东师学前教育学17春在线作业2

学前教育学17春在线作业2

试卷总分:100 得分:100

一、单选题(共5 道试题,共12 分)

1. 创办了我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的教育家是：

A. 蔡元培

B. 陶行知

C. 陈鹤琴

D. 张雪门

满分：2.5 分

正确答案:B

2. 夸美纽斯为儿童编的教科书是：

A. 《大教学论》

B. 《世界图解》

C. 《母育学校》

D. 《普通教育学》

满分：2.5 分

正确答案:B

3. 壬戌学制确立幼稚园教育制度的时间是：（）

A. 1902年

B. 1912年

C. 1922年

D. 1932年

满分：2.5 分

正确答案:C

4. 著有《幼儿教育书信》等书的教育家裴斯泰洛齐的国籍是：

A. 法国

B. 荷兰

C. 英国

D. 瑞士

满分：2.5 分

正确答案:D

5. 托幼机构的房屋要符合卫生和教育要求，室内高度至少要达到：（）

A. 2米

B. 2.5米

C. 3米

D. 3.5平方米

满分：2.5 分

正确答案:C

二、多选题(共10 道试题,共25 分)

1. 幼儿教师的情感特征包括：

A. 对幼儿真诚的热爱

B. 对学前教育事业的热爱

C. 道德感、理智感、审美感

D. 正确的动机

E. 教学效能感

满分：2.5 分

正确答案:ABC

2. 幼儿园内部环境结构包括：（）

A. 物质环境

B. 心理环境

C. 文化环境

D. 社会环境

满分：2.5 分

正确答案:ABC

3. 幼儿教师的能力结构中包括：（）

A. 设计教育活动能力

B. 与幼儿和与家长沟通的能力

C. 独立思维与创造的能力

D. 反思能力

E. 对幼儿进行行为辅导的能力

满分：2.5 分

正确答案:ABCDE

4. 学前教育评价按评价的时间和作用可以分为：（）

A. 宏观评价

B. 诊断性评价

C. 形成性评价

D. 终结性评价

满分：2.5 分

正确答案:BCD

5. 发展学前儿童智力应注意的问题有：（）

A. 处理好知识获得与智力发展的关系

B. 了解幼儿智力发展水平，有效促进智力发展

C. 以感知觉为基础，促进幼儿智力的协调发展

D. 重视非智力因素的培养

满分：2.5 分

正确答案:ABCD

6. 国际上20世纪90年代对儿童的新态度概括成3R是:

A. 儿童的权利rights

B. 儿童的规则rule

C. 儿童的地位room

D. 儿童的尊重respect

E. 儿童的改革reform

满分：2.5 分

正确答案:ACD

7. 托幼机构教育的特点是：（）

A. 群体性

B. 计划性

C. 专业性

D. 单一性

E. 社会性

满分：2.5 分

正确答案:ABCE

8. 学前教育对儿童发展的作用表现在：

A. 教育作用

B. 补偿作用

C. 诊断作用

D. 矫治作用

E. 服务作用

满分：2.5 分

正确答案:ABCD

9. 对学前儿童进行道德情感教育的做法是：（）

A. 要创设一个能激发幼儿道德情感的良好的环境与气氛

B. 要引导儿童将道德认识与各种情感体验结合起来

C. 尽量使儿童多体验积极的情感

D. 给儿童表达自己情感的机会

满分：2.5 分

正确答案:ABCD

10. 幼儿园户外环境的作用有：（）

A. 增强儿童对外界环境的适应力，促进儿童生长发育

B. 锻炼儿童身体，发展灵活性和基本动作

C. 为儿童提供亲近自然、认识周围环境的机会

D. 为儿童提供亲近自然、认识周围环境的场所

满分：2.5 分

正确答案:ABCD

三、判断题(共25 道试题,共62 分)

1. 皮亚杰认为儿童道德的发展经历了一个从低级到高级逐渐发展的有阶段的连续过程。

A. 错误

B. 正确

满分：2.5 分

正确答案:B

2. 发展学前儿童智力应注意以感知觉为基础，促进幼儿智力的协调发展。

A. 错误

B. 正确

满分：2.5 分

正确答案:B

3. 柏拉图在《斐多篇》中提出了关于学前教育的思想。

A. 错误

B. 正确

满分：2.5 分

正确答案:B

4. 自我与道德行为间的重要中介变量是激励。

A. 错误

B. 正确

满分：2.5 分

正确答案:A

5. 鼓励学前儿童进行创造性思维时教师要多提出开放结尾的问题而不是封闭结尾的问题。

A. 错误

B. 正确

正确答案:B

6. 德育中的社会性是指狭义的社会性。

A. 错误

B. 正确

满分：2.5 分

正确答案:B

7. 首次将历史主义原则引进心理学，在此基础上创立了“文化-历史发展理论”的人是维果斯基。

A. 错误

B. 正确

满分：2.5 分

正确答案:B

8. 亚里士多德认为，在6岁前不应要求儿童学习课业，以免妨碍发育。

A. 错误

B. 正确

满分：2.5 分

正确答案:A

9. 壬戌学制确立幼稚园教育制度的时间是1922年。

A. 错误

B. 正确

满分：2.5 分

正确答案:B

10. 托幼机构的房屋要符合卫生和教育要求，每个儿童占地应该达到的面积是2平方米。

A. 错误

B. 正确

满分：2.5 分

正确答案:A

11. 幼儿园课程的整体性，即指课程是实现教育目标的系统工程，确定教育目标、选择内容、组织教育活动、评价教育效果，是一个连续不断的循环过程。

A. 错误

B. 正确

正确答案:B

12. 体格是指人体各器官、系统的机能在体育活动中表现出的能力。

A. 错误

B. 正确

满分：2.5 分

正确答案:A

13. 首次将历史主义原则引进心理学，在此基础上创立了“文化-历史发展理论”的人是张雪门。

A. 错误

B. 正确

满分：2.5 分

正确答案:A

14. 婴儿的手指动作中出现了五指分工和双手配合动作的时间是6个月以后。

A. 错误

B. 正确

满分：2.5 分

正确答案:A

15. 蔡元培提出“美育的作用在于陶冶情感、消除私念、养成纯洁的习惯，增添人生快乐，提高人的创造精神。”

A. 错误

B. 正确

满分：2.5 分

正确答案:B

16. 夸美纽斯为儿童编的教科书是《普通教育学》。

A. 错误

B. 正确

满分：2.5 分

正确答案:A

17. 中国幼稚园的“单元教学”借鉴了德可罗利的“设计教学法”、克伯屈的“单元教学法”。

A. 错误

B. 正确

正确答案:A

18. 学前儿童德育是教育者根据社会要求和道德行为规范以及儿童品德形成的规律，有目的、有计划地培养学前儿童道德品质的教育。

A. 错误

B. 正确

满分：2.5 分

正确答案:B

19. 在人的素质发展的顺序结构上，学前教育把“体”放在首位，充分考虑了学前儿童身心发展的年龄特点是我国学前教育目标的突出特点之一。

A. 错误

B. 正确

满分：2.5 分

正确答案:B

20. 我国颁布《幼儿园暂行教育纲要》（草案）的时间是1953年。

A. 错误

B. 正确

满分：2.5 分

正确答案:A

21. 道德行为是个体在一定的道德认识指引和道德情感激励下所表现出来的对他人、对社会具有道德意义的行为。

A. 错误

B. 正确

满分：2.5 分

正确答案:B

22. 移情是在人际交往中，人们在情感上的相互作用和分享，是个体对对方情感所产生的一种情绪性反应。

A. 错误

B. 正确

满分：2.5 分

正确答案:B

23. ．学前儿童道德品质的心理因素包括道德伦理。

A. 错误

B. 正确

满分：2.5 分

正确答案:A

24. 智力就是知识。

A. 错误

B. 正确

满分：2.5 分

正确答案:A

25. 狭义的学前教育是指对从出生到入学前儿童实施的教育，是促进入学前儿童身心全面、健康和谐发展的各种活动与措施的总和。

A. 错误

B. 正确

满分：2.5 分

正确答案:A