2019-2020学年北师大版历史必修二素养突破讲义：第3课享誉世界的手工业 Word版含答案

第3课享誉世界的手工业

归纳古代中国手工业发展的特征，分析其对世界的影响。

官营手工业与民营手工业的消长1．手工业的出现及发展

(1)商周时期，实行“工商食官”制度。

(2)春秋战国时期，官营手工业继续发展，开始出现民营手工业和家庭

手工业。

2．主要经营形态

(1)封建官营手工业：由政府直接控制和经营，满足军需及皇室、贵族

之用，代表最高工艺水平和技术，浪费大、效率低，一些官营手工业呈萎缩状态。

(2)民营手工业：供民间消费，有较大主动性、积极性，受官府压制，明中期已居于主要地位。

(3)家庭手工业：农户的副业，供自己消费和缴纳赋税。到明

中期，其产品商品化程度提高。

巨大的规

模与细密的分工

1．生产规模

(1)地区分布广泛，规模巨大；商代最大的青铜器司母戊鼎，明朝郑和下西洋乘坐的宝船。

(2)产量可观，不仅满足国内需要，而且远销亚、欧、非。西方国家称中国为“丝国”“瓷器大国”。

2．分工细密

(1)丝织业发展，中国是最早养蚕织丝的国家，战国时有锦、绣、罗、纱等，汉唐种类更多。

(2)制瓷业发展，中国最早。商代有原始瓷器，东汉青瓷，北朝白瓷，元代青花瓷，明代彩瓷。

先进的技术与精湛的工艺1．冶金技术

(1)青铜冶炼：商代技术纯熟，战国、秦汉时期广泛使用鎏金、鎏银、镶嵌等装饰工艺。

(2)冶铁技术：西周晚期已发明；东汉杜诗发明水力鼓风冶铁工具；南北朝发明灌钢法。16世纪以前，中国的钢铁产量与质量一直处于世界领先地位。

(3)燃料：汉代用煤作燃料；北宋广泛开采使用；明代发明排除瓦斯的办法，并把煤炼成焦炭。

2．造船业：很早有独木舟，商代创制木板船，出现帆；唐代首建水密舱。

【轻巧识记】

1．三个“三”归纳古代手工业2．图示法记忆三种手工业的地位

【易错提醒】

1．官营手工业并不因国家扶持而异常繁荣

官营手工业的原料由政府提供，产品由政府调拨，不计成本，不入市场，缺乏竞争；而且它采取强制劳动和超经济剥削手段，常常引起工匠的反抗，弊端丛生。所以在发展过程中日益萎缩。

2．中国古代手工业的不断发展不能认为是技术革命

中国古代手工业虽技术发达，领先世界，但却没有像近代西方那样出现技术革命。其根本原因在于中国古代手工业的自给自足性，缺乏革新的动力与社会基础。

【概念阐释】丝绸之路

丝绸之路是指起始于古代中国，连接亚洲、非洲和欧洲的古代商业贸易路线。从运输方式上分为陆上丝绸之路和海上丝绸之路。陆上丝绸之路自中国西部通过中亚和西亚，最终抵达非洲和欧洲。海上丝绸之路则以中国东南沿海为起点，经东南亚、南亚、非洲，最后到达欧洲。丝绸之路是一条东方与西方之间文明交流的主要道路。

【深度点拨】理解中国古代手工业发展的基本史实，一般从两个角度去把握：一是主要手工业在历代的发展表现的相关史实，主要部门一般围绕着冶炼、陶瓷制造和纺织三个行业展开；二是手工业生产的三种生产方式：官营手工业、民营手工业和家庭手工业。

古代中国手工业的经营状态1．官营手工业

史料庶人食力，①工商食官。

——《国语·晋语》②天子之六工：曰土工，金工，石工，木工，兽工，草工，典制六材。

——《礼记·曲礼》③(官府工匠)相语以事，相示以功，相陈以巧，相高以知。

——《管子·小匡》

①说明国家对手工业发展的影响。

②说明了官营手工业规模与分工。

③说明众多官营工匠一起工作推动了手工业技艺的提高。

史料体现了古代中国官营手工业有哪些优势？

提示国家扶持；资金充足，设备先进；经营规模大，分工细密；工匠技术水平高。

2．民营手工业

史料一五亩之宅，树墙下以桑，①匹妇蚕之，则老者足以衣帛矣。

——《孟子·尽心上》史料二明万历苏民无积聚，多以丝织为生。东北半城皆居机户，郡城之东皆习机业……工匠各有专能，匠有常主，②计日受值。有他故，则唤无主之匠代之，曰唤代。无主者，黎明立桥以待。

①指家庭手工业。②指民营手工业生产模式的变化。

史料一、二在经营方式上有何区别？这种变化说明了什么？

提示史料一是农民的家庭手工业形式，史料二是明朝中后期纺织业中出现的雇佣劳动关系。这种变化说明生产力的进步和商品经济的发展程度大大提高，出现了资本主义萌芽。

古代中国手工业各种经营形态的特点

经营形态管理

方式

产品及

流通方式

劳动力地位

官营手工业政府直接经营、

“工商食官”制

度、大作坊

官府专用和皇帝

私用；不在市场

流通

无偿调用各类匠

户

至明代前期占据

主导地位，代表

我国古代手工业

最高水平

民营手工业民间私

人自主

经营

民间消费的产

品；在市场流通

私营主雇工

明中叶以后占据

主导地位

家庭手工业农户的副业

供自己消费和交

纳赋税；剩余部

分出售

农民

自身

一直存在于社会

经济生活中，是

古代中国社会稳

定的重要因素

古代中国手工业的特点

1．手工业的传承

史料①工匠之子，莫不继事。

——《荀子·儒效》②工商皆为家传其业以求利。

——《唐六典》①②表明了古代中国民间手工业世代传习的特点。

根据史料，分析古代中国手工业在技术传承上的特点以及造成这一特点的根本原因。

提示特点：父子相传。根本原因：小农经济的狭隘性、封闭性。

2．民营手工业地位的变化

史料明初，瓷都景德镇有官窑58座，资金充足，设备先进，民窑不过20座。但官窑管理腐败，成本高昂，很快衰落下去。为完成上贡任务，只好改行“①官搭民烧”，由民窑烧造，官府给予报酬。与此同时，从事商品生产的民窑迅速崛起，②明末达到二三百座，窑身比官窑大三四倍。

①说明官窑的衰落。

②说明民窑地位超过了官窑。

史料反映出手工业生产发生了怎样的变化？结合史料和教材思考为什么会发生这种变化？

提示变化：明朝中叶后在制瓷等行业中，民营手工业超过官营手工业，占据主导地位。

原因：官营手工业自身的弊端；明清时期生产力及商品经济的发展。

中国古代手工业发展的原因及其特征

(1)原因

①农业的发展特别是经济作物的推广，为手工业的发展提供了原料。

②农业生产力发展革新的要求为手工业的发展提供了市场。

③商业繁荣也刺激了手工业生产。

④劳动人民勤劳智慧的结晶。

⑤统治阶级日常生活中对手工业品的需求。

(2)特征

①手工业生产部门不断增加，劳动分工越来越细。

②手工业技术不断进步。

③手工业生产规模扩大与工场手工业出现。

④经济重心的南移，不少手工业生产部门、手工业制品的主要产地，从北方逐渐移到南方。

⑤农业与手工业的发展紧密结合，但手工业的发展受到农业生产的制约。

⑥官营手工业、民营手工业、家庭手工业三种经营形态并存。

一、古代中国手工业产品广受海外欢迎的原因与表现

1．原因

(1)日用品与艺术品的结合。古代中国的手工业产品集内质美、造型美、色泽美于一体，享誉海外，受到欢迎。

(2)陆上丝绸之路和海上丝绸之路的开通为古代中国手工业产品流向海外市场提供了便利的条件。

(3)古代封建王朝利用馈赠手工业产品的方式，加强与亚、非、欧各国的友好往来，如瓷器赠品成为和平、友好、吉祥的象征。

2．表现：古代中国被西方各国称为“丝国”与“瓷器大国”，从汉至清，中国丝绸、瓷器远销亚、非、欧各国。

【对点演练】

1．在古代的中西方交往中，中国有三张“名片”：一是丝绸，二是瓷器，三是茶叶。这主要表明古代中国()

A．自然经济得到根本性突破

B．东西方的交流渠道不畅通

C．古代手工业发展水平在世界领先

D．在对外贸易中中国一直居出超地位

解析：选C。“丝绸”“瓷器”“茶叶”代表古代中国手工业的水平，成为中国的“名片”，说明古代中国手工业发展水平领先世界，故选C项。古代中国自然经济并没有获得根本性突破，A项错误；古代东西方之间有“陆上丝绸之路”和“海上丝绸之路”，B项错误；“在对外贸易中中国一直居出超地位”和材料没有关系，D项错误。

二、古代中国民间手工业发展艰难的四大原因

1．市场因素：男耕女织的小农经济具有封闭性，对市场商品的需求量不大。

2．官营压制：官营手工业占据最有利可图的行业，加之其规模大、技术精，对民营手工业产生了冲击。

3．政策限制：手工业者社会地位低下，封建政府往往对其征收重税。

4．社会动荡：民间手工业力量弱小，封建社会的动荡往往对其冲击巨大。

【对点演练】

2．明清时期，“苏(州)城花素缎机生业，向分京苏两帮……(技艺)均系世代相传，是以各归主顾，不得紊乱搀夺”。这种现象()

A．阻碍了手工业的发展

B．使得手工业者缺乏人身自由

C．是封建政府的政策所致

D．表明资本主义生产关系的产生

解析：选A。材料反映了苏州城内的丝织业分为两个主要派别，各自的技艺都是单线传承，各有各的市场，相互之间不得越出本分，言下之意就是不能学习别人的技术和争夺对方的市场，这种做法实质上是小农经济封闭性在手工业领域的反映，不符合经济发展的客观规律，不利于手工业的发展，故选A项。

1．在中国古代历史上，最稀少和最美的东西，往往会被皇家垄断。宫廷收藏的手工艺品主要来自于()

A．民营手工业B．外国贡品

C．家庭手工业D．官营手工业

解析：选D。官营手工业的产品原料由官府提供，产品由官府调拨，代表当时生产技艺的最高水平。

2．最能代表商周时期手工业成就的是()

A．棉布B．瓷器

C．铁器D．青铜器

解析：选D。根据所学可知，商代的青铜冶炼技术已相当纯熟，铸造的青铜器工艺精湛。

3．在中国古代的纺织、制瓷等行业中，私营手工业超过官营手工业占据主导地位是在()

A．商朝B．唐朝

C．宋朝D．明朝

解析：选D。明中叶以后，纺织、制瓷、矿冶等行业中，民营手工业甚至超过官营手工业。

4．中国古代手工业享誉世界，畅销海外的手工业产品有()

A．丝绸B．钟表

C．象牙制品D．青铜器

解析：选A。丝绸是古代中国畅销海外的手工业品，故选A项。古代中国的钟表业并不发达，B项错误；象牙制品并不是中国出口的众多手工业品之一，C项错误；商周时期中国盛产青铜器，但是并没有大量出口国外，D项错误。

5．“……色白花青的锦鲤跃然于碗底，临摹宋体落款时却惦记着你，你隐藏在窑烧里千年的……在泼墨山水画里，你从墨色深处被隐去。”这首歌描述了始创于元代的() A．白瓷B．青花瓷

C．粉彩瓷D．珐琅彩

解析：选B。注意题干材料中的关键信息“色白花青”，由此判断是青花瓷，故选B 项。

6．《北齐书》记载了一种当时的铸造法：“其法烧生铁精以重柔铤(熟铁)，数宿则成刚(钢)”，用此法铸造出来的兵器坚韧锋利。这种技术出现于()

A．西周B．秦朝

C．南北朝D．明朝

解析：选C。材料“烧生铁精以重柔铤(熟铁)，数宿则成刚(钢)”说明是灌钢法，该技术出现于南北朝时期，故选C项。

教材答疑·名师指津(教材P14)

1．生产目的是满足官府和皇室的需要；特点是官办、规模大、人数多、产品门类多。

2．(1)原因：质量好、造型美、具有实用价值、艺术价值和收藏价值。

特点：历史悠久，技术高超，工艺精湛，领先世界。

(2)不对。在当今改革开放的新时代，虽然传统手工业生产效率低，但其产品质量、工艺造型、艺术价值等依然很高，具有广阔的国内外市场，例如传统制瓷业在当今依然辉煌。

3．丝织业、棉织业、制陶业、制瓷业、冶铜业、冶铁业、造船业、造纸业、制漆业、采煤业。

(建议用时：30分钟)

一、选择题

1．据记载，古代中国官营手工作坊多配有专门“技工学校”，工匠要根据不同的工种接受期限不同的技术训练和学习。秦代《均工律》中就规定“工师善教工，故工一岁而成，新工二岁而成”。由此可知，古代官营手工业()

A．注重新技术的研究与传承

B．强化了对技术市场的垄断

C．注重保证官营产品的质量

D．具有严密的产品制作工序

解析：选C。本题材料提到，中国古代官营手工作坊多配有专门“技工学校”，工匠要根据不同的工种接受期限不同的技术训练和学习。结合所学知识可知，古代官营手工业注重技术的训练和学习，其目的是保证官营产品的质量，因此选C。

2．官营手工业长期占据古代手工业的主导地位，但这种生产方式存在严重的弊端，表现在()

①发明和革新不能服务于社会

②新技术不容易推广

③技术工艺容易失传

④代表当时的最高工艺水平

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

解析：选A。题目问的是弊端，④是其特点而非弊端。其他三项都符合史实。

3．“绢帛绫绸叠满箱，将来裁剪做衣裳。公婆身上齐完备，剩下方才做与郎。”诗句中这些纺织产品的主要用途是()

A．自我消费B．对外出售

C．缴纳赋税D．捐赠礼品

解析：选A。“公婆身上齐完备，剩下方才做与郎”体现了衣服主要用于自我消费，材料没有涉及对外出售、缴纳赋税和捐赠礼品，选择A项符合题意。

4．有学者将绢价按当时米价进行折算比较，发现明代中叶，江南的绢价明显下降，比宋代低约11%。这主要是由于()

A．经济重心的南移

B．民营手工业的发展

C．小农经济的确立

D．白银大量流入中国

解析：选B。明代工商业繁荣，民营手工业的繁荣，供应增多引起价格下降，故选B 项。经济重心在南宋时期完成南移，不能解释明代时期绢价下降，A项错误；小农经济早在春秋战国时期就已确立，C项错误；白银大量流入中国会引发国内价格的上涨，D项错误。

5．中国的青铜器之多之重要，在世界上是少有的。古书说：“国之大事，在祀在戎。”从下面几幅青铜器图片中可以看出，当时我国的青铜器主要是()

A．农具和酒器B．礼器和兵器

C．礼器和酒器D．兵器和农具

解析：选B。本题考查学生对我国古代青铜铸造业特点的理解和阅读提取有效信息的能力。从题干中“在祀在戎”和四幅图片及其说明文字不难判断，戈属于兵器，其余三件属于礼器。

6．古代罗马博物学家普林尼在《自然史》中写道：“中国称赛里斯，在希腊古语里意思是丝。”你从此材料中获得的信息不包括()

A．中国在世界上曾被称为“丝国”

B．古代中国盛产丝和丝织品

C．中国的丝和丝织品远销欧洲

D．普林尼曾经来过中国

解析：选D。本题考查学生获取有效信息并运用所学知识分析问题的能力。中国是世界上首先发明丝织技术的国家。汉代丝绸远销欧洲，使中国获得了“丝国”的称号。D项结论

从题干材料中无法得出。

7.中央电视台在某地举行的大型专家鉴定会上，有人拿出其收藏的一

件唐代瓷器(如图)请专家鉴定。专家认定这是一件粉彩瓷，并一口否定了

该藏品的真实性，其理由是()

A．唐代只有白瓷

B．唐代只有青瓷

C．古代中国没有彩瓷

D．唐代以后才有彩瓷

解析：选D。唐代还没有出现彩瓷技术，更不会有粉彩。

8．东汉南阳太守杜诗“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之”。“水排”主要应用于()

A．灌溉B．冶铁

C．纺织D．制瓷

解析：选B。据材料“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之”并联系所学知识可知水排是水力鼓风装置，用于冶铁，故选B项。水排不是灌溉工具，A项错误；水排不是纺织工具，C项错误；水排不是制瓷工具，D项错误。

二、非选择题

9．阅读下列材料：

材料古代丝织品，通常是很难保存下来的，由于新疆的吐鲁番等地的雨量稀少、气候干燥，才使这些珍贵的丝织品遗物得到很好的保存。……在不少7世纪中叶的墓葬中，也发现了组织疏松的联珠对禽、联珠立鸟、联珠鹿纹、联珠天马骑士和联珠猪头等在纬线上起花的纬锦；这些多种仿照西方花纹织物的情况，既反映了中西文化的相互影响，也说明了我国丝织品大量向西方输出的日益繁荣的盛况。

我国丝织工艺到了唐朝中期(公元8世纪)品种更为丰富，装饰也更为精致多彩了。同墓又发现了用同样花鸟纹锦缝制的锦袜一双。……可以清楚地看到，这是一块斜纹纬锦。这块纬锦，在红地上用八种颜色的丝线构成图案，组织严密，配色华丽，花鸟形态也非常生动自然，不论在组织技法上，还是在花纹的描绘技巧上，都达到很高水平，显然它已是我国织造纬锦颇为熟练时期的产品。

——《新疆吐鲁番晋唐墓葬中发现的重要文物》

请回答：

(1)为什么当代还能在新疆吐鲁番等地区发现大量唐代的丝织品遗存？

(2)材料中介绍的丝织品遗存的发现有何价值？

解析(1)依据材料信息，结合地理知识和历史知识分析问题，重点研究“大量”和“还能发现”的原因；(2)注意多角度分析问题，如丝织技术、对外贸易发展等。

答案(1)新疆吐鲁番等地是古代丝绸之路的必经之地；这些地区气候干燥、雨量稀少。

(2)材料中丝织品遗存的发现反映了唐代织锦技术已经颇为高超、熟练，且品种甚多，许多仿照西方花纹的织物出土，反映了当时丝织品大量向西方输出的盛况，对于研究古代丝织技术的发展和对外贸易的发展都有重要的意义。

北师大版2020年历史初中学业水平阶段测试卷(4)世界历史(上)B卷

北师大版2020年历史初中学业水平阶段测试卷（4）世界历史（上）B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题(每小题2分，共40分) (共20题；共40分) 1. （2分）(2018·海南) 文字是人类文明发展的重要载体。下列承载着古埃及文明历史的文字是（） A . 甲骨文 B . 腓尼基文字 C . 楔形文字 D . 象形文字 2. （2分） (2018九上·宁津期中) 一位游客在法国卢浮宫博物馆听讲解员指着一件历史文物说：“石柱上的法典是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。”据此，你认为这位游客看到的历史来自（） A . 两河流域 B . 黄河流域 C . 印度河流域

D . 尼罗河流域 3. （2分） (2019九上·滨州月考) 世界文明古国都有自身独特的国家特色。与“种姓的国度”、“西方文明的摇篮”“新月沃地”相对应的文明古国分别是（） A . 古埃及、古希腊、古巴比伦 B . 古印度、古希腊、古巴比伦 C . 古埃及、古印度、古巴比伦 D . 古印度、古巴比伦、古希腊 4. （2分） (2019九上·龙湖月考) 有学者认为，古罗马雕刻在艺术创造性上弱于古希腊。古希腊的作品多为“人化”的神女和英雄，闪烁着人性的光芒；而古罗马的雕刻作品多是歌功颂德的大型历史题材，当中加入了纯粹的功利性因素。这表明（） A . 艺术创作受到政治因素的影响 B . 民主氛围决定人文主义发展方向 C . 希腊文明的程度高于罗马文明 D . 罗马扩张促进了艺术风格的融合 5. （2分） (2017九下·南京月考) 下列哪部作品既是古代希腊不朽的文学作品，同时也是西方一部最早的史书（） A . 《被缚的普罗米修斯》 B . 《荷马史诗》 C . 《俄狄普斯王》 D . 《特洛伊妇女》 6. （2分） (2019九上·汕头月考) 基督教与佛教、伊斯兰教并称为“世界三大宗教”，但是，基督教无论从规模，还是影响方面，都堪称世界第一大宗教。下列关于基督教的表述错误的是（） A . 1世纪诞生于罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区

2019-2020学年北师大版高中英语必修三单元整合训练(一)【含答案】

单元整合训练(一) [语言知识再落实] Ⅰ.单句语法填空 1．I'll make arrangements(arrange) for you to be met at the airport. 2．I was terrified(terrify) out of my mind，giving my first public performance. 3．It didn't take much persuasion(persuade) to get her to tell us the truth. 4．From time to time his sharp cough broke the rather frightening (frighten) stillness. 5．In the light of recent discoveries (discover)，it may be necessary to revise our previous theory. 6．He glanced at the envelope and recognised (recognition) his uncle's handwriting. 7．Of those wounded in the battle，only three survived(survival)，and now they all have passed away. 8．The journey along this route is very attractive (attract) for its picturesque scenery. 9．Yesterday Michael apologised(apologise) to his boss for being late. 10．It is reported that twenty-five thousand deaths per year are caused by air pollution(pollute)． Ⅱ.完成句子 1．Can you arrange for us to visit the Industrial Exhibition tomorrow morning? 你能不能安排我们明天上午参观工业展览会？ 2．I finally managed to persuade her to go out for a drink with me. 我最后终于成功地说服她跟我一起出去喝一杯。 3．People are banned from smoking in many public places in England. 在英国，许多公共场所禁止吸烟。 4．Some strange customs have survived from earlier times. 有些奇怪的风俗从古代沿袭下来。 5．Beautiful flowers in the streets of Beijing attracted many people's attention．

新北师大版九年级上册《世界历史》第一单元知识点归纳

新北师大版九年级上册《世界历史》第一单元知识点归纳第一单元上古文明第1课，西亚和北非的古代文明知识点一，两河流域的古代文明 1.苏美尔文明与古代巴比伦（1）发源地：西亚的幼发拉底河和底格里斯河城南部两河流域。（2）向文明过渡：大约在公元前4300年，苏美尔人开始了向文明的过渡，苏美尔文明是世界上最早产生的文明之一。（3）建国：约公元前1894年，阿摩利人以巴比伦城为中心，建立古巴比伦王国。 2.文明标志（1）楔形文字：公元前3000年左右，苏美尔人创造了楔形文字，这个文字对西亚许多民族语言文字的形成和发展产生了重要影响。（2）汉谟拉比法典， ①颁布者，汉谟拉比， ②目的，励志的等级制度 ③地位，世界上第一部体系完备的成文法典， ④作用，比较全面地反映了古巴比伦时期的社会生活，注：《汉谟拉比法典》：他公开承认，奴隶主阶级的统治地位，严格保护奴隶主阶级的利益，是世界上现存的第一部体系，完备的成文法典，在世界法制史上占有重要地位，是了解和研究古巴比伦王国历史的重要文献。知识点二，尼罗河流域的古代文明 1.古代埃及（1）发源地：尼罗河流域. （2）统一：约公元前3100年，埃及开始形成统一的国家。（3）最高统治者：法老

（4）权力：垄断了全国的政治经济，军事司法和宗教大权。 2.古代埃及文明的主要代表——金字塔（1）建造的目的：显示法老的威严及其与天上森林的密切联系（2）用途：法老的坟墓（3）代表：胡夫金字塔（4）地位：古埃及最著名的文化遗产，古代世界七大奇迹之一，金字塔体现了埃及人高超的建筑艺术和卓越的聪明才智，象征着古代埃及的高度文明。第2课，南亚和东亚的古代文明知识点一，印度河与恒河流域的古代文明 1.种姓制度：（1）背景：印度河流域早期文明的典型代表，公元前2300年出现的哈拉帕文化。（2）形成：大约在公元前2000至公元前1600年间，雅利安人侵入印度，建立了新的国家，并逐步确立了僧人的等级制度，史称“种姓制度”。（3）内容，将人分为四个等级，从高到低依次是婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗。注：此外还有身份更低贱的不可接触者——贱民实质：种姓制度是一种等级森严的不平等制度。 2.佛教（1）产生背景：古代印度的种姓制度是社会矛盾尖锐。（2）创立时间：公元前6世纪。

北师大版高中英语课文必修三

模块3 U7 L1 1 The Spirit of Explorers Viking Voyages to America The Vikings were the first Europeans to reach America. They achieved this long before Columbus ever set sail. The Vikings were a group of people whose ancestors came from Scandinavia. They controlled the seas and coasts of Northern Europe between the 8th and 10th centuries AD. By around 900 AD, there were many places in Northern Europe where the Vikings chose to live. In 982 AD, when a man called Eric the Red decided to set sail further west, there were as many as 10,000 Vikings living in Iceland. According to the old stories of Iceland and Norway, Eric the Red was forced to leave Iceland because he had committed a murder, for which he got into trouble. Eric reached Greenland and discovered that people could live in the place where he landed. He returned to Iceland and told people there about Greenland. He persuaded some people to go back with him to Greenland. Eric set sail once again, this time with 25 ships, of which only 14 made it to Greenland. Not long after Eric the Red had landed in Greenland, a man called Biarni set sail from Iceland in search of Eric's party. Biarni was hoping to join his father who was with Eric, but he was blown off course and found himself in an unknown land, from where he eventually reached Greenland. In the year 1002, when Eric the Red's son Leif was planning a trip further west, Biarni was the man with whom Leif discussed his plans. Leif followed Biarni's directions and sailed to what is believed to be the coast of present-day Canada. He then sailed further south to an island which is now known as Newfoundland. We know about Eric the Red and Leif's deeds through stories which were written down centuries later in Norway and Iceland. They are the first records we have of Europeans sailing to the Americas. U7 L3 3 The Sea World UNDER WATER WORLD The Best place to See Sea Creatures Polar World We have polar bears and a real iceberg too! You can only see a small part of it above the water. It's three times as big underwater. Watch the acrobatic seals at feeding time. Meet our less energetic but more friendly penguins. You'll love them! Ocean Floor See some of the most beautiful coral and the most unusual fish in the world. Watch some fish “flying” through the water. They are less colourful than some other fish but they move beautifully. Sea Theatre See our intelligent dolphins. There are fantastic shows every two hours. Discovery Pool Especially for younger children. They can touch crabs and other smaller creatures. They can be educated about daily life on the beach in this exciting area. Virtual Reality Voyage Our most up-to-date attraction. Come with us on a “virtual reality” trip to the ocean floor and see some of the strangest fish in the world.

2012年中考历史复习提纲世界古代史(北师大版)

2012年中考历史复习提纲（北师大版）四、世界古代史（约500-100万年前的非洲南方古猿--1453年拜占廷帝国灭亡）八年级（下）：第五单元人类祖先的基业（一）史前时期的人类（原始社会）： 1、人类的始祖：距今约500—100万年前的非洲南方古猿是人类的始祖。 2、晚期智人：距今约三四万年前的晚期智人，已经是现代意义上的人类。 3、三大人种：（1）目前世界上主要有黄种人、黑种人和白种人三大人种。（2）种族的形成原因-----主要是自然环境的影响。 4、母系氏族社会：（1）是人类早期的社会组织，是以母亲的血缘关系结成的原始社会的基本单位。（2）希腊神话该亚的故事反映了人类早期女人的权力在男人权力之上的状况。（3）形成原因：生产力的发展，原始农业的出现，女性的生育功能。（4）特点：妇女在生产、生活中居于主导地位，她们既是生活的组织者，又是氏族的管理者；丈夫居于妻方；辈分从母系计算，财产由母系继承；没有贵贱贫富之分，没有阶级区别；具有共同的居住区。 5、父系氏族社会：（1）约一万年前农业出现后，父系氏族开始，是以父亲的血缘关系结成的原始社会的基本单位。（2）希腊神话厄瑞斯忒的故事反映了男人的权力开始超过女人权力的倾向。（3）形成原因：社会生产力的发展，男子在畜牧业、农业的生产、生活中的体能优势。（4）特点：男子在生产生活中占主导地位；妻子从夫而居；辈分从父系计算，以父系血缘为纽带，形成稳定的集团；财产由父系继承，有贵贱贫富之分，产生了阶级。（二）上古人类文明（奴隶社会）： 6、大河流域的文明(东方文明)：（1）古代埃及（非洲）： ①流域名称：尼罗河流域； ②产生时间：约公元前3100年；

北师大版高中英语必修三高一英语必修3

北师大版高一英语必修3 Unit 7 The sea 单元测试题（一）一、单选: 每题1分，共15分。 1. The news on ___ air reminded him of ____ old friend who is now in America. A. 不填; an B. 不填; the C. the; an D. the; a 2. Have you seen the film ____ script was written by Catherine? A. which B. its C. of which D. whose 3. What should you say when ___ to a stranger? A. to introduce B. introducing C. introduced D. being introduced 4. The Spring Festival ____, and will you come back home for it with your family? A. is coming B. comes C. has come D. came 5.-How about going out with me for the coming weekend? -_____. My parents may come to see me. A. You’re right B. It depends C. Never mind D. It’s all right 6. The young man ____ his success to many people, his parents in particular. A. gives B. treats C. owes D. devotes 7.-Why do you think he can succeed? -He believes in himself, ____ is the most important, I think. A. that B. what C. which D. who 8. He has made quite a few new friends in the new school, while I have made ____. A. nothing B. any C. some D. none 9. “How did all this ____?” the angry boss asked the scared worker. A. come across B. come about C. come on D. come over 10. He hurried to the station, ____ to catch the last train. A. to hope B. hope C. hoping D. hoped. 11.-It’s already half past 7! -Yes. Tom ____ here at any moment. A. should be B. may be C. should have been D. must have been 12. With so many people ____ the Internet, it is difficult to see online movies at the same time. A. surf B. to surf C. surfing D. surfed 13. You’d better not interrupt me when I am talking, ____ you are. A. who B. whom C. whoever D. whichever 14. The city is in preparation for an important meeting. As a result, the number of cars ____. A. is limited B. limits C. is limiting D. was limited 15.-I want to know whether we shall go rafting today or tomorrow? -Does that make any ____? A. change B. importance C. difference D. value 二、完形填空：每题1.5分，共30分 Nowadays, any traveler might be treated as a terrorist (恐怖分子) by the immigration (入境) officers in the USA. We returned from Iraq and landed safely. My heart 16 when I was asked to the back room by the immigration officer. My 17, with his very American last name, had no trouble at all. In fact, I am 18 American born and raised,

北师大版九年级上册历史(世界近代史)复习提纲

北师大版九年级上册历史（世界近代史）复习提纲第一单元迈入近代社会的门槛第1课向人性扼杀者宣战——文艺复兴（P2） 1、背景：○1罗马教皇和天主教会的专制统治，禁锢了人们思想、阻碍社会进步和科学的发展 ○2 14－17世纪的艺术家、科学家和思想家们发掘和继承古希腊古罗马文化传统，追求个性解放和思想自由，表现了人类不断追求进步的本性。 ○3造纸术、印刷术造纸术的推动。 2、时间：14—17世纪（持续了近300年） 3、爆发地：意大利——扩展到西欧所有国家 4、核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来） 5、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。（是新兴的资产阶级反封建的思想解放运动） 6、代表人物： ○1但丁《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人、同时但丁也是文艺复兴的先驱）（《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志） ○2达·芬奇《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》（达·芬奇是多才多艺的文化巨人）《最后的晚餐》：取材于基督教《圣经》中的故事，被称为欧洲艺术的拱顶之作。《蒙娜丽莎》摆脱了宗教题材的束缚，体现了人性美。 ○3莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，他的作品代表了当时文学的最高成就，其中《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。 7、意义：①打破中世纪以来封建统治和教会神学对人们思想束缚，把人和人性从宗教束缚中解放出来。 ○2文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。 8、文艺复兴运动首先兴起于意大利的根本原因：资本主义萌芽最早出现在意大利。（经济基础）第2课探险者的梦想——新航路的开辟（P8） 1、时间：15—17世纪 2、过程： 3、根本原因：商品经济发展激起了欧洲人对黄金的狂热追求。 4、条件：○1欧洲造船和航海技术的进步，对地球的了解；（主观条件） ○2中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播（客观条件）。 5、影响：积极○1新航路的开辟，锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神 ○2打破了相互隔绝的局面，促使世界由分散走向整体，促使世界市场的形成。 ○3促进了资本的原始积累，使欧洲资本主义的触角伸向世界各地。消极：新航路的开辟，持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动从此开始。造成了亚非拉国家和地区的殖民灾祸 6、比较▲比较哥伦布等人的航海与中国郑和的远航有什么不同？时间：明朝郑和下西洋比欧洲的远洋航行早半个世纪影响：郑和下西洋是与各国友好交往；新航路的开辟客观上加强了世界各地的联系，但也伴随着血腥的殖民扩张

北师大版高中历史必修三课后探究参考与提示

高中历史必修三课后探究参考与提示第一课 1．原文大意：孔子从文献(即学问)、实践、忠恕、信义四个方面教育学生；杜绝主观揣测、武断肯定、固执、自以为是；对斋戒、战争和疾病采取慎重的态度；很少谈及利益，如果谈到，也是与命运和仁德相联系。孔子不到学生真正遇到困难、烦闷发急的时候，不去启发开导他；如果讲出一个道理，学生不能触类旁通地推演出相似的道理，则不再重复。孔子教育弟子的内容、孔子的为人及孔子对一些事情的态度和教育方法，对我们今天的学习和做人仍有启发，比如说，学习应首先自己积极思考，要善于举一反三；做人应谦虚谨慎，切忌主观臆断、固执己见等。 2．提示：孔子提出“有教无类”的办学方针，兴办私学，平等对待学生；在教育过程中因人而异，注意“因材施教”。认为一个人犯了错误不要怕批评，提出了“过则勿惮改”；评价一个人要“听其言而观其行”。这些都体现了孔子爱护学生，师生之间良好相处的原则，也体现了他的“仁”的思想。 3．反映了董仲舒主张“三纲五常”的思想。它有利于巩固皇权，维护封建统治秩序，巩固国家统一。第二课 1．提示：程朱理学把孔孟的政治伦理思想上升到哲学高度，为儒学的哲理化作出了重要贡献。但把“理一分殊”理论附会到社会人事方面，是用以维护封建纲常的等级制度的。程朱淡化孔孟强调的君臣对等观念，因而得以为专制帝王所利用，出现了“以理杀人”的悲剧。理学家“存理灭欲”的理论为封建帝王利用后，在中国社会造成了两方面的灾祸：一是文字冤狱的迭兴，目的在于剪除一切不利于封建统治的思想和言论；二是理学提倡的“存天理，灭人欲”，极大地压制、摧残了人性。因此，从清代思想家戴震起就开始批判理学对人性的摧残，有“后儒以理杀人”之说：“人死于法，犹有怜之者，死于理，其谁怜之?”(《孟子字义疏证》卷上)鲁迅在《狂人日记》中，也对封建礼教的“吃人”本质进行了深刻的揭露和批判。 2．程朱理学认为世界的本原是“理”，“理”在心外，陆王心学认为“心”就是天地万物的本原，认为本心就是“理”，由程朱理学的客观唯心主义转变为陆王心学的主观唯心主义；程朱理学主张用“格物致知”的方法去认识和把握“理”，陆王心学提出，求“理”就是进行内心的反省，克服私欲，恢复良知就能成为圣贤。程朱理学在思想界统治地位的确定，逐渐成为统治者束缚人们思想的工具。特别是程朱理学与科举制度正式挂钩之后，许多知识分子更多地将程朱理学看做求取科举功名的敲门砖，逐渐失去以之寻求圣贤学问的精神。明中叶以后，社会矛盾加深，人民的反抗斗争不断发展，统治阶级的危机感也日益严重，王守仁等很多学者认为学术流弊导致道德沦丧，从而引起社会动荡，主张以“心”来更新理学，着重强调人的主观性，并且认为在顺境或逆境下都不能动摇，克服人们的私欲，挽救统治危机。第三课 1．提示：①挑战孔子及儒家思想的正统地位，批判道学家的虚伪。认为是非应随时代变迁而改变，不应以孔子的话作为永久不变的定论。批判道学家“阳为道学，行若猪狗”。②抨击封建社会的传统观念，强调个性发展。痛恨男尊女卑现象，竭力赞颂改革，肯定农民起义。李贽是要求个性解放的先导，他对封建传统的勇猛批判，冲击了儒家的道统，使中国封建社会晚期的思想界呈现新的生机。他的思想具有很大的进步意义，具有民主思想的启蒙价值，不仅对当时的社会有很大震撼作用，而且对以后的思想界、文艺界也有深远的影响。 2．提示：(1)反对空谈，主张经世致用之学的思想。(2)政治上：都参加过抗清斗争，与清统治者采取不合作的态度，拒绝人仕，坚持在民间进行学术研究和文化传播。批判君主专制制度，提出限制君权的理论和设想。经济上：反对重农抑商的传统政策，主张“工商皆本”。思想上：反对理学的空疏，倡导经世致用，主张关注现实，学以致用。批判地继承传统儒学，构筑具有时代特色的新思想体系。影响：他们继承了晚明进步的思想传统，反对民族压迫和封建专制主义，重视手工业、商业，批判地继承传统儒学，构筑具有时代特色的新思想体系，这些主张在一定意义上反映了时代的要求，具有解放思想的历史进步性：

新北师大版九年级上册《世界历史》第六单元知识点归纳

新北师大版九年级上册《世界历史》第六单元知识点归纳第六单元，资本主义制度的扩张第11课，俄国的改革知识点一，彼得一世改革 1.背景：17世纪末期，俄国政治经济文化方面，都远远落后于其他国家。 2.开始：为了改变俄国落后的面貌，沙皇彼得一世执政后，亲自参团出国考察，学习西欧，实行了自上而下的全面改革 3.内容（1）政治上，设参政院，掌握国家行政事务。（2）经济上，鼓励兴办手工工场，引进西方技术和人才，实行重商主义政策，鼓励出口。（3）军事上，实行义务兵役制，建立常备军和海军，开办炮兵学校，海军学校，培养专门军事人才。（4）社会文化方面，文化教育改革，社会习俗 4.影响：彼得一世改革，为俄国后来的资本主义发展准备了有利条件，增强了国家的经济和军事实力，把俄国推进到一个新的历史时代。知识点二，废除农奴制的改革 1.背景 19世纪初，俄国资本主义发展起来，大量使用雇佣工人，但俄国农奴制，成为资本主义发展的巨大障碍；1853-1856年克里米亚战争，俄国战败，充分暴露了俄国沙皇专制和农奴制的腐朽，激化了国内的社会矛盾，沙皇俄国陷入危机。 2.时间，1861年3月3日，亚历山大二世正式批准并颁布了废除农奴制的法令， 3.主要内容（1）农奴获得人身自由，地主不得买卖，农奴不得干涉他们的婚姻和家庭生活。（2）农奴在获得人身自由的同时，可以赎买的方式获得一份地（3）农奴可以拥有自己的财产，可以自由选择职业

4.影响（1）历史作用：1861年改革，俄国废除了农奴制，缓解了国内的各种矛盾，走上了资本主义的发展道路，这对俄国摆脱落后状况，实现近代化的目标具有积极作用。（2）存在弊端：农民为了获得人身自由和土地使用权，付出了高昂的代价，背上了沉重的经济包袱，在政治上沙皇俄国的专制制度并没有发生本质的变化，广大人民群众仍然缺乏基本的民主权利，俄国的近代化步伐依然沉重而缓慢。第18课，美国内战知识点一，内战爆发 1.南北方在经济上存在明显的差别和不可调和的矛盾（1）差别：北方在走工业化道路，南方则继续从事使用黑人奴隶进行耕作的种植园经济（2）矛盾：南方生产的烟草棉花等经济作物，主要供英国市场，同时从英国购回廉价的工业品，而北方则从事资本主义工商业的生产和经营活动，工厂主需要南方作为自己的原料产地和商品市场。 2.西进运动与南北矛盾的激化（1）西进运动：美国独立后许多美国人到西部去谋生，美国政府也积极向西部扩张领土，这就是美国领土从大西洋沿岸迅速推进到太平洋沿岸，历史上把这个过程称为“西进运动”。（2）南北矛盾激化：随着西部领土的扩大，一些新洲建立起来，南方种植园主希望在西部允许使用黑人奴隶，北方工厂则主张在西部实行资本主义自由雇佣劳动制度。 1.导火线：1860年，主张废除南方奴隶制度的林肯，当上美国总统，担心利益受损的南方奴隶制种植园主，借机发动叛乱 2.爆发 1861年2月，南方的一些州联合起来宣布组成一个独立国家，号称南部联盟；1861年4月，南方向北方发动军事进攻，挑起内战，历史上称为“美国内战”

北师大版世界历史模拟试题(精)

2007——2008学年上学期期末调研考试九年级历史试卷 (开卷考试) 题号 1—20 21 22 23 24 25 26 总分得分第一部分选择题本部分共20小题，每小题1分，共20分。请将正确选项的英文字母代号填在答题框内。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1、首次将世界由孤立连为一体的重大事件是 A 、文艺复兴 B 、新航路开辟 C 、工业革命 D 、三角贸易 2、今天的英国、澳大利亚、日本等国仍保留国王或天皇的称号。这与下列哪部文献确立的政体有关 A 、《权利法案》 B 、《独立宣言》 C 、《人权宣言》 D 、《拿破仑法典》 3、“战争中的第一人，和平中的第一人，他的同胞心中的第一人”是独立战争时期一位老兵的话。话中的“第一人”指的是 A 、林肯 B 、克林顿 C 、罗斯福 D 、华盛顿 4、第一次工业革命是“一枝独秀”的革命，第二次工业革命是“遍地开花” 的革命。这里的“一枝独秀”是指 A 、法国 B 、荷兰 C 、英国 D 、美国 5、下列历史事件发生的先后顺序是 ①美国南北战争 ②《共产党宣言》的发表 ③巴黎公社建立 ④印度反英民族大起义 A 、①②③④ B 、①④②③ C 、②①③④ D 、②④①③ 6、下列国家中通过改革走上资本主义发展道路的是 ①英国 ②法国 ③美国 ④俄国 ⑤日本 A 、①②③ B 、③④⑤ C 、②④⑤ D 、④⑤ 7、下列关于美国的说法，不正确的是评卷人得分

A、“一战”后美国成为世界头号资本主义工业强国 B、美国是一个联邦制国家 C、“二战”后美国登上资本主义世界霸主宝座 D、1783年美国摆脱英国的殖民统治而独立 8、首先从第一次世界大战的泥潭里脱离出来的国家是 A、意大利 B、俄国 C、奥匈帝国 D、美国 9、在华盛顿会议上签订的、实际上为美国在中国的扩张提供了条件的条约是 A、《四国条约》 B、《限制海军军备条约》 C、《九国公约》 D、《凡尔赛和约》 10、一战后有两个国家没有批准巴黎和会通过的《凡尔赛和约》：一个是没能达到领导战后世界的美国，一个是主权遭受严重践踏的国家。这个国家是 A、英国 B、法国 C、中国 D、日本 11、1930年，一位环球旅行的美国人在中国、苏联和英国分别看到的景象是 A、中国战乱，苏联社会主义建设正热火朝天，英国却在遭受经济危机之苦 B、中国战乱，苏联在粉碎国内外敌人武装干涉，英国在遭受经济危机之苦 C、中国在进行国民大革命，苏联社会主义建设正热火朝天，英国在遭受经济危机之苦 D、中国战乱，苏联在粉碎国内外敌人武装干涉，英国在进行第一次世界大战 12、新经济政策和罗斯福新政的相同点有 ①前提都是维护原有的制度②都是成功的探索，促进了生产力的恢复 ③都未改变社会性质④都为本国和其它国家的经济发展提供了借鉴 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④ 13、二战全面爆发前，已对法西斯的侵略进行反击的国家有 ①英国②美国③中国④西班牙⑤埃塞俄比亚 A、①② B、②③ C、①②③ D、③④⑤ 14、对法西斯国家采取纵容政策，致使“二战”爆发后自食其果，很快便被德国占领的国家是 A、英国 B、法国 C、苏联 D、美国 15、1919年的巴黎和会和1945年的雅尔塔会议相似之处有 ①大国强权政治明显②重新确立战后亚欧政治版图 ③都有关于处理德国问题的内容④都有损害中国主权的做法 A、①② B、②③ C、①②③ D、①②③④

新北师大版九年级上册《世界历史》第四单元知识点归纳

新北师大版九年级上册《世界历史》第四单元知识点归纳第四单元，资本主义制度的确立第11课，英国资产阶级革命知识点一，英国资产阶级革命的爆发 1.爆发原因：新航路开辟，英国工商业迅速发展，海外贸易之名侵略，为金国资本主义发展积累了大量的资金，新兴资产阶级和贵族开始形成。17世纪初，斯图亚特王朝，不经议会批准，随意征收赋税，解散议会，使社会矛盾日益激化。 2.导火线：1638年苏格兰人民起义 3.开始的标志：查理一世为了筹集军费，镇压起义，被迫于1640年11月重新召集议会，标志着英国资产阶级革命的开始。 4.革命的两大阵营：以国王为首的封建势力，以资产阶级和新贵族为代表的议会军。 5.领导者：新贵族代表克伦威尔， 6.革命初期的斗争：1649年1月30日，国王查理一世以暴君叛徒，杀人犯和善良国民之公敌的罪名被送上断头台，此后英国经历了短暂的共和时期。知识点二，光荣革命 1.斯图亚特王朝复辟（1）1660年，斯图亚特王朝复辟复辟前，查理二世曾许诺大赦政治犯，实行宗教自由保护议会的权力，但是他即位后，不仅恢复封建专制的统治，还进行血腥报复，许多人遭到迫害。（1）詹姆斯二世继位后，英国恢复了天主教活动，并迫害清教徒，资产阶级和新贵族人心惶惶。 2.“光荣革命” （1）时间：1688年，（2）过程：由于不能容忍詹姆斯二世的统治，支持议会的势力，废黜了詹姆斯二世，迎请詹姆斯二世的女儿和女婿到英国共同执政，詹姆斯二世被迫远走法国，

这次政权更迭，因没有发生流血事件，历史上被称为“光荣革命”。知识点三，限制王权的法案 1.《权利法案》的颁布（1）时间：1689年（2）机构：英国议会（3）内容：对国王在政治经济宗教等事务中的权力进行了严格限制，确立了议会拥有最高权力的原则。（4）君主立宪制的含义：这种保留王位，限制王权，议会拥有最高权力和司法独立的政治体制，被称为君主立宪制。 2.英国资产阶级革命的历史意义（1）创立了议会权力至上的原则，符合资产阶级和新贵族利益。（2）人类历史上民主制度对专制制度的一次重大胜利，为英国资本主义迅速发展扫清了障碍。第12课，美国独立战争知识点一，独立战争的爆发 1.现在美国的基础：从17世纪到十八世纪，经过一百多年的开拓与扩展，中国在北美东海，建立了13个殖民地，形成了现代美国的基础。 2.独立战争的导火线：1773年12月16日，“波士顿倾茶事件” 3.独立战争的爆发：莱克星顿的枪声（1）时间：1775年4月（2）过程：一只企图突袭民兵军火库的英军，在波士顿附近的莱克星顿同殖民地民众交火，结果英军死伤200多人，狼狈逃走。（3）影响：北美殖民地人民争取独立战争从此开始。知识点二，美国的独立 1.《独立宣言》（1）发表时间：1776年7月4日

新北师大版九年级上册《世界历史》第五单元知识点归纳

新北师大版九年级上册《世界历史》第五单元知识点归纳第五单元，对资本主义制度的批判与反抗第11课，马克思主义的诞生知识点一，欧洲工人的觉醒 1.背景：资产阶级与无产阶级的矛盾日益突出，资本家为榨取最大限度的利润，残酷剥削工人 2.过程：法国的里昂工人、英国宪章运动和德意志西里西亚纺织工人起义。知识点二，《共产党宣言》的发表 1.背景：马克思和恩格斯创立科学社会主义理论。 2.发表：1848年2月，马克思和恩格斯联合发表了《共产党宣言》。 3.内容：宣言指出，无产阶级是资本主义的掘墓人和共产主义的建设者，无产阶级革命和无产阶级专政是无产阶级获得解放的必由之路，共产党是实现无产阶级历史使命的领导力量。 4.意义：宣言标志着马克思主义——科学社会主义的诞生，成为指导国际工人运动的革命理论，他指出了资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利的基本论断，号召全世界无产阶级联合起来，共同推翻资产阶级的统治，开辟了国际工人运动和社会主义的新局面。知识点三，第一国际 1.成立的原因：19世纪50年代末至60年代初，反压迫反剥削的斗争实践使欧洲各国无产阶级这是他，他们有着共同的利益和敌人，无产阶级必须在国际范围内联合起来，用无产阶级的国际团结去对抗资产阶级的国际联合。 2.成立：1864年，各国工人代表聚会伦敦成立“国际工人协会”，史称“第一国际”。 3.活动：第一国际在各国建立支部，同时积极支持英法，比利时等国际工人，要求提高工资，缩短工时的罢工斗争，并采取各种措施，发动各国无产阶级互相支援。

4.地位：第一国际，在国际共产主义运动史上具有重大意义，影响深远。第12课，殖民地独立运动知识点一，“解放者”玻利瓦尔 1.西属拉丁美洲独立运动爆发的原因：15世纪末至19世纪初，西班牙殖民者在拉丁美洲疯狂侵略，引起当地人民的强烈不满和反抗，掀起独立运动。 2.性质：反殖民统治、反压迫的民族解放运动。 3.“解放者”玻璃瓦尔（1）1813年玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义，从此开始了艰苦卓绝的独立斗争。（2）玻利瓦尔领导革命武装，打败西班牙殖民军，1819年成立了由哥伦比亚和委内瑞拉组成的大哥伦比亚共和国，随后解放厄瓜多尔。（1）1825年秘鲁独立，为纪念玻利瓦尔，新国家命名就是现在的玻利维亚。 4.“拉丁美洲解放者”，——圣马丁 5.结果：除了玻利瓦尔领导的独立钟吃饭，拉丁美洲其他地区也爆发了民族解放运动，经过30多年的斗争，拉丁美洲许多国家摆脱了西班牙葡萄牙的殖民统治，获得独立。知识点二，印度民族大起义 1.英国对印度的殖民侵略：1600年英国建立东印度公司，以私营公司的名义对印度进行殖民侵略 2.爆发原因：英国殖民者在印度掠夺财富，欺压民众，引发印度各界的不满和反抗 3.时间：1857年至1959年 4.导火线：“涂油子弹事件” 5.爆发：1857年印度爆发的“士兵”起义，在印度民族大起义队伍当中，章西女王英勇善战，给英国殖民军以沉重打击。 6.结果：1859年印度民族大起义失败。

2019-2020学年北师大版历史必修二素养突破讲义：第3课 享誉世界的手工业 Word版含答案