热气球制作作文

大家应该都认识降落伞吧，这是一种跳伞员必有的东西，它是保护跳伞者在空中保持平衡的工具。当然，我要制作的并不是降落伞，而是与它用处相反的一样工具??热气球。

作热气球想法是在一次做降落伞的科学课上突发奇想到的。当降落伞从四楼落到一楼的短短时间里，我有了一个想法：“降落伞能从天空平稳降落，那么什么能平稳飞上天呢？”

我搅尽脑汁地想着，“啊！”我一拍脑门，“热气球！”我十分兴奋，把我的好朋友??林芳戎一起叫过来做热气球。

“什么？热气球！你没开玩笑吧？”当我把这个“伟大”的想法告诉她时，她叫到。边说，还边用手摸摸我的额头“嗨！真奇怪，没发烧呀？”说罢，还皱了皱眉头，装起了严肃像。我一边苦笑着，一边把搭在我额头上的那只手拉下来。咧开嘴笑笑说：“谢谢林大姐的关心！我没发烧，这是我??贾翎禾，第一个伟大的想法，不容更改！”我这句开玩笑的话，把林芳戎笑声也从喉咙眼儿挤了出来，。她边笑，边把那刚从我额头上“滑”下来的手搭在我肩上，说：“放心吧！好姐妹请好姐妹帮帮忙只是“洒洒水”嘛！小菜一叠！”

我们说干就干，材料都准备好了，可是就在这时出现了一个难题：“怎么样才能使热气球飞上天啊？”“我看见的热气球都是因为升降原理飞上天的，书上说：热气球的动力就是燃烧器，

没有方向舵，它的运动方向必须是随风而行。不同高度、不同时间、不同地点，风向都是不一样 ...。”芳戎用她那“半斤八两”的“学问”坑坑挖挖得说道。“燃烧器？”我想到，对呀！网上也有写到：燃烧器是热气球的心脏，用的得是比一般家庭煤气炉大150倍的能量燃烧压缩气，点火燃烧器是主燃烧器的火种。“芳戎！我想到了！你快去把生日蜡烛拿来，就是那种一遇到火就盛开的花蜡烛！”芳戎似乎还不知道是什么回事，但在我的催促下，她还是“老老实实”地把生日蜡烛拿了过来。我让她先把热气球的“上身”绑好，但她不肯，得让我先告诉她我又耍什么“阴谋诡计”，。我只好“如实招来”，把我的计划全都“透露”给她，她眼睛一亮“这真是个好办法！”她叫到。之后我们又干了起来，先把绳子绑在准备好的塑料袋上，然后把一些得绑绳子的蜡烛拔出来系上绳子，之后把生日蜡烛的托盘拆下来再贴上两条塑料带，我猜这个步骤一定有人不理结了吧！那就待我跟你慢慢说来：常常放风筝的人应该很理解风筝的结构，其中有一样东西定不可少，那就是风筝的尾翼，它是用来保持风筝平衡的。那它怎么跟热气球有关呢？因为热气球的底盘太重了，但是失去了底盘后，热气球就会失去平衡，所以我们利用风筝尾翼能保持平衡的道理，给热气球也安装上一对尾翼。最后只用点燃火种就OK了！

虽说作这个热气球挺方便，但是我们的第一次实验却失败了，因为燃烧物在空中不够烧，所以连5秒都没坚持住就从空中坠落

了下来。就是因为这样，所以我和芳戎开始了第二次实验，其他步骤都一样，就是往蜡烛边上到了一些油，“这次总能成功了吧！”我想到。可是失败再次向我逼来，因为油遇到火太汹涌了，导致热气球烧着。所以第二次实验也Over了!虽然第二次也失败了，但俗话说的好：“失败是成功之母！”“从哪里跌倒就从那里站起来！”“不抛弃，不放弃！”… …就是因为这些俗语的激励，我和芳戎又开始了第三次的实验。这次的步骤跟前面的差不多，只是后面变了，后面步骤由油变成了火柴头。OK！第三次伟大的实验就要开始了，“呲??”火种被点燃了，热气球也随着呲呲声慢慢悠悠地升上了天，“耶！！！！！”我们高兴的跳了起来，这结果应该不用我解释了吧！

晚上睡觉时，我坐着这热气球进入了梦乡，我梦见我坐着这个热气球飞到了云的顶端… …

作文我的小制作100字

作文我的小制作100字导读：篇一：今天，老师布置了一样特殊的家庭作业——小制作，我考虑了很久，最后决定给自己制作个笔筒。回到家，我先准备好做笔筒的各种材料：一次性纸杯、用剩的彩纸、吃剩的糖纸、剪刀和胶水。找到了这些材料后，我便开始做笔筒。我先把彩纸用胶水粘在一次性纸杯上，这样笔筒就穿上衣服啦!接着我在它的衣服上画一些卡通纸图案;然后再把亮晶晶的糖纸折成小蝴蝶做点缀;最后把多余的部分剪掉。这样，一个漂亮精致的笔筒便新鲜出炉啦! 看，我用废物利用的方法做了一个笔筒。以后，我要多多用这样的方法，废物利用。这样既保护了环境，又方便了自己，真是一举两得啊! 篇二：当今时代垃圾食品满天飞，小朋友们都来追。要想拥有健康的好身体，就请大家都来使用健康食品箱吧! 健康食品箱是我的一个小小的发明制作。我首先准备了精致纤维网一个、小箱子一个、剪刀一把、胶水一瓶，还有水彩笔一盒和三个不同颜色的小纽扣。万事俱备，我的小制作正式开始。我先拿出小箱子，把底部全部剪开，再用纤维网罩住箱子的底部，用胶水固定好。然后再将三个小

纽扣安装在小箱子上。这三个小纽扣分别起到过滤、清除、隔离的作用。最后，画出美丽的图案来装饰一下小箱子。就这样，一个健康食品箱就做好了。请小朋友们把小食品放进健康食品箱里，几分钟后，就可以吃到健康的绿色食品了! 看着小朋友们都能健健康康的，我的心里别提有多高兴了!拥有了健康食品箱，就拥有了健康!我的小制作很有创意吧! 篇三：我的小制作名叫“梦幻小房间”。你是不是很想知道它是怎么做的呢?那好，就让我来告诉你们吧! 它是用一个废的糖盒子做成的。在它的右端是一张床，上面有只小熊猫，这可是我最喜欢的小动物哦!对了，还有一个软软的小枕头。它是我从不穿的衣服上剪下来的。床的.左边有一张漂亮的梳妆台，上面有梳子和一些小饰品，我还在梳妆台前放上一面小镜子。接下来就该说一说那张我最喜欢的书桌了，它是用硬纸板折叠而成的。上面还有美丽的大熊猫图案呢!它的右上方摆放的是衣柜，这个小衣柜的制作可是最值得我骄傲的了!因为，它让我知道了原来废物回收还可以做这样有意义的事情。这就是我的“梦幻小房间”了，你喜欢吗?哦!可别忘了，废物回收不仅可以清洁我们赖以生存的生活环境，还可以做很多有意义的事情呢?我身边的小朋友们，你们想和我一样吗?让我们共同爱护我们的家园吧!

快乐的圣诞节高分作文推荐

快乐的圣诞节高分作文推荐圣诞节是西方的节日但是在中国也有很浓的节日气氛。圣诞节吃苹果、带圣诞帽、寄送圣诞贺卡，参加圣诞派对，圣诞购物等成了中国人生活的一部分。今日小编就为大家整理了关于快乐的圣诞节作文范文，欢迎借阅学习，一起来看看吧! 快乐的圣诞节作文1 一年一度的圣诞节已经快到了，每个人的家里一定也会放一棵圣诞树及装饰品，让圣诞节更有气氛，小朋友一定也会期待着今年会得到什么神秘的圣诞礼物呢!或是希望那个身穿红色袍子，脚上套着黑色的靴子，背着一大袋玩具和糖果，驾着雪橇，从每个人家里的烟囱掉下来的白胡子老公公，也就是圣诞老公公。你喜欢圣诞节吗?小朋友们一定很喜欢的，因为有很多特别的活动，大家都会把圣诞树装饰的多彩多姿，把家里变成了圣诞天堂，圣诞天堂里有无数的欢笑，和可口的食物来庆祝，有些父母也会假扮成圣诞老公公，把礼物放进可爱的大袜子里和圣诞树下，等到早晨小朋友起床时，给他们一个惊喜，让他们以为真的有圣诞老公公呢! 我和弟弟正期盼着今年的惊喜，期待总是满心的喜悦，梦想成真时，更是欢天喜地，希望全世界的小朋友们都有一个快乐的圣诞节。快乐的圣诞节作文2 圣诞节那天，天上下着鹅毛般的大雪。公园里，圣诞老人给小朋友们发礼物，发到中音兔和长尾猴时，圣诞老人对中音兔说：“中音兔，你现在已经改掉了说别人坏话的习惯，爷爷奖给你最喜欢的笑脸汽球。”中音兔调皮地说：“谢谢圣诞爷爷!”圣诞爷爷露出了满意的笑容。然后转过身来又对长尾猴和蔼可亲地说：“长尾猴呀，爷爷知道你还有一个粗心的毛病，但爷爷也要送你一个玩具――摇控小汽车，因为爷爷相信你今后一定可以改正过来的。”长尾猴激动地说：“谢谢爷爷!我一定要把这个毛病改过来。”圣诞爷爷正要走开时，中音兔和长尾猴一口同声地问道：“爷爷，这圣诞树是您买的吗?”圣诞爷爷笑着说：“孩子们，是的，怎么啦?”长尾猴说：“好漂亮哦!”“对呀，对呀!”中音兔附和着。圣诞爷爷笑眯眯地问道：“孩子们，你们是怎么看出来的?”长尾猴抢先回答道：“您看，这树上挂满了礼物，有黄色的五角星，有红色的蝴蝶结，还有五彩缤纷的小球。”中音兔惭愧地说：“我讲不出来”。圣诞爷爷摸着中音兔的头意味深长地说，孩子，没关系，今后学会仔细观察你身边的人和事，下次我再来考你。中音兔自信地说，好的，下次我一定给您一个满意的答案。这是个多么快乐的圣诞节哦! 快乐的圣诞节作文3

大班手工圣诞树教案

大班手工圣诞树教案【篇一：幼儿园圣诞节手工制作详解图】幼儿园圣诞节手工制作详解图一、雪花制作过程需要的材料是非常简单：相对较厚的硬纸板（可以到附近呢的礼品店买到带有金属光泽的硬纸板）；尺子和剪刀；双面胶 1.首先就是对纸板进行剪裁，大概的宽度裁到 2.5厘米便可。所以制作大环的纸板的长度应该有16厘米，而制作小环的纸条的长度有12厘米。 2.接着用双面胶带粘住纸条的一头，然后将其绕城环状，进行粘结。所有的纸条都按照相同方式处理。这个时候用的双面胶质量一定要好。 3.然后开始组合一个个雪花瓣，可以按照图中样式进行组合，同样，也是使用双面胶进行粘合。大环可以在外面，小环在里面。 4.接着将雪花瓣同中心的大圆进行结合。 5.然后再将各个雪花瓣用双面胶粘好。 6.这样就制作好了，虽然简单，但是您可以尝试使用不同色的纸板和自己摆出各式的样式来丰富雪花。二、圣诞树纸制品手工教程： 1.首先用一条纸带和两种不同类型的松卷（分别为松卷捏成的方形卷和泪珠卷）制作成一排蜡烛灯，这个会挂在圣诞树上做装饰。 2.然后找来木制的毛线针或者是其他物品插到一个塑料泡沫上面，接着在毛线针上用强力胶固定一个纸盘，固定的位置要比较靠下。 3.接着就可以在圣诞树干上面粘贴制作出来泪珠卷（每层5个，大小随着高度的增加依此减小），注意粘贴的位置是泪珠卷的内侧面，每粘贴完一层都可以制作一个上一步的纸盘来进行下一圈泪珠卷粘贴的基座。 4.圣诞树本身制作完成之后，再卷一个紧卷（8个）制作一个底座，同时用松卷捏成的方形卷拼出一个小垫子。 5.最后将第一步制作好的蜡烛缠绕到上面，一个非常漂亮的衍纸手工制作的diy圣诞树就这么容易的制作完成啦！三、大家都见过剪纸雪花，纸雪花也是主要的一种图案素材。看图中这个3d的纸雪花真是够炫的，别怕，其实制作过程并不难，材料

我的小制作作文300字

我的小制作作文300字本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。我的小制作作文300字（一）我很喜欢吃蛋糕，所以我准备用橡皮泥做一个草莓生日蛋糕。我拿来一盒橡皮泥，接着拿出一块搓成圆形，压扁放在最下面，然后再拿出另一种颜色的橡皮泥，搓圆压扁放在上面。妈妈回家看见我做的蛋糕问：“你做的是什么啊？”我说：“是大蛋糕。”妈妈笑着说：“你做的不是蛋糕，是千层饼，哪有蛋糕这么薄的。”妈妈示范了一个给我看，她先把一个橡皮泥搓成一个圆形，轻轻地压下去一点，再用尺子把周围弄成整齐的圆角。我试着像妈妈那样做了一个，放在妈妈做的那一层上面，这样双层蛋糕就做好了。我再接着做草莓装饰在上面。我先用绿色的橡皮泥做草莓的叶子，再用红色的橡皮泥做草莓的果子。我知道草莓的果子一头圆，一头尖，做好这个形状后，把草莓的叶子粘在果子的圆头上，草莓就做好了。我在蛋糕周围做了一圈草莓，终于一个看起来美味可口的草莓蛋糕就做好了。看着草莓大蛋糕，我高兴极了，妈妈说：“只要用心观察不能做出自己满意的作品。” 我的小制作作文300字（二）我学习了第四单元，认识了很多发明家。他们通过仔细观察周围的事物，认真积极的思考、大胆的实践、坚持不懈的努力，用自己的

聪明才智，创造了奇迹。我也要开动脑筋，动手做一件有创意的作品，做什么呢？我在书桌前想啊想：有啦！就做一个精美的相框。说干就干，我从抽屉里拿出手工书、剪刀、卡纸、双面胶、水彩笔，首先我在长方形硬纸板的四周画上美丽的花边。然后在卡纸上画了一位可爱的公主，画了两只蝴蝶和几朵美丽的花儿，再给它们涂上五彩缤纷的颜色。在妈妈的帮助下，我小心翼翼地把它们剪下来。我用双面胶把可爱的公主贴在中间，周围粘上五颜六色的花儿，最后贴上两只翩翩起舞的蝴蝶。精美的相框就在我的巧手中诞生了。你瞧，多漂亮呀！相框中的小女孩也笑眯眯地，仿佛在对我说：“谢谢你给了我一个家！” 看着精美的相框、可爱的公主，我开心极了。学做相框，让我体会到了亲自动手的乐趣！我的小制作作文300字（三）我以前在电脑上玩过大鱼吃小鱼，我就想用彩纸来做大鱼、小鱼，让我和妈妈在现实中可以玩这个游戏。我拿来几张彩纸、剪刀、绘画铅笔、双面胶和彩色铅笔，准备好材料后，我很期待我的小鱼手套。我先把一张纸对折，再在上面画上一条小丑鱼，用剪刀把它剪下来，在剪到鱼翅部分是我怎么也剪不下来，鱼翅实在是太小了，我一剪就把它剪断了，我只好要妈妈握着我的手剪。剪好后，我用双面胶把两条小丑鱼粘在一起做成小鱼手套，再给小鱼手套画上眼睛、图上颜色，一只红色斑斓的小丑鱼手套就做好了。我用同样的方法又做了一只小丑鱼手套送给妈妈。我和妈妈把

有关圣诞节的作文8篇

有关圣诞节的作文8篇圣诞节是基督徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日。如今，不仅外国小朋友对圣诞节有着高涨的热情，连国内的小朋友也很喜欢圣诞节。下面是xx为你准备的有关圣诞节的作文8篇，希望对你有帮助！ 1美丽的圣诞节圣诞节来了，该选购圣诞礼物了，我们孩子们热烈讨论这个问题。我把我的袜子挂在床头，我把一张卡片放在里面，上面写了我的愿望：我想要一个红色的玩具手机。第二天，我一看，礼物就在袜子里，我也打扮过圣诞树，把小礼物盒和小卡片挂在不同的地方，还挂上了小红心，非常美丽！我还知道一首歌，铃儿响叮当，下面我就给你们唱一唱吧：冲破大风雪，我们坐在雪橇上奔驰过田野，一路滑雪儿唱…… 我喜欢圣诞节，因为可以收到礼物，告诉大家，原来这礼物是妈妈给我的。 2美好的圣诞节圣诞节到了，我们应该许愿，要自己的圣诞礼物。我许的愿望是希望得到一辆小汽车。到了圣诞节那天晚

上，我正在睡觉，圣诞老人就在门外，我听见了推门声，我看见原来是我的爸爸给我买了一辆小汽车放在了床头。到了早上，我依然很高兴。我跟爸爸、妈妈说，我收到了圣诞老人的礼物，爸爸说：“是我给你买的礼物。”原来每次圣诞节都是爸爸买的礼物。我知道了爸爸是多么爱我呀！ 3美好的圣诞节说到圣诞节，我马上会想到，圣诞老人、圣诞礼物、圣诞树等。传说，圣诞老人是趴烟囱进屋的，而且，圣诞老人会把礼物放进袜子里。孩子们，看到礼物都会兴奋不已。平安夜的那天晚上，我们家可就热闹了。爸爸妈妈买了许许多多的礼物。爸爸打扮成圣诞老人，在家里的每个角落里都挂满了圣诞老人、圣诞礼物。呀！妈妈买了一个大蛋糕，上面写着圣诞节三个大字，红彤彤的。我们吃完蛋糕后，我们三人把自己准备的节目表演了一遍，每次表演时，都会得到热烈的掌声。看一看表，呀！已经到了深夜的12点了，邻居也休息了，我家的圣诞节联欢也要结束了，我恋恋不舍地上床睡觉。在梦中，我还梦见了正在和圣诞老人说话呢！ 4记得那年圣诞节窗外呼啸的寒风，挡不住日益迫近的圣诞气息。漫天飞舞的短信，贺卡，代替了片片洁白的雪花。书桌上的日历，

圣诞树的设计与制作

目录 1、设计任务及要求-----------------------------1 2、总体框图-----------------------------------1 3、选择器件-----------------------------------2 4、功能模块-----------------------------------11 5、总体电路图设计-----------------------------16 6、硬件实验-----------------------------------17 7、课设心得-----------------------------------18

圣诞树的设计与制作一、设计任务与要求圣诞树一共有七层彩灯控制电路组成。顶层用一个五角星红色闪光灯构成；第一层由CD4017和LM555构成一个双闪或三闪式信号闪光电路；第二层有8个不同颜色的彩灯组成的控制电路，控制要求彩灯依次由暗变亮，又变暗不断重复闪烁发光；第三层由两组不同颜色的彩灯构成，形成红灯闪烁完毕绿灯接着闪烁，然后停3s 到5s 后红灯再次闪烁，然后绿灯再次闪烁，从而形成一个周期闪烁的彩灯控制电路；第四层由一只双四位串入/并出移位存储器CD4015组成形成光点逐个发光又逐个熄灭的移动闪烁效果；第五层在第四层的基础上对电路结构进行适当的变化形成一亮一暗交替闪烁发光电路；第六层双色花样流动灯，通过输出端与发光二极管的交叉连接在时钟脉冲的作用下两计数器输出的脉冲使双色发光二极管呈现出复杂的流动花样变化。任务完成后，总体效果就是各层设计的彩灯电路在各自控制的电路下形成交替动感闪烁发光效果。二、总体框图图（1）圣诞树的设计与制作的总体框图在闪光灯电路中，我决定用二进制计数器74LS293。利用它的二进制功能，从而实现LED 闪光灯电路。在双闪电路中，题目要求用LM555和CD4017组成一个双闪电路，但CD4017的芯片我们不是很熟悉，所以我决定利用十进制计数器74LS160构成三进制计数器来实现双闪电路。在循环闪烁灯电路中，我打算将同步4位二进制加/减计数器74LS193的输出接到3-8译码器的输入端，再用四个与非门共同组成一个循环闪烁的闪光灯电路。在移动发光式闪烁灯电路中，我用两只双四位串入/并出移位寄存器4015BD 组成LED 灯光移动闪烁电路，在脉冲的

三年级新教科版科学上册《我们来做 “热气球”》说课稿

科学《我们来做“热气球”》说课稿开始：各位老师大家下午好！今天我将要说课的课题是《我们来做“热气球”》。一、说教材通过前面五课的学习，学生已经知道空气具有质量、能占据空间，还可以被压缩。本课从热气球的升降现象引发学生思考和讨论，通过指导学生制作“热气球”，让学生对“热空气会上升”的现象形成感性认识，并让学生尝试根据自己的理解，用自己的语言有逻辑地解释“热气球现象”。本课实验现象所指向的物理概念——空气受热膨胀，密度减小，导致热空气上升冷空气下降。学生只需要通过简单的热气球模拟实验方法，对空气的这种物理性质有一个感性、直观的认知，知道“热空气会上升，空气变冷后会下降”就可以了，不需要对严密的物理原理进行论证。本课还渗透了课程标准中有关“运动”“热”的内容：“物体的运动可以用位置、快慢和方向来描述”以及“热可以改变物体的状态，以不同方式传递，热是人们常见的一种能量表现形式”。二、说学情学生在一年级已经知道空气是可以流动的，可以扇动扇子来制造空气流动。在调查中问一些学生“被加热的空气会怎么运动？”时，有的学生认为热空气会往上跑，有的学生

认为热空气会往下跑，有的学生认为热空气部分向上和部分向下，还有的学生认为热空气朝各个方向飘。学生对“被加热的空气会怎么运动”没有成熟的前概念。之前的实验很少用到火，本课的实验需要使用明火，教师一定要给学生强调实验安全事项和小组合作过程中需要注意的问题。三、说教学目标科学概念目标空气受热后会膨胀变轻而上升，变冷后又下降。科学探究目标能通过模拟实验认识和描述某些生活现象。能运用画图、书写等形式记录实验现象。科学态度目标知道在一定条件下，科学实验是可重复的。发展探究物质世界的兴趣。科学、技术、社会与环境目标了解燃放孔明灯的危险性。了解热空气上升原理在生活中的一些应用。四、说教学重难点重点：空气受热后会膨胀变轻而上升，变冷后又下降。难点：用与空气有关的游戏和活动，丰富学生的认知，发现空气的更多特征，以证实自己的观察结果。五、说教学法 1、教法：

二年级作文我的小制作

篇一：二年级作文《我的小制作》今天我用蛋壳做了一个的不倒翁，我来介绍一下它的制作过程。第一步，用筷子对准鸡蛋尖的那头迅速一杵，使蛋壳只破一个小洞，再把里面的蛋黄蛋清倒出来，把蛋壳洗净擦干。第二步，把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上，蛋壳能够立住了，可是有点歪，原因是彩泥没放匀。蛋壳往那边倒就是哪边重了，我就把彩泥往轻的那边推一推，直到蛋壳能够站立平衡。第三步，在彩纸上画出一个大小合适的半圆，剪下来卷成一顶小丑帽，里面抹上胶，在蛋壳上粘牢，正好遮住了蛋壳上的那个洞。第四步，我用彩笔在蛋壳上画了大大的眼睛，长长的睫毛，弯弯的嘴巴，还有两个红脸蛋，不倒翁变成了搞笑的小丑。做好了，我把不倒翁放在桌子上，轻轻一拨，它就摇头晃脑摆个不停，我左看看右看看，觉得自己的这个作品太迷人了。语文课上老师给我们讲了废物利用，要我们回家想一下，用自己家里的废品制作一个自己喜欢的作品。我回到家后，我想我最喜欢的不是坦克吗?于是我就去找做坦克的东西。首先我找来了香皂盒和剪刀，然后又找来了卡纸和饮料瓶盖，最后找来了一双筷子和胶水，开始制作了，我先把盒子上下都剪空，再剪两张很小的卡纸，然后把它粘在剪空的盒子的上面，把盒子上面剪下来的纸卷成炮筒粘在卡纸上，再把香皂盒两边戳一个小洞，把筷子穿过去，再把四个饮料瓶盖子中间戳一个小洞，用胶水把它固定在筷子上。最后再剪一个红色的卡纸做成红旗的形状粘在筷子上做成旗杆，再用胶水把筷子固定在盒子上，坦克就做好了。这个坦克我的心里可有成就感了，我想如果下次在做手工，我一定会做得更好。我是一个心灵手巧的女孩，当然喜欢小制作了。一天，我找来一个牙膏盒子、漂亮的包装纸、可爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔，准备做一个笔筒。一切准备好，开始动手了。首先，我在牙膏盒子的正中间画一条竖线，然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离，画出一个等腰倒三角形。再在相对的一面相同的位置画出同样的三角形。在盒子正上面画两条平行线，将前后两个三角形连接在一起。接着，我让妈妈帮我沿着画出来的线用小刀划一个缺口，我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“v”字形。将剪好的盒子从正中间向下对折，用胶水把盒子的两端紧紧地粘在一起，用包装纸把盒子表面包起来，再用胶水把包装纸牢牢地粘好，一个自制笔筒就初见雏形啦！最后，我用我喜欢的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番，哈哈！一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生啦！妈妈说这叫变“废”为“宝”。接下来要做的是要让我那些笔宝宝搬进它们的新家，每天做作业的时候，对着自己亲手做成的笔筒，就觉得劲头十足，作业也做得更认真了。学了第四单元，我知道了许多发明家，我最佩服的就是小林，他能用自己的聪明才智发明了充气雨衣，真的很了不起，我想：我也可以用自己的聪明才智发明一样东西呀，我为什么不试试看呢，说不定我也能发明出什么东西来呢。回到家，我就把家里一起没用的东西拿出来了。我想呀想，到底做什么好呢？我看到了水彩笔盒子，我想：为什么不可以用它做船身，做一艘军舰呢？于是，我用水彩笔盒子做船身，剪了半个牙膏盒子粘在船后面做排水管道，把没用了的小盒子拿来当垃圾筒，后来，我又在易拉罐上开了小门，粘在船上当厨房，用小方盒子粘在船上做宿舍，在厨房的前面装了个导弹发射筒，里面放了两支没有水的笔当导弹，把瓶盖包装了一下粘在旁边当发射按钮，最后，我在小方盒子上装了一盏可爱的小猪灯当探照灯，照亮军舰夜里在大海上航行。过了一会儿，我的作品就在我的巧手中诞生了，你瞧，多漂亮呀！今天，我很高兴，因为，我也能做一样小制作了，我相信，不久的将来，我一定能发明出一件世界上没有的东西，我一定要好好努力。在我的房门口，挂着一串风铃，每当我走经过时，就会发出“叮叮”悦耳的声音。仔细一看

圣诞树_五年级作文

圣诞树第一篇：圣诞树黄嘉禾今天，阳光明媚，我们在家里开心地准备圣诞树。因为圣诞树有140厘米高，所以分成两部分。首先，我小心地将树的上半部分和下半部分插在一起，再和下面的底座合并，圣诞树就搭好了。但是，我发现树枝都紧紧地挨在一起，像一根棍子一样。所以接下来的任务就是把树枝掰一掰，让它像一颗真正的大树。最后，再装饰一下，我先拿出蓝色丝带轻轻地围在圣诞树上，接着是红色，金色和银色，圣诞树立刻充满了生机！接着在圣诞树的最上方挂了一颗金灿灿的的星星，在树梢还放了五颜六色的小球球，像正月十五的灯笼一样，美丽极了！还挂上红红的领结，小小的圣诞贺卡，还有五彩缤纷的小礼物。之后，我们将金灿灿的“MerryChristmas”牌子挂在圣诞树上。我们的圣诞树终于装饰好啦！真开心呀！第二篇：布置圣诞树张鑫昊星期六的一个美好的夜晚，妈妈带我出去走走。走着走着，我们母子俩看见有两家买布置圣诞树的东西，回家的时候我问了一个问题，妈妈一下子就答应了。到了第二天，我们去了第一家买布置圣诞树的东西，买了彩带，小圣诞老师，糖果，丝带……，当要付钱的时候，彩带本来三元，老板要六元。妈妈带着我到了下一家去买，我买了一袋小彩球，俩条彩带，小糖果…… 到了办公室，我把各种各样的装饰品都挂到了树上，每棵树都挂了几个装饰品，连最小的水仙花都挂了几个。这美好的一件事让我写出了这精彩的一篇日记。在第二自然段我问妈妈的那个问题，如果有人听了我的日记一定知道是什么问题，我把答案说出来吧，其实就是：我想把办公室里的树装扮一下好吗？本来妈妈就想把办公室装扮一下，现在我说了，她怎么会不答应呢？我心里是美美的，妈妈心里也是美美的。第三篇：可以吃的圣诞树雍嘉玮昨天晚上，小雨要送给我一个很特殊的礼物，我迫不及待的想看看礼物到底是什么？小雨连忙从袋子里取出了礼物——可以吃的圣诞树。小雨告诉我，这颗圣诞树是她和妈妈在元旦节亲手制作的。圣诞树上面点缀着五颜六色的彩带，这些丝带是可以吃的，我用舌头舔了舔，哇！一股甜甜的味道沁人心脾，真好吃呀！圣诞树是用姜饼做成的，我摸了摸，使劲掰了一下，可是圣诞树怎么也掰不开，我只好让我锋利的牙齿兄弟们帮助我了，只听“嘎嘣”一声，我把圣诞树咬了半截，看来牙齿兄弟们的身体还真健壮，力气真大呀！姜饼做成的圣诞树味道比我想象中的还要棒。小雨和她妈妈的手真巧，谢谢小雨送给我既好吃又漂亮的圣诞树。第四篇：圣诞树今天，我在邻居家的小店里用一元钱买来一棵圣诞树。大家可能不相信吧！怎么能用一元钱买来一棵圣诞树呢？先别急，听听事情的经过吧！我做完回家作业，觉得无聊极了，就想去小店看看有什么好玩的玩意。我一

课程设计——微型圣诞树的制作1

××大学××学院××系 ××课程设计微型圣诞树的制作学生姓名学号所在系专业名称班级指导教师成绩 ××大学××学院二○一一年十二月

摘要：本设计是利用数字设计的方法设计一个微型圣诞树，它是由LED灯、74LS04芯片、2CS2526三极管等构成的一种电子产品；共有红、黄、绿三种颜色的LED灯，三种LED灯相互间隔，有三种不同颜色的彩灯形成依次闪动的效果。关键字：二级管，三极管，74LS04芯片 Abstract:This design is using digital design methods of design a miniature Christmas tree, it is by the LED lights 74 LS04 chip CS2526 transistor, 2 a an electronic products; There are red yellow green three color LED lamp, three LED lights between each other, there are three different color formation in the effect of flashing lights. Key words:diodes, transistor, 74LS04 chip

目录前言 (1) 1. 总体设计方案 (2) 1.1 总体思路 (2) 1.2 电路原理图 (2) 1.3 protues仿真图 (3) 2. 芯片介绍 (3) 2.1 74LS04芯片 (3) 2.2 2SC2562三极管 (4) 3. 系统功能 (4) 4. 设计总结 (4) 5. 参考文献 (5)

作文我的小制作200个字

作文我的小制作200个字第一篇:《小学作文：我的小制作作文200字》我的小制作作文200字星期日的下午，我和爸爸妈妈一起做一个小制作。用的东西是橡皮泥，我们合作做一个弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我们先用一个白色的橡皮泥做了射箭手的头，在拿红色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。接着做了两只弓箭手的小脚，再把箭沾在弓箭手的手上，这些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的颜色是灰黑色的。妈妈用白色的橡皮泥做了一只活泼可爱的小白兔，长长的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的样子很害怕，因为它的边上有一只凶猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的对准了大灰狼的头射了一剑。我把大灰狼打到了地上。小白兔回头对着善良的弓箭手笑了笑，好像在说谢谢你救了我。看着我们合作的橡皮泥我高兴的笑了! 1 第二篇:《小学作文：我的小制作作文200字》我的小制作作文200字

星期日的下午，我和爸爸妈妈一起做一个小制作。用的东西是橡皮泥，我们合作做一个弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我们先用一个白色的橡皮泥做了射箭手的头，在拿红色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。接着做了两只弓箭手的小脚，再把箭沾在弓箭手的手上，这些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的颜色是灰黑色的。妈妈用白色的橡皮泥做了一只活泼可爱的小白兔，长长的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的样子很害怕，因为它的边上有一只凶猛的大灰狼。我把弓箭手的箭偷偷的对准了大灰狼的头射了一剑。我把大灰狼打到了地上。小白兔回头对着善良的弓箭手笑了笑，好像在说谢谢你救了我。看着我们合作的橡皮泥我高兴的笑了! 我的小制作有很多很多，其中最让我喜欢的就是铅笔盒。让我来给大家介绍一下它是怎么制作的吧。先拿一个牙膏盒，用剪刀剪成一长一短两段长方体。再在每个长方体的侧下方分别粘上双面胶。然后把它们粘在一起。最后把它装饰装饰。我是在两段长方体上各粘上一只白兔子的，一只是兔妈妈，一只是兔宝宝。好像在守卫着我的铅笔盒。我想：“如果他们能把铅笔盒守好，我就会给它们每人画一个大萝卜的。作文我的小制作200个字

树作文之装饰圣诞树的英文作文

装饰圣诞树的英文作文【篇一：圣诞节英语作文】圣诞节英语作文：merry christmas祝你圣诞快乐 merry christmas [参考译文] 圣诞快乐那是圣诞前的一天，在一所大商店里，售货员都忙着为那些渴望购物的顾客服务。在一个柜台前，一位老太太在挑选手套：红色的是买给她儿媳的；淡蓝色的是买给她侄女的；粉红色的是买给她孙女的，绿色的是买给她妹妹的，等她将所有她要买的选好的时候，柜台上已放满了各种颜色、大小不一的手套。最后女售货员开了发票，疲乏地说了声非常感谢，太太，正要转向下一个顾客时，老太太突然叫了起来，哦，我差点忘了还要别的什么吗，太太?女售货员问道。是的，老太太说了起来，我想再买一双，不过我不知道该选什么样的。不知你能不能帮我选选。售货员的回答是当然可以，太太。老太太接着解释说，她要买的是一双像女售员这样年轻的姑娘戴的手套。她一点也不知该选什么颜色。再说，选什么式样也是个问题。疲惫的女售货员尽力地帮她选好一双手套。最后选好的手套被包了起来，也付了钱。当女售货员正要转向另一顾客时，老太太把一个小包裹递给她说：亲爱的，这是给你的，谢谢你这么耐心。祝你圣诞快乐。 [点评]

这是一篇非常动人的记叙文。时间：圣诞节前夕；地点：一个大商店里；人物：一位老太太和售货员；事件：买手套。故事安排得非常精巧，尤其是它的结尾让人感到意外，又令人感动不已。只是篇幅有些长。圣诞节英语作文：圣诞节夜景美丽的描写圣诞节的英语作文：圣诞晚会-the christmas party 昨天是圣诞节，我们在学校举办了圣诞晚会，我的许多朋友都来参加晚会。我们互道圣诞快乐后，开始唱圣诞歌，像雪绒花等。然后我们讲圣诞故事，如圣诞老人等，我们都玩得很开心。当晚会即将结束时，我们互祝新年快乐。圣诞节英语作文：santa claus--圣诞老人的由来 saint nikolaas (sinter klaas), from the dutch father christmas, from the english kris kringle, from the germans befana, from the italians bobouschka, from the russians (a grand motherly figure instead of a male) origin of christmas圣诞由来圣诞翻译：圣诞节在每个人的心中是很重要的节日。那天将会有很多折扣在商场。我和我的家人会待在一起度过。我们将会做感恩。因为我们相信基督能给上帝带去希望和崇拜。。每年12月25日是圣诞节,全世界的人们在这一天庆祝耶稣的诞生.人们在这一天会互赠礼物. 小朋友会期盼圣诞老人带给他新的玩具, 他们也会和家人一起去教堂. 每家每户都会在这一天装饰圣诞树,大家一起唱歌跳舞. 传说有个心地善良的没落贵族，生活非常艰难。三个女儿快要出嫁了，他为没有钱给她们买嫁妆而难过。喜庆的圣诞夜，三个姑娘早

我的小制作作文

我的小制作作文300字（通用5篇）今天，我在家里做小制作。我先准备空饮料瓶、剪刀、底下有泥土的小花，然后就开始制作了。我先用剪刀把饮料瓶从中间剪开，这样我的饮料瓶就变成了直筒状了。于是我从饮料瓶的顶部开始竖着往下剪，剪成一条一条的小长条，再把这些小长条往外折，从上往下看像一朵大大的太阳花。在爸爸妈妈的帮助下我把小竖条隔一条弯进去用透明胶布固定住，弯进的小竖条就像小花瓣，这样的我小花瓶从侧面看就更美了。整体完成后我就开始装扮我的小花瓶了，我拿出了我珍藏的贴贴纸，给我的小花瓶穿上了漂亮的“外衣”。现在开始种花了，在爸爸的帮助下，我和爸爸一起把小花种进了我的小花瓶里。我的小花瓶完成了，但是如果没有爸爸妈妈的帮助，我不可能完成这个小制作，我喜欢我的这个小制作。今天，我给大家介绍一种神奇的纸，它能任意卷曲，任意造型，它的大名叫衍纸。只要你的创意够酷，你就能利用衍纸做出一朵朵美丽的衍纸花。在制作之前，你需要准备下面这些材料：卡纸一张、卷纸刀、白胶、不同颜色的衍纸若干张。一切准备就绪，开始动手制作了：先将一张衍纸用卷纸刀卷成紧卷，将紧卷自然松开、把他们的'连接处用白胶粘好，就变成了松卷。你可以如法炮制，多做几个不同颜色的松卷备用。松卷制作完毕后，把它们错落有致地摆成花朵的形状。在做好的松卷的一端用手轻轻一捏，变成了水滴形卷，这个水滴形卷可以当做花朵的叶子。最后，我拿出了马克笔画了一个调皮的太阳，两朵美丽的花在太阳的照射下显得更鲜艳了！你瞧，我的衍纸花作品有创意吗？如果你也感兴趣，可以按照我的要求来做衍纸花作品。我相信你的作品也一定很精彩！今天我要做一副小花园的小制作参加班级的口语交际，我要好好的做！做小花园可不容易呢！我先用绿卡纸做草地，绿绿的草地很漂亮，再用橙卡纸做了四个栅栏，我还给栅栏剪了美丽的花纹，再用黑色的卡纸做大门，蓝色的卡纸做成了护栏，这样小花园的小动物就不会跑出去了，也很安全了。小花园里有清香美丽的花朵，吸引了五彩缤纷的蝴蝶，它们在花园里翩翩起舞，可爱极了。小花园里面有个星星池塘，为什么叫星星池塘呢？因为它的旁边有三颗白色的星星包围着它，守护着它。池塘旁边还有两座小石块，它可是疲惫游客的好朋友，大家可以坐在石块上静静的观赏池塘里面嬉戏的小鱼儿，在不远处，有两颗紧紧拥抱在一起的大树，它们两相亲相爱，永不分离，我感觉它们就像我和妈妈一样。

【制作圣诞树图片】制作圣诞树作文4篇

【制作圣诞树图片】制作圣诞树作文 4篇【--圣诞节】篇一：制作圣诞树在新年的第一天，我在家里津津有味的看着电视。突然，一个美好的事物――圣诞树，吸引了我的眼球。制作圣诞树的想法从我脑子里萌生。我看他有点像柏树，干脆拿柏树支代替吧！我先捡了一些柏树的分支，然后把他们错落有置的固定在了花盆里。再在“树”的分支上挂了不同的吉祥物，把“纸花”洒在了树上，顿时，犹如五颜六色的雪花正在跳舞。“OK！”一个美丽的圣诞树就做好了。“不对，好象还少了点什么......对！幸运星。”添上幸运星的圣诞树果然更加光彩夺目，最引人注意的当然要属幸运星了！你知道它为什么这么亮呢！？是因为它是我从天上摘的呦！我刚把我的杰作摆在门口。我万万没有想到，刚出门就有个小孩拼命的跑过来。“砰！”“哇！......”惨剧发生了，虽称不上“车毁人亡”，但也称的上是“树毁人倒。”小孩的妈妈走过来不分青红皂白就把我猛K了一顿！现在想起来还真有点不服气！但我并没有灰心，我还是按照原先的方法，一步一步的把圣诞树重新翻新，而且比原先的

更加美观大方。我又放在门前，好好保护着。忽然，一个“UFO”不明飞行物从天而降。把我的杰作，砸了个破破烂烂！直到今日我还生活在懊恼的阴影下。我又重新振作起来，开始我的“圣诞大业”。我在原先的技术上有改进了一点儿，更市无与伦比，至今少有的创作。我正高兴时，没料到掉灯砸下来，圣诞树有......我的脸色突然转变，“老天爷！为什么要这样对我！”我说完当即晕倒，为啥？一个包袱把我砸晕了呗。篇二：制作圣诞树圣诞节来临,原老师手把手教我们做了一棵美丽的圣诞树,做之前,老师让我们先买好各种圣诞小礼物。制作步骤如下: 第一步:我们先用长方开彩色卡纸,剪成一个个正方形,然后,两角对折粘好,变成一个个小圆筒,这就是圣诞树枝啦。老师说最低要做36个,我做了40多个呢! 第二步:老师为我们每个人做了一个树干,我们把圣诞树枝一个个粘到树干上,第一层9个,第二层8个,第三层7个,第四层6个....... 第三步:我们把圣诞树枝全部粘好后,用白色勾线笔把圣诞树枝描边,接着在每个圣诞树枝上点出一个个小白点,那些小白点就是飘落在圣诞树枝上的雪花哦。第四步:老师用胶水枪帮我们把自备的各种圣诞小礼物

圣诞专题：如何用ps位移做圣诞树图案纸【平面设计教程

圣诞专题：如何用ps位移做圣诞树图案纸【平面设计教程】作者: 一网学最后更新时间：2015-12-25 11:02:59 小编：圣诞节到了，大家是选择宅在家，还是出去狂欢呢？这篇平面设计程教大家做一张圣诞图案纸，主要考察了两点，一是如何给图案叠加纹理，二是如何做一个无缝图案。首先，我们说说位移，位移滤镜用的比较少，其实，不管什么工具，其存在，必定有其道理，只是视乎我们会不会用。在这里，我们会详细的解释位移的操作。位移（offset）滤镜的位置是滤镜——其他——位移。位移或许大家并不经常用到，但是，负责任的说，位移其实挺强大的，尤其是用来制作一些无缝图案，好用程度五颗星。下面，我们先来看看位移的对话框。

看对话框，我们可以很直观的理解位移。首先，水平是什么意思，水平就是，设置水平向右移动的距离，垂直则是设置垂直向下移动的距离，其单位为像素。接下来的未定义区域拥有三个子选项。未定义区域什么意思呢，从字面上，我们就可以理解，那就是我们没有选择的区域即为未定义区域。第一个，设置为透明。意思就是将未定义的区域，在选区的原来的位置填充为透明。第二个，重复边缘像素。意思是使用原图边缘的像素填充原来的位置。第三个，折回。使用图像的另一部分填充空白区域。听了是不是一头雾水，感觉无从下手，没关系，下面，我们会用几张图片来详细的解释一下。首先，我建了一个300*300像素的文档，并填充了一个绿色。

执行位移滤镜，设置水平位移+150像素，垂直位移+150像素，未定义区域设置为透明，得到如下的效果。刚才我们说了，设置为透明的意思是将未定义的区域以透明来填充，现在我们可以看到，绿色的图像，已经向右和向下移动了150像素，而其图像原来所在的位置则变成透明了，简单的理解就是，设置为透明，就是图像移动，而移动过后，其原来位置变成透明。友情提示，位移设置为负数时，则是向左和向上移动。

写介绍小制作的作文：我的小制作

写介绍小制作的作文：我的小制作 2017-09-22写介绍小制作的作文：我的小制作今天，我和表妹一起做了一些可爱的兔子面具，大家都说十分可爱，你们要学着做一个吗?(切入主题，自然引出下文。 )我命令表妹找来一些硬纸皮，她乖乖地从我家废纸箱里拿了一些。我看看硬纸皮，心里总觉得有些不对劲。表妹看着我，歪着头，咯咯地笑着：小兔子的脸是白色的，这硬纸皮是黄色的啊!”我顿时茅塞顿开，从家里拿了一些白色颜料，涂在硬纸皮上。我在硬纸皮上画了一个大大的圆。表妹看看硬纸皮，有些心疼：表姐，剩下的硬纸皮就浪费掉啦?”我点点头。 (，但)没想到表妹在上面画了一个个蝴蝶结，小心翼翼的(地)用剪刀剪了下来。 (在具体描写制作过程时，没有平铺直叙，表妹的言行让这次制作显得有看头。 )我开始画耳朵了。 (表妹看到我画的)小白兔(耳朵)的一只耳朵高高竖起，另一只却耷拉着，表妹看到了，就在我旁边跳来跳去：表姐，你这样子画小兔好像生病啦!”我不耐烦地挥挥手：去玩吧!”表妹识趣地闭上了嘴。

(我不耐烦地挥挥手”这句还真的有些大人样。 )我拿着剪刀，顺着纸剪下来。表妹忍不住又嚷起来：表姐，表姐你看，你剪得不够好，还有毛哩!”她拿起她的蝴蝶结，我做的多好啊!你看，整整齐齐的，滑溜溜的，多漂亮啊!”我气坏了，把她一推，她就不敢说话了。 (以上两段因为有了表妹的参与”，而更有现场感。 )我看着表妹剪下来的蝴蝶结打起了鬼主意，我找来一罐胶水，涂在兔子耳朵上，把蝴蝶结粘在上面。啊!大可爱了。表妹看着我，一副欲言又止的样子。我俯下身子，用着一种挑逗的语气问：你不愿意啦?”表妹连连摆手：不，不会的!”(孩子天真的样子，感染了读者。 )接着，我在小兔的脸颊上穿了两个洞，从表妹手中接过皮筋，从小洞穿过去，打了一个死结。哇!真是太可爱了!我看着小兔子，把表妹叫来了。表妹抢过兔子面具，戴在头上，蹦蹦跳跳地跑走了。 (表妹抢过兔子面具，戴在头上，蹦蹦跳跳地跑走了”这句使一次平常的制作变得生趣盎然。 )你们觉得不错吧!快动手做一个吧!

【五年级作文】圣诞树

【五年级作文】圣诞树一个早晨。窗外寒风呼啸，从天而降的雪，像一个棉花球。在空中静静地，静静地飘着。＂爸爸，爸爸。＂一间小屋里。正在吃早饭的可爱小兔瑞琪对爸爸说。＂圣诞节快到了，我们应该准备一棵漂亮的圣诞树，来迎接这个欢快的圣诞节，对吗？爸爸。＂爸爸看着手中的资料，对瑞琪说，＂是啊，是啊，那我们得快一点儿。＂瑞琪催促着爸爸，从柜子里拿出了一条自己最喜欢的红白色条纹的围巾很快系上。拉着爸爸就出发了，走出门瑞麒看到屋檐下的冰锥，就像胡萝卜一样，爸爸走到屋檐下为瑞琪折下一根说：＂快点儿，我很忙。＂瑞琪看着冰锥胡萝卜咬了一大口，舔了舔嘴。一脸疑问的对爸爸说：＂这冰葫芦怎么不甜呀！爸爸请你尝一尝！＂爸爸却说：＂快点我很忙！＂走着走着，瑞琪看到了雪地上有几个小脚印。走近一看，原来是小猫的脚印，瑞麒指着脚印对爸爸说，＂爸爸，爸爸，你看这里有几个脚印。是小猫的呢。＂爸爸拉着雪橇，头也不回地说：＂快点儿，我很忙。＂走着走着，到了购买圣诞树的地方。瑞琪选了一棵最大的圣诞树，爸爸选了一棵小的日期对爸爸说：＂爸爸，爸爸，我们买这棵大树吧。＂爸爸说：＂好吧，快点我很忙。＂瑞琪和爸爸把圣诞树绑在雪橇上。瑞琪踮起脚卖力的拉着雪橇。＂爸爸，爸爸快来帮帮忙＂爸爸和瑞琪同心协力，一起拉，爸爸的力气可真大，突然拉雪橇的绳子断了瑞琪和爸爸一起滚下了山坡。爸爸摔的满身是雪。＂爸爸，爸爸，你变成了一个大雪人！＂瑞琪说。感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。瑞琪和爸爸打雪仗，爸爸很开心，＂爸爸，爸爸，你笑起来真好看！＂爸爸笑了，爸爸像马戏团的演员一样表演抛球游戏爸爸，爸爸你真棒，瑞琪和爸爸一起。躺在雪地上，爸爸说：＂打雪仗，可真好玩儿。＂爸爸，笑得像个孩子一样。躺了一会儿，瑞琪和爸爸站起来雪地上留下了一大一小的两个印子。瑞琪说：＂爸爸，我将来要长得比你还高大。＂爸爸听了心里十分高兴，就这样瑞琪和爸爸把圣诞树运回了家。妈妈看见这么高大的圣诞树，很高兴，瑞麒说，这还是我挑的我拉回琪的呢，爸爸说是啊，瑞琪很有力气呢，日期还告诉妈妈我和爸爸打了雪仗呢，爸爸说瑞琪很勇敢呢，瑞琪和爸爸妈妈一起把圣诞树装饰的很漂亮。树上的小灯闪闪发光，爸爸和妈妈依偎在一起温暖又幸福。感谢您的阅读，祝您生活愉快。

介绍小制作的作文

介绍小制作的作文篇一：我的小制作作文指导《我的小制作》作文指导、讲评教学（人教版第七册第七单元作文训练内容）岑村小学赖志平教学设计说明：这一教学设计中作文指导课20分钟、作文讲评课20 分钟。教学目标： 1、初步了解介绍小制作一类文章的写法。 2、能把小制作所需的材料、制作的过程写清楚，写具体。 3、能初步学会围绕习作要求进行点评和修改作文的方法。 4、在修改习作中提高作文鉴赏能力，感受成功的快乐。教学重点、难点： 1、如何将小制作的制作过程写清楚，写具体。 2、学习围绕习作要求进行作文点评和修改。课前准备：布置学生提前亲自动手做好一个小制作，并有意识地记下制作的过程。教学过程：作文指导（20分钟）一、激发兴趣，诱发动机。 1、引导学生说出CCTV—1“大风车”栏目的主持人名字（关于董浩叔叔的情况，老师可略作补充），激发学生的向往之情。 2、宣读CCTV—1“大风车”栏目招聘小主持人的好消息，老师特别强调招聘条件之中的两条：心灵手巧；能说会道。 3、对照条件，树立信心。（老师让学生举起小制作，老师拿着一生的小制作由衷地赞美，让学生为自己的杰作鼓掌。）二、回忆过程，感知写法。

过渡语：刚才，我留意了一下同学们看别人的小制作的眼神，我就知道你们和我一样——非常想知道这些小制作是怎样一步一步做成的?? （一）、学生介绍，老师随机板书，明确思路。 1、学生自荐或推荐上台介绍。（如果学生较难说出来，老师要及时引导。如：你是分几个部分（步骤）制作出来的？你首先做的是什么（哪一部分），你是怎样作的？接着，你又做了什么，你又是怎样做的？）板书：材料、工具过程感受 2、师生提意见，完善介绍的内容。（主要针对学生在介绍过程中遗漏的或不够明确的内容，以徒弟向师傅请教的形式不断完善介绍的内容。）归纳：（1）、运用表示顺序的词语：首先、接着、然后、最后；第一步、第二步、第三步、第四步??能使文章的条理更加清晰。（2）、动词的准确运用能使你的表达更加生动、准确。（二）、再请一位学生上台具体介绍制作的过程（结合刚才归纳的两点内容）。（三）、同桌之间互说制作过程，师巡视倾听三、阅读习作训练内容，明确习作要求。 1、发放习作训练内容，学生阅读。 2、明确习作要求：写明需要准备的材料和工具。写清楚制作的过程（步骤）。制作过程中得到的乐趣或收获。四、动笔写作。作文点评（20分钟）一、交流习作后的感受。

制作圣诞树教案(大班)

第十届“当代杯"全国幼儿教师职业技能大赛--教案参赛作品名称制作圣诞树参赛作者倪喆单位名称北京市顺义区石园北区幼儿园教学领域艺术年龄段/班大班设计意图圣诞节的到来，幼儿探索插接法制作圣诞树活动目标1.能够自主选择材料进行制作与装饰，在操作中体验不同材料的效果； 2.认识多种手工材料，感知不同材料的特性； 3.在与材料互动的过程中培养幼儿大胆进行艺术创作的能力。重点难点探索插接方法制作圣诞树并自己尝试用插接法制作圣诞树。活动准备1、经验准备：儿童认识或见过圣诞树，有过绘画的经验、捏超轻粘土经验和手工操作的经验。 2、物质准备：剪刀、绘画用纸、水彩笔若干，超轻粘土若干；卡纸、彩色亮光纸等，展示板；装饰用的小亮片、绒球等。活动过程（一）导入：出示圣诞树的相关的图片引起幼儿的兴趣。教师搜集一些圣诞树的图片，丰富幼儿对于圣诞树的感知经验。引导语1：圣诞节到了，好多商场里都摆上一棵大树，挂满了装饰品，你们猜猜是什么？引导语2：你见过圣诞树吗？它是什么样子的？一起来看看倪老师收集到的圣诞树图片吧！（二）观察体验：提出问题引起幼儿的挑战的兴趣，教师出示几种制作与装饰的圣诞树。引导语1：看了这么多张圣诞树的图片，他们都不一样，但是却有一个共同的特点（上面细、下面粗）。引导语2：做圣诞树有很多的方法，你能想到哪些好办法？引导语3：嗯，我们刚才想到了剪纸、折纸、捏粘土、插接法、绘画等方法，还想到了可以用毛根、绒球、冰棒、布贴等材料来制作圣诞树，那现在我们自己选择想使用的方法和材料自己试试做一棵圣诞树吧！（三）探索发现：幼儿根据教师的讲解和示范，制作圣诞树，并自己选择喜欢的材料进行装饰。 1、教师个别指导，重复之前观察到直立的圣诞树下面宽，这样就会比较稳。引导语1：刚才我们观察到圣诞树上面细、下面粗，这样比较稳当，我们在做圣诞树时如果想让它稳当也可以借鉴它的特点哦。引导语2：为什么有的圣诞树能够站起来，有的圣诞树站不起