暑期社会实践可行性分析

暑期社会实践可行性分析
暑期社会实践可行性分析

暑期社会实践可行性分析
为响应我院积极服务于创示范、全面建设和-谐校园的发展大局,此次暑期 社会实践活动坚持以社会主义核心价值体系为指导,贯彻党的十七大会议精神, 以我院建校 90 周年为契机,突出“共创示范、喜迎庆典、走访校友、励 志 成才”等主题,引导我院青年学生与学院共奋进,与时代同发展。结合 我 系专业优势,针对民营企业发展的现状以及对未来发展问题的调研,我系开 展第 七届暑期社会实践活动,拟组建一支暑期社会实践小组,到我校个别校友 所在的 民营企业了解现状,以及未来民营企业的发展方向并结合我系专业优势, 向民营企 业做出一份可行性的实践报告
。 可行性分析 伴随着改革开放的进程,中国民营企业从无到有,逐步发展。28 年来,中 国民营企业大致经历了以下几个发展阶段: 诞生阶段:20 世纪 70 年代末。主要以个体工商户(个体户)为主,规模小, 数量少,从业人员少。起步阶段:20 世纪 80 年代初。主要以商品流通、运输 业 为主,逐渐形成中国流通业的雏形。科技型企业的萌芽阶段:1985~1986 年。 一批科技人员开始创办具有高技术含量、创新性强、以市场为导向的民营科技 型 企业。缓速发展阶段:1987~1991 年。民营企业以追求产量、实行粗放式经 营 和家族式生产管理模式为主要特征。快速发展阶段:1992~1993 年。中国民 营 企业的发展遇到了新的机遇。主要以海外留学人员归国创业等为代表。提速 扩张 阶段:1996~1997 年。大批科研院所科技人员、海归人员开始创业,以及 开始 全面推行以产权制度
改革为主要内容的乡镇集体企业改革、改制成股份合作制企业、股份有限 公 司、有限责任公司,实现了由单一集体所有制经济向多样化所有制形式和多 元投 资主体的转变,促进了民营企业的健康发展。转型提高阶段:1998~2005 年。民 营企业数量大量增加,企业规模和所涉及的经营领域不断扩大,几乎涵 盖了目前 国家政策所允许民间资本涉足的领域,民营经济在 GDP 的所占比重中 越来越大。 优化整合阶段:2006 年至今后一段时期。中国民营企业组织形式由 最初的个体 工商户发展为私营企业,再发展为有限公司、集团公司、股份合作 制企业、股份 有限公司、有限责任公司,逐渐形成了中国民营经济的主要结构。 民营经济发展 的五种模式在我国民营经济发展过程中,涌现出了五种模式,即

温州模式、苏南模式、珠江模式、中关村模式和三城(海城、兴城、诸城)模式。
江苏是我国市场经济最发达的省份之一,也是我国私营企业发展最快的地 区之一。“春江水暖鸭先知。”在我国私营企业面临新的历史发展 机遇的今天,分析和探讨江苏私营企业的发展趋势,对于我们从宏观上把握全 国私营经济的发展方向,制定更加符合我国实际的私营经济政策,具有很重要 的意义。
当前,江苏省的私营企业正处于高速发展的历史时期。从宏观经济的角度 考察,无论国内还是国际的经济形势,对私营企业的发展都十分有利。从国内 看,城乡居民消费平稳回升,对外贸易明显加速,通货紧缩得到有效抑制,国 民经济增长速度继续保持在较高水平。从国际上看,世界经济正在逐步走出低 谷,呈现出较强的增长势头,我国加入世界贸易组织后的积极效应已初步显现, 所有这些因素综合在一起,将大大地增强私营企业业主的投资信心和对市场预 期的信心,从而促进私营企业的进一步发展,在这样有利的宏观经济形势下, 我们以大量周密的调查研究为前提,在对江苏省私营企业的发展过程、发展现 状进行了深入细致的分析之后,认为,私营企业在今后 5—10 年间的发展 趋势将主要表现在以下五个方面:
(一)民营企业将在各经济领域中继续高速扩张,今后 5—10 年内,将 在国内生产总值、进出口贸易额、社会消费品零售总额、财政税收等重要的经 济指标上全面赶上或超过国有企业和外资企业,成为推动江苏经济发展的一支 最重要的经济力量。
(二)民营资本将以更快的速度向高新技术行业积聚,民营企业在传统制造 业中的主导地位继续保持,民营现代服务业将带动相关行业快速发展。高新技 术行业、传统制造业、现代服务业将成为拉动江苏私营经济发展的“三驾 马车”。
(三)苏南及周边经济发达地区的民间资本将逐步向苏中、苏北等相对欠发 达的地区转移,全省三大地区民营企业的发展水平将逐步趋于均衡。
(四) 民营企业之间的竞争将加剧,民营资本集中的速度将加快,收购兼并 现象将日益频繁,大型民营企业和民营企业集团将以此为主要途径大量涌现。 (五)民营企业将在国内和国际两个市场同时快速扩张,外向型的民营企业 将会 迅速增加,成为江苏省私营企业中的一支生力军。
但随着经济体制改革的不断深入,私营企业如雨后春笋,迅猛发展,尤其 是各级政府加大招商引资的力度后,私营企业更是蓬勃发展,为地方经济的迅 速发展增添了活力和动力,但也有部分私营企业在运作上尚不规范,导致税款 流失的现象时有发生,也应当引起我们相关人员的足够重视。为了使中国经济 健康运行以及中国社会的繁荣发展,中国必须在经济体制和政治体制两方面进 行改革。





暑期社会实践调查报告2000字

暑期社会实践调查报告2000字 随着经济的发展,目前,我国城镇化率逐年大幅度提高,进城务工农民逐年增加。这导致了农村中土地利用产生了一系列的问题。农业是国民经济的基础,在国民经济中占有重要地位。土地是农业的基础,是农民生活的重要保障。所以土地利用的问题,直接关系到其他产业的发展和国民经济的提高。 一、调查名称:城市化下的xx省农村土地利用现状 二、调查目的: l通过本次社会实践活动,调查农村土地利用现状,促进农村土地科学、合理利用,探索农村土地利用新模式。 l通过深入、全面地调查,掌握农村土地利用第一手资料,并进行分析总结,向有关部门提出一些可行的建议。 l通过暑期社会实践调查,充分发挥专业特长,将理论知识应用于实践,提高社会实践能力,增强社会责任感。 三、调查对象:农民、部分政府人员、学生。 四、调查方式:问卷调查、访谈、实地考察、资料。 五、调查时间:20xx.8.15----20xx.8.20 六、调查内容:部分乡村土地利用现状,农民的主要收入来源,以及农民对城市化的看法,并对现象所反映的问题提出可行性措施,增加农民收入,提高农村的知识水平。我们做了两个调查问卷,各向

对象提出了10个问题。(见附1、2) 七、调查结果: 通过为期一个星期的社会实践调查,在发放了一百多份调查问卷后,我们得出了如下结果:目前,xx省部分地区的土地利用现状分为两种情况: 1、平原地区农村土地利用现状 2、山区地区农村土地利用现状。 (一)平原地区农村土地利用现状及原因分析 平原地区农村土地利用率较高,但土地利用方式比较单一,土地撂荒现象存在但比较少,而土地利用不合理现象较为严重,如:挖农田里的土卖给砖窑厂,农房规划不合理,以及乱占耕地现象。从调查报告中分析得到,存在这种现象的原因主要有以下几点: 1、平原地区土地开阔,便于集约化耕种,机械化水平较高。 2、国家目前实行的种粮补贴政策,提高了农民的种田积极性。 3、平原地区人口密集,劳动力丰富,但季节性外出务工较多。 4、城市化不断推进使大量农田被侵占 5、部分地区的村民委员会并没有实施可行性的便民、利民以及提高农民收入的措施。 同时在调查的过程中了解到,农民的收入不仅仅局限于对土地的利用,还来自于经商、外出务工、养殖等其他方式。 (二)山区地区农村土地利用现状及原因分析 山区地区农村土地利用率较低,但土地利用方式比较多元化,撂

完成课题研究的可行性分析

完成课题研究的可行性分析 1.组建了一支教学和科研水平高,责任心强的师资队伍: (1)本课题从选题到结题,我校将聘请上海市教科院普教所夏雪梅博士担任课题研究的顾问,借 助夏博士在课堂观察、学习素养在课堂生长这一方面的丰富经验,为课题组献计献策,为课题的研究提供了理论指导和技术支持。 (2)课题组负责人寿俊梅校长是上海市优青项目名校长培养对象,普陀区校长领导力项目十佳校 长。近年来,带领学校先后被评为上海市新优质项目学校、上海市文明单位、普陀区素质教育示范校。 学校还负责承办了“聚焦评价,促进学习”上海市《基于课程标准评价指南》联动学校展示活 动;“基于标准的校本化评价实践探索”——上海市音乐学科教研展示活动。 (3)课题组的核心成员,来自学校的不同学科,不仅是学校课程教学中心的学科负责人,本身也 都是学校的一线骨干教师。其中中学高级教师 1 人,小学高级教师9 人,高静书记为上海市上第三 期名师培养基地成员,赵萍老师为区英语学科高级指导教师,其余成员均在市区教学评比中获得佳 绩。多年的教学工作,让课题组成员们积累了较丰富的教科研经验,为课题的研究提供了有力实践 支撑。 高静:《提高小学中高年级习作评改有效性的实践与研究》上海市名师基地研究课题,结题发表于名师基地丛书《见证穿越》 景璟:《实施德育校本课程助推学生文化建设》发表于《普陀教育》;《聚焦休闲教育提升学生生活 品质》发表于《普陀教育》;《灌溉流动花朵创建和谐校园》刊登于《冲突建构融合》一 书陶琼:《披文入情,读文激情》上海市小学语文教学论文评比一等奖,发表于《普陀教育》 周燕:《品析表达特点,感知伟人形象——“一夜的工作”教学案例》获上海市愉快教育研究所优秀案例评选三等奖 倪静斐:《细化目标,优化流程,提高习作评价实效》收录于《上海市中高段语文、数学、英语学科基于标准的评价案例集》 郭琪琳:《提高课堂教学实效的“三问”探究》获区“课堂教学中的有效互动”征文优胜奖 赵萍:《语境输入语用输出——浅谈文本再构在英语教学中的实践一二》发表于《上海教学研究》 冯丽萍《基于单元整体设计,关注评价融入教学——新普陀小学中高年级英语评价案例》收录于《小 学中高年段语文、数学、英语学科基于课程标准的评价案例集》、《普陀教育》;区级个人课题 《学案导学教学法在小学低年级英语单元教学应用的课例研究》发表于《普陀教育》 2.为课题研究提供了一系列相关的保障: (1)基层教师:除了课题组的核心成员外,我们还在各学科各教研组挑选了科研能力强的教研组 长和青年教师共同参与。通过扎实有效的课题组培训,让大家队充分认识课题研究的目的,在教学中实践探索,共同研究。 (2)资料设备:学校将在图书馆原有的适用于课题研修相关资料的基础上,辟出专项经费添置资料 书籍。也为课题组参与教师们开通“知网”账号,保证大家能快捷地开展网络研修,查取资料。 (3)时间保证和研究手段:不仅在各自每天的教学过程中、还要在每周一次的教研活动中,带着 课题深入实践反思(听课,评课,交流教学心得等);学校更将专门辟出课题研究的专用时间(示范 课,校际交流,理论培训等),由学校统一管理,进行专项考核。 综上所述,我们拥有一支高素质,有课题研究经验和能力的研究队伍,具备课题研究所需要的硬件条件,已经储备了相关的理论和实践基础,所以,我们的课题研究是完全可行的。

系统可行性分析

第一章系统可行性分析 1.1引言 随着计算机技术的飞速发展,计算机在社会管理中应用的普及,利用计算机实现资产设备档案管理势在必行。对于企业来说,利用计算机支持学校高效率完成资产设备管理的日常事务,是适应现代化制度要求、推动企业信息管理走向科学化、规范化的必要条件;同时计算机有着手工管理所无法比拟的优点.例如:检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高资产设备档案管理的效率,也是企业信息化的重要条件。 1.2 系统简介 资产设备档案管理系统是一个企业单位不可缺少的部分,它的内容对于企业的决策者和管理者来说都至关重要,所以资产设备档案管理系统能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段。用Visual Basic构建的资产设备档案管理系统,数据库采用最先进的Oracle 9i,能实现资产类别的增加、删除、修改和档案的增加、插入、修改、删除、查询、预览、编辑、报表、刷新、移动、按某个属性显示等功能,此外,在程序中还设计了用户登陆,并设定了密码,以确保本系统应用的安全性。本管理系统设计合理、界面美观、操作方便、运行稳定、功能完备,为进行现代化的资产设备档案管理工作起到了重要作用,具有较高的实用价值。 1.3开发工具选择 随着计算机的日益普及和网络的发展,数据库的应用范围越来越广,数据库应用的功能也越来越强,因此编写数据库应用程序的难度日益加 大。目前,用于数据库的开发工具更是层出不穷。要从众多的数据库中选出适当的数据库开发平台并不是一件很容易的事。 微软公司的Visual Basic 6.0是Windows应用程序开发工具,是目前最为广泛的、易学易用的面向对象的开发工具。VisualBasic提供了大量的控件,这些控件可用于设计界面和实现各种功能,减少了编程人员

社会实践情况分析总结

社会实践情况分析总结 篇一:社会实践总结报告材料 “关爱弱势群体弘扬志愿精神” 综合实践服务团 申 报 材 料 共青团西安电子科技大学委员会 XX年10月 前言 社会实践活动给生活在城市象牙塔中的大学生们提供了深入基层,了解基层的机会。深入基层,让年轻的思想碰撞出新的火花;了解基层,理解“从群众中来,到群众中去”。我们认识到只有在实践中,到基层中去,把个人的命运同社会、国家的命运结合起来,才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生,实践长才干”。开展丰富多彩的社会实践活动,是大学生逐步了解社会、开阔视野,并在社会活动中认清自己的位臵,发现自己的不足,对自身价值进行客观的评价。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践可以

使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其作为大学生,只重视理论学习,而忽略实践环节,往往在实际工作岗位上困难重重。只有通过实践,才能紧密结合自身专业特点,扬长补短,才能适应社会残酷的竞争。大学生暑期社会实践活动,是为了更好的把握时代命脉,弘扬道德新风,努力实践“三个代表”重要思想和宣扬胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观,实践科学发展观等重要思想。为此,在学校团委及经济管理学院团委的积极倡导下,我们开展此次暑期社会实践活动。 目录 摘要 ................................................ (4) 团队简介 (5) 课题研究背景 (7) 甘肃会宁简介 (9) 实践目的 ................................................

12 日程安排 ................................................ 14 活动成果展示 (15) 活动一:“爱心寝室”活动 (15) 活动二:图书募捐活动 (18) 活动三:红军长征会师旧址参观活动 (21) 活动四:支教活动 (23) 活动五:社会调查 (25) 活动六:支教总结汇演 (27) 活动七:六省高校实践队联合交流会 (29) 社会调查报告 (31)

创业项目可行性分析实践

创业项目可行性分析实践 【摘要】创业项目,无论是创业实践还是创业项目,最重要的是莫过于可行性分析。可行性分析是创业项目的灵魂,没有可行性分析,项目没办法正常运行。本文主要围绕可行性分析的要素:项目分析((1)场地(2)投资经费(3)人力资源,完善的教育(4)运营指导),市场分析(需求分析,供给分析,地理位置分析,经营策略,盈亏分析,资风险评估,资回报评估),经营理念。从这三大部分进行可行性分析,以“speaking out”主题咖啡厅为例,本创业项目也是本文所有作者以及指导老师正在实践的项目,结合分析,给此类项目的可行性分析提供一个参考。 【关键词】可行性分析;咖啡厅 可行性分析是通过对项目的主要内容和配套条件,如市场需求、资源供应、建设规模、工艺路线、设备选型、环境影响、资金筹措、盈利能力等,从技术、经济、工程等方面进行调查研究和分析比较,并对项目建成以后可能取得的财务、经济效益及社会环境影响进行预测,从而提出该项目是否值得投资和如何进行建设的咨询意见,为项目决策提供依据的一种综合性的系统分析方法。可行性分析应具有预见性、公正性、可靠性、科学性的特点。 可行性因素基本上是以上定义中提及的内容,但是根据不同类型的创业项目,因素也不是完全相同。咖啡厅创业项目是较小规模的创业类型,投资相对较小,利益回收周期不长,当然收益较低的项目,因而分析时要有其独特的分析内容。本文主要是从项目分析((1)场地(2)投资经费(3)人力资源,完善的教育(4)运营指导),市场分析(需求分析,供给分析,地理位置分析,经营策略,盈亏分析,资风险评估,资回报评估),经营理念这三部分分析,结合“speaking out”主题咖啡厅。 “speaking out”主题咖啡厅创业项目的主要内容是在中国地质大学内部经营一家咖啡厅,该咖啡以语伴模式为主题,为中国地质大学学生教师以及周边大学大学生教师提供一个集饮品食品娱乐休闲学习会议为一体的活动场所。该项目背景分析如下:因为多种因素(如场地,学生消费水平等),中国地质大学一直缺少一个休闲娱乐场所(需求性);英语是一种国际化的语言且其在大学阶段是大学生需要掌握的基本技能之一,许多同学都抱怨没有一个好的语言环境去学习一门外语。这样的需求促成了开展一个以英语学习为主题的休闲场所的创业计划(主题来源);要创造一个好的语言环境,最重要的因素是可以吸引大量外国顾客来共同营造,五道口外国人聚集,有天然的优势.此外,据调查分析,在京的外国人比较喜欢聚集在咖啡厅和酒吧。由于酒吧与校园氛围不和,所以把创业目标投向了咖啡厅(地理优势)。语伴模式是近来大学校园中较为新潮的学习模式,中国人民大学的英语角便是这一模式流行的典范.许多学生一直想参与这种模式的学习,但地大附近没有提供一个直接的平台,这就加大了语伴主题咖啡厅的需求性.再加上地大靠近五道口是一个外国人汇集的地段,因此创建一个以找语伴为主题的咖啡厅最终成为了此次创业项目的主题。此次创业将目标人群定在地大

可行性分析怎么写

篇一:可行性报告范文 一、基本情况 1.项目单位基本情况:单位名称、地址及邮编、联系电话、法人代表姓名、人员、资产规模、财务收支、上级单位及所隶属的市级部门名称等情况。 可行性研究报告编制单位的基本情况:单位名称、地址及邮编、联系电话、法人代表姓名、资质等级等。 合作单位的基本情况:单位名称、地址及邮编、联系电话、法人代表姓名等。 2.项目负责人基本情况:姓名、职务、职称、专业、联系电话、与项目相关的主要业绩。3.项目基本情况:项目名称、项目类型、项目属性、主要工作内容、预期总目标及阶段性目标情况;主要预期经济效益或社会效益指标;项目总投入情况(包括人、财、物等方面)。 二、必要性与可行性 1.项目背景情况。项目受益范围分析;国家(含部门、地区)需求分析;项目单位需求分析;项目是否符合国家政策,是否属于国家政策优先支持的领域和范围。 2.项目实施的必要性。项目实施对促进事业发展或完成行政工作任务的意义与作用。3.项目实施的可行性。项目的主要工作思路与设想;项目预算的合理性及可靠性分析;项目预期社会效益与经济效益分析;与同类项目的对比分析;项目预期效益的持久性分析。4.项目风险与不确定性。项目实施存在的主要风险与不确定分析;对风险的应对措施分析。 三、实施条件 1.人员条件。项目负责人的组织管理能力;项目主要参加人员的姓名、职务、职称、专业、对项目的熟悉情况。 2.资金条件。项目资金投入总额及投入计划;对财政预算资金的需求额;其他渠道资金的来源及其落实情况。 3.基础条件。项目单位及合作单位完成项目已经具备的基础条件(重点说明项目单位及合作单位具备的设施条件,需要增加的关键设施)。 4.其他相关条件。 四、进度与计划安排 五、主要结论 项目可行性报告编制要求 一、概述 1 项目概况 1.1 项目名称1.2 项目承担单位及负责人 1.3 项目起止日期 1.4 项目主管部门 1.5 项目简要内容及实施目标(以前是否申请、验收过) 2 企业概况 2.1 企业简介 企业名称、法定代表人、所有制性质、隶属关系、企业地址及邮政编码等 2.2 人员情况 职工总数及构成,工程技术人员及构成,计算机及自动控制等专业及相关专业人数。 2.3 企业资产信用状况资产总额(固定资产原值、固定资产净值、流动资产、负债总额、流动负债、所有者权益总额)。 收入总额(主要营业收入、税后利润总额、银行借款总额)。 银行信用等级。 税务局情况记录

完成课题研究的可行性分析(20190716231147)

完成课题研究的可行性分析 1学校为课题的研究专门组建了一支教学和科研水平高,责任心强的师资队伍:本课题从选 题到结题,我校将聘县教科腾金花所副所长担任课题研究的顾问,腾老师 在学生生命与安全教育方面经验丰富, 为课题组献计献策,为课题的研究提供了理论指导和 技术支持。课题组的核心成员,来自学校的不同学科,都是学校的一线骨干教师,其中有三位是现任团委和政教处工作, 学校共十一个教学班共十名现任班主任参与了本课题的研究。 核心成员中共有中学一级教师 11 人,中学二级老师 2 人,其中一人为学士学位,东辽县优秀班 级体 1 人,辽源市优秀班级体 1 人,县级优秀班主任 5 人,辽源市优秀班主任 1 人,县德育工作者 1 人,县能手 2 人。其中团委书记付延忠为东辽县首届名师。在教学及科研方面尤为出色,多次获得大奖,在国家级教育刊物上发表论文 2 篇,是学校教科研方面的领军人物。负责人高吉军老师(德育先进个人)有着丰富的政教工作经验,对学生安全教育有着很多的实践经验。课题组核心成员都从事了多年的教学工作,积累了较丰富的教科研经验;并且均从事多年而且现在还在从事班主任工作,有一定的经验积累和资料来源,为课题的研究提供了有力的理论和实践支撑 2.本课题所开展的前期准备工作非常充分: 我们已经进行了大量的研究,对教师进行了理论培训,对于“学生安全教育”,团委、政教处及班主任是最了解的,因为每个班级都会遇到学生安全问题,开展班级生命安全活动的研究,教师的责任感和爱心为课题的理论联系实际打下基础。( 2)教师是学校的财富,教师的能力决定着学校的质量。 3 月— 4 月,学校组织了青年教师校内的基本功竞赛。比赛分教育理论(有效教学),制卷,教案设计三部分。整项活动有力的夯实了教师的基本功,提高了教师的专业水平, 进而提高了课堂教学的有效性。青年教师在课题组核心成员的带领下,对课题研究状况进行回顾和反思,使自己对课题的研究目的逐步明朗,充分认识课题研究的意图,从而为课题研究的深入打下扎实的基础。( 3)围绕“责成效率”的研究,本校全体老师已经开展了认真的 理论学习、广泛的交流研讨,进行了初步的教学研究活动,积极撰写相关的教学反思,努力 积累有关的资源素材和教学案例。本学期学校分学科开展了一系列的教学研究专题活动,采 用“走出去,请进来”的方法,从开课到评课再到校际交流,有效教学和对学困生的转化从 理论走向实践。 3.为了保证课题研究的顺利完成,学校为课题研究提供了相关的保障:( 1) 研究资料的获得:学校研究课题组的一线研究资料;学校联系的一些在“学困生”转化有突 出成绩的学校(如:吴中区的碧波中学)指导思想;学校图书馆;其他相关资料。 (2)研究经费的筹措:学校非常重视教育科研工作,把科研作为全校的潜能开发的“项目 工程”来抓。预计对本课题投入资金 5 万元。(3)研究时间的保障:教师在教学的过程中各自 研究;分学科小组活动(听课,评课,交流教学心得等) ;学校专门辟出课题研究的专用时间(示范课,校际交流,理论培训等)。学 校统一管理,教师独立研究,有实践、有交流、有总结。

完成课题的可行性分析

完成课题的可行性分析 【参考文献】: 1.学校管理新视野丛书——学校文化赵中建主编华东师范大学出版社,2004年2.学校文化管理孙鹤娟教育科学出版社2004年 3.教育管理学基础吴岩清华大学出版社2005年 4.学校文化新论俞国良湖南教育出版社1999-06 5.学校文化自我诊断季苹主编. -北京:教育科学出版社,2004 6.学校文化创新,李金初主编中国教育出版社,香港九龙,2003年7月第一版7.《现代课程论》(新版)钟启泉上海教育出版社2003年10月第1版 8.《教育文化学》郑金洲人民教育出版社2000年11月第1版 9.基础教育课程改革与学校文化苏鸿《课程·教材·教法》2003年第7期10.课程改革与学校文化重建马延伟马云鹏《教育研究》2004年第3期 11.重建学校文化:优质学校建构的主要任务谢翌、马云鹏华东师范大学学报(教育科学版)2005年第1 期. 12.价值取向:课程文化的观点丁钢《北京大学教育评论》2003年第1期 13.课程改革与学校文化重建个案马延伟马云鹏教育研究,2004年25 卷3期 14.知识社会与学校文化的重塑钟启泉 15.学校文化与领导丁钢《全球教育展望》2004年第4期 16.关于校园文化的思考陈奎彦《教育研究》1992年第2期 17.学校文化建设:学校发展的精神动力课题组《教育研究》2004 年.第25 卷第12 期.页80 – 85

18.学校精神文化建设的新视野薛晓阳《教育研究》2003 年 .第24 卷第3 期.页26 - 31 19.构建具有学校文化特征的拓展型课程王志刚《上海教育科研》2003年第3期 20.基础教育课程改革纲要与“学校文化”的重塑钟启泉《教师博览》2001.9 21.寻求“课程文化”的再造钟启泉《全球教育展望》2003年第8期 22.学校发展与现代学校文化建设程红兵 负责人和主要成员曾完成哪些重要研究课题;科研成果的社会评价;完成本课题的研究能力和时间保证;资料设备;科研手段。 (一)负责人和主要成员完成的重要研究课题 ①2001年主持浙江省年度规划课题“把探究式学习纳入高中正常教育过程的实践与研究”,以撰写论文及其实验报告的形式结题(论文发表,报告获奖) ②2003年主持人民教育出版社的子课题课题“信息技术下凸显学生主体的课堂教学设计”,以撰写论文及其实验报告的形式结题(论文获全国教学一等奖) ③2004年主持浙江省规划课题“以成“人”为目标的德育管理模式的研究”,以撰写论文及其实验中期报告的形式研究进行中。 ④2005年主持的浙江省重点课题“高中新课程下的探究式教学研究”正在研究之中。 以上研究成果均获得了不同部门的奖励,产生了较深远的社会影响。 (二)完成本课题的研究能力及资料设备保障 1、人力保障: 本课题由浙江省名师名校长培养对象、温州市名校长、温州中学校长胡海帆负责,胡校长曾负责过的两项省级规划课题研究,《把探究式学习纳入高中正常教育过程的实践与研究》、《以成“人”为目标的德育模式研究》都已经顺利结题,

建筑工程施工专业可行性分析报告

建筑工程施工专业可行性论证报告 一、开设《建筑工程施工》专业的市场调查 1、建筑行业的发展现状 建筑业是国民经济的重要物质生产部门,它与整个国家经济的发展、人民生活的改善有着密切的关系。随着中国宏观经济的稳步发展,与建筑业密切相关的全社会固定资产投资(FAI)总额增速持续在15%以上的高位运行,导致建筑业总产值及利润总额增速也在20%的高位波动。随着建筑业的快速发展,经过多年的市场整顿、制度建设及有效监管,我国建筑市场正在进入健康的发展轨道,可谓亮点频闪。 建筑行业是国民经济的支柱产业之一,它在国民经济和社会发展中的地位和作用越来越重要。在《建筑业发展“十二五”规划》中可以了解到:。“十一五”期间,建筑业增加值占国内生产总值的比重保持在6%左右,2010年达到6.6%。建筑业全社会从业人员达到4000万以上,成为吸纳大量农村富余劳动力就业、推动国民经济发展的重要产业,在国民经济中的支柱地位不断巩固。2011年,我国建筑业保持了平稳增长态势,实现总产值11.8万亿元,同比增长22.6%;实现增加值3.2万亿元,同比增长10%,占国内生产总值的6.78%;对外工程承包额1034.2亿美元,同比增长12.2%。我国建筑业在国民经济中的支柱作用更加明显,实现了“十二五”时期的良好开局。 未来50年,中国预计城市化率将提高到76%以上,城市对整个国民经济的贡献率将达到95%以上。都市圈、城市群、城市带和中心城市的发展预示了中国城市化进程的高速起飞,也预示了建筑业更广阔的市场即将到来。近十几年来,河南省积极推进城市化进程,加快城市的发展步伐,城市化水平逐年提高。然而,从全国各省市的城市化水平静态分析,河南城市化水平仍然偏低,和全国平均水平有较大差距。并且,河南省的区域城市化发展不平衡现象也比较严重豫西地区和豫中地区的差距达到8%左右,豫北、豫东和豫南与豫中地区的差距更是明显。所以河南省的城市化道路还很漫长,这也为河南省建筑行业的发展提供了大量的机会。 2、建筑业对人才需求的调查及分析 我校通过对建筑企业的市场调研和座谈讨论,得到了一些对建筑工程施工专业人才需求的认识: 人才需求量大。建筑行业是国民经济的支柱产业之一,全社会固定投资的60%左右是通过建筑业实现的。庞大的建筑体系需要大量的岗位和值为,这种需求也将解决大量的专业人才就业。“十一五”期间,国家级开发区扩展到逾90个,几乎翻了1倍,在国家与各地区发展战略的引导下,建筑行业异军突起,成长显著。但在此期间,该行业人才短缺现象日益显现,已经成为制约该行业发展后劲的重要因素之一,应引起有关方面的重视,并有相应的措施。 当前阶段,河南省建筑业的发展还面临着许多困难,与先进省份相比,存在着较大的差距。一是专业人才队伍建设和培育不足,整体素质亟待提

安全、防护项目可行性研究报告

安全、防护项目 可行性研究报告 xxx投资公司

安全、防护项目可行性研究报告目录 第一章项目总论 第二章项目建设及必要性 第三章市场分析预测 第四章投资建设方案 第五章选址方案 第六章项目工程方案 第七章项目工艺分析 第八章环境影响说明 第九章生产安全保护 第十章风险应对说明 第十一章项目节能方案 第十二章项目计划安排 第十三章项目投资方案 第十四章经济效益评估 第十五章招标方案 第十六章评价及建议

第一章项目总论 一、项目承办单位基本情况 (一)公司名称 xxx投资公司 (二)公司简介 经过10余年的发展,公司拥有雄厚的技术实力,完善的加工制造手段,丰富的生产经营管理经验和可靠的产品质量保证体系,综合实力进一步增强。公司将继续提升供应链构建与管理、新技术新工艺新材料应用研发。 集团成立至今,始终坚持以人为本、质量第一、自主创新、持续改进,以 技术领先求发展的方针。 公司是强调项目开发、设计和经营服务的科技型企业,严格按照高新 技术企业规范财务制度。截止2017年底,公司经济状况无不良资产发生, 并严格控制企业高速发展带来的高资产负债率。同时,为了创新需要及时 的资金作保证,公司对研究开发经费的投入和使用制定了相应制度,每季 度审核一次开发经费支出情况,适时平衡各开发项目经费使用,最大限度 地保证开发项目的资金落实。 为了确保研发团队的稳定性,提升技术创新能力,公司在研发投入、 技术人员激励等方面实施了多项行之有效的措施。公司自成立以来,一直 奉行“诚信创新、科学高效、持续改进、顾客满意”的质量方针,将产品

的质量控制贯穿研发、采购、生产、仓储、销售、服务等整个流程中。公司依靠先进的生产、检测设备和品质管理系统,确保了品质的稳定性,赢得了客户的肯定。 (三)公司经济效益分析 上一年度,xxx(集团)有限公司实现营业收入13319.07万元,同比增长31.73%(3208.34万元)。其中,主营业业务安全、防护生产及销售收入为11058.06万元,占营业总收入的83.02%。 根据初步统计测算,公司实现利润总额3040.45万元,较去年同期相比增长262.68万元,增长率9.46%;实现净利润2280.34万元,较去年同期相比增长394.45万元,增长率20.92%。 上年度主要经济指标

实践安全及可行性分析

实践安全分析本次社会实践活动是学校团委组织,院团委精心布置的一项鼓励学生走出校门,实际参观调研的暑期社会实践活动,在出发之前,我们已经在各方面做了充分的准备,包括知识搜集,物品储备,路线规划,及突发事件处理等。经过之前充分的准备,我们相信我们必能顺利完成本次实践活动。并获得优异的成果。以下是我们关于安全准备的具体内容。 一、实践所需知识及技能储备在出发之前,我们团队积极参加院团委组织的关于本次社会实践活动动员大会,并认真听了学长关于本次活动具体要求及注意事项的演讲,充分领会了大会精神,并在会后又召集全体队员进行了认真的讨论,确定了所去地点及完成了路线规划。之后我们又通过网络,图书馆等途径查阅了大量有关社会实践活动的知识,以及关于去矿井参观的注意事项,并向班主任和导员等许多老师做了咨询,掌握了大量充足全面的知识后,我们感觉成竹在胸,对此次活动抱有足够的信心,我们有能力处理好实践过程中的安全问题。 二、物品储备在有了全面的知识储备后,我们又准备好了实践活动中所需的各种物品。活动需要我们走出校门,实地考察,出门在外,自然有很多需要注意的方面,在疾病预防方面,我们准备了清火片、感冒通、板蓝根、阿司匹林等常用药品。为预防队员出现中暑、晒伤、天气突然变化等问题,我们准备了雨伞、雨衣、备用衣物等用品;为预防突发实践,我们还准备了急救箱,小刀,火柴等野外生存工具,以便应对各种突发情况。 三、行为准备 实践活动需要我们外出实地参观考察。既是外出,之一的方面就有很多。必须在各方面都做好准备,才不至于在某个细节的疏忽而导致实践不能顺利完成,因此做好这方面的提前准备就显得极其重要了,一下是我们具体在这方面做得准备。 (一)乘车安全: 1、乘车方面:我们提前买好了来回是的火车票,短途出行时,我们坚决乘正 规公交公司的车辆,杜绝事故发生。 2、乘车过程中安全员应做好监督工作,禁止队员将头、手等伸出车窗,以免发生危险。 3、如遇到汽车抛锚、意外事故:我们会及时与领导取得联系,并汇报相关情况。有严重受伤立即拨打120、110,并立即组织抢救。安全员应保护好现场,指挥成员撤离至安全地点,等待交警前来处理。队员如有受伤情况,我们会立刻送医院检查诊治。 (二)人身财产安全: 1、出发前我们来了关于财产安全的会议。增强了我们队员的安全自卫意识,提高了我们警惕心理,每个人保管好自己的贵重财物。 2、掉队或离队:出发前安排好了各项负责人,对于成员照应我们将采取一对一的模式---即一个人负责看好一个人,做到行动一致,防止成员走失。 3、水土不服引起的各类疾病及高温引起的中暑:我们备好了相应药品、尽量避免高温环境活动。若活动遇上高温天气,我们会可适时推迟实践时间。 4、严禁队员因炎热下水游泳、不得在交通干道边逗留。 5、晚上严禁单独外出,如有急事需离队也必须找几个成员陪同,并时刻保持联系。

课题研究的可行性分析

课题研究的可行性分析 一、研究理论依据 1.从道德教育方面看,互助是人类社会发展进步,认识自然,改造自然,战胜自然必须拥有的品德;互助是中华民族几千年历史经验教训得到的切身体会;是当今建设社会主义和谐社会的重要内容;互助更是我们搞好每一项工作的重要前提.没有互助和精诚合作,我们就不能取得真正的成功。 2.“1+1”同伴互助学习方式是以合作学习原理为指导。小学阶段学生与小伙伴的交互作用,对学生理解、掌握所学内容及能力、习惯的形成起着重要的促进作用。引导学生有意识地观察、了解同伴的学习习惯,既能发现同伴好的学习习惯和学习方法,又能发现同伴的不良习惯,及时提醒、帮助、督促同学纠正不良习惯。 3.生理、心理学理论:人际关系最基本的形式应该是合作而不是权威型的命令或控制。”建构主义者十分重视合作学习,这些思想也是与维果茨基等重视交往在儿童心理发展中的作用相一致的。有了学习的意愿,才会取得好的学习效果。学习的意愿来自于基本需要的满足,同学之间相互交往与合作,彼此尊重,共享成功的快乐,这是满足学生基本需要的有郊途径。 二、实验保障 (一)研究条件 1.学校提供研究场所 2.提供研究所需要的各种材料 3.承担课题实验研究工作的教师是我校具有多年教学经验、教学成绩突出的骨干教师,他们教育教学理论水平较高,科研能力较强,能胜任本课题的研究工作。 (二)保证措施 第一、建立课题实验组织机构 课题组组长:刘丽杰,女,45 岁,教学副校长,担任科研所长多年,主持我县“十五”、“十一五”科研工作,参与过省、市各级各类课题研究,“十五”期间省级科研先进个人。 课题副组组长:张立洁,女,32岁,二年组年级长,县级科研骨干。 主要研究人员: 李亚坤小学超高市级科研骨干 李欢小学一级县级科研骨干 马海霞小学高级县级科研骨干

完成课题可行性分析

完成课题研究的可行性分析 1.学校为课题的研究专门组建了一支教学和科研水平高,责任心强的师资队伍: (1)本课题从选题到结题,我校将聘县教科腾金花所副所长担任课题研究的顾问,腾老师在学生生命与安全教育方面经验丰富,为课题组献计献策,为课题的研究提供了理论指导和技术支持。 (2)课题组的核心成员,来自学校的不同学科,都是学校的一线骨干教师,其中有三位是现任团委和政教处工作,学校共十一个教学班共十名现任班主任参与了本课题的研究。核心成员中共有中学一级教师11人,中学二级老师2人,其中一人为学士学位,东辽县优秀班级体1人,辽源市优秀班级体1人,县级优秀班主任5人,辽源市优秀班主任1人,县德育工作者1人,县能手2人。其中团委书记付延忠为东辽县首届名师。在教学及科研方面尤为出色,多次获得大奖,在国家级教育刊物上发表论文2篇,是学校教科研方面的领军人物。负责人高吉军老师(德育先进个人)有着丰富的政教工作经验,对学生安全教育有着很多的实践经验。课题组核心成员都从事了多年的教学工作,积累了较丰富的教科研经验;并且均从事多年而且现在还在从事班主任工作,有一定的经验积累和资料来源,为课题的研究提供了有力的理论和实践支撑。 2.本课题所开展的前期准备工作非常充分: 我们已经进行了大量的研究,对教师进行了理论培训,对于“学生安全教育”,团委、政教处及班主任是最了解的,因为每个班级都会遇到学生安全问题,开展班级生命安全活动的研究,教师的责任感和爱心为课题的理论联系实际打下基础。 (2)教师是学校的财富,教师的能力决定着学校的质量。3月—4月,学校组织了青年教师校内的基本功竞赛。比赛分教育理论(有效教学),制卷,教案设计三部分。整项活动有力的夯实了教师的基本功,提高了教师的专业水平,进而提高了课堂教学的有效性。青年教师在课题组核心成员的带领下,对课题研究状况进行回顾和反思,使自己对课题的研究目的逐步明朗,充分认识课题研究的意图,从而为课题研究的深入打下扎实的基础。 (3)围绕“责成效率”的研究,本校全体老师已经开展了认真的理论学习、广泛的交流研讨,进行了初步的教学研究活动,积极撰写相关的教学反思,努力积累有关的资源素材和教学案例。本学期学校分学科开展了一系列的教学研究专题活动,采用“走出去,请进来”的方法,从开课到评课再到校际交流,有效教学和对学困生的转化从理论走向实践。 3.为了保证课题研究的顺利完成,学校为课题研究提供了相关的保障: (1)研究资料的获得:学校研究课题组的一线研究资料;学校联系的一些在“学困生”转化有突出成绩的学校(如:吴中区的碧波中学)指导思想;学校图书馆;其他相关资料。(2)研究经费的筹措:学校非常重视教育科研工作,把科研作为全校的潜能开发的“项目工程”来抓。预计对本课题投入资金5万元。 (3)研究时间的保障:教师在教学的过程中各自研究;分学科小组活动(听课,评课,交流教学心得等);学校专门辟出课题研究的专用时间(示范课,校际交流,理论培训等)。学校统一管理,教师独立研究,有实践、有交流、有总结。

暑期社会实践可行性分析

暑期社会实践可行性分析
为响应我院积极服务于创示范、全面建设和-谐校园的发展大局,此次暑期 社会实践活动坚持以社会主义核心价值体系为指导,贯彻党的十七大会议精神, 以我院建校 90 周年为契机,突出“共创示范、喜迎庆典、走访校友、励 志 成才”等主题,引导我院青年学生与学院共奋进,与时代同发展。结合 我 系专业优势,针对民营企业发展的现状以及对未来发展问题的调研,我系开 展第 七届暑期社会实践活动,拟组建一支暑期社会实践小组,到我校个别校友 所在的 民营企业了解现状,以及未来民营企业的发展方向并结合我系专业优势, 向民营企 业做出一份可行性的实践报告
。 可行性分析 伴随着改革开放的进程,中国民营企业从无到有,逐步发展。28 年来,中 国民营企业大致经历了以下几个发展阶段: 诞生阶段:20 世纪 70 年代末。主要以个体工商户(个体户)为主,规模小, 数量少,从业人员少。起步阶段:20 世纪 80 年代初。主要以商品流通、运输 业 为主,逐渐形成中国流通业的雏形。科技型企业的萌芽阶段:1985~1986 年。 一批科技人员开始创办具有高技术含量、创新性强、以市场为导向的民营科技 型 企业。缓速发展阶段:1987~1991 年。民营企业以追求产量、实行粗放式经 营 和家族式生产管理模式为主要特征。快速发展阶段:1992~1993 年。中国民 营 企业的发展遇到了新的机遇。主要以海外留学人员归国创业等为代表。提速 扩张 阶段:1996~1997 年。大批科研院所科技人员、海归人员开始创业,以及 开始 全面推行以产权制度
改革为主要内容的乡镇集体企业改革、改制成股份合作制企业、股份有限 公 司、有限责任公司,实现了由单一集体所有制经济向多样化所有制形式和多 元投 资主体的转变,促进了民营企业的健康发展。转型提高阶段:1998~2005 年。民 营企业数量大量增加,企业规模和所涉及的经营领域不断扩大,几乎涵 盖了目前 国家政策所允许民间资本涉足的领域,民营经济在 GDP 的所占比重中 越来越大。 优化整合阶段:2006 年至今后一段时期。中国民营企业组织形式由 最初的个体 工商户发展为私营企业,再发展为有限公司、集团公司、股份合作 制企业、股份 有限公司、有限责任公司,逐渐形成了中国民营经济的主要结构。 民营经济发展 的五种模式在我国民营经济发展过程中,涌现出了五种模式,即

项目可行性分析

项目可行性分析报告 2011/8/31 一、市场分析 1.1人口 市常住人口有870.04万人,与2000年第五次全国人口普查相比,十年间增加182.17万人,增长 26.48%,年平均增长率为2.38%。全市常住人口中市外流入人口为235.44万人,占27.06%。 1.2收入与消费 1.2.1收入 2010年市区居民人均可支配收入低于平均水平2.4104万元的城镇居民家庭约占60.3%;从高低收入户看,20%低收入组居民家庭的人均可支配收入为1.0383万元,20%高收入组的人均可支配收入为4.9506万元,两者相差3.67倍。;从排名看,市在全国副省级城市比较中,列第6位(分别在、上海、、、北京之后);在长三角城市比较中,人均可支配收入列第4位(分别在上海、、之后)。 1.2.2平均消费 ()2010年市区城镇居民人均消费支出为18595元,比上年增长11.2%;其中,住房装潢支出拉动消费增长1.45个百分点。去年市区城镇居民人均住房装潢支出为804元,比上年增长43%,拉动消费支出增长1.45个百分点,对消费增长的贡献率为12.9%; 1.3行业环境 1.3.1行业消费及市场分析 我国的橱柜生产厂家有几千家,全国橱柜行业每年都有几百亿元人民币的产值,而且每年的增长幅度都在30%以上。目前城市居民家庭整体厨房拥有率只有1.2%,在我国东部沿海地区,家庭橱柜拥有率达到了1.5%,而中西部地区仅有0.8%左右,整体厨房在2001年全年销售31.1 万套,而在2002 年上升到45.6 万套,预计未来三年整体橱柜产品的潜在市场将会达到260 万套,若按每套平均3 万元计,则有780 亿元的市场空间。如果与今天房地产行业的发展势头和全国消费的集中注意力指数来看,毫无疑问,这是一个富有广大市场前景的产业。根据中国经济的发展特点以及房地产的运动规律,目前国橱柜企业主要集中于北京、上海、、四大区域,这几大区域在设计、服务、管理等方面引领着国

实验室社会实践报告(完整版)

实验室社会实践报告 一、实践目的: 介绍实践的目的,意义,实践单位或部门的概况及发展情况,实践要求等内容。这部分内容通常以前言或引言形式,不单列标题及序号。 二、实践内容: 先介绍实践安排概况,包括时间,内容,地点等,然后按照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技能在实践过程中的应用。以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上对自己认为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一般内容则简述。 三、实践结果: 围绕实践目的要求,重点介绍对实践中发现的问题的分析,思考,提出解决问题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献,并在正文后附录。分析讨论的内容及推理过程是实践报告的重要内容之一,包括所提出的对策建议,是反映或评价实习报告水平的重要依据。 四、实践总结或体会: 用自己的语言对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会, 内容较多时可列出小标题,逐一汇报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后学习,锻炼的努力方向。 (一)标题 第1页共17页

1、标题的要求。标题就是调查报告的题目,由报告内容来决定,标题是画龙点睛之笔。 (1)它必须准确揭示调查报告的主题思想,做到题文相符。 (2)高度概括,具有较强的吸引力。 2、标题的写法。标题的写法灵活多样,一般有两种:单标题与双标 题。 单标题就是调查报告只有一行的标题,一般是通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。 双标题就是调查报告有两行标题,采用正、副标题形式,一般正标题表达调查主题,副标题用于补充说明调查对象和主要内容。由于这种标题形式优点很多,正标题突出主题,副标题交代形势、背景,有时还可以烘托气氛,二者互相补充,因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。 3、标题的形式。 (1)直叙式的标题,即反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。这种标题简明、客观,一般调查报告多采用这种标题。 (2)表明观点式的标题。直接阐明作者的观点、看法,或对事物进行判断,评价。 (3)提出问题式,即以设问、反问等形式,突出问题的焦点和尖锐性,吸引读者,促使读者思考。例如,《中学生早恋问题说明了什么》等。 (二)概要 概要即调查报告的内容摘要,主要包括以下三方面内容: 第一,简要说明调查目的,即简要说明调查的原因;第 二,简要介绍调查的对象和调查内容。包括调查时间、地点、对象、

可行性分析研究

实验二立项可行性分析报告 1、实验目的: 可行性分析也称为可行性研究,是决策部门在采取一项重大改革或投资行动之前,对该项目的必要性和可能性进行分析与论证的活动。我们要依据当前项目的实际环境和条件,从技术方面、经济方面、社会影响方面来证明项目是可行的。 2、实验软硬件环境 计算机,Windows XP操作系统,以及其他工具软件,如:Office2003等。 3、实验任务 通过各个方面信息收集,调研来考虑分析该项目的是否可行。并完成立项可行性分析报告的编写。 4、实验步骤(可选) 1、市场分析,主要从以下几方面分析: (1)分析市场发展历史与发展趋势,说明本产品处于市场的什么发展阶段。 (2)本产品和同类产品的价格分析 (3)统计当前市场的总额、竞争对手所占的份额,分析本产品能占多少份额。 (4)产品消费群体特征、消费方式以及影响市场的因素分析。 2、政策分析,主要分析内容为: (1)分析有无政策“支持”或者“限制”; (2)分析有无地方政府(或其它机构)的“扶持”或者“干扰”。 3、竞争实力分析,主要分析方面包括: (1)分析竞争对手的市场状况; (2)分析竞争对手的在研发、销售、资金、品牌等方面的实力; (3)分析自己的实力。 4、技术可行性分析,主要是从技术角度分析本产品“做得了吗?”、“做得好吗?”、“做得快吗?”。 5、时间和资源可行性分析,主要从以下几个方面来分析: (1)按照正常的运作方式,开发本产品并投入市场还来得及吗? (2)预算中的人员能及时到位吗? (3)预算中的软件硬件能及时到位吗? 7、知识产权分析,主要从以下两个方面来分析: (1)分析是否已经存在某些专利将妨碍本产品的开发与推广; (2)分析本产品能否得到知识产权保护,如何获得。 5、思考题(可选) (1)可行性研究应该从哪几个方面去考虑?应该如何去评价一个系统得经济效益? (2)可行性分析报告包括那些内容?如何组织对可行性分析报告的论证工作?

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