找到自己的节奏

找到自己的节奏
找到自己的节奏

【对亲密的人苛刻,而对陌生人宽容。】

这个在人类社会里非常普遍的现象,正在不断被我们发现并反思。

身边有太多的成年人以后过着看似正常的生活,实际上太多的内心细节需要纠正,而深层次里最影响我们与亲密的人相处的,就是控制。

【正文】

不管全世界所有人怎么说,我都认为自己的感受才是正确的。无论别人怎么看,我绝不打乱自己的节奏。喜欢的事情自然可以坚持,不喜欢的怎么也长久不了。

日本小说家村上春树如是说。

看到他这段话时,我很有感触:

如果太考虑别人,一个人就会失去自己的节奏。但身体总是要做一些努力,去找回自己失去的韵律与节奏。很多拖延症中,藏着这一渴求。

但无数人,失去了自己的节奏,原因是,身边有一个控制者,控制者将他的意志强加给你,处处干涉你,入侵你,而你的节奏一再被打乱。

几个来访者都对我说过一句类似的话:人生最大的噩梦是,你身边有一个人,无论你做什么,她(他)都要纠正一下。并且,要你必须按照她(他)的来,否则不罢休,一件小事的纠缠,都能发展到要你死或她(他)自己去死的地步。

之所以使用她(他)的说法,是因为控制者常见于母亲或妻子。

当然父亲也有,而且不在少数。一个经典的例子是,我的一个朋友,他回家,喝了口水后把水杯放到桌子上一侧,结果他父亲冲过来说,你怎么能把水杯放到这儿,你应该把水杯放到那儿!然后父亲将水杯放到了桌子另一侧。我这个朋友有感觉,如果他一开始就将水杯放到了桌子另一侧,即父亲放杯子的地方,那父亲还会说同样的话,并将杯子放到他一开始放的那一侧。

这样的事,在他生命中发生过无数次,他深切知道,关键不是怎么做合理,而是,凡是他做什么父亲都要纠正一下,仅此而已。

如果控制者是母亲——或许这在中国是最常见的,那会引出很多问题,如拖延(必须声明下,不是所有拖延都要归到这个原因上)。如有一个什么事都要纠正一下的妈妈,你就很容易有拖延症。有此拖延症的人,头脑和身体是分裂的,头脑指挥不了身体。因为,头脑看似是自己的,看似是自己在对自己发号施令,但

其实头脑是被妈妈洗过并侵占的,头脑是妈妈的意志,而身体才是自己的意志。面对一个强控制的妈妈时,孩子缺乏反抗空间,他甚至都不能意识到自己想和妈妈对着干,但身体通过拖延,就完成了对头脑里妈妈意志的对抗。

其实对谁来说,最好都是头脑为身体服务,而非相反。

如头脑被别人的意志侵占,那身体会发展出各种方式,隐蔽的表达自己的意志。

一次课上,一位男学员分享时,我突然有幻觉般,觉得他的手臂与身躯,如变色龙般缓缓移动,好像是,分解成了无数个慢动作,但又把它们连接到一起,看起来貌似是连接成了持续的动作,但其本质是切割成了无数个裂开的微动作。

和他沟通,他也想到了变色龙。对此,我的理解是,他的身体在做动作时,妈妈的意志和他自己的意志同时发出了指令,而且方向相反。并且,这两种意志同时稳定存在。结果,这两股力量持之以恒的纠缠,导致了他变色龙般的肢体动作风格。

自伤乃至自毁,也是常见的一种对抗控制者的方式。譬如,如父母在孩子学业上屡屡干涉孩子,强力入侵孩子,那孩子就会产生这样的矛盾:如果他还能学习好,就证明了父母入侵是对的;所以,他们会通过无论如何努力都不能学好的潜意识自伤方式,向父母的意志表达了对抗。只是可惜,他们也伤害了自己。

一位来访者说,小时候涉及到他的事情上,妈妈总是对的,她的道理总是一套套的,他说不过妈妈。这样可以看出,他其实已经陷入到一个迷局中:他要做什么,还要和妈妈辩论,必须证明并说服妈妈自己有正当的理由,才可以。这种迷局,也会体现到他生活的各种角落,但其实,我们要做什么的最强有力理由是——我想这么做!

我想这么做,我不想那么做。这就是我的意志,我的选择,我不需要你的批准,更不需要向你证明我是对的。

当然,如果自己的选择,会在事实层面上波及到对方,甚至伤害到对方,那就很不同了。但如果不会在事实层面上伤害到对方,而只是对方有情绪——她(他)感觉到自己受伤,那么,这份受伤的情绪是对方自己负责,而不是我要对他的情绪负责。

控制者会让被控制者给出充分的理由,但控制者去干涉被控制者时,他们自己的理由常常是很荒诞的。如很多网友的例子:

1、我妈妈就是这样!顺其自然的事情她也一定要在我做的前一秒说出口来指挥

我,比如出门前我准备穿鞋她会先我一步说把鞋穿上。东西掉了她先我一步说捡起来。很崩溃。

2、我婆婆就是这个问题,她竟然教我夹衣服的夹子要如何安放。我也是无语,我想怎么放就怎么放,为何要连这种事情也要干涉我?另外她还很喜欢说:看吧,我早说了,你们这种事情肯定做不来。你们就是不听我的。

从被控制者的角度来看,这种什么事都要纠正别人一下的做法非常荒诞,但从控制者的角度看,那又会什么样的情况呢?

微博上也有作为控制者的网友讲了他们的内在历程:

1、昨天晚上煲银耳汤,我忘记加水,直接炖上了,还好是电压力锅,没有焦。但是我发现的一刹那,我感觉自己要崩溃了,而且老公过来说了一句“你真牛”,我简直是悲愤交加,有一种完全失控的感觉,我觉得自己犯了很大的错误。

2、多年前我去菜市场买桃子,回家打开的时候一看惊呆了。明明自己挑的鲜美的大桃子,可是一眼看过去里面全部是烂的黑乎乎的流着汤的破桃子,被掉包了。我第一反应是吓到了,哭了起来,觉得全世界都黑暗了。男朋友却觉得没必要那么大反应。这也是世界崩塌的感觉吧。

3、我家每次出现水管漏水,马桶堵塞,灯泡坏灯问题时,我都会有一种很深的崩溃感!现在明白了,那就是控制欲,失控就是灭亡。

这三个例子,能看到一些共同点:任何失控,不管事情大小,他们都会感觉到崩溃;并且,崩溃有两个层面:外界似乎崩溃了,自己的内心也崩溃了;此外,他们会有严重的自我攻击。

外界崩溃,是内在崩溃投射出去的结果。内在崩溃,用自体心理学的话来说,即自我瓦解的体验。这是最可怕的体验之一。

所以可以看到,任何失控都像地震般的灾难,所以控制者会尽一切可能让事情尽快恢复控制,而所谓控制,也就是——事情和他们想象的是一样的。这不可避免的,会导致他们对别人的控制。

这是怎么回事?可以这样理解:控制者的内心,其实停留在婴儿早期的发展水平上。

如果没有妈妈,婴儿大多事都做不了,任何挑战,对他们来说都是失控。所以,婴儿身边必须有一个抚养者,最好是妈妈,当婴儿有需要时,妈妈可以满足他,

当婴儿感觉要崩溃时,有妈妈的怀抱在围裹着他。这样的体验有充分累积,婴儿就会真切体验到,事情基本在掌控中,即便有失控,他也不会跌落到虚空中,相反,他会跌落到妈妈的怀抱里。

但如果身边没有妈妈或任何抚养者,婴儿的失控就意味着彻底的无助与破碎,于是当外界崩溃时,他们的自我也有瓦解感——“我”什么都对付不了我太差了我该去死……

对婴儿来讲,这种感觉是真实的,但对于成人来讲,这主要是一种感觉,而不再是真实的了。大多数失控,正常的成人都可以基本应付,他不会处于彻底无助中,他有许多种可能性去化解问题。

不过,这样说起来容易,但真正从自我经常瓦解,发展到有一个可以基本包得住自己负面情绪的自我,这不容易。

但无论如何,对于作为控制者的成年人,我们知道,问题就是出在这里,我们不再将感觉等同于事实,特别是,不再因为失控,而激烈地攻击自我——这也很难避免,但一旦发现自己在做自我攻击,就让自己停下来,不再加深自我攻击。

而在关系中,控制者就需要尊重界限,知道我是我你是你,我无权干涉你的世界。当我控制不住地入侵你后,我知道,这样做是我的事,而不是你就该被我入侵。

总之是,控制者需要知道,尽管自己的感受如此真切,但它并非是事实,要通过观察对它保持一个距离。有时能深入其中,有时能跳出来观察它。观察者的位置,可以让我们恢复理性。

如果是被控制者,一样有很多事要去做:

1、觉知自己头脑与身体的分裂,知道很多时候头脑发出的声音并非是自己的,而是控制者在说话;

2、告诉自己,你要做什么事,常常有一个理由就够了——我想这么做!你不需要说服别人,不需要别人批准;

3、在小事上开始和控制者对峙,如吃喝拉撒睡上,最好是找好一个点,持续的和控制者沟通、交流、对峙,一次次的向对方说:我是我,我有我的想法我的选择;

4、对峙时,采取这样的态度——不含敌意的坚决。我很坚决的守住我的立场,但我没有敌意;

5、在一起时,对控制者有点耐心,特别是他们失控时,知道那对他们是很可怕的体验;

6、你可以远离控制者,让你不能远离的,常是你内心有严重的内疚感,你觉得远离他们,他们会死掉;

初三作文:自己的节奏作文800字

自己的节奏 人是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物所活着。 ――余华 数年前,北大毕业生陆步轩当屠夫的新闻曾一度传遍大江南北,并引发了此举是否浪费人才的大讨论。 2008年,清华状元张晓勇放弃高薪当保安,同样令人大跌眼镜,甚至有人怀疑他是借助媒体炒作自己。 其实,面对如潮的批评与质疑,我们或许永远无法知道这些当事人心里是怎样的想法。但他们,似乎不顾流言飞语,依旧按照自己的节奏走自己的路。 其实,我们在不停奔波劳碌时,不禁自己问自己一个问题:我们到底在为谁而活着? 一部经典电视剧里有一句经典的台词:一个人最惨的是什么?就是干他不喜欢的事,最惨的是还要干一辈子。 这句话之所以经典,是因为当今社会很多人都在做着自己明明不喜欢却还要坚持的事情。就像前面提到的那些大学生,许多人只是一味指责他们是“大材小用”,但是有没有人这样想过:他们的选择,或许就是他们最想伴随自己的节奏做的事呢? 所以,我对北大学生卖猪肉,清华状元当保安是持赞赏态度的。其实,在这些岗位上,他们按照自己的节奏同样实现了他们的价值,活出了精彩的人生。

反倒是当今很多人,背负着种种压力。面对来自家庭、社会、学校的压力,他们不得不扭曲自己的灵魂,从事着自己压根不乐意从事的事业。如果真的背负着这些繁重的压力,再高的学历,再好的岗位,再显赫的身份,又能指望他们作出什么惊天动地的成就呢? 但丁曾说过:走自己的路,让别人去说吧。如果有一天,我们遇到了满是荆棘,难以走下去的路,不妨换一条路,或是转一个弯。这时,也不要在意别人的眼光与评价,义无反顾地走下去,相信自己,跟着自己的节奏,就像余华说的,人是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。 但愿我们每一个人都能掌握了这样的信念:跟着自己的节奏,我的青春自己做主。

智慧树知到《创业学》章节测试答案

智慧树知到《创业学》章节测试答案 第一章 1、创业精神关注的是 设立新企业 创造新价值 创业机会 创业过程 答案: 创造新价值 2、创业活动最显著的特点是: 超前行动 发现有价值的商机 创新变革 创建企业 答案: 发现有价值的商机 3、创业者进行创业决策的重要工具是: 成本—收益分析 商机导向 顾客导向 融资容易 答案: 成本—收益分析 4、广义的创业是指在模糊性、复杂性、变化性的环境趋势中,追逐机会,发掘最适时的项目进行投资和管理的过程。这种机会具有的特征是: 确定性

不确定性 速变性 可靠性 答案: 不确定性 5、创业,对于创业者来说面临着()。 机遇 风险 机遇和风险并存 获得大量利润 答案: 机遇和风险并存 6、企业的目的是()。 业主的生活需要 科技创新 为社会做贡献 赢利 答案: 赢利 7、创新是企业家特有的工具。凭借创新,他们将变化看做是开创另一个企业或服务的机遇。这种变化是指: 意外的事件 产业与市场结构的变化 新知识的整合 大众创业万众创新

E:人口数据的变化 答案: 意外的事件,产业与市场结构的变化,新知识的整合,人口数据的变化8、创业精神不仅是促成新企业形成、发展和成长的原动力,而且还推动:科技创新 新产品开发 新服务创造 新市场开拓 E:新企业诞生 答案: 科技创新,新产品开发,新服务创造,新市场开拓 9、创业可以使自己获得许多好处,比如()。 不听命于他人 按自己的节奏工作 更好地掌握自己的命运 不分昼夜地长时间工作 答案: 不听命于他人,按自己的节奏工作,更好地掌握自己的命运 10、创业活动的本质是识别商机、开发和利用商机、实现商机价值的过程。对 错 答案: 对 11、狭义的创业者是指为组织、管理一个生意或企业并承担其风险的人。对 错

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自己的节奏作文素材 【篇一:作文素材】 作文素材“快与慢”话题作文素材 1、“慢”的长处在于可以以“慢”打“快”。武打小说中每描述高手对垒时,常有精彩的刻画,有以快制慢的,也有以慢打快的。快在于迅雷不及掩耳,速战速决,短时间内几招便置敌于死地,痛快淋漓,不着痕迹;慢则在于控制大局,避其锋芒,冷静观察对手的弱点与不足,从而抓住战机克敌制胜。文武之道,其实相通。 2、音乐节奏有快和慢,快的时候表达一种欢快喜悦激动兴奋的情感,慢的时候表达一种柔和抒情哀怨悲伤深情等等的情感。节奏的快和慢谱写一首首美妙动听的歌曲。 3、球场上有句话:“谁控制了比赛的节奏,谁就控制了整场比赛。”而节奏的控制关键就在速度的把握,该快则快,快如闪电;该慢则慢,慢得让对手心焦。让对手跟着你的节奏打,是至关重要的。为什么尤文图斯能取得意甲冠军,原因在于他有强大的中场,善于控制比赛的节奏,穷于应付,从而嬴得胜利。 3、小桥流水人家,这里的流水低回缓慢,富有诗情画意。滚滚长江东逝水,浪花淘尽千古风流人物。这里的水澎湃奔腾,犹如天上来,气势非凡,充满历史的沧桑和悲壮。 4、俗话说:兵贵神速,打仗是要讲究速度的,速度要快,否则就会贻误战机。俗话也说:慢工出细活。我们要小心谨慎地去做,虽然花了不少时间,但是却能够出精品,值得。关于画画也有这样的说法一天画三幅,三年卖不出;三年画一幅,一天卖出。这里也有快和慢的辨证。俗话说:欲速则不达,我们不能一味求快,而忽视事物发展的规律。成语里说:拔苗助长。想让禾苗快快长大,结果恰好相反,禾苗死了,因为没有遵守生长规律。

5、生活中,快使人活泼、反映敏捷、做事迅速,不拖泥带水,但往往还会使人毛躁、粗心,失误连连。慢使人沉稳、细心,做事有条不紊,但会使人死板、拖拉,错失时机。所以我们应该懂得控制节奏,该慢的时候就要慢,该快时一定要快,这样才能在人生中游刃有余,获取更多的成功。 7、古人云:“欲速则不达。”大跃进时期的中国,正是因为盲目追求速度,而导致生产的停顿,使得中国的实力更加落后与其它的国家了。而1978年,党的十一届三中全会以后,在邓小平的领导下,我们“稳”字当头,一步一脚印,慢慢的推进改革,才有了快的发展速度,才取得了今天这样的成就。 8、诚然,快是一种挑战极限,那么慢则是一种稳抓稳打。就拿这会来说,离考试结束也不过只剩下短短几十分钟的时间,就我所在考场中,已经有一大部分人做完了试卷,坐在座位上无所事事,甚至有的在睡觉。相比而言,我承认他们速度比我快多了,但这样真的是好的吗?如果能做既快又好也就罢了,如果不能呢,与其错误一大堆等到后来复查,还不如做的时候细心认真呢!慢一点,你或许可以更仔细一点,避免一些无谓的失误,那样不也是赢得成功的方法之一吗!有句话叫:追着鹿的人是看不见山的。记得一篇文章里写到一个博士生出来工作,他没有选择一步登天,直升高级职位,而是让从基层慢慢做起,让老板一步步地发现了他的超常的能力。他也因此更加熟实业务,更加能够了解工作,使日后的管理更加得心应手,最终稳稳地坐上副总的职位。 慢慢地,幸福吧 我要玩味他走路的节奏,他愈往前走步子愈慢。这种慢,我相信是一种幸福的标志。”诚然如是,慢下来,你会感到幸福。 慢,可以让人心态平和,感受幸福。当今社会,随着数字化时代的到来,科技发展日新月异,人们的生活节奏越来越快,人们的内心逐渐充斥着一种焦躁,一种不安。因此,越来越多的人感觉不到幸福。心灵的空虚,精神世界的贫乏造成了现代人的种种心理疾病。这些都

高三作文:人生的节奏作文800字

人生的节奏 吴芊芊:是个有活力,待人热情、真诚的女孩,就读于江苏省睢宁县菁华高级中学,平时广泛阅读,喜好书法、绘画。 节奏,无处不在。一帘春意,一场清雨,一袭清风,一缕阳光……皆奏响着自我的步伐,装饰着我们的一生。 节奏体现理念,节奏反映时代,节奏蕴合规律,节奏是自然界与人类社会共奏的音符,对于我们来说,节奏决定人生。 当今的快节奏社会,“万里阻隔听伊语,天涯咫尺看红妆,春花秋月同时赏,朝秦暮楚舟车忙”,它虽然给人们带来愉悦和便捷的可喜和欣慰,但芸芸众生,面对当前繁忙的工作和沉重的生活压力,你看,多少人不是行色匆匆,浮躁焦虑?快节奏生活似乎压得人喘不过气来。面对此情此状,我不由得想起诗人木心《从前慢》的讴歌:“从前的日色变得慢,车、马、邮件都慢。”是啊,慢节奏的生活都那么悄然无息,让人身心舒展,让人眷念。我贪婪的品读着,似乎内心也留在了那个不焦不躁、步履雍容的时代。那样的人生节奏真好,不慌不乱,潇洒坦然。 “走了这么久,别忘记等一等你落下的灵魂”,节奏似手一直“奔腾不息”,不畏前行,不回首往昔。这样的我们,不加思索的迎合了快节奏的生活,却丢失了自我真实的灵魂。人生何尝不是如此?婴儿嚎啕大哭,学会了走路,于是他走啊走,跟着成长的节奏,去追赶他老去的速度,直到他发现,太快了,匆匆忙忙的一生,只觉得仓促,只有精神衰微。曾经的初心、纯真、执着皆成了快节奏生活的阶下囚,

面对自己馁协,灵魂在快节奏中匆匆老去。 因此,节奏决定人生,决定你灵魂的使然。 林清玄说过,大国民最缺乏的两种品质,一是“从容”;二是“有情”。从容的人,步展雍容,识见高远,从容,是上帝留给内心有空间的人最好的礼物。因此,从容,又何尝不是一种人生节奏?慢节奏的生活从容,使我们情趣盎然,多了一份淡雅。它体现的也就不仅仅是时代发展的前行,节奏理念的古板。更多了一份浪漫,一份闲适。 号角铮铮的时代永不停息地吹奏着前进、快速的音谱,有多少人在其中迷失了自我,迷失了人生呢?直至今日,又有多少人背弃了初衷,去追赶节奏的束缚。节奏,无处不在,可选择节奏的我们却渺小无存。 因此,在快节奏的生活中,我们应略识高见,放慢自己的脚步。不做快节奏的木偶,不做丢失灵魂的傻瓜。只做在慢节奏中从容、有情的自己。给自己留一份从容,人生便会还你一树花开。 节奏人生,携细腻从容为伴,获一生芳华。

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自己的节奏作文 【篇一:《自己的节奏》作文】 自己的节奏 挥不去的历史烟尘,踏不尽的墨香古卷,拾不完的细雨闲花。我即 将溶入到富饶文明的中原黄土,去拈起平实朴素的词藻音韵,噙着 沁人心扉的古茶果香。与其和首领罡风的雄鹰试比高下,不如去聆 听循环在大自然,自己的节奏。 我化作初春的朦胧细雨,一点一滴打落在罗衫上,像朵朵浪花浸染 了整件衣裳。苏东坡对天一笑,畅吟“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨 亦奇”。经过了第一场春雨的洗礼,树叶仿佛睁 开明亮的眸子,在风的朗诵中,起伏着层层绿光波浪。挂在花蕾上 的水珠,那比少女的笑容还娇艳。难怪杜甫笑谈“好雨知时节,当春 乃发生”。透明的水雾挂在半空中,落英缤纷,青蝶曼舞,空气弥漫 的青草馨香,触动了感觉器官。我姗姗迟来,只为感受我自己的柔情。 正值夏至,烈日足以燃烧整片天穹,而我恰好终结了蒸腾而上的暑气。有时即便晴空高照,会突然聚集着几朵乌云,阻隔了光线的入 侵路线,豆粒般的雨点开始凶猛地击落在对流层下,最终衍生成滂 沱大雨。是的,我在暴风雨中重生,就像涅槃在烈火中重生。接连 几天都有我的身影,我想去试比蝉声,吮吸树浆,或者是在芙蕖上 小憩,在奔流不止的小溪中循环自我。用我毕生的热情去试着演奏 的《广陵散》吧!我气势磅礴,只为感受我自己的激昂。 泪眼相看,瘦比黄花,寂寞在深秋中沏一盏淡茶。即便田野上的蔬 果晃着铃铛,歌颂收获女神的伟大,我只能沉思,就像李后主哀叹“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”。秋雨,淅淅沥沥,冷冷清清,滴答声萦绕我在耳畔,冒出了一脉悠远的情思。胭脂水 粉掩饰不住我的憔悴,顶着疲倦的臃态,我灌醉了自己,让散乱思 绪走进梦乡,让世间万物沉静下来。我渴望和追求的正是宁静与淡泊,与世无争。我多愁善感,只为感受我自己的悲伤。 我到了北国,是雪。那里是银装素裹、粉妆玉砌的雪城, 【篇二:“自己的节奏”写作导引与参考例文】 材料命题作文 【文题再现】

第一单元 成长的节拍(教学设计)

成长的节拍 生命好像一场旅行。 进入中学阶段,展现在我们面前的将是怎样的风景? 在这里,我们会遇到哪些老师和同窗,会有哪些奇妙的经历? 每天的学习、生活会发生怎样的变化? 这些变化将在我们的成长中留下何种记忆? 如何才能使中学生活过得丰富多彩、更有意义、更有价值? 这是一段充满挑战的人生旅程。每一次勇敢的搏击,都会让我们听到拔节生长的声音; 每一次不轻言放弃的坚忍,都会让我们收获更多成长的喜悦; 每一次业精于勤的自我鞭策,都会让我们增强奋进的勇气和信心。 让我们一起享受成长,享受中学生活,享受生命的馈赠! 第一课 中学时代 有人说,中学时代是人生最美好的年华。 有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。 有人说,中学生依然是懵懂的不;我们说,中学生正在长大成人。 有人说,中学时代离职业选择还很遥远;我们说,中学时代要早早立志。 我们的中学生活会怎样度过?是平淡无奇,抑或精彩纷呈? 我们跃跃欲试。中学,我们来了! 第一框 中学序曲 教学目标: 知识目标: 了解中学生活带来的新变化。 理解中学时代对人一生的意义。 明确中学新目标,迎接新挑战。 能力目标: 认识成为中学生给自己带来的角色变化。 明确中学新目标,迎接新挑战。 情感态度价值现: 认识中学生活对自己成长的重要影响。 能够尽快调整自己的心态,准备以新的精神面貌迎接新的学习生活。 体验交流、合作、分享带给自己的快乐。 重点难点 重点: 认识中学生生活是一个全新的天地。 认识中学生活在我们成长中的重要作用。 难点 认识中学生活对自己成长的重要影响。 教学过程 一、情景导入,悬疑激趣 学生:诵读教材单元导入材料。 教师:中学生活是怎样的风景?中学生活会发生怎样的故事?让我们一起走进道德与法治这

寻找自己的节奏作文1000字完美版

寻找自己的节奏作文1000字 一百多年前,第一辆自行车横空出世时,人们对个体交通的认知开始出现,这种更加便捷的交通方式使人们的出行方式潜移默化中开始发生变化。当然,随着科技的发展,如今的社会虽然仍然能看见自行车的身影,但是各种大型越野车和小轿车以及各式电动车的出现已经把自行车的身影压制于马路的边缘。而这种现象的出现恰恰说明了一个十分重要的问题,为什么汽车会成为如今人们生活的一个必需品。 其实原因十分简单,相比起自行车,汽车的速度首先就是一个巨大的优势。而其内在的一些便捷性更是使自行车的地位一落千丈。可是,既然在当今社会汽车的普及量如此的高,不是应该受到大众的好评吗?可是,当人们对汽车的大量使用开始抱怨的时候,问题又出现在了什么地方了呢? 不管是小巷子还是繁华的大街,汽车的鸣笛声似乎哪里都逃脱不了。一声刺耳的鸣笛影响的不止是周围居民的生活,也使周围人的情绪越加的浮躁。这就是现在都市的特点吧。每一个人都心浮气躁的看待着自己的生活,把无趣的字眼加到了自己的头上。名利的喧嚣把城市带来的乌烟瘴气一并收入其中。而汽车尾气的大量排放更是影响了一个城市的空气质量。或许在现代人的印象中,这种快速的生活方式已经与他们理解中的那份生活脱轨。可是,如今的社会实况却没有什么具体办法来解决这个让人头疼的问题。 几年前,共享单车的推出确实受到了一系列的好评。很多公用的自行车开始出现在众人眼中。这种方式的出现确实唤起了许多人对曾经生活的一份念想。人们也开始反思自己的生活态度和生活理念。但对于大多人来说,回忆或许不如实行,当很多人开始尝试放慢自己的节奏时,偏偏时代的力量开始逐渐凸显,上班族和学生依旧没有时间来驻足好好看看这个大千世界。但对于中老年人来说,单车的普及让他们多了一份选择健康生活的方式。也让我们多了一份留住自行车的理由。可是,单车的出现也压制不了这个快节奏的社会。这个我每日来回奔波缺不熟悉的地方。 我不觉得慢节奏的生活离我们有多远,只是大多数人没有办法去选择自己的生活,在单车与汽车之间的抉择是严峻的。这关系到你的态度和你的追求。正因为如此,我们的生活或许不会因为一辆单车而改变什么,这关系到的是你的个人,如果你找到了属于你的节奏,那么不管快还是慢这都是最合适你的节奏。过好生活,看看世界。找准节奏,貌似也是一种生活方式。

谈格什温与《F大调钢琴协奏曲》的钢琴演奏

内容摘要:摘要:文章首先介绍乔治·格什温,他勇敢地打破了严肃音乐和通俗音乐之间的壁垒,使这两种不同的体裁和风格完美地融合,把起初登不上大雅之堂的爵士乐元素带进了欧洲古典音乐形式中,并创造出了1种“交响爵士乐”的音乐形式,然后分析格什温《f 大调钢琴协奏曲》的钢琴演奏。这是继《蓝色狂想曲》之后格什温创作的具有古典样式的协奏曲,其节奏活力四溢,旋律引人入胜的独特风格而成为爵士音乐与严肃音乐相结合的典范,同时也成为现代美国音乐作品的杰出代表之1。从钢琴演奏艺术而言,研究《f大调钢琴协奏曲》颇具价值。 关键词:格什温《f大调钢琴协奏曲》交响爵士乐钢琴演奏 在美国民族音乐中,格什温将通俗音乐与严肃音乐结合起来的方式,代表了美国民族主义音乐发展的1个方面。1898年9月6日,格什温出生于纽约的布鲁克林,父母是犹太移民,他童年的生活环境并不很好,但格什温是个聪明的孩子,他对音乐有着特殊的偏好。1914年他去了纽约的叮砰巷,并在这个美国流行音乐出版的集中营做起了1名“钢琴演奏员”。而正是在叮砰巷的演奏生活进1步奠定了格什温的钢琴演奏水平和视奏能力。1917年,格什温来到了百老汇,为那里的音乐剧排练弹伴奏。然而,这里的演唱水平要远比叮砰巷的顾客高很多,不断根据复杂的演唱段落配置相应的伴奏织体,这也使格什温的钢琴伴奏水平又提高到了1个更高的层次。在这期间,他被1个百老汇剧院老板看重,被雇佣为音乐剧写音乐。直至1918年,格什温创作的音乐剧音乐《拉拉露西亚》1举成名。而后,他又写了很多音乐剧的流行歌曲,如《斯万尼》《疯狂少女》《我为你歌唱》等等。到了20年代中期,格什温又和戈德马克学习和声、对位、配器等音乐技巧,到1930年,他为音乐喜剧、讽刺歌舞剧、轻歌剧创作的音乐已达到了25部之多,其他还有1些重要的管弦乐作品《蓝色狂想曲》(1924年),《f大调钢琴协奏曲》(1925年),《第2狂想曲》(1931年),《古巴序曲》(1932年),歌剧音乐《波吉与贝丝》(1935年),交响诗《1个美国人在巴黎》(1928年)等优秀作品相继问世。 为了丰富自己的创作,格什温就到各种音乐门类中去挖掘创作素材,其中对他影响最深的就是美国黑人的爵士乐。爵士乐是1种19世纪末在美国形成20世纪初在新奥尔良兴盛,主要在黑人音乐家庭中很盛行的1种音乐。它是由非洲、欧洲和美洲多种音乐“元素”组成的混合物,所含成分有非洲西部的节奏、欧洲的和声,美洲的旋律等。最初,爵士乐的演奏者大都是社会地位低下、生活极其穷困的黑人,而且主要活动在舞厅、酒吧等娱乐场所,因此,当时美国人并不认真地看待它,尤其是知识界对其很不以为然,但还是有很多作曲家尝试将爵士乐吸收到严肃音乐中来。如,早在1902年,艾夫斯就为剧场乐队创作拉格泰姆乐曲;德彪西于1908年写了《丑黑怪步态舞》;拉威尔在其小提琴奏鸣曲中使用了布鲁斯,他的两首钢琴协奏曲都受到爵士乐的影响;斯特拉文斯基作了1些拉格泰姆作品,并为伍迪·赫尔曼写了《乌木协奏曲》(1945年);欣德米拉、普朗克、魏尔、克热内克、科普兰都采用了爵士乐的特点。在爵士乐与交响乐形式之间架起桥梁的作曲家有格什温、伦纳德·伯恩斯坦、冈瑟·舒勒等,其中最为成功的就是格什温。《蓝色狂想曲》就是他把爵士乐特点带进交响乐形式的第1首作品,这种“交响爵士乐”形式是过去美国严肃音乐中所少有的,使人耳目1新。由于从小就在黑人音乐的环境中成长,格什温在乐曲中使用的爵士乐的表现手段不是1种风格的模仿,而是1种自然的流露,爵士乐因素很自然地就和交响乐的发展原则与表现手法有机地结合在1起了。

一个人的节奏,一个人的力量

一个人的节奏,一个人的力量 要一个人生活,这样才能够听到自己的节奏。这种自我的节奏在内心慢慢滋长,成为一股力量,这股力量 让我不再害怕失去,坚定、努力而又美好地生活下去。 跟那些上厕所需要人陪,逛街需要有伴,不敢一个人在外面吃饭,旅行喜欢跟团或者需要男朋友全程陪伴的女生比起来,我这个喜欢单独行动的女生会显得有点古怪。我的个性并不孤僻,也喜欢交朋友,但是却真心喜欢一个人的时光。也许因为性格中天生不怕孤独,不以独处为苦,反以为乐,而且缺乏耐心又不喜欢等人,所以我常常一个人可以去做很多事情,比如一个人看电影,一个人逛街,一个人去西餐厅吃饭, 一个去看医生,一个人去旅行…… 我有个女朋友,喜欢在开车的时候给别人打电话。有一回给她打电话,谈个小事,两分钟就谈完了,准备挂电话之际,她说:“再陪我聊聊呗。”我不好意思拒绝,于是我们开始东拉西扯,从个人工作到休闲活动,从娱乐八卦到社会新闻,巴拉巴拉一大堆,末了,她说:“我终于开到家了。”才挂电话。对她来说,开车时那一两个小时的孤独是难以忍受的,所以她常常在那个时候找人聊天,身边的朋友知道她这个习惯后,如果在忙,看到她的来电会故意不接。其实开车的时候打电话是很不安全的行为。虽然我不会开车,但是我想如果开车的时候能打开收音机,一个人听听电台音乐也是很不错,也许等我学会开车的时候,会因为开车技术太差而手忙脚乱,除了专心开车,其他任何事情都做不了。 有一回,我一个人在电影院看完一部最新欧美大片,在街上游荡,遇到一个大学兼职时认识的女友,她问我刚刚做什么。“你过得真滋润啊,我男朋友很忙,很久没有陪我看电影了。”我当时说:“你可以自己去 看啊。”但是她还在那边哀怨地说:“他不陪我,我就不想去。”好似在怪罪自己的男朋友剥夺了自己享受 美好电影的权利。 如果你害怕孤独,如果你喜欢依赖,如果你不能学会独立,如果你觉得自己一个人不能活得好好的,那么你就会错过生活中的许多美好,生活中的很多乐趣也会大大的减少。

成长之路(作文12篇)完整版

《成长之路》 成长之路作文(一): 成长之路 什么时候,你发现宽松的运动裤换成了紧身的牛仔裤;什么时候,你发现短短的头发转成了飘逸的长发;什么时候,你发现你会出门前照照镜子,会时刻注意自己的形象;什么时候,你发现你变得少言寡语,不会再去嬉闹,却会无缘无故的发脾气。 到那个时候,你就长大了。 你会不自觉的注意到你不如别人的地方;会把车窗当镜子照;会把所有心事都装进心里,然后再吐露给日记本;会一向静静的坐着发呆,一向坐着,一向发呆。 昨日,出去散心。望见路旁蹲着两个小女孩,走近一看,她们在玩过家家。我心里笑着,呵呵,这就是我的小时候吧!作文 记得小时候,从一齐床就跑出去玩,妈妈喊也喊不住,一向到天黑透了,才慢慢踱回家。一回到家,妈妈连忙给我打水洗脸,然后把我衣服脱下来,再给我洗澡,妈妈的原则是:不洗澡就不给吃饭!我只好乖乖让她给我洗。 想想,那时候也真是幸福。此刻也许就应了那句话,越长大越孤单,越长大越不安。你可能会碍于面子,而不会拉下脸和比你小很多孩子玩,也可能会为了一点小事和父母争吵。也许我们长大了,会更加的不安吧。作文 成长是每个孩子务必要经历的,时间不会偏袒任何人,重要的是你对长大的态度,这是儿童与成人之间的一个过渡。 忽然有一天,你发现你长大了,不要惊慌,不要声张,这是你的秘密。 成长之路作文(二): 成长之路 成长的道路上会有许多坎坷不平的事,在这条路上有枯燥无味的,也是有滋有味的。当然在成长的过程中也有许多搞笑的小故事,有的犹如满天繁星,也有的像黄河水一样只流向远方。 在我的记忆里,我渐渐成长第一次做家务是在上小学一年级的时侯。妈妈出去有事情,爸爸去工作了,姐姐出去学习了。我在家写完作业,没有事情能够做,见妈妈还没有回家,就想:反正此刻没有事情能够干,不如就帮妈妈做家务吧。

七年级第一单元 成长的节拍 知识点汇总

第一单元成长的节拍 第一课中学时代 第1框中学序曲 1、为什么说中学生活是我们的新起点? 答:(1)我们有了一个新的名字----中学生。(2)中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的新课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新老师、新同学,我们站在一个新的起点上。 2、中学时代的重要意义有哪些? 答:(1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在:①身心发展②自我意识③思维水平和理解能力④生活体验 3、中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物? 答:(1)中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。(2)中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。(3)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。(4)在新的环境中,我们有机会重新塑造一个理想中的“我” 4、中学生活为我们提供了哪些发展自我的机会? 答:(1)集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性 (2)新的课程,引领我们探索新的知识领域。 (3)丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台。 (4)各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门。 5、理想中的“我”是怎样的? 答:①越来越有活力,能坚持,有韧劲;②越来越坚强,会合作,能包容;③越来越有主见,敢于表达自我。 第2框少年有梦 1、什么是梦想? 答:梦想是对未来美好生活的愿望。 2、少年的梦想有什么特点? 答:(1)少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。(2)少年的梦想,与个人的人生目标紧密连。(3)少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 3、梦想的作用是什么?(为什么少年要有梦想?) 答:(1)梦想能不断激发我们生命的激情和勇气,让生活更有色彩。有梦想,就有希望。(2)因为有了梦想,人类才能不断地进步和发展。 4、对待梦想有哪些不同的态度? 答:(1)有人放弃,将梦想视为一种臆想。(2)有人坚持,将进取变成一种信念。 5、我们怎样才能实现梦想? 答:少年有梦,不应止于心动,更在于行动。我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈努力。 6、什么是努力? 答:努力是一种生活态度。努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 7、我们青少年应该如何努力?怎样为实现梦想而努力? 答:(1)努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起(2)努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。(3)努力也要有方法。分清轻重缓急,合理规划和管理时间。劳逸结合,学会科学用脑,每天进步一点点,学思并进,珍视团队合作。 第二课学习新天地 第1框学习伴成长 1、我们应该怎样正确认识学习? 答:(1)中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养。(2)学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。我们可以从一切经历中学习。(3)学习需要自觉、主动的态度。(4)学习伴随着我们的成长。(5)学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的社会。(为什么要终生学习?) 2、学习的重要性体现在哪些方面?学习对我们的成长和发展有什么重要意义? 答:(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。(2)学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。(3)学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。 3、为什么说学习能够让我们生存和有更充实的生活?

节奏用英语怎么说

节奏用英语怎么说 节奏不仅限于声音层面,景物的运动和情感的运动也会形成节奏。那么,你知道节奏的英语单词怎么说吗?现在跟一起学习关于节奏的英语知识吧。 (n) musical rhythm (n) cadence; tempo rhythm cadence swing 节奏的英文例句我喜欢节奏快的音乐。 I like fast music. 心律失常不规则的心跳强度或节奏 An irregularity in the force or rhythm of the heartbeat. 过度的睡眠会使你的自然节奏被打乱并导致昏昏沉沉。 Oversleeping disrupts your natural rhythm and leads to grogginess. 在自家前厅待着与在一间办公室待着,这是两种不同的生活节奏。 The pace of life is different in my front room than it is in an office.

广播节目本身需要节奏和风格。 The broadcasts themselves require pacing and style. 这种有节奏的叫喊在感情冲动压倒一切的时候是常常会听到的。 It was a refrain that was often heard in moments of overwhelming emotion. 那些年轻人喜欢她唱的那些节奏强劲的歌。 The young kids like the songs swung by her. 你的心跳非常有节奏… Your heart beats with a steady rhythm. 优秀的游泳者能够协调游泳动作和呼吸节奏。 Good swimmers coordinate their breathing with their strikers. 他们为跳舞者敲出节奏。 They drummed a rhythm for dancers. 她在小提琴上奏出明快的节奏。 She rippled a lively rhythm on the violin. 当今,随着科技进步,生活节奏不断增快。 Today, the pace of life is increasing with technological advancements. 乐队正在为跳舞者敲出节奏。 The band are drumming a rhythm for dancers. 节奏的英语句子带翻译当你一次又一次的拨出电话你将会进入

世界著名歌曲45首

世界著名歌曲45首 曲目列表 2015年5月23日 一、意大利著名歌曲 1.小夜曲 [意]托塞利曲 佚名英文填词 佚名译配 江泽民回忆整理 2.女人善变——选自歌剧《弄臣》 [意]波亚维词 [意]威尔第曲周枫译配 3.饮酒歌一选自歌剧《茶花女》 [意]弗朗西斯科·皮阿维词 [意]威尔第曲 周小燕、朱小强译配 4.我亲爱的爸爸——选自歌剧《贾尼·斯基基》[意]福扎诺词 [意]普契尼曲 尚家骧译配 5.晴朗的一天——选自歌剧《蝴蝶夫人》

[意]伊利卡、贾科萨词 [意]普契尼曲 蒋英、尚家骧、邓映易译配 6.献身艺术,献身爱情——选自歌剧《托斯卡》[意]贾科萨、伊利卡词 [意]普契尼曲 蒋英、尚家骧、邓映易译配 7.今夜无人入睡一选自歌剧《图兰朵》 [意]阿达米、西莫尼词 [意]普契尼曲 储芳冷译配 8.人们叫我咪咪一选自歌剧《艺术家的生涯》[意]贾科萨、伊利卡词 [意]普契尼曲 蒋英、尚家骧、邓映易译配 9.多么冰凉的小手——选自歌剧《艺术家的生涯》[意]贾科萨、伊利卡词 [意]普契尼曲 苗林、刘诗嵘译配 10.我的太阳 [意]G.卡普洛词 [意]E.卡普阿曲

佚名译配 二、法国著名歌曲 1.玫瑰人生 [法]路易.古格利米曲 [美]马克·大卫英文填词 佚名译配 李琚编配 2.斗牛士之歌——选自歌剧《卡门》[法]梅拉克、阿莱维词 [法]比才曲 李维勃译配 3.哈巴涅拉——选自歌剧《卡门》[法]梅拉克、阿莱维词 [法]比才曲 曾育然译词 邓映易配歌 三、德奥著名歌曲 1.小夜曲 [德]雷尔斯塔布词 [奥]舒伯特曲 邓映易译配 2.菩提树

[德]威廉·缪勒词 [奥]舒伯特曲 邓映易译配 3.乘着那歌声的翅膀 [德]海涅词 [德]门德尔松曲 尚家骧译配 4.当我们年轻的时候 [奥]约翰·施特劳斯Ⅱ曲 [美]汉默斯顿填词 佚名译配 5.圆舞曲——选自轻歌剧《风流寡妇》[奥]维克多·莱昂、莱奥·施泰因词 [匈]弗朗茨·莱哈尔曲 周枫、王志强译配 6.小小少年——选自德国电影《英俊少年》佚名词曲 肖章译词 李青惠配歌 张莹编配 四、俄罗斯著名歌曲 1.三套车

[中考复习]专题一《成长的节拍 生命的思考》

[中考复习]专题一《成长的节拍生命的思考》 重点难点: 1.中学时代的重要性? (1)中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。将为我们的人生长卷打下丰富而厚实的底色。 2.中学生如何珍惜中学生活(把握中学时代)? (1)进入中学,新的目标和要求激发着我们的潜能,激励着我们不断实现自我超越。(2)在新的环境中,我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个“我”。我们要珍视当下,把握机遇,从点滴做起,为美好明天付出不懈的努力。 3.梦想的作用(意义):(为什么要有梦想?)

编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题;梦想能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。有梦想就有希望。有了梦想,人类才能不断地进步和发展。 4.少年的梦想有什么特点? 少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连。少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。 5.我们青少年如何做到努力?(怎样为实现梦想而努力?) (1)少年有梦,不应止于心动,更要付诸行动。努力,是梦想与现实之间的桥梁。 (2)努力,需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 (3)努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。 (4)努力,要掌握科学的方法:要分清轻重缓急,合理规划和管理时间;劳逸结合,学会科学用脑;要坚持不懈,每天进步一点点;要学与思结合;要珍视团队合作等。

形容生活节奏快的句子

篇一:形容平淡生活的句子 1、自足常乐、平平淡淡才是真、相夫教子、老实人常在。 2、有人则在平淡中学会热爱,借平淡的杯盏啜饮人生的美酒,他觉得平淡是人生的一种底蕴,可以映衬一份心灵的和谐。我们离开平淡,平凡的生活或许会失重,像没有尾巴的风筝,或是一只打湿翅膀的飞鸟。 3、有人无视平淡,觉得平淡是没有波澜的,僵化的生存方式,他便开始角逐于人生的势利场,换着自己不同的人生面具。 4、想和你一起浅浅淡淡的生活,分享每一天的平凡,每一刻的幸福,感动,每一秒的丝丝甜蜜。我不知道这算不算奢求,反正我也早就习惯了奢求。 5、我发现,不能享受平淡生活的人,大都因为心浮气燥.如果要把“浮躁”二字,从心头上抹去,他就必须学会简朴生活和平淡生活。当然,拥有平淡生活,并非不思进取养成人生的惰性。 6、素衣回忆,淡淡的长袖挥洒着那年、那月的时光,在茶香的淡淡飘逸。藏在回忆里,那青春也清纯如画,每一条线,每一次涂写,都会变成生命里最美丽的传说。 7、生活是一杯水。杯子的华丽与否显示了一个人的贫与富。但杯子里的水清澈透明,无色无味,对任何人都一样。接下来,你有权利加盐加糖,只要你喜欢。 8、生活如一潭死水,没有半点波澜。 9、人生如水,有激越,就有舒缓;有高亢,必有低沉;不论是绚丽还是缤纷是淡雅还是清新,每个生命必定有其独自的风韵。一个人的一生,有轰轰烈烈的辉煌,但更多的是平平淡淡的柔美。人是需要一种平淡的,这种平淡无声无息,但又无处不在。 10、人就这么一辈子,开心也是一天,不开心也是一天,所以你一定要开心。人就这么一辈子,做错事不可以重来;碎了的心难再愈合,所以你一定不能事后后悔。人就这么一辈子,过了今天就不会再有另一个今天;一分一秒都不会再回头,所以你一定要珍惜每分每秒。告诉自己:要微笑面着对任何挫折。 11、让生活趋于平淡。是啊!放慢生活的节奏,其实是对自己的一种宽容,才能淡定从容的、怀着美妙的心情看待身边的人和事。 12、平平淡淡才是真,平平淡淡方是人生味。如过时间是一条浩荡的大河,那么,平淡生活就是河流涌起的波浪,理想是帆,港湾是我们心灵的栖息之地。这里我们所说的平淡不是平庸,但是平淡很容易导致平庸,平淡离平庸仅有一步之遥。如果我们放纵自己的所作所为,整日虚度光阴,又被自身的惰性所误,就会陷入平庸的人生旋涡。 13、平淡是一种力量,它在你人生遭受到挫折后,它会轻轻地抚慰你的心灵,为你的心灵充满向上的电量!把一份平淡放在人生的低处,静听人生的春天,就会有一股春风拂掉你人生的阴霾与坚冰,让

材料命题作文“自己的节奏”写作导引与参考例文

材料命题作文自己的节奏写作导引与参考例文材料命题作文自己的节奏写作导引与参考例文 【文题再现】 阅读下面的文字,按要求作文。 节奏一词原本用在表现音乐中有规律的强弱长短,现在作为网络热词,更用在了生活的方方面面。潮涨潮落,春华秋实,大自然有自己的节奏;日出而作,日落而息,每个人的生活也有自己的节奏;甚至一个人的成长,一个行业的发展,一种制度的演变,一个国家的进步等,也往往都有自己的节奏。 请以自己的节奏为标题,写一篇不少于800字的作文。 要求:自选文体,自定立意;不得抄袭,不得套作。 【名师题解】 这道作文题是由材料引出标题的作文题。这种命题,我习惯性地称之为材料命题作文。 所谓材料命题作文即试题明确给出写作题目的同时附有提示性的材料,这个提示性的材料,能够降低审题的难度,具有提示或限定范围的作用。它一般由三部分组成:一是一段简要材料,二是作文题目(标题),三是写作要求。从第一部分提供的简要材料来看,既可以看成是供料作文的供料,也可以看成是话题作文的材料,也可以看成是标题作文的引导语。从第二部分看,这是一道命题作文,也可以说是定好标题的作文。因此,我们可以说它是材料命题作文。 它虽与话题作文类似,设计了一个提示语,但立意的指向与话题作文不同——在提示之后给出了明确的命题。这样命题的好处是较好地处理了开放和限制的关系,既保持了话题作文的开放性,又明显增强了对考生写作的限制性。从写作实践看,这种作文确实有效地解决了以往纯材料作文审题偏难和话题作文开口太宽的问题。据媒体报道,在2011年福建高考作文评改总结会上,评卷组老师介绍说,全省25万多名普通高考考生中,约18%的考生作文成绩在42分以下,40分-49分的考生占67.75%,60分以上的仅占0.4%。福建作文题占70分,从阅卷来看,全省作文平均分为44分。按评分标准看,只要考生能够立意准确,又能把文章写完整,基本上就可以拿到49分左右的分数。但是最后统计的结果竟然有将近5万的考生作文不及格。这是因为作文材料过于宽泛以及材料理解的多样化等给考生带来了困扰,造成考生偏题、离题、套题等。 与材料作文不同的是,材料命题作文这种作文命题虽是以材料引出标题或话题的形式出现,但材料与标题(话题)没有必然的内在(寓言类除外)。材料(引导语)的作用往往仅是给考生提示写作的角度和思维的指向,为充分考查学生的思维品质、创新能力和写作能力提供了平台,是给考生在审题和选材上作一个引导,是用来揭示标题(话题)内涵,启发考生的思维,帮助考生打开思路的。 写作这类作文题首先要吃透材料,认真研读提示语,有助于激活思维,迅速打开思路,拓宽选材空间,根据命题意图立意,把握话题内容,确定标题(话题)关键词重点词意。 如自己的节奏这道题,提示语是解读、构思的切入点。我们审题时,就要善于抓住关键词或关键句理解材料的含义: 第一,审读材料,把握关键。 材料共两句。第一句的关键词是有规律、用于生活的方方面面,第二句的关键词是大自然有自己的节奏、每个人的生活也有自己的节奏、一个行业、一种制度、一个国家都有自己的节奏。 第二,审读命题,领会内涵。 自己,并非第一人称专有代词,它既可指自身,本身,也可指属于某人自身的或某物本

格什温_蓝色狂想曲_的拼贴式结构特征

□江琳 (广州大学音乐舞蹈学院广东广州510006) 格什温创作的《蓝色狂想曲》的曲式结构较自由松散,引起众多争议,认为它是随意拼凑组合的。有人认为,在一定程度上说,《蓝色狂想曲》并不是一个真正的作品。众多音乐评论家认为这部作品可以有若干种解释:可以在不影响作品整体的情况下削减部分段落使作品变得简短;也可删除一些固定在一起的片段,作品仍然像改动之前一样令人震撼;可以调整一些片段的顺序,这似乎也没有任何影响;甚至可以补充新的华彩段。这部作品既可以和任何乐器组合演奏,也可以单独用钢琴演奏;《蓝色狂想曲》可以是一个5分钟的片段,6分钟的片段,也可以是12分钟的片段,它仍然是《蓝色狂想曲》。如今,已有演奏者在尝试这样演奏。美国作曲家、指挥家伯恩斯坦(Leonard Bernstein)也同意这一说法:它“只是把一连串个别的段落用很稀的浆糊粘在一起。”③这个说法似乎与20世纪70年代前后风靡起来的“拼贴”手法相接近。以格什温《蓝色狂想曲》钢琴与乐队的总谱为范本,通过对作品的结构分析后,笔者不完全赞同以上说法。该作品的结构类似“拼贴式”,而非“拼贴”的观点是可以成立的,但其原始结构并非可以随意删减,全曲段落的衔接有其合理性。 一、关于拼贴 拼贴—— —这个术语最早出现在视觉艺术,是指“将各种不同的材料,如报纸碎片、布块、糊墙纸等粘贴在一起,有时还与绘画相结合。”④在音乐中对拼贴的理解为“出乎意料的和不协调的”成分结合在一起,而这些成分通常引自西方其他音乐作品。⑤关于“拼贴”的问题,库斯特卡分得较细:即引用(Quotation)、改编(Arrangement)和意译(Paraphrase)。这三者的 区别主要是对原有音乐的变形程度⑥。 笔者认为, “拼贴”的直接来源就是流行音乐元素—— —“插入”(break)。通过某乐器的即兴华彩演奏将音乐推向一个新高潮,而这个插入的华彩乐段因人而异,可以是抒情或欢快的;可以是激动或婉约的;可以长,也可以短,甚至可以是脱离作品的主题自由发挥。这一切都由当时演奏者的心情和技术水平决定。因此,这种带有爵士乐特征的“旋律+华彩”的随机性演奏手法充当了桥梁的角色,连接几个毫无关系的段落,把旋律拼凑成一个整体,所以才会有上述的评论。这里提到的“华彩乐段”区别于传统协奏曲的“华彩乐段”:古典或浪漫派作品中的华彩段通常在展开部的结尾处只出现一次,爵士乐中的break无论在出现次数或位置方面都没有规律。格什温在《蓝色狂想曲》中先后四次采用了钢琴华彩段,所用小节数逐次递增。因此,从即兴的演奏方式和流行音乐创作手法这两个视角上可以认为爵士乐中的“break”直接催生了“拼贴”这个名词的出现。因此,“格什温被认为是以‘拼贴’为主要创作手法的20世纪‘第三潮流’的开山祖”⑦。“第三潮流”就是将流行音乐与严肃音乐两种成分平等结合的创作流派。 二、速度对拼贴的影响 如今,除可以通过调式调性变化、主题风格等角度来研究作品结构安排是否合理外,速度对结构的影响也越来越明显。不同段落中旋律在速度上的张弛、缓冲都能使音乐产生变化,构成结构上的对比。由于速度变化对拼贴结构有很大影响,笔者在本节集中对《蓝色狂想曲》中的速度标识加以梳理,从中可以看出作品中速度对结构的形成已经起了相当的作用。 摘要:乔治·格什温是20世纪美国享誉盛名的作曲家,他的作品经久不衰归功于他对流行音乐和交 响音乐的领悟。格什温短暂的职业生涯跨越了一个文化区,他的创作跨越了两个领域。弗吉尔·汤姆 森(Thomson,Virgil)①称格什温音乐中的主题表达了一个白人对黑人生命观的赞赏,解读格什温的音 乐让人愉快,因为他有一颗纯洁的心,所写的旋律是那么可爱。② 关键词:格什温;蓝色狂想曲;曲式结构;拼贴 中图分类号:J61文献标识码:A文章编号:1004-2172(2011)03-0113-04 收稿日期:2011-02-15 作者简介:江琳(1979-),女,硕士,广州大学音乐舞蹈学院讲师。 格什温《蓝色狂想曲》的拼贴式结构特征 113

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