微机原理课设(电子时钟)
学院：计算机科学技术
专业：计算机科学与技术（工）班级：计08-1班
姓名：秦振兴
学号： 27 指导教师：孙海
2011年 7月 1日
微机原理与汇编语言课程设计任务书
一、题目：电子表
二、设计的目的
1. 掌握利用PC机的的中断及中断服务程序的编写方法；
2. 掌握定时器/计数器8253的工作原理及编程方法。
三、设计要求
编写程序，利用主机内的8253-2的计数器0产生10m的方波输出，此输出送至IRQ0使8259A 每10ms产生1次中断，100次后秒加1，然后调整时、分、秒并在屏幕上显示。程序从按下任意键开始显示数据区存放的时间值，运行中按下空格键即停止运行，并返回DOS。要求每人独立完成课程设计。
四、设计内容
采用PC系列微机现有的硬件和软件资源编写汇编语言程序，在显示器上显示XX（时）：XX（分）：XX（秒），每秒钟更新1次。
五、课程设计工作量
一般每人的程序量应在100行有效程序行以上。不得抄袭，否则给不及格成绩。
六、课程设计工作计划
2011年6月27日1-2节指导教师讲课，学生准备文献资料；
2011年6月28日~2011年7月01日每人完成自己程序并能独立演示；
2011年7月01日下午验收，学生撰写课程设计报告。
指导教师签字：
专业主任签章：
微机原理与汇编语言课程设计指导教师评语与成绩
目录
第1章概述 (1)
选题来源 (1)
选题目的 (1)
选题意义 (1)
解决问题 (1)
技术要求 (2)
第2章总体方案设计 (3)
硬件总体设计 (3)
软件总体设计 (3)
第3章详细设计 (4)
硬件设计 (4)
显示模块 (4)
时钟运算模块 (4)
对时模块 (5)
设计电路图 (5)
软件设计 (7)
程序流程图 (7)
第4章调试与运行结果说明 (9)
试验结果 (9)
分析 (10)
课程设计总结 (11)
谢启 (12)
参考文献 (13)
附录 (14)
第1章概述
选题来源
该课程设计是根据老师提供的三个题目选题：音乐演奏，电子琴，电子表。我选择的是电子表
选题目的
设计并实现一个可以显示时间和日期的电子时钟，可以用键盘控制。
选题意义
课程设计是培养学生运用有关课程的基础理论和技能解决实际问题，进一步提高学生本专业必要的基本技能、方法和创新能力的重要环节之一。通过课程设计使学生受到设计方法的初步训练，能用文字、图形和现代设计方法简要、系统、正确地表达设计成果。
解决问题
电子表一般都有显示时间和日期的功能，用汇编语言设计程序时，由于是在电脑上操作，因而不便于切换时间和日期模式，这时就需要设计一种方式，可以通过键盘来切换这种模式，从而达到设计任务所要求的内容。
设计时间时，要设计时间的计数方式，并会循环运行，符合日常的标准。而设计日期时，同样要注意日期的计数与循环方式。
设计好时间和日期程序后，要把日期和时间值转换成ASCII码字符。这就需要设计转换程序。
技术要求
《微机接口课程设计》主要是训练学生综合运用学过的微机原理的软件和硬件知识，独立完成一个实际的微机应用设计系统，并在实验室实现。此次课设是对个人的程序设计方法和技能的基本训练，巩固在课堂上学到的有关程序设计的基本知识和基本方法，为学习后继的基础课和专业课打下坚实的基础。课设所用的是汇编语言，它是一种机器语言，是计算机能提供的最快最有效的语言，也是能够利用计算机所有硬件性能并能直接控制硬件的语言。
实验不仅培养了实际动手能力，也进一步学习了汇编语言的结构和使用方法，提高了汇编语言的水平。
第2章总体方案设计
硬件总体设计
8259A的主要功能：
（1）每片8259A可管理8级优先级中断源，通过开关，最多可管理64级优先权的中断源。
（2）对任何一个级别的中断源都可单独进行屏蔽，使该级中断请求暂时被挂起，直到取消屏蔽时为止。
（3）能向CPU提供可编程的标识码。
（4）具有多种中断优先权管理方式。有完全嵌套方式、自动循环方式、特殊循环方式、特殊屏蔽方式和查询方式五种。这些管理方式均可通过程序动态地进行变化。在本设计中用到了这四种功能，电子时钟的灵活调时功能就是通过对级别的屏蔽或开启来实现的。
8255A的主要功能：
可编程外设接口芯片可由程序改变其功能，通用性强、使用灵活。通过8255A，CPU可直接同外设相连接，其负责CPU和外设之间的数据传送。
8253的主要功能：
可编程定时器/计数器，其定时与计数功能可由程序灵活地设定，设定后与CPU并行工作，不占用CPU的时间。通道2工作在3方式下，提供计算一秒的中断请求信号。
软件总体设计
电子时钟主要由显示模块、对时模块和时钟运算模块三大部分组成。其中对时模块和时钟运算模块要对时、分、秒的数值进行操作，并且秒计算到60时，要自己清零并向分进1；分计算到60时，要自己清零并向时进1；时计算到24时，要清零。这样，才能循环记时。
第3章详细设计
硬件设计
3.1.1显示模块
利用数码管的显示功能来设计。数码管是由八个条形发光二极管组成的，这些发光二极管的阴极是互相连接在一起的，所以称为共阴极数码管。通过在这八个发光二极管的阳极加+5 V或0 V的电压使不同的二极管发光，形成不同的字符和数字。电子时钟用到的是0到9十个数字，他们所对应的字符表依次是3FH、06H、5BH、4FH、66H、6DH、7DH、07H、7FH、6FH。该模块主要是将时钟运算模块和对时模块运算出来并存放在内存单元里的十六进制表示的时位和分位数据转化为十进制，并通过四个数码管显示出来。该模块实现的硬件是TND86/88的LED-KEYBOARD UNIT。
3.1.2时钟运算模块
该模块的主要功能是对时、分、秒的运算，并把运算出的最终结果存到事先已经开辟的内存单元里，以便显示模块即时地显示出来。该模块可以细分为秒定时模块和运算模块。秒定时模块负责提供中断信号，由于CPU运算模块中的指令消耗一定的时间，所以中断信号最好通过硬件来实现，可以选择TND86/88实验箱中的8253定时/计数器来提供，但又因为8253所能提供的信号的周期时毫秒级的，因此必须通过软件的方法在运算模块中设置一个统计中断次数的变量，并且这一变量必须事先在内存里开辟存储单元。中断信号是8253的通道2工作方式为方式3时，产生一个40ms的脉冲信号。运算模块负责时、分、秒的计算，该模块主要通过8259的IRQ7号中断来实现，首先将秒定时模块提供的中断信号为8259的IRQ7中断请求信号。但由于每40ms一次中断请求。所以在中断服务程序必须利用已申请内存单元count来统计中断请求的次数，只有当count的值为25时，才能让秒单元内的数值加1。另外，在中断服务程序里，必须对秒、
分和时的单元内的数值进行判断，当秒加到60时，分必须加1 、秒清零；当分加到60时，时加1、分清零。当时加到24啊，直接清零。
3.1.3对时模块
该模块主要功能是修改时、分内存单元的数值。在对时的时候，秒应停止不变，并且在对分进行调整的时，时单元内的数值不变。由以上分析可见，对时、分的调整用两个优先级高于IRQ7的中断来完成。因此，可以用8259的IRQ2中断来实现，两个中断源的中断请求信号只需直接接在两个按键即可起到对时作用。
3.1.4设计电路图
电子时钟的完整电路图如下：
软件设计
3.2.1程序流程图
第4章调试与运行结果说明试验结果
程序初始运行界面
图1 开始界面
这时，开始根据提示输入当前时间，出现如下界面：
图 2 输入时间后
单击回车键之后
图 3 运行后
分析
将编写好的源程序输入，编译后出现很多错误，经过反复修改直到程序运行通过。将生成的可执行程序装入TND86/88的内存里，在监控状态下运行程序，可是数码管显示的数字并不与理论计算值相符合，并且显示的数字不停地闪动，经过反复分析源程序发现问题出现在内存单元里时位和分位在转化为十进制时，存储转化的结果的地址空间的顺序弄混了。数字闪动的原因应该出在显示子程序里，经过分析问题出在显示子程序里缺少延时程序。编写延时子程序，并在显示子程序调用它；编译源程序，装入生成的可执行文件，并运行。数码管显示的数字与理论值相符合，并能正常计时，但当按动KK1+键时，却不能启动对时功能，按动KK2+时，也不能调时、调分。问题很可能出在两键控制的中断源上，检查源程序也找不出错误，当把IRQ5换成IRQ2后，在进行调试，结果成功。
课程设计总结
1. 实验过程中碰到了很多的难题和障碍，我认识到平时基础知识的重要性，只有能够熟练的掌握才能在实验过程中得心应手，否则一步错则整个试验都会陷入困境，因而，严谨的态度是试验成功的重要保障！
2. 通过这次课程设计，使我对汇编语言有了较清楚的认识，以前在看语言时，有好多地方不明白为什么这么写，这样写有什么优点。对于某些语言句子还不清楚是什么意思。经过这次课程设计，通过查阅资料和向同学请教，明白许多不清楚的地方，能够用汇编语言编写简单的程序，内心感到高兴。
3.有了这次课程设计的体验，使我明白了书本上的知识是死的，必须会用，用到实践中，它才算有用。平时上课的理论知识只是停留在理论的层面，只有通过了这样的试验才能更好的体会到，做到了理论和实际的相结合，使理论知识的作用发挥出来。这次设计对我将来的毕业设计有很大启示和帮助。
4.在设计过程中，遇到很多问题，通过和同学的共同研究，解决这些问题。遇到问题时候一起探讨，使我在这次设计中获得的启示。
谢启
通过本次课程设计是深深的体会到了自学能力的重要性和独立决绝问题的能力以及凝聚力的重要。在本次课程设计当中我们遇到了很多困难，与此同时也得到了孙老师的鼓励也帮助，这让我们对自己更有信心，虽然最后我们的程序不是很完善，但是我们尽了自己最大的努力。同时在我们遇到困难时也得到了同学的帮助，虽然她们很忙，但是仍然耐心的帮助我们解决困难，在此我们要深深的感谢她们
在为期一周的微机原理课程设计中，使我们接触到了以前书本上所涉及不到
的领域，让我们感到新奇！在我们完成的功能模块的背后都交织着一份辛苦与喜悦，而这份辛苦与喜悦却离不开大家的帮助和支持，当然我们最要感谢的人还有我们的孙老师，因为无论在我们什么时候遇到困难的时候，只要向老师求助，他都会在第一时间为我们解答。虽然我们做的不是很好，但是我们组的每一位成员都在课程设计中学到了知识，希望老师还会给予我们帮助与鼓励。通过这半年的学习，自己对这门学科有了进一步的了解。因此，我要向老师表达我衷心的谢意。因为她们是那么的兢兢业业、认真负责。不管我们的问题有多幼稚，老师都能耐
心的回答，认真辅导我们。
在此，我再一次地感谢大家在课程设计期间的帮助和支持
参考文献
[1] 李芷.微机原理与接口技术[M].2002.
[2] 王爱英.计算机组成与结构[M].北京:清华大学出版社.1995.
[3] 沈美明，温冬蝉.IBM-PC汇编语言程序设计[M].清华大学出版社.2003.
[4] 董方武.微机接口技术[M].中国水利水电出版社.2001.
[5] 宋锦河.汇编语言程序设计[M].中国水利水电出版社.2001.
[6] 唐延铃，工小刚.汇编语言程序设计[M].电子科技大学.1998
[7] 王元珍，韩宗芬IBM-PC汇编语言程序设计[M].华中理工大学出版社.1996.
[8] 戴梅萼，史嘉权.微型计算机技术与运用[M].清华大学出版社2003.
附录
程序清单：
DATA SEGMENT
BUF1 DB 'THE TIME IS NOW:$'
BUF4 DB 'LILI$'
BUF2 DB 10
DB 10 DUP()
COUNT DB 18
DATA ENDS
STACK SEGMENT STACK
DB 100 DUP()
STACK ENDS
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE,DS:DATA,SS:STACK
CURSOR MACRO ROW,CLM
MOV AH,02H
MOV BH,0
MOV DH,ROW
MOV DL,CLM
INT 10H
ENDM
WIN MACRO ROWL,CLML,ROWR,CLMR,COLOR
MOV AH,06H
MOV AL,0
MOV CH,ROWL
MOV CL,CLML
MOV DH,ROWR
MOV DL,CLMR
MOV BH,COLOR
INT 10H
ENDM
ASCBCD MACRO REG
INC BX
INC BX
MOV REG,[BX]
MOV CL,4
SHL REG,CL
INC BX
MOV AL,[BX]
AND AL,0FH
OR REG,AL
ENDM
BCDASC MACRO REG
INC BX
INC BX
MOV AL,REG
MOV CL,4
SHR AL,CL
OR AL,30H
MOV [BX],AL
INC BX
MOV AL,REG
AND AL,0FH
OR AL,30H
MOV [BX],AL
ENDM
INCBCD MACRO REG,COUNT
MOV AL,REG
INC AL
DAA
MOV REG,AL
CMP AL,COUNT
JNZ DISPY
MOV REG,0
ENDM
STRDSPY MACRO ADRS
LEA DX,ADRS
MOV AH,9
INT 21H
ENDM
CLOCK PROC FAR
START:PUSH DS
MOV AX,0
PUSH AX
MOV AX,DATA
MOV DS,AX
WIN 0,0,24,79,7
WIN 6,9,18,70,01000001B
STRDSPY BUF3
CURSOR 7,9
STRDSPY BUF4
CURSOR 14,32
STRDSPY BUF1
CURSOR 15,36
LEA DX,BUF2
MOV AH,0AH
INT 21H
LEA BX,BUF2
ASCBCD CH
ASCBCD DH
ASCBCD DL TIMER:CALL DELY MOV AL,18
MOV COUNT,AL
INCBCD DL,60H
INCBCD DH,60H
INCBCD CH,24H DISPY:LEA BX,BUF2 BCDASC CH
BCDASC DH
BCDASC DL
INC BX
MOV AL,'$'
MOV [BX],AL
PUSH DX
CURSOR 15,36
STRDSPY BUF2
POP DX
MOV AH,01H
INT 16H
CMP AL,1BH
JZ X
XOR AL,AL
JMP TIMER
X: MOV AH,4CH INT 21H
RET
DELY PROC FAR PUSH DX
PUSH AX
MOV AL,00010011B OUT 20H,AL
微机原理课程设计报告
微型计算机技术课程设计 指导教师： 班级： 姓名： 学号： 班内序号： 课设日期： _________________________
目录 一、课程设计题目................. 错误！未定义书签。 二、设计目的..................... 错误！未定义书签。 三、设计内容..................... 错误！未定义书签。 四、设计所需器材与工具 (3) 五、设计思路..................... 错误！未定义书签。 六、设计步骤(含流程图和代码) ..... 错误！未定义书签。 七、课程设计小结 (36)
一、课程设计题目：点阵显示系统电路及程序设计 利用《汇编语言与微型计算机技术》课程中所学的可编程接口芯片8253、8255A、8259设计一个基于微机控制的点阵显示系统。 二、设计目的 1．通过本设计，使学生综合运用《汇编语言与微型计算机技术》、《数字电子技术》等课程的内容，为今后从事计算机检测与控制工作奠定一定的基础。 2．掌握接口芯片8253、8255A、8259等可编程器件、译码器74LS138、8路同相三态双向总线收发器74LS245、点阵显示器件的使用。 3．学会用汇编语言编写一个较完整的实用程序。 4．掌握微型计算机技术应用开发的全过程，包括需求分析、原理图设计、元器件选用、布线、编程、调试、撰写报告等步骤。 三、设计内容 1．点阵显示系统启动后的初始状态 在计算机显示器上出现菜单： dot matrix display system 1.←left shift display 2.↑up shift display 3.s stop 4.Esc Exit 2．点阵显示系统运行状态 按计算机光标←键，点阵逐列向左移动并显示：“微型计算机技术课程设计，点阵显示系统，计科11302班，陈嘉敏，彭晓”。 按计算机光标↑键，点阵逐行向上移动并显示：“微型计算机技术课程设计，点阵显示系统，计科11302班，陈嘉敏，彭晓”。 按计算机光标s键，点阵停止移动并显示当前字符。 3．结束程序运行状态 按计算机Esc键，结束点阵显示系统运行状态并显示“停”。 四．设计所需器材与工具 1．一块实验面包板(内含时钟信号1MHz或2MHz)。 2．可编程芯片8253、8255、74LS245、74LS138各一片，16×16点阵显示器件一片。
微机原理课程设计数字时钟程序
河北科技大学 课程设计报告 学生姓名：学号: 专业班级: 电子信息科学与工程 课程名称：微型计算机原理及应用 学年学期： 2 ０１ 1 —２０１2 学年第1 学期 指导教师: 20 0 1 １年 1 2月 课程设计成绩评定表
目录 一、课设题目及目的………………………………….４ 二、设计任务………………………………………….４ 三、总框图及设计流程 (4) 四、?源程序清单 (6) 五、?调试结果及显示 (19) 六、?个人贡献………………………………………….１9 七、课程设计总结及体会 (21) 一、课设题目及目的 实习题目：数字时钟程序 实习目的:通过实习，使我们进一步弄懂所学到的课本知识,巩固和深化对8０8６系统的指令系统、中断系统、键盘／显示系统、程序设计、应用开发等基本理论知识的理解,提高汇编语言应用于技术的实践操作技能,掌握汇编语言应用系统设计、研制的方法,培养利用科技革新、开发和创新的基本能力,为毕业后从事与其相关的工作打下一定的基础。
二、课设任务 本课题为利用汇编语言设置时钟程序，其显示效果为：截取系统时间，能以时、分、秒（其中时为24小时制）的形式显示，并且通过合理的操作能修改时和分的内容来修改时间。再有，可以给它设定一个ALARM时间,到这个时间它就能产生信号,起到定时作用,。除此之外还能显示日期,日期分为年、月、日，其显示方式为xｘｘx年xx 月xx日。 ' *
DB ＇******＊****PREＳS EＳＣBＵTＴＯN ＴO EXIT***＊****＊**＊**＇,0AH,0ＤH,'$' TN DＢ'PLEAＳE ＩNＰＵT THE NＥW TＩMＥ(HH：ＭＭ：ＳS）：＇，0DH,0AH，'$' TＭＤＢ'PLEＡSE IＮPUT TＨE AＬARM TIME (ＨH：MM:SS）:',0DH,0AＨ,'$＇ MUSＩCMＥSS DB'ＰLEASE ＣHＯＯＳE THE TＹPE OF MUSIＣ:1(ＦAＳＴ) ２(MIDＤＬＥ) 3（ＳLＯW)'，0DＨ,0ＡH，＇＄' MESS２DＢ'ＴIＭE ＩS:',０ＡH,0DＨ,'$＇ MEＳS3ＤB ＇ＴODAY IS:',０AH，0DH,'$' DBUFFER1DＢ2０DUP('＇) Ｔ_BUFＦＤ B 40 ;在数据段开一段时间显示缓冲区 DB ? DB 40ＤUP(？) HOR DＢ? MIN DＢ? SEC DB? ＴEMPＨＯR DB ? ＴEMPMIN DB? TEMPSEC ＤＢ? MUSIC DW 80０;存放音乐的频率数DATA EＮＤS STACK SEGMENT DB 100 ＤＵＰ（?) STAＣK ENDＳ CＯDＥSEＧMENT ＡＳSUME ＣＳ:CODＥ,SＳ:STACK，DＳ:DＡTA START： CAＬL CＬEAR ；调用清屏子程序 DISＰLＡＹ:;时间显示部分 MOV AＸ，ＤATＡ MOＶＤＳ,AＸ MOＶＢＸ,OＦFSETＴ＿BUFＦ;送T_BUFＦ的偏移地址到BX ＭOV AH,2ＣH;调用DOＳ时间调用功能，功能号：2ＣH，小时,分钟,秒数分别保存在CH，ＣＬ，DH中 INT 21H ;判断时间是否相等ＳUB DH,１;秒数+１修正 CALL CＨECK ；........．...．．.......．.........．．．.．.．..．....．..........．...........．....
微机原理课程设计
、 微机原理课程设计 —数据采集系统（查询法） # （
一、课设目的 进一步掌握微机原理只是，了解危机在实时采集过程中的应用，学习、掌握编程和程序调试方法。 ， 二、课设内容 用查询法，将ADC 0809通道0外接0～5V电压，转换成数字量后，在七段LED数码管上，以小数点后两位(几十毫伏)的精度，显示其模拟电压的十进值；0809~道0的数字量以线性控制方式送DAC0832输出，当通道O的电压为5V时，0832的OUT为0v,当通道O的电压为0时，0832的OUT为2．5V；此模拟电压再送到ADC0809通道1，转换后的数字量在CRT上以十六进制显示；通道0的数字量经74LS574输出到八位LED上，且以一定的要求，点亮LED指示灯。调整电位器，用示波器或三用表观察0832的变化，观察七段LED数码管数值的变化，观察LED灯的变化， ADC 0809的CLK脉冲，由定时器8254的OUT0提供；ADC 0809的EOC信号，用8255的PC0检测；74LS574外接的LED灯变化如下：若电压值小于0．5V，则最低位(DO)’LED灯亮，若电压值大于4．5V，则最高位LED灯亮，若电压值在0．5V～4．5V，则八位LED灯由低向高变化亮，且高位LED灯亮时低位灯全亮。 要有较好的人机对话界面；控制程序的运行。 三、硬件设计 1、电原理框图 见附件1 2、电原理框图工作过程的简要说明 【 （1）、ADC 0809的INO采集电位器0—5V电压，INl采集0832输出的模拟量。（2）、DAC 0832将ADC 0809的INO数字量后重新转换成模拟量输出。 （3）、8255用于检测ADC 0809转换是否，为七段LED数码管显示提供显示驱动信息。 （4）、七段LED数码管显示ADC 0809的INO的值。 （5）、74LS574驱动八位发光二极管，使它们按要求点亮：来指示当前采样值的范围。 （6）、8254提供ADC 0809的采样时钟脉冲。 （7）、74LSl38译码器为各芯片提供地址信息。 四、软件设计 【 首先进行程序初始化显示提示信息，判断是否有键按下，按下1则继续往下执行，按下2则退出。首先对8254进行初始化选择工作方式及赋初值，然后启动0809的IN0,接着初始化8255，并检测PA7的状态检测转换是否，否继续检测
微机接口电子表数字钟课程设计
微机原理与接口技术课程设计报告 设计名称：电子表设计 专业：计算机原理与接口技术 班级： xxxxxxx 姓名： XXX 学号： XXXXXXXXX 指导教师： XXXXXXXX 2014年 11 月 27 日
目录 摘要 (2) 一、设计目的及要求 (3) 1.1设计任务 (3) 1.2设计功能 (3) 1.3课程设计方式及基本要求 (3) 1.3.1 实验方式 (3) 1.3.2基本要求 (3) 1.4设计所用元件 (4) 二、设计题目及思想 (4) 2.1设计原理 (4) 2.2主要模块 (5) 2.3芯片初始化 (7) 2.4程序流程图 (9) 2.5硬件接线图 (11) 三、调试结果 (13) 四、课程设计总结 (16) 4.1遇到问题及解决方案 (16) 4.2 课程设计心得体会 (16) 参考文献 附录
摘要 汇编语言是计算机能够提供给用户使用的最快而又最有效的语言，也是能够利用计算机所有硬件特性并能直接控制硬件的唯一语言。因而，对程序的空间和时间的要求很高的场合，汇编语言的应用是必不可少的。至于很多需要直接控制硬件的应用场合，则更是非用汇编语言不可了。随着科学技术迅速发展，理工科大学生不仅需要掌握计算机方面的基本理论知识，而且还需要掌握基本的实验技能及一定的科学研究能力。 通过课程设计，使学生巩固和加深微型计算机原理理论知识，通过实践进一步加强学生独立分析问题和解决问题的能力、综合设计及创新能力的培养，同时注意培养学生实事求是、严肃认真的科学作风和良好的实验习惯，为今后工作打下良好的基础。鉴于汇编语言的广泛用途及其在当代计算机界的重要作用，本人利用学的知识，在同学门的帮助下，花费大量时间，完成了关于电子表的系统设计。这个系统是应用于电脑中的小应用程序，可是显示电脑中的时间。很多地方都会有个时钟显示，其中大多是应用了类似这样的方法。 关键词：汇编语言微机原理接口技术时钟显示
单片机电子时钟的设计报告
目录 1 引言 (1) 2 设计任务与要求 (2) 2.1. 设计题目 (2) 2.2. 设计要求 (2) 3 系统的功能分析与设计方案 (3) 3.1. 系统的主要功能 (3) 3.2. 系统的设计方案 (3) 3.3. 数码管显示工作原理 (4) 3.4. 电路硬件设计 (5) 3.4.1. 设计原理框图 (5) 3.4.2. 电源部分 (5) 3.4.3. 复位电路 (6) 3.4.4. 指示灯电路 (6) 3.4.5. 按键电路 (7) 3.4.6. 时钟电路 (7) 3.4.7. 驱动电路 (8) 3.4.8. 数码管连接电路 (8) 3.4.9. 主控模块AT89S52 (9) 3.4.10. 材料清单 (10) 3.4.11. 电路原理图、PCB图及实物图 (11) 3.5. 软件设计 (13) 3.5.1. 软件设计流程 (13) 3.5.2. 完整源程序 (15) 4 系统安装与调试 (21) 4.1. 硬件电路的安装 (21) 4.2. 软件调试 (21) 5 课程设计总结 (22) 参考文献 (23) 致谢 (24)
摘要 单片机自20世纪70年代问世以来，以其极高的性能价格比，受到人们的重视和关注，应用很广、发展很快。单片机体积小、重量轻、抗干扰能力强、环境要求不高、价格低廉、可靠性高、灵活性好、开发较为容易。由于具有上述优点，在我国，单片机已广泛地应用在工业自动化控制、自动检测、智能仪器仪表、家用电器、电力电子、机电一体化设备等各个方面。这次课程设计通过对它的学习、应用，以AT89S52芯片为核心，辅以必要的电路，设计了一个简易的单片机电子时钟，包括硬件电路原理的实现方案设计、软件程序编辑的实现、电子时钟正常工作的流程、硬件的制作与软件的调试过程。电子时钟由5.0V直流电源供电，数码管能够比较准确显示时间，通过按键能够调整时间，从而到达学习、设计、开发软、硬件的能力。 关键词：单片机；AT89S52；电子时钟；数码管；按键
微机原理课设_加法练习程序
课程设计 课程设计名称：微机应用系统课程设计 专业班级：计科1204班 学生姓名：张婷婷 学号： 201216010433 指导教师：王锋 课程设计时间： 2014.12.22-2015.1.3
计算机科学与技术专业课程设计任务书
一．课程设计实验的目的 课程设计的目的在于更好的锻炼我们的实践能力和考验平时学习的成果。我们是计算机专业，离不开编写代码。平时上课所学的知识来自于课本，上机实验相对比较少，所能锻炼的操作能力机会不多。而课程设计是让我们综合平时课本和实验的知识及经验，自己设计和构造，编写一个相对完整的程序。这不仅仅是对以前知识的巩固，更是锻炼我们的思维，我们的设计与编写程序的能力。对于我们以后将会从事的计算机类工作，这能很好的为我们打下坚实的基础，所谓积少成多，每学期都做课程设计，到毕业时我们对于编写一个应用软件或许就能较容易驾驭了。 本次微机应用系统课程设计我的题目是加法练习程序设计，虽然只要求加法运算，但我在该程序里添加了减法运算，使得程序相对不会太单调。虽然给的编程题目可能会与别人一样，但每个人的想法不一样，在设计时添加自己的想法或许就能使程序更加完善了，这也是课程设计对我们的一种锻炼。 二．实验设计的任务与要求 加法练习设计程序的内容是：随机给出百位数以内的加法算式,并提示输入答案,若正确给出正确提示,若错误给出错误提示,并提示输入答案;按 R 键继续下一题,按 Q 键返回 DOS。按照内容要求，在所学知识内容的基础上设计程序，具体的内容设计要求任务如下： 1.设计一个菜单，选项为加法和减法的练习。
2.以获取系统中的秒和百分秒作为两个随机数进行加减运算。 3.将输入的答案和运行结果比较，若相等给出正确提示，若错误给出错误提示，并继续输入答案直到正确为止。 4.提示是否继续下一题，按R键继续下一题,按Q键返回 DOS。 这次课程设计是在完成设计要求的基础上，添加了减法练习运算，以仔细、认真、规范的态度完成自己课程设计。 三．实验设计的思想 加法练习程序设计，主要工作是产生两个两位数的随机数进行加运算，而怎么产生随机数是该程序的难点。在搜集了一些资料后发现很多程序用的随机数是伪随机，是一个比较复杂算法，而不使用算法获得随机数的方法就是获取系统的时间。在翻阅课本后得知mov ah,2ch int 21h语句可以得到系统时间，在考虑后认为秒和百分秒比较适合，因为在短时间内这两个时间变化的多一些，比较适合用于随机数。Dh所存的数对应的是秒，Dl所存的数对应的是百分秒。加法直接将两个随机数相加即可，但减法就相对麻烦些，因为会出现第一个随机数比第二个随机数小得到结果为负数。为了解决这一问题，在数据段定义了两个变量，用来存放减数和被减数。在获取随机数时先不显示运算式，先将随机数的值给变量num1和变量mum2,如果相减结果小于0则转回去继续取随机数，直到取得随机数相减记过大于0，则显示运算式继续后面的程序运行。 相对较难的部分解决后则是将整个程序流程串起来，先是显示选择加或减运算，产生的随机数并显示相应的运算式；再是输入结果，对结果进行判断给出对或错的提示，错误时提示继续输入结果，对则继续下一步；最后选择是否继续下一题，R返回最初加减运算选择，Q则退出。
微机原理课程设计报告-数字时钟的实现(附代码)
合肥工业大学 计算机与信息学院 课程设计 课程：微机原理与接口技术设计专业班级：计算机科学与技术x班学号： 姓名：
一、设计题目及要求： 【课题6】数字时钟 1．通过8253 定时器作产生秒脉冲定时中断。在中断服务程序中实现秒、分、小时的进位（24小时制）。 2．在七段数码管上显示当前的时分秒（例如，12 点10 分40 秒显示为121040）。 3．按“C”可设置时钟的时间当前值（对准时间）。 二、设计思想： 总体思想： 1、功能概述： 实验箱连线： 本实验建立在Dais实验箱基础上完成的基本连线及程序如下: 138译码器： A,B,C,D,分别连接A2,A3,A4,GS； y0连接8253的CS片选信号； y1连接8259的CS片选信号； 8253连线： 分频信号T2接8253的CLK0； 8253的OUT0接8259的IR7； 8253的gate信号接+5V； 8259连线： 8259的数据线接入数据总线；
本程序包括显示模块，键盘扫描模块，时间计数模块，设置模块等几个模块， （1）程序运行后，LED显示000000初始值，并且开始计数 （2）按C键进行设置初始时间，考虑到第一个数只能是0，1，2，当第一个数显示2时第二个数只能显示0~4，同理下面各位应满足时钟数值的合理的取值； （3）在手动输入初始值时，按D键进行回退1位修改已设置值，连续按D键可以全部进行删除修改。 2、主程序设计 主程序中完成通过调用子程序完成对8253及8259的初始化，对8259进行中断设置。主要在显示子程序和键盘子处理程序之间不断循环，8253每一秒给8259一个刺激，当8259接受到刺激后会给CPU一个中断请求，CPU会转去执行中断子程序，而中断子程序设置成时间计数加，即完成电子表的整体设计。详细流程图见图三-1。 3、LED显示子程序设计 本程序显示部分用了6个共阳极LED作为显示管，显示程序要做到每送一次段码就送一次位码，每送一次位码后，将位码中的0右移1位作为下次的位码，从而可以实现从左到右使6个LED依次显示出相应的数字。虽然CPU每隔一定时间便执行显示程序，但只要这个时间段不太长，由于人眼的视觉作用，就可以在6个LED上同时见到数字显示。 4、键盘扫描子程序设计 本程序需要用键盘对时间的初始值进行设置，因此对键盘扫描的子程序需要满足的功能如下： 判断是否是C键，若不是就返回至主程序，若是C键就开始对时间初始值进行设置，同时因注意到第一个值不可以超过2，第一个数是2时第二数不能超过4，余下的同理要满足时间数值的取值范围呢，若不是合法输入不予反应继续等待输入。当遇到输入数值错误时可以按下D键进行删除一位重新设置；当6位初始值全部设置成功后，电子表将自动开始走表。 5、时间运算子程序设计 该子程序的主要功能是对时、分、秒的运算，并把运算出的最终结果存到事先已经开辟
电子综合设计-基于单片机多功能数字时钟的设计(附完整程序)
课题：基于51单片机的多功能数字时钟系统设计 一、概述、设计思路 该设计方案是以MC51单片机为核心，采用LCD液晶屏幕显示系统，辅以闹钟模块，温度采集模块、日期提醒、键盘时间调整预设置等模块，所构建的数字时钟系统，能动态显示实时时钟的时、分、秒，数据显示(误差限制在30每天)，对闹铃方式与温度调节模块进行了重点设计实现SB0、SB1、SB2、SB3四个键实现时钟正常显示，调时，及闹钟时间设置。本系统设计大部分功能有软件来实现，使电路简单明了，系统稳定性也得大大提高。 二、系统组成与工作原理 1、工作原理： 本设计采用STC89C51单片机作为本次课程设计的控制模块。单片机可把由DS18B20、DS1302、AT24C02中的数据利用软件来进行处理，从而把数据传输到显示模块，实现温度、日历和闹铃的显示。以LCD液晶显示器为显示模块，把单片机传来的的数据显示出来，并且显示多样化，在显示电路中，主要靠按键来实现各种显示要求的选择与切换。 2、总是设计框架图：
图二：系统总体电路图 三、单元电路的设计与分析 整个电子时钟系统电路可分为六大部分：中央处理单元（CPU）、复位电路部分、显示部分、键盘输入部分、温度采集部分。 1、MCS-51单片机 VCC： 89S51 电源正端输入，接+5V。 VSS： 电源地端。
XTAL1： 单芯片系统时钟的反相放大器输入端。 XTAL2： 系统时钟的反相放大器输出端，一般在设计上只要在XTAL1 和XTAL2 上接上一只石英振荡晶体系统就可以动作了，此外可以在两引脚与地之间加入一20PF 的小电容，可以使系统更稳定，避免噪声干扰而死机。 RESET： 89S51的重置引脚，高电平动作，当要对晶片重置时，只要对此引脚电平提升至高电平并保持两个机器周期以上的时间，AT89S51便能完成系统重置的各项动作，使得内部特殊功能寄存器之内容均被设成已知状态，并且至地址0000H处开始读入程序代码而执行程序。 EA/Vpp： "EA"为英文"External Access"的缩写，表示存取外部程序代码之意，低电平动作，也就是说当此引脚接低电平后，系统会取用外部的程序代码（存于外部EPROM中）来执行程序。因此在8031及8032中，EA引脚必须接低电平，因为其内部无程序存储器空间。如果是使用8751 内部程序空间时，此引脚要接成高电平。此外，在将程序代码烧录至8751内部EPROM时，可以利用此引脚来输入21V的烧录高压（Vpp）。 ALE/PROG： 端口3的管脚设置： P3.0：RXD，串行通信输入。 P3.1：TXD，串行通信输出。 P3.2：INT0，外部中断0输入。
微机原理课设(电子时钟)
学院：计算机科学技术 专业：计算机科学与技术（工）班级：计08-1班 姓名：秦振兴 学号：27 指导教师：孙海 2011年7月1日
微机原理与汇编语言课程设计任务书 一、题目：电子表 二、设计的目的 1. 掌握利用PC机的的中断及中断服务程序的编写方法； 2. 掌握定时器/计数器8253的工作原理及编程方法。 三、设计要求 编写程序，利用主机内的8253-2的计数器0产生10m的方波输出，此输出送至IRQ0使8259A每10ms产生1次中断，100次后秒加1，然后调整时、分、秒并在屏幕上显示。程序从按下任意键开始显示数据区存放的时间值，运行中按下空格键即停止运行，并返回DOS。要求每人独立完成课程设计。 四、设计内容 采用PC系列微机现有的硬件和软件资源编写汇编语言程序，在显示器上显示XX（时）：XX（分）：XX（秒），每秒钟更新1次。 五、课程设计工作量 一般每人的程序量应在100行有效程序行以上。不得抄袭，否则给不及格成绩。 六、课程设计工作计划 2011年6月27日1-2节指导教师讲课，学生准备文献资料； 2011年6月28日~2011年7月01日每人完成自己程序并能独立演示； 2011年7月01日下午验收，学生撰写课程设计报告。
指导教师签字： 专业主任签章： 微机原理与汇编语言课程设计指导教师评语与成绩
目录
第1章概述 ..................................................................................................... 错误!未定义书签。 选题来源 .............................................................................................. 错误!未定义书签。 选题目的 .............................................................................................. 错误!未定义书签。 选题意义 .............................................................................................. 错误!未定义书签。 解决问题 .............................................................................................. 错误!未定义书签。 技术要求 .............................................................................................. 错误!未定义书签。第2章总体方案设计 ..................................................................................... 错误!未定义书签。 硬件总体设计 ...................................................................................... 错误!未定义书签。 软件总体设计 ...................................................................................... 错误!未定义书签。第3章详细设计 ............................................................................................. 错误!未定义书签。 硬件设计 .............................................................................................. 错误!未定义书签。 显示模块........................................................................................... 错误!未定义书签。 时钟运算模块................................................................................... 错误!未定义书签。 对时模块........................................................................................... 错误!未定义书签。 设计电路图....................................................................................... 错误!未定义书签。 软件设计 .............................................................................................. 错误!未定义书签。 程序流程图....................................................................................... 错误!未定义书签。第4章调试与运行结果说明 ......................................................................... 错误!未定义书签。 试验结果 .............................................................................................. 错误!未定义书签。 分析 ...................................................................................................... 错误!未定义书签。课程设计总结 ................................................................................................... 错误!未定义书签。谢启 ................................................................................................................... 错误!未定义书签。参考文献 ........................................................................................................... 错误!未定义书签。附录 ................................................................................................................... 错误!未定义书签。
微机原理实习报告---电子时钟(用汇编语言实现)
河南农业大学 课程设计报告 题目：电子时钟显示设计 课程：微型计算机原理 专业：电子信息工程 班级： 学生姓名： 学号： 指导教师： 完成日期： 机电工程学院
目录 前言 (1) 第一章绪论 (2) 一、实习目的 (2) 二、实习要求 (2) 三、设计所需设备 (2) 第二章软件系统介绍 (3) 一、中断技术（或其它相关技术） (3) （一）介绍中断的概念中断技术 (3) （二）DOS及BIOS中断 (3) 二、汇编语言及汇编工具简介 (3) 三、软件介绍 (3) 第三章设计分析 (4) 一、软件设计思路 (4) 二、软件各模块内容 (4) （一）光标定位子程序原理 (4) （二）清屏原理 (4) （三）字符及字符串显示原理 (4) （四）压缩BCD转为ASCII码原理 (5) （五）动态扫描键盘原理 (5) 三、程序流程图设计 (5) 第四章系统实现 (7) 一、程序原代码清单及详细注释 (7) 二、实验结果 (15) 总结 (16) 一、软件的选取 (16) 二、图案的设计 (16) 三、程序调试 (16) 参考文献 (16)
前言 软件设计题目 电子时钟。（在计算机屏幕上显示当前系统的时间，日期，或时间和日期，3人一组）设计目的： 1.了解定时/计数器和中断（DOS/BIOS）的使用； 2.掌握定时/计数器和中断的工作原理和编程方法。 编程要求： 1.调用系统时间，在屏幕上显示出来； 2.获取键盘的按键值，判断键值并退出系统。 程序设计参考步骤： 第一部分：定义显示界面。 第二部分：调用系统时间（日期），并将调用的用二进制表示的时间数转换成ASCII码， 并将时间数（日期数）存入内存区。 第三部分：将存在系统内存区的时间数（日期数）用显示字符串的形式显示出来。 第四部分：获取键盘的按键值，判断键值并退出系统。
基于51单片机的电子时钟设计源程序
#include
微机原理+课程设计+数字钟
目录 一、设计要求 (1) 二、设计所用芯片。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 2 三、设计思想。. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2 四、设计所用芯片结构 (3) 1、8259A芯片的内部结构及引脚 (3) 2、8279芯片的内部结构及引脚 (4) 3、8253芯片的内部结构及引脚 (5) 五、系统各个模块设计 (6) 1、系统总体设计 (6) 2、主控模块 (7) 3、CPU模块 (7) 4、定时模块 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 5、中断处理模块。。。。。。。。。。。。。。。。。。9 6、显示模块和小键盘模块 (10) 六、程序流程图 (12) 1、主程序流程图 (12) 2、定时中断服务程序流程图 (14) 七、设计总结 (15) 附录一：参考书目 (15) 附录二：总体图 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15 附录三：源代码．．．．．．．．．．．．17
一、设计要求 利用试验平台提供的硬件资源设计一个电子表。该电子表以时、分、秒的形式实时显示当前时间，且具有校表功能，利用小键盘与标准时间校准。 掌握8255、8259、8253芯片使用方法和编程方法，通过本次课程设计，学以致用，进一步理解所学的相关芯片的原理、内部结构、使用方法等，学会相关芯片实际应用及编程，系统中采用8088微处理器完成了电子钟的小系统的独立设计。同时并了解综合问题的程序设计掌握实时处理程序的编制和调试方法，掌握一般的设计步骤和流程，使我们以后搞设计时逻辑更加清晰。 二、设计所用芯片 8253定时器：用于产生秒脉冲，其输出信号可作为中断请示信号送IRQ2。 8279接口芯片：实现键盘输入和显示输出。 8259中断控制器：用于产生中断。 LED：六个LED用于显示时：分：秒值。 小键盘：用于控制设置。 三、设计思想 1、设计思想 本系统设计的电子时钟以8088微处理器作为CPU，用8253做定时计数器产生时钟频率，8279做可编程并行接口显示时钟和键盘电路，8259做中断控制器产生中断。在此系统中，8253的功能是定时，接入8253的CLK信号为周期性时钟信号。8253采用计数器0，工作于方式2，使8253的OUT0端输出周期性的负脉冲信号。即每隔20ms，8253的OUT0端就会输出一个负脉冲的信号，此信号接8259的IR2，当中断到50次数后，CPU即处理，使液晶显示器上的时间发生变化。 其中8259只需初始化ICW1，其功能是向8259表明IRx输入是电平触发方式还是上升沿触发方式，是单片8259还是多片8259。8259接收到信号后，产生中断信号送CPU处理。 2、设计原理 利用定时器8253和8259以及键盘和数码显示电路，设计一个电子时钟，由8253中断定时，小键盘控制电子时钟的启停及初始值的预置。 电子时钟的显示格式HH：MM：SS由左到右分别为时、分、秒，最大记时59：59：59超过这个时间时分秒位都清零从00：00：00重新开始。 设计一个定时显示装置，用六个数码管显示时间，用小键盘控制计时，设置和显示时间。系统一运行就从00点00分00秒开始计时，并在数码管上显示时、分、秒当前值，而且，可以用键盘设置当前时间。 基本工作原理：每百分之一秒对百分之一秒寄存器的内容加一，并依次对秒、分、小时寄存器的内容加一；六个数码管动态显示时、分、秒的当前值。 C键：置初值，显示00：00：00 G键：显示动态变化（启动表）； D键：显示静态不变（表停止）； E键：终止程序，返回DOS； P键：设置时：分：秒的值
电子时钟的设计及程序
电子时钟的设计及程序 一．设计目的： 1.理解掌握定时/计数器和中断的使用方法。 2.掌握微机常用的输入输出方式及接口技术。 3.掌握一定的汇编语言知识，培养自己的动手操作能力。 4.学习程序设计的基本思路和方法。 二．程序内容： 第一部分：定义显示界面。 第二部分：调用系统时间，并将调用的用二进制表示的时间数转换成ASCII码，并将时间数存入内存区。 第三部分：将存在系统内存区的时间数用显示字符串的形式显示出来。 第四部分：获取键盘的按键值,以ESC键退出系统返回DOS。三．程序设计原理： 首先在数据段开辟一显示缓冲区，用来存储系统时间。调用DOS中断，返回系统时间，并将来返回的二进制时间转换成ASCII码，方便时间显示时的调用。分别将来小时数、分钟数、秒数存入显示缓冲区，并最终存入一结束字符号’$’。调用DOS字符串显示功能将时间显示 出来。并调用屏幕I/O中断，定位光标的开始位置，结合着将时间显示在我们预先定义好的位置上。由于获取了的系统时间不会自动刷
新，所以我们要设计成刷新的方式来不断获取系统的时间，这样就形成了会跳动的电子钟了。调用延时TIME延时中断服务程序，累加到存放秒值的寄存器DL中，并进行十进制调整。在累加的过程中，不断地对时、分、秒值进行比较，秒不能等于60，分不能等于60，时不能等于24。秒等于限制值时，则使秒值为0分值加1；分等于限制值时，则使分值为0时值加1；时等于限制值时，则使时值为0；时、分、秒值都不超过限制值时，就转显示屏输出。时间显示的刷新要配合延时程序进行，为了得到良好的显示效果，延时程序要尽量接近1秒，但又不能超过一秒，所以本程序调用了一段较精确的时间延迟程序。利用BIOSS设计窗口，选择适当的背景和前景等，使屏幕显示更加完美。程序一旦进入运行，就将不间断地在显示屏显示时间，要想程序停止运行，可同时在键盘按下ESC键返回DOS系统。四．程序流程图如下： DATA SEGMENT ；设置数据段 BUF1 DB 'THE TIME IS NOW: $' BUF5 DB ' @@@@@ ^^^^^^^ @@@@@@ $' BUF6 DB ' &&&&&& ####### &&&&&& $' BUF7 DB ' 00 >o o < 00 $' BUF8 DB ' 00 (::) 00 $' BUF9 DB ' 00 ~~ 00 $' BUF10 DB ' 00 !! 00 $' BUF3 DB 'CLASS:040402206 $' BUF4 DB 'NAME:hu ling wei $' BUF2 DB 10 DB 10 DUP(?) DATA ENDS STACK SEGMENT STACK ；设置堆栈段
微机原理课程设计
微机原理与应用课程设计
目录 一、设计任务 1、计时秒表，具有分、秒和百分之一秒的计时功能。 2、可以在屏幕中央显示计时结果，屏幕显示彩色图案和文字。 3、秒表具有键控启/停功能，而且可以随时通过键盘复位，清零。 二、设计原理 1、HALT(启动子程序) 2、DIS（宏定义——苹果显示程序） 3、DISS（宏定义——字符串的输出） 4、CLOUR（字体颜色设置程序） 5、IOSET(设置光标位置子程序) 6、GO(初始化显示子程序) 7、TIME(延时子程序) 8、TRAN(压缩BCD码转ASCII码程序) 9、复位、停止等功能的实现 三、流程图 a)主程序流程图 b)压缩BCD转ASCII码子程序流程图 c)延时子程序流程图 四、程序段 五、程序调试 六、程序运行结果 七、心得体会
八、参考文献 一、设计任务： 1.计时秒表，具有分、秒和百分之一秒的计时功能，并可以在屏幕中央显示计时结果。 2．屏幕显示彩色图案和文字。 3.秒表具有键控启/停功能，而且可以随时通过键盘复位，清零。 二、设计原理： 本程序的主要设计原理是用主程序完成百分之一秒与秒之间的转换，显示计时结果，实现暂停，暂停再启动，复位，复位再启动的功能，并通过调用一些附加程序，缩减主程序的长度，提高运行效率和精度，现将用到的所有附加程序的原理及其在运行过程中所起到的作用汇总如下： 1．DIS（宏定义——苹果显示程序） 通过宏调用，实现苹果图案的显示。在宏定义里，设置一个形参变量，作为移动光标的位置，在下面调用宏中，给予变量X不同的实参，输出苹果图案。 2．DISS（宏定义——字符串的输出） 原理同上。 3．CLOUR（字体颜色设置程序） 通过字体颜色设置程序，实现屏显字体颜色的改变。当改变BX值时，字体颜色会改变。 4.HALT(启动子程序) 通过启动子程序，实现计时的开始，当从键盘输入一个字符时，判断是否等于S，如果不等，则在循环执行启动子程序中动态等待，直到输入的字符为S 时，计时开始。 5.IOSET(设置光标位置子程序) 通过设置光标子程序，来设置显示的区域。一般整个屏幕可显示25行，80列，屏幕左上角字符位置为0行0列，右下脚字符为24行79列，对应十六进制为：左上脚为（0，0），右下脚为（18，4F）。入口信息为：（AH）=2 要设置光标；（BH）=0 页号；（DH，DL）=00要置光标于0行0列。DX赋值为0D27H，光标置位于屏幕中央。 6.GO(初始化显示子程序) 通过将在数据段定义的BUFFER数组的首址赋给BX，将待显示初值字符串00：00存入数组中的相应位置，当每次复位以后，重新调用该子程序，将程序的执行结果修正为00：00，并显示于屏幕上，从而实现了程序的初值设定和复位功能。 7.TIME(延时子程序) 计算机每执行一条指令，虽然很快，但是需要一些时间，因此在本程序中可以通过延时程序，让计算机去执行一些无关的程序，来达到时钟秒与百分之一秒转换时的时间延迟。每条指令执行时间的长短，是以计算机的时钟周期为基本单位的，因此不同的计算机可以通过修改延时程序数值来使其达到准确计时。 8.TRAN(压缩BCD码转ASCII码程序)