做遵纪守法好学生

做遵纪守法好学生
做遵纪守法好学生

做遵纪守法好学生

做遵纪守法好学生

在学校

,大家可能会发现一个现象:老师一不在教室,同学们就无法无天地闹起来,聊天的聊天,打架的打架,玩的玩,又有几个能专心读书

呢?

同学们,当你们大声喧哗吵闹时,你们有没有注意到周围再温习的同学需要一个安静的环境

?当你们挥起拳头时,你们是否想过这拳头落下后的后果?老师不在教室,是因为放心是因为信任,我们怎能利用老师的信任为所欲为?我们是学生,我们应当遵守纪律,课间不能大声喧哗,追逐打闹,课上要认真听讲,不能做小动作,分心。如此一来,在遵纪的同时,还提高了学习

的效率,这不是一举两得吗?

我们不但要在学校遵守纪律,而且要在生活中,在社会上做一个守法的人。

放学了,有的人家离得比较远,步行回家时也许会经过红绿灯吧!当绿灯还有几十秒钟才会亮时,你朝四周看看,没车。哈,天助我也,于是拉上几个伙伴

就闯过去。这是万万不可的,或许你观看时并未发现有车,但如果这期间突然冲出一辆车来,后果将不堪设想。人的生命是脆弱的,怎能拿来开玩笑呢?我们不是从小就在说红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等吗?为什么一到用的时候又忘了呢?闯红灯虽然只是生活中的小细节,但也是违法的。做为一个21世纪的公民,守法是我们的的基本原则,我们应当学会法律,不犯法,也不知法犯法,这样才能天下太平。

遵纪守法是很重要的,也是我们必须做到的,让我们法字心中留,携手开拓一片和谐的天空!

做一个遵纪守法的人

做一个遵纪守法的人 各位老师,各位同学:早上好! 今天我要与大家探讨的话题是:做一个遵纪守法的人。 常言道:“没有规矩不成方圆”,无论做什么事情都要有一个规矩。这个规矩就是现实生活中约束和规范每个人言行的法律和纪律。 我想从一个故事展开我们今天的话题。从前,有一个出租车驾驶员,虽然家境很贫穷,但是过着安逸愉快的生活。一个阳光明媚的早晨,他去公司上班,一切都很顺利。黄昏时他在飞机场拉了一位旅客,猛然发现这位乘客是自己的老同学,两人越聊越开心,要到达目的地时,意外发生了——他的车被变道的另一辆车撞到了。他急忙察看情况,原来自己聊天时没有专心开车,车压在变道的虚线上了,正巧旁边的那辆车没看清,撞上来了。事故处理好后,他得到了许多钱。回家的路上,他灵机一动,心想:我今天用拿到的钱去修车,结果只用了少部分,大部分都没用,如果我经常被撞车,而车又没有大碍,这样钱会有许多,这不是一举两得吗? 愚蠢的想法让他变得十分嚣张,他总是故意让别人撞他的车,最后他得到了一大笔钱。但是天网恢恢,他被别人看出了破绽,被告上了法庭。这就是当今所谓的“碰瓷”。在法庭上,他开始还振振有词。最终却理屈词穷,被原告击败了。 故事里的主人公由于法律意识淡薄,造成了他违法乱纪,受到了法律的惩罚,他这样做,害人又害己。其实,在我们在校学生当中,与那位出租车司机一样法律意识淡薄的人并不鲜见。 曾经有一名某高校大学生,在观看了外国恐怖电影后,竟产生了模仿电影情节杀人的念头,导致与他素昧平生的两名旅馆女值班人员一死一伤。 这名学生在小学、初中时,学习成绩一直非常优秀。初中毕业时,他以全县第一名的成绩考上了重点高中。但自从上了高中后,他迷恋上打反恐游戏,还特别喜欢扮演匪徒的角色。一次看了恐怖电影后,他对剧中一位大学生用“智商”连连杀人作案,但警察无法破案的情节非常感兴趣。电影中的杀人情节,也强烈地刺激着他。于是,他一直想模仿电影情节杀人,想试试警察能不能抓住他。 有一天晚上,他携带刀子,住进一家旅馆。次日凌晨,他穿上事先准备好的黑色夹克、戴上一副眼镜,以退房为由来到旅馆值班室,用刀疯狂地向两名值班人员捅去,造成一死一伤的严重后果。法网恢恢疏而不漏,警方不久将潜逃的犯罪嫌疑人抓获归案。 一名大学生的法律意识竟然淡薄到这样的地步,最终因为其令人发指的残忍行为而让他走上生命的不归路。这个事件虽然有些极端,但对于我们来说却具有十分深刻的警示意义。 那么,我们学校,我们身边又有没有法律意识比较淡薄的青少年呢?我想是有的,某些同学为了一点小事大打出手,不管同学会受到什么样的伤害,先打一顿再说,显示自己能干,有气势。还有一些同学今天你打了我,明天我会喊一帮人打回来,后天他又喊一帮人来打,不顾后果,两帮人火拼,最后的结果是左脚打右脚断手又断脚,我看有一些同学是上海滩,马永真这些打斗片看多啰。同学们,同学之间有摩擦,有纠纷,有问题,应该找老师来解决,应该相信老师会公正合理的来解决。 同学们,我们正处在世界观人生观形成的关键阶段,我们的一举一动、一言一行都关涉我们的成长,关涉我们的未来。我们一定要做一个遵纪守法的人。 那么,我们怎样才能做一个遵纪守法的人呢?我想: 第一方面:要注重自身的思想道德和法制学习,全面提高自身素质,树立正确的价值观、世界观和人生观,以崇高的思想信念、健全的人格情操、良好的道德品质、自觉抵制享乐主义、个人主义和腐朽思想的腐蚀。要从遵守学校规章制度做起,从小事做起,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”要养成学法懂法、用法守法的良好习惯,从而增强依法自我保护的能力和辩别真伪、抵制诱惑的能力;要注重责任意识的培养,从以个人为中心的思想中脱离出来,树立起对自己、对家庭、对学校、对社会负责的意识。 第二方面:自觉抵制各种不良的诱惑。首先是交友要慎重,拒绝不良交往。交往对青少年的成长起着不

遵纪守法做文明学生的演讲稿

遵纪守法做文明学生的演讲稿 各位老师,各位同学: 大家好! 我今天为大家演讲的题目是《守规范,正学风,做现代文明中学生》。 同学们,当你们迈进中学大门的那一时刻,是否想过,你们应该怎样度过这宝贵的三年时光?是否想过,如何做一名合格的,优秀的中学生呢?是否暗暗下过决心,我一定要做一名老师眼中,家长眼中,同学眼中的好学生呢? 随着经济,社会和科学技术的迅猛发展,各种新事物,新观念的不断涌现,特别是出现一些歪风邪气,对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响,甚至影响到安静文明的校园,那么,作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢? 中国是一个有着五千年历史的文明古国,中国素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生,如何去继承这种优良传统呢?我想,首先要学习做人,做一名“守规则,守规范的现代文明新人”。 我认为,清除陋习需要从小事做起,从现在做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话,脏话,遵守校规校纪,不旷课、不迟到、不早退,不打架斗殴,不随地吐痰,不乱

扔垃圾,仪表整洁大方,在校期间不配戴首饰不穿奇装异服,尊敬师长,见了老师主动问好,团结同学,互帮互助,生活要节俭。只有告别了陋习,才能真正走向文明,做一名合格的现代中学生。 总之,我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。 作为一名中学生,除了要遵规守纪外,别忘了我们学生的职责-------勤奋学习。开学一个多月来,同学们都非常认真地学习,学习气氛相当浓厚。看到这种现象,非常令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲,作业不认真做,而且还扰乱课堂纪律,甚至有的同学还和老师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。 俗话说,“成功之路宽又广”。如果一个人想要迈上这段成功的道路,那么就应该学习。我们班以前的一位同学程婧,她一直以来是我学习的好榜样。她学习的时候,总是安安静静的,不吵也不闹。她勤于思考,上课回答问题总是很积极。她考试总是年级第一,但她从不骄傲。只有我们班的同学为她骄傲,为她喝彩。早读时,她一个人静静地坐在自己的位子上,以自己喜欢的方式读书。她给人感觉就是一个乖乖女。她从不迟到,从来不会说是哪次作业没有交,从来不在上课时不随便说话,从来不在下课的时候追逐打闹。还有,别人向她请教问题的时候,她总是不耐其烦,认真讲解。我觉得,

“法制教育”国旗下讲话:学法、知法、做守法的好学生

“法制教育”国旗下讲话:学法、知法、做守 法的好学生 【倡议书】 “法制教育”国旗下讲话:学法、知法、做守法的好学生 老师们、同学们: 大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是《学法、知法、做守法的好学生》。大家知道,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆。一所学校没有严格的规定,就不能得到长久的发展。去年,新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》已经实施了,新的《小学生守则》共有条,这条,作为小学生要人人会牢记,并且所有同学都要按照《守则》的要求去做,新的《规范》共有二条,同样要学,并且要按照《规范》的要求,规范自己的行为,养成良好的生活、学习习惯,争做讲文明、讲礼貌,各方面素质都得到发展的好学生。 随着改革开放的不断深入,各种思潮的涌现,一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们,我们变坏真是太容易了,比如网吧、游戏厅等,你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架或盗取别人的钱财。小小的年

纪,就粘上了许多恶习。走出校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他们最后走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在你们这个阶段、你们这个年龄开始一步一步不听教育,渐渐变坏的。因此,这的确应该引起我们的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识,来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会,我特别向大家提出几点建议: 一、不带通讯工具进入校园,不准沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊,认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界,给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。自觉不将通讯工具带进校园,纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。 二、不乱抛乱扔,不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施,能体现一个集体的精神面貌,也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫,完好的设施不能仅依靠装备,而要靠同学们的爱护。 三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中,消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比,比高档、用名牌,过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想,

1做一个知法守法的好少年主题班会教案

做一个知法守法的好少年主题班会教案 班会目的 1、了解12月4日是全国法制宣传日及其由来。 2 、让学生养成学法、懂法、守法的好习惯,争做一名知法守法的好学生。 3、加强学生对法律知识的认识,增强法律意识。 活动形式 以学生学习行为规范为中心,通过各种活动如生活实例窥探、行为规范讨论交流、反面案例启示等增强学生遵纪守法观念。 班会准备 1 、准备有关的法律知识材料。 2、收集有关遵纪守法的案例。 3、制作相关的课件。 班会过程 一、导入: 1 、教师提问:“你知道12月有什么节日吗?”然后图片提示的方法引导学生说出“全国法制宣传日。 2、播放全国法制宣传日的宣传视频。 二、知识环节: 1、在多媒体展示小学生守则,让学生大声朗读。然后强调一下我们学校的校规校纪,并提醒学生时刻牢记在心。 2、让学生了解2015年“ 12. 4”全国法制宣传日暨“法治广东宣传教育周”的目的、意义以及相关知识。 3、看完视频后,让学生思考“什么是违法,什么又是犯罪?” 通过同桌讨论,然后请几位学生说说自己的理解,老师再讲授。 (

出 示课件,学生读一读,加深印象) 4、多媒体出示几个案例,学生以四人小组的形式讨论并分析案 例: 案例一: 小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有名字,在好奇心的驱使下,他也拿出小刀在树上刻上自己的大名,然后满意地离开。 案例二:海口市的一名10多岁的男孩向另一名年龄更小的小学生强 行勒索钱财时,被过往行人抓了个正着。如此小的孩子竟学会了敲诈勒索,让围观群众感叹不已。 案例三:文昌市某中学一初一女生被四女生轮番抽打了200多个耳光,耳膜破裂住院。在暴行长达一小时的时间里,她的室友躲在寝室里,不敢相救。 案例四:虹虹到自选商场购物,看见一个装饰物很精致,趁售货员不在意,悄悄拿了放进自己的书包,若无其事地走出商场。 (讨论:他们的做法对吗?为什么?如果你看到了这样的事,你会怎 么做?) 5、你发现没发现身边的违法行为,如果有请同学们说一说,大家议一议。接着引导学生感受到法律就在我们的身边,许多的时候是由于不知法,不懂法而造成的犯法犯罪的,学习有关的法律知识就非常的必要。 三、小组竞赛: 小组间进行答题竞赛,每组派一个代表负责答题,教师先选择最快举手的同学,答对一题可加一分。 判断对错。 (1)我正在认真听课,书桌里的手机震动了,有人发短信给我,趁老师不注意赶快回一下。(X)

如何争做一名遵纪守法的大学生

如何争做一名遵纪守法的大学生 谈谈如何争做一名遵纪守法的大学生,但我想在今日校园,这个话题仍不过时。做一个合格的遵纪守法的大学生,我想主要应做到以下几个方面. 一、从小养成遵守纪律的习惯。古人云:"不依规矩,无以成方圆"。英国著名文学家莎士比亚说过:"纪律是达到一切雄图的阶梯",我们要实现心中的理想,就应该时刻不忘记纪律这一"阶梯",做遵守纪律的模范,要养成成遵守纪律的习惯,就要在以下及方面下功夫:一是时刻注意培养自己遵守纪律的自觉性。遵守纪律贵在自觉,自觉是遵守纪律的关键。二是将遵守纪律的道德观念落在行动上。遵守纪律不是在口偷上,而是在实际行动上。三是要从日常生活中的小事做起。三国时,刘备在临终前曾谆谆告诫他的儿子:"勿以恶小而为之,勿以善小而不为"。这两句话千百年来一直是人们道德修养的座右铭。其实,纪律修养也一样。我们要时刻注意自己的言行举止,"不以小纪而不遵"。 二、要做到学法、懂法。英国著名思想家温斯坦莱说过:"假如有很好的法律,但人民不了解它们,这对共和国来说就像没有任何法律一样糟糕。"我们青少年正处在人生的十字路口,要想不走错路,必须铺设好自己的人生轨道,这就是要注意学习法律知识,增强法制观念,否则,便会因为不知法而走上违法犯罪的道路。 3、要注意从以下几个方面来加强自身的休养,即戒“贪”、戒“奢”、戒“惰”和“散”、。以上几个方面的问题,都是同学们容易沾染的不良习惯和性格,如果让它们在自身滋长、蔓延,或不能有效地远离它,那么就会从“量变”到“质变”,最终就可能走上违法犯罪的道路,成为阶下囚。人们常说:“科学与谬误只有一步之遥”,违法犯罪与否,我认为也只是一念之差,两者之间并没有不可逾越的鸿沟。犯罪之“念”的产生并不是偶然的,是有其多方面、多层次原因的,下面我将通过典型案例加以剖析。 第一戒“贪”。所谓的“贪”,是指对某种事物欲望总不满足,

争做遵纪守法的好学生国旗下讲话稿范文(精选3篇)

争做遵纪守法的好学生国旗下讲话稿范文 (精选3篇) 争做遵纪守法的好学生国旗下讲话稿范文 在我们平凡的日常里,很多情况下我们需要用到讲话稿,讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。怎么写讲话稿才能避免踩雷呢?以下是整理的争做遵纪守法的好学生国旗下讲话稿范文,希望能够帮助到大家。 争做遵纪守法的好学生国旗下讲话稿1尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是三年级的葛**,今天,我演讲的题目是《做遵纪守法的好学生》。 读了《遵纪守法,从我做起》这本书,我明白了遵纪守法的人并不是胆小鬼。在我们国家法律规则不断完善的今天,各行各业方方面面都需要纪律的约束,人们必须做的遵纪守法,才能让社会和谐稳定的发展,而在这方面有些遵纪守法的人,经常被人嘲笑,说胆子太小了,是胆小鬼。他们真的是胆小鬼吗?不,不是的。 有一次,我和爸爸在过迎宾街与晋韩路交叉的路口时,刚好是红灯,爸爸潜意识中拉紧了我的手,停了下来,就在我们站在斑马线外的那一刻,一位身穿西装革履,头发梳的油光发亮的叔叔却毫无停下来的意思。爸爸看到后,连忙却说道:“红灯太危险,不能过”。说

时迟那时快,一辆自北向南的大货车疾驰而过,那位叔叔差点被撞到,吓得赶紧退了回来。他有些羞涩的对爸爸说:“看来纪律面前不能胆大妄为,否则,后果不堪设想,后悔莫及。你不是一个胆小鬼,是一个遵纪守法的好学生”。 是呀!“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”现在小小的放松,很可能会酿成将来的失足。只有从一名合格的小学生做起,才能让我们走出校园,融入社会后,真正成为一名遵纪守法的好学生。 我的演讲完毕,谢谢大家! 争做遵纪守法的好学生国旗下讲话稿2敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《严以律己,做遵纪守法的好学生》。 俗话说:“无规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。依法治国是我国的治国基本方略,是社会进步、社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义现代化国家的必然要求。青少年是祖国的未来,民族的希望。青少年法律素质的高低,在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生,可塑性很强,从小培养法律意识,进行普法教育,不仅可以预防和减少青少年违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。 但年龄特点决定了我们的`幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情。有些现象我们学校也曾发生过,比如:有的同学在我们学

“知法懂法守法,做一名合格的小学生”班会教案

“知法懂法守法,做合格小学生” 孙涛 教育目的: 通过本次班会学习“学法、知法、守法”的事例,教育学生在社会上要遵纪守法,并懂得首先要从遵纪做起,做一名合格的小学生。 教育要点: 1、学习学法、知法、守法,并懂得守法首先要从遵守纪律做起。 2、做遵纪守法的小学生。 3、学生思想状况分析: ①法律意识淡薄,缺乏对 " 知法守法 " 的深刻理解。 ②个别学生不能自觉遵纪守法。 活动过程: 一、问题导入: 师:同学们,讲课之前,老师向你们提出这样一个问题:假如你在马路上行走,有人欺负了你,或者拦住你要钱,你会怎么办? 生交流回答 师总结:回答得很好,我们当中有些人表现出了一种无畏的英雄气概,把他打一顿,但这并不是最理想的处理问题的方式。如果遇到拦路抢劫的事,我们最好能运用法律保护自己,做一个知法守法的小学生。 这节课我们一起来学习《“知法懂法守法,做合格小学生”》。 板书课题《“知法懂法守法,做合格小学生”》

二、讲述故事,激情明理: 1.创设情境、讲述故事。 一年级2班的小明同学放学路上被住在隔壁小区的青年拦住,强行搜去身上的钱。小明回家后告诉了自己的表哥,表哥要去找那个青年,表示帮他拿回钱并把他打一顿,但小明制止了表哥的行为。小明等爸爸妈妈回来后,一起来到隔壁小区那个青年的家长,告诉他强行搜别人的身拿走别人的钱是违法行为,拿回来自己的钱。事后,小明被大家称赞为“知法懂法守法的好学生“。 2.提出问题,引导明理:问题:(出示多媒体) ①当别人对小明强行搜身时,小明是怎样做的? ②小明为什么不让表哥去报复?如果去报复后会造成什么后果? ③小明为什么能受到别人的称赞? 3.带着问题思考。 4.师生共议,明确道理。学生议论,教师小结。 ①小明在被别人拦住,遭受恐吓的时候,并没有被吓倒,他勇敢地站在那里,冷静地劝说那个人;当那个青年强行对他搜身时,小明利用自己所学的法律知识保护了自己,指出了他们的行为触成了犯罪。 假如你是小明,你这时会怎样做? 学生交流、讨论 师:说的很好,我们要用法律保护自己,首先必须知法、懂法,

如何做遵纪守法的大学生

大学阶段是青春勃发、奋发有为的黄金阶段。当代社会中,大学生是一个特殊的群体,这里不乏精英和骄子,他们代表着祖国的未来。 据有关统计资料表明,我国高等学校学生违法犯罪的,占高校总人数的1.26%,一些被人们视为高智商、高素质、高层次的大学生却因触犯刑律而入狱,应该说这是令人十分痛心的。大学生犯罪目前有增长趋势,而且犯罪类型向多样化、智能化方向发展。这种趋势与大学教育、经济发展和社会结构的变化紧密相关。 大学生违法犯罪的特点 同社会其他犯罪主体而言,大学生犯罪的范围、性质及其危害并没有质的区别,但也有自身独特的一些特点,主要体现在以下几个方面: 1、侵犯的客体以财产利益为主,犯罪类型多样化 据有关部门统计,我国《刑法》分则中规定的犯罪有10大类400多个罪名,而目前大学生犯罪已涉及5类共10个罪名。如盗窃、抢劫、诈骗、绑架、杀人、伤害、强奸等。其中,在大学校园里面,70%以上的刑事案件主要涉及到盗窃罪、诈骗罪、抢劫罪等罪种,这些罪种所侵犯的客体都是财产所有人或管理人的财产利益。绑架、杀人、伤害、强奸等侵害人身权案件也逐进有所抬头的趋势。 2、犯罪主体范围逐近扩大化 犯罪主体范围扩大化包括几方面:一是从院校的办学层次、从重点与非重点来看,过去犯罪的学生主要是来自高职与民办院校,而逐步向重点院校蔓延。例如,药家鑫事件、马加爵案件、周一超案件、刘海洋案件等一些名牌院校的学生犯罪。二是从学历来看,也不排除硕士生、博士生。三是从成绩优秀来看,一些成绩“非常优秀”的学习尖子”也走上了犯罪的道路。 3、低龄化 由于人们受教育观念的转变,很多家长都希望自己孩子过早地接受教育,这也形成了很多低龄学生较早地进入大学校园,接受高等教育的现象。由于低龄孩子缺乏一种成年人的生活经历,难以融入大学校园生活,无论是在生理上,还是心理上都出现各种各样的矛盾、落差、困惑等不适应的心理难题,导致了一些刑事案件的发生。 4、女大学生违法犯罪比例增加 传统观念认为,女大学生一般都是温柔,缺乏暴力倾向,因此,发生犯罪概率为零,其实这是一种观念的误解。当前,一些女大学生盗窃、诈骗等案件发生屡见不鲜。更为严重的是,受到一些拜金主义和享受主义思想的不良影响,一些女大学生竟然走上卖淫曲折人生的道路。 5、团伙性 所谓团伙犯罪,是指犯罪行为人有组织、有目的地纠合在一起,共同实施犯罪的行为。团伙性犯罪的发生来自几个因素;1、老乡会;2、哥们义气;3、某些利益的一致性。由于

怎样做一个遵纪守法的学生

For personal use only in study and research; not for commercial use 怎样做一个遵纪守法的学生 知法、懂法、守法,是每一个公民应该做到的。法律是约束人的行为规范的。作为中学生的我们,该如何约束自己做一个遵纪守法的中学生? 首先,要严于律己。一个人,只有严格要求自己,才能控制住自己,要控制自己,那就要控制自己的头脑,就要看一个人的毅力与韧劲。这不是靠一时的思想就可以改变的。 如果想要练就出这一过硬的“真本领”,首要的是严于律己。有时决定的事情只是一时的头脑发热或一瞬间的异想天开罢了。这差异就是差之毫厘,但得到的结果往往是失之千里。一个真实的例子。中学生陈某开始时学习成绩不错,后来受社会不良青年的诱惑,常常光顾录像厅,看淫秽录像,读充斥着色情、暴力的不良读物,一步一步走向犯罪道路,并受到了法律的制裁。当正义的宣判来临之际,他才开始悔狠、自责。试想如果当初及时悔悟,‘浪子回头’,就不会走上犯罪的道路。 其次即为坚持。做事时的坚定,工作时的努力。行为上的不懈,都是坚强的表现。有了好的行为和习惯与悟性,就应该有一个永久的坚持,成为一磨灭不去的方式,会让你很自然地遵纪守法。其实,做一个遵纪守法的人很快乐! 如何做一个诚实、遵纪、守法的小学生 “作为一名中学生,八荣八耻要牢记:热爱祖国最光荣,服务人民莫忘记,崇尚科学不守旧,知法守法要遵纪,团结友爱互帮助,诚实守信有道义,辛勤耕耘爱劳动……” 清晨,我们就可听见悦耳的八荣八耻拍手歌。古人云:以信待人,不信思信;不信待人信思不信。“人无信不立”。一个人要想在社会上立足,并干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德。以诚实守信为荣,以见利忘义为耻! “作为一名中学生,八荣八耻要牢记:热爱祖国最光荣,服务人民莫忘记,崇尚科学不守旧,知法守法要遵纪,团结友爱互帮助,诚实守信有道义,辛勤耕耘爱劳动…… 遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。”这句话深深刻在我的心上。什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语

做懂法、知法、守法的好公民主题班会

做一个懂法、知法、守法的好公民主题班会 一、活动目的: 1、使学生加强对法律知识的认识,增强法律意识。 2、让学生养成懂法、知法、守法的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 3、培养学生良好的道德意识,自觉的遵纪守法,做合格好公民。 二、活动形式:通过案例分析增强学生遵纪守法观念。 三、活动准备: 1、准备有关的法律知识材料。 2、收集有关遵纪守法的案例。 四、活动过程: 1、主持人讲话: 同学们!在我们的生活中,处处要和规章制度打交道,俗话说得好“没有规矩不成方园”。国有国法,家有家规。法律是一个国家有序运行的准则和保障,是一个法治国家最明显的特征。也就是说,我们的生活只有遵守一系列的规矩才能有条有理,完善和谐。一个国家,一个社会,如果全体公民都能做到遵纪守法,我们就能在一个文明美好的环境里快乐地学习,健康地成长。今天我们召开“懂法、知法、守法”主题班会,目的就是让我们从小学做自觉遵纪守法的小公民,长大后当个合格的好公民。 2、了解法律知识: (1)主持人:法律就是一定的规则,它告诉我们,什么事该做,什么事不该做。从小知法、守法,对同学们来说非常重要。那么,要想从小做一个知法、守法的好孩子,首先要懂法。主动学习一些法律常识。现在我们国家的法制建设越来越完善了,每一个公民都应该知法、守法,能够运用法律武器保护国家利益、公众利益和自身的利益。作为一名小学生,我们应该经常翻阅《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规,增强自己的法律意识。 (2)“我懂法”学生必须知道的法律小知识 一、学生安全自护小常识 1、在马路上要靠边走,走在中间会妨碍车辆的通行,还有被撞的

如何做一个遵纪守法的大学生

篇一:《如何做一个遵纪守法的大学生》 如何做一个遵纪守法的大学生 大学生善于独立思考,思维敏捷,容易接受新思想、新事物;喜欢表现自己、设计自我,注重个人的现实利益,对自身的素质要求较高。但由于某些社会风气、传统道德和法制教育的不足,致使其法律意识方面非常淡薄,甚至缺失。高等教育肩负着培养社会主义合格建设者和接班人的历史使命,大学生是未来社会主义建设事业的生力军和主力军。有鉴于此,加强大学生法律意识的培养就更不容忽视,而且应当成为大学教育和人才培养的重要环节。 人之为人,最首要的就是其言行举止受到各种规范的约束,如校规、道德、法律,以及各种社会礼仪习惯等,其中,最基本的规范应当是道德和法律,大学生更应如此。然而,部分大学生法律意识淡薄,他们或者动辄恶言相向,互相看不起对方;或者漠视对方权益,无事生非,造谣中伤,恶意攻击他人;或者不知如何保护自己被他人侵犯的合法权益,只能忍气吞声;更有甚者,根本无视法律的存在,最终不得不受到法律的制裁。例如轰动全国的马加爵恶性杀人案件,还有发生在北京动物园的清华大学生刘海洋的“泼熊事件”等。 大学生正处在人生成长的关键时期,正在迅速走向成熟又未完全成熟,其心理上具有明显的成长特征,情绪、情感的自控力较差,喜欢用批判的、怀疑的眼光看待周围事物,极力想摆脱来自外界的干涉和约束,面对着经济压力、学习压力、就业压力等众多人生考验,会使他们感到无所适从。部分学生功利性、自我性、短期性、随意性心理症状混合交织,客观上会对法律、制度产生心理抵触。 大学生有更多的机会接触和了解世界的政治经济和社会文化状态,这有利于他们学习知识、开阔视野。但真假难辨的各种信息也会对他们的价值观造成冲击和影响。有的在主流与支流、精华与糟粕、真善美与假恶丑等问题上分辨不清;有的只顾搞所谓的“自我设计”、“自我完善”,从而陷入个人主义的泥潭;有的把追求物质享受作为人生的精神支柱,追捧“金钱万能、享乐至上”的生活方式。这种价值观的错位一旦受外界不良因素诱导,就容易走上违法的道路。法律意识是不能自发形成的。大学生法律意识水平的提高,只能在马克思主义思想指导下,在社会实践中进行有意识的培养,唤起大学生对自由、权利、秩序以及法律的憧憬和期待,进而增强其法律意识。只有在法律信仰的基础上,人们才能形成良好的法律意识和法治观念。若社会公众缺乏对法律的信仰,法律规范就不能内在化,进而落实到自发的行为之中。法律虽然是一些规则和条文,但法律规则和条文背后深深隐藏着道德关切,寄托着深切的信仰,当人们在对法律产生认同并建立了法律信仰之后,遵守法律规则和条文就会形成自觉。在法治社会中,法律之所以能成为至高无上的权威,并为每一个公民所信奉,根本在于法律体现、保障并实现着正义。因此,对大学生进行法治教育时应注重要求大学生用现代理念来评判与思考法律条文所体现的价值观,它是否充分体现了现代市场经济和民主政治的内在法律权威的要求,是否充分满足了现代正义观的要求。只有这样,才能使对法律的感情和其发自内心的对正义的信仰达到一种心灵的契合,大 学生才会从自身的利益出发去遵守法律、尊重法律,最终完成法律意识的理念升华。

遵纪守法做一个勤奋好学的好学生

《遵纪守法,做一个勤奋好学的好学生》 尊敬的老师、亲爱的同学们: 大家早上家好! 古人说:“国,无法则乱,民,无法则贫。”法,是每一个社会公民的行为准则,更是我们富国强民、安邦治乱的必要方略。一个国家要建设和谐社会,要前往小康未来,无疑离不开法律的保障;一个人要获得安宁幸福的生活、要实现个人的价值和自由的追求,也离不开法律提供的公平环境以及全面保护。可是,大家肯定会想,虽然法很重要,但离我们小学生还很远、很远,我们不需要去管他,那就错了!今天我演讲的题目是《遵纪守法,做一个勤奋好学的好学生》。 我们知道,我们所处的时代是一个信息时代,同学们可以通过多种途径,接收到各种新鲜的事物,其中有健康的,也有一些不健康的东西,我们是否能分辨得清楚?只有我们学了法,才能正确分辨。有的同学其实很聪明,但他不用在学习上,而是用在调皮捣蛋上,喜欢逞强好胜,有事没事惹一下其他同学,别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒;有些同学喜欢打架,将别的同学打伤;有些同学不爱护公物,故意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小,没有钱买东西吃、没有钱进游戏室、网吧就强行向弱小同学索要等等这些行为对不对呢?只有我们学了法,才会知道这些都是法律不允许的,如果情节严重的话就要受到法律的制裁。而那么被欺负的同学是否会用正确的方式、方法来保护自己呢?也只有通过学法,才能用合法的途径来保护自己。前一阵就有一起案例,一位经常在班里受欺负的孩子用刀将老欺负她的学生给捅死了,被警察机关带走。这个惨痛的教训告诉我们,虽然你可能有理、可能是受害者,但当你触犯法律后,也一样要受法律的制裁! 同学们,我们日常生活中的一言一行,都必须受到法律约束,法律是至高无上的,是不可侵犯的,谁违犯了法律,就必定受到法律的惩罚。要保护好自己的生命安全和切身利益,就要学法、懂法、守法,只有遵纪守法了,才能保护好自己。 同学们,十年树木,百年树人。知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来,从自己做起,从身边小事做起,自觉做到知法、懂法、守法、护法,做一个勤奋好学的好学生吧! 我的演讲结束了,谢谢大家!

小学“严于律己,做遵纪守法的好少年”升旗仪式主持词

“严于律己做遵纪守法的好少年”升旗仪式主持词 尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好! 1、俗话说:“不以规矩,不成方圆。”我们生活中处处都存在着规矩。从我们懂事开始,就开始了解各种事物的规章制度和规则。并逐渐了解国家的法律法规,加强道德约束。还记得在上幼儿园的时候,妈妈就告诉我们:不能在马路上乱扔杂物,不能随便拿人家的东西,接受别人帮助要说谢谢…… 2、当我们背上书包走进校园,老师告诉我们要遵守《小学生守则》、遵守《小学生日常行为规范》,课堂要认真听讲,作业要按时完成,与同学相处要文明有礼,不在课桌上乱刻乱画……举手之间,有善恶美丑;点滴之中,见是非荣辱。作为祖国未来,我们应该知荣辱,树新风,做遵纪守法的小学生。 3、遵纪守法,要从身边做起。遵纪守法,遵纪是基础,在学校,我们要从保证每一节课的纪律开始,从同学之间的互相监督,到能够严格自律;从被动接受纪律约束,到主动养成良好习惯。 4、没错,良好的习惯会让我们受益终身! 比如,校园内不随地乱扔垃圾,见到纸屑果皮随手捡起,这样我们的校园才能更加整洁美丽; 1、不买路边摊贩的小食品,不在学校吃零食,这样才能保证我们的身体健康成长; 2、走廊内不跑跳喧哗,有序上下楼梯,见到老师敬礼问好,我们的校园会因为你的善小为之而变得愈发和谐! 3 、早到校,两侧行:一至三,靠左走;四至六,右边行;不跑不追慢步缓行,不早到,不迟到,有规有矩才成方圆! 4、午间就餐取饭定时、打饭有序、就餐无声、饭后专人送餐具,离开教室前整理内务,努力去做一个文明卫生的好少年! 3、放学铃响不慌乱,摆桌椅、捡地面,背好书包队排齐,有序出楼不拥挤,步伐整齐告别校园,这才是实验小学学生的良好风貌! 合:同学们,让我们在纪律和法规的蓝天下,和睦相处,快乐学习,健康成长;让我们从今天开始行动,从现在开始行动,时刻做一名遵纪守法的小公民! 主持人: 同学们,点滴小事,积累成山。以上“小事”你们做到了吗?让我们大家共同携手,明辨是非,严格自律,做一个健康、文明、遵纪守法的好学生。 :我宣布“严于律己,做遵纪守法的好少年”升旗仪式到此结束!篇二:国旗下讲话:严于律己_做遵纪守法的好学生 严于律己做遵纪守法的好学生 俗话说:“没有规矩不成方圆”,无论做什么事都要有个规矩,否则,就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律;而对我们学校来说,这个规矩就是校纪校规。 在某学校里,有两个男同学因为闹矛盾,其中一个同学一气之下用黑板擦砸向另一个同学的头部,造成这位同学头部流血缝了好几针;有位同学在楼梯上大闹,不小心摔了下来,手骨折了;还有的同学课间追跑撞到柱子上、墙壁上,牙齿掉了——这一件件事故不得不引起我们的思考:在日常的生活和学习中,应时刻把安全、法制放在第一位。在现实生活中,当我们走在马路上,会时不时的有人闯红灯,有人横穿马路,有人边走边嬉闹等情形,你知道吗?这些随意的忽视交通安全的行为往往是酿成事故的隐患,也是交通死亡人数剧增的原因。可见,对于我们小学生来说,学会保护自己是多么重要啊! 邓小平同志说过:“法制教育要从娃娃抓起。”作为新世纪的小学生,我们要提高自身的法律意识,自觉学习基本的法律知识,逐步培养法律素质,成为一个遵纪守法的好学生;我

争做学法知法守法大学生

知法,懂法,守法,争做当代优秀大学生 我们生活在一个法制社会,知法,懂法是我们每一个公民所必须做到的,生活的方方面面都离不开法律,法律是神圣的,庄严的,不可辩驳的,作为一名当代大学生,知法、懂法,并自觉地守法、护法,既是成为新时代优秀人才的前提和基础,也是造就有理想、有道德、有文化、有纪律社会主义公民的基本要求。 那么什么是法律呢? 人们常常把法律简称为法,法即是平等、公平是国家通过规定人们的权利和任务关系来调节人们的行为。它赋予了我们权力,也规定了我们的义务。 然而大学生在法律中的表现如何呢? 2003年浙江大学农业与生物技术学院农学系应届毕业生周某将人事劳动保障局两名公务员杀害于办公室。经调查,原来周某在该区公开招考公务员中,已通过笔试与面试,但由于健康检查不合格,未被录用。周某情绪低落,才生报复的念头,遂迁怒于人事部的招考人员,最终导致行凶杀人。 又有些大学生由于对法律知识的认识不够,把自己送进了监狱。“北京一所高校的六名学生将进入其房盗窃的小偷当场抓住后,没有送至主管部门,而是擅自将其看押一天一夜,北京市第一中级人民法院以非法拘留罪判决该6名学生拘役5个月。一审宣判后,一名学生不服,重新上诉,最终法院维持原判。” 会有此类事情发生,追根究底是大学生法律意识薄弱,对法律认

识不够。“大学生犯罪”已成为社会上一个热门的话题,大学生作为一个有知识有文化的群体却依旧不能做到遵守法律,着实令人深思。对此社会各界也纷纷发表了意见,有人认为是中国的教育制度出了问题,有人则认为是家庭教育不得体所致,我不否认以上原因,但觉得主要责任在于学生本身。那么面对这样一个局面,我们又该做些什么呢? 首先是要知法懂法。知法,懂法是守法的前提。为了更好的保护自己和身边的亲人朋友,为了更好的服务社会。我们应该学习宪法、婚姻法、土地法、物权法等法律知识,熟悉我国的基本法律,增强法律观念,提高分辨能力和自我保护能力,树立正确的人生观,价值观,世界观,提高自我约束能力。在大学生活中,我们拥有了坚定的政治意识,学到大量的科学知识,在人文道德教育方面在这个集体的氛围中也有明显提高,但是,我们往往忽略了法制这个至关重要的学科,只有懂得法律知识,自觉依法办事,才能够在一些事关重要的抉择中抵住诱惑,利于自身的发展,对社会的发展进步添一份力,相反的是,如果是法盲的话,就会自觉或不自觉的做出有损祖国和人民利益的事,也使自己误入歧途,更有可能影响一辈子的前途。 作为大学生群体,应该做到认真学习以宪法为核心一系列法律法规,增强自身的政治法律意识,通过法律来约束自己的行为,也可以透过各种渠道宣讲法律知识,为普法做出自己的贡献,增强自身依法维权意识,运用法律维护自己的合法权利,同各种违法行为作斗争。 当古希腊雅典的“当权者”以对神不敬等罪名逮捕了苏格拉底并

做遵纪守法的小学生_四年级作文

做遵纪守法的小学生 各位老师、同学们: 大家好! 我今天演讲的题目是《做遵纪守法的小学生》。 最近我们身边常出现一些较严重的违纪现象,如有的同学私自离校、动手打人、骂人……种种现象,令人担忧同时也催人深思。什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格恪守法律规范就叫遵纪守法。有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的,俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中嬉游,它们是自由的。但如果把鸟放入水中,让鱼离开了水,那么它们不仅得不到自由,而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的,但如果不遵守交通规则,乱走马路,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。因此,世上没有不受约束的自由。此外,纪律限制自由,又保护自由。如当你走进阅览室,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!因为人人都遵守阅览室规则,大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。 我们小学生正担负着努力学习,将来建设祖国的重任,祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。在学校里,同学间总会有些矛盾和摩擦,同学们要互相关心和尊重,友爱相处,团结合作。如在做什么事时意见不同、出现矛盾,一定要冷静处事,决不可意气用事,更————来源网络整理,仅供参考 1

不可挥拳相向,伤及自身或他人。我奉劝同学们遇事要冷静,要有法纪观念,不能做害人害已的事。我们学校有着严肃的校纪和优良的校风,我们作为小学生,更应该与同学和睦相处,理智冷静地对待和处理问题,让我们严格要求自己。 我的演讲完了,谢谢大家! 2 ————来源网络整理,仅供参考

做懂法守法好少年

“做懂法、守法的好少年”主题班会 活动目的 通过本次“做懂法、守法的好少年”主题队会使学生对法律法规有一定的 了解并学会用法律保护自己的合法权益。在日常生活中知法、懂法、守法做 一个合法的小学生。 班会过程 一宣布开始。 主持人甲乙四2班“做懂法、守法的好少年”主题班会现在开始。 主持人甲国家法律和我们每个人都息息相关人人都在法律的保护下生活、 学习和工作。 主持人乙没有规矩不成方圆、工厂、学校、商店要正常地进行工作就 要有各种规章制度我们的国家要顺利地进行社会主义建设使社会秩序良好人 民安居乐业就要制定法律。 主持人甲我们还是未成年人我们有自己的法律。 主持人乙今天我们欢聚一堂看一看同学们是否知法、懂法还要看看同 学们会不会在实际情况中运用法律保护自己 主持人甲同学们你能说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称吗 《刑法》、《未成年人保护法》、《交通法》、《中华人民共和国预防未成年人犯 罪法》 主持人乙为保护未成年人健康成长《未成年人保护法》和《预防未成年 人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定我们中小学生不应当违反这些规定。可 是我们身边却有这样的事情发生请看小品《吃薯条》。 小结要自觉做到不吸烟、不喝酒不进不适宜未成年人活动的场所不 看暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象不侵害其他未成年人的合法权益。 主持人甲大家想知道更多的法律知识吗全班同学回应那有请我们的 法律小博士考考你。 二、法律知识问答积累 1、我国第一部《中华人民共和国宪法》诞生于1954年。 2宪法是国家的根本法具有最高的法律效力。 3.中华人民共和国的一切权力属于人民。 4.中华人民共和国公民在法律面前一律平等。 5.中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。 6、国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段 维护自己的合法权益。 7.父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责和抚养义 务不得虐待、遗弃未成年人不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。 8任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。 9.《中华人民共和国义务教育法》是在 1986年颁布的。 10、我国实行九年制义务教育。 11、未成年人是指满十八周岁公民。 12、国家对义务教育的学生免收学费学费。 13、对于被采取刑事强制措施的未成年学生在人民法院的判决生效以前 不得取消其学籍。 主持人看来同学们掌握的法律知识真不少下面请看一则小品。

怎样理解当代大学生应当是遵纪守法的模范

《法律》结课论文

怎样理解当代大学生应当是遵纪守法的模范 遵纪守法是我们每个公民应尽的社会责任和道德义务。纪律,是指一定社会组织要求成员共同遵守的行为准则。凡是有人群的地方就会有集体活动,而有集体活动就需要有纪律约束。社会越发展,越需要有纪律。法,即法律,具有“公平”、“正直”、“准绳”、“规矩”、“尺度”等含义。法是一种社会的政治规范,是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范总和。 全体公民都必须遵守,任何个人、团体和组织成员都不能例外。纪律只在制定它的各社会组织内部执行。我们既不能以法律制裁来代替纪律处理、处分,把违纪行为当作违法犯罪来处理;也不能以党纪、政纪的处分代替法律的制裁。 社会主义的纪律和法律,反映的是人民利益,其中包含着每个社会成员的利益。因此,作为当代大学生更应是遵纪守法的模范,其基本要求是:第一,提高法律意识,增强法制观念,做到知法、懂法、守法、护法。第二,严格遵守各项法律和纪律,不做任何违法违纪的事,将法律条文内容化作自己的自觉行动,使守法由“要我做”变为“我要做”。第三,自觉遵守和维护公共秩序。第四,坚决同一切违法违纪行为做斗争。 道德是一种特殊的行为规范,是调整人与人、人与自然、人与社会相互关系的准则,是评价人们行为善恶、是非的一种标准,它不是靠强制手段来实施,而是靠人们的内心信念和社会舆论来维持的。在市民中开展道德教育,对于提高广大市民的思想觉悟,改善邻里、家庭关系,形成高尚的情操,抵御腐朽思想侵蚀,维护社会稳定,促进两个文明建设协调发展,具有重要的作用。 法制与道德有联系,有区别。法律规范是由国家立法机关及其授权立法的其他国家机关制定的,并强制性地执行。而道德是社会习惯形成的,有时也有"公约"、"民约",这是群众团体、机关、单位等制定的,有一定的约束性,但不如法律那么具有权威性、强制性。它们的联系是,两者都是人们行为的规范。而法律是最基础的行为准则,若不实行,就较严重地损害他人利益、集体利益或国家利益。所以,法律可称为刚性的规范,道德则为软性的规范。而提高人们的道德素质,离不开强制性的法律规范。目前,国际上不少国家在制定与道德联系更为

法制教育 《学法、知法、做守法的好学生》

《学法、知法、做守法的好学生》 老师们、同学们:大家上午好! 今天国旗下讲话的题目是《学法、知法、做守法的好学生》。大家知道,国有国法,家有家规,校有校纪,没有规矩不成方圆。我国是一个法制国家,国有国法,校也有校规。我们常常讲要遵纪守法,可见,遵纪是守法的基础。一所学校没有严格的规定,就不能得到长久的发展。 我们中的有些同学不遵守上课的纪律、午餐的纪律、排队的纪律以及听讲座的纪律等等,他们以为这是小事,没什么大不了的。同学们,不要忽视遵纪的作用,“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的、守纪律的中小学生做起,才能在我们走出校园,融入社会后,成为一名知法、懂法、守法的好公民。 中小学生年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因为法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架或盗取别人的钱财。小小的年纪,就粘上了许多恶习。走出校园,或早或晚,几乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他们最后走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在我们这个阶段、我们这个年龄开始一步一步不听教育,渐渐变坏的。因此,这的确应该引起我们的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识,来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。 在这里我特别向大家提出几点建议: 一、不带通讯工具进入校园,不沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊,认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界,给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。自觉不将通讯工具带进校园,纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。 二、不乱抛乱扔,不损坏公物。洁净的环境、完好的设施,能体现一个集体的精神面貌,也反映集体中的个体的文明素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫,完好的设施不能仅依靠装备,而要靠同学们的爱护。 三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。一些学生一味在生活上互相攀比,比高档、用名牌,过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想,得不到满足就去偷去抢,坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快,而毁掉自己的一生。 四、不要因为“相互之间磕磕碰碰,就出现打架斗殴”,只要我们心胸放得开阔一点,大事化小,小事化了,就能避免发生许多恶性事件,又何必逞一时之强,酿终身大错呢? 总之,人不可能自然而然变得优秀,是内力自我约束和外力强制作用使然。没有规矩,不成方圆;没有纪律,不成体统。同学们,法律是神圣不可侵犯的,希望我们同都能从遵守学校的校规做起,规范自己的行为。学法、知法、懂法,做一个守法的小公民。最后,祝愿我们全校同学能平安、健康、地成长。谢谢!

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