五年级质量抽测试题

五年级质量抽测试题
五年级质量抽测试题

小学五年级第五册期末抽测(新标准)

英语试卷

听力部分(40分)

一、按照所听到的单词先后顺序,用1、2、3标号。(每空1分,共9分)

bored ( ) coffee ( ) surprise ( )

1. bottle ( )

2. cheese ( )

3. sausage ( )

Blind ( ) catch ( ) smell ( )

二、听音,圈出与你所听到内容相符的图片代码。(每小题2分,共8分)

1. A. B.

2. A. B.

3. A. B.

4. A. B.

三、听音,判断句子是否与听到的内容相符,相符的划“√”,不相符的划“×”。(每小题2分,共10分)

( )1. Did Tom go to the London Eye last Sunday?

( )2. How many oranges do you want ?

( )3. Today I helped my grandfather on the farm.

( )4. What did they do in the playground yesterday afternoon ?

( )5. Can you control the ball ?

四、听音,选择答句的编号填入括号内。(每小题1分,共4分)

( )1. A. It’s 6 o’clock B. It’s 9 o’clock.

( )2. A. No’ it isn’t. B. No, it is mine.

( )3. A. Yes, I can. B. No, I can’t.

( )4. A. She played in the classroom yesterday.

B. She played in the classroom.

五、听音,选词填空。(每空1分,共5分)

Yesterday we’re __________( book back ) from China, Then I went to the park ___________( walk with ) Sam and Amy, we __________( met meet ) John in the park. He’s Sam and Amy’s friend. Sam ______________( took takes ) Photos of the ____________( mine mountains ).. We were happy!

六、听音,连词成句。(每小题2分,共4分)

1. bag This hers is ·

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

2. Tom did What do ?

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________

笔试部分(60分)

一、写出与中文意思相符的单词。(每小题2分,共10分)

1. 等待________________ wear wait

2. 听到_______________ hold hear

3. 争吵_______________ argue angry

4. 明信片________________ postcard programme

5. 没什么________________ shopping nothing

1. ring _____________ 2’ meet ______________ 3. win _______________

4. walk ____________

5. take _______________

6. skip ______________

三、选词填空。(每小题1分,共5分)

1. We ______________ ( share should ) look, then cross the road.

2. I _____________( bought buy ) noodles yesterday.

3. ------______________( Where Who ) did she go last week?

--------She went to the Great Wall.

4. This chair is ________________. ( my mine )

5. He can do it very _____________. ( feel well )

四、判断图片与句子内容是否相符,相符的划“√”,不相符的划“×”。然后把句子抄写一遍。(判断1分,抄写2分,共9分)

( )1. There are too many chicks in the boxes.

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

( )2. The Sports Day starts at nine o’clock..

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

______________________________________________

( )3. There are enough apples on the tree..

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

_______________________________________________

五、将答句的代号填入括号内。(每小题2分,共10分)

( ) 1.Is he feeling sad?

( )2. What time do you get up ?

( )3. How much cheese do you want ?

( )4. Can you control the ball ?

( )5. Whose book is this ?

A. No, I can’t. Very badly.

B. I get up at seven o’clock.

C. It’s Tom’s book.

D. No, he isn’t.

E. I want half a kilo.

六、选择能表达所给中文意思的句子,并把代码填入括号内。(每小题2分,共10分)

( )1.我们不应该在马路中间行走。

A. We can walk in the road.

B. We shouldn’t walk in the road.

( )2.每天早上你们都锻炼吗?

A. Do you do exercises every morning?

B. D o you get up every morning?

( )3. 我们的教室里有充足的课桌椅。

A. There are too many desks in our classroom.

B. There are enough desks and chairs in our classroom.

( )4. 我们应该协助盲人。

五年级数学上册期末试题及答案(人教版)

五年级上数学期末试题 一、填一填,我能行!(每题2分,计20分) 1.在下面的括号里填上适当的单位名称。 一块橡皮的体积约是6();一个教室大约占地48(); 一辆小汽车油箱容积是40();小明每步的长度约是4()。2.在括号里填上适当的分数。 25立方分米=()立方米 217千克=()吨 2时=()日 4公顷50平方米=()公顷 3.==12÷()==()(小数) 4.在○内填>、<或=。 ○○○3○3 5.在12÷6=2这个式子里,()是()的倍数,()是()的因数。 6.如果a=b-1(a、b为自然数),a和b的最大公因数是(),最小公倍数是()。 7.同时是2、3、5的最小的倍数是(),把它分解质因数()。8.把6米长的绳子平均截成8段,每段长是()米,每段长是6米的。9.有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次骰子, 得到合数的可能性是() (),得到偶数的可能性是 () ()。 10.把一根长5分米、宽2分米、高1分米的长方体木料,表面涂满红漆,再锯成棱 长1分米的正方体木块。三面涂了红漆的正方体有()块。 二、辨一辨,我能行!(对的“√”,错的打“×”计5分) 1.48既是8的倍数,又是6的倍数,所以48是8和6的最小公倍数。() 2.输液瓶里装了500毫升的药液,输液瓶的容积就是500毫升。() 3.大于而小于的分数只有一个。() 4.一个非零的自然数不是质数就是合数。 () 5.一个长方体长a米,宽b米,高h米。如果高增加1米后,新的长方体的体积比 原

可要仔细哟!! 来增加a b 立方米。 () 三、精挑细选,我最棒!(把正确答案的序号填入括号内计5分) 1.的分母加上40后,要使分数的大小不变,分子应加上()。 A.20 B.40 C.25 D.50 2.6、7、8和9四个数可组成()对互质数。 A.1 B.2 C.3 D.4 3.把5克糖放入95克水中,糖占水的()。 A. B. C. D. 4.有四个小朋友,他们的年龄一个比一个大1岁,四个人年龄乘积是360,他们中年龄最大的是()岁。 A.4 B.5 C.6 D.7 5.一个长2米的长方体钢材截成三段,表面积比原来增加2.4平方分米,这根钢材原来的体积是()立方分米。 A. 0.12 B. 0.24 C. 12 D. 24 四、我是计算小能手!(计28分) 1.口算。(每题0.5分,计4分)

小学五年级下学期数学综合练习题

五下综合练习 姓名 一、填空。 1、 分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的单位就是最小的质数。 2、4.6立方分米=( )立方厘米 6升=( )毫升 400分=( )时 73平方千米=( )公顷 3、把一条3米长的绳子平均分成5段,每段是这条绳子的( ),每段是( )米。 4、把一根100厘米长的铁丝,做成一个长8米,宽4厘米,高2厘米的长方体后,还剩下( )厘米。 5、一块长方形铁皮,长6分米,宽5分米。从四个角上各剪下一个边长1分米的正方形后,可 以焊接成一个无盖的长方体水箱。这个水箱的容积是( )升。 6、18÷( )= =( )÷5=( )[小数] 7、在 、 、 、 、 中,不能化成有限小数的是( )。 8、一个正方体表面积是150平方米,它的棱长是( )米,体积是( )立方米。 9、至少要用( )个完全一样的小正方体才能拼成一个较大的正方体。 10、把5米长的绳子剪去15 米,还剩下( )米。 5米长的绳子剪去它的15 ,还剩下( )米。 二、判断(对的在括号内打“√”、错的打“×”)。 1、棱长为6厘米的正方体,它的表面积与它的体积一样大。…………………………( ) 2、 吨既可表示为1吨的 ,也可表示3吨的 。 ………………………………( ) 3、边长是自然数的正方形,它的周长一定是合数。……………………………………( ) 4、比 小而比 大的分数只有 。………………………………………………( ) 5、体积相等的两个长方体,表面积一定相等。………………………………………( ) 三、选择题(选择正确答案的序号填在括号内)。 1、下列几组数中,只有公约数1的两个数是( )。 ① 13和91 ② 26和18 ③ 9和85 ④ 11和22 2、把50克盐放入200克水中,盐占盐水的( ) A. 41 B. 51 C. 3 1 3、两根同样长的绳子,第一根截去 米,第二根截去绳长的 ,哪根截去的多?( ) ① 第一根 ② 第二根 ③ 不能确定 4、a 和b 都是自然数,而且a=4b ,那么a 和b 的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。 ① 4 ② b ③ a ④ ab 5、下面两个图形分别表示一个长方体的前面和右侧面,那么这个长方体的体积是( )。 (单位:厘米) ① 36立方厘米 ② 12立方厘米 ③ 18立方厘米 7 211069116325128729443414311811611 7 6 2 3 2

五年级上册数学期末试题及答案完整版

五年级上册数学期末试 题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2016年五年级上期期末数学试题 (全卷共五个大题,满分100分,90分钟完卷) 一、填空题(共22分) 1.×的积是( ),保留一位小数是( );11÷6的商用循环小数表示是( ),精确到百分位是( )。 2.根据56×13=728直接写出下面各题的计算结果。 ÷56=( ) ×=( ) ÷=( ) 3. 根据我们学过的运算定律,在□里填上适当的数。 (×)×□=×(□×8) 9×+9×=□×(□+□) 4. 在○里填上“<”、“=”或“>”。 ×○ ÷○×5 ×○ 5.如图,从盒子中任意摸出1个球,结果有( )种 可能,摸到( )可能性大。 6.小亮坐在教室第4列、第3行的位置,可以用数对(4,3)表示,他左边同学的位置可以用数对表示为( , ),他右边同学的位置可以用数对表示为( , )。 7.右图是一个平行四边形。已知两个空白三角形的 面积分别是15平方厘米和25平方厘米。阴影三 角形的面积是( )平方厘米。 8.根据前三题结果的规律,直接写出后三题的得数。 ×1= ×2= ×3= ×4=( ) ×5=( ) ×6=( ) 9.看右图回答: (1)糖糖的体重是( )千克; (2)当x=25时,糖糖的体重是 ( )千克。 10.学校举行元旦汇演,要在200米的环形跑道四周每隔5米插一面红旗,每两面红旗 中间插一面黄旗。共需要( )面红旗,( )面黄旗。 题 号 一 二 三 四 五 总 分 得 分 [机密]2016年 学校 班 级 考 生 姓 名 考 号 顺序号 / / / // / / // / / / / / / / / / // / / / / / / / / / / 密 / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / /

五年级数学质量检测抽测历年真题

五年级抽测历年真题 (xx 年五年级抽测真题)计算(能简算的要简算) (1)1726106?- ⑵353 4816 -+ ⑶5.24 1.860.14-- ⑷3.6(10.3 1.3) 3.6?-+ (xx 年五年级抽测真题)A 、B 均为1~9中的某一个数字,算式0.0.0.1A B ?+的结果( ). A .大于1 B .小于1 C .等于1 D .无法确定 一、判断题: 1、有两瓶水,玲玲喝了第一瓶水的25,珍珍喝了第二瓶水的3 5,珍珍一定比玲玲喝的水多。 ( ) 2、两桶油同样重,甲桶油的 14倒入乙桶后,甲桶的重量是乙桶的3 5 。 ( ) 3、挖一条长720米的水渠,甲队每天挖l60米,乙队每天挖这条水渠的 2 9 ,甲、乙两队工作效率相同。 4、一个不等于0的数乘以真分数,所得的积一定小于被乘数。 ( ) 5、张师傅的收入增加 14后又用去1 4 ,他现在的钱比原来的少。 ( ) 二、填空题: 1、34米的45是( )米,34米的( )是45米,34米比( )米少45,45米比( )米多34。 2、甲数是35,乙数是甲数的3 7 ,乙数比甲数少( )。 3、男生人数是全班人数的7 12 ,女生人数是男生人数的( )。 4、实际产量比原计划超额 2 9 ,实际产量是计划产量的( )。 5、苹果的重量比梨少1 5 ,梨的重量比苹果多 ( )。 6、已知a 与b 互为倒数, b a 4 2÷的计算结果是( )。 7、修一条路,第一天修好了全长的31,第二天修的是第一天的2 1 ,第二天修了全长的( )。 8、当___a =时,5533a ?>;当___a =时,5533a ?=;当___a =时,55 33 a ?<。 9、17小时=( )日 10、20千克巧克力,卖出它的 14后又卖出1 4 千克,共卖出了( )千克。 三、计算,能简算的要简算。 1、 5459713137?+?; 2、 33934425-÷+;

2010第一学期英语质量抽测试题与分析

浦东新区2010学年度第一学期期末质量抽测 高一英语试卷 (本试卷满分100分。考试时间90分钟。) (考生注意:请将答案全部做在答题纸上) 第Ⅰ卷 Ⅰ.Listening Comprehension Section A 10% Directions:In Section A, you will hear ten short conversations between two speakers. At the end of each conversation, a question will be asked about what was said. The conversations and the questions will be spoken only once. After you hear a conversation and the question about it, read the four possible answers on your paper, and decide which one is the best answer to the question you have heard. 1. A. It’s beside a hotel. B. It’s opposite a hotel. C. It’s on a new road. D. It’s opposite a busy road. 2. A. 20. B. 15. C. 5. D. 35. 3. A. Teacher and pupil. B. Painter and buyer. C. Doctor and patient. D. Mechanic and driver. 4. A. Worried. B. Confident. C. Surprised. D. Excited. 5. A. In a restaurant. B. In the market. C. In a grocery store D. At home. 6. A. He forgot to take the exam. B. He hopes to do better in the next exam. C. That exam was easier than he had thought. D. It will be difficult for him to forget about the exam. 7. A. A performance. B. Some players. C. Medical effects. D. The weather. 8. A. No, but you’d better not walk. B. No, it’s within walking distance. C. Yes, you must take a bus to get there. D. Yes, you must take a taxi to get there. 9. A. She wants to buy a new computer. B. She wants to know more about computers. C. She is unwilling to listen to the man. D. She believes what the man is talking about. 10. A. She’s learned a lot from the literature class. B. She’s written some books about world literature. C. She’s met some of the world’s best writers. D. She’s just back from a trip round the world. Section B 6% Directions:In Section B, you will hear two short passages, and you will be asked three questions on each of the passages. The passages will be read twice, but the questions will be spoken only once. When you hear a question, read the four possible answers on your paper and decide which one would be the best answer to the question you have heard.

五年级下册数学测试题

五年级数学第二学期第七单元测试卷 一、选择题。 1、小军今年a 岁,小华今年(a-3)岁,再过x 年后,他俩相差( )岁。 A .a-3 B .3 C .x D.x-a 2、甲乙两地间的铁路长480千米,客车和货车同时从两地相对开出,经过4小时相遇。已知客车每小时行65千米,货车每小时行x 千米。下列方程不正确的是 ( )。 A.65X4+4x=480 B.4x=480-65 C.65+x=480÷4 D.(65+x ) X4=480 3、x 的3倍比它的2倍多8.5,下列方程正确的是( )。 A.3x-2x=8.5 B.3x+8.5=2x C.2x-8.5=3x 4、食堂运来6袋大米,每袋50千克,吃4天后,还剩116千克,则平均每天吃( )千克。 A. 44 B. 45 C. 46 二、解方程 12x-33=15 78-6x=12 5x+6.2=10.8 55÷2x=5.5 8x+2x=20.2 3x=2x+5 三、看图列方程,并求解。 1. 2. 3.长方形的周长是26m 。 4.梯形的面积是28平方分米。 x 米 x 米 x 米 x 米 x 米 48米 4m x cm 4 cm

x m 8 cm 四、解决问题。 1.小华和小江同时装配机器,小华每天装配24台,小江每天装配20台。经过多少天他们共装配352台? 2.甲乙两辆汽车同时从相距384千米的两地相对开出,甲车平均每小时行42千米,乙车平均每小时行38千米。经过几小时两车相遇?(6分) 3.张村和李村合修一条道路,他们各从本村的一端开始同时施工,16天完成。完工时,张村比李村多修了80米。张村平均每天修75米,李村平均每天修多少米?(6分) 4.两只蜗牛同时从相距2m的两处向对方爬去,大蜗牛每分钟爬行3cm,小蜗牛每分 钟爬行2cm。几分钟后两只蜗牛还相距50cm? 5.小米去爬山,上山花了45分钟,原路下山花了30分钟,上山每分钟比下山每分钟少走9米,求下山的速度。

2015-2016年人教版五年级上册数学期末试卷及答案

2015-2016年人教版小学数学五年级上册期末试题 后附答案 学校:班级:姓名: 一、填空。(每空1分,共24分) 1、根据18×64=1152,可知1.8×0.64=(),11.52÷6.4=()。 2、686.8÷0.68的商的最高位在()位上,结果是()。 3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是(),最大可能是()。 4、34.864864 …用简便方法表示是(),保留三位小数约是()。 5、不计算,在○里填“>”“<”或“=”。 0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55 36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3 6、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年()岁。 7、一本字典25.5元,孙老师拿150元钱,最多能买()本。 8、 0.62公顷=()平方米 2时45分=()时 2.03公顷=()公顷()平方米 0.6分=()秒 9、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是()厘米。 10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有()种结果,摸出()球的可能性最大,可能性是()。 11、某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生,如:974011表示1997年入学、四班的1号同学,该同学是男生,那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是() 二、判断题(8分) 1、a2和2a表示的意义相同。() 2、3.675675675是循环小数。() 3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。() 4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。() 5、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。() 6、小数除法的商都小于被除数。()

小学语文五年级阅读质量抽测质量分析

小学语文五年级阅读质量抽测质量分析按照教研室工作计划,结合小学语文第三学段的课标要求,本学期小学语文五年级质量抽测项目选定为阅读水平监测。本次阅读抽测检测内容由一篇课内阅读和一篇课外阅读组成,具体检测学生阅读速度、阅读理解能力以及、基础知识掌握情况和语言积累情况。检测时间为35分钟。本次质量抽测对教学水平的追踪、教学质量的监控具有很好的作用,能有效帮助教师发现教学中存在的问题,改进教学方法与策略,促进教学质量提升。 参加阅读质量抽测的学校有:21小、22小、24小、27小、34小、47小、89小、120小、89中、雪莲小学。各校组织有序,能按要求开展质量抽测工作,并认真阅卷。以下为本次质量本次质量抽测成绩:

一、本次质量抽测反映出好的方面 学生基础知识掌握的较为扎实;拼音掌握得较牢固。词语理解较准确,有一定的积累量,造句正确率较高。标点符号、修辞手法的判断、用比喻句仿写句子及反问句改陈述句完成较好。反映出教师在教学过程中重视拼音、字词的巩固,教学中能根据文本特点进行相关的训练,尤其是对字词、句式训练较为重视,教学较为扎实。 二、本次质量抽测反映出的不足 阅读理解题目学生出错较多,可以看出学生阅读文本时不会抓住重点和要点,整理和归纳能力较弱。少部分学生概括能力较弱,不能准确地把“竹子全身是宝”的几个方面提炼出来。出现这种情况,是因为部分学生的阅读能力还比较弱,对文意把握不恰当;也有部分学生是因为没有仔细阅读,粗心大意所致。反映出教师在平时的阅读教学中忽视利用阅读教学契机进行相关训练,对学生阅读理解能力的培养欠缺方法。 三、改进措施 从各校反馈的质量分析来看,存在的问题不容忽视,将从以下几方面进行改进。 1、在今后的教研活动及相关培训活动中加强对此方面的要求,使一线教师重视阅读能力的重要性,明确阅读教学的要求,正

质量管理学第1-2测试题答案1

第一章 质量与质量管理导论测试题 一、单项选择题 1.下列各项费用中属于内部故障成本的是() A.降价费 B.工序控制费 C.不合格品处理费 D.进货测试费 2.根据质量特性的分类,机械零件的耐磨性、汽车的耗油量等属于() A.理化方面的特性 B.时间方面的特性 C.安全方面的特性 D.社会方面的特性3.质量特性有很多种,例如手表的防水性是属于() A.理化特性 B.心理特性 C.安全特性 D.社会特性 4.在质量成本构成中,保修费用属于() A.内部故障成本 B.外部故障成本 C.鉴定成本D.预防成本 5.全面质量管理阶段的主要特点是() A.事后把关 B.统计控制 C.三全管理D.抽样检验 6.在质量成本中,预防成本与内部故障成本() A.成正比 B.成反比 C.没关系 D.同一概念 7.“一项固有特征满足要求的程度”是以下哪一概念的叙述?() A.质量 B.质量管理 C.质量控制 D.质量策划 8.商场售货员的服务态度、餐馆菜肴的味道属于() A.魅力特性 B.必须特性 D.非线性特性 9.企业的“治理”主要解决的是() A.企业管理人员的激励与约束问题B.企业技术人员的激励与约束问题 C.企业一般员工的激励与约束问题D.企业经理层的激励与约束问题 10.下列特性中属于汽车产品固有特性的是() A.汽车的价格 B.汽车交付的及时性 C.汽车百公里耗油量 D.汽车交付的方式 11.质量管理中最基本的概念是() A.过程 B.产品 C.质量D.不良 12.根据质量特性的分类,服装的式样、食品的味道等属于() A.技术方面的特性B.社会方面的特性 C.心理方面的特性 D.安全方面的特性 13.下列质量观念中,属于“大质量”观的是() A.制造有形产品 B.质量被视为经营问题 C.直接与产品的制造相关的过程 D.质量管理培训集中在质量部门 14.下列属于外部故障成本的是()A.退货费 B.返工费 C.质量评审费 D.质量信息费 15.根据国际标准化组织对产品的分类,法律事务所、咨询机构和培训机构等所生产的产品一般都可以看做()A.服务B.硬件 C.软件 D.流程性材料 16.日本质量管理专家狩野纪昭研究了不同类型的质量特性与顾客满意之间的关系后发现,一旦不满足就会引起顾客强烈不满的质量特性是() A.魅力特性 B.必须特性 C.线性特性 D.赋予特性 17.“大质量”观把质量视为() A.技术问题 B.经济问题 C.经营问题D.管理问题 18.下列费用中属于预防成本的是() A.进货测试费 B.质量等级的评审费 C.对测试设备的评价费 D.试 21.根据质量特性的分类,属于心理方面的特性是() A.手表的防水 B.耐用品的可维修性 C.服装的式样 D.汽车的牵引力

(完整版)五年级数学下册练习题全套

分数的意义 (2 把全班同学平均分成5个小组,2个小组占全班人数的()。这里的单位“1” 是()。 (3)把3m长的绳子平均分成5段,每段占全长的(),每段长()m。 (4)女职工人数占全厂人数的,男职工占全厂人数的() 二、判断。 (1)分数单位是的分数有7个。() (3)一堆苹果的一定比另一堆苹果的多。() 三、选择。 (2)把一根木料锯成5段,锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的() A、B、C、D、 (4)1kg糖溶化在水中,糖是糖水的() A 、 B 、C、 四、思考。 1、将分数这样循环排列下去,第50个分数是哪能个数。 2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序排列。 (1)第101朵是什么颜色? (2)101朵花中有多少朵黄花? (3)黄花占101朵花的几分之几? 分数的意义(二) 一、填空 1、=()÷()()÷27= 5÷()= 23÷49= 二、判断。 1、把一个正方形的纸对折三次后,每一小块占正方形的。() 三、选择

1、把3m长的绳子平均分成8段,第段是全长的(),每段长()m。 3、7分是1时的(),7kg是1吨的(),7个月是一年的()。 四、应用题。 五(1)班一共有50名同学,其中男生27名。 (1)女生有多少人? (2)男生人数占全班人数的几分之几? (3)女生人数占全班人数的几分之几? (4)男生人数是女生人数的几分之几? (5)女生人数是男生人数的几分之几? 四、思考题。 1、在100 m的道路两侧,每隔2m栽一棵树,按一棵柳树,两棵杨树的规律栽树。柳树、 杨树各占植树总数的几分之几? 2、6kg糖果,均匀地装在4个袋子里,平均分给5个小朋友,每个小朋友分得多少kg 糖果?平均每个小朋友分得多少袋糖果? 分数的大小比较 真分数、假分数 一、填空。 3、分数单位是的最大真分数是()。 4、分母是7的最小假分数是()。 5、在中,a是自然数,当a小于()时,是真分数,;当a大于或等于()时,是假分数;当a是()的倍数是,能化成整数。 二、判断。 2、m、n都是大于0的自然数,当m>n时,是真分数。()

(完整版)2017五年级上册数学期末试卷及答案

2017 五年级上册数学期末试卷及答案 一、填空。(每空1分,共24分) 1、根据18×64=1152,可知1.8×0.64=( ),11.52÷6.4=( )。 2、686.8÷0.68的商的最高位在( )位上,结果是( )。 3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3,这个数最小可能是( ),最大可能是( )。 4、34.864864 …用简便方法表示是( ),保留三位小数约是( ) 5、不计算,在○里填“>”“<”或“=”。 0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55 36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3 6、小明今年a岁,爸爸的年龄比他的3倍大b岁,爸爸今年( )岁。 7、一本字典25.5元,孙老师拿150元钱,最多能买( )本。 8、 0.62公顷=( )平方米 2时45分=( )时 2.03公顷=( )公顷( )平方米 0.6分=( )秒 9、一个直角三角形,直角所对的边长是10厘米,其余两边分别是8厘米和6厘米,直角所对边上的高是( )厘米。 10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球,从盒中摸一个球,可能有( )种结果,摸出( )球的可能性最大,可能性是( )。 11、某学校为每个学生编排借书卡号,如果设定末尾用1表示男生,用2表示女生,如:974011表示1997年入学、四班的1号同学,该同学是男生,那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是( )

(本题设计在重视学生理解基本概念、法则、性质的基础上,注意加强知识间的联系) 二、判断题(8分) 1、a2和2a表示的意义相同。 ( ) 2、3.675675675是循环小数。 ( ) 3、从上面、正面、左面看到的图形都相同。 ( ) 4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( ) 5、0.05乘一个小数,所得的积一定比0.05小。 ( ) 6、小数除法的商都小于被除数。 ( ) 7、含有未知数的等式叫做方程。 ( ) 8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。 ( ) (让学生通过分析、归纳、发现其中蕴涵的数学规律,既运用了所学知识,又培养了学生的应用意识。) 三、选择题.(每题1分,共6分) 1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油,王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里,至少需要 )个这样的瓶子。 A、10 B、11 C、12 2、下面两个式子相等的是( ) A. a+a和2a B. a×2和a2 C. a+a和a2 3、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是( )。 A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30 4、一个积木块组成的图形,从正面看是从侧面看是,这个积木块有( )个。 A、4 B、6 C、不一定

2019-2020年五年级第一学期期末数学教学质量抽测(I)

2019-2020年五年级第一学期期末数学教学质量抽测(I) 一、填空。(每题2分,共14分) (1)100的十分之一是多少,列式为( )。 (2)先计算出0.967×4.9的结果,再把这个结果保留一位小数是( ),保留一位小数是( )。 (3)一个商店原来有120千克苹果,又运来了10筐,每筐重a千克,这个商店一共有( )千克苹果。 (4)飞机每小时飞行的路程比火车每小时行的8倍少40千米。已知火车每小时行驶a千米。飞机每小时飞行( )千米。 (5)求8.9×0.01所得的积,可以把8.9的小数点向( )移动( )位;求8.9÷0.1所得的商,可以把8.9的小数点向( )移动( )位。 (6)两个完全一样的梯形可以拼成一个( )。 (7)一块三角形的地,量得这块地的底和高都是35米,这块地的面积是( )平方米。 二、选择。(每题2分,共12分) (1)小数除法的意义与整数除法的意义( ) ①完全相同②完全不同③不完全相同 (2)一个不为0的数乘0.9,积比这个数相比,( )。 ①积大②不为0的数大③同样大 (3)下面( )是方程。 ①x-3 ②x-3>0 ③x-3=0 (4)当a的值为( )时,a2<2a。 ①0 ② 1 ③ 2 (5)在面积是10平方米的平行四边形中画一个最大的三角形,这个三角形的面积是( )平方米。 ①10 ② 5 ③20 (6)下面各数中( )不是循环小数。 ①3.1416……②5.32727……③21.666…… 三、计算或解方程。(每题4分,共16分) (1) 0.13×3.89+0.13×1.11 (2) 20-[7.8+(6.2+1.29)] (3) 3x+2=17 (4) 6×3-2x=5

质量考试-抽样检验练习题

一、单项选择题(只有一个最符合题意答案,每题1分) 1.有一计点抽样方案为(13,21),判别批合格的规则是:从批中随机抽取13个单位产品,若d ≤21个( )则判该批产品合格. A.不合格品数 B.每单位产品不合格数 C.不合格数 D.每百单位不合格数 2.对生产过程稳定性的判别能力最强是( ) A.判别水平Ⅰ B.判别水平Ⅱ C.判别水平Ⅲ D. 综合判别水平 3.使用国标GB2828.1进行产品验收,当N=1000,检验水平为Ⅰ,AQL=250时,一次放宽抽样方案为( ) A.(5,21) B.(13,21) C.(13,13) D.(5,10) 4.A 类AQL 应( ) A.大于B 类AQL B. 小于B 类AQL C. 等于B 类AQL D. 大于C 类AQL 5.在下列抽样方案中( )ASN 最小 A.一次抽样方案 B. 二次抽样方案 C. 五次抽样方案 D.标准型抽样方案 6. 使用GB2828.1 N=2000,检验水平为Ⅱ,AQL=15%时,一次正常抽样方案为( ) A.查不到合适的方案 B.(125,21) C.(80,21) D.(80,0) 7.与正常抽样方案相比,加严抽样方案一般采用( )的设计方法 [参见P154(六)] A.n 固定, 减少c A B.n 固定, 增加c A C.c A 固定, 增加n D.c A 固定, 减少n 8.计数调整型抽样方案通过( ),以保护使用方的利益 A.放宽检验 B.控制生产方风险 C.设立加严检验 D.选取抽样类型 9.对灯泡的亮度进行检验,采用N=1000,及(10,1)的挑选型抽样方案.若实际不合格品率为15%,则挑选型抽样方案交付的灯泡的平均检出质量AOQ 为 ( ) A.0.12×9 85.0 B. 0.48×9 85.0 C. 0.23×9 85.0 D.0.35×9 85.0 AOQ=L(p)×P=P ×L(p) =P × ()d n d d n d p p -=-∑)1(1 =0.15×[()()9 1101100100)15.01(15.0)15.01(15.0-??+-??] =0.15×[1×1×1085.0+10×0.15×985.0]=0.15×985.0[0.85+1.5]= 0.15×2.35×985.0

五年级下册数学练习题

一、填空: 1、1的因数有()个,7的因数有()个,10的因数有()个。 2、一五,一十,十五,二十……这们数数,数出来的数都是()的倍数,第12个数是() 3、100,98,96,…,8,6,4,2。这列数中,每个数都是()的倍数,第15个数是()。 4、(1)既是2和5的倍数,又是3的倍数的最小两位数是()。 (2)既是2的倍数,又是3的倍数的最小三位数是(),最大三位数是()。 5、在括号里填上适当的体积单位。 (1)橡皮的体积约是10() (2)影碟机的体积约是22() (3)集装箱的体积约是40() 6、1.02m3=()dm3960dm3=()m36270cm2=()dm236000cm3=()dm38.63m2=()md223 md 2=()cm2 4L=()m L 4800 m L=()L 35 dm3=()m L 8.04 dm3=()L=()m L 785 m L=()cm3=()dm3 7、把4米长的绳子平均剪成5段,每段长()米,每段绳子是全长的()。 二、下面的说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×” 1、1是1,2,3,…的因数。() 2、8的倍数只有16,24,32,40,48。() 3、36÷9=4,所以36是9的倍数。() 4、5.7是3的倍数。() 5.所有的奇数都是质数。()

6.所有的偶数都是合数。() 7.在1,2,3,4,5,…中,除了质数以外都是合数。() 8.两个质数的和是偶数。() 9、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。() 10、两个数的积一定是这两个数的公倍数。() 11、分数的分母越大,它的分数单位就越小。() 12、分数都比整数小。() 13、假分数的分子都比分母小。() 14、如果b是a的2倍(a≠0),那么a、b的最大公因数是a,最小公位数是b。() 15、分子和分母的公因数只有1的分数是最简分数。() 16、所有的偶数都是合数。() 17、两个不同质数的公因数只有1. () 18、一个数的因数一定比它的倍数小。() 19、最小的质数是1. () 三、解决问题: 1、一个数是42的因数,同时也是3的倍数,这个数可能是多少? 2、一个长、宽、高分别为40cm、30cm、20cm 的小纸箱,在所有的棱上粘上一圈胶带,至少需要多长的胶带?

人教版五年级上册数学期末测试题含答案

人教版五年级上册期末考试 数 学 试 卷 一、认真读题,谨慎填空。(每空0.5分,共17分) 1. 3.5×0.9的积是( ),保留一位小数是( );11÷6的商用循环小数 表示是( ),精确到百分位是( )。 2.小亮坐在教室第4列、第3行的位置,可以用数对(4,3)表示,他左边同学的位置 可以用数对表示为( , ),他右边同学的位置可以用数对表示为( , )。 3.根据56×13=728直接写出下面各题的计算结果。 72.8÷56=( ) 5.6×0.13=( ) 7.28÷0.13=( ) 4.如图,从盒子中任意摸出1个球,结果有( )种 可能,摸到( )可能性大。 5.3吨50千克=( )吨 3小时15分=( )小时 8000平方米=( )公顷 5.06平方米=( )平方分米 6.根据前三题结果的规律,直接写出后三题的得数。 99.99×1=99.99 99.99×2=199.98 99.99×3=299.97 99.99×4=( ) 99.99×5=( ) 99.99×6=( ) 7.在○里填上“<”、“=”或“>”。 7.3×1.2○7.3 5.6÷0.2○5.6×5 4.9×0.65○4.9 8.一个平行四边形的面积是120平方分米,与它等底等高的三角形的面积是 ( )平方米。 9.如图中每个小方格的边长表示1厘米.最大的正方形面积是 ( )平方厘米,涂色部分的面积是( )平方 厘米,涂色部分的是( )平方厘米. 10.一个长方形的周长是32米,已知长是宽的3倍,这个长方形的面积是( ). 11.看右图回答: (1)糖糖的体重是( )千克; (2)当x=25时,糖糖的体重是 ( )千克。 12.6.4÷0.004的商的最高位是在( )位上. 13.根据“一种钢丝0.25米重0.2千克” 可以求出( ), 列式是( );也可以求出( ), 列式是( ). 14. 14. 一个正方形池塘,在它的四边都种上树(顶点都种),每条边上种a 棵,一共 可以种( )棵. 二、仔细推敲,认真辨析。(5分) 1. 两个数相乘的积肯定比这两个数都大。 2. 当被除数大于0,除数小于1时,商比被除数大. 3. 在装有红、黄、白乒乓球的袋子里,可能会摸出绿色乒乓球. 4. a 2表示2个a 相加. 5. 一个数(0除外)乘0.10,等于把这个数缩小到原来的100 1 。 三、反复比较,慎重选择。(5分) 1.一个两位小数乘一个整数,积是( ) A .一位小数 B .两位小数 C .整数 D .以上三种都有可能 2. 下列各式中,是方程的是( ) A .4.3÷x=7×1.5 B .3x+2 C .3x+5<5 D .4a ﹣2.5b 3. 把一个活动的长方形框架拉成平行四边形,下列说法正确的是( )。 A .面积不变,周长变大 B .面积不变,周长变小 C .周长不变,面积变大 D .周长不变,面积变小 4. 5.5÷b (b ≠0),当b 是( )时,商一定等于5.5。 A .大于1 B .小于1 C .等于1 D .无法确定 5. 3.6、3.60、3.600这三个数( ) A .大小相等,精确度相同 B .大小相等,精确度不同 C .3.600最大 ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

五年级质量监测答案

五年级质量监测答案 【篇一:义务教育学业质量监测(五年级语文试卷)(含参 考答案)】 txt>五年级语文试卷 第一部分积累与运用 一、下面每道小题中,哪一个字的读音是错的?请你把它找出来, 并把这个答 案涂在答题卡的相应位置上。 ⒈ a 相似b 旋转 c 兴奋 d 提防 ⒉ a 扎辫子 b 弯曲 c 海参 d 西藏 ⒊ a 美称b 答应 c 单调 d 鱼竿 ⒋ a 尽管b 降服 c 地壳 d 散步 二、下面每道小题中,哪一个词语含有错别字?请你把它找出来, 并把这个答 案涂在答题卡的相应位置上。 ⒌ a 安照b 拔草 c 仿佛 d 抵挡 ⒍ a 艰难b 等待 c 丝毫 d胞胀 ⒎ a 遵首b 关键 c 措施 d 漂浮 ⒏ a 竟然b 厉害 c 幼想 d 撒手 1 【篇二:五年级数学下册学习质量检测卷含答案】一.认真读题,正确填写。(第5小题每空0.5分,其余每空1分,共25分) 111 1. 2里面有()个;3里面有()个。 6662.五(1)班有男生27人,女生13人,男生是女生的3. ()() ,女生占全班的。 ()() 7 的分数单位是(),它有()个这样的单位。 8 4.把一根长6米的木料平均截成5段,每段长的长度是这根木料的 () 米。 ()

() ,每段() 长 3()9 8()40 6.40的因数有();8和14的最小公倍数是(),最大公因数是()。 7.一个圆的周长是18.84厘米,半径是(),面积是()。 8.一个环形铁片,外圆直径8分米,内圆半径2分米,该环形铁片的面积是()平方分米。 9.在括号里填上适当的分数或者整数。 7厘米=()分米 9平方分米=()平方厘米19毫升=()升 47分=()小时 10.用直线上的点表示各数。 15112 1 2.75 3524 0 1 2 3 二.反复比较,慎重选择。(选择正确的序号)(共4分) xx 1.要使是假分数,而是真分数,x应该是()。 78 ①6 ②7③8 2 2.小于的最简真分数有()。 5 ①1个②2个③无数个 3.把10千克食盐放入90千克的水中,盐占盐水的()。① 101090 ②③ 10010090 2 的分母加上9,要使分数的大小不变,分子应该()。 3 4.如果 ①加上9 ②加上6 ③乘3 三.仔细推敲,作出判断。(共5分) 1.面积相等的两个圆,周长也一定相等。 2.数对(5,6)和(6,5)表示的物体位置是一样的。 () ()

质量意识考试试题答案

质量意识考试试题答案 一、填空题:(每空2分,共10分) 1.我们为了使我们的产品更长久拥有市场上占有的优势,则必须推动(品质)。 2.品质是(制造出来的,而非检验出来的) 3.品质意识是一个企业从(领导决策层)到(每一个员工)对质量和质量工作的认识和理解,这对质量行为起着极其重要的(影响和制约)作用 4.品质的最高境界是顾客(满意),只有树立此观点,深入地投入、极大的热情,才可长久地使我们拥有竞争的主动性。 5.品质意识就是(把事情做对并对结果负责)。 二、判断题:(每题4分,共40分,正确的打“√”,错误的打“X”) 1.如果在生产中品质出现问题时,有人说“这一点小问题”没关系。(×) 2.品质是要求全员参与,为了“满足要求”这个核心,使用科学手段及技术而进行的一种过程的监控的品质管理方法。(X) 3.下道工序是上道工序的“顾客”,上道工序要为下道工序服好务。(√) 4.品质就是让顾客觉得他们得到了超过预期的价值,也可理解为:品质就是合乎标准,零缺陷(√)5.品质与品管部有直接关系,与其它部门没有关系,所以出了品质问题是品管部的事。(X)6.遇到问题专门“找办法”是一个失败者;遇到问题专门“找借口”将是一个成功者。(X)7.生产过程要实行自控、自检、互检(√) 8.操作工只能做产品,而不能保证产品质量。(X) 9.影响产品质量的五大要素人、机、料、法、环,人不是主要因素。(X) 10.好的品质就是没有品质问题。(X) 三、选择题:(每题2分,共20分) 1.公司标准化种类(C) A.手册 B. 程序文件 C. 作业指导书 D.表单/记录 2.原因分析包括(ABCDE) A.人 B.机器 C.材料 D.方法 E.环境 3.在生产过程中最重要的是(ABCD) A.产量 B.品质 C.作业员 D.安全 4.“三全一多”的特点( ABCD ) A.全员参与 B.全过程 C.全因素 D.多方法 5.要想做好品质,作业必须要(ABCD) A.认真 B.标准化 C.稳定性 D.热情 6.质量管理的三大控制是指(ABD)。 A:进料控制B:过程控制C:仓储控制D:成品控制 7.产品质量好坏主要决定于(B)的工作质量和控制能力。 A:质量部门B:生产部门C:采购部门D:人事部门 8.员工质量意识提高,是企业急待解决的课题。加强员工的产品质量意识,下列表述正确的是(BC)。A:教会员工要改变工作环境B:车间主管必须每天强调质量 C:大家要理解检验员的工作D:车间主管每天只强调生产 9.下道工序对上道工序流转过来的产品进行抽检称为(C) A:自检B:巡检C:互检D:终检 10.下列表述有错误的项是(C)。 A:过程检验的作用不是单纯的把关,而是要同工序控制密切地结合起来,判定生产过程是否正常。B:成品最终检验是对完工后的产品进行抽检或全面的检查与试验。 C:当操作员出现质量问题时,检验人员应主动替他把问题解决好,操作员不用管。 四、问答题:(每题10分,共30分) 1.我们公司的质量方针: 质量为本,顾客满意;持续改进,创新发展。

人教版 五年级数学下册 测试卷及答案

人教版五年级数学下册第二单元测试卷及答案 一、填一填。 1.50以内9的倍数有(),100以内19的倍数有()。 2.25的因数有( ),65的因数有()。 3.()既是9的因数,又是12的因数。 4.从199起,连续写5个奇数(),从388起,连续写5个偶数() 5.10以内的非零自然数中,()是偶数,但不是合数;()是奇数,但不是质数。 6.偶数+偶数=()奇数+奇数=( )?? 奇数+偶数=(??? ) 7.24=1×24=2×()=()×()=()×() 8.在0、1、0.8、25.2、35、-4这些数中,自然数有( ) 9.一个四位数,千位上是最小的质数,百位上是最小的合数,十位上既不是质数也不是合数,个位上既是奇数又是合数,这个数是() 10.一个两位数既是3的倍数,又是5的倍数,这个数最小是(),最大是()。 二、辨一辨(对的打“√”,错的打“×”)。 1.因为7×6=42,所以42是倍数,7是因数。() 2.偶数的因数一定比奇数的因数多。() 3.一个数的因数一定比它的倍数小。() 4.3、4、5这三个数字,无论怎样排列成三位数,一定是3的倍数。() 5.合数都是2的倍数。() 6.自然数中除了质数就是合数。() 7.3×0.4=1.2 ,3是1.2的因数。() 8.甲数除以乙数,商是15,那么甲数一定是乙数的倍数。() 三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)。 1.下面各组数中,哪一组的第二个数是第一个数的倍数。() 2.自然数包括()。 A.质数、合数 B.因数和倍数 C.奇数和偶数 3.2是最小的()。 A.合数 B.质数 C.自然数 D.偶数

相关文档
最新文档