合理施肥原则讲课稿

合理施肥原则

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合理施肥原则

1、有机肥为主，化肥为辅。施用粪肥、饼肥、厩肥、堆肥、沤肥、以及经化工

厂加工的优质有机肥，如膨化鸡粪肥、微生物肥、有机叶面肥等。根据土壤肥力和作物营养需求进行配方施肥。

2、施足基肥，合理追肥。在有机肥为主的施肥方式中，将有机肥为主的总肥分

的70%以上的肥料作为基肥，种植前施入土壤中肥分不易流失，并可以改善土壤状况，提高土壤肥力。追肥要根据作物生长情况与需求，以速效肥料为主。采用根区撒施、沟施、穴施、淋水肥积叶面喷施等多种方式。

3、科学配比，平衡施肥。施肥应根据土壤条件、作物营养需求和季节气候变化

等因素，调整各种养分的配比和用量，保证作物所需的营养的比例平衡供给。除了有机肥和化肥，微生物肥、微量元素肥、氨基酸等营养液，都可以通过根施或叶面喷施作为作物的营养补充。

4、注意各养分的化学反应和拮抗作用，磷肥中的磷酸根离子很容易和钙离子反

应，生成难溶的磷酸钙，造成植物无法吸收，出现缺磷，南方红壤中的铁、铝、钙离子会与磷酸根生成难溶的磷酸盐，过磷酸钙等磷肥不能单独直接施入土壤，必须先与有机肥混合堆沤，然后施用。磷肥不宜与石灰混用，也不宜与硝酸钙等肥料混用。钾离子与钙离子相互拮抗，钾离子过多会影响作物对钙的吸收，相反钙离子过多也会影响作物对钾离子的吸收。

5、禁止和限制使用的肥料。城市生活垃圾、污泥、城乡工业废渣以及未经无公

害化处理的有机肥，不符合相应标准的污迹肥料等。禁氯作物禁止使用含氯肥料。

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叶面施肥

叶面施肥叶面施肥，也叫叶面喷肥。是指将无毒无害、含有各种营养成分的有机或无机营养液，按一定的剂量和浓度，喷施在植物的叶面上，起到直接或间接供给养分的作用，称叶面喷肥，也称根外追肥。叶面喷施肥料，简便易行，用肥少，肥效快，增产显著。据统计资料分析，一般在中等肥力的土壤上，对农作物叶片及时喷施所需养料，平均可使粮食作物增产5-10%，果树增产5-15%，蔬菜增产20-30%。但是，在有的地方，由于认识或施用不当，施用效果不佳，甚至走入误区，不仅对生产不利，而且会造成损失。一、任意喷施误认为在作物的任何生育期都可以喷施叶面肥。叶面喷肥是靠叶片吸收，这就要求农作物要有足够的叶面积，否则喷施的效果差，达不到目的。因此，喷肥一般应在农作物生育的中、后期进行，才能获得最大的叶面喷肥效益。二、任意用肥误认为任何肥料都可以做叶面肥喷施。其实不然，有些挥发性强的肥料，如氨水、碳铵等，喷施后挥发氨气，会对作物造成熏伤。另一类是某些作物禁忌肥料，如氯化钾、氯化钙等，就不宜在烟草等作物上喷施。三、随时喷施误认为任何时间都可以进行。若雨后或清晨，叶片上有水珠或露珠时不宜喷肥，否则会降低喷施浓度，达不到浓度要求，效果差。晴天中午烈日当空忌喷，因为喷施后不能保持较长时间的湿润状态，叶片吸收差，导致肥料利用率降低四、任意改变浓度误认为喷施的浓度越大，效果越好。叶面施肥只起补充和调节作用，不能代替土壤施肥。要严格控制施肥浓度。在适宜使用范围内，一般喷施的浓度宜低不宜高。但是，不同农作物耐肥力不同，有不同的要求;肥料种类不同，喷施的浓度也各异。浓度过低达不到喷肥效果;浓度过高，往往使叶片脱水，造成肥害。这是叶面喷肥成败的关键之一，如尿素作叶面肥使用，浓度一般为0.5%-2.0%,过磷酸钙为1-5%;磷酸二氢钾为0.2-0.5%;硼酸为0.1-

合理施肥

合理施肥合理施肥，充分发挥肥料的增产作用，是实现高产、稳产、低成本的一个重要措施。一、合理配合、互相促进有机肥料和化肥配合，氮、磷配合，是合理施肥的重要原则。有机肥料养分全，肥效慢；化肥肥分浓，见效快。特别是有机肥料中含有大量的有机质，经微生物作用，形成腐殖质，能改良土壤结构，使其疏松绵软，透气良好，这不仅有利于作物根系的生长发育，而且有助于提高土壤保水、保肥能力。化肥可以供给微生物活动需要的速效养分，加速微生物繁殖和活动，促进有机肥料分解，释放出大量的二氧化碳和有机酸，这就有利于土壤中难溶性养分的溶解。因而有机肥料和化肥配合施用，能取长补短、互相调剂，充分发挥这两种肥料的作用。有机肥料一般氮少磷多，和氮肥配合一般有良好反应，和磷肥配合，就要影响磷肥效果。因此，除土壤特别缺磷，有机肥用量又少,可以施用少量磷肥外，一般情况下，有机肥和磷肥最好分别施在不同田块，以充分发挥肥料的作用。二、因土施磷、看地定量土壤有效磷含量是决定磷肥有无效果以及效果大小的主要因素。要用好磷肥，必须根据土壤有效磷的含量区别对待。土壤有效磷在20-40PpM之间，是较缺磷土壤。施磷肥对夏播作物效果不稳定，秋播作物仍有明显增产效果，一般增产10-20％，甚至更高一些。这大都是当季未施有机肥料，或有机肥料量不多，或年年施用有机肥料而复种指数高，水分供应充分，对土壤养分消耗较多的中等肥力田块。在这类土壤上，一般亩施30斤过磷酸钙即可，且一定要配合氮肥。土壤有效磷在40PPM以上，属磷素丰富的土壤，施磷增产不明显。这都是年年施用大量有机肥料的肥地，可不施磷肥。对播期偏晚的回茬小麦，施磷显著增产，要特别注意施用。作物幼苗期是需磷的关键时期，苗期缺磷，后期迫肥难以补救。因此，磷肥应尽量作基肥或种肥早施。如果来不及作基肥、种肥，应尽早开沟追施，施后灌水。磷肥有较长的后效，不需要每季作物都施，应重点施在最好的茬口上。例如，小麦和玉米、谷子等轮作地区，磷肥应施在小麦上，玉米、谷子可利用其后效。小麦(或油莱) 和水稻轮作地区，磷肥应施在小麦(或油莱)上，水稻利用其后效。绿肥和双季稻轮作时，绿肥要施足磷肥；以磷增氮，早、晚稻利用其后效。三、根据各类作物需肥要求，合理施用作物不同，对养分需要的种类、品种、数量都不相同。首先，要看作物的需肥特性，小麦、水稻、玉米、高梁、糜子、谷子等，需氮较多，需磷、钾较少。应以施用氮肥为主，依土壤条件，配合磷、钾肥。豆科作物有根瘤菌固氮，但需要较多的磷、钾。薯类、烟草、麻、甘蔗、甜菜等，号称“喜钾作物”，在缺钾的土壤上要特别注意施用钾肥。

花卉施肥方法与技

花卉施肥方法与技巧肥料施用方法基本原则适时、适地，少量多次、勤施、薄施。尤其是粉状化学肥料，加水稀释的倍数要适中，避免肥伤；肥料的施放位置应尽可能埋置盆缘或离根部较远的地方，避免与植株根部直接接触，不伤及根部；室外植物对养分需求量大，光合作用强，需肥量多，而阴暗处植物需肥量小；植株生长快速，生长势强的需肥量多，生长势弱者需肥少；按照规定浓度，精确配制。施肥方法一般可分为根部施肥和叶面喷施两种。 1.根部施肥，可分为撒施、穴施、条施和环施。撒施：将肥料均匀地撒布于种植区域的土面上，施用方便，但肥料容易流失，利用率低。条施：在条植作物园中，于作物行间挖沟，将肥料施下后覆土。穴施：在植株近旁挖穴，将肥料施入后覆土，此法适用于需肥较多或较集中的植物。环施：适用于多年生果树，沿果树滴水线挖掘约30cm深的沟，施用后覆土。 2.叶面施肥，将肥料溶于水，形成肥料溶液后喷洒于植物叶片上，使用的肥料应是易溶于水、不含有毒物质且不会灼伤叶片。叶面施肥的优点：吸收迅速，及时补充养分；可提高叶片光合作用强度、提高叶片呼吸效能和酶的活性；避免养分的固定，利用率高，节约肥料；不受基质（土壤）环境、基质（土壤）条件的限制；及时矫正元素的缺乏症状。叶面肥的要求：各元素之间的配比要合理，避免元素之间产生颉颃作用；pH 值要控制在一个合理的范围（5.5—6.5）；缓冲能力要强，施用后要保证不因生理反应而使基质的pH值有较大的变化；EC值较低，有较高的使用安全性；原料的纯度高，不含有害的盐离子；微量元素为螯合态，提高微量元素的吸收效果；氮素来源要多种（铵态氮、硝态氮、尿素态氮），配比要合理，保证植物不同时期的营养需求。提高肥料利用率施肥可以促进作物生长，但不能盲目施肥，一定要根据不同土壤（介质）条件、不同作物及不同的生育时期有针对性地施肥，否则不但不能促进生长，反而会使植物产生生理障碍，影响正常生长，因此要根据实际情况采取相应的施肥措施，提高肥料的利用率。 1.控释肥与水溶性速效肥相结合，缓急相济，保证植物每个生长过程都有充足的养分供给。 2.要严格控制栽培土壤（介质）的酸碱度。根据科学研究得知，大多数营养元素在pH值5.5-6.5之间容易被植物吸收利用，有效性高。因此要经常监测、控制土壤（介质）的酸碱度，使营养元素的有效性最高。

园林树木施肥技术

园林树木施肥技术 1、由于树木根群分布广，吸收养料和水分全在须根部位，因此，施肥要在要根部的四周，不要靠近树干。 2、根系强大，分布较深远的树木，施肥宜深，范围宜大，如油松、银杏、臭椿、合欢等；根系浅的树木施肥宜较浅，范围宜小，如法桐、紫穗槐及花灌木等。 3、有机肥料要充足发酵、腐熟，切忌用生粪，且浓度宜稀，化肥必须完全粉碎成粉状，不宜成块施用。 4、施肥后（尤其是追化肥），必须及时适量灌水，使肥料渗入土内。 5、应选天气晴朗、土壤干燥时施肥。阴雨天由于树根吸收水分慢，不但养分不易吸收，肥分还会被雨水冲失，造成浪费。 6、沙地、坡地、岩石易造成养分流失，施肥要深些。 7、氮肥在土壤中移动性较强，所以浅施渗透到根系分布层内，被树木吸收；钾肥的移动性较差，磷肥的移动性更差，宜深施至根系分布最多处。 8、基肥因发挥肥效较慢应深施，追肥肥效较快，则宜浅施，供树木及时吸收。 9、叶面喷肥是通过气孔和角质层进入叶片，而后运送到各个器官，一般幼叶较老叶，叶背较叶面吸水快，吸

收率也高。所以实际喷布时一定要把叶背喷匀，喷到，使之有利于树干吸收。 10、叶面喷肥要严格掌握浓度，以免烧伤叶片，最好在阴天或上午10时以前和下午4时以后喷施，以免气温高，溶液很快浓缩，影响喷肥或导致药害。一、园林树木施肥应注意的事项 1. 由于树木根群分布广，吸收养料和水分全在须根部位，因此，施肥要在要根部的四周，不要靠近树干。 2. 根系强大，分布较深远的树木，施肥宜深，范围宜大，如油松、银杏、臭椿、合欢等；根系浅的树木施肥宜较浅，范围宜小，如法桐、紫穗槐及花灌木等。 3. 有机肥料要充足发酵、腐熟，切忌用生粪，且浓度宜稀，化肥必须完全粉碎成粉状，不宜成块施用。 4. 施肥后（尤其是追化肥），必须及时适量灌水，使肥料渗入土内。 5. 应选天气晴朗、土壤干燥时施肥。阴雨天由于树根吸收水分慢，不但养分不易吸收，而肥分还会被雨水冲失，造成浪费。 6. 沙地、坡地、岩石易造成养分流失，施肥要深些。 7. 氮肥在土壤中移动性较强，所以浅施渗透到根系分布层内，被树木吸收；钾肥的移动性较差，磷肥的移动性更差，宜深施至根系分布最多处。

第四章-作物施肥原则与技术

第四章作物施肥原则与技术【教学目标】 1、通过本章的学习，使学生了解施肥基本原理，并掌握施肥技术及组成施肥技术要素的施肥量、施肥时间、施肥方式等基本知识。 2、掌握常规施肥技术、轮作施肥技术、保护地施肥技术要点。【教学重点】 1、使学生了解施肥基本原理，并掌握施肥技术及组成施肥技术要素的施肥量、施肥时间、施肥方式等基本知识。 2 、掌握常规施肥技术、轮作施肥技术、保护地施肥技术要点。【教学难点】掌握常规施肥技术、轮作施肥技术、保护地施肥技术要点。【教学方法】项目引导教学法【教学过程】复习回顾：我们在第三章学习了肥力的概念及分类方法，肥料“三要素”对作物的意义，化学肥料的正确识别和使用各种化学肥料。导入新课：我们已经知道，植物生长需要各种营养元素，也了解了各种肥料的相关知识，本章我们便学习肥料施用的基本原则和施肥技术。第一节施肥的基本原则一、目前农作物施肥上的存在问题 1、施用量大，施肥效果差。 2、施用方法不合理，肥料流失严重，污染环境。 3、生产成本高，施肥效益低。二、农作物施肥的基本原则： 1、提高化肥利用率，提高约10％；2 降低农业生产成本，节约10 ％左右； 3、增产增收效果明显，等量肥料投入可增产10％左右； 4、有利于农产品质量提高，正常发育、成熟完全。三、农作物施肥的三个要素 1、作物需肥规律 2、土壤供肥性能 3、肥料效应第二节农作物施肥技术原理一、技术原理 1、拟定目标产量，按常年平均产量高出10－30％拟定。 2、测试土壤养分，评定划分高、中、低、缺四个土壤肥力等级。 3、根据肥料养分含量及作物对养分需求量，进行有效计算。 4、有机肥与无机肥的配合使用。 5、大、中和微量元素相结合使用。 6、及时田间营养诊断，做到缺什么补什么。 7、合理确定基肥、追肥用量，并采用适当的施肥方法。

叶面肥概述喷施方注意事项

叶面肥一叶面肥的简介以叶面吸收为目的，将作物所需养分直接施用叶面的肥料，称为叶面肥。叶面肥是营养元素施用于农作物叶片表面，通过叶片的吸收而发挥基功能的一种肥料类型，植物的叶片有上下两层表皮，由表皮细腻组成，表上细胞的外侧有角质层和蜡质，可以保护表皮组织下的叶肉细胞行使光合、呼吸等功能，不受外界不利条件变化的影响，叶片表现还有许多微小的气孔，行使气体更换的功能。研究表明，角质层由一种带有羟基和羧基的长碳链脂肪酸聚合物组成，这种聚合物的分子间隙及分子上的羟基、羧基亲水基团可以让水溶液渗透进入叶内，当然，叶片表面的气孔是叶面肥进入叶片更方便的通道。化肥中尿素类物质对表皮细胞的角质层有软化作用，可以加速其它营养物质的渗入，所以尿素类物质对表皮细胞的角质层有软化作用，可以加速其它营养物质的渗入，所以尿素成为叶面肥重要的组成成分。二叶面肥的配方春季，各种农作物进去加快生长阶段。这一时期是喷施叶面肥的关键时期，现介绍部分叶面肥的配制方法。尿素溶液常用浓度为0.5%~1%，即用0.5~1公斤尿素加水100公斤，缩二脲含量超过1.5%的尿素不能作为叶面肥使用。尿洗合剂溶液具有供氮、灭蚜两种作用。去尿素0.5～1公斤，加水100公斤水中，再溶入洗衣粉70～100克。随喷随配，配后不能久放。沼液稀释液沼液富含速效氮，易被叶片吸收，肥效快。取经过滤的沼液10公斤，加水100公斤喷施。配后即用，以免氮素挥发。磷酸二氢钾溶液300克磷酸二氢钾加水100公斤喷施。硫酸钾溶液常用浓度1%～1.5%，100公斤水中加入硫酸钾1～1.5公斤。草木灰浸出液取新鲜草木灰5～7公斤，加水100公斤，搅拌后放置14小时，取澄清液喷用。过磷酸钙浸出液具有补磷和防治棉花害虫的作用。取过磷酸钙2～3公斤，加水100公斤充分搅拌，放置24小时后过滤，去滤液喷雾。氮磷钾混合溶液配制2%～3%浓度的过磷酸钙浸出液100公斤，再加入尿素0.3～0.5公斤和硫酸钾1～1.5公斤。硫酸亚铁溶液取硫酸亚铁200～300克，加水100公斤。因铁肥在叶片中流动性差，故应多喷几次，并喷匀、喷细，叶片正面、背面都要喷到。在100公斤铁肥水溶液中加入50～70克洗衣粉效果更好。稀土微肥水溶液叶面喷雾，可提高叶绿素含量，增强光合作用。喷施浓度为0.08%～0.1%。每100公斤水中加入80～100毫升稀土微肥即可。硫酸锌溶液取100～200克硫酸锌，加水100公斤。若在配好的硫酸锌水溶液中加入少量石灰水，可以提高锌肥喷施效果。硼砂溶液取200～300克硼砂，加水100公斤。因硼砂在凉水中溶解缓慢，可先用4～

杏树合理施肥方法

杏树合理施肥方法杏树全年的养分需求比苹果、梨等果树略低，但它的果实生长发育时期短，营养生长和生殖生长交错进行，郭勒布依乡天气炎热，多数产杏乡镇风大，保肥保水能力差。因此，对杏园必须加强土壤管理，如深翻、熟化土壤，覆膜、覆草等，为根系的生长发育及营养吸收创造一个良好的土壤环境，在此基础上合理施肥，才能收到良好的效果。 1施肥离树远近深浅要适宜一般果树水平根的分布是树冠直径的2～4倍。实践证明，杏树开沟或挖穴离树干的距离宜在树冠垂直投影的外缘，深度30～40cm为宜，此位置果树吸收根分布集中，养分利用率最高。 2施肥量因树因地因肥而定无论是基肥、迟效性肥还是速效性肥，其施肥量是：幼龄树低于成龄大树，未结果或初结果期的树低于盛果期的树，肥力差的园片应多于较肥沃的园片。秋施基肥时，一般厩肥667m2不低于5000kg，优质高效的鸡粪不宜超过4000kg，长效全元复合肥等迟效肥可混入基肥中一次性施入，尿素、磷酸二铵、硫酸钾等化肥可根据果树不同的生长发育阶段分次施入，并提倡科学配方施肥。

3施肥时期依树而定根据杏树不同的生长发育阶段、树种、品种等因素确定。基肥一般在杏树采收后及时施入，以改善杏树光合作用，提高果实品质和树体营养贮存水平，增强树体抗逆能力。树势弱时，可提前施入；树势较强时，可延迟施入。成熟较早的杏树树种、品种可适当提前施入。根据肥料的性质和施肥时期，施肥可分基肥和追肥。 3.1基肥基肥是一年的主要肥料，以有机肥和部分速效氮素化肥为主。杏树基肥最好秋施，即9～10月结合翻耕尽早施入。 3.2追肥基肥发挥肥效平稳而缓慢，当杏树养分需求急迫时期必须及时补充肥料，才能满足杏树生长发育的需要。追肥既是当年壮树、高产、优质的养分，又能给来年生长结果打下基础，是杏树生产中不可缺少的施肥环节。追肥施用时期要根据杏树生长发育规律和物候期，在需要营养的关键时期进行。 4选择适合的肥料根据杏树的需肥特点、肥料的种类等因素确定。杏树一般既需要氮、磷、钾，也需要硼、铁、锌等微量元素肥料。这些营养元素来源于农家肥、作物秸秆、饼肥、鸡粪等有机肥，也来源于尿素、磷酸二铵、硫酸钾、各种复合肥等。要做到有机肥与化肥配合施用，大量元素肥料与微量元素肥料

叶面施肥技术在果树上的应用讲解学习

叶面施肥技术在果树上的应用

叶面施肥技术在果树上的应用关键字：叶面施肥技术添加时间：2010-4-29 16:56:44 果树主要是靠根系从土壤溶液中吸收各种营养物质的，但其枝、叶、果实也具有一定的养分吸收能力。因此，生产中果树施肥方法主要有两种：即土壤施肥和叶面施肥。只有根据果树地上部和地下部动态平衡关系，选择科学合理施肥技术，才能实现果树的高产、稳产和优质，并可提高果树对肥料的利用率。一般果树的施肥主要分基肥和追肥，追肥又可分为土壤追施和叶面追施。由于叶面施肥具有简单易行、用肥量少、肥效快、养分利用率高、效果明显等特点，还可避免土壤施肥的固定、流失，同时也可补充树体对水分的需要，并可与防治病虫害结合同某些农药混用，一举多得，省工省时。因此，叶面施肥是果树生产上不可忽视的一种施肥措施。但是，叶面施肥只是土壤施肥的一种辅助措施，以达到及时、快速地补给植株体营养的目的；而且一般叶面喷肥有效期仅12～15天，需连续喷洒2～3次以上，长期喷施会影响根系生长，削弱根系的生理功能。所以应在土壤施肥的基础上，适时适量的进行叶面施肥。一、果树叶面施肥的作用与效益在果树生长季节进行叶面施肥，是补充土壤施肥不足的有效措施，特别是产量高、干旱缺水的季节，由于果实对光合物竞争力强，致使根系生长欠佳，土壤施肥不易发挥作用，采取叶面施肥可有效改善树体营养状况，为果树生长发育和结果创造条件。因此，在缺乏灌溉条件和根系受损以及间作果园，进行合理的叶面施肥，能有效提高坐果率，促进果实肥大，增进品质，增强抗性等。如，苹果、梨、山楂等果树，于花期进行叶面施肥可提高坐果率；于叶片、果实生长期进行叶面施肥，可促进果实膨大、增加叶绿素的含量，提高果实产量、改善果品品质。通过对结果树叶面施肥能及时满足、供应树体对氮、磷和其他一些微量元素的需要，提高果树的坐果率、增加果实产量。氮、磷、钾肥的喷施时间和用量恰当，可有效地促进新梢生长，提高果品产量，促进花芽分化。如，盛花期喷施氮肥可提高坐果率，幼果期喷施氮肥能促进幼果膨大，5～6月份喷施氮肥，加配磷肥和钾肥能有效地促进花芽分化。实践证明，在果树生长季后期喷磷肥和钾肥能提高果实含糖量，加快果品着色，提高果品质量，增强抗病力。当微量元素缺乏或潜在缺乏时，适时适当的喷施微量元素可及时、有效地防治微量元素缺素症，提高产量、改善水果品质。叶面施肥还可以有效防治果树发生裂果。裂果是果树的一种生理病害。柑橘、桃、梨、枣、枇杷等某些品种都有裂果现象。裂果后可引起病菌及灰尘污染、落果、腐烂，降低产量和品质，严重影响商品价值。果树裂果一般于果实膨大的中后期开始，除品种本身特性外，还由于气候的变化，引起水分、养料、内源激素的失调所致。一般高温干旱后骤雨，裂果将会发生严重。因此，防止裂果的根本措施是要解决果树水分、养料及激素的协调关系，除了选择抗裂性强的品种以及相应的科学栽培管理技术外，叶面施肥也是一种行之有效的防治措施。例如，叶面喷施0.2%～0.5%的尿素加150mg/kg的赤霉素溶液，或2％～3%草木灰浸出液加2%石灰水混合液，或0.2%～0.3%的磷酸二氢钾溶液，均可有效减少和防止柑橘裂果。二、影响果树叶面施肥效果的因素 1. 喷施液在果树叶面上存留的时间与数量。只有使足够量的营养液较长时间地保留在叶面、枝干或果实上，才能被其充分吸收，达到理想的喷施效果。这主要与以下两个方面有关：（1）叶片表面的结构特点：果树的叶片特征影响喷施液在叶面上的存留时间与数量，如，叶片的直立性状、平滑度以及气孔的凸起或凹陷、毛状体的多少、角质层的厚薄等，

现代施肥技术

合理施肥与不合理施肥产生的效应？【合理施肥：1、施肥的增产效应2、施肥能改良土壤和提高土壤肥力3、施肥能改善农产品品质4、施肥能增强植物净化空气的能力5、施肥能有效减轻农业灾害【不合理施肥：1、导致土壤质量下降2、引起大气污染3、引起农产品污染及减产4、引起地下水污染5、引起水体富营养化施肥的科学体系、研究内容和研究方法？【科学体系：针对不同的施肥对象，以施肥的理论为指导，以实现作物高产、优质、高效和无污染为目的，形成的一套综合施肥技术和方法。【研究内容：1、作物营养和施肥理论研究2、肥料效应研究3、施肥技术研究【研究方法：1、调查研究2、统计研究3、试验研究（田间试验、盆栽试验——土培法、沙培和水培、灭菌培养法）4、化学分析研究施肥的基本原理：养分归还学说、最小养分律、报酬递减律与米氏学说、因子综合作用率养分归还学说：李比希英国【内涵：1、随着作物的每次收获，必然要从土壤中带走一定量的养分，随着收获次数的增加，土壤中养分含量会越来越少2、若不及时归还作物从土壤中失去的养分不仅土壤肥力逐渐下降而且产量会越来越低3、为了保持元素平衡和提高产量应该向土壤施入肥料【对指导施肥的意义：是施肥的基本原理，是保持土壤固有水平的基础，大大提高了肥力【生产上的应用：指导施肥促进化肥工业最小养分律：植物为了生长发育需要吸收各种养分但是决定植物产量的却是土壤中相对含量最小的有效植物生长因素，产量也在一定限度内随着这个因素的增减相对地变化，因而无视这个限制因素的存在即使继续增加其他营养成分也难以再提高植物产量。【基本内容：1、土壤中相对含量最少的养分制约着作物产量的提高2、最小养分会随条件改变而变化3、只有布施最小养分才能提高产量【对指导施肥的意义：正确选择肥料种类的基本原理，是合理施肥的基本原理【生产上的应用：指导施肥种类促进化肥工业【延伸为：限制因子律、最适因子律报酬递减律与米氏学说：【报酬递减律：从一定面积土地所得到的报酬随着向该土地投入的劳动和资本数量的增加而增加，但达到一定限度后随着投入的单位劳动和资本的增加而报酬的速度却在逐渐递减【米氏学说：只增加某种养分单位量时，引起产量增加的数量是以该种养分供应充足时达到的最高产量与现在的产量之差成正比dy/dx=c(A-y)即为y=A(1-e^-cx). y：施一定量肥料所得产量A：施足量肥料所获得的最高产量或极限产量x：肥料用量e：自然对数c：常数/效应系数【实质内涵：1、总产量按一定渐减律增加并趋近于某一最高产量极限2、增施单位量养分的增产量随养分用量的增加按一定比例递减3、在一定条件下任何单一因素都有最高产量，在条件改变时该因素可能达到的最高产量也变化【指导施肥的意义：1、反映了技术条件不变的情况下，投入和产出的关系，作为一个经济法则广泛用于农业工业畜牧业等生产领域2、米氏方程首次用严格的数学方程式表达了作物产量与养分供应量之间的关系，并作为计算施肥量的依据，开创施肥有经验到定量的新纪元3、是有限的肥料发挥了最大的增产效益因子综合作用率：【基本内容：作物高产是影响作物生长发育的各种因子如空气温度光照养分水分品种以及耕作条件等综合作用的结果，其中必然有一个起主导作用的限制因子，产量在一定程度上受该种限制因子的制约，产量常随这一因子克服而提高，只有各因子再最适状态产量才会提高。【综合因子分类：1、对农作物产量产生直接影响的因子2、对农作物产量

叶面肥有哪些又要怎么喷施

叶面肥有哪些又要怎么喷施？叶面肥有哪些？叶面肥怎么喷施？常常有农户问这样的问题。为了使农户们能够更好的了解认识叶面肥，本文为大家总结了叶面肥的种类及喷施注意事项，供大家参考。叶面肥的种类繁多，五花八门，全国范围约有数百种乃至千种之多。根据其作用和功能等可把叶面肥概括为四大类。第一类：营养型叶面肥。此类叶面肥中氮、磷、钾及微量元素等养分含量较高，主要功能是为作物提供各种营养元素、改善作物的营养状况，尤其是适宜于作物生长后期各种营养的补充；第二类：调节型叶面肥。此类叶面肥中含有调节植物生长的物质，如生长素、激素类等成分，主要功能是调控作物的生长发育等。适于植物生长前期、中期使用；第三类：生物型叶面肥。此类肥料中含微生物及其代谢物，如氨基酸、核苷酸、核酸类物质，主要功能是刺激作物生长，促进作物代谢，减轻和防止病虫害的发生等；第四类：复合型叶面肥。此类叶面肥种类繁多，复合混合形式多样，其功能有多种，既可提供营养，又可刺激生长调控发育。叶面施肥的效果往往受多种因素的制约和影响，为提高叶面施肥的效果应采取科学的施肥方法和正确的施肥技术。 1、选择适宜的肥料品种根据作物的生长发育及营养状况选择适宜的叶面肥品种。在作物生长初期，为促进其生长发育选择调节型叶面肥，若作物营养缺乏或生长后期根系吸收能力衰退，应选用营养型叶面肥。生产上常用于叶面喷施的化肥品种主要有尿素、磷酸二氢钾、过磷酸钙、硫酸钾及各种微量元素，可根据具体情况选择适当肥料品种。 2、喷施浓度要合适在一定浓度范围内，养分进入叶片的速度和数量，随溶液浓度的增加而增加，但浓度过高容易发生肥害，尤其是微量元素肥料，作物营养从缺乏到过量之间的临界范围很窄，更应严格控制；含有生长调节剂的叶面肥，亦应严格按浓度要求进行喷施，以防调控不当造成危害。不同作物对不同肥料具有不同的浓度要求。以尿素为例，在水稻、小麦等禾本科作物上适宜浓度为1.5％-2％，在萝卜、白菜、甘蓝、黄瓜上为1％-1.5％，在马铃薯、西瓜、茄子上为0.5％-0.8％，苹果、梨、葡萄、茶上浓度为0.5％，葱、番茄、温室黄瓜上浓度为0.2％-0.3％。 3、喷施时间要适宜叶面施肥时叶片吸收养分的数量与溶液湿润叶片的时间长短有关，湿润时间越长，叶片吸收养分越多、效果越好。一般情况下保持叶片湿润时间在30-60分钟为宜，因此叶面施肥最好在傍晚无风的天气进行；在有露水的早晨喷肥，会降低溶液的浓度，影响施肥的效果。雨天或雨前也不能进行叶面追肥，因为养分易被淋失，起不到应有的作用，若喷后3小时遇雨，待晴天时补喷一次，但浓度要适当降低。

常用的化肥施肥方法与施肥技巧

常用的化肥施肥方法与施肥技巧 1、常用的化肥及使用方法（1）氮肥：常见的肥料有尿素、硫酸铵和硝酸铵等，它们是供给速效氮的主要肥源，是植物合成蛋白质的主要元素之一。使用时可配制成浓度低于0.1%的溶液，过多则会造成植物脱水死亡。（2）磷肥：过磷酸钙及磷矿粉是磷的来源之一，有助于花芽分化、能强化植物的根系，并能增加植物的抗寒性。它们的肥效较缓慢，在盆栽培花卉里较少使用，花卉栽培中磷的获得往往是施用复合磷肥。过磷酸钙做追肥时先加水50-100倍，浸泡一昼夜后取上面澄清液浇灌。（3）钾肥：钾是构成植物的灰分的主要元素，钾可增强植物的抗逆性和抗病力，是植物不可缺少的元素之一。常用的钾肥有氯化钾和硫酸钾，使用时可配制成浓度低于0.1%的溶液追施。（4）复合肥：复合肥的种类较多，是指成分中含有氮、磷、钾三要素或其中的二种元素的化学肥料。常见的磷酸二氢钾、俄罗斯复合肥、二铵等，在追施时可配成浓度为0.1|—0.2%的水溶液。最近各肥料厂家还推出了一些花卉专用肥，如观叶花卉专用肥、木本花卉专用肥、草本花卉专用肥、酸性土花卉专用肥、仙人掌类专用肥及盆景专用肥等，在花卉市场有售，按说明使用即可。（5）微量元素：微量元素在植物发育过程中需用量较少，一般情况下土壤中含有的微量元素足够花卉植物的生长的需要，但有些植物在生长过程中因缺乏微量元素而表现失绿、斑叶等现象。如花卉缺铁表现为失绿；缺硼表现为顶芽停止生长，植株矮化，叶形变小；缺锌表现为失绿及小叶病等。施用浓度：硼肥叶面喷施浓度为0.1%—0.25%，锌肥喷施浓度为0.05—0.2%，钼肥喷施0.02%—0.05%，铁肥喷施浓度为0.2%—0.5%，锰肥喷施浓度为0.05%—0.1% 关于“合理施肥” 一、合理施肥，充分发挥肥料的增产作用，是实现高产、稳产、低成本的一个重要措施。合理配合、互相促进有机肥料和化肥配合，氮、磷配合，是合理施肥的重要原则。有机肥料养分全，肥效慢；化肥肥分浓，见效快。特别是有机肥料中含有大量的有机质，经微生物作用，形成腐殖质，能改良土壤结构，使其疏松绵软，透气良好，这不仅有利于作物根系的生长发育，而且有助于提高土壤保水、保肥能力。化肥可以供给微生物活动需要的速效养分，加速微生物繁殖和活动，促进有机肥料分解，释放出大量的二氧化碳和有机酸，这就有利于土壤中难溶性养分的溶解。因而有机肥料和化肥配合施用，能取长补短、互相调剂，充分发挥这两种肥料的作用。有机肥料一般氮少磷多，和氮肥配合一般有良好反应，和磷肥配合，就要影响磷肥效果。因此，除土壤特别缺磷，有机肥用量又少可以施用少量磷肥外，一般情况下，有机肥和磷肥最好分别施在不同田块，以充分发挥肥料的作用。二、因土施磷、看地定量土壤有效磷含量是决定磷肥有无效果以及效果大小的主要因素。要用好磷肥，必须根据土壤有效磷的含量区别对待。土壤有效磷在20-40PpM之间，是较缺磷土壤。施磷肥对夏播作物效果不稳定，秋播作物仍有明显增产效果，一般增产10-20％，甚至更高一些。这大都是当季未施有机肥料，或有机肥料量不多，或年年施用有机肥料而复种指数高，水分供应充分，对土壤养分消耗较多的中等肥力田块。在这类土壤上，一般亩施30斤过磷酸钙即可，且一定要配合氮肥。土壤有效磷在40PPM以上，属磷素丰富的土壤，施磷增产不明显。这都是年年施用大

肥料选用五大原则

肥料选用五大原则施肥是个技术活，方法不对，努力白费。需要针对不同土壤的肥力情况以及作物的营养特性来选择合适的肥料，其次，合适的施肥时期以及施肥方法也是十分重要，此外，还需要注意不同肥料间的合理搭配，使肥力达到最高最有效。针对土壤特性选择肥料中国南北土壤差异很大，南方地区的红壤、砖红壤、黄壤、黄棕壤、棕壤呈酸性或微酸性，磷肥宜用偏碱性的钙镁磷肥；北方土壤黑钙土、栗钙土、灰钙土、褐土等多呈碱性，磷肥宜用偏酸性的过磷酸钙；连续施肥多年的大棚、老菜田也逐步酸化，且钙镁缺乏，磷肥宜选用碱性钙镁磷肥、磷矿粉等，既可调节土壤酸度，又可供应钙镁元素；有盐渍化特征的碱土、盐土，尤其是滨海盐土，易施用磷石膏，钾肥宜选用硫酸钾。针对植物营养特性选择肥料

一般蔬菜是喜硝态氮的作物，氮肥宜选用硝酸铵、硝酸钙等；鳞茎类蔬菜对硫的需要量较大，宜选用含硫较多的肥料，如过磷酸钙、硫酸镁、硫酸钾等；十字花科的蔬菜对硼的需要量较大，宜选用含硼较多的硼酸、硼砂等；鲜食性的瓜菜如西瓜、甜瓜以及茶叶等对氯毒害敏感，不宜选用氯化铵、氯化钾等含氯化肥；大白菜、番茄等易出现缺钙症状（干烧心、蒂腐病），宜用含有效钙较多的过磷酸钙和硝酸钙；水果、茶叶需要大量的有机肥。针对作物生育期选择肥料种肥选用中性高浓度的复合肥料，拌种肥一般选择专用性强的肥料；基肥可选用低浓度肥料，也可选用高浓度复合肥料；追肥多选用高浓度速效化肥如尿素、磷酸二铵，磷酸二氢钾等；灌溉施肥及叶面喷肥时，要选用高浓度、易溶解、残渣少的肥料如德默尔天叶的叶面肥，以及尿素、硝酸铵、磷酸二氢钾等。

选择合理的施肥方法蔬菜中硝酸盐含量与蔬菜种类、品种、不同部位有关，又与施肥技术和环境条件有关。在育种方面，把低硝酸盐含量作为育种目标之一是有意义的；在施肥技术与环境条件方面，蔬菜中硝酸盐含量与土壤中氮的浓度和氮的种类等有密切关系，土壤中氮浓度越高，蔬菜中硝酸盐含量越高，尤其在后期。所以，施用氮肥宜早，且不宜过多。使用专用、复合、特种肥由于优质农产品对土质、肥料要求不同，更需要专用肥。例如，生产大蒜需要含硫较高的肥料，生产啤酒大麦需要减少氮肥的比例，生产500公斤小麦与600公斤小麦的配比不同。除了以上几点外，也要知道肥料之间有“相克”矛盾。比如多施磷肥，多余的有效磷与土壤中的有效锌结合形成难溶性的磷酸锌沉淀，而引起土壤有效锌的缺乏。不仅如此，多余的有效磷还会抑制作物对氮的吸收，引起氮的缺乏。又比如多施钾肥，多余的钾会减少作物对氮、镁、钙、硼和锌的吸收，引起农作物体内缺乏这些营养元素。即使是有机肥也不可过多施用。如果施用过多，土壤中微生物与农作物会出现“争氮”“夺氮”的矛盾，引起土壤一段时间内暂时缺氮，而且多余的有机质与锌形成络合物或螯合物，会降低锌的有效性。

叶面肥基础知识

叶面肥基础知识叶面肥是营养元素施用于农作物叶片表面，通过叶片的吸收而发挥基本功能的一种肥料类型。那么您了解叶面肥吗，平时又应该如何正确施用呢？一、叶面肥的种类叶面肥的种类繁多，根据其作用和功能等可把叶面肥概括为营养型、调节型、生物型和复合型四大类。 1.营养型叶面肥：此类叶面肥中氮、磷、钾及微量元素等养分含量较高，主要功能是为作物提供各种营养元素，改善作物的营养状况，尤其是适宜于作物生长后期各种营养的补充。 2.调节型叶面肥：此类叶面肥中含有调节植物生长的物质，如生长素、激素类等成分，主要功能是调控作物的生长发育等。适于植物生长前期、中期使用。 3.生物型叶面肥：此类肥料中含微生物体及代谢物，如氨基酸、核苷酸、核酸类物质。主要功能是刺激作物生长，促进作物代谢，减轻和防止病虫害的发生等。 4.复合型叶面肥：此类叶面肥种类繁多，复合混合形式多样。其功能有多种，一种叶面肥既可提供营养，又可刺激生长调控发育。二、叶面施肥技术 1、蔬菜喷施叶面肥要因菜而异 ⑴叶菜类蔬菜。如白菜、菠菜、荠菜等需要氮素较多，喷肥应以尿素、硫酸铵为主，喷施浓度尿素应为 1~2% ，硫酸铵为 1.5% ，每季喷施 2~4 次，以生长前期喷施为宜。

⑵瓜果类蔬菜。如辣椒、茄子、番茄、豆角及各种瓜类，对氮磷钾的需要较为均衡，应选用氮磷钾混合溶液或复合肥。喷用 1~2% 的尿素与 0.3~0.4% 的磷酸二氢钾混合溶液或 2% 的复合肥溶液。一般在生长前期和后期各喷施 1~2 次。后期喷施，可防止早衰，增强后劲，具有很好的增产效果。 ⑶根茎类蔬菜。如大蒜、洋葱、萝卜、马铃薯等需磷钾较多，叶面肥可选用 0.3% 的磷酸二氢钾溶液，10%的草木灰浸出液。每季一般喷施 3~4 次，效果较好。 2、需要使用叶面肥的时期： 1、遭遇病虫害时，使用叶面肥有利于提高植株抗病性； 2、土壤偏酸、偏碱或盐度过高，不利于植株吸收营养的时候； 3、盛果期； 4、植株遭遇气害、热害或冻害以后，选择合适的时间使用叶面肥有利于缓解症状。 3、最好不要使用叶面肥的时期： 1、花期；花朵娇嫩，易受肥害； 2、幼苗期； 3、一天之中高温强光期。 4、品种选择要有针对性目前，市场上销售的叶面肥品种较多，主要有氮、磷、钾营养元素型，微量元素型，氨基酸型，腐质酸型，生长调节剂型等类型。一般

农业生产中如何做到合理施肥

2011年第7期新品种农业生产中如何做到合理施肥程星秦海英（河南省濮阳市农业科学院，457000）农业生产中肥料占的投资比重越来越大，生产成本越来越高。肥料施用不足、不合理或者过量并造成环境污染等现象日益突出。本文将合理施肥的关键技术及基础理论进行总结，以期能够提高肥效、减少污染、增加产量和收益，兼顾各项指标，达到合理施肥的目的。 1坚决贯彻施肥原则有机肥料与化学肥料配合施用，这是我国肥料技术政策的核心内容。有机肥料含有机质，有显著改土作用，含养分完全，供肥时间长；化肥养分含量高、肥效快。2养分的两大平衡即氮、磷、钾养分之间的平衡，还有大量营养元素与中、微量营养元素之间的平衡。在养分平衡供应的前提下，才能提高肥料利用率、增进肥效。 3灵活掌握施肥方式 3.1基肥基肥是作物播种前施用的肥料，主要以有机肥料为主，还应施用部分化肥，特别是磷钾肥。为作物整个生长期间提供良好的营养条件，尤其是满足作物中后期对磷钾养分的需要。 3.2种肥种肥是作物播种或定植时施于种子附近，供应苗期营养的肥料。种肥的施用解决了苗期营养不足问题，特别是磷营养临界期，促进壮苗。用液体微肥拌种、浸种；水稻用磷肥蘸秧根均属种肥范畴。 3.3追肥追肥是作物生长期内施用的肥料。为了解决作物需肥与土壤供肥之间的矛盾，追肥是协调作物营养的重要手段。追肥一般应在作物旺盛生长期进行，此时肥效最好。 4施肥理论的实际应用 4.1养分归还学说作物每次收获是用土壤养分换来的，肉、蛋、奶是间接用土壤养分换来的。从物质循环角度来看，应提倡有机肥与化肥配合施用。 4.2最小养分律最小养分是土壤中相对作物而言含量最少的养分，是决定作物产量高低的主要因素。最小养分不是固定不变的，它是随着生产条件变化而变化的。大量营养元素可能最先成为最小养分；特定条件下，微量营养元素也可能成为最小养分。旧的最小养分解决了，还会产生新的最小养分，这就是自然界的客观规律。我国20世纪50年代，氮素是最小养分，增施氮肥增产效果显著；60年代，当氮素得到满足后，土壤缺磷，磷就成为新的最小养分，因此，氮磷配合的效果更好；70年代，长江以南各省土壤缺钾，钾成了新的最小养分，因此，在施氮磷肥的基础上，增施钾肥效果显著。 4.3报酬递减律在作物增产过程中肥料报酬有3种情况：在最高产量前，肥料报酬是递减，但仍为正值；在最高产量之时，肥料报酬为零；在最高产量之后，肥料报酬出现负值。这一理论的启示：施肥要有限度。 4.4因子综合作用律各个增产措施相互配合，不仅有单独因子的效应还有因子配合的交互效应。在不增加施肥量的前提下，使有限肥料发挥最大效益。 5施肥技术要综合运用 5.1肥料种类或品种要根据化肥性质施于不同土壤和作物上；要根据土壤条件（如旱地和水田）合理施用化肥；要根据作物营养特性选用适合的化肥。 5.2施肥量要用科学方法确定施肥量。施肥量偏高，浪费；施肥量偏低，难以发挥土地的增产潜力。 5.3养分配比平衡施肥的最大特点是养分配比适当，可以充分发挥肥料的增产效益。养分配比应随条件（特别是土壤速效磷积累）变化作适当调整。高产田调整养分配比比增加施肥量更重要。 5.4施肥时期与方法施肥的关键时期是营养临界期和营养最大效率期。大田作物有撒施、条施、穴施、根外追肥、蘸秧根等；此外，果树还可采取环状、半环状和放射状沟施等。铵态氮肥和尿素均应深施覆土，才能减少氮的挥发损失；磷肥一般应深施，采取集中施用可减少土壤的化学固定。密植作物难以做到深施覆土，可撒施后及时浇水。 5.5施肥位置肥料应施在根系分布较多的湿润土层，有利于根系吸收养分。对于中耕作物，氮肥应施在植株侧下方；对于垄作作物，肥料条施后起垄栽培，即下位施肥。（收稿日期：2011-06-24）基金项目：现代农业产业技术体系建设专项资金资助（CARS-03-02-31） 67

配方施肥技术介绍

配方施肥技术介绍施肥的目的：庄稼一枝花，全靠肥当家。“土肥”是农业八字宪法的重要内容。几千年前，我国农民就开始使用有机肥，直到20世纪50年代后，化肥才开始在我国逐渐被广泛施用。化肥、种子和水曾经是现在还是粮食单产提高的三大决定要素，如果没有化肥的“功劳”，目前靠国内耕地生产的粮食是绝对不能养活13亿人口的。40年来，我国粮食单产和总产是随着化肥用量增加而提高的，化肥在未来农业，至少在中国21世纪的农业发展过程中是不可替代的。土壤是一个巨大的养分仓库，含又大量元素如氮、磷、钾以及碳、氢、氧，中量元素如钙、镁、硫和微量元素如锌、锰、硼、铁、铜、钼和氯。作物生长至少需要以上16种元素或营养，其中碳、氧、氢需求量最大，但作物可以从空气中吸收二氧化碳，从土壤中吸收水分（氢），所以这些元素一般情况下不需要通过施肥进行补充。按作物吸收土壤营养元素的难容程度，将土壤中营养元素形态划分为三类，第一类为无效态养分，占绝对多数量；第二类是缓效态养分，占一定数量，作物可以间接吸收或随着有效态养分被作物吸收，这部分养分随之转化为一定数量的有效态养分；第三类为有效态养分，绝对数量较少。目前我国耕地20厘米土层内每年或每季每亩（667平方米，下同）土壤中有效氮总量相当于几十公斤尿素的含氮量，有效磷相当于几公斤磷酸二铵的含磷量，有效钾相当于几十公斤氯化钾的含钾量。如果不施肥，上述有效养分就会被快速消耗，每年从缓效态和无效态养分中补充的养分明显少于被作物吸收带走的养分。如果实施秸杆还田或过腹还田或堆沤肥还田，可以补充相当多的养分；如果只将燃烧后的灰分还田，则氮素在燃烧过程中几乎全部返回到大气。其实，即使实现全部秸杆还田，由于籽粒部分所带走的养分没有归还，所以土壤养分总体上还是亏损的。总之，人们从土壤中拿走多少养分，就要补充（归还）多少养分，考虑到高产和损失等原因，所归还的养分甚至还要比拿走的养分多。有时土壤中有效态养分绝对含量很多，但在作物需肥高峰时相对数量就显得不足，施肥（追肥）的另外一个目的就是在关键时期提高土壤中有效态养分的相对浓度。上述内容在学术上被称为：“归还学说”。施肥与高产、高效、优质、减少污染的关系：食物安全问题始终是社会稳定和经济繁荣的基础。我国进入21世纪30年代，人口将达到16亿。目前我国总粮食产量约5亿吨，按人均粮食400～450公斤需求计算，届时需要粮食6.4～7.2 亿吨，而国际市场只有2亿吨左右粮食可供购买，如果按目前价格每年从国外购买1亿吨粮食，需要支付近千亿元人民币。可见，中国只能而且必须依靠自己的土地养活自己。肥料利用率提高具有重要的理论和实践意义。为保证我国21世纪食物安全，粮食单产必须提高30%～50%；在粮食增产贡献率中肥料约占32%；我国目前每公斤纯养分平均仅增产粮食6.6公斤，

配方施肥技术-思考题及答案

绪论思考题： 1、施肥在农业生产中的作用。配方施肥：指根据作物需肥规律、土壤供肥特性与肥料效应，在有机肥为基础的条件下，提出的氮、磷、钾和微肥的适宜用量和比例，及其相应的施肥技术。 2、阐述合理和不合理施肥引起的效应。合理：增产效应；改良土壤和提高肥力；改善农产品品质；增强植物净化空气的作用；有效减轻农业灾害。不合理：肥料利用率低；土壤质地恶化；水体富营养化；地下水污染；农产品污染及减产。第一章施肥原理思考题： 1、解释概念：养分归还学说： 1. 原意：由于人类在土地上种植作物并把这些产物拿走，必然会使地力逐渐下降，从而土壤所含的养分将会愈来愈少。因此，要恢复地力就必须归还从土壤中拿走的全部东西，不然就难以指望再获得过去那样高的产量，为了增加产量就应该向土地施加灰分。 2. 内涵：.随着作物的每次收获，必然要从土壤中带走一定量的养分，随着收获次数的增加，土壤中的养分含量会越来越少。.若不及时地归还由作物从土壤中拿走的养分，不仅土壤肥力逐渐减少，而且产量也会越来越低。为了保持元素平衡和提高产量应该向土壤施入肥料。最小养分率：1. 原意植物为了生长发育需要吸收各种养分，但是决定植物产量的，却是土壤中那个相对含量最小的有效植物生长因素，产量也在一定限度内随着这个因素的增减而相对地变化。因而无视这个限制因素的存在，即使继续增加其它营养成分也难以再提高植物的产量。 2. 内涵①土壤中相对含量最少的养分影响着作物产量的维持与提高。 ②最小养分是相对作物需要来说，土壤供应能力最差的某种养分，而不是绝对含量最少的养分 ③最小养分会随条件改变而变化。报酬递减律：从一定土地面积上所得到的报酬，随着向该土地投入的劳动和资本量的增大而增加，但达到一定的限度后，随着投入的单位劳动和资本量的增加，报酬的增加却逐渐减少。米氏学说：①总产量按一定的渐减率增加并趋近于某一最高产量为其极限。 ②增施单位量养分的增产量随养分用量的增加而按一定比数递减。只增加某种养分单位量（dx）时，引起产量增加的数量（dy），是以该种养分供应充足时达到的最高产量（A）与现在的产量（y）之差成正比。 6

施肥技术复习提纲

一．绪论 1.施肥中存在问题:①肥料结构不合理，重N，轻K，K不足②地区分配不平衡③肥料利用率低④高浓度肥料的产品数量有待提高⑤引起环境污染，导致各种环境问题，使生态平衡遭到破坏 2.施肥对环境的影响:施肥对农业生产有着重大意义，但当施肥不合理时，将会对环境产生一系列的问题。(1)对土壤的影响：①引起土壤酸化或盐碱化，长期使用氮肥导致中型或酸性土壤的PH下降，大量施用含有钠以及钾的肥料可能使干旱，半干旱地区的土壤PH值上升②土壤结构破坏，肥力下降，大量施用含有氨根，钾离子等一价阳离子的化肥会使土壤胶体分散，理化性状恶化。水肥气热失调，肥力下降③导致土壤污染进而对生态环境造成污染。(2)对大气污染，施肥对大气的污染主要来自NH３的挥发，反硝化过程中生成的NOｘ，沼气及有机肥的恶臭等，大气氨含量增加，可增加经由降雨等形式进入陆地，地水体的氨量，成为造成地表水体富营养化的因素之一。(3)引起水体富营养化，施肥对农田地表，地下径流中氮磷养分的增加有重要影响，而氮磷是引起水体富营养化的关键因素。(4)引起地下水污染施肥时使用的各种形态的氮在土壤中会经微生物等作用而形成NO３－N，它被土壤吸附，最易随水进入地下水，使地下水硝酸盐含量超标，失去作为饮用水功能。 3.合理施肥： (1)内容：是在综合考虑土壤供肥能力、作物需肥特点、肥料特性、气候条件和栽培措施等因素的基础上，以实现培肥地力、增加产量、改善品质、提高效益与保护环境相统一为目的，将肥料施于土壤或作物以调节作物营养平衡的一项重要农业技术措施。 (2)意义：①从经济意义上讲，通过合理施肥措施，协调作物对营养需求和土壤缺肥的矛盾，从而达到高产优质的目的，即用较少的肥料投资获得较高或最大的经济效益来降低成本，实现增产增收的目的;②从培肥土壤和环境角度来讲要达到用地和养地相结合的原则，为作物高产稳产创造良好土壤条件;③合理施肥要注意保持生态平衡，保护土壤和水资源，防止肥料对环境的污染。 (3)评价标准：高产，优质，高效，生态，改土。 4.合理施肥的基本原则：1.培肥地力的可持续原则；2.协调营养平衡原则；3.增加产量与改善品质相统一原则；4.提高肥料利用率原则； 5.减少生态环境污染原则。二．施肥的基本原理 1 养分归还学说基本内容：由于人类在土地上种植作物并把这些产物拿走，这就必然会使地力逐渐下降，从而土壤所含养分将会越来越少。因此，要恢复地力就必须归还从土壤中拿走的全部东西，不然就难以指望再获得过去那样高的产量，为了增加产量就应该向土壤施加灰分。 2 最小养分律基本内容：植物为了生长发育需要吸收各种养分，但是决定植物产量的，却是土壤中那个相对含量最小的有效植物生长因素，产量也在一定限度内随着这个因素的增减而相对地变化，因而重视这个限制因素的存在，即使继续增加其他营养成分也难以再提高植物的产量。 3 报酬递减律基本内容：从一定土地所得到的报酬随着向该土地投入的劳动和资本量的增大而有所增加，但随着投入的单位劳动和资本的增加，报酬的增加却在逐渐减少。 4 因子综合作用律基本内容：作物高产是影响作物生长发育的各种因子，如空气、温度、光照、养分、水分品种及耕作条件等综合作用的结果，其中必然有一个起主导作用的限制因子，产量也在一定程度上受该种限制因子的制约。产量常随这一因子克服而提高，只有各因子在最适状态产量才会最高。 5 养分归还学说的评价：作为施肥的基本理论是正确的，但是也有其片面性和不足之处。 1.完全归还的观点片面的； 2.李比希的养分归还学说有一些错误的见解，他认为大气中的碳酸铵是植物氮素营养的直接来源，土壤从大气和降水中可以获得足够数量的氮素来满足植物的需要，不必向土壤归还氮素，所以，他对土壤养分的消耗估计着眼于P，K等矿质元素上，因而只强调向土壤补充P,K等矿质元素。 3.李比希对有机肥料中氮的含量与腐殖质的改土作用认识不够，过分强调矿质肥料提供灰分元素重要性。 4.对豆科作物在提高土壤肥力方面的作用认识不足。 6 最小养分律、因子综合作用律与合理施肥的关系：最小养分律确定各种作物所需的养分之间的适当比例关系，从而确定最小养分，从而使施肥合理选择适宜肥料品种和适宜用量，有针对性施肥才能提高产量。因子综合作用律与合理施肥关系密切，相辅相成。三．肥料效应函数 1 生产函数: (1)概念：在一定面积的土地上，由于生产因素（肥料的种类、品种的差异、灌溉条件）的不同，所获的产量不同，这种反映生产关系与产量之间的数量关系称为生产函数。 (2)类型：报酬固定型，报酬递减型，报酬递增型3类 2 总产量、平均产量和边际产量曲线之间的关系： (1)总产量曲线与边际产量曲线的关系：边际产量为正，总产量增加；边际产量为负，总产量降低；边际产量为零，总产量最大（边际产量曲线是总产量曲线的切线的斜率的集合）。 (2)总产量曲线与平均产量曲线的关系：总产量曲线上任一点与原点的连线的斜率的集合是平均产量曲线。 (3)平均产量曲线与边际产量曲线的关系：两曲线相交于平均产量曲线的最高点，在最高点以前，边际产量曲线大于平均产量曲线，平均产量曲线是递增的；在最高点以后，边际产量曲线小于平均产量曲线，平均产量曲线是递减的。 3 一元肥料效应回归方程式的表达式：