班主任实习周记范文7篇
班主任实习周记范文7篇
班主任实习周记(一)
一转眼，来到这个学校实习已经一个星期了，但似乎研修讲授的
时间过得特别快，现在通过周记来记录一下我这一周的实习生活。
实习第一天，我很迷茫，见指导班主任的时候有点糟尴尬，因为
班主任说“体育老师还当实习班主任”，当时我体会到了体育老师被
歧视的感觉，因而我认为只有通过自己的努力表现，或许可以改变一
下体育老师被歧视的现象，况且这不是我一个人能完成的，更不是我
能重塑的局面，但是至少我应该努力一下。晚上自习快结束的时候，
我看见了我的第一批学生，当时有点激动，因为有点突然，我甚至不
知道该说些什么，脸红我能感觉到自己说谎时的脸红与羞涩，貌似这
不是体育老师应该有的举动。当跟学生说训导主任我是体育老师之后，学生笑了……当然我知道他们笑什么，于是我也笑了。
实习第二天早上5点半，我起了床，看学生早锻炼，高一新生刚到，新的广播操都不会做，就看到亲眼目睹一群学生诧异的东站着，
然后前面站着一排更惊诧的实习老师。我的体育指导老师让我到星期
五再，于是我就在浑浑噩噩的度过了一天，上了一天的网，看了一天
的广播操流媒体，觉得异常的空虚。但是很快，一天就混过去了，终
于知道，原来混日子如此简单，但却如此不安……
想像中不到的是我在实习第三天就上了课，而且连上了两节，在
毫不查问的情况下。我有点惊慌失措，但是也有点激动，还好让我教
广播操，还好我昨天看了至少20遍，还好我脸皮比较厚，于是我激动
的上了我的第一节激动政治课，幸好我的特长是健美操，所以广播操
对我而言还是比较简单的事，但是上完之后，就感受到了自己的不足
之处。操场大，学生多，人又吵，所以我那听似比较大的的嗓门在那
个热闹的操场上还是显得异常温柔。于是，在第二节课，我吸取了教训，我的口令喊得很坚决，当然很用劲的喊，有了第一节课的经验，
第二节课带的就似乎老练了很多，心也慢慢的平静了大多数……
之后的几天我重复的教着广播操，上才了好多个班级的课，我很
庆幸我有这样的大好机会，有这么多全校可以给我班级试课，虽然只
是教广播操，但是也是一种非常重要的锻炼，为下面的讲座做了很好
的下面铺垫……
昨天，全校举行了庆祝教师节的班会活动，作为高一(6)班的实习
班主任，我参加了大型活动的台下策划也到了现场，看着自己越来越
熟悉更加的学生，觉得脸上洋溢着笑容的他们显得异常乖巧。教师是
园丁，学生是花朵，我感受到了作为一个教师的责任。晚上的时候收
到了班里学生送来的夜里一朵玫瑰花，很激动。做了老师才知道，原
来教师节是可以这么重要的。
实习老师很辛苦，早上5点半起床看早跑步早自习，晚上清晨急
急忙忙吃晚饭洗澡然后看晚自习，已经结束了去学生宿舍查房，要到
将近11点的时候忙完可以睡觉。参加实习之后，我没有一天是喝醉的，但是我觉得很无忧无虑，跟其他实习体育老师在一起的快乐，跟学生
一起生活的快乐，我会珍惜我实习的每一天，珍惜每一个早上5点半
起床的日子。
班主任实习周记(二)
7月8日，我担任了初一(4)班的实习班主任，我从期待到担忧再
到欢愉。期待，期待孩子们的到来;担忧，由于大多数少数学生不清楚
我们“传奇”队伍的活动在今天举行，只有少数的学生来;喜悦，是因
为后来，学生们陆陆续续地都来到了学校。
才发现，无论做什么事都会遇到计划赶不上变化的状况，过程中
会遇到种种困难，但是只要我们尽我们所能去面对困难，风雨后该会
有彩虹。最后，我们湛师“传奇”实践队的各位女队员都查出学生的
联系方式，并成功进行新一轮的通知，并在村子外面大力宣传，经过
我们的努力，看到学生们陆陆续续地来到学校，心里的苦涩消退，感
觉美滋滋的。
今天，那次不是以学生，而是以班主任的身份站到讲台上为。讲
台下坐着的都是我的学生，没有想象中的紧张，反倒较好是在想我要
怎样做才能跟我的学生沟通得更好，怎样才能让学生们更加的信任我。作了简单的自我介绍后，就安排他们下去参加湛师“传奇”实践二队
的一个特色活动--体质检测。体检完毕完毕以后再带领同学上舞蹈课，那时看着那一张张稚嫩的脸，突然感触颇深，我不再是父母和女孩学
长眼中的孩子，而是这三张张稚嫩的脸眼里的老师，学生家长对老师
都是非常的都敬佩，而我作为他们的老师，责任非常的重大，我必须
对他们每一个人认真负责，应对他们每一个人都必须关心呵备。
这种责任意识不是一种负担，而是一种甜蜜，闺蜜是一种仅作为
数名老师的甜蜜，而这种甜蜜让我对老师这个职业更加的坚定不移!我
将用我最大的努力，为成为一名合格，成功的老师而奋斗!
班主任实习周记(三)
短短的八周实习，我更深刻地理解老师这个更排球，并从一些经
验丰富的老师深有体会身上受益匪浅。这八周时间，从听课，备课，
写教案，上课到课后总结，我深刻见识了当老师的不容易，也体会到
荣誉感了老师的价值感和成就感。在和可爱的学们接触后，更加深了
我对教师这一职业的说法，“师者，传道、授业、解惑”。为培育祖
国沃土的树叶而辛勤耕耘着。从陈老师身上学到了许多教学方法，也
教学内容从自己的教学实践中得到了许多经验;从郭老师身上学习到班
主任工作的许多经验。
班主任工作
做班主任是一项很两项艰辛的工作。从班级纪律、卫生、班会到
活动、考勤，乃至于协调学生间的关系，同学们全都是全身心地投入。他们积极主动地与学生直接对话，进行教育调查，了解他们的心理特点。通过各种活动与他们交心，真诚地和他们做朋友。经过两个月的
时间，我在郭老师的尽心指点和自己的亲身实践下，基本技能尽力提
高自己的班主任管理技能。
1.拟订班主任工作研修计划。通过情形第一周的观摩和对班级情
况的熟悉，我根据班主任郭老师的工作计划，拟订了相应的工作计划，积极配合老师的相关组织工作。
2.班主任工作见习。在进校初期，我就向老师了解了学长工作的
要求和规定并在见习阶段详细了解班主任实习班级的学情，了解了学
生的基本特征状况，逐步熟悉班主任工作的基本范围、内容和方法。
3.组织主题活动。最常见的是范本班会。针对很多学生升上高中后，还不适应高中的学习，没有形成自己科学的算法学习方法，我决
定进行主题为“高中学习方法探讨”的主题班会。在班会上，大家集
体交流，指出一些女同学不科学的学习方法，并督促他们在以后的学
习中须注意。整个全校师生比较成功，
4.日常工作。变得复杂班主任的日常工作相当非常复杂，所有的
日常工作都是很细小的，但我都会抓好。在原班主任老师的指导下让，我从细节做起，努力抓好高三消防工作日常管理工作。主要包括早读、晚自习、课间操、课外活动等。除此之外，财务管理我还被分管班级
清洁工作这一块。我耐心细致地开展工作，遇到特殊情况，都能细心
对待，及时请示原学长。
班主任实习周记(四)
班主任的事业是爱的事业，是心的工程，只要用心付出，一定能
看清爱的回报。
老师这样对我说，我相信了，在那两个月里，我一直这样努力着，用心去经营我对12班的感情。也许，和学生的感情飙升有点迟，有点慢，但是我相信自己总有一天一定能打动他们的，就算偶尔口头上发
发牢骚，但内心深处却从来没放弃退出过他们。
还记得第一次讲台作自我介绍时颤抖的声音、泛红的脸颊，还记
得第一次看到学生时陌生的距离感，那种紧张那种距离感，随着我与
学生的关系日益亲近而渐渐淡化了。两个月来，在郑亦敏支持老师的
组织协调和支持下，我与学生共同扶持着，赢来着点点滴滴的成长。
每个早读课与三五，便是我汲取营养的黄金时间，走廊边，听着郑老
师传授班主任工作的实战经验，看着他宣传战以身作则的各种行动，
我初步了解了班主任工作的内容和实质，也依恋渐渐对班主任形成了
一种向往与崇敬之情。老师对学生的有心关爱，老师的身体力行，让
我明白了作为一名班主任老师应当具备的是的素养最重要什么。在与
老师的聊天中以及自己日常的观察中，我对班里学生详细分析的情况
也有了比较详细的了解，比如钻研哪些学生学习比较优秀，哪些中学
生心态还比较浮躁，哪些睡觉时学生上课老是喜欢睡觉，哪些学生课
后喜欢玩手机在进一步的分析与了解中，我定位了几个总体目标谈话
对象，只求我的马拉松谈话能带给他们点点的触动和改变。
主题班会也是班主任工作的一大块头。事实上，每个学生，都需
要我们用心去守护，每一个学生，都值得称赞我们用爱去守护。还记
得第一次班会课上，学生们在那张的纸条上写下的梦想。很欣慰地看到，原来他们每一个人心里都有一个的梦想。尤其是成绩太差的同学，其实他们比任何人都混乱，比任何人都想上进，他们的心里一直都有梦，只是在追梦的路上有荆棘。他们需要我们及时肯定，需要我们支
持需要我们支持。冲动之下，在那一节课上，我答应了他们，能够给
他们每一个人写反馈。后来，一直在思考，要以什么样的才能给他们
最好的反馈。一个星期后，我当把装在许愿瓶里满满的一罐写满反馈
的便利贴筒递到班长手中时，我看到了他们眼里分明的期待与欣喜，
那一刻，我的心里也充满了阳光，原来看着学生们幸福是一件这么幸
福的事!
第二次班会，我把支配权交给学生，确定了班会主题为我的舞台
我作主，只希望借此鼓励学生，激发起他们的自信心，让他们学会表
现自我，勇于表现自我。学生家长们的主动性真的很高，开完会议的
第二天，班长就把整个流程交到我手里，甚至连小品稿，他们也根据
我的意思(结合班里存在的风险问题，要有一定的启发教育意义)大致
写好了。听着班长的报告，我的心里即使乐开了花，这是一群多么让
人省心的妈妈啊!但是有些节目，他们还是对我保密了，小队长说要留
点惊喜。因为信任他们，我决定放手。班会那天，带着期待的心情，我辨认出了同学们活泼可爱、多才多艺的另一面，真的很享受大叫这样陪着他们一起笑的每一个瞬间，单纯而没有任何舆论压力。班会课最后，当我看到ppt上那句歧路莫沾襟，亲爱的老师，我们会永远记住你们的时候，心不自觉的颤动了一下，眼角不自觉地闪起了泪光，原来他们心里面也是有我们的，只是一直都暗含得很好。可是此时此刻，这语句下，又勾起了多少离别的伤感!害怕自己忍不住泪光，我还是悄悄地逃离了学生的视线范围内。那一天的星星那一天的感动，我想我永远都不会忘记。
班主任实习周记(五)
XX年11月12日至XX年11月18日
最后一周了!任务是异常的严峻——班主任这个星期要出差，班上的教学任务和班主任工作都由我们全权负责;也是崔华英的一周——我们晨报讯师大的实习生这个星期收队，而江西教育学院又有新的实习生来;除开感动不舍还夹杂着惊喜的一周——因为周五班会上同学们给了我们师大实习的老师信和冬天温暖的礼物，星期二，按照原计划，我们要来和班主任老师进行教学任务和班主任工作的交接事宜，并把我们精心准备地小贺卡送给老师。没想到一来学校，就得知江西教育学院也来了2个英语实习老师——都是漂亮文静的女生。按照之前商讨好的，外语教学任务由我们师大3个老师分担：王冠杰讲试卷，黄乐威讲报纸，而我准备上为新课选修6的unit1.教学任务确认完成，我们就从老师那拿了些辅导书回去好好备一备接下来要上的课了，周五是英语早读，也是由我上第三节的英语课，也是我们同学和学生告别的班会。
刚开始早读时，由于另外两个实习生本着更快认识同学的初衷，逐个开始点名，花去了早读1/3的时间。但尽管如此，学生们到早读的最后时间也摇摇晃晃还是一副懒洋洋的样子，不愿早读。等到第三节课时，虽然之前星期四由于复查我们学校体检让另外两个实习生老师代了一下课，她们直接把unit1的warmingup和一部分单词上所完
了，但学生们集体要求让我重新上过一遍单词。为了避免实习伤了实
习学长之间的和气，我就折中地把之前学过的单词以复习之名再给同
学们讲解了一遍。上课时，有些同事在认真做笔记，有些同学由于班
主任不在就肆意地捣乱课堂纪律。就算上课点名也起不到什么威慑作用，作为实习班主任虽说的我也实在是无可奈何!
下午的班会课，本来我们打算在这临别之际，让同学们给我们实
习老师写些临别赠言或是直接留个名也行，就做个纪念。但没想到皮
若尔教室，有些同学就把早已的礼物送给我们，好一番惊喜和感动!最
后我们刚上讲台，还没说完我们的临别感言。班长淦力霏就代表全班
同学给我们送上了同学们的信和小礼物——围巾和帽子，希望我们可
以温暖的过个冬天!这些惊喜和感动弄得我们有些个措手不及，真是太
感谢同学们了!最后我们也把我们准备的信和卡片送给了条码同学们!
临近下课，我们所言和学生所说了好一会儿话，才依依惜别了，静静
地同学们打扫完卫生，看着他们一张洋溢青春的笑靥和我们一一道别。最后的最后，看着空荡荡的教室和讲台，我们也谈了最后的道别!再见了，我的实习，再见了，我们可爱的高二4班!!!
班主任实习周记(六)
作为一名学生，太多的是知识的增长，而作为一名老师需要的东
西太多。不仅在工作生活上所，还是在人际交往即便中需要的东西都
太多了。生活上独立了。我们三个实习老师一起承担着生活的——买菜，做饭，提水，洗衣服等等都要自己安排。我们一起商量并不断探索，生活由乱到稳。愉快的合作给我们的生活带来了战略合作好多便利，为我们更好的量身定制工作提供了保障。
工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的
外国语文，还有一些课堂教学的理论知识，可这远远不够。通过一周
的备课，给学生上课，与老师的沟通，认识到了自己的不足：课的重
难点的把握，课堂间隔的把握等等。自己带着一腔热情造访满腔热情
这里，也曾经畅想过自己上课时的桥段，可实际往往与想象有一定的
差异性。实际情况告诉我：一定要成长!我渴望成长，希望自己能把其
他工作做好。我告诉自己多少要多看书，多学习，多向当地老师请教，多研究。
自己虽然和学生年龄只差十岁，不会有太大的代沟，但还是不能
调动学生学习的积极性。对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学
生的类似之处有所了解，学生家长可当地的学生有他们自己的特点。
认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法。我告诉自己：首先要
和他们的任课老师及班主任多交谈沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率。再有一点就是老师的
教学经验这一很大的财富，让自己叹服，应多学习，我想这会让自己
受益匪浅。
通过这一周，我感触最大的感受就是我要成长，成长为一位优秀
的教师。而成长的解决之道还是学习——学无止境!
班主任实习周记(七)
一转眼，补习学校来到这个学校实习已经一个星期了，但似乎实
习的时间过得其次快，现在通过周记来记录一下我这一周的实习美冠
兰生活。
实习第一天，我很迷茫，见指导班主任的时候尴尬有点窄小尴尬，因为班主任说“体育老师还当实习班主任”，当时我体会到了体育老
师被排外的感觉，因而我认为只有通过自己的努力表现，可以改变一
下体育老师被歧视的现象，当然这不是我一个人能已经完成的，更不
是我能彻底改变重塑的局面，但是至少我应该努力一下。晚上自习越
快结束的时候，我见到了我的第一批学生，当时有点激动，因为有点
突然，我甚至绝不知道该说些什么，我能感觉到自己说话时的脸红与
羞涩，貌似这不是体育老师应该有的举动。当跟学生说我是体育老师
而后，学生笑了……当然我知道他们哭什么，于是我也笑了。
实习第二天早上5点半，我起了床，看学生早锻炼，高一新生刚到，新的广播操都不会做，就看到一群学生诧异惊讶的站着，然后前
面站着两边更诧异的实习老师。我的体育指导老师让我到星期五再听
课，经历于是我就在办公室浑浑噩噩的度过了一天，上了一天的网，
看了一天的广播操视频，觉得异常的空虚。但是很快，一天就混过去了，终于知道，原来混日子如此简单，但却如此不安……
想象不到的是我在实习第三天就上了课，而且连上了两节，在毫
不知情的情况下。我有点惊慌失措，但是也有点激动，还好让我教广
播操，还好我昨天看了至少20遍，还好我自个儿比较厚，于是我郁闷
的上了我的第一节课，幸好我的专业是乒乓，所以广播操对我而言还
是比较简单的事，但是上完之后，就感受到了自己的不足之处。操场大，学生多，人又吵，所以我那听似比较大的嗓门在那个热闹操场上
还是显得异常温柔。于是，在第二节课，我吸取了教训，我的口令高
喊得很坚决，当然很用劲的喊，有了第一节课的经验，第二节课带的
就似乎老练了很多，心也慢慢的平静了很多……
之后的几天我重复的教着广播操，上了好多个班级的课，我很庆
幸我有这样的良机，有这么多班级可以给我试课，虽然只是学广播操，但是也是一种很好的锻炼，为下面的公开课做了很好的铺垫……
昨天，全校举行了庆祝教师节的班会闭幕活动，作为高一(6)班的
实习班主任，我参加了活动的策划也到了应邀参加当晚，看着自己越
来越熟悉等著的学生，觉得脸上调皮洋溢着笑容的他们显得异常可爱。教师是园丁，学生是花朵，我感受到了作为一个教师的责任意识。晚
上的时候发来了班里学生送来的一朵玫瑰花，很激动。做了老师才知道，原来教师节是可以这么原先重要的。
实习老师很辛苦，早上5点半就寝看早锻炼早自习，晚上急急忙
忙吃晚饭洗澡然后晚自习，结束了去学生宿舍查房，要到将近11点的
时候忙完可以起床。参加实习之后，我没有一天是睡醒的，但是我觉
得很欢乐，跟其他实习老师训导主任在一起的快乐，跟学生一起生活
的快乐，我会珍惜我实习的每一天，珍惜每一个早上5点半起床的日子。
班主任工作实习周记
班主任工作实习周记 班主任工作实习周记1 实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长?而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐! 班主任工作实习周记2 这周很累。这一周说的话，比以往说的话都多。有一种感觉，怎么以前孩子养成的那些好习惯，一转眼都丢掉了呢?杨佳璐的嗓子一直哑着，所以早读还没有合适的人选。贾利颖读得很好，可是他总管不住自己;李金续读得太快了，还没有诵读的感觉;张展俊的自觉性和朗读都很好，但个别字音会不准;女生们共同的问题是，声音太小。所以，我只能自己上。效果是好，但是只要我不来，他们就不会像以前一样自觉的读书。课间我是一刻也坐不下来了，最近男孩子之间流行打架游戏。他们似乎在这份游戏中体会到一种我们无法体会到的乐趣，说教显得有些无力。 班主任工作实习周记3 初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。“同学
们，现在开始上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话：“微笑是法宝。”学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄澈的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。在此后的时间里，我一直微笑着。所以，课堂气氛也显得轻松活泼了一些，40分钟的课一下子就过去了。虽然，我知道我的这节课上得并不成功。但我明白了，其实走近学生的第一步只须微笑就够。 班主任工作实习周记4 尽管听了无数次“老师好”，但每每回应的时候我依然带着欣喜的笑容。每当站在讲台上，被一双双纯净的眼睛聚精会神地望着时，作为一名教师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里，我并没有做到一名好老师，也不可能让所有的学生都喜欢我，但只要有一名学生记住我，那么我的实习生涯就有了难以泯灭的闪光点。在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。 班主任工作实习周记5 时间好快，两周的时间就这样过去了。首先表扬下自己，除了实习的第一天由于不知道公交车的早班时间，我们集体迟到了20分钟，后来的日子就再也没有迟到过。早上5点50的闹钟想起，就迅速的从上铺翻跳下来，关掉响铃，眯着眼冷水刷牙，然后就知道不是在梦游，是真实的起床了。其实并不早，只是这
教师实习周记【10篇】
教师实习周记【10篇】 1.教师实习周记 本周，我几乎每天都会听xxxx老师的课，我们高一年级的老师们也都大方的表示我们想听哪个老师或是哪个学年的课都是可以的，这令我们很是惊喜。在认真听过各位老师的课后我觉得每位老师的讲课风格都是不同，进度也不尽相同，我觉得这真是因材施教的一种体现。指导我的xxxx老师连续带了两届高三，今年才到高一带班，即使这样老师也觉得自己还是要学习很多，于是常常和我一起听其他老师的课，并且也建议我们办公室的老师一起相互听课，相互学习。这让我们感觉整个办公室的氛围其乐融融的。老师们也在办公室常常相互讨论教学教法，相互沟通，对于教学方法大家各抒己见，没有芥蒂。特别是新课改以来，为了给学生减负，已经不再让高中生晚上补课，这就大大缩短了教学时间，所以要求老师要高效的利用课堂时间进行教学，不能再搞题海战术了。因而，我发现我们数学组的老师真的是积极的进行课改，上课时间利用充分，讲解类型题，对于学生已经掌握的题绝不重复讲解，对于学生不会的典型题会重点讲解。教学与学生学习的实情紧密结合。我们在办公室里参与老师们的探讨没有拘束，真的很是获益颇多。同时，数学科的习题课讲解也发生了质的改变，不再是以往一道一道的讲解，而是对于学生有问题的题目讲解，这样更有针对性，但是为了防止有的学生不好意思问题，还要要求老师对班级学生做题情况全面了解，对于错的多的但学生没有掌握的题也要把握讲解，每道题不只是局限于这道题，而是应该拓展开来，把涉及到的知识点进行复习，考察的知识点进行点播。我还听过几次教研组长班级的课，他对于习题课的处理更是开放，并不自己讲解，而是把主动权交给学生，让学生提出有问题的题，然后让学生到黑板前讲解，还是有问题的话就继续找同学讲解，学生们热情很高，争着抢着举手做题讲解，整个课堂学生是主体，老师只是引导者，维持课堂活动纪律，最后补充学生们忽略的知识点。我觉得这样真的很难得，不仅仅是要维持课堂秩序，还要确保教学质量。但事实证明老师的这一桌法还是很有效的，因为他们班的第一次月考成绩在年级位列第一。所以，好的老师是不用那么累，真正的把课堂还给学生，学生学习的快乐，老师也会很轻松。 2.教师实习周记 听了一周的课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇xxxx作。当然，刚开
教师实习周记[精选5篇]
教师实习周记[精选5篇] 1.教师实习周记精选篇一 本周，我第一次登上了讲台。虽然上课前不断的告诉自己要镇定，要循序渐进教学，可是在上课的铃声敲响的瞬间，望着台下五十双好奇的眼睛，紧张还是不请自来。即使偷偷的深呼吸也无济于事。虽然在昨晚我已经花了不少时间备课，但还是不能按教案来讲，时间安排的不是很恰当，以致于重难点不够时间来强调，虽然出现了一些问题但是上课的思路还是比较清淅的。接下来的几节课讲得都不是很好，当时信心就下降了，也真正体会到做一名老师并不是一件容易的事。还好，在指导老师的细心指导下，我找出原因精心备课认真修改教案，后来的课，随着讲课次数的增多。越讲越熟练，越讲越流畅，同学们对我所讲授的知识都能吸收。还能良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。 这次的实习生活让我获益匪浅，给我步入社会生活上了一节悠长而充实的公开课，让我初次体会到为人师表的滋味，真正体会到处于教育工作第一线的酸甜苦辣，要真正做到“传道、授业、解惑”是一件任重而道远的事情，这次实习使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我踏入社会的人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。作为一名即将毕业的师范生，我将会在未来的日子努力提高自身的素质，时刻为成为一个好老师而努力。 2.教师实习周记精选篇二 本周，我遇见了一位专心致志、认真负责、一丝不苟且热爱教育工作的教师我的指导教师。我首先从指导教师的上课风格入手。既然指导教师教的这么成功，学习他的方法、吸收他的经验自然是一条捷径。我便专心听指导教师的课，揣摩他的教学风格。他重视基础知识的掌握，学习方法的指导和知识细化且全面。他为人谦逊随和，工作很负责，很热心地告诉我怎样听课，在课堂上如何观察学生，如何针对不一样的情景作出适当的反应，从而提高教学效果。法国教育学家第惠多斯说过：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。那么，怎样去激励、唤醒、鼓舞听课者呢？做到师生互动，让学生参与课堂，给予他们更多的机会，调动他们的学习活力，培养他们的学习兴趣。惟有这样，学生才会更加的融入课堂，惟有这样，学生的语文水平才会提高。在听课的过程中，我看见我的指导教师正这样做着。 在听课的同时，我也对班上学生语文水平进行了调查。经过作文、作业的批改再加上自习时间和课后时间与学生交流的了解，全班的学习氛围很好，课堂纪律和作文、作业上交情况都很好，学生课前预习自觉、准备充分，这为教师进一步牢固
老师实习周记（汇集15篇）
老师实习周记（汇集15篇） 我们为您特别挑选的“老师实习周记”一定能够让您惊喜连连，如何学习范文的撰写呢？使用范文是大家写作时心照不宣的惯例。学习好的范文可以为我们的职场生涯带来更多的思路和方法，希望以下网页内容能给你帮助！ 老师实习周记(篇1) 教师实习报告周记 第一周 本周是我的教师实习的第一周，我来到了小学三年级的班级进行实习。第一天，我感到有些紧张，但是很快就被班级里可爱的小朋友们所吸引。他们都很活泼可爱，我在班里分配到了一些教学任务，我做的都是课前预习、课后策划和示范授课。在教学中，我深深感受到了教学的魅力和劳动的不易。这一周的实习经历让我更熟悉了教学的内容和重要性，也让我更加珍惜拥有这般职业。 第二周 这一周，我的实习任务更加繁忙，但是我已经逐渐习惯了教学的节奏和要求，我更加深入地理解了小学三年级学生的心理和学习特点。在教学中，我始终保持积极的态度，给学生以真诚的爱和充满智慧的指导。我发现自己在让学生爱上语文学习方面有着自己的方式和方法，例如多引导学生在实际生活中运用所学内容，让学生感受到语言的美和实用性。同时，我也在不断地完善自己的教学技能和方法，希望更好地为学生服务。 第三周 进入第三周，我的实习任务更加严格，但是我对教学已经越来越有信心了。这一周，我尝试了更多的互动式教学模式，如分组合作、角色扮演等，让学生在愉悦中学习。这一周的实习也让我深刻感受到团队合作的重要性，班级里的其他教师和学生的家长们和我一起努力，让学生学习更多的知识和技能。此外，我还发现自己在批评和鼓励中的语言不够流利，需要在今后的教学实践中努力提高这方面。
第四周 在进入第四周之前，我对这次教师实习的收获和体验有了更加深刻的认识和理解。在本周的实习中，我更加注重了教学的质量和效果，加强了学生的思维能力和创造力、增加了课堂互动性和趣味性，深化了学生对语文的理解和应用。同时，我也在思考如何把学生的学习转化为可持续发展的积极性，让他们在未来的课程学习中始终自信、积极地参与进来。本周实习结束，但是教学的学习和工作必须要持续不断。我将继续努力，加强自己的教学技能和方法，为学生的成长和发展不断奋斗！ 老师实习周记(篇2) 中学实习教师实习周记 作为一名实习教师，我深深地感受到了教师这个职业的神圣和伟大，更深刻地认识到了自己在未来的教育工作中需要努力的方向。 第一周，我被分配到一所市属中学进行实习。刚开始的时候，班上学生们显得比较陌生，然而，随着不断的交流和接触，我们开始逐渐熟悉起来。 第一天，我跟随着我的指导教师进入了一个面生的课堂。当听到指导教师的介绍后，我才发现这个班级是一班急需关注的班级。由于这个班级的学生普遍成绩不太理想，所以在老师们的心中，这个班级一直被视为问题班级。但是，我并不认为问题班级的存在就是问题，而班级中的每一个学生都是有自己特长和优势的。于是，我决定从班级优势出发，找出学生的闪光点，激发他们自信。 在我的课堂上，我按照学生的不同特长设计了一些互动游戏，让学生们相互配对做小组游戏。这样不仅能培养他们的合作意识，而且也提供了表现机会给那些亟需自信心的学生。在游戏过程中，我发现有几个班级上的学生竟然表现得很出色。其中一位学生，让我记忆深刻。他叫马杰明，是一个长得略微胖一些的孩子。一开始我并没有太在意他，没想到他竟然跟同桌配合默契，击败了许多困难的关卡，为小组取得了胜利。我心中感到非常开心，因为我们找到了这位同学的闪光点，而同时也证明了，班级中的每一位学生都是有潜力的。
老师教育实习周记
老师教育实习周记 作为一名实习教师，在实习期里，我们收获了什么？我们应该怎么样 书写自己的实习周记呢？下面是我为你整理了老师教育实习周记，希望能 帮助到您。 老师教育实习周记（1） 又过了一个周末结束了，这周末虽然让我能够在家好好休息调整一下，但是，在我心里，很是想念我班的同学们，终于再次见到他们，我很是高兴，开始还害怕两天没见，才十几岁的小孩，会不会变生疏，事实证明我 的担心是多余的，早上到某某中学，伴随着同学们和我亲切的打招呼声， 我开始了一天的工作。 眨眼间，已经实习接近两个月了，在这里，不仅与同学们培养了深厚 的感情，也每天给同学们上课了，好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动 时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就 是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在上课时候安静的听讲，自己也 会觉得很有成就感。每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结 合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我的努力去激发幼儿学习 的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。 当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学， 游戏和充足的活动空间对小班的同学很重要，这也是小班年龄段特点之一。小班的年龄特点最突出的是模仿，因此在活动中应强调“可以？还可以？”或“有没有和别人不同的办法？，不断引导他们发挥想象。小班幼儿的认 知发展是依靠行为的，因为他们处于直觉行动到具体形象思维的过渡阶段。
接纳幼儿“边做边说”或“先做后说”的行为，给予口头和肢体语言一同 来表达思想的机会。 老师教育实习周记（2） 这一周，从学生转型到老师，我感触极深，获益匪浅。面对第一次上 台授课，既期待也有少许紧张。为了上好第一堂课，紧紧一个版面的内容，却奋身备课到凌晨一点！第一堂英语课，大获好评。第二堂信息技术课， 班主任石老师微笑的对我竖起大拇指。现稍稍总结我的实习表现：优点：精心的设计了教案，台风不错，教态自然大方，不慌不忙，亲 切近人，自信，语言连贯紧凑，应用现代教学手段“多媒体”进行教学， 有较好的课程导入方法，奖评制度吸引学生目光，能与同学们相互交流思想，平时指导他们的作业解题及批改，具备教师优良的道德情操，严格履 行了教师职责……大家一致这么评价：第一次上台教课，这种水平已经是 非常不错了。指导老师夸我很老练，让我稍稍有些成就感。 缺点：英语课因不能很好的掌握时间分配，前部分讲解太多，导致内 容重点不够突出，及一些小的细节问题等。虽然信息技术课抹掉了这个缺点，但也有不足之处，依班主任石老师的话说就是：如果理论部分再稍讲 慢一点，就很好了。班主任石老师在我的实习成绩考核上，给了非常高的 评价，评分99分（满分100），最后一句这么说的：真正成了学生的良 师益友。这句话，也将会成为对我在未来路上的鼓励！我希望一直保持着 这个骄人的姿态。 实习期间，让我深深体会到教师的艰辛和责任感。亦忙亦累，累的甚 至在回家仅15分钟距离的公交车上都睡着了。
班主任工作实习周记
班主任工作实习周记 【周记一】 2022年5月30日星期一 今天是我们的班主任工作实习的第一天，我在班主任的带领下，为同学们做了一些小小的工作。首先，我协助班主任整理了班级的档案，将原本杂乱的文件逐一整理、分类，打上标签，使得使用起来更加方便。 下课时间，我和班主任一起在教室外帮助同学们整理好课桌椅，并将所有的教室门窗都关闭，以确保卫生和安全。晚上，我和班主任一起加强了对同学们的考勤管理。通过实时监测考勤表格，我们可以更准确地掌握同学们的出勤情况，并针对表现出色的同学进行表扬和奖励。 今天的工作虽然简单，但我认为它很有意义。我感到班主任的工作非常忙碌，但他们却能专注于这些琐碎的细节，这让我非常佩服。 【周记二】 2022年6月1日星期三 这一天，班主任带领我去参观了学校的教务处。他们解释了教育行政事务、招生和排课的一些基本情况。教育行政事务是学校运作的核心。我们了解到，教务处不仅要编制整个校区
的课程表，还需要处理学生转班、学籍变动、课程冲突等方面的事务。 接下来，我们参观了学校办公楼内的一些部门。我认为，访问这些地方是非常重要的，因为它可以为我们提供更多的了解和学习机会，而这些知识和技能对我们的未来职业发展非常有帮助。 【周记三】 2022年6月3日星期五 在这一周中，我尽我所能地帮助班主任支付学校的账单。在付款时，我认真核对了每份账单，确认每个项都被正确的处理，并且对账单的付款日期进行了小心翼翼地记录。我也学到了一些重要的财务知识，比如如何正确地记录收支明细账和如何对账单进行操作。 这一周中，我也跟着班主任到学校管理部门，学习了一些与校务相关的知识和原则，包括学校环境的维护、教师管理、学生卫生、安全和纪律等问题。对于班主任来说，维护学生的利益和安全是他们最重要的责任之一。我认为我们身为学生，我们也应该参与其中，并且为学校和社会贡献自己的力量。 【周记四】 2022年6月5日星期日 在这个星期的最后一天，我和班主任一起举行了一次家长会议。于会上，我们向家长们介绍了学生们学习和生活的情况，
教师实习周记范文【5篇】
教师实习周记范文【5篇】 1.教师实习周记范文 经过一个星期的准备，在第一周的周五我主持了一次班会，这是我主持的第一次班会。这次班会的主题是“安全教育”。在班会上，同学们积极发言，让我深深的体会现在的中学生已经有了很丰富的安全常识。例如，上体育课的注意事项，交通安全，地震、台风来袭需要注意哪些等等，他们都回答的头头是道。这也培养了学生上讲台的心态。虽然没有每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新的计划、新的打算。每一个学生都对上台发言的同学都深有感受。 总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不容易。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，准备全身心投入将来的教育事业。 2.教师实习周记范文 本周，在我实习的班级里，我了解到有很多学生都是离异家庭的孩子，对于这些孩子，我寄予到他们更多的爱，因为我知道他们都是一群缺少爱的小天使。所以，在这个实习期里，我不仅要做好我语文教学的本职工作，我还把更多的心思放在了与孩子们用心的交流和沟通上。 自从我当了老师之后，我也才能明白当老师的不容易。学生错了，作为一名老师，我们理应指出，但是指出后，有很多学生不但不知错，反而还带着一些逆反心理，要继续错下去。当然我们也要理解他们正处于一种青春叛逆的时期。所以对于这类学生，我们要采取恰当的管教方式，才能够让他们既不误入歧途，也要让他们知道自己错了。但是这十分考验我们教师的能力，我们既不能对他们采取体罚和强制的错误，也不能够对他们太过放纵和温柔。所以这个尺度我们要好好的掌握好。当然，这些也都是需要我去在后面的工作中多多加强和多多完善的一方面。 面对接下来的工作，我也一定会保持好我热情的态度，保持好我认真严谨的工作作风。
教师实习周记100篇(共6篇)
篇一：小学老师实习周记 第一周 2012年02月06日——02月12日 2012年02月06日，我满怀欣喜与忐忑来到某市第一小学进行毕业实习，这是一所现代化、高质量、有特色的名校，学校成立于1952年10月,是首批省属重点小学、省级规范化学校。其间,几易其名,2001年改称某区第一小学。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这是本周实习最大的感触。来之前自己觉得“教几个小孩儿而已没什么难的，在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难，教小学就更容易啦”，但是真正做起来完全不像我想象的那么简单。以前在中学代课顶多算是个助教，主要的工作还是靠老师来解决，可是现在就不一样啦，虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理，不可能太多的顾忌到我，所以很多工作只能靠我一个人独自完成。 我是6日上午到的学校，和我一块来的还有五个同学，接待我们的是杨老师和王老师，他们首先给我们介绍一下学校的情况，然后对我们提了几点希望和建议，然后给我们安排了一周的见习时间。由于小学是正月十六号开学（也就是阳历二月七日），所以我们的见习就从七日开始到十一日结束。安排完以后两位老师带着我们在校园里逛了逛让我们熟悉了一下环境。 7日（星期二）上午我见到了我们的指导老师陈老师，他是一位骨干教师，在专业和教学工作方面都成绩斐然，经常有其他老师对我们说一定要好好跟着学。也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故，又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实，我总感觉自己比较紧张，害怕达不到老师的要求，也害怕做错什么。但几天时间的相处就打消了我的这种念头，感觉老师真的对我们挺好也很照顾我们，没我想象中的那么严肃，我有什么不懂的问题他都会一点一点耐心的教我，完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。 由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术 课。说实话上小学的美术课挺简单：不用太严格的备课，上课的主要目的就是培养学生的兴趣，课堂气氛也不像其他的课程那样严肃，而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高（很多时候美术课都是班主任代上的），就是这样我也难以应付。有一次我去一年级三班去见习美术课，刚到那三班班主任就对我说：“你也见习了好几节课啦，这节课你来试试吧。”我也不好意思拒绝就答应啦，她给我交代了一下课程内容就离开，然后让我独自一人面对六十几个“小鬼”，看到他们我真觉得自己老啦。刚开始的时候还不错都认真的画，可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦，开始说话，窜位，有的吵着要去厕所，我只能一个一个的教育，不过我刚按住一个另一个又起来啦，多亏一节课只有四十五分钟，如果是一个小时的话我估计我真的hold不住啦…… 后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理，陈老师说：“一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来，大部分学生就老实啦。”哈！学了一招下次上课的时候用一用。 第二周 2012年02月13日——02月19日 时间过得飞快，不知不觉，第二周的实习又已结束。此刻，坐在电脑旁写下自己本周的实习心得，还真有点百感交集的味道。 这一周我又听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以 前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。 听了课之后，自己亲身去实践自己学到。第二次走上讲台是 星期二的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，因为这是一堂书法课，虽然我也学过书法但是咱那水平……也许是没充分准备的缘
老师实习周记模板5篇
老师实习周记模板5篇 老师实习周记模板1 今天对我来说真的是莫大的鼓励，等到下午第二节才被告知第三节要上一节习题课外加一点新课，而且指导老师还会在教室后面听。本来打算先上完再上习题的，所以用了第二节整节课在看区间的课件，但是下课后才被告知学生都不懂新内容，要我先讲习题。 第一次觉得自己会做一个好老师的，之前一直觉得自己不适合当老师，只适合坐在电脑面前搞点小研究。或许是因为我急需用别人的评价证明自己吧，或许是因为我急需证明我这四年大学没白读吧，今天对我来说真的是一个特大的鼓舞。星期二要上新课，那才是真正的挑战，希望新课引入、探究新知、巩固新知和归纳小结这四个部分都做到更精致点，以细节和创意取胜。 老师实习周记模板2 在上课的过程中，我也遇到了困难。如课堂秩序、学生不配合。正是这些小小的挫折，更让我懂得，作为一名教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系，而且教师要把自己当成活动中的一员、学生们的良师益友。 俗话说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”对于已经具备了一定程度自学能力，但是还不能够独立思考的初一学生，我的体会是要充分调动他们的主观能动性，将他们的学习兴趣利用起来，使他们在快乐中学习。我采用以学生为主，教师为辅的启发式教学，适当列出提纲，设置思考题，加以点拨。由此而来，他们学习的积极性和主动性开始发挥作用，由“要我学”的教学方式转化为了“我要学”的学习方式。让这群面对中考压力的初中学生学的轻松快乐。
批改作业，纠正学生的错误，弥补其中的不足，是非常重要的。尤其是对于作文的批改，更是认真严格。在批改之后，我都会指出其优点和不足，写上激励的评语，并且强调改正缺点的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之、开导之。我的指导思想是不不断给学生纠正错误，完善缺点的机会，身为教育工作者，必须要用足够的耐心和毅力去爱护每一个学生。 老师实习周记模板3 这周才开始与实习辅导老师(__老师)有密切的接触，__老师她很棒，不会认为我必须要义务替她上课或做其它杂事，几乎所有的是她都自行处理，不大会请我帮忙，而她也跟我说我需要什么尽管跟她说，她不会丢很多事给我的，因为她说行政那边一定会有很多事要我去做。 不过在相处两天后，我开始认为我必须主动向老师提出我要帮忙或协助她，不能再被动的等待老师请我帮忙，所以我有主动跟老师说，现在开学有很多杂事，像是核对名单之类的事，其实我可以帮忙，如此我也可以对于班上学生的名字更加熟悉，故__老师之后就比较不会不好意思，忙碌的时候会请我协助，我相信我跟我的实习辅导老师会越来越融洽的! 老师实习周记模板4 今天依旧在辅导室见习，不外乎就是请我协助一些有关计算机的事情，像是做、影片剪辑之类的事务，不过影片剪辑的软件是我没碰过的软件，旁边有一个老师协助，我没有做到很多事情，但是这却让我初步了解很多软件的基本功能。 另外，还有一件比较重要的事就是每周一的教师例会，我们每位实习老师都必须参加，虽然说我们都没有分到很重要的工作，但是在讨论的过程中，让我学习到许多注意事项，很多都是我不会去注意到的，都是老师们提供的经验，在会
实习老师周记(经典六篇)
实习老师周记(经典六篇) （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作总结、讲话致辞、合同协议、条据文书、规章制度、应急预案、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, speeches, contract agreements, documents, rules and regulations, emergency plans, experiences, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!
班主任实习周记大全【10篇】.doc
实习能拓展大学生的综合素质，培养适应型人才。实习是大学生拓展自身素质的主要载体之一，学生通过实习磨练意志，发展个性，锻炼能力，勇于承担社会责任，拓展自身的综合素质，成为学历，素质，技能一体化的适应型人才。以下是为大家准备的班主任实习周记大全【10篇】，供您参考学习！ 【篇一】班主任实习周记大全 值得表扬的，就是我们班早读，午读和值日。在xxx小朋友的带领下，孩子们的早读很自觉。 但也有一些问题，需要我们共同去解决： 一随意讲话的现象严重 课堂纪律从第二天开始，一直不是很好。 二生字学习略显吃力 由于本学期教学时间短，基本上两天或者一天半就要完成一篇课文的教学。而每一课的生字量又比较大，如果不能很好地预习和复习，孩子的生字掌握情况就不好。星期三和星期四的生字听写，全对的小朋友只占三分之一。 好了，第一周过去了，新的一周，我们继续努力！ 【篇二】班主任实习周记大全 在这一周，我的生活比之前更忙碌了：备课、批改作业、管理自习课、班主任的日常工作，每一样都不能少。而且，我负责了这个星期的所有语文课，所以这个星期的实习任务是前所未有的沉重。不过，我上了这么多堂语文课，终于能够找到点感觉了； 同时，每次课后都有原任老师的指导，我获得了不少宝贵的经验：首先，不能拖堂，任何的课程都不能例外。因为学生在拖堂的时间里，精神根本不能集中，就算我讲再多、再重要的话，他们也不愿意听。所以，我尽量做到合理把握教学的时间。备课的时候，根据学生的反映来掌握每一环节的时间；另一方面，在课堂上我能做出相应的教学内容调整，所以这个星期的语文课基本上没有拖堂的现象出现。其次，一些基本的教学技巧我也学会了。譬如，过渡的语言。记得第一次上课，我自己也感觉到每一个环节的过渡很生硬。可能是因为不熟悉教学的过程，自己也有些怯场吧。不过，在经过十几堂课的训练以后，过渡语已不再是要经过自己的消化，整合，才能把知识点发挥得更好。 最后，我熟练应用多媒体教学，以填空的方式带领全班一起总结课文的内容。 【篇三】班主任实习周记大全 这周很累。这一周说的话，比以往说的话都多。有一种感觉，怎么以前孩子养成的那些好习惯，一转眼都丢掉了呢？ xxx的嗓子一直哑着，所以早读还没有合适的人选。xxx读得很好，可是他总管不住自己；xxx读得太快了，还没有诵读的感觉；xx的自觉性和朗读都很好，但个别字音会不准；女生们共同的问题是，声音太小。所以，我只能自己上。效果是好，但是只要我不来，他们就不会像以前一样自觉的读书。 课间我是一刻也坐不下来了，最近男孩子之间流行打架游戏。他们似乎在这份游戏中体会到一种我们无法体会到的乐趣，说教显得有些无力。 【篇四】班主任实习周记大全 我开始了讲故事计划。虽然孩子已经开始自己读，但总感觉他们的读还是流于形式的，很担心他们会厌倦这种装样子的阅读。因此还是自己多读读，让他们知道书中有比打架更有意思的事情。其实，我多么希望家长也能多为孩子读读书啊！虽然孩子已经认识一些字了，但父母和老师为他们读书，还是会把他们与书本之间的距离拉得更近的。当孩子真正爱上读书的时候，他离美好的未来、幸福的生活也就不远了。 这周的欣慰是什么呢？ 是孩子们的日记。水平有了很大程度的提高，很多孩子开始用日记表达自己的内心，看了
教师实习周记范文(5篇)
教师实习周记范文(5篇) 篇一：教师实习周记范文 由于尽快进入角色指导老师马上让我第一次正式进行课堂教学，上欣赏课，我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴，幸运的是我早有准备，不过理想和现实很大差距，我认真准备教学课件全未能派上场，没有电脑，一下子蒙了，不过还好学生看到新老师上课都很激动，也很配合，课堂气氛还是比较轻松，而我在讲台上有些战战兢兢，课后老师对我所讲的课进行了总概括的评论，并没有太多批评，害怕打击了我的志气，说只要迈出了第一步，剩下的路就好走了，随后队友又告诉我一些他们的想法与感受。我回去又重新编写教案，反复备课，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，所以每上一节课前我都准备好教案，考虑课堂会出现的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开始时声音不够洪亮，后面的学生听起来较困难，我就立刻调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。慢慢地老师也给我一些建议，老师肯定了我的进步，也谈到我与学生互动的环节很好，达到课堂气氛的一个高潮。 篇二：教师实习周记范文
第三周开始接受实习班主任工作事情，熟悉学校的规章制度、教学管理、了解班里的情况了解学生并且熟悉班上每个学生的名字，掌握学生的学习态度、纪律和学习水平情况。 我认为在班主任工作方面：做好学生的思想工作可以从两方面入手，一是重视班会，开好班会;一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性。配合学校各项工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。高中的学生已经是十七八岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我开班会不一定要等一节完整的课，利用一些零碎的 又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育。重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上学生的爱戴和信任。 篇三：教师实习周记范文
班主任实习周记【三篇】
班主任实习周记【三篇】 班主任【一】 一个阶段到另外一个阶段需要一个跨越的过程,昨天我踏入实习的中学,由学生转变成为实习老师,现在记录两天来的感受. 我是初二x班的实习班主任,刚进去就听人说这个班的纪律不是很好,这也给我很大压力,我从来没有面对过怎么多的学生,并且是这样的一个班.但是当我看到他们的时候,他们也用惊奇的眼光打量着我,那个时候我觉得他们真的很可爱.但是通过这两天和他们的接触,我发现他们的纪律性确实很差,我都在想办法这样去做好去当好一个班主任. 今天我第一次正式上课了,站在讲台上确实有点紧张.当他们走进教师以后我发觉我不太紧张了,因为我觉得如果讲课失败了我更知道自己的缺点到底在哪里,所以我按照向老师给我的意见把课认真的讲给同学们.这些学生实在是太顽皮了,我本想用亲切的言语和笑容对待他们的,但是他们老是交头接耳,让我不得不把自己的嗓门张大.一节课下来了,还算好,看我上课的老师和同学都表扬了我.到我上音乐课的第2节课,就是我们班的学生,这节课可以说也是很难忘的,同学们给我太深刻的印象了,是从头到尾都表现很懒散,也是说话声传遍整个教室. 我说了一遍又一遍,终于在忍无可忍的情况下爆发出来了.当时大家都安静了,可能没有想到我会这样吧.中午我看到了班主任,他问我音乐课情况,我把经过都说了,结果他狠狠的批评了同学们,因为不光是我的课还有其他课老师也反映纪律太差,所以基本上的同学都被扣了操行分,我很心疼他们.到了下午,居然听其他老师说班上纪律很好,感到很差异,班主任得知这个消息给同学们都加了操行分.我也真为他们高兴.班上的同学们其实看起来都很聪明,但是爱玩的太多,我真的好希望在我实习的这段时间能让他们有很大的转变,不知道这个愿望能不能实现. 除了在音乐室和教室,我有大部分时间还会在老师办公室,既然是实习班主任,我就必须要为班上做事情,为班主任分担一些事情. 所以这两天都过得很充实,我也学到了很多东西,也很感谢班主任和我的专业指导老师.
老师实习周记【12篇】
老师实习周记【12篇】 1.老师实习周记 工作上，自己是由一名学生刚刚转变为一名老师，虽然有扎实的学科知识，还有一些教学的理论知识，可这远远不够，通过一周的备课，给学生上课，与老师的沟通，认识到了自己的不足：课的重难点的把握，课堂时间的把握等等，自己带着一腔热情来到这里，也曾经畅想过自己上课时的情景，可实际往往与想象有一定差距的实际情况告诉我：一定要成长！我渴望成长，希望自己能把工作做好，我告诉自己一定要多看书，多学习，多向当地老师请教，多研究。 自己虽然和学生年龄只差五六岁，不会有太大的代沟，但还是不能调动学生学习的积极性，对学生的了解不够，自己对这一年龄段的学生的共同点有所了解，可当地的学生有他们自己的特点，认识到需要针对不同的学生要采取不同的方法，我告诉自己：首先要和他们的任课老师及班主任多沟通，再就是要和学生在课下多沟通，多交流，去了解他们，提高课堂学习效率，再有一点就是老师的教学经验这一很大的财富，应多学习，我想这会让自己受益匪浅。 通过这一周，我的感受就是我要成长，成长为一名优秀的教师，而成长的途径还是学习——学无止境！ 2.老师实习周记 这一周我听了很多优秀老师的课，现在的听课的感觉和以前完全不一样：以前听课是为了学习知识，现在听课是为
了学习教学方法。目的不一样，上课的注意点也就不一样了，现在注意的是指导老师及其他老师的上课方式，上课的思想思路。 听了课之后，自己也亲身体会了当老师的艰辛。第一次走上讲台是星期三的第四节课，当时是指导老师临时有事，叫我代上一节课，我也是没办法硬着头皮上的，第一次那么正式的上讲台面对下面那么多学生还真有点不知所措。 也许是没充分准备的缘故，也许是第一次还没经验的缘故，也许整堂课下来我自己的感觉就是一团糟，当时真是对自己失望透了。 3.老师实习周记 转眼间，一周又过去了。周一还是继续听课，但是去听了一节其他老师的课，明显发现这位老师的上课方式和指导老师xx老师的上课方式不同：一个偏重于传统的老师讲与学生学的模式；另一位老师则注重于发挥学生的主动性和主体性，让学生真正成为学习的主体，而老师的角色转变为引导学生学习，当然两个班的学生学习的情况就出现了差别，前者学生的学习积极性明显低于后者。主要是由于后者偏向于讨论型，充分发挥了学生的主体性，老师在讲课时是在引导学生自主学习课文。当然，我非常赞同后者的教学方式，并且也在努力学习。 这其中有一位同学无故旷课了好几天，和家长当时也联系不上。后来从家长口中我们才得知：该生每日还是按照正常上课时间来上学，只是没到学校。而我与班主任沟通后，
班主任实习周记【三篇】
班主任实习周记【三篇】 班主任实习周记【一】 一个阶段到另外一个阶段须要一个跨越的过程,昨天我踏入实习的中学,由学生转变成为实习教师,如今记录两天来的感触. 我是初二x班的实习班主任,刚进去就听人说这个班的纪律不是很好,这也给我很大压力,我从来没有面对过怎么多的学生,并且是这样的一个班.但是当我看到他们的时候,他们也用奇怪的目光端详着我,那个时候我觉得他们真的很得意.但是通过这两天和他们的接触,我发觉他们的纪律性的确很差,我都在想方法这样去做好去当好一个班主任. 今日我第一次正式上课了,站在讲台上的确有点紧急.当他们走进老师以后我发现我不太紧急了,因为我觉得假如讲课失败了我更知道自己的缺点究竟在哪里,所以我根据向教师给我的意见把课仔细的讲给同学们.这些学生实在是太顽劣了,我本想用亲切的言语和笑容看待他们的,但是他们老是交头接耳,让我不得不把自己的嗓门张大.一节课下来了,还算好,看我上课的教师和同学都褒扬了我.到我上音乐课的第2节课,就是我们班的学生,这节课可以说也是很难忘的,同学们给我太深刻的印象了,是从头到尾都表现很懒惰,也是说话声传遍整个教室. 我说了一遍又一遍,最终在忍无可忍的状况下暴发出来了.当初大家都安宁了,可能没有想到我会这样吧.中午我看到了班主任,他问我音乐课状况,我把经过都说了,结果他狠狠的批判了同学们,因为不光是我的课还有其他课教师也反映纪律太差,所以根本上的同学都被扣了操行分,我很心疼他们.到了下午,竟然听其他教师说班上纪律很好,感到很差别,班主任得知这个音讯给同学们都加了操行分.
我也真为他们欢喜.班上的同学们其实看起来都很聪慧,但是爱玩的太多,我真的好盼望在我实习的这段时间能让他们有很大的转变,不知道这个愿望能不能实现. 除了在音乐室和教室,我有大局部时间还会在教师办公室,既然是实习班主任,我就必需要为班上做事情,为班主任分担一些事情. 所以这两天都过得很充实,我也学到了无数东西,也很谢谢班主任和我的专业指导教师. 班主任实习周记【二】 最后一周了!任务是异样的艰难――班主任这个星期要出差，班上的教学任务和班主任工作都由我们全权负责;也是辞旧迎新的一周――我们师大的实习生这个星期收队，而江西教导学院又有新的实习生来;更是感动不舍还夹杂着惊喜的一周――因为周五班会上同学们集体给了我们师大实习的教师信和冬天暖和的礼物。 星期二，根据原打算，我们要来和班主任教师进行教学任务和班主任工作的交接事宜，并把我们细心预备地小贺卡送给教师。没想到一来学校，就得知江西教导学院也来了2个英语实习教师――都是美丽文雅的女生。根据之前商议好的，教学任务由我们师大3个教师分担：王冠杰讲试卷，黄 乐威讲报纸，而我预备上新课选修6的unit1.教学任务确认完成，我们就从教师那拿了些辅导书回去好好备一备接下来要上的课了。 周五是英语早读，也是由我上第三节的英语课，也是我们教师和学生告辞的班会。刚开场早读时，由于另外两个实习生本着更快认识同学的初衷，逐个开场点名，花去了早读1/3的时间。但尽管如此，学生们到早读的最后时间也还是一副懒洋洋的形状，不肯早读。等到第三节课时，虽然之前星期四由于我们学
教师实习周记大全【12篇】
教师实习周记大全【12篇】 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如幼儿教案、音乐教案、语文教案、知识梳理、英语教案、物理教案、化学教案、政治教案、历史教案、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as preschool lesson plans, music lesson plans, Chinese lesson plans, knowledge review, English lesson plans, physics lesson plans, chemistry lesson plans, political lesson plans, history lesson plans, and other sample texts. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!