党课讲稿教案：努力提高党员干部执行力

党课讲稿教案：努力提高党员干部执行力

尊敬的各位领导，同志们：

按照局党委的按排，组织我们下属专职书记开展小小党课支部行活动。说老实话，心里对自己有点不自信，因为第一，走上讲台象这样一本正经讲课是第一次，所以感觉自己有点怯场；第二，因为自己水平有限，怕讲的课大家不喜欢听。所以，在这里先和大家打声招呼，请大家要有个心里准备，不要对我抱有太大的期望。

在正式讲课前，我想先讲一个《哲学家与船夫》的小故事。一位哲学家乘船到河对岸，看到老船夫一直在使劲地划船，非常辛苦。于是哲学家问：“老先生，你学过哲学吗？”船夫回答道：“抱歉，先生，我没有学过。”哲学家说：“那太遗憾了，你失去了50%的生命呀。”过一会儿，哲学家又问：“老先生，你学过数学吗？”那位老船夫自卑地说：“对不起先生，我没有学过数学。”哲学家接着说：“哎呀！太遗憾了，那你将失去80%的生命呀。”这时，一个巨浪突然把船打翻，两人同时落水。船夫看着哲学家拼命挣扎，就问：“先生，你学过游泳吗？”哲学家说：“我没有学过游泳。”老船夫无奈地说：“哎呀，那真抱歉，你将失去100%的生命了。”

我讲这个小故事，丝毫没有贬低知识重要性的意思，只

是想通过这个故事告诉大家：头脑中的知识与现实生活中的惊涛骇浪是不能划上等号的。只有具备强大的行动能力，才能用自己头脑中的学问去和现实生活中的惊涛骇浪对抗。现实很无情，这是现今社会人人皆知的事实。在无情的现实中搏击需要强大的行动力，这个行动力就是今天我要和大家一起探讨的执行力。今天，我想分三个部分，与大家一起探讨这个话题。

第一个问题，什么是执行力，执行力的涵义与构成。

其实，执行力是个老概念，最早由哈佛大学商学院教授、管理学哲学博士保罗?托马斯和剑桥大学博士、杜克大学商学院教授大卫?伯恩提出的，他们认为执行力在社会竞争中具有举足轻重的地位。

从概念上说，执行力，通常指的是组织内设部门或个人贯彻战略意图，完成规定任务，实现预设目标而体现出来的能力。大部分人对其比较通俗的理解就是“执行并完成任务的能力”。执行力其实就是“做”的能力，即选用合适的人用科学的方法去做正确的事，把事情做好。

执行力包括两个方面，一是个人的执行力，二是组织的执行力。今天，我主要侧重于从个人的执行力方面来和大家一起探讨。

执行力的构成，主要体现于四个方面：

一是完成任务的意识。

二是完成任务的意愿。

三是完成任务的能力。

四是完成任务的程度。

那么，具体到我们的党员干部中，执行力又应包含哪几个主要能力呢？我认为应该包含以下九个方面的能力：一是政策领悟力。执行力首先是一种领悟力。比如，改革开放以来，一些地方提出向东部沿海或南方的一些省等先进地区学习。为什么呢？因为这些地方在和社会发展过程中，对政策执行的领悟力比较强。我们可以比较一下：同样的政策环境，为什么有的地方发展快，而有的地方发展慢呢，就是因为对政策和环境的理解领悟不一样。

二是依法行政能力。作为一个执法者，如果自己吃不透相关法律法规，，那执法的质量也肯定有问题。

三是实践结合力。要求我们党员干部一方面要了解“上情”，也就是充分领悟上级政策或决策的目的和精神实质；另一方面，要理解“下情”，把握本单位、本部门的优势和不足；在此基础上去“结合”。

四是高效服务能力。要善于运用好的方法和技能，处理和解决工作中的实际问题，提高工作效率。

五是持续创新力。党员干部的创新力，是指在工作中能想别人所未想、见别人所未见，做别人所未做，提出新见解、找出新办法。很多事实证明，一个人的工作干得如何，与这

个人的创新力有很大的关系。比如，对我们党员干部来讲，关键时刻，办不成的事办成了，完不成的任务完成了，争取不下的政策争取下来了，说明创新力就强。从一定意义上讲，创新就是创造性地执行。

六是团结协作能力。有句俗话说的好，“相互补台共同上台，相互拆台共同垮台”。所以我们要倡导团结协作、和谐友善的风气。团结就是力量，合作才能共赢。

管理学中木桶理论说，一只木桶的容积取决于最短的一块板。同样，一个单位执行力的强弱取决于它最薄弱的环节。现在，又有了新木桶理论。新木桶理论指出，木桶的有效容积不仅仅取决于木桶木板的长短，更取决于每块木板是否嵌合紧密。同样，一个单位执行力的强弱更取决于它是否具有协调配合的团队精神、团结共事的和谐氛围以及强大的集体凝聚力。只有每个人都尽职尽责，并与其他同志密切配合，才能建立起协调运转机制，形成工作合力，达到“ 1+1>2”的效果，形成优秀的执行团队。

七是沟通协调力。当前群众的民主意识、维权意识增强，这要求我们要加强交流沟通，由于人们所处位置不同、看问题角度不同、利益不同，导致对政策的认识和态度不同，从而常常会影响执行力。

八是快速应变能力。干部必须做到思想敏锐，行动迅速，快速反应。要善于从政治上分析问题，尤其对可能影响全局

的重大问题和突发性事件，要在第一时间作出反应、果断处置。

九是矛盾化解力。胡锦涛总书记强调指出：“发展是硬道理，稳定是硬任务。没有稳定，什么事情也办不成，已经取得的成果也会失去。”

以上是对执行力的涵义与构成的理解，介绍了什么是执行力和党员干部应有什么样的执行力。

我要讲的第二个问题是：

二、提高党员干部执行力的重要意义

美国有一个学者，叫艾利森，他指出“在达到政府目标的过程中，方案确定的功能只占10%，而其余90%取决于有效的执行。”管理学中有个定律叫格瑞斯特定律，这个定律指出：“杰出的策略必须加上杰出的执行才能奏效。”中国有个管理学家，名叫汪中求，他也指出：“中国绝不缺雄才武略的战略家，缺少的是精益求精的执行者；绝不缺少各类管理制度，缺少的是对规章制度不折不扣的执行。”所有这些，都说明了执行的重要性的。那么，如果从加强党员干部执行力建设的意义上说，这个重要性主要体现在哪些方面呢？我认为：

第一，提高党员干部执行力是加强党的执政能力建设的重要

保证。

或许大家会说，有这么严重吗？直至要和执政能力相提并论，高度是否太高。那么，我举一个大家都知道的例子：我们的苏联老大哥，为什么他们的社会主义制度会最终结束。为什么？除去一些政治上的因素之外，大家想，是否也和执行力有关系呢，如果下面的各个省都能和当时的苏联最高领导层保持一致，那么，我想也不致于把社会主义这个制度给彻底结束了吧。这里，是不是也可以这么说，正因为前苏联下面的各个层级在执行力上出了问题，不再执行上级的命令、政策了，所以，导致了苏联社会主义制度的最终瓦解。所以说，提高党员干部的执行力，是加强党的执政能力建设的重要保证。执行力的好坏是直接可以影响到一个政党的生命的，所以说，执行力就等于执政能力，一点也不夸张。

“立党为公、执政为民”既是中国共产党建党的根本宗旨，更是中国共产党执政的价值取向和根本目标。党员干部执行力的高低，决定着执政党的执政能力的高低。执行力越高，人民群众就越拥护，执政效果就越好；人民群众越拥护，执政党的先进性就越被体现。形成了这种良性互动的循环，执政党的执政地位就越巩固。这么多年来，我们中国共产党的执行力和执政能力就是良性循环的。所以，我们中国共产党的领导地位也就被牢牢巩固着。

第二，提高党员干部执行力是践行科学发展观、实现我们交通事业又好又快发展的客观需要

深入贯彻落实科学发展观，实现我们交通事业又好又快发展，已经成为我们交通全系统广大党员干部的共识。而要真正深入贯彻落实科学发展观，实现交通事业又好又快发展，就要全面增强我们党员干部的执行力，因为这是提升科学发展实效的保证。

“十一五”期间，我们交通取得了令人瞩目的成绩，这些成绩的取得，得益于市委、市政府坚持科学发展、和谐发展；得益于我们交运局领导人的高瞻远瞩，务实奋进；更得益于全系统党员干部、广大职工不折不扣的良好执行情况。这些都是执行力强的重要表现。执行力是竞争力，是我们取得成绩的重要法宝。

但我们应当清醒地看到，“十二五”期间，无论是全国发展形势，还是我们交通发展形势，都将面临更大的困难、更为严峻的挑战。因此，交运局党委也明确提出了“十二五”期间我们交通发展的的总体工作思路，也确定和部署了今年我们交通工作的总体目标和任务。特别是下半年，我们交运局一方面要完成双浮公路、协星公路、３３８省道、荡茜河大桥、毛板公路、岳鹿公路、浏双公路、疏港高速等通车、新建、拆迁扫尾等工作；要做好疏港高速、杨林塘整治及沪通铁路等工程的地方协调工作。另一方面，公交发展上要做好第二、三阶段线路优化工作。要落实好与上海美兰湖７号轨交的对接，还要推广节能环保车辆等一系列工作。还有行

业管理与精神文明建设方面，我不一一列举。下半年，我们交通运输系统的目标任务已确定，接下来关键看执行。

邓小平说的：“世界上的事情都是干出来的，不干，半点马克思主义都没有。”要确保我们交运局党委确定的总体目标任务落到实处，党员干部执行力是非常非常重要的。所以，作为我们交通系统的每一位党员干部，一定要充分认识执行力的重要性和努力加强自身的执行力建设。徐局长在交通半年度会议上对我们干部提出了“五个要”，要用心想事，增强交通运输事业的发展的主动性；要用智谋事，增强交通运输事业发展的科学性；要用力做事，增强交通运输事业发展的实效性；要用情处事，增强交通运输事业发展的稳定性；要用人治事，增强交通运输事业发展的保障性。只有这样，才能确保我们交通事业的健康、有序、快速发展。

第三，提高党员干部执行力是加强党员干部队伍建设的重要途径

执行力是党员干部作风好坏的重要标志，提高执行力是改进党员干部作风的应有之义，是彰显我们党员干部自身工作业绩、作风的一种需要。

从中国的历史上看，由于领导者缺乏执行力而贻误国家和自己的例子不胜枚举。战国时期的赵括，“纸上谈兵”，坐而论道，言过其实，缺乏执行力，最终身死军破，赵国四十多万降卒被秦军名将白起全部活埋。我们革命战争时期的

王明，“纸上谈兵”，坐而论道，缺乏执行力，给革命造成重大损失，导致红军损失95%以上。

所以，缺乏执行力，无论对事业还是对个人来说，都是一件非常可怕的事情。

当前，我们一些党员干部在执行力上还存在着如下一些不容忽视的问题。表现在：

第一，“被动执行”。工作没有主动性，不推不动，小推小动，甚至是推也不动。

XX 年底，温家宝总理在考察时“突然中途下车”，与XX市云阳县人和镇龙泉村一位叫熊德明的农村妇女进行交谈。这位农妇的一句“实话”引起了总理的同情心。总理亲自帮她讨薪，她第二天就拿到了被拖欠的工钱。同时，“农民工欠薪问题”由此也被提上了各级政府的公共议程。而熊德明也因此成了家喻户晓的人物，也因此获得了 XX年度中央电视台经济年度人物社会公益奖。当时的颁奖词是这么说的：一位普通的农民，一个诚实的劳动者，她说了一句实话，让全社会都“听”到了。虽然她并不拥有多少财富，但她是亿万财富创造者中的一员。我们关注她，更关注她身后的 9亿农民。

温总理是政府的“一把手”。“一把手”过问了问题才能得到解决，这是典型的“一把手政治”。忽视了“一把手”以外的班子其他成员特别是整个党员干部队伍的执行作用，

说明了执行的被动性。

第二，“低效执行”。从我们一些工作人员上说，有的人没有时间观念，眉毛胡子一把抓，辛辛苦苦效率低，忙忙碌碌实绩少。有的安于现状，得过且过，谋事无规划，做事无重点，按天看在忙，按月看在干，按年看什么也没干成。

第三，“教条执行”。不管下情，不顾实情，墨守成规，行动怕出格，思想没激情。要么机械主义。执行上级要求时不能很好地把上情与下情、上情与实情相结合，按部就班，照本宣科，上下一般粗。谨小慎微，裹足不前。要么拿来主义。对工作无所用心，一事当前，难字当头，凡事都等别人的经验，生搬别人的，就是没有自己的，工作无特色、无突破、无创新，打不开局面。要么经验主义。因循守旧，不主动学习新知识、新本领，以老套套行事，用老办法工作，习惯走老路、念老经。

第四，“形式执行”。做表面文章，说起来豪言壮语，干起来毛毛细雨。

第五，“利益执行”。就是有利的亢进执行，无利的疲软执行。

所有这些现象都表明，当前改进我们党员干部作风，提高党员干部的执行力，是一项重要而紧迫的任务。

那么，到底应当如何提升党员干部执行力呢？这就是我今天要讲的第三个问题：党员干部如何提高自己的执行力

我认为，提高执行力的核心内容应该包含这样三个方面：

第一，强烈的责任心。想不想执行，这是态度、决心问题。无论是一个人还是一个团队，如果想做一件事情，就总能找出办法；如果不想做，那肯定也能找出借口与理由。

这里，我想讲一个企业在营销中的几个小故事。

“把斧头卖给小布什总统”、“把梳子卖给和尚”、“两个推销员到非洲考察鞋子销售市场”等，在一般人看来，让总统买斧子、让和尚用梳子、让那些整天光着脚飞奔的非洲土著人买鞋子是根本不可能的事情。但是，总有执行力强的人将这些不可能变成了可能。有人问他为什么能够成功地把一把斧子卖给小布什总统？他一语道破天机：“我在一开始就认为，把一把斧子推销给小布什总统是完全可能的……”。这就是决心、态度和信念的力量，体现的就是强烈的责任心。因为想干了，有决心了，所以就认为把斧头卖给总统，把梳子卖给和尚、把鞋子卖给非洲人都是可以办到的事。

第二，要具备执行的能力。

有这样一则故事：两个好朋友同时受雇于一家超市，起初两个人都一样，从最底层干起。但不久其中一人就受到总经理的青睐提拔为部门经理，而另一个就像被遗忘了一般还在最底层混。终于有一天这个人忍无可忍去“质问”总经理。总经理早就知道这个小伙工作勤奋肯吃苦，但似乎缺了点什

么，缺什么呢？一时三言两语也说不清，于是想了个主意。总经理说：“小伙子，你马上到集市上去，看看今天有什么卖的”。这个人很快从集市上回来说：“只有一个农民拉了车土豆在卖”。“一车大约有多少袋？”总经理问。他又跑去，回来说有40袋。“价格是多少？”总经理又问。于是他再次跑到集市上。等小伙子气喘吁吁地回来后，总经理说：“请你先休息一会儿吧，看看你的朋友是怎么做的”。说完总经理叫来他的朋友说：“你马上到集市上去，看看今天有什么卖的”。他的朋友很快从集市上回来了，汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，有40袋，质量很好，价格适中，并带回几个土豆给总经理看，还提了一些建议——这个农民一会还要带几箱西红柿上市，价格还公道，他认为超市可以购进一批货，想到这种价格的西红柿，总经理大约会购进一些，所以他不仅带回来几个西红柿样品，而且还把那个农民也带来了，农民正在外面等回话呢。总经理看了一眼在一旁红了脸的小伙子说：“这就是你朋友得到晋升的原因”。故事到此结束了，从这个故事中，我们大家看到了什么，又想到了什么呢，结合我们平时的工作实际，大家各自对照一下，自己是属于，或者是更倾向二个好朋友中的哪个人？通过这个故事，我们大家是否能够从中领悟到了些什么？如果能给大家带来一丝有益的思考的话，那是再好不过的事情了。

那么，除了有了强烈的责任心和具备了执行的能力以外，作为党员干部，我认为，还应该具备正确的执行理念。包含以下五个方面：

一是要树立“立党为公，执政为民”的理念

要做到这一点，必须要求我们党员干部首先要深入群众，要服务群众，要坚持群众标准。

我们都知道，老百姓地位最低，收入最少，办事最难，他们有事指望的也是我们党员干部。这就要求党员干部要深入群众，切实解决好与群众生产和生活息息相关的实际问题，尽心竭力为群众办实事、办好事，让群众得到实实在在的利益，让群众感受党和政府的温暖。党员干部执行力好不好，要以群众是否满意为标准。我们常说，金杯银杯不如老百姓的口碑，老百姓说好才是真的好。

第二，必须树立“拒绝借口，无条件执行”的理念。

执行力是一种服从力，就是说到做到，不打折扣，讲究服从。

美国的著名巴顿将军一次他要选拔干部，就把所有的候选人叫到跟前说：“伙计们，给我在仓库后面挖一条战壕，8英尺长，3英尺宽，6英寸深。”说完巴顿就闪了。那些家伙能当上候选人，就都不是什么省油的灯，开始冷言热语，一个比一个能。有的说，6英寸深叫什么战壕，简直就是阴沟！有的说，挖在仓库后面有什么用？当摆设啊。还有的干

脆骂娘：我是领导，凭什么干民工才干的体力活！最后，有个家伙不耐烦了，说：“都给我闭嘴！让我们赶紧挖完离开这里，那个老畜牲用它干什么都没关系！”这些人哪里知道，这一切都被在仓库里面通过小孔观察的巴顿看在眼里。巴顿在回忆录里写道：“那个叫大家闭嘴的家伙得到了提拔。我必须挑选不找任何借口完成任务的人。”这个故事告诉我们什么？就是对上级已经制订的方针、政策，我们要做的，是必须要不找借口的不折不扣完成。不需要你再发表任何意见或见解。你发表意见与见解的时候应该是在政策制订时的讨论征求意见阶段。而不是实施阶段。

对我们党员干部而言，对上级已经制订的政策服从，“没有任何借口”，它体现的是一种负责、敬业的精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。在当前，我们交通的工作目标已经确定、措施已经明确，我们党员干部要做的事情是理由少一点，行动多一点，速度快一点。

第三，我们党员干部一定要树立“敢为人先，争创一流”的理念。

有两个人都到赤道附近的一个海岛销售鞋子。到了那里，才发现岛上的居民根本不穿鞋子，也不知道鞋是什么东西。一个人觉得向不穿鞋也不知道鞋为何物的人推销鞋，就等于向盲人推销蜡烛、向聋子推销唱片，这个人二话没说，离开了海岛；而另一个人却认识到海岛没人穿鞋，一双都没

有，潜在巨大市场，因此，他留在岛上，以身示范，开拓市场，取得了成功。

这个故事说明：禁区不突破永远是禁区，难题不破解永远是难题，只有采取超常规的思路，超越自我，敢为人先，创造性的执行才有出路，才能更好的贯彻落实上级的决策部署。如果只会照抄照搬，是谈不上什么执行力的。

第四，我们还应树立“迅速反应、立即行动”的理念。

要“今日事今日毕”，做到安排的工作立即办、重要的工作优先办、复杂的工作稳妥办、困难的工作设法办、琐碎的工作抽空办、份内的工作自觉办、想到的工作主动办、所有的工作认真办。

第五，要树立“真抓实干、求真务实”的理念。

有这样一个寓言故事：

一天，老鼠大王组织召开了一个老鼠会议，商讨如何对付猫。会议开了一上午，老鼠们个个踊跃发言，却始终没有一个切实可行的办法。这时，一只号称最聪明的老鼠站起来说：“据事实证明，猫的武功太高强，死打硬拼我们不是它的对手。对付它的唯一办法就是——防。”

“怎么防呀？”大家反问。

“在猫的脖子上系个铃铛。这样，猫一走铃铛就会响，听到铃声我们就躲进洞里，它就没有办法捉到我们了！”“好办法，好办法，真是个聪明的主意！”老鼠们欢呼雀跃起来。

老鼠大王听了这个办法，高兴得什么都忘了，当即宣布散会举行大宴。

可是，第二天醒酒以后，老鼠大王又召开紧急会议，并宣布说：“给猫系铃这个方案我批准了，现在开始落实。”

“说干就干，真好！”群鼠们激动不已。

老鼠大王接着说：“有谁愿意接受这个任务，现在主动报名吧。”

可是，等了很久，会场里面仍没有回声。

于是，老鼠大王命令道：“如果没有报名的，就点名啦。小老鼠，你机灵，你去系铃。”老鼠大王指着一个小老鼠说。

小老鼠一听，浑身抖作一团，战战兢兢地说：“回大王，我年轻，没有经验，最好找个经验丰富的吧。”

“那么，最有经验的要数鼠爷爷了，您去吧。”紧接着，老鼠大王又对一个爷爷辈的老鼠发出命令。

“哎呀呀，我这老眼昏花，腿脚不灵的，怎能担当得了如此重任呢？还是找个身强体壮的吧。”鼠爷爷磕磕巴巴，几近哀求地说道。

于是，老鼠大王派出了那个出主意的最聪明的老鼠。可这只老鼠“哧溜”一声离开了会场，从此，再也没有见到它。

老鼠大王一直到死，也没有实现给猫系铃的夙愿。

这个故事说明了什么？聪明的老鼠想出了一个大家都公认的好办法，但却最终未能实现。所以说，我们想出的办

法，出的点子还要有能够执行的可能或是能力。否则，再好的办法和点子都是纸上谈兵，空中楼阁，没任何实质性的用处。因为世界上的事情都是干出来的，光说不干，是行不通过的！在我们的身边，也有好多这样的人，嘴上说起来头头是道，一套套的，颇有领导风范，但真要他干起来，却这样难，那样难。作为一个党员干部，不是光靠说，更重要的是靠做，靠干。我们每个人，特别是党员干部，都应该要有一种“工作不落实、心里不踏实”的思想境界；要有“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，在困难和考验面前，“知难而进”，在破解难题中提升执行力。

各位领导，同志们：

刚才，围绕努力提高党员干部执行力这个话题，与大家一起探讨了三个问题：一是执行力的涵义与构成；二是提高党员干部执行力的重要意义；三是党员干部如何提高执行力。如果有讲不对的地方，欢迎大家批评指正。

谢谢大家！