2020高三名校模拟作文“我们这个时代还需要雷锋精神吗”原题解析及优秀范文

2020高三名校模拟作文“我们这个时代还需要雷锋精

神吗”原题解析及优秀范文

阅读下面材料，按要求写作。

材料一：

习近平总书记指出：“雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。”

材料二：

《雷锋日记》有言：“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”

当前，有些人质疑：“我们这个时代还需要雷锋精神吗？”综合上述材料，联系你对现实生活的体验，谈谈你的看法和理由。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

【详解】试题分析：此题考核根据要求写作能力，以材料作文的方式呈现，带有任务驱动型作文的特点。材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类、说理类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策进行立意。审题时一般要通过分析材料的主旨，抓住材料的关键句等确定最佳立意。

审题：

本题给了两则材料，材料一是习近平总书记的讲话，指出人人要学习雷锋精神，处处可奉献爱心，雷锋精神是由“小事”汇聚而成的。材料二是节选自雷锋的日记中的内容，告诉读者，雷锋精神就是，即使只是一滴水也要滋润一寸土地；即使只是一缕阳光也要照亮一片黑暗；即使只是一颗最小的螺丝钉，也要永远坚守着自己的生活岗位。我们要在小事中奉献爱心，践行雷锋精神，同时实现个人价值。综合来看，两则材料的核心谈的都是“雷锋精神”。题干中提到，当前有些人质疑“我们这个时代还需要雷锋精神吗”，并要求考生谈出自己的看法。这就提示考生，写作要围绕“我们这个时代还需要雷锋精神吗”这个问题展开。结合所给材料分析，考生的观点应是肯定“雷锋精神”的，那就是我们这个时代仍然需要“雷锋精神”，而且“雷锋精神”将永远存在下去。

考生写作中可以思考“雷锋精神”的内核是什么；“雷锋精神”在当代的意义是什么；当下这个时代的特点与“雷锋精神”有什么关系；在当下这个时代为什么需要“雷锋精神”，“雷锋精神”应如何践行等。也可以思考，提出质疑的“有些人”是什么人，为什么“有些人”会提出质疑等问题。

总之，考生只要能够综合两则材料内容及含意，紧扣“我们这个时代还需要雷锋精神吗”这个问题展开议论，有明确并入情入理的看法，表达传承“雷锋精神”的主题，都是符合要求的。

参考立意：

①雷锋精神永不过时；②新时代更需要雷锋精神；③从小事做起，践行雷锋精神；④传承雷锋精神，从我做起；等等。

素材：

1. 有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。——摘自 1961年10月19日雷锋日记

2. 人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

3. 向雷锋同志学习，憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。——周恩来

行文结构：

本题没有限制文体，如写议论文，此题可采用层进式的结构行文，首先通过分析材料提出自己的观点，然后采用层进的方式进行论述。如此题可围绕“新时代更需要雷锋精神”这一中心论点展开论述，先分析“雷锋精神”的内核是什么，然后分析当今时代特点，指出正是因为有一群拥有雷锋精神的人在默默地奉献着，时代才有了进步和发展，层层递进，最后回扣论点，指出新时代更需要“雷锋精神”，总结全文。注意凸显一下标题、开头、结尾的照应关系。

【优秀范文】

雷锋精神永不过时

1963年3月5日《人民日报》发表毛主席题词“向雷锋同志学习”，从此以后每年的3月5日是学雷锋纪念日。每一次纪念雷锋叔叔，都提醒我们要时刻牢记、传承和发扬“雷锋精神”。虽然历史不断发展，但“雷锋精神”永不过时，社会需要“雷锋精神”，“雷锋精神”永放光芒!

那么“雷锋精神”到底是什么呢?下面用我所亲身经历的一件小事对自己的启示，谈谈我对“雷锋精神”的认识。记得有一天，在上学的路上，我看到有一位小朋友不小心摔倒了，呜呜大哭。我心中窃喜，一次做好事挣奖励的机会来了，

正想走上前去扶起她、安慰她，谁知被一个高年级的大哥哥抢先了一步。当时我就气得直跺脚，十分懊恼，为什么你现在跑出来呀，真可恶!这下子把我做好事的机会抢走了，我就得不到助人为乐的星星奖励了!但后来仔细一想，学习雷锋做好人好事并不是为了得到老师发的星星奖励，也并不需要让大家都知道你帮助人的行为，而应当是一种以助人为乐的自觉行动，一种甘于默默奉献的无私精神。

三月，是学雷锋月。虽然很多学习不免流于形式，但是不管怎样，就是这种流于形式的学习，也是一种为了忘却的纪念形式，也是一种向善、向美、向真的唤起。我们看到：现实生活中，不断有人在默默践行着雷锋精神。

中国核事业的领航人朱光亚，坚守雪域高原12年的义务支教者胡忠、谢晓君夫妇，让中国肝胆外科站到世界最前的医学泰斗吴孟超，让全世界见证梦想奇迹的无臂钢琴师刘伟，一生奉献清廉履职的好书记杨善洲，烤羊肉串的善良慈善家阿里木，跨越海峡为大陆添爱心的志愿者张平宜，奋力救下坠楼婴儿的“最美妈妈”吴菊萍，照顾养母12年的善良孝女孟佩杰，两袖清风的公安部高官刘金国。此外，走过10年的“感动中国”活动还向以白方礼老人为代表的长年热心公益事业而未能获得荣誉称号的所有爱心人士表示特别致敬。

雷锋精神的内核是什么？就是奉献，向善，助人为乐，为人民服务。

学习雷锋其实很简单。大可像朱光亚一样为了一个名族的尊严和强大倾其一生，小可凭借一颗善良的心灵接住一个从高楼坠下的孩子，扶起一个跌倒的老人，打一声报警的电话，或者给人半伞之助、一食之需、一臂之力，或者一个赞许的眼神，甚至一阵鼓励的掌声。

大力宣传和践行雷锋精神，在当下的和谐社会建设、市场经济建设语境下，不但不过时，而且尤其迫切和必要。