选修2-2 第二章 推理与证明(B)
选修2-2 第二章 推理与证明(B)
一、选择题
1、某人在上楼梯时,一步上一个台阶或两个台阶,设他从平地上到第一级台阶时有f (1)
种走法,从平地上到第二级台阶时有f (2)种走法,……则他从平地上到第n (n ≥3)级台阶 时的走法f (n )等于( )
A .f (n -1)+1
B .f (n -2)+2
C .f (n -2)+1
D .f (n -1)+f (n -2)
2、已知扇形的弧长为l ,半径为r ,类比三角形的面积公式:S =
底×高
2
,可推知扇形面 积公式S 扇等于( ) A.r 22 B.l 22 C.lr
2 D .不可类比
3、设凸n 边形的内角和为f (n ),则f (n +1)-f (n )等于( )
A .n π
B .(n -2)π
C .π
D .2π
4、“∵四边形ABCD 是矩形,∴四边形ABCD 的对角线相等.”以上推理的大前提是
( )
A .正方形都是对角线相等的四边形
B .矩形都是对角线相等的四边形
C .等腰梯形都是对角线相等的四边形
D .矩形都是对边平行且相等的四边形
5、设f (x )是定义在正整数集上的函数,且f (x )满足:“当f (k )≥k 2成立时,总可推出
f (k +1)≥(k +1)2成立”,那么,下列命题总成立的是( ) A .若f (3)≥9成立,则当k ≥1时,均有f (k )≥k 2成立 B .若f (5)≥25成立,则当k ≤5时,均有f (k )≥k 2成立 C .若f (7)<49成立,则当k ≥8时,均有f (k ) 6、已知p =a + 1 a -2 (a >2),q =2-a 2+4a -2 (a >2),则( ) A .p >q B .p 7、已知实数a ,b ,c 满足a +b +c =0,abc >0,则1a +1b +1 c 的值( ) C .可能是零 D .正、负不能确定 8、如果x >0,y >0,x +y +xy =2,则x +y 的最小值是( ) A.3 2 B .23-2 C .1+ 3 D .2- 3 9、设f (n )= 1n +1+1n +2 +…+12n (n ∈N *),那么f (n +1)-f (n )等于( ) A.12n +1 B.12n +2 C.12n +1+12n +2 D.12n +1-12n +2 10、下图为一串白黑相间排列的珠子,按这种规律往下排起来,那么第36颗珠子的颜色 应该是( ) A .白色 B .黑色 C .白色可能性大 D .黑色可能性大 11、三个实数a ,b ,c 不全为0的充要条件是( ) A .a ,b ,c 都不是0 B .a ,b ,c 中至多有一个是0 C .a ,b ,c 中只有一个是0 D .a ,b ,c 中至少有一个不是0 12、平面内原有k 条直线,它们的交点个数记为f (k ),则增加了一条直线后,它们的交 点个数最多为( ) A .f (k )+k B .f (k )+1 二、填空题 13、已知a 1=3,a 2=6,且a n +2=a n +1-a n ,则a 33=________. 14、若不等式(-1)n a <2+(-1)n + 1 n 对任意正整数n 恒成立,则实数a 的取值范围是 ________. 15、由“等腰三角形的两底角相等,两腰相等”可以类比推出正棱锥的类似属性是 __________________________________________________. 16、从1=1,1-4=-(1+2),1-4+9=1+2+3,1-4+9-16=-(1+2+3+4),…, 概括出第n 个式子为____________. 三、解答题 17、已知等差数列{a n }的公差d 大于0,且a 2,a 5是方程x 2-12x +27=0的两根, 数列{b n }的前n 项和为T n ,且T n =1-1 2 b n . (1)求数列{a n }、{b n }的通项公式; (2)设数列{a n }的前n 项和为S n ,试比较1 b n 与S n +1的大小,并说明理由. 18、已知a 、b 、c 是不等正数,且abc =1, 求证:a +b +c <1a +1b +1 c . 19、把下面在平面内成立的结论类比地推广到空间,并判断类比的结论是否成立. (1)如果一条直线和两条平行线中的一条相交,则必和另一条相交; (2)如果两条直线同时垂直于第三条直线,则这两条直线互相平行. 20、函数列{f n(x)}满足f1(x)=x (x>0),f n+1(x)=f1[f n(x)]. 1+x2 (1)求f2(x)、f3(x); (2)猜想f n(x)的表达式,并证明. 21、在不等边△ABC 中,A 是最小角, 求证:A <60°. 22、 先解答(1),再通过类比解答(2). (1)求证:tan ????x +π4=1+tan x 1-tan x ; (2)设x ∈R 且f (x +1)=1+f (x ) 1-f (x ) ,试问f (x )是周期函数吗?证明你的结论. 以下是答案 一、选择题 1、D [到第n 级台阶可分两类:从第n -2级一步到第n 级有f (n -2)种走法,从第n -1级到第n 级有f (n -1)种走法,共有f (n -1)+f (n -2)种走法.] 2、C [由扇形的弧与半径类比于三角形的底边与高可知选C.] 3、C [作凸(n +1)边形的一条对角线,使之成为一个凸n 边形和一个三角形.] 4、B [从小前提和结论来看其大前提是矩形都是对角线相等的四边形.] 5、D [由题设f (x )满足:“当f (k )≥k 2成立时,总可推出f (k +1)≥(k +1)2成立”,因此, 对于A 不一定有k =1,2时成立. 对于B 、C 显然错误. 对于D ,∵f (4)=25>42,因此对于任意的k ≥4, 有f (k )≥k 2成立.] 6、A [∵p =a + 1a -2=a -2+1 a -2 +2≥4, q =2-a 2+4a -2=2-(a -2)2+2<4 (a >2), ∴p >q .] 7、B [∵(a +b +c )2=0, ∴ab +bc +ac =-1 2(a 2+b 2+c 2)<0. 又abc >0,∴1a +1b +1c =ab +bc +ac abc <0.] 8、B [由x >0,y >0,x +y +xy =2, 则2-(x +y )=xy ≤? ?? ??x +y 22 , ∴(x +y )2+4(x +y )-8≥0, ∴x +y ≥23-2或x +y ≤-2-2 3. ∵x >0,y >0,∴x +y 的最小值为23-2.] 9、D [f (n +1)-f (n )=( 1n +2+1n +3+…+12n +12n +1+12n +2)-(1n +1+1n +2 +…+12n ) =1+1-1=1-1.] 10、A [由图知:三白二黑周而复始相继排列,因36÷5=7余1,所以第36颗应与第1 颗珠子的颜色相同,即为白色.] 11、D 12、A [增加一条直线后,最多和原来的k 条直线都相交,有k 个交点,所以交点个数 最多为f (k )+k .] 二、填空题 13、3 解析 a 1=3,a 2=6,a 3=3,a 4=-3,a 5=-6,a 6=-3,a 7=3,a 8=6,归纳出每6 项一个循环,则a 33=a 3=3. 14、-2≤a <3 2 解析 当n 为偶数时,a <2-1 n , 而2-1n ≥2-12=32,∴a <32 . 当n 为奇数时,a >-2-1 n , 而-2-1 n <-2,∴a ≥-2. 综上可得-2≤a <3 2. 15、正棱锥各侧面与底面所成二面角相等,各侧面都是全等的三角形或各侧棱相等 解析 等腰三角形的底与腰可分别与正棱锥的底面与侧面类比. 16、1-4+9-16+…+(-1)n -1n 2=(-1)n +1·(1+2+…+n ) 解析 式子左边是正、负相间,奇数项为正,偶数项为负,所以用(-1)n -1调节,左子 右边是前n 个正整数的和,奇数项为正,偶数项为负,用(-1)n +1调节. 三、解答题 17、解 (1)由已知得????? a 2+a 5=12,a 2a 5=27. 因为{a n }的公差大于0,所以a 5>a 2, 所以a 2=3,a 5=9. 所以d =a 5-a 23=9-3 3=2,a 1=1,即a n =2n -1. 因为T n =1-12b n ,所以b 1=2 3 . 当n ≥2时,T n -1=1-1 2 b n -1, 1 ??1 梦想不会辜负每一个努力的人 化简得b n =1 3 b n -1. 所以{b n }是首项为23,公比为1 3 的等比数列, 即b n =23·????13n -1=2 3 n . 所以a n =2n -1,b n =2 3n . (2)因为S n =1+(2n -1) 2 ×n =n 2, 所以S n +1=(n +1)2 ,1b n =3n 2 . 下面比较1 b n 与S n +1的大小: 当n =1时,1b 1=32,S 2=4,所以1 b 1 当n =2时,1b 2=92,S 3=9,所以1 b 2 当n =3时,1b 3=272,S 4=16,所以1 b 3 当n =4时,1b 4=812,S 5=25,所以1 b 4 >S 5, 猜想:n ≥4时,1 b n >S n +1. 下面用数学归纳法证明: ①当n =4时,已证. ②假设当n =k (k ∈N *,k ≥4)时, 1b k >S k +1,即3k 2>(k +1)2, 那么,1 b k +1 =3k +12=3·3k 2 >3(k +1)2=3k 2+6k +3 =(k 2+4k +4)+2k 2+2k -1>[(k +1)+1]2 =S (k +1)+1, 所以当n =k +1时,1 b n >S n +1也成立. 由①②可知,对任何n ∈N *,n ≥4,1 b n >S n +1都成立. 综上所述,当n =1,2,3时,1 b n 当n ≥4时,1 b n >S n +1. 18、证明 ∵a 、b 、c 是不等正数,且abc =1, ∴a +b +c = 1bc +1ca +1ab <1b +1c 2+1c +1a 2+1a +1b 2 梦想不会辜负每一个努力的人 =1a +1b +1c . 故a +b +c <1a +1b +1 c . 19、解 (1)类比为:如果一个平面和两个平行平面中的一个相交,则必和另一个相交. 结论是正确的:证明如下: 设α∥β,且γ∩α=a , 则必有γ∩β=b ,若γ与β不相交,则必有γ∥β, 又α∥β,∴α∥γ,与γ∩α=a 矛盾, ∴必有γ∩β=b . (2)类比为:如果两个平面同时垂直于第三个平面,则这两个平面互相平行,结论是错误 的,这两个平面也可能相交. 20、(1)解 f 1(x )= x 1+x 2 (x >0), f 2(x )= x 1+x 21+ x 2 1+x 2= x 1+2x 2 , f 3(x )= x 1+2x 2 1+ x 2 1+2x 2 = x 1+2x 2+x 2 = x 1+3x 2 . (2)猜想f n (x )=x 1+nx 2 , 下面用数学归纳法证明: ①当n =1时,命题显然成立. ②假设当n =k 时,f k (x )=x 1+kx 2 , 那么f k +1(x )= x 1+kx 21+ x 2 1+kx 2 = x 1+kx 2+x 2 = x 1+(k +1)x 2 . 这就是说,当n =k +1时命题成立. 由①②,可知f n (x )=x 1+nx 2 对所有n ∈N *均成立. 21、证明 假设A ≥60°,∵A 是不等边三角形ABC 的最小角(不妨设C 为最大角), ∵B >A ≥60°,C >A ≥60°, 梦想不会辜负每一个努力的人 22、(1)证明 tan ????x +π 4=tan x +tan π 41-tan x tan π 4 = 1+tan x 1-tan x ; (2)解 f (x )是以4为一个周期的周期函数. 证明如下: ∵f (x +2)=f ((x +1)+1)=1+f (x +1) 1-f (x +1) =1+ 1+f (x )1-f (x )1- 1+f (x ) 1-f (x ) =-1f (x ), ∴f (x +4)=f ((x +2)+2)=-1 f (x +2)=f (x ), ∴f (x )是周期函数. 富县高级中学集体备课教案 年级:高二科目:数学授课人:授课时间:序号:第节课题第三章§1.1 归纳推理第 1 课时 教学目标1、掌握归纳推理的技巧,并能运用解决实际问题。 2、通过“自主、合作与探究”实现“一切以学生为中心”的理念。 3、感受数学的人文价值,提高学生的学习兴趣,使其体会到数学学习的美感。 重点归纳推理及方法的总结中心 发言 人王晓君 难点归纳推理的含义及其具体应用 教具课型新授课课时 安排 1课 时 教法讲练结合学法归纳总结个人主页 教学过程 教一、原理初探 ①引入:“阿基米德曾对国王说,给我一个支点,我将撬起整个地球!” ②提问:大家认为可能吗?他为何敢夸下如此海口?理由何在? ③探究:他是怎么发现“杠杆原理”的? 正是基于这两个发现,阿基米德大胆地猜想,然后小心求证,终于发现了伟大的“杠杆原理”。 ④思考:整个过程对你有什么启发? ⑤启发:在教师的引导下归纳出:“科学离不开生活,离不开观察,也离不开猜想和证明”。 二、新课学习 1、哥德巴赫猜想 哥德巴赫在教学中发现,每个不小于6的偶数都是两个素数(只能被和它本身整除的数)之和。如6=3+3,12=5+7等等。公元1742年6月7日哥德巴赫(Goldbach)写信给当时的大数学家欧拉(Euler),提出了以下的猜想: (a) 任何一个≥6之偶数,都可以表示成两个奇质数之和。 (b) 任何一个≥9之奇数,都可以表示成三个奇质数之和。这就是着名的哥德巴赫猜想200年过去了,没有人证明它。哥德巴赫猜想由此成为数学皇冠上一颗可望不可及的“明珠”。到了20世纪20年代,才有人开始向它靠近。1920年、挪威数学家布爵用一种古老的筛选法观察猜想证明 归纳推理的发展过程 推理与证明 Company number:【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】 第3讲推理与证明 【知识要点】 1.归纳推理:由某类事物的部分对象具有某些特征,推出该类事物的全部对象都具有这些特征的推理,或由个别事实概括出一般结论的推理 2.类比推理是从特殊到特殊的推理,是寻找事物之间的共同或相似性质。类比的性质相似性越多,相似的性质与推测的性质之间的关系就越相关,从而类比得出的结论就越可靠。3.类比推理的一般步骤: ①找出两类事物之间的相似性或者一致性。 ②用一类事物的性质去推测另一类事物的性质,得出一个明确的命题(猜想) 【典型例题】 1、(2011江西)观察下列各式:72=49,73=343,74=2401,…,则72011的末两位数字为 () A、01 B、43 C、07 D、49 2、(2011江西)观察下列各式:55=3125,56=15625,57=78125,…,则52011的末四位数字为() A、3125 B、5625 C、0625 D、8125 3、(2010临颍县)平面内平行于同一条直线的两条直线平行,由此类比思维,我们可以得到() A、空间中平行于同一平面的两个平面平行 B、空间中平行于同一条直线的两条直线平行 C、空间中平行于同一条平面的两条直线平行 D、空间中平行于同一条直线的两个平面平行 4、(2007广东)设S是至少含有两个元素的集合,在S上定义了一个二元运算“*”(即对任意的a,b∈S,对于有序元素对(a,b),在S中有唯一确定的元素与之对应)有a* (b*a)=b,则对任意的a,b∈S,下列等式中不恒成立的是() A、(a*b)*a=a B、[a*(b*a)]*(a*b)=a C、b*(b*b)=b D、(a*b)*[b*(a*b)]=b 5、(2007广东)如图是某汽车维修公司的维修点环形分布图.公司在 年初分配给A,B,C,D四个维修点某种配件各50件.在使用前发 现需将A,B,C,D四个维修点的这批配件分别调整为40,45, 54,61件,但调整只能在相邻维修点之间进行,那么要完成上述调 整,最少的调动件次(n件配件从一个维修点调整到相邻维修点的调动件次为n)为() A、15 B、16 C、17 D、18 6、(2006陕西)为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明文(解密),已知加密规则为:明文a,b,c,d对应密文a+2b,2b+c,2c+3d,4d,例如,明文1,2,3, 4对应密文5,7,18,16.当接收方收到密文14,9,23,28时,则解密得到的明文为() A、4,6,1,7 B、7,6,1,4 C、6,4,1,7 D、1,6,4,7 7、(2006山东)定义集合运算:A⊙B={z︳z=xy(x+y),x∈A,y∈B},设集合A={0, 1},B={2,3},则集合A⊙B的所有元素之和为() A、0 B、6 C、12 D、18 8、(2006辽宁)设⊕是R上的一个运算,A是V的非空子集,若对任意a,b∈A,有a⊕b ∈A,则称A对运算⊕封闭.下列数集对加法、减法、乘法和除法(除数不等于零)四则运算都封闭的是() 第三讲 推理与证明 (推荐时间:50分钟) 一、选择题 1.下列四个图形中,着色三角形的个数依次构成一个数列的前4项,则这个数列的一个通项 公式为 ( ) A .a n =3 n -1 B .a n =3n C .a n =3n -2n D .a n =3n -1+2n -3 2.已知22-4+66-4=2,55-4+33-4=2,77-4+11-4=2,1010-4+-2 -2-4 =2,依照以上各 式的规律,得到一般性的等式为 ( ) A.n n -4+8-n 8-n -4 =2 B.n +1n +1-4+n +1+5n +1-4=2 C.n n -4+n +4n +1-4 =2 D.n +1n +1-4+n +5n +5-4 =2 3. “因为指数函数y =a x 是增函数(大前提),而y = ??? ?13x 是指数函数(小前提),所以函数y = ??? ?13x 是增函数(结论)”,上面推理的错误在于 ( ) A .大前提错误导致结论错 B .小前提错误导致结论错 C .推理形式错误导致结论错 D .大前提和小前提错误导致结论错 4.由代数式的乘法法则类比推导向量的数量积的运算法则: ①“mn =nm ”类比得到“a ·b =b ·a ”; ②“(m +n )t =mt +nt ”类比得到“(a +b )·c =a ·c +b ·c ”; ③“(m ·n )t =m (n ·t )”类比得到“(a ·b )·c =a ·(b ·c )”; ④“t ≠0,mt =xt ?m =x ”类比得到“p ≠0,a ·p =x ·p ?a =x ”; ⑤“|m ·n |=|m |·|n |”类比得到“|a ·b |=|a |·|b |”; ⑥“ac bc =a b ”类比得到“a ·c b ·c =a b ”. 以上的式子中,类比得到的结论正确的个数是 ( ) A .1 B .2 C .3 D .4 5.已知定义在R 上的函数f (x ),g (x )满足f x g x =a x ,且f ′(x )g (x ) 实用文档 选修2-2 第二章 推理与证明(B) 一、选择题 1、某人在上楼梯时,一步上一个台阶或两个台阶,设他从平地上到第一级台阶时有f (1) 种走法,从平地上到第二级台阶时有f (2)种走法,……则他从平地上到第n (n ≥3)级台阶 时的走法f (n )等于( ) A .f (n -1)+1 B .f (n -2)+2 C .f (n -2)+1 D .f (n -1)+f (n -2) 2、已知扇形的弧长为l ,半径为r ,类比三角形的面积公式:S =底×高2 ,可推知扇形面 积公式S 扇等于( ) A.r 22 B.l 22 C.lr 2 D .不可类比 3、设凸n 边形的内角和为f (n ),则f (n +1)-f (n )等于( ) A .n π B.(n -2)π C.π D.2π 4、“∵四边形ABCD是矩形,∴四边形ABCD的对角线相等.”以上推理的大前提是 ( ) A.正方形都是对角线相等的四边形 B.矩形都是对角线相等的四边形 C.等腰梯形都是对角线相等的四边形 D.矩形都是对边平行且相等的四边形 5、设f(x)是定义在正整数集上的函数,且f(x)满足:“当f(k)≥k2成立时,总可推出 f(k+1)≥(k+1)2成立”,那么,下列命题总成立的是( ) A.若f(3)≥9成立,则当k≥1时,均有f(k)≥k2成立 B.若f(5)≥25成立,则当k≤5时,均有f(k)≥k2成立 C.若f(7)<49成立,则当k≥8时,均有f(k) 实用文档 6、已知p =a +1 a -2 (a >2),q =2-a 2+4a -2 (a >2),则( ) A .p >q B .p 第3讲 合情推理与演绎推理 一、选择题 1.观察下列各式:a +b =1,a 2 +b 2 =3,a 3 +b 3 =4,a 4 +b 4 =7,a 5 +b 5 =11,…,则a 10 +b 10 =( ) A .121 B .123 C .231 D .211 解析:选B .法一:令a n =a n +b n ,则a 1=1,a 2=3,a 3=4,a 4=7,…,得a n +2=a n + a n +1,从而a 6=18,a 7=29,a 8=47,a 9=76,a 10=123. 法二:由a +b =1,a 2 +b 2 =3,得ab =-1,代入后三个等式中符合,则a 10 +b 10 =(a 5 +b 5)2 -2a 5b 5 =123. 2.某种树的分枝生长规律如图所示,第1年到第5年的分枝数分别为1,1,2,3,5,则预计第10年树的分枝数为( ) A .21 B .34 C .52 D .55 解析:选D .因为2=1+1,3=2+1,5=3+2,即从第三项起每一项都等于前两项的和,所以第10年树的分枝数为21+34=55. 3.已知“整数对”按如下规律排成一列:(1,1),(1,2),(2,1),(1,3),(2,2),(3,1),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),…,则第60个“整数对”是( ) A .(7,5) B .(5,7) C .(2,10) D .(10,2) 解析:选B .依题意,把“整数对”的和相同的分为一组,不难得知第n 组中每个“整数对”的和均为n +1,且第n 组共有n 个“整数对”,这样的前n 组一共有 n (n +1) 2 个“整 数对”,注意到10×(10+1)2<60<11×(11+1)2,因此第60个“整数对”处于第11组(每 个“整数对”的和为12的组)的第5个位置,结合题意可知每个“整数对”的和为12的组中的各对数依次为:(1,11),(2,10),(3,9),(4,8),(5,7),…,因此第60个“整数对”是(5,7). 4.如图,在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,AB =a ,CD =b (a >b ).若EF ∥AB ,EF 到CD 与AB 高二数学选修2-2第二章推理与证明 1、 下列表述正确的是( ). ①归纳推理是由部分到整体的推理;②归纳推理是由一般到一般的推理;③演绎推理是由一般到特殊的推理;④类比推理是由特殊到一般的推理;⑤类比推理是由特殊到特殊的推理. A .①②③; B .②③④; C .②④⑤; D .①③⑤. 2、下面使用类比推理正确的是 ( ). A.“若33a b ?=?,则a b =”类推出“若00a b ?=?,则a b =” B.“若()a b c ac bc +=+”类推出“()a b c ac bc ?=?” C.“若()a b c ac bc +=+” 类推出“ a b a b c c c +=+ (c ≠0) ” D.“n n a a b =n (b )” 类推出“n n a a b +=+n (b )” 3、 有一段演绎推理是这样的:“直线平行于平面,则平行于平面内所有直线;已知直线 b ?/平面α,直线a ≠ ?平面α,直线b ∥平面α,则直线b ∥直线a ”的结论显然是错误的, 这是因为 ( ) A.大前提错误 B.小前提错误 C.推理形式错误 D.非以上错误 4、用反证法证明命题:“三角形的内角中至少有一个不大于60度”时,反设正确的是( )。 (A)假设三内角都不大于60度; (B) 假设三内角都大于60度; (C) 假设三内角至多有一个大于60度; (D) 假设三内角至多有两个大于60度。 5、在十进制中01232004410010010210=?+?+?+?,那么在5进制中数码2004折合成十进制为 ( ) A.29 B. 254 C. 602 D. 2004 6、利用数学归纳法证明“1+a +a 2+…+a n +1=a a n --+112 , (a ≠1,n ∈N)”时,在验证n=1 成立时,左边应该是 ( ) (A)1 (B)1+a (C)1+a +a 2 (D)1+a +a 2+a 3 7、某个命题与正整数n 有关,如果当)(+∈=N k k n 时命题成立,那么可推得当1+=k n 时 专题十二 推理与证明 第三十二讲 推理与证明 答案部分 2019年 1.解析:由题意,可把三人的预测简写如下: 甲:甲乙. 乙:丙乙且丙甲. 丙:丙乙. 因为只有一个人预测正确, 如果乙预测正确,则丙预测正确,不符合题意. 如果丙预测正确,假设甲、乙预测不正确, 则有丙乙,乙甲, 因为乙预测不正确,而丙乙正确,所以只有丙甲不正确, 所以甲丙,这与丙乙,乙甲矛盾.不符合题意. 所以只有甲预测正确,乙、丙预测不正确, 甲乙,乙丙. 故选A . 2010-2018年 1.B 【解析】解法一 因为ln 1x x -≤(0x >),所以1234123ln()a a a a a a a +++=++ 1231a a a ++-≤,所以41a -≤,又11a >,所以等比数列的公比0q <. 若1q -≤,则2 12341(1)(10a a a a a q q +++=++) ≤, 而12311a a a a ++>≥,所以123ln()0a a a ++>, 与1231234ln()0a a a a a a a ++=+++≤矛盾, 所以10q -<<,所以2131(1)0a a a q -=->,2 241(1)0a a a q q -=-<, 所以13a a >,24a a <,故选B . 解法二 因为1x e x +≥,1234123ln()a a a a a a a +++=++, 所以1234 12312341a a a a e a a a a a a a +++=++++++≥,则41a -≤, 又11a >,所以等比数列的公比0q <. 若1q -≤,则2 12341(1)(10a a a a a q q +++=++) ≤, 而12311a a a a ++>≥,所以123ln()0a a a ++> 与1231234ln()0a a a a a a a ++=+++≤矛盾, 所以10q -<<,所以2131(1)0a a a q -=->,2 241(1)0a a a q q -=-<, 所以13a a >,24a a <,故选B . 2.D 【解析】解法一 点(2,1)在直线1x y -=上,4ax y +=表示过定点(0,4),斜率为a -的直线,当0a ≠时,2x ay -=表示过定点(2,0), 斜率为1 a 的直线,不等式2x ay -≤表示的区域包含原点,不等式4ax y +>表示的区域不包含原点.直线4ax y +=与直线2x ay -=互相垂直,显然当直线4ax y +=的斜率0a ->时,不等式4ax y +>表示的区域不包含点(2,1),故排除A ;点(2,1)与点(0,4)连线的斜率为3 2 - ,当32a -<-,即3 2 a >时,4ax y +>表示的区域包含点(2,1),此时2x ay -<表示的 区域也包含点(2,1),故排除B ;当直线4ax y +=的斜率32a -=-,即3 2 a =时, 4ax y +>表示的区域不包含点(2,1),故排除C ,故选D . 解法二 若(2,1)A ∈,则21422 a a +>?? -?≤,解得32a >,所以当且仅当3 2a ≤时, (2,1)A ?.故选D . 3.D 【解析】由甲的说法可知乙、丙一人优秀一人良好,则甲、丁一人优秀一人良好,乙 看到丙的结果则知道自己的结果,丁看到甲的结果则知道自己的结果,故选D . 4.A 【解析】n S 表示点n A 到对面直线的距离(设为n h )乘以1n n B B +长度一半,即 11 2 n n n n S h B B += ,由题目中条件可知1n n B B +的长度为定值,那么我们需要知道n h 的关系式,过1A 作垂直得到初始距离1h ,那么1,n A A 和两个垂足构成了等腰梯形,那么推理与证明(教案)
推理与证明
高考数学:专题三 第三讲 推理与证明配套限时规范训练
选修2-2 第二章 推理与证明(B)
0,则1a +1b +1c 的值( ) A .一定是正数 B .一定是负数 C .可能是零 D .正、负不能确定 8、如果x >0,y >0,x +y +xy =2,则x +y 的最小值是( ) A.32 B .23-2 C .1+ 3 D .2-3 9、设f (n )=1n +1+1n +2+…+1 2n (n ∈N *),那么f (n +1)-f (n )等于( ) A.12n +1 B.1 2n +2
2019高考数学一轮复习第11章复数算法推理与证明第3讲合情推理与演绎推理分层演练文
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