(易错题精选)最新时事政治—劳动生产率与价值量关系的真题汇编含解析(1)
一、选择题
1．某公司实施以自动化、智能化设备代替人工的“机器换人”计划后，80%的工序实现了无人化，一台机器可以替代6—8名工人，次品率也大幅降低。有关“机器换人”对该企业发展的影响，下列认识不正确的是
A．减少用工成本
B．促进质量提升
C．提高劳动生产率
D．减少商品价值量
2．某商品生产部门去年生产W商品的劳动时间是6小时，用货币表示为300元，该部门今年的劳动生产率提高了50% ,则今年W商品的社会必要劳动时间和价值量分别为
A．4小时 200元
B．3小时 150元
C．9小时 450元
D．6小时 300元
3．2013年某企业生产商品A，其单位商品的价值量为60元，产量为1万件，如果2014年该企业的劳动生产率提高10%，而全行业的劳动生产率提高20%，其他条件不变，则该企业2014年生产的A商品价值总量为
A．55万B．60万C．45万D．22万
4．通常情况下，一种经济现象(纵轴)的出现和变化往往会引起另一种经济现象(横轴)的产生和变化，假如其他条件不变，下列曲线图能正确反映两者关系的是
① ② ③ ④
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
5．假设某出口企业2015年出口A商品10万件，每件商品的生产时间为5小时，国际市场售价5美元。2016年该企业生产每件A商品的劳动时间为4小时，受国际经济影响，A商品的出口数量比上一年下降了30%，其余均在国内销售，该商品的国内市场售价每件为39元人民币，此时人民币汇率中间价为1美元=6.5元人民币。其他条件不变，则该企业2016年A商品的销售总额为
A．67.5万美元 B．65万美元 C．68万美元 D．66.25万美元
6．商品价值量由社会必要劳动时间决定。这启示企业要想挣更多的钱应该
A．创新科技和管理，努力提高劳动生产率
B．整个社会劳动生产率要普遍提高
C．个别劳动生产率要转化为社会劳动生产率
D．要比同行创造更高的劳动生产率
7．2016 年某企业生产 A 产品 50万件，劳动生产率与全社会持平，售价11元。2017年为了进一步响应国家供给侧改革政策，一方面加强技术创新计划增加 10%的投入用于新产品的研究，另一方面去产能化计划降低产量 20%。假如图17年社会劳动生产率提高10%，预计该企业2017年生产A 产品的价格总额是多少
A．400 万 B．500 万 C．550 万 D．600 万
8．1件A商品可以换2克黄金，而1克黄金可以换2件B商品。在生产黄金的社会劳动生产率提高一倍，其他条件不变的情况下，则
A．1件A商品=2件B商品
B．1件A商品=4件B商品
C．1件A商品=8件B商品
D．1件A商品=16件B商品
9．2016年某品牌手机的价值用货币表示为900元，2017年生产该手机的社会劳动生产率提高50％，同期居民消费价格指数上涨3％，若其他条件不变，2017年该手机的价值用货币表示为
A．500元
B．600元
C．618元
D．700元
10．个别商品生产者率先提高劳动生产率，就会在市场竞争中处于有利地位。因为
①商品交换按照社会必要劳动时间决定的价值量进行
②单位商品的价值量与个别劳动生产率成反比
③同一劳动在同样时间内生产的使用价值量增多
④个别劳动生产率越高，商品的价格就越高
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
11．2017年第三季度，三星、苹果、华为、OPPO、小米占据了整个智能手机市场60.9%的出货量。这些厂商在激烈竞争中脱颖而出，可能得益于
①通过自主研发提高了商品的价值量
②高科技创新提高了企业的劳动生产率
③产品的强大功能决定了其售价较高
④个别劳动时间低于社会必要劳动时间
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．某国生产一件P商品的社会必要劳动时间为1小时，该国甲企业生产一件P商品的个别劳动时间为1.5小时。如果甲企业的劳动生产率提高了一倍，在其他条件不变的情况下，甲企业生产的一件P商品的价值为（）
A．是原来的1.5倍B．是原来的0.75倍C．不变D．无法确定
13．当市场上某种商品价格出现从A点运行到B点（下图）情形的时候，其原因可能有（）
①某品牌经销商实行饥饿营销策略，限量销售商品
②某生产者为了调整产品结构，低价出售过时商品
③某产品生产者为偿还债务，低价在国内倾销商品
④该商品的社会劳动生产率不断提高，价值量降低
A．①④B．②③C．②④D．③④
14．当前，我国下沉市场（一般指三四线以下城市及广大农村地区的市场）网购潜力正在逐渐爆发。某电商大数据显示，2019 年前三季度，县镇及农村市场数码相机销量同比增长高达 1500%；洗碗机销量同比增长七成以上；破壁料理机、多门冰箱销量同比增长 439.4%与 363.1%。下列对我国下沉市场网购潜力爆发原因推断正确的有（）
①信息基础设施建设加强，城镇和农村互联网普及率提高
②城乡居民可支配收入不断增加，消费潜力得以释放
③通过供给侧改革，放宽市场准入让企业产品质量提升
④科技创新提高社会劳动生产率，使商品价值增加
A．①②B．③④C．①③D．②④
15．“一带—路”沿线的国家在土地、资源、劳动力、技术等方面各有所长，形成强烈互补。假设甲国和乙国是“一带—路”沿线的两个国家，不考虑其他因素，两国充分发挥各自的比较优势，进行分工与贸易，据此可以推断
A．两国尽可能自力更生，保护民族经济发展
B．甲国既出口肉也出口粮食，发挥绝对优势
C．乙国主要生产粮食并从甲国进口肉，发挥比较优势
D．甲国主要生产粮食并从乙国进口肉，发挥比较优势
16．假设某企业2016年生产的甲产品价格与价值一致，每小时生产1件甲产品价格为200元。2016年生产甲产品的社会劳动生产率不变，该企业的劳动生产率提高30%，在货币贬值20%的情况下，不考虑其他因素，2017年该企业1小时生产甲产品的价格总额是（）A．260元 B．250元 C．325元 D．320元
17．自动化、智能化设备代替人工的“机器换人”计划实施后，某公司80%的工序实现了无人化，一台机器可以替代6～8名工人，次品率也大幅降低。该公司“机器换人”带来企业发展的传导路径合理的是
①该公司用工成本减少
②减少单位商品的价值含量
③该公司劳动生产率提高
④促进企业提质增效
A．①该公司用工成本减少→③该公司劳动生产率提高→④促进企业提质增效
B．①该公司用工成本减少→②减少单位商品的价值含量→④促进企业提质增效
C．③该公司劳动生产率提高→①该公司用工成本减少→④促进企业提质增效
D．③该公司劳动生产率提高→②减少单位商品的价值含量→④促进企业提质增效18．2018年9月，首发上市后被疯炒到一万二千多元的iPhoneXSMas成本价仅1729元人民币，代工的富士康流水线上每部iPhoneXSMas的劳工成本为35元人民币。在竞争日益激烈的情况下，企业要努力提高自主创新能力，做“首脑”企业，不做“手脚”企业，不断提高劳动生产率,可以（）
①降低社会必要劳动时间，获得竞争优势
②降低个别劳动时间，获得竞争优势
③提高单位商品价值量，做到以质取胜
④提高产品降价空间
A．①③ B．①④ C．③④ D．②④
19．假设2011年某国生产一件W商品的社会必要劳动时间为1小时，每件W商品的价值用货币表示为14元，甲企业生产一件W商品所花费的时间为1.5小时。如果甲企业2012年的劳动生产率提高50%，其他条件不变，则甲企业2012年销售一件W商品的价格是A．7元B．10元C．14元D．21元
20．在商品生产中，商品的价值量与社会劳动生产率成反比。因此，社会劳动生产率越高，同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量________，而商品的价值总量
________。
A．越大越大B．越小越小
C．越小不变D．越大不变
21．假设某企业2018年的生产条件属于社会平均水平，生产一件甲商品的劳动耗费为9元，产量为10万件。2019年，该企业的劳动生产率提高50%，其他条件不变，该企业生产甲种商品的价值量为：
A．4.5元B．6元C．8元D．9元
22．在正常情况下，劳动生产率的高低对商品价值量的形成产生重大的影响。若其他条件不变
①社会劳动生产率越高，单位商品价值量越大
②个别劳动生产率越高，单位商品价值量越大
③社会劳动生产率越高，单位商品价值量越小
④个别劳动生产率越高，单位商品价值量不变
A．①③B．②③C．①②D．③④
23．商品生产者面对激烈的市场竞争，都想方设法提高劳动生产率，降低个别劳动时间。这是因为生产者认识到
A．提高个别劳动生产率有利于降低商品的价值量
B．提高个别劳动生产率能提升商品的质量
C．个别劳动时间低于社会必要劳动时间在市场竞争中的重要性
D．降低个别劳动时间就能够保证生产者获利
24．2019年3月28日，国家市场监督管理总局提出要对我国保健品市场实行更为严格的监督管理，为此国家需要
①运用经济的、法律的、行政的手段进行有效调节
②完善和加强国家的宏观调控
③提高保健品的劳动生产率，降低价格
④减少流通环节和减免税收，降低生产成本
A．①②B．①③C．②④D．③④
25．2017年某鞋厂生产鞋子200万双,每双鞋子的价值量为60元。如果2018年该鞋厂生产这种鞋子的劳动生产率提高20%,其他条件不变,则该鞋厂的价值总量和单位商品的价值量分别为
A．14400万元、60元B．12000万元、50元
C．12000万元、60元D．10000万元、50元
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．D
解析：D
【解析】
【详解】
ABC三项的认识正确但不合题意，企业进行“机器换人”，提高了生产效率，降低了生产成本，次品率下降，说明产品质量提升；
D项的认识错误但符合题意，商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，与由个别劳动时间无关，所以“机器换人”提高的是个别劳动生产率，商品价值量不变；
故选D。
2．A
解析：A
【详解】
A正确，根据题意，作如下计算：6÷（1+50%）=4，300÷（1+50%）=200；
BCD错误，与计算结果不符：
故选A。
【点睛】
除了上题中的流通中所需要的货币量=待售商品价格总额/流通速度的公式外，要注意：纸币发行量与通货膨胀率、商品价格的计算(计算题是学生的难点又是考试的重点)。
(1)通货膨胀率＝(纸币的发行量－流通中实际需要的货币量)/流通中实际需要的货币量。
(2)通货膨胀，物价上涨，现在商品的价格＝商品原价格×(1＋x%)，x%为通货膨胀率。
纸币发行量与纸币贬值率、商品价格的计算。
(1)纸币贬值幅度＝(纸币的发行量－流通中实际需要的货币量)/纸币发行量。
(2)纸币贬值，物价上涨，商品的价格与货币本身的价值成反比。
现在商品价格＝原来商品的价格/(1－x%)，x%为货币贬值的幅度。
3．A
解析：A
【详解】
A：2013年单位商品的价值量为60元，2014年全行业的劳动生产率提高20%，即社会劳动生产率提高20%，则2014年单位商品价值量=60/（1+20%）=50元，2013年该企业的产量为1万件，2014年该企业的劳动生产率提高10%，则2014年该企业的产量=1×
（1+10%）=1.1万件，则该企业2014年生产的A商品价值总量=50×1.1=55万元，故A符合题意。
BCD：此几选项观点与上述计算与分析不符，故排除BCD。
故本题选A。
【点睛】
4．D
解析：D
【解析】选项①表示的关系错误，因为个别劳动生产率与价值总量呈正比关系，个别时间则成反比，故排除。选项②正确入选，因为恩格尔系数与居民的消费水平是成反比例的，故排除；选项④错误，人民币汇率升高，不利于出口，故排除；③选项正确入选。答案选D。
【考点定位】恩格尔系数投资理财
【名词点击】恩格尔系数是反映消费结构及其变动情况的经济指标。国际上常常用恩格尔系数来衡量一个国家和地区人民生活水平的状况。恩格尔系数越大，就说明一个国家或家庭生活越贫困，消费结构越差；反之，恩格尔系数越小，就说明一个国家或家庭生活越富裕，消费结构越优化。根据联合国粮农组织提出的标准，恩格尔系数在59%以上为贫困，50%～59%为温饱水平，40%～50%为小康水平，30%～40%为富裕水平，低于30%为极度富裕。在我国运用这一标准进行国际和城乡对比时，要考虑到那些不可比因素，如消费品价格比价不同、居民生活习惯的差异以及由社会经济制度不同所产生的特殊因素等。
5．C
解析：C
【解析】本题主要考查的是商品价值量的计算、汇率变动的影响的知识。解答分以下几步进行：设该企业劳动生产率提高幅度为X，则5/（1+X）=4，X=25%。
2016年商品数量为10（1+25%）=12.5（万件）
2016年出口数量：10（1-30%）=7（万件）
2016年国内销售总额：（12.5-7）× 39/6.5=33（万美元）
2016年国外销售总额：7×5=35（万美元）
故求出2016年销售总额：33+35=68（万美元）
6．D
解析：D
【解析】要想挣更多的钱，就要创造比同行更高的劳动生产率，不是仅提高劳动生产率就可以，A项不选；个别企业无法提高整个社会劳动生产率，B项不选；个别劳动生产率并不会转化为社会劳动生产率，C项不选；并不会使商品的价值量由社会必要劳动时间决定，这启示企业要想多挣钱就必须使自己的个别劳动时间低于社会必要劳动时间，要做到这一点，就必须创造比同行更高的劳动生产率，D项正确。
7．A
解析：A
【解析】某企业去产能化计划降低产量20%，则17年该企业产量为50×（1—20%）万件，17年社会劳动生产率提高10%，则该产品的价格应为11÷（1+10%），则该企业2017年生产A产品的价格总额应为50×（1—20%）×11÷（1+10%）=400万元，故本题答案选择A。
【点睛】关于商品价值量计算的一般公式：
8．B
解析：B
【解析】本题主要考查的是劳动生产率和商品价值量的关系的知识。由于1件A商品可以换2克黄金，而1克黄金可以换2件B商品，可计算出1件A商品换4件B商品，且由于A商品和B商品的社会劳动生产率都没有发生变化，所以价值量都不变。答案选B。9．C
解析：C
【解析】本题考查价值量与劳动生产效率的关系。单位商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，与社会劳动生产率成反比，但社会劳动生产率提高时，单位商品的价值量会降低，居民消费价格指数上涨意味着物价上涨，2017年该商品的价格为900÷
（1+50 %）×（1+30％）＝618元，ABD不符合题意。
【点睛】价值量与劳动生产率关系：商品价值量是由社会必要劳动时间决定而不是由个别劳动时间决定的，与社会劳动生产率成反比，与个别劳动时间和个别劳动生产率无关。10．A
解析：A
【解析】商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，而不是由个别劳动时间决定的，④错误。社会必要劳动时间是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品所需要的劳动时间。个别商品生产者率先提高劳动生产率，同一劳动在同样时间内生产的使用价值量增多，就会在市场竞争中处于有利地位，①③适合题意；若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，而与个别劳动生产率无关，②错误；故本题答案选A。
11．C
解析：C
【解析】此题考查商品的价值量的相关知识，考查学生调动和运用知识的能力。解题时要准确解读材料并获取有效信息。材料中该厂商的成功得益于高科技创新提高了企业的劳动生产率，个别劳动时间低于社会必要劳动时间，获得竞争优势，故②④符合题意；个别厂商不能提高社会劳动生产率，不能提高商品的价值量，故①错误；价值决定价格，产品的强大功能不能决定其售价较高，故③错误。故选C。
12．C
解析：C
【解析】
【详解】
ABD错误C正确，商品的价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，也就是商品的价值量与社会必要劳动时间成正比，与社劳动生产率成反比，与个别劳动时间和个别劳动生产率无关。“如果甲企业的劳动生产率提高了一倍”，说明是个别劳动生产率发生了变化，社会劳动生产率没有发生变化，因此商品的价值量不变。
故选C。
13．C
解析：C
【解析】
本题考查影响价格的因素。当市场上某种商品价格从A点运行到B点情形的时候，表明该商品的价格下降，②正确且符合题意；价格下降体现该商品的价值量越来越小，其根本原因在于社会劳动生产率的提高，导致生产该商品的社会必要劳动时间减少，价值量降低，④正确且符合题意；饥饿营销策略会使商品的价格上涨而不是下降，①与题意不符，应排除；倾销，是指一国(地区)的生产商或出口商以低于其国内市场价格或低于成本价格将其商品抛售到另一国(地区)市场的行为，③说法错误，错在“倾销”；故本题答案选C。14．A
解析：A
【详解】
①②：我国下沉市场（一般指三四线以下城市及广大农村地区的市场）网购潜力正在逐渐爆发，这是因为信息基础设施建设加强，城镇和农村互联网普及率提高，同时也是因为城乡居民可支配收入不断增加，消费潜力得以释放，①②符合题意。
③：放宽市场准入属于企业进入市场的规范，与企业产品质量提升没有直接必然的关联，③排除。
④：商品价值量与社会劳动生产率成反比，提高社会劳动生产率，会使使商品价值减少，而不是“增加”，④错误。
故本题选A。
【点睛】
本题属于组合选择题，可采用以下方法解答：1．排除法。就是对照题干的规定性，先找出错项，再找出与题意不符或者与题意无关的选项，依次排除错项、与题意不符或者与题意无关的选项的方法，本题可排除③④。2．代入法。就是在弄清题干要求的前提下，先从参与组合次数最多的选项人手，对其正误进行分析判断，然后代入，从而排除错误选项的方法。3．组合法。即以题干的要求为标准，先审视所列的各项，判断出很有把握的正确选项，然后将正确选项组合，再到题肢中寻觅答案的方法。
15．D
解析：D
【解析】
此题考查劳动生产率和经济全球化的相关知识。依据图中数据可知，与甲国相比，乙国在肉类生产比粮食生产优势更明显；与乙国相比，甲国在肉类生产比粮食生产具有相对劣势，因此不考虑其他因素，两国充分发挥各自的比较优势，进行分工与贸易，甲国主要生产粮食并从乙国进口肉，发挥比较优势，D正确，C错误；AB表述错误，排除。故选D。16．C
解析：C
【解析】
【详解】
题目中，2016年1件甲产品的价格为200元，生产甲产品的社会劳动生产率不变，2017年该企业的劳动生产率提高30%，不考虑其他因素，该企业生产的价值总量为200×
（1+30%）=260，又因为2017年货币贬值20%，故不考虑其他因素，2017年该企业1小时生产甲产品的价格总额是260÷（1-20%）=325元，故C选项入选。
17．C
解析：C
【详解】
本题为传导题，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力。解答本题首先要确定起点，要注意前后之间应该有因果联系，并和所学知识对应起来。自动化、智能化设备代替人工的“机器换人”计划实施后，一台机器手可以替代6-8名工人，次品率更低，说明使用“机器换人”使劳动生产率提高，用工成本减少，有利于促进企业提质增效，故正确顺序应该是：③→①→④，本题答案选C。
【点睛】
传导性试题最常用的方法是“首位判断法”或“尾项判断法”，即找出事件、现象关联中的第一位或最后一位。对于较复杂的排序选择题无法用“首位判断法”直接选出正确答案时，通常采用“首尾两端结合判断法”进行解答。第一步，先看“首”，运用排除法缩小范围。第二步，看“尾”，即对剩余项的“尾”进行比较分析，判断哪个项正确。排序选择题的设计无论内容和形式怎样变化，在掌握基础知识的前提下，充分运用解题技巧，注
意内容之间的逻辑关系，就能化繁为简，变难为易。
18．D
解析：D
【解析】
【详解】
不断提高劳动生产率,可以降低个别劳动时间，使个别劳动时间低于社会必要劳动治时间，而商品的价值是由社会必要劳动时间决定并出售商品的，这样生产者会有更多的利润空间，提高产品降价空间，获得竞争优势，故②④正确；①③错误，个别企业不能降低社会必要劳动时间和提高单位商品价值量。故本题答案为D。
19．C
解析：C
【解析】
【详解】
单位商品价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间来决定的。题目中，2017年某国生产一件W商品的社会必要劳动时间为1小时，每件W商品的价值用货币表示为14元，2018年社会必要劳动时间没有发生改变，故甲企业2018年一件W商品的价值用货币表示仍然是14元。C选项正确。其他选项计算错误。
20．C
解析：C
【解析】
【详解】
此题考查商品价值量的相关知识。社会劳动生产率与商品的价值量成反比，与商品的价值总量无关。因此，社会劳动生产率越高，同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量越小，但同一时间内创造的商品价值总量不变，C项正确；A、B、D项错误，排除。故本题选C。
【点睛】
商品价值量与劳动时间、劳动生产率的关系
商品价值量与劳动时间的关系
①单位商品价值量与社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关
②商品价值总量与社会必要劳动时间无关，与个别劳动时间成反比
商品价值量与劳动生产率的关系
①单位商品价值量与社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关
②商品价值总量与社会劳动生产率无关，与个别劳动生产率成正比
21．D
解析：D
【详解】
D：根据题意，2018年，某企业的生产条件属于社会平均水平，生产一件甲商品的劳动耗费为9元，所以此时社会劳动生产率决定的单位商品的价值量也为9元，2019年，该企业提高劳动生产率为个别劳动生产率，而个别劳动生产率与商品价值量无关，因此单位商品
的价值仍为9元。D正确。
ABC：选项ABC均错误，排除。
【点睛】
价值量和劳动生产率关系1．单个商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比，与个别劳动时间，个别劳动生产率无关。2．商品价值总量与个别劳动时间成反比，与个别劳动生产率成正比，与社会必要劳动时间，社会劳动生产率无关。
22．D
解析：D
【详解】
单个商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，与社会劳动生产率成反比，因此社会劳动生产率越高，单位商品价值量越小，故①错误③正确。
单个商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，与个别劳动生产率无关。个别劳动生产率越高，单位商品价值量也不会发生变化。故②错误④正确。
故选：D。
23．C
解析：C
【详解】
本题考查提高个别劳动生产率，降低个别劳动时间对生产者的意义。
A：商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的，与社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关，A错误。
B：提高个别劳动生产率与提升商品的质量无直接关系，B错误。
C：由于每个商品生产者用高于或低于社会必要劳动时间生产的商品，都只能按社会必要劳动时间决定的价值量出售。因此，个别劳动时间低于社会必要劳动时间的，处于有利地位，高于社会必要劳动时间的，则处于不利地位。这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，提高劳动生产率。 C符合题意。
D：降低个别劳动时间就能够保证生产者获利，说法绝对化，D错误。
故本题选C。
24．A
解析：A
【详解】
①②：国家市场监督管理总局提出要对我国保健品市场实行更为严格的监督管理，为此国家需要进一步完善和加强国家的宏观调控，综合运用经济的、法律的、行政的手段进行有效调节，①②符合题意。
③：提高保健品的劳动生产率的主体是企业而不是国家，保健品价格由市场形成，不是由国家确定，③错误。
④：材料强调国家要对我国保健品市场实行更为严格的监督管理，不涉及减少流通环节和减免税收、降低生产成本等问题，④错误。
故本题选A。
【点睛】
要完善基本经济制度，健全现代市场体系，完善宏观调控体系，加快政府职能，使市场这只“看不见的手”和政府这只“看得见的手”能够扬长避短、有机结合，都得到有效发挥，促进社会主义市场经济体制不断完善。
25．A
解析：A
【解析】
其他条件不变意即生产该鞋的社会劳动生产率不变，那么该鞋的价值量也不变，仍为60元；该鞋厂的劳动生产率提高20%，那么该鞋厂2018年生产该鞋的数量应为200×
（1+20%）=240万件，该鞋厂2018年创造的价值总量应为240×60=14400万元，故本题答案应为A。
【点睛】关于商品价值量计算的一般公式：
2021年最新时事政治—劳动生产率与价值量关系的真题汇编附解析
一、选择题 1．当市场上某种商品价格出现从A点运行到B点（下图）情形的时候，其原因可能有（） ①某品牌经销商实行饥饿营销策略，限量销售商品 ②某生产者为了调整产品结构，低价出售过时商品 ③某产品生产者为偿还债务，低价在国内倾销商品 ④该商品的社会劳动生产率不断提高，价值量降低 A．①④B．②③C．②④D．③④ 2．假设A国2014年流通中需要的货币量为10万亿元，由于生产发展，2015年流通中需要的货币量增加20%，但实际执行结果却使流通中的货币量达到15万亿元，而此时生产M商品的社会劳动生产率也比2014年提高20%。如果其他条件不变，2015年用A国货币表示的单位M商品的价格与2014年相比，变化情况是 A．提高了1/24 B．提高了1/6 C．降低了1/6 D．降低了1/24 3．在不考虑其他因素的前提下，下列选项中与下图曲线DD′反映的变动关系相一致的选项是 ①X轴为人民币币值，Y轴为外汇汇率 ②X轴为货币发行量，Y轴为商品价格 ③X轴为社会必要劳动时间，Y轴为单位商品价值量 ④X轴为某商品的价格，Y轴为其互补商品的需求量 A．①②B．②③C．②④D．①④ 4．下图中，某商品的需求曲线(D)和供给曲线(S)相交于E点，在不考虑其他因素条件下，以下变量会引起E点向E’点方向移动的是
①生产该商品的企业数量受政策影响减少 ②生产该商品的企业普遍提高劳动生产率 ③受市场需求影响，该商品市场价格提高 ④受价值规律影响，该商品生产成本下降 A．①②B．①③C．②④D．③④ 5．假设某国2015年一件N商品的售价为50元，2016年该商品的社会劳动生产率提高25%，同时该国货币贬值20%。在其他条件不变的情况下，2016年该商品的售价为 A．50元 B．40元 C．60元 D．45元 6．不同厂家生产同一种商品，有的赔有的赚。这主要是因为 A．个别劳动生产率不同B．商品的供求关系不同 C．社会必要劳动时间不同D．社会劳动生产率不同 7．某行业2017年的劳动生产率是每小时生产1件商品，其价值用货币表示为200元。假定甲企业2017年的劳动生产率是每小时生产3件商品，乙企业2017年每小时生产的商品按社会必要劳动时间确定的价值量计算共计600元。根据生活经验，在甲乙企业产品全部合格的情况下，下列推断完全成立的是() ①甲企业劳动生产率>乙企业劳动生产率>行业劳动生产率 ②甲企业产品利润＝乙企业产品利润>行业产品的平均利润 ③甲企业劳动生产率＝乙企业劳动生产率>行业劳动生产率 ④与同行业相比甲企业和乙企业在行业竞争中具有相对优势 A．①②B．①④C．②③D．③④ 8．假设某行业2015年1小时生产的甲产品价格为600元，2016年该行业的劳动生产率提高20%，在货币贬值25%的情况下，不考虑其他因素，该行业1小时生产的甲产品的价格大致是（） A．500元 B．625元 C．667元 D．768元 9．2017年甲企业1小时生产10件M商品，每件商品价值100元。2018年该企业劳动生产率提高了50%，同时社会劳动生产率提高了25%，若其他条件不变，2018年甲企业1个小时生产M商品的价值总量是() A．1200 元B．1000 元C．800 元D．1500 元10．2017年某国生产一单位A商品的价值量用该国货币表示为360元，如果2018年生产A商品的社会劳动生产率提高20%，且该国货币贬值20%，在其他条件不变的情况下，2018年一单位A商品的价值用该国货币表示为 A．400元B．360元C．375元D．425元
高考英语易错题解题方法大全：单项选择[上]
高考英语易错题解题方法大全：单项选择上 【示例1】_____ Jinan you see today is quite _____ different city from what it used to be. A. The, 不填 B. 不填, a C. The, a D. A. a 【错解分析】典型错误B.错因分析:以为专有名称前不用冠词而误选B。 【解题指导】第一个空后有定语从句修饰特指今天的上海市，用the ; 是一座不同于过去的城市，所以第二个空应该用不定冠词。 【答案】本题的正确选项为C. 【练习1】—Has the little girl passed ______ P.E. test? —She has tried twice, and the teacher will allow her to have _____ third try. A. the; 不填 B. a; the C. the; a D. the; the 【错解分析】由于没有掌握序数词前用不定冠词表示“又一次，在一次”的意思而误选D。【解题指导】本题考查序数词前用不定冠词的用法.第一空特指体育测试，用定冠词；她尽管两次都未通过，但教师允许她再考一次.a+序数词表示“又.再”，故选C. 【答案】C 【示例2】His speech was hard to understand because he kept jumping from one topic to _____. A. other B. the other C. the others D. another 【错解分析】典型错误B.错因分析：选择依据可能是one … the other …这一常用结构 【解题指导】使用one … the other … 时，我们通常是针对两者而言的，即指“两者中的一个……，另一个……”；如果所谈论的情况不是针对两者而言的，而是针对多者而言的，那么我们就不宜在one 后使用the other，而考虑用another。 【答案】本题的正确选项为D. 【练习2】It’s sometimes difficult to tell one twin from _____. A. another B. some other C. other D. the other 【错解分析】误选A原因是以为另一个应该用another。 【解题指导】twin 意为“孪生子之一”、“双胞胎之一”，即指两者之一，故用one … the other … 这一结构 【答案】D 【示例3】10. “He is said to be a wise leader.” “Oh, no, he is _____ but a wise leader.” A. anything B. anyone C. anybody D. anywhere
高考英语单选易错题汇编及答案全部详解
高考英语单选易错题汇编及答案全部详解 1. Stop making so much noise ____ the neighbor will start complaining. A. or else B. but still C. and then D. so that 2. We hope to go to the beach tomorrow, but we won't go ____ it's raining. A. if B. when C. though D. because 3. ——The weather is too cold ____ March this year. ——It was still ____ when I came here years ago. A. for; colder B. in; cold C. in; hot D. for; hotter 4. ——How much vinegar did you put in the soup? ——I'm sorry to say, ____. I forget. A. no B. no one C. nothing D. none 5. He is only too ready to help others, seldom, ____, refusing them when they turn to him. A. if never B. if ever C. if not D. if any 6. ——What should I wear to attend his wedding party? ——Dress ____ you like. A. what B. however C. whatever D. how 7. ——The research on the new bird flu virus vaccine is challenging and demanding. Who do you think can do the job? ——____ my students have a try? A. Shall B. Must C. Will D. May 8. I'd like to live somewhere ____ the sun shines all year long. A. which B. that C. where D. in which 9. I ____ to go for a walk, but someone called and I couldn't get away. A. was planning B. planned C. had planned D. would plan 10. ——Your book, Tommy? ——No, Mom, it's my friend's. ——Remember to return it to ____ name is on it. A. what B. which C. whose D. whosever 11. Thank you for sending us ____ fresh vegetables of many kinds. You have done us ____ a
高中英语语法易错题专题复习练习
高中英语语法易错题专题复习练习 1. My uncle bought me ___ MP4 as my birthday present yesterday. A. an B. a C. the D. / 【答案】A 【解析】此题题意为“叔叔昨天给我买了一个MP4 作为生日礼物”，故答案在A 和B 中选择，MP4 的首字母M 发音为元音，和首字母M 是辅音没有关系，故答案为A。 2. We decided to buy the flat because there was ____ underground station within walking distance and we could both take ___ underground to work. A. a, an B. an, an C. the, \ D. an, the 【答案】D 【解析】此题第一个空根据句意判断有一个地铁站，又根据underground 的发音 判断首字母发元音，故答案为an；第二个空考查乘地铁的两种说法by underground & take an underground，但是此处考查的是特指乘公寓附近的这个地铁去上班， 故要填the，综合两空答案为D 3. Gold is similar __ color ___ brass（黄铜）.
A. in, with B. in, to C. of, with D. of, to 【答案】B 【解析】此题考查similar 的搭配， A be similar to B ，相似于 A be the same with B，有一定混淆性，另外表达在某方面相似，搭配介词in，故答案为B。 4. What a dangerous scene! A car has missed the boy playing on the roadside __ only an inch. A. within B. for C. by D. at 【答案】C 【解析】本题题意为“一辆车差一点撞到那个在路边玩耍的男孩”，容易误导学生错选 A ，表示在一英寸以内，而真实意思是差一英尺，在英语中表示增长、降低、或者差距的正确表达是by+数字，故答案为C。 5. The girl has some balloons in her hand. One is red, ___ are yellow. A. others B. another C. the other D. the rest 【答案】D 【解析】此题题意为“那个女孩手上有一些气球，一个是红色的，其余的是黄色
商品价值量与劳动生产率有何关系
xiniz ●商品价值量与劳动生产率有何关系? (1)劳动生产率是指具体劳动在一定时间内生产产品的 效率。它通常以单位时间内生产的产品数量来表示。(2)商品价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的。 (3)社会必要劳动时间是随着整个部门的劳动生产率的变化而变化的。当劳动生产率提高时,生产的使用价值就多,但价值总量 是不变的,而耗费在单个商品上的劳动量就会减少,因而价值量就会变小。由此可以看出,商品的价值量与劳动生产率成反比。 ●国家所有制就经营方式而言有哪些实现形式?主要有四种形式：一,国有国营,就是企业的资本完全属于国家,生产经营由政府下达指令性计划加以规定,企业的盈亏由政府负责。二,国家委托经营,这是为了实现国有资本所有权与经营权分离,国家将国有资产的经营权授予国有经济组织,委托其经营。经营者具有了国有资本的独立经营的权力,同时承担国有资产保值、增值的责任。三,承包经营,是以承包经营合同的形式,确定国家与国有企业的责、权、利关系的经营方式。这在一定程度上实现了所有权与经营权的分离及 政企分开。四,租赁经营,是以租金作为价格,国家将国有企业一定时期的经营权让渡给承租者,国家保留所有权,并收取租金。 ●一国在国际市场上进行商品交易,在什么情况下能获得比较利益?（1）商品国际价值的大小是由国际范围的社会必要劳动时间决定,而商品国别价值的大小则是由生产国生产该种商品的社 会必要劳动时间决定的。(2)只要用国别价值与国际价值的比值较小的商品换回其比值较大的 商品就可以获得国际比较利益。具体来说,可以发生在以下三种场合:第一,用国别价值小于国 际价值的商品出口,换回国别价值等于或大于国际价值的商品。第二,用国别价值等于国际价值的商品出口,换回国别价值大于国际价值的商品.第三,用国别价值大于国际价值的商品出口,换 回国别价值与国际价值相比其比值更大的商品。 ●个人消费对经济和社会发展的作用有哪些?(1)在社会再生产的四个环节中,生产、交换、分配是决定消费的,但消费对它们有重大的反作用。 (2)个人的消费需要是市场需求的重要组成部分,是市场经济发展繁荣的推动力量。3)个人消费水平是个人生活水平的尺度,人民物质和文化生活的提高要通过增加消费数量、改善消费结构,也就是要通过提高消费水平来实现。 ●试述资本主义市场经济运行的主体及其各自的作用。1)主要有五个:资本主义企业、资本家阶级、雇佣劳动者阶级、中间阶级、资产阶级政府.2)五大主体在资本主义经济运行中各自所处的地位和作用体现在：资本主义企业从事生产、贸易、运输、金融、服务等经济活动的单位,是资本主义经济体系中的基本经济组织。资本家阶级作为人格化的资本,是在资本主义经济运行中居于支配地位的社会集团和利益主体。雇佣劳动者阶级是靠出卖劳动力来维持生活的阶层,他们是社会财富的主要创造者。中间阶级是介于资本家阶级和雇佣工人阶级之间的一个阶级,也称小资产阶级。他们带着自己的利益和特点参与市场活动,对资本主义经济起一定的影响作用。现代资本主义政府,拥有各种形式的“国有”经济成分,并把国民收入中相当大的一部分集中在自己手中,以实际的总资本家的身份,干预和调节全社会经济活动,成为资本主义经济运行中不可缺少的主体之一。 ●把国民生产总值作为综合经济指标的主要优 点和缺隐是什么?(1)国民生产总值,是一国国民一年内生产和提供的用货币表现的最终产品的 总和。(2)把国民生产总值作为综合经济指标的主要优点在于：第一,它只计算了最终产品的价值,而没有计算中间产品的价值,因而不包括重 复计算的部分。第二,它不仅计入了物质生产部门的增加值,而且也计入了所有服务部门的增加值。(3)国民生产总值指标的缺陷是：第一,把一切社会活动都作为生产活动,都创造价值,因而统计的范围过宽。第二,把所有的服务增加值同 时都计入了国民生产总值,也会出现重复计算。 ●竞争的作用是什么？如何对待竞争和垄断？ 1)竞争是市场主体为了追求自身利益而力图胜 过其他市场主体的行为和过程。2)竞争是商品经 济、市场经济中的必然现象,是价值规律作用的 必然表现。竞争的规律是优胜劣汰。3)总的来说, 竞争是推动进步的,垄断则是阻碍进步的,应当 鼓励竞争、打破垄断。要提倡公平竞争,反对不 正当竞争和过度竞争。打破垄断并非完全禁止垄 断,而应对基于不同原因形成的垄断采取不同政 策。垄断有行政垄断、自然垄断、经营性垄断。 行政垄断基于政治权利,往往造成行业垄断和地 区封锁,除个别行业需保留外,其余均应取消；自 然垄断以输送网络系统存在为基础,由规模经济 和范围经济决定；经营性垄断有两种：一是竞争 性领域的完全垄断。二是竞争性领域的寡头垄断, 产生于规模经济要求,只要它们不仰仗垄断地位 损害社会和大众利益,在行业内部存在正常竞争, 其存在和发展就有其必要性,有利于获得规模效 益,增强国际市场的竞争力和国家经济实力。 ●中央银行调节货币供应量的主要措施有哪些? (1)控制货币发行。(2)控制和调节对政府的贷款。 (3)推行公开市场业务。(4)改变存款准备金率。(5) 调整再贴现率。(6)选择性信用管制。(7)直接信 用管制。 ●资本主义国家政府执行经济职能的目标和主要 内容是什么？（1）资产阶级政府执行经济职能 的目标,一是直接扶持私人垄断资本；二是调节整 个社会经济。（2）资产阶级政府执行职能的内容 包括三个方面：一是通过国有经济成份和它作为 最大的消费者和最大的债券发行者等,参与市场 经济活动和社会再生产全过程。二是制定法律、 法规,成立机构,管理、规范和监视市场经济活动。 三是运用经济杠杆及法律、行政手段调节经济以 弥补市场机制的缺陷,缓和各种矛盾。 ●我国的经济增长方式为什么要由粗放型转变 为集约型？1）按实现经济增长用途的不同,经济 增长方式划分为两种：一是粗放型经济增长方 式。二是集约型经济增长方式。其基本特征是依 靠提高生产要素的质量和效率,来实现经济增长。 2）一个家的经济增长方式是与其经济发展阶段 和经济技术条件相联系的。经济增长方式由粗放 型转变为集约型,是经济不发达阶段转变为发达 阶段的重要标志。3）我国的经济增长方式,由粗 放型向集约型转变是十分必要的,这是因为：第一, 经济增长需要各种资源的供应,但是,资源对于经 济增长的需要总是有限的,尤其我国,人均占资源 不足,如果经济增长方式不转型,就很难支撑日益 扩大的生产规模。第二,不同的经济增长方式所产 生的经济效益大不相同。粗放型方式,投入大,成 本高,效益低。而集约型方式则投入小,成本低,效 益高。第三,经济增长方式直接影响一个国家在国 际市场上的竞争力。发达国家可以凭借其高超技 术,向国际市场推销技术密集型产品,从而获得丰 厚利润。而发展中国家,由于技术落后,则只能出 口初级产品或低档次的产品,不仅价格低,收入少, 得不到更多的实惠,而且在国际竞争中也处于极 为不利的地位。因此,必须提高技术水平,转变经 济增长方式。总之,转变经济增长方式,是提高经 济效益,实现社会主义现代化建设,在国际竞争中 取胜的根本途径,是我国人民跨世纪的迫切任务。 ●为什么说剩余价值规律是资本主义基本经济 规律?(1)剩余价值规律,就是在资本主义条件下, 生产剩余价值的客观必然性.(2)剩余价值规律 是资本主义基本经济规律,这是因为在资本主义 经济规律中,剩余价值规律居于支配地位,起着 决定作用：第一,剩余价值规律决定资本主义生 产的实质。第二,剩余价值规律决定资本主义再 生产的各环节。第三,剩余价值规律决定着资本 主义内在矛盾发展的全部过程。由于剩余价值规 律反映了资本主义生产的实质,决定着资本主义 生产的目的和手段,决定着资本主义生产的一切 主要方面和主要过程,决定着资本主义生产的高 涨和危机、发展和灭亡,因此是资本主义基本经 济规律。 ●社会资本扩大再生产条件下社会总产品的实 现的前提条件和实现条件是什么?(1)资本主义 扩大再生产,是资本家把剩余价值的一部分用来 追加生产资料,使生产规模扩大的再生产。(2)社 会资本扩大再生产的前提条件是：第一,第I部 类生产的生产资料,要大于两大部类消费掉的生 产资料；第二,第Ⅱ部类生产的消费资料,要大于 两大部类原有工人和资本家有购买能力消费需 要之和。(3)扩大再生产下社会总产品的实现,概 括起来要经过三个大的交换过程,即：I(c＋△c) 通过第一类部内部的交换实现；Ⅱ(v＋△v＋x/m) 通过第二部类内部的交换实现；I(v＋△v＋x/m) 和Ⅱ(c＋△c)通过两大部类之间的交换实现。(4) 社会资本扩大再生产的基本实现条件是：I(v＋ △v＋x/m)=Ⅱ(c＋△c).两个引申条件是：I(c＋ v＋m)=I(c＋△c)＋Ⅱ(c＋△c); Ⅱ(c＋v＋ m)=I(v＋△v＋x/m)＋Ⅱ(v＋△v＋x/m)(5)上述 条件表明,在社会资本扩大再生产条件下,社会 生产两大部类内部和两大部之间、生产和消费之 间必须保持合理的比例关系,社会资本扩大再生 产才能顺利进行。 ●面对经济全球化趋势,我国应采取何种对策? (1)经济全球化是指全球范围内无所不包的和充 分发展的经济国际化状态,它是在经济国际化基 础上形成的,是经济国际化的新阶段。(2)经济全 球化对发展中国家既提供了机遇,也提出了挑 战。从机遇看：经济全球化带来了更多地利用外 资,引进先进技术,扩大国外市场和学习科学管 理的机会。从挑战看：主要是它带来的是不均等 的竞争机会,使发展中国家处于相对不利的地 位。(3)我国的对策是：第一,审慎参与,充分利 用机遇,主要通过引进的方式迅速发展壮大自己, 提高竞争力,努力赶超发达国家。第二,面对挑战, 既要顺应潮流,又要循序渐进,趋利避害,努力减 少负面影响。 ●为什么要实行科教兴国战略?如何实施?(1)实 施科教兴国战略,就是要把加速科技进步放在经 济社会发展的关鍵地位,把教育放在优先发展的 战略地位,以便为国家发展提供持续动力。(2)实 施科教兴国战略的必要性：我国实施科教兴国战 略,是全面建设小康社会的需要,也是迎接知识 经济的需要。从根本上说都依靠教育来提高劳动 者素质,培养人才。因此,科技和教育直接关系到 国家的兴衰。(3)实施科教兴国战略的主要途径 是：第一,加强基础研究和高技术研究,加速实现 高技术产业化。第二,对传统产业进行技术改造, 加快技术进步。第三,优先发展教育事业,提高人 的素质。第四,加大科技和教育的投入,以加快科 技和教育事业的发展。第五,深化科技体制和教 育体制改革,促进科技、教育同经济的结合,走产 研学结合的道路。 ●社会生产总过程中,生产、分配、交换、消费 四环节的相互关系如何？(1)生产是指人们创造 社会财富的实践活动。它有狭义与广义之分,狭 义的生产是指直接生产过程；广义的生产是包括 生产、分配、交换和消费四个环节的统一体。(2) 在生产、分配、交换、消费四个环节中,生产起 决定作用,而分配、交换、消费则反作用于生产。 生产的决定作用表现在：第一,分配、交换、消 费的对象是由生产提供的,没有生产就没有分 配、交换、消费。第二,生产的发展状况决定分 配、交换、消费的水平、结构和方式。分配、交 换、消费对生产的反作用表现在：第一,分配、 交换、消费是生产的实现,又是生产连续进行的 条件,没有分配、交换、消费,生产既无意义也不 能连续进行；第二,分配、交换、消费对生产发 展有重大影响,如适应生产的要求则会推动生产 的发展,反之就会阻碍生产的发展。 ●劳动力成为商品的条件是什么？1)劳动力是 指人的劳动能力。劳动力成为商品,是解决资本 总公式矛盾的条件,是货币转化为资本的前提。 2)要使劳动力成为商品,必须具备两个条件；第 一,劳动者必须具有人身自由；第二,劳动者失去 生产资料,一无所有。
高考英语易错题精选
易错题精选 1.----May I move your bag a little and take this seat? ----__________. A. I don’t mind B. go ahead C. It doesn’t matter D. Do it please 2.As we have planned, we’ll go to Beijing to attend her sister’s wedding party. We’ll visit our mother school ________ we go there. A. if B. when C. once D. even if 3.Is this hotel ________ we were to stay? A. where B. which C. in that D. in which https://www.360docs.net/doc/4717847378.html,st term our maths teacher set so difficult an examination problem ________ none of us worked out. A. that B. as C. so that D. which 5.----Do you mind if I use your tape-recorder? ----__________. A. Never mind B. No, you can’t use it C. No, go ahead D. No, do it please 6.----Hi, Jane, how nice to meet you here in Manhatten. ----_________. A. So do I B. Me, too C. Thank you D. The same to you 7.----I’ve made up my mind to go abroad next year, Darling, what about you? ----Well, _________ you’re going, so will I. A. if B. since C. as long as D. when 8.The people invited to the ball may dress _________ they please. A. whatever B. wherever C. whenever D. however 9.Next winter, _________ you will spend in Harbin, I’m sure, will be another exciting holiday. A. which B. when C. in which D. where 10.She looks forward every spring to _________ the flower-lined garden. A. visit B. paying a visit C. walk in D. walking in 11.The largest collection ever found in England was one of about 200,000 silver pennies, _______ over 600 years old. A. all of them B. all of which C. all of it D. none of which 12.After half a year’s training, they were made entirely used _______ underwater. A. to stay B. to staying C. staying D. stay 13.They looked forward with hope _____ from you. A. of hearing B. to hear C. to hearing D. hearing 14.The teacher couldn’t make himself ________ attention to because they were too noisy. A. pay B. paid C. to pay D. to be paid 15.Half his money ______ for food and clothes. A. costs B. goes C. pays D. spends 16.Before he went abroad, he spent as much time as he ________ English. A. could learning B. learned C. to learn D. could learn 17. Has the boy who was made use of ______ realized his mistake?
高考英语易错题专题训练-阅读理解练习题及答案解析
一、高中英语阅读理解 1．阅读理解 Since we've headed into the snowy part of the year, it seems like a good time to solve a language puzzle that Eskimos have a huge number of words for snow. The idea was popularized by the now well-known expert Benjamin Lee Whorf in the 1940s. His number was approximately five Eskimo words for snow, but somehow the story was so wide spread and romantic that it got out of control and grew bigger and bigger. There are two problems with the concept of Eskimos having tons of words for snow. First, Eskimos speak at least two different languages—Inuit and Yupik. Just as we have talked about how English and many other languages developed from a common language called Proto-Indo-European, Inuit and Yupik come from a different common language called Eskimo-Aleut. So saying Eskimos have 100 words for snow is like saying Europeans have 100 words for kings or queens. It might be telling you something broad about culture, but it isn't really telling you much about language. The second problem is "What is a word?” The Inuit and Yupik languages make words in different ways from how we make words in English. For example, the West Greenlandic word 'siku,' (sea ice), is used as the root for 'sikursuit (pack ice), 'Sikuliaq (new ice), and 'sikurluk (melting ice). But it's not that West Greenlandic has so many more words for describing snow than English, it's just that West Greenlandic expresses ideas by combining meaningful units of language together into one word while English uses more phrases and compounds. We express all the same ideas; we just do it a little differently because of the way our language is built. So you're probably still wondering, "If it's not 50 or 100 or 400 words, how many is it?" Well, Woodbury lists 15 that are present in a Yupik dictionary published in 1984, but he says that depending on how you look at it this is not an exact number. It could be 12; it could be 24. But it's certainly not 100. Sometimes, the "hundred words for snow" puzzle is used to argue that because Eskimos have so many words for snow, they think about snow in ways that we can't even begin to imagine—that your language decides or limits your thoughts. Languages are just different. They don't decide what we are able to think about or are not able to think about. I can think about snow floating on water even if we don't have a word for that in English. So when you're out skiing or snowboarding or just shoveling your driveway this winter, don't believe the people who try to tell you that Eskimos have 100 words for snow. （1）Why are Eskimos thought to have so many words for snow? A. Because snow is everywhere where Eskimos live. B. Because the story about it got enriched and believed. C. Because snow is of great importance to Eskimos. D. Because Eskimos have great affection for snow. （2）How does the writer explain the first problem? A. By presenting figures. B. By making comparisons. C. By quoting sayings. D. By adopting idioms.
高考英语动词知识点易错题汇编及答案解析(6)
高考英语动词知识点易错题汇编及答案解析(6) 一、选择题 1．If you can’t _____ a better plan, we have to carry out the present one. A．come along with B．come up with C．come across D．come about for 2．Dozens were killed while fighting a fire that ______ this summer. A．broke in B．broke out C．broke up D．broke down 3．My camera can be________to take pictures in cloudy and sunny conditions. A．adapted B．adjusted C．adopted D．admitted 4．How could you ________ such a fantastic job when you have been out of work for months? A．turn off B．turn in C．turn down D．turn to 5．Stars ___________ their own light, while planets only ___________ the light. A．give off; reflect B．give away; reflect C．reflect; give off D．reflect; give away 6．The new movie is so popular that it___to be one of the biggest money makers of all time. A．promises B．regards C．pretends D．supposes 7．I think a cold drink can_______you after the long journey in such hot weather. A．recover B．reward C．relieve D．refresh 8．As soon as she arrived home,she_____tidying up the room. A．set about B．set out C．set down D．set off 9．Climate change has arrived and is _____ faster than many scientists expected. A．uniting B．accelerating C．declining D．twisting 10．Teenagers spend too much time on computer games.What’s worse, some of them can’t ____________ their studies. A．get on B．concentrate on C．insist on D．hold on 11．Have you already __________________ for the driver's education class? If so, we can learn driving course together this summer vocation A．put up B．sign up C．cheer up D．bring up 12．To get a better grade, you should ________the notes again before the test. A．go over B．get over C．turn over D．take over 13．—It is said that Mr. White will have to stay in hospital for a good while. —Don't worry. His son, Henry, will________ his duties. A．take over B．take up C．take off D．take in 14．As nobody here knows what is wrong with the machine, we must send for an engineer to _________ the problem. A．handle B．raise C．face D．present 15．We had arranged to meet at the railway station, but to our anxiety, she didn’t _________. A．come about B．show off
(英语)高考英语易错题专题三一般过去时(含解析)
（英语）高考英语易错题专题三一般过去时(含解析) 一、单项选择一般过去时 1．When I___ to the cinema, the film___ for 5 minutes. A．got, had begun B．get, will begin C．got, had been on D．got, has been on 【答案】C 【解析】 【详解】 考查时态。句意：当我到达电影院时，电影已经开始了五分钟。for five minutes为一段时间要求谓语动词要用延续性动词，故A和B先排除，而从句的动作发生在主句动作之后，从句用一般过去时态，主句用过去完成时态。故选C。 2．Typhoon Hato brought powerful winds and flooding to the region of southeast China and several deaths on the storm in August, 2017. A．were blamed B．would be blamed C．had been blamed D．have been blamed 【答案】A 【解析】考查动词时态。句意：2017年8月台风“天鸽‘给中国东南部地区带来强风和洪水，暴风雨导致几人死亡。根据句中明显的过去的时间状语August, 2017，可知用一般过去时。故选A。 3．They ________ in Holland for ten years. Now they have settled down in Paris. A．lived B．have lived C．had lived D．were living 【答案】A 【解析】 【详解】 考查动词时态。句意：他们在荷兰生活过十年。现在他们定居在巴黎。根据后句中的现在完成时态可知，他们在荷兰生活是单纯发生的过去的事情，所以应该用一般过去时，故选A。 4．His earlier concert in Shanghai____a big success.It was the first time the Taiwan singer____a concert on the mainland. A．is;held B．was;held C．had been;would hold D．was;had held 【答案】D 【解析】 【详解】 考查时态。句意：他早些时候在上海的演唱会非常成功。这是这位台湾歌手第一次在大陆举办音乐会。第一空：根据句意可知，此处描述的是过去的事情，应使用一般过去时；第