汽修专业的校企合作实践

汽修专业的校企合作实践
汽修专业的校企合作实践

汽修专业的校企合作实践

韩淑刚

【摘要】校企合作办学是职业教育改革的方向,可通过跟岗实习、校企共建实训基地、订单培养、师徒结对、走出去请进来等方式,开展校企深度广泛合作。【期刊名称】《教育教学论坛》

【年(卷),期】2019(000)051

【总页数】2

【关键词】校企合作;跟岗实习;订单培养;师徒结对;汽车后市场

开展校企合作办学,是大力发展职业教育的要求,也是职业教育改革的方向,在建立和完善有中国特色现代职业教育体系过程中,构建校企合作新模式对于深化职业教育改革、增强职业教育活力、扩大职业教育规模、推动职业教育发展具有十分重要的意义。

一、跟岗实习

职业院校学生,在二年级进行的企业跟岗实习,是能够及时提高学生综合能力的实际需要,也是国家对职业学校办学行为的现行规范要求,是教学性实践环节的重要组成部分。跟岗实习的目的就是实现学生在学校期间与企业、与岗位的零距离接触,使学生快速树立起职业观念,养成良好的职业道德,练就过硬的职业技能。

在现行的教学评价体制下,学校、老师往往以学生在校的学习成绩、平时表现片面地评价学生。而有的学生,不一定是真正的差生,而有可能是对于理论学习或者在校学习不适应,有的同学则是不能了解到工作的艰辛。在学生真正地了解零距离地接触跟岗实习后,往往就能够理解工作的艰辛了,进而就懂得了

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