思想政治教育专业
思想政治教育专业
思想政治教育专业
专业简介
学科：法学
门类：政治学类
专业名称：思想政治教育专业
本专业主要培养了解马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识，受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想政治工作的基本能力，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作，在中等专业以上学校从事马克思主义理论与思想政治教育学科的教学、科研的高级专门人才。
专业排名
排名学校
名称
等
级
排
名
学校
名称
等
级
排
名
学校
名称
等
级
1 华中
师范
大学
A
＋
16
河北
师范
大学
A 31
宁夏
大学
A
2 北京
大学
A
＋
17
吉林
大学
A 32
西华
师范
大学
A
3 华东
师范
大学
A
＋
18
辽宁
师范
大学
A 33
淮阴
师范
学院
A
4 陕西
师范
A
＋
19
首都
师范
A 34
湘潭
大学
A
大学大学
5 武汉
大学
A
＋
20
中国
政法
大学
A 35
合肥
工业
大学
A
6 南京
师范
大学
A
＋
21
安徽
师范
大学
A 36
白城
师范
学院
A
7 北京
师范
大学
A
＋
22
湖南
师范
大学
A 37
苏州
大学
A
8 东北
师范
大学
A
＋
23
湖北
大学
A 38
江西
师范
大学
A
9 华南
师范
大学
A
＋
24
吉林
师范
大学
A 39
哈尔
滨工
程大
学
A
10 哈尔
滨师
范大
学
A
＋
25
沈阳
师范
大学
A 40
鲁东
大学
A
11 福建
师范
大学
A
＋
26
武汉
理工
大学
A 41
新疆
师范
大学
A
12 天津
师范
大学
A 27
河南
师范
大学
A 42
云南
师范
大学
A
13 复旦
大学
A 28
四川
师范
大学
A 43
西南
政法
大学
A
14 南开
大学
A 29
郑州
大学
A 44
海南
大学
A
15 山东
师范
大学
A 30
中国
青年
政治
学院
A 45
上海
师范
大学
A
B＋等(67个)：渭南师范学院、淮北煤炭师范学院、贵州师范大学、山西师范大学、内蒙古民族大学、河南大学、东北大学、中南大学、内蒙古师范大学、兰州大学、西北工业大学、重庆师范大学、信阳师范学院、西南大学、湛江师范学院、江苏大学、西北大学、北华大学、黔南民族师范学院、西北师范大学、河海大学、齐齐哈尔大学、广西师范大学、渤海大学、南京理工大学、漳州师范学院、江南大学、安庆师范学院、湖南科技大学、通化师范学院、黑龙江大学、茂名学院、河北大学、浙江师范大学、徐州师范大学、广州大学、佳木斯大学、北京科技大学、海南师范大学、阜阳师范学院、聊城大学、西北政法大学、大理学院、长安大学、长治学院、邯郸学院、延边大学、曲阜师范大学、新疆大学、长春师范学院、玉溪师范学院、中国矿业大学、北京交通大学、商丘师范学院、山西大学、石家庄学院、昆明理工大学、延安大学、喀什师范学院、韩山师
范学院、湖北师范学院、遵义师范学院、哈尔滨
学院、广西师范学院、红河学院、嘉应学院、盐
城师范学院
B等(66个)：天水师范学院、周口师范学院、宁
波大学、温州大学、忻州师范学院、宝鸡文理学
院、陇东学院、咸阳师范学院、玉林师范学院、
孝感学院、宜宾学院、杭州师范大学、内江师范
学院、楚雄师范学院、邵阳学院、黄冈师范学院、
韶关学院、呼伦贝尔学院、西华大学、台州学院、
衡水学院、长江师范学院、榆林学院、肇庆学院、
长江大学、丽水学院、廊坊师范学院、黄淮学院、
乐山师范学院、泰山学院、西安文理学院、惠州
学院、南阳师范学院、滨州学院、江汉大学、邢
台学院、潍坊学院、衡阳师范学院、绥化学院、
运城学院、安阳师范学院、苏州科技学院、安徽
大学、黑龙江科技学院、曲靖师范学院、淮南师
范学院、湖南理工学院、洛阳师范学院、赣南师
范学院、湖州师范学院、襄樊学院、毕节学院、
青海师范大学、许昌学院、湖南人文科技学院、
河北工业大学、南通大学、唐山师范学院、四川
理工学院、黄山学院、重庆三峡学院、吉首大学、
临沂师范学院、湖南文理学院、河西学院、兰州
城市学院
C等(45个)：名单略
专业信息
培养目标：本专业培养具备马克思主义基本理论和
思想政治教育专业知识，能在党政机关、学校、企事业单位从事思想政治工作的专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和思想政治教育专业的基本理论和基本知识，受到思想政治教育专业技能与方法的基本训练，掌握从事思想政治工作的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
◆掌握思想政治教育专业的基本理论、基本知识；
◆掌握马克思主义的基本原理和科学分析方法；
◆具有从事思想政治工作的基本能力；
◆了解党和国家的有关方针、政策和法规；
◆了解思想政治教育学科专业的理论前沿、发展动态；
◆掌握文件检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和工作能力。
主干学科：政治学、教育学。
主要课程：马克思主义思想政治教育理论基础、思想政治道德观教育、中华人民共和国史、伦理学、教育学、管理学、心理学基础、思想政治教育学原理、思想政治教育方法论、思想政治教育史、思想政治教育案例分析。
实践教学：包括社会调查、专业实习、以及思想政治工作实践(如学生政治辅导员、少先队辅导员等)。
修业年限：4年。
授予学位：法学或教育学学士学位。
相近专业：中国革命史与中国共产党党史、政治学与行政学、思想政治教育(师范类)。
就业数据
表1思想政治教育学专业地区流向百分比(%)
北京天
津
河
北
山
西
内
蒙
辽
宁
吉
林
黑
龙
江
上
海
江
苏
浙
江
安
徽
福
建
江
西
2002年7.3
1
1.4
2
0.9
8
0.7
6
0.3
6
5.4
6
3.3
8
0.8
7
6.0
11.
68
3.6
2.9
5
2.4
0.4
4
2003年11.
96
1.3
2
1.2
2
0.4
7
0.2
8
4.6
1
2.0
7
1.1
3
8.0
2.4
5
3.4
8
2.4
5
1.3
2
0.8
5
2004年3.6
7
1.2
2
1.4
9
0.5
4
0.0
4.0
8
2.4
5
0.9
5
7.7
4
6.3
9
4.4
8
4.3
5
1.0
9
0.1
4
2005年2.4
7
2.7
3
3.7
8
0.7
8
0.3
9
4.0
4
2.3
4
1.0
4
6.1
2
3.1
3
3.5
2
2.6
1.9
5
1.4
3
2006年4.4
2
1.6
1
3.3
5
1.3
4
0.4
4.6
9
0.8
0.1
3
6.9
7
10.
59
2.6
8
1.0
7
2.6
8
0.5
4
2007年3.6
7
2.4
9
4.6
9
1.7
6
0.7
3
4.4
1.3
2
1.3
2
6.6
7.0
4
2.0
5
1.3
2
1.9
1
1.0
3
2008年3.5
3
2.5
3.9
7
1.0
3
0.5
9
3.5
3
2.3
5
1.0
3
7.3
5
9.1
2
2.5
3.2
4
3.3
8
2.0
6
山东河
南
湖
北
湖
南
广
东
广
西
海
南
重
庆
四
川
贵
州
云
南
西
藏
陕
西
甘
肃
青
海
宁
夏
新
疆
8.
19 3.
28
3.
17
0.
55
6.
99
0.
33
1.
53
2.
73
4.
48
0.
55
1.
97
0.
44
3.
71
0.
33
0.
33
0.
00
1.
09
6.
40 2.
45
3.
77
1.
69
4.
52
0.
75
0.
66
2.
17
2.
73
0.
47
1.
60
0.
28
7.
34
0.
19
0.
47
0.
00
2.
17
10 .33.
53
9.
38
0.
14
8.
02
1.
36
0.
82
4.
62
5.
98
0.
68
1.
09
0.
27
12
.3
0.
27
0.
54
0.
27
1.
77
3 6
10 .6 8 2.
47
6.
25
1.
56
9.
77
1.
04
1.
82
6.
25
2.
86
1.
30
2.
73
1.
17
12
.11
0.
39
0.
13
0.
65
2.
47
3.
35 5.
76
7.
77
2.
55
10
.0
5
1.
21
1.
61
4.
29
3.
08
1.
34
2.
55
0.
40
10
.7
2
1.
47
0.
40
0.
27
1.
88
1.
91 3.
81
11.
00
3.
23
8.
06
1.
76
2.
05
4.
69
5.
13
0.
59
2.
93
3.
08
6.
45
2.
64
0.
00
0.
88
1.
47
1.
18 2.
79
10
.1
5
2.
50
6.
76
1.
62
2.
50
5.
29
3.
82
1.
18
2.
79
3.
24
4.
26
1.
76
0.
74
0.
29
2.
94
表2思想政治教育学专业单位性质流向百分比(%)
机关科
研
设
计
单
位
高
等
学
校
其
他
教
学
单
位
医
疗
卫
生
单
位
其
他
事
业
单
位
金
融
单
位
国
有
企
业
三
资
企
业
其
他
企
业
部
队
自
主
创
业
自
由
职
业
其
他
灵
活
就
业
录
取
研
究
生
出
国
就
业
率
待
就
业
率
2002年8.7
3
1.3
1
12.
45
32.
10
0.0
3.6
0.8
7
9.7
2
1.9
7
5.1
3
5.3
5
0.0
－－
12.
34
0.4
4
94.
00
6.0
2003年10.
45
0.7
5
9.4
2
29.
85
0.0
2.8
2
0.7
5
6.5
9
1.0
4
3.8
6
2.8
2
0.0
－－
15.
44
0.7
5
84.
56
15.
44
2004年8.4
8
0.2
6.3
9
28.
34
0.0
3.0
9
0.2
7.3
9
1.2
9.7
8
2.8
9
0.1
－－
20.
26
0.2
88.
52
11.
48
2005年2.9
6
0.2
2.8
6
38.
26
0.0
1.6
8
0.3
3.7
5
1.5
8
7.2
0.7
9
0.0
0.7
9
2.1
7
22.
78
0.2
85.
51
14.
49
2006年4.2
0.8
2
5.5
3
35.
82
0.0
2.5
6
0.5
1
3.3
8
2.1
5
10.
34
1.0
2
0.4
1
1.0
2
2.4
6
20.
37
0.6
1
91.
20
8.8
2007年2.5
1
0.1
1
2.7
2
34.
20
0.1
1
1.4
2
－
5.1
2
1.3
1
7.9
5
0.4
4
0.0
2.5
1
5.7
7
19.
61
0.6
5
84.
43
15.
57
2008年3.5
3
0.1
1.1
4
28.
48
0.3
1
1.3
5
－
3.9
5
2.0
8
10.
91
0.7
3
0.0
0.8
3
3.3
3
26.
40
0.2
1
83.
35
16.
65
综合介绍
思想政治教育虽然是个古老的话题，但是作为一门科学，却是一个崭新的课题，也是各级各类学校必不可少的课程之一。社会主义思想政治教育是社会主义各项事业的生命线和政治方向的保证，是社会主义精神文明建设的核心。党和国家的历届领导人都十分重视思想政治工作。尤其是当前我们国家正处在社会主义初级阶段，社会主义市场经济体制刚刚建立，许多社会问题显现出来，要发挥社会主义集中力量办大事的优越性，必须使人们的思想统一到现代化建设上来，发挥积极性和创造性；要保持国家的长治久安，没有持久有效的思想政治工作是无从谈起的。每当人们谈到思想政治教育，总是认为那是党政干部和思想政治教育工作者的事。其实这是一种误解，因为思想政治教育每时每刻都和我们联系在一起。小到人生价值、心理素质，大到国家政策、国际形势，无不与思想政治教育有关。这些问题不仅关系到个人的成长及人生价值的实现，而且关系到国家民族的命运和前途。
思想政治教育专业并不像人们通常想像的那样枯燥无味，而是一门具有独特的理论体系和思想体系的社会
科学。一个人随着年龄的增长和年级的升高，总会遇到一些诸如世界观、人生观、价值观、心理素质和思维方式等问题，还会困惑于国家政策路线的调整、国际风云变化莫测等诸多国家社会问题，思想政治教育就是帮助你树立正确的世界观、人生观、价值观，解答你对社会问题产生困惑的综合专业。
这个专业说不上很热，但从近几年的招生统计情况看，报考的人数逐年增加。经过几年的专业学习，你可以形成正确的世界观，掌握科学的思想方法和工作方法，能对现实生活中一些比较模糊的社会问题进行正确的分析，得出科学合理的结论。这种无形的、潜在的思想修养，对你的人生大有裨益，对于国家和社会也是一笔巨大的精神财富。当然，从近几年的情况来看，就业形势也不错。毕业生的去向主要是中学与高校、基层党政机关、国家部委、公司企业、新闻出版机构、以及社科类科研机构，担任中学教师与高校教师、政府职员、国家公务员、文秘人员、编辑、科研人员等。总之，选择这个专业，会使你大展鸿图。
专业教育发展史
以马克思主义为指导的思想政治教育，萌芽于“五四”运动前后，它与马克思主义在中国的传播几乎是同步的。正是在马克思主义最初传播的过程中，培育了我国一批早期马克思主义者和无产阶级革命家，形成了在大学生中传播革命真理的“星火燎原”的态势。正是这些青年马克思主义者，与工农群众相结合，改变了中国革命的进程和中国革命的面貌。
在革命根据地，党在各个历史时期先后创办了苏维
埃大学、抗日军政大学、陕北公学、延安大学、鲁迅艺术学院、自然科学研究院、医科大学、华北大学和各大区的的军政大学等新型学校，这些学校，以马列主义为主课，以新民主主义革命为基本内容，以理论联系实际为教育原则，以革命实践为课堂，使大批知识青年在思想政治教育的熏陶下，迅速成长为建设新中国的骨干力量。
从建国初期到“文革”前的17年，是高等院校思想政治教育专业奠定基础、曲折前进的时期。50年代初，顺利完成了改造旧教育的任务，实现了由新民主主义教育向社会主义教育的过渡。这一时期思想政治教育的主要锋芒指向封建的、买办的、法西斯主义的思想，着重进行爱国主义和国际主义教育，全国开设马列主义理论课，形成了比较完整的马列主义课程体系。
改革开放以来，高等学校思想政治教育专业迎来了崭新局面的大好时期。在十一届三中全会路线的指引下，为了适应社会的需求，各院校在原有的基础上，重整思想政治专业教育。中国人民大学、北京大学、清华大学、南京大学、复旦大学等著名的高等学府，都纷纷以马列主义为指导，以培养“四有”新人为目标，将思政专业教育提高到了一个更高的水平。据统计，目前全国共有62所高校设置了思想政治专业，覆盖了全国24个省、自治区、直辖市，其中综合性大学38所，理工科院校24所。举办四年制本科班的33所，大专起点本科班的24所，第二学士学位班的18所，拥有硕士学位授权点的20多所。近年来，已毕业四年制本科生2000多人，大专起点本科生2000多人，第二学士学位生1600多人，硕士研究生近千人。这一时期，涌现出了一大批国内外
知名的教授、专家、学者，他们高举马列主义旗帜，辛勤地耕耘在思想政治教育的战线上。许征帆、沈云锁、黄宗良、梁柱等老教授、老学者，为新时期的思想教育学说作出了毕生的贡献。
从专业发展的历史可以看出，思想政治教育在任何时候都必不可少。
随着我国社会主义市场经济体制的逐步建立，对外开放的逐渐深入，资本主义社会一些敌对的、腐朽的思想文化纷纷涌入国门，一些青年学生因为世界观、人生观、价值观尚未形成的缘故，不能明辨是非，不能分清敌我，面对反动、腐朽的文化思想而不知所措。还有一些学生、社会青年，或许对现实存有不满情绪，在西方“全盘西化”、“和平演变”的思想侵蚀下，对我国的社会制度发起攻击。另有一些别有用心的不法分子，唯恐天下不乱，利用各种非科学的邪教主张毒害人们的头脑。所有这些问题的解决，都需要我们大力加强思想政治教育专业的建设，加大对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的科学理论宣传，培育出一代又一代具有共产主义理想的“有理想、有道德、有文化、有纪律”的伟大事业接班人。
就业状况及趋势
思想政治教育专业主要是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，教育和培养一大批能为社会主义现代化建设，为维护国家统一、社会稳定、民族富强而进行理论指导、思想宣传的优秀工作者。所以毕业生一般去向为学校、科研部门、党政机关、新闻事业单位，也有去大型企业从事企业文化宣传工作的。
目前，由于我国社会处于经济转型期，社会主义市场经济在吸收资本主义国家先进的管理方法的同时，也难免有泥沙俱下之嫌。人们传统的世界观、人生观、价值观受其影响发生了一定程度的偏转，思想政治教育出现了某种程度的真空，社会稳定性受到威胁。这种非正常性状态向社会呼唤着更多的思想政治教育工作者，要求加大对爱国主义、理想主义的宣传，引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观，教育人们要以马列主义毛泽东思想邓小平理论武装头脑，明辨是非，以正视听。但现在，由于各方面原因，这方面的人才还十分缺乏，真正的专家尚屈指可数，历史的重任落到了后来者的身上。
随着80年代末，随着国内政治风波的涌动，苏联东欧的剧变，国家和政府加大了思想政治建设的力度，中国共产党加大了防腐反腐的力度，思政教育重新被提升到关乎现代化建设前途和命运的位置上来。
以马列主义理论为指导，国内许多著名的专家学者为进行正确的舆论导向宣传作出了巨大的贡献，专业成果颇丰。中国人民大学的许征帆教授，在马克思主义工作阵线上勤勤恳恳，其著作《马克思主义与当代》、《时代风云变幻中的马克思主义》等在社会上引起了强烈的反响。沈云锁教授，与其著作《马克思主义史》、《马克思主义发展史》一起，受到社会的高度赞誉。北京大学的黄宗良教授，结合苏联、东欧剧变的历史与马克思主义理论发展的现实，著作了《世界社会主义运动的历史与理论》、《苏联政治体制的沿革》等力作。梁柱教授以邓小平理论为武器，以理晓人、以理服人，为响应中央的号召、加强思想政治宣传作出了巨大贡献。
本专业毕业生，在择业时会有某种犹豫，发展经济的今天，社会对思想政治教育的需求又有多少？其实，只要认真、理性的分析一下，就大可不必有这些顾虑，社会正需要一大批优秀的理论工作者呢！他们进学校、进政府机关理论宣传部门、进新闻媒体各大报社……在各条战线上为着崇高的历史使命而努力工作着，与广大国家公务员一起，承担起了治理和领导社会的重任。
随着政府机构改革的深入，机关单位人员编制的数量受到了一定的限制。但由于教育体制的变革，学校招生规模不断扩大，对思想政治教育专业工作者的需求从而也越来越多。而且大多新闻事业单位包括网络媒体的逐渐增多，理论宣传的需求量也将会越来越大。未来的思想政治教育专业的毕业生，工作趋向将会呈现发散性状态。因其理论功底的扎实，历史知识的全面，文学涵养较深，社会适应性之快、之强，是其他专业的学生所不能比的。又因其时常感觉到一种社会责任感、历史使命感、危机感，所以总是先人一步而走在时代的前列。
毕业后进行政治理论和政策研究。
党务工作——发挥理论优势，指导他人的政治方向；
教师——从事纯粹的理论研究与教学；
新闻、出版等单位编辑——让政治学与行政学走向大众。
院校分布(部分)
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