初一升初二物理衔接班结业测试卷及答案

初一升初二物理衔接班结业测试卷及答案
初一升初二物理衔接班结业测试卷及答案

八年级物理测试卷

日期:班别:姓名:得分:

一、选择题:(每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的,每小题2分,共36分)1.下列现象中不属于机械运动的是()

A.一江春水向东流 B.心潮澎湃 C.海水奔腾 D.流星似剑2.一短跑运动员在5s内跑完了50m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是20m/s,那么三者速度从小到大的顺序是()

A.运动员、汽车、羚羊B.汽车、羚羊、运动员

C.羚羊、汽车、运动员D.运动员、羚羊、汽车

3.下列几种估测最符合实际情况的是()

A.人步行的速度约为5m/s B.全新的2B铅笔长约18cm

C.人体感觉最舒适的温度约为37o C D.一张试卷厚度的大约1mm 4.有一支温度计,刻度均匀但读数不准。它在冰水混合物中的示数为4℃,在沸水中的示数为94℃。用这支温度计测得烧杯中水的温度是22℃,则这杯水的实际温度是()A.18℃ B.20℃ C.22℃ D.26℃

5.游客坐在船中逆流而上,若说他是静止的,则选择的参照物是()

A.船舱

B.河水

C.迎面驶来的船

D.河岸上的树木

6.如图2所示测量木块长度的方法中正确的是()

7. 小沈阳在2009年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音,观众感觉很像。从物理学角度看,小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的()

A.音速 B.音调 C.响度 D.音色

8. 如果你家附近建筑工地在施工,影响你的学习和休息,为了减小噪声的干扰,下列做法不

合理的是()

A.关紧门窗

B.打开门窗,让空气加快流通

C.戴上耳罩

D.告知有关部门督促施工单位合理安排施工时间

9.下列措施中,为了减慢蒸发的是()

A.将地面上的积水向周围扫开

B.将湿手放在干手器下吹干

C.将湿衣服晾在通风的地方

D.将新鲜蔬菜装入保鲜袋

10.沈括纪念馆要浇铸纪念铜像.在浇铸铜像的过程中,铜块发生的物态变化是()A.先升华,后凝华 B.先凝华,后升华

C.先熔化,后凝固 D.先凝固,后熔化11.下列说法中错误的

...是()

A、用久了的电灯灯丝变细是升华现象

B、秋天的早晨,大雾逐渐散去是液化现象

C、被水蒸气烫伤比沸水烫伤更严重是因为水蒸气液化时要放出热量

D、人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量

12.一代伟人毛泽东在《沁园春·雪》中写到:“北国风光,千里冰封,万里雪飘”,形成这种自然景象的主要物态变化是()

A.熔化和汽化 B.凝固和凝华 C.凝固和液化 D.汽化和升华

13.下列实例中,不能说明声波能传递能量的是()

A.清洗钟表的精细器件 B.利用超声波加工高硬度工件

C.外科医生用超声波切除病人体内的结石 D.孕妇作“B超”

14.有一支用过后未甩的体温计,其示数为39℃。用这支体温计先后去测两个体温分别是38℃和40℃的病人的体温,体温计显示的示数分别是()

A.38℃,39℃ B.39℃,40℃ C.38℃,40℃ D. 39℃,39℃

15.蜜蜂载花蜜飞行时,它的翅膀平均每秒振动约300次;不载花蜜飞行时,翅膀平均每秒振动约440次.有经验的养蜂人能辨别出蜜蜂是出去采蜜,还是采蜜回来.养蜂人辨别所依据的特征是:()

A.声音的音调不同 B.声音的响度不同

C.声音的音色不同 D.飞行的路线和高度不

16.以下说法正确的是()

A.温度为0℃时,水已不存在,全部结成冰

B.温度为0℃时,冰已不存在,全部化成水

C.温度为0℃时,冰和水都有可能存在,但没有水蒸气

D.温度为0℃时,冰、水和水蒸气都有可能存在

17.在演示声音是由物体的振动发生的实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开。在此实验中,泡沫塑料球的作用是()

A.使音叉的振动尽快停下来 B.使音叉的振动时间延长

C.将音叉的微小振动放大,便于观察 D.使声波多次反射,形成回声

18.关于扩音机的作用,下列说法中正确的是()

A.改变响度 B.改变音调 C.改变音色 D.减小声音的分散

19. 平时所说“月亮躲进云里”是以为参照物,说“乌云遮住了月亮”是以为参

照物.我国发射的风云二号地球同步通讯卫星相对是静止的.相对于是运动的.

20. 坐在甲车里的人,看见路边树木向北运动,他是以为参照物.他看到并排的乙

车静止,若以树为参照物,乙车是的.

21. “闻其声而知其人”是根据声音的特征来辨别的。“引吭高歌”中的“高”指的

是声音大。“女高音歌唱家”中的“高”指的是声音的高。

(1)春天,冰雪融化汇成溪流,。

(2)夏天,从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”,。

(3)秋天,清晨的雾在太阳出来后散去,。

(4)冬天,室外草地上出现了霜,。

23.音调是由发声体的_______决定的,________越大,音调越高;响度跟发声体的_______有关系,________越大,响度越大,响度还跟距离发声体的________有关.

24.下列有关声音的语句中,各表示声音的哪一个特性:

(1)“你的声音真好听”是指声音的。

(2)“雷声震耳欲聋”是指声音的。

(3)“小孩尖叫声刺耳”是指声音的。

25.北方冬天的清晨,我们经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”,这是 (选填“室内”

或“室外”)空气中的水蒸气遇冷形成的。

26.现代城市里常常在主要街道上设置噪声监测设备。若某一时刻该装置的显示屏显示90的数据,这个数据的单位是______ ;当附近没有汽车或摩托车驶过时,显示屏上的数据将______(选填增大或减小)。

27.在物理学中长度的测量仪器是;时间测量仪器是;温度计是测

的仪器,它是根据原理制成的。

28.小红骑自行车在公路上行驶,当天虽无风,但小红骑在车上觉得刮了西风,以小红为参照

物,空气是向运动的,以地面为参照物,小红向行驶.

29.频率高于20000Hz的声音叫,低于20Hz的声音叫。这两种声音人

耳都(填“能”或“不能”)听到。

30.月球的周围是真空,在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通讯设备。这说明声音的传播需要,又说明不能传播声音。

三、探究与实验题(每空1分,共14分)

31.小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中

(1)他的操作如图1所示,其中错误

..之处是

(2)纠正错误后,水沸腾时温度计示数如图2所示,

为℃,在图3中图是水在沸腾前的情况,图

是水在沸腾时的情况.

(3)分析图4所示图像,可知水在沸腾过程中温度的特点是。32、某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况,将蜗牛放在刻度尺上,让其沿刻度尺爬行,并每隔10 s拍摄记录蜗牛的位置,拼成如图13的照片.

照片序号 1 2 3 4 5 6

时间t/s 0 10 20 30 40 50

路程s/mm 0 10.0 22.0 __________ 49.7 58.7

(1

(2)根据上表的数据,你可得出蜗牛是做_________直线运动(选填“匀速”或“变速”),整个50 s内的平均速度是_________mm/s。

33、为了探究小球自由下落时的运动,某物理实验小组的同学用照相机每隔相等的时间自动拍照一次,拍下小球下落时的运动状态,如图14(a)所示。

(1)可以看出小球在做________直线运动(选填“匀速”或“变速”),其理由是

(2)图14(b)中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球下落运动的是________。

34、悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉,乒乓球会多

次被弹开.如图12(a),这个实验说明

______________________________.抽去玻璃罩内的空

气,就听不到铃声,如图12(b)说明声音的传播依赖于

介质.真空不能___________.敲击右边的音叉,左边完

全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,如图如图12(c)这个

实验是为了验证_________________.我们通过声音的______这个特征,来区分门铃发声和音叉发声.

四、综合应用题(每小题5分,共10分)

35、在平直的路面上,一辆轿车正匀速驶向一座高山,司机鸣笛6S后听到回声,若汽车行驶

时的速度是20m/s,则汽车司机听到回声时距离高山有多远?(15℃,声音在空气中的速度是340m/s)

36、近年来道路相继进行了拓宽,大大地促进了经济发展,给人们出行带来了方便。遗憾的是在一些岔路口,人车相撞的交通事故有所增加。有人猜想事故的出现与行人横过公路时的错误判断有关。

140m处

以72km/h的速度驶过来,如果公路宽12m,问他以1.2m/s的正常步行速

度能否在汽车到达岔路口前完全通过公路?请通过计算证明你的判断。

参考答案

一 1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 6.B 7.D 8.B 9.D 10.C 11.B 12.B 13.D 14.B 15.A 16.D 17.C 18.D

二 19、云,月亮,地球,太阳。20、甲车,向南。21、音色,响度,音调。22、⑴熔化,吸热

⑵液化,放热⑶汽化,吸热⑷凝华,放热。23、频率,频率,振幅,振幅,远近。24、⑴音色⑵响度⑶音调。25、室内,凝华。26分贝,增大。27、刻度尺,秒表,温度,液体热胀冷缩。28、东,西。29、超声波,次声波,不能。30、介质,真空。

三31、⑴温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部,⑵98,b,a⑶吸收热量但温度保持不变。32、

(1)32.1

(2)变速,1.174 。33、(1)变速,相同时间内小球运动的路程不同(2)C 。

34、发声的音叉在振动,声音的共鸣,音色

四 35、960米。36、不能,汽车到达时间t1=7s,人过马路时间t2=10s.行人走到路中会遇上车

初一 期末测试及答案,初一升初二测试卷

2.如图,已知AB ∥DF ,DE ∥BC ,∠1=690 ,则∠3= 。 3.已知x=3,y=2是方程4x﹢k y=2的解,则k= 。 4.在直角坐标系中,若点P(x-5,2x-6)在第二象限,那么x的取值范围是 5.若方程523m n x +--31 2m n y ++=5是关于x,y的二元一次方程则m﹢n= 6一个凸多边形每一个内角都是1350 ,则这个多边形的是 边形。 7.等腰三角形的一个外角是1400 ,则此多边形的三个内角的度数分别是 8.一个人从A点出发向北偏西300 方向走到B点,再从B点出发向南偏西150 方向走到C点,那么∠ABC = 。 9、用同样规格的黑白两种颜色的正方形瓷砖,按下图的方式铺地 板,则第三个图用黑色瓷砖 块,第n个图用黑色瓷砖 块。 10、观察下列有规律... 的点的坐标: A 1(1,1) A 2(2,-4) A 3(3,4) A 4(4,-2) A 5(5,7) A 6(6,3 4 -)A 7(7,10) A 8(8,-1)……, 依此规律,A 11的坐标为 ,A 12的坐标为 . 二、选择题 11、已知M(2,-3),N(-2,-3),则直线MN 与X 轴和Y 轴的位置关系分别为( )。

D C B A A 、相交、相交 B 、平行、平行 C 、垂直相交、平行 D 、平行、垂直相交、 12、某校春季运动会比赛中,七年级六班和七班的实力相当,关于比赛结果,甲同学说:六班与七班的得 分比为4:3,乙同学说:六班比七班的得分2倍少40分,若设六班得X 分,七班得Y 分,则根据题意可列方程组( ) A 、???-==40234y x y x B 、???+==40234y x y x C 、???+==40243y x y x D 、? ??-==40243y x y x 13、下列不等式变形中,一定正确的是( ) A 、若 ac>bc,则a>b B 、若a>b,则ac 2 >bc 2 C 、若ac 2 >bc 2 ,则a>b D 、若a>0 ,b>0,且 b a 1 1>,则a>b 14、要反映武汉市一周内每天的最高气温的变化情况,( ) A 、条形统计图; B 、扇形统计图; C 、折线统计图; D 、频数分布直方图 15、如图,直角△ADB 中,∠D =90°, C 为AD 上一点,且∠ACB 的度数 为(5x -10)°,则x 的值可能是( ) A 、10 B 、20 C 、30 D 、40 16、如果点P (-2,4)向右平移3个单位后,再向下平移5个单位,那和新点在( ) A 、第一象限 B 、第二象限 C 、第三象限 D 、第四象限 17、等腰三角形的两边长分别为5和11,则它的周长为( ) A 、21 B 、21或27 C 、27 D 、25 18、下列能镶嵌的多边形组合是( ) A 、三角形和正方形 B 、正方形和正五边形 C 、正方形和正六边形 D 、正六边形和正八边形

初一升初二数学测试题

初一升初二摸底考试试题 一、选择题(每题3分,共21分) 1、下列说法正确的是( ) A.一元一次方程一定只有一个解; B. 二元一次方程x + y = 2有无数解; C .方程2x = 3x 没有解; D. 方程中未知数的值就是方程的解。 图1 2、图1是三个完全相同的正多边形拼成的无缝隙、不重叠的图形的一部分,这种多边形是正 边形 A 、四边形 B 、五边形 C 、六边形 D 、十二边形 3、在三角形ABC 中,三边长分别为6,8,10厘米,则此三角形是 ( ) A 、锐角三角形 B 直角三角形 C 、钝角三角形 D 、等腰三角形 4、方程组 { 35210 x y x y -=+= 的解是 ( ) A.{2 1X Y == B.{ 3 4x y == C. { 4 3x y == D. { 510x y == 5、如图所示,每组左右两边的图形成轴对称的是 ( ) (A) (B) (C) (D) 6、如图所示,△BEF 是由△ABC 平移所得,点A 、B 、E 在同一直线上,若∠F=700,∠E=680,则∠CBF 是( ) A.420 B.680 C.700 D.无法确定 7、已知一只轮船载重量是600吨,容积是2400m 3,现在甲、乙两种货物待装,甲种货物每吨体积7m 3,乙种货物每吨体积2m 3,求怎样装货物才能最大限度地利用船载重量和容积,若设分别装甲、乙两种货物为x 吨,y 吨,于是可列方程组的是( ) A.{240072600x y x y +=+= B.{600722400x y x y +=+= C.{240072600x y x y =++= D. { 600722400 x y x y +=+= 二、填空题(每题4分,共40分) A B F E C 第6题

初一升初二英语连词成句-附答案

连词成句 1. is, a, the, there, in, desk, classroom . 2. they, go, every, summer, do, to, Europe ? 3. Sundays, do, what, you, do, on ? 4. do, how, eat, often, you, vegetables ? 5. a, country, is, China, great . 6. I, ask, can, some, questions, you ? 7. people, do, what, in spring, like to, outdoors, do ? 8. Tom, a report, yesterday, robot, wrote, about . 9. walks, school, Billy, to, usually, day, every

. 10. a, has, paper, Jack, plane, made . 1. There is a desk in the classroom. 2. Do they go to Europe every summer? 3. What do you do on Sundays? 4. How often do you eat vegetables? 5. China is a great country. 6. Can I ask you some questions? 7. What do people like to do outdoors in spring? 8. Tom wrote a report about robot yesterday. 9. Billy usually walks to school every day. 10. Jack has made a paper plane.

初一升初二衔接班讲义

初一衔接班语文(一) 文言诗文知识点梳理五:虚词假意文言文翻译 在文言文中,一词多义的现象比较多:同一个词,在这个句子中是一个义项,在另一个句子里又是一个义项。一般说来,一词多义的各个义项之间均有一定的联系。一词 多义是由本义引申、比喻而形成的,因此应该由本义入手,来理解和掌握它的引申义、比喻义。词的本义有两种理解:A.就词的来源说,即该词的最初意义。如“去” 的最初意义是“离开”,“兵”的最初意义是“兵器”。B.就词的应用来说,把常用的那个意义算作词的本义,也叫基本意义。如“兵”的常用意义是“士兵”等。引申义是从基本义发展而来的,同基本义有相似的、相对的或相关联的意义。如“刑”,本义是“刑法”,基本义还包含对犯人的处罚,后来这个意义发展出“惩罚”的意义(皆刑其长吏《陈涉世家》)。比喻义是词的比喻用法固定下来的意义,有的比 喻义是从词的本义、基本义产生的。如“窝”的本义、基本义都是“鸟兽昆虫居住的 地方”,从这个意义产生出的比喻义,即“坏人居住的地方”。积累:从①跟从 一狼得骨止,一狼仍从(《狼》)②顺从,听从小惠未徧,民弗从也(《曹刿论战》)③顺着,随着从流飘荡,任意东西(《与朱元思书》)④依从乃 诈称公子扶苏、项燕,从民欲也(《陈涉世家》)⑤介词,由便舍船,从口入(《桃花源记》)⑥介词,向从乡之先达执经叩问(《送东阳马生序》)故 ①旧的,原来的(知识)温故而知新(《论语?为政》)②原因,缘故孔 子东游,见两小儿辩斗,问其故(《两小儿辩日》)③特意桓侯故使人问之(《扁鹊见蔡桓公》)④所以故天将降大任于是人也(《生于忧患,死于安乐》)具①详细,详尽此人一一为具言所闻(《桃花源记》)② 具有罔不因势象形,各具情态(《核舟记》)③工具仲永生五年,未尝识书具(《伤仲永》)④备,置办故人具鸡黍,邀我至田家(《过故人庄》)⑤同“俱”,全,都政通人和,百废具兴(《岳阳楼记》) 书①字条,文字卒买鱼烹食,得鱼腹中书(《陈涉世家》)②书信烽 火连三月,家书抵万金(《春望》)③文书,公文军书十二卷,卷卷有爷名(《木兰诗》)④著作,书籍孤常读书,自以为大有所益(《孙权劝学》)⑤书写乃丹书帛曰“陈胜王”(《陈涉世家》) 2 已①停止是亦不可以已乎(《鱼我所欲也》)②完结存者且偷生,死者长已矣(《石壕吏》) ③罢了且壮士不死即已,死即举大名耳(《陈涉世家》)④同“以”自董卓 已来,豪杰并起(《隆中对》)⑤已经孙权据有江东,已历三世(《隆中对》)比①靠近其两膝相比者,各隐卷底衣褶中(《核舟记》)②比较,较量 今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣(《捕蛇者说》)③及,等到比至陈,车 六七百乘(《陈涉世家》)文言诗文知识点梳理六:词类活用词类活用是古汉语

数学-初一升初二-衔接班(完整)修改稿

代数部分 专题一有理数及其运算 专题说明 本专题内容从引入负数开始,与小学学习的整数、分数数纳入初中的有理数X 畴,并进行加、减、乘、除、乘方等运算。了解并利用数轴这一工具,方便地解决问题。 一、数的分类(1)按大小来分(2)按学习顺序来分 二、重要概念讲解 ①数的产生与发展(数的局限性) ②相反数 ③绝对值(非负数性质) ④倒数 ⑤大于1的数的科学记数法 三、工具--------数轴(三要素) 数形结合法 四、有理数的运算 1、加法(符号、绝对值) 2、减法(转化) 3、乘法(符号、绝对值) 4、运算律加法交换律a b b a +=+ 加法结合律)()(c b a c b a ++=++ 乘法交换律ab=ba 乘法结合律(ab)c=a(bc) 乘法对加法的分配律a(b+c)=ab+ac 5、运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号,先算括号内的。 例题解析 【例1】已知023=-+-b a a ,求b a 2+的值。

【例2】计算: (1))()(3 17-31211-3-61-1÷??? ??++? ??? ??; (2)3 2211-811-321--31-1)()()(???? ?????÷??? ??。 【例3】9867000000000=(科学记数法) 强化训练 一、选择题 1.下列运算中正确的是 ( ) A .03-3-= B .0=+-a a c .1)9 8 1(89=-?- D .1553= 2.下列说法中正确的是 ( ) A. 0是最小的整数; B .任何数的绝对值是正数 C .a -是负数 D .绝对值等于它本身的数是正数和0 3.在有理数一(一4),一2 3,一 2 1,3)5(一, 0,一3 3)(+中,负数有 ( ) A.1个 B .2个 C .3个 D .4个 4.计算 3)2()32(31273-+?? ? ???--÷的值是 ( ) A .316 - B .767- C .718 D .3 2 9 5.如果a 与b 互为相反数,且x 与y 互为倒数,那么xy b a 2)(2 -+的值为 ( )

人教版 初一升初二测试卷

初一升初二英语测试卷 二、单项选择(共15小题;每小题1分,满分15分) 从所给的A、B、C、D四个选项中,选出能填入空白处的最佳选项。 ( ) 26. —Does your father go to work by ________ bike —No, he always takes ________ bus. A. a; a B. /; the C. a; / D. a; the ( ) 27. —Are there _______ vegetables in the beef soup —Yes. There are ________ tomatoes. A. any; some B. any; any C. some; any D. some; some ( ) 28. —What does Sally look like —She _______ of medium height, and she ________ long straight hair. A. is; is B. is; has C. has; has D. has; is ( ) 29. —Is your brother at home, Sally —Oh, he’s not here. Can I take a(n) ________ for him A. order B. photo C. look D. message ( ) 30. —Hi, David. How was your trip last week —It was _______. I visited my best friends in Wu Xue. A. terrible B. difficult C. excellent D. beautiful ( ) 31. —________ do you spend doing your homework —About 2 hours. A.How long B. How far C. How old D. How much ( ) 32. —Where is the post office

最新初一升初二英语练习卷

初一升初二英语(一) 一.单项选择 1. – What _______unusual pet! Where did you get it? -In _______empty box at my door. A. a; a B. a; an C. an; a D. an; an 2. You should do eye exercises with your eyes_______. A. opened B. open C. closed D. close 3. - Whose blouses are these? -I think they belong to_______. A. he B.she C.her D.hers 4. My mother likes watching TV for _______every evening. A. some time B. some times C. sometime D. sometimes 5. - Look! There's a sign over there. - It _______ "No smoking". A. is said B. says C. is saying D. said 6. Dick, what _______last week? A. you happen B. you happened C. happened to you D. did you happen 7. My dancing lesson _______be in the morning. A. may likely B. likely is to C. is likely D. is likely to 8. He has many friends here, but I have _______. A. no B. none C. not D. no any 9. - Dad, shall we have breakfast now? - No. We won't have breakfast _______your mom gets up. A. until B. since C. while D. after 10. John had a short walk after lunch, _______? A. did he B. didn't he C. had he D. hadn't he 11. You need more _______to play the piano well. A. practice B. practise C. practises D. practising 12. It will be windy tomorrow, so we _______fly a kite in the park. A. should B. can C. must D. can't 13. Don't put _______into the rubbish bin. A. hot something B. something hot C. hot anything D. anything hot 14. Could you tell me _______? A. how can I get there B. how could I get there C. how I could get there D. how to get there 15. - Can you help me with my Maths? -_______. A. You're welcome. B. That's all right. C. No problem. D. Never mind. 17. - Can the new plane fly _____the sea? - Yes, but it needs to go _____the clouds for hours. A. across; through B. through; across C. across; across D. through; through 18. We arrived late at the cinema, and _______the start of the film. A. caught B. missed C. got D. lost 19. My mother is a teacher and she always helps my brother and _______with _______English. A.I; our B. me; ourselves C. I; my D. me; our 20. - How many tins of dog food can we buy with the money? - _______. A. Nothing B. Not much C. None D. No one 21. My little brother was _______but now he enjoys meeting and talking to new friends.

初一升初二数学衔接班课程

初一升初二衔接课程 数学

代数部分 专题一 有理数及其运算 专题说明 本专题内容从引入负数开始,与小学学习的整数、分数数纳入初中的有理数范畴,并进行加、减、乘、除、乘方等运算。 了解并利用数轴这一工具,方便地解决问题。 一、数的分类 (1)按大小来分 (2)按学习顺序来分 二、重要概念讲解 ①数的产生与发展(数的局限性) ②相反数 ③绝对值(非负数性质) ④倒数 ⑤大于1的数的科学记数法 三、工具--------数轴(三要素) 数形结合法 四、有理数的运算 1、加法(符号、绝对值) 2、减法(转化) 3、乘法(符号、绝对值) 4、运算律 加法交换律 a b b a +=+ 加法结合律 )()(c b a c b a ++=++ 乘法交换律ab=ba 乘法结合律(ab)c=a(bc) 乘法对加法的分配律a(b+c)=ab+ac 5、运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减, 有括号,先算括号内的。 例题解析 【例1】已知023=-+-b a a ,求b a 2+的值。

【例2】计算: (1))()(3 17-31211-3-61-1÷??? ??++? ??? ??; (2)3 2211-811-321--31-1)()()(??? ????? ?÷??? ??。 【例3】9867000000000= (科学记数法) 强化训练 一、选择题 1.下列运算中正确的是 ( ) A .03-3-= B .0=+-a a c .1)9 8 1(89=-?- D .1553= 2.下列说法中正确的是 ( ) A. 0是最小的整数; B .任何数的绝对值是正数 C .a -是负数 D .绝对值等于它本身的数是正数和0 3.在有理数一(一4),一2 3,一 2 1,3)5(一, 0,一3 3)(+中,负数有 ( ) A.1个 B .2个 C .3个 D .4个 4.计算 3)2()32(31273-+?? ? ???--÷的值是 ( ) A .316 - B .767- C .718 D .3 2 9 5.如果a 与b 互为相反数,且x 与y 互为倒数,那么xy b a 2)(2 -+的值为 ( )

初一升初二测试卷

七年级升八年级测试卷 一. 单项选择(每小题1分,共10分) ( )1. Jim is eleven-year-old boy, but he plays tennis quite well. A. an; the B. an; / C. a; the D. a; / ( )2.—What do you think of the lecture(演讲) of Li Yang?s Crazy English? —I think it?s _______,but someone thinks it?s much too _______. A wonderful enough; bored B enough wonderful; boring C wonderful enough; boring D enough wonderful; bored ( )3.We saw them _______football on the playground when we were on our way home yesterday afternoon. A played B playing C play D to play ( )4. — Excuse me, could you tell me the way to the post office? —Go the bridge the river, and walk the shop. It?s on your right. A. through; above, across B. across; over; past C. through; on; past D. across; above; along ( )5. —Jim?s mother is ill in hospital. —I?m sorry to hear that. Let?s help Jim her. A. look at B. look for C. look after D. look like ( ) 6.—DO you see ________ in the sky ? —No ,I can see nothing . A. something strange B. strange something C. anything strange D. strange anything ( )7. We had fun ______ games. A. play B. plays C. to play D. playing ( )8. I’m going to be a computer engineer when I grow up. —That _______ a good idea. A.sounds like B.is sounding like C.is sounds like D.sounds liked ( )9.We saw _____________ cat __________ yesterday . A. a sick ;on our way to home B. a sick ; on our way home C. an ill ; on our way to home D. an ill; on our way home ( )10.________ great fun the children have playing in the park! A. What B. How C. What a D. How a 二. 完形填空(每小题1分,共10分) Sam had a dog. Its name was Tod. It was very helpful, but it ate too much. So he didn't like it, he wanted to 1 it. He 2 Tod and put it in a small boat. He rowed

2018年七年级升八年级数学 暑期衔接班讲义 第十讲 专题二 全等三角形题型训练(无答案) 新人教版

. 第十讲:专题二:全等三角形题型训练; 【知识要点】 1.求证三角形全等的方法(判定定理):①SAS ;②ASA ;③AAS ;④SSS ;⑤HL ; 需要三个边角关系;其中至少有一个是边; 2.“SAS ”、“SSS ”、“ASA ”、“AAS ”、“HL ”五种基本方法的综合运用. 【例题精讲】 例 1.判断下列命题: 1.(1)全等三角形的对应边、对应角、对应边上的中线、角平分线、高线分别相等( ) (2)全等三角形的周长、面积分别相等. ( ) 2.(1)两角及其夹边对应相等的两个三角形全等. ( ) (2)两角及其一角的对边对应相等的两个三角形全等. ( ) (3)两边及其夹角对应相等的两个三角形全等. ( ) (4)两边及其一边的对角对应相等的两个三角形全等. ( ) (5)三边对应相等的两个三角形全等. ( ) (6)三个角对应相等的两个三角形全等. ( ) (7)两边及其一边上的中线对应相等的两个三角形全等. ( ) (8)两边及第三边上的中线对应相等的两个三角形全等. ( ) (9)两边及其一边上的高对应相等的两个三角形全等. ( ) (10)两边及其第三边上的高对应相等的两个三角形全等. ( ) (11)两角及其一角的平分线对应相等的两个三角形全等. ( ) (12)两角及第三角的平分线对应相等的两个三角形全等. ( ) (13)一个角对应相等的两个等边三角形全等. ( ) (14)一条边对应相等的两个等边三角形全等. ( ) (15)腰对应相等的两个等腰三角形全等. ( ) (16)底边对应相等的两个等腰三角形全等. ( ) 例 2.如图 △1,方格中有 ABC 和,且它们可以仅通过平移完全重合,我们称△ABC 和为“同 一方位”全等三角形. (1)如图 △2,方格中有一个 ABC ,请你在方格内,画出一个与△ABC 不是“同一方位” 的全等三角形△DEF ,并且满足条件:DE=AB ,∠A=∠D ,AC=DF ; (△2)你能够画出多少种不同的 DEF ?(“同一方位”全等三角形算为一种)

新目标初一升初二英语衔接教材ok版

新目标初一升初二英语衔接教材 上篇(复习篇) 七年级上复习 1.动词be(is,am,are)的用法 我(I)用am, 你(you)用are,is跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用is,复数名词全用are。变否定,更容易,be后not加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有一条须注意,句首大写莫忘记。 2.this,that和it用法 (1)this和that是指示代词,it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如: This is a flower.近处)That is a tree. (远处) (3)放在一起的两样东西,先说this, 后说that。如: This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如: This is Helen. Helen, this is T om. (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如: This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。如: —Hello! Is that Miss Green?—Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁? 注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you? (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如: ①—Is this a notebook? 这是笔记本吗?—Yes, it is. 是的,它是。 ②—What’s that? 那是什么?—It’s a kite. 是只风筝。 3.these和those用法 this, that, these和those是指示代词,these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。 ①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。 ②These pictures are good. 那些画很好。 ③Are those apple trees? 那些是苹果树吗? 在回答主语是these或those的疑问句时,通常用they代替these或those以避免重复。如: ④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗? Yes, they are. 是的,他们是。 4.名词+’s所有格 单数名词后直接加“ ’s ”: Jim’s coat 吉姆的外套Jeff’s mother杰夫的妈妈 以s结尾的复数名词,只加“’” T eachers’ Day教师节the twins’ books双胞胎的书 不以s结尾的不规则的名词复数,加“ ’s ” Children’s Day 儿童节men’s shoes男式鞋 表示两者共同拥有时,只在最后一个名词后加’s Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈,一个妈妈) 表示两者各自拥有时,要在每个名词后加’s Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间(各自的房间,两间房子) 5.There be句型

暑假初二升初三数学衔接班教材完整

第一讲一元二次方程的解法(一)【基础知识精讲】 1.一元二次方程的定义: 只含有一个未知数整式方程,并且都可以化为ax2+bx+c=0 (a、b、c为常数,a≠0)的形式,这样的方程叫做一元二次方程。 注意:满足是一元二次方程的条件有:(1)必须是一个整式方程;(2)只含有一个未知数;(3)未知数的最高次数是2。(三个条件缺一不可)2.一元二次方程的一般形式: 一元二次方程的一般式是ax2+bx+c=0 (a、b、c为常数,a≠0)。其中ax2是二次项, a 是二次项系数;bx是一次项,b是一次项系数;c是常数项。 3.一元二次方程的解法: ⑴ 直接开平方法:如果方程 (x+m)2= n (n≥0),那么就可以用两边开平方来求 出方程的解。 (2) 配方法:配方法是一种以配方为手段,以开平方为基础的一种解一元二次方程 的方法.用配方法解一元二次方程:ax2+bx+c=0 (a≠0)的一般步骤是: ①化二次项系数为1,即方程两边同除以二次项系数;

② 移项,即使方程的左边为二次项和一次项,右边为常数项; ③ 配方,即方程两边都加上一次项系数的绝对值一半的平方; ④ 化原方程为(x+m )2 =n 的形式; ⑤ 如果n≥0就可以用两边开平方来求出方程的解;如果n <0,则原方程无解. 注意:①方程两边绝不能随便约去含有未知数的代数式.如-2(x +4)2=3(x + 4)中,不能随便约去(x +4). ②解一元二次方程时一般不使用配方法(除特别要求外)但又必须熟练掌握,解一元二次方程的一般顺序是:开平方法→因式分解法→公式法. 【例题巧解点拨】 (一)一元二次方程的定义: 例1:1、方程①13122 =-x x ②05222=+-y xy x ③0172=+x ④022=y 中一元二次方程是 . A. ①和②; B.②和③ ; C. ③和④; D. ①和③ 2、要使方程(a-3)x 2+(b+1)x+c=0是关于x 的一元二次方程,则__________. A .a ≠0 B .a ≠3

初中英语初一升初二七年级升八年级衔接测试卷含答案

初中英语7升8检测卷 姓名:_______ 得分:________ 一、单项选择(每小题1分,共30分) 1.What did you do last night? I did my homework and _______TV. A. watch B. watched C. am watching D. watches 2.There is _____ water left in the glass. You can drink. A. few B. a few C. little D. a little 3.I have two _______ and _________ here. A. orange, three bottles of orange B. oranges, three bottles of orange C. oranges, three bottle of oranges D. orange, three bottles of oranges 4.--How many workers are there in your factory? ---There are two __________. A. hundreds B. hundred C. hundred of D. hundreds of 5.Today is September 10th. It's __________ Day. Let's go and buy some flowers for our teachers. A. Teachers B. Teachers' C. the Teachers' D. Teacher's 6.I want to_______the football team A. join B. join in C. take part in D. attend 7._______ nice music it is. I like it very much. A. What a B. What C. How D. What an 8._____ do you go for a picnic?—Once a month. A. How long B. How many times C. How often D. How soon 9.The flowers smell _____. A. well B. badly C. good D. much well 10.---It was rain yesterday? ---Yes, we were wet all over. A. heavy B. strong C. strongly D. heavily 11.There aren’t ______ birds ______ that tree. A. some, in B. any, on C. any, in D. some, on 12.Everyone ______him, because he is friendly. A. like B. likes C. to like D. liking 13.My aunt is and she has a boy. A. thirty years old; five-years-old B. thirty-year-old; five-years-old C. thirty years old; five-year-old D. thirty years old ; five year old 14.Of the two, Lucy is ________ one. A. taller B. the taller C. the tallest D. tallest 15.She has an . A. interesting work B. interested job C. interested work D. interesting job 16.I didn’t pass the exam _________ the bad weather. A. because B. because of C. since D. for 17.That’s very nice ____________ you to help me with my English.

初一升初二英语专项训练(一~)

初一升初二英语专项训练(一) 一、单项选择。(本大题共20小题,每小题1分,计20分) 1. Most people think that English is _____ useful language, but some students think it’s ____ unimportant subject. A. a, an B. a, a C. an, an D. an, a 2. When we passed by the shop, we heard someone _______ for help. A. called B. calls C. is calling D. calling 3. Li Ping has a bad grade in English. He is so ________ . A. care B. careful C. carefully D. careless 4. It’s hot here. Would you like to have __________ to dri nk? A. enough cool something B. something cool enough C. cool anything enough D. anything enough cool 5. ______ fine the weather is! And ____________ time the boys are having in the park! A. How a, what good B. How, what a good C. What a, What a good D. How, what good 6. Look! The moon is shining ______ the windows and everything is beautiful. A. across B. through C. over D. under 7. My father is a teacher and he always helps my brother and_______ with_______ English. A. I; our B. me; ourselves C. me; our D. I; my 8. ---Could I park my car here ? --- . A. Yes, you can B. No , you couldn’t C. Yes, you could D. No, I can’t 9.--- Do you like this pair of shorts? --- Not very much. I don’t like the colour. Please show me ________. A. the other one B. another one C. other D. another pair 10. Goldfish are ________. A. easily to look after B. easy to look after C. easily to look after them D. easy to look after them 11. She ________able to help you if you ________tell her the truth. A. won’t be;don’t B. not:don’t C. won’t be;didn’t D. no:didn’t 12. The fish smells ____ and sells _________. A. well, well B. good, well C. bad,bad D. badly,badly 13. --- Don’t forget to turn off the lights when you leave the classroom. --- OK, _________. A. I don’t B. I do C. I will D. I won’t 14. ---Is this _______ classroom? ---Yes, it is. A. Lucy's and Lily's B. Lucy and Lily's C. Lucy's and Lily D. Lucy and Lily 15. I hear there _______ a talk on the history of China at the hall ________ April 20th. A. will have; in B. will be; on C. is going to have; until D. is going to be; at 16. We hope Tom ______ me with my maths homework tomorrow. A. help B. to help C. helps D. will help 17. -- ________ TV do you watch every day? ---- About three hours. A. How long B. How much C. How many D. How often 18. Th ere’re no buses. He has to there his bicycle. A. go to; on B. go to; by C. go; on D. go; by 19. –What shall we do this Sunday?. -- Why _________ to the Science Museum? A. not to go B. not go C. don’t go D. you go 20. Simon looks great ______ jeans. The blue jeans look nice _____ him. A. in; in B. on; on C. in; on D. on; in

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