2017小学二年级英语寒假作业
2017小学二年级英语寒假作业
同学们,今天你读英语了吗?寒假期间完成英语作业时注意一下几个问题：
1、坚持每天大声朗读“寒假口语材料”部分两页，可以读给家长、哥哥姐姐或是好朋友听，你还可以当个小老师，教教爸爸妈妈，更好地巩固所学知识。如果有的同学在复习期间有个别单词和句子度不准了，一定要给吴老师打电话;
2、坚持每天认真完成“寒假书写材料”部分一页，做到字迹清晰，占格准确，开学时我们要进行作业评比;
3、鼓励同学们看一看英语原声电影、洪恩gogo、迪士尼英语等英语视听内容;
4、鼓励同学们积极主动地搜集、学习身边的英语，如与家长外出，看看周围都有什么英语单词、广告语等，(如KFC，PUSH,PULL等)，尽量记下来，可以问家长也可以问吴老师。开学时，看看哪位同学收集的内容最多。
网络搜集整理，仅供参考
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精品小学一年级英语寒假作业答案精选
小学一年级英语寒假作业答案精选 每日必练：每天用15分钟时间进行英语学习，听磁带，读课文。如果有其它英语学习教材，也可以在这15分钟内进行。 1月15日 今天是放假第一天，在和爸爸妈妈制定假期计划的时候，记着还有英语学习呦! 别忘了早晨起床后，和家人用英语问声好：Good morning! 1月18日 今天是周末，也是农历的小年。还记的我们学过的英语儿歌吗?和家人一起吃糖瓜的时候，给他们表演一下，爸爸妈妈 一定会为你感到高兴的。 1月21日 还记的咱们课本上的熊猫盼盼吗?它的魔法帽子可以变出 好多数字。现在拿出一张纸，在上面写出从1到10十个数字，然后读读下面的句子，根据意思，把这些数字涂上相应的颜色：one is blue. two is red. three is yellow. four is green. five is black. six is orange. seven is white. eight is red. nine is blue. ten is green. 答案在下次作业里找。 1月23日 就快过年了，妈妈一定已经把家打扫得干干净净，你也把自己的文具整理一下吧，再说说它们的英文名称：
书包 school bag 铅笔盒 pencil box 铅笔 pencil 橡皮eraser 尺子 ruler 油画棒 crayon 课桌 desk 座位 seat 上次作业答案： 1是蓝色 2是红色 3是黄色 4是绿色 5是黑色 6是桔色 7是白色 8是红色 9是蓝色 10是绿色 1月26日 过年好!!!祝你在新的一年里，身体健康!学习进步! 1月31日 今天是正月初六，这两天一定玩的很开心吧!今天读英语了没有，如果没有，那就赶快开始吧。 2月3日 读完英语了吗?好吧，让我们放松一下：想想我们学过哪些动物的英文名称，再把它们画下来，看看谁的“动物园”画的好。 2月6日 快开学了，这个假期一定过得非常有意思吧。最后再把全册的课文读一遍(别忘记听磁带)，准备好新学期的学习用品和生活用品，咱们学校见!!! 以上答案请核对版本后参考!
小学英语二年级学生假期作业及寒假作业答案
小学英语二年级学生假期作业及寒假作业答案 一、请小朋友听一听，圈出你听到的那个字母或字母组合。 (10%) 1. r l a 2. m n r 3. b p t 4. f h l 5. p q b 6. M W N 7. DVD VCD PRC 8. USA UK HK 9. PM AM UM 10. CD PK UV 二、请小朋友听一听，选出你听到的单词，并将编号填在括号内。(10%) ( ) 1. A. room B. classroom C. art room ( ) 2. A student B. study C. truck ( ) 3. A. hand B. hear C. head ( ) 4. A. train B. truck C. tree ( ) 5. A. ship B. shop C. shelf ( ) 6. A. who B. what C. where ( ) 7. A. policeman B. postman C. policewoman ( ) 8. A. Mr B. Mrs C. Miss ( ) 9. A. wall B. hall C. tall ( ) 10. A. pupil B. purple C. pink 三、请小朋友听一听，选出你所听到的句子。 (10%) ( ) 1. A. My doll has a pink dress.
B. My doll has a purple coat. C. My doll has a purple dress. ( ) 2. A. Mr Li is a shop assistant. B. Mrs Li is a nurse. C. Miss Li is a shop assistant. ( ) 3. A. Is he a postman? B. Is he a doctor? C. Is she a doctor? ( ) 4. A. What colour are the walls? B. What colour is the wardrobe? C. What colour is the table? ( ) 5. A. What can you see? B. What can you hear? C. What can you smell? 四、请小朋友听一听，根据问句选择准确的答句。 (10%) ( ) 1. A. Yes， there is. B. No， there is. C. Yes， I am. ( ) 2. A. It’s yellow. B. They’re yellow. C. It’s a yellow wardrobe. ( ) 3. A. We line up and play. B. We eat and drink. C. We study.
2017五年级上册英语寒假作业答案
2017五年级上册英语寒假作业答案 第一页 Read，match and write 1. How many desks are there? 2. Is there a pen on the desk? 3. What colour is the board? 4. Put your book in your schoolbag. Study happily T T F F F 第三页 read and write 1-5 eraser brown in front of curtain two Study happily A three seven are four five B A eight B A B 第五页 Warn up shirt shorts sweater dress cardigan blouse tie skirt shoes trainers jeans Study happily A This is Bob. He can swim and play football. He can't play the piano. This is Sue. She can ride a horse and ski. She can't roller blade. This is Ted. He can roller blade and play table tennis. He can't ski. B 第一排第二个; 第二排第三个打√。 Know more A B A A A 第七页 Warn up floor curtains light door window board desk chair Study happily A 1. It's half past eleven. 2. It's half past two. 3. It's one twelve. 4. It's half past seven. Know more policeman; a hat ,a coat,trousers and shoes; nice/ugly ;like/don't like. cook; a hat, a shirt,trousers and shoes; nice/ugly ;like/don't. 第九页 read and write 1-4 thirty ; ten ; twenty ; a hundred; 5-8 sixty ; thirty-five; four ; fifty-one。 Study happily
小学寒假作业教案资料
小学寒假作业
快乐春节魅力寒假—苓芝小学寒假作业 亲爱的同学们： 在忙碌中我们又结束了一个学期。盼望已久的寒假也悄然而至，老师希望你们在寒假中不止有欢乐，更要有意义！为此，学校为同学们准备了七大活动提升自己！ 一、健康篇： 俗话说“冬练三九”，寒假是个锻炼身体的好时机。老师建议你们按时休息，不睡懒觉、不熬夜，每天坚持活动一小时，让家长拍下你矫健的身姿。另外，我们不但要迈得开腿，还要管的住嘴。希望同学们在家落实“三减活动”。老师希望开学见到你们时，每位同学都长高了，长壮了，但千万不要变成小胖墩哦。 健康作业： 1、每天坚持跳绳一分钟、球类项目运动，达到每天一小时。（要有照片为证哦）（一至六年级） 2、在家长协助下，制作一道健康菜！（三—六年级） 3、记录家庭一周食物、配料及盐、油、糖用量（填写用量记录表），并向家人提供一份健康饮食建议（别忘了把你的饮食建议拍下来与大家分享呦）。（四年级） 二、亲情篇： 春节是团圆的日子，是祝福的节日。在春节来临之际，每位同学通过当面、电话、网络等多种形式向亲朋好友送上祝福。并为父母做一、二两件力所能及的事。 亲情作业： 1、帮父母洗碗、打扫卫生、整理房间、包饺子、捶背、倒水及陪爸爸妈妈、爷爷奶奶 聊聊天等。（要用照片记录下来哦）（一至六年级） 2、“亲子家书”和亲人互相写一封家书，说说自己的心里话。照好照片，将家书带回 学校进行参评。（3-6年级） 三、传承篇： 春节是中华民族的传统节日，在世界也有深远的影响，让我们开展以“传承”为主题展开活动吧。如：春节的由来、春节的对联、春节的食俗以及我们家族的历史、说家风、知家训、赛家宴等活动。传承我们的文明与精神。 传承作业： 1、将春节的由来编辑成语音视频与同学们在平台中分享或制作一份手抄报。 2、收集春节对联与食俗与同学们交流，并记录下来。 3、“我说我们的家风家训故事”征文、“赛家宴图片展示”。（其中赛家宴作品要求每幅图附200字以内的图片说明，写清图片题目、作者姓名、学校、班级等信息。）（三至六年级） 四、实践篇 俗话说“见多识广”，假期正是增长见识的大好时机。 请在家完成我们的实践作业吧！ （一）热爱祖国作业 1、今年是我国改革开放四十周年，请收集爷爷辈、爸爸辈、和同学们的照片，用以表达改革开放后人们的变化。变化可以体现在社区面貌、生活条件等方面如：服饰、家具、建筑、饮食等（1、2年级） 2、根据改革开放后家乡的变化与爸爸妈妈一起完成我们家乡的变化表格吧！（3—6年级） （二）田园乐园作业 1、请同学们利用假期时间对我们家乡农作物做一下调查，完成一份《家乡农作物调查报 告》吧！调查内容可以是家乡农作物的种类、种植时间、生长习性、作用、面积等方面！（五、六年级） （三）研学旅行作业： 1、通过我们走亲访友，出门旅行，将我们的所见所闻用我们的相机和文字记录下来吧！（1-6年级） （四）社会实践调研作业： 1、同学们热爱生活，关爱他人，反对邪教是我们应做的内容，请同学们利用寒假对我们周边社区做一下调研，完成一份《反邪教，爱生活》手抄报吧！手抄报内容可以是我们周边社区存在的邪教名称、以及邪教给家庭生活带来的影响等。（3-6年级） 五、环保篇 同学们在和家长一起融入自然、亲近自然的同时，还要关注环境、节约资源，探索变废为宝的奥秘，过一个欢乐有意义的寒假。同时要积极宣传环保知识，向亲朋好友宣传文明做法。 环保作业： 1、我为环保出分力，向家长宣传环保知识，劝阻不文明行为。（一至六年级） 2、制作《大手拉小手，共筑碧水蓝天》手抄报一份。（三至六年级） 3、用心做一件实用、创意、美观、环保的废旧物品再利用作品，变废为宝。（一至六年级） 六、读书篇
2019小学一年级英语寒假作业答案
2019小学一年级英语寒假作业答案 每日必练：每天用15分钟时间实行英语学习，听磁带，读课文。如果有其它英语学习教材，也能够在这15分钟内实行。 1月15日 今天是放假第一天，在和爸爸妈妈制定假期计划的时候，记着还有英语学习呦! 别忘了早晨起床后，和家人用英语问声好：Good morning! 1月18日 今天是周末，也是农历的小年。还记的我们学过的英语儿歌吗?和家人一起吃糖瓜的时候，给他们表演一下，爸爸妈妈一定会为你感到高兴的。 1月21日 还记的咱们课本上的熊猫盼盼吗?它的魔法帽子能够变出好多数字。现在拿出一张纸，在上面写出从1到10十个数字，然后读读下面的句子，根据意思，把这些数字涂上相对应的颜色： one is blue. two is red. three is yellow. four is green. five is black. six is orange. seven is white. eight is red. nine is blue. ten is green. 答案在下次作业里找。 1月23日 就快过年了，妈妈一定已经把家打扫得干干净净，你也把自己的文具整理一下吧，再说说它们的英文名称：
书包 school bag 铅笔盒 pencil box 铅笔 pencil 橡皮 eraser 尺子 ruler 油画棒 crayon 课桌 desk 座位 seat 上次作业答案： 1是蓝色 2是红色 3是黄色 4是绿色 5是黑色 6是桔色 7是白色 8是红色 9是蓝色 10是绿色 1月31日 今天是正月初六，这两天一定玩的很开心吧!今天读英语了没有，如果没有，那就赶快开始吧。 2月3日 读完英语了吗?好吧，让我们放松一下：想想我们学过哪些动物 的英文名称，再把它们画下来，看看谁的“动物园”画的好。
英语寒假作业清单
英语寒假作业清单 Day 1 一、口语考试部分 1. P18 朗读Passage 1，标注生词的音标，完成5个问题 P46 情景对话 1 Talking about the Olympic Games P65 背诵话题简述1 Education两篇文章 二、笔头作业部分 1. 完成《高考英语冲刺练习》词汇专练之词汇检测 M1 U1&M1 U2的填空，并完成下面的练习1. 出于好心______________________________
2. 赢得……的尊重______________________________ 3. 遗憾要做某事/后悔曾经做过某事______________________________ 4. 为……做准备______________________________ 5. 通知（告知）某人某事______________________________ 6. lose one’s temper ______________________________ 7. make it ______________________________ 8. refer to ______________________________ 9. in charge (of …) ______________________________ 10. how come ______________________________ 11. go out ______________________________ 12. insist on ______________________________ 13. explain (n.) ______________________________ argue (n.) ______________________________ behave (n.) ______________________________ 14. forbid — _______________(过去式) ________________(过去分词) 2. 《高考英语冲刺练习》P58 任务型阅读（一） Day 2 一、口语考试部分 1. P19 朗读Passage 2，标注生词的音标，完成5个问题 P47 情景对话2 Meeting Somebody at the Airport P67 背诵话题简述2 Music两篇文章 二、笔头作业部分 1. 《高考英语冲刺练习》词汇专练之词汇检测 M1 U3&M2 U1的填空，并完成下面的练习 1. 避免含有脂肪的食物______________________________ 2. 以失败告终______________________________ 3. stay in shape ______________________________ 4. 被感动地流泪______________________________ 5. 集中注意______________________________ 6. on a diet ______________________________ 7. 在压力下______________________________ 8. 对……有害______________________________ 9. quit smoking ______________________________
小学一年级英语寒假作业安排计划
小学一年级英语寒假作业安排计划 1.作业：1.默写26个英文字母，家长签名。 2.先跟录音听读unit1和unit2，再将课文读给父母听，家长检查完签名在书本上。 2.作业：1.复习26个字母，并默写在抄写本上。2.请按照红笔范例改 正再继续练习抄写P62页unit1的单词，四遍英文一遍中文。抄完请 家长督促孩子背诵单词并听写在抄写本上并签名(写上已听写)。3.跟 录音读课文unit1和unit2很多于15分钟，并在书本上签名(写明 “已跟读”) 3.单词抄写作业发现问题：绝大部分学生的字母照抄书本的印刷体， 请家长督促孩子严格按照开学初练习字母时的手写体实行书写，我已 将写错的单词用红笔给出范例，请督促孩子改正。本班作业优秀的有 史嘉怡、梁靖琳、林圳川同学! 4.作业：1、复习26个字母，并默写在纸上，请家长检查。2.跟录音 熟读unit1并背诵重点词汇(morning，Afternoon)3、预习unit2，跟 读课文并熟读单词(book，ruler，rubber，pencil)。 5.作业：1.抄写P62(62页)unit1不带星号的单词(hello，hi，morning，afternoon，I，am)，每个抄两行，一行四个。抄写完听写，家长签名(请家长签名的时候写上“已听写”再签名)。 6.作业：1.复习26个字母，请在家里自行默写，家长过目便可，不用 上交。2.跟录音听读unit1课文，很多于15分钟。 【篇二】 一、每日听读英语半小时。(能够根据自己的需要选择学习内容和时间)
内容： 1. 英语课文光碟 2. 英文动画片 3. 英文广播 4. 英文小故事等等. 时间： 1. 早上起床 2. 吃饭时间 3. 睡觉前和睡觉时 4. 坐车途中 二、每周选择两天读英语复习卷。 三、学唱一首课堂之外的英语歌曲。 四、选择自己认为最棒的一段英文朗读或者歌曲演唱，用电脑或者磁带录下来。(请将电子录音发送至老师的QQ邮箱) 五、英文小日记： 1、记录身边所发现的英语(能够是单词或句子，加上图画，并制成英语小绘本) 2、新年到了，请为父母朋友制作英文卡片(贺卡上能够用我们学过的英语句子写祝福语，如Happy New Year! I wish you good luck every day! We wish you health, wealth and happiness.)
2020二年级英语寒假作业答案
2020二年级英语寒假作业答案 导读：本文是关于2020二年级英语寒假作业答案，希望能帮助到您！ 一、直接写出得数。(共20分) 42+20= 30+29= 8×3+6= 0×3= 4×7= 5×3= 8×8= 9×3-7= 9×6= 53-3+9= 6×7= 18+60= 8×5= 37-32-5= 8×3+4= 7×5-3= 8×7= 38-18+25= 9+57= 3×4+9= 二、填空。(共16分) 1、50米–26米=( )米 3米-100厘米=( )米 32厘米–19厘米=( )厘米 20米+80米=( )米 ( )×6=30 ( )×8=48 ( )×( )=18 7 ×( )=42 ( )×9=27 ( )×( )=36 2、三个小朋友，进行乒乓球比赛，每两人进行一次，一共要进行次比赛。 3、在下面的( )里最大能填几? ( )×6 ( )5×( ) 4×( )7×( ) 45>9×( ) ( )×6 4、6个3相加，写成乘法算式是( )，这个式子读作( )。 5、填上合适的单位名称。 一支彩笔长约10( )。妈妈身高1( )62( )。 教室大约长10( )。木床长约2( )。 6、在○里填上“+”、“-”、“×”或“”、“=”。 8○6=48 36○73-37 9×7○65
2○2=4 43○6×7 18○9=9 三、选择题，选择正确答案的序号填入括号内。(共10分) 1、5个3相加是多少?正确的列式是( ) A、5+5+5=15 B、5+3=8 C、5×3=15 2、用2、6、0三个数字组成的两位数有( )个。 A、2 B、4 C、6、 3、5+5+5+4，不可以改写成算式( )。 A、5×4 B、5×3+4 C、4×5-1 4、4个好朋友见面互相拥抱一次，共要拥抱( )次。 A、3次 B、4次 C、6次 5、下列线中，线段是( )。 ①② ③④ 四、判断：(共5分) 1、9个4相加的和是13。 ( ) 2、小强身高大约是137厘米。 ( ) 3、角都有一个端点，两条边。 ( ) 4、时针走1小格的时间是1分。 ( ) 5、1条直线长100米。 ( ) 五、画一画：(共8分) 1、画一条比10厘米短2厘米的线段。 2、在方格纸上分别画一个锐角、直角、钝角。 六、计算。(共20分) 1、用竖式计算。(12分)
寒假作业-人教版五年级英语寒假作业答案
人教版五年级英语寒假作业答案 【人教版五年级英语寒假作业答案(一)】 Page 1(第一页)：设计一份假期时间表。(每周从星期一到星期天的作息安排，安排好后请同学们认真执行，也可视情况自行修改) Page 2(第二页)：为你喜欢的朋友、长辈或老师做一张 英语新年贺卡，并将样式设计画在本页。 Page 3(第三页)：我的抄写和预习。(在这一页上抄写 五年级下册Unit1 并试着背下来;认真预习1”标注是否已朗读Unit1的 所有课文) 小学五年级寒假作业Page 4(第四页)：画出自己喜爱 的小动物，涂上颜色，并用英文标出名称及音标。(至少3种，请参考五年级下册Unit1课文插图的动物图案) Page 5(第五页)：我的摘抄和朗读。(在这一页上任选 自己喜欢的五年级下册Unit1的一篇单课课文，抄写英文及翻译中文，尽量不要抄全解，并试着背下来) Page 6(第六页)：查找世界各地不同的节日，写出中英文。
Page 7(第七页)：我的抄写和默写。(1)在这一页上抄写五年级下册Unit1所有双课的红蓝句子2遍，并翻译中文。 (2)家长在本页给孩子默写Unit1单词并签字。 Page 8(第八页)：列出一年十二个月份，写出中英文，标出音标。选出自己最喜欢的月份，并说明原因。 Page 9—? (第九— ?页)：自行预习五年级下册的剩余单元。 Page ?(最后一页)：写一份下学期你的英语学习计划(课上听课表现，课后完成作业等方面的决心)，并请家长在结尾附上家长寄语。 注：1. 遇到不认识的单词可以利用点读机、磁带、字等工具查阅其读音及中文意思。课 文的中文尽量自己翻译，实在不明白可以参考全解。 2. 不要急于求成，每周完成1~1.5了!也不要都攒到最后开学 【人教版五年级英语寒假作业答案(二)】 一、Listen and choose(听录音, 选出跟录音相符合的一项，并将其字母编号填在题前的括号里 )(每小题1分，共10分) B1、My favourite food is potatoes. A 2、My computer is tall and smart. A 3、My brother can water the flowers.
苏教版小学三年级寒假作业清单.docx
苏教版小学三年级语文寒假作业 一、书面作业( 所有作业做到提笔即是练字，开学以后老师将着重检查字的书写。) （一）背默古诗 1 四时田园杂兴（昼出耘田夜绩麻）范成大2清明杜牧3塞下曲（月黑雁飞 高）卢纶 （二）预习作业： 预习第一单元（读熟第一单元课文，学习生字词，背诵书后指定背诵的课文或段落） （三）寒假作业语文部分。（优秀学生可以不做） （四）练笔 1. 写一篇作文。（记录寒假中一件有意义的事） 2. 写一篇读后感。（选择寒假必读书目） 二、实践作业 1. 做一份手抄报（有关春节） 2.每周至少练 2 张钢笔字或毛笔字。 三、阅读作业 必读书目：（必读书目要画出书中精彩片段，练习朗读；适当在书旁做些批注，开学检查。）1《乌丢丢奇遇》金波著（ 1.18----2.8） 2.《男生贾丽里》【美】秦文君著（ 2.9----2.22）选读书目 : 1. 《十万个为什么》 2.《让太阳长上翅膀》金波著 苏教版小学三年级英语寒假作业 一、常规作业 : ( 复习和预习) 开学每人上交英语作业本，评比“最美书写奖”。 1.完成学校发放的《寒假作业本》英语部分，家长在最后一页签字。 2.分时间段熟背 8 个单元故事和卡通部分，家长按时在作业完成表上签字； 33 个必背单词背熟，分时间段默写，家长按时在作业完成表上签字。 3. 预习三年级下册 Unit1 和 Unit2 ，读熟两单元课文（可以手机下载纳米盒软件），家长按时在作业完成 表上签字。 4.完成“一起作业网”作业，练习听力和口语。 5.阅读三年级下册必读书目：《快乐英语》前两课，在书上划下生词和短语，家长在书上签字。 二、手工作业：制作分类单词卡片。可使用A4 纸，用稍粗的马克笔书写。 分类如下： family members（家庭成员）， clothes（衣服）， colours（颜色）， food（食物），toys （玩具）。 三、选做： 1. 学唱英语歌曲 2 首（自选）
一年级语文寒假作业完整版
一年级2019年语文寒假作业完整版 一年级2019年语文寒假作业由查字典语文网为您提供，供您参考。 一、我会写(10分) jiā xiāng Shēng yīn go s pāi shǒu huān qng shuō hu Shēng hu nng mn huā dēng h shuǐ 二、火眼金睛(8分) 喝( ) 活( )声( )光( ) 渴( ) 话( )生( )先( ) 树( ) 吹( )圆( )明( ) 林( ) 欢( )园( )朋( ) 三、我会连(12分) 绿色的图画红红的花灯 亲爱的元宵节快乐的音乐 寒冷的妈妈弯曲的苹果 美丽的树叶轻柔的节日 欢乐的娃娃干净的小河 可爱的冬天漂亮的小手 四、写出下面字的笔顺(6分) 年： ________________________________________________
团： ________________________________________________ 农 ________________________________________________ 五、看谁写的对又多(6分) 扌 ____ _____ ______ 日 ____ _____ _____ 门 ____ _____ _______ 氵____ _____ _____ 六、我会填量词(9分) 一()船一()树林一()花生 一()儿歌一()大桥一()小河 一()大树一()花一()人家 七、我能照样子写句子(7分) 例：山坡上有一片果树林。 1. 有一座。 2. 有一条。 例：天空中有一只小鸟，我觉得它很快乐。 1. 有，我觉得。 2. 有，我觉得。 例：农民插秧。农民在水田里插秧。 1.我们在升国旗。我们在升国旗。
最新小学二年级上册英语寒假作业答案(完整版)
小学二年级上册英语寒假作业答案（完整版） 第一天第2页 Read and Write: 1. I like playing football. 2. I like playing the piano. 3. I like playing with toys. 4. I like to play with a dog. 5. I like to draw pictures. 6. I like to go to the Great Wall. 第二天第4页 1. my 2. I 3. mine 4. your 5. mine 6. my 7. yours 8. They 9. He 第三天第6页 1. I often study in the classroom. 2. I often draw pictures in the art room. 3. I often have dinner in the dining room. 4. I often read books in the library. 5. I often have sports in the sports center. 第四天第8页 1. can 2.does 3.Can 4.What 5.wants to 6. Can 第五天第10页 1. A 2. B 3. A 4. A 5. B 第六天第12页 1. Father doesn’t read newspaper everyday. 2. He doesn’t like reading comic books.
3. Does Tom clean the floor for his mum? 4. Does Bob like doing maths? 第七天第14页 1. There is a boat on the river. 2. There are some children playing soccer on the playground. 3. There are two cats sleeping in the shoes. 4. There are not pretty ducks walking in the garden. 5. There is not a boy sleeping in the classroom. 第八天第16页 范文：I’ve got a beautiful school. It is a lovely place. I like my school. There is a swimming pool, a library, a playground and a lot of classrooms in my school. I often read books and play on the playground at school. 第九天第18页 a. 反义词：small, thin, short, dirty, slow, weak, young, cold, short, above, sad, loud b. 比较级：bigger, fatter, taller, cleaner, quicker, stronger, older, hotter, longer, smaller, happier, quieter, thinner, shorter, colder, slower, sadder, nosier, dirtier. 第十天第20页 1. tallest 2. easier 3. reach 4. off 5. easily 6. many 7.
5年级英语寒假作业答案
5年级英语寒假作业答案 Unit 1 掌握时间：检查人： 年轻的滑稽可笑的高的强壮的 和蔼的年老的矮的瘦的 严格的聪明的活跃的文静的 有礼貌的害羞的有用的努力的 婴儿快乐的有风的晴朗的 抱歉的糖果许多聚会 他年轻吗? 是的，他是。不，他不是。 她怎么样? 她很和蔼。 星期四你有什么课? 我有数学课、英语和音乐课。 Be动词(is,am,are)用法：我用am你用are， is跟着他她它，单数用is，复数要用are。 I____ he____ she____ it____ we____ you___ they ____ 复数人称____ 单数人称____ Unit 2 掌握时间：检查人： 星期一星期二星期三星期四 星期五星期六星期日周末 洗衣服看电视做作业看书 踢足球脚牛肉遇见 看见喂
你经常在这个公园看书吗? 的，我是。不，我不是。 合成词：day： Monday;Tuesday;Wednesday;Thursday;Friday;Saturday;Sunday room：bedroom;bathroom;classroom 定冠词the的用法：球类，棋类，体育运动前不用the，乐器前面要用the。 Play__erhu, play___sports, play___piano, play___football, play___chess(棋) Unit 3 掌握时间：检查人： 冰激凌鱼茶汉堡 土豆西红柿三明治沙拉 新鲜的健康的美味的辣的 最喜爱的甜的阅读吃 重复看见大海 你想吃什么? 请给我一个三明治。 你想喝什么?我想喝点水。 你最喜欢的食物是什么?我喜欢面条。 他们很美味。 次单复数变化规则：一般情况加s;以o、s、x、ch、sh结尾加es。 如：book_________ bus__________ box__________ watch(手 表)__________ dish_________ potato__________ tomato ________ photo_________ Unit 4 掌握时间：检查人： 跳舞唱英语歌弹琵琶 练武术画漫画游泳 说英语说中文烹饪
2019年小学一年级英语寒假作业答案参考_教学相关
2019年小学一年级英语寒假作业答案参考一年级英语寒假作业答案 每日必练：每天用15分钟时间进行英语学习，听磁带，读课文。如果有其它英语学习教材，也可以在这15分钟内进行。 1月15日 今天是放假第一天，在和爸爸妈妈制定假期计划的时候，记着还有英语学习呦! 别忘了早晨起床后，和家人用英语问声好：Good morning! 1月18日 今天是周末，也是农历的小年。还记的我们学过的英语儿歌吗?和家人一起吃糖瓜的时候，给他们表演一下，爸爸妈妈一定会为你感到高兴的。 1月21日 还记的咱们课本上的熊猫盼盼吗?它的魔法帽子可以变出好多数字。现在拿出一张纸，在上面写出从1到10十个数字，然后读读下面的句子，根据意思，把这些数字涂上相应的颜色： one is blue. two is red. three is yellow. four is green. five is black. six is orange. seven is white. eight is red. nine is blue. ten is green. 1 / 3
答案在下次作业里找。 1月23日 就快过年了，妈妈一定已经把家打扫得干干净净，你也把自己的文具整理一下吧，再说说它们的英文名称： 书包school bag 铅笔盒pencil box 铅笔pencil 橡皮eraser 尺子 ruler 油画棒 crayon 课桌 desk 座位 seat 上次作业答案： 1是蓝色 2是红色 3是黄色 4是绿色 5是黑色 6是桔色 7是白色 8是红色 9是蓝色 10是绿色 1月26日 过年好!!!祝你在新的一年里，身体健康!学习进步! 1月31日 今天是正月初六，这两天一定玩的很开心吧!今天读英语了没有，如果没有，那就赶快开始吧。 2月3日 读完英语了吗?好吧，让我们放松一下：想想我们学过哪些动物的英文名称，再把它们画下来，看看谁的“动物园”画的好。 2月6日 2 / 3
最新二年级小学生英语寒假作业怎么布置
二年级小学生英语寒假作业怎么布置 【导语】寒假不仅仅是这个学期结束了,总算能好好放松了,还有下个学期,虽然不会马上到来。应该在假期拿出部分时间,学习巩固学过的知识,不要一个假期把脑袋过空了,只会在开学时得付出更多。以下是整理的相关资料,希望您过个愉快的假期。一、作业布置要有针对性。作业设计要突出重点、难点,有利于实施英语教学目标,要有意识地设计和布置相关内容,使作业目标明确,让学生能联系生活实际创设情境,符合学生所学知识的能力水平。从而使每个学生都能体会到成功的喜悦,激发学生做作业的动机。例如二年级英语My Family这一单元的教学,就可以让学生在课后扮演家庭成员,几个人一组自愿结合,扮演不同角色编写对话,在课堂进行角色表演。通过这种口头、笔头训练学生熟练掌握了所要掌握的句型。二、作业布置要有趣味性。“兴趣是的老师”,也是学好任何一门功课的首要条件。因此布置作业时不能总是让学生抄单词写句子,这样会使他们感到枯燥乏味。因此,教师要尽量使作业类型多样化,内容新颖,生动有趣,只有这样才能唤起学生的好奇心和求知欲,从而激发他们的学习兴趣,使其积极主动地进行学习。例如：在教学二年级英语课Happy birthday 这一课时,让学生结合自己过生日时的具体情况进行讨论：有没有生日聚会( Birthday party),有没有生日礼物(Birthday presents),有没有生日蛋糕和蜡烛(Birthday cake and candles)。学生讨论非常激烈。讨论过后让学生画一画生日蛋糕和礼物。并让其家人过生日时唱一首“Happy birthday”,这样学生在不知不觉中运用了新知。三、作业
五年级英语寒假作业
五年级英语寒假作业 1. 做一本你自己的English Book 注意：（用一本美术本，自己设计有英语特色的封面与封底） Page 1（第一页）：设计一份假期时间表。（从星期一到星期天的顺序） Page 2（第二页）：画一幅人物像（或者照片）并用英语介绍这个人的特点（如She is …）。 Page 3（第三页）：：我的听写和朗读。（在这一页上听写书单词表Unit1－Unit2，把错的单词补三遍，标注是否已朗读Unit1－Unit2课文） Page 4（第四页）：画出你最喜欢的食物，并且用单词标示。 Page 5（第五页）：：我的听写和朗读。（在这一页上听写书单词表Unit3－Unit4，把错的单词补三遍，标注是否已朗读Unit3－Unit4课文） Page 6（第六页）：用What can you do?访问五个人。并且把对话写出来。 Page 7（第七页）：画出你的房间，并在家里的物品旁边写上英语。并且用There is…描述。 Page 8（第八页）：：我的听写和朗读。（在这一页上听写书单词表Unit5－Unit6，把错的单词补三遍，标注是否已朗读Unit5－Unit6课文）
Page 9（第九页）：挑选本册中你喜欢的一个单元办一张手抄报。Page 10（第十页）：从“My week”“My classroom”“My room”选一篇写几句英文介绍（例如：This is a…），并配图。 Page 11（第十一页）：收集在寒假见到的英语单词、短语或句子，共6个，并将英语及汉语意思标出，有图就更好了。 Page 12：设计你新学期的“schoolbag书包”，及要准备的文具。（配上英文） Page 13：（第十二页）：为你喜欢的朋友、长辈或老师做一张英语新年贺卡。 Page 14：（第十三页）：写一份下学期你的英语学习计划（课上听课表现，课后完成作业等方面表表决心），并请家长在结尾附上家长寄语。 注：1.要求Page3.5.8.9.10.12.13.14为必须完成，其它可根据自己的英语水平有选择完成，至少9页。当然还可以再增加。（不要急于求成，每周完成两三页就OK了！祝你在开学评比时获奖） 2. 分层作业：80分以上的同学，单词4＋1 句子 3＋1。80分以下的同学，单词 6＋1句子 5＋1，买一本英语字帖，每天完成一页。
二年级英语假期作业题(带寒假作业答案)
二年级英语假期作业题（带寒假作业答案）一.找出每组中不同类的单词。6% ( ) 1. A .run B. read C. swim D .lamp ( ) 2. A. book B. bus C. ruler D. ruadfdser ( ) 3. A. apple B. pear C. bear D. peach ( ) 4. A. eight B. cow C. four D. fi*e ( ) 5. A. noodles B. glo*es C. dress D. socks ( ) 6. A. desk B. door C. table D. cold 二.选择题： 16% ( )1. I ____ to sing. A. am B. can C. like ( )2.______ do you li*e? A. What B. Where C. Who ( )3.May I _______ some Coke? A. has B. ha*e C. ha*e got ( )4.Ha*e ________ milk. A. an B. a C. some ( )5. Do you like to dance? Yes， ____________. A.I can B. I do C. I am ( )6. Winter is ______ cold. A. the B. an C./ ( )7.Draw a bird ________ the ground.。
A. on B. to C. under ( )8. What __________is it? It’s green. A. / B. colour C. animal ( )9.“Oink，Oink”。 What do you _____? A. ha*e B. hear C. look ( )10. It’s cold. ____________ your coat.。 A. Put on B. Take off C. Look at ( )11. How do you go to the park? __________ A. Get in the car. B. By car. C. Get off the car. ( )12. Ha*e a biscuit， please. _________. A. I can. B. I like. C. Thank you. ( )13. Listen _____ the clock. A. to B. in C. on ( )14.Green light! We can go_______. A. stop B. fast C slow ( )15. Is it on the tree? Yes， _________. A. it not B. it is C. it is not ( )16. Go ________， spotty! A. there B. here C. where 三.问答配对：5% ( ) 1.What do you hear? A. We can draw. ( ) 2. What can you do? B. He’s my friend.