八年级下地理填充图册答案
2014 地理填充图册答案（八年级下册）
第五章中国的地域差异
第一节秦岭淮河线
一、读图完成
1、2略
3、以北地区：﹤0 度﹤800毫米暖温带中温带半湿润地区缺乏有越往北越长旱地；以南地区：〉0度〉800毫米亚热带热带湿润地区丰富无水田。
二、读图完成
1、2略
3、青藏高原边缘线秦岭淮河800毫米0度地形气候
第二节北方地区和南方地区
一、读图完成
1、2略
3、大兴安岭青藏高原内蒙古高原秦岭淮河
4、(1)(4)
5、植被类型：温带落叶阔叶林亚热带落叶阔叶林气候
河流流量：小大降水干湿地区
二、读图回答
1、2略
3、（1）A黑龙江哈尔滨B吉林长春C辽宁沈阳D河北石家庄E天津天津F北京北京。（2）F北京北京D河北石家庄G河南郑州H湖北武汉I湖南长沙Z广东广州
4、20﹪40﹪旱作东北华北黄土；25﹪55﹪降水洞庭湖鄱阳湖汉江成都。
第二节西北地区和青藏地区
一、读图完成
1、山脉名称；阿尔泰山山脉天山山脉昆仑山山脉准噶尔盆地塔里木盆地塔克拉玛干。
2、略
3、高原盆地内蒙古高原沙漠绿洲内流河干旱。
4、大兴安岭祁连山阿尔金山昆仑山。
5、（4）甘肃金昌镍矿（5）甘肃玉门石油（6）新疆克拉玛依石油（7）内蒙古白云鄂博稀土。
6、越来越少森林——草原——荒漠深居内陆，远离海洋，降水少。
二、读图填充
1、（1）呼和浩特（2）包头（3）银川（4）兰州（5）乌鲁木齐。
2、京包线包兰线兰新线河西走廊祁连山。
3、俄罗斯蒙古哈萨克斯坦吉尔吉斯斯坦。
4、最大最长最多。
5、灌溉农业绿洲农业河套河谷地带。
6、草场畜牧定居放牧季节轮牧三河牛三河马滩羊细毛羊。
三、读图完成
1、略。
2、珠穆朗玛峰8844.43米.
3、地热能太阳能水能。
4、青稞豌豆春小麦油菜牦牛藏绵羊藏山羊。
5、藏羚羊野驴草场退化生态。
四、读图填充
1、甲乙那曲气温低，成都气温高那曲地势高，气温低
2、（1）青藏地区平均海拔4000米以上，地势高，气温低：
（2）青藏地区年平均气温在0度以下，气温低。
五、读图完成
1、略。
2、最高冻土层西宁拉萨西藏。
3、藏藏传佛教布达拉宫拉萨。
第六章认识区域：位置与分布
第一节东北地区的地理位置与自然环境
读图填充
1、40°N——50°N 高。
2、略
3、俄罗斯朝鲜
第二节东北地区的人口与城市分布
读图填充
1、黑龙江吉林辽宁。
2、略。
3、哈尔滨大连满洲里绥芬河哈尔滨。
4、不均匀中部南部松嫩辽河山区。
第三节东北地区的产业分布
一、读图回答
1、玉米水稻春小麦；甜菜亚麻。
2、松嫩平原辽河平原。
3、制糖黑龙江。平坦机械黑肥沃降水多农作物大高小高广高。
二、读图填充
1、A哈尔滨B长春C沈阳D大庆Ｅ齐齐哈尔Ｆ大连
２、黑龙江动力机械石油开采和加工
３、汽车
４、重型机械
５丰富煤、石油、天然气大庆煤铁
６（１）伊春伊春位于西安山地木材及林产品加工比重大。
（２）大庆大庆油田为石油开采和加工奠定基础。
（３）鞍山附近有铁矿，是发展钢铁工业原料。
第七章认识区域：联系与差异
第一节香港特别行政区的国际枢纽功能
一、读图填充
１、２略
３、英１９９７年７月１日香港特别行政区
４、南海珠江广东深圳澳门
５岛屿低山丘陵平原
６亚热带季风７１１３８４００
二、读图回答
１、香港祖国内地
２、丰富自然资源和劳动力资源
３、丰富的资金、技术、人才和管理模式
三、读图填空
１、祖国内地世界各地自由
２、背倚祖国面向国际市场的区位优势，交通运输发达、自由港政策和良好管理
３、大幅度上升，占转口贸易的一半以上祖国内地与香港贸易越来越密切，香港的发展依靠大陆的发展。
第二节澳门特别行政区的旅游文化特色读图完成
１、葡萄牙１９９９年１２月２０日澳门特别行政区
２、澳门半岛、氹仔岛和路环岛
３、西珠海香港
４、中国
第三节珠江三角洲区域的外向型经济
一、读图回答
1、南部沿海珠江香港澳门海南
2、（1）毗邻港澳，与东南亚隔海相望（2）著名侨乡
（3）、改革开放的政策优惠。
二、三、读图填空略
四、读图完成
（1）、逐步上升快速发展（2）、很小较大远高于（3）、经济开放区域外向型（4）促进带动
第四节长江三角洲区域的内外联系
一读图填充
1、2略（3）长三角长江钱塘江最大（4）长江中下游低平
湿润纵横鱼米丝绸
二、读图完成
1、A上海B南京C杭州D苏州E无锡F宁波
2、略2、上海江苏浙江26 沿江沿海沿铁路线 6 4、上海大辐射带动。
三、读图完成
1、（1）电子航空航天汽车钢铁机械制造纺织化学
（2）电子汽车化学（3）电子机械制造纺织
2、综合性工业
3、京沪线沪杭线京沪高铁上海南京上海
四、读图回答
1、长江东江苏浙江
2、黄埔浦东京沪线沪杭线
3、商业（经济、金融、贸易、航运）
第五节长株潭城市群内部的差异与联系
读图回答
1.略
2.东湘近长株潭核心
3.公路铁路内河航运
4.长沙：省会历史文化名城较大教育文化湘潭：旅游业毛泽
东株洲：铁路京广电力机车有色冶金
第八章认识区域环境与发展
第一节北京市的城市特征与建设成就
一、读图完成
1.略
2.由西北向东南流西北高东南低
3.暖温带办湿润地区
4.7.8 30.7 冬季寒冷干燥，夏季高温多雨
二．读图填充 1.略
2.略
3.略
4.首都政治文化交通
5.多条交通公路、铁路、高速铁路在北京交汇，对外陆路交通便利，北京国际机场旅客吞吐量世界第二，对外航空运输发达。
三．读图填充 1.略
2. 6 多
四．读图完成 1.略 2.略
3.矩形环状的网状分布
4. 地形
第二节台湾省的地理环境与经济发展
一．读图填充 1. 北温热东太平南台湾亚热带热带季风山地三分之二玉山3952 浊水溪亚热带常绿阔叶林
2. 台湾澎湖列钓鱼赤尾屿汉福建高山
二．读图完成 1.略
2. 澎湖列岛钓鱼岛玉山台北基隆高雄
3. 高速公路中部山区
4.西部
三．读图完成1、略
2、逐步下降先上升后下降后期上升幅度加大
3、第一产业第二产业农矿产品、蔗糖樟脑出口加工业
工业产品（新兴产业）高新技术
第三节：新疆维吾尔自治区的地理概况与区域发展
一、读图填充
1、略。
2、阿尔泰山脉天山山脉昆仑山山脉；准噶尔盆地塔里木盆地。
3、西北最大温带大陆性塔里木河。
P34
二、读图回答
1、棉花、小麦、甜菜、瓜果、畜牧产品日照时间长，光照充足，昼夜温差大、养分积累多
2、1／3 “稳定东部，大力发展西部”
三、读图完成1、略
2、轮南油气田上海塔里木盆地天然气、长庆气区的天然气
3、经济发展，促进民族团结和边疆建设，尽快地将资源优势转化为经济优
势改善能源消费结构，降低环境污染，促进东部地区经济快速发展P35—P36
一、读图填充1、云贵东西东高原山地
2、略
3、亚热带季风
4、丰富煤磷能源
二、读图完成1、略
2、石灰岩喀斯特
3、自然因素：碳酸盐基岩易淋溶风化成土慢；山高坡陡，气候温暖，雨水集中（溶蚀条件）
人为条件：陡坡开垦、过度樵采、过度放牧、不合理开发建设活动
三、读图回答1、A黄果树瀑布
B遵义会议会址
C贵州赤水丹霞
D贵州茂兰国家自然保护区
2、B C D
P37—P38
一、读图回答1、长城秦岭乌鞘太行山
2、山脉：太行山秦岭祁连山
河流：黄河汾河渭河
省级行政中心：太原、银川、兰州、西安
二、读图完成1、源峁梁
2、地表破碎、沟壑纵横黄土结构疏松、缺乏植被保护、夏季降水多，且
多暴雨
3、土质特征：结构疏松，裂缝较多
植被特征：缺乏植被保护人为原因：不合理利用土地资源5、水土流失严重，土壤肥力下降
淤塞河床，形成“地上河”
河道淤积，引发洪涝灾害
P39
一、读图完成1、略
2、可持续发展调整产业结构，转变发展方式
3、水土流失、生态破坏、环境污染
二、填表基本国情：自然条件复杂多样、地理环境特色突出；自然资源丰富，总量居世界前列；历史悠久，人口众多；人均资源量和人均经济量较低；最大的发展中国家，对世界的影响越来越大。
对策及措施：调整产业结构，转变发展方式，推进绿色发展，循环发展和低碳发展，实行计划生育政策
P40
三、1、深圳珠海汕头厦门。2、扩大全面。3、增长增强。
4、体育大国向体育强国迈进经济大国向经济强国迈进（科技、文化等）。
世界地理填充图册【2019版】
【练习1】在亚洲图上标注出以下地理事物 【在图中适当位置画出以下经纬线：60°E、160°E、180°经线、80°W、60°E、赤道、北回归线】 1、标注出亚洲濒临的大洲和海洋： 北冰洋、太平洋、印度洋、日本海、阿拉伯海、孟加拉湾、波斯湾、南海、欧洲、非洲、大洋洲 2、标注出亚洲的主要岛屿、群岛、半岛：日本群岛、马来群岛、朝鲜半岛、中南半岛、印度半岛、阿拉伯半岛、海南岛、台湾岛 3、标注出亚洲主要河流、湖泊：鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、黄河、长江、湄公河、恒河、印度河、乌拉尔河、贝加尔湖、里海、死海 4、标注出亚洲主要的地形区： 喜马拉雅山脉、乌拉尔山、大高加索山脉、青藏高原、帕米尔高原、西西伯利亚平原、东北平原、华北平原、长江中下游平原、恒河平原、印度河平原、美索不达米亚平原 5、标注出北印度洋季风洋流系统 【练习2】在东南亚图上标注出以下地理事物 【在图中适当位置画出以下经纬线：100°E、120°E、10°N、赤道、10°S】 （1）标注出东南亚濒临的海洋： 太平洋、印度洋、南海、马六甲海峡、泰国湾、安达曼海 （2）标注出东南亚主要的岛屿、群岛： 中南半岛、马来群岛、菲律宾群岛、新几内亚岛、苏里曼丹岛、爪哇岛 （3）标注出东南亚河流： 温萨尔江、伊洛瓦底江、湄公河 （4）标注出东南亚主要的国家： 缅甸、老挝、越南、柬埔寨、泰国、马来西亚、新加坡、菲律宾和印度尼西亚 【练习3】在日本图上标注出以下地理事物 【在图中适当位置画出以下经纬线：140°E、130°E、40°N】 （1）标注出日本濒临的海洋： 日本海、太平洋、朝鲜海峡、东海、濑户内海、鄂霍次克海 （2）标注出日本隔海相望的四个国家： 俄罗斯、中国、朝鲜、韩国 （3）标注出日本的四大本岛及北海道渔场： 九州岛、四国岛、本州岛、北海道岛 （4）标注出日本最高峰——富士山，日本最大平原——关东平原 （5）标注出日本的主要城市： 北九州、神户、大阪、名古屋、横滨、东京 （6）画出日本暖流与千岛寒流、及北海道渔场
人教版八年级上册地理填充图册答案
人教版八年级上册地理填充图册答案 第一章中国的地理差异 一、读图填空 1、由南向北递减 2、降低亚热带暖温带中温带热寒温 3、略 4、东南西北湿润区半湿润区半干旱区干旱区 5、 二、绘图填表 1、略 2、 3、
4、 5、植被类型不同——北方：落叶阔叶林、针落叶混交林、针叶林；南方：常绿阔叶林 主要原因：南方地区气温高，北方地区气温低。 河流流量不同——南方河流流量大，北方河流流量小。主要原因：南方地区降水丰沛，北方地区降水较少。 共同的影响因素——气温：南方气温高，1月均高于0℃；北方气温底，1月均低于0℃。 降水：南方降水丰沛，年降水量多于800毫米；北方降水较少，年降水
少于800毫米。 三、读图分析 1、略 2、（1）西北北方400 降水 （2）秦岭、淮河800 0 （3）一地形 3、（1）南方青藏西北（2）北方南方西北（3）西北青藏（4）D、E 四、读图完成 1、①南方地区②北方地区③青藏地区④西北地区 2、北方南方西北青藏 3、较低海洋洪涝灾害 4、降水少内陆地区海洋干旱 5、气温低海拔高 五、读图连线 上图自左向右依次对应B、A、E，下图自左向右依次对应D、C、F 第六章北方地区 第七章第一节自然特征与农业 一、读图填图 1、略 2、大兴安岭小兴安岭长白山脉太行山脉 乌鞘岭秦岭①④⑥黑龙江松花江 辽河海河黄河淮河京杭运河⑦⑧⑨ 秦岭淮 二、读图填图 1、2、3略 4、（1）黑龙江哈尔滨吉林省长春辽宁省沈阳
北京市 北京 天津市 天津 （2）河北省 石家庄 河南省 郑州 （3）天津市 天津 山东省 济南 （4）山西省 太原 陕西省 西安 读图填图 1、略 2、读哈尔滨、漳南和延安的气温曲线和降水量柱状图，分析三地气候特征并比较差异，完成下表： 3、雨热同期 热量不足，低温、冻害 易春旱、夏涝 降水少，气候干旱 4、（1）一年一熟 两年三熟 热量差异或者所处温度带不同 （2）小麦 春小麦 气温低 东北平原的南部 华北平原的南部 零散分布 水源 （3）甜菜 东北平原 棉花 华北平原 5、（1）
八年级下学期期末试卷
八年级下学期期末试卷 数学 (时间120分钟，满分100分) 一、选择题(本大题共10个小题，请把每小题的答案填在下表中，每小题3分，共30分) 1．已知一粒大米的质量约为0．000021千克，这个数用科学记数法表示为A．0．21×104-B．2．1×104-C．2．1×105-D．21×106- 2．下列几个常见统计量中能够反映一组数据波动范围的是 A．平均数B．中位数C．众数D．极差 3．把分式 x x y + 中的x，y值都扩大10倍，则分式的值 A．扩大20倍B．不变 C．扩大10倍D．是原来的 1 10 4．已知点M(一2，3)在双曲线 k y x =上，则下列各点也一定在该双曲线上的是 A．(3，—2) B．(—2，一3) C．(2，3) D．(3，2) 5．在菱形ABCD中，两条对角线AC=6，BD=8，则此菱形的边长为 A．5 B．6 C．8 D、10 6．12名学生参加初中英语听力口语自动化考试成绩如下：28，21，26，30，28，26，30，30，21，28，30，25．这组数据的众数为 A．28 B．21 C、26 D．30
7．平行四边形ABCD 中，对角线AC 和BD 的长分别为16和12，则边AB 的取值范围是 A ．1 位置和范围 教学目标： 1、学会利用半球位置、海陆位置和经纬度位置来描述一个区域的地理位置。 2、知道世界第一大洲。 3、学会描述一个区域的范围。 4、了解亚洲的地理分区。 教学重点： 通过对亚洲的学习，掌握认识大洲的基本方法。 教学难点： 学会正确描述大洲的地理位置特点，运用地形图和地形剖面图描述区域某一地势变化及地形分布特点。 教学准备： 挂图、地形名称卡片 课时安排：2课时 第一课时位置和范围 教学过程 一、导入新课： 播放视频：视频中展示了亚洲各地的自然风光和名胜古迹，并配以优美的音乐。 教师提问：结合我们平时接触的电视、电影、报纸、网络资料，谈谈自己知道的亚洲。 学习讨论回答。 教师归纳：我们居住的大洲从南到北、从东到西，既有烈日炎炎的沙漠，又有白雪皑皑的冰原；既有世界第一高峰，又有世界最低洼的地方。这就是我们居住的大洲。它有众多的高山和大河，有灿烂的文化，有优美的风景。它就是雄踞东方的亚洲。 板书：一、雄踞东方的大洲——亚洲 二、出示学习目标(同上) 三、新授: （一）温故知新（生回顾亚洲地名的由来） 亚洲是亚细亚洲的简称，意为“东方日出之地”。公元前2 000年中期，腓尼基人在地中海东岸（今天的叙利亚一带）兴起，建立起强大的腓尼基王国。他们的航海水平十分高超，活跃于整个地中海。频繁的海上活动，要求腓尼基人必须确定方位。所以，他们把地中海以东的陆地称之为“Asu”,即“东方日出之 地”，所指范围后来逐步扩大到整个亚洲。把地中海以西的陆地称为“Ereb”，意为“西方日落处”，后来被用来指代整个欧洲。 （二）亚洲的地理位置和范围 认识一个大洲，先要从“在哪里”入手，也就是明确位置，搞清楚范围、边界。那么，应当如何描述亚洲在世界中的位置呢？ 师点拨描述区域地理位置的一般方法:半球位置、海陆位置、经纬度位置 [活动]：看图讨论回答： 1.读图6.1《亚洲在世界中的位置》，描述亚洲在东西半球、南北半球中的位置。（绝大部分在东半球、北半球） 2.读图6.2《亚洲的范围》，找出亚洲的纬度位置 ①最北：81°N；最南：11°S； ②最东：170°W；最西：26°E 3.读图6.2《亚洲的范围》，了解亚洲被哪些大洲和大洋包围？ 亚洲位于亚欧大陆东部，北、东、南分别濒临北冰洋、太平洋、印度洋，西面与欧洲毗邻，西南与非洲相邻，东南隔海与大洋洲相望，东北隔白令海峡与北美洲相望。 [学以致用]：读图6.23“北美洲的位置和范围”， 1．简述北美洲的半球位置。 2. 说出北美洲的经纬度位置。 3. 找出北美洲周围的大洋、大洲，说出它们分别位于北美洲的方位，归纳北美洲的海陆位置特点。[活动]：师生互动，完成第5页活动题：比较北美洲和亚洲的位置和范围差异。 四、课堂小结： 认识区域，首先要认识区域的地理位置和范围。大洲的地理位置，可以从半球位置、海陆位置和经纬 八年级数学（下）期末测试卷 班级 姓名 得分 一、相信你的选择（每小题3分，共30分） 1、 b a b a =成立的条件是【 】 A 、a ≥0，b ＞0 B 、a ≥0，b ≥0 C 、a ＞0，b ＞0 D 、a ＞0，b ≥0 2、若点A （2,4）在函数y ＝k x －2的图象上，则下列各点在此函数图象上的是【 】 A 、（0，－2） B 、（1.5，0） C 、（8, 20） D 、（0.5，0.5）。 3、顺次连接对角线互相垂直的四边形四边中点所得的四边形是【 】 A ．梯形 B ．矩形 C ．菱形 D ．正方形 4、某校七年级有13名同学参加百米竞赛，预赛成绩各不相同，要取前6名参加决赛，小梅已经知道了自己的成绩，她想知道自己能否进入决赛，还需要知道这13名同学成绩的【 】 A 、中位数 B 、众数 C 、平均数 D 、极差 5、已知，且 0，以a 、b 、c 为边组成的三角形面积等于【 】 A 、6 B 、7 C 、8 D 、9 3=a 2 (4)b - 6、如图1所示，A、B、C分别表示三个村庄，AB＝1000米，BC＝600米，AC＝800米，在社 会主义新农村建设中，为了丰富群众生活，拟建一个文化活动中心，要求这三个村庄到活动中心的距离相等，则活动中心P 的位置应在【】 A、AB中点 B、BC中点 C、AC中点 D、∠C的平分线与AB的交点 7、已知a 为实数，那么2 a 的值为【 】 A、a B、―a C、―1 D、0 8、函数y=ax+b与y=bx+a的图象在同一坐标系内的大致位置正确的是【】 A B. C. D. 9、图3是一株美丽的勾股树，其中所有的四边形都是正方形，所有的三角形都是直角三角 形.若正方形A、B、C、D的边长分别是3、5、2、3，则最大正方形E的面积是【】 A、13 B、26 C、47 D、94 10、如图OA、AB分别表示甲、乙两名同学运动的一次函数图象，图中s和t分别表示运动 路程和时间，已知甲的速度比乙快，下列说法：①射线AB表示甲的路程与时间的函数关系；②甲的速度比乙快1.5米/秒；③甲让乙先跑12米；④8 秒钟后，甲超过了乙，其中正确的说法是【】 A．①②B．②③④C．②③D．①③④ A C 图1 2014 地理填充图册答案（八年级下册） 第五章中国的地域差异 第一节秦岭淮河线 一、读图完成 1、2略 3、以北地区：﹤0 度﹤800毫米暖温带中温带半湿润地区缺乏有越往北越长旱地；以南地区：〉0度〉800毫米亚热带热带湿润地区丰富无水田。 二、读图完成 1、2略 3、青藏高原边缘线秦岭淮河800毫米0度地形气候 第二节北方地区和南方地区 一、读图完成 1、2略 3、大兴安岭青藏高原内蒙古高原秦岭淮河 4、(1)(4) 5、植被类型：温带落叶阔叶林亚热带落叶阔叶林气候 河流流量：小大降水干湿地区 二、读图回答 1、2略 3、（1）A黑龙江哈尔滨B吉林长春C辽宁沈阳D河北石家庄E天津天津F北京北京。（2）F北京北京D河北石家庄G河南郑州H湖北武汉I湖南长沙Z广东广州 4、20﹪40﹪旱作东北华北黄土；25﹪55﹪降水洞庭湖鄱阳湖汉江成都。 第二节西北地区和青藏地区 一、读图完成 1、山脉名称；阿尔泰山山脉天山山脉昆仑山山脉准噶尔盆地塔里木盆地塔克拉玛干。 2、略 3、高原盆地内蒙古高原沙漠绿洲内流河干旱。 4、大兴安岭祁连山阿尔金山昆仑山。 5、（4）甘肃金昌镍矿（5）甘肃玉门石油（6）新疆克拉玛依石油（7）内蒙古白云鄂博稀土。 6、越来越少森林——草原——荒漠深居内陆，远离海洋，降水少。 二、读图填充 1、（1）呼和浩特（2）包头（3）银川（4）兰州（5）乌鲁木齐。 2、京包线包兰线兰新线河西走廊祁连山。 3、俄罗斯蒙古哈萨克斯坦吉尔吉斯斯坦。 4、最大最长最多。 5、灌溉农业绿洲农业河套河谷地带。 6、草场畜牧定居放牧季节轮牧三河牛三河马滩羊细毛羊。 三、读图完成 1、略。 2、珠穆朗玛峰8844.43米. 3、地热能太阳能水能。 4、青稞豌豆春小麦油菜牦牛藏绵羊藏山羊。 5、藏羚羊野驴草场退化生态。 四、读图填充 1、甲乙那曲气温低，成都气温高那曲地势高，气温低 2、（1）青藏地区平均海拔4000米以上，地势高，气温低： （2）青藏地区年平均气温在0度以下，气温低。 五、读图完成 1、略。 2、最高冻土层西宁拉萨西藏。 3、藏藏传佛教布达拉宫拉萨。 第六章认识区域：位置与分布 第一节东北地区的地理位置与自然环境 读图填充 1、40°N——50°N 高。 2、略 3、俄罗斯朝鲜 第二节东北地区的人口与城市分布 读图填充 1、黑龙江吉林辽宁。 2、略。 3、哈尔滨大连满洲里绥芬河哈尔滨。 4、不均匀中部南部松嫩辽河山区。 第三节东北地区的产业分布 一、读图回答 《地理填充图册》答案 第五章中国的地理差异 一、读图填空 1、由南向北递减 2、降低亚热带暖温带中温带热寒温 3、略 4、东南西北湿润区半湿润区半干旱区干旱区 二、绘图填表 1、略 主要原因：南方地区气温高，北方地区气温低。 河流流量不同——南方河流流量大，北方河流流量小。主要原因：南方地区降水丰沛，北方地区降水较少。 共同的影响因素——气温：南方气温高，1月均高于0℃；北方气温底，1月均低于0℃。 降水：南方降水丰沛，年降水量多于800毫米；北方降水较少，年降水 少于800毫米。 三、读图分析 1、略 2、（1）西北北方400 降水 （2）秦岭、淮河800 0 （3）一地形 3、（1）南方青藏西北（2）北方南方西北（3）西北青藏（4）D、E 四、读图完成 1、①南方地区②北方地区③青藏地区④西北地区 2、北方南方西北青藏 3、较低海洋洪涝灾害 4、降水少内陆地区海洋干旱 5、气温低海拔高 五、读图连线 上图自左向右依次对应B、A、E，下图自左向右依次对应D、C、F 第六章北方地区 第七章第一节自然特征与农业 一、读图填图 1、略 2、大兴安岭小兴安岭长白山脉太行山脉 乌鞘岭秦岭①④⑥黑龙江松花江 辽河海河黄河淮河京杭运河⑦⑧⑨ ⑦ 淮 二、读图填图 1、2、3略 4、（1）黑龙江 哈尔滨 吉林省 长春 辽宁省 沈阳 北京市 北京 天津市 天津 （2）河北省 石家庄 河南省 郑州 （3）天津市 天津 山东省 济南 （4）山西省 太原 陕西省 西安 读图填图 1、略 2、读哈尔滨、漳南和延安的气温曲线和降水量柱状图，分析三地气候特征并比较差异，完成下表： 3、雨热同期 热量不足，低温、冻害 易春旱、夏涝 降水少，气候干旱 4、（1）一年一熟 两年三熟 热量差异或者所处温度带不同 （2）小麦 春小麦 气温低 东北平原的南部 华北平原的南部 零散分布 水源 （3）甜菜 东北平原 棉花 华北平原 5、（1） 八年级下册英语期末试卷及答案2019 第 I 卷（共90分） I．听力测试。（共30分） 第一节（每小题1.5分，共9分） 根据你所听到的句子，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答语。听 一遍。 1. A. I’m sorry to hear that. B. Have a nice trip. C. You’re so kind. 2. A. Yes, I think so. B. Yes, they do. C. That’s all right. 3. A. I am washing clothes. B. I was calling my friend. C. I help mom clean the house. 4. A. Yes, it is. B. That’s amazing. C. No, it isn’t. 5. A. Since three years ago. B. Only once. C. For three weeks. 6. A. Never mind. B. You’re quite right. C. My pleasure. 第二节（每小题1.5分，共9分） 根据你所听到的对话和问题，从A、B、C三个选项中选出最恰当的答案。听一遍。 7. A. Boring. B. Fantastic. C. Tiring. 8. A. About 10 meters. B. About 20 kilometers. C. About 10 kilometers. 9. A. At home. B. In the supermarket. C. In the library. 10. A. Because he did too much homework. 人教版七年级地理下册教学设计人教版七年级地理下教学设计 美国 一、教学目标 (一)知识目标 1、美国的自然环境特点和移民国情。 2、美国农业生产的布局与特点。 3、美国的工业布局及高科技的特点。 4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。 (二)能力目标 1、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图，揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。 2、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图，揭示矿产资源对美国工业区的影响。 3、运用图表等资料，说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。 (三)情感目标 1、通过学习，进一步丰富学生的学习方法，培养地理学习的兴趣。 2、通过学习美国对世界资源的掠夺和环境的破坏，培养学生正确的资源观、环境观和发展观。 二、教学重、难点及教学突破 (一)教学重点 美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点、工业特点以及种族构成等。 (二)难点 1、揭示美国农业带的分布与地形、气候的关系。 2、理解高新技术产业对美国经济的推动作用。 3、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。 (三)教学突破 1、利用地图说明美国的位置、范围、地形、气候等自然状况。 2、利用图表等资料，说明美国的工、农业生产特点以及种族的构成。 3、使用美国的地形图和气候图，揭示美国农业带的分布。 4、利用数字等资料，帮助学生理解高新技术产业对美国经济的推动作用。 5、使用柱状图和有关数字资料，引导学生讨论、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。 三、教学准备 (一)教师准备 世界政区图、美国的地形图、美国的气候图、美国的农业带(区)图、美国的工业区与主要城市图、美国的矿产资源图、相关图片、课件等。 (二)学生准备 八年级数学试题 一、精心选一选（每小题3分，共30分） 1、下列式子中，从左到右的变形正确的是 ( ) A 、 1 -b 1-a b a B 、 bm am a = b C 、 a b a ab = 2 D m a m b a b ÷÷= 2、在四边形ABCD 中，∠B= 90 , ∠A: ∠D: ∠C=1:2:3，则∠C 为 （ ） A 、 160 B 、 135 C 、 90 D 、 45 3、甲、乙、丙、丁四支足球队在一次预选赛中进球数分别为：9，9，x ，7，若这组数据的众数与平均数恰好相等，则这组数据的中位数是 ( ) A 、10 B 、9 C 、8 D 、7 4. 如果 2a b =，则 22 2 2 a a b b a b -++的值为 （ ） (A) 45 (B) 1 (C) 35 (D) 2 5、梯形ABCD 中，A D ∥BC ，加上什么条件，梯形ABCD 不一定是等腰梯形 （ ） A 、AC=BD B 、∠ABC=∠DCB C 、A C ⊥B D D 、AB=CD 6、当a= —2时，分式 2 -a 5a 32-a a 22 （ ） A 、值为0 B 、有意义 C 、无意义 D 、值等于7 2 7、已知反比例函数x m 2-1y = 的图像上两点A （11y x ，），B （22y x ，）， 当1x ＜0＜2x 时，有1y ＜2y ，则m 的取值范围是 （ ） A 、m ＜0 B 、m ＞0 C 、m ＜ 2 1 D 、m ＞— 2 1 8、已知菱形ABCD 的周长为40cm ，两条对角线BD ：AC=3:4，则两条对角线BD 和AC 的长分别是 （ ） A 、24cm 32cm B 、12cm 16cm C 、6cm 8cm D 、3cm 4cm 9、如图一，正比例函数）（0k kx y ?=与反比例函数x 1y = 的图像相交于A 、C 两点过点A 做x 轴 的垂线交x 轴于B ， 连接BC 。若△ABC 的面积为S ，则 （ ） A 、S=1 B 、S=2 C 、S=3 D 、S 的值不确定 用好《地理填充图册》，提高读图能力地图是地理的第二语言，地图的学习至关重要。《地理填充图册》是配合教材的唯一空白图，它以其科学性，准确性，设计内容的多样性，成为地理教师的好帮手，通过十几年的教学实践，我越来越觉得利用好填充图不仅能使学生巩固所学地理知识，锻炼学生对地名及位置的记忆，熟悉地理事物的空间分布，而且能迅速提高学生填绘地图的能力，它是将地理知识通过教学转化为学生自己的能力和知识的有效手段。 基于此项认识，我觉得将我多年来在使用地理填充图册中得一些做法写出来，与各位地理教师探讨一下很有必要，而且希望对家长和学生也有些许帮助。 在中学地理课中，从初一到高中都配有《地理填充图册》供学生练习，如何充分发挥它的作用，我主要从以下几个方面入手： 1明确填充图册内容的组成及对学生的训练要求 （1）在空白图上直接进行填图训练 这是填充图册中的主要内容，本部分内容主要训练学生填绘地图的能力，形成地理空间概念，填绘的内容都是课标里的重点内容，必须让学生熟练掌握。 （2）通过读图掌握地理规律 此类题主要是培养学生发现、分析、解决地理问题的过程与方法。 （3）根据材料，运用分析、对比的方法，归纳区域内主要地理差异。 （4）“发表观点”，这类题在中国地理部分较多，主要是让学生就某些现象发表观点，比如北京的古城保护问题，某地区旅游对生态的压力问题等。 此类题主要是培养情感态度和价值观 2 课前准备阶段 要把填充图册的内容作为备课内容不可缺少的一部分，新课改把培养学生自学能力作为至关重要的一项要求提出来，在填充图册中有些内容是课本中未曾出现的，但是又是提高学生能力必不可少的，这些内容在备课时就要及时补充到教案中，教师自已要做到胸有成竹，这样讲课时才能有的放矢。 另外填充图册还非常注重前后知识点的连贯性，在一幅图中把有关知识点全部落实，由于有的内容学生学过的时间较长，遗忘较多，这就要求教师在前节课布置预习时，提早点出，让学生作为课前准备的一项内容来完成，这样能收到事半功倍的效果。比如七年级下册长江沿江地带部分，就把上册中长江部分涉及的主要内容和本册中的有关知识点结合到一幅图上，需要填出包括长江的支流、沿途城市、流域内的湖泊、景点、流经的地形区、流域内的省会等知识点，由于课前学生做好了必要的知识补偿，练习过程中除极个别同学外，没有出现大面积的知识遗忘现象，顺利完成当堂教学目标，好多学生完成后说“真有成就感”，是呀，看上去多么错综复杂的一张图啊，在同学们的努力下一一破解了，真为他们骄傲。 3学生使用阶段 这是主体部分，要完成填充图册所有的一切功能都表现在这一阶段。我主要从以下几个方面对学生进行训练： （1）知识要求部分 对填图内容的完成采取以下步骤：首先对照地图册熟悉填绘的地理事物，做到烂熟于心，其次熟悉填充图册中的绘图符号的意义，并与地图册相对照，第三，默填完成知识要求。通过举一反三，大多数学生都能很好的完成教学要求。此类题的完成，教师不做任何指导，要求学生独立完成。 绘图相对来说，难度较大，教师应先指导学生学会绘图的方法，然后进行训练。 如要求根据某地各月气温、降水量资料，绘制各月气温变化曲线和降水量各月分配示意 《第三节工业》教学设计 教学目标： 1.列举身边的工业产品，了解工业的重要性，并且懂得工业在国民经济中的地位。 2.能够说出我国工业分布的特点及基本布局，认识部分工业中心和四个工业基地。 3. 学会运用资料，说出我国工业地理分布地的特点。 4. 学习本课，学生对我国工业的重要性有新的认识，可以加深为发展中国工业作贡献的情感，增强全面建成小康社会的信心和紧迫感。 教学重点： 运用资料说出我国工业的地理分布特点。 教学难点： 认识我国重要的工业中心和工业基地。 课前准备 教师准备：《中国工业分布空白图》、多媒体课件。 学生准备：准备《中国政区图》《中国交通图》《地理填充图册》《地理》课本。 教学方法： 教法：读图分析法、交流谈话法。 学法：小组讨论法、合作学习法、问题探究法、角色扮演法。 教学课时：第1 课时。 教学过程：新课导入 课前屏幕显不教室的物品，让学生看，说出工业产品。 无锡市东林中学的校史引入。创始人侯鸿鉴喜欢到世界各地去考察游览，最后写成了《环球旅行记》。 著名校友王民瑞在化学试剂研究的贡献，以及为中国近代工业发展作的贡献入手。 同学们，大家看看我们的教室，你能找出哪些工业产品？这些工业产品都是由哪些工业部门生产出来的？（采用接龙式回答） 屏幕出现照片，让学生仔细观察。 下面我们就以教室里的课桌为例，来一个工业生产过程的“追根溯源”，限定点范围，把课桌的课桌面板、课桌的支撑钢架、钢架的塑料脚套。 老师说课桌的台面的“追根溯源”。 限定说课桌的钢架。 （小组合作） 最后安排每个小组的学生代表上黑板画框上的工作生产过程的联系框图。 转：通过同学们所举的实例可以看到，我们日常的学习、生活离不开工业产品。今天，我们就一起来认识我国的工业。 人教版八年级下册数学学科期末试题及答案 注意事项:1、本试卷共8页,满分120分,考试时间120分钟、 2、用黑色钢笔或圆珠笔答卷,答卷前务必将密封线内的内容填写清楚、 总分题号一二三 21 22 23 24 25 26 得分 一、选择题(本大题共16个小题,1-6小题,每小题2分,7-16小题,每小题2分;共42分,在每小 题给出的四个选项中,只有一项就是符合题目要求的) 1.如果有意义,那么字母x的取值范围就是………………………………………………………、【】 A. x＞1 B. x≥1 C. x≤1 D. x＜1 2.下列计算正确的就是………………………………………………………………………………………………………【】 A.﹣= B.3+=4 C.÷=6 D.×(﹣)=3 3.甲、乙、丙、丁四位同学五次数学测验成绩统计如表.如果从这四位同学中,选出一位成绩较好且状态稳定的同学参加全国数学联赛,那么应选…………………………………………、、【】 甲乙丙丁 平均数80 85 85 80 方差42 42 54 59 A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 4.在某校“我的中国梦”演讲比赛中,有9名学生参加比赛,她们决赛的最终成绩各不相同,其中的一名学生要想知道自己能否进入前5名,不仅要了解自己的成绩,还要了解这9名学生成绩的…………………………………………………………………………………………………………………………、、【】 A. 众数 B. 方差 C. 平均数 D. 中位数 5.下列各组数据中能作为直角三角形的三边长的就是……………………………………………………【】 A. 1,2,2 B. 1,1, C. 4,5,6 D. 1,,2 6.菱形ABCD的对角线AC=5,BD=10,则该菱形的面积为………………………………………【】 A. 50 B. 25 C. D. 12、5 7.矩形具有而菱形不具有的性质就是…………………………………………………………………………………、【】、 A. 两组对边分别平行 B. 对角线相等 教师招聘考试中学地理模拟试卷 （满分为150分） 第一部分地理教育理论与实践 填空题（10分） 1．地理教学论是研究，揭示并用于指导的学科。 2．在地理教学过程中的七个重要因素包括、、课程、、反馈、以及教学环境。 3．地理教学要培养学生进行实地考察、、访问、收集分析二手资料和的技能。 4．地理教学要以建立为教学先导。 第二部分地理专业基础知识 一、单项选择题（60分） 1. 在天体系统的层次划分中，太阳系属于（） A. 最高一级天体系统 B. 最低一级天体系统 C. 仅次于银河系的天体系统 D. 高于河外星系的天体系统 2. 当地球运行到九月二十三日时（） A. 夜弧和昼弧不等长 B. 北极圈内产生极夜 C. 晨昏线于北极圈相切 D. 南半球为春季 3. 人们总是在夜间看到北斗七星绕着北极星（）运动 A. 西升东落 B. 东升西落 C. 顺时针方向 D. 逆时针方向 4. 不属于地球外部圈层的是（） A. 地幔圈 B. 大气圈 C. 水圈 D. 生物圈 5. 下列叙述正确的是（） A. 水平气压梯度力垂直于等压线并指向高压 B. 在没有摩擦力的情况下，水平气压梯度力与风向平行 C. 水平气压梯度力愈大，风速就愈大 D. 摩擦力和水平气压梯度力方向相反，大小相等 6. 与大气逆辐射有关的现象是（） A. 雨后天空格外蓝 B. 城市上空多雾 C. 夏至日漠河市几乎是不夜城 D. 深秋阴天的夜晚无霜冻 7. 关于海洋表面盐度的叙述，正确的是（） A. 盐度最低的海区纬度最高 B. 同纬度海区, 暖流比寒流盐度偏高 C. 有大量河水汇集的海区, 盐度较高 D. 盐度从赤道向两极递减 8. 河流径流季节的变化的主要原因是( ) A. 河床的渗流 B. 气候反常 C. 农田灌溉用水 D. 水源补给的变化 9. 承压水与潜水的根本区别是（） A. 补给方式不同 B. 地质条件不同 C. 排泄条件不同 D. 水位深浅不同 10. 目前地球内部圈层划分的主要依据是( ) A. 岩浆的比重不同 B. 各层的厚度不同 C. 地震波传播速度的突然变化 D. 岩浆组成物质的不同 11. 关于地球六大板块划分的正确叙述是( ) A. 把整个地球分为六大板块 B. 把地壳分为六大板块 C. 把陆地分为六大板块 D. 把岩石圈分为六大板块 12. 在野外识别地层先后顺序的正确方法是（） A. 观察地质构造 B. 鉴别地层中的化石 C. 根据地层上下排列顺序 D. 鉴别组成岩层的物质性质 13. 城市生态系统与自然生态系统的区别是（） A. 没有无机环境、生产者和消费者之分 B. 城市环境不是生态系统 C. 工业发达,生产者充足 D. 分解者不足,无法自净 实用文档 目录 一、世界地理部分 1、六大陆?????????????????????????? 1 2、七大洲?????????????????????????? 1 3、东西半球????????????????????????? 2 4、各大洲轮廓、经纬度位置、人口及海拔高度?????????? 2 5、各大洲经纬度??????????????????????? 2 6、世界主要岛屿、群岛、半岛????????????????? 3 7、世界主要海洋??????????????????????? 5 8、世界主要海峡与运河???????????????????? 5 9、六大板块????????????????????????? 6 10、世界气温????????????????????????? 7 11、世界气候????????????????????????? 8 12、世界地理分区??????????????????????? 9 13、亚洲地理分区、亚洲地形与河流??????????????10 14、亚洲地形剖面??????????????????????11 15、亚洲气候????????????????????????11 16、东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、欧洲东部和北亚????? 12 其他地图 ⑴世界主要海、海峡、半岛、岛屿、群岛??????????? 1 2 ⑵世界主要河流和湖泊???????????????????12 ⑶世界洋流??????????????????????? 12 ⑷世界地形（见地图册） ⑸世界重要地区????????????????????? 15 二、中国地理部分 1、中国疆界、政区、各省区图????????????????? 1 8 2、中国地形图???????????????????????? 天门市八年级数学试卷 第 1 页 （共 6 页） 1 2 2 4 - x 天门市 2019— 2020 学年度第二学期期末考试八年级 数 学 试 题 （本试卷满分 120 分，考试时间 120 分钟） 一、选择题（每小题 3 分，共 30 分．在下列各小题中，均给出四个答案，其中有且仅有一个正确答案，请你将所选答案的字母代号填在题后的括号内） 1. 下列二次根式中，是最简二次根式的是（ ） A. B ． C ． D ． 2. 下列特征量不能反映一组数据集中趋势的是（ ） A. 平均数 B ．中位数 C ．众数 D ．方差3．在下列选项中，不能判定四边形 ABCD 是平行四边形的是（ ） A ．AD ∥BC ，AB ∥CD B ．AB ∥CD ，AB = C D C ．AD ∥BC ，AB = C D D ．AB = C D ，AD =BC 4. 一个装有进水管和出水管的空容器，从某时刻开始 4 min 内只进水不出水，容器内存水 8 L ；在随后的 8 min 内既进水又出水，容器内存水 12 L ；接着关闭进水管直到容器内的水放完．若每分钟进水量和出水量是两个常数，容器内的水量 y （单位：L ）与时间 x （单位：min ）之间的函数关系的图象大致的是（ ） y/L y/L y/L O x/min O A x/min O B x/min C D 5. 顺次连接菱形四边中点得到的四边形是（ ） A ．平行四边形 B ．矩形 C ．菱形 D ．正方形 6．下列说法正确的是（ ） A ．若a ＜0，则 ＜0 B ．x 是实数，且x 2 = a ，则a ＞0 C ． 有意义时，x ≤0 D ．0.1的平方根是±0.01 12 a 2 y/L O x/min 七年级下册地理填充图册答案 1．初步认识大洲是世界第一大洲。运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置和海陆位置。 2．通过标准时间和国际日期变更线的介绍，培养学生简单的时区和日期换算能力。 3．通过分析亚洲气候特征，使学生掌握气候特征的分析方法，并在阅读地图和分析资料的基础上总结出欧洲气候的特点。 4．通过地形图引导学生分析亚洲河流特征，并找出亚洲境内著名的湖泊。让学生从欧洲气候和地形入手解释欧洲河流特征，了解欧洲著名的河流。 5．读“亚欧人口分布图”说明亚洲人口分布，分析人口分布不均的原因，学会阅读亚欧政区图。 教学重点 1．学会运用地图说出某地区的地理位置。 2．亚洲和欧洲的地理位置特点。 3．亚洲的地形特征和气候特征。 教学难点 1．学会简单的时区和日期换算。 2．亚洲和欧洲的气候及成因。 3．亚洲及欧洲河流特点的成因。 教学方法 复习引导法、读图分析法、对比分析法。教学媒体 多媒体课件。 课时安排 6课时。 教学过程 第1课时 （课堂导入） 请大家看一段录像，猜一猜片中展现的景观在哪里？（播放一段关于亚洲的录像资料，如长城、日本富士山、沙漠中的阿拉伯人、喜马拉雅山脉等） 学生发言：中国、亚洲、日本…… （讲授新课） 板书第一章认识大洲 第一节亚洲及欧洲 指导学生阅读课文第二页第一自然段。指导学生找到南北半球和东西半球的分界线。学生阅读。教师进行总结。 板书一、“亚细亚”和“欧罗巴” 1．大洲名称的由来 2．亚欧大陆 亚洲和欧洲的大陆部分连在一起，合称亚欧大陆，是世界上最大的大陆。 学生通过阅读图6-1，进行讨论后总结。 提问亚洲的地理位置如何呢？ 板书3．亚洲的地理位置 （1）经纬度位置 北部深入北极圈内，南部延伸到赤道以南。纬度范围：南纬10度～北纬80度之间； 经度范围：东经25度～西经170度之间；主要位于北半球和东半球。 目录 一、世界地理部分 1、六大陆 (1) 2、七大洲 (1) 3、东西半球 (2) 4、各大洲轮廓、经纬度位置、人口及海拔高度 (2) 5、各大洲经纬度 (2) 6、世界主要岛屿、群岛、半岛 (3) 7、世界主要海洋 (5) 8、世界主要海峡与运河 (5) 9、六大板块 (6) 10、世界气温 (7) 11、世界气候 (8) 12、世界地理分区 (9) 13、亚洲地理分区、亚洲地形与河流 (10) 14、亚洲地形剖面 (11) 15、亚洲气候 (11) 16、东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、欧洲东部和北亚 (12) 其他地图 ⑴世界主要海、海峡、半岛、岛屿、群岛 (12) ⑵世界主要河流和湖泊 (12) ⑶世界洋流 (12) ⑷世界地形（见地图册） ⑸世界重要地区 (15) 二、中国地理部分 1、中国疆界、政区、各省区图 (18) 2、中国地形图 (20) 3、中国气候及相关地图 (20) 4、中国水系 (21) 5、中国资源 6、中国交通 (23) 7、中国农作物分布图 (23) 8、中国中国四大地理分区 (24) 世界海陆轮廓图 一、六大陆：（填写六块大陆名称，标注各经纬线度数） 二、七大洲：（填写七大洲，说各洲界线，标注各大洋，记忆各大洋面积和深度） 要求：在上面两幅图中标出七大洲、四大洋，画、写出各大洲分界，标出各经线和纬线的度数。 各大洲轮廓、经纬度位置、人口及海拔高度 要求：填出各大洲面积，描绘各大洲轮廓，标出各洲经纬度，记忆各洲面积、 人口、平均海拔高度。在下面各图中填写经纬度。 图五各大洲（北冰洋）轮廓再现 三、世界主要岛屿：重点不是记名称而是定位置！世（各岛屿将在分区地理中提及，这里可不必集中记忆） 【练习】：识别下列岛屿并在世界地图中找出： 四、世界主要群岛： 【练习】：在世界地图中找到下列8个群岛：千岛群岛、日本群岛、琉球群岛、菲律宾群岛、马来群岛；阿留申群岛、夏威夷群岛、西印度群岛、太平洋中三大群岛（各群岛会在分区地理中提及，这里可不必集中记忆）五、世界主要半岛： 人教版八年级下册地理期末试题 一、单项选择题(30×2分=60分) 1、党的十八届一中全会在北京人民大会堂举行，这说明北京是全国的( ) A、经济中心 B、政治中心 C、工业中心 D、文化中心 2、北京的传统民居是( ) A、土坯房 B、窑洞 C、四合院 D、吊脚楼 3、我国面积最大的岛屿是( ) A、台湾岛 B、海南岛 C、崇明岛 D、钓鱼岛 4、台湾省约80%的人口祖籍为( ) A、浙 B、粤 C、闽 D、桂 5、日本非法“购买”钓鱼岛，遭到了中国人民的强烈谴责。钓鱼岛自古就是 中国领土的一部分。请问钓鱼岛属于中国的那一个省区( ) A、福建 B、台湾 C、浙江 D、海南 6、x疆维吾尔自治区在我国各省区中( ) A、面积最大 B、纬度最高 C、跨经度最多 D、平均海拔最低 7、生活在塔里木河流域的人们，天越旱，越盼望出太阳的原因是( ) A、这里的人们生活要在有太阳的环境里 B、出太阳，天气炎热，有利于葡萄干的晾晒 C、出太阳，天气越热，山上的冰雪融水就越多，河水越丰富 D、出太阳，天气晴朗，有利于采摘长绒棉 8、关于我国基本国情的叙述，正确的是( ) A、国土辽阔，区域差异大 B、自然环境多样，资源分布均匀 C、人口众多，人均资源充足 D、气候种类单一，自然灾害较少 9、2010年，上海成功举办了( ) A、奥林匹克运动会 B、世界博览会 C、亚运会 D、亚非会议 10、下列行为不符合节能减排要求的是( ) A、用淘米、洗菜的水浇花 B、垃圾分类回收利用 C、自备篮子买菜 D、电脑一直处于待机状态 阅读材料和台湾岛示意图，回答11—15题。 材料:2014年4月10日下午，中共中央政治局、国务院在海南省博鳌会见了前来出席博鳌亚洲论坛2014年年会的台湾两岸共同市场基金会荣誉董事长萧万长一行。 11.下列四种别称中与台湾不相符的是 A.东方甜岛 B.水果之乡 C.东南盐库 D.甜菜故土 12.台湾岛地处板块交界地带，是多地震地区之一 A.太平洋和亚欧 B. 太平洋和印度洋 认识美国教案设计 本文为word格式，方便下载后编辑，模块丰富，可灵活组合 认识美国教案设计 美国是世界上第三大国家，那里物产丰富，人文气候好，究竟那里是一个怎样的地方呢？下面是xx为您带来的相关内容，希望对您有所帮助。 1、美国的自然环境特点和移民国情。 2、美国农业生产的布局与特点。 3、美国的工业布局及高科技的特点。 4、美国对世界资源和环境的保护应负的责任。 1、运用美国的地形图、气候图和农业带的分布图，揭示地形、气候两个要素对美国农业分布的影响。 2、运用美国的矿产资源图以及美国主要的工业区和工业城市图，揭示矿产资源对美国工业区的影响。 3、运用图表等资料，说明高新技术产业对一个国家的经济发展有什么促进作用。 1、通过学习，进一步丰富学生的学习方法，培养地理学习的兴趣。 2、通过学习美国对世界资源的掠夺和环境的破坏，培养学生正确的资源观、环境观和发展观。 美国的位置范围、地形、气候、农业生产特点、工业特点以及种族构成等。 1、揭示美国农业带的分布与地形、气候的关系。 2、理解高新技术产业对美国经济的推动作用。 3、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。 1、利用地图说明美国的位置、范围、地形、气候等自然状况。 2、利用图表等资料，说明美国的工、农业生产特点以及种族的构成。 3、使用美国的地形图和气候图，揭示美国农业带的分布。 4、利用数字等资料，帮助学生理解高新技术产业对美国经济的推动作用。 5、使用柱状图和有关数字资料，引导学生讨论、认识美国等发达国家对世界资源的可持续利用和环境的保护应负的责任。 世界政区图、美国的地形图、美国的气候图、美国的农业带(区)图、美国的工业区与主要城市图、美国的矿产资源图、相关图片、课件等。 地理填充图册、地理图册，收集华人对美国的贡献的材料和美国工业品的品牌等。 1．导人新课。 导语：从今天开始，我们将踏上西半球这片美丽富饶的土地，透过美国和巴西，了解美洲的自然风貌、经济特点和七年级地理下册 第8章 认识亚洲 第1节 位置和范围教案 晋教版
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