初一升初二数学衔接班课程
初一升初二衔接课程
数学
代数部分
专题一 有理数及其运算
专题说明
本专题内容从引入负数开始，与小学学习的整数、分数数纳入初中的有理数范畴，并进行加、减、乘、除、乘方等运算。 了解并利用数轴这一工具，方便地解决问题。 一、数的分类 （1）按大小来分 （2）按学习顺序来分 二、重要概念讲解
①数的产生与发展（数的局限性） ②相反数
③绝对值（非负数性质） ④倒数
⑤大于1的数的科学记数法 三、工具--------数轴（三要素） 数形结合法 四、有理数的运算
1、加法（符号、绝对值）
2、减法（转化）
3、乘法（符号、绝对值）
4、运算律 加法交换律 a b b a +=+
加法结合律 )()(c b a c b a ++=++ 乘法交换律ab=ba 乘法结合律(ab)c=a(bc)
乘法对加法的分配律a(b+c)=ab+ac
5、运算顺序:先算乘方，再算乘除，最后算加减, 有括号，先算括号内的。 例题解析
【例1】已知023=-+-b a a ，求b a 2+的值。
【例2】计算：
（1））（）（3
17-31211-3-61-1÷??? ??++?
??? ??；
（2）3
2211-811-321--31-1）（）（）（???
?????
?÷??? ??。
【例3】9867000000000= （科学记数法） 强化训练 一、选择题
1.下列运算中正确的是 ( )
A ．03-3-=
B ．0=+-a a c ．1)9
8
1(89=-?- D ．1553= 2．下列说法中正确的是 ( ) A. 0是最小的整数； B ．任何数的绝对值是正数 C ．a -是负数
D ．绝对值等于它本身的数是正数和0 3．在有理数一（一4），一2
3，一
2
1，3）5（一， 0，一3
3）（+中，负数有 ( ) A.1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 4．计算
3)2()32(31273-+??
?
???--÷的值是 ( ) A ．316
- B ．767- C ．718 D ．3
2
9 5．如果a 与b 互为相反数，且x 与y 互为倒数，那么xy b a 2)(2
-+的值为 ( )
A.0 B ．-2 C ．-1 D ．无法确定
6．一根1m 长的绳子，第一次剪去一半，第二次剪去剩下的一半，如此剪下去，第六次后剩下的绳子的长度为 ( )
A ．321??? ??m
B ．521??? ??m
C ．621??? ??m
D ．12
21??
? ??m
二、填空题
7．把2)2.1(-，35.1-，3
)2.0(-，22.0-按从小到大的顺序排列是 。
. 8．3的相反数与31
-的倒数的积的绝对值等于 。 9．计算0)3()5
3
3(4.5?-÷-?-= 。
10．已知m 与2互为相反数，n 与3
1
互为倒数，则n m -= 。
三、解答题 11．计算：
（1）)5(3
21)8()53
()125.0(-??-?-?-；
（2）)33.7()07.32()07.42()33.7(-?-++?-.
12．某检修小组从A 地出发，在东西路上检修线路，如果规定向东为正，向西为负，一天中记录如下（单位：千米）：-6，+7，-8，-7，+9，+5，-2. （1）收工时距A 地多远？ （2）哪次记录时距A 地最远？ （3）检修小组走的路程有多远？
13．计算：
（1）2
117-2113-413112??+?）（；
（2）2
)41()35(2)4(8-++-÷?-+-. 14．计算：
)
1()28()2()12()6()12()
10()5()1()1(22352-+-+-?-+-÷--÷++-?-?-）（
专题二 整式及其加减
专题说明
本专题的主要内容是单项式、多项式、整式的概念，合并同类项、去括号法则、整式的加减运算等。 1、字母表示数的意义 2、书写规范
3、整式的意义、分类、命名
4、同类项
5、合并同类项法则
6、去括号法则
7、求代数式的值 例题解析
【例1】（1）若122=-m m ，则014 2422
+-m m 的值是多少？
（2）若代数式6432+-x x 的值是9，则代数式63
4
2+-
x x 的值是多少？
【例2】先化简，再求值 ：)3133()31()12(222-+-----x x x x x ，其中2
3=x 。 强化训练 一、选择题
1.[])(n m ---去括号得 （ ）
A n m -
B n m --
C n m +-
D n m + 2.下列各判断中，正确的个数是（ ）
①在等式x x +=+88中，x 可以是任何数； ②在代数式
8
1
+x 中，x 可以是任何数； ③代数式8+x 的值一定大于8； ④代数式8+x 的相反数是8-x 。
A 0
B 1
C 2
D 3
3. 当4,8==b a 时，代数式a
b ab 2
2
-的值是（ ）
A 62
B 63
C 126
D 1 022 4.将)(5)(3)(y x y x y x +-+++合并同类项得（ ）
A )(y x +
B )(y x +-
C y x +-
D y x - 5.已知y x a
与b
y x 22
2-是同类项，则2009
)
(ab 的值是（ ）
A -1
B 1
C -4
D 4
1-
6．根据如图所示的(1)(2)(3)三个图所表示的规律，依次下去，第n 个图中最小平行四边形的个数是 ( )
A. 3n B ．3n(n+l) C ．6n D ．6n(n+l) 二、填空题
7．合并2
2
2
)32(5)32(2)32(b a b a b a +-+-+的结果是 ． 8．某书店出售图书的同时，推出一项租书业务，每租看1本书，租期不超过3天，每天租金n 元；租期超过3天，从第4天开始每天另加收6元，如果租看1本书7天归还，那么租金为 元． 9．张大伯从报社以每份0.4元的价格购进了n 份报纸，以每份0.5元的价格售出了6份报纸，剩余的报纸以每份o ．2元的价格退回报社，则张大伯卖报收入 元． 10.如图，观察下列图形：
它们是按一定规律排列的，依照此规律，第20个图形共有 个★. 三、解答题
11．化简并求值：54
11
214929532323+--+--b a ab b a ab b a ab ，其中2,1-==b a .
12.小王购买了一套经济适用房，他准备将地面铺上地砖，地面结构如图所示．根据图中的数据(单位：m)，解答下列问题：用含 x 、y 的代数式表示地面总面积．
13.化简下列各式：
（1）1310262
4
2
4
--+-+y x x y x x ；
（2）)132(3)64(2-+--b a b a ；
（3）[]{}n n m m m n m 5)36(32++-+--
14.先化简再求值：
（1）)5()32(32
2
2
x x x x x +---+，其中100=x ；
（2）)35()()35(2
2
2
2
2
2
b a b a b a +-++-，其中1.1=-=b a 。
专题三 一元一次方程
专题说明
明确概念
1.等式的基本性质（加、乘法性质）
2.方程、方程的解、解方程组的概念
3.解方程的步骤
4.解应用题的步骤 例题解析
【例1】已知方程x x =+-1)1(2的解与关于x 的方程1)(3-=+m m x 的解相同，求m 的值。
【例2】某商品的进价是2000元，标价为3000元，商店要求以利润率等于5%的售价打折出售，售货员最低可以打几折出售此商品？
强化训练 一、选择题
1．如果)1(535-m b a 与763-m b a 是同类项，那么m 的值为 ( ) A. -4 B ．2 C ．一2 D ．4
2．一个两位数的数字之和为13，若把十位数字与个位数字交换所得的两位数是原数的2倍少4，则这个两位数是 ( )
A ．58
B ．49
C ．94
D ．76
3．内径为120 mm 的圆柱形玻璃杯，和内径为 300 mm ，内高为32 mm 的圆柱形玻璃盆容纳同样多的水，则玻璃杯的内高为 ( )
A ．150 mm
B ．200 mm
C ．250 mm
D ．300 mm
4．一件标价为600元的上衣，按8折销售仍可获利20元，设这件上衣的成本价为x 元，根据题意，
下面所列方程正确的是 ( ) A ．600×0.8一x =20 B ．600×8一x =20 C ．600×0. 8=x 一20 D ．600×8=x 一20
5．一家三口（父亲、母亲、儿子）准备外出旅游，甲旅行社说：“若父亲买全票一张，其他人可享受七折优惠．”乙旅行社说：“家庭旅游可按团体票计价即按原票的詈收费”，若两家旅行社的原价相同，则 ( ) A ．甲比乙优惠 B ．乙比甲优惠 C ．甲、乙收费相同 D ．以上结论都有可能 二、填空题
6．方程063=+x 的解是 ．
7．如果0=x 是关于x 的方程423=-m x 的根，则m
8．如图是2013年某一个月份的日历，表示a 、b 、c 、d 之间的关系： 。
9．一种商品，每件成本100元，将成本增加25%定出价格，后因仓库积压减价，按价格的92%出售，则每件还能盈利 元．
10. 一条山路，某人从山下往山顶走3小时，还差1千米才到山顶，若从山顶走到山下，只用150分钟，已知下山速度是上山速度的1.5倍，则上山速度为 . 三、解答题
11.某工业园区用于甲、乙两个不同项目的投资共2 000万元．甲项目的年收益率为10.8%，乙项目的年收益率为16.，56%，该工业园区仅以上两个项目可获得收益244.8万元，问该工业园区对两个项目的投资各是多少万元？
12.“十一”期间，某商场优惠促销，决定由顾客抽签决定折扣，某顾客买甲、乙两种商，分别抽到7折和9折，，共付款386元，两种商品原价之和为500元，问这两种品的原销售价分别为多少元？
13.小明和小凯进行投篮比赛，约定跨步上篮投中一个得3分，还可以在罚球线上罚球一次，投中再加一分，如果上篮而未投中，那么就扣1分．结果小明跨步上篮10次，得27分．已知小明罚球得了5分．问小明跨步上篮投中多少次？
14.有蔬菜地975公顷种植青菜、西红柿和芹菜，其中种青菜和西红柿的面积比是3:2，种西红柿与芹菜的面积比是5:7，则三种蔬菜各种多少公顷？
专题四 变量之间的关系
专题说明
本专题是函数的基础，应重视量与量的相互关系 概念①在一变化过程中是基础 ②常量、变量 ③自变量、因变量
④关系的表示方法：表格法、关系式法、图象法（识图） 例题解析
【例1】某乡镇决定对小学和初中学生用餐进行每生每天3元的标准营养补助，其中家庭困难的学生的补助标准为：小学生每生每天4元，初中生每生每天5元．已知该乡镇现有小学生和初中生共1 000人，且小学、初中均有2%的学生为家庭困难寄宿生，设该乡镇现有小学生x 人． (1)用含有x 的代数式表示：
该乡镇小学生每天共需营养补助费 元； 该乡镇初中生每天共需营养补助费 元． (2)设该乡镇小学生和初中生每天共需营养补助费为y 元，求y 与x 之间的关系式．
(3)若该乡镇小学生和初中生每天共需营养补助费为3 029元，则小学生、初中生分别有多少人？ 强化训练 一、选择题
1．设路程为s(km)，速度为υ(km/h)，时间为t (h)，当s=50时，υ
50
=t ，在这个关系式中 ( )
A ．50是常量，t 是自变量
B ．υ是常量，t 是因变量
C ．t 和υ是变量，υ是因变量
D ．t 和υ是变量，t 是因变量
2．夏天到了，某小区准备开放游泳池，物业管理处安排一名清洁工对一个无水的游泳池进行清洗，该
工人先只打开一个进水管，蓄了少量水后关闭进水管并立即进行清洗，一段时间后，再同时打开两个出水管将池内的水放完，随后将两个出水管关闭，并同时打开两个进水管将水蓄满．已知每个进水管的进水速度与每个出水管的出水速度相同，从工人最先打开一个进水管开始，所用时间为x ，游泳池内的蓄水量为y ，则下图能够反映y 与x 的关系的大致图象是 ( )
A B C D 3．已知变量x ，y 满足下面的关系：
x
… -3 -2 -1 1 2 3 … y
…
1
1.5
3
-3
-1.5
-1
…
则x ，y 之间的关系用关系式表示为（ ） A x y 3=
B 3x y -=
C x y 3-=
D 3
x y = 4．某人匀速跑步到公园，在公园里某处停留了一段时间，再沿原路匀速步行回家，此人离家的距离y 与时间x 的关系的大致”图象是下图中的 ( )
A B C D 二、填空题
5． 如图所示，在靠墙(墙长为18 m)的地方围建一个长方形的养鸡场，另 三边用竹篱笆围成，如果竹篱笆总长为35 m ，那么鸡场的长y(m)与宽x (m) 的关系式为 。
6．如下图所示，长方形ABCD 的四个顶点在互相平行的两条直线上，AD=10 cm ，当B ，C 在平行线上运动时：
(1)如果设AB 的长为x (cm)，长方形ABCD 面积为y(2
cm )，那么x 与y 之间的关系式为_ ___；
(2)当AB 长由15 cm 变到30 cm 时，长方形的面积从 2cm 变到 2cm 。 7．△ABC 是等腰三角形，周长是60 cm ，腰为x cm ，底为y cm. (1)用含x 的代数式来表示y;
(2)当腰由20 cm 变化到25 cm 时，底边长由__ __ cm 变化到 cm ； (3)腰为20 cm 时，是什么形状的三角形？ 腰可能为30 cm 吗？
三、解答题
8．司机小王开始从A 地出发去B 地送信，小王距A 地的距离s （千米）与行驶的时间t （时）的关系如下图所示，当汽车行驶若干小时后到达C 地时，汽车发生了故障，需停车检修，修理了一段时间后，为了按时到达B 地，汽车加快了速度，结果正好按时。赶到，根据题意及图象回答下列问题． (1)汽车从A 地到C 地用了几小时？平均每小时行驶多少千米？ (2)汽车停车检修了多长时间？
(3)汽车从C 地到B 地行驶了多长时间？平均每小时行驶了多少千米？原规定多长时间到达B 地？
专题五 数据的收集与整理
专题说明
数据的收集方法，数据的整理目的，表示方法。 例题解析
【例1】在某地区对其所属中学七年级的英语教学情况进行期末质量调查，从中抽出的20个班级的英语期末平均成绩如下（单位：分）：
80 81 83 79 64 76 80 66 70 72 71 68 69 78 67 80 68 72 70 65 (1)试列出频数分布表并绘出频数分布直方图； (2)试求成绩在72分以上的学生的百分比．
思路点拨：按照作直方图的四个步骤进行解答．解答时，应注意每个步骤中需要注意的事项． 解析：(1) ①计算最大值与最小值的差：83-64=19（分）． ②决定组距与组数： 若取组距为4分，则有4
19
≈5，所以组数为5． ③列频数分布表：
71. 5
④画出频数分布直方图，如下图所示．
(2)由频数分布表或直方图可知，成绩在72分以上的学生人数为2+3+5 =10 （人），其所占的百分比为
20
10
×100%=50% 训练题 一、选择题
1.要了解全校学生的课外作业负担情况，你认为以下抽样方法中比较合理的是( ) A ．调查全体女生 B ．调查全体男生 C ．调查九年级全体学生
D ．调查七、八、九年级各100名学生 2.下列调查方式中适合的是 ( )
A ．要了解一批节能灯的使用寿命，采用普查方式
B ．调查你所在班级同学的身高，采用抽样方式
C ．环保部门调查沱江某段水域的水质情况，采用抽样调查方式
D ．调查全市中学生每天的就寝时间，采用普查方式
3.张颖同学把自己一周的支出情况，用如图所示的统计图来表示．则从图中可以看出 ( ) A. 一周支出的总金额 B ．一周各项支出的金额
C ．一周内各项支出金额占总支出的百分比
D ．各项支出金额在一周中的变化情况
4．如图是某市某一天内的气温变化图，根据下图，下列说法中错误的是 ( )
A.这一天中最高气温是24℃
B ．这一天中最高气温与最低气温的差为16℃
C ．这一天中2时至14时之间的气温在逐渐升高
D ．这一天中只有14时至24时之间的气温在逐渐降低
5．某地区100个家庭年收入按从低到高是5 800元—10 000元各不相同，在输入计算机时，把最大的数错误地输成了100 000元，则依据错误数字算出的平均值与实际数字的平均值的差是( )
A. 900元B．942元C．90 000元 D.1 000元
二、解答题
6．某中学计划对本校七年级10个班的480名学生按“学科”、“文体”、“手工”三个项目安排课外兴趣小组，小明从每个班中随机抽取5名学生进行问卷调查，并将统计结果制成如下所示的表和图。
(1)请将统计表、统计图补充完整；
(2)请以小明的统计结果来估计该校七年级480名学生参加各个项目的人数．
7．自我省家电下乡全面启动以来，最受农户热捧的四种家电是冰箱、彩电、洗衣机和空调，其销售比为5:4:2:1，其中空调已销售了15万台．根据上述销售情况绘制了两个不完整的统计图：
兴趣小组划记频数百分比学科正正正正正25
文体正正
手工正正正
合计50 50
请根据以上信息解答问题： (1)补全条形统计图； (2)四种家电销售总量为万台；
(3)扇形统计图中彩电部分所对应的圆心角是度．
8．某地举办体操比赛，由7位评委现场给运动员打分，已知7位评委给某运动员的评分如下： 评委 1号 2号 3号 4号 评分 9.2 9.8 9.6 9.5 评委 5号 6号 7号 评分 9.5 9.4 9.3
请你利用所学的统计知识，给出这个运动员的最后得分（精确到0. 01）．
专题六 整式的乘除
专题说明
1、幂的运算（同底数幂的乘法，幂的乘方，积的乘方，同底数幂的除法）
2、特别的 )0(10
≠=a a
)0(1
≠=
-a a
a p p
3、整式的乘法 单·单 ， 多·多 ，单·多 固定公式
4、整式的除法 单/单；多/单
5、小于1的数的科学记数法 例题解析
①2
3
7
)()(a a a -?÷- ②3
2
)2()2(x y y x -?-
③1293
)(b a b a m n
= 求n m +的值
④)3)(8(2
2
q x x px x +-++的积中，不含2x 及3x 项，求q p ,的值。 ⑤0.0000025= 。 训练题 一、选择题
1．已知m 、n 为正整数，且m>n ，多项式n y x m
n
m
++-8的次数是 ( ) A ．m+n B ．n C ．m D ．m-n
2．已知2
2
232y xy x A +-=，2
2
32y xy x B -+=,那么B —A 等于 ( ) A ．2
52y xy - B ．2
54y xy +
C ．2
52y xy -- D ．2
54y xy -
3．如果0≠x ，p 是正整数，则下列各式中错误的是 ( ) A.p p x x 1=
- B ．p x
x p
)1(=- C ．p p x x -=- D ．1
)(--=p p
x
x
4．计算3
2
3)(a a ?的结果是 ( )
A. 8a B ．9
a
C ．10a
D ．11
a
5．如图，阴影部分的面积是 ( )
A.
xy 211 B ．xy 2
13
C ．xy 6
D ．xy 3 6．下列计算错误的是 ( )
A. m m m m m 612)2
1
()36(223+=÷+ B ．m m m m m m -=÷+-2
2
3
3)2()246(
C ．927)3
1()39(4337+-=-÷-m m m m
D ．22
1
)21()41(2--=-÷+m m m m
二、填空题
7．已知代数式132+n b a 与223b a m --是同类项，则2m+3n=__ __．
8．一个多项式A 减去多项式3522-+x x ，马虎同学将减号抄成了加号，运算结果是
732-+-x x ，则多项式A 是_ ___．
9．若7
3
)()(a a a m
-=--，则m= 。
10．21++?n n x x = ；12-??n n a a a = ；1+-?m m x x x = ；
23)(ab = ；3)5
1
(a -= ；432)3(c ab -= 。
11.如图是一组有规律的图案，第1个图案由4个基础图形组成，第2个图案由7个基础图形组成，……，第n （n 是正整数）个图案由 个基础图形组成．
12.若8
7=a ，7
8=b ，则56
56= ．（用含b a 、的式子表示）
三、解答题 13.计算：
344321044)(52)2(2)2(x x x x x ?+-?+-。
初一升初二英语连词成句-附答案
连词成句 1. is, a, the, there, in, desk, classroom . 2. they, go, every, summer, do, to, Europe ? 3. Sundays, do, what, you, do, on ? 4. do, how, eat, often, you, vegetables ? 5. a, country, is, China, great . 6. I, ask, can, some, questions, you ? 7. people, do, what, in spring, like to, outdoors, do ? 8. Tom, a report, yesterday, robot, wrote, about . 9. walks, school, Billy, to, usually, day, every
. 10. a, has, paper, Jack, plane, made . 1. There is a desk in the classroom. 2. Do they go to Europe every summer? 3. What do you do on Sundays? 4. How often do you eat vegetables? 5. China is a great country. 6. Can I ask you some questions? 7. What do people like to do outdoors in spring? 8. Tom wrote a report about robot yesterday. 9. Billy usually walks to school every day. 10. Jack has made a paper plane.
初一升初二衔接班讲义
初一衔接班语文（一） 文言诗文知识点梳理五：虚词假意文言文翻译 在文言文中，一词多义的现象比较多：同一个词，在这个句子中是一个义项，在另一个句子里又是一个义项。一般说来，一词多义的各个义项之间均有一定的联系。一词 多义是由本义引申、比喻而形成的，因此应该由本义入手，来理解和掌握它的引申义、比喻义。词的本义有两种理解：A．就词的来源说，即该词的最初意义。如“去” 的最初意义是“离开”，“兵”的最初意义是“兵器”。B．就词的应用来说，把常用的那个意义算作词的本义，也叫基本意义。如“兵”的常用意义是“士兵”等。引申义是从基本义发展而来的，同基本义有相似的、相对的或相关联的意义。如“刑”，本义是“刑法”，基本义还包含对犯人的处罚，后来这个意义发展出“惩罚”的意义（皆刑其长吏《陈涉世家》）。比喻义是词的比喻用法固定下来的意义，有的比 喻义是从词的本义、基本义产生的。如“窝”的本义、基本义都是“鸟兽昆虫居住的 地方”，从这个意义产生出的比喻义，即“坏人居住的地方”。积累：从①跟从 一狼得骨止，一狼仍从（《狼》）②顺从，听从小惠未徧，民弗从也（《曹刿论战》）③顺着，随着从流飘荡，任意东西（《与朱元思书》）④依从乃 诈称公子扶苏、项燕，从民欲也（《陈涉世家》）⑤介词，由便舍船，从口入（《桃花源记》）⑥介词，向从乡之先达执经叩问（《送东阳马生序》）故 ①旧的，原来的（知识）温故而知新（《论语?为政》）②原因，缘故孔 子东游，见两小儿辩斗，问其故（《两小儿辩日》）③特意桓侯故使人问之（《扁鹊见蔡桓公》）④所以故天将降大任于是人也（《生于忧患，死于安乐》）具①详细，详尽此人一一为具言所闻（《桃花源记》）② 具有罔不因势象形，各具情态（《核舟记》）③工具仲永生五年，未尝识书具（《伤仲永》）④备，置办故人具鸡黍，邀我至田家（《过故人庄》）⑤同“俱”，全，都政通人和，百废具兴（《岳阳楼记》） 书①字条，文字卒买鱼烹食，得鱼腹中书（《陈涉世家》）②书信烽 火连三月，家书抵万金（《春望》）③文书，公文军书十二卷，卷卷有爷名（《木兰诗》）④著作，书籍孤常读书，自以为大有所益（《孙权劝学》）⑤书写乃丹书帛曰“陈胜王”（《陈涉世家》） 2 已①停止是亦不可以已乎（《鱼我所欲也》）②完结存者且偷生，死者长已矣（《石壕吏》） ③罢了且壮士不死即已，死即举大名耳（《陈涉世家》）④同“以”自董卓 已来，豪杰并起（《隆中对》）⑤已经孙权据有江东，已历三世（《隆中对》）比①靠近其两膝相比者，各隐卷底衣褶中（《核舟记》）②比较，较量 今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣（《捕蛇者说》）③及，等到比至陈，车 六七百乘（《陈涉世家》）文言诗文知识点梳理六：词类活用词类活用是古汉语
数学-初一升初二-衔接班(完整)修改稿
代数部分 专题一有理数及其运算 专题说明 本专题内容从引入负数开始，与小学学习的整数、分数数纳入初中的有理数X 畴，并进行加、减、乘、除、乘方等运算。了解并利用数轴这一工具，方便地解决问题。 一、数的分类（1）按大小来分（2）按学习顺序来分 二、重要概念讲解 ①数的产生与发展（数的局限性） ②相反数 ③绝对值（非负数性质） ④倒数 ⑤大于1的数的科学记数法 三、工具--------数轴（三要素） 数形结合法 四、有理数的运算 1、加法（符号、绝对值） 2、减法（转化） 3、乘法（符号、绝对值） 4、运算律加法交换律a b b a +=+ 加法结合律)()(c b a c b a ++=++ 乘法交换律ab=ba 乘法结合律(ab)c=a(bc) 乘法对加法的分配律a(b+c)=ab+ac 5、运算顺序:先算乘方，再算乘除，最后算加减,有括号，先算括号内的。 例题解析 【例1】已知023=-+-b a a ，求b a 2+的值。
【例2】计算： （1））（）（3 17-31211-3-61-1÷??? ??++? ??? ??； （2）3 2211-811-321--31-1）（）（）（???? ?????÷??? ??。 【例3】9867000000000=（科学记数法） 强化训练 一、选择题 1.下列运算中正确的是 ( ) A ．03-3-= B ．0=+-a a c ．1)9 8 1(89=-?- D ．1553= 2．下列说法中正确的是 ( ) A. 0是最小的整数； B ．任何数的绝对值是正数 C ．a -是负数 D ．绝对值等于它本身的数是正数和0 3．在有理数一（一4），一2 3，一 2 1，3）5（一， 0，一3 3）（+中，负数有 ( ) A.1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 4．计算 3)2()32(31273-+?? ? ???--÷的值是 ( ) A ．316 - B ．767- C ．718 D ．3 2 9 5．如果a 与b 互为相反数，且x 与y 互为倒数，那么xy b a 2)(2 -+的值为 ( )
最新初一升初二英语练习卷
初一升初二英语（一） 一．单项选择 1. – What _______unusual pet! Where did you get it? -In _______empty box at my door. A. a; a B. a; an C. an; a D. an; an 2. You should do eye exercises with your eyes_______. A. opened B. open C. closed D. close 3. - Whose blouses are these? -I think they belong to_______. A. he B．she C．her D．hers 4. My mother likes watching TV for _______every evening. A. some time B. some times C. sometime D. sometimes 5. - Look! There's a sign over there. - It _______ "No smoking". A. is said B. says C. is saying D. said 6. Dick, what _______last week? A. you happen B. you happened C. happened to you D. did you happen 7. My dancing lesson _______be in the morning. A. may likely B. likely is to C. is likely D. is likely to 8. He has many friends here, but I have _______. A. no B. none C. not D. no any 9. - Dad, shall we have breakfast now? - No. We won't have breakfast _______your mom gets up. A. until B. since C. while D. after 10. John had a short walk after lunch, _______? A. did he B. didn't he C. had he D. hadn't he 11. You need more _______to play the piano well. A. practice B. practise C. practises D. practising 12. It will be windy tomorrow, so we _______fly a kite in the park. A. should B. can C. must D. can't 13. Don't put _______into the rubbish bin. A. hot something B. something hot C. hot anything D. anything hot 14. Could you tell me _______? A. how can I get there B. how could I get there C. how I could get there D. how to get there 15. - Can you help me with my Maths? -_______. A. You're welcome. B. That's all right. C. No problem. D. Never mind. 17. - Can the new plane fly _____the sea? - Yes, but it needs to go _____the clouds for hours. A. across; through B. through; across C. across; across D. through; through 18. We arrived late at the cinema, and _______the start of the film. A. caught B. missed C. got D. lost 19. My mother is a teacher and she always helps my brother and _______with _______English. A.I; our B. me; ourselves C. I; my D. me; our 20. - How many tins of dog food can we buy with the money? - _______. A. Nothing B. Not much C. None D. No one 21. My little brother was _______but now he enjoys meeting and talking to new friends.
初一升初二暑假数学练习
初一升初二暑假超强学习班练习一 1、如图1是二环三角形，S＝∠A1+∠A2+…+∠A6＝360°，图2是二环四边形，S＝∠A1+∠A2+…+∠A8＝720°， 图3是二环五边形，S＝∠A1+∠A2+…+∠A10＝1080°…，则在二环八边形中，S＝（） 2．如图，用一条足够长的长方形纸条打一个结（如图1），然后轻轻拉紧、压平就可以得到如图2所示的正五边形 ．．．．ABCDE．在图2中，∠ACD的度数为度． 3.如图,长方形纸片的长为8，宽为6，从长方形纸片中剪去两个全等的小长方形卡片，那 么余下的两块阴影部分的周长之和是 . 4.对x，y定义一种新运算，规定：F（x，y）＝ y x ny mx - + 2 （其中m，n均为非零常数），例如：F（0，1）＝ 1 2 1 - ? ? + ?n m ＝－n．已知F（0，1）＝－2，F（1，0）＝ 2 1 ，若关于p的不等式组 ? ? ? ≤ + > + a p p F p p F ) 4 3, 2( 4 ) 2 2, ( 恰好有3个整数解，求有理数a的取值范围_______________ . 5、如如如如6 8?如如如如如如如如A、B、C如如如如如如如如如如 如1如如如如如如如ABC ?如如如如l如如如如如C B A' ' ?如 如2如如如如l如如如如P如如PC PB+如如如如如如如画如如如如画如如如如 6、已知关于x，y的方程组 ? ? ? - = + - = - a y x a y x 5 2 3 4 ． （1）请用a的代数式表示x； （2）若x，y互为相反数，求a的值． 第16题 6 8
7、在ABC ?中，?=∠=∠=∠60C ABC A ，点F 和E 分别为射线CA 和射线BC 上 的一个点，连结BF 和EF ,且FEB BFE ∠=∠. (1) 如图1，点F 在线段AC 上,点E 在线段BC 上时 ①当?=∠20ABF 时，则CFE ∠=________度； ②ABF ∠和CFE ∠存在怎样的数量关系？请说明理由. (2）如图2，当点F 在CA 延长线上,点E 在BC 延长线上时，ABF ∠和CFE ∠是否仍然存 在(1)的数量关系？请说明理由. 图1 图2 25.（14分）如图,将南北向的中山路与东西向的北京路看成两条直线，十字路口记作点A .甲 从中山路上距离点A 点1000米的B 点出发，以240米／分的速度骑车向北匀速直行；与此同时，乙从点A 出发沿 北京路以60米／分的速度步行向东匀速直行.设出发t 分钟时，甲、乙两人与点A 的距离分别为1y 、2y 米. （1）t 为何值时，1y =2y ； (2）当甲行驶到距离A 点800米的C 点，突然想到有急事要找乙，然后甲就在C 点立刻调头以原来的速度去 追乙（调头所花的时间忽略不计）. ① 请问甲从C 点调头后开始要用多少时间才能够追上乙？ ② 如果甲从C 点调头后须在8分钟内追上乙，当行驶到A 点的时候，又因某事耽误了2 分钟，那么接下来甲的速度至少要提高到每分钟多少米，才能够在8分钟内追上乙？
初一升初二数学衔接班课程
初一升初二衔接课程 数学
代数部分 专题一 有理数及其运算 专题说明 本专题内容从引入负数开始，与小学学习的整数、分数数纳入初中的有理数范畴，并进行加、减、乘、除、乘方等运算。 了解并利用数轴这一工具，方便地解决问题。 一、数的分类 （1）按大小来分 （2）按学习顺序来分 二、重要概念讲解 ①数的产生与发展（数的局限性） ②相反数 ③绝对值（非负数性质） ④倒数 ⑤大于1的数的科学记数法 三、工具--------数轴（三要素） 数形结合法 四、有理数的运算 1、加法（符号、绝对值） 2、减法（转化） 3、乘法（符号、绝对值） 4、运算律 加法交换律 a b b a +=+ 加法结合律 )()(c b a c b a ++=++ 乘法交换律ab=ba 乘法结合律(ab)c=a(bc) 乘法对加法的分配律a(b+c)=ab+ac 5、运算顺序:先算乘方，再算乘除，最后算加减, 有括号，先算括号内的。 例题解析 【例1】已知023=-+-b a a ，求b a 2+的值。
【例2】计算： （1））（）（3 17-31211-3-61-1÷??? ??++? ??? ??； （2）3 2211-811-321--31-1）（）（）（??? ????? ?÷??? ??。 【例3】9867000000000= （科学记数法） 强化训练 一、选择题 1.下列运算中正确的是 ( ) A ．03-3-= B ．0=+-a a c ．1)9 8 1(89=-?- D ．1553= 2．下列说法中正确的是 ( ) A. 0是最小的整数； B ．任何数的绝对值是正数 C ．a -是负数 D ．绝对值等于它本身的数是正数和0 3．在有理数一（一4），一2 3，一 2 1，3）5（一， 0，一3 3）（+中，负数有 ( ) A.1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 4．计算 3)2()32(31273-+?? ? ???--÷的值是 ( ) A ．316 - B ．767- C ．718 D ．3 2 9 5．如果a 与b 互为相反数，且x 与y 互为倒数，那么xy b a 2)(2 -+的值为 ( )
2018年七年级升八年级数学 暑期衔接班讲义 第十讲 专题二 全等三角形题型训练(无答案) 新人教版
. 第十讲：专题二：全等三角形题型训练； 【知识要点】 1．求证三角形全等的方法（判定定理）：①SAS ；②ASA ；③AAS ；④SSS ；⑤HL ； 需要三个边角关系；其中至少有一个是边； 2．“SAS ”、“SSS ”、“ASA ”、“AAS ”、“HL ”五种基本方法的综合运用. 【例题精讲】 例 1.判断下列命题： 1．（1）全等三角形的对应边、对应角、对应边上的中线、角平分线、高线分别相等（ ） （2）全等三角形的周长、面积分别相等. （ ） 2．（1）两角及其夹边对应相等的两个三角形全等. （ ） （2）两角及其一角的对边对应相等的两个三角形全等. （ ） （3）两边及其夹角对应相等的两个三角形全等. （ ） （4）两边及其一边的对角对应相等的两个三角形全等. （ ） （5）三边对应相等的两个三角形全等. （ ） （6）三个角对应相等的两个三角形全等. （ ） （7）两边及其一边上的中线对应相等的两个三角形全等. （ ） （8）两边及第三边上的中线对应相等的两个三角形全等. （ ） （9）两边及其一边上的高对应相等的两个三角形全等. （ ） （10）两边及其第三边上的高对应相等的两个三角形全等. （ ） （11）两角及其一角的平分线对应相等的两个三角形全等. （ ） （12）两角及第三角的平分线对应相等的两个三角形全等. （ ） （13）一个角对应相等的两个等边三角形全等. （ ） （14）一条边对应相等的两个等边三角形全等. （ ） （15）腰对应相等的两个等腰三角形全等. （ ） （16）底边对应相等的两个等腰三角形全等. （ ） 例 2.如图 △1，方格中有 ABC 和，且它们可以仅通过平移完全重合，我们称△ABC 和为“同 一方位”全等三角形. （1）如图 △2，方格中有一个 ABC ，请你在方格内，画出一个与△ABC 不是“同一方位” 的全等三角形△DEF ，并且满足条件：DE=AB ，∠A=∠D ，AC=DF ； （△2）你能够画出多少种不同的 DEF ？（“同一方位”全等三角形算为一种）
新目标初一升初二英语衔接教材ok版
新目标初一升初二英语衔接教材 上篇（复习篇） 七年级上复习 1．动词be（is,am,are）的用法 我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。 2．this，that和it用法 (1)this和that是指示代词，it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower.近处)That is a tree. (远处) (3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如： This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如： This is Helen. Helen, this is T om. (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如： This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如： —Hello! Is that Miss Green?—Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？ 注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you? (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如： ①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？—Yes, it is. 是的，它是。 ②—What’s that? 那是什么？—It’s a kite. 是只风筝。 3．these和those用法 this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。 ①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。 ②These pictures are good. 那些画很好。 ③Are those apple trees? 那些是苹果树吗？ 在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如： ④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗？ Yes, they are. 是的，他们是。 4．名词＋’s所有格 单数名词后直接加“ ’s ”： Jim’s coat 吉姆的外套Jeff’s mother杰夫的妈妈 以s结尾的复数名词，只加“’” T eachers’ Day教师节the twins’ books双胞胎的书 不以s结尾的不规则的名词复数，加“ ’s ” Children’s Day 儿童节men’s shoes男式鞋 表示两者共同拥有时，只在最后一个名词后加’s Lucy and Lily’s mother 露茜和莉莉的妈妈(共同的妈妈，一个妈妈) 表示两者各自拥有时，要在每个名词后加’s Lucy’s and Kate’s rooms 露茜和凯特的房间（各自的房间，两间房子） 5．There be句型
暑假初二升初三数学衔接班教材完整
第一讲一元二次方程的解法（一）【基础知识精讲】 1．一元二次方程的定义： 只含有一个未知数整式方程，并且都可以化为ax2＋bx+c=0 (a、b、c为常数，a≠0）的形式，这样的方程叫做一元二次方程。 注意：满足是一元二次方程的条件有：（1）必须是一个整式方程；（2）只含有一个未知数；（3）未知数的最高次数是2。（三个条件缺一不可）2．一元二次方程的一般形式： 一元二次方程的一般式是ax2＋bx+c=0 (a、b、c为常数，a≠0）。其中ax2是二次项， a 是二次项系数；bx是一次项，b是一次项系数；c是常数项。 3．一元二次方程的解法： ⑴ 直接开平方法：如果方程 (x+m）2= n (n≥0)，那么就可以用两边开平方来求 出方程的解。 (2) 配方法：配方法是一种以配方为手段，以开平方为基础的一种解一元二次方程 的方法．用配方法解一元二次方程：ax2＋bx+c=0 (a≠0）的一般步骤是： ①化二次项系数为1，即方程两边同除以二次项系数；
② 移项，即使方程的左边为二次项和一次项，右边为常数项； ③ 配方，即方程两边都加上一次项系数的绝对值一半的平方； ④ 化原方程为(x+m ）2 =n 的形式； ⑤ 如果n≥0就可以用两边开平方来求出方程的解；如果n ＜0，则原方程无解． 注意：①方程两边绝不能随便约去含有未知数的代数式．如－2(x ＋4)2=3（x ＋ 4）中，不能随便约去（x ＋4）. ②解一元二次方程时一般不使用配方法（除特别要求外）但又必须熟练掌握，解一元二次方程的一般顺序是：开平方法→因式分解法→公式法． 【例题巧解点拨】 （一）一元二次方程的定义： 例1：1、方程①13122 =-x x ②05222=+-y xy x ③0172=+x ④022=y 中一元二次方程是 . A. ①和②； B.②和③ ； C. ③和④； D. ①和③ 2、要使方程（a-3）x 2+（b+1）x+c=0是关于x 的一元二次方程，则__________. A ．a ≠0 B ．a ≠3
初一升初二英语专项训练(一~)
初一升初二英语专项训练（一） 一、单项选择。（本大题共20小题，每小题1分，计20分） 1. Most people think that English is _____ useful language, but some students think it’s ____ unimportant subject. A. a, an B. a, a C. an, an D. an, a 2. When we passed by the shop, we heard someone _______ for help. A. called B. calls C. is calling D. calling 3. Li Ping has a bad grade in English. He is so ________ . A. care B. careful C. carefully D. careless 4. It’s hot here. Would you like to have __________ to dri nk? A. enough cool something B. something cool enough C. cool anything enough D. anything enough cool 5. ______ fine the weather is! And ____________ time the boys are having in the park! A. How a, what good B. How, what a good C. What a, What a good D. How, what good 6. Look! The moon is shining ______ the windows and everything is beautiful. A. across B. through C. over D. under 7. My father is a teacher and he always helps my brother and_______ with_______ English. A. I; our B. me; ourselves C. me; our D. I; my 8. ---Could I park my car here ? --- . A. Yes, you can B. No , you couldn’t C. Yes, you could D. No, I can’t 9.--- Do you like this pair of shorts? --- Not very much. I don’t like the colour. Please show me ________. A. the other one B. another one C. other D. another pair 10. Goldfish are ________． A. easily to look after B. easy to look after C. easily to look after them D. easy to look after them 11. She ________able to help you if you ________tell her the truth． A. won’t be；don’t B. not：don’t C. won’t be；didn’t D. no：didn’t 12. The fish smells ____ and sells _________. A. well, well B. good, well C. bad,bad D. badly,badly 13. --- Don’t forget to turn off the lights when you leave the classroom. --- OK, _________. A. I don’t B. I do C. I will D. I won’t 14. ---Is this _______ classroom? ---Yes, it is. A. Lucy's and Lily's B. Lucy and Lily's C. Lucy's and Lily D. Lucy and Lily 15. I hear there _______ a talk on the history of China at the hall ________ April 20th. A. will have; in B. will be; on C. is going to have; until D. is going to be; at 16. We hope Tom ______ me with my maths homework tomorrow. A. help B. to help C. helps D. will help 17. -- ________ TV do you watch every day? ---- About three hours. A. How long B. How much C. How many D. How often 18. Th ere’re no buses. He has to there his bicycle. A. go to; on B. go to; by C. go; on D. go; by 19. –What shall we do this Sunday?. -- Why _________ to the Science Museum? A. not to go B. not go C. don’t go D. you go 20. Simon looks great ______ jeans. The blue jeans look nice _____ him. A. in; in B. on; on C. in; on D. on; in
初一升初二衔接语文
精益学堂 2012 — 2013年寒假辅导培训班期末考试题 初二年级语文 学生姓名: 注意：1、本考试答题时间为90分钟，不得延时; 2 、考试过程中禁止交头接耳，左顾右盼， 旁窥、抄袭或有意让他人抄袭； 3 、禁止携带或夹带一切与考试有关的资料、 书籍，否则视作作弊处理。 一、 看拼音写词语或给词语注音。（每空1分，共10 分） Hudng k dig （ ） h e zh e zh du （ （ ） 丘（）（）皱 二、 选择题。（每题2分，共12分） 1.卜列词语中加点字读音完全止确的一项是 （ 栩栩 ) 如生x U A.干涸h e 恣意C 1 履行1 U B.魁梧w u 双赢y ing 解剖pou 谆谆教诲zh m C.脑髓su i 迂腐y u 萧索 s 0 恰如其分f m D ?濒临bin 刹那sh d 胆怯 qi e 功亏 一篑 ku 1 2.下列词组有错别字的一项是（ ) A.寒噤 鞠躬 触目伤怀 B. 肃穆 惶急 情郁于中 C.狼籍 蹒跚 鸡零狗碎 D. 噩耗 焦灼 月明风清 u ( ) h d ng g m g d 殷红 ( )
D.我们要注意找出并改正作文中的错别字。 列句子的标点符号使用正确的一项是（ 今年是白岩松主持《感动中国》颁奖晚会的第九个年头。 学生们通过自己的一双巧手，剪出了菠萝，蝴蝶，燕鱼等图案。 “没问题，”小王充满信心地说，“这点困难吓不倒我们！” D.他终于明白了做这件事有什么意义？怎样才能把这件事做得更好，更有价值 5. 下列作品、作家、时代 （国别）搭配有误的一组是（） A. 《桃花源记》 陶渊明 东晋 B. 《陋室铭》 刘禹锡 唐代 C. 《爱莲说》 周敦颐 北宋 D. 《望岳》 杜甫 宋朝 6. F 列句子中划线词语使用恰当的一项是 （） A. 对这道数学题的解法, 我还是执迷不悟，请给我解释一下。 B. 这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。 C. 这么好的天气去郊游， 同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。 D. 宇宙观光旅行，乍一听似乎是异想天开，但在 21世纪将成为现实 三、 填空题。（每空2分， 共10分） 1. ，一览众山小。 2. .大漠孤烟直， 。 3. ，恨别鸟惊心。 4. .登临吴蜀横分地， 。 5. ?留取丹心照汗青。 四、 文言文阅读。（共17分） 宋人有闵其苗之不长而揠之这者，茫茫然归，谓其人曰： “今日病矣，予助苗长 矣!”其子趋而往视之，苗则槁矣。天下之不助苗之长者寡矣，以为无益而舍之者，不 耘苗者也；助之长者，揠苗者也，非徒无益，而又害之。 （选自《孟子》） 1. 下列句子中的“之”字与其他三项用法不同的一项是（ ）（2分） A. 非徒无益，而又害之 B. 助之长者，揠苗者也 C. 其子趋而往视之 D. 闵其苗之不长 2. 解释下列句中划线的词语。（3分） （1） 谓其人曰： _________________________________________ （2） 予助苗长矣： _______________________________________ （3） 其子趋而往视之： __________________________________ 3.没有语病的一项是（ A. 学习委员猜测，新来的物理老师大概是三十三四岁左右 B. 是否多读书，也是提高一个人语文素养的途径之一。 C ?中学生是学习的重要阶段 4. A. B. C.
初中英语初一升初二七年级升八年级衔接测试卷含答案
初中英语7升8检测卷 姓名：_______ 得分：________ 一、单项选择（每小题1分，共30分） 1.What did you do last night? I did my homework and _______TV. A. watch B. watched C. am watching D. watches 2.There is _____ water left in the glass. You can drink. A. few B. a few C. little D. a little 3.I have two _______ and _________ here. A. orange, three bottles of orange B. oranges, three bottles of orange C. oranges, three bottle of oranges D. orange, three bottles of oranges 4.--How many workers are there in your factory? ---There are two __________. A. hundreds B. hundred C. hundred of D. hundreds of 5.Today is September 10th. It's __________ Day. Let's go and buy some flowers for our teachers. A. Teachers B. Teachers' C. the Teachers' D. Teacher's 6.I want to_______the football team A. join B. join in C. take part in D. attend 7._______ nice music it is. I like it very much. A. What a B. What C. How D. What an 8._____ do you go for a picnic?—Once a month. A. How long B. How many times C. How often D. How soon 9.The flowers smell _____. A. well B. badly C. good D. much well 10.---It was rain yesterday? ---Yes, we were wet all over. A. heavy B. strong C. strongly D. heavily 11.There aren’t ______ birds ______ that tree. A. some, in B. any, on C. any, in D. some, on 12.Everyone ______him, because he is friendly. A. like B. likes C. to like D. liking 13.My aunt is and she has a boy. A. thirty years old; five-years-old B. thirty-year-old; five-years-old C. thirty years old; five-year-old D. thirty years old ; five year old 14.Of the two, Lucy is ________ one. A. taller B. the taller C. the tallest D. tallest 15.She has an . A. interesting work B. interested job C. interested work D. interesting job 16.I didn’t pass the exam _________ the bad weather. A. because B. because of C. since D. for 17.That’s very nice ____________ you to help me with my English.
2020暑期期末初一升初二衔接班物理试题
2020暑期期末初一升初二衔接班物理试题姓名：班级：得分： 评卷人 得分 一、选择题（每小题3分，共36分） 1．下列现象中不是机械运动的是( ) A、划破夜空的流星运动 B、奔驰骏马的运动 C、植物开花结果 D、地球绕太阳公转 2．下列说法中错误的是( ) A.宇宙中的一切物体都在运动,静止是相对的 B.静止的物体可以选为参照物,运动的物体不可以 C.参照物可以看情况而选 D.对某一物体来说,参照物不同,运动情况也可能不同 3．(2012福建福州)2012年国际田联110m栏比赛中，刘翔 以12秒97破赛会记录夺得冠军。如图l所示是刘翔在跨栏 时的情景，若说赛场的主席台是运动的，可选的参照物是：（） A．刘翔B．看台上坐着的观众 C．地面D．刘翔前方立着的栏 4.在飞行的飞机里的人，看到空中的白云迅速地向后退，他所选的参照物 是（） A.地面 B.高山 C.飞机 D.白云 5、下列说法中正确的是（） A．只要物体振动，就一定能听到声音 B．固体、液体、气体都能传播声音 C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些 6、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音．这主要是依据（） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 7、下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（） A．关闭房间的门窗 B．会场内把手机调到无声状态 C．高速公路旁的房屋装隔音窗 D．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 8、下列事例中，不是利用声音传递信息的是（） A．隆隆的雷声预示着一场大雨的到来 B．医生通过听诊器给病人确诊 C．比赛场上发令员的枪声 D．利用超声波排除人体内的结石 9、为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障。这种有效、可行的防止噪声的措施属于（） A．堵塞感受噪声器官 B．阻隔噪声传播的途径
六年级升初一数学衔接班
初一数学衔接班 专题七·图形与位置 一、仔细观察，画出各图从上面、正面、左面看到的形状。 4. 由5个小正方体搭成一个立体图形，从左面看形状是，从上面看形状是，共有( )种搭法。 A．1 B．2 C．3 D．4 二、看图填空 (1)把下面的3个正方体粘合成一个长方体，表面积减少了( )平方厘米 (2)把下面的长方体木料锯成两个正方体，表面积增加了（）平方分米。 (3)把下面的长方体和正方体粘合在一起，表面积减少了( )平方分米。 三、我会认方向。（8分）
1．学校在中心广场( )偏( )( )°方向上，距离中心广场( )米。2．少年宫在中心广场( )偏( )( )°方向上，距离中心广场( )米。3．电影院在中心广场的( )偏( )( )°方向上，距离中心广场( )米。4．中心广场在商店( )偏( )( )°方向上。 四、动手画 1．碰碰车在大门正北方向300米处。 2．过山车在大门北偏西45°方向400米处。 3．激流勇进在过山车东偏南30°方向500米处。 五、写出下图中各字母的位置 A( ，) B( ，) C( ，) D( ，) 六、下面是小明星期天的活动路线： (7，8)→(9，4)→(8，2)→(6，5)→(4，3)→(3，6)→(1，7)→(7，8) 按顺序说一说他这一天先后去了哪些地方?
七、下图是公路建设规划图的一部分 如果以商店为起点修一条新路，与现有的公园到医院的那条路连接。要使这条路最短，应该怎样修？请在图上画出来。 八、看图填空 把一个长6厘米、宽4厘米、高3厘米的大正方体木块的6个面都涂上红色，再锯成棱长1厘米的小正方体木块。 在这些木块中(如图)。 (1)三面涂上红色的有( )块。 (2)两面涂上红色的有( )块。 (3)一面涂上红色的有( )块。 (4)没有涂上红色的有( )块。