植物学复习资料

、名词解释：

1．双名法2．孢子植物3．传递细胞4．系统发育5．接合生殖6．原丝体7．梯形结合8．个体发育9．世代交替10．双名法11．核相交替12．珠鳞13．精子器14．有性生殖15．颈卵器16．聚花果17．种子休眠18．凯氏带19．胞间连丝20．同功器官21．同源器官22．细胞分化23．双受精24．叶镶嵌25．异形叶性26．细胞周期27．聚合果28．内起源29．外起源30．通道细胞31．细胞器32．髓射线33．运动细胞34．离生雌蕊35．木质部36．环带37．聚药雄蕊38．异形叶性39．纹孔40．质体41．韧皮部42．组织

43. 维管束

44. 内膜系统

45. 叶绿体

二、填空

1. 细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。根据其结构可分为原核细胞和真核细胞两大

基本类型。

2. 原形成层细胞分裂分化形成初生结构，维管形成层细胞分裂分化形成次生结构，副形

成层细胞分裂形成韧皮部结构。

3. 一片完全叶包括叶片、—叶柄_和—托叶_三部分。

4. 植物茎类由上至下依次可分为分生区、伸长区和_成熟区三个区。

5. 高等植物包括苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、和被子植物四大类群。

6. 十字花科植物的雄蕊为四强雄蕊，锦葵科为单体雄蕊，菊科为聚药雄蕊。

7. 被子植物的生殖过程中，子房发育成果实、子房壁发育成果皮、胚珠发育成种子、珠被

发育成种皮，珠孔发育成种孔、受精卵发育成胚、受精极核发育成胚乳。

8. 马玲薯食用的部分是块茎。甘薯食用的部分是块根，荔枝食用的部分是假种皮。

9. 根据质体所含色素的不同可分为白色体、叶绿体和有色体。

10. 细胞质可进一步分化为细胞器和细胞质基质。

11. 淀粉是植物细胞中最普通的贮藏物质，常以淀粉粒的形式存在，淀粉粒可分为单粒、

复粒、半复粒和三种。

12. 植物的根尖可分为根冠、分生区、伸长区和成熟区等四区，其中不活动中心位于分生区，根毛在成熟区。

13. 双子叶植物茎的维管形成层由纺锤状原始细胞和射线原始细胞两种不同形状的细胞构

成。

14. 叶根据其叶肉组织的结构特点可分为掌状叶和针形叶。

15. 花药壁自外向内包括表皮层、纤维层、中层和绒毡层。其中在花药的发育过程中逐步解体的是中层和_绒毡层__。

16. 双子叶植物胚的发育过程中，受精卵第一次分裂形成的两个细胞为顶细胞和基细胞，其中胚体主要由顶细胞发育形成的。

17. 依子房在花托上与花托的连生情况不同可分为上位子房、下位子房和半下位子房三种

类型。

18. 植物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和细胞骨架。

19. 在被子植物中，雄配子体指花粉粒，雄配子指精子；雌配子体指胚囊，雌配子是指卵

细胞；雌、雄配子受精后形成受精卵；进而在子房中发育成胚，即下一代植物的雏形。

20. 双子叶植物茎的次生木质部主要由周皮、部分皮层薄壁细胞、韧皮部、韧皮部、维管

形成层和木质部组成。

21. 被子植物胚乳的发育，一般有核型、细胞型和沼生目型种方式其中以核型方式最为

普通。

22. 纤维属于一机械_组织，传递细胞属一薄壁一组织，木栓层属于_保护_组织。

23. 乳汁管属于外分泌结构（组织）；具乳汁管的植物有大麻、大戟、夹竹桃、蒲公英、桔梗、罂粟等。

24. 地衣植物是真菌和藻类共生复合有机体。

25. 水绵叶绿体带状，称为带状叶绿体；有性生殖为接合生殖。

26. 禾本科植物的内皮层在发育后期，其细胞常_五面加厚，在横切面上增厚的部分呈马蹄形。

27. 根据导管次生壁增厚方式不同，分为环纹、螺纹、梯纹、网纹和孔文五种类型。

28. 禾本科植物茎的维管束属有限维管束，由_木质部、韧皮部和形成层三部分组成。

29. 在生产实践中，经常采用的人工营养繁殖措施有扦插、压条、嫁接和细胞组织培养等

几种。

30. 地衣植物是藻类和真菌的共生复合有机体;依其形状不同，可分为壳状地衣、叶状地衣和枝状地衣三种类型。

31. 根初生木质部的发育成熟方式是外始式，而茎却是内始式。

32. 分化成熟的质体，根据其颜色和功能不同可分为有色体、白色体和叶绿体三种。

33. 水稻、小麦等禾本科植物的果实特称瓠果；南瓜等葫芦科植物的果实特称浆果。

34. 胚形成中的第一个细胞是合子，其第一次分裂通常是不均等的横向分裂，形成基细胞

和顶生细胞，前者靠近珠孔端，以后发育成胚柄，后者远离珠孔，以后发育成子叶。

35. 孢子植物从苔藓植物植物开始才有胚的结构。

36. 茎的主要作用是支持和输导，此外还有贮藏作用和繁殖作用。

37. 细胞壁分为三层，存在于细胞壁最外面的是次生壁，细胞停止生长后形成的是次生壁，细胞停止生长前形成的是初生壁。

38. 主根是由胚根发育而来，侧根起源于中柱鞘细胞。

39. 十字花科植物雌蕊具有2个心皮，假隔膜把子房分为2室，具侧膜胎座。

40. 西瓜果实的可食用部分主要为胎座，草莓的食用部分主要是花托，菠萝的食用部分主

要是花轴，水稻的食用部分主要是胚乳。

41. 小麦果实叫颖果果，大豆果实叫荚果果，油菜果实叫长角果，南瓜称瓠果，棉花果实称蒴果，葵花籽称聚合果，松树“果实”叫松子果。

42. 十字花科植物具十字形花冠，蝶形花亚科植物具蝶形花冠，唇形科植物具唇形花冠。

43. 根的初生结构中，从横切面上看由外到内分别为表皮、周皮、和维管柱；其木质部和

韧皮部成束排列；若其木质部为六束，则称其为六原型根；其木质部发育成熟的方向为由外向内，此种发育方式称为外始式。

44. 侧根起源于中柱鞘细胞_,称中柱鞘起源。维管形成层活动，向外分裂产生次生韧皮部，而向内分裂则产生次生木质部；木栓形成层活动向外分裂产生木栓层；向内分裂则产生栓内层。

45. 双子叶茎的初生韧皮部的组成成分为韧皮纤维、筛管、伴胞、韧皮。次生木质部的组

成成分有导管、管胞、木纤维、和木薄壁细胞，其中木纤维在木本植物中极为发达，是木材的主要成分。

46. 芽按性质分为叶芽、花芽和混合芽。枝条可分为发育枝和结果枝，其中结果枝为果枝。分枝的类型有单轴分枝、合轴分枝和分蘗等。

47. 细胞是植物结构和功能的基本单位。具双膜结构的细胞器有叶绿体和线粒体；具单膜结构的细胞器有液泡、内质网和高尔基体等：质体又可分为叶绿体、白色体、有色体，其中起光合作用的细胞器为叶绿体，贮藏淀粉的细胞器为白色体。

48. 木纤维属机械组织，根和茎的生长点的细胞属分生组织，蜜腺属外分泌组织（结构）。

49. 被子植物常见的分枝方式除禾本科植物的分蘖外还有单轴分枝_、合轴分枝、和假二叉

分枝。

50. 植物细胞中，除细胞核外具双膜结构的细胞器有叶绿体和线粒体_。

51. 可引起茎伸长的分生组织有木质部、韧皮部，可引起茎增粗的分生组织为侧生分生组织、次生分生组织。

52. 根的初生结构由表皮、皮层和维管柱三部分组成。

53. 种子植物的输导组织主要有导管一、筛管、管胞和筛胞等。

54. 花药药壁由表皮层、中层、纤维层和绒毡层构成，其中纤维层与花药开裂有关，绒毡层与花粉发育密切相关。

55. 水稻叶由叶耳及叶鞘、叶舌、叶片和叶颈五部分组成。

56. 纤维属机械组织，传递细胞属薄壁组织，木栓层属保护组织。

57. 常见的禾本科植物种类有水稻、小麦、高粱、玉米、茭白、毛笋、龙竹、毛竹、白茅、

芦苇_等，常见的蔷薇科植物种类—蔷薇、桃、李、杏、苹果、梨、草莓、山楂、樱桃、梅、月季、玫瑰、木瓜、枇杷、乌梅等，常见的葫芦科植物种类有黄瓜、苦瓜等，常见的菊科

植物种类有向日葵、蒲公英等。

58. 孢子植物包括菌类及原核生物、真核藻类、苔藓植物和蕨类植物五大类群。

三、判断对错

1. 孢子植物是低等植物，也称为无胚植物。（x ）藻类、菌类、地衣低等（无胚）；苔藓、蕨类高等（有胚）

2. 藻类植物都含叶绿素，能进行光合作用而自养。（V ）

3. 种子植物分为单子叶植物和双子叶植物两大类。（）

4. 苔藓植物和蕨类植物的雌性生殖器官均以颈卵器的形式出现。（）

5. 银杏纲为裸子植物中较原始的类群，证据之一是精子具鞭毛。（）

6. 茎节上具托叶环是木兰科的一个特点。（）

7. 无花果就是不开花所形成的果实。（）

8. 胡萝卜是十字花科植物。（）

9. 卷柏不属于柏科，冷杉不属于杉科。（）

10. 被子植物是因为种子外有种皮包被着，裸子植物是因为种子外无种皮包被着而得名。

（）

11. 兰科花被分化不明显，雄蕊多数，心皮多数，分离等特点，都是原始特征。（）

12. 恩格勒学派认为现代被子植物的原始类群是具单性花、单被花和风媒花的柔荑花序类植。（）

13. 苔藓植物的原丝体和蕨类植物的原叶体都为单倍体，且都产生有性生殖器官。（）

14. 从苔藓植物开始，植物就有了“根”、“茎”、“叶”的分化现象。（）

15. 蓝藻门植物和红藻门植物含有藻胆素。（）

16. 一般来说，苔藓植物的颈卵器要比蕨类植物的颈卵器简化些。（）

17. 配子体进一步退化是被子植物的一个进化特征。（）

18. 生殖器官包括产生孢子的无性生殖器官和产生配子的有性生殖器官。（）

19. 地衣植物是菌类和藻类植物共生而成的。（）

20. 孢子植物从苔藓植物开始出现胚、颈卵器和真正的根。（）

21. 孢子植物就是低等植物，也称为无胚植物。（）

22. 低等植物都没有细胞核，而高等植物有细胞核。（）

23. 具有核相交替的植物，一定有世代交替，而有世代交替的植物不一定有核相交替。（）

24. 蕨类植物的孢子萌发形成原丝体。（）

25. 白果是银杏的种子而不是果实。（）

26. 无花果就是不开花形成果实。（）

27. 木兰科花被分化不明显，雄蕊多数，分离等特点，都是原始特征。（）

28. 胡罗卜是十字花科植物。（）

29. 颈卵器植物包括苔藓植物、蕨类植物和裸子植物。（）

30. 百合的食部分是它的球茎。（）

31. 初生本质部成熟方式，在根中为内始式，而在茎中则为外始式。（）

32. 根毛与侧根在发生上是相同的。（）

33. 无胚乳种子在形成过程中不出胚乳组织。（）

34. 胡罗卜是变态根，食用部分是木质部。（）

35. 叶中部脉的韧皮部靠近上表皮，木质部靠近下表皮。（）

36. 卵细胞是雌配子，花粉粒是雄配子。（）

37. 裸植物叶的内皮层和维管束之间的组织叫传递组织。（）

38. 植物细胞壁上的纹孔是细胞间物质信息交流的通道。（）

39. 由珠心发育而来，包被在种子外面的结构叫假钟皮。（）

40. 叶中部脉的韧皮部靠近上表皮，木质部靠近下表皮。（

41. 成熟的筛管分子是无核、无液泡、管状的生活细胞。（

42. 休眠种子的代谢活动完全停止。（

43. 子房的心皮数目一定等于子房室数。（）

44. 合点受精是指双受精发生在合点处。（）

45. 所有的单子叶植物都无次生结构。（）

46. 植物细胞壁上的纹孔是细胞间物质和信息交流的通道，纹孔处无细胞壁。（

47. 南瓜和葡萄的卷须均为茎卷须。（

48. 子叶留土幼苗是下胚轴伸长生长的结果。（）

四、选择

1. 西红柿属：（A）

A、茄科

B、豆科

C、葫芦科

D、锦葵科

2. 红薯是：（B）

A、块茎

B、块根

C、直根

D、根块茎

3. 一个花粉母细胞经减数分裂，最终形成几个花粉粒？（D）

A 2个；B、6个；C 8个；D 4个

4. 能输导水分和无机盐的是：（D）

A、筛管

B、伴胞

C、木纤维

D、管胞

5. 珠被发育形成：（A）

A、种皮

B、果皮

C、种子

D、果实

6. 被子植物成熟胚囊中靠近合点端的细胞称为：（B）

A、卵细胞；B反足细胞；C、极核；D、助细胞

7. 下列哪一特征不是植物对异花传粉的适应特征？C

A、雌雄异株；

B、二蕊异熟；C自花可孕；D、二蕊异长或异位

8. 黑根霉属于：（D）

A、藻类；

B、细菌；

C、苔藓；D真菌

9. 植物种的拉丁学名中不包括：（A）A、科名；B、属名；C种加词；

10. 被子植物种子的胚乳为：（B）

A 2N ；B、3N ； C 4N ； D 1N

11. 初生纹孔场存在于（A ）。

A次生壁；B初生壁；C胞间层；D角质层

12. 假种皮由哪种结构发育而来（ D ）。

A子房壁；B珠柄；C珠被；D珠心

13. 草莓是（C ）。

A聚花果；B单果；C聚合果；D复果

D、命名人.者都能独立

植物学试卷

云南农业大学20 －20 学年学期期末考试《植物学》试卷(A卷) (课程代码：3011001) 一、名词解释：（每小题3分，共15分） 1、原生质与原生质体： 2、等面叶与异面叶： 3、同源器官与同功器官： 4、单雌蕊与复雌蕊： 5、无限花序与有限花序：二、填空题：（每空0.5分，共30分） 1、根的最前端数毫米的部分称__________。它可分成__________、______ ____、

_________、__________部分，根的吸收功能主要是_____________部分。 2、一个完整的植物学名包括___________、_____________和___________ _三部分。用_____________文书写，是由瑞典植物学家__________创立的。 3、当次生壁形成时, 次生壁上具有一些中断的部分, 这些部分也就是初生壁完全不被次生壁覆盖的区域, 称为________, 它一般分为_________和_____ ___ 两种类型。 4、被子植物生活史存在二个基本阶段即__________阶段和___________阶段。 5、蔷薇科有四个亚科，分别是：__________亚科、__________亚科、____ ______亚科和__________亚科。 6、植物分类的各级单位从大到小依次是、、、、_ 、 _ 、。 7、说出下列植物所属的科：南瓜____________；水稻____________；白菜____________；棉花____________；枇杷____________；马铃薯____________； 8、植物界各大类群中, 称为孢子植物的有藻类植物、________植物、____ ____植物、________植物、________植物; 称为种子植物的有________植物、_ _______植物。 9、减数分裂过程，染色体复制_____次，细胞核分裂_____次，分裂结果形成________个子细胞，每个子细胞的染色体数目为母细胞染色体数目的_______ __。 10、下列植物中，人们食用的是植物哪一部分或哪种器官。

植物学实验指导最终版1

植物生物学实验指导中国海洋大学水产学院

目录绪论 (1) 实验一普通光学显微镜的构造和使用方法 (3) 实验二生物绘图 (6) 实验三植物细胞基本结构的观察 (9) 实验四植物细胞的有丝分裂显微观察 (12) 实验五植物体各种组织的显微观察 (14) 实验六根的形态和结构观察 (17) 实验七茎的形态和结构观察 (21) 实验八低等植物（藻类、菌类和地衣植物） (25)

绪论一、实验课教学的目的及意义本课程以验证课堂理论、掌握研究方法和操作技能为宗旨，培养学生独立开展以植物生物学为基础的科学研究和实际工作能力。通过实验教学，要求学生掌握植物生物学实验的基本理论、基本知识，以及研究植物的一些基本方法和基本技能，并运用这些方法和技能去研究植物个体发育中植物器官的形态建成与结构；学习植物系统发育过程中植物界各大类群植物的主要的形态特征、代表植物、它们在植物界中的地位和演化规律，认识一些常见的与人类关系密切的植物;理论与实践统一，使学生加深对课堂讲授的内容的认识与理解。更重要的是培养学生进行科学探索与实验的能力与素质，以适应新经济时代对科技人才的基本要求。二、实验室规则 1. 学生应提前5-10分钟进入实验室,做好实验前的准备工作。 2. 按号使用显微镜和解剖镜，使用前要检查,使用后要擦试整理，并放回原处.如果发现损坏或发生故障,要及时报告指导教师。 3. 爱护仪器、标本及其他公共设施,节约药品和水电。损坏物品时应主动向指导教师报告并及时登记。 4. 保持实验室安静、整洁。实验时不得随意走动和谈笑。室内禁止吸烟，不准随地吐痰和乱扔纸屑、杂物。每次实验后，各实验小组要清理实验桌面，并轮流打扫实验室。 5. 最后离开实验室的学生要负责检查水、电、门、窗等是否关严。三、实验课课程的进行方式及对学生的要求 1. 实验前必须预习每次实验课内容，写出简单的实验提纲，并把个人准备好的实验必备物品带到实验室。 2. 必须仔细听取教师对实验课的要求、操作中的重点、难点和应注意问题的讲解。 3. 实验时,学生应根据实验教材独立操作，仔细观察,随时做好记录。遇到问题，应积极思考分析原因，排出故障。对于经自己努力解决不了的问题，应请指导教师帮助。 4. 积极开展第二课堂的教学活动,学生除了在实验室学习外，还应以整个校园、植物园、各大公园等作为课堂，理论联系实际进行学习。

植物学模拟试卷及答案

云南农业大学20－20学年学期期末考试《植物学》试卷(A卷) (课程代码：3011001) 一、名词解释：（每小题3分，共15分） 1、原生质与原生质体： 2、等面叶与异面叶： 3、?同源器官与同功器官： 4、单雌蕊与复雌蕊： 5、无限花序与有限花序：二、填空题：（每空0.5分，共30分） 1、根的最前端数毫米的部分称__________。它可分成__________、__________、 _________、__________部分，根的吸收功能主要是_____________部分。 2、一个完整的植物学名包括___________、_____________和____________三部分。用_____________文书写，是由瑞典植物学家__________创立的。 3、当次生壁形成时,次生壁上具有一些中断的部分,这些部分也就是初生壁完全不被次生壁覆盖的区域,称为________,它一般分为_________和________两种类型。 4、被子植物生活史存在二个基本阶段即__________阶段和___________阶段。 5、蔷薇科有四个亚科，分别是：__________亚科、__________亚科、__________亚科和__________亚科。 6、植物分类的各级单位从大到小依次是、、、、_、_、。 7、说出下列植物所属的科：南瓜____________；水稻____________；白菜____________；棉花____________；枇杷____________；马铃薯____________；

8、植物界各大类群中,称为孢子植物的有藻类植物、________植物、________植物、_ _______植物、________植物;称为种子植物的有________植物、________植物。 9、减数分裂过程，染色体复制_____次，细胞核分裂_____次，分裂结果形成________个子细胞，每个子细胞的染色体数目为母细胞染色体数目的_________。 10、下列植物中，人们食用的是植物哪一部分或哪种器官。芹菜________,西瓜________,花生________,苹果________。 11、十字花科的植物如油菜子房由__________个心皮组成，具有__________室，由___ ________开。发育成果实后成熟时沿__________开裂，这类果实称__________果。 12、小麦种子的胚与双子叶植物种子的胚相比较,它具有如下特点：胚根具有_______ _；胚芽具有________；胚轴的一侧为子叶,有________片,子叶又称为________；在胚轴的另一侧与子叶相对处,还有一片薄膜状突起,称为________。 13、蝶形花科植物的主要识别特征为__________花冠，__________雄蕊和__________果。三、单选题：（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，答案选错或未选者，该题不得分。每题1分，共10分） 1、?被子植物生活史中，两个时代交替的转折点是()。 A??减数分裂和受精作用?B?花粉和胚囊发育成熟 ?C?减数分裂和种子萌发?D?胚形成和种子萌发 2、蛋白质合成是在哪一种细胞器上进行的?() A线粒体B核糖体C溶酶体D高尔基体 3、种皮是由珠被发育而来，有的植物的种子具假种皮，它们是由以下何种结构发育来的？() A子房壁B珠心C珠柄或胎座D种皮上的表皮毛。

植物学实验

植物学实验植物学实验是植物学课程的有机组成部分，由于植物学是一门实验性很强的学科，所以实验内容既和理论教学内容紧密联系又有其相对的独立性。植物学实验是学习植物学实验基本理论、基本知识与基本技能，培养学生动手能力和科学素质的一门理论联系实际的实践课。通过实验学习，要求学生逐步掌握植物学实验的基本操作技能，了解植物学实验的基本原理，逐步提高学生实验观察能力、分析问题的能力、独立思植物学实验。植物学实验(5) 植物学实验内容主要有： 1.植物体的形态结构，包括植物细胞的形态结构、植物体各个器官的构造； 2.植物体各器官的主要生理功能； 3.植物的系统分类； 4.植物与环境； 5.基本的实验方法与技能。

植物学实验教学中体现形态结构与生理内容相结合，课内向课外延伸的特点，注重培养学生动手操作的能力、规范的工作习惯、严谨的科学态度以及积极思考、善于分析问题和解决问题的能力，并在部分实验中开展拓展性实验，以培养学生设计实验和进行研究的能力。在实验内容安排上尽可能与课堂教学内容相一致，但考虑到实验的相对独立性及实验材料会受到季节性影响等原因，实验顺序可作适当调整或适当增减内容。 2目标要求编辑通过实验课的教学使学生能熟练掌握光学显微镜的构造和使用；能熟练掌握徒手切片方法及临时制片和压片的制作；掌握植物绘图技术，能够形象绘制植物组织、器官的详图及简图；能熟练地解剖植物各器官并能够在显微镜下进行观察；能熟练地掌握植物分类工具书的使用；能正确识别本地区常见的植物，特别是校园植物；能够独立完成某地区植物资源调查及植物蜡叶标本制作、鉴定等工作；能独立开展与植物学相关的科学研究。考和解决问题的能力。培养学生在实验中实事求是的科学态度。

植物学实验守则

植物学实验室守则 1.保持实验室的整洁和安静,实验要严肃认真,专心观察,不得高声喧哗,切忌任意谈笑,原则上得穿实验服。爱护环境卫生,在实验室内不准随地吐痰、吸烟及乱扔纸屑。 2.爱护一切仪器及设备,节约水、电和一切消耗物品。遵守操作规程,不听从老师指导和不按实验室操作规程而造成的仪器设备损坏按学校有关规定赔偿,视其情节轻重给予处分。 3.学生实验时要服从教师的指导和安排,不遵守规章制度者,应给予批评教育。经教育不改者,指导教师有权取消其做实验资格。 4.学生做实验必须准时进入实验室,做实验之前必须按实验指导书的要求预习实验内容,做好实验准备工作,将写好的预习报告放在相应的位置上以备指导教师检查。 5.熟悉和掌握实验原理、方法、步骤,明确实验目的和要求,了解仪器的性能,操作规程和使用时的注意事项。实验中做好实验记录, 不得抄袭,按时上交实验报告。 6.实验过程中,学生应根据实验指导独立操作,仔细观察,随时作好记录。遇到问题,应积极思考,分析原因,排除障碍。对于经自己努力解决不了的问题,应请指导教师或其他同学帮助。 7.实验完毕,按照已安排好的值日小组将实验室的卫生打扫干净;清查各种仪器、用具并擦拭干净。将实验用具摆放整齐,整理好自己的物品,经指导教师同意后,方可离开实验室。 8.实验时同学要带上实验指导书、课堂笔记、教科书、实验报告册、绘图铅笔,橡皮、直尺等。实验报告书写内容说明 (一)实验报告的目的和意义

《植物学》是生物科学专业的一门基础课程,植物学实验是植物学教学的一个非常重要的组成部分,要求掌握实验的基本方法与技能,贯彻理论联系实际,培养独立工作能力,养成严谨的科学态度与工作作风。通过植物学实验课程实践操作,掌握植物学的基本理论、基本知识,以及研究植物学研究的一些基本方法和基本技能,并运用这些方法和技能去研究植物个体发育中植物器官的形态建成与结构;认识和了解植物的基本结构特点及与功能间的关系;植物系统演化及类群多样性概况。 (二)实验报告的内容 1.实验名称用简练而精确的语言反映实验的内容。 2.实验目的植物学实验要求掌握实验的基本方法与技能,贯彻理论联系实际,加强对基本知识和基本理论的理解。通过自己动手亲身实践,培养独立工作能力,养成严谨的科学态度。 3.实验内容观察切片标本时注意切面与整体的关系,通过显微镜下一块组织一个薄片建立立体结构的概念。观察制片标本时要注意结合观察植物体的外形,了解取材部位,联系解剖结构与生理功能,运用对比法对比各种结构的异同、特点,达到深入认识和理解。学生通过课堂自己动手操作,掌握必要的植物系统分类学直观及实践的基础知识和能力,为生物学的后继课程奠定良好基础。 4.实验材料及用品根据各个实验内容的不同写明所需用的实验工具及药品。 5.实验步骤详细的书写各个实验的主要操作步骤或用流程图来表示,不可照

已整理植物学考研题试题库_重要

名词解释种子休眠有些植物的种子形成后，即使在适宜环境下也不立即萌发，必须经过一段相对静止的阶段才能萌发，种子的这一性质称为种子休眠。上胚轴连接胚芽和胚根并子叶相连的短轴称为胚轴，子叶以上的胚轴称为上胚轴。下胚轴连接胚芽和胚根并子叶相连的短轴称为胚轴，子叶以下的胚轴称为下胚轴。有胚乳种子种子成熟后包括种皮、胚和胚乳三部分，由于养分主要储存在胚乳中，这类种子的子叶相对较薄。例如：蓖麻、小麦等。无胚乳种子种子成熟后仅有种皮、胚二部分，营养物质主要储存于子叶中。例如：豆类植物。子叶出土幼苗种子萌发时，胚根先突破种皮伸入土中形成主根，然后下胚轴迅速伸长而将子叶和胚芽一起推出土面。如：大豆、花生、油菜等。子叶留土幼苗种子萌发时，下胚轴不伸长，而是上胚轴伸长，所以子叶留在土中，并不随胚芽一起伸出土面，直到养料耗尽死亡。如：豌豆、玉米、大麦等。细胞器细胞具有一定形态、结构和特定功能的微小结构。原生质是指细胞有生命的物质，是细胞结构和生命活动的物质基础。原生质体是指细胞中细胞壁以各种结构的总称，它是细胞各类代活动进行的主要场所，是细胞最重要的部分。胞基质细胞质的重要组成部分。由半透明的原生质胶体组成，在电子显微镜下看不出特殊结构的细胞质部分，含有与糖酵解、氨基酸合成和分解有关的酶类等重要物质，是生命活动不可缺少的部分。细胞周期细胞分裂中，把第一次分裂结束到第二次分裂结束之间的过程（即一个间期和一个分裂期）称为一个细胞周期。一个细胞周期包括G1期、S期、G2和M期。纹孔植物细胞壁上的结构单位，植物细胞在形成次生壁的时候，有一些不为不沉积壁物质，因此形成一些间隙，这种在次生壁形成过程中未增厚的部分称为纹孔。胞间连丝相邻生活细胞之间，细胞质常常以极细的细胞质丝穿过细胞壁而彼此相互联系，这种穿过细胞壁的细胞质丝称胞间连丝。它连接相邻细胞间的原生质体，是细胞间物质、信息传输的通道。后含物是植物细胞在代过程中产生的、存在于细胞质中的一些非原生质物质，它包括植物细胞储藏物质和新代废弃物，如淀粉、蛋白质、脂类、晶体、单宁、色素等。细胞分化同源细胞逐渐变成形态、结构、功能不相同的几类细胞群的过程。细胞全能性生物体，每个生活的体细胞都具有像胚性细胞那样，经过诱导能分化发育成为一个新个体的潜在能力，并且具有母体的全部的遗传信息。组织是由来源相同，形态、结构、生理功能相同或相似的细胞组成的细胞群。维管束由原形成层分化而来，以输导为主的复合组织，由木质部和韧皮部或加上形成层共同构成的束状结构。维管组织由木质部和韧皮部组成的复合组织。维管系统植物体各器官中的由维管束构成的一个连续统一的系统，主要行使输导水分、矿质和同化产物的功能。包括了输导水分和无机盐的木质部和输导有机养料的韧皮部初生生长直接来自顶端分生组织的衍生细胞的增生和成熟的生长过程，称为初生生长。初生结构在植物体的初生生长过程中所产生的各种成熟组织，共同组成的结构称为初生结构。次生生长在植物体初生生长结束后，发生了次生分生组织的维管形成层和木栓形成层，其分裂、分化形成各种成熟组织的生长过程称为次生生长。次生生长的结果是使根茎等器官加粗。次生结构在植物体的次生生长过程中所产生的各种成熟组织，共同组成的结构称为次生结构。包括了次生维管组织和周皮。外始式根的初生木质部在发育过程中，是由外向心逐渐分化成熟的，外方先成熟的部分为原生木质部，方后成熟的为后生木质部，这种分化方式称为外始式。起源侧根起源于根尖成熟区中柱鞘的一定部位，这种起源于组织部的方式称为起源。根瘤豆科植物根上，常形成各种形状的瘤状突起，称为根瘤。是根与土壤中的根瘤菌所形成的共生体。具有固氮的功能。菌根有些植物根常与土壤中的真菌结合在一起，形成一种真菌与根的共生体，称为菌根。定根发生位置固定的根。包括主根和侧根。不定根发生位置不固定的根，如在茎、叶、老根或胚轴上不定部位上产生的根。凯氏带双子叶植物和裸子植物在根的皮层细胞处于初生状态时，其细胞的径向壁和横向壁上形成木栓质的带状增厚。对根水分吸收和运输具有控制作用。这种带状结构是凯斯伯里于1865年发现的，因而称为凯氏带。外起源茎上的叶和芽起源于分生组织表面第一层或第二、三层细胞，这种起源于组织表面的方式称为外起源。树皮树皮是双子叶植物木本茎的维管形成层以外的部分。在较老的木质茎上，树皮包括了木栓层和它外方的死组织（统称外树皮或硬树皮或落皮层），以及木栓形成层、栓层、韧皮部（统称树皮或软树皮）。年轮年轮是由于维管形成层细胞的分裂活动受季节的影响的生长轮。是多年生的木本植物茎干横断面上，所现出的若干同心轮纹。每一轮代表着一年中产生的次生木质部，由春材（早材）和秋材（晚材）组成。髓射线茎的初生结构中，由薄壁组织构成的中心部分称为髓。初生维管束之间的薄壁细胞称为髓射线，也称初生射线，连接皮层和髓，具有横向运输和贮藏营养物质的功能。维管射线在次生维管组织中，还能分别地产生新的维管射线，它是次生维管组织的横向运输系统。维管射线为径向排列的薄壁细胞，在木质部的称木射线；在韧皮部的称韧皮射线。叶痕叶子脱落后在茎上留下的痕迹。叶迹是指由茎进入叶的维管束痕迹，从茎中分枝起穿过皮层到叶柄基部止的这一部分。定芽生在枝顶或叶腋的芽。不定芽不是生在枝顶或叶腋的芽。鳞芽在外面有芽鳞包被的芽。芽鳞具有保护芽的作用。如：等的芽。裸芽在外面没有芽鳞，只被幼叶包着的芽。如：棉、油菜、枫等边材靠近树皮部分的木材，是近年形成的次生木质部，色泽较淡，具有输导和贮藏的作用，边材可以逐年向转变为心材，因此，心材可逐年增加，而边材的厚度却相对比较稳定。心材靠近中央部分的木材，是次生木质部的层，近中心部分，颜色较深，导管和管胞已失去输导的功能，但管腔充填了物质，使其支持能力加强。春材春夏季形成层活动旺盛，细胞分裂快，形成次生木质部的导管细胞直径大，管壁较薄木纤维数目少，细胞排列疏松，这部分次生木质部的材质疏松，颜色较浅，称为早材或春材。秋材夏末秋初气候条件渐不适宜树木生长，形成层活动减弱，细胞分裂慢，形成次生木质部的导管细胞直径较小且数量少，木纤维和管胞较多，管壁较厚，细胞排列紧密，

植物学实验报告

植物学实验实验一、植物学实验的基本研究方法 1、简述光学显微镜的使用方法 1）取镜放置准备：a、取时右手握镜臂，左手托镜座。小心轻放，放置实验台中部略偏左位置，距桌3-4cm。 b、插电源 c、旋转物镜转换器，低倍镜就位 e、使虹彩光圈调到最大，聚光器转到最高 2）放装片，准备观察：a、放载玻片 b、从左侧观察，调至最中心 c、用双手调节粗准焦螺旋 d、调节目镜 3）观察：a、调节粗准焦螺旋，下降载物台至最低，使其清晰，上调 b、调节细准焦螺旋 c、用推进器使物体于视野中央 d、左眼观察，右眼画图 4）高倍镜观察：a、侧面转动转换器（不换油镜） b、调节光源亮度 c、调节细准焦螺旋使像清晰 d、画图 5）换载玻片：a、载物台放至最低 b、调节至最低物镜 c、换新片 d、用低倍镜观察 6）结束整理：a、关闭电源 b、载物台放至最低 c、取下载玻片 d、4倍，10倍物镜内呈八字形放置 e、电源线缠绕2圈半（至镜筒上） 2、常用的植物制片技术有哪几种共5种——临时水封片、徒手切片法、压片法、石蜡切片法、离析法 3、详细说明生物绘图的具体步骤与要求 a、观察：细心观察，对各部分的位置、比例、特征等有完整的认识 b、起稿：勾画轮廓，用软铅笔（HB）勾勒观察对象的轮廓和结构 c、定稿：用硬铅笔（2H或3H）将全图绘出。用线条表示结构，线条要均匀，光滑，用圆点表示各部分的对比度，点要圆。 d、标注名称：一般为直接标注，标出指示部位的名称，最好在右侧 e、核实全图：核实绘图内容，保持图画整洁，并在下方写图名称

实验二、植物细胞的基本结构 1、根据观察简述植物细胞的基本结构，你都观察到了那些细胞器植物细胞：细胞壁——纹孔和胞间连丝原生质体——细胞质——细胞器和胞机制后含物细胞核细胞膜观察到的细胞器有：质体（叶绿体、白色体、有色体）液泡 2、植物细胞中后含物包括哪些，通常位于细胞的什么细胞器内 1）淀粉——以淀粉粒的形式在造粉体内形成并贮藏 2）蛋白质——通常位于细胞的核糖体、高尔基体、内质网中 3）脂肪和油——存在于白色体 4）晶体——液泡实验三、植物分生组织和细胞分裂 1、从根尖分生组织的类型、位置和细胞特点等方面说明分生组织的特点根尖分生组织的类型：1）原生分生组织：位于根和茎的最前端，是从胚胎中保留下来的，具有永久分裂能力的细胞群，由原始细胞组成，细胞分化少 2）初生分生组织：由原生分生组织刚衍生的细胞组成的，位于原生组织后方，细胞已出现初步分化，其又可划分成三部分即原表皮、基本分生组织和原形成层，随后依次发育成表皮，维管柱，皮层分生组织细胞的特点：细胞小，壁薄，原生质丰富，细胞核大并位于细胞中央，没有液泡或会有分散的小液泡，细胞排列紧密 2、做好根尖压片的关键是什么 1）固定液要迅速杀死正在分裂的细胞使其保持分裂状态 2）解离时注意解离时间 3）染色时间充分 4）轻压盖玻片使细胞分散实验四、植物组织观察 1、比较导管和筛管在结构和功能上有何异同结构：同：都由长管状细胞上下连接而成，均无细胞核异：导管：以端壁形成的穿孔相互连接，上下贯通：由有花纹的死细胞构成，有五种类型筛管：细胞连接处稍微膨大，连接端壁即筛板上有许多筛孔；由活细胞构成功能：同：都有运输功能异：导管运输水和无机盐筛管运输有机物

(完整版)植物学实验

植物学实验——南瓜茎纵切片导管观察生科院10级1班09100103 卞磊图1 (南瓜茎纵切片螺纹导管）图2（南瓜茎纵切片网纹导管）图3（南瓜茎纵切片环纹导管）（在几个装片中没有找到梯纹导管）根据导管发育先后及其侧壁次生增厚和木化方式不同，可将导管分为五种类型：环纹导管(annular vessel)，每隔一定距离有一环状的木化增厚次生壁；螺纹导管(spiral vessel)，侧壁呈螺旋带状木化增厚；梯纹导管(scalariform vessel)，侧壁呈几乎平行的横条状木化增厚，与未增厚的初生壁相间排列，呈梯形；网纹导管(spiral vessel)，侧壁呈网状木化增厚，“网眼”为未增厚的初生壁；孔纹导管(spiral vessel)，侧壁大部分木化增厚，未增厚部分形成孔纹。上述五种导管类型中，前两种导管出现较早，常发生于生长初期的器官中，导管直径较小，

输水能力较弱，未增厚的初生壁还可随器官伸长而延伸；后三种导管多在器官生长后期分化形成，导管直径大，每个导管分子较短，输导效率高。有时在一个导管上可见到一部分是环纹加厚，另一部分是螺纹加厚；有时梯纹和网纹之间的差别十分微小；也有网纹和孔纹结合而成网孔纹的过渡类型。导管的长度从几厘米到几米不等。导管普遍存在于被子植物的木质部，向上运输根从土壤中吸收的水分和无机盐。它们是由许多管状的、细胞壁木质化的死细胞纵向连接成的一种输导组织。组成导管的每一个细胞称为导管分子(vessel element)。在导管分子的发育初期，其细胞内含有丰富的微管、内质网、高尔基体等细胞器。随着细胞的生长、液泡的分化和继后的细胞程序性死亡过程，导管分子的侧壁形成各种纹饰的次生加厚，端壁逐渐解体消失，形成不同形式的穿孔（单穿孔或数个小孔组成的复穿孔）。具有穿孔的端壁称为穿孔板(perforation plate)。穿孔的形成及原生质体消失使导管成为中空的连续长管，有利于水分及无机盐的纵向运输。导管还可通过侧壁上的纹孔或未增厚的部分与毗邻的细胞进行横向运输。根据导管的发育先后和侧壁木质化增厚方式，可将其分为环纹导管、螺纹导管、梯纹导管、网纹导管和孔纹导管五种类型。环纹导管（annular vessel）和螺纹导管（spiral vessel）这类导管是在器官的初生生长早期形成的，位于初生木质部中的原生木质部，其导管分子细长而腔小（尤其是环纹导管），且其侧壁分别呈环状或螺旋状木质化加厚，输水能力弱，有时同一条导管的不同部分可出现环纹与螺纹增厚。由于其增厚的部分不多，未增厚的管壁部分仍可适应于器官的生长而伸延，但易被拉断。梯纹导管（scalariform vessel）、网纹导管（reticulated vessel）和孔纹导管（pitted vessel）这类导管是在器官的初生生长中后期和次生生长过程中形成的，位于初生木质部中的后生木质部和次生木质部，其导管分子短粗而腔大，输水效率高（尤其是孔纹导管）。梯纹导管和网纹导管的侧壁分别呈梯状和网状增厚，孔纹导管的侧壁则大部分木质化增厚，未加厚的部分则形成纹孔。

植物学总复习题附答案

绪论一、填空题 1、植物界几大类群中, 哪几类属高等植物________________________。苔藓、蕨类、裸子、被子植物。 2、维管植物包括哪几个门________、________、________。 (1) 蕨类(2) 裸子(3) 裸子植物门。 3、各大类群植物中: ________、________、________植物具有维管束; ________、________、________植物具有颈卵器; ________植物具有花粉管; ________植物具有果实。 (1) 蕨类、裸子、被子。(2) 苔藓、蕨类、被子。(3) 裸子。(4) 被子。 4、植物界各大类群中, 称为孢子植物的有________植物、________植物、 ________植物、________植物、________植物; 称为种子植物的有________植物、________植物; 称为颈卵器植物的有________植物、________植物、________ 植物。 (1) 藻类、菌类、地衣、苔藓、蕨类 (2) 裸子、被子 (3) 苔藓、蕨类、裸子。 5、苔藓、蕨类与裸子植物三者都有_________, 所以三者合称_________植物; 而裸子与被子植物二者都有_________, 所以二者合称_________植物, 上述四类植物又可合称为_________植物。、颈卵器; 颈卵器; 种子; 种子; 高等(有胚)。 6、从形态构造发育的程度瞧, 藻类、菌类、地衣在形态上_________分化, 构造上一般也无组织分化, 因此称为__________________; 其生殖器官_________, _________发育时离开母体, 不形成胚, 故称无胚植物。 ⑴无根茎叶⑵原植体⑶单细胞⑷合子。 7、维德克(Whitaker)把生物划分为五界系统。即_________界、__________界、________界、__________界与____________界。原核生物、原生动物、植物、动物、菌物。 8、藻类与真菌的相似点, 表现在植物体都没有________、________、________的分化; 生殖器官都就是________的结构; 有性生殖只产生合子而不形成 ________, 但就是, 藻类因为有________, 所以营养方式通常就是________, 而真菌因为无________, 所以营养方式就是________。 (1) 根、茎、叶 (2) 单细胞 (3) 胚 (4) 光合作用色素或叶绿体(载色体) (5) 自养 (6) 光合作用色素或叶绿体 (7) 异养。 9、分类学上常用的各级单位依次就是__________。门、纲、目、科、属、种。 10、一个完整的学名包括___________、______________与_____________三部分。用_______________文书写。属名;种加词;定名人;拉丁。 11、为避免同物异名或异物同名的混乱与便于国际交流, 规定给予每一物种制定一个统一使用的科学名称, 称为学名(Scientific name), 国际植物命名法规定,

植物学试题及复习资料经典十套

植物学（1）第一套试题(详细答案统一放在了最后) 一名词解释（12分，2分/个） 1、细胞器； 2、木质部脊； 3、束中形成层； 4、完全叶； 5、花程式； 6、聚合果二、判断及改错(17分，对的填“+”，错的填“-”并将错的改正) 1、质体是一类及碳水化合物合成及贮藏相关的细胞器。( ) 2、根毛分布在根尖的伸长区和成熟区。( ) 3、根的初生木质部发育顺序为外始式，而在茎中则为内始式。( ) 4、水生植物叶小而厚，多茸毛，叶的表皮细胞厚，角质层也发达。( ) 5、胡萝卜是变态根，主要食用其次生韧皮部。( ) 6、观察茎的初生结构和次生结构都是从节处取横切面。( ) 7、由3心皮组成的复雌蕊有6条腹缝线。( ) 8、二体雄蕊就是一朵花中只有两个离生的雄蕊。( ) 9、双受精是种子植物的重要特征之一。（） 10、桃和梨均为假果。（）三、填空（21分，0.5分/空） 1、植物细胞的基本结构包括和两大部分。后者又可分为、和三部分。 2、保护组织因其来源及形态结构的不同，可分为和。 3、苎麻等纤维作物所利用的是组织。 4、植物种子是由，和三部分构成，但有些种子却只有和两部分，前者称种子，后者称种子。 5、禾本科植物的内皮层在发育后期其细胞常面增厚，横切面上，增厚的部分呈形。 6、双子叶植物和裸子植物茎的初生结构均包括、和三部分，玉米等单子叶植物茎的初生结构包括、和三部分。 7、双子叶植物茎的维管束多为，在初生木质部和初生韧皮部间存在形成层，故又称维管束。 8、叶的主要生理功能包括和等两个方面。 9、一朵完整的花可分为、、、、和六部分。其中最主要的部分是和。 10、小孢子母细胞进行减数分裂前，花粉囊壁一般由、、和组成。花粉成熟时，花粉囊壁一般只留下和。 11、被子植物细胞的减数分裂在植物的生活史中发生次。

大学《植物学(一)》期末考试模拟卷(含参考答案)

植物学(一) 一、名词解释（本题共8小题，每小题2分，共16分）（请解释以下名词） 1.unit membrace 2.器官 3.内起源 4.外始式 5.变态 6.double fertilization 7.聚合果 8.泡状细胞二、填空题（本题共15空，每空1分，共15分）（请将正确答案填入空格内） 1.细胞质膜具有______________透性。 2.子叶出土幼苗和子叶留土幼苗的最大区别在于_____________________。 3.由一个单核大孢子发育成的胚囊称_________________。 4.植物细胞和动物细胞在结构上的主要区别是植物细胞具有细胞壁、质体和___________。 5.周皮是_______________保护组织。 6.由一种类型的细胞构成的组织称________________组织。 7.髓射线是______________之间的薄壁组织。 8.根尖的初生分生组织初步分化为原表皮、基本分生组织和________________三部分。 9.关于茎顶端分生组织组成的理论包括组织原学说、_____________和细胞学分区概念。 10.叶在茎上的排列方式称为________________。 11.由_______________形成层产生的结构称三生结构。 12.构成雌蕊的基本单位是________________。 13.一个成熟胚囊由_________________个细胞组成。 14.在多年生植物茎木质部的横切面上，射线呈_______________状。 15.根茎维管组织的联系发生在__________________区域。三、选择题（本题共10小题,每小题1.5分，共15分) (单选或多选，未选全者不得分。从下列备选答案中选择正确答案) 1．光镜下呈现出的细胞结构称_______________。 A．显微结构B．超微结构C．亚显微结构D．亚细胞结构

中国科学院植物所植物学考研试题

中国科学院植物所1998年植物学考研试题一、名词解释无限维管束同源器官颈卵器心皮聚合果无融合生殖核型胚乳花程式孢蒴内始式二、蕨类植物比苔藓植物在那些方面更能适应陆生环境。三、试比较裸子植物与被子植物的主要异同点。四、何谓木材的三切面？它们的概念怎样？以双子叶禾本植物为例，写出三切面的特征。五、以水稻为例，叙述禾本科植物花序及花的详细组成。六、试述被子植物由小孢子母细胞发育为花粉粒的全过程。七、写出图中数字所指花序类型和胎座类型的名称。……（图略）中国科学院植物所1999年植物学考研试题一、名词解释有丝分裂次生结构形成层侵填体花程式和花图解真核生物颈卵器世代交替孢子和种子 C3和C4植物二、试举例说明高等植物根的变态及其主要功能。三、何谓光合作用，简述提高光合作用的几种途径。四、试比较单子叶植物与双子叶植物茎的特点。五、试比较裸子植物与被子植物的生活史中国科学院植物所2000年植物学考研试题一、名词解释管胞凯氏带居间生长合轴分枝孢子、合子与种子平行进化景天酸代谢双名法石松类植物单性结实二、简述植物细胞中各类细胞器的形态特征与主要特征与主要功能。三、何谓次生生长？分别以根和茎为例简要说明之。四、试说明苔藓植物的主要进化特征。五、白果（银杏）和苹果两种“果”的用法各指什么，试分辨之。六、请写出下列植物拉丁文的中文属名及所在的科betula eucalyptus ficus ginkgo mangnolia populus quercus rhododendron salix ulmus 中国科学院植物所2001年植物学考研试题一、名词解释细胞器减数分裂心皮管胞有限花序子实体世代交替地衣楔叶植物通道细胞二、植物有那些主要的组织，简要说明它们的功能。三、简述茎尖的结构及其进一把发育形成的结构或组织。四、简述花在自然演化过程中的主要进化方向。五、试以海带为例，说明褐藻类植物的生活史。六、请写出下列拉丁文的中文属名及其所在的科名。Vitex stipa eucalypms syringe carex poa quercus ligustcum camellia pinus

植物学试验指导-淮阴师范学院生物试验中心

植物学实验指导编写杨晋彬罗玉明李才生淮阴师范学院生物学实验教学中心淮安2005

目录第一部分基础性实验实验一显微镜和生物绘图 (4) 实验二植物细胞和组织 (10) 实验三根和茎的形态结构比较 (14) 实验四叶的形态和解剖 (19) 实验五花的结构、花粉的形态及胚胎发育 (22) 实验六果实和种子的形态、结构和比较 (25) 实验七藻类植物 (27) 实验八真菌、地衣和苔藓植物 (30) 实验九蕨类植物、裸子植物 (34) 实验十被子植物各种类型花的解剖观察 (37) 实验十一植物分类检索表的编制和使用 (38) 第二部分综合应用性实验实验十二植物界的基本类群和多样性 (40) 实验十三淡水藻类植物的采集和培养 (41) 实验十四植物标本的采集与制作技术 (43) 实验十五种子植物的鉴定 (45) 实验十六公园与淮师校园认识种子植物 (46) 第三部分研究性实验

实验十七淮安市园林植物种类的调查与分析 (47) 实验十八淮安地区维管植物资源调查 (48) 参考文献 (49)

第一部分基础性实验实验1显微镜和生物绘图显微镜是观察研究植物细胞结构、组织特征和器官构造的重要的工具。显微镜的种类很多，可分为光学显微镜和电子显微镜两大类。以可见光作光源的光学显微镜又可分为单式与复式两类。单式显微镜结构简单，常用的如放大镜，由一个透镜组成，放大倍数在10倍以下。构造较复杂的单式显微镜为解剖显微镜，也称实体显微镜、体视显微镜、解剖镜等，是由几个透镜组成的，其放大倍数在200倍以下。单式显微镜放大的物像都是和实物方向一致的虚像。植物绘图是通过绘图的方式，来表现植物的一些重要形态解剖特征的常用方法。通过绘图，有助于对植物结构及其特征的认识和理解，是学习植物学必须掌握的技能，也是从事植物形态解剖以及分类学研究必备的常用技能之一。一、实验目的 1了解普通光学显微镜构造及其维护，初步掌握显微镜使用方法。 2学习生物绘图的方法。二、材料与用品 1材料相关玻片标本、一些可以用来在体视显微镜下观察的植物材料 2用品生物显微镜、体视显微镜、载玻片、镊子、擦镜纸等三、实验内容与方法步骤（一）显微镜的构造与使用 I生物显微镜及其使用方法 1生物显微镜的构造（图1-1,图1-2）复式显微镜的结构复杂，至少由两组以上的透镜组成，放大倍数较高，是植物形态解剖最常用的显微镜。其有效放大倍数可达1250倍，最高分辨率为0.2μm。复式显微镜虽然有单目、双目或三目，结构繁简不同，但基本结构包括两大部分，即保证成像的光学系统和用以装置光学系统的机械部分。（1）机械部分 ①镜座：显微镜基座，用以支持镜体的平衡，装有反光镜或照明光源。 ②镜柱：镜座上面直立的短柱，连接、支持镜臂及以下部分。 ③镜臂：弯曲如臂，下连镜柱，上连镜筒，是取放显微镜时手握的部位。直筒显微镜镜臂的下端与镜柱连接处有一活动关节，称倾斜关节，可使镜体在—定范围内后倾，便于观察（—般倾斜不超过30°）。 ④镜筒：显微镜上部圆形中空的长筒，其上端放置目镜，下端与物镜转换器相连。双目斜式的镜筒，两筒距离可以根据两眼距离及视力来调节。镜筒一般长160mm或170mm。镜筒的作用是保护成像光路与亮度。 ⑤物镜转换器：装在镜筒下端的圆盘，可作圆周转动。盘上有3-5个螺口，在螺口上面可按顺序安装不同倍数的物镜。旋转转换器，物镜即可固定在使用的位置，保证目镜与物镜光线合轴。 ⑥载物台：放置标本的平台，中央有一孔以通过光线。两旁装有标本压夹，以固定玻片标本。研究用显微镜装有标本移动器，用以固定或移动标本。移动器上装有游标尺，用以计算标本大小或标记被检标本的部位。镜台有固定式或移动式。 ⑦调焦装置：为了得到清晰的物像，必须调节物镜与标本之间的距离，使它与物镜工作距离相等，这种操作叫调焦。镜臂两侧有粗、细调焦轮各一对，旋转时可使镜筒上升或下降。大的一对是粗调，每旋转一周，可使镜筒升降10mm，用于低倍物镜检查标本时使用；小的是细调，每旋转一周，使镜筒升降0.002mm，用于高倍物镜观察时使用，转动细调不可超过180°，使用时，必须先低倍、后高倍。 ⑧聚光器调节螺旋：安装在镜柱的左侧或右侧，旋转它时可以使聚光器上下移动，借以调节光线。但简单显微镜无此装置。（2）光学部分由成像系统和照明系统组成。成像系统包括物镜和目镜。照明系统包括反光镜

植物学模拟题5

一、单项选择（20分） 1能够形成次生木质部和次生韧皮部的形成层是（） A．维管形成层 B．木栓形成层 C．副形成层 D．额外形成层 2向日葵的初生结构中，由于存在（）既起了支持作用又不影响茎生长。 A．皮层薄壁细胞 B．厚壁细胞 C．厚角细胞 D．表皮细胞 3枣，葡萄等果树的分枝，大多是（） A．单轴分枝 B．假二叉分枝 C．合轴分枝 D．二叉分枝 4筛管上端壁有许多孔，称为（） A．纹孔 B．筛孔 C．单芽孔 D．核孔 5在成熟以后没有细胞核的活细胞的有（） A．导管 B．管胞 C．筛管 D．筛胞 6花粉母细胞和胚囊母细胞经过减数分裂形成四分体，排列方式是（） A．前者为四面体形，后者为直线形 B．前者为直线形，后者为四面体形 C．两者都为四面体形 D．两者都为直线形 7双子叶植物气孔器的保卫细胞常为（） A．肾形 B．哑铃形 C．菱形 D．球形 8蕨类的世代交替十分明显，其特点是（） A．孢子体和配子体都营独立生活 B．孢子体寄生在配体上 C．配子体寄生在孢子体上 D．孢子体和配子体互相寄生

9小麦和水稻籽粒中，胚由（）等部分组成 A．胚芽鞘，胚芽，胚轴胚根，胚根鞘和子叶 B．胚芽鞘，胚芽，胚轴，胚根，胚根鞘，盾片和外胚叶 C．胚芽，胚轴，胚根和子叶 D．胚芽，胚轴，胚根和盾片 10药室内壁的主要功能是（） A．与花药的开裂有关 B．与减数分裂有关 C．与花粉粒发育有关 D．与雄配子体的形成有关 11葫芦科植物的花是（） A．两性 B．杂性 C．单性 D．中性 12根尖的原表皮、基本分生组织和原形成层将来分别分化为（） A．表皮、皮层和形成层 B．表皮、皮层和副形成层 C．表皮、皮层和中柱 D．周皮、皮层和中柱 13维管形成层分裂分化向外向内分别产生（） A．次生韧皮部和次生木质部 B．次生木质部和次生韧皮部 C．初生韧皮部和初生木质部 D．初生木质部和初生韧皮部 14甘薯（山芋）的块根和篦麻种子贮藏的主要物质分别是（）A．蛋白质和脂类 B．蛋白质和糖类 C．糖类和脂类 D．脂类和蛋白质 15茎尖的原套细胞（） A．只进行垂周分裂 B．只进行平周分裂 C．能进行平周分裂和垂周分裂 D．先平周分裂后垂周分裂 16下列植物中属于寄生植物的种类是（） A．菟丝子 B．大豆 C．吊兰 D．爬墙虎 17当子房底部与着生的花托相连，此类子房称（） A．子房下位 B．子房周位