快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢？透过所学习的数据库就能够到达这个目的。 数据库虽然给我们带给了很多方便，但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西，认为搜索文献很简单，但是经过了一个学期的学习后，我明白我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例
医药信息检索作业重点归纳
检索作业：基础知识 1．按信息的产生次序和加工整理的程度不同，可将信息源划分为四个层次，分别是哪四个层次，并举例？按信息的产生次序和加工整理的程度不同可将信息划分为以下四个层次结构：零次信息，一次信息，二次信息，三次信息。零次信息如比较原始的素材、底稿、手稿、书信、工作文稿、工作图纸、考察记录、调查稿、原始统计数据以及各种口头交流的知识、经验或意见论点。平时的课堂笔记、聊天记录等就是零次信息，其特点是：直接、真实、内容新颖。一次信息又称原始文献，包括图书、期刊和报纸、科学考察报告、研究报告、会议论文、学位论文、专利说明书、技术标准、政府出版物、产品样本等。其特点是：经过一定的加工整理，可以大范围传播；创造性原始性和多样性。二次信息有书目、题录、索引和文摘。简化有序化特定范围内的一次信息，具有集中性、工具性和系统性。三次信息包括专题述评、动态总数、系统评价、进展报告、学科年度总结、年鉴、指南和百科全书。它通过二次信息提供的线索，选用一次信息的内容重新加工整理形成的信息。 2．按信息的出版类型划分，可将信息源分为十种类型，分别是哪十种类型？按信息的出版类型或分为以下十种类型：图书、期刊论文、科技报告、专利文献、会议文献、政治出版物、学位论文、标准文献、产品样本、科技档案。 3．在信息的存储和检索中，可采用有自然语言和人工语言，各自的优缺点有哪些？自然语言：情报检索中的自然语言是指文献作者或文摘提要的作者原来使用的语言，即出现在文献题名、摘要或正文中的语词。优点：贴近人们的日常生活表达，按照社会约定俗成的流行用法，简便较为随意。缺点：（1）不能简明专指表达文献及检
索课题的主题概念（2）语词与概念不能一一对应（3）不能显示概念之间的关系（4）不能系统排列概念（5）检索时不能将标引用语和检索用语进行相符性比较。人工语言：情报检索语言是根据情报检索的需要而创制的人工语言，专门用于各种手工和计算机化的情报检索系统，表达文献主题概念和检索课题概念。优点：知识的组织功能，可保证较高的检索效率。（1）加以标引（2）聚类功能（3）系统化组织化（4）标识用语和检索用于进行相符性比较缺点：标引用语同检索用语必须是同一种语言，否则影响检索的相符性，规则要求高。 4. 什么是主题词？常用的医学主题词表有哪些？主题词又称叙词，在标引和检索中用以表达文献主题的规范化的词或词组。主题词是规范化的检索语言，它对文献中出现的同义词、近义词、多义词以及同一概念的不同书写形式等进行严格的控制和规范，使每个主题词都含义明确，以便准确检索，防止误检、漏检。常用的医学主题词表有：《美国医学主题词表》（MeSH）、荷兰医学文摘的主题词表(EMTree）和《中国中医药学主题词表》、（pubmed）主题词表。 5. 什么是题录数据库？什么是全文数据库？ - 1 - 题录数据库是用各种索引方法制作的二次文献数据库，又称题录数据库或篇名数据库，以简略的形式向用户提供文献的信息。如维普资讯公司的《中文科技期刊数据库》、《中国生物医学文献数据库》等全文数据库是不仅记录数目信息，如题名、著者、关键词、文摘等，同时还储存了一定数量的文献全文或其中主要部分。传递的信息是完整的，是一种源数据库。 6. 计算机检索的方法有哪些？包括布尔逻辑检索、位置逻辑
文献检索课学习总结
文献检索课学习总结 文献检索课学习总结范文 文献检索课程是素质教育中重要的组成部分，是当代大学生必须掌握的基本技能。那么学习了文献检索课程后有什么样的体会呢？下面是文献检索课学习总结范文，希望对大家有帮助。 在不知不觉中，已经上了一个学期的“文献检索”的课程了，通过这一个学期的学习，我学到了很多对今后生活很有用处的知识。我前后一共学到了KI、维普数据、万方、超星数字图书馆、中国专利 ___、中国标准全文数据库、SPRINGER、OCLC、EBSCO、EI、SCI 这十一个数据库的应用，学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面提供了很大的便利。 现在是一个信息爆炸的时代，我们身边有着成千万上亿的信息，而且这些信息的更新速度是非常快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢？通过所学习的数据库就可以达到这个目的。数据库虽然给我们提供了很多方便，但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西，认为搜索文献很简单，但是经过了一个学期的学习后，我知道我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解
很多事情的。例如：要知道各个数据库都有自己的那些特点，要抓准关键词，等等。最重要的就是要抓准关键词，因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大，关键词选正确会大大提高检索的速度和质量，因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词，所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。 我通过学习和上网了解到，在中文检索中维普中文范围要小一些，主要就是期刊；万方学位论文全文数据库，此数据库的论文质量都比较高，检索结果也十分详细，包括：论文题目、作者、专业、导师、单位、分类号、关键词、文摘等等；超星电子图书是非常有用的，很多很经典的图书，都可在超星图书馆上找到；中国专利 ___则是查找各项专利的有关内容的非常有用的数据库；在中国标准全文数据库中，使用者可以查看到所检索内容的全文，以便使用；EBSCO是美国的一家私人公司，是全球最早推出全文在线数据 库检索系统的公司之一，可以提供100多种全文数据库和二次文献数据库：Academic Source Premier（学术期刊全文数据库）和Business Source Premier（商业资源集成全文数据库），Academic Source Premier（学术期刊全文数据库）是世界最大的综合学术性跨领域数据库，提供近4，700种高学术水平出版物全文，其中包括3，600多种专家评审刊物。收录范围横跨近乎每个学术研究范畴，提供的信息可回溯至1975年。
文献信息检索实习报告总结
课题：信息文献检索总结 ：罗显涛 学号：103621017 10特色实验班 文献信息检索实习总结 本学期，我们学习了一门很特别而且很有用的学科，名字叫文献检索，这门课程给我带来了不少收获。
文献检索,是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程，所以它的全称又叫“信息的存储与检索,这是广义的信息检索。狭义的信息检索则仅指该过程的后半部分，即从信息集合中找出所需要的信息的过程，相当于人们通常所说的信息查寻。文献检索途径：著者途径、题名包括书名刊名等途径、分类途径、主题途径、引文途径、序号途径、代码途径、专门项目途径。文献检索是科学研究的向导。要进行有价值的科学研究，必须依赖文献检索，全面获取相关文献信息，及时了解各学科领域出现的新问题、新观点、以确定自己的研究起点和研究目标。 文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程，是素质教育中重要的组成部分，是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识，使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学，是信息素养教育中重要的组成部分，是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式，是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课，它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以，对我们来说，文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。
通过此次实习我了解到，我校图书馆中藏有如此庞大的数据库资源，报刊、博硕士论文等等，信息量大，检索方法简捷，也认识到文献检索这门课程很有用，可是要学好也不是很容易，我们必须多练习、多搜索，经常去查询、去摸索，并且要仔细的静下心来学习，只有真正熟悉了各种数据库的检索方法，掌握正确的检索方法，才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。 检索不像我们想象的那么简单，因为的要找到相关的东西的同时还要摒弃大量的无用信息。以前查资料时很少使用图书馆的数据库，可是经过这次课程的培训，我明白了专业数据库是我们获取资料最便捷的工具。检索有时不是在一开始就明白你所要找的东西，可能只有一个模糊的概念，通过逐步的顺藤摸瓜式的检索，其本身就是一个逐渐学习的过程。人类的学习活动必须有交流才能不断进步，在面对面的交流不是那么容易得到时，信息检索在很大程度上能弥补了这一不足。 检索是一个有功夫的细活儿，同样的条件，检索同样的信息，不同的人所花的时间和所得到的结果会有很大差别。只有再不断的检索过程中善于总结，才能在花费最少的情况下获得最有价值的知识，这在当今世界是至关重要的，因为“学会学习”在信息发达的今天比以往任何时候都显得更加重要。
信息检索心得10篇
信息检索心得10篇 信息检索心得（一）： 信息检索学习心得、文献检索心得、信息检索、学习心得 一、对科技信息检索的熟悉 科技信息检索能帮忙人们快捷、正确、全面地获取所需知识，最大限度地节省查找时间，使我们的信息检索过程变得事半功倍，更使信息能够得到充分的利用。 我们目前面临的是一个崭新的信息社会。信息技术迅速发展，信息高速公路的飞快建设，使得信息产品已经渗透到各个学科领域，信息的产出量呈指数级增长，信息技术已经成为人类熟悉世界和改造世界不可缺少的手段。 在当今社会生活的人，几乎天天每时每刻都与信息打交道。可能我们已经感觉到有的人做事往往轻易成功，而有些人则不易成功，这在很大程度上是由于前者有较强的信息意识，能够把握较多的信息，对所做的事情能够作出正确的判定，因而他们的成功率也就比较高。反之若信息意识差，不能及时收集信息，作出的决策往往会有偏差，成功率也就不会很高。 信息检索方法是为实现检索目的而采取的具体操纵方法或手
段。检索信息的方法主要有两种，即直接检索和间接检索。事实上，此刻的很多图书馆仍然在使用这样的分类层次来对收躲的资料进行分类。此刻，计算机技术的发展使得自动构建大型索引成为可能。也就产生了两种不同的检索策略，既以计算机为中心的和以人为中心的信息检索。在此刻人们的生活中，计算机已是普遍，人们用计算机网络检索的多些。 信息检索的发展是随着科学技术进步而发展的。信息检索的发展阶段可分为四个阶段：低级阶段我国最早出现的检索工具书是汉代的《别录》，而当时检索工具书主要是以图书目录为主，而且只为极少一部分人服务。第二是手工检索阶段，信息检索的真正发展是在18世纪以后。科学技术不断发展，各种信息超多增加，同时产生了各种类型的文献，如图书、报纸、期刊、会议纪录等等。以后随着社会的发展需要，逐渐构成了完整的手工检索工具目录、索引和文摘。第三是计算机检索阶段，随着科学技术的发展，信息检索也在发生变革。1946 年第一台电子计算机诞生以后，不久就被用来进行信息的存储和检索。第四阶段是网络检索时代，网络的出现，使我们的学习、工作及生活都发生了变化，使人们真正进进了信息社会。 二、对科技信息检索的收获 信息检索是查找信息的方法和手段，它能使人们在浩如烟海
信息检索的个人报告总结
信息检索的个人报告总结 篇一：信息检索学习总结报告一、自我评价 对于本学期的信息检索课程，我自认为自己认真积极，从不缺课、迟到、早退，学习尽心尽力。对于老师讲解的知识也掌握的较为清楚，并且积极与同学交流讨论、互换经验。对上机操作也较为熟悉，信息系意识得到增强，熟悉了检索工具和系统，掌握了信息检索的方法和技巧，能力得到了较大的提升。总的来说，自己学习努力，认真刻苦，对信息检索有了较全面的了解，信息检索能力也从无到有，自己的知识库得到了极大的充实。 二、每节课收获 三、评价 信息检索主要的目的是为了提高我们的信息素质，使使我们在增强信息意识的基础上，熟悉检索工具和系统，掌握信息检索的方法和技巧，以提高我们的自学能力、研究问题和解决问题的能力。 随着现代信息技术的快速发展，信息的数量急剧增长，信息的存储和传播方式方式发生了巨大的变革，信息的分散性、无序性也给人们利用信息增加了难度，影响了人们获取信息的质量与效率。于是，在网络环境下有效地检索和利用信息成为科研工作者，特别是高等院校学生必备的知识和技能。因此，学习信息检索这门课程对我们来说是非常有必要而且非常之重要的 既然信息检索对我们如此重要，那么我们应该如何提高信息检索能力呢？首先，我们应熟悉课本基础知识，同时也尽量阅读与其有关
的课外书籍。其次，上课应认真听老师讲授的知识，不懂的要尽快的问老师，决不能拖延，带帐学习，那样只会给学习的道路增加阻碍。还有一个很严重的情况就是大部分学生总是面临着同一个问题就是翻开书一目了然，关上书一片茫然，无法独立完成网络信息检索任务。这主要是因为有些学生太拘泥从教科书中有关信息获取的操作题，不仅内容脱离实际，而且较难获得行之有效的方法和手段。那么就必须注重操作实践能力，加大实际操作量。与此同时应该多与老师和同学进行交流。这样信息检索能力一定会得到提高。 篇二：文献检索课程总结报告本学期，在陈老师别具特色的讲授中，我完成了《文献检索与利用》课程的学习，接触到Nature、EBSCO、CABI、CNKI、Elsevier、SpringerLink等许多实用的中外文数据库。通过一个学期的认真学习，无论是在课程理论还是实践方面，我都有了更深入的理解和掌握。 一、学习《文献检索与利用》课程的意义 文献检索是指将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据信息用户的需要找出有关的信息过程。文献检索是一项实践性很强的活动，它要求我们善于思考，并通过经常性的实践，逐步掌握文献检索的规律，从而迅速准确地获得所需文献。学习该课程对我们今后更高效的学习和研究工作的顺利进行起着举足轻重的奠基作用。 （一）为广大学生提供了开启知识宝库大门的钥匙 我国古代思想家、教育家荀子有言：“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河；君子生非异也，善假于物
信息检索及利用考点总结~
注：考试时，务必带上2B铅笔、橡皮擦，签字笔。 考试题型：填空、简答、单选、多选、判断 第一章绪论 1、信息素养的概念、具体容(涵) 答：概念：具有信息素养的人能够知道什么时候需要信息，能够有效地获取、评价和利用所需要的信息。 具体容(涵)：信息意识：敏感度 信息知识：信息基本知识，检索技术等 信息能力：选择能力、收集能力、判断能力、处理能力、利用能力 信息道德：抵制不良信息、过滤粗糙信息、选择有利信息 2、搜商的概念 答：第一：搜商仅指人们运用搜索引擎的智力。这是狭义的“搜商”概念。 第二：搜商是指运用物质性工具进行搜索的智力。这是一种广义搜商的概念。 第三，搜商应指人们所有搜索行为的智力。这是最广义的“搜商”概念，我们不妨叫它“泛搜商”。 3、信息检索的意义 答：1）信息检索是大学生必备的基本素质 2）信息检索是科学研究的重要前提 3）信息检索是培养创新型人才的重要基础 4）信息检索是个人终身学习的基本保障 4、信息、知识、情报和文献的定义、关系；信息的基本特征；情报的属性；构成文献的基本要素。 答：定义：信息：信息是自然界、人类社会和人类思维活动中一切事物的存在方式和运动状态的本质属性和客观反映。 知识：知识是人们在改造客观世界的实践中所获得的认识和经验的总和。 情报：人们为解决某一个特定的问题而搜索、传递且有特定效用的知识或信息。 文献：记录有知识的一切载体。 关系： 1)包含关系：知识包含于信息中，信息包含了情报，文献也包含于信息。 2)转化关系：文献是记录有信息或知识的载体，当文献中记录的信息或知识传递 给用户，并为用户所利用时，就转化为情报。例：图书馆馆藏图书。 3)交叉关系：情报虽大多来自文献，但也可能来自口头和实物，所以情报与文献 存在交叉关系。 信息的基本特征：客观性，时效性，价值型，传递性，共享性，开发性。 情报的属性（3种）：知识性（信息性）、传递性和效用性（被用户所利用）。 构成文献的基本要素（4个）： 1）知识容：信息或知识
信息检索总结
1.信息检索方法与步骤 分析检索课题（分析检索课题的主题内容、确定文献类型、确定检索的时间范围、分析已知信息）、选择检索工具、实施检索、策略的修正、检索结果处理 2.检索词的提取 检索课题名称及描述语句不能直接作为检索表达式使用，为了提高查全率和查准率，要对课题名称进行切分、删除、替换、补充、组合等操作。 3.信息检索方法P32 常用法：顺查法、倒查法、抽查法追溯法——参考文献分段法 4.检索结果优化：P27 扩检：减少“AND”或“NOT”、增加“OR”、用截词符、使用上位词、同义词、近义词 缩检：增加“AND”或“NOT”、减少“OR”、提高检索词专指度、检索词限制在受控词范围内、利用外部特征来限制 5.传统出版模式存在的问题 政府提供基金资助，出版商控制文献的获取；图书馆期刊需求没有弹性，投入的经费赶不上期刊价格的增长；商业出版商牟取的利润 6.开放存取是指: 任何地方的任何人在网上可免费获得信息, 而对获取不收取任何费用。 7.开放获取一般有两种途径： 金色道路（开放获取期刊）：是采用作者付费，读者免费的获取方式； 绿色道路（自动存档发）：是作者向传统期刊投稿的同时，将自已的论文以电子档的形式存放在专门的开放获取知识库（知识机构库）中供读者阅读。 8.学术信息的开放存取：开放存取仓储、开放存取期刊、预印本文献 9.教学信息资源的开放存取：国外开放课程、国内开放课程 10.预印本是指科研工作者的研究成果还未在正式出版物上发表，而出于和同行交流目的自愿先在学术会议上或通过互联网发布的科研论文、科技报告等文章。与刊物发表的文章以及网页发布的文章比，预印本具有交流速度快、利于学术争鸣、可靠性高的特点。 11.网上电子报纸信息P434；网上高等学校信息P436；网上人物、机构信息资源P441 12.选择具体一本书关注其图书的基本信息： 1、借阅次数 2、豆瓣评论 3、图书目录 4、馆内流通信息 5、与此书相关的其他图书知识链接 6、是否有书后光盘 13.获取图书： 1、试读：目录可以了解图书具体编排内容 2、纸本：可以本馆借阅，若本馆没有收藏，先可以关注大学城其他成员馆有无收藏 3、电子版：本馆电子书，若无关注是否有文献传递链接 读秀：1、书的详细信息，包括获取此书各种途径，本馆馆藏纸书、电子书以及由近及远的其他大学收藏情况。如果在获取途径里有“图书馆文献传递”链接，则表示此书读秀已经获得此书版权可以提供电子文献传递。2、引用图书，揭示图书与图书引证关系 14.图书馆信息资源的获取 利用全文数据库直接获取；根据文献出处项到本单位的图书馆或资料部门去获取（利用馆藏目录）；利用联合目录；联系作者获取（要知道作者详细的通迅地址） 15.例:查询北大的王少华老师2000年在首都经济贸易大学学报发表的有关人力资源管理或人才资源管理方面的文献。 检索式：作者单位=？北京大学？AND 作者=王少华AND 刊名=首都经济贸易大学学报AND 关键词= （人力资源OR 人才资源）
文献检索学习心得体会
文献检索学习心得体会 篇一 在不知不觉中，已经上了一个学期的“文献检索”的课程了，通过这一个学期的学习，我学到了很多对今后生活很有用处的知识。我前后一共学到了CNKI、维普数据、万方、超星数字图书馆、中国专利信息网、中国标准全文数据库、SPRINGER、OCLC、EBSCO、EI、SCI这十一个数据库的应用，学会使用这些数据库对我以后在查找文献方面提供了很大的便利。现在是一个信息爆炸的时代，我们身边有着成千万上亿的信息，而且这些信息的更新速度是非常快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢?通过所学习的数据库就可以达到这个目的。数据库虽然给我们提供了很多方便，但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西，认为搜索文献很简单，但是经过了一个学期的学习后，我知道我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例如:要知道各个数据库都有自己的那些特点，要抓准关键词，等等。最重要的就是要抓准关键词，因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大，关键词选正确会大大提高检索的速度和质量，因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词，所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。我通过学习和上网了解到，在中文检索中维普中文范围要小一些，主要就是期刊;万方学位论文全文数据库，此数据库的论文质量都比较高，检索结果也十分详细，包括:论文题目、作者、专业、导师、单位、分类号、关键词、文
摘等等;超星电子图书是非常有用的，很多很经典的图书，都可在超星图书馆上找到;中国专利信息网则是查找各项专利的有关内容的非常有用的数据库;在中国标准全文数据库中，使用者可以查看到所检索内容的全文，以便使用;EBSCO是美国的一家私人公司，是全球最早推出全文在线数据库检索系统的公司之一，可以提供100 多种全文数据库和二次文献数据库:Academic Source Premier(学术期刊全文数据库)和Business Source Premier(商业资源集成全文数据库)，Academic Source Premier(学术期刊全文数据库)是世界最大的综合学术性跨领域数据库，提供近4,700 种高学术水平出版物全文，其中包括3,600 多种专家评审刊物。收录范围横跨近乎每个学术研究范畴，提供的信息可回溯至1975 年。此数据库通过EBSCOhost每日更新;SCI则是国际知名并且权威的数据库，在这个数据库中，我们可以查到各个领域的论文，研究成果，方便我们了解科技的最新发展，SCI是非常有用的一个数据库,它收录了世界上基础学科里最好的文章。Springer 出版公司是世界著名的德国出版公司，其网上出版系统Springer Link,该数据库收录期刊、丛书、图书、参考工具书等文献类型。内容涉及数学、物理和天文学、化学、医学、生命科学、工程技术、计算机科学、环境科学、地理、及经济、法律等学科，其中许多为核心期刊。总之，经过这一个学期的学习，我对文献检索这个课程有了更加深刻的了解，也对如何选好关键词这个重点、难点有了一定的掌握。在这个信息爆炸的时代，我们必须尽可能多地掌握更多的信息，尽可能地充实自己，完善自己，所以掌握数据库的应用在我们今后的生活中会很有好处的。 篇二
信息检索课的心得体会范文
信息检索课的心得体会范文 21世纪是知识经济和网络时代。快捷准确，及时有效地检索和利用信息，是知识经济和网络时代对信息检索提出的新要求，也是置身21世纪的人们必须具备的基本信息素养。在这个充满机遇和挑战 的时代，信息检索对我们的创意或事业能否取胜也是关键所在。以下就是我对信息检索的浅谈。 科技信息检索能帮助人们快捷、准确、全面地获取所需知识， 最大限度地节省查找时间，使我们的信息检索过程变得事半功倍，更使信息能够得到充分的利用。 我们目前面临的是一个崭新的信息社会。信息技术迅速发展， 信息高速公路的飞快建设，使得信息产品已经渗透到各个学科领域，信息的产出量呈指数级增长，信息技术已经成为人类认识世界和改造世界不可缺少的手段。 在当今社会生活的人，几乎每天每时每刻都与信息打交道。可 能我们已经感觉到有的人做事往往容易成功，而有些人则不易成功，这在很大程度上是因为前者有较强的信息意识，能够掌握较多的信息，对所做的事情能够作出正确的判断，因而他们的成功率也就比较高。反之若信息意识差，不能及时收集信息，作出的决策往往会有偏差，成功率也就不会很高。
信息检索方法是为实现检索目的而采取的具体操作方法或手段。检索信息的方法主要有两种，即直接检索和间接检索。事实上，现在的许多图书馆仍然在使用这样的分类层次来对收藏的资料进行分类。现在，计算机技术的发展使得自动构建大型索引成为可能。也就产生了两种不同的检索策略，既以计算机为中心的和以人为中心的信息检索。在现在人们的生活中，计算机已是普遍，人们用计算机网络检索的多些。 信息检索的发展是随着科学技术进步而发展的。信息检索的发 展阶段可分为四个阶段：初级阶段我国最早出现的检索工具书是汉代的《别录》，而当时检索工具书主要是以图书目录为主，而且只为极少 __服务。第二是手工检索阶段，信息检索的真正发展是在18世纪以后。科学技术不断发展，各种信息大量增加，同时产生了各种类型的文献，如图书、报纸、期刊、会议纪录等等。以后随着社会的发展需要，逐渐形成了完整的手工检索工具——目录、索引和文摘。第三是计算机检索阶段，随着科学技术的发展，信息检索也在发生变革。1946年第一台电子计算机诞生以后，不久就被用来进行信息的存储 和检索。第四阶段是网络检索时代，网络的出现，使我们的学习、工作及生活都发生了变化，使人们真正进入了信息社会。
检索学习总结
检索学习总结 检索学习总结1 信息检索是查找信息的方法和手段，它能使我们在浩如烟海的信息海洋中迅速正确全面地查找所需信息。能够说信息检索对于我们的学习、生活和工作等各方面都是十分有用的。在当今信息量极大、通讯业极为发达的时代，把握信息更加重要。 数据库虽然给我们带给了很多方便，但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的，因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前，我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西，认为搜索文献很简单，但是经过学习后，我明白我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例如：要明白各个数据库都有自己的那些特点，要抓准关键词，等等。 对于文献检索的方法，我觉得不管是在哪个网站检索，最重要的还是关键词的选取。关键词选的“关键”，不仅仅能够提高检索速度，而且大大提高了检索结果的质量，能够很容易找到自己需要的数据或文献资料，总之要缩小范围，除了关键词以外，还能够检索信息的外表特征，诸如：作者名、文献来源名等。必要时还需明确所需检索的文献信息的类型，诸如：期刊论文、书籍文献、专利文献、会议文献、标准文献等，以此确定检索工具的类型。 透过对信息检索的学习，不仅仅让我真正懂得了信息检索的深刻涵义，更了解到怎样选取正确的检索词来构成检索策略进行检索。在实际检索过程中，仅需一个检索词就能满足检索要求的状况并不很多。通常我们需要使用多个检索词构成检索策略，以满足由多概念组配而成的较为复杂课题的要求。对于文献信息检索的方法，最重要的是关键词的选取，即检索词和检索策略的选取。检索词选的精确，
不仅仅能够节省时间，提高检索速度，而且能够大大提高检索结果的质量，更容易找到自己所需数据或文献资料。 总之，经过这一学习，我对信息检索有了更加深刻的了解，也对如何选好关键词这个重点、难点有了必须的掌握。在这个信息爆炸的时代，我们务必尽可能多地掌握更多的信息，尽可能地充实自己，完善自己，所以掌握数据库的应用在我们今后的生活中会很有好处的。到图书馆借书的时候更方便，更节省时间了，信息检索的用处真大。 本次学习还有一项就是将CAJ格式的期刊文章转换成word 格式。其实我不明白它的意图，为什么非得转换呢。这个转换后文章很乱，调整太耗时间。所以我就只转换，没调整，期望理解。个人推荐，需要的资料我们能够自行选取复制，这样修改好比较容易。 检索学习总结2 信息检索能帮忙人们快捷、正确、全面地获取所需知识，限度地节省查找时间，使我们的信息检索过程变得事半功倍，更使信息能够得到充分的利用。这学期我们开设了信息检索这门课，刚拿到书，随便翻了几页，我便觉得这门课很简单，就像用百度google搜索一样容易。然而在实际检索中，想要准确快速检索到自己需要的信息，却殊为不易。 不知不觉，经过一个学期的信息检索课程学习，开始慢慢了解认识到它的重要性。在当今社会生活的人，几乎天天每时每刻都与信息打交道。可能我们已经感觉到有的人做事往往轻易成功，而有些人则不易成功，这在很大程度上是由于前者有较强的`信息意识，能够把握较多的信息，对所做的事情能够作出正确的判定，因而他们的成功率也就比较高。信息检索是查找信息的方法和手段，它能使人们
文献检索学习心得体会(精选3篇)
文献检索学习心得体会（精选3篇） 文献检索学习心得体会一:学习文献检索心得体会本学期,我们学习了一门很特别而且很有用的学科,名字叫文献检索,这门课程给我带来了不少收获。文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程, 是素质教育中重要的组成部分,是当代大学生必须掌握的基本技能。文献检索教育是培养我们大学生的信息意识,使我们掌握用手工方式和计算机方式从各种文献或互联网中获取知识和信息的一种科学方法学,是信息素养教育中重要的组成部分, 是大学生素质教育中不可缺少的一个环节。高校的文献检索课作为我国高校情报用户教育的主要形式,是学生学习信息知识、掌握信息检索技术、普及信息素质教育的基础课,它和外语、计算机等一样是当代大学生必须掌握的基本技能。所以,对我们来说,文献检索十分有必要。而且我们必须好好掌握这样一门课程。 文献检课程从第五周开始,到十三周结束,在这期间,通过网络学习,我们对计算机检索基础知识、中文数据库检索、专利基础知识及专利数据库检索、常用英文数据库检索等检索知识和方法有了一个深刻的了解;通过上机实验,我们经过实际操作,对清华数据库、维普数据库、方正电子图书数据库以及springer数据库、ei village 2 数据库等各类中英文数据库都加深了印象。同时,学习了具体的文献检索知识,对于我们的日常的学习和工作也很有帮助,例如,当我们需要查询专业课程的相关文献用以学习的时候,我们便可以利用这些文献检索数据库来搜索到我们所需要的论文和书籍。另外,在必要的时候,为了方便搜索,我们还可以在网上申请个人图书馆,专门查询一些自己所需的不易随便下载的文献。 学习了文献检索这门课程,我才发现,通过图书馆的电子资源,我们可以查询到许许多多的有用文献,对我们的学习具有相当大的作用,另外,还让我形成了借助这些数据库进行自主学习的习惯,只要有需要,我就会在这些数据库中查询自己感兴趣的东西,用来丰富自己的综合知识。可以说,通过文献检索的学习,我了解到了很多我以前所不知道的东西,以前在需要学习资料的时候不知道在哪里找,而现在完全不用茫然无头绪了,各种数据库所包含的强大的检索功能和丰富的信息资源,给我提供了很大的帮助。 当然,文献检索这门课程很有用,可是要学好也不是很容易,我们必须多练习、多搜索,经常去查询、去摸索,并且要仔细的静下心来学习,只有真正熟悉了各种数据库的检索方法,掌握正确的检索方法,才能够快速而准确的找到自己真正所需要的文献资料。听过这段时间的学习,我要感谢老师的耐心教学,要感谢同学们的热心指导,感谢你们的帮助让我顺利完成了这门课程,并学到许多有用的东西。 文献检索学习心得体会二:学习文献信息检索的心得体会(1895字) 本学期通过选修课的形式学习了文献信息检索,但我却认为文献信息检索是一门十分重要并且值得学习的课程,因为在21世纪经济和信息全球化的今天,身边有着成千上万的信息,而且新信息的更新速度是非常快,如何能快速准确的掌握信息对于我们的学习、工作都有极大的作用,而文献信息检索作为一门可以快速且有效搜索大量有价值信息的学科就表现出了它的重要性。
信息检索复习整理概述
一、什么是信息(Information)？ 在西方英文中information一词有情报、资料、消息、报道之意，我国大陆曾译为情报或信息，后经国家有关部门核准，统一译成“信息”。在我国台湾、香港地区，该词被译为“资讯”。 信息是被反映物的属性再现，信息的属性在于表现它物。也就是说，信息不是事物的本身，而是由事物发出的消息、情报、指令、数据、信号中所包含的内容，是对客观世界中各种事物发出的特征、变化及其相互联系的最新反映。一切事物包括自然界和人类社会都会产生信息。一个完整的信息过程，包括信息的传递、接收、贮存、加工和利用。 2、信息具有以下特征： 1）普遍性 （2）时效性：信息在一定的时间内是有效的信息，在此时间之外就是无效信息。而且任何信息从信源传播到信宿都需要经过一定的时间，都有其时滞性。 （3）传递性 （4）可转换性：信息是可以由一种形态转换成另一种形态。信息一般有4种形态：数据、文本、声音、图像。这4种形态可以相互转化，例如，照片被传送到计算机，就把v图像转化成了数字。 （5）可再生性 （6）共享性：同一信源可以供给多个信宿，因此信息是可以共享的，且不因共享而减少（7）可识别性：信息是可以识别的，识别又可分为直接认别和间接识别，直接认别是指通过感官的识别，间接识别是指通过各种测试手段的识别。不同的信息源有不同的识别方法。（8）可存储性：信息是可以通过各种方法存储的。 二、信息检索 广义：将信息按一定的方式组织和存储起来，并根据用户需要找出相关文献的过程。其中包括存与取两个环节，存即信息存储，是对信息进行收集、标引、描述、及组织，并对其特征化表达集加以整序，形成信息检索工具或检索系统的过程。取即信息查找，是通过某种查询机制从检索工具或检索系统中查找出用户所需的特定信息或获取其线索的过程。 狭义：仅仅指信息查找的过程。即取的环节。 三、信息检索的发展 1、第一阶段：完全手工检索阶段 2、第二阶段：半机械检索系统-机电、光电检索系统的发展阶段 3、第三阶段：计算机检索系统的发展阶段 4、第四阶段：基于Internet 的网络化检索系统阶段 信息资源的分类： 1、信息源可分为自然信息源和社会信息源。 2、按信息资源所依附的载体划分(不用全背） （1）体裁信息资源：以人体为载体并能为他人识别的信息资源。按其表述方式又可分为口语信息源和体语信息源。口语信息源是人类以口头方式表述但未被记录下来的口语信息，如：谈话、讲课、讲演、讨论、唱歌等。体语信息源是以人的体态为载体表述出来的信息资源，如：表情、手势、姿态等方式表述的体语信息。 （2）实物信息资源：以实物为载体的信息资源。又分为自然实物信息源与人工实物信息源。如：化石、产品、样品等。 （3）文献信息资源：以文字、图形、符号、声频、视频等发生记录在各种载体上的知识和信息资源。 （4）网络信息资源：以网络为纽带连接起来的信息资源和以网络为主要交流、传递、存储