医学统计工作的基本步骤

医学统计工作的基本步骤
医学统计工作的基本步骤

*医学统计工作的基本步骤

1设计主要指统计设计,是影响研究能否成功的最关键环节,是提高观察或实验质量的重要保证。内容包括对资料搜集,整顿和分析全过程的设想与安排。实验设计的三大原则:随机化,重复,对照。

2搜集资料:目的指应采取措施使能取得准确可靠的原始数据。来源:统计报表,工作记录,专题调查或实验研究,统计年鉴和统计数据专辑。要求:随机性和样本含量足够大

3整顿资料:将原始数据净化,系统化和条理化,为下一步计算和分析打好基础过程。

4分析资料:在表达数据特征的基础上,阐明事物的内在联系和规律性,包括两方面:统计描叙和统计推断

17均数的可信区间与参考值范围的区别?均数的可信区间与参考值范围的区别主要体现在含义,计算公式和用途三个方面的不同。(1)意义:均数的可信区间是按预先给定的概率,确定的未知参数的可能范围。实际上一次抽样算得的可信区间要么包含了总体均数,要么不包含。但可以说:该区间可多大(如当a=0.05时为95%)的可能包含了总体均数。而参考值范围是指‘正常人’的解剖,生理生化某项指标的波动范围。均数的可信区间计算公式(1)σ未知:X±指均数可信区间的用途:估计总体均数,参考值范围是指判断观察对象的某项指标是否正常。

7.假设检验与区间估计的关系:置信区间具有假设检验的主要功能;置信区间在回答差别有无统计学意义的同时,还可以提示差别是否具有实际意义;假设检验可以报告确切的P值,还可以对检验的功效做出估计。

1.标准差与标准误的区别:标准差是衡量观察值的离散趋势,描述正态分布资料的频数。标准误是样本均数的变异程度,表示抽样误差的大小,用于总体均数区间估计。两者联系:两者都是变异指标。在样本含量一定时,S越大标准误也越大,即在抽取相同例数的前提下,标准差越大,抽到的样本均数的抽样误差也越大。

2.P值和α:P值时从样本求得H0条件下随机抽样得到目前的统计量以及更极端统计量的概率,反映样本信息是否支持H0,也反映做出拒绝或不拒绝H0决定的理由充分程度。α时人为确定的小概率,容许犯第二类错误的概率,用作门槛,称检验水平。在假设检验中,通常时将P与α对比来得到结论,。

3.标准正态分布与t分布有何不同:t分布为抽样分布,标准正态分布为理论分布。t分布比标准正态分布的峰值低,且尾部瞧得更高。随着自由度的增大,t分布逐渐趋于标准正态分布。当自由度趋于无穷大时,t分布趋近于标准正态分布。

4.假设检验中,当P<0.05时,拒绝H0的理论依据。P值是指从H0规定的总体随机抽得等于及大于现有样本获得的检验统计量值的概率。当P<0.05时,说明在H0成立的条件下,得到现有检验结果的概率小于通常确定的小怪绿时间标准的0.05。因小概率事件在一次试验中几乎不可能发生,现的确发生了,说明现在样本信息不支持H0,所以怀疑原假设H0不成立,拒绝H0。

5.t检验应用的条件:对单样本t检验要求资料服从正态分布;配对t检验要求差值服从正态分布;对两样本t检验则要求数据均服从正太分布,且两样本对应的两总体方差相等。

6.I型错误和Ⅱ型错误得区别与联系:I型错误是指拒绝了实际成立的H0所犯的弃真的错误,其概率大小用α表示,Ⅱ型错误是指接受了实际上不成立的H0所犯的取伪错误,其概率用β表示。当样本含量N确定时,α越小β越大,反之,α越大β越小。了解这两类错误的实际意义在于,若在应用中要重点减少α,则取α=0.05;若要在应用中要重点减少β,则取α=0.10或-。20甚至更高。

7.假设检验和区间估计有何联系:假设检验用于推断质的不同即判断两个或多个总体参数是否不等,而可信区间用于说明量的大小即推断总体参数的范围。两者有联系也有区别,假设检验与区间估计的联系在于可信区间也可以回答假设检验的问题,若算得的可信区间若包含了H0,则按α水准,不拒绝H0,若不包含H0,则按照α水准,拒绝H0,接受H1。也就是说在判断两个总体参数不等时,假设检验和可信区间时完全等价的。

1.方差分析的基本思想和应用条件是什么。方差分析的基本思想时根据试验设计的类型,将全部测量值总的离均差平方和及其自由度分解为两个或多个部分,除随机误差作用外,每个部分的编译可由某个因素的作用加以解释。通过比较不同变异来源的均方,借助F分布做出统计推断,从而推论各种研究因素对试验结果有无影响。应用条件:各样本是互相独立的随机样本,均服从正态分布;相互比较的各样本的具有方差齐性。

2.SS组间和SS组内各表示什么含义。SS组间表示组内变异,指各处理组样本拘束大小不等,是由处理因素和随机误差造成的,SS组内表示组内变异,指各组处理组内变量值大小不等,是由随机误差造成的。

3.为什么在方差分析中的结果为拒绝H0、接受H1之后,对多个样本均数的两辆比较要用多重比较的方法:方差分析的备择假设H1时g各总体均数不全像等,拒绝H0,接受H1,只说明g各总体均数总的来说有差别,并不能说明两辆总体均数有差别。若要进一步了解两辆总体均数不等,则需进行多个样本均数间的多重比较。

1常用的相对数有哪几种?简述各种相对数指标的含义,计算方法及特点。有强度相对数(率)、结构相对数、相似比。率的含义:某种现象实际发生得例数与可能发生的总体例数之比,说明某现象发生的频率或强度。构成比的含义:食物内部某一部分的个体数与该事物各部分个体数的总和之比,用来说明个构成部分在总体中所占比重或分布,又称百分比。相对比:是两个有关指标之比,说明两指标间的比例关系。2.何为标注化法,描述直接标准化法与间接标准化法的区别?采用某影响因素的统一标准构成,然后计算标准化率的方法称为标准化法,其目的时消除原样本内部某影响因素构成不同对合计率的影响,使通过标准化后的标准化和纪律具有可比性。直接标准化法和间接标准化法的区别在于:如对死亡率的年龄构成标准化,若已知年龄别死亡率,可采用直接法,选择一个标准年龄人口构成直接计算标准化率;若只有总的死亡数和年龄别人口数而缺乏年龄别死亡率时,宜用间接法,选择一个标准年龄别死亡率,先计算标准化死亡比,再用标准化死亡比乘以标准总死亡率得到标准化死亡率。

3.应用标准化率进行比较时要注意什么问题。①标准化法只适用与因两组内不构成不同,并有可能影响两组总率比较的情况,对与其他因其他条件不同而产生的可比性问题,标准化法不能解决;②由于选择的标准人口不同,算出的标准化率也不同,因此,当比较几个标准化率时,应采用同一标准人口;③标准化后的标准化率,已经不再反映当时当地的实际水平,他只是表示相互比较的资料间的相对水平;④两样本标准化率时样本值,存在抽样误差。比较两样本的标准化率,还应做假设检验。

4.相对数的动态指标有哪几种?各有何用处?相对数的动态指标及其动态数列分布指标有:绝对增长量、发展速度与增长速度、平均发展速度与平均增长速度。绝对增长量时说明其相对数在一定时期增长的绝对值;发展速度与增长速度均为相对比,说明某相对数在一定时期的速度变化;平均发展速度时各环比发展速度的集合均数,说明某相对数在一个较长时期中逐期平均发展变化的程度。

1 二项分布、Poisson分布和正态分布间的联系(1);当N很大,π很小,且Nπ=λ为常数时,二项分布近似Poisson分布(2)在n很大、π不接近0也不接近1时,二项分布B(n,π)近似正态分布,而相应的样本率p的分布也近似正态分布N(3)当λ增大时,Poisson分布渐进正态分布,当λ≥20时,Poisson 分布资料可做正态分布处理

2 二项分布的应用条件是什么?答:(1)每次实验只有发生两种互斥的可能结构之一,即两种互斥结果的概率之和恒等于1; (2)每次实验产生某种结果(如阳性)的概率固定不变;(3)重复实验是相互独立的,即任何一次实验结果的出现不会影响其他实验结果出现的概率。

3.Poisson分布的性质特征是什么?①总体均数与总体方差相等;②当N很大,π很小,且Nπ=λ为常数时,二项分布近似Poisson分布;③当λ增大时,Poisson分布渐进正态分布,当λ≥20时,Poisson分布资料可做正态分布处理;④Poisson分布具有可加性。即对于服从poisson分布的m个相互独立的随机变量X1X2…..Xm,它们之和也服从poisson分布,且其均数也这m个随机变量的均数之和。

问答:

1.对于四表格资料,如何正确选用检验方法?①首先应分清时两样本率比较的四表格还是配对设计的四表格资料;②对于两样本率比较的四表格资料,应根据各格的理论值T和总例数N的大小选择不同的卡方检验计算公式。

2.说明行X列资料卡方检验应注意的事项:①行X列表中的理论频数不应小于1,或1≤T<5的格子数不宜超过格子总数的1/5。②多个样本率比较,若所得统计推断为拒绝H0,接受H1,只能人为各总体率之间总的来说有差别,但不能说明任两个总体率之间皆有差别。要进一步推断哪两个总体率之间有差别,需进一步做多个样本率的多重比较③对于有序的RXC表资料不宜用卡方检验。对于RXC表的资料要根据其分

类类型和研究目的选用恰当的检验方法。

3说明X2检验的用途:

答:X2 检验的用途比较的广,通常多用于推断两个总体率或构成比之间有无差别,推断多个总体率或构成比之间有无差别,多个样本率比较的X2分割,两个分类变量之间有无关联性,频数分布拟合优度的X2检验。

4.两样本率比较的u检验与X2 检验有何异同?

两样本率比较时,若对同一资料进行t检验与X2 检验,在不校正的情况下X2 =U2 ,但u检验通常用于大样本,而X2 检验用于或小样本。

1.直线回归分析中应注意哪些问题?①两个变量的选择一定要结合专业背景,不能把毫无关联的两种现象勉强作回归分析,其中哪一个作为应变量主要是根绝专业上的要求而定,同时直线回归要求至少对于每个X相应的Y要服从正态分布,X可以是服从正态分布的随机变量也可以时能够精确测量和严格控制的非随机变量②进行直线回归分析前应绘制散点图,以检查数据是否满足模型基本假设,发现离散点并进行进一步处理③对结果应有正确解释。反映两变量间数量上影响大小的统计量应该是回归系数的绝对值,而不是建设检验的P值。P值越小只能说约有理由人为变量间的直线关系存在,而不能说关系越密切或越显著。直线回归用于预测时应尽量不合理的外延。结果中的决定系数可以表示两变量关系的实际效果。

2.简述直线回归与直线相关的区别与联系。两者的联系:①对于即可做相关又可做回归分析的同一组数据,算出的相关系数和回归系数正负号一致②相关系数与回归系数得假设检验等价③同一组数据的相关系数和回归系数可以相互换算④用回归解释相,当总平方和固定时,回归平方和的大小决定了相关的密切程度,回归平方和越接近总平方和,则决定系数越接近1,说明相关的效果越好。两者的区别:①资料要求上:相关要求X、Y服从双变量正态分布,这种资料进行回归分析为Ⅱ型回归;回归要求Y在给定某个X值时服从正态分布,X时可以精确测量和严格控制的变量,称为I型回归②应用上:说明两变量间相互关系用相关,此时两变量的关系是平等的;而说明两变量间依存变化的数量关系用回归,用以说明Y如何依赖与X而变化③意义上:相关系数说明具有直线关系的两变量间相互关系的方向与密切程度;回归系数表明X 每变化一个单位所导致Y的平均变化量。

3.直线相关与秩相关的区别与联系。联系:①两者所决绝的应用问题相同,都可用来表示两个数值变量之间的方向和密切程度。②两个相关系数都没有单位③计算上,用秩次做积差相关,得到就是秩相关系数。区别:①资料要求不同,积差相关要求X、Y服从双变量正态分布,秩相关可以时任意分布②由于对资料要求不同,两者分属于参数统计与非阐述统计方法,所以符合双变量正态分布条件时,积差相关的效率高于秩相关。③两者假设检验的方法不同。

4.描述曲线拟合时的注意事项:①首先应绘制散点图,根据图形选用恰当的回归模型形式;②求解回归方程时注意,模型中对Y进行非线性转换后,应采用非线性最小二乘估计,如果仅对X进行变换,普通最小1:为什么要做多变量线性回归分析?

因为医学中很多疾病的预后都是由多重因素决定的。由于各个因素往往相互作用,多变量回归分析可以帮助我们分析变量间的数量依存关系,找出危险因素的多面性本质,以及他们对结果变量的相对作用大小。同事多变量回归还可以在医学干预研究中,对混杂因素进行校正。

2:多元线性回归可以实用哪些类型的自变量?

典型的多元线性回归所使用的自变量类型应该是连续的,但是如果自变量中含有分类变量,经过适当的处理后任然适合做多元线性回归分析,二分类变量可以直接实用。如果自变量是一个名义分类变量,可以将其转化为若干个2分类变量后进行分析。如果自变量是个有序分类变量,则可以根据不同级别赋予不同分数后胺连续变量处理,也可以按名义分类变量的方式处理。

3:多元线性回归分析中如何筛选自变量?你认为选用哪种方法更好些?

回归分析中引入什么变量,理想的做法是由研究者根据理论和经验决定。在缺乏专业依据的情况下,可以采用回归筛选技术。具体有两类做法:一是全局择优法,二是逐步选择法。理论上讲,由于全局择优法是对自变量各种不同组合情况进行比较后,从中挑取的一个最优回归方程,这种方法最好。但是由于实际中

自变量的数目往往较大,采用逐步选择法比较好。逐步选择法有前进法,后退法和逐步回归法。后退法考虑到了自变量的组合作用,理论上更好一些,但变量数目不能太多,而逐步回归法适合多种情况,更实用些。

4:何谓多重共线性?它对资料分析有什么影响?

多重共线性指多元回归中一些自变量之间存在较强的线性关系,这种情况在实际应用中非常普遍。这些自变量通常是相关的,如果这种相关程度非常高,所得到的回归方程可能不可靠。如将一些很有统计学意思的自变量变得不显著,出现回归系数估计值的正负符号与客观实际不一致等问题。

5:如何评价所建立的多元线性回归方程的优劣?残差分析有何作用?

一般情况下评价的准则可以采用方差分析法和求决定系数R平方法。方差分析的F检验是吧所有的自变量作为一个整体,检验他们对应变量Y的影响是否具有统计学意义。F值越大,P值越小,表示越有理由拒绝自变量与应变量间没有线性关系的无效假设。决定系数越接近1,说明模型对数据的拟合度越好。残差分析是检查资料是否符合回归模型条件的一种简单而有效的方法。通过残差分析,常可以检查出数据模型的错误,如应变量Y与自变量的非线性关系等。

6:如何看待回归分析中的离群值,应如何处理?

首先检查这些离群点是否由于观测错误引起,如果确系此类错误,需要讲这些点改正或者删除后重新建立新方程。否则应仔细分析产生的原因,如果这些点对回归分析的结果影响很大,应该从专业角度决定其取舍。

logistic回归分析需注意的问题:

1.需要有足够的样本量来保障参数估计的稳定性。

2.多变量的logistic回归对自变量进行筛选不要完全依赖计算机和检验水平来筛选,临床与流行病学的意义和生物学机制在模型结果解释中占更重要的地位。

3.logistic回归模型的自变量可以是无序多分类变量,常用多个0-1假变量来代替,使结果更容易解释。

4.在大规模的队列研究和横断面研究、临床的诊断试验和疗效评价试验,不同暴露层或处理组的疾病(或死亡)分布与研究总体人群中疾病(或死亡)的分布一致时,常数项才有意义。

l ogistic回归与线性回归有什么不同?两种方法各有什么特点?

logistic回归属于概率型非线性回归,应变量Y是一个二值变量(服从二项分布),而线性回归的应变量一般为连续变量(正态分布)。线性回归对资料的分析比较细腻,既适合大样本资料又可用于小样本数据,但要求对不痛的自变量取值,应变量Y服从正态分布和等方差,这一条件在实际中有时不能满足。Logistic 回归则对资料几乎没什么限制,而且参数具有明确的实际意义,但是要求有较大的样本含量。

logistic回归可以实用哪些类型的自变量?

可以使用连续变量,名义分类变量和有序分类变量。对名义分类变量须做化哑变量,有序分类变量可以按照连续变量或哑变量两种方法处理。如果自变量中既有连续变量又有分类变量,最好将连续变量化为分类变量处理。

logistic回归的适用范围是什么?应注意哪些问题?

一般来讲,只要应变量是一个二值变量,样本含量又比较大,都可以考虑适用logistic回归分析。logistic 回归分析多用于流行病学的病因学研究。此外,logistic回归也适合于临床试验评价及疾病的预后因素分析,试验研究中药物的剂量反应分析等。应该注意的是logistic回归分析一般不能用于小样本,另外要对自变量做合理的编码处理。

对有序自变量该如何处理?

如何自变量是一个有序变量,两种方法:一是对每一登记赋予一个分值,然后按连续变量处理,另一种方法是将自变量用若干二分类的哑变量表示。如果方程中的变量不是很多,样本含量又比较大,用哑变量方法比较好。但当自变量多,样本含量又不大的时候,将K个分类的有序变量化成K-1个哑变量后,自变量的数目增多,建立的回归方程可能不稳定,这时按得分处理更合适一些。

用逐步回归法得到的回归方程是否最优?为什么?

不一定。逐步回归法是一种有进有出的双向筛选方法。虽然能够保证进入方程的每一个自变量具有统计学意义,并可以将一些退化的不显著的自变量从方程中剔除,但是没有全面考虑不同自变量间的组合作用,得到的只是一个局部最优的回归方程。

条件logistic回归主要用于哪种类型的资料?

主要用于配对资料分析。在流行病学的病例—对照研究中,为了控制一些重要的混杂因素,常把病例和对照按照年龄、性别等条件进行配对,形成多个匹配组。从原理上讲各匹配组的病例数和对照人是任意的,但最常用的是每组中有一个病例和若干个对照,即1:M配对研究(一般M小于等于3).

综合评价法的步骤:综合评价实质上就是一个科学研究与决策的过程,原则上包括设计、手机资料、整理资料和分析资料几个基本阶段,但是在实施中应该注意以下几个环节:1;根据评价目标选择合适的评价指标,考察各指标的内在联系,选择那些主要的能反映事物本质的评价指标。2跟你据评价目的,确定诸评价指标在对某事物的评价中的相对重要性或者个指标的权重。3;合理确定各个指标的评价等级及其界限。4;根据评价目的,数据特征,选择适合的综合评价方法,并根据已掌握的历史资料,建立综合评价模型,计算综合指标。5;确定综合指标的登记数量界限,在对同类事物综合评价的应用实践中,对选用的评价模型进行考察,并不断修改补充,使之具有一定的科学性、实用性与先进性,然后推广应用。

TOPSIS法步骤:TOPSIS意为与理想方案相似性的顺序选优技术,是系统工程中有限方案多目标决策分析的一种常用方法,可用于效率评价、卫生决策和卫生事业管理等多个领域。步骤:1综合评价中,有些是高优指标,有些是低优指标,首先要求所以指标的变化方向一致。2,同趋势化后的原始数据矩阵进行归一化处理,并建立相应矩阵。3据矩阵得到最优值向量和最劣值向量。4分别计算诸评价对象与最优方案及最劣方案的距离。5计算诸评价对象与最优方案的接近程度。6按接近程度的大小将各评价对象排序,接近程度越大,表示综合效应越好。7依接近程度对各评价对象进行排序。

秩和比法(RSR)步骤:其基本思想是,在一个N行M列的矩阵中,通过秩转换获得无量纲统计量RSR,在此基础上运用参数统计分析的概念与方法,研究RSR的分布,以RSR值对评价对象的优劣直接排序或分档排序。该方法已广泛引用与医疗卫生领域的多指标综合评价、统计预测预报、统计质量控制等方面。基本步骤:1列原始数据表,将N个评价对象的M个评价指标排成N行M列的原始数据表。2编秩,编出每个指标各对象的秩,其中高优指标从小到大编秩,低优指标从大到小编秩,同一指标数值相同者编平均秩。3计算秩和比,根据RSR值对评价对象的优劣进行直接排序4确定RSR的分布,用概率单位probit 表达的RSR值特定的向下累计频率5计算回归方程。6,分档排序,根据RSR值对评价对象进行分档排序。RSR法的注意事项:1同趋势化。其中高伏指标从小到大编秩,低伏指标从大到小编秩,同一指标数值相同者编平均秩。2当评价对象是总体时,不需要做假设检验,而计算回归方程时,若评价对象不是总体,则应做假设检验。3应根据评价母的选择评价指标,选择那些主要能反映事物本质的评价指标,这些指标应当明确、具体、可行、可靠。4根据评价目的,确定评价指标对事物评价的相对重要性,或指标的权重。5合理确定各个单位指标的评价等级界限。6根据评价目的、数据特征选择评价方法,建立评价模型。7确定综合指标的数量界限。在应用实践中,对选用的评价模型进行考核,使之具有一定的科学性、实用性和先进性。

判别分析中应该注意的问题?

1,判别分析中所用的样本资料视为总体的估计,所用要求样本足够大,有较好的代表性,样本的原始分类必须准确无误,否则得不到可靠的判别函数。判别指标的选择要适当,但不在于多,必要时要对判别之别进行筛选。2,各类型先验概率可以由训练样本中各类的构成比做估计值。此时要注意样本构成比是否具有代表性,如果取样存在选择性偏倚,就不能用构成比来估计先验概率,不如把各类型的发生视为等概率时间,先验概率取1/g更为妥当。3,判别函数的判别能力不能只由训练样本的回代情况得出结论。小样本资料建立的判别函数回代时可能有很低误判率,但训练样本以外的样本误判率不一定低,因此要预留足够的验证样品以考察判别函数的判别能力。4,判别函数建立后,可在判别应用中不断积累新的资料,不断进行修正,逐步完善。

医学统计知识点整理(1)

医学统计学知识点整理 第一节统计学中基本概念 一、同质与变异 同质:统计研究中,给观察单位规定一些相同的因素情况。 如儿童的生长发育,规定同性别、同年龄、健康的儿童即为同质的儿童。 变异:同质的基础上个体间的差异。 “同质”是相对的,是客观事物在特定条件下的相对一致性,而“变异”则是绝对的 二、总体与样本 1、总体:是根据研究目的所确定的,同质观察对象(个体)所构成的全体。 2、样本:是从总体中随机抽取的部分观察单位变量值的集合。 三、参数与统计量 总体参数:根据总体个体值统计计算出来的描述总体的特征量。用希腊字母表示。μ.δ.π 样本统计量:根据样本个体值统计计算出来的描述样本的特征量。用拉丁字母表示。X.S.p 总体参数一般是不知道的,抽样研究的目的就是用样本统计量来推断总体参数,包括区间估计和假设检验 四、误差:实测值与真值之差★ 1.随机误差:是一类不恒定的、随机变化的误差,由多种尚无法控制的因素引起。随机测量误差、抽样误差。 2.系统误差:是一类恒定不变或遵循一定变化规律的误差,其产生原因往往是可知的或可能掌握的。 3.非系统误差:过失误差,可以避免或清除。 五、概率 是用来描述事件发生可能性大小的一个量值,常用P表示。概率取值0~1。 统计上一般将P≤0.05或P≤0.01的事件称为小概率事件,表示其发生的概率很小,可以认为在一次抽样中不会发生。 第二节统计资料的类型★

变量:确定总体之后,研究者应对每个观察单位的某项特征进行观察或测量,这种特征能表现观察单位的变异性,称为变量。 一、数值变量资料 又称为计量资料、定量资料:观测每个观察单位某项指标的大小而获得的资料。表现为数值大小,带有度、量、衡单位。如身高(cm)、体重(kg)、血红蛋白(g)等。 二、无序分类变量资料 又称为定性资料或计数资料:将观察对象按观察对象的某种类别或属性进行分组计数,分组汇总各组观察单位后得到的资料。 分类:二分类:+ -;有效,无效;多分类:ABO血型系统 特点:没有度量衡单位,多为间断性资料 【例题单选】某地A、B、O、AB血型人数分布的数据资料是( ) A.定量资料 B.计量资料 C.计数资料 D.等级资料 【答案】C 【解析】ABO血型系统人数分布资料属于无序分类变量资料,又称为计数资料。因为是按照变量的血型分类,血型表现为互不相容的属性。所以本题选C。 【例题单选】测量正常人的脉搏数所得的变量是() A.二分类变量 B.多分类变量 C.定量变量 D.定性变量 【答案】C 【解析】脉搏数有数值大小,有度量衡,所以这个资料属于定量资料。本题选C。 三、有序分类变量资料 半定量资料或等级资料:将观察对象按观察对象的某种属性的不同程度分成等级后分组计数,分组汇总各组观察单位后得到的资料。 特点:每一个观察单位没有确切值,各组之间有性质上的差别或程度上的不同举例:- + ++ +++ 第三节统计工作的基本步骤★ 1.统计设计 2.收集资料

统计研究工作基本步骤

统计研究工作基本步骤 名词解释 总体:是根据研究目的确定的同质观测单位的集合。 样本:是从样本总体中随机抽取的,具有代表性的部分观测单位的集合。 参数:引入一个或一些另外的变量来描述自变量与因变量的变化,引入的变量本来并不是当前问题必须研究的变量,我们把这样的变量叫做参变量或参数。 统计量:统计量是统计理论中用来对数据进行分析、检验的变量。 概率:描述随机事件发生可能性大小的一个度量。 频率:指某种现象发生的次数。 变异:在一个总体中,各单位的品质标志或数量标志的标志表现具有差异性。 指标:说明总体单位数量特征的科学概念和具体数值。 简答题 1什么叫医学统计学?医学统计学与统计学、卫生统计学、生物统计学有何联系和区别? 医学统计学是运用概率论与数理统计的原理及方法,结合医学实际,研究数字资料的搜集、整理分析与推断的一门学科。医学研究的对象主要是人体以及与人的健康有关的各种因素。 医学统计学:是运用统计学原理和方法研究生物医学资料的搜索、整理、分析和推断的一门学科 统计学:是研究数据的收集、整理、分析与推断的科学。 卫生统计学:是把统计理论、方法应用于居民健康状况研究、医疗卫生实践、卫生事业管理和医学科研的一门应用学科。 生物统计学:是一门探讨如何从不完整的信息中获取科学可靠的结论从而进一步进行生物学实验研究的设计,取样,分析,资料整理与推论的科学。 2医学统计学资料主要来源于哪些方面?有何要求? 1、医学统计资料主要有实验数据和现场调查资料、医疗卫生工作记录、报表和报告卡等。实验数据是指在试验过程中活的的数据;现场调查资料主要来源于大规模的流行病调查获取的资料;医疗卫生工作记录有门诊病历卡、住院病历卡、化验报告等;报表有卫生工作基本情况年报表、传染年(月、日)报表、疫情旬(年、月、日)报表等;报表卡有传染病发病报告卡、出生报告卡、死亡报告卡等等。 这些资料的手机过程中,必须进行质量抗旨,包括它的统一性、确切性、可重复性。这些原始数据的精读和偏性应有明确的范围。 3.当今医学研究的趋势和特点如何?医学统计方法主要有哪些? 4.医学统计资料类型有哪些?方法有哪些? 1)计量资料:对每个观察单位用定量的方法测定某项指标量的大小,所得的资料称为计量资料(measurement data)。计量资料亦称定量资料、测量资料。.其变量值是定量的,表现为数值大小,一般有度量衡单位。如某一患者的身高(cm)、 体重(kg)、红细胞计数(1012/L)、脉搏(次/分)、血压(KPa)等。 (2)计数资料:将观察单位按某种属性或类别分组,所得的观察单位数称为计数资料(count data)。计数资料亦称定性资料或分类资料。其观察值是定性的,表现为互不相容的类别或属性。如调查某地某时的男、女性人口数;治疗一批患者,其治疗效果为有效、无效的人数;调查一批少数民族居民的A、B、AB、O 四

医学统计学基本概念

习题-医学统计学基本概念 选择题: 1. 若以舒张期血压大于等于1 2.7kPa 为为高血压,调查某地1000 人,记录每人是否患有高血压。最后清点结果,其中有10 名高血压患者,有990 名非高血压患者。() A.这是计量数据 B.这是等级数据 C.还看不出是记数还是计量数据 D.这是连续型数据 E.这是计数数据 2、统计学中所说的样本是指() A.随意抽取的总体中任意的部分 B.有意识的选择总体中的典型部分 C.依照研究者要求选取总体中有意义的一部分 D.依照随机原则抽取总体中有代表性的一部分 E.按研究目的随意抽取有代表性的一部分 3、下列资料属等级资料的是() A.白细胞计数 B.住院天数 C.门、急症就诊人数 D.病人的病情分级(轻、中、重) E.疾病疗效(有效、无效) 4、总体是由() A.个体组成 B.研究对象组成 C.同质个体组成 D.研究指标组成 E.观察单位组成 5、抽样的目的是() A.研究样本统计量 B.由样本统计量推断总体参数 C.研究典型案例研究误差 D.研究总体参数 E.研究样本特征 6、参数是() A.参与个体数 B.总体的统计指标 C.样本的统计指标 D.样本的总和 E.参考值范围 7、关于随机抽样,下列哪一项说法是正确的() A.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取 B.研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体 C.随机抽样即随意抽样个体 D.为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好 E.以上均不对 8、统计工作各个步骤的首要基础是() A.收集资料 B.整理资料 C.核对资料 D.分析资料 E.医学研究设计 9、统计工作的基本步骤是:() A.调查资料、核对资料、整理资料 B调查资料、归纳资料、整理资料 C收集资料、核对资料、整理资料

医学统计学知识点总结

医学统计学 1. 对定量资料进行统计描述时,如何选择适宜的指标 定量资料统计描述常用的统计指标及其适用场合描述内容指 标 意义适用场合 平均水平;均 数 个体的平均值· 对称分布 几何均数平均倍数取对数后对称分布 中位数[ 位次居中的观察值 ①非对称分布;②半定量资料;③末端开 口资料;④分布不明 众 数 频数最多的观察值不拘分布形式,概略分析 ? 调和均数 基于倒数变换的平均值正偏峰分布资料 变异度全 距 观察值取值范围不拘分布形式,概略分析 标准差 (方差) 观察值平均离开均数的 程度对称分布,特别是正态分布资料 四分位数 间距 ? 居中半数观察值的全距 ①非对称分布;②半定量资料;③末端开 口资料;④分布不明 变异系数标准差与均数的相对比①不同量纲的变量间比较;②量纲相同但 数量级相差悬殊的变量间比较 定性资料:阳性事件的概率,概率分布,强度和相对比。 ¥ 2. 应用相对数时应注意哪些问题 答:(1)防止概念混淆相对数的计算是两部分观察结果的比值,根据这两部分观察结果的特点,就可以判断所计算的相对数属于前述何种指标。 (2)计算相对数时分母不宜过小样本量较小时以直接报告绝对数为宜。 (3)观察单位数不等的几个相对数,不能直接相加求其平均水平。 (4)相对数间的比较须注意可比性,有时需分组讨论或计算标准化率。 3. 常用统计图有哪些分别适用于什么分析目的 常用统计图的适用资料及实施方法 < 图形 适用资料实施方法 条图组间数量对比用直条高度表示数量大小 直方图用直条的面积表示各组段的频数或频率

( 定量资料的分布 百分条图构成比用直条分段的长度表示全体中各部分的构成比 饼图构成比用圆饼的扇形面积表示全体中各部分的构成比 定量资料数值变动线条位于横、纵坐标均为算术尺度的坐标系 、 线图 半对数线图定量资料发展速度线条位于算术尺度为横坐标和对数尺度为纵坐标的坐标 系 散点图} 双变量间的关联点的密集程度和形成的趋势,表示两现象间的相关关系箱式图定量资料取值范围用箱体、线条标志四分位数间距及中位数、全距的位置茎叶图定量资料的分布' 用茎表示组段的设置情形,叶片为个体值,叶长为频数 第3章概率分布(连续随机变量的正态分布;离散随机变量的二项分布及Poisson分布)1. 服从二项分布及Poisson分布的条件分别是什么 二项分布成立的条件:①每次试验只能是互斥的两个结果之一;②每次试验的条件不变;③各次试验独立。 Poisson分布成立的条件:除二项分布成立的三个条件外,还要求试验次数n很大,而所关心的事件发生的概率 很小。 、 2. 二项分布、Poisson分布分别有什么特征 ①二项分布、Poisson分布都是离散型分布。 ②二项分布的形状取决于π与n的大小。π=时,不论n大小,对称分布。π≠时,图形呈偏态,随n增大而逐渐对称。当n足够大,π或1-π不太小,二项分布近似正态。 ③Poisson分布μ越小,分布越偏。μ越大,分布越对称。当n足够大时,分布接近正态。 4、正态分布应用 ①估计变量值的频数分布 《 ②制定参考值范围 ③质量控制 ④正态分布是很多统计方法的基础 5. 正态分布特征 ①以均数为中心,左右对称 ②正态曲线在横轴上方均数处取得最高点 ~ ③正态分布有两个参数,即均数(位置参数)和标准差(变异度参数)(μ,σ2 ;标准0,1)

医学统计学知识点汇总(精华)

医学统计学知识点汇总(精华) 一.概论 1,医学统计学:运用概率论和数理统计学的原理和方法,研究医学领域中随机现象有关数据的搜集、整理、分析和推断,进而阐明其客观规律性的一门应用科学。 2,医学统计学的主要内容: 1)统计研究设计调查研究设计和实验研究设计 2)医学统计学的基本原理和方法研究设计和数据处理中的基本统计理论和方法。 A:资料的搜集与整理 B:常用统计描述,集中趋势和离散趋势,相对数,相关系数,回归系数,统计表,统计图 C:统计推断,如参数估计和假设检验。 3)医学多元统计方法多元线性回归和逐步回归分析、判别分析、聚类分析、主成分分析、因子分析、logistic回归与Cox回归分析。 3,统计工作步骤: 1)设计明确研究目的和研究假说,确定观察对象与观察单位,样本含量和抽样方法,拟定研究方案,预期分析指标,误差控制措施,进度与费用。 2)搜集材料 A,搜集材料的原则及时、准确、完整 B,统计资料的来源医学领域的统计资料的来源主要有三个方面。一是统计报表,二是经常性工作记录,三是专题调查或专题实验。 C,资料贮存 3)整理资料 a检查核对b设计分组c拟定整理表d归表 4)分析资料统计分析包括统计描述和统计推断

4,同质(homogeneity):指被研究指标的影响因素相同。 变异(variation):同质基础上的各观察单位间的差异。 变量(variable):收集资料过程中,根据研究目的确定同质观察单位,再对每 个观察单位的某项特征进行测量或观察,这种特征称为变量变量值:变量的观察结果或测量值。 5,总体(population)根据研究目的所确定的同质研究对象中所有观察单位某 变量值的集合。总体具有的基本特征是:同质性 样本(sample)从总体中随机抽取部分观察单位,其变量值的集合构成样本。 样本必须具有代表性。代表性是指样本来自同质总体,足够的样 本含量和随机抽样的前提。

第二节 医学统计学的基础知识习题及答案

【单项选择题】 1. 医学统计学的主要内容不包括()。 A. 变量计算 B. 统计设计 C. 统计描述 D. 统计推断 【答案】A 【解析】P111;医学统计学的主要内容; 1)统计设计; 2)统计描述; 3)统计推断。 2. 医学统计工作的基本步骤不包括()。 A. 研究设计

B. 健康教育 C. 收集资料 D. 整理资料 【答案】B 【解析】P112;医学统计工作的基本步骤:研究设计、收集资料、整理资料和分析资料是统计工作的4个基本步骤。这4个步骤是紧密联系不可分割的,某一环节发生问题,都将影响最终的统计分析结果。 3. 描述集中趋势的指标有()。 A. 算数均数 B. 方差与标准差 C. 极差 D. 百分位数 【答案】:A 【解析】:P115;描述集中趋势的指标:

1)算术均数,简称均数; 2)中位数(median); 3)几何均数(geometry mean)。 4. 统计学中的总体是指()。 A. 根据研究目的确定的同质观察单位的全体 B. 根据地区划分的研究对象的全体 C. 根据时间划分的研究对象的全体 D. 根据人群划分的研究对象的全体 【答案】A 【解析】P114;总体( population)是根据研究目的确定的同质观察单位的全体,更确切地说,是同质的所有观察单位某种变量值的集合。 5. 下列不属于离散趋势的描述指标是()。 A. 极差

B. 百分位数 C. 方差与标准差 D. 几何均数 【答案】D 【解析】P116;描述离散趋势的指标; 1)方差与标准差; 2)极差:亦称全距(range),用符号R表示; 3)百分位数(percentile):是一个位置指标,用符号Px表示;4)变异系数(coefficient of variation):用符号CV表。 而几何均数是描述集中趋势的指标。 6. 血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是()。 A. 算术平均数 B. 中位数

公司统计工作流程

公司统计工作流程 一、工作隶属关系 统计员既是各车间部门日常工作的后勤服务人员,同时也是公司各项任务指标上传下达的执行者和监督者,属管理编制由公司统筹安排,工作由公司和部门实行交叉管理。工作地点在各车间部门,考勤、纪律、工作态度受部门监督。二、工作目的 为了让管理者及时了解生产作业进度、生产成本(工时、物料消耗等)投入情况,合理调度安排生产作业,有效控制生产成本,保证生产计划切实可行,工厂统计要准确、及时、全面、系统地报出公司规定的各种统计报表,收集、整理、分析统计资料,满足各部门对统计信息的需要。 三、工作责职 1.工厂统计的工作内容涵盖面较多,需要对整个企业的工作流程有较深的认知度,所以统计员首先要做的就是全面了解企业的生产流程,运作流程。 2.按照公司下达的工作任务,进行各项基础数据的统计、归纳、整理工作。生产统计工作受生产部统筹督导,成本统计工作受财务部统筹督导。 3.协助部门领导建立健全部门统计的原始记录、大事记录,力求做到资料齐全,数据准确,信息灵通,不出差错。 4.为生产车间提供准确及时的生产进度数据,以便车间生产安排。 5.及时向管理负责人反映车间部门的问题及需要,以利车间部门的生产、管理决策。 6.全面掌握车间部门的员工信息,及时办理新进人员登记手续,做好本部门员工个人信息的入档管理工作。 7.管理部门员工考勤、工时、计件生产数量等工资结算记录,坚持实事求是,把好关卡,不弄虚作假篡改数据,按公司规定进行岗位工资、计件工资的计算。 8.按成本管理要求统计原辅材料、燃料动力用量,产品生产数、入库数,库存在产品数量,员工工资等,然后提交上级部门,如果兼成本核算的话,以表格形式进行核算上报。

医学统计工作的基本步骤

*医学统计工作的基本步骤 1设计主要指统计设计,是影响研究能否成功的最关键环节,是提高观察或实验质量的重要保证。内容包括对资料搜集,整顿和分析全过程的设想与安排。实验设计的三大原则:随机化,重复,对照。 2搜集资料:目的指应采取措施使能取得准确可靠的原始数据。来源:统计报表,工作记录,专题调查或实验研究,统计年鉴和统计数据专辑。要求:随机性和样本含量足够大 3整顿资料:将原始数据净化,系统化和条理化,为下一步计算和分析打好基础过程。 4分析资料:在表达数据特征的基础上,阐明事物的内在联系和规律性,包括两方面:统计描叙和统计推断 17均数的可信区间与参考值范围的区别?均数的可信区间与参考值范围的区别主要体现在含义,计算公式和用途三个方面的不同。(1)意义:均数的可信区间是按预先给定的概率,确定的未知参数的可能范围。实际上一次抽样算得的可信区间要么包含了总体均数,要么不包含。但可以说:该区间可多大(如当a=0.05时为95%)的可能包含了总体均数。而参考值范围是指‘正常人’的解剖,生理生化某项指标的波动范围。均数的可信区间计算公式(1)σ未知:X±指均数可信区间的用途:估计总体均数,参考值范围是指判断观察对象的某项指标是否正常。 7.假设检验与区间估计的关系:置信区间具有假设检验的主要功能;置信区间在回答差别有无统计学意义的同时,还可以提示差别是否具有实际意义;假设检验可以报告确切的P值,还可以对检验的功效做出估计。 1.标准差与标准误的区别:标准差是衡量观察值的离散趋势,描述正态分布资料的频数。标准误是样本均数的变异程度,表示抽样误差的大小,用于总体均数区间估计。两者联系:两者都是变异指标。在样本含量一定时,S越大标准误也越大,即在抽取相同例数的前提下,标准差越大,抽到的样本均数的抽样误差也越大。 2.P值和α:P值时从样本求得H0条件下随机抽样得到目前的统计量以及更极端统计量的概率,反映样本信息是否支持H0,也反映做出拒绝或不拒绝H0决定的理由充分程度。α时人为确定的小概率,容许犯第二类错误的概率,用作门槛,称检验水平。在假设检验中,通常时将P与α对比来得到结论,。 3.标准正态分布与t分布有何不同:t分布为抽样分布,标准正态分布为理论分布。t分布比标准正态分布的峰值低,且尾部瞧得更高。随着自由度的增大,t分布逐渐趋于标准正态分布。当自由度趋于无穷大时,t分布趋近于标准正态分布。 4.假设检验中,当P<0.05时,拒绝H0的理论依据。P值是指从H0规定的总体随机抽得等于及大于现有样本获得的检验统计量值的概率。当P<0.05时,说明在H0成立的条件下,得到现有检验结果的概率小于通常确定的小怪绿时间标准的0.05。因小概率事件在一次试验中几乎不可能发生,现的确发生了,说明现在样本信息不支持H0,所以怀疑原假设H0不成立,拒绝H0。 5.t检验应用的条件:对单样本t检验要求资料服从正态分布;配对t检验要求差值服从正态分布;对两样本t检验则要求数据均服从正太分布,且两样本对应的两总体方差相等。 6.I型错误和Ⅱ型错误得区别与联系:I型错误是指拒绝了实际成立的H0所犯的弃真的错误,其概率大小用α表示,Ⅱ型错误是指接受了实际上不成立的H0所犯的取伪错误,其概率用β表示。当样本含量N确定时,α越小β越大,反之,α越大β越小。了解这两类错误的实际意义在于,若在应用中要重点减少α,则取α=0.05;若要在应用中要重点减少β,则取α=0.10或-。20甚至更高。 7.假设检验和区间估计有何联系:假设检验用于推断质的不同即判断两个或多个总体参数是否不等,而可信区间用于说明量的大小即推断总体参数的范围。两者有联系也有区别,假设检验与区间估计的联系在于可信区间也可以回答假设检验的问题,若算得的可信区间若包含了H0,则按α水准,不拒绝H0,若不包含H0,则按照α水准,拒绝H0,接受H1。也就是说在判断两个总体参数不等时,假设检验和可信区间时完全等价的。 1.方差分析的基本思想和应用条件是什么。方差分析的基本思想时根据试验设计的类型,将全部测量值总的离均差平方和及其自由度分解为两个或多个部分,除随机误差作用外,每个部分的编译可由某个因素的作用加以解释。通过比较不同变异来源的均方,借助F分布做出统计推断,从而推论各种研究因素对试验结果有无影响。应用条件:各样本是互相独立的随机样本,均服从正态分布;相互比较的各样本的具有方差齐性。

流行病学和医学统计学基础知识答案及解析

第五章流行病学和医学统计学基础知识 一、单选题 1、以下对流行病学的任务,表述错误的是()。 A. 流行病学第二阶段的任务是“找出原因、影响或决定因素” B. “健康风险评估”对应流行病学第一阶段的任务 C. “健康危险因素干预”对应流行病学第三阶段的任务 D. 流行病学第一阶段的任务是“揭示现象” E. 流行病学第三阶段的任务是“提供措施” 网校答案:B 网校解析:流行病学的任务大体上可以分为三个阶段 第一阶段的任务是“揭示现象”,即揭示流行(主要是传染病)或分布(其他疾病、伤害与健康)的现象。 第二阶段为“找出原因、影响或决定因素”,即从分析现象入手找出流行与分布的规律、原因或影响因素。 第三阶段为“提供措施”,即合理利用前两个阶段的结果,找出预防或干预的策略与措施。结合健康管理的实际,流行病学第一、二和三阶段的任务分别对应的是“健康信息收集”“健康风险评估”“健康指导和健康危险因素干预”。 2、流行病学主要研究()。 A. 医院内的患者及患病有关因素 B. 正常人群的健康水平 C. 亚健康人群的健康水平 D. 人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素 E. 社区内高危人群及其健康水平 网校答案:D 网校解析:流行病学的主要研究内容如下: ①疾病分布及影响分布的原因:即“揭示现象”。 ②研究疾病的流行因素和病因:即“找出原因”。 ③研究与制定预防对策和措施:即“提供措施”。 ④评价策略和措施的效果:即“评价效果”。 3、下列关于流行病学,说法错误的是()。 A. 流行病学是从群体角度研究疾病与健康 B. 流行病学研究的病种仅限于传染病 C. 流行病学属于预防医学的范畴 D. 流行病学已深入临床医学的研究中 E. 流行病学是从疾病分布入手探讨疾病的流行因素 网校答案:B 网校解析:流行病学是研究疾病、健康状态和事件在人群中的分布、影响和决定因素,用以预防和控制疾病、促进健康的学科。该定义的基本内涵有四点: ①它的研究对象是人群,是研究所关注的具有某种特征的人群; ②它不仅研究各种疾病,而且研究健康状态和事件; ③它的重点是研究疾病、健康状态和事件的分布、影响和决定因素;

医学统计学知识点梳理

医学统计学知识点梳理 医学统计学:是用统计学原理和方法研究生物医学问题的一门学科。他包括了研究设计、数据收集、整理、分析以及分析结果的正确解释和表达。 统计描述:用统计指标、统计图表对资料的数量特征及分布规律进行客观的描述和表达。 统计推断:在一定的置信度和概率保证下,用样本信息推断总体特征: ①参数估计:用样本的指标去推断总体相应的指标 ②假设检验:由样本的差异推断总体之间是否可能存在的差异 同质:一个总体中有许多个体,他们之所以共同成为人们研究的对象,必定存在共性,我们说一些个体处于同一总体,就是指他们大同小异,具有同质性。 总体(population)是根据研究目的确定的同质的观察单位的全体,更确切的说,是同质的所有观察单位某种观察值(变量值)的集合。总体可分为有限总体和无限总体。总体中的所有单位都能够标识者为有限总体,反之为无限总体。 样本:从总体中随机抽取部分观察单位,其测量结果的集合称为样本(sample)。样本应具有代表性。所谓有代表性的样本,是指用随机抽样方法获得的样本。 随机抽样:随机抽样(random sampling)是指按照随机化的原则(总体中每一个观察单位都有同等的机会被选入到样本中),从总体中抽取部分观察单位的过程。随机抽样是样本具有代表性的保证。

变异:在自然状态下,个体间测量结果的差异称为变异(variation)。变异是生物医学研究领域普遍存在的现象。严格的说,在自然状态下,任何两个患者或研究群体间都存在差异,其表现为各种生理测量值的参差不齐。 (1)计量资料:对每个观察单位用定量的方法测定某项指标量的大小,所得的资料称为计量资料(measurement data)。计量资料亦称定量资料、测量资料。.其变量值是定量的,表现为数值大小,一般有度量衡单位。 (2)计数资料:将观察单位按某种属性或类别分组,所得的观察单位数称为计数资料(count data)。计数资料亦称定性资料或分类资料。其观察值是定性的,表现为互不相容的类别或属性。 (3)等级资料:将观察单位按测量结果的某种属性的不同程度分组,所得各组的观察单位数,称为等级资料(ordinal data)。 概率:概率(probability)又称几率,是度量某一随机事件A发生可能性大小的一个数值,记为P(A),P(A)越大,说明A事件发生的可能性越大。0﹤P(A)﹤1。频率:在相同的条件下,独立重复做n 次试验,事件A 出现了m 次,则比值m/n 称为随机事件A 在n 次试验中出现的频率(freqency)。当试验重复很多次时P(A)= m/n。 随机误差(random error)又称偶然误差,是指排除了系统误差后尚存的误差。它受多种因素的影响,使观察值不按方向性和系统性而随机的变化。误差变量一般服从正态分布。随机误差可以通过统计处理来估计。

统计工作抽样调查方法工作心得

统计工作抽样调查方法工作心得 篇一:统计工作培训总结 篇一:统计培训小结 2011年统计继续再教育培训小结— 调查分析技能培训 2011年9月中旬,厂企管部组织工艺品质部、物质供应部、动力车间、一二车间的统计人员进行了为期6天的调查分析技能的培训,大家经过6天的学习,互相探讨,互相启发,都从这次学习中获得了教益和能力的提升。 一、培训学习的基本情况。 培训的目的:学员通过参加调查分析技能的专业学习,系统掌握社会、经济调查理论、方法与技能,能够熟练运用现代化计算技术和现代定量分析方法,对各种信息进行综合分析,并结合经济学、管理学知识,为决策和管理提供咨询、策划服务。 培训的形式:部门负责人辅导学习教材;观看专题录 像;学习期间学员就所学内容进行坦诚、积极的交流和探讨。

培训的内容:以统计工作过程为基础,运用定性、定量的调查方法,调查、收集、整理相关资料,进行数据处理分析并形成报告,为企业决策提供可靠的依据。具体内容为---确定调查项目、调查方案、收集有关信息资料、设计问卷调查、进行抽样设计、指导和培训调查员、进行预调查、组织实施实地调查、调查数据处理和分析、撰写调查分析报告、评估和形成调查分析报告等。分析技能主要有六大技能,1收集数据的基本技能;2调查数据整理与显示的基本技能; 3.调查数据特征的集中程度分析的基本技能;4调查数据特征离散程度分析的基本技能;5.用excel软件进行数据分析;6用ppt制作和演示调查报告等。 学习期间,通过部门负责人蔡部长介绍,我们了解调查分析是一种综合技能,是很多行业解决实际问题的有效途径。了解调查分析主要靠数据说话,统计数据是否准确,将直接影响企业的决策是否正确,在这信息高速时代,专业的、高素质的调查分析从业人员是企业必备的。我厂的专业和兼职的统计人员能力水平也参次不齐,影响了调查分析的质量与效率,企业急需要有高素质的专业化人才。我们要珍惜这次培训学习机会,积极的学习调查分析技能。统计业务培训学习心得体会20XX年8月18日至8月29日,我同全州八县同行共53人有幸参加了在成都信息工程学院举办的xxx州统计业务骨干

统计工作流程

统计工作流程 根据集团公司《统计管理制度》的要求,公司为了科学、有效的组织好本公司所属各职能部门的统计工作,确保统计信息资料的准确性、及时性和系统性,发挥统计工作在公司生产经营活动中的重要作用,及时为公司决策层提供准确、可靠的信息,制定统计工作流程。 一、统计工作的任务 1、及时收集、整理公司生产经营过程中的有关资料。 2、全面、系统、准确的反映公司生产经营活动的基本情况,并对其进行统计调查、统计整理、统计分析,提供统计资料、实行统计监督。 二、统计工作流程 1、财务科、经营科协同完成统计报表的报送工作,保证报表及时报送。 2、财务科要保证在报表报送日期前提供财务报表数据,不得因此延误报表的报送,特殊情况除外。 3、作为数据的来源,财务人员有义务保证所提供数据的准确。 4、统计报表要先由财务人员审核无误后,交由经营主管领导签字认可。 5、经上级部门反馈统计报表出现错误,应寻找错误根源,及时改正重新上报,并做记录 6、每份报表报送一份,需复印留底,以便查询。 7、统计人员必须严格按统计报表内容的要求填写报表,统一数据的结

算时间、指标口径与计算方法。 8、统计人员必须严格按上级部门下发的统计报表填报,按时填报应报报表,不得漏项、漏报,不得进行上报程序外传递。 9、完善统计报表审核手续,保证数据全面准确,各类报表必须由填报人和主管审核人签名加盖公章后方可报出。 10、统计数据必须坚持数出一门,数据准确,有据可查,报送及时。坚决杜绝数出多门的现象,公司对外报出数据须经公司主管领导审核,任何部门、任何个人未经主管领导同意,不得擅自对外报出数据。 11、对外统计公开发表统计数字,在单位统计负责人批准后由统计人员统一办理;向上级机关汇报情况,在重要会议作报告或公开发表文章中所引用的统计数据,均须由提供资料人员通统计人员进行核对,以保证统计数字的一致性。 12、关于统计资料的装订、整理、保存方法及可在期限,均按档案管理有关规定办理。 13、统计报表分为定期报表、不定期报表和专项报表及其上级部门要求报送各类统计报表等。 14、统计资料必须按期汇总,由专兼统计人员负责收集和填报、逐级审核上报。 15、统计报表必须做到数字可靠、计算正确、内容完整、分析透彻,做到上下数据完整的统一,统计数据必须与原始记录、统计台账和统计报表三

第五章-医学统计学的基本知识(五)

第五章医学统计学的基本知识 第二节医学统计学的基本知识 一、基本概念 (一)医学统计学的定义和研究对象 1.医学统计学定义: 根据统计学的原理和方法,研究医学数据收集、表达和分析的一门应用学科。 2. 医学统计学研究对象: 是具有不确定性的医学数据,其基本的研究方法是通过收集大量资料,通常是人、动物或生物材料的测量值,发现蕴含其中的统计学规律。 (二)医学统计学的主要内容 1.统计设计 2.统计描述 3.统计推断 (三)医学统计资料的类型 计量资料、计数资料和等级资料三类。 1.计量资料——数值变量: 为定量测量的结果,通常用专用仪器测量,并有计量单位,如身髙(cm)、体重(kg)等。 2.计数资料——定性观察的结果。 二分类:两种相互对立的属性如:阳性/阴性、正常/异常 多分类:定性观察结果有两种以上互不包含的属性, 如新生儿出生缺陷、某病患者的死亡原因等。 这类资料之所以称为计数资料,因为在统计时通常将各种 观察结果按属性分类计数,如阳性人数、阴性人数、 死于某病的人数等。 3.等级资料: 介于定量测量和定性观察之间的半定性观察结果,通常有两个以上等级, 如阴性、阳性、强阳性,治愈、好转、有效、无效等。 (四)医学统计工作的基本步骤 研究设计、收集资料、整理资料和分析资料是统计工作的4个基本步骤。 (五)统计学的几个重要概念 1.同质与变异 同质:研究对象具有相同的背景、条件、属性称为同质。 变异:同一性质的事物,其个体观察值(变量值)之间的差异,在统计学上称为变异。 统计学所研究的对象是以同质为基础,并具有变异的事物或现象。

2.总体与样本 总体:是根据研究目的确定的同质观察单位的全体,更确切地说,是同质的所有观察单位某种变量值的集合。 观察单位——个体,是统计研究中最基本的单位。 样本:即从总体中随机抽取有代表性的一部分观察单位,其测量值(或观察值)的集合称为样本(sample)。 抽样研究的目的是用样本信息推论总体特征。 3.参数与统计量 参数:指总体指标,如总体均数、总体率、总体标准差等。 统计量:指样本指标,如样本均数、样本率、样本标准差等。 4.误差 医学科学研究中的误差: 通常指测量值与真实值之差,其中包括系统误差和随机测量误差; 以及样本指标与总体指标之差,即抽样误差。 5.概率与频率 概率是对总体而言,频率是对样本而言。 概率:指某随机事件发生的可能性大小的数值,常用符号P来表示。 随机事件的概率在0与1之间,即0≤P≤1,常用小数或百分数表示。P越接近1,表明某事件发生的可能性越大,P越接近0,表明某事件发生的可能性越小。 频率:指一次实验结果计算得到的样本率。 二、统计描述 (一)数值变量资料的统计描述 1.频数表:最小值、最大值、组段之间首尾相接。 2.频数分布图:直接反映连续变量各种取值出现的机会。 3.描述离散趋势的指标:方差与标准差、极差、百分位数、变异系数。 4.描述集中趋势的指标:算数均数、中位数、几何均数。 (二)分类资料的统计描述 1.频数表:表5-4 108例患者随访方式频数表。 2.相对数:比和率(见本章第一节)。

8统计管理制度与流程

江苏沛县农村商业银行股份有限公司统计管理制度 与流程 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国统计法》、《中华人民共和国银行业监督管理法》、《中华人民共和国商业银行法》以及《中华人民共和国统计法实施细则》等法律、法规,制定本制度。 第二条江苏沛县农村商业银行股份有限公司(以下简称本行)统计工作,除认真执行以上法律、法规外,还应认真执行本制度。 第三条本行根据监管要求和管理实际,持续评价和及时更新统计管理制度。 第四条本统计管理制度应报银行业监督管理机构备案,期间若管理制度有重大调整或变化,应及时向监管机构报告。 第二章组织领导 第五条本行董事会将本行数据质量管理纳入内控合规体系和战略规划之中,并定期对其有效性和执行情况进行评估。我行董事会审计委员会每年至少向董事会提交一次关于数据质量政策和目标贯彻执行情况的评估报告。 第六条董事长对本行监管统计数据的真实性负责,委派领导班子成员为主管领导,组织领导监管统计工作,对制度性变革等重大监管统计事项及时研究部署,在资源调配方面予以充分支持和保障。 第七条本行高级管理层确立数据质量管理的目标,建立机

制和流程,明确职权和责任,定期对本行数据质量管理水平进行评估,并有效落实数据质量问责制。 第八条审计稽核部为监管统计归口管理部门,全面负责监管统计领导、组织、协调和管理工作。 第九条审计稽核部根据授权负责制定全行监管统计工作制度和流程,提出监管统计数据质量管理措施,协调和督促其他相关业务部门,共同做好监管统计工作,定期检查并发现监管统计数据质量存在的问题,提出合理化建议,向主管领导报告。 第三章统计工作的任务和统计部门职责 第十条统计工作的基本任务: (一)科学系统地收集、整理和反映本行资金运营和各项业务状况。 (二)真实、准确、及时、完整地报送、汇总各类统计报表和资料。 (三)开展统计分析。 (四)按规定对外公布统计资料,开展统计咨询。 (五)依法进行统计检查,实行统计监督。 第十一条统计工作的基本原则是统一规范、准确及时、科学严谨、实事求是。 第十二条统计工作应运用现代信息技术,逐步实现自动化、系统化和网络化,以财务会计和资金运营信息为基础,以综合业务系统为依托,保障统计数据来源的真实、准确、完整。 第十三条本行统计部门包括统计牵头管理部门和统计业

医学统计学基本概念[资料]

医学统计学基本概念 1.医学统计学是以医学理论为指导,应用概率论与数理统计的有关原理和方法,研究医学资料的搜集、整理、分析和推断的一门应用科学。 2.统计工作的步骤:(1)设计(2)收集资料(3)整理资料(4)分析资料;或者分三步:(1)研究设计(2)资料分析(3)结论。 3.定量资料:又称为数值变量资料,特点:(1)各观察值之间有量的差别;(2)数据间有连续性。它是指变量的取值不止是可列个,而是可取某区间[a,b],(-oo,oo) 上的一切值。 4.定性资料:又称为分类资料、分类变量资料(包括二项分类、多项分类资料),特点:(1)各观察值之间有质的差别;(2)数据间有离散性。它是指变量的取值有 限的,至多是可列多个。附:无序分类:二项分类、多项分类 5.等级资料:又称为半定量资料,有序分类,指各类之间有程度的差别。特点:()各观察单位间或者相同,或者存在质的差别;(2)各等级间只有顺序,而无数值 大小,故等级之间不可度量。 6.个体individual:即每个观察单位。 7.总体population:根据研究目的确定的同质观察单位的全体。 8.样本:是从总体中随机抽取部分观察单位,其实测值的集合。样本包含的观察单位数称为样本含量或样本大小。 9.参数parameters:描述某总体特征的统计指标称为总体参数,简称参数。如总体均数、总体标准差等。特点:参数是未知的,固有的,不变的! 10.统计量:描述某样本特征的的统计指标称为样本统计量,简称统计量。特点:统计量是已知的,变化的,有误差的! 11.概率probability:是描述随机事件发生的可能性大小的数值。常用P表示。它的大小界于0和1之间。 12.随机事件:(1)可重复性:相同条件下可重复进行;(2)随机性:出现两种机两种以上结果;(3)偶然性:实验前不能肯定将出现哪种结果。 13.频率的稳定性:在重复试验中,事件A的频率随着试验次数的不断增加将愈来愈接近一个常数p,频率的这一特性称为频率的稳定性。 14.概率的统计定义:频率的稳定性充分说明随机事件出现的可能是事物本身固有的一种客观属性,因而是可以被认识和度量的。这个常数p就称为事件A出现的概 率(probability),记作P(A) 或P。这一定义称为概率的统计定义。它是事件A发生的可能性大小的一个度量。容易看出,频率为一变量,是样本统计量,而概率为常数,是一总体参数。实践中,当试验次数足够多时,可以近似地将频率作为概率的一个估计。 15.小概率原理:当某事件发生的概率小于或等于0.05时,统计学通常称该事件为小概率事件,其涵义为该事件发生的可能性很小,进而认为其在一次抽样中不可能 发生,此即为小概率原理。 16.同质(homogeneity):性质相同的事物称为同质的。 17.变异(variation):同质的事物内个体之间或同一个体重复测量间的差别称为变异。 18.参考值范围(reference interval)又称正常值范围(normal range)。由于正常人的形态、功能、生化等各种指标的数据因人而异,而且同一个人的某些指标还会随着时间、 机体内外环境的改变而变化,因此需要确定其波动范围,即正常值范围,简称正常值(normal value)。 19.正常值范围(normal ranges),是指绝大多数正常人的某指标范围。 20.抽样误差(sampling error):由于抽样造成的样本统计量和总体参数之间的差异。 21.标准误(standard error):样本统计量的标准差称为标准误。样本均数的标准差称为均数的标准误。 22.参数估计:由样本信息估计总体参数称为参数估计,包括点估计和区间估计。 23.点估计(point estimation) :直接用样本统计量作为总体参数的估计值。这种估计方法简单,但未考虑抽样误差的大小。 24.区间估计(interval estimation) :按一定的概率或可信度(1-α)用一个区间估计总体参数所在范围,这个范围称作可信度为1-α的可信区间(confidence interval, CI),又 称置信区间。这种估计方法称为区间估计。 25.可信度为1-α的可信区间的确切涵义是:每100个样本所算得的100(1-α)%可信区间,平均有100(1-α)个包含了总体参数。如取α=0.05,则每100个样本所算得 的100个95%可信区间,平均有95个包含总体参数在内,有5个不包含总体参数。 26.可信区间的两个要素:第一个要素是可靠性,常用可信度1-α的大小表示;第二个要素是精确性,常用可信区间的长度CU-CL衡量。 27.均数95%可信区间,其涵义是:如果重复100次抽样,每次样本含量均为n,每个样本均按(见课本P42)构建可信区间,则在此100个可信区间内, 理论上有95个包含总体均数,而有5个不包含总体均数。 28.可信度为95%的CI的涵义:每100个样本,按同样方法计算95%的CI,平均有95%的CI包含了总体参数。这里的95%,指的是方法本身!而不是某个区间! 29.第一类错误(I型错误):拒绝了实际上成立的H0假设,称为“假阳性”, 用α来表示。 30.第二类错误(II型错误):不拒绝实际上不成立的H0,称为“假阴性”,用β来表示。 31.检验效能(power of a test)或检验功效:1-β称检验效能(power of a test),过去称把握度。为当两总体确有差异,按检验水准α所能发现该差异的能力。1-β只取单 尾。 32.完全随机设计:根据某一试验因素,将试验对象完全按随机设计分为若干个组,每个组的样本例数可以相等,也可以不等,分别求出各组试验结果的均数,即为 单因素多个样本均数,单个因素可以有多个水平,R>2 33.随机区组设计又称配伍组设计(Random Block Design):即两因素多个样本均数的比较(或称两因素方差分析,two way analysis of variance)。 34.绝对数:在计数资料中,各组的观察数称绝对数。 35.相对数:是两个有联系的指标的比,计数资料的统计描述主要是相对数(relative number)。 36.率(rate):说明某现象发生的频率或强度,常用%、‰、1/万、1/10万等作单位,表示在一定范围内,某现象的发生数与可能发生某现象的总数之比。率的结果常 以保留1-2位整数为宜。

统计工作流程

嵩县山金矿业有限公司 统计工作流程 根据公司《统计管理制度》的要求,公司为了科学、有效的组织好本公司所属各职能部门的统计工作,确保统计信息资料的准确性、及时性和系统性,发挥统计工作在公司生产经营活动中的重要作用,及时为公司决策层提供准确、可靠的信息,制定统计工作流程。 一、统计工作的任务 1、及时收集、整理公司生产经营过程中的有关资料。 2、全面、系统、准确的反映公司生产经营活动的基本情况,并对其进行统 计调查、统计整理、统计分析,提供统计资料、实行统计监督。 二、统计岗位职责 为顺利开展统计工作在综合计划部设综合统计岗,在运营管理部、物资装备部、质检中心分别设置专生产统计岗位和专业统计岗位。 1、综合统计岗位职责 负责协助统计负责人组织、协调、检查、指导全矿的全部统计工作,确保全面完成统计部门和上级业务主管部门布置的各项统计工作任务。 (1)负责对各部门定期统计报表进行审核,汇总编制月、季、年度综合统计 报表及临时性统计调查任务,并对全矿各项计划指标完成情况进行统计检查监督,综合分析,定期公布。 (2)负责综合统计台帐的登记,年度统计资料的整理、保管与归档。负责公司历史资料统计台帐的整理登记。 (3)负责协助统计负责人制定全矿有关统计工作管理的规章制度并监督实 施。对各部门统计台帐进行日常监督管理,协助业部门对原始记录进行管理。定期检查全矿统计制度的执行情况,抓好业务建设。 (4)深入全矿,调查研究,及时掌握生产经营情况。 (5)及时为矿领导提供数据分析资料,以便领导及时了解生产经营情况。 (6)负责所在地政府统计部门及国家统计局的相关月度、季度、年度报表的 报送及临时性统计调查任务。 (7)负责向所在地区行业性主管部门提供相关的月、季、年报表及临时报表。

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