数字媒体技术-

数字媒体技术-
数字媒体技术-

数字媒体技术-复习资料

1.媒体的概念 :

承载信息的实体,如文字、符号、图形、编码等;

存储、传输信息的载体,如磁带、光盘、网络等。

2.媒体的分类(5个):

(1)按先后顺序划分

第一媒体:报纸刊物

第二媒体:广播

第三媒体:电视

第四媒体:互联网

第五媒体:移动网络

(2)按产生的时间和历史

传统媒体

新媒体

(3)计算机划分的媒体类型

感觉媒体

表示媒体

显示媒体

储存媒体

传输媒体

3.数字媒体:数字化的内容作品以现代网络为主要传播

载体,通过完善的服务体系,分发到终端和用户

进行消费的全过程

4.数字媒体技术:是将多种媒体信息通过计算机进行数

字化采集、编码、存储、传输、处理和再现等,

使数字化信息建立逻辑连接,并集成一个具有交互性的系统。包括:计算机技术、视

听技术、通信技术。

5.数字媒体计算机:指能够综合处理多种数字媒体信息

的计算机

PC+光驱+声卡+显示卡+操作系统及应用软件

6.数字媒体内容产业(6个):

内容制作技术及平台

音视频内容搜索技术

数字版权管理技术

数字媒体大交互与终端技术

数字媒体资源管理平台和服务

数字媒体产品交易平台和服务

7.数字媒体技术的范畴(4个):

(1)数字媒体表示与操作,包括数字声音及处理,数字图像及处理、数字视频及处理、数字动画技术等。(2)数字媒体压缩,包括用压缩编码、专用压缩码(声音、图像、视频)技术等。

(3)数字媒体储存与管理,包括光盘存储(CD技术、DVD技术等)、媒体数据管理、数字媒体版权保护

(4)数字媒体传输,包括流媒体技术,P2P技术等。

8.数字媒体技术的研究内容:(7个):

数字媒体数据压缩技术、数字媒体软硬件平台、数字媒体数据库技术、

超文本与web技术、数字媒体通信与分布处理、虚拟现实技术、智能数字媒体技术(高级智能计算)

9.声音质量的度量:理解

带宽度量法:带宽频率范围越宽音质越好

DAT>CD>FM>AM>数字电话

客观质量度量法:

信噪比——声源产生最大不失真声音信号强度与同时发出噪声强度之间的比率,用S/N表示

信噪比越高,音频质量越好

主观质量度量法:主观平均判分法

10.音频数字化的步骤:声音采样、量化、编码

11.声音数据率计算(公式):S=R×D×(r/8)×声道数

例:R=44.1Khz,r=16b,立体声,D=10s

12.声音数字化的两个重要参数

(1)每秒钟需要采集多少个声音样本,也就是采样频率(fs)是多少,

(2)每个声音样本的位数(bit per sample,bps)应该是多少,也就是量化精度。

13.采样频率:见PPT

14.音频文件格式:WAV、MIDI、MP3、MP3 PRO、CDA、

WMA、MP4、AU、AIF、CMF、MCT、

MFF、RM、RA

15.图像颜色模型:颜色的表示模型,用来描述能感知

的和处理的颜色

16.彩色空间:颜色模型中所有被定义的颜色形成的坐

标系空间。颜色用坐标系中的一个点表示

17.常用颜色模型(3个):

RGB(红色、绿色、蓝色)——显示设备,用于计算机现实图像;

CMYK(青色、洋红、黄色、黑色)——印刷设备,用于彩色打印、彩色印刷;

HSB(色调、饱和度、亮度)——视觉处理,用于多媒体计算机实时处理彩色图像

YUV——彩色全电视信号数字化

18.图像的属性:包含分辨率、像素深度、真/伪彩色。

19.分辨率种类及区别:

(1)显示分辨率:指显示屏上能够显示出的像素数目。例如,显示分辨率为640×480表示显示屏分成480

行,每行显示640个像素,整个显示屏就含有307200个显像点。

(2)图像分辨率:指组成一幅图像的像素密度的度量方法。在用扫描仪扫描彩色图像时,通常要指定图

像的分辨率,用每英寸多少点(dots per inch,DIP)表示。如果用300 DIP来扫描一幅

8″×10″的彩色图像,就得到2400×3000个像素的图像。分辨率越高,像素就越多。

显示分辨率与图像分辨率的区别

图像分辨率与显示分辨率是两个不同的概念。图像分辨率是确定组成一幅图像的像素数目,而显示分辨率是确定显示图像的区域大小。如果显示屏的分辨率为640×480,那么一幅320×240的图像只占显示屏的1/4。

(3)扫描分辨率:扫描仪扫描图像的扫描精度,单位为每英寸多少点(Dots Per Inch,DPI)表示。扫描分辨

率越大,扫描得到的图像越大。如:300DPI扫描8”x 10”的彩色图像,将产生2400x3000

像素的图像

(4)打印分辨率:图像打印时每英寸可识别的点数,单位为DPI。打印分辨率越大,在纸张大小不变的情

况下,打印的图像越精细。

20.像素深度:存储每个像素所用的位数,它也是用来

度量图像的分辨率。

21.颜色深度:决定彩色图像的每个像素可能有的颜色

数目或者灰度图像的每个像素的可能

有的灰度级数

22.真彩色、伪彩色与直接色:

(1)真彩色:在组成一幅彩色图像的每个像素值中,有R,G,B三个基色分量,每个基色分量直接决定

显示设备的基色强度,这样产生的彩色称为真彩色。

(2)伪彩色:每个像素的颜色不是由每个基色分量的数值直接决定,而是把像素值当作彩色查找表的表

项入口地址,去查找一个显示图像时使用的R,G,B强度值,用查找出的R,G,B强度值

产生的彩色称为伪彩色。

(3)直接色:每个像素值分成R,G,B分量,每个分量作为单独的索引值对它做变换。也就是通过相应

的彩色变换表找出基色强度,用变换后得到的R,G,B强度值产生的彩色称为直接色。它

的特点是对每个基色进行变换。使用直接色在显示器上显示的彩色图像看起来真实、自然。

23.矢量图和位图

(1)矢量图:矢量图是用一系列计算机指令来表示一幅图,如画点、画线、画曲线、画圆、画矩形等。

这种方法实际上是用数学方法来描述一幅图。

矢量图的优点是:缩放、旋转、移动时图像不会失真;

存储和传输时数据量较小。

矢量图的缺点是:图像显示时花费时间比较长;

真实世界的彩色图像难以转化为矢量图。

(2)位图:位图是将一副图像在空间上离散化,即将图像分成许许多多的像素,每个象素用若干个二进

制位来指定该像素的颜色或灰度值。

位图的优点是:扫描仪、数码相机、摄像机等设备方便的转化为点位图;

显示速度快;

真实世界的图像可以通过。

位图的缺点是:存储和传输时数据量比较大;

缩放、旋转时算法复杂且容易失真。

24.图像的格式(6个):PSD、BMP、JPEG、GIF、TIFF、

TGA

25.电视制式

(1)电视扫描:电视视频信号是由视频图像转换成的电信号。任何时刻,电信号只有1个值,是一维的,

而视频图像是二维的,将二维视频图像转换为一维电信号是通过光栅扫描实现的。而视

频的显示则是通过在监视器上水平和垂直方向的扫描来实现

(2)扫描方式:

逐行扫描:每一帧画面一次扫描完成;

隔行扫描:每一帧画面由两次扫描完成,每次扫描组成一个场,即一帧由两个场组成。

(3)电视扫描参数

行频FH:每秒钟扫描的行数

场频ff:每秒钟扫描的场数

帧频fF:每秒扫描的帧数

26.彩色电视制式:即彩色电视的视频信号标准。定义

了彩色电视机对于所接受的电视信号的解码方式、

色彩处理方式和屏幕扫描频率

27.现行的彩色电视制式(3个):

TV制式

PAL

(逐行倒相正

交平衡调幅

制)

NTSC

(正交平衡

调幅制)

SECAM

(顺序传送

彩色与存储

制)

行/帧625 525 625 帧/秒25 30 25 场/帧 2 2 2

场/秒50 60 50 行/秒15625 15734 15625 行/场312.5 262.5 312.5 扫描

方式

隔行扫描隔行扫描隔行扫描

颜色

模型

YUV YIQ YUAV 高宽

4:3 4:3 4:3

使用地区德国、英国等

一些西欧国

家,以及中国、

朝鲜等国家采

美国、加拿大

等大部分西

半球国家,以

及日本、韩国

等国采用

法国、苏联

及东欧国家

采用这种制

式。

28.视频信号类型(3个):

(1)复合视频信号:将亮度和色度信号采用频谱间置方法复合在一起。

主要缺点:容易导致亮色串扰、清晰度降低等问题。(2)分量视频信号:每个基色分量作为独立的视频信号

主要缺点:使用分量电视信号是表示颜色的最好

方法,但需要比较宽的带宽和同步信号。

(3)S端子视频信号(S-VIDEO):是亮度和色差分离的一种电视信号,是分量模拟电视信号

和复合模拟电视信号的一种折中方案。

主要优点:

?减少亮度信号和色差信号之间的交叉干扰;

?不需使用梳状滤波器来分离亮度信号和色差信号,这样可提高亮度信号的带宽。

29.采样频率(2个、公式):

(1)PAL制、SECAM制,

采样频率fs为:fs=625×25×N=15625×N=13.5 MHz, N=864

其中,N为每一扫描行上的采样数目。

(2)NTSC制

采样频率fs为:fs=525×29.97×N=15734×N=13.5 MHz, N=858

其中,N为每一扫描行上的采样数目。

30.图像子采样:对视频信号进行采样时,如果对色差

信号使用的采样频率比对亮度信号使用频率低,该

采样称为图像子采样。

31.图像子采样两种采样方法:

一种是使用相同的采样频率对图像的亮度信号和色差信号进行采样

另一种是对亮度信号和色差信号分别采用不同的采样频率进行采样。

32.图像子采样的压缩特性:

利用人眼对色度信号敏感度比亮度信号敏感度低,把图像中表达颜色的信号去掉

利用人眼对图像细节的分辨能力有一定限度,把图像中的高频信号去掉

子采样就是利用人的视觉系统这两个特性来达到压缩彩色电视信号

33.数字视频的属性:视频分辨率、图像深度、帧率、

压缩质量

34.本地影像视频类型:AVI、DV-AVI、MPEG、DivX、

MOV

35.网络影像视频类型:ASF、WMV、RM、RMVB

36.视频压缩基本方法:空间上:JPEG压缩算法

时间上:运动补偿算法

37.视频压缩图像的分类:帧内图像I、预测图像P、

双向预测图像B

38.动画分类:从制作技术和手段看,分为传统动画

与计算机动画

从空间视觉效果上看,分为平面动画和三维动画

39.计算机动画:采用图形与图像的处理技术,借助于

编程或动画制作软件生成一系列的景

物画面,其中当前帧是前一帧的部分修改。

计算机动画是采用连续播放静止图像的方法产生物体运动的效果。

40.计算机动画分类:

根据技术作用:计算机辅助动画、计算机创作动画

根据动画形式:实时动画(算法动画)、逐帧动画41.动画制作的流程:脚本及动画设计、关键帧设计、

中间帧形成、

描线上色、检查拍摄、后期制作

42.二维动画制作软件(7个):Softimage、RETAS PRO、

USAnimation、ANIMO、点睛辅助动

画制作系统、AXA、Flash 43.主流三维动画制作软件:Softimage 3D、3DSMAX、

Maya、LightWave 3D

44.辅助三维动画制作软件:Poser、Zbrush、RenderMan

Pro

45.三维动画软件中的基本概念:三维视图、NURBS建

模、Polygon建模

46.数据冗余类型:

空间冗余——规则物体的物理相关性

结构冗余——规则纹理、相互重叠的结构表面

时间冗余——视频和动画的画面相关性

视觉冗余——视觉敏感度非均匀、非线性

知识冗余——凭借经验识别

信息熵冗余——也称编码冗余,如果表示多媒体信息的平均比特数大于该消息的信息熵,则多余的部分称为信息熵冗余。

47.数据压缩技术指标:

(1)压缩比: 压缩过程中输入数据量与输出数据量之比

(2)图像质量(失真度): 解压后的恢复效果要好(3)算法的复杂度和运算速度

48.统计编码基本思想:

49.统计编码主要方法:霍夫曼编码、算术编码、行程

编码

50.霍夫曼编码主要思想:在变字长编码中,对于出现

概况大的信息符号编以短字长的码,对于概率小

的符号编以长字长的码

51.霍夫曼编码(1952)

(1)霍夫曼编码步骤

1)将符号按出现概率由大到小排列,给最后两个符号赋予一个二进制码,概率大的赋1,小的赋0(反之亦可);

2)把概率最小的两个符号合成一个概率,重复上一步;4)重复步骤2,直到最后只剩下两个概率为止;

4)将每个符号所对应的分支的0,1反序排出即可。(2)霍夫曼编码举例

52.数字媒体数据的管理方式:文件系统管理方式、

扩充关系数据库的方式、

面向对象数据库的方式、超文本的方式

53.数字媒体数据管理系统的功能:

(1)表示和处理各种媒体的数据

(2)能反映和管理各种媒体数据的特性,或各种媒体数据之间的空间或时间的关联

(3)满足媒体数据独立性

(4)提供一系列新功能:

a)适合非格式化数据查询搜索功能

b)媒体浏览功能

c)网络数据访问功能

d)应用程序接口

54.数字媒体数据库管理系统的体系结构

(1)层次结构:

55.CD分类:只读型光盘CD-ROM,多次可写光盘CD-R,

可擦写光盘CD-RW

56.CD工作方式:CLV技术(恒定线速度)、CAV技术(恒

定角速度)

Z-CLV技术(区域恒定线速度)、P-CAV 技术(区域恒定角速度)[v=wr]

57.扫描仪种类:

按结构分:手持式、平板式、滚筒式、台式

按原理分:反射式、透射式、多用机

58.HTML:是英文Hypertext Markup Language的缩写,

中文意思是超文本标记语言。

59.Web客户端:

60.HTTP协议:即超文本传输协议,是在Internet中

进行信息传送的协议。HTTP协议是基于

请求/响应模式的。

61.目前搜索引擎存在的不足:

(1)过分强调查全率,忽视了查准率的提高。

(2)搜索引擎的查询接口缺乏统一的标准,这使得用户在使用不同的搜索引擎时经常采用不

同的检索策略,增加了用户检索的负担。

(3)搜索引擎工作检索机能尚不能满足用户的需求。如何处理如此繁重的任务并提高处理效

率,是一个优秀的搜索引擎必须要考虑的问题。62.基于内容的多媒体搜索特点:

(1)从内容中获取信息,直接对图像、视频、音频进行分析,抽取其特征和语义,建立特征索引

(2)不用点查询和范围查询,而是用相似度匹配

(3)实质是对大型数据库的检索

63.视频处理和检索领域的研究问题:

(1)视频分割

从时间上确定视频的机构,对视频进行不同层次的分割,如镜头分割、场景分割、新闻故事分割等。(2)高层语义特征提取

对分割出的视频镜头,提取高层语义特征。这些高层语义特征用于刻画视频镜头以及建立视频镜头的索引。

(3)视频检索

在事先建立好的索引的基础上,在视频中检索

(Query)满足用户需求的视频镜头。用户的需求通常由文字描述和样例(图像样例、视频样例、音频样例)组合构成。

64.共性技术:内容转码技术、内容语义技术、交互与

互动技术、广域网协同制作

65.研究需求:搜索引擎、中文信息处理、交互与互动

内容分析与理解、融合及网络化、数字内容处理

66.简述游戏创意设计的主要内容:

游戏构思、游戏的非线性、人工智能、关卡的设计

多媒体应用基础模拟题一

北京语言大学网络教育学院 《多媒体应用基础》模拟试卷一 试题卷 注意: 1.试卷保密,考生不得将试卷带出考场或撕页,否则成绩作废。请监考老师负责监督。 2.请各位考生注意考试纪律,考试作弊全部成绩以零分计算。 3.本试卷满分100分,答题时间为90分钟。 4.本试卷分为试题卷和答题卷,所有答案必须答在答题卷上,答在试题卷上不给分。 一、【单项选择题】(本大题共20小题,每小题2分,共40分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在答题卷第I卷(客观卷)答题处。 1、下列选项中属于多媒体范畴的是( A )。 [A] 交互式视频游戏[B] 报纸 [C] 彩色画报[D] 彩色电视 2、在多媒体系统自上而下的层次结构中,( D )是系统软件的核心,课控制多媒体设备的使用以及协调窗口软件环境的各项操作。 [A] 多媒体应用系统[B] 多媒体创作系统 [C] 多媒体I/O [D] 多媒体核心系统软件 3、MIDI 接口是常见的数字( B )输出合成接口之一。 4、脉冲编码调制 [A] 视频[B] 音频[C] 图像[D] 图形 PCM的编码过程是用二进制代码表示每一个经过采样和量化后的样本值。在实际操作中。量化和编码是( A )的。 [A] 同时完成[B] 先量化后编码而完成 [C] 先编码后量化而完成[D] 只编码或只量化而完成

5、图像序列中的两幅相邻图像,后一幅图像与前一幅图像之间较大相关性属于( B )冗余。 6、人耳可以听到 的声音频率范围为( A )。 7、描述模拟音频 信号的三个物理 量中,( C )表示声音的音调。 8、将模拟声音信 号在时间上进行离散化处理,这一过程叫( D )。 [A] 采样→编码→量化[B] 编码→采样→量化 [C] 量化→编码→采样[D] 采样→量化→编码 9、( D )是构成图像的最小的单元。 10、以下颜色模式 中,( C )是将红、绿、蓝三种颜色按不同比例混和而得到的自然界中大部分颜色。 11、在Flash动画 制作中,遮罩层的主要用途是( B )。 [A] 使被遮罩的图层不显示[B] 使被遮罩的图层部分显示 [C] 使被遮罩的图层不能产生动画[D] 使被遮罩的图层在遮罩范围内运动 [A] 信息[B] 时间[C] 空间[D] 视觉 [A] 20Hz-20KHz [B] 200Hz-15KHz [C] 50Hz-20KHz [D]10Hz-20KHz [A] 振幅[B]音色[C] 频率[D] 音强 [A] 点阵[B] 线条[C] 颜色[D] 像素 [A] YUV [B] LAB [C] RGB [D] HSB

数字媒体技术专业应用及前景分析

前言 数字媒体技术主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机交互技术。主要针对游戏开发和网站美工还有创意设计这类工作设计的专业。 该专业的主干课程为:数字媒体导论、计算机图形学、数字图像处理、网络游戏设计技术、程序设计基础、数据结构、计算机网络、计算机组成与结构、视频特技与非线性编辑、计算机辅助几何设计、动画设计与制作等。 该专业培养德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力,可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域,从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作,因此,数字媒体技术专业前景将会随着信息化时代的进程加速更加辽阔。 关于数字媒体技术核心课程应用分析 程序语言的社会应用 C语言是一种计算机程序设计语言,它既具有高级语言的特点,又具有汇编语言的特点。它由美国贝尔研究所的D.M.Ritchie于1972年推出,1978年后,C语言已先后被移植到大、中、小及微型机上,它可以作为工作系统设计语言,编写系统应用程序,也可以作为应用程序设计语言,编写不依赖计算机硬件的应用程序。它的应用范围广泛,具备很强的数据处理能力,不仅仅是在软件开发上,而且各类科研都需要用到C语言,适于编写系统软件,三维,二维图形和动画,具体应用比如单片机以及嵌入式系统开发。 Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言,是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言和Java平台(即JavaSE, JavaEE, JavaME)的总称。Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网,同时拥有全球最大的开发者专业社群。在全球云计算和移动互联网的产业环境下,Java更具备了显著优势和广阔前景。 分析 在如今信息技术书飞速发展,移动多媒体和电脑多媒体充斥着人们生活的各个角落,而c语言在电脑上的应用以及java在多平台上的应用越来越广泛,加之课程中开设的数据结构和其它辅助计算机课程让数字媒体技术的学生们拥有了扎实的编程技术,在社会中电子应用、网络安全、软件开发等领域中站稳跟脚,并为企业做出贡献。 图形图像处理的社会应用 Photoshop的应用领域很广泛的,在图像处理、绘制、视频、出版各方面都有涉及。Photoshop的专长在于图像处理,而不是图形创作;有必要区分一下这两个概念;图像处理是对已有的位图图像进行编辑加工处理以及运用一些特殊效果,其重点在于对图像的处理加工;图形创作软件是按照自己的构思创意,使用矢量图形来设计图形。 平面设计 平面设计是Photoshop应用最为广泛的领域,无论是我们正在阅读的图书封面,还是大

数字媒体技术基础知识要点总结

数字媒体技术基础知识要点总结 ※媒体其含义是中介、中间的意思。同时,媒体又是信息交流和传播的载体。是一种工具,包括信息和信息载体两个基本要素。 ※两层含义:①传递信息的载体,称为媒介,也称为逻辑载体,如数字、 文字、符号、图形、图像、声音、视频、动画、编码等。②存储信息的实体, 称为媒质,如纸、磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等。也称为物理媒体。 ※ITU技术角度定义媒介:感觉(语言音乐文字图形图像等),表示(编码),显示(输入输出设备),储存(光盘磁盘等),信息交换(电缆光纤),传输(储存和传输媒体或结合)。 ※特性:多样性、集成性、交互性、数字化。 ※数字媒体概念:以数字化的形式存储、处理和传播信息的媒体,以网络 为主要传播载体,并具有多样性、互动性、集成性等特点,包括信息和媒介。 ※我国概念:数字化的内容作品以现代网络为主要传播载体,通过完善的 服务体系,分发到终端和用户进行消费的全过程。 ※特性:数字化(数字形式储存处理与传播,可复制重复利用),交互性(以网络信息终端为介质),趣味性(数字娱乐),集成性(多种媒体结合,电脑技术 整合),技术与艺术的融合(信息技术人文艺术)。 ※传播模式:大众传播模式;媒体信息传播模式;数字媒体传输模式;超 媒体传播模式 ※产业价值链:内容创建,内容管理(存储管理,查询管理,目录、索引),内容发行,应用开发,运营接入,价值连接成,媒体应用 ※发展方向:①内容制作技术以及平台②音视频内容搜索技术③数字版权 保护技术④数字媒体人机交互与终端技术⑤数字媒体资源管理平台与服务⑥数 字媒体产品交易平台。

※为什么要数字化:通用的存储和传输格式,数字化后处理更方便;适用于光盘存储远距离传输;准确可靠,无累计失真,属于无损传输和存储。 ※过程:采样;量化;编码。 ※采样:对于连续的信号,在时间轴上每隔一定的时间,采集相应的数据的过程。采样定理:采样频率=原始信号频率的2倍时,可恢复为原始信号。图像采样:用多少个像素点的"列数×行数"表示,是对图像空间进行离散化,称为图像的分辨率。采样频率是指一秒钟时间内采样的次数。 ※汉字编码:输入码,区位码,机内码,字形码。英文编码:ASCII码 ※图像分类:二值图像,灰度图像,真彩色图像,颜色索引图像。 ※音频特征:频率(音调)、振幅(响度)、波形(音色) ※音频编码方式:波形编码(脉冲编码调制(PCM)差分脉冲编码调制(DPCM)自适应差分编码调制(ADPCM));参数编码;混合编码 ※音频质量:采样频率,量化深度(量化分辨率),音频流码率。 ※音频编辑:声道,音轨,时序。 ※电视制式:PAL(中国西欧625,25帧50场)NTSC(美国日本525,29.97帧60场)SECAM(法国东欧同PAL) ※视频信号类型:复合视频信号,分量视频信号,S-Video信号。 ※QCIF(176*144)CIF(352*288)SD(720480,640480,704480,720576) ※属性:视频分辨率,图像深度,帧率,压缩质量 ※镜头:镜头就是从不同的角度、以不同的焦距、用不同的时间一次拍摄下来,并经过不同处理的一段胶片,它是一部影片的最小单位。 ※镜头组接:即把一段片子的每一个镜头按一定的顺序和手法连接起来,成为一个具有条理性和逻辑性的整体。

(完整版)多媒体技术应用知识点

多媒体技术应用 第一章多媒体技术应用概述 1、媒体在计算机领域有两种含义:一是指存储信息的实体,如磁带、磁盘、光盘等;二是承载信息的载体,如数字、文字、声音、图形和图像等。多媒体技术中的媒体是指后者。 2、通常媒体分为五种类:感觉媒体、表示媒体、显示媒体、存储媒体、传输媒体 3、多媒体是指两种或两种以上媒体的组合。 4、多媒体技术是指利用计算机获取、处理、编辑、存储和显示多种媒体信息,实现通过图形、图像、声音、视频、文本的组合交互进行沟通、交流、传递信息的一整套技术。 5、多媒体技术的主要特征:可集成性、交互型、超媒体的信息组织形式、通信线路的可传播性 6、多媒体技术的关键技术:数据压缩与解压缩技术、大容量存储技术、超大规模集成电路制造技术与专用芯片、多媒体同步技术、多媒体系统平台技术 7、多媒体技术的相关技术:超文本域超媒体技术、多媒体网络与通信技术、智能输入输出技术、多媒体软件技术 8、多媒体技术的应用领域:电子出版、视频会议、教育培训、影视动画、视频点播、家庭娱乐、广告宣传等等。 9、多媒体技术的发展趋势:高分辨率(提高显示质量)、高速化(缩短处理时间)、智能化(提高信息识别能力)、标准化(以便于信息交换与资源共享) 10、多媒体计算机(MPC)是指具有多媒体信息处理功能的个人计算机。 多媒体计算机系统由多媒体硬件设备和多媒体软件组成。 ①常见的多媒体硬件设备有:光盘驱动器、声卡、视频卡、扫描仪、数码相机和数码摄像机等。 ②多媒体软件根据它的应用层面可分为三大部分:多媒体操作系统、多媒体数据采集和编辑软件、多媒体创作和集成软件。 11、多媒体相关软件 (1)几种专用文字软件:Windows记事本、Word、神笔、COOL 3D等 (2)几种典型的图像软件:CorelDraw、Photoshop、Fireworks等 (3)几种典型的动画软件:Gif Animator、Flash、Director、3D MAX等 (4)几种典型的声音软件:Windows录音机、CoolEdit等 (5)几种典型的视频软件:Windows Media Player、超级解霸、Premiere等 (6)几种典型的集成软件:PowerPoint、Authorware、Flash、Director等 第二章图形、图像

数字媒体技术总结

数字媒体技术总结 本页是精品最新发布的《数字媒体技术总结》的详细文章,篇一:数字媒体技术专业实习总结范文 《浙江大学优秀实习总结汇编》 数字媒体技术岗位工作实习期总结 转眼之间,两个月的实习期即将结束,回顾这两个月的实习工作,感触很深,收获颇丰。这两个月,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结数字媒体技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得: 一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。 在数字媒体技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中找不到方向,无法学以致用。同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。通过这

两个月的实习,并结合数字媒体技术岗位工作的实际情况,认真学习的数字媒体技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作,突出重点,范文写作尽心尽力履行职责。 在数字媒体技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在数字媒体技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对数字媒体技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据数字媒体技术岗位工作的实际情况,结合自身的优势, 把握工作的重点和难点,尽心尽力完成数字媒体技术岗位工作的任务。两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。 从大学校门跨入到数字媒体技术岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找

数字媒体技术试题

数字媒体概论试题 第01章艺术家和计算机 数字信息技术:是一门崭新的、跨学科的综合技术。主要包括 –计算机硬件、软件和体系结构; –编码学与数值处理方法; –图形、图像处理、计算机视觉; –光存储技术; –数字通讯与计算机网络; –仿生学与人工智能等。 下列()属于组织传播的方式。 A.姿势B.文件C.书刊D.网络 答案:B 下列()不属于大众传播的方式。 A.广播电台B.机关报纸C.书刊杂志D.通信网络 答案:B 数字艺术和设计将会产生庞大的计算要求,因此需要艺术家或设计师能够提供最强大快速的处理器,处理器的速度以兆赫兹(MHz)或千兆赫(GHz)计。如:“Intel Pent ium 4 3.0GHz处理器。” ,其中“3.0GHz”指的是() A.主频B.内频C.倍频D.超频 答案:A 下面对于软盘、压缩磁盘(Zip disk)或CD-ROM的描述中,错误的是() A.有内置的,也有外置的B.有便携的,也有固定的 C.有只读的,也有读写的D.数据轨道有同心圆的也有螺旋线的 答案:B 硬盘是计算机的永久存储器。曾经以兆字节(MB)或百万字节的数据来计量的硬盘,现在已经快速增长到十亿字节,其中十亿字节相当于() A.100MB B.1GB C.10GB D.1TB 答案:B 软件分为系统软件与应用软件,其中操作系统是() A.不可或缺的系统软件C.不可或缺的应用软件 C.“裸机”上已植入的软件D.存放的ROM-BIOS中的软件 答案:A

对于个人计算机(PC)用户,IBM-PC兼容机最常用的操作系统是微软的Windows。而Macintosh个人计算机的用户使用最常用操作系统是() A.Linux B.Uinux C.Mac D.NetWare 答案:C 暗房技术包括()等。 A.摄影与冲洗B.冲洗与制版C.制版与遮挡D.遮挡和烧制 答案:D 专门用于代替画家传统的工具和调色板,常被称为自然媒体程序的软件是()A.数字绘画软件 B.图形编辑程序C.插图软件D.3D软件 答案:A 根据分工不同,大型多媒体团队设置多个领导小组,而最小的多媒体团队人员数有()A.3~5个B.5~8个C.8~10个D.10~15个 答案:A 第02章计算机的发展史:从计算机到多媒体 格雷斯?霍波是计算机程序发展史上的一名领军人物:被称为电脑之母,是计算机专业的先驱人物,下列()不是她的极出贡献。 A.编写了第一个网络协议B.发明了相关的编译系统 C.开发了COBOL商业程序语言D.创造计算机术语“bug” 答案:A 1946年,在宾夕法尼亚大学诞生的第一台电子数字积分计算机是() A.Mark I B.UNIV AC C.ENIAC D.EDV AC 答案:C 约翰·冯·诺伊曼很早就因为研究量子力学数学和第一代原子弹而闻名,后来,他成为EDVAC 的顾问。其中EDV AC是一台() A.电子数字积分计算机B.电子数字模拟计算机 C.电子离散模拟计算机D.电子离散数据计算机 答案:D 被称为电脑之父、数学奇才、美籍匈牙利人的约翰·冯·诺伊曼对计算机的设计,主要表现在除()外的设计思想。 A.提出“存储程序控制”基本思想B.发明了汇编语言 C.提出数字计算机“二进制”应用D.提出计算机五大逻辑部件 答案:B

《数字媒体技术》备课教案

《数字媒体技术导论》教案 课程名称:数字媒体技术 教学章节:第1章数字媒体技术概论 教学目的:了解媒体、数字媒体的内涵及特性,了解数字媒体研究及应用开发的概况。 教学重点:了解媒体的概念、特性及分类。掌握数字媒体的定义、传播模式及其特性。指导数字媒体技术的研究及应用开发领域。 教学难点:数字媒体特性及传播模式 教学器具:教学课件。 教学课时:2学时 授课教师:孙清伟 教学内容: 章节概要: 第一章数字媒体技术概论 1.1 媒体及特性 1.1.1媒体概念 1.1.2媒体特性 1.2 数字媒体及特性 1.2.1数字媒体概念 1.2.2数字媒体特性 1.2.3数字媒体传播模式 1.3 数字媒体技术的研究领域 1.3.1数字媒体内容产业 1.3.2数字媒体技术发展趋势 1.3.3数字媒体技术研究领域 1.3.4数字媒体应用领域 主要内容

媒体概念及特性 数字媒体及特性 媒 体 媒体特性 媒体分类 数字媒体 数字媒体特性 数字媒体的研究领域 数字媒体内容产业 数字媒体技术发展趋势 数字媒体技术研究领域 数字媒体传播模式 数字媒体应用 1.1 媒体及特性 ? 媒体,有时候也被称媒介或媒质。 ? 媒体包括多种含义。 ? 媒体是一种工具,包括信息和信息载体两个基本要素。 ? 一张光盘不能称为媒体,只有记录了信息,并可进行信息传播时才称为媒体。 1.1.1媒体概念 媒体的英文单词是medium ,源于拉丁文的medius ,其含义是中介、中间的意思,常用复数形式media 。同时,媒体又是信息交流和传播的载体。 媒体包括两层含义: (1)传递信息的载体,称为媒介,是由人类发明创造的记录和表述信息的抽象载体,也称为逻辑载体,如文字、符号、图形、编码等。 (2)存储信息的实体,称为媒质,如纸、磁盘、光盘、磁带、半导体存储器等。载体包括实物载体、或由人类发明创造的承载信息的实体,也称为物理媒体。 媒体分类

多媒体技术基础与应用的课后答案

第一章:多媒体技术概论 1什么是多媒体?按照ITU的定义,媒体是如何分类的? 信息的表现形式多种多样,这些表现形式就称为媒体。媒体的分类:感觉媒体,表示媒体,显示媒体,储存媒体,传输媒体。 2 有关多媒体的定义有哪几种?应如何理解? 多媒体就是各种感觉媒体的组合,也就是声音,图像,图形,动画,文字,数据,文件等各种媒体的组合。 定义1:多媒体技术就是计算机交互式综合处理多种媒体信息---文本图形,图像和声音,使多种信息建立逻辑连接,集成为一个系统并具有交互性 定义2:多媒体就是数值,文字,图形等由计算机处理的信息中,使静止图像,语言,影像等时间序列信息相互关联,同步处理的技术。 定义3:多媒体系统的特征是:用计算机对一些独立的信息进行一体化的制作,处理,表现,储存和通信,这些信息必须至少通过一种连续(时间有关)媒体和一种离散(时间无关)媒体进行编码。 3多媒体有哪些关键特性? 交互性,多样性,集成性,同步性。 4信息载体革命的3个重要里程碑是如何划分的? 文字的出现是人类历史上第一次划时代的信息载体革命。印刷术的发明是继承文字出现之后的第二次信息载体革命。科学是研究者通常把电信业的出现视为人类历史上第三次信息(载体)革命。 5多媒体应用领域主要包括哪些方面? 娱乐,教育与培训,多媒体办公系统,多媒体在通信系统中的应用,多媒体在工

业领域和科学计算中的应用,多媒体在医疗中的应用,各种咨询服务与广告宣传系统,电子出版物。 6多媒体数据具有哪些特征? 数据量大,数据长度不定,多数据流,数据流的连续记载和检索。 7简述多媒体所涉及的关键技术? 数据储存技术,多媒体数据压缩编码与解码技术,虚拟现实技术,多媒体数据库技术,多媒体网络与通信技术,智能多媒体技术,多媒体信息检索。 第三章:多媒体光盘储存系统 1相对于其他储存介质而言,光盘储存具有哪些特点? 记录密度高,储存容量大,采用非接触方式读\写信息,信息保存时间长,不同平台可以互换,取代传统媒体储存介质,价格低廉。 2简述光盘驱动器的结构与工作原理. 激光二极管产生的一束激光束首先通过准直透镜变成平行光束,经过分光棱镜、反射镜后,由准直透镜将光束聚焦在旋转CD-ROM盘上的凹坑上。由于激光的相干性和凹坑性的衍射特性,在凹坑处的反射光变弱,而非凹坑区是高反射区,从而形成反射光的差异。反射光束沿原光路返回,由分光棱镜转向光电检测器(光检测二极管)。 3光盘标准是如何划分的?试分析CD标准的重要性。 标准对各类光盘的物理标尺寸、编码方式、数据记录方式以及数据文件的组织方式都有详细的规定。,可划分的标准有:CD-DA、CD-ROM、CD-R、VCD、DVD、蓝光DVD。 4常见的光盘类型有哪些?各适应那些应用场合?

数字媒体技术专业应用及前景分析

前言数字媒体技术主要包含场景设计、角色形象设计、游戏程序设计、多媒体后期处理、人机 交互技术。主要针对游戏开发和网站美工还有创意设计这类工作设计的专业。 该专业的主干课程为:数字媒体导论、计算机图形学、数字图像处理、网络游戏设计技术、程序设计基础、数据结构、计算机网络、计算机组成与结构、视频特技与非线性编辑、计算机辅助几何设计、动画设计与制作等。 该专业培养德智体美全面发展的、面向当今信息化时代的、从事数字媒体开发与数字传播的专业人才。毕业生将兼具信息传播理论、数字媒体技术和设计管理能力,可在党政机关、新闻媒体、出版、商贸、教育、信息咨询及IT相关等领域,从事数字媒体开发、音视频数字化、网页设计与网站维护、多媒体设计制作、信息服务及数字媒体管理等工作,因此,数字媒体技术专业前景将会随着信息化时代的进程加速更加辽阔。 关于数字媒体技术核心课程应用分析 程序语言的社会应用 C语言是一种计算机程序设计语言,它既具有高级语言的特点,又具有汇编语言的特点。它由美国贝尔研究所的D.M.Ritchie于1972年推出,1978年后,C语言已先后被移植到大、中、小及微型机上,它可以作为工作系统设计语言,编写系统应用程序,也可以作为应用程序设计语言,编写不依赖计算机硬件的应用程序。它的应用范围广泛,具备很强的数据处理能力,不仅仅是在软件开发上,而且各类科研都需要用到C语言,适于编写系统软件,三维,二维图形和动画,具体应用比如单片机以及嵌入式系统开发。 Java是一种可以撰写跨平台应用软件的面向对象的程序设计语言,是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言和Java平台(即JavaSE, JavaEE, JavaME)的总称。Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性,广泛应用于个人PC、数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网,同时拥有全球最大的开发者专业社群。在全球云计算和移动互联网的产业环境下,Java更具备了显著优势和广阔前景。 分析 在如今信息技术书飞速发展,移动多媒体和电脑多媒体充斥着人们生活的各个角落,而c语言在电脑上的应用以及java在多平台上的应用越来越广泛,加之课程中开设的数据结构和其它辅助计算机课程让数字媒体技术的学生们拥有了扎实的编程技术,在社会中电子应用、网络安全、软件开发等领域中站稳跟脚,并为企业做出贡献。 图形图像处理的社会应用 Photoshop的应用领域很广泛的,在图像处理、绘制、视频、出版各方面都有涉及。Photoshop 的专长在于图像处理,而不是图形创作;有必要区分一下这两个概念;图像处理是对已有的位图图像进行编辑加工处理以及运用一些特殊效果,其重点在于对图像的处理加工;图形创作软件是按照自己的构思创意,使用矢量图形来设计图形。 平面设计

数字媒体技术应用

附件四 乌鲁木齐数字技术学校(筹) 2012年拟新增专业 教 学 计 划

书 二零一一年十一月 附件4 – 1 一、专业名称(专业代码) 数字媒体技术应用(090200) 二、入学要求 初中毕业生或同等学历者。 三、基本学制 3年。 四、培养目标 本专业主要面向数字媒体技术应用领域,从事计算机图形图像处理、计算机平面设计软件应用、三维设计软件应用、计算机动画设计、计算机动画制作、数字影像设备使用与维护等工作人员。 五职业围

六人才规格 本专业毕业生应具有以下职业素养(职业道德和产业文化素养)、专业知识和技能。 (一)职业素养 (1)具备良好的团队协作能力 (2)具备一定的社会沟通能力 (3)具备良好的公共关系处理能力 (4)具备良好的心理素质 (5)具备良好的自我管理能力自我约束能力 (6)具备良好的职业道德和社会责任感 (7)具备继续学习新技术、新知识的能力 (8)具备分析和解决问题的能力 (9)具备认真、负责、严谨的工作态度和吃苦耐劳的工作作风 (二)专业知识和技能 (1)具有信息安全、知识产权保护和质量规意识; (2)有与数字媒体技术应用相关的美术、音乐等方面的素养;

(3)具有计算机主流操作系统、网络、常用办公及工具软件的基本应用能力; (4)能使用计算机处理图形、图像、影像、声音等数字媒体信息; (5)了解常用数字媒体与音像设备的性能并能正确使用; (6)能使用计算机进行平面设计与制作、三维制作、动漫制作、数字影音制作。七主要接续专业 高职:计算机应用技术、计算机多媒体技术、数字媒体技术 本科:计算机科学与技术、数字媒体技术 (三) 三培养目标及规格 本专业主要培养社会主义建设需要的,德、智、体全面发展的,数字媒体技术应用领域的操作人员。 在政治思想道德方面:拥护党的基本路线,热爱祖国,具有全心全意为人民服务的精神;遵纪守法,有良好的社会主义公共道德和职业道德。 职业能力要求: 四、课程设置及教学管理 1、教学计划设必修课、选修课和实践环节。 2、实践性教学环节主要包括:课程作业、课程实验、课程设计。有平时作业和 实践性教学环节的课程,必须按要求完成。凡平时作业或实践环节不及格者,不能取得该门课程的学分。 五、修业年限与毕业 (一)招生对象:初中毕业生或具有同等学力者。 (二)学制:全日制三年 (三)学历层次:中等职业技术教育。 六、教学时间分配及进度表

多媒体技术应用基础知识点

1. 信息及其特征 信息是指数据、信号、消息中包含的意义。 信息的特征: ①信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体。 ② 信息是可以加工处理的 ③ 信息可以被存储、保留和传播。 ④ 信息具有传递性和共享性 ⑤ 信息具有时效性 ⑥ 信息具有可伪性 2. 二进制与十进制、十六进制的相互转换(正整数位) ① 二进制转换为十进制:按权相加法 如(1101) 2= 1 X 23 + 1 X 22+ 0X 21+ 1 X 20= 8 +4+ 0+ 1 = 13 ② 十进制转换为二进制:除二取余法 如 173D =( 10101101 ) B 方法如下:最后的余数从下往上取。 9 1 1 7 1 .. 余1 91 a A ……余2 1 4 3 ……余213 1 ……余7 1 1 0 ……余2 J _____ 5^ ……余7 1 3 ……余2 1 1 ……熾 1 ③ 二进制转换成十六进制:从二进制的低位开始,每四位二进制数转换成一位十六进制数。反之,每一位 十六进制数转换成四位二进制数。 3. ASCII 码和汉字编码 。计算机内的英文字符以二进制编码的形式来表示,其中使用最广的是 ASCII 码(即美国国家信息交换标 准码)。标准的ASCII 码用一个字节中的 7个位来表示,可以表示 128中编码,其中数字、字母是按顺序 依次排列的。(ASCII 码表可参看书P6)。 @汉字编码:汉字在计算机内也是以代码形式表示的,这些代码称为汉字编码。 汉字的编码有输入码(智能、五笔等) 、交换码、处理码、字型码。 其中交换码又称为区位码。 常见汉字编码有:GB2312 (使用2个字节编码,包括一级汉字常用字和二级汉字非常用字) 工具软件观察内码时, ASCII 码只占1个字节,汉字编码占 2个字节。 4. 多媒体数据压缩技术 多媒体数据中存在多种数据冗余:空间冗余、视觉冗余、结构冗余、时间冗余 第一单元 多媒体技术概述 (注:在考试中可使用计算器程序转换 ) ③ 用 UltraEdit

数字媒体技术基础课后答案(偶数页)

数字媒体技术基础课后答案(偶数页) P1 1.1媒体;信息的表现形式(感觉,表述,表现,存储,传 输) 数字媒体:以数字化形式存储,处理和传播信息的媒体 (网络是传播方式) 数字媒体技术:通过现代计算和通信手段,综合处理文 字,声音,图形,图像等信息,使抽象的信息变成可感 知,可管理和可交互的一种技术。 1.2元素化,互动性,智能化,选择性与主动化,文化的简洁 化 1.3信息:消息中包含的有意义的内容 信息量:传递信息的多少 平均信息量:每个符号所含信息量的统计平均值。 1.5 数字媒体分类 按时间:静止媒体,连续媒体 按来源:自然媒体,合成媒体 按组成元素:单一媒体,多媒体 P46 2.1 20-20000Hz;300-3400Hz

2.2 取样-量化-编码 2.3 非线性量化是采用非均匀的量化间隔,对大的输入信号采用大的量化间隔,小的输入信号采用小的量化间隔,这样就可以满足精度要求的情况下减少量化间隔数。 A律压扩和u律压扩 2.4 矢量量化:又称记忆量化,是指先将信号的样值进行分组,每组由K个样值构成一个K维向量然后以矢量为单位,逐个矢量进行量化。 标量量化:对单个样值逐一进行量化 2.5 立体声:具有一定程度的方位层次感等空间分布特性的重放声。 三维音频技术:5.1声道,7.1声道。DVD播放系统,数字电视节目,数字电影放映系统。 2.6 2*44100*16/8=0.168MB/s 650/0.168(s) 2.7 p24上 2.8 p23下 2.9 11,01,101,100,001,0001,0000 2.10 在差分编码的基础上利用了自适应编码技术,先把两样值之间的差值,即差分信号利用自适应的编码因子进行缩放,然后用较短的字长对其进行编码。(建议参考《多媒体技术基础》)

多媒体技术应用(第一章习题)

第一章:走进多媒体技术 一.选择题 1.关于多媒体,下面描述不正确的是() A.多媒体由单媒体复合而成 B.多媒体是信息的表现形式和传递方式 C.多媒体包括文本、图片等媒体元素 D.多媒体是利用计算机把声音、文本等媒体集合成一体的技术 2.多媒体信息包括等媒体元素( ) ①音频②视频③动画④图形图像⑤声卡⑥光盘⑦文字 A.①②③④⑤⑦ B.①②③④⑦ C.①②③④⑥⑦ D.以上都是 3.以下哪一组不属于多媒体中的媒体元素(…) A.文本和声音 B.图形和图像 C.磁盘和光盘 D.视频和动画 4.关于多媒体技术的描述,下面不正确的是() A.多媒体技术是一个能够对多个媒体信息进行采集存储加工或继承的计算机技术 B.可以把外部的媒体信息通过计算机加工处理后以复合方式输出 C.多媒体技术是一门综合性知识,是信息时代的产物 D.多媒体技术是指存储信息的实体 5.下列不属于多媒体技术新的开发热点的是() A..虚拟现实 B.多媒体通信技术 C.视频会议系统 D.数据库 6.关于多媒体技术,以下说法正确的是: ()A.多媒体技术就是多媒体。 B.多媒体技术是指可以通过网络浏览的声音、动画、视频等。 C.多媒体技术是指存储信息的实体,如磁盘、光盘、U盘等。 D.多媒体技术是指以计算机为平台综合处理多种媒体信息,如文本、图像、声音、动画和视频等的技术。 7.以下描述中错误的是:( ) A.多媒体信息有些是以数字的形式而不是以模拟信号的形式存储和传输的。 B.多媒体技术是指以计算机为平台综合处理多种媒体信息,在多种媒体之间建立逻辑连 接,并具有人机交互功能的集成系统。 C.多媒体计算机系统就是有声卡的计算机系统。 D.多媒体是融合两种以上媒体的人—机交互式信息交流和传播媒体。 8.以下属于多媒体技术应用的是:()

浅谈数字媒体技术之我见

浅谈数字媒体技术之我见

华中师范大学武汉传媒学院 传媒技术学院 数字媒体技术专业(论文) 浅谈数字媒体技术之我见

班级B1301数字媒体技术 学号1305080142 姓名姚希琳 在一个月的专业导论知识学习和查询有关资料之后,我对数字媒体技术专业有了一点自己的看法,下面就是我对本专业的一点看法: 1.数字媒体技术的专业背景 2001年3月11日,北京IBM公司发布了最新解决方案--“数字媒体工厂”,用来帮助各个行业企业管理、存储、保护和分发数字视频、音频和图像等多种数字内容。 随着宽带网络的普及,企业在自己的日常业

务处理过程中,正面对着越来越丰富的网上媒体和内容,也就是数字媒体。根据行内分析家的看法,基于信息技术的数字媒体市场在全球范围内的年均增长将达到50%,2004年的市场价值将达到300亿美元。 数字媒体的应用已经不仅仅局限于媒体行业。它可应用于零售业的市场推广、一对一销售;医药行业的诊断图象管理;制造业的资料管理;政府机构的视频监督管理;教育行业的多媒体远程教学;电信行业中无线内容的分发,以及金融行业的客户服务等多个领域。目前,全球财富500强公司在广告和企业协同工作管理中已不同程度地应用到了数字媒体技术 数字媒体与传统媒体相比拥有不同的特质,因此新数字媒体的创建、管理、分发和交易则需要一些与传统不一样的硬件、软件和服务。 2.什么是“数字媒体”及互联网对传统媒体的影响 传统的数字媒体:电视、报纸、杂志、广播。而互联网开始并不是作为媒体而建立起来的,然而今天的互联网络和数字技术相结合已成为主要的传播载体,它具有如电视、报纸、杂志、广

多媒体技术应用基础知识点

第一单元多媒体技术概述1.信息及其特征 信息是指数据、信号、消息中包含的意义。 信息的特征:①信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体。 ②信息是可以加工处理的 ③信息可以被存储、保留和传播。 ④信息具有传递性和共享性 ⑤信息具有时效性 ⑥信息具有可伪性 2.二进制与十进制、十六进制的相互转换(正整数位)(注:在考试中可使用计 算器程序转换) ①二进制转换为十进制:按权相加法 如(1101)2=1×23+1×22+0×21+1×20=8+4+0+1=13 ②十进制转换为二进制:除二取余法 方法如下:最后的余数从下往上取。 ③二进制转换成十六进制:从二进制的低位开始,每四位二进制数转换成一位十六进制数。反之,每一位十六进制数转换成四位二进制数。 3.ASCII码和汉字编码 ○1计算机内的英文字符以二进制编码的形式来表示,其中使用最广的是ASCII 码(即美国国家信息交换标准码)。标准的ASCII码用一个字节中的7个位来表示,可以表示128中编码,其中数字、字母是按顺序依次排列的。(ASCII码表可参看书P6)。

○2汉字编码:汉字在计算机内也是以代码形式表示的,这些代码称为汉字编码。汉字的编码有输入码(智能、五笔等)、交换码、处理码、字型码。 其中交换码又称为区位码。 常见汉字编码有:GB2312(使用2个字节编码,包括一级汉字常用字和二级汉字非常用字)○3用UltraEdit工具软件观察内码时,ASCII码只占1个字节,汉字编码占2个字节。 4.多媒体数据压缩技术 多媒体数据中存在多种数据冗余:空间冗余、视觉冗余、结构冗余、时间冗余 常用的多媒体数据编码和压缩的国际标准有:JPEG标准、MPEG标准、P*64标准 数据压缩的目的:节省存储空间。 数据能被压缩的原因: 首先是数据本身存在冗余;其次在许多情况下媒体本身允许有少量失真。 数据的压缩分为有损压缩(音频压缩MP3、静态图像压缩JPEG、动态图像压缩MPEG等) 无损压缩(用rar等压缩软件压缩的任何类型的文件) 常见多媒体文件格式:无损→有损 图像:bmp→jpg 声音:wav→mp3 视频:avi→mpg 5.媒体及多媒体的概念 (1)媒体的含义:媒体(medium)在计算机领域有两种含义:一是指存储信息的实体,如磁带、磁盘、光盘等;二是承载信息的载体,如数字、文字、声音、

数字媒体应用技术论文

数字媒体应用技术在生活中的应用与其发展随着当今社会的快速发展,信息技术的应用也进入了前所未有的发展高潮期,不断淘汰与更新的电子设备正无声的表达着人们对于现今信息技术的支持与期待。 所以作为信息技术大军中的一员,数字媒体应用技术也在如今的时代中扮演着不可或缺的角色。根据网上的信息所谓数字媒体技术主要是指运用计算机信息处理技术(计算机相关文件)声、光、电、磁信号转化成数字信号,然后把语音、文字、图像及其余信息转化成数字代码,用于传输和处理的过程中。那么数字媒体的艺术设计就是在数字化技术和发展基础上发展起来的一种新型艺术形式,主要与视觉艺术、人机界面、信息沟通、数字媒体技术、网络、数字动画、广告和游戏、虚拟场景、虚拟产品的设计密切相关。数字媒体技术展现了艺术思维与高科技的完美结合,它特指一种数字艺术的创作过程,也就是指数字显示模式下的艺术作品,可以这么说,数字化技术的应用带来了一场翻转世界的变化和前所未有的革命,影响力和效果性可见一斑,在数字技术时代的艺术设计领域和数字艺术设计领域影响空前。 由此可见数字媒体技术在现今生活中的所能起到的广泛作用,数字媒体技术技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术,是新一代电子技术发展和竞争的焦点。数字媒体技术技术融计算机、声音、文本、图像、动画、视频和通信等多种功能于一体,借助日益普及的高速信息网,可实现计算机的全球联网和信息资源共享,因此被广泛应用在咨询服务、图书、教育、通信、军事、金融、医疗等诸多行业,并正潜移默化地改变着我们生活的面貌。随者计算机数字媒体技术技术的突飞猛进,数字媒体技术凭借着自身的优势越来越受到广泛关注和应用,它的出现已经改变了传统意义上的人们的工作与生活方式,给人们带来了极大的便利,对人类社会的发展产生了巨大的影响。数字媒体技术技术正以惊人的速度改变着人们的生活.人们已经从简单的使用数字媒体技术产品,发展到如何更好的利用数字媒体技术技术来提高人们的功过效率和生活质量随着Internet 技术的发展,数字媒体技术技术不断的拓展新的应用领域。教育﹑办公﹑商业等

数字媒体技术基础教程 (第5章 Flash二维动画制作)33页

第5章Flash二维动画制作 初识Adobe Flash CS4 1.认识Adobe Flash CS4界面 运行Adobe Flash CS4,首先可以看到如图5-1-1 “开始”页面。页面中列出了常用的任务,左边是打开最近用过的项目,中间是创建各种类型的新项目、右边是从模板创建各种动画文件。 图5-1-1 单击【创建新项目】→【Flash 文件ActionScript3.0】,这样就创建了一个新的动画文件。如图5-1-2所示Flash的工作界面由几个主要部分组成,最上方的是“主菜单栏”;“时间轴”和“舞台”位于工作界面的中心位置;左边是功能强大的“工具箱”,用于创建和修改矢量图形内容;多个“面板”围绕在“舞台”的右面,包括常用的“属性”和“库”面板,还有各种“设计面板”和“开发面板”等。

图5-1-2 2.文档选项 新建或打开一个文档时,在舞台的左上方会显示出【文档选项卡】。如果打开或创建多个文档,“文档名称”将按文档创建的先后顺序显示在【文档选项卡】中,单击文件名称,可以在多个文档 之间进行快速切换。 3.时间轴 “时间轴”用于组织和控制文档内容在一定时间内播放的图层数和帧数。“图层”就像堆叠在一起的多张幻灯胶片一样,每个层中都放着自己的对象。 当提到动画首先会联想到的是小时候最喜欢看的卡通影片,这些卡通影片,都是事先绘制好一帧一帧的连续动作的图片,然后让它们连续播放,利用人的“视觉暂留”特性,在大脑中便形成了动画效果。Flash 动画的制作原理也一样,把绘制出来的对象放到时间轴的各帧中连续播放就形成了Flash 动画。时间轴功能介绍如图5-1-3所示。 图5-1-3 菜工时舞颜色、样本其他面板 文档选

05710多媒体技术应用(广东)201607自考真题含答案

2016年7月广东省高等教育自学考试多媒体技术应用试题 (课程代码05710) 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)在每小题列出的四个备选项 中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.下列选项中属于多媒体技术应用的是 A.彩色画报 B.彩色电视 C.电子邮件 D.儿童有声读物 2.网页中的多媒体广告与普通报刊上的广告相比最大优势表现在 A.多感官刺激 B.超时空传递 C.实时性好 D.覆盖范围广 3.在远程教育中,教学系统会根据用户作答情况给予正确或错误的回复,突出显示了多媒体 技术的 A.多样性 B.集成性 C.非线性 D.交互性 4. MIDI音频文件是 A.一种波形文件 B.一种符号化的音频信号,记录的是一种指令序列 C.一种采用PCM压缩的波形文件 D. MP3的一种格式 5.下列采集的波形声音中质量最好的是 A.单声道、8位量化、22.05kHz采样频率 B.双声道、8位量化、44.1kHz采样频率 C.单声道、16位量化、2.05kHz采样频率 D.双声道、16位量化、44.1kHz采样频率 6.构成位图图像的最基本单位是 A.点 B.帧 C.像素 D.线 7.图像分辨率是指 A.屏幕上能够显示的像素数目 B.用像素表示的数字化图像的实际大小 C.用厘米表示的图像的实际尺寸大小 D.图像所包含的颜色数 8. Photoshop的_______可以将图像处理成素描、水彩、油画等效果。 A.滤镜 B.路径 C.通道 D.蒙版 9.常见的各种媒体信息有文本、图形、图像、声音、动画片和视频。其中,______可以使我 们要表现的内 容更加生动,还能把抽象的、难以理解的内容形象化。

多媒体技术应用基础知识要点

《多媒体技术应用》基础知识要点 一、多媒体技术基础(书本第一章和第二章内容) 1、媒体、多媒体及多媒体技术的概念 (1)媒体的含义 媒体(medium)在计算机领域有两种含义:一是指存储信息的实体,如磁带、磁盘、光盘等,二是指承载信息的载体,如数字、文字、声音、图形和图像等。多媒体技术中的媒体是指后者。 (2)多媒体及多媒体技术的概念 多媒体是指对多种媒体的综合,多媒体技术是指以计算机为平台综合处理多种媒体信息。通常情况下,多媒体不仅指多媒体本身,也包括多媒体技术。 2、多媒体技术的特征 多媒体技术有三个显著的特征:集成性、交互性、实时性。 3、多媒体技术的应用 (1)生活中的多媒体 MP3音乐、影视动画、数字电视等。 (2)多媒体技术的现状 音频技术、视频技术、数据压缩技术、网络传输技术。 (3)多媒体技术的发展前景 虚拟现实、多媒体数据库和基于内容检索、多媒体通信技术。 4、多媒体计算机系统的组成 (1)多媒体计算机的概念 多媒体计算机是指具有多媒体信息处理功能的个人计算机。 (2)多媒体计算机配置标准 多媒体计算机一般应包括:具有多媒体功能的操作系统;硬件部分至少应包括光盘驱动器、声卡、音箱或耳机等。 (3)常见多媒体硬件设备 CD—ROM驱动器、音频卡、视频卡、扫描仪、数码相机、数码摄像机等。 (4)常用的多媒体软件工具 多媒体软件根据它的应用层面可以分为多媒体操作系统、多媒体数据采集和编辑软件、多媒体创作和集成软件三大部分。 常见的多媒体数据采集和编辑软件有:Windows系统附件中的“录音机”、PhotoShop、Flash、3DSMAX、Premiere等;常见的多媒体创作和集成软件有:Authorware、方正奥思、Director、PowerPoint等。 5、多媒体作品的规划和设计 制作多媒体作品是一个集文本、图像、声音、动画、视频之大成的工程。 多媒体作品设计的一般步骤:需求分析、规划设计、脚本编写。 需求分析包括应用需求分析和创作需求分析。规划设计包括系统结构设计和功能模块设计。 6、多媒体数据压缩技术 数据压缩是为了减少文件所占的存储空间。数据之所以能够被压缩,首先是因为数据本身确实存在着冗余,其次是在许多情况下媒体本身允许有少量的失真。

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