四年级语文上册古诗词专项练习题周末作业

四年级语文上册古诗词专项练习题周末作业

1. 课外阅读。

登飞来峰

宋王安石

飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

(1)这首诗中正面写飞来峰高的诗句是“”;侧面写飞来峰高的诗句是“”。()

(2)这首诗处处写景,又另有所指,如“浮云”既是实写眼前景,又比喻。()

(3)这首诗表达了诗人怎样的思想感情?()

2. 阅读诗歌,回答问题。

江畔独步寻花

________________,________________。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

(1)补全古诗。

______,______。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

(2)《江畔独步寻花》的作者是______代诗人______。诗中描写了______季的景色,表达了作者对______的思想感情。

3. 把下面的句子补充完整。

(1)苟子用“______;不积小流,无以成江海。”说明做事要脚踏实地,一步一个脚印。与这句话说明的道理相同的名言警句还有老子说的“千里之行,______。”

(2)这里的景色实在太美了,爸爸不由得吟诵出_副回文联:“地满红花红满地,______。

(3)这六月的天,就像______。(填歇后语)

(4)习近平总书记说,正是这种“______,______;地势坤,君子以厚德载物”的变革和开放精神,使中华文明成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。

(5)小飞爱耍手机、玩游戏,浪费了大好的学习时光,李老师语重心长地对他说:“______。”(填写珍惜时间的谚语、名言警句或古诗词)

4. 想一想,填一填。

(1)虽然生命短暂,但是,我们却可以让______。

(2)我能写一个含有典故的歇后语______。

(3)中国有句成语叫做“将心比心”,它让我想起了《论语·颜渊》中的句子

______,______。

(4)《望洞庭》的最后两句是“______,______。”诗人以奇特的想象,确切的比喻,描绘了洞庭湖的山水。诗人把洞庭湖的水色比作______,把洞庭湖的君山比作______。

5. 阅读理解及分析

红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。(1)在《七律长征》上用“/”划分出朗读节奏,并注意朗读重音。

(2)这首诗的中心句是______。

(3)这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”?(动宾短语概括),你最欣赏哪一幅图画,说说理由。

(4)这首诗从表达方式的角度看,属于______诗;从体裁的角度看,属于______诗。

(5)对这首诗赏析有误的一项是( )

6. 阅读直通车。

望洞庭

刘禹锡

湖光秋月两相和,

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水色,

白银盘里一青螺。

(1)“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”停顿正确的一项是( )

(2)“白银盘里一青螺”中的“青螺”指的是( )

(3)这首诗中运用比喻手法的一句是( )

(4)读完这首诗,我眼前出现了这样一幅画面。

7. 名言诗句我会用。(填序号)

①一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

②谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

③千里之行,始于足下

④百尺竿头,更进一步

⑤众人一条心,黄土变成金

1.老师告诉我们,取得了一点点成绩,不应该骄傲,而应该“______ ”。

2.爸爸希望我珍惜时间,常对我说:“______。”

3.吃饭时,看着碗中那白白的米饭,我想起了“______”这两句诗。

4.“______”的意思是说人多力量大。

5.“______”,要想实现目标,就要从小事做起,从日常生活的一点一滴做起。

8. 阅读诗歌,回答问题。

题西林壁

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

________________,________________。

(1)把这首诗写完整,这首诗的作者是______诗人______。

横看成岭侧成峰,远近高低各不同。

______,______。

(2)解释词语:

①题:______

②缘:______

③不识:______

(3)前两句写了诗人从______、______不同的角度,处在______、______、______、______不同位置观看庐山的感觉。这两句诗的意思是______。

(4)所谓“当局者迷”,诗中表示这个道理的诗句是:______,______。

(5)从《题西林壁》这首诗中得到的启发是()

9. 读课文《画》,完成练习。

远看有色,近听无声。

春花还在,人鸟不惊。

(1)在诗中田字格里写出正确的字,把诗句补充完整。

(2)诗中主要写了______、______、______、______四种景物。

(3)用横线画出诗中写“人走近了,小鸟也不惊慌,不会飞走”的诗句。

(4)这首诗的内容是一个谜面,它的谜底是______。

10. 阅读诗歌,拓展知识。

云之歌(节选)

鲁藜

我是云

我轻轻地飘

我爱漫游

忽而东去

忽而西来

早晨

我披着玫瑰紫的围巾

飞向原野去迎接日出

黄昏

我穿着灿烂的金衣

伫立湖畔去欢送落日

(选自《新时期文学二十年精选诗歌卷》)(1)写出下列字词的反义词。

来——______ 西——______ 落——______

迎接——______ 灿烂——______ 早晨——______

(2)诗歌中的云都有什么颜色?

(3)“伫立”的意思是:______。用“伫立”一词造句:______。

(4)用“有的……有的……还有的……”写一写天上的白云像什么?

11. 补一补,再排排顺序。

①入______万竿斜。

②解落______秋叶,

③过江千尺浪,

④能______花。

排序:______

12. 先解释加下划线的字的意思,再写出下面句子的意思。

(1)尝与诸小儿游。

尝:______。诸:______。

意思:______。

(2)诸儿竞走取之,唯戎不动。

竞走:______。唯:______。

意思:______。

(3)取之,信然。

信然:______。

意思:______。

13. 赏析古诗,完成后面的题。

一叶渔船两小童。收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。

(1)这首诗的作者是______代诗人______,诗的题目是《______》。

(2)“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”的意思是______。

(3)从这首诗中,你感受到了什么?

14. 阅读古诗,回答问题

峨眉山月歌

(唐)李白

峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

【注释】①半轮秋:谓秋夜的上弦月形似半个车轮。②影:月光的影子。③下:顺流而下。

(1).“影入平羌江水流”中的“影”指的是()。

(2).从诗中可看出,诗人远游的季节是在______,交通工具是______。(3).诗中连用五个地名,请写出这五个地名,并说说这样写的好处。

(4).读了这首诗,你体会到诗人怎样的思想感情?

15. 阅读《七律·长征》,完成问题。

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