2019—2020学年中学第二学期学校工作计划
2019—2020学年中学第二学期学校工作计划
一、指导思想和重点工作
（一）指导思想
全面贯彻落实党的十九大精神，深刻领会全国教育大会背景下教育的新使命和新责任。以普陀区教育党工委、普陀区教育局2020年工作要点为指南，彰显xx基础教育改革的排头兵和先行者的品牌效应，进一步提升学校高品质教学的硬实力，丰富博雅教育、国际理工教育的内涵软实力，全面提升作为首批全国文明校园的综合实力。
以“谋求质变，逐步进入第一方阵”为学校发展愿景；以“培育身心健康的校园君子”为学校工作主题；以“高品德、高品质、高品牌、高获得”为学校工作目标，确保2020年的学校工作平稳有序上台阶。
（二）重点工作
1.坚持党委领导下的依法治校。修订学校章程、班子会、教代会以及中心组会议组织安排、社委会（家委会）、行政会议、年级部、教研组、备课组、班主任会议、学生自管会等相关制度；全面规范学校各种工作规范和运行机制。
2.大力开展教师队伍建设。加强思想学习，发挥五个梯队建设，特别关注中青年教师成长，建立校级、中干教师联系制度，多谈心、多关心，为教师发展搭建更多舞台。
3.彰显以劳动教育为重点的社会实践教育。拓宽立德树人的途径，营造劳动育人场，促进学生健康成长。
4.启动“高品质教学”工程建设。尊重教育规律，减轻学生心理负担，促进学生健康发展。进一步提升xx二中以及教育集团的教学品质、进一步规范教学运行，进一步理顺教学关系。做好工作方案。
5.高质量开展高峰计划。将高科技高中建设与学校发展紧密结合起来。根据高峰计划扶持兴陇中学开展小苗圃建设，推动兴陇中学、二中附校、兰田中学等学校建立紧密型战略合作伙伴关系，成为同呼吸共命运的教育共同体。
6.开展新中考改革的前瞻研究。在教育集团内进行先期试验，协调音、体、美、信息、劳技、意大利语教师在教育集团内（附校、兰田、兴陇、沙田、梅陇、朝春中心小学）统一排课，并与兴陇中学开展联合教研。将教育集团内取得的经验辐射至全区初中学校，在全市范围内设立一些合作基地，为xx二中和科技高中高品质发展奠基。
7.进一步做好国际交流合作项目。重点打造中以合作项目，积极落实国家创新战略，以此赢得更多的发展机遇和政策优势，增加意大利理工人数比例，显著提升荷兰理工的影响，完善德语理工项目，大
力彰显一带一路的示范效应。
8.以纪念五四百年、建国七十周年为契机，大力开展建校六十五周年庆祝活动。挖掘校友资源，做好学校后五年发展规划，加速实现第四次飞跃。
二、德育工作
（一）指导思想
2019学年第二学期学校德育工作整体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习宣传贯彻党的十九大和全国教育大会精神，全面落实党的教育方针，坚持德育为先，坚持培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本任务，坚持“培育身心健康的校园君子”这一工作主题，以纪念新中国成立70周年、五四运动100周年、学校建立65周年等为契机，进一步加强德育工作的主动性、实效性，不断完善“全员-全程-全面”育人格局。
（二）主要工作
1.提升行动力，强化规范育人
以社会主义核心价值观为统领，以《中小学生守则》为基准，以xx二中学生行为规范负面清单、激励清单为指导，切实加强行为规范教育。本学期具体工作如下：
行为规范常抓不懈。将社会主义核心价值观和《中小学生守则》内容统一张贴于教室，强化日常行为规范养成教育，注重学生良好的行为养成，使良好的行为习惯内化为行动自觉，培养和提高学生的规则意识，为学生的全面、协调、可持续发展奠定基础。落实学校的行为规范负面清单和激励清单，加强行为规范底线教育。
分层分类细化管理。针对不同年级的特点设定不同的德育培养目标，以培养“有想法、有责任、有热情、有知己”的校园君子为总体目标，同时结合各年级特点分别实现启蒙性教育-理解性教育-发展性教育，全面提升学生的道德品行。
完善学生的综合素质评价，做好过程性评价，以评价为抓手，有效地促进学校各项德育工作的开展。
2.提升凝聚力，强化团队育人
德育团队是落实德育工作的核心。年级德育团队统领年级工作，班级德育团队主抓班级日常管理。因此，本学期，我们将继续发挥德育团队的力量，强化“人人都是德育工作者”的理念，形成合力，助推学校健康发展。
加强班主任队伍建设。本学期新任班主任人数仍较多，对于二中的校园文化、带班经验、应对问题学生等方面都显不足，所以，我们将加强班主任工作的学习研讨。通过班主任工作沙龙，师徒带教等形式力争做到班主任队伍更专业、更高效。此外，我们要向外校、外区
借力发展，依托市区班主任名师工作室的宝贵资源为老师们的专业发展提供通道。
3.提升传播力，强化文化育人
优化升旗仪式、校会课、主题班会、素综课。升旗仪式、校会课、班会课的主题设计将围绕垃圾分类、纪念五四运动100周年、纪念新中国成立70周年、纪念建校65周年等主题展开，积极借力华师大、人民法院、绿化市容局等优质资源，提升育人品质。结合社会主义核心价值观的宣传和教育，将君子之道、为人之道、人生哲学等文化内核与二中校园生活相结合，与社会责任相结合，从中领悟人生成长、为人之道的真谛。同时开展科技节、艺术节系列活动。
4.提升战斗力，强化实践育人
本学期继续依托社会实践活动推进“实践育人”。三月，组织高三年级学生开展“人间重晚晴学子传爱心”学雷主题活动，传递爱心，明确使命；组织高一年级学生开展南京生存训练，通过“何为生存”“为何生存”“如何生存”的实践与体验，提升学生的思辨能力、沟通能力，增强民族情怀和社会责任感。五月，组织高二学生开展筑梦活动，明确努力方向，增强奋斗热情。
将原本的“一校一品”拓展为“一校多品”，打造德育教育的新高地。本学期，我们将在稳扎稳打推进系列社会实践活动的过程中不断探索和创新，使其贴合时代特色的同时，切实提升学生综合素养。
5.提升联动力，强化协同育人
加强法制教育。充分利用法制教育报告会、政治课、校班会课、升旗仪式等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法、用法。通过学生自我教育、自我管理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。
加强禁毒教育。通过国旗下讲话、主题校班会课、电视广播、开设讲座等多种形式学习宣传毒品的危害，把学习宣传《禁毒法》贯穿整个禁毒宣传活动全过程。利用校园内宣传橱窗、校园网等宣传阵地进行禁毒知识专门宣传，时刻提醒广大学生增强对毒品危害的认识。“6?26”国际禁毒日，通过宣传展板、宣传图片展、发禁毒宣传单、知识竞赛等多种途径向人们传播禁毒知识。给家长发放“珍爱生命，拒绝毒品”的倡议书，通过家庭的力量帮助普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。通过组织社团活动，专门聘请校内指导老师对社团的活动进行指导，指导开展禁毒宣传教育工作。设立固定的展示宣传角发动。教师和学生志愿者积极参与到各类禁毒宣传教育公益活动中。加强社团与社区、社工的联系与合作，
探索“三社联动”的禁毒教育工作模式。与社区联系，走进社区，共同做好社区禁毒宣传。
加强心理教育。通过心理健康的通识培训讲座，加强对教师进行心理知识辅导，让心理健康知识深入学生当中，逐步在学生中普及心理健康知识。通过主题班会等活动，引导学生认识自己的潜能，端正学习的动机，掌握适合自己特点的学习方法，改变不良的学习习惯，从而改善学生在学习过程中的被动无助状态，增强学生对本学科的兴趣，增强自信，提高学习的效率。重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育。及时做好对心理健康教育相关档案，特别是心理健康教育案例档案的整理工作，通过规范档案的管理，为提高我校的心理健康教育工作服务。
6.团委具体工作
（1）规范组织建设，夯实工作基础。
①强化支部建设。完善学生会制度建设，明确工作职能，充分发挥桥梁纽带作用，积极与学校各部门进行沟通与联系，提高学生对学校工作的满意度。完善学生校长助理制度。学生校长助理主动参与学校建设，参与学生问题的讨论研究，发挥学生教育学生的作用。学生校长助理由学生会推荐产生，全面开展学生工作，定期与校长沟通，为学校的发展提出建设性的意见。
②团员注册，完善组织结构。在档案材料管理上，完善团员登记注册工作，确保团员人人有档案。进一步壮大团组织的队伍，完善注册、收缴团费等工作，加强对新建团支部工作的指导，激发他们的积极进取心。
③强化基础制度。加强例会制度，定期召开学生干部例会，了解团员青年存在的问题和现实的需要；加强档案意识和制度建设，及时整理档案，使得各项工作有始有终；加强对学生干部的考核和评价以及考核制度建设，落实考评方案，公平公正地考核各部门的各项工作，肯定成绩、发现问题、及时改正，争取更大的进步。
④配合学校德育工作，深入持久地开展主题教育活动，把深入学习安全、纪律、卫生、学风教育月活动和强化团员意识教育活动结合起来，根据青少年学生群体的特点，采取不同的学习教育方式，深入持久地开展教育活动。
⑤加强基础团建创新和基础团务工作。开展我校共青团与高校高中推优一体化重点工作创新工作，推动基层团组织进一步活跃。
⑥继续做好不同群体学生的服务工作，开展青少年不同群体关爱行动。加强对特殊学生的思想政治教育。透过校园帮困、谈心等活动，了解特殊青少年学生的思想动态，关心他们的学习、生活，切实做好思想政治教育。
（2）加强社团建设，积淀校园文化。
①加强社团的规范化建设，进一步完善社团管理机制。加强社团联合例会制度，加强日常管理，规范社团发展，开展明星社团评选，严格考评制度。加大对社团的投入，逐步改善社团的软硬件设施，制定社团活动课程表，定时、定点开展社团活动，每个社团每个学期公开展示一次。鼓励广大师生积极参与，发挥师生特长，丰富学生课余生活，繁荣校园文化。
②利用节文化，发挥社团的积极作用。结合科技节、艺术节等，组织开展校园文化活动。
③进一步整合社会资源，建设和开发学生社团，加大社团进社区力度，拓展社团的活动空间，打破地域限制，扩大xx二中校园文化的影响。
④进一步规范社团星级社团考评制度和社长考评制度，是社团联的管理工作迈上新台阶。
（3）传承“马协”品牌，坚定理想信念。
①以青少年学习马列主义协会为抓手，提高青少年理论学习成效。借助班级团支部理论学习小组、年级党章学习小组、校级“马协”理事会等学习型组织积极组织团员青年学习思想政治理论，充分发挥“马协”在加强学生思想政治教育方面的功能和作用，增强年级党章学习小组学习活动的有效性、针对性和延续性，加强团支部理论学习小组的建设。进一步拓展学习的内容和形式，探索有效的途径和方法，营造团员青年学习思想政治理论的浓厚氛围，引导团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观。
②加强社会服务制度化建设，以团委、学生会、社团联、自管会的自主管理为主，充分依托社区资源和共建单位的教育资源，形成各年段社会服务的必修项目和管理评价制度。组织团员青年广泛开展爱心帮困、敬老爱老、卫生寻访等志愿者服务活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。积极组织团员青年开展爱心志愿者社会实践服务活动，培养团员青年的社会责任意识和爱心奉献意识。
③夯实理论基础。通过“马协”骨干培训等活动，加强理论学习，引导学生了解党情、国情、世情，使学员们保持在理论学习前沿，带领学员不断进步和提升，引导学员们树理想、重实践、促和谐，树立正确的世界观、人生观和价值观。
④突出示范引领。我们将通过“马协”例会和年会，来树立和展示“马协”本学年先进成员的学习成果，突出示范，使其在学生中更好地发挥引领作用。
(三)每月重点工作
1.二月
加强行为规范管理
启动垃圾分类工作
2.三月
高三学雷活动
高一南京生存训练
3.四月
传统节日：清明节
4.五月
纪念五四运动100周年主题活动
科技节、艺术节
防灾减灾主题活动
高二筑梦活动
5.六月
禁毒日主题活动
政教处和年级部共同完成班主任学期工作评价高三毕业典礼
布置假期活动、结业式