新生问卷调查报告调研部.doc

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2009年广州铁路职业技术学院

电气工程系新生问卷调查报告

前言

金秋十月,丹桂飘香,广州铁路职业技术学院电气工程系迎来了2009级3个专业共370名新生。又是一批朝气蓬勃的青年,他们怀着对未来美好生活的憧憬,踏着追寻梦想的脚步,在为他们的人生一小部分的图纸绘上绚丽的色彩,在此我系团总支调研部接院团委通知,面向我系大一新生派发“新生问卷调查”。本次调查问卷的派发由电气系团总支调研部干事协助大一各班班长在各班派发并统计相应数据。

一、调查目的

此次调查活动,旨在准确了解大一学生对所选专业及未来就业前景的认识,同时更好地掌握新生的思想及生活等各方面的情况,帮助新生解决在角色转换中所遇到的问题,使他们尽快融入到大学生活中来也为学院的决策工作提供可靠的科学依据。

二、调查方式及样本选取

在此次调查工作中,我们以书面问卷派发到我系每位新生手中,采取单项选择和不定项选择两种基本方式来回答问题。调查对象为广铁学院电气工程系大一新生,所有样本从中抽取。共发放370份问卷,回收有效问卷361份,回收率高达97.6%,为此次调研活动取得良好的开端。

三、调查结果分析

这份问卷是院团委根据调查电气工程系大一新生的报考志愿、专业选择、就业前景和环境适应四个方面来设计,分散于三十道选择题。在此次调查中,男生和女生所占的比例分别为11.63%、88.37%,下面是对这些问题的结果进行分析:

一.填报志愿

(一)、填报高职院校的行为动因

根据调查显示(如上图):高考报考时,在填报填报高职院校的行为动因中,近六成的人是因为学习成绩所限;而父母意愿和随便填报的比例均占较少,可见我系新生在高考报考高职院校的行为动因方面主要是由于学习成绩所限,从中体现出了我系新生在填志愿时具有一定的理性和严谨性,在成绩所限的前提下没有盲目的跟随报读热门的本科学院,避免在报考时分数所限而无法录取。而个人意愿占得比例相对较少,占23.55%,由此可知我系大部分新生的主见意识较弱。据了解我院近几年的快速发展是新生报读我院的重要原因之一,我院是广东省培养铁路、轨道交通和工业制造等特色专业人才的院校,以学生就业为导向,拓展订单培养单位,形成单位用人与学院培养方向相衔接的良好的就业市场。目前,学院与广州地铁公司、深圳地铁公司、香港地铁港铁轨道交通(深圳)有限公司、广州铁路集团公司、东风本田发动机有限公司、广州宝洁公司等百余家大型企业建立人才供需合作关系。学院历年毕业生就业率均在98%以上,2007年达到99.59%

,位列全省高校第七。强大的师资阵容,先进的教育理念,使我院迅速跻身3A 高校行列,成为广东地区五大热门高职院校之一。

(二)、家庭、社会对上高职院校的态度和看法

家庭、社会对高职院校的看法和态度是影响到学生报考高职院校的重要因素之一,近几年,高职院校得到了快速的发展,家庭、社会对报读高职院校的评价也不断的提升根据调查显示(如上图):家庭、社会对高职院校的态度中有近四成的人的家庭、社会对上高职院校的态度是非常支持;有四成的人的家庭、社会对高职院校的态度表现为一般;而非常支持的占10.8%;比较失望和非常失望均占较少的比例。此数据表明高职院校在家庭和社会的地位逐步提高,家庭不再一味的要求自己的孩子一定要考上本科院校,而是理性的对待本科院校和高职院校。从家庭、社会的变化来看高职院校的快速发展得到了肯定,也受到更多学生的青昧;图表告诉我们,家庭、社会对高职院校的实用技能和符合社会需要的比例非常大。认为高职院校可以学到最实用、最符合社会需求的技能,而选择我院的学子主要因为我院不但拥有强大的师资阵容、先进的教育理念,更是广东省培养铁路、轨道交通和工业制造等特色专业人才的院校

二.专业选择方面

(一)、选择专业的动因及了解途径

大学生对自己专业的选择,往往基于多种因素。对选择专业的动因调查结果显示当代大学生在选择专业的时候不再听之任之,而是有一定的依据来做出明确的判断。正所谓学习离不开社会,兴趣是最好的老师,调查数据中社会需求和个人兴趣占得比例分别为34.35%、29.92%,超过一半的学生在选择专业是主要以社会需求和个人兴趣作为依据,而像以往的受家庭意见、老师同学建议已经变得越来越轻微。在这信息化的时代对专业了解的途径主要以网络为主,其次是师友和从业人士,但倘若仅限于上网查找简介或询问他人,并不能让学生全面的了解其专业,所以建议院系网站对专业的介绍能更详细些,方便阅者对所需有更全面的认识和了解。

(二)、对所选择专业的满意程度

调查结果表明(如上图),在经过一个月的短暂学习后,有近四成的人对自己的专业感觉一般,超过一半的人认为自身的专业是很向往和满意的,这是学生对学院、我系专业的肯定,也反映了学生对所选专业前景及未来的发展抱有足够的信心。仅有少部分的人对其专业不满。新生入学时间较短,尚未正式接触专业课程是产生这种现象的主要原因。经调查统计,新生中有58.17%的人对专业有点了解,有66.76%对将来就业方向的理解程度知道一点。而出现认为专业课难学,无实际应用性,甚至对自己的专业前景迷茫、失去信心的学生,希望能尽快通过有效途径对自己的专业更深入的了解,不要因各种因素而耽误影响了自己的学业。

三.就业前景和职业了解

(一)、职业指导教育与职业分类了解的程度

调查结果表明(如上图)我院电气工程系新生对职业分类以及经济发展对职业带来的影响程度都有一定的了解。超过一半的学生表示接受过职业指导教育,而对于刚进高职院校的新生来说,对职业有一定的了解是难能可贵的,这为我系培养高素质高技能型人才奠定基础。受金融风暴的影响,更多地考虑到能找份稳定工作的观念,这也从另一方面讲明同学们还是比较理性地看待自己专业和就业的关系,关注形势,努力增值自己各方面技能来符合社会要求,从而可以找份好工作。但亦存在一小部分同学对所读专业与就业信息一无所知的,建议这部分学生多参加职业讲座,平时自己要懂得去查资料,多留心与自己就业方面有关的信息,这样才能做到努力学习的同时又不落后于信息社会。为将来面试就业做好铺垫。

(二)、对职业劳动目的的理解以及职业选择的因素

调查结果表明(如上图),我系新生对职业劳动的目的理解以及对职业选择主要考虑的因素中所占比最大的均为发挥个人才能,由此可看出现代大学生中选择职业时对个人才能的肯定越来越重视,而不再像以前那样单纯的考虑工作环境、收入等问题。而为社会贡献和得到认可两者对职业劳动和选择也是占有一定的比例。建议学院开设讲座,讲解如何才能把个人才能完全发挥好。

(三)、毕业后打算

大一新生对于大学生活适应性的问卷调查报告

大一新生对大学生活的适应性的调查报告《马克思基本主义原理概论》 学校:广西师范大学 学院:职业技术师范学院 专业:计算机科学与技术(职教师资班) 年级:2010 级 小组成员:韦燕丹(组长) 梁烨 潘春兰

附录一 关于大一新生对于大学生活适应性的问卷调查 1.你的性别是( ) 2.你的专业是:______ A.男 B.女 3. 入学后对学校和自己专业的满意程度题( ) A.比想象中的好 B.符合自己的想象 C.与想象有些差距 D.十分不满意 4. 你对学校环境不适应的原因是( ) A.气候等自然因素差异 B.饮食差异 C.大学特殊的人际关系 D.文化、习俗等社会环境因素 E.大学不同于高中的学习氛围 F.没有不适应 5. 你觉得寝室集体生活如何?( ) A.很温馨,大家无话不谈 B.和谐,大家相处融洽 C.还行,大家关系一般 D.不是很好,偶尔有小争执 E.关系有点紧张,矛盾频发 6. 你所遇到的人际关系问题包括以下哪些?( ) A.语言环境不同,沟通存在困难 B.缺少知心朋友 C.与个别人难以交往 D.与他人交往平淡、热情不高 E.恋爱问题 F.基本没有什么人际关系问题 7. 你认为大学的学习还重要吗?( ) A.依然重要,学习是学生的天职 B.不是很重要,只要勉强过了就好 C.不重要,学习的黄金时间已经过去了 D.很不重要,人生得意须尽欢 8. 在学习方面,你觉得有哪些不适应?( ) A.学习方法 B.大学的教育方式 C.课程难度 D.和老师交流沟通 E.没有不适应 9. 课余生活的安排( ) A.主动上自习或去图书馆看书 B.参加各种社团或学生会活动 C.上网聊天、玩

大学生问卷调查报告(完整版)

报告编号:YT-FS-6320-17 大学生问卷调查报告(完 整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

大学生问卷调查报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 第一篇 为了创建一个和谐的社会,一个富强的国家。唯有全民教育,其教育理念,在于贡献社会,只有付出自己,才能为自己留下属于自己的成绩。其贡献自己的最本质征途是就业,但在这之前,牵扯到如何更好的找到属于自己的就业岗位,如何确定自己的就业观。大学生就业问题历年来是社会议论的焦点。如何适应当代社会的发展形势。抓住机遇,迎接挑战,是当代大学生面临的众多考验中的重中之重,只有通过就业才能让高校系统教育培养出来的人力资本能够人尽其才,才尽其用,才能为国家和社会创造更多的财富,更大的提高社会运行效率,正确的引导大学生的就业择业观是当前各高校教育的重点,要从现在开始就要

正确的了解社会的发展形势。确立正确的择业观念,为将来能够更好的就业奠定基础。但如果很多高校毕业生不能够顺利实现就业的话。 这不是一般意义的就业问题,更是一种人力资源的浪费。是国家和社会的重大损失。所以为了更好了解当代大学生的择业观,更好的了解社会的发展形势。我小组就本校进行了一次问卷调查。从中发现了一些值得讨论和借鉴的问题与经验。为了更好的了解当代大学生的择业观,本小组先从当代大学生的择业为况进行了以下的调查.希望本报告,能为面临就业和择业的同学有所帮助。 一.就本校学生的调查及问卷情况 本次调查以问卷形势进行调查,然后从回收问卷中提出问题。解决问题。本次调查在XX年11月份进行,问卷共发出50份。发放对象为贵州大学所有新生。基本上做出了随机发放。现对有代表性的几项进行分析。 二.调查内容

某校新生调查问卷分析报告(doc 10页)

某校新生调查问卷分析报告(doc 10页)

2010级新生调查问卷分析报告2010年9月中旬,我校2010级新生入学工作已全部结束。为了掌握新生的基本情况,我校于10月份对新生进行了一次综合情况问卷调查,主要针对2010级新生的招生情况、教育管理工作、资助工作以及心理健康工作等各方面。以期通过结果反馈来掌握新生最真实的情况,为学校相关部分工作的开展提供事实依据,从而提高学生工作的质量和效率,更好地为学生服务。 一、调查方法与样本 (一)问卷设计 本次调查问卷分为两大部分:第一部分为被调查者的基本信息,其中包括学校、性别、户籍类别、生源地、专业批次等信息;第二部分为问卷主体部分,主要由招生工作、教育管理工作、资助工作、心理健康教育工作等方面构成。问卷主要为客观题,在需要被调查者提供更具体和充实的信息时,相关问题的答案设置了半开放式的答案,以便更科学和详细的统计数据。同时调查问卷在最后设置了五道开放题目,让新生畅所欲言,集思广益,征集2010级新生对学校的一些建议意见。 (二)调查方式 为了更好地掌握新生的基本情况,本次问卷调查采用全面调查的方式,根据各学院实际在校人数,由新生工作部统发调查问卷,每人一份。而且为了提高问卷的回收率,本次调查以学院为单位,由学院新生辅导员的年级负责人统一发放、统一回收。 (三)样本情况 本次调查总共发放问卷7040份,回收有效问卷6511份,有效回收率为

92.49%。在回收的问卷中,从性别上看,男生3708人,占回收样本总量的64.33%;女生有2056人,占35.67%。从专业批次来看,艺体有136人,占2.36%;一本有2109人,占36.59%;二本有3334人,占57.84%;专科有593人,占3.21%。而在这6511个被调查者中,有3572人来自农村,1812人来自城镇,分别占了回收总数的68.56%%、31.44%。由此可见,被调查者中来自农村的学生较多。此外,以生源地来看,有1890人来自四川省以外,占回收总数的31.06%,余下的4195人为四川省的学生,占68.94%,详见表1。 表1 2010级新生生源地统计 材经理环体土国生外文信制计政法总数百分比 四川187 615 160 418 15 435 121 310 228 215 460 622 227 62 120 4195 68.94% 重庆 1 21 4 16 5 13 4 8 9 8 27 10 2 4 2 134 2.20% 浙江 1 16 7 6 5 9 1 2 7 10 2 2 68 1.12% 湖南 1 8 3 9 2 4 4 5 3 1 40 0.66% 山西10 13 3 3 8 6 2 2 5 17 8 8 85 1.40% 新疆8 9 10 7 25 23 2 1 11 13 7 6 122 2.00% 广西 5 6 1 4 2 4 3 5 8 9 2 2 2 53 0.76% 河北13 5 4 7 12 8 10 2 17 11 8 8 1 5 111 1.81% 河南13 5 3 8 10 17 12 11 11 15 3 108 1.77% 云南8 3 1 10 4 2 2 7 8 6 3 54 0.77% 安徽14 10 7 5 9 12 3 13 6 6 5 6 96 1.58% 江西 6 3 2 2 1 3 3 3 4 1 3 31 0.57% 海南 2 3 2 5 3 3 3 3 3 27 0.38% 吉林 4 4 2 2 6 9 1 3 6 2 39 0.63% 贵州8 4 4 21 4 6 8 7 6 68 1.07% 宁夏10 3 9 9 5 6 3 2 2 49 0.76% 湖北8 6 11 3 4 3 7 5 47 0.74% 天津 4 3 2 3 2 2 16 0.22% 青海8 3 2 6 3 3 3 4 3 3 38 0.62% 广东 6 3 6 6 8 7 6 3 3 4 52 0.78% 内蒙古9 4 6 1 6 16 9 6 5 6 4 72 1.24% 黑龙江 5 4 9 8 4 4 3 2 2 41 0.66% 上海 5 3 3 1 12 0.18% 福建16 3 1 5 7 1 7 9 3 3 55 0.79% 辽宁 5 3 7 4 4 4 4 4 2 37 0.62%

大学新生调查问卷

精心整理 上海师范大学青年学院 2014届新生问卷调查 亲爱的新同学你们好: 你好!我们诚挚地邀请您参加本次调查!为了了解你进入大学的学习安排,以及为以后院团委学生会工作更好地开展,提供更好的服务,院团委学生会学调部特地组织了此次的问卷调查,该问卷采用匿名形式进行,我们真您只需圈出您认为最准确的答案即可,我们郑重承诺:我们会对您的回答严格保密。谢谢您的合作。 第一部分被调查人基本情况 年龄:_____性别:______兴趣爱好:_________曾任职务:______ 你的性别:A男B女 1.身体健康状况:A.很好B.良好C.普通D.较差E.很差 2.目前学习状况:A.很好B.良好C.普通D.较差E.很差 3.你认为你的心理处于一种什么的健康状态? A十分健康B比较健康C不太健康D有心理问题 4.是否独生子女:A.是B否(同胞人数:;本人排行:) 5.你的家庭环境:A.民主型B.专制型C.粗暴型D.理解型 6.您每个月的生活费花费约为: A.500元以下 B.500元~750元 C.750元~1000元 D.1000元~1250元 E.1250元~1500元 F.1500元以上 第二部分您的学习情况

1.您对所学专业感兴趣吗? A.非常感兴趣?? B.感兴趣?? C.一般?? D.不感兴趣?? E.很不感兴趣 2.是否考虑专业流动 A.非常愿意 B.可以考虑 C.正在准备 D.不考虑 3.是否考虑其他高校插班生? A.非常愿意 B.可以考虑 C.正在准备 D.不考虑 4.您是否已确立学习计划并执行之? A.长期、短期都已明确并执行?? B.只有短期计划并执行 C.一切随学校教学安排???????? D.有计划,但未执行????? E.还没有考虑过 5.你对考试成绩的期望: A.一定要达到优秀 B.中游水平就可以 C.及格就行 D.无所谓 6.你认为学习风气好或差的最主要原因在于: A.学校管理上的问题B.教师的教风C.社会大环境D.学生自身E.校园文化氛围 7.你觉得怎么样能够增加你的学习动力(可多选) A.不需要,我觉得挺有动力的 B.学习环境优美,教学设施完善 C.师资力量强,教学质量好 D.丰厚的奖学金 E.就业形势好,成功的希望大 F.整体氛围浓,有督促和激励机制 G.加强管理,用制度管理学生 8.你喜欢在哪里进行课余学习?

新生问卷调查报告调研部.doc

2009年广州铁路职业技术学院 电气工程系新生问卷调查报告 前言 金秋十月,丹桂飘香,广州铁路职业技术学院电气工程系迎来了2009级3个专业共370名新生。又是一批朝气蓬勃的青年,他们怀着对未来美好生活的憧憬,踏着追寻梦想的脚步,在为他们的人生一小部分的图纸绘上绚丽的色彩,在此我系团总支调研部接院团委通知,面向我系大一新生派发“新生问卷调查”。本次调查问卷的派发由电气系团总支调研部干事协助大一各班班长在各班派发并统计相应数据。 一、调查目的 此次调查活动,旨在准确了解大一学生对所选专业及未来就业前景的认识,同时更好地掌握新生的思想及生活等各方面的情况,帮助新生解决在角色转换中所遇到的问题,使他们尽快融入到大学生活中来也为学院的决策工作提供可靠的科学依据。 二、调查方式及样本选取 在此次调查工作中,我们以书面问卷派发到我系每位新生手中,采取单项选择和不定项选择两种基本方式来回答问题。调查对象为广铁学院电气工程系大一新生,所有样本从中抽取。共发放370份问卷,回收有效问卷361份,回收率高达97.6%,为此次调研活动取得良好的开端。 三、调查结果分析 这份问卷是院团委根据调查电气工程系大一新生的报考志愿、专业选择、就业前景和环境适应四个方面来设计,分散于三十道选择题。在此次调查中,男生和女生所占的比例分别为11.63%、88.37%,下面是对这些问题的结果进行分析: 一.填报志愿 (一)、填报高职院校的行为动因

根据调查显示(如上图):高考报考时,在填报填报高职院校的行为动因中,近六成的人是因为学习成绩所限;而父母意愿和随便填报的比例均占较少,可见我系新生在高考报考高职院校的行为动因方面主要是由于学习成绩所限,从中体现出了我系新生在填志愿时具有一定的理性和严谨性,在成绩所限的前提下没有盲目的跟随报读热门的本科学院,避免在报考时分数所限而无法录取。而个人意愿占得比例相对较少,占23.55%,由此可知我系大部分新生的主见意识较弱。据了解我院近几年的快速发展是新生报读我院的重要原因之一,我院是广东省培养铁路、轨道交通和工业制造等特色专业人才的院校,以学生就业为导向,拓展订单培养单位,形成单位用人与学院培养方向相衔接的良好的就业市场。目前,学院与广州地铁公司、深圳地铁公司、香港地铁港铁轨道交通(深圳)有限公司、广州铁路集团公司、东风本田发动机有限公司、广州宝洁公司等百余家大型企业建立人才供需合作关系。学院历年毕业生就业率均在98%以上,2007年达到99.59% ,位列全省高校第七。强大的师资阵容,先进的教育理念,使我院迅速跻身3A 高校行列,成为广东地区五大热门高职院校之一。 (二)、家庭、社会对上高职院校的态度和看法

新生思想状况调查报告

新生思想状况调查报告 精心整理:更多出色文章请查阅: 调查时间:XX年10月中旬 调查地点:XX师院文科楼、海苑大门、华锐学院、八餐 前小广场、校办公楼前 调查对象:XX师范学院06级新生 调查目的:了解我校06级新生的思想状况,并针对发现的问题提出科学合理的建议,作为学校开展新生思想教育工作的依据,配合学校教学评估和学校更名的工作。 调查方法:采用不记名发放问卷的形式,以问卷为载体, 采取随机抽样的方法,在上述地点同时展开。 参与人员:XX师院经管学院营销研习协会第八届会员 样本情况:本次调查共发放问卷750份回收741份回 收率:% 其中有效问卷717份无效问卷24份有效率:% 男生:246份女生:471份比例接近:1 : 院系分布情况:覆盖全校18个院系 本次调查问卷,我们从多个方面对全院新生的思想状况进行了系统的调查和分析,现就对学校的总体印象、日常生活学习状况、人际交往情况、对诚信的认识、精神面貌情况、人生规划等六个方面就其现象和原因进行具体的分析,并给

出合理化建议。 一、对XX师范学院的印象 大学是每一个高中毕业生都梦寐以求的地方,是他们理想的殿堂,然而由于缺乏对大学生活的理解,真正置身于现实的大学中,会出现一定的思想落差。初进大学的新鲜感,第一次远离家乡,只身在这样一个陌生的环境中,心中难免一番感触。XX师范学院,一个坐落在河南省XX市贤山北麓,浉河之滨,西有“长淮明珠”南湾湖,南望“云中公园”鸡公山,校园内林木交荫,绿围翠绕,鸟语花香,四季常青的高等院校,在新生的心目中到底留下了一个什么样的印象呢 调查结果显示:有%的同学认为我校人文气息很好,文化底蕴深厚,学习氛围良好,校园里绿树成荫,配以石桌石凳隐现其中,是读书学习的好地方;有%勺同学认为我校与他们梦想的大学“差不多”;但还有%勺同学认为我校与他们梦想的大学“不一样”。这说明06级新生整体上对进入我校 学习还是比较满意的。但是,06级新生对所录取专业的满意度只有%这一方面是因为有很大一部分学生的专业不是根据自己的兴趣爱好选择的,是家长和老师帮他们选择的;另一方面也是因为刚入大学,对有些专业的设置不是很清楚。这都说明我们应该进一步加强专业思想教育,帮助新生尽快的适应大学生活,牢固专业思想。还有部分同学对学校或者是所学专业表示并不十分满意,但是根据以往的实际情况,

新生调查问卷文档

龙山中学初一新生适应性问卷调查 亲爱的同学,大家好!进入初中学习了,你适应中学阶段的学习生活吗?为了更好地增进了解,使你在中学阶段学有所成,老师开展了此次问卷调查,希望大家实事求是地回答,谢谢合作! 1、进入中学后,学科多,任务重,你能承受吗?() A、能 B、还行 C、完全不能 2、你准备用多长时间适应中学的学习节奏和生活状态?() A、两个星期 B、一个月 C、半学期 D、没有信心,不知道 3、你适应中学生活得益于:() A、自主适应 B、中学老师的引导和帮助 C、小学老师过去的引导和教育 4、中学的纪律常规要求与小学相比:() A、更高了 B、差不多 C、没有小学要求高 5、你觉得中学老师在指导培养学生养成习惯上的要求:() A、比小学严格 B、与小学差不多 C、没有小学严格 6、进入中学后,作息时间的调整,是否让你经常感到睡眠不足?() A、经常 B、偶尔 C、从未有过 7、进入中学后,是否有明确的学习目标和切实可行的学习计划?() A、有 B、没有 8、随着中学学习科目的增强,作业量增大,在作业完成上() A、积极主动按时完成 B、需教师督促完成 C、不能按时完成 9、遇到学习的难题时,你解决的途径和方式是:() A、自己独立思考 B、寻求老师同学的帮助 C、抄袭别人 D、逃避和放弃 10、上课或自习时你能聚精会神,专心完成学习任务吗?() A、能 B、偶尔会开小差 C、不能 D、控制不了自己,要违纪 11、进入中学,你能选择良好的学习方法,提高学习效率吗?() A、能 B、需要老师的督促和帮助 C、不能 12、进入中学后,你能否做到自己的事情自己做,不给家长添麻烦?() A、完全能 B、不能 C、尽力而为 13、你与班级同学相处融洽吗?() A、融洽 B、一般 C、不融洽 14、你能胜任班级的各种职务和完成集体的各项任务吗?() A、能 B、偶尔可以 C、不能 15、学校和班级的规章制度,你了解吗?() A、是的 B、不知道 C、了解一些 16、你认为影响学习的主要因素() A、基础差 B、学习方法不当 C、懒惰 D、听不懂老师讲课 17、一经批评,是否就耿耿于怀,愁眉不展?() A、是 B、不是 C、无所谓 D、努力改进 18、你对自己适应中学的学习和生活,取得发展和进步有信心吗?() A、有信心 B、没信心 C、不清楚 19、班级的荣辱,跟你有关吗?() A、有 B、没有 20、你认为父母对你() A、漠不关心 B、管教得当 C、严加约束 D、溺爱过度 21、你经常与父母顶嘴吗() A、经常 B、偶尔 C、从不 22、自习课和眼保健操时,老师在与不在你是一个样吗() A、是 B、不是 23、你觉得目前的学习压力大吗? A、比较大 B、合适 C、比较小 D、没有压力 24、你上课是否常做小动作,或者影响老师上课?() A、经常 B、偶尔 C、从不 25、你的零花钱主要用来干什么() A、买课外书 B、买零食 C、上网、玩游戏 D、买学习用具 E、买玩具 26、作业本发下来,你能认真找出错误原因,并自觉订正吗()

大学生问卷调查报告范文

大学生问卷调查报告范文 大学生问卷调查报告范文 XX年3月10日到2020年4月10日,这个个月的时间。学校组织在校的级新生参加双休日社会实践活动,接到通知,班里就开了班会,把各项活动的计划都布置好,并分成了5个小组,每小组人。我们研 究的课题是《当代(深圳)礼品—工艺品及家庭用品设计趋势》。而 我所在的小组是“问卷组”,但“问卷组“又是由两个小组组成的。 主要负责制定与派发调查问卷,并统计好数据。组长是周映娜和叶佳欣。组员有:李薇、邵莹莹,翁雅雯、陈勃、黄淑娴、李敏英. 王丹 琳洪玮司徒碧婵孙雯琴林冠荣。 在确立工作分工后,我们就开始收集所有相关的资料,每个人制 定出个问题作为调查问卷的问题,然后再把大家的问题都集中在一起,并讨论当中问题的选择。我们从两个方面去考虑这些问题的选择:第一,既要简单明了,又要有针对性;第二,包括设计者与消费者的针 对性问题。经过一番的讨论。我们终于选出了10个问题。最后我们决 定复印张,分给我们组的成员在月日到会展中心做问卷调查。那天会 展中心会有一场关于“工艺品与家居用品”的产品展会。 月日这个天,早上点钟我们“问卷组”的成员。带着复印好的问 卷统一从学校北们坐车去会展中心。 在车上我发现,我们都没相关于做调查问卷此类的经验,但大家 一直是信心满满的。到了会展中心我们才发现。原来是要售票参观的,但我们身上并没有带钱,后来派了两位同学跟展馆的负责人实行协商,但他不允许我们免费入内实行问卷调查,最后我们决定直接在会展馆 的各个入口处对行人们实行调查访问。看似简单。却又很难。没有经 验的我们并不能自然地对行人实行调查,并且,不会选择性的实行调查,所以常常被拒绝。拿着厚厚的问卷,心里充满了委屈。但又希望 能尽快完成任务,还是一次又一次地鼓足勇气向陌生的行人走去。慢 慢的,就不觉得是多么难为情的事情,越来越自然,填写好的问卷数

2017级新生招生工作调查问卷分析报告

2017级新生招生工作调查问卷分析报告2017年9月,我院2017级新生入学工作已经全部结束。为了掌握新生招生工作的基本情况,招就办于10月份对新生进行了一次招生情况抽样问卷调查,主要针对2017级新生的生源、填报志愿以及招生宣传等方面提出问题。希望通过结果反馈来掌握新生最真实的情况,为学院招生工作的开展提供事实依据,从而提高招生工作的质量和效率,为学院的长远发展增添一份力量。 一、调查方法与样本 (一)问卷设计 本次调查问卷分为客观题和主观题,客观题由5个单选题和9个多选题组成,主观题只有1题。问卷主要由生源、填报志愿、招生宣传和意见反馈等方面信息构成,主观题目让新生畅所欲言,集思广益,征集2017级新生对学院的一些建议。 (二)调查方式 为了较为全面地掌握新生的基本情况,本次问卷调查采用抽样调查的方式,每个系部抽样400份,系部根据专业数量,每个专业发放一定的数量。并且为了提高问卷的回收率,本次调查抽样学生集中在指定教室,问卷由系部老师负责统一发放、统一回收。 (三)样本情况 本次调查总共发放问卷2800份,收回2523份,其中有效问卷2436份,无效问卷87份,有效回收率为87%。在回收的问卷中,从生源类型来看,分类普高考生1136人,占回收样本总量的46.63%;

分类中职考生71人,占2.91%;普招文史类考生600人,占24.63%;普招理工类考生592人,占24.30%;普招艺术类考生37人,占1.52%(图1)。 图1 新生生源类型分布图 二、调查结果统计分析 本次调查问卷,主要调查了新生的生源信息、志愿填报影响因素、关注招生宣传情况的途径及内容等方面的信息 (一)、生源方面 根据调查数据统计可得,有1241人来自农村,占50.09%;413人来自乡镇,占16.95%;357人来自县城,占14.66%;425人来自城市,占17.45%,并与2016年新生生源所在地进行比较(图2),通过比较可见我院生源在城市和县城的比例有所提升。从就读高中来看,一般普通高中1857人,占76.23%;地市重点高中471人,占19.33%;职高、中专90人,占3.69%;其他18人,占0.74%(图3),通过调

大学生问卷调查报告(完整版)

报告编号:YT-FS-8054-23 大学生问卷调查报告(完 整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

大学生问卷调查报告(完整版) 备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 第一篇 为了创建一个和谐的社会,一个富强的国家。唯有全民教育,其教育理念,在于贡献社会,只有付出自己,才能为自己留下属于自己的成绩。其贡献自己的最本质征途是就业,但在这之前,牵扯到如何更好的找到属于自己的就业岗位,如何确定自己的就业观。大学生就业问题历年来是社会议论的焦点。如何适应当代社会的发展形势。抓住机遇,迎接挑战,是当代大学生面临的众多考验中的重中之重,只有通过就业才能让高校系统教育培养出来的人力资本能够人尽其才,才尽其用,才能为国家和社会创造更多的财富,更大的提高社会运行效率,正确的引导大学生的就业择业观是当前各高校教育的重点,要从现在开始就要

正确的了解社会的发展形势。确立正确的择业观念,为将来能够更好的就业奠定基础。但如果很多高校毕业生不能够顺利实现就业的话。 这不是一般意义的就业问题,更是一种人力资源的浪费。是国家和社会的重大损失。所以为了更好了解当代大学生的择业观,更好的了解社会的发展形势。我小组就本校进行了一次问卷调查。从中发现了一些值得讨论和借鉴的问题与经验。为了更好的了解当代大学生的择业观,本小组先从当代大学生的择业为况进行了以下的调查.希望本报告,能为面临就业和择业的同学有所帮助。 一.就本校学生的调查及问卷情况 本次调查以问卷形势进行调查,然后从回收问卷中提出问题。解决问题。本次调查在XX年11月份进行,问卷共发出50份。发放对象为贵州大学所有新生。基本上做出了随机发放。现对有代表性的几项进行分析。 二.调查内容

新生入学调查问卷

2011级新生情况调查问卷 亲爱的同学: 您好! 欢迎您来到福建农林大学,美丽的农大伴随着您的到来变得更加流光溢彩,生气勃勃。大学生活丰富多彩,您是否对即将开始的大学生活有所期待和规划。为了让您更好地适应大学的学习生活,福建农林大学教务处特开展本次调查,真诚希望得到您的配合。本问卷采取匿名形式,且保证问卷所得信息仅作研究之用,敬请放心填写您的真实想法。非常感谢您的支持! 填写说明: 1、请您在()内填上最符合您情况的选项,如无适合您的选项,请在横线处填写个人意见。 2、题目如无特别说明均为单选。 一、个人信息 1、性别() A.男 B.女 2、籍贯_____________________ 3、专业_____________________ 二、问卷正文 1、您选择所学专业时,考虑的主要因素是()(多选题) A、专业的冷热程度 B、根据个人兴趣 C、受父母亲朋好友的影响 D、看好该专业,认为有较大发展空间 E、其他____________ 2、您对自己专业的喜爱程度是() A、非常喜欢 B、喜欢 C、一般 D、不喜欢 E、非常讨厌 3、如果您不喜欢自己现在的专业,您会如何处理?() A、争取换专业 B、在学好现在专业的同时兼修自己喜欢的专业 C、不学现在专业,只学自己喜欢的专业 D、尚未确定 4、您觉得现在的大学专业设置情况如何?() A、非常合理,具有很强的社会实用性 B、比较合理,社会实用性较强

C、基本上能做到与社会发展相适应 D、存在一定的滞后性,实用性不强 5、您想从大学的课程学习中得到哪些收获?()(多选题) A、知识技能的掌握 B、学习研究的方法 C、社会形势的了解 D、本学科前沿发展动态 E、实际的运用 F、其他____________ 6、您期待的大学课程教学方法是() A、以教师为主,向学生传授知识技能 B、以学生为主,教师指导学生获得知识技能 C、师生之间互相学习,通过探索、研究途径获得知识技能 D、以上几种方法有机结合 E、无所谓 F、其他____________ 7、您对我们课程安排的合理性是否满意?() A、非常满意 B、比较满意 C、一般 D、不满意 E、非常反对 8、您认为课程学习在大学学习中所占的地位是() A、第一位 B、比较重要 C、考试及格就可以 9、您认为期末考试成绩与平时表现在课程学习成效中的地位是() A、成绩居第一位 B、成绩与平时表现占同等地位 C、平时表现比成绩更重要 D、尚不清楚 F、其他____________ 10、面对即将开始的大学生活,您对自己未来的打算是() A、升学 B、工作 C、考公务员 D、自主创业 E、出国 F、尚未确定 G、无所谓 H、其他____________ 11、为了实现自己的理想,你将做何努力()(多选题) A、努力学习专业知识和技能 B、提升就业竞争力 C、提升学术知识 D、拓展自己的视野 E、了解公务员考试有关信息,积极备考 F、参加各种社会实践活动 G、积累人脉H、其他____________ 12、刚步入大学的您,希望学校及教务处在哪些方面给予指导和帮助? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 再次感谢您对本次调查的支持!

2019年大学生问卷调查报告范文-最新范文

2019年大学生问卷调查报告范文 本次调查的目的有2个: 1.分析调查结果,进而探索出当代大学生职业规划的主流方向,并对其中出现的问题做探究与分析,最后给出当代大学生职业规划的合理化建议。 2.通过本次调查,让同学们再一次准确认识到目前(尤其是次贷危机发生后)大学生就业形势的变化与发展趋势。 本次调查的主题为:大学生职业生涯规划调查。 具体有以下2个要点: 1.职业生涯规划的定义是:个人结合自身情况、眼前的机遇盒制约因素,为自己确立职业方向、职业目标,选择职业道理,确定教育计划、发展计划,为实现职业生涯目标而确定行动时间和行动方案。 2.当代大学生绝大多数尚处在职业生涯的准备或起步阶段,正因如此,一份科学,完善,可行的大学生职业规划生涯是十分必要的。 本次调查的形式为: 1.问卷调查(随机抽取在校大学生调查,网络调查)。 2.向辅导员,职业规划师和学长询问意见建议与心得体会。 3.查阅相关资料(来源:网络、图书馆)。 二.调查过程及结果 一共设计了三道关于大学新生职业生涯规划方面的问题。并从大一的学生和网络问卷中随机调查了150份样本,得到以下实验数据:问题1:您认为大学生应该把重心放在?

a.全力学习,为以后的事业、深造做准备 b.以学习课程为主,兼顾社会锻炼 c.着重参加学生会等,为以后进入社会做准备 d.直接参与社会 选项 a b c d 数据 14 118 13 5 问题2:您是否对本专业进行深入了解? a.已有深入了解 b.了解一般 c.基本不了解 选项 a b c 数据 7 99 44 问题3:您将来的职业规划是什么? a.毕业以后就业 b.毕业以后考研 c.毕业以后出国深造 选项 a b c 数据 44 83 23 三.调查结果分析 从问卷的结果中可以初步看出,在大学生活中,有相当一部分同学(88%)依然将学习放在第一位。由此可见,总体来说,大一新生认识到了当前就业形势的严峻,并将继续学习以获得更高的学识来增加自

问卷调查报告范文5篇

问卷调查报告范文5篇 问卷调查报告怎么写?下面就是给大家带来的问卷调查报告范文5篇,希望大家喜欢! 问卷调查报告范文1: 调查课题:社会公德问题 调查时间: 4月29日——5月1日 调查对象:社会所有人员 调查类型:问卷调查形式 调查地点:贵阳市境内 社会公德 (social ethics; social morals) 简称”公德”。是指在人类长期社会实践中逐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。在本质上是一个国家,一个民族或者一个群体,在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则,文化观念和思想传统。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。社会公德作为维护社会关系秩序最基本的道德规范,在社会主义现代化建设的进程中,社会公德的主要内容主要表现为文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法这5个方面。我们小组就这5个方面做了问卷调查并作出以下报告: 本次社会公德问卷调查我们第五小组共发放问卷105份,回收103

份,有效问卷103份,回收率为98.1%。其中男士52份,占50.5%,女士51份,占49.5%。通过对回收问卷的统计、分析、计算,我们对数字进行处理并进行以下书面说明。 在文明礼貌方面,被接受调查的民众中,认为文明礼貌在现实生活中重要的占99.02%,其中98.1%的民众认为自己平时做到对别人讲文明,有礼貌。但是当问及您平时会不会说脏话和粗话时,8.74%的民众表示会说,33%的民众表示不会说,58.3%的民众表示偶尔会说。另外就平时见到师长会不会主动问好方面,81.6%的民众都表示会主动问好。在文明礼貌方面相对做的不好的就是脏话和粗话方面,其他方面也还带进一步的提高! 在助人为乐方面,被调查人群中,79.6%的民众都有过助人为乐的经历,只有少部分民众表示没有过助人为乐的经历。在公交车上,68%的民众表示愿意为老弱病残孕等弱势群体让座,还有29.1%的民众会看情况而决定为不为别人让座,只有 2.9%的民众表示不愿为弱势群体让座。在当问及马路上有人学要帮助,你会不会伸出援手时,只有31.1%的民众表示会伸出援手,6.8%的民众表示这种情况是不会伸出援手,看情况来定的民众占63.1%,就这个问题,当继续追问如果您决定不上前帮忙时的理由时,大多数的民众都表示怕给自己带来不必要的麻烦,世界太复杂,好心办坏事的事件太多了。结果表明,在助人为乐方面,最严重的主要是当今的诚信问题缺失,导致许多人需要帮助,但没人敢去帮。要解决这类问题还得从诚信方面做起。 在爱护公物方面,就看到有人破坏公物你会不会去阻止时,34%的

调查报告 大学生问卷调查报告2篇

大学生问卷调查报告2篇 第一篇 为了创建一个和谐的社会,一个富强的国家。唯有全民教育,其教育理念,在于贡献社会,只有付出自己,才能为自己留下属于自己的成绩。其贡献自己的最本质征途是就业,但在这之前,牵扯到如何更好的找到属于自己的就业岗位,如何确定自己的就业观。大学生就业问题历年来是社会议论的焦点。如何适应当代社会的发展形势。抓住机遇,迎接挑战,是当代大学生面临的众多考验中的重中之重,只有通过就业才能让高校系统教育培养出来的人力资本能够人尽其才,才尽其用,才能为国家和社会创造更多的财富,更大的提高社会运行效率,正确的引导大学生的就业择业观是当前各高校教育的重点,要从现在开始就要正确的了解社会的发展形势。确立正确的择业观念,为将来能够更好的就业奠定基础。但如果很多高校毕业生不能够顺利实现就业的话。 这不是一般意义的就业问题,更是一种人力资源的浪费。是国家和社会的重大损失。所以为了更好了解当代大学生的择业观,更好的了解社会的发展形势。我小组就本校进行了一次问卷调查。从中发现了一些值得讨论和借鉴的问题与经验。为了更好的了解当代大学生的择业观,本小组先从当代大学生的择业为况进行了以下的调查.希望本报告,能为面临就业和择业的同学有所帮助。

一.就本校学生的调查及问卷情况 本次调查以问卷形势进行调查,然后从回收问卷中提出问题。解决问题。本次调查在xx年11月份进行,问卷共发出50份。发放对象为贵州大学所有新生。基本上做出了随机发放。现对有代表性的几项进行分析。 二.调查内容 一.数据资料统计和分析。 1、大学生就业形势严峻,主要原因在于荒废学业。 本次调查中将就业严峻问题归因于高校扩建招生仅占20%。60%以上的大学生认为是原因导致就业困难,其中,因大学生活荒淡。缺乏持能占40%左右,择业观念不对的占5%.通过本次调查得知,大学生就业难还有以下几方面原因:第一是因为社会本身发展有一定限度。第二是某些专业行业有人才相对饱和。已经没有去招收放人的必要。第三是大学生本身缺乏就业的技能和技巧。目前发生的许多大学生刚签约就违约跳槽的现象。在用人单位不得不谨慎考虑。在地域选择上选择沿海地区的学生占总数的44%。有意愿去的占20%.现在大学生只想舒适安定。不想体验吃苦,是很难做出成绩的。 2、目前大学生对钱途成兴趣。 在接授的月收入水平中90%的人选择在3000以上。10%在3000元。在就业中更注重60%的个人发展空间。30%是新筹高低。说明大学生钱是重要的,其次是个性是否得到发展。对就业形势认为好与不好仅占24%。大部分人认为是机遇又是挑战占36%.说明,大学生对

一年级新生入学情况调查报告

一年级新生入学调查报告 为了使我校新入一年级学生顺利完成幼小衔接,适应小学学习。因此,在开学初学校向家长和孩子各发放了一份调查问卷。希望通过调查,寻求切合实际的教育立足点,使得一年级工作顺利、有序开展。 一、调查方法 1.调查时间、对象与范围 时间:2018年8月25日—2017年9月1日 2.调查方法 问卷调查:学生成长综合调查问卷(家长问卷) 新生基本信息及文明礼仪亲子调查问卷(学生问卷)3.调查内容 家庭基本资料、文明礼仪行为、亲子共读、家校共育等。 二、调查结果分析 1.家庭基本情况。 通过收回的536份调查问卷数据显示,我校一年级学生家长由爷爷、奶奶监护的有51 人,父母监护的有485 人。其中父母为研究生学历26人, 占总数的4.8% ,大学学历249 人,占总数的46.5%,高中文化程度的157 人,占总数的29.3% 。初中文化程度的 73人,占总数的13.6%。小学文化程度31人,占总数的5.8% 。

父母的在行政或事业单位工作的 240 人,占总数的44.8% ,父母为自由职业 296 人,占总数的55.22 % 。 从数据上反映出以下问题: 一、从家庭基本信息看我们的工作方向 (1)学生家长文化素质较高。马克思和恩格斯指出“孩子的发展能力取决于父母的发展”,一般情况下,父母的文化素质高,孩子的发展就较好。接受调查的536人中,大学及以上学历的共有275人,占到了总人数的51.3%。这部分高素质的家长更关注孩子学习与成长,更加明白小学阶段学习的重要性,他们对孩子的要求可能会更加严格,但对于学校各项素质教育活动的开展也更能理解和接受。但是这部分家长,由于自身文化程度较高,在孩子的教育上会有自己的意见和见解,这需要我们老师在以后的班级管理和教育教学中,与这部分家长多沟通、交流、讨论,取得这部分家长的理解与支持,那我们的工作会更容易开展,也会有所创新。 (2)公职人员所占比重较小。在行政或事业单位上班的人数只有240人,占总数的44.8%。 公职人员在思维和而行为上更为严谨,在孩子的教育上要求更为严格,这有利于我们教学工作的开展。但是这部分家长对于我们老师的要求更高,他们与我们上级部门的信息传递更快,这就需要我们老师不断学习、不断进步。这部分家长由于工作条件的限制,可能无法经常参加学校的各种志愿者活动,并对学校的各项需要家

大学新生调查问卷.

上海师范大学青年学院 2014届新生问卷调查 亲爱的新同学你们好: 你好!我们诚挚地邀请您参加本次调查!为了了解你进入大学的学习安排,以及为以后院团委学生会工作更好地开展,提供更好的服务,院团委学生会学调部特地组织了此次的问卷调查,该问卷采用匿名形式进行,我们真您只需圈出您认为最准确的答案即可,我们郑重承诺:我们会对您的回答严格保密。谢谢您的合作。 第一部分被调查人基本情况 年龄:_____ 性别:______ 兴趣爱好:_________ 曾任职务:______ 你的性别:A 男 B 女 1.身体健康状况:A.很好 B.良好 C.普通 D.较差 E.很差 2.目前学习状况:A.很好 B.良好 C.普通 D.较差 E.很差 3.你认为你的心理处于一种什么的健康状态? A十分健康 B比较健康 C不太健康 D有心理问题 4.是否独生子女:A.是 B否(同胞人数: ;本人排行: 5.你的家庭环境:A.民主型 B.专制型 C.粗暴型 D.理解型 6.您每个月的生活费花费约为: A.500元以下 B.500元~750元 C.750元~1000元

D.1000元~1250元 E.1250元~1500元 F.1500元以上 第二部分您的学习情况 1.您对所学专业感兴趣吗? A.非常感兴趣 B.感兴趣 C.一般 D.不感兴趣 E. 很不感兴趣 2.是否考虑专业流动 A.非常愿意 B.可以考虑 C.正在准备 D.不考虑 3.是否考虑其他高校插班生? A.非常愿意 B.可以考虑 C.正在准备

D.不考虑 4.您是否已确立学习计划并执行之? A.长期、短期都已明确并执行 B.只有短期计划并执行 C.一切随学校教学安排 D.有计划,但未执行 E.还没有考虑过 5.你对考试成绩的期望: A.一定要达到优秀 B.中游水平就可以 C.及格就行 D.无所谓 6.你认为学习风气好或差的最主要原因在于: A.学校管理上的问题 B.教师的教风 C.社会大环境 D.学生自身 E.校园文化氛围 7.你觉得怎么样能够增加你的学习动力 (可多选

2021关于大学生问卷调查报告正式版

For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 2021关于大学生问卷调 查报告正式版

2021关于大学生问卷调查报告正式版 下载提示:此报告资料适用于某一时期已经做过的事情,进行一次全面系统的总检查、总评价,同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足,并找出可提升点和教训记录成文,为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 一、调查目的:大学生的就业问题在当前市场经济、改革开放、高校不断扩招、就业制度改革、毕业生逐年增加的背景下,已成为一个越来越重要的问题。保持良好的择业心态,有利于维护大学生的身心健康,对择业有十分重要的作用。最真实的掌握当前大学生就业现状,了解未来几年大学生的就业趋势;最真实的掌握企业招聘大学生现状,了解企业用人标准,以尝试在毕业生和企业之间建立一次沟通对话的机会。从而能为大学毕业生、为高校、为企业提供相关有价值的信息,促进

学生就业起到积极的作用。 二、调查方式:本次调查采用无记名调查,调查人数50人,调查地点:河南大学明伦校区,调查时间:5月12日——5月17日,调查对象:在校学生,发放问卷60份,收回问卷55份,有效问卷50份。 调查问卷设计方法 调查问卷共设计两部分: (1)在校大学生的就业意向。根据问卷中关于行为特征的研究,将就业意向划分为: ① 针对影响择业的因素。此部分采取了李克特5点量表尺度,依序由1分到5分代表非常重要,重要,一般,不重要,非常不重要。此部分共设计了7个选项,分

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