石油钻井行业安全生产管理(通用版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors.

（安全管理）

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石油钻井行业安全生产管理(通

用版)

石油钻井行业安全生产管理(通用版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一"

的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。

石油钻井行业生产以其危险程度和流动性的特性，不论是在传统管理时期还是引进先进的安全管理体系的现在，一直难以摆脱安全事故的困扰。尽管安全管理作了大量细致的工作，事故发生的级别和频次大大下降，但不时发生的事故让人防不胜防，究其根本原因，是安全生产条件不完善的原因。

长期以来，人们对安全生产条件存在片面的认识，缺少对安全生产条件的研究，甚至对何谓安全生产条件不知其数、难知其理。不少人简单地认为，安全生产条件就是生产机具、设备安全性能以及生产场所周围环境等要求，更有甚者认为安全生产条件就是安全生产管理方面所做的资料。在生产管理中更是不重视安全生产条件，只关注一些表面现象、忽视安全生产条件，就是发生安全事故也很难从安全生产条件是否完善上分析问题、找出原因。安全生产条件不仅有科学的定义，而且有法定的条款；不仅有极其丰富的管理内涵，而且具有独有的管理特征；不仅有实践的要求、更具有科学的理论根基。从定义

上讲，安全生产条件应是满足安全生产的各种因素及其组合；从安全生产条件之间的关系来讲，安全生产条件不但包含“物的安全状态”，更含有“人的安全因素”。分析认为，“人的安全因素”为安全生产条件的主导因素，占整个安全生产条件85%以上的内容，安全生产条件不仅仅是安全生产基本的要求，更是安全生产管理最首要、最根本的问题。

“安全第一、预防为主”是众所周知的安全工作方针，但在实际的安全管理与生产中，由于存在管理和实施的差距，在钻井队还没有彻底地做到安全第一，因而导致了隐患的存在和事故的不断发生，而这些事故发生的主要原因就是习惯性、无知性以及盲目性违章的积垒。安全生产条件不是一个小问题，它直接影响到安全生产管理的根基。换言之，企业安全生产条件不完善或不具备是一个隐藏的安全管理问题，人们难以发觉和认识它，再加之人们未能正确认识安全生产条件，错误地判断企业安全生产条件的状况，忽视了安全生产管理的实质性问题，给安全生产带来诸多安全隐患。虽然企业安全生产条件不具备不一定会发生生产安全事故，但生产安全事故的发生一定与安全生产条件存在的问题有关。因此，规范和控制人的行为是安全工作的关键。我认为，只有加强生产过程监督，建立完善的安全工作责任体系，下

大力规范现场安全措施，加强对人员违章的教育和处理，不断规范现场作业工作行为，推行标准化作业等有效措施，才是保证生产在安全的基础上进行。

人的安全因素是安全管理的核心问题，也是企业安全文化塑造成功与否的标志。我们的企业建立了安全生产责任制，取得了安全生产许可，引进了先进的管理体系，制定了大量的指导程序和作业规程，这些都是无数前人用鲜血甚至生命换来的教训和经验，是安全作业的准则。如何控制、落实好这些准则，按计划进行安全生产作业，解决人的不安全行为是关键。因此必须控制好人的不安全行为的发生。

一是运用强制原理，采取强制管理的手段控制人的意愿和行为，使个人的活动、行为等受到安全生产管理要求的约束，从而实现有效的安全生产管理。要让员工在工作中自觉遵照执行，不出偏差，就必须训练员工的服从性，就军队的战士一样，服从命令，遵守纪律，这样才有执行力。集团公司颁布的“反违章六条禁令”就是针对石油行业存在的有章不循，有令不止，违章不断，事故频发的现状，设置的防火墙、警戒线，是对不安全行为控制的强制手段。二是要培育员工安全的价值观。通过事故案例学习，了解在相同工作环境中发生事故的惨境，身临其镜，感受生命的脆弱，知道曾经发生事故的危害和后

果，对个人和家庭带来的伤痛。员工就会有意识在作业前要先思考这个作业可能存在的危险，有没有必要冒险作业，从而自觉遵守章程。相信目睹“5.12”汶川大地震现场的人无不震惊，痛恨地震的危害，反思建筑抗震能力的低下，防震意识的淡泊，今后在抗击地震等自然灾害方面会前进一大步。三是要强化安全教育，提高员工的安全操作技能。各种岗位培训，专业培训重点解决员工安全技能的提高，通过各种形式,包括学校的教育、媒体宣传、安全会议、以及人员违章后的培训等，使参与者在过程中进行自我教育,努力提高员工的安全意识和素质,学会从安全的角度观察不断变化的作业现场和面临的形势,用安全的观点解释和处理自己遇到的新问题。为提高安全教育效果,应注意以下五个方面：领导者要重视安全教育；安全教育要注重效果；要重视初始印象对学习者的重要性；要注意巩固学习成果；应与企业安全文化建设相结合。

物的安全状态同样也是安全生产条件中重要的部分，是决安全生产条件的基本条件，要着力解决物的本质安全。一是适时进行安全评价，确保物的状态处在良好状态。安全评价是系统安全工程的重要组成部分。它采用系统科学的方法辨识系统存在的危险因素，并根据其事故风险的大小采取相应的安全措施，以达到实现系统安全的目的。