七年级上册数学同步练答案沪教版

七年级上册数学同步练答案沪教版

绝对值与相反数(1)

1、5,8,0,1/3

2、2.5,2.5,2.5,1.2,1.2,1.2

3、三,二

4~5:A;A

6、2,3.5,1/3,0

7、(1)0

(2)|7|=|-7|;

(3)-2<|-3|;

(4)|+2 1/2|>|-1 1/2|

8、-2、-1、0、1、2

9、3或-3

10、B

11、+4 或-4

12、(1)a

(2)|c|<|b|<|a|

13、第5个,第4个,第7个

绝对值与相反数(2)

1、(1)-3.5,1/4;

(2)π,0;

(3)-2/3,1/2

2、(1)1/3;

(2)-4;

(3)-4/5;

(4)2

3~4:D;B

5、略

6、+(-5)<-(+2、5)<-|-2|<-1.5<0<-(-1)<|-4|

7、-2

8、+5.5,-5.5

9~11:A;D;B

12、在数轴上表示略,-(+4)<-|-2|<-1/2<1<-(-3.5)

13、a<-c

绝对值与相反数(3)

1、-11

2、(1)<;

(2)=

3、正数或0,负数或0

4、-3、-2、-1、0、1、2、3

5、-3.14>-π

6~8:C;C;B

9、(1)-5>-7;

(2)0>-3 1/3;

(3)-3 1/3<-3.3;

(4)-5/6>-6/7

10、1;-1、-2、-3; -4、-3、3、4 11、>,

12~13:B ;C

14、(1) -|-5|<0;

(2)-(-1/3)>-|-1/2| 15、0.16 L

沪教版(上海)七年级上册数学 11.2-11.4 图形的旋转 同步练习(含答案)

11.2-11.4 图形的旋转 同步练习 一、单选题 1.下列四个图形中,是中心对称图形的是( ) A . B . C . D . 2.将数字“6”旋转180°,得到数字“9”; 将数字“9”旋转180°,得到数字“6”.现将数学“69”旋转180°,得到的数字是( ) A .96 B .69 C .66 D .99 3.下列运动形式属于旋转的是( ) A .在空中上升的氢气球 B .飞驰的火车 C .时钟上钟摆的摆动 D .运动员掷出的标枪 4.观察下列图案,能通过左图顺时针旋转90°得到的( ) A . B . C . D . 5.如图,将ABC 绕点A 逆时针旋转60?得到AB C ''△,则下列说法中,不正确的是( ) A .60CA B '∠=? B .BAB CA C ''∠=∠ C .ABC AB C ''△≌△ D .AB AB '= 6.有下列现象:①地下水位逐年下降;②传送带的移动;③方向盘的转动;④水龙头开关的转动;⑤钟摆的运动;⑥荡秋千运动.其中属于旋转的有( ) A .2个 B .3个 C .4个 D .5个

7.如图,点E 是正方形ABCD 的边DC 上一点,把ADE ?绕点A 顺时针旋转90?到ABF ?的位置.若四边形AECF 的面积为20,DE=2,则AE 的长为( ) A .4 B .25 C .6 D .26 8.如图,四边形ABCD 与四边形FGH E 关于一个点成中心对称,则这个点是( ) A .O 1 B .O 2 C .O 3 D .O 4 9.如图,线段AD 由线段AB 绕点A 按逆时针方向旋转90得到,EFG ?由ABC ?沿CB 方向平移得到,且直线EF 过点D .则BDF ∠=( ) A .30 B .45 C .50 D .60 10.如图,在△ABC 中,AB =2.2,BC =3.6,∠B =60°,将△ABC 绕点A 按逆时针方向旋转得到△AD E ,若点B 的对应点D 恰好落在BC 边上时,则CD 的长为( ) A .1.5 B .1.4 C .1.3 D .1.2

2019沪科版七年级上册数学同步练习附答案5.3 用统计图描述数据

5.3 用统计图描述数据 1.要反映北京某一周每天的最高气温变化趋势,适宜采用() A.条形统计图B.折线统计图C.扇形统计图D.以上方法均可 2.空气是由多种气体混合而成的,为了简明扼要的介绍空气的组成情况,较好的描述数据,最适合使用的统计图是() A.扇形图B.条形图C.折线图D.直方图 3.某厂一月份到五月份的产值,分别是:350万元,340万元,355万元,400万元,380万元,依据以上数据制作统计图宜选用() A.扇形图B.条形图C.折线图D.三种都可以 4.下表为100粒种子的发芽情况: 用统计图说明该种子的发芽率,可选择统计图,说明种子发芽数量,可选择统计图;反映种子的发芽规律,可选择统计图. 5.某校部分男生分3组进行引体向上训练.对训练前后的成绩进行统计分析,相应数据的统计图如下. (1)求训练后第一组平均成绩比训练前增长的百分数; (2)小明在分析了图表后,声称他发现了一个错误:“训练后第二组男生引体向上个数没有变化的人数占该组人数的50%,所以第二组的平均成绩不可能提高3个这么多.”你同意小明的观点吗?请说明理由; (3)你认为哪一组的训练效果最好?请提供一个解释来支持你的观点.

6.某校为了开阔学生的视野,积极组织学生参加课外读书活动.“放飞梦想”读书小组协助老师随机抽取本校的部分学生,调查他们最喜爱的图书类别(图书分为文学类、艺体类、科普类、其他等四类),并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图(如图),请你结合图中的信息解答下列问题: (1)求被调查的学生人数; (2)补全条形统计图; (3)已知该校有1200名学生,估计全校最喜爱文学类图书的学生有多少人? 7.要能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比,应选择() A.折线统计图B.扇形统计图C.条形统计图D.表格统计 8.近年来我国国内生产总值增长率的变化情况如下: 若想根据表中数据制成统计图,以别清楚看出这几年来国内生产总值增长率变化情况,应选取()A.折线统计图B.扇形统计图C.条形统计图D.以上均不能选 9.根据生物学研究结果,青春期男女生身高增长速度呈现如下图规律,由图可以判断,下列说法错误的是()

沪教版数学七年级上册专题知识训练100题-含答案

沪教版数学七年级上册专题知识训练100题含答案 (单选、多选、解答题) 一、单选题 1.分式 2 3 x -有意义的条件是( ) A .x >3 B .x <3 C .x ≠0 D .x ≠3 2.计算 () () 2 2 22 11a a a + ++的结果为( ) A .1 B .2 C .11 a + D . 21 a + 3.下列各组中的两项,不是同类项的是( ) A .2a -和2a B .3a bc 和3ba c C .23x 和33x D .2m n 和23m n - 【答案】C 【分析】根据同类项的定义,所含字母相同,相同字母的指数也分别相同判断即可得出答案. 【详解】解:A. 2a -和2a ,是同类项,此选项不符合题意;

B. 3a bc 和3ba c ,是同类项,此选项不符合题意; C. 23x 和33x ,所含字母指数不相同,不是同类项,此选项符合题意; D. 2m n 和23m n -,是同类项,此选项不符合题意; 故选:C . 【点睛】本题考查的知识点是同类项,掌握同类项的定义是解此题的关键. 4.下列约分中,正确的是( ) A .222142 xy x y = B . 0x y x y +=- C .6 32x x x = D . 21 x y x xy x +=+ 5.计算3()a a ⋅-的结果是( ) A .3a B .3a - C .4a D .4a - 【答案】D 【分析】根据同底数幂的乘法运算法则,运算求解即可. 【详解】解:根据同底数幂的乘法运算法则可得:334()a a a a a ⋅-=-=- 故选:D . 【点睛】此题主要考查了同底数幂的乘法运算,解题的关键是熟练掌握相关运算法则. 6.计算() 32 a a ⋅-的结果是( ) A .6a B .6a - C .5a D .5a - 【答案】D 【分析】利用同底数幂的乘法的法则进行求解即可. 【详解】解:a 3•(-a 2)

沪教版(上海)七年级上册数学 10.6 整数指幂及其运算 同步练习(含答案)

10.6 整数指幂及其运算 同步练习 一、单选题 1.下列运算结果最大的是( ) A .(12)﹣1 B .20 C .2﹣1 D .(﹣2)2 2.若(m -3)0=1,则m 的取值为( ) A .m <3 B .m >3 C .m =3 D .m≠3 3.已知空气的单位体积质量为31.2410-?克/厘米3,将31.2410-?用小数表示为( ) A .0.000124 B .0.00124 C .0.00124- D .0.0124 4.一粒米的质量约是 ,这个数据用科学记数法表示为( ) A . B . C . D . 5.下列计算中,正确的是( ) A .0a =1 B .23-=-9 C .5.6×210-=560 D .21()5-=25 6.若20123,1,32a b c --????===- ? ????? ,则,,a b c 的大小关系是( ) A .a b c >= B .a c b >> C .c a b >> D .b c a => 7.若01(3)2(24)----x x 有意义,则x 取值范围是( ) A .x ≠3 B .x ≠2 C .x ≠3或x ≠2 D .x ≠3且x ≠2 8.若 () 1311x x --=,则 x 的取值有 ( ) A .0 个 B .1 个 C .2 个 D .3 个 二、填空题 9.某种电子元件的面积大约为0.00000069平方毫米,将0.00000069这个数用科学记数法表示为______.

10.计算:(3-π)0+(-0.2)-2=________. 11.已知13m m -+=,则22m m -+=__________. 12.(1)()312xy ---=______; (2)321728a b a b --=______. 13.计算: ()233112322a b a b a b -----?-=______. 三、解答题 14.计算: (1)4xy 2z 2÷(﹣2x -2yz -1); (2)a -2b -3?(﹣3a -1b 2)÷ 6a -3b -2. 15.月球体积约为102.210?立方米,月球体积是地球体积的2210-?倍,问地球的体积约为多少立方米? 16.已知2,2x y a b ==,求3222x y x y +++的值 17.先化简,再求值:24441224a a a a -+??-÷ ?+-?? ,其中102(2018)a π-=+-.

七年级数学上册同步练习答案参考

七年级数学上册同步练习答案参考 练习是在老师指导下同学巩固学问和培育技能的基本方法,也是同学学习过程中必不行少的。下面是为大家整理的关于七班级数学上册同步练习答案,盼望对您有所关心! 七班级上册数学同步练习答案北师大版 1.A; 2.C; 3.B; 4.D; C; 6.∠α=∠β,内错角相等,两直线平行; 5.平行或相交; 6.AE、BC、CD、同位角,AE、BC、AB、内错角; 7.∠1与∠3、∠4与∠6,∠2与∠4、∠3与∠5,∠2与∠5、 ∠1与∠6、∠3与∠4、∠1与∠2、∠5与∠6; 8.答案不,如∠1=∠3; 9.解:BC‖DE. 因为∠2与∠DCE是对顶角, 所以∠DCE=∠2=1350, 因为∠D=450, 所以∠D+ ∠DCE=1800. 依据同旁内角互补,两直线平行可得BC‖DE. AB与CD平行. 因为∠1与∠ABC是对顶角, 所以∠ABC=∠1=450, 因为∠2=1350, 所以∠2+∠ABC=1800. 依据同旁内角互补,两直线平行可得 AB与CD平行. 七班级上册数学同步练习答案沪教版 基础检测: 1.2.5,,106; 1, 1.732, 3.14, 拓展提高

4. 两个,±5 5. -2,-1,0,1,2,3 6. 7 4362, 1 75 7.-3,-1 8.1 1.2.3相反数 基础检测 1、5,-5,-5,5; 2、2, 2.-3, 0. 3.相反 4.解:2021年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-24㎜ 2021年我国全年平均降水量比上年的增长量记作+8㎜ 2021年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-20㎜拓展提高: 5.B 6.C 7.-32m ,80 8.18 22℃ 9. +5m表示向左移动5米,这时物体离它两次前的位置有0米,即它回到原处。 1.2.1有理数测试 基础检测 1、正整数、零、负整数;正分数、负分数; 正整数、零、负整数、正分数、负分数; 正有理数、零;负有理数、零;负整数、零;正整数、零;有理数;无理数。 2、A. 3、D. 拓展提高 4、B. 5、D 6、C 7、0,10;-7,0,10, 5 ,0;3、68,-0.75,7 3 ,-3.8,-3,6;4、C 5 拓展提高 5、-3 6、-3,3 7、-6 8、≥ 9、1或5 10、A。11、a=-a表示有理数a的相反数是它本身,那么这样的有理数只有0,所以a=0,表示a的点在原点处。

沪教版(五四制)七年级数学上册 10.1分式的意义和性质同步讲义(带答案)

-------------分式的意义和性质(★★) 1、理解和掌握分式的概念; 2、通过类比分数探究分式有意义的条件和分式值为零的条件,初步形成运用类比转化的思想方法解 决问题的能力。 3、通过类比方法的教学,知道事物之间是普遍联系又是变化发展的辨证观点。 4、通过类比分数的基本性质,使学生理解和掌握分式的基本性质;掌握约分的方法和最简分式的化简方法。 知识结构 能准确地辨别分式与整式 明确分式有意义和值为零的条件 灵活运用分式的基本性质进行分式的恒等变形及最简分式的化简方法 M B M A B A ⨯⨯= M B M A B A ÷÷= 1.本部分建议时长5分钟. 2.让学生回答分式无意义的条件,简述分式性质内容,老师给与补充。 “知识结构”这一部分的教学,可采用下面的策略:

1.本部分建议时长20分钟. 2.进行例题讲解时,教师宜先请学生试着自行解答.若学生能正确解答,则不必做过多的讲解;若学生不能正确解答,教师应对相关概念、公式进行进一步辨析后再讲解例题. 3.在每一道例题之后设置了变式训练题,应在例题讲解后鼓励学生独立完成,以判断学生是否真正掌握了相关考点和题型. 4.教师应正确处理好例题与变式训练题之间的关系,宜采用讲练结合的方式,切不可将所有例题都讲完后再让学生做变式训练题. 分式的意义: 例题1 x 取何值时,下列分式无意义?(★★) (1)x x 212+ , (2) 2 5++x x , (3) 252++x x (4) x x x )1(-。 (1)x=0(2)x=-2是比较容易得出答案的。(3)中分母x 2 +2无 论x 取何值时,x 2+2都不可能为零,所以这个分式总是有意义的。(4)中分子与分母有相同 的因式x,有学生说“可以将这个因式约去,这个式子就变成了x-1, 也就是变成了一个整式,所以也总是有意义的。”这种想法是错误的,看一个代数式是不是分式,要看原来的式子,将分式约分是可以的,但必须有这个前提:被约去的因式不能为零。这个我们会在下一节中学习。因此(4)的答案应该是x ≠0。 “典例精讲”这一部分的教学,可采用下面的策略:

同步练习册数学七年级上册答案必备

同步练习册数学七年级上册答案必备 各个科目都有自己的学习方法,但其实都是万变不离其中的,基本离不开背、记,练,数学作为最烧脑的科目之一,也是一样的。下面是小编给大家整理的一些同步练习册数学七年级上册的答案,希望对大家有所帮助。 七年级上册数学同步练习册参考答案人教版 §1.2.2数轴 一、1. D 2. C 3. C 二、1. 右 5 左 3 2. 3. -3 4. 10 三、1. 略 2.(1)依次是-3,-1,2.5,4 (2)1 3. ±1,±3 §1.2.3相反数 一、1. B 2. C 3. D 二、1. 3,-7 2. 非正数 3. 3 4. -9 三、1. (1) -3 (2) -4 (3) 2.5 (4) -6 2. -3 3. 提示:原式= = §1.2.4绝对值 一、1. A 2. D 3. D 二、1. 2. 3. 7 4. ±4 三、1. 2. 20 3. (1)|0|<|-0.01| (2) > §1.3.1有理数的加法(一) 一、1. C 2. B 3. C 二、1. -7 2.这个数 3. 7 4. -3,-3. 三、1. (1) 2 (2) -35 (3) - 3.1 (4) (5) -2 (6) -2.75; 2.(1) (2) 190. 七年级上册数学同步练习答案沪教版 基础检测: 1.2.5,,106; -1,-1.732,-3.14,- 拓展提高 4. 两个,±5 5. -2,-1,0,1,2,3 6. 7

4362,-1 75 7.-3,-1 8.1 1.2.3相反数 基础检测 1、5,-5,-5,5; 2、2,- 2.-3, 0. 3.相反 4.解:2010年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-24㎜ 2009年我国全年平均降水量比上年的增长量记作+8㎜ 2008年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-20㎜ 拓展提高: 5.B 6.C 7.-32m ,80 8.18 22℃ 9. +5m表示向左移动5米,这时物体离它两次前的位置有0米,即它回到原处。 1.2.1有理数测试 基础检测 1、正整数、零、负整数;正分数、负分数; 正整数、零、负整数、正分数、负分数; 正有理数、零;负有理数、零;负整数、零;正整数、零;有理数;无理数。 2、A. 3、D. 拓展提高 4、B. 5、D 6、C 7、0,10;-7,0,10,- 5 ,0;3、68,-0.75,7 3 ,-3.8,-3,6;4、C 5 拓展提高 5、-3 6、-3,3 7、-6 8、≥ 9、1或5 10、A。11、a=-a表示有理数a的相反数是它本身,那么这样的有理数只有0,所以a=0,表示a的点在原点处。 七年级上册数学练习册答案人教版 第二十一章二次根式 §21.1二次根式(一) 一、1. C 2. D 3. D

同步练习册数学七年级上册答案

同步练习册数学七年级上册答案各个科目都有自己的学习方法,但其实都是万变不离其中的,基本离不开背、记,练,数学作为最烧脑的科目之一,也是一样的。下面是我给大家整理的一些同步练习册数学七班级上册的答案,盼望对大家有所关心。 七班级上册数学同步练习册参考答案人教版 §1.2.2数轴 一、1. D 2. C 3. C 二、1. 右5 左3 2. 3. -3 4. 10 三、1. 略2.(1)依次是-3,-1,2.5,4 (2)1 3. ±1,±3 §1.2.3相反数 一、1. B 2. C 3. D 二、1. 3,-7 2. 非正数3. 3 4. -9 三、1. (1) -3 (2) -4 (3) 2.5 (4) -6 2. -3 3. 提示:原式= = §1.2.4肯定值 一、1. A 2. D 3. D 二、1. 2. 3. 7 4. ±4 三、1. 2. 20 3. (1)|0||-0.01| (2) §1.3.1有理数的加法(一)

一、1. C 2. B 3. C 二、1. -7 2.这个数3. 7 4. -3,-3. 三、1. (1) 2 (2) -35 (3) - 3.1 (4) (5) -2 (6) -2.75; 2.(1) (2) 190. 七班级上册数学同步练习答案沪教版 基础检测: 1.2.5,,106; 1, 1.732, 3.14, 拓展提高 4. 两个,±5 5. -2,-1,0,1,2,3 6. 7 4362, 1 75 7.-3,-1 8.1 1.2.3相反数 基础检测 1、5,-5,-5,5; 2、2, 2.-3,0. 3.相反 4.解:2021年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-24㎜2021年我国全年平均降水量比上年的增长量记作+8㎜ 2021年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-20㎜ 拓展提高: 5.B 6.C 7.-32m ,80 8.18 22℃ 9. +5m表示向左移动5米,这时物体离它两次前的位置有0米,即它回到原处。 1.2.1有理数测试

同步练习数学七年级上册参考答案沪教版

同步练习数学七年级上册参考答案沪教版 根底检测: 1.2.5,,106; 1,1.732,3.14, 拓展提高 4. 两个,±5 5. -2,-1,0,1,2,3 6. 7 4362,1 75 7.-3,-1 8.1 1.2.3相反数 根底检测 1、5,-5,-5,5; 2、2, 2.-3, 0. 3.相反 4.解:2022年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-24㎜ 2022年我国全年平均降水量比上年的增长量记作+8㎜ 2022年我国全年平均降水量比上年的增长量记作-20㎜ 拓展提高: 5.B 6.C 7.-32m ,80 8.18 22℃ 9. +5m表示向左移动5米,这时物体离它两次前的位置有0米,即它回到原处。 1.2.1有理数测试 根底检测

1、正整数、零、负整数;正分数、负分数; 正整数、零、负整数、正分数、负分数;正有理数、零;负有理数、零;负整数、零;正整数、零;有理数;无理数。 2、A. 3、D.拓展提高4、B. 5、D 6、C 7、0,10;-7,0,10, 5 ,0;3、68,-0.75,7 3 ,-3.8,-3,6;4、C 5 拓展提高 5、-3 6、-3,3 7、-6 8、≥ 9、1或5 10、A。11、a=-a表示有理数a 的相反数是它本身,那么这样的有理数只有0,所以a=0,表示a的点在原点处。 1.2.4 肯定值 根底检测 1. 8, ︱-8︱ 2. ±5 3. a ≥ 0 4. ± 2004 5.数轴上,原点 6.> 7.4或-2 8. 1 9.<,> 10. 0, ±1, ±2, ±3 11. ±6 12.±1, ±5 13.3 14.0, x=-1 15.C 16.A 17. B 拓展提高 18.1或-3 2.3.3L,正西方向上, 2千米 3.A球C球 1.3.1有理数的加法

【七年级数学同步练习册上册答案】

【七年级数学同步练习册上册答案】 做七年级数学练习册习题要多练、多思;路灯经过一夜的努力,才无愧地领受第一缕晨光的抚慰。X整理了关于七年级数学同步练习册上册答案,希望对大家有帮助! 七年级数学同步练习册上册答案(一) 有理数的乘法与除法(1) 1、-6,-10 2、-9 ,0 3〜4: D;C 5、⑴-18; (2) 0. 08; (3) 32; (4) 0; (5) 1; 8、C 9、(1) 78; (2) -; ⑶-2; (4) -2;

(6) 700 10、如:1/3+(-1/2)=1/3 X (-1/2) , 1/5+(-1/4)=1/5 X (-1/4) 七年级数学同步练习册上册答案 有理数的乘法与除法(2) 1、-32 2、0,0 3、D 4、(1) 7; ⑵-1; (3) -9/2; (4) 12 1/3 5、(1) 149 4/19; (2) -3599 1/2 6、略 7、D 8、(1) 1; (2) -; (3) 7; (4) -27

七年级数学同步练习册上册答案 有理数的乘法与除法(3) 1、(1)7,同号得正,并把绝对值相除; (2) -9 ,两数相除,异号得负,并把绝对值相除 ⑶0 , 0除以任何不为0的数得0 2、(1)1/3 ,3; (2) ,-5/13,; (3) 1 1/4 ,4/5; (4) -1 3/2 3、D 4、(1)3; (2)0; (3) 41/20; (4) ; (5) 13; (6) -11 5、。 6、-1 和1,0 7~8:D;A 9、(1)33;

(3) 25/12; (4) 350 10、(1)-7/17; (2)-49/6 或・2/3 七年级数学同步练习册上册答案

近似数 沪科版七年级数学上册同步练习(含答案)

近似数 一、选择题 1.地球赤道长大约是4010000米,精确到十万位所得的近似数为() A.40万米B.4×106米C.4.0×106米D.4.01×106米 2.将0.7098精确到千分位,正确的是() A.0. 7098≈0.700 B.0.7098≈0.71 C.0.7098≈0.710 D.0.7098≈0.7100 3.下列对于四舍五入得到的近似数3.5万,说法正确的是() A.精确到十分位B.精确到千位C.精确到个位D.精确到万位 4.今年1~5月份,某市累计完成地方一般预算收入的216.58亿元,数据216.58亿精确到() A.百亿位B.亿位C.百万位D.百分位 二、填空题 1.一根竹竿长3.649米,精确到十分位是_______ 2.2.5万精确到_______ 3.用四舍五入法,求36.547精确到百分位的近似值是_______. 4.近似数3.0×104精确到________位. 三.解答题 1.用四舍五入法按括号内的要求对下列各数取近似值. (1)2567000;(精确到万位)(2)2.692475.(精确到千分位) 2.向月球发射无线电波,无线电波到月球并返回地面需 2.57s,已知无线电波每秒传播3×105km,求地球和月球之间的距离.(精确到千位)

3.小亮和小满的身高大约都是1.5×102cm,但小亮说他比小满高9cm,请问:•有这种可能吗? 4. 下列各题中的数据,哪些是精确数?哪些是近似数? (1)某字典共有1 234页; (2)我们班级有97人,买门票大约需要800元; (3)小红测得数学书的长度是21.0厘米. 5. 若k的近似值为4.3,求k的取值范围.

七年级数学上册同步练习泸科版答案

七年级数学上册同步练习泸科版答 案 一 基础练习1.4一 1、C 2、D 3、D 4、3 3 3 13 5、-1 6、-10 7、1-55.1 23/4 30 455/12 8、1-7+4+8-3+10-3-6=3,在离家正东3km处 2一天共行驶的路程7+4+8+3+10+3+6=41km, 41×0.28=11.48L.所以一天共耗油11.48L 9、减少了7辆. 10、1+5+-3++10+-8+-6++12+-10=0,守门员最后回到了球门线的位

置 25-3+10=12,在练习过程中,守门员离开球门最远距离是12cm 3︱+5︱+︱-3︱+︱+10︱+︱-8︱+︱-6︱+︱+12︱+︱-10︱=54,守门员全部练习结束后,他共跑了54m 二 基础练习1.4二 1.D 2.C 3.B 4.0.27 -32/5 5.16 7.138 21/7 3-21/3 4-11/6 8.点A比点B高19m,点A比点C高27m 9.第三天水位差最大,第一天水位差最小 10.小明-4.5+3.2-1.1+1.4=-1, 小红-8-2--6+-7=-11,所以小红胜 三 基础练习1.4三

1、C 2、B 3、A 4、730 5、0 或10 7、113 2-1 316 4-3 8、+13 ,+12,-0.7,-0.8,+12.5,+10;+13+12-0.7-0.8+12.5+10=46万元 9、1最重的一筐超过2.5Kg,最轻的不足3kg,2.5--3=5.5kg,故最重的一筐比最轻的一筐重了5.5kg 21×-3+4×-2+2×-1.5+3×0+1×2+8×2.5=-3-8-3+2+20=8kg,故20筐白菜总计超过8kg 3用2的结果列式计算2.625×20+8=1320.8元,故这20筐白菜可卖1320.8元 10、1本周内周一收入最高,为30元;周三收入最低,为22元,两者相差8元 2星期五该小店的收入为26元

沪教版七年级上册数学第十章 分式含答案(精练)

沪教版七年级上册数学第十章分式含 答案 一、单选题(共15题,共计45分) 1、当x=﹣1时,下列各式中其值为零的分式是() A. B. C. D. 2、下列计算正确的是 A. B. C. D. 3、分式,,的最简公分母是() A.(a+b)2(a﹣b) B.(a﹣b)2(a+b) C.(a+b)2(a﹣b) 2 D.(a+b)2(a﹣b)2(a 2﹣b 2) 4、下列计算正确的是() A. B. C. D. 5、下列各式中,运算正确是() A. B. C. D. 6、化简:=() A.1 B.0 C.X D.-x 7、关于x的分式方程﹣=1有增根,则m的值() A. m=2 B. m=1 C. m=3 D. m=﹣3 8、计算(﹣1)0的结果为()

A.1 B.-1 C.0 D.无意义 9、如果把分式中的x,y同时扩大为原来的4倍,现么该分式的值 () A.不变 B.扩大为原来的4倍 C.缩小为原来的 D.缩小为原来的 10、下列关于幂的运算正确的是() A.(﹣a)2=﹣a 2 B.a 0=1(a≠0) C.a ﹣1=a(a≠0) D.(a 3)2=a 9 11、下列计算结果正确的有() ① • = ;②8a2b2•(﹣)=﹣6a3;③ ÷ = ;④a÷b• =a. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 12、若分式的值为0,则x的值为() A.2 B.-2 C.4 D.-4 13、若把,的值同时扩大为原来的2倍,则下列分式的值保持不变的是() A. B. C. D. 14、若,,则() A. B. C. D.

15、若整数使关于的不等式组,有且只有45个整数解,且使关于的方程的解为非正数,则a的值为() A.-61或-58 B.-61或-59 C.-60或-59 D.-61或-60或-59 二、填空题(共10题,共计30分) 16、已知函数y= ,则自变量x的取值范围是________;若分式的值为0,则x=________. 17、计算:________. 18、已知y﹣x=3xy,则代数式的值为________. 19、化简:+ 的结果为________. 20、已知,则代数式的值为________. 21、已知式子+(x﹣3)0有意义,则x的取值范围是________. 22、下面的计算过程中: 开始出现错误的一步是________. 23、()3•()2÷()4=________. 24、若方程的解不大于13,则的取值范围是 ________.

2021-2022学年度强化训练沪教版七年级数学第二学期第十四章三角形同步训练试题(含解析)

沪教版七年级数学第二学期第十四章三角形同步训练 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组 考生注意: 1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟 2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上 3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。 第I卷(选择题 30分) 一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分) 1、如图,ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于D,BE平分∠ABC,且BE⊥AC于E,与CD相交于点F,DH⊥BC于H,交BE于G,下列结论中正确的是() BF;④BH=CE. ①BCD为等腰三角形;②BF=AC;③CE=1 2 A.①②B.①③C.①②③D.①②③④ 2、已知三角形的两边长分别是3cm和7cm,则下列长度的线段中能作为第三边的是() A.3cm B.4cm C.7cm D.10cm 3、如图,△ ABC≌△CDA,∠BAC=80°,∠ABC=65°,则∠CAD的度数为()

A .35° B .65° C .55° D .40° 4、在平面直角坐标系xOy 中,点A (0,2),B (a ,0),C (m ,n )(0m >).若ABC 是等腰直角三角形,且AB BC =,当01a <<时,点C 的横坐标m 的取值范围是( ) A .02m << B .23m << C .3m < D .3m > 5、下列命题是真命题的是( ) A .等腰三角形的角平分线、中线、高线互相重合 B .一个三角形被截成两个三角形,每个三角形的内角和是90度 C .有两个角是60°的三角形是等边三角形 D .在ABC 中,2A B C ∠=∠=∠,则ABC 为直角三角形 6、如图,等腰△ABC 中,AB =AC ,点D 是BC 边中点,则下列结论不正确... 的是( ) A .∠ B =∠ C B .A D ⊥BC C .∠BAD =∠CAD D .AB =2BC 7、如图,将△OAB 绕点O 逆时针旋转80°得到△OCD ,若∠A 的度数为110°,∠D 的度数为40°,则∠AOD 的度数是( )

相关文档
最新文档