档案学复习整理

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一、档案的定义

●“档案是社会组织或个人在以往的社会实践活动中直接形成的具有清晰、确

定的原始记录作用的固化信息。”

二、档案的价值

档案的价值形态

一、凭证价值和情报价值

根据档案价值实现领域和效果的不同,可分为凭证价值和情报价值。

二、现实价值和长远价值

根据档案价值实现时间的不同,可分为现实价值和长远价值。

三、对于形成者的价值和对于社会的价值

根据档案价值主体的不同,可分成对于形成者的价值和对于社会的价值。

三、档案学

一、档案学的研究对象

总结:

1、档案学的研究对象应界定得更抽象、更简洁。

2、档案学是以档案现象为研究对象,以揭示档案现象的本质与规律为目标的一门综合性学科。

3、简单点就是指档案现象及其本质和规律。

二、档案学的任务

档案学的任务是由档案学的研究对象,尤其是社会需要决定的。

三、档案学的研究范围

1、基础理论研究

2、档案史学研究

3、应用理论研究

4、应用技术研究

5、边缘性、交叉性档案现象研究

档案实体管理

一、档案实体管理的概念P21

●指针对处于实体状态的档案进行一系列的管理工作。

二、、档案工作实体管理的内容P22

(一)档案收集工作 (二)档案整理工作 (三)档案鉴定工作

(四)档案保管工作 (五)档案统计工作 (六)档案利用工作

三、档案实体管理的基本特点

根据事物现实存在状态及情况对其进行管理。而档案的虚拟管理主要是根据事物抽象的属性、特征(是一些只存在于人们头脑之中的观念性的东西,并不是客观事物本身)所实施的管理。

四、档案实体管理的原则(P23)

●来源原则全宗原则有机联系原则保管与利用方便原则

一、来源原则

●“把同一机构、组织或个人形成的档案作为一个整体加以管理的原则”。

来源原则的理解

●1、对同一机构、组织的认识

●2、机构或组织职能的变化,对来源有影响

●3、产生于一个特定机构或者组织的全部档案应该集中保存,不能把它与其

他来源的档案相混淆

二、全宗原则

●“一个国家机构、社会组织或个人形成的具有有机联系的档案整体。”——

《档案工作基本术语》

(一)全宗原则的理论意义

●1、对客观存在的真实反映

●2、深刻揭示并维护历史活动的有机联系

●3、对实践具有普遍的指导意义

●4、在方法上简便求实

(二)全宗原则的实践价值P27

●1、维护了历史的本来面貌 2、可以使分类方法简便易行 3、不是万能

三、有机联系原则

维护档案的完整与安全

●完整:

● 1、从数量上:要保证档案的齐全,保证应该集中和实际保存的档案不致

残缺短少。

● 2、从质量上:从系统性方面要维护档案的有机联系,不能人为地割裂分

散,或者零散的堆砌。

维护档案的完整与安全

●安全:

● 1、力求档案本身不受损坏,尽量延长档案寿命,即保证档案管理的物质安

全。

●2、要保护档案免遭有意破坏,档案机密不被盗窃,不失密,即保证档案管

理的政治安全。

四、保管与利用方便原则

●体现在四个方面:

1、便于社会各方面对档案的利用,体现着档案工作的服务性质。

●档案工作必须不断地提高服务效率和服务质量,为档案利用者尽可能地创造

方便条件。

2、便于社会各方面对档案的利用,是档案工作系统的总目标。

全部档案管理活动的最终目的,都表现在提供档案信息为各项社会实践服务这个集中点上。作为一个系统,它的目的性必须明确。

3、便于社会各方面对档案的利用,是档案工作各业务环节的出发点,支配着档案工作的全过程。

●档案的收集、整理、鉴定、保管、编目等各项工作,都应以便于利用着眼,

不能脱离系统总目标。

4、便于社会各方面对档案的利用,是检验档案工作效果的主要标准。

●档案工作做得是否有成效,最主要的要看它是否能为国家和社会作出贡献,

能否创造社会效益和经济效益。

第四讲档案价值的鉴定

第一节档案鉴定的内容和意义

一、什么是档案价值鉴定工作

按照一定的原则、标准和方法,甄别判定档案真伪和档案价值,确定档案保管期限,剔除失去保存价值的档案予以销毁的一项业务工作。简单地说,就是判断档案价值,、决定档案存毁的工作。他是档案工作的业务内容之一,是档案馆(室)的一项专门业务。

什么是档案价值鉴定(P32)

区别:“档案鉴定”与“档案价值鉴定”概念

二者层次不同。档案的鉴定一般是指区别于判定档案真伪和档案价值的鉴定,而经常的业务工作则是后者。所以,档案界通常所说的档案鉴定,是对档案价值的鉴定。

档案价值鉴定:是判定一份文件材料价值大小,确定归档与否并科学划分保存价值的重要环节,是文件材料归档的首要环节,它决定着文件材料的“命运”(或归缩)。简单地说,就是判定档案价值,决定档案存毁工作。它是档案工作的业余内容之一,是档案馆的一项专门业务。

二、鉴定档案价值的标准

(一)、档案属性标准:从档案方面分析,文件来源,内容,时间与时效及形式特征可作为鉴定档案价值的标准。

1、档案的来源标准

(1)分析文件的价值,应站在本机关的角度。凡是记述和反映本机关主要职能,中心任务,基本情况方面的档案材料,对本机关、国家建设和历史研究有长远利用价值的档案,应作为永久保存;反之,可作为定期保存。

(2)分析文件的价值,应看立档单位在社会上的地位和作用。一般来说,担负的职能和地位重要的立档单位所形成的档案全宗及其所属档案文件,从总体上具有较高的价值。

(3)在本机关制发的文件当中,具体的撰写者,制发机构也对档案价值产生影响。

2、档案的内容标准:文件的内容所记录的信息和反映的情况,是分析判断档案

价值的最重要、最本质、最关键的因素,因为文件的用途是和内容联系在一起的。分析文件的内容,主要看以下几个方面:

(1)看文件内容的重要性。看说明了什么问题,反映了什么事实。一般来说,反映党的方针政策、重大事件、主要业务活动比反映行政事务、一般的业务活动重要。

(2)看文件内容的独特性。实践证明,内容独特,新颖的档案材料有较大的利用价值。

(3)看文件内容的真实性。文件内容真实可靠才具有利用价值,内容不实则丧失利用价值而应当剔除,若将内容不实的文件保存起来并提供利用,会因以讹传讹而产生负面影响。

(4)看文件信息内容的综合性和集中性。分析文件信息内容的综合性和集中性,主要看文件在记载某一事件、某一活动,某一主题时,是详略还是简略,是深入具体还是肤浅概括。

3、档案形成的时间与时效标准。

(1)文件形成时间对档案价值的影响,具体表现在文件形成时间的远近,文件形成于特别的时期还是一般时期。文件时间形成时间久远的历史档案,应尽量多保存。

(2)档案价值的时效性,表现为档案可以再不同时期满足人们不同需要的阶段性,即现实的使用价值、历史参考价值,鉴赏的文物价值。

4、档案的形式特征标准:档案的形式特征是指文件的名称、作者、文本、载体形态、记录方式等等,这些形式特征在某种情况下,也可能对档案的价值产生影响。

(1)、文件的名称。文件的名称具有特定的特质,表示着文件不同的作用,也在一定的程度上反映出文件的不同价值。

(2)文件的文本。同一文件在撰稿、研制过程中可以形成各种稿本,如正本、副本、草稿、定稿、底图、蓝图等。不同稿本的文件,在行政效能、凭证方面的作用是有区别的,因此价值不同。

(3)文件的外形特点。有些文件从内容上看并不重要,但是它的外形特点影响其价值。如制成材料、书法、图案等方面有科研或艺术价值,或者在文件上有著名人物的批示、题词、签字等,也影响其保存价值。

(二)、社会需求标准。从社会的利用需求和利益去评价档案价值,是鉴定工作的核心,社会需求和利用对档案的价值有影响,调节和使用作用。包括:

1、社会需求方向。是指广大利用者需要利用哪些内容和哪些类型的档案,把握住总的方向。

2、社会需求面。是多方面的和多层次的。

3、社会需求时间。可分为近期利用需求和长远利用需求。

(三)、相对价值标准。

1、相关档案的保存情况。注意一下几点

(1)看档案的完整程度。

(2)看档案是否重复

(3)看文件的可靠程度。

(4)看档案内容的可替代程度。

2、保管条件和费用

(1)现有的保管条件。

(2)保管费用。指保管过程中的花费,包括储存费用、处理费用、保护费用、参考咨询费用。

档案收集工作的基本要求与特殊要求 P71

(一)及时、全面地把档案收集进馆(室)

(二)加强馆(室)档案来源的调查研究与指导工作

(三)推行入馆(室)档案的标准化。

(四)保持全宗不可分散性和全宗群的相对完整性

档案收集工作的特点 P74

一、预见性与计划性

二、针对性与及时性

三、系统性与完整性

整理工作的内容有哪些、原则 P119

整理工作的内容

区分全宗、全宗内档案分类、立卷、案卷排列和编排案卷目录。

档案的整理按整理工作内容的范围包括:

(一)系统排列和编目(二)局部调整(三)全过程整理

整理工作的原则

档案整理工作的原则是:充分利用原有的基础,保持文件之间历史联系,便于保管和利用。

(一)充分利用原有的整理基础:档案不仅记录了当时的社会活动,而且反应了整理和保存档案的状况,整理档案时,要尊重历史和前人的劳动成果,充分利用原有的整理基础,这样有利于保持文件之间的历史联系,能够加快整理工作步伐,提高整理工作的质量。充分保持原来整理基础,应做到:

1、提高对原来整理工作的认识

2、不要轻易打乱档案。一般而言,只要不是零散文件,有了一定的整理基础,就力求保存原来的整理体系,通过必要的必要的加工整理或者其他的补救措施,提高整理体系水平。

(二)保持文件之间的历史联系

文件之间的历史联系,主要体现在文件的来源、时间、内容和形式几个方面。

1.文件在来源方面的联系。文件是以一定的机关及其内部组织机构或一定的个人为单位,有机地形成的。产生文件的这些单位,构成了文件来源方面不可分割的历史联系。

2.文件在时间方面的联系。形成文件的机关、组织或个人所进行的工作活动时,都有一定的过程和阶段性,因而使文件之间具有一定的时间联系。

3.文件在内容方面的联系。文件是机关、社会组织或个人在行使职权过程

中形成的,是在解决一定问题的过程中产生的。

4.文件在形式方面的联系。文件的形式标志着文件的特定作用,在一定的程度上反应了文件的来源、时间和内容的性质,因此,文件的形式也构成了文件之间一定联系。

所谓文件形式,包括它的内部形式(种类、名称)和外部形式两方面:(载体、记录方式)等。这也构成了文件之间一定联系。

对于保持文件之间的历史联系,应该辩证地看待和处理。

(三)、便于保管和利用

整理档案时,注意充分利用原有的基础,保持文件之间历史联系,以便于保管和利用。

全宗

一全宗的概念及其含义(P124)

1 概念:全宗是一个国家机构、社会组织或者个人形成的具有有机联系的档案整体,是档案馆档室是第一层分类、管理单位。

2 我国档案全宗的类型:(1)按形成全宗的单位和全宗的内容性质来分,可划分为:机关组织全宗和个人全宗(人物全宗);(2)按全宗的范围和构成方式划分,可分为:独立全宗、联合全宗、全宗汇集和档案汇集。

全宗的基本含义包括三方面

含义:(1)全宗是一个有机联系的档案整体。

这就说明全宗具有不可分割性。某一国家机构、社会组织或者个人或同一生产建设和科研活动行程的档案,反映了它们的各种活动及其相互之间密切联系的整个过程;另外,全宗是组成国家档案全宗和进行档案分类、管理的基本单位,因此,同一全宗的档案不可分散,不同全宗的档案不可混淆.

(2)全宗是在一定的历史活动中形成的。

这说明全宗是在社会活动中形成的。它体现了档案及其形成的特点

(3)全宗是以一定的社会单位为基础的构成的,

这就说明了特定档案整体来源和界限。全宗是以产生它的机关、组织和个人为单位而构成的,这就为档案全宗确定了一个区分标志。

意义:(作用)P125

(1)按照全宗整理档案,能够揭示档案内容的实质,从而正确评价档案的价值,为档案的提供利用奠定了科学基础。

(2)全宗是档案管理的基本单位,对档案管理有重要的组织作用。

(3)按全宗整理档案,不仅仅是个方法问题,而且也是一个理论问题。按全宗管理档案,是档案管理区别于图书管理及其他文献管理的重要特点之一。

全宗的构成条件与立档单位P126

立档单位就是指形成全宗的国家机关、社会组织或者个人或者生产建设、科研项目的组织者,也称为全宗构成者。用以确定组织或个社会独立性的因素被称为全宗的构成条件

组织全宗的构成条件:

全宗从其形成者角度看,有组织和个人两大类。组织全宗是全宗的主体部分,在现实中占大多数。组织全宗的构成者就是立档单位。

确定一个组织单位是否是立档单位,主要是看它能否独立地行使职权,其主要标志是要看它们在工作上、组织上、财务上是否具有一定的独立性。

构成立档单位的条件:

(1)它可以独立行使职权,能主要以自己的名义对外行文,具有行文权。(2)设有会计单位或独立的核算单位,自己可以编造预算或财务计划。

(3)设有管理人事的机构或人员,并有一定的人事任免权。

这三个方面的条件,我们应看到它们是相互联系、同时存在的,有此有彼。但对某些特殊情况,尤其是某些机关不同时具备该上述三个条件时,关键是看第一条,它是不是一个独立的法人代表,能否独立行使职权。

在档案整理中,如何确定一个单位是否具备立档单位的条件:

我们在档案馆内整理档案,特别是零散档案的时候,确定一个组织单位是否是立档单位,它所形成的档案能否构成全宗,可以从以下来年两个方面来考察:(1)从规定档案的职权范围、工作任务、隶属关系、组织编制等方面的法规性文件或领导性文件上查找依据。比如一些决议、决定、章程、条例、办法、规定、命令、重要的会议记录等等,这些文件一般是上行机关制定或者批准的,可以从中看出这个单位的职权范围、工作任务等,即从这些法规性文件中找依据可以确定它是否是立档单位。(2)要从该机关的实际情况来看,一般有比较健全的文书工作单位,通常就是一个立档单位。

人物全宗

人物全宗也叫个人全宗。个人全宗的构成条件:

1、一般而言,只有那些对社会有具体贡献或重要影响的人,其档案才能成为一个实际的个人全宗,即具有名人的档案才可能成为个人全宗。

2、并不是所有的名人档案都能构成个人全宗。如(毛泽东,周恩来),只有其档案基本上只有个人属性,不会与组织发生大面积交叉的名人档案才可能构成个人全宗。

3、即使是一个人名义从事社会活动的名人,其档案也未必构成了实际的个人全宗。还取决于其档案是否较为完整系统地留存下来,留存下来的是否较为全面地反映了其基本情况与过程,档案机构是否对其档案进行了实际管理,是否将其作为个人全宗对待等诸多档案和档案管理方面的现实性因素。

注意两点:

1.不得收入官方档案原件

2.一个人一生无论身分、政治立场如何变化,只构成一个全宗。

人物全宗的收集问题:个人全宗与公共全宗的关系问题。因为许多个人档案都是在公务活动中形成的。

个人在公务活动中形成的文件,原件应放在立档单位全宗中,复印件或附件可归入个人全宗;另外,个人在他非公务活动中形成的文件,原件应归入个人全宗。

全宗的分类(重点)

全宗内档案分类的意义,这体现在:

(1)分类是实体档案进行科学管理的重要方法之一。

(2)分类实施档案系统整理工作的重要的环节之一。它为一系列的整理工作创造条件。

(3)分类为档案的管理和利用提供了便利条件。

全宗内档案分类的基本要求:

1、要求分类具有客观性。

2、档案分类体系应该具有逻辑性

3、全宗内档案分类应注重实用性。便于保管、检索和利用。

组织全宗内档案分类的一般方法有

1.按文件产生时间分类

(1)年度分类法(2)时期分类法

2.按文件来源分

(1)组织机构分类法(2)作者分类法(3)通讯者分类法

3.按文件内容分类

(1)问题分类法(2)实物分类法(3)地理分类法

4.按文件形式分类法

(1)按文件种类分类(2)按载体形态分类(3)按形状规格分类

常用分类方法:

分类方法很多,常用的主要有三种:

(一)年度分类法

(二)组织机构分类法

(三)问题分类法

五、复式分类法的选择和分类方案的编制

(一)年度—组织机构分类法 P160

适用于立档单位内部组织变化不复杂的单位。如XXX年办公室

(二)组织机构—年度分类法

适用于撤销机关档案。

(三)年度—问题分类法

多用于组织变化复杂,或由于机构之间分工不明确、文书工作不正规等原因难以区分文件所属机构,以及没有内部机构或内部机构非常简单而无必要按组织机构分类等情况。总之,在不可能和不适于按组织机构分类时,往往采用它。(四)问题—年度分类法

多适用于撤销机关档案和历史档案。

四复式结构分类方法(联合分类法)的选择与分类方法的编制

在实际工作中只采用一种分类方法的情况是很少见得,往往是几种分类方法结合使用。

(一)年度--组织机构分类法

先把全宗内的档案按年度分类,再在年度下面按组织机构分类。该分类方法适用于立档单位内部组织机构相对稳定,即使有变化也不复杂的全宗,它一般也不受机构变动的影响,每年归档的案卷一次性依次上架,而且不需要留空,所以现行机关的档案采用这种分类方法比较适宜。优点:简便易行。缺点:即按年度分成一块一块,前后联系不够紧密。

(二)组织机构---年度法

先把全宗内的档案按组织机构分类,再在组织机构下面按年度分类,如果按年度分下来,文件还是较多的话,可以再按问题进行分类。这种分类方法适用于立档单位内部组织机构多年来比较稳定或者是在比较稳定的情况下略有调整或者变动的全宗,一般多用于撤销机关的档案分类,如果是用于现行机关的话,排架时则需要留空。

(三)年度---问题分类法

先把全宗内档案按年度分类,再在年度下面按其所反映的问题进行分类。

这种分类方法适用于立档单位内部组织机构变动比较大且比较复杂,或者是由于机构之间分工不明确,或者是文书处理工作不规范等原因而导致难以区分文件的所属机构,以及没有设置内部组织机构或内部设置组织机构非常简单而没有必要按组织机构分类等情况,一般在不可能或者不适用于按年度组织机构分类时而采用该方法,特别适用于现行机关的小单位。

(四)问题---年度分类法

先把全宗内的档案按大的问题分开,再在问题下面按年度进行分类。这种分类方法不适用于现行机关档案的分类,大多数是在整理历史档案或者是撤销机关的档案时才采用该方法。

以上四种复式结构分类法,在实际工作中真正运用时,情况往往比较复杂,我们应注意:在实际分类工作中,只要是在最大限度地保存全宗内档案的历史联系的前提下,根据全宗的实际具体情况可灵活采用和掌握合适的分类方法。采用复式结构分类法时,要掌握全宗内档案分类统一性原则,第一层分类时只能采用一种分类方法,第二层分类时再采用其他方法,同级分类只能采用一种分类方法。当然必要时也可以采用三级分类法,但不宜搞得层次太多。

为了对全宗内档案进行具体的分类,应该考虑不同立档单位全宗内文件的内容、成分和档案的保存状况,要选择最符合实际情况的分类方案,也可以称为分类大纲。实际上就是各个类目名称,用于表示全宗内档案分类体系的一个纲要。为了保证该分类体系的科学适用,制定时可以分为以下几个步骤:(1)调查研究,了解立档单位的职责和工作范围,,提出初步的分类方案,然后确定全宗内要设定的大类,对类目范围和归类方法加以说明。(2)根据初步方案进行归类,在实际分类过程中对类、目归类等问题根据具体情况加以修正和补充。(3)确定类项名称和顺序。最终的结果以简单为好,便于保管和利用。

分类方案的编制:P164

(一)统一性

(二)排斥性

(三)伸缩性

档案信息资源开发的意义和原则

档案信息开发的含义:就是档案部门根据社会需要采用专业方法和现代化技术,发掘,采集、加工、存储、传输所收藏档案中的有用信息,方便利用者利用,以

实现档案的价值和作用。它包含的内容:

第一:档案信息资源开发主体是档案管理部门及其工作人员。

第二:档案信息资源开发的对象是指经过条理化、系统化并保存起来的馆藏档案,档案实体管理的有序化和科学管理,对档案信息资源开发奠定了良好的基础。第三:开发档案信息要采用专业方法与现代化技术相结合的方式。

第四:档案管理部门和工作人员对馆藏档案中的有用信息进行浅加工和深加工。第五:档案馆收藏的是处于静态的档案信息,经过档案工作人员的采集、加工、储存后,需要正常输出传递给利用者,以满足社会上方方面面的利用需要,这个过程称之为档案信息的传输工作。

意义:

(一)档案信息资源开发是实现档案自身价值的根本途径。档案信息资源具有特性:分散性、历史性、原始性。

(二)档案信息资源开发是发展档案事业的需要

(三)档案信息资源开发能使档案工作更好地为社会主义精神文明和物质文明服务。

当前档案信息资源开发面临的主要障碍与采取措施

一、障碍:

档案信息资源开发是一个系统工程,开发过程中面临来自思想认识、政策法规、经济、科技、文化、教育、资源管理、人员等各方面的障碍。这些障碍包括观念层面、实践层面、理论层面等。

(一)社会环境方面

1.封闭落后的传统观念的束缚

2.全民族文化素质还不够高

3.受经济发展水平的制约

(二)档案部门自身方面

1.档案人员观念上的障碍

2.工作上的障碍

(三)用户方面的障碍

1.社会档案意识淡薄

2.受利用者获取信息习惯的限制

3.用户获取档案信息能力的制约

二、措施:

档案信息资源开发应以创新观念、深入宣传、改善环境为出发点,通过优化丰富馆(室)藏、健全档案信息开发机构来确立资源与人员的保障体系,以采用现代化技术和手段为切入点,以市场为导向,以创造名牌产品为目标,走特色开发之路

(一)创新观念

1.发展观念

2.被动服务与主动服务并举观念

3.社会观念(或称开放观念)

4.文化观念

5.信息共享观念

(二)做好宣传,改善环境

当前社会环境不利于档案信息资源开发的主要因素是社会经济水平、人们的文化素质和社会档案意识。

(三)优化丰富馆(室)藏和健全档案信息开发机构,确立资源与人员的保障体系

1.优化丰富馆(室)藏,建立档案信息资源保障体系

2.健全档案信息资源开发机构,配备高素质的专业人员

(四)充分利用现代化技术

当前在档案信息资源开发活动中,全面应用现代化技术,对档案信息资源进行发掘、加工、处置和传输服务,将使开发过程缩短,投入的人、财、物相对减少,效益明显提高,推动我国档案管理模式的转变。

(五)以市场为导向,以创造名牌产品为目标

在社会主义市场经济条件下,各项工作都应服从和适应这一大环境与背景,以市场为导向。

(六)走特色开发之路

特色开发就是重点开发具有独特色彩的档案。特色是指他无我有,他有我多,他多我优。

档案计算机检索的特点

档案计算机检索的特点

(一)检索速度快

(二)检索点多,检出率高。具有一次输入,多次输出的特点。

(三)能满足多元检索需求,检索效果好

(四)利于实现资源共享

(五)服务方式灵活多样

计算机检索系统的基本结构

(一)硬件:计算机检索系统所依赖的硬件是指主机及其外围设备。主机可以是大型机、小型机、微机、网络服务器或工作站。外围设备通常包括输入设备(鼠标键盘、扫描仪)、输出设备(显示器、打印机等),存储器(硬盘、光盘、软盘等),运输器和控制器等设备。

(二)软件:计算机软件是指计算机系统使用的各种程序,由这些软件来指挥计算机完成各种作业。它主要由系统软件和应用软件组成,包括操作系统、数据库管理系统、相关的软件开发工具与平台以及用于计算机检索的软件。(三)数据:主要有档案目录信息、电子文件、多媒体文件、检索语言词典等。

计算机检索系统的流程

(一)档案信息的输入(存储:利用计算机完成档案信息输入过程基本上可分为两步。一是档案信息的收集、加工、著录、标引,生成检索标识。二是,输入计算机,存入数据库并根据需要建立相应的倒排文档。

(二)档案信息的输出。利用计算机完成档案信息的输出(查找或称查检)的基本过程也分为两步。一是根据利用者的提问,给出检索提问表达式并输入计算机。二是,计算机根据检索提问表达式在数据库中查找后将结果输出。

一、档案编研工作的意义P345

档案馆(室)编研工作对整个档案工作具有重要的意义:

1.编研工作时档案馆积极主动地、系统地、广泛地深入开发档案信息资源开展利用服务的一种重要方式。

2.编研工作的开展是提高档案馆工作水平的重要途径。

3.是保护档案原件的有效措施

4.档案编研可以较好地体现档案价值,扩大档案的影响,促进档案事业的发展。

二、编研工作的特点:

1.研究性

档案编研工作中“编”与“研”不是两个各自独立的概念,而是互相统一的,即编中有研,研中有编。

2.成果的共享性

档案原件多为“孤本”,利用时空都受限制,而档案编研成果却可以出版发行千册、万册,几十万册传播范围广。与原件相比,具有灵活性、方便性、随机性等特点,能充分实现社会范围内档案信息资源共享。

3.政策性

档案编成果通常要在一定范围内公开使用,从而涉及到许多政策和法律方面的问题需要认真注意。

怎么做好档案的提供利用工作?

档案提供利用的途径与方式

一、基本途径有

1 档案原件提供利用,如建立档案阅览室,档案的暂时外借。

2 档案复制品提供利用。

3 根据档案内容,综合编写档案参与资料,如答复咨询,撰写文章。

二、几种主要的方式

1.档案阅览服务2.外借服务

3.制发档案复制本4.档案证明

5.档案目录6.档案展览7.档案咨询

三、怎么样做好档案提供利用工作P380印书

开放档案

一何谓开放档案

开放档案,就是将已满一定保密期限的和可以公开的档案,解除封锁、禁令和不必要的限制,向社会开放,允许公民个人经过一定的手续就可以通过各种方式利用。

档案开放的起始时间:1997年6月7日国家档案局《中华人民共和国档案法实施办法》第20条的规定

(一)中华人民共和国成立以前的档案(包括清代和清代以前的档案;民国时期的档案和革命历史档案),自本办法实施之日起向社会开放;

(二)中华人民共和国成立以来形成的档案,一般应当自形成之日起满 30 年向社会开放;

(三)经济、科学、技术、文化等类档案,可以随时向社会开放。

前款所列档案中涉及到国防、外交、公安、国家安全等国家重大利益的档案,以及其他虽自形成之日起已满 30 年但档案馆认为到期仍不宜开放的档案,经上一级档案行政管理部门批准,可以延期向社会开放。

专门档案概述:指机关、企业、事业单位以及其他社会组织,早从事某些专业活动中,为了实现相关的职能而形成的具有比较稳定的文件格式和各自管理方法的各种门类档案的总称。

专门档案及其构成条件

(一)形成于一定的专业机关或部门

(二)文件的内容、形式、功能、处理程序和管理方法有明显特点

(三)有一定数量

(四)具有可分性,即可操作性

专门档案的特点

(一)特殊性

(二)单一性

(三)同类文件数量多

如何做好开放档案工作P402

开发档案,是在新的历史时期,党和国家赋予档案馆的一项光荣而又艰巨的任务,它既是社会客观的需要,又是档案馆工作发展的需要。因此,应把开放档案作为档案馆工作的着眼点和出发点。结合本馆实际,采取多种措施,把开放档案工作做好。

具体说就是应当继续解放的思想,增强开放意识,克服一切有障于开放档案的思想阻力和障碍。

正确处理好开放与保密的关系,搞好新中国成立后档案的降密,解密工作,加快新中国成立后档案的开放速度。

切实处理好开放档案与被控制档案的关系,做好该开放的开放,该控制的控制。

切实解决好开放工作中存在的实际问题,正确处理好开放工作与基础工作的关系,使开放工作与基础工作再上一个新台阶。

开辟各种渠道,突出服务的多样性、主动性和针对性。

强化开放档案的宣传工作,是开放档案深入人心,引导公众自觉利用档案。

档案学理论基础复习资料(doc 11页)

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《档案学理论基础》复习思考题及答案 ●楔形文字是处于西亚的古代两河流域的人发明的。 ●秦朝的文书档案制度有:在使用制、诏、奏、议等文种时, 臣僚上呈文书的抬头制度、文书避讳制度、文书的用印制度等。 ●汉代建立的档案机构有:石渠阁、兰台、石室、东观、宣明、 麒麟阁。 ●我国纸张成为国家正式公文用纸是在东晋。 ●一文一事制度是文书工作中必须遵循的基本行文规范。它起 源于隋唐。 ●宋代的架阁库制度:架阁库是宋代各级国家机关设置的保管 现行档案的专职机构。库内所收藏的档案,规定了一套立卷、分类、编号、集中、利用等管理制度,还制定了鉴定、销毁的制度。对于违犯制度的,分别有相应的处罚。宋代开创的架阁库制度,在中国档案史上是有重大意义的创造。开创了广泛范围内普遍保存档案的途径,为提供政务利用和日后编史修志提供了有利条件。 ●皇史宬(百度搜索内容)

有国就有史,有史就有室。史就是档案,室就是存放档案的地方。位于北京紫禁城东南面,南池子大街南端路东的皇史宬,就是明清两代皇室为保存其皇家史册的而建立的档案馆。也是是中国现存最完整的皇家档案库,为北京地区最古老的拱券无梁殿建筑。 “宬”即指古代用于藏书的屋子,皇史宬又称表章库,始建于明朝嘉靖十三年(1534年),据今已有四百五十多年的历史。皇史宬坐北朝南,整个院落围以高墙,总面积达两千多平方米,是取意于古代“石室金匮”而建造的皇家档案库房,皇史宬正殿,坐落于142厘米的石基上,四周环以汉白玉雕栏。正殿东西九楹,正中券门五座,东西山墙各有一窗,屋顶盖以黄琉璃瓦,为庑殿式建筑。其梁柱斗拱,全为砖石所砌,不用一根木材,不使一点金属。正殿室内,筑有1 42厘米的须弥石台,上面排列152具铜皮鎏金、云纹雕龙的木柜,即所谓的“金匮”。在这些“金匮”中,收藏着历朝皇帝的实录和圣训,以及皇室的家谱──玉牒,也就是说皇帝个人和他家族成员的个人资料都收藏在这里了,金匮就是古时候收藏绝密材料的“保险柜”。明朝时《永乐大典》的副本也曾存贮皇史宬。

档案管理系统

软件工程课程设计报告 题目:__________________________ 专业班级:________________________姓名:__________________________ 学号:__________________________ 同组姓名:_____________ __________________________

目录 一.问题定义与需求(系统范围、收集整理需求) 1.1 问题定义 档案管理系统是通过建立统一的标准,规范整个文件管理,包括规范各业务系统的文件管理;构建完整的档案资源信息共享服务平台,支持档案管理全过程的信息化处理,包括:用户管理、档案信息管理、档案库管理、借阅管理等等,开发一个具有开放体系结构的、易扩充的、易维护的、具有良好人机交互界面的档案管理系统,实现机关、企业、事业等单位档案的自动化的计算机管理系统,为各单位的提供准确、精细、迅速的档案信息。 1.2 系统需求 管理人员借阅管理人员用户 二.需求分析(要求有用例图、概念类图、顺序图) 2.1 需求分析 2.1.1 用户管理模块 (1)用户登录 在用户进入系统前,首先要先进行用户登录,登录时要对用户名和密码进行验证,验证通过之后才允许用户进入本系统进行操作。 用户的登录密码需要进行加密算法,且保存在数据库中。 用户登录后需要记入到日志库中。 (2)用户管理 权限设置只有系统管理员可以操作。可以添加用户、删除用户、查看用户。(3)权限设置 权限设置只有系统管理员可以操作。可以执行增加、修改、删除、查询系统用户的权限。 2.1.2档案信息管理模块 (1)档案信息的录入 档案信息的录入是用户录入新的档案文件信息或者档案案卷信息的操作。 在录入数据时要考虑用户单个录入和连续录入的情况,如果是连续录入,则可以用上条记录复制数据到新的记录中。 档案信息的录入为文件录入。 (2)档案信息的维护 档案信息维护需要具有“信息维护”的权限的用户才可以操作。 档案信息维护模块对已经删除(只是做删除标记)的档案文件做最后判定,判断该文件是否需要删除。 此模块涉及两种操作:恢复和彻底删除。

档案学理论基础测试90分

试卷提交时间:2016-03-30 16:54:13.327 试卷得分:90.0 1、题型:判断题分值:1 按档案形成时间,可分为历史档案和当代档案。 正确 错误 答案正确 2、题型:判断题分值:1 皇史宬是明代建造的档案库房,达到了我国古代档案库房建设的最高水平,是我国古代石室金匮之典范建筑,其建设布局的各个方面都充公分考虑到了档案文件的保护要求。 正确 错误 答案正确 3、题型:判断题分值:1 档案编目的实质是把档案实体整理的成果固定化。 正确 错误 答案正确 4、题型:判断题分值:1 档案工作是党和国家各项事业的重要组成部分,其根本目的是确保档案的完整与安全。 正确 错误 答案正确 5、题型:判断题分值:1

电子文件的管理不遵循来源原则。 正确 错误 答案正确 6、题型:判断题分值:1 档案客体和主体及其需要是构成档案价值关系的两个因素,二者缺一不可。 正确 错误 答案正确 7、题型:判断题分值:1 档案工作的根本目的是在对档案信息的安全保存基础上,向社会提供丰富的档案信息,为人们的社会实践服务,最大化地实现档案信息的作用。 正确 错误 答案正确 8、题型:判断题分值:1 宋代开创了架阁库制度,规定各级国家机关设置架阁库作为保管现行档案的专职机构。 正确 错误 答案正确 9、题型:判断题分值:1 档案室建立情况不属于档案行政管理机关基本统计内容。 正确 错误

答案正确 10、题型:判断题分值:1 档案价值具有潜在性的特点,档案价值的实现过程,就是使其由潜在价值转化为现实价值的过程。 正确 错误 答案正确 11、题型:判断题分值:1 档案属于文献,是派生文献。 正确 错误 答案正确 12、题型:判断题分值:1 编研工作时档案利用工作的重要形式,但它提供的档案信息没有系统性和广泛性。 正确 错误 答案正确 13、题型:判断题分值:1 1911年的辛亥革命推动了我国文书档案工作的迅速近代化,孙中山领导的南京临时政府颁布了公文程式条例,革除了封建文书工作的旧习,其中文书的种类有令、制、呈、示、状等。 正确 错误 答案正确 14、题型:判断题分值:1 按档案所属权,可分为公务档案和私人档案。

《档案学》复习资料-

《档案学》课程期末复习资料 一、客观部分:(单项选择、多项选择、不定项选择、判断) (一)、选择部分 1.下列选项中,最具直观性的是() A甲骨档案 B金石档案 C简牍档案 D音像档案 ★考核知识点:档案的种类 2.我国现存的历史档案证明了自元朝以来中央政府一直对西藏实施了有效的管辖,这表现了档案的() A. 业务作用 B. 文化作用 C凭证作用 D. 教育作用 ★考核知识点:档案的作用 3.GB/9705-88《文书档案案卷格式》属于() A. 国际标准 B. 国家标准 C. 区域标准 D. 专业标准 ★考核知识点:档案的种类 多项选择 1.造成档案价值主体扩展的主要原因有() A载体形式的变化 B档案作用从形成机关扩展到社会 C机密程度递减D作用性质的变化 ★考核知识点:档案价值的扩展律 2.下列哪些选项属于档案管理工作() A. 档案的收集工作 B. 档案的整理工作 C档案鉴定工作 D. 档案保管工作 ★考核知识点:档案管理工作的内容 3.下列哪些选项属于对档案行政事务做出全面系统规定的档案行政法规 () A. 《国务院关于加强国家档案工作的决定》 B. 《中华人民共和国档案法实施办法》 C. 《机关档案工作条例》 D. 《关于开放历史档案的几点意见》 ★考核知识点:档案行政法规的的概念、种类 4.档案工作的效益区别于其他工作的基本特点主要有()

A. 实践性 B. 社会性 C. 隐蔽性 D. 滞后性 ★考核知识点:档案工作的区于其他的特点 (二)、判断部分 1.我国档案高等教育包括研究生、本科和专科三个层次。() ★考核知识点:档案教育结构 2.国家技术监督局给予档案工作行业标准编号为——DA。() ★考核知识点:档案法制化建设阶段 附2.2.1:(考核知识点解释) 为了依法加强对全国的档案工作标准化工作的监督管理,国家技术监督局将国家档案局列为档案工作行业标准的行业归口管理单位,并给予行业标准代号—DA。 3.从世界范围讲,档案学最早出现于欧洲。() 附2.2.2:(考核知识点解释) 从世界范围来讲,档案学最早出现于欧洲。 二、主观部分: (一)、填空部分 1.化石、山川、河流、沙漠等不能成为档案是因为他们不具备档案的社会性特点。 ★考核知识点:对档案定义的理解 2.美国学者西奥多·谢伦伯格认为公共文件具有对原形成机关的第一价值和对利用者的第二价值,他的这一理论被学界称为文件双重价值论。 3.我国国家档案馆一般分为历史档案馆和综合档案馆两类。 ★考核知识点:国家档案馆的分类 (二)、名词解释 1、联合档案室 ★考核知识点:联合档案室的概念 2、档案行政工作 ★考核知识点:档案行政工作的概念 3、档案保护技术学 ★考核知识点:档案保护学的概念

档案学理论基础-测试94分通过

试卷提交时间:2017-09-07 11:30:16.12 试卷得分:94.0 1、题型:判断题分值:1 按档案形成时间,可分为历史档案和当代档案。 正确 错误 答案正确 2、题型:判断题分值:1 皇史宬是明代建造的档案库房,达到了我国古代档案库房建设的最高水平,是我国古代石室金匮之典范建筑,其建设布局的各个方面都充公分考虑到了档案文件的保护要求。 正确 错误 答案错误 3、题型:判断题分值:1 档案在一定条件下可以转化为情报。 正确 错误 答案错误 4、题型:判断题分值:1 档案作为存贮和传播知识的原始记录,它在传播知识功能方面,由于受原本、原稿的限制,因而高于其它文献。 正确 错误 答案正确

5、题型:判断题分值:1 清代是我国地方志的全盛时期,涌现出了一批著名学者,他们亲自开展修志实践,对方志学的理论进行研究和探讨,创立了系统的方志学理论。学者章学诚在这方面的成就最大,他提出了“六经皆史”的观点。 正确 错误 答案正确 6、题型:判断题分值:1 电子文件的管理不遵循来源原则。 正确 错误 答案正确 7、题型:判断题分值:1 档案信息开发利用的客体是社会上各种档案信息的利用者。 正确 错误 答案正确 8、题型:判断题分值:1 档案工作的效益是社会对档案工作的投入和档案部门对社会档案信息需求的有效满足程度两者之间的比较关系。 正确 错误 答案正确 9、题型:判断题分值:1

私立武昌文华图书馆学校档案管理专科的创办使我国近代档案学开始接受西方档案学影响,对促进我国档案学研究起了积极作用。 正确 错误 答案正确 10、题型:判断题分值:1 档案工作的根本目的是在对档案信息的安全保存基础上,向社会提供丰富的档案信息,为人们的社会实践服务,最大化地实现档案信息的作用。 正确 错误 答案错误 11、题型:判断题分值:1 档案价值具有潜在性的特点,档案价值的实现过程,就是使其由潜在价值转化为现实价值的过程。 正确 错误 答案正确 12、题型:判断题分值:1 1987年9月5日,中华人民共和国主席李先念颁布主席令,正式公布《中华人民共和国档案法》,自1988年1月1日起施行。 正确 错误 答案正确 13、题型:判断题分值:1

档案学复习资料

档案学复习资料

第一章 1、档案的知识属性和信息属性,就是档案一般属性的重要表现。 2、档案信息具有自身的某些特性,主要表现为原始性和回溯性。 3、档案的种类划分: (1)按照档案的来源标准;如国家档案、事业单位档案… (2)按照档案的内容标准;有普通档案和专门档案两种 (3)按照档案的载体形式标准;如甲骨档案、电子文件… (4)按照档案的时间标准划分;如古代档案、近代档案… (5)按照档案的所有权标准;如国家所有档案、私人档案… (6)在中国常见的档案种类划分,分为 文书档案、科学技术档案、专门档案三大类别。 4、对档案真实性的辩证理解: 对档案真实性的辩证理解至少有两层面的含义: (1)档案的内容若没有失实、歪曲、作伪之处,那么在对同一历史事实均有记载的各种信息中是最真实、最可靠的,因其是直接的原始记录,是第一手的原生信息,但不能将其与其所记录的历史事实本身混为一谈; (2)档案有失实、歪曲、作伪乃至伪造之处,那么其失实、歪曲、作伪乃至伪造这一客观事实也恰恰是有档案这一实存形态来予以记录、固化并示之世人的,它依然有其另一意义上的真实性与可靠性,它还是反映了档案形成者的认识水平、本来意图或欺骗活动,从这一意义上看,档案只要其自身存在就没有“假”的,而都是“真”的,“假”的也是“真”的。总之,在日常管理中,特别是在提供利用方面必须审慎从事,予以控制,加强咨询,以便合理的发挥档案应有的作用。 5、你怎么看待档案的行政作用和科学文化作用 (1)档案利用实践。档案在日常存放的静态中,其价值处于潜在阶段,只有在人们利用的过程中才能表现出档案的价值,并校正和提高人们对档案价值的认识。 (2)社会发展水平、社会制度和档案管理政策,对于档案利用的需要和可能提供利用的程度,有很大的制约作用。社会进步程度

南大档案学期末复习提纲重点(DOC)

档案学 考试题型: 一.填空题:共20空,每空1分,共20分 二.不定项选择题:共5题,每题2分,共10分。错选、多选或者不选均不得分 三.简述题:共5题,每题10分,共50分 四.论述题:共1题,每题20分,共20分。(考最后一章) 1.什么是档案?如何正确理解档案概念和它的本质属性? 档案是社会组织或个人在社会实践活动中直接形成的具有清晰、确定的原始记录作用的固化信息。档案本质上是社会生活的原始记录,原始记录性是档案的本质属性。 ○1社会性——档案是人们在社会实践活动中形成的,其内容是对社会实践活动内容、过程及结论的原始记录。自然界自然形成的原始记录物不是档案。 ○2历史性——从时态上讲,档案是过去已经形成的而不是正在形成或尚未形成的。档案是非现行的。 ○3确定性——档案内容信息清晰性、确定性;档案载体的不可或缺性。 ○4原始记录性---档案的本质特性——档案是人们在社会活动中直接形成的原始信息记录,对以往社会实践具有直接的原始记录作用。 2.档案有哪些相关事物?简述其与档案的相互关系。 主要有信息、文献、文书(文件)、图书、资料、文物等。 ○1档案与信息:种概念和属概念的关系,档案是信息的一种,是信息大家族中的一个重要成员。档案是一种最真实、最可靠、最具权威性与凭证性的原生信息资源,从根本上体现着信息的确定性和可靠性。 ○2档案与文献:内涵不同,外延有大面积交叉重合。 区别:1、本质及核心含义不同; 2、价值不同; 3、内容系统性不同。 ○3档案与文书: 联系:主要是实存形态上的直接转化关系。 区别:1、并非完全转化关系; 2、概念内涵,尤其是本质不同。 ○4档案与图书:现实中关系密切,管理中有相通之处。 区别:1、本质不同; 2、社会功能不同; 3、特点不同。 ○5档案与资料::外延有大面积重合,资料的外延一般说来大于档案。凡是对人们研究、解决某一问题有一定价值的所有相关信息均可称之为资料。档案部门保存的资料,是围绕档案形成、对了解档案内容及立档单位历史有价值的相关信息。 ○6档案与文物:根本区别:内容信息的清晰性和确定性。实物档案的必要条件之一是技术上的可保存性。 3.简述中外档案载体的演变过程。 ●纸张出现前的中国古代档案:甲骨档案、金石档案、简牍档案、缣帛档案 ●纸张出现前的外国古代档案:石刻档案、泥板档案、纸草档案、羊皮纸档案、蜡板档案、

档案学理论基础试题及答案

档案学理论基础试题及答案 1、题型:判断题分值:1 《江苏省档案管理条例》自1998年11月1日起正式施行。 正确 错误 答案正确 2、题型:判断题分值:1 纸张在东汉年间正式发明,从此随着造纸工艺的不断改进与成熟,纸张逐步取代了以往的竹简、木牍等,成为文书和档案的载体。 正确 错误 答案错误 3、题型:判断题分值:1 皇史宬是明代建造的档案库房,达到了我国古代档案库房建设的最高水平,是我国古代石室金匮之典范建筑,其建设布局的各个方面都充公分考虑到了档案文件的保护要求。 正确 错误 答案正确 4、题型:判断题分值:1 档案作为存贮和传播知识的原始记录,它在传播知识功能方面,由于受原本、原稿的限制,因而高于其它文献。 正确 错误 答案正确 5、题型:判断题分值:1

资料与档案的区别在于来源不同,作用不同,机密程度不同。 正确 错误 答案正确 6、题型:判断题分值:1 档案工作是党和国家各项事业的重要组成部分,其根本目的是确保档案的完整与安全。 正确 错误 答案正确 7、题型:判断题分值:1 清代是我国地方志的全盛时期,涌现出了一批著名学者,他们亲自开展修志实践,对方志学的理论进行研究和探讨,创立了系统的方志学理论。学者章学诚在这方面的成就最大,他提出了“六经皆史”的观点。 正确 错误 答案正确 8、题型:判断题分值:1 档案价值的形成必须以主体对档案的需要为前提,并与相应的客体结合才能成为可能,而主体需要又是多样的,复杂的,处在不断变化和发展之中。必须站在更高的层次上,用系统的观点和方法去研究档案的价值,促进档案价值的实现。 正确 错误 答案正确 9、题型:判断题分值:1 我国档案事业管理体制是集中统一、条块结合,从中央到地方都建立了档案事业管理机构,在各级党委、政府的领导下,统一的、分级管理全国、本地区的档案事务。

档案学复习资料全

第一章 1、档案的知识属性和信息属性,就是档案一般属性的重要表现。 2、档案信息具有自身的某些特性,主要表现为原始性和回溯性。 3、档案的种类划分: (1)按照档案的来源标准;如国家档案、事业单位档案… (2)按照档案的容标准;有普通档案和专门档案两种 (3)按照档案的载体形式标准;如甲骨档案、电子文件… (4)按照档案的时间标准划分;如古代档案、近代档案… (5)按照档案的所有权标准;如国家所有档案、私人档案… (6)在中国常见的档案种类划分,分为 文书档案、科学技术档案、专门档案三大类别。 4、对档案真实性的辩证理解: 对档案真实性的辩证理解至少有两层面的含义: (1)档案的容若没有失实、歪曲、作伪之处,那么在对同一历史事实均有记载的各种信息中是最真实、最可靠的,因其是直接的原始记录,是第一手的原生信息,但不能将其与其所记录的历史事实本身混为一谈; (2)档案有失实、歪曲、作伪乃至伪造之处,那么其失实、歪曲、作伪乃至伪造这一客观事实也恰恰是有档案这一实存形态来予以记录、固化并示之世人的,它依然有其另一意义上的真实性与可靠性,它还是反映了档案形成者的认识水平、本来意图或欺骗活动,从这一意义上看,档案只要其自身存在就没有“假”的,而都是“真”的,“假”的也是“真”的。总之,在日常管理中,特别是在提供利用方面必须审慎从事,予以控制,加强咨询,以便合理的发挥档案应有的作用。 5、你怎么看待档案的行政作用和科学文化作用 (1)档案利用实践。档案在日常存放的静态中,其价值处于潜在阶段,只有在人们利用的过程中才能表现出档案的价值,并校正和提高人们对档案价值的认识。 (2)社会发展水平、社会制度和档案管理政策,对于档案利用的需要和可能提供利用的程度,有很大的制约作用。社会进步程度

文书与档案管理复习资料整理

文书与档案管理复习资料整理 绪论 第一章 、文书是人们在生产和生活中为了记录事项,管理事务,交流情况,依照一定体式制作的具有现实效用的文字材料。广义的文书既包括公务文书也包括私人文书;狭义的文书特指公务文书。 、档案是指过去和现在的国家机构、社会组织以及个人从事各方面活动直接形成的历史记录。、文书是档案的重要来源,档案是文书的主要归宿。具体而言,有两层意思:一、文书和档案是同一文件在生命周期中不同阶段的不同称谓,具有相同的来源;二、文书有条件地转化为档案(对日后实际工作和科学研究有一定查考利用价值的文件才有必要作为档案保存,另外要按照一定的规律集中保存起来) 、文书和档案的作用可以概括为六个方面:规范作用、指导作用、联络作用,凭证作用、参考作用和教育作用。 、文书、公文和文件之间的关系:广义文件>文书>公文>狭义文件 、档案的定义包括要素:)档案的本质属性;)档案的来源;)档案形式的多样性 、公文的分类:第一,按作用可分为通用公文(可分为法定公文和非法定公文)和专用公文;第二,按行文方向可分为下行文、平行文、上行文;第三,按来源和使用范围可以分为外发文件(发文)、收来文件(收文)和内部文件;第四,按功能性质分为法规性公文、指挥性公文、部署性公文、执照性公文、报请性公文、批答性公文和奖惩性公文;第五,按时限要求可分为紧急公文和普通公文;第六,按机密程度可分为机密公文和普通公文 、档案的种类:可以根据形成的历史时期、档案内容、载体形式、档案的所有者、内容体式进行分类 、文书和档案的作用。基本功能是记载信息。具体作用:)规范作用;)指导作用;)联络作用;)凭证作用;)参考作用;)教育作用 第二章 、文书工作是社会组织的文书工作机构和人员遵守相关法规制度的规定,通过一系列相互衔接的环节,完成文书的制作、办理和管理(文书的三项基本内容或基本任务),为组织工作

档案管理学复习题

《档案管理学》复习题填空1、《文件整理规则》最根本的特点,就是以(件)为单位。 2、国家档案馆保管的档案,一般应当自形成之日起满(30)年向社会开放。 3、2000年8月国务院颁布《国家行政机关公文处理办法》中规定了行政机关通用的文件种类有(13)种。 4、公文用纸采用国际标准(A4)型纸。 5、A4型纸的成品幅面尺寸为(210X297)mm。 6、全宗号用(4)位代码标准。 7、档案室的收集,正常情况下主要是指(归档)。 8、立卷说明是对档案的补充和概数,具有资料积累和(检索)的双重功能。 9、根据规定,省以上机关应将永久保存的档案在本机关保存(20)年左右后向本地区综合档案馆移交。 10、根据规定,省辖市和县级以下机关应将永久、长期保存的档案在本机关保存(10)年左右后向本地区同级综合档案馆移交。 11、文书档案长期保管期限为(16-50)年左右。 12、鉴定档案价值的基本方法就是(直接)鉴定法。 13、档案代理卡又称(代卷卡)。 14、档案编目的实质是把档案信息资源整理的成果(固定化)。

15、档案著录项目共分(七)项。 16、档案馆指南的主体部分是(馆藏档案情况介绍)。 、资料目录的主体部分是(资料分类目录)。17. 18、照片档案主要由底片、照片及(文字说明)构成。 19、档案著录时,时间项一律用(8)位阿拉伯数字表示。 20、档案著录的结果是(条目)。 单选 1.档案著录的结果是(D)。 A卡片B记录C目录D条目 2.国家档案馆保管的档案向社会开发的界线,一般应当自形成之日起满(C) A 10年 B 20年 C 30年 D 40年 3.2000年8月国务院颁布《国家行政机关公文处理办法》中规定了行政机关通用的文件种类有(B)。 A 10种 B 13种 C 15种 D 18种 4.公文用纸采用国际标准(D)。 A B5 B十六开 C B5 D A4 5.A4纸的成品尺寸为(A)。 A 210x297mm B 210x265mm C 184x265mm D 225x156mm 6.保存底片的适宜温度为(B)。 A 13-16℃ B 13-15℃

档案管理学期末考试复习提纲

名词解释 1、档案的收集:档案的收集是接收、征集档案和有关文献的活动。 2、制发档案复制本:是档案部门根据自己的设备条件和利用者的申请进行的,首先由申请者提出所要复制的档案,并说明复制的要求,份数和用途等,然后经过一定的批准手续加以复制。 3、人事档案的转递:人事档案随着干部任免权限的改变、员工主管单位的变化,要及时转至新的主管部门,这就形成了人事档案转递工作。 4、文本文件:在计算机上使用文字处理软件在磁质上生成的文件。 5、组织沿革:是系统记载一个机关、地区或专业系统的体制,组织机构和人员编制等方面变革情况的参考资料。 6、利用效果登记:是全面、系统地记录档案提供利用情况的综合性登记形式。它既是档案机构纪录、掌握提供利用情况的一种登记形式,同时又是档案机构向利用者具体提供档案时履行交接手续的一种交接凭证。 7、统计整理:是统计工作的“中间制作”阶段,即对经统计调查所获取的原始数据进行分组、归类、审核、计算等处理,使之规范化、系统化的工作活动。 8、统计选样法:是运用统计学抽样方法,在同质档案总体中抽存部分档案,用以反映该总体全部主要特征的方法。在不可能同时全部保存所有档案的情况下,应用本方法,就能使选出的样本少受主观因素制约而最具代表性。 9、分类排架法:是最常用的排架方法,它完全按照档案实体自身的分类体系、结构,按全宗群、全宗、系列和系列内案卷原有的次序分类典藏(保管)档案。 10、档案统计指标:指标是说明同类社会现象某种数量特征的范畴。档案统计指标则是对档案工作中存在的、反复出现的具体现象的某些共同特点加以概括而成的基本概念(如全宗、案卷、馆藏、咨询、保管期限等),在具体时间、地点、条件下的现实数量的综合表现。 11、借阅服务:是应用最普遍的档案信息服务方式。它是由用户提供明确的查档调卷线索,而服务人员则据此直接去库房调卷的服务过程。在这一过程中,档案人员可以无需了解用户的查询课题和要求,也不需为此特意去进行检索或者只需进行简单的检索,参与程度最浅。 12文件生命周期:从现行文件到历史档案的的整个转化过程。(或表述为“文件从形成到消亡或转化为历史档案永久保存的完整过程。”)它可分为四个阶段,第一阶段的文件的制作形成阶段;第二阶段是文件发挥现行作用的阶段;第三阶段是文件的暂时保存阶段,此时文件的现行性已消失,但其第一价值仍居主导地位并还要继续向下阶段运动而具有过度性、中间性;第四阶段是文件的保存阶段,主要具有历史或科学文化价值,应藏入档案馆保存。 13、全宗卷:是档案馆(室)在管理某一全宗过程形成的,能够说明全宗历史情况的各种文件材料。由于以全宗为单位组成专门案卷,故程“全宗卷”。全宗卷是档案管理活动的档案,也程全宗历史演变情况的真实凭证。 14、档案证明:是档案部门根据用户的询问和要求,证实某重事实在档案内有无记载如何记载而编写的书面证明材料。出具档案证明是一种重要的书面咨询服务方式

档案学理论基础-测试

试卷提交时间:2015-04-01 14:08:48.647 试卷得分:91.0 1、题型:判断题分值:1 我国档案事业管理不使用计划方法。 正确 错误 答案正确 2、题型:判断题分值:1 全宗是一个独立的机关、组织或人物在社会活动中形成的档案有机整体。 正确 错误 答案正确 3、题型:判断题分值:1 档案工作是党和国家各项事业的重要组成部分,其根本目的是确保档案的完整与安全。 正确 错误 答案正确 4、题型:判断题分值:1 清代是我国地方志的全盛时期,涌现出了一批著名学者,他们亲自开展修志实践,对方志学的理论进行研究和探讨,创立了系统的方志学理论。学者章学诚在这方面的成就最大,他提出了“六经皆史”的观点。 正确 错误 答案正确 5、题型:判断题分值:1

档案一般表现为一次文献,图书一般表现为一次文献,二次文献,三次文献。 正确 错误 答案正确 6、题型:判断题分值:1 档案工作的效益是社会对档案工作的投入和档案部门对社会档案信息需求的有效满足程度两者之间的比较关系。 正确 错误 答案正确 7、题型:判断题分值:1 私立武昌文华图书馆学校档案管理专科的创办使我国近代档案学开始接受西方档案学影响,对促进我国档案学研究起了积极作用。 正确 错误 答案正确 8、题型:判断题分值:1 宋代开创了架阁库制度,规定各级国家机关设置架阁库作为保管现行档案的专职机构。 正确 错误 答案正确 9、题型:判断题分值:1 1959年1月7日,中央发出了《关于统一管理党、政档案工作的通知》,指出党和政府、军队、群众团体以及企业、事业单位的档案都有密不可分的联系,须以党的方针政策为纲加以整理。因此,有必要把党政档案统一管理。 正确

档案学概论 复习题()

档案学概论模拟试卷1 一、填空题(20分) 1、档案中的“实物档案”确立的标准是其所记录的内容、信息的清晰性与确定性。 2、撰写在竹片或木片上的档案,称__简牍档案______。 3、东周以后,石刻档案逐渐增多,最着名的当首推东周初年的十块__石鼓文___,是我国现存最早的较有系统内容的刻石文字记录。 4、档案整理的任务是将文件由杂乱状态转化为_ 系统______状态。 档案工作服务方向,是档案工作_ 政治性______的集中表现。 5、档案工作现代化的基本动因是传统的档案工作_ 手段和方式___越来越不能适应日益发展的客观需要,二者之间的矛盾越来越明显和尖锐化。 6、音像档案也被称为声像档案或新型载体档案。 7、根据档案价值实现领域和效果的不同,可分为凭证价值和__情报价值___。 8、我国档案馆主要可分为各级国家档案馆、专业档案馆和__企事业____档案馆。 9、企业档案馆具有综合性、__专业性____特点。 10、所谓“四分法”基本模式,即把档案学学科体系分为“理论档案学”、“应用档案学”、“叙述档案学”和辅助档案学档案学等四个部分。 11、档案法律与档案行政法规既有区别,又有___联系____。 12、档案学基础理论主要由两部分构成:一是对 __档案__与档案管理活动的基本理论性认识;二是档案管理的基本理论。 13、按“文件生命周期理论”,文件经历的三个阶段是现行、__半现行_和非现行。 二、选择题(15分) 1、“档案只要其自身存在就没有‘假’的,而都是‘真’的,‘假’的也是‘真’的”。这句话的意思是说档案具有(D?) A.社会性? B.历史性 C.确定性? D.原始记录性 2、据现有资料分析,中国对文书和档案最早的称呼,叫做(?A) A.册? B.简 C.案? D.卷 3、"档案"一词,见诸于文字材料记录是始于( B ) A.明代 B.清代 C.民国时期 D.建国后 4、目前我国档案学界普遍使用的一种“官方”分法所形成的三个档案种类概念是建国后档案、革命历史档案和( D )

档案学复习提纲(下载)

《档案管理学》复习提纲: [1]重点概念:(必弄清楚) 1、档案:(档案是国家机构、社会组织或个人在社会活动中直接形成的有价值的 各种形式的历史记录。——《档案工作基本术语》 2、档案工作:档案工作就是指用科学的原则和方法管理档案,为党和国家各项 事业服务的工作。工作内容在狭义上:档案具体业务工作(8个环节) 收集—整理—签定—保管——检索—利用—编研—统计 3、全宗:一个国家机构、社会组织或个人在社会活动中形成的档案有机整体。 简单地说:一个立档单位的全部档案就是一个全宗。 4、全宗群:由若干个具有时间、地区、性质等共同特征的全宗组成的群体, 即具有某些历史联系的若干全宗群体。在意义:全宗群是在全宗理论 基础上进一步解决全宗之间的相互关系的一种科学原则(“全宗群” 的全宗要集中保管,不能分散。) 5、立档单位:立档单位是与全宗相对而言的,其档案能够构成档案全宗的 国家机构、社会组织或个人即称为一个立档单位。 6、归档制度:国家对各单位向档案部门移交归档文件材料的规定。具体包括三 项内容:(1)归档范围。(2)归档时间。(3)归档要求。 7、立卷:对办理完毕而又有查考保存价值的文件,按照它们的形成过程中的联 系和一定的规律组成案卷,叫立卷。 8、档号:亦称档案号。是以字符形式赋予档案实体的用以固定和反映档案 排列顺序的一组代码。档号通常包括全宗号、案卷目录号、案卷 号、件号、页号。 9、分类方案:全宗类档案整理标列各个类目名称,表示全宗内档案分类体系 的纲要,有称“分类大纲”。 10、案卷:案卷是文书立卷的结果,是关于某项工作活动或某一问题的有密切联 系的、系统的文件组合体,是文书档案的基本保管单位。 11、件:件是档案管理的最小个体,一般以每份文件为一件。 12、档案鉴定:各级各类档案馆和档案室按照一定的原则、标准和方法来判定档 案的价值,确定档案的保管期限,并据此剔除失去保存价值的档案予 以销毁的一项档案业务工作。(它贯穿档案工作的始终,决定每份档 案文件的去留) 13、档案利用:档案利用,是档案利用者通过档案利用工作系统查找、利 用档案信息,满足其利用需求的行为过程,也是档案信息资源潜 在的利用价值得以实现的过程。 14、开放档案:开放档案是指将一般可以公开和保密期限满的档案,解 除“禁闭”,向社会开放,允许档案用户在履行简便的手续后, 进行开发利用。 [2]重点问题:——(重点复习) 1、档案的概念?本质属性?特点?分类? 档案的概念:档案是社会组织或个人在社会活动中直接形成的,保存备查的各种形式和载体的数据、信息和知识的记录。也可表述为档案是原始的数据、信

档案学理论基础试题全

1、题型:判断题分值:1 皇史宬是明代建造的档案库房,达到了我国古代档案库房建设的最高水平,是我国古代石室金匮之典范建筑,其建设布局的各个方面都充公分考虑到了档案文件的保护要求。 正确 答案正确 3、题型:判断题分值:1 档案编目的实质是把档案实体整理的成果固定化。 正确 答案正确 4、题型:判断题分值:1 档案工作是党和国家各项事业的重要组成部分,其根本目的是确保档案的完整与安全。 错误 答案正确 5、题型:判断题分值:1 档案信息开发利用的客体是社会上各种档案信息的利用者。 正确 答案正确 6、题型:判断题分值:1 档案价值的形成必须以主体对档案的需要为前提,并与相应的客体结合才能成为可能,而主体需要又是多样的,复杂的,处在不断变化和发展之中。必须站在更高的层次上,用系统的观点和方法去研究档案的价值,促进档案价值的实现。 正确 答案正确 7、题型:判断题分值:1 档案一般表现为一次文献,图书一般表现为一次文献,二次文献,三次文献。 错误 答案正确 8、题型:判断题分值:1 档案工作的根本目的是在对档案信息的安全保存基础上,向社会提供丰富的档案信息,为人们的社会实践服务,最大化地实现档案信息的作用。 正确 答案正确 9、题型:判断题分值:1 宋代开创了架阁库制度,规定各级国家机关设置架阁库作为保管现行档案的专职机构。

正确 答案正确 10、题型:判断题分值:1 档案全宗理论是档案馆对档案实体管理中必须遵循的一个重要原则,对于同一形成者所形成的所有档案,归集为一个全宗,不得分散;对于不同形成者的档案,不得混杂。 正确 答案正确 11、题型:判断题分值:1 档案室建立情况不属于档案行政管理机关基本统计内容。 错误 答案正确 12、题型:判断题分值:1 1959年1月7日,中央发出了《关于统一管理党、政档案工作的通知》,指出党和政府、军队、群众团体以及企业、事业单位的档案都有密不可分的联系,须以党的方针政策为纲加以整理。因此,有必要把党政档案统一管理。 正确 答案正确 13、题型:判断题分值:1 编研工作时档案利用工作的重要形式,但它提供的档案信息没有系统性和广泛性。 错误 答案正确 14、题型:判断题分值:1 档案与资料不可以相互转化。 错误 答案正确 15、题型:判断题分值:1 档案信息开发利用的主体是政府部门。 错误 答案正确 17、题型:多选题分值:3 档案编目是对档案的内容和形式进行______________,并按照一定次序编排出各种目录的工具。 选项1: 分析 选项2: 选择

档案学复习整理

档案学复习整理 一、档案的定义 到底何为档案:几种代表性观点 (1)保存被查的原始资料 (2)办理完毕,仍有价值并集中保存的文件 (3)国家机构,社会组织或个人在社会活中直接形成的有价值各种形式的原始记录 二、档案的本质及其定义表述 尽管人们对档案的定义仍在争论,但对档案这一事物的本质特性的认识却是基本一致的,即档案本质上是社会生活的原始记录,换句话说,原始记录性是档案的本质特性。 行业标准定义: ●中华人民共和国档案行业标准《档案工作基本术语》对档案的定义表述是:“国家机构、 社会组织或个人在社会活动中直接形成的有价值的各种形式的历史记录。” 从追求学术严谨性的角度出发,档案的定义可以进一步表述为: ●“档案是社会组织或个人在以往的社会实践活动中直接形成的具有清晰、确定的原始记 录作用的固化信息。” 二、档案的价值 档案的价值形态 一、凭证价值和情报价值 根据档案价值实现领域和效果的不同,可分为凭证价值和情报价值。 二、现实价值和长远价值 根据档案价值实现时间的不同,可分为现实价值和长远价值。 三、对于形成者的价值和对于社会的价值 根据档案价值主体的不同,可分成对于形成者的价值和对于社会的价值。 档案的作用 档案是人类文明的伴生物。在人类漫长的文明史中,无论各个国家的政权性质如何、发达程度如何,都无一例外地在日积月累地形成和保存档案,并将其流传于后世。之所以如此,是因为档案具有独特的、重要的、广泛的社会作用。 一、行政作用 档案是各级各类机构、社会组织行使职能、从事管理活动的真实记录,这些记录对于该机构、地区乃至国家工作人员察往知来,保持政策、体制、秩序、工作方法的连续性、有效性,以及决策的科学性具有不可替代的凭证和参考作用,这种作用可以称为资治作用或行政作用。 二、业务作用 档案作为历史的记录,就其宏观而言,纵贯古今许多历史阶段,横穿自然和社会的各个领

2016年南开大学人口学考研考试科目-考研真题解析-考研参考书

2016年南开大学人口学考研考试科目-考研真题解析-考研参考 书 专业研究方向指导教师专业研究方向备注拟招生人数 考试科目030302人口学01人口社会学Y108M55①101思想政 治理论②201 英语一或203日语③739社会学理论④ 899人口学理 论 02人口老龄化研究Y108M55①101思想政 治理论②201 英语一或203日语③739社会学理论④ 899人口学理 论 03女性人口与性别研究Y108M55①101思想政 治理论②201英语一或203日语③739社会学理论④899人口学理 论 专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧,虽然每个考生的专业不同,但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。 一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说,由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备,相对会比较容易进入状态。但是,这类考生最容易产生轻敌的心理,因此也需要对该学科能有一个清楚的认识,做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学,则应该快速建立起对这一学科的认知构架,第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成,这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。做到这一点的好处是节约时间,尽快进入一个陌生领域并找到状态。很多初入陌生学科的同学会经常把注意力放在细枝末节上,往往是浪费了很多时间还未找到该学科的核心,同时缺乏对该学科的整体认识。 其实考研不一定要天天都埋头苦干或者从早到晚一直看书,关键的是复习效率。要在持之以恒的基础上有张有弛。具体复习时间则因人而异。一般来说,考生应该做到平均一周有一天的放松时间。 四门课中,专业课(数学也属于专业课)占了300分,是考生考入名校的关键,这300分最能拉开层次。例如,专业课考试中,分值最低的一道名词解释一般也有4分或者更多,而其他专业课大题更是动辄十几分,甚至几十分,所以在时间分配上自然也应该适当地向专业课倾斜。根据我们的经验,专业课的复习应该以四轮复习为最佳,所以考生在备考的时候有必要结合下面的内容合理地安排自己的时间:第一轮复习:每年的2月—8月底这段时间是整个专业复习的黄金时间,因为在复习过程遇到不懂的难题可以尽早地寻求帮助得到解决。这半年的时间相对来说也是整个专业复习压力最小、最清闲的时段。考生不必要在这个时期就开始紧张。 很多考生认为这个时间开始复习有些过早,但是只有早准备才能在最后时刻不会因为时间不够而手忙脚乱。对于跨专业的考生来说,时间安排上更是应当尽早。完全可以超越这里提到的复习时间,例如从上一年的10月份就开始。一般来说,第一轮复习的重点就是熟悉专业课的基本理论知识,多看看教材和历年试题。只有自己有了阅读体验,才能真正有自己的想法,才能有那种很踏实的感觉。暑假期间,在准备公共课或者上辅导班的同时,继续学习专业课教材,扩大知识量。 复习的尺度上,主要是将专业课教材精读两遍以上,这里精读的速度不宜太快,否则会有遗漏,一般每天弄懂两到三个问题为宜。由于这段时间较长,考生完全可以把专业问题都吃透。事实上,一本专业课的书,并非所有的东西都能够作为考试内容,但是重要的内容则会不厌其烦地在不同年份的考卷中变换着面孔出现。所以,考生在第一遍精读的时候就需要把这些能够成为考题的东西挖掘出来,整理成问答的形式。 第二轮复习:每年的9月—12月中旬这个时段属于专业课的加固阶段。第一轮复习后总会有许多问题沉淀下来,这时最好能够一一解决,以防后患。对于考生来说,这4个月是专业知识急剧累积的阶段,也是最为繁忙劳累的时候。

档案学理论基础测试

卷提交时间:2014-06-18 15:59:53.963 试卷得分:85.0 1、题型:判断题分值:1 纸张在东汉年间正式发明,从此随着造纸工艺的不断改进与成熟,纸张逐步取代了以往的竹简、木牍等,成为文书和档案的载体。 正确 错误 答案错误 2、题型:判断题分值:1 全宗是一个独立的机关、组织或人物在社会活动中形成的档案有机整体。 正确 错误 答案正确 3、题型:判断题分值:1 档案作为存贮和传播知识的原始记录,它在传播知识功能方面,由于受原本、原稿的限制,因而高于其它文献。 正确 错误 答案错误 4、题型:判断题分值:1 档案编目的实质是把档案实体整理的成果固定化。 正确 错误 答案正确

5、题型:判断题分值:1 档案工作是党和国家各项事业的重要组成部分,其根本目的是确保档案的完整与安全。 正确 错误 答案错误 6、题型:判断题分值:1 清代是我国地方志的全盛时期,涌现出了一批著名学者,他们亲自开展修志实践,对方志学的理论进行研究和探讨,创立了系统的方志学理论。学者章学诚在这方面的成就最大,他提出了“六经皆史”的观点。 正确 错误 答案正确 7、题型:判断题分值:1 档案信息开发利用的客体是社会上各种档案信息的利用者。 正确 错误 答案正确 8、题型:判断题分值:1 科技档案是科技成果转化为生产力的中介和条件。 正确 错误 答案正确 9、题型:判断题分值:1 档案鉴定不包括对档案真伪的鉴定。 正确

错误 答案正确 10、题型:判断题分值:1 档案价值的形成必须以主体对档案的需要为前提,并与相应的客体结合才能成为可能,而主体需要又是多样的,复杂的,处在不断变化和发展之中。必须站在更高的层次上,用系统的观点和方法去研究档案的价值,促进档案价值的实现。 正确 错误 答案正确 11、题型:判断题分值:1 档案全宗理论是档案馆对档案实体管理中必须遵循的一个重要原则,对于同一形成者所形成的所有档案,归集为一个全宗,不得分散;对于不同形成者的档案,不得混杂。 正确 错误 答案正确 12、题型:判断题分值:1 1987年9月5日,中华人民共和国主席李先念颁布主席令,正式公布《中华人民共和国档案法》,自1988年1月1日起施行。 正确 错误 答案正确 13、题型:判断题分值:1 档案价值是物质与精神的综合价值。 正确 错误

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