中国辩论的兴起

中国辩论的兴起
中国辩论的兴起

辩论,虽然在春秋战国时期,就有百家纵横,有古希腊时期的苏格拉底、柏拉图,但是,辩论,始终是个说不清的事物。

很多次都听人说,辩论就是吵架。无奈之余还感到有些委屈。因为吵架,人人都可以吵的,辩论却不是人人都熟悉的。虽然人人都或多或少可以和他人来一点小辩论,例如我这个暑假是去打工好还是呆在家里好,生活中都会遇到各类的辩论,或大或小。但是,能真正的掌握各类辩论技巧,了解辩论其中的内涵,却很难。即使你问一位参加过辩论的人,他也不一定能给予你一个清晰的答复。

但是,从我们辩论的过程来说,简单点,就是一个论证的过程,一个阐述理由证明自己立场,并证明对方错误的过程。在此为何不说说服,因为辩论,似乎从来不会有某方会放弃自己的立场,辩论赛更是如此。

何为辩论赛?

辩论赛不是个悠久的名词。

现在大陆辩论的兴起,倒要归功于新加坡。

1986年,新加坡广播局为推广华语的影响和应用,增进本区域高校的交流和友谊,首创了一种新的电视游戏模式——大专辩论会。当时称为“亚洲大专辩论会”,两年举办一次。1993年,央视和新加坡广播剧合办的”国际大专辩论会“开创,大学辩论会走上一个新的舞台。

首届国际大专辩论会在新加坡举办,中国派出复旦大学参赛。中央电视台播出全部比赛的七场实况录像后,在全国产生了巨大的影响,并由此掀起了一股辩论热潮,影响至今。1997年马来亚大学打破了大陆队伍连续夺冠的势头,开始了连续3年进入决赛辉煌历程同时大陆辩论圈开始了对辩论的反思,主要的观点是“辩论赛应该常变常新”(至今为止,该观念仍然有争议,但是却主导了后来历届辩论赛的主办方,至少表面上如此)1999年国辩第一次大规模更改赛制,西安交大以目前为止最好的决赛圈成绩击败了马来亚大学2001年恢复了传统的1993年新加坡赛制实力强劲的武汉大学在新加坡被马来亚大学击败2003年国辩10年,CCTV于新传媒续约,将继续举办国辩2003年赛制变化巨大,决赛中大击败了世新大学2005年新加坡举行,电子科技大学击败了香港科技大学获得了冠军2007年大陆第一次将网辩引入了国内选拔赛,中南财经政法大学代表大陆院校参赛,并在决赛圈中淘汰了新国立、港中文后进入总决赛并击败澳门大学获得冠军2009年因为经济危机,国辩推迟2010年国辩恢复,在新加坡进行,决赛中武汉大学击败马来西亚大学并获得冠军,两个院校共同缔造了国辩传奇2011年国辩将在青岛进行

辩论赛,与辩论,其实不完全相同。因为辩论赛,它的表演性更强,其中加入的辩论技巧、修辞、文字游戏更多,其中对场上发挥和技巧的运用似乎依赖更多,例如2010年国辩,武大就频繁运用文字游戏。有人说,辩论赛是对辩论的亵渎,有人说,辩论赛让辩论重生。谁对谁错?不好说,不好说。恰如苏轼的诗句:横看成岭侧成峰。。。。。功过评判,自在观众的心中。

中国近代史纲要重点内容.

不平等条约: 《南京条约》:1842 2、五口通商。清朝政府开放广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通商口岸,准许英国派驻领事,准许英商及其家属自由居住。 3、赔款。清政府向英国赔款2100万银元。 4、割地。清朝政府将香港岛割让给英国。 5、中国海关税应与英国商定。 6、废除公行制度,准许英商与华商自由贸易。 《望厦条约》:1844 《黄埔条约》:1844 《爱珲条约》:1858 《天津条约》:1858 《北京条约》:1860 (1开天津为商埠;(2准许英国招募华工出国;(3割让九龙司地方一区给英国;(4《中英天津条约》中规定的赔款增加为八百万两。签约后,英国即表示扶助清政府镇压太平天国革命,并支持洋务派奕昕(此字为言字旁当政。 《中俄勘分西北界约记》:1864 《中俄改订伊犁条约》:1881 《中法新约》:1885

①清政府承认法国对越南的保护权,承认法国与越南订立的条约。②中越陆路交界开放贸易,中国边界内开辟两个通商口岸,“所运货物,进出云南、广西边界应纳各税,照现在通商税则较减”。③日后中国修筑铁路,“应向法国业者之人商办”。④此约签字后6个月内,中法两国派员到中越边界“会同勘定界限”。⑤法军退出台湾、澎湖。 《马关条约》:1895 ●中国割让台湾岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛和辽东半岛给日本。 ●中国赔偿日本军费2亿两白银。(后来日本以退归占领的辽东半岛为由,又索取了3000万两白银的赎辽费 ●中国开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。 ●允许日本人在中国通商口岸设立领事馆和工厂及输入各种机器。 ●片面最惠国待遇。 《辛丑条约》:1901 (1清政府向各国共赔款白银4.5亿两,以海关等税收作担保,分39年还清,本息共计9.8亿两; (2划定北京东交民巷为使馆界,允许各国驻兵保护,不准中国人在界内居住; (3清政府保证严禁人民参加反帝活动; (4清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防的炮台,允许列强各国派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。 《中俄声明文件》:1912 《二十一条》:1915

中国国家安全形势发展新特点新趋势

中国国家安全形势发展新特点新趋势 胡锦涛主席指出:要科学分析和准确把握国家安全形势的新特点新趋势,进一步加强国防和军队现代化建设的战略筹划。深刻理解胡主席的重要指示,立足国家安全环境变化筹谋国防和军队现代化建设,是一个十分重大的现实课题。 一、深刻认识世情新变化,进一步拓展战略筹划的宏阔视野 当今世界正处在大发展大变革大调整时期。洞悉国际安全态势和国家安全环境的深刻变化,将为我们加强国防和军队现代化建设战略筹划,赋予新的时代内涵,提供新的时代坐标。 新兴力量群体性发展,国际战略力量博弈更加复杂。近年来,在发达国家经济整体衰退的背景下,中国等新兴国家加速发展,对全球经济增长的贡献率不断提高,正在改变着长期以来国际关系“北强南弱”的失衡态势。新兴国家积极倡导世界多极化和国际关系民主化,努力推动发展中国家整体进步,为构建新型国际关系框架注入了活力。同时,欧盟、上海合作组织、东盟地区论坛等区域性国际组织,在世界经济和安全领域日益发挥着更大作用。面对单边主义和西方中心主义的颓势,发达国家被迫作出一些调整和让步,新兴国家在国际事务中的地位和影响得到提升。新兴国家的群体性发展表明,旧的国际格局正被逐渐打破,多极化进程加速发展,国际战略力量博弈更加复杂。这一重大历史性变化,为我们积极筹划面向未来的国家安全战略,提出了新的更高要求。

大国间军事竞争更趋激烈,国际军事冲突风险增大。进入21世纪以来,受多种因素影响,世界各主要国家更加强调军事安全在国家安全中的关键地位,更加重视军事力量对国家利益的支撑作用,更加突出以核心军事能力为重点的多样化军事能力建设,使得国际安全领域的军事竞争更趋激烈,传统军事安全的支配地位再度凸显。军事竞争的加剧和军事安全地位的抬升,拉动了围绕战略要地、要道的国际争夺,一些主要国家积极谋取在多维作战空间的军事优势,组建战略联盟对潜在对手实施战略围堵,使得国际军事竞争的不确定性和不可控性更加突出,国际军事冲突风险增大。因此,加强军事斗争准备,占据军事领域的制高点,始终应是我们军事战略筹划的重中之重。 非传统安全问题日益突出,国际安全合作成为共识。在经济全球化、社会信息化的影响下,恐怖主义、跨国犯罪、能源安全、自然灾害等全球性非传统安全问题更加普遍化和常态化,甚至成为影响国际安全形势走向的重要因素。非传统安全问题具有突发性、流动性、跨国性特征,不仅各国难以置身其外,而且仅凭一国之力根本无法解决。因此,加强国际合作、共谋应对之道日益成为国际社会的共识。近年来,世界各国通过开展双边或多边安全合作,逐渐形成和建立了一些新型国际安全机制,促进了非传统安全问题治理。与此同时,由于非传统安全与传统安全问题相互交织,各国安全利益诉求差异较大,不少国际合作还停留于表面,未能取得实质成果。应对不断出现的非传统安全威胁,我们的战略筹划必须在不断增强自身战略能力的基础上,进一步更新观念,通过更加务实有效的方式积极推进国际安全合作。

视像中国两地辩论赛观感

视像中国两地辩论赛观感 朱捷 本次是我校学生第一次参加辩论赛,对方是香港圣文德小学的学生。通过辩论赛锻炼了学生的口才,增长了学生的才干和自信心。本人也参加此次辩论赛收益良多,下面谈谈个人体会。 辩论赛也叫论辩赛,还有的叫辩论会。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动,实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识竞赛,思维反应能力的竞赛,语言表达的竞赛,也是语言综合能力的竞赛。因此辩论赛是集知识、思辩、技巧于一体的智能性活动。 要办好辩论赛,本人认为要做好以下工作: 1、选好苗子 选人必须坚持学生自愿的原则,所选学生不一定成绩很拔尖。本人选的都是兴趣较广泛、思维活跃,关心时事、虚心好学,能言善辩的同学。 2、了解赛规 要办好辩论赛,首先要对学生进行辩论规则教育,如果学生连辩论规则都不懂就不可能有信心参赛。 3、学习技巧 最重要的是学习技巧,除了从理论上学习辩论技巧外,本人还搜集了多届大专辩论赛的录像让学生观看、学习、思考,通过观看录像,学生掌握了一些辨论技巧,提高了学生参加辩论赛的兴趣。 4、收集资料 教师要教会学生收集资料,分析资料,运用资料。进行一场成功的辩论赛,学生一定要准备大量的相关材料,这些材料主要是通过让学生阅读课外书、报章、上网,请教家长和老师等途径获得。这其实就是一个学习、思考的过程,为了证明本方观点,必须运用古今中外的例子进行论证,学生在收集这些资料过程中,增长了见识,强化了记忆,拓宽了知识面,也增强了学生参赛的自信心。 5、写好辩词 辩词的撰写要符合以下的基本要求: 1、务必自己动手写辩词。 事先可以请教练或其他人讲一讲,以开拓思路,也可以适当阅读一些辩词以感受、形成自己的“辩词意识”。但是自己的辩词一定要自己来写。写的过程,既是消化、内化辩论战务的过程,也是进一步强化认识、反复应证战略的过程。通过写,会激活自己的思维和已有的知识的储备。写不出来就逼着自己去钻研;写的顺畅,说明自己对问题的认识是清楚的,有把握的。无论如何,自己动手写辩词的过程是进一步认识、消化、内化、强化的过程。无论写的好不好,顺利不顺利末期效果在辩论的赛场上自然会显现出来。也可以请人看,提意见;给人读,看反映;但是改也要自己改,不可以请人写。 2、务必注意时间的分配。 场上陈词的时间是有规定的,因此,陈词的撰写务必要考虑时间的分配问题。以什么开头,怎么结尾,中心内容是什么,各自需要多少时间,问题才能说清楚,均要认真安排,仔细分配好时间。由于要考虑场上的情况变化而适时改变、增减内容,一般一篇陈词不可写满,一般应该留出30-40秒,以用来场上补充或增加预期的处理。3分钟的陈词一般情况下按语速来计算,大约有850字左右。因此可以在这个基础上适当增减,就不会超时或者不

中国近代史纲要笔记整理

中国近代史纲要 主讲——冯聚才 第一讲近代中国的危机与对国家出路的早期探索 一、近代中国沦为半殖民地半封建社会 1、中国跨入近代的状态:——“三条线的交叉” 封建社会的衰落期、清王朝的衰落期、和西方资本主义社会的发展2、近代中国沦为半殖民地半封建社会的过程 (1)第一次鸦片战争:1840年6月——1842年8月,资本主义的英国发动了第一场侵华战争,结果:清王朝战败,被迫签订了第一批不平等条约:《南京条约》及其附件《虎门条约》、《五口通商章程》,中美《望厦条约》,中法《黄埔条约》,从此,中国开始沦为半殖民地半封建社会,从一个享有独立主权的国家逐步沦为半殖民地半封建社会,走上半殖民地半封建社会的畸形发展道路。随着社会主要矛盾的变化,中国逐渐开始反帝反封建的资产阶级民主革命。正因为如此,鸦片战争成为中国近代史的起点。(典型人物:林则徐) (2)第二次鸦片战争:1856年——1860年,英法两个资本主义国家发动侵华战争,迫使清政府在1858年签订了中——英法俄美《天津条约》,1860年签订中-英法俄美《北京条约》,这些不平等条约的签订加深了中国半殖民地半封建社会的程度。 (3)中法战争:1884年-1885年,法国发动侵华战争,结果:中国不败而败、法国不胜而胜。在中国近代史上打下了深深的烙印,清政府表现的软弱进一步助长了西方列强侵略中国的气焰。

(4)甲午中日战争:1894年—1895年,日本挑起对华战争,清王朝战败,被迫签订《马关条约》,进一步地加深了中国沦为半殖民地半封建社会的程度。 (5)八国联军侵华战争:1900年6月,西方八个国家联手发动了侵略中国的战争,由于清王朝的不堪一击,北京沦陷,被迫在1900年9月签订了中国历史上最为屈辱的《辛丑条约》,标志着中国基本上沦为半殖民地半封建社会。 3、近代中国半殖民地半封建社会的特点与主要矛盾 (1)特点:(1)帝国主义侵略势力日益成为通知中国的决定性力量,帝国主义是近代中国的一切灾难和祸害的总根源; A、中国的封建势力是近代中国最黑暗、最反动的势力,是近代中国走向现代化的主要障碍; B、自给自足的自然经济的基础被破坏,但封建剥削制度的根源依然存在; C、民族资本主义有了一些发展,但始终没有成为中国社会经济的主要形式; D、近代中国政治、经济、文化的发展表现出极端的不平衡; E、近代中国人民经济上的贫困和政治上的不自由在世界史上是少有的。 帝国主义侵华的手段:军事侵略、政治控制、经济掠夺、文化渗透(二)、主要矛盾:近代中国沦为半殖民地半封建社会之后其主要矛盾也发生了变化,帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与中国人民

论中国国家安全形势及发展战略

论中国国家安全形势及发展战略 二十一世纪刚进入第二个十年,世界经济,政治,军事风云变幻,老牌资本主义大国的缓慢衰落和新兴国家的强势崛起又一次强力的冲击了已经激荡的世界格局,实力依旧雄厚的大国正在极力维持着现有的世界格局,新兴国家在极力摆脱这种旧有的格局体系,这样的大变革给中国带来了难得的发展机会,但其中又深蕴着巨大的危机和阻力。 中国的高速发展和强势崛起,虽然这样的崛起一直很低调并且掩人耳目,但是随着美国重返亚太的战略进一步实施,原本老牌帝国的地位和实际利益遭到挑战因此带来的焦虑和不安,和部分诸如印度、越南等快速发展的东南亚国家渴望在大国角逐中谋求更多的国家利益和提高地区影响力,中国一直奉行的希望偏安一方的韬光养晦政策是时候需要重新审视和调整。在上个世纪八十年代末邓小平在特定的国内外环境下提出这个战略时,中国领导人就时时注意避免被置于镁光灯下,在国力还未达到世界一流的情况下尽量减少与他国的利益摩擦,一心一意集中力量谋发展。但是在东面与日本因钓鱼岛问题存在擦枪走火的情况,在南面诸多南亚小国拉帮结舍,依附大国在搅浑南海问题,蚕食中国南海的利益,西南部野心勃勃的印度大象蠢蠢欲动,一直将中国视为未来最大的竞争对手,北部俄罗斯虽说是中国的传统盟友但是无时无刻不在提防中国,何况300年来侵占中国领土最多的就是这只北极熊。朝鲜那只喂不饱的白眼狼不仅经常不听老大哥的话还引狼入室,朝核问题成为了美日在亚太部署军事力量限制中国的一个借口,中国西部随着一批政治强人的倒台,阿拉伯之春的多米诺骨牌逐渐向东蔓延。中国的周围国家安全形势已经达到了空前严峻的状态。 管中国领导人一直强调中国坚定不移的奉行和平崛起的政策,但是笔者认为在1500年地理大发现后没有一个世界性的大国可以在和平的环境中崛起,无一不是在夹缝中发展,后通过战争战胜原先的霸主终成世界一极。想要崛起的新兴国家与既得利益的国家必然存在利益、意识形态等冲突,一旦这样的矛盾上升到不可调和的程度,解决问题的唯一办法就是诉诸武力,纵观世界历史,美欧强国无一例外,因此当历史又一次轮回到中国头上时,这些国家必然会极力阻扰和遏制中国的发展。中国的情况也类似,在全球经济日益紧密结合的情况下,中国日益增长的国家利益需求和日益渴求的地区影响力必然会挤压到他国的国家利益,由此带来的国家利益摩擦不可能能够有意的去避免,只会愈演愈烈。随着美国的核心战略东移,一位美军高级将领说:“你们(中国)的好日子结束了,我们回来了。”因此以美国为首的大国在经济、军事上步步为营,企图在中国周围形成包围圈,其毫不掩饰的险恶用心就是想极力阻遏中国的发展。因此中国想用嘴皮子劝服他国相信中国的和平政策,无异于痴人说梦。笔者认为在大政策及战略方针基本不变的情况下应该加大国防建设,强化军事力量甚至准备好战争的准备,比如虽然中国与美日等国的经济联系比以往任何时候都紧密,短期内爆发大规模战争的可能性不存在,但在将来尤其是美国的地位和利益进一步受到威胁时爆发局部冲突的可能性是十分大的。因此笔者认为在美国还未完全从中东乱局中回过神来,日本还在极力摆脱限制其军力发展的体系,印度、南亚各国的实力与中国还有较大差距的时候,中国应该牢牢把握住这可能是最后的黄金十几年,狠抓发展,尤其是军事实力的发展。中国不能像北宋那样明明是一个超级经济大国,却不注重军事的发展以致成为一个经常被异族侵扰的国家。一旦美国从中东乱局的阴影走出来,将其主要的军事力量部署在亚太地区,日本在其日益强大的右翼势力挟持下重新武装成军国主义,印度等南亚各国在飞速发展过程中缩短了与中国的差距,积累了进一步与中国叫板的资本,那么恐怕地区冲突是在所难免的了。中国应该效仿西汉,大汉王朝在建国初期积贫积弱的时候注重国内发展,实行修生养息的政策,大力发展生产力,等到开国将近100年的时候武帝依仗几十年积累的雄厚资本开始对匈奴进行军事回击。虽然中国目前看上去是四周受敌而且没有可靠的盟友,在夹缝中艰难发展,但是这是一个新兴大国所必经的孤独历程。若中国领导人在外界压力和外国胁迫下减缓了军事力量的发展,被其他大国限制甚至被牵着鼻子走,幻想着仅以外交和经济手段去调和一系列

大学生应该学精辩论材料

一辩立论: 谢谢主席,各位评委大家好! 首先很高兴能够抽到这个辩题,相信通过今天讨论“大学生应该学博还是学精”这个辩题,作为大一新生的我们能够更好的制定大学学 习规划。 回到今天的辩题,“大学生应该学博还是学精”,首先我们要理清“博”“精”区别,“博”字在字典上解释为“多”、“广”、“大”等,指的是各个领域知识都学习了解,而“精”字在字典上则解释为“细密”“专一”“深入”等,指的是在自己所学的领域进行深入学习研究。所谓“又精又博”或“又博又精”应不在我们双方讨论的范畴,我方认为大学生应该学精。 观点如下: 一、随着社会的不断发展,社会的分工日益细化,各行各业急需本领域的专业性人才,这就要求我们大学生必须要学精本专业的知识,毕业后才能更好地投身于社会主义伟大建设当中去。同时大学在进行人才培养过程中,也充分考虑到这个社会发展的需要,开设了不同门类的专业,并且专业不断深入发展,衍生出了一些“专业中的专业”,“不求甚解”的学习态度只会被社会发展的洪流所淘汰。 二、人的精力是有限的,我们很难做到面面俱到,我们也希望自己数学堪比华罗庚陈景润,生物技术超越达尔文,武功好比叶问、霍元甲,赚钱能力压倒巴菲特、比尔·盖茨,这种想法是非常不切实际,如果世上真的有这样的一个人出现的话,很多人可能会跟我做出同样的选

择——作个自我了断。大学生亦是如此,一定懂得合理分配自己的精力和时间,分清楚主次矛盾,拣芝麻掉西瓜的行为是非常愚蠢的。 三:你作为大学生的一种态度。回想一下,我们在一年前填写高考志愿的情形,娄底职业技术学院的各个专业在你心中其实就像不同的“未来”,你根据自己的爱好特长,选择了自己喜欢的专业,就在那时“未来”其实早已经浮现在你的脑海。进了大学后,看到琳琅满目的学科,你开始迷茫了,你不知道什么是重点,又好像都是重点,你在各个学科疲于奔命,却只是蜻蜓点水,在“浩如书海”中却打不开属于自己的一扇门,这使你是否还能想起自己当初的“未来”吗?如果在座同学还在为学习的重点在发愁迷茫,给你点点建议:请在自己当初的“未来”中寻找答 案吧! 最后,提出一点声明: 我方并没有彻底否定大学生学博,但学博前提应该是在对本专业学精的基础上进行的,其目的应该是辅助大学生更好学习本专业的知识,大学生一味的学博只会在造成“博而不精”的结果,从而失去了一技之 长,在社会竞争中缺乏竞争力。 综上所述:我方认为大学生应该学精 学精! 理由: 1。社会的需求,作为大学生必须要有属于自己的一技之长。 2. 因为在大学之前你已经接触了许多的事物,现在你必须理解这些事物的各种缘由以及进一步的探索。这就促使我们把知识学精。

中国政法大学复试辩论题小组讨论题目汇总7

第一组 命题一:正方观点:违反了民法的平等原则。1.根据民法的平等原则,民事主体享有完全平等的民事权利能力,而广告公司此举侵犯了男性与之进行法律行为的资格2.我国社会向来主张男女平等,而该公司公然发布信息只招收女性员工,对于一个企业而言其造成的社会影响是比较严重的3.从宪法而言,宪法规定了我国公民男女平等的原则,规定男女同工同酬,也鼓励女性从政,而宪法是我国的根本大法,民法上平等的这一原则更应该贯彻落实,广告公司的行为有悖平等命题一反方1民法中有重要的原则是法无明文禁止即可为,公司行为没有触犯法律2虽然民法的确有平等原则,但是应当应用在民事法律关系当中,招聘过程中并没有行成民事法律关系,不能应用3退一步讲,即使可以应用,公司根据需要选择员工,是市场经济下的合理行为,没有违反男女民事权利能力平等的小原则,符合常理,也符合法律4民法中也有自愿原则,招聘是一个双方自愿参与的经济行为,公司有理由根据自己的意愿选择,5针对正方所说会扰乱市场秩序导致恶 性竞争,实践中此类情况很多,证实并没有如此恶劣的后果,只是一个市场行为,第一题总结 补充:1.广告公司招聘可能是某一部门某一岗位具体的招聘,不能一概而论2.平等和差别对待是合理共存的。 1.从刑法保护的是重要的法益,公民的人身权利是其中一部分,儿童的性权利当然需要予以刑法保护 2.儿童在面对外界侵害时自我保护能力明显不足 3.从预防和惩罚犯罪上,刑法是最严厉的法律制裁方法,能够给予犯罪人严重的打击 补充 1.从儿童身心发展来看,儿童需要一个健康成长的环境。 2.用刑法惩罚侵害儿童性权利的行为,不仅能打击不法犯罪人,而且能给父母吃一个定心丸。 命题二:反方观点:男童的性权利不应当纳入刑法调整的范围。1.刑法是为了打击严重危害社会的行为,而男童的性权利该如何定义,怎样才算是受到了侵犯,如果只是抚摸、拥抱,也构成犯罪的话,那就有滥用刑法的嫌疑了2.对于人身权利的保护已经由民法进行相关规定了,在民法调整的人身权里已经进行了充分的规定和保护,再由刑法进行保护,浪费司法资源3.在国际社会越来越从轻处罚的潮流下,扩大刑法调整的范围是与大潮流相悖的 命题二总结方正方主要是法益和未成年人非自主性。反是可以用其他如民法行政处罚,司法浪费,和监护人责任,个人更加认同正方1法律中有猥亵儿童罪,这是最有效的证明了刑法已经用在了男童性权利2刑法特征有调节范围的

“中国近现代史纲要”社会实践调研报告

西南财经大学天府学院思政教学中心“中国近现代史纲要”社会实践调研报告 成果名称:_______________________________ 小组负责人:_____________________________ 小组成员:_______________________________ 所在片区:_______________________________ 联系方式:_______________________________ 日期:_______________________________

“中国近现代史纲要”社会实践调研报告简况表

大学生党风廉政文化建设调研报告 对于当代大学生而言,党的意义和性质已经不在老一辈革命家心中根深蒂固,大部分大学生已经忽略了党在中国历史上的重要性。针对这一现象,我们对大学生党风廉政文化建设的意义及必要性在学校进行了一次调研,得到的结论综合如下: 一、加强大学生廉政文化建设的必要性和意义 1、加强廉政文化建设,是高校培养合格人才的需要。我国高等教育正处于特殊的历史发展阶段,改革开放特别是新世纪以来,我国高等教育的发展,已经由精英教育到大众教育的新阶段。每年会有六百万左右的大学毕业生走向社会充实并活跃在中国建设的各个领域、各条战线。毫无疑问,他们将决定和引领中国的未来和方向。他们的廉政将在很大程度上影响未来中国社会的清廉。高校的重要职能是培养人才,服务社会。当前,我们也应该清醒地看到当前高校廉政建设和师德师风建设面临的挑战和问题。近年来经济犯罪、学术不端、道德失范等事例。现在部分高校以教书育人为天职的教师当中出现这样的现象,尽管是个别学校的个别教师,但其危害性不言而喻,尤其是对在校大学的影响难以估量。网络的传播,教师学术腐败的影响不仅仅是影响他本人所在的学校,对全国的大学生都有影响。曾有学者发出感叹,一个大学生所熟悉的教师引发的高校腐败足以抵消一百堂正面课堂教育的影响。大学就是一个社会,观察大学生现象,不难发现,在大学生干部评选,评奖评优、入党、助学金补助等关系学生切身利益问题上,部分教师和学生存在着不廉洁的现象,而引发大学生的不满。学校教育,育人为本;德智体美,德育为先因此,在大学生中开展廉政文化教育是高等学校人才培养不可或缺的重要环节。 2、大学生健康成长的需要大学生在这个年龄阶段,生理和心理逐步走向成熟,他们学习能力较强,思想活跃,勇于创新,敢于接受挑战,是充满活力和激情的一代。但他们的世界观、人生观和价值观尚未成熟。在这个阶段,受什么样的教育,关系着大学生的健康成长,也关系着大学生毕业后能否胜任各自的工作岗位。在当前就业形势依旧严峻的情况下,职业道德是用人单位比较关注的。大学生廉政文化建设就其实质而言是一种“岗前”的职业道德教育,它是一种关乎大学生职业价值观、职业诚信素质、职业规则的教育,职业性是它的最显著特性。从职业的视角纪念建党90周年反腐倡廉建设征文探讨和实践大学生廉政建设,更有利于提高大学生廉政教育针对性和实效性。今天的大学生,明天就将步入社会,加强廉政文化建设,引导大学生形成诚实守信、正直节俭、崇尚廉洁的价值观。 3、加强大学生廉政文化建设是党对大学生思想政治的内容之一党通过对大学生的思想政治教育,使大学生提升思想政治素质和文化素养,增强大学生的坚定地理想信念。中共中央颁发的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施钢要》指出:教育行政部门、学校和共青团组织要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容,培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。在思想政治教育中融入廉政教育的内容,强化廉政意识,有助于增强大学生的社会责任感和高尚的道德情操,有助于大学生提升辨别是非的能力和自觉抵御抗腐拒变的能力。 二、大学生廉政文化建设中存在的问题 1、部分大学生廉政意识淡漠社会上的腐败及学校存在的学术腐败是其影

修改后吴狄-辩论-当今中国应不应该引入沉默权制度

中央广播电视大学 人才培养模式改革和开放教育 法学专业本科 法律实践 题目: 分校:辽宁电大阜新分校 指导教师: 学生姓名: 学号: 完成日期:

法律实践成绩评定表(一) (法律实践时的基本情况与表现) 单位: 法律实践成绩评定表(二)

(书面考核材料)单位:

当前中国应不应该引入沉默权制度 正方:应该引入沉默权反方:不应该引入沉默权 一辩:吴狄一辩:张钟元 二辩:田金明二辩:杨旭 三辩:杜宇三辩:程磊 四辩:刘彦莉四辩:田野 时间:2012年6月15日 地点:314教室 正方一辩: 大家好,今天我们来讨论一下沉默权的问题,什么叫沉默权呢,举个例子在TVB的电视剧中,警方逮捕嫌疑人的时候常常会加上这样一句:“你有权保持沉默但你所说的一切将成为呈堂证供”。或者在接受审讯时犯罪嫌疑人说的:“在律师来之前我可什么也不会说”。 像这样嫌疑人被告人在接受讯问或受审时有权保持沉默而拒不回答的权力就叫做沉默权,赋予这些人沉默的制度就叫做沉默制度。 今天我方观点认为应该引入沉默权制度,理由有三: 第一,沉默权是人的基本权力之一,任何人都有权决定他愿意说什么不愿意说什么,除非法律另有规定。 第二,改变我们对口供的过度依赖,在过去不发达的年代口供成为了及其重要的证据,一件案子录上口供画上押基本就可以结案了,因此产生了许许多多的冤案假案错案。在当今中国刑侦人员一味强求破案效率,对当事人百般折磨,就形成了大家深恶痛绝的刑讯逼供,在科技高速发达的今天,指纹皮屑DNA等手段更应该来做为证据来锁定罪行,沉默权的引入促使警方增加投入,改善装备设施,提高自身举证能力和自身素质,有效削弱案件中得主观因素,而转向客观的物证方向。 反方二辩: 感谢对方辩友的精彩发言,但是我想纠正您的一点不足,您的意思说引入沉默权可以减少严刑逼供的现象,可是我们知道现有的刑事诉讼法中第43条已经规定了,任何人员都严谨刑讯逼供,引入沉默权制度会不会对现有的法律方式有根本改变呢?对方辩友说引入沉默权有必要,但这种必要应该么,我认为不应该。 反方一辩:

中国近代史纲要 (高等教育出版社)

为了广大同学的需求!~~~~~ 特此发表几造福同学们的答案!!! 考试么就没问题了~~~~~~~~~~~~~~~~~HAHAHHA ------------------------------------------------ 第一章反对外国侵略的斗争 1、资本——帝国主义的入侵给中国带来了什么? 第一,西方资本——帝国主义的入侵,造成中国近代的贫穷与落后。 近代资本——帝国主义列强对中国发动一系列侵略战争,迫使中国政府签订不平等条约,勒索大量战争赔款,直接割占中国大片领土。设立租界,强占租借地,划分势力范围。列强严重破坏了中国领土完整。严重破坏了中国的主权。 列强通过公使驻京直接向清政府发号施令,通过领事裁判权破坏中国司法主权,通过控制中国海关直接干预中国内政外交,他们还扶植收买代理人,共同镇压中国人民的反帝反封建斗争,从而把中国当权者变成自己的代理人和驯服工具。 列强通过不平等条约的特权,迫使中国开放通商口岸,通过协定关税,使中国在对外贸易中处于被宰割的地位,同过大规模的商品倾销和资本输出,使中国逐步沦为外国侵略者的商品销售市场和原料掠夺地,并操纵了中国的主要经济命脉。 列强还对中国进行文化渗透,一些传教士披着宗教的外衣,进行侵略活动,他们还宣扬“种族优劣论”,“黄祸论”,目的是为了帝国主义侵略有理论制造舆论。 所以,资本——帝国主义的侵略和本国封建势力对人民的压迫,是中国落后、贫困的根本原因。 第二,西方资本——帝国主义的入侵,组滞了中国近代化的进程。 虽然,列强在侵华的时候也充当了历史的不自觉的工具,把西方资本主义的及其技术带入中国,刺激了中国资本主义的发生。但是,其主观上并不希望中国成为独立自主富强的近代化国家。因此,总是千方百计的压制中国民族资本主义的发展,阻挠和破坏中国社会的进步。历史证明,只有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治,中国才有可能走上独立富强的道路。 2、近代中国进行的反侵略战争具有什么意义? 第一,近代中国人民进行的反侵略战争,沉重打击了帝国主义侵华的野心,粉碎了他们瓜分中国和把中国变成完全殖民地的图谋。 帝国主义列强一次次对中国发动侵略战争,绝不仅仅是为了通商,而是为了掠夺和扩大殖民地,为了他们自身的殖民扩张利益。每一次战争,都伴随着更大的贪梦目的和更多的利益要求。但每一次侵略都遇到了中国人民的反抗,使他们的狂妄野心无法得逞。正是中国人民的英勇斗争,表现了中国人民不屈不挠的爱国主义精神,也给外国侵略者以沉重打击和深刻教训,使他们越来越清楚地认识到,中国是一个很难征服的国家。他们虽然可以强迫清政府签订一个又一个不平等条约,但是始终无法把中国变成他们的完全的殖民地。尤其是甲午战争以后,在瓜分危机的严重关头,中国各阶层人民救亡图存的努力探索和奋起抗争,使侵略者看到了中国人民中所隐含的不甘屈服的伟大力量,不得不放弃了瓜分中国的政策。 第二,近代中国人民进行的反侵略战争,教育了中国人民,振奋了中华民族的民族精神,鼓舞了人民反帝反封建的斗志,大大提高了中国人民的民族觉醒意识。 帝国主义的侵略给中华民族带来了巨大灾难,但没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步作为补偿的。列强发动的侵华战争以及中国人民反侵略战争的失败,从反面教育了中国人民,极大地促进了中国人民的思考、探索和奋起直追。 鸦片战争以后,先进的中国人开始痛定思痛,注意了解国际形势,研究外国历史地理,总结失败教训,寻找救国的道路和御敌的方法,于是有了师夷长技以制夷思想的提出。

近现代史辩论赛

我方的观点是近代外国列强对中国的侵略利大于弊。列强殖民入侵时期,正式清朝晚期,长期实行闭关锁国政策。使中国远远落后于西方国家。清政府腐败无能,封建思想根深蒂固,上至皇帝,下至百姓,人人 高喊着天朝大国,当所有人都以为中国还像唐朝时候那样凌驾于世界之上时,西方列强的入侵击碎了中国人民的幻想。 当时中国仍处是落后的封建小农经济,生产效率低下,因此,当西方工业革命后的用机器制造的物美价廉的商品已进入国门就狠狠的冲击了中国市场。本土的封建经济近乎崩溃。西方工业革命后的先进武器使骑着战马,手持长刀,扎着辫子的满清勇士们毫无还手之力。西方用中国人发明的火药撞开了中国的大门。不错,西方人的到来使中国陷入水深火热,而然,这只是表面现象。我们应该透过历史看到其积极意义。外国资本主义经济在客观上对中国社会的发展与进步具有推动作用。随着外国资本主义经济的入侵,逐步破坏了自给自足的自然经济方式。国外的先进生产技术、经济制度、经营管理方法和科技人员,为中国民族资本主义的产生和发展提供了条件和可能。一些企业家试图以“实业救国”,民族资本主义得以发展起来,中国的经济逐渐融入世界;随着民族矛盾的尖锐,又推动先进的中国人积极向西方

学习、探索救国救民的真理,大力宣传资本主义政治、经济制度与资产阶级思想文化,并在实践上积极努力,客观上又推动了中国经济工业化、政治民主进程。在军事政治上,鸦片战争打开了中国的大门,明清以来的“闭关锁国”政策被打破,中国一步步被卷入世界资本主义潮流之中,加速了中国封建社会的瓦解。 在思想文化上,帝国主义的入侵唤醒了一部分中国人,他们为救国图存开始奋斗,洋务运动,戊戌变法,五四运动,新文化运动等一系列思想文化运动蓬勃发展。 “落后就要挨打”,中国一百年的被侵略史无时无刻不在提醒着我们这句话。西方人的坚船利炮击碎了 四万万中国人民天朝上国的美梦,侵略者的先进装备让国人看到了差距。看着山河沦陷,同袍被杀,无数人开始积极探寻救国之良策。混沌了、昏睡了百年的中国终于开始出现生机。 中国好比是一头雄狮,但百年来的闭关锁国政策 已令他沉睡。他的利爪、利牙都在沉睡中悄然退化。单靠国人叫不醒他,单靠虚张声势叫不醒他。只有西方列强侵略的皮鞭抽打在他的脊上,只有国人丧生的切肤之痛才能让他醒来。尽管他的爪、牙已经不再锋利,尽管他无法消灭眼前侵犯自己威严的敌人,但他重新焕发了

《中华小才子全国辩论赛》栏目策划案

《中华小才子全国辩论大赛》(暂定名) 栏目策划案 一、导言 为了弘扬周总理“为中华崛起而读书”的伟大理想,弘扬孔子国学的传统文化,普及青少年阅读兴趣,继承中华五千年的历史文化,领悟国内外著名作家的文学巨著之精髓,发现发掘当今青少年的文学潜质,中国少年儿童出版社联合山东电视台强势媒体,推出一档《中华小才子全国辩论大赛》栏目。面向所有在校的中学生进行竞赛选拔,我们的媒体平台就是每个爱读书,有才华同学的青春舞台。只要你有文采,爱读书,这里就是你的天地。优秀睿智的你将有机会获得“中华小才子全国辩论大赛”的高额奖学金。 二、主旨 《中华小才子全国辩论大赛》是一个面向中学生的全国性文学阅读知识竞赛节目,旨在倡导博览群书、拓展学生思维。用轻松铺开辩论之路,用激情叩响文学之门。此节目是用电视手段打造的一个展示当代中学生文学知识水平和各方面能力的平台。栏目内容以文学名著和历史人物为题,以辩论竞赛为基本形式,场面热烈、气氛紧张,能够全面展示参与者的文学阅读知识、视野、思维水平、表达能力、团队精神等,从而选拔出一批有文学潜质的优秀青少年,并通过大赛开发青少年阅读热情,引导青少年思维方向。 三、栏目特色 1、公平性:本栏目将打破传统理念,创建一个开放式平台。所有参赛选手都站在同一起跑线,无名校普通校门户之分,无好坏学生的偏见,无参赛的年龄限制,只要你有文采出众,博览群书,视角独特,口才优秀,你就是这里的主人,最终的胜利者。 2、互动性:根据不同的人物和故事,选手之间,选手和评委嘉宾展开不同层次的激烈对话。这里是不同价值观的碰撞,是个性思维的交汇。每个观众都是评委,多元化的互动性决定栏目广泛的参与性,有利于保证收视率和推广宣传。

中国近代史纲要(完整版)

中国近代史(1) 1、19世纪末,在帝国主义列强瓜分中国的狂潮中提出“门户开放”政策的国家(D )A.俄国B.日本C.美国D.美国 2、为向中国人介绍西方情况,在1893年编成《四洲志》的是(A ) A.林则徐B.魏源C.马建忠D.郑观应 3、太平天国由盛而衰的转折点是(C) A.永安建制B.北伐失利C.天京事变D.洪秀全病逝 4、太平天国后期,洪仁玕提出的具有资本主义色彩的改革方案是(D ) A.《原道醒世训》B.《原道觉世训》C.《天朝田亩制度》D.《资政新篇》 5、1861年,清政府设立的掌管洋务的中央机关是(A ) A.总理个管事务衙门B.京师同文馆C.江南制造总局D.外务部 6、近代中国派遣第一批留学生是在( A ) A.洋务运动时期B.戊戌维新时期C.清末“新政”时期D.辛亥革命时期7,.1911年4月,资产阶级革命派在黄兴带领下举行的起义,史称(B ) A惠州起义 B 黄花岗起义C 武昌起义D 湖口起义 8.在1911年爆发的保路运动中,规模最大,斗争最激烈的省份是(B ) A广东 B 四川C湖北D 湖南 9.中国历史上第一部具有资产阶级共和国的宪法性质的法典是(B ) A 《钦定宪法大纲》B《中华民国临时约法》C《中华民国约法》D《中华民国宪法》10,.中国旧民主主义革命终结的标志是(D ) A“二次革命”B护国运动的失败C 第一次护法运动的失败D第二次护法运动的失败11.1933年11月,国民党爱国将领蔡廷锴和蒋光鼎发动了抗日反蒋的(B ) A宁都起义B福建事变C 西安事变D二二八起义 12.1935年12月,中国共产党制定抗日民族统一战线新政策的会议是(A ) A瓦窑堡会议B洛川会议C中共六届六中全会D中共六届七中全会 13.1938年3月,中国军队在抗日战争正面战场去的胜利的战役是(A ) A台儿庄战役B桂南战役C中条山战役D长沙战役 14.1940年5月,在枣宜会战中以身殉国的国民党爱国将领是(B ) A佟麟阁B张自忠C戴安澜D赵登禹 15.1945年8月,中共中央在《对目前时局的宣言》中提出的口号是(A ) A和平,民主,团结B向北发展,向南防御 C打倒蒋介石,解放全中国D将革命进行到底 16.国民党军队在1946年6月挑起了全面内战,其起点是大举围攻(A ) A中原解放区B东北解放区C陕北解放区D山东解放区 17.1946年,中国共产党决定将减租减息政策改为实现“耕者有其田”政策的文件是(C )A《井冈山土地法》B《兴国土地法》C《关于清算,减租及土地问题的指示》D《中国土地法大纲》 18.1947年12月,在香港正式宣布成立的中国民主党派是(A ) A中国民主促进会B九三学社C中国农工民主党D台湾民主自治同盟 19、新中国成立初期,在经济上处于领导地位的是( C ) A.私人资本主义经济B.国家资本主义经济C.国营经济D.合作社经济 20、新中国开始实施发展国民经济第一个五年计划是在( D ) A.1950年B.1951年C.1952年D.1953年 21、在我国农业合作化运动中,具有社会主义萌芽性质的经济组织形式是(A )A.互助组B.初级农业生产合作社C.高级农业成产合作社D.人民公社22、我国对资本主义工商进行社会主改造的高级形式是( B ) A.加工订货B.公私合营C.统购包销D.经销代销 23、在中共八大提出“三个主体,三个补充”思想的是(C ) A.刘少奇B.薄一波C.陈云D董必武 24、毛泽东在1957年2月的最高国务会议上指出,我国政治生活的主题是正确处理(B )

维护中国国家安全从综合国力入手

维护中国国家安全从综合国力入手 我个人认为,无论何时,维护国家的安全都应该放在一个国家工作的首要位置。一个国家的安全直接关系到人民的安全和社会的稳定,是国家经济政治文化发展和社会进步的重要保证。特别是作为经济政治不断发展前进中的社会主义国家中国,维护国家安全显得尤为重要。 对于当前我国的周边安全形势,我在网上查了一下有关资料,结合自己的理解,分为不利因素和有利因素。 不利因素有:1、美国对我国安全的综合性威胁,我国周边安全形势未来的走向面临的最强烈挑战依然来自这个世界实力最强大的资本主义国家-美国。2、日本对我国安全的潜在威胁。3、印度对我国安全的严重威胁,印度一直把中国视作对手而非朋友。其二十一世纪的战略目标恰恰是发展强大的军事力量,威慑巴基斯坦,遏制中国,拦阻地区外大国向南亚渗透,实现控制印度洋。4、朝核危机对我国安全的直接影响5、南海诸国对我南沙群岛的现实侵占,东盟多国与我国发生领土、领海争端。严重损害了我国的领土主权和经济利益。 虽然我国周边安全形势复杂,但总体而言向好的方向发展,趋于和缓:1、国际大环境相对稳定,大国之间相对平稳2、我国周边的热点地区冲突总体上得到不同程度缓解3、我国和周边所有邻国之间实现了关系实现了正常化4、地区集团化、区域化合作势头不断上升,东北亚区域经济合作不断加强,上海合作组织发展迅速,区域合作进一步加强。 从总体上来说,第一,两种因素都在增长。一方面,有助于我国土安全的因素在增长,另一方面,不利于我国土安全的因素也在增长。特别是美国对我的军事和安全压力,民族分裂主义势力、宗教极端主义势力和原教旨主义势力的危险等,有所增大。第二,台湾问题是对我国土安全和国家安全的最大危险。会不会发生两岸同胞都不愿意看到的事情,主动权实际上掌握在台湾方面,即主要取决于台湾方面的态度。第三,从长远来看,如果有些不利因素继续发展,会对我国土安全造成潜在的影响。但在可以看见的未来一般情况下,除了台湾问题和其他零星冲突之外,我国不会与外国发生直接和成规模的军事冲突,我国的国土安全是有保障的。第四,如果发生预料不到的突发性事件,再加上各方不够冷静、处置不当,因而把我们卷进本不愿意卷入的冲突,这种可能性是有的。对此,也应该有所警惕和防备。 那么,该如何维护我国的国家安全?或者说,按什么样的思路来加强我们的安全防卫?我认为,维护国家安全,最主要的是从综合国力方面出发。 综合国力不仅反映一个国家在国际社会中自由行动和影响国际事务的综合能力,也代表一个国家盛衰与发展的程度,标志一个国家安全与稳定的水平。在国际竞争日趋激烈的时代,世界各国特别是发达国家,都把争夺综合国力优势当作新一代的国家战略目标。争夺综合国力优势已经成为国际竞争的“制高点”。谁能抢占这个“制高点”,谁就有可能在战略上占优势,政治上更独立,经济上更繁荣,军事上更强盛,外交上更主动,谁就能够胜利地屹立于世界强国之林。 一个国家的地位和安全,是由多种因素决定的。但归根结底,取决于自己的综合国力。特别是像中国这样的大国,不能靠依附于别人或与其他国家结盟来取得安全,不能靠在别国的夹缝中生存来取得安全。中国的安全要靠自己,靠自己的以经济为主、包括政治、文化、科技、教育、人才、资源等等在内的综合国力。 第一,军事力量对于维护国家安全是直接和重要的。而在当代世界,军事力量的提升必须依赖于经济实力、科技水平和人才素质等等。没有这些方面的雄厚基础,很难开发出最先进的武器装备,很难提高军队的现代化作战水平,也很难打赢高技术条件下的局部战争。综合国力上不去,光是单独地加强军事力量,这种力量的基础是不稳固的,也是难以持久的。只有军事力量上的强大,才能使国家安全得到最现实的保证。 第二,经济方面所表现的国家综合国力是维护国家安全的基础。只有经济实力强大,才能更好的融入世界经济大潮中,与其他经济大国平起平坐,不卑不亢,不在经济上受到限制,保证国家安全健康的发展。

知识改变命运辩论赛的正方辩论材料

知识改变命运辩论赛的正方辩论材料 我这么说,可不是信口开河。刘邦驻军霸上的时候,一次,范增建议项羽:“沛公居山东时,贪於财货,好美姬。今入关,财物无所取,妇女无所幸,此其志不在小。吾令人望其气,皆为龙虎,成五采,此天子气也。急击勿失。”项羽听完后,不置可否。项羽的不置可否,其实就是默许了范增的建议,起码是没表示反对。作为“一把手”的项羽,他绝不可能露骨地表这个态:行,逮住机会,把刘邦杀掉!这样的事儿是说不出口的;说出口,就背上了不义的恶名,还怎么争人心打天下呢?这是项羽做“一把手”的难处,他只能默许范增去办,办好办坏,他都可以兜后路、擦屁股。 以下是小编整理的知识改变命运辩论赛的正方辩论材料,欢迎前来参考和借鉴。 各位评委、同学大家好,我是正方一辩,下面由我来为;华人首富李嘉诚曾经说过知识改变命运;因为对文学知识的渴求,使高尔基扼住了命运的咽喉;;当然,知识是多方面的,它包括书本上的知识和生活的;所以说,知识是水,灌溉生命之花;知识是石,来敲开;材料一;知识对我们来说更重要;在当今社会,要想生存,最重要的就在于知识;材料二;知识是永远也难以衡量的财富,它不仅是普通意义各位评委、同学大家好,我是正方一辩,下面由我来为大家陈述我方观

点。 华人首富李嘉诚曾经说过知识改变命运。这也是今天我方的观点,所谓知识,知识就是指辨别万物实体与性质,确定是与不是的观察与思考过程。是人们对一些事情经验的总结。拥有知识,人才会发展,才会为国家和社会所用,为人类做出贡献,从而来丰富自己的人生,改变自己的命运。 因为对文学知识的渴求,使高尔基扼住了命运的咽喉;因为对宇宙知识的好奇,轮椅上的霍金成为全人类的骄傲;因为对物理知识的热爱,爱因斯坦得出了令世人震惊的相对论。西方之所涌现出大量科学家,正是因为怀着对知识渴求的欲望,研究知识,获得知识而享誉世界的。外国人如此,我中华五千年文明亦如此。正是因为知识的广博,使孔夫子成为一代圣人;三国时期,如果没有卓越的外交和军事知识,曹操怎么会赤脚迎许攸,刘备又怎会三顾诸葛草庐?大唐盛世的出现,不也是因为科举制的迅速发展给国家带来的大量人才吗?近代史上,如果毛主席和其他领导对军事知识应用自如,人民怎会翻身做主,又何谈我中华之崛起!由此可见,知识是多么的重要!知识不仅仅可以改变一个人的命运,有时候甚至会改变一个国家的命运! 相反,宋朝时期的神童方仲永,虽然天资过人,却不懂得学习知识。整日卖弄自己,后来随着年龄的增长,同龄人凭借自己的知识超越了他,变泯然众人矣了。方仲永本可以凭借自己的天资和后天的知识

相关文档
最新文档